給學(xué)生的表揚信15篇(精華)

　　在日常生活和工作中，我們使用上表揚信的情況與日俱增，表揚信是側(cè)重表揚被表揚者，表揚其做了什么好事，可以不是當事人自己寫。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的給學(xué)生的表揚信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給學(xué)生的表揚信1

尊敬的xx同學(xué)：

　　見信好！

　　您的孩子，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。

　　特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，xx同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵！

　　希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的'知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

　　此致

敬禮

　　數(shù)學(xué)老師

　　20xx年9月

給學(xué)生的表揚信2

XX校區(qū)：

　　我們是XX社區(qū)，我們衷心感謝貴校學(xué)生在創(chuàng)建和諧社區(qū)，美好家園活動中所作出的努力。

　　20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)文明小衛(wèi)士在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。

　　我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。

　　參加此次志愿者活動的.有：XX。

　　XX小學(xué)：

　　時間：

給學(xué)生的表揚信3

x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　xx月xx日，貴校初二學(xué)生在我單位拾到600元現(xiàn)金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的`教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

　　順祝

　　工作順利！

給學(xué)生的表揚信4

　　XX年9月18日上午，我校四年級七班的郭XX同學(xué)在厚德樓二樓樓梯拐角處撿到深藍色錢袋一個，內(nèi)有現(xiàn)金1500元。郭XX同學(xué)面對金錢的誘惑，卻沒有絲毫動搖，立即將拾到的錢包交給班主任張聯(lián)老師，在張老師的幫助下通過學(xué)校大隊部尋找失主。失主五年級五班的夏XX同學(xué)在媽媽的陪同下于9月26日到大隊部認領(lǐng)了自己丟失的'錢包和現(xiàn)金，并對郭XX同學(xué)拾金不昧的高尚品德表達了感激之情。1500元對一個小學(xué)生來說不是個小數(shù)目，郭XX同學(xué)在利益面前不為所動，拾金不昧的精神值得我們每一位馬小人學(xué)習(xí)。

　　在XX小學(xué)“厚德崇善做誠信人”的校訓(xùn)指引下，全校老師以德育為先，立德樹人，以身作則，教育引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的道德觀、價值觀，使我校拾金不昧的好人好事層出不窮。同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了自己心靈。

　　郭XX同學(xué)拾金不昧的精神是新一代小學(xué)生優(yōu)秀道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，是以實際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神、身體力行踐行社會主義核心價值觀的直接表現(xiàn)。在此學(xué)校特對郭XX同學(xué)提出通報表揚。

　　XX市XX區(qū)XX小學(xué)

　　XX年9月29日

給學(xué)生的表揚信5

尊敬的xx職業(yè)大學(xué)：

　　大家好！

　　經(jīng)過幾個月的實習(xí)，20xx年11月貴校派出的16名實習(xí)生發(fā)揚了勤奮好學(xué)、嚴格依法辦事、團結(jié)互助的良好工作作風(fēng)。他們能夠及時有效地完成公司分配的任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三。同時，他們能夠很好地遵守我們公司的各項規(guī)章制度，沒有曠工和早退，與其他新老員工相處融洽。為他們樹立良好的榜樣，不僅展示了貴校良好的`教學(xué)成績，也充分體現(xiàn)了當代有志青年的良好，同時也為我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

　　其中，梁、王婷、賈森、曹偉等都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，能夠?qū)①F校的教學(xué)理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也帶領(lǐng)其他實習(xí)生努力工作，努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力，表現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒于此，我公司決定提拔四名學(xué)生到我店擔(dān)任樓層領(lǐng)班。

　　在此，我們公司向貴校表示誠摯的感謝，并向貴校表示熱烈的祝賀。貴校培養(yǎng)的學(xué)生一定會在今天激烈的市場競爭中占據(jù)一席之地，成為社會有用的人才！

此致

敬禮！

　　xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚信6

中二班的老師們：

　　你們好！

　　我們都說好習(xí)慣好人生，一個好的行為習(xí)慣會影響孩子的一生。孩子最愛聽的是表揚，給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望李想在表揚聲中越來越可愛，越來越自信！所以作為媽媽的我及時記錄下孩子的閃光點和點滴的進步，并請老師念給他聽。

　　首先，我要表揚李想在假期中跟爸爸媽媽談話時一直都用普通話，每當爸爸媽媽說話沒講普通話時，李想都會及時的提醒爸爸媽媽！希望他繼續(xù)保持，養(yǎng)成講普通話的.好習(xí)慣。還有，每次出門時，李想都會主動幫爸爸媽媽開門，拿東西，很體貼，李想很能干，李想真棒！

　　最后，希望李想在新的學(xué)期里更加努力，改掉壞毛病，讓爸爸媽媽寫下更多更好的表現(xiàn)。

　　xx，加油！加油哦！

xxx

　　xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚信7

尊敬的`校導(dǎo)：

　　您好！

　　我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園勞動，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機。幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

　　特別要表揚的是八年2班的彭會強同學(xué)，3月20日中午，該同學(xué)、撿到1200元。彭會強同學(xué)沒有猶豫，在第一時間將錢交給班主任劉國東老師，此致

敬禮！

　　20xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚信8

學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)：

　　我們是xx鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們衷心感謝貴校學(xué)生在“創(chuàng)建和諧社區(qū)，美好家園”活動中所作出的`努力。20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)“文明小衛(wèi)士”在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護環(huán)境，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰。參加此次志愿者活動的有：xxx。

此致

敬禮!

　　xx苑社區(qū)

　　20xx年3月1日

給學(xué)生的表揚信9

各位老師:

　　大家好！今年春天愛情來到海魚班已經(jīng)半年了。最近看到愛的明顯進步和成長，我們從內(nèi)心感到欣慰和快樂，感謝老師們的辛勤工作。愛情的進步體現(xiàn)在以下幾個方面:

　　一是自理能力明顯提高

　　剛上幼兒園的時候，愛吃不容易。是老師教我如何正確地握勺子。不知不覺，帶著愛吃飯，脫衣服，穿鞋脫鞋，洗手等等，都能做的很好。特別是在老師的指導(dǎo)和鼓勵下，愛經(jīng)常主動幫媽媽干活，有時候幫媽媽擦地板，有時候自己刷奶瓶，甚至幫媽媽打后背。每次她做完“好事”，愛都不會忘記和媽媽結(jié)婚�！皠e忘了告訴李老師，王老師，劉老師！”好像愛情很渴望得到老師的肯定。

　　第二，孩子的吃苦精神是動人的

　　孩子生病了，難免要打針。他小時候吃藥很難，有時候也不能絞盡腦汁。現(xiàn)在我的愛大了，越來越勇敢了。驗血扎針的時候，把針扎進手指里看不到一滴眼淚。我也安慰別的孩子說:“哭也沒用，一會兒就好了�！背运�，更別說用小杯子喝了。有些藥是苦的，做愛后還可以喝。平時她摔著撞著，只要不是太在意愛情，基本就是一個很堅強的小姑娘。

　　第三，溝通能力有很大進步。

　　愛愛剛開始上上海魚課的`時候誰也不認識。兩個月后，她開始提到一些孩子的名字。不過這學(xué)期開學(xué)后，艾艾交了幾個好朋友，回家后經(jīng)常會把這些好朋友的名字背出來。雖然她有時會和孩子發(fā)生摩擦，甚至打架，但第二天她仍然玩得很開心。我們很高興看到愛情積極尋求和發(fā)展友誼，現(xiàn)在真的很喜歡上幼兒園。

　　為了盡快把愛融入集體，老師們花了很多心思。愛情往往帶著小小的獎勵之星回家�？吹胶⒆觽冊诤ｔ~班快樂地生活和健康地成長，我們感謝老師們的辛勤工作，并祝所有老師一切順利！

　　愛爸爸媽媽

　　XX-9-22

給學(xué)生的表揚信10

x中學(xué)：

　　昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右，我們正往門市部倉庫里運時，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗。抬的`抬，扛的扛，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。

　　直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校高一xx班的、等20名同學(xué)。他們愛國家，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

　　請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚！

　　食品公司x市部

　　xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚信11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　20xx年xx月xx日時左右，院英語系xx級教育1班的xx同學(xué)在圖書館三樓還書處存放包時，撿到現(xiàn)金200元人民幣，她立即交給了三樓書庫管理員吳xx老師，吳老師分析了當時的情況，即刻找到時了失主xx同學(xué)，歸還了現(xiàn)金，xx同學(xué)感動不已，寫出感謝信。

　　xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們?nèi)�體師生學(xué)習(xí)，她的行動充分體現(xiàn)了咸寧職院學(xué)子高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。同時，她這種做好事不求名利的.謙遜態(tài)度也令人稱道。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。希望廣大師生引以為榜樣，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，營造和諧校園。

　　表揚人：

　　日期：

給學(xué)生的表揚信12

xx行：

　　本人xxx，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車禍，幸得貴校學(xué)生xxx不顧個人安危，將我等人員救出并送往醫(yī)院，令我等人員得到了及時的`救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹立了良好的榜樣，我們除了向xxx學(xué)習(xí)外，特寫信向貴行建議，請把郭子瑞同志的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。

此致

敬禮!

　xxx

xxxx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚信13

初三一班：

　　該班全體同學(xué)在“保護生態(tài)環(huán)境、爭做文明使者”公益活動中，積極響應(yīng)社區(qū)的號召，利用周末時間到小區(qū)挨家挨戶回收廢電池，然后交由居委會統(tǒng)一處理，解決了人們無處存放廢電池苦惱，得到居民們的好評。他們的這種為人民服務(wù)的`精神和熱情十分可貴，希望初三一班老師對此班學(xué)生給予表揚。

此致

敬禮！

　　xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚信14

親愛的老師們：

　　你好：我是東華門小學(xué)二年級二班段吉寧的家長。孩子們在這個溫暖的大家庭里度過了將近三個學(xué)期，各方面都有了很大的進步，尤其是孩子們能夠積極、快樂、健康地成長，這與二班的老師是分不開的。蘇小姐、秦小姐、袁小姐，我謹向你們致以最崇高的敬意、最誠摯的感謝和最美好的祝愿。

　　段吉寧愛這個團結(jié)溫暖的班級，愛培訓(xùn)教育她的老師。觸動他們的是他們對孩子的愛，認識這個孩子的是他們嚴格的教育。俗話說嚴格要求老師。這里有兩件事：

　　第一，孩子的字寫的還可以。但是，有一次她坐的次數(shù)多了，寫了兩個不規(guī)范的字。蘇老師一眼就看到了，讓她重寫。只有這樣，讓孩子覺得蘇老師很嚴厲，一句話不能馬虎，不能僥幸。之后孩子認真寫字，這在蘇老師和秦老師批改的作業(yè)書中經(jīng)常見到。你是最棒的。好來吧，老師相信你。三言兩語，你給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，讓她進步。

　　第二，一年級的`時候，孩子不小心弄丟了學(xué)校的時事通訊。蘇老師發(fā)現(xiàn)了，想辦法幫她找到。過了兩天，蘇老師發(fā)現(xiàn)了，關(guān)切地告訴她，以后要好好保管自己的財物，這讓她明白，自己的粗心也給老師帶來了麻煩。從此，她注意保護自己的財物，父母也給予了肯定和贊揚。

　　的確，孩子的進步凝聚了老師的心血和汗水，包括你無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班的所有老師，祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

　　表揚人：

　　20xx年xx月xx日

給學(xué)生的表揚信15

xx職業(yè)大學(xué)：

　　您們好！

　　貴校于20xx年xx月份派送過來的xx名實習(xí)生在歷經(jīng)幾個月的實習(xí)過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的良好工作作風(fēng)，能夠及時有效得完成公司交付的工作任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學(xué)成果，也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好風(fēng)貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

　　其中、四位同學(xué)更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實習(xí)員工辛勤工作、努力付出，具有一定的`組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此，我公司商量決定，已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

　　在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學(xué)生一定能在當今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地，成為社會之有用人才！

此致

敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

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