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讀青少年美德有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的讀青少年美德有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀青少年美德有感1
前幾天，我得到了一本《青少年美德書(shū)》。一翻開(kāi)書(shū)本，卷首那一段話就深深地吸引了我：“美德是石，敲出希望之火；美德是火，點(diǎn)燃希望之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天�！�
是呀，一個(gè)人如果擁有美德是多么地珍貴！就拿這次玉樹(shù)地震來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，玉樹(shù)的一名代課教師左腳被砸骨折，但是就是在這種情況下，他用雙手在廢墟中刨挖被困學(xué)生，直到右手骨折。還有一個(gè)名叫才仁旦舟的小孩，14號(hào)的地震讓他沒(méi)有了居所，從15號(hào)開(kāi)始他就隨著父母住在了受災(zāi)群眾安置點(diǎn)。但是堅(jiān)強(qiáng)的他憑借自己會(huì)藏語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，在安置點(diǎn)為醫(yī)護(hù)人員當(dāng)起了翻譯，面對(duì)記者的鏡頭，還唱起了藏族民歌。在他們的身上，我們看到的不正是責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)等這些美德嗎？不正是他們身上的美德，讓遇難人看到了希望之火？
現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開(kāi)這本《青少年美德書(shū)》了，書(shū)中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事就像我的良師益友時(shí)時(shí)幫助著我。當(dāng)我面對(duì)困難失去信心時(shí)，“一個(gè)笨孩子的成材之路”讓我重新鼓起了勇氣，當(dāng)我面對(duì)誘惑無(wú)法控制時(shí)，“蒼蠅和蜜罐”、“卡努特國(guó)王”、讓我學(xué)會(huì)了自律，當(dāng)我想要撒謊欺騙別人時(shí)，“手捧空花盆的孩子”讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，當(dāng)我對(duì)同學(xué)無(wú)故發(fā)火時(shí)，“兩個(gè)朋友”讓我學(xué)會(huì)了友誼……
如果你有機(jī)會(huì)的話，去讀讀這本書(shū)吧！當(dāng)你用心去讀的'時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美德是你需要的，也是我需要的，就像康德說(shuō)的那樣：“在這個(gè)世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律�！碑�(dāng)美德已經(jīng)成為你、我的一種習(xí)慣，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
讀青少年美德有感2
古人常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，就是《向著太陽(yáng)唱歌——青少年美德天地》。
這本書(shū)剛打開(kāi)就讓我愛(ài)不釋手，它共有12個(gè)專題，第一章有許多美文。如：《生命的姿態(tài)》，它主要講了有一對(duì)夫妻抱著一個(gè)孩子去登雪山，登上5000米后，由于雪下得太大，所以只好躲在一個(gè)山洞里避難。因?yàn)楹⒆右饶�，所以母親每一次喂完后體溫都會(huì)下降2度。三天后，搶救人員趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)凍成了冰塊。這篇文章告訴了我們母愛(ài)的偉大，讓我感受到了母親為了孩子可以不惜一切代價(jià)。
還有一篇文章叫《一杯牛奶》。主要講了有個(gè)貧窮的小男孩很餓，于是一位年輕的婦女給了他一大杯牛奶。數(shù)年后，那個(gè)婦女生病了，而貧窮的小男孩已經(jīng)成了大名鼎鼎的醫(yī)生，他努力的給婦女醫(yī)治，卻不收她一分錢。這個(gè)故事告訴了我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，只要做了好事，就會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
繼續(xù)讀下去，我發(fā)現(xiàn)它寫(xiě)道：有人曾這樣說(shuō)：“我的母親對(duì)我很嚴(yán)厲，我曾經(jīng)恨過(guò)她。但我明白，如果需要，她會(huì)用她的.生命換回我的生命。她與我骨血相連，不可分割�！笔前。總�(gè)人有時(shí)都會(huì)恨自己的母親，但古人常說(shuō)：“打是親，罵是愛(ài)�！蹦赣H這樣做都是為了我們。
這一章讓我知道了：如果愛(ài)有目的，那就不是愛(ài)了；如果愛(ài)有報(bào)酬，那也不是愛(ài)了。只有沒(méi)有目的，沒(méi)有報(bào)酬的愛(ài)才是真正的愛(ài)！
接著向下讀，我又發(fā)現(xiàn)有一篇文章叫《媽媽在山岡上》。它主要講了有個(gè)母親每月27元的收入仍然堅(jiān)持在努力的工作，她的孩子突然跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)是要買書(shū)，跟母親要了一元五角，但卻買回了一罐水果罐頭給母親，母親數(shù)落了他一頓，后來(lái)又給了他足夠的錢去買書(shū)。這篇文章讓我很感動(dòng)，如果我是那個(gè)孩子的話，我一定會(huì)幫母親一起干活，讓家園變得更加美好。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！边@本書(shū)讓我學(xué)到了做人的道理，讓我知道了母愛(ài)的偉大！這本書(shū)也改變了我的生活，讓我的生活更加豐富多彩。
讀青少年美德有感3
今天，我看了《青少年美德書(shū)》一書(shū)，很受教育。這是一本勸勉青少年擁有誠(chéng)信、責(zé)任、孝順等做人美德的勵(lì)志書(shū)，它由一百余篇鼓舞人心的小說(shuō)和民間故事組成。
該書(shū)分為誠(chéng)信、善良、責(zé)任、勤奮、勇氣、堅(jiān)毅、友誼、孝順、自律和智慧十種美德。分別選擇了許多引人入勝、生動(dòng)有趣的故事和傳說(shuō)，深入淺出地向我們講述了充滿智慧的做人的道理。書(shū)上的這些美德都是必要的，也是現(xiàn)在社會(huì)上的很多人有所欠缺的，如誠(chéng)信，如果大家都沒(méi)有誠(chéng)信，科技還會(huì)這么發(fā)達(dá)嗎?就同商家做生意，如果沒(méi)有信譽(yù)，還能在商場(chǎng)立足嗎?此書(shū)能讓我們清楚地知道什么是誠(chéng)信，什么是責(zé)任……
《智慧和它的兩位老友》這篇文章是智慧系列里的`其中一篇，它主要講了智慧的兩位老友財(cái)富和幸福在比誰(shuí)更重要，于是他們找了一位農(nóng)夫做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，最后讓他們證明了一個(gè)人只有有了智慧，才能擁有財(cái)富與幸福，才是最完整的人。這讓我想起了我以前的一個(gè)同學(xué)，他家是開(kāi)超市的，雖然經(jīng)濟(jì)條件是不錯(cuò)，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不太好，因此退學(xué)了。在身邊，我時(shí)時(shí)感覺(jué)到有不同品格的人存在，如果三樣中缺少了智慧，還有什么幸�？裳�?所以我們要用智慧去贏得財(cái)富，獲得幸福。讀了這篇文章，讓我懂得了財(cái)富的源泉是要靠我們自己去創(chuàng)造的。
讀青少年美德有感4
寒假里，我和爸爸媽媽一起看了《送給青少年的美德書(shū)》，通過(guò)閱讀書(shū)中一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的美德故事，我們明白了一些人生的道理、獲得了成長(zhǎng)的無(wú)窮力量，其中，最讓我感動(dòng)的是《愛(ài)的輪回》這一篇。
故事是說(shuō)一個(gè)患有先天性心臟病名叫埃迪的小男孩，在一年級(jí)暑假打工時(shí)犯病，一位陌生阿姨救了他并不圖回報(bào)，埃迪很感動(dòng)，發(fā)誓以后也要像這個(gè)阿姨一樣樂(lè)于助人。十二歲那年，埃迪救了一個(gè)危在旦夕的陌生人，當(dāng)被救者向他道謝時(shí)，他說(shuō)：“我以前也得到過(guò)別人的幫助，我希望你在別人需要的`時(shí)候盡自己所能，這就是最好的感謝”。長(zhǎng)大后，成為律師的埃迪，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年幫他的那位阿姨身患重病，就熱心地幫她支付了醫(yī)藥費(fèi)。后來(lái)，有一次他在公園散步時(shí)犯了心臟病，一個(gè)12歲的小男孩救了他，他很感激，誰(shuí)知這個(gè)小男孩的爺爺就是埃迪12歲時(shí)救過(guò)的那位陌生人！
世界上的事情就是有這么多的巧合，一次對(duì)人施以援手竟會(huì)帶給自己一生受用不盡的恩惠！這個(gè)故事告訴我們：愛(ài)是一個(gè)同心圓，我中有你，你中有我，幫助別人，不用想著別人要怎么回報(bào)你，施恩不圖報(bào)才是真正的仁愛(ài)。對(duì)照自己，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲以趲椭鷦e人時(shí)會(huì)想到我有什么好處，今后，我要學(xué)習(xí)埃迪的勇敢和愛(ài)心，當(dāng)一個(gè)人身陷困境時(shí)，要大方地盡自己所能幫助他，這樣愛(ài)的同心圓就會(huì)越來(lái)越大，人世間才會(huì)有更多的美德與奇跡。
我很喜歡這本書(shū)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我要把書(shū)中近百則故事全部認(rèn)真看完，這樣，我就能擁有戰(zhàn)勝困難的智慧和勇氣！
讀青少年美德有感5
誠(chéng)信是做人的根本，善良是寶貴的財(cái)富，責(zé)任是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)，勤奮是取得輝煌成就的基礎(chǔ)……這一個(gè)個(gè)道理都是我在看完了這本美德書(shū)后歸納出來(lái)的小道理。有人問(wèn)：“美德是什么？”我說(shuō)：“美德是心靈對(duì)愛(ài)的一種折射，美德是心靈隊(duì)真、善、美的一種折射。美德猶如那霏霏斜雨后那純澈天空中七彩繽紛的彩虹！”
一顆心靈因?yàn)閾碛辛苏\(chéng)信，所以才使自己變得鉆石般璀璨！在誠(chéng)信一部分中，有一篇《信譽(yù)比金錢更重要》的文章中提到了一則“笑話”，內(nèi)容是這樣的：有一位活到了122歲的法國(guó)女士。在她90歲時(shí)，有一位律師想謀奪她的房產(chǎn)，許諾每月付給她2500法郎的生活費(fèi)，不想這一付就是30年，知道這位繼承人去世，老太太還健在。而律師付出的900000法郎，足夠買三四套那樣的房子。讀了這則“笑話”，很多人都會(huì)覺(jué)得這是在教育人們“不要占小便宜，小心吃大虧”的道理�？墒�，如果我們換個(gè)角度去思考呢？排除一切外在因素，這位理智健全的律師在幾年后應(yīng)該知道自己做了賠錢賣賣，但他并沒(méi)有欺騙一個(gè)百歲老人，仍舊一如既往地履行自己的契約，負(fù)擔(dān)老太太的生活費(fèi)，一直到自己死去。這正是令人感慨的一點(diǎn)！這位律師也是有閃光點(diǎn)的，他并不像生活中的某些人，就算是發(fā)了誓，也揮揮手賴掉。難道這是可行的嗎？
讓我們繼續(xù)在書(shū)中遨游！當(dāng)讀到善良一部分時(shí)，我被《每一個(gè)善意都只尊重》這篇文章打動(dòng)。這篇文章講述了一個(gè)大姐姐和一個(gè)小男孩的事：大姐姐的錢包丟了，里面放有重要文件，當(dāng)一個(gè)撿破爛的小男孩保撿到的“空錢包”交給大姐姐時(shí)，大姐姐非但沒(méi)有因?yàn)樯弦换厮褪е靼l(fā)生的是兒產(chǎn)生懷疑，反而友好地握了握小男孩的臟手。當(dāng)她往回走，有人往她懷里散了一個(gè)方便袋，里面正是那重要文件，還有一張紙條——曾經(jīng)，我撿到錢包交給失主時(shí)，卻被失主反咬一口，所以當(dāng)撿我到你的錢包時(shí)，就先交上空錢包試探試探，沒(méi)想到，你相信我，還握了我的手，是你給了我人世間寶貴的溫暖。從這里，我懂得了真正能夠打動(dòng)人心的只是那區(qū)區(qū)姿態(tài)，言語(yǔ)和表情中流露出的溫暖與尊重！其實(shí)，愛(ài)本來(lái)就是無(wú)求的`付出，對(duì)每一個(gè)卑微的善舉都應(yīng)該心存感激，就如我們?cè)谄綍r(shí)總會(huì)撿到一些遺失的東西、硬幣等等，大多數(shù)人都會(huì)上交，這就是所謂的拾金不昧，雖然有些不足掛齒，但也是一種道德的體現(xiàn)呀！小善多多，則成大善！善良雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是最容易受到欺騙的，但俗話說(shuō):善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。在你付出愛(ài)的同時(shí)，心靈也能夠得到一種浸潤(rùn)，那種“幫助別人，快樂(lè)自己”的感受是何等的美妙！
在此書(shū)中，還有一句很經(jīng)典的話——先閉眼，后畢業(yè)。出自《我家三代小學(xué)生》里。是呀！只要活著，就沒(méi)有人生畢業(yè)的那一天，永遠(yuǎn)都要自強(qiáng)不息！
沒(méi)得難道不重要么？羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“99％的努力和1％的靈感，對(duì)于成功是不夠的，你必須要有200％的道德品質(zhì)作保證�！笔沟茫袝r(shí)候，我們不得不為人性中的許多閃光點(diǎn)感動(dòng)，它猶如夜空中的星辰一樣可以照亮靈魂，讓人相信這個(gè)世界的美，即使遭受再多的欺騙，也足以讓我們相信，總有一些閃亮的星辰永遠(yuǎn)掛在夜空中，不至于讓我們迷路。
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