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《童年》讀后感

時(shí)間:2023-06-23 12:29:28 讀后感 我要投稿

《童年》讀后感合集15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編整理的《童年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《童年》讀后感合集15篇

《童年》讀后感1

  雙休日,我讀了高爾基的自傳體三部曲中的第一部《童年》,書中主人公阿廖沙的悲慘童年生活讓我的心久久不能平靜,想了很多很多,與他相比,我們的童年是多么幸福呀!

  這本書的主要內(nèi)容是講阿廖沙三歲喪父,失去了父愛,只能跟著母親和外祖母到了外祖父的家里,從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父是一個(gè)心情暴躁,粗野,貪婪,自私的人,導(dǎo)致下一代也是這樣的人!巴庾娓讣依,彌漫著人與人之間的熾熱的`仇恨之霧,大人都中了仇恨的毒,連小孩也熱烈地參加一份!卑⒘紊尘褪窃谶@種“令人窒息的,充滿可怕景象的狹小天地里度過了他的童年。”然而,阿廖沙并沒有被黑暗和痛苦所壓倒,所毀滅,他反而鍛煉成為一個(gè)光明,善良,正直的人們,有他的外祖母,有善良樂觀,富于同情心的“小茨岡”有忠厚老實(shí),教導(dǎo)阿廖沙要做“正直的人”的老長工格里戈里,有那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步知識分子“好事情”等許多好人,是他們給了阿廖沙力量,支持,使他看到了光明,并相信黑暗終將過去,未來屬于光明。

  書中運(yùn)用了多種藝術(shù)手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,特別是對外祖母的刻畫,更是出色。書中是這樣描寫得“外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔,鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶力里。他微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒。”“在她沒來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解,最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的!边@兩段描寫形象地刻畫出了一個(gè)慈愛,善良,樂觀,剛強(qiáng)的偉大母親形象。學(xué)習(xí)這些描寫人物的藝術(shù)手法能指導(dǎo)我們寫作。

  讀了《童年》我明白了一個(gè)道理,在人生中,難免會遇到一些痛苦和挫折,只要我們樹立信心,樂觀剛強(qiáng),光明必會來臨。

《童年》讀后感2

  在冬日的陽光下捧讀一本高爾基名作《童年》令人驚嘆十一歲的阿廖沙竟能進(jìn)入社會獨(dú)當(dāng)一面,與他三歲到十歲的童年悲慘命運(yùn)有關(guān),這是他不能選擇的命運(yùn)。書中雖然阿廖沙幼小的心靈飽受過非常多傷害,經(jīng)歷生死離別的疼痛,眼見世間丑陋,被外祖父毒打,幸好,有愛她的外祖母,以愛的目光鼓勵她面對一切,以愛的懷抱去扶平他心靈被傷害的地方。用一個(gè)個(gè)好聽的故事讓阿廖沙童年生活因此未得遺憾。

  每一個(gè)小孩出生都想幸福的活著,擁有一個(gè)快樂的童年,小孩子的童年沒有大人那樣為了牟取利益而強(qiáng)迫的偽裝自己,背后是錙銖必較的你爭我奪,為了那些虛名,不擇手段。尖酸刻薄永遠(yuǎn)沒有小孩子的心那樣澄澈,因?yàn)樾『⒆佑幸活w赤子之心,想有一個(gè)干凈的童年。阿廖沙也絕不會想到自己的童年的開始卻像惡魔一般的存在。外祖母給他開著一盞明燈,盡管看清了這樣的現(xiàn)實(shí),即便是孤軍奮戰(zhàn),也要開出自己的先河。羅曼羅蘭說:“只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活!蔽宜恢垃F(xiàn)實(shí)有多現(xiàn)實(shí),真相有幾個(gè),未來的一切都是未知數(shù)。我們承受的痛苦是有價(jià)值的,只要在這種真實(shí)中幡然醒悟,然后成長。我的童年與他無法相比,因?yàn)槲疫h(yuǎn)比他幸福的多,沒有看到親人灑向兇狠的目光,揚(yáng)起抽人的皮鞭,沒有經(jīng)歷過生死訣別的傷痛,好比幸福光雜?墒,卻沒有蓬勃生長力,雖然幸福,卻只為想定安一借口的保障。恰好,我們需要的'是尋找挫折,讓我們在面對這樣或那樣的難題時(shí)擁有圣鞠期樣處變不驚的能力。

  現(xiàn)如今,生活被我過得一團(tuán)糟,每一種隱隱的壓力推向我跳過懸崖,成功的人那么多,好看的人那么多,身邊有所成長的人是那么的多。好像只有我,渾身上下,沒有一處閃光點(diǎn)。做著尋常的事,早已埋沒在這堆學(xué)習(xí)的人里面,也許,我們是要明白自己的缺憾和不完美,但是并不能說我們不能努力,不代表我所不能擁有自己的故事和精彩。

  總歸,看清楚真實(shí)也要充滿熱情的航帆。別讓挫折亂了你的航標(biāo)。和阿廖沙一樣,我們不能選擇自己的命運(yùn),未必不能改變我們的命運(yùn)。

《童年》讀后感3

  《童年》這部書是由蘇聯(lián)作家高爾基所寫。這本書,讓我感受到到高爾基童年的貧苦。

  我想,對于生活在現(xiàn)在的我們來說,幾乎每個(gè)人的童年都是快樂的,無憂無慮的。從小就在爸爸媽媽的懷抱中快樂的成長,沒有想過餓肚子的生活,沒有想過會有挨打的一天,更沒有想過有一天爸爸媽媽會離開我們,也沒有想過會失去我們的好朋友,而正是這些我們看來的不幸,卻都發(fā)生在高爾基年幼的時(shí)候,讓他承擔(dān)了很多苦難。

  高爾基在小時(shí)候就失去了爸爸和媽媽。他的兩個(gè)舅舅都非常討厭他。從他進(jìn)門的第一天起,他就發(fā)現(xiàn)他的兩個(gè)舅舅就要求分家,對他的態(tài)度更是惡劣得很,經(jīng)常打他,罵他。他十分怕他的兩個(gè)舅舅。

  而外祖父更是把金錢看得比生命更重要,經(jīng)常打人。但是經(jīng)常教他知識,教他讀《圣經(jīng)》。告訴他許多道理雖然嚴(yán)厲對他還不錯。脾氣時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁。

  在他家里只有外祖母對他最好,非常疼她,長的.和藹,有趣,對人親切,讓人愿意與她接觸。他和外祖母在一起睡覺,外祖母經(jīng)常給他講關(guān)于‘上帝’的故事。告訴他上帝對每個(gè)人都是公平的,他給每個(gè)人的愛也都是一樣的,上帝會派天使在每個(gè)人身邊,而每個(gè)人做的好事與壞事天使都要與上帝匯報(bào)。要相信‘好人會有好報(bào)’。

  他的好朋友小茨岡是一個(gè)活潑,可愛的小男孩可是因?yàn)樗膬蓚(gè)舅舅讓他搬十字架,而最終被十字架壓死。結(jié)束了他幼小的生命。他是多么的悲慘啊。

  讀了這本書之后,讓我體會我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,我們是爸爸媽媽手上的‘掌上明珠’,爺爺奶奶眼中的‘小皇帝'’小公主‘。想要什么有什么,想吃什么吃什么,無論是爸爸媽媽還是爺爺奶奶都能滿足我們的要求。在我們眼中這就是我們認(rèn)為的快樂了。

  總而言之,要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜愛你的人,不要傷害他們。

《童年》讀后感4

  19世紀(jì)七八十年代的俄國,是我們 想象不到的黑暗。

  小主人公阿遼沙在小說中出現(xiàn)時(shí)年 僅3歲,丑惡的社會使他的家庭沒有一點(diǎn) 溫暖,只有弱肉強(qiáng)食,爾虞我詐,為爭奪 財(cái)產(chǎn)而爭吵打架是這個(gè)小市民家庭司空 見慣的事情,再加上喜怒無常的外祖父 大動肝火時(shí)無比的可怕,只有外祖母是 真正關(guān)心與愛護(hù)阿遼沙的人,這是何等 的可憐!

  不過這讓我自然而然想起祥子,同 樣淪落在這樣一個(gè)黑暗世界,一個(gè)可以 堅(jiān)強(qiáng)地站起,一個(gè)卻向黑暗屈服,或許祥 子沒有人可以去挽救他,可阿遼沙不同, 他還有個(gè)和藹可親的外祖母,無論是生 活艱苦的日子,還是被外祖父打罵的日 子,至少他曾經(jīng)有個(gè)家,車夫彼得伯伯和 街頭窮苦孩子的友誼,有外祖母動人的 歌聲以及優(yōu)美的民間故事,至少他1/10的 童年是快樂的。

  再相比起生活在21世紀(jì)的'我們,沒 有喪父那般悲痛,不是一個(gè)孤苦無依的 孤兒,我們卻成天抱怨生活的艱辛。我們 是父母手中的掌上明珠,不必受阿遼沙 外祖父那般無情的打罵。再者,我們有優(yōu) 越的生活條件,不用賣房子或者是窮到 連茶葉片都要分?jǐn)偂8郀柣旬?dāng)時(shí)黑暗 的俄國社會縮影全扣在阿遼沙與他周圍 的人身上,但阿遼沙并沒有因?yàn)檫@么窮 苦的生活而放棄了希望,而且阿遼沙在最后堅(jiān)強(qiáng)地告別飽嘗善與惡的童年,或 許說高爾基對當(dāng)時(shí)的俄國社會還有希 望。而且阿遼沙從小就善良的內(nèi)心深深 打動了我,特別是在外祖母的哺育下,生 成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨 的靈魂。他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的 生活使他成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想 有作為的人。他性格中最重要的東西是 對知識的渴望,對美好未來的憧憬。生活 的困苦并沒有使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終 將過去,未來將會一片光明。換作是我, 我難以想象自己該如何生存下去,如何 在這丑惡的社會尋找生存之道!

  阿遼沙是黑暗社會下的幸存者,他 堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對黑暗,阻擋黑暗,在 那些眼里只有錢的勢利鬼下頑強(qiáng)地生 存,在懸崖的邊沿一次次地徘徊著。童年 結(jié)束,但黑暗的噩夢還在蔓延,走向苦難 的人間。

《童年》讀后感5

  我們總是要長大的,伴隨著時(shí)間的推移,我們期許變成自己想要的模樣,也終歸要和稚嫩的自己告別!}記

  童年充滿了我們美好的回憶,洋溢著青春與幸福,常常令我們心馳神往。最近我閱讀了高爾基自傳體三步曲中的《童年》,從中我看到了不一樣的一個(gè)童年。

  小說講述的是:小主人公阿廖沙,三歲喪父,充滿稚氣,不懂世事的他,尚還不懂死亡意味著什么。后來,他由母親和外祖母帶到染坊主的祖父家里。他的祖父脾氣暴躁,自私貪婪,秘密接受典當(dāng),經(jīng)常毒打外祖母。阿廖沙的兩個(gè)舅舅天天鬧分家,為爭奪財(cái)產(chǎn)而不惜頭破血流。雅科夫舅舅的兒子也經(jīng)常干壞事,慫恿阿廖沙把一塊白桌布染成了藍(lán)色,因此而遭到一頓毒打......

  最令我覺得惋惜的是小茨岡,年紀(jì)輕輕卻及其能干,力大無窮,大人們都對他呼來喚去,最后卻被十字架給砸死了,即使這樣,也沒有人關(guān)心他。

  她慈祥和藹,長著圓圓的,頭大眼睛也很大,松軟的鼻子,也許令人覺得很可笑,她就是阿廖沙的外祖母,但是正是這樣一個(gè)人給小主人公帶了了僅有的一絲溫暖。在外祖父要打阿廖沙時(shí),是她挺身而出,愛護(hù)他,疼愛他,講那些有趣的故事......

  他的童年童年充滿了黑暗、冷漠和勾心斗角,讓人快要窒息,但他并沒有因?yàn)檫@惡劣的環(huán)境而變壞,這應(yīng)該就是“出淤泥而不染”吧!“逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者”,通往成功的道路必定充滿坎坷,成功也不可能一蹴而就,需要我們付出最大的努力,正所謂,“一分耕耘,一分收獲”。

  阿廖沙的童年是那么不幸,而我們?nèi)缃裆钤谶@么好的環(huán)境中,豐衣足食,有著許許多多親人朋友的關(guān)系與呵護(hù),尚還不能滿足,難道這不是在去苛求別人,而放任自己嗎?也許是因?yàn)闀r(shí)間久了,讓我們漸漸忘記了初衷,忘記了我們?nèi)缃駬碛械腵,已經(jīng)是最好了的。去珍惜當(dāng)下,珍惜已經(jīng)擁有的一切吧!

  看完這本書,我暗下決心,也要通過自己的不懈努力,將成功道路上的絆腳石變成墊腳石,對于困難,勇敢去面對,對于勇敢的人,再大困難也經(jīng)得起風(fēng)浪!

  即使沒有觀眾也要努力成長,世間很多美麗的風(fēng)景,都在努力成長的路上!笥

《童年》讀后感6

  老師推薦我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看,我被主人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了:高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親到專橫的外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,幸虧善良、慈祥的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都會用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子,盡管每一次會被抽得紅腫,他也不后悔。最后這個(gè)善良的,強(qiáng)壯的人,卻被活活的.壓死了,看到這里我情不自禁地流下了眼淚。

  我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的,那時(shí)候的人沒親情可言,他們貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……如果不是有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母的支持與愛護(hù),阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

  比起阿廖沙的童年,我真是太幸福了,享受著父母無微不至的呵護(hù),親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,還有老師慈母般的溫暖,歡樂的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動。我問過許多同學(xué),“挨打”是是什么滋味?他們都說不知道,因?yàn)槲覀兊母改笍膩聿粫嬲亩敬蚝⒆,我們自然無法經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我從書上的描述中可以知道那一定是一種無法想象 的,痛入骨髓的痛苦。

  我們生活在一個(gè)和諧溫馨的大家庭里,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有暴力,更沒有層出不窮的暴行與丑事。這里的人是善良、純潔、樂觀,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,在吸取更多更好的知識的過程中茁壯成長,因而我們的童年是充滿幸福與快樂的。

  天哪,不比不知道,這樣一比較,終于明白了“天壤之別”這個(gè)成語的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,花花綠綠的錢堆著,被愛包圍著……但是我們總是不知足,總是想奢求更多。

  從現(xiàn)在開始吧,我決定不再奢侈,不再浪費(fèi);開始為長輩著想,為他人著想,體諒他們,愛護(hù)它們;更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得驕傲的東西。

《童年》讀后感7

  《童年》是以主人公阿遼沙彼什科夫展開的故事,我們可以看到阿遼沙在童年時(shí)期的艱苦歲月。他只上過兩年學(xué),為什么會有那么高尚的精神和學(xué)識,讓我們一起來解讀吧!

  居在一個(gè)暴力家庭,他的兩個(gè)舅母先后被兩個(gè)舅舅毒打致死,他的繼父也常常毒打她的母親,就連年邁善良的外祖母也逃不了被外祖父打罵的厄運(yùn)。這種暴力環(huán)境怎能給阿遼沙一顆善良的心呢?

  阿遼沙遭遇外祖父的一頓毒打后就生病了,在這期間他曾產(chǎn)生過一個(gè)想法“好像我的心上的外皮被人給撕掉了。于是,這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦,不論是自己的或是別人的,都難以忍受的敏感。”這是阿遼沙的心靈已有了一絲“污染”。我們先來看看歷史:阿遼沙的兩個(gè)表哥在這種沒有溫暖的殘酷環(huán)境中改變了自己的性格。毒打和侮辱損害著他們的人格,雅各步的薩沙從一開始的等著被打到后來染上惡習(xí),他沒逃過厄運(yùn)。而米哈伊爾的薩沙則表現(xiàn)出與他年紀(jì)不符的沉默,憂郁。的'確,在這樣惡劣的環(huán)境中又怎能不誤入歧途呢?

  當(dāng)我們思考著為什么阿遼沙沒有受恃強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象影響時(shí),你有沒有注意過那些“發(fā)光體”?外祖母善良,寬厚,熱愛生活,老匠人格里高里正直本分,丘爾卡通情達(dá)理,哈比天真善良,就是這一個(gè)個(gè)微小的“發(fā)光體”將阿遼沙從黑暗中帶到光明的地方。是“發(fā)光體”的高尚品質(zhì)引導(dǎo)了阿遼沙走正直的路。是外祖母該阿遼沙進(jìn)行了有益的教導(dǎo),她的諄諄教誨給了阿遼沙高尚的貞節(jié)和堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付艱苦的生活。

  就這樣阿遼沙被“發(fā)光體”拯救了,F(xiàn)在社會中也有“發(fā)光體”,可被感化的又有幾個(gè)呢?正如阿遼沙的兩個(gè)表哥和舅舅,同是一個(gè)環(huán)境為什么差異這么大?

  諾大的社會有善惡兩面,有“好人”教導(dǎo),也有“壞人”誤導(dǎo),只有自己能決定選哪一個(gè)。誰都不能影響我的人生之路,因?yàn)槲沂俏业氖澜绲闹髟渍撸?/p>

《童年》讀后感8

  《童年》是高爾基的一部自傳體小說,故事的主人公是阿廖沙,本書記錄的大都是他在父親去世以后,到外祖父家生活的故事。在高爾基的童年里,是充滿悲傷的。

  高爾基在他外祖父那里生活得卻并不怎樣好,外祖父本性貪婪、吝嗇,而且脾氣特別暴躁,特別愛挑毛。煌庾婺竻s與他截然不同,外祖母非常溫和,就算是別人打她一下,她也不會計(jì)較。有一次,阿廖沙因?yàn)楹闷,把桌布染成了藍(lán)色,外祖母就趕過來安慰他,并讓所有人都不要告訴外祖父。

  一天晚上,他們正準(zhǔn)備做禱告的時(shí)候,外祖父不知怎么知道了這件事,他瘋狂地把阿廖沙按在長凳上,瘋狂的用濕了的樹條抽擊他,把他抽的幾個(gè)星期都下不了床。從這里也可以看出外祖父的殘暴,外祖母在一旁說過這樣一句話:“暴君,自己訂規(guī)矩讓別人遭罪!”這句話用來描寫外祖父,是一點(diǎn)也沒錯。然而就是在這樣一個(gè)可怕的.環(huán)境里,也不乏溫暖與光明。

  外祖父還是十分挑剔,他讓家里的人,去買東西,在別人回來的時(shí)候,外祖父站在一旁,眼睛在東西上瞟來瞟去,嘴里還問道:“讓你買的東西都買齊了嗎?”外祖父都挑剔到連別人給他買東西都管。

  本書里面有一個(gè)細(xì)節(jié)部分,寫出了外祖父的吝嗇。當(dāng)他的女婿,也就是阿廖沙的父親來見他的時(shí)候說:“我不是來向您討嫁妝的!蓖庾娓割D時(shí)眉開眼笑。這里不僅讓人感覺到他的吝嗇,還讓人感受到了他的吝嗇是人人皆知的。

  沒想到到了后來,祖父的這些缺點(diǎn)變得更加惡劣,他和外祖母喝茶,都要注意茶汁的分配均勻,而且還跟外祖母分家了,他分給外祖母的,都是一些鍋碗瓢盆,而剩下的都是他自己拿著,連外祖母的衣服他都給賣了。為了生計(jì),他只好和外祖母想辦法掙錢。

  阿廖莎的童年在他母親去世時(shí)就結(jié)束了,他需要擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,靠撿破爛來維持生活。從此,他開始了在人間的坎坷旅程。想想我們的童年,是多么的幸福,美好,這些美好的生活,是來之不易的。

  讀過高爾基的《童年》之后,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境中,在這樣美好的童年生活中,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。

《童年》讀后感9

  人們總說我們這一代人非常幸福,是溫室里一朵小花,吃穿不愁,有優(yōu)越學(xué)習(xí)條件,只要要求合理爸爸媽媽就會盡量滿足,但捫心自問:“我們幸福嗎?”我心里就如翻滾浪潮久久不能平靜,我陷入了沉思……

  文中作者懷念童年時(shí)兩種游戲——拍洋畫、打彈子,可是作者遺憾地發(fā)現(xiàn)這種游戲已銷聲匿跡。雖然這些游戲簡單,卻給作者童年生活帶來了無窮樂趣?戳诉@篇文章我非常羨慕作者。那些洋畫、彈子雖然非常廉價(jià),玩起來卻那么帶勁,讓人意想不到,F(xiàn)在玩具雖然非常貴,少則幾十元,多則幾百上千元,遙控賽車、悠悠球、芭比娃娃、變形金剛、高達(dá)瓶裝玩具……買回來玩幾天新鮮勁一過,就把它棄之一邊,這樣是多么浪費(fèi)。傳統(tǒng)游戲如陀螺、鐵環(huán)都是自己制作,動手又動腦。而現(xiàn)在玩具眼花繚亂、花樣繁多,對開發(fā)智力幫助并不大。特別是電子游戲,危害視力,而且容易上癮,一旦沉迷其中,就無法自拔。

  不僅僅是作者小時(shí)候玩玩具讓我們羨慕,更讓我羨慕是作者小時(shí)候有那么多玩時(shí)間。文中寫道:“放學(xué)后,放下書包,從下午時(shí)分一直到傍晚,才在大人呼喚聲,不舍結(jié)束游戲”。雖然玩得土頭土腦,但令我十分向往。能有這么多時(shí)間用于玩耍,這對于我們來說簡直就是天方夜譚。瞧瞧我們先自愛這些學(xué)生整日埋頭于作業(yè)之中,做完課堂作業(yè),還有家庭作業(yè)。做完了家庭作業(yè),還有爸爸媽媽布置作業(yè)。好不容易盼來了雙休日或是假期,似大腕明星走穴趕場似,奔波于各種培訓(xùn)班之間,忙得連喘氣時(shí)間都沒有了。學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有點(diǎn)時(shí)候真希望我是機(jī)器人,可以不知疲倦,我們哪可以喝小伙伴一起玩?即使有一點(diǎn)時(shí)間也都呆在家里獨(dú)自地玩耍,缺少了非常多非常多小伙伴合作與溝通機(jī)會。

  童年對于一個(gè)人非常寶貴,一身只有一次,而且是轉(zhuǎn)瞬即逝,作者十分懷念童年。簡單童真游戲給作者帶來了七彩絢爛童年,相比之下我們童年是缺失色彩。對即將遠(yuǎn)去童年我感到留戀,更多是遺憾……

《童年》讀后感10

  童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙這樣,童年是快樂這樣,童年是幸福這樣,童年是值得回憶這樣……而高爾基這樣童年卻那么這樣恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

  可憐這樣高爾基3歲喪父,失去了親切這樣父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父這樣一個(gè)小染坊。從此,黑暗這樣生活降臨到高爾基這樣頭上。外祖父這樣脾氣十分這樣暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小這樣心靈出現(xiàn)了陰影。

  之后高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚這樣友誼。但是,好景不常,可憐這樣小茨岡就被兩個(gè)兇狠這樣舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自我這樣老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他這樣外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私這樣市儈,連小孩也與他們一齊熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情這樣外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲這樣安慰。

  我喜歡文中這樣外祖母,她似乎有種特殊這樣親和力,她有講不完這樣故事。而且她是那么愛她這樣子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個(gè)善良這樣人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?應(yīng)對外祖父毫無人情這樣打罵,她也是一忍再忍。

  高爾基這樣童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨這樣交織中,他這樣童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他這樣愛,尋思他這樣恨,品味著冥冥之中黑暗這樣光明。

  我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母這樣“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘這樣童年相提并論,年代這樣不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻這樣童年來之不易。

《童年》讀后感11

  童年,是記憶深處迸發(fā)的一顆五光十色的明珠,又猶如茫茫夜空中的群星,閃爍著璀璨光芒。而在高爾基筆下的《童年》,卻是一部以表現(xiàn)新人成長、刻畫新人形象為主題的作品。

  小說所寫的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十一歲時(shí)期的童年生活。三歲喪父的他無奈跟著母親投奔外祖父,然而好景不長,不久后,外祖母長眠地下,外祖父也成了瘋瘋癲癲的人。從此,阿廖沙無法跟隨外祖父生活,被迫走向社會,過著自強(qiáng)自立的生活。

  阿廖沙得出了“只要是知識,就是蜜”的結(jié)論。把知識比作蜂蜜,把人類比作渴望蜂蜜的生物,表現(xiàn)了對知識極端重視和贊美。如今有不少人覺得知識沒用,但是我卻覺得知識影響著我們的生活。在我上小學(xué)三年級至四年級的那段時(shí)期,我非常愛生氣,遇到一點(diǎn)事不如意就發(fā)脾氣;可現(xiàn)在的我很少生氣,因?yàn)槲覍χR掌握得多一些,對事物的認(rèn)識更透徹了一些,我懂得了生氣是拿別人的過錯來懲罰自己的蠢行。知識很重要,能影響我們的`情緒和其它種種。

  我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、與邪惡作斗爭。阿廖沙三歲就喪父,而且被帶到一個(gè)充滿著斗爭的家庭。雖然現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他的心靈留下了深刻的印象,但在正義的人的幫助下,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。盡管阿廖沙的生活充滿著曲折,但他還是堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。而我們生活中的困難與之相比,又渺小得何值一提呢?我們又有什么理由被困難打倒呢?當(dāng)阿廖沙的母親再次結(jié)婚,繼父兇惡無情時(shí),阿廖沙沖動地拿起刀子向繼父刺去。這種沖動的行為是不可取的,就算繼父兇惡,我們也應(yīng)該采取理智的方法與他作斗爭!

  讀了這篇小說,令我更加珍惜知識,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會了怎樣去對待現(xiàn)實(shí)生活中存在的愛與恨、善與惡!

《童年》讀后感12

  童年每個(gè)人都以往歷過,童年里有歡樂,有幸福,童年時(shí)美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

  外祖父很自私,很吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時(shí),甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自我卻拿了外婆所有的舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢借給他的教子,用來生利息,為了賺錢,他完全失去了羞恥心,遍訪一切老舊識,不斷地訴苦,博取他人的同情心,利用他人對他的尊敬,他“成功地”獲得了很多錢,然后又借給他人,以此生利息。

  與對外公那類人相反,作者經(jīng)過對外婆等人的回憶,表達(dá)了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個(gè)充滿生活氣息與詩意的勞動?jì)D女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個(gè)勇敢的人,作坊起火時(shí),所有的人都驚慌失措,僅有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。所以,盡管她有對惡勢力順從忍耐,對上帝盲目信仰的缺點(diǎn),這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍堅(jiān)持著生活的'勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別,一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。完美的童年來之不易啊!

  我又默默的打開了書《童年》,看到一個(gè)“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活,太多可怕的現(xiàn)象令人心生黯然,感受到高爾基筆下“這壓抑,窒悶的環(huán)境,而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時(shí)代。黑暗的時(shí)代終將在歷史前進(jìn)的車輪下成為過去式,我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火,也應(yīng)當(dāng)做外婆一般的人物,用愛點(diǎn)燃自我,努力照亮身邊的每一寸空間。

《童年》讀后感13

  用什么樣的心態(tài)看世界,世界便是什么顏色。選擇一種心態(tài),選擇一種生活方式。-——題記

  童年是人生中最華麗的篇章,是旅途中最美的風(fēng)景。我們的童年無憂無慮,幸福快樂,在父母親人的呵護(hù)下健康地成長。相比高爾基的童年,我們還有什么理由去抱怨生活呢?高爾基的童年無疑是艱辛的。他四歲喪父,十歲喪母,四歲時(shí)就寄住在外祖父家里。外祖父和兩個(gè)舅舅自私、貪婪而粗暴,外祖父經(jīng)常打罵他。

  高爾基的自傳體小說《童年》中的阿廖沙就是他自己的縮影。生活在底層人物身上所表現(xiàn)出來的自私和貪婪在他的心中留下了深深的烙印。就是在這時(shí),外祖母在暴風(fēng)雨中為高爾基指明了方向,照亮了他心中的黑暗,他的愛更讓高爾基感到了人世的溫暖。高爾基曾說過:“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的`力量以應(yīng)付困苦的生活的!笨梢,‘外祖母’是最善良的。就如大自然一樣美麗,鮮花一樣芬芳,湖水一樣清澈,天使一樣純潔。從她所講的故事中,高爾基得到了堅(jiān)強(qiáng)的力量。周圍平凡而善良的人讓他感受到了自己的存在。這是一個(gè)殘酷的世界,但是高爾基清楚外祖母不希望他成為一個(gè)像舅舅和外祖父一樣的人。于是她無意識地引導(dǎo)高爾基學(xué)會了在黑暗中看到光明,在絕望中看到希望。

  比起高爾基的童年,我們的童年是幸福百倍。在生活中我們被愛包圍著,父母和老師關(guān)心愛護(hù)著我們,甜蜜而幸福。但是,就是因?yàn)榈玫降倪@些愛自然而然,我就卻往往感受不到愛的存在,總是牢騷滿腹,抱怨重重,對愛和美好的事物視而不見,充耳不聞。羅丹的一句話我很喜歡——生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果我們的眼里全是丑惡和黑暗,那么在前進(jìn)的道路上,我們還能找到引航的燈塔——希望嗎?答案無疑是否定的!

  《童年》給了我很大的啟示,每當(dāng)我面對磨難躊躇不前時(shí),阿廖沙那苦難的童年浮現(xiàn)在眼前。阿廖沙能夠抓住外祖母給他的光明在黑暗的社會里披荊斬棘,勇敢地前進(jìn),最終成為一位偉人。 我們生活在這樣幸福的時(shí)代,還有什么理由抱怨呢?讓我們以飽滿的熱情,昂揚(yáng)地斗志,樂觀的心態(tài),迎接屬于我們的生活!

《童年》讀后感14

  即使在亂世,親情永遠(yuǎn)可貴!}記

  一晃神,仿佛進(jìn)入到了阿廖沙的世界,看見了他母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),四處飄泊;看見了外祖父毒打外祖母和孩子們;看見了和藹可親的外祖母安慰阿廖沙;看見了兩個(gè)舅舅為了分家扭作一團(tuán);看見了善良的外祖母給阿廖沙講故事祥和的畫面……

  與他的童年相比我的童年很幸福,是燦爛的,是五顏六色的;是沒有煩惱憂愁的。很多人從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,但阿廖沙小小的年紀(jì)就曾被自己的外祖父痛打一頓。反復(fù)讀了好幾遍我才知道因?yàn)槲冶劝⒘紊扯嗔擞H情。

  他的家親情是脆弱的,為了錢反目成仇,不顧一切,甚至傷害自己的父親。家庭的不和,兒女的不孝。然而,更可悲的是,老一輩“死要面子”愚蠢地做法,造成了兒女更加不孝,甚至做出傷天害理的事,應(yīng)正了“活受罪”。

  當(dāng)然,也就是在這種家庭環(huán)境中,孩子的童真童趣,才讓陰暗的環(huán)境中有一抹亮色。但是孩子的好奇,在長輩眼里是無理取鬧,就像阿廖沙把桌布拖進(jìn)染料桶,換來了外祖父的一頓痛打。孩子的樂趣,在長輩眼里是惹事生非,換來了長輩們的討厭……。

  阿廖沙面對死亡的威脅,看到最好的.好朋友離去,在關(guān)心自己的人一個(gè)又一個(gè)的離去,在家庭灰暗的環(huán)境下,讓他一點(diǎn)點(diǎn)的成長,變得成熟。(原創(chuàng)作文 )

  合上書,明白了親情的可貴,錢再多,家也和睦不了,反而會打仗。只有親情這個(gè)美好的東西,家才能溫暖,才能和睦。也許,我沒有像主人公一樣慈祥的外祖母;也許,我的童年沒有像主人公一樣不幸。生活中也很少有家人之間的勾心斗角為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這種恐怖事件。我知道是因?yàn)槲矣兄粋(gè)美滿的家,有愛我的親人和我愛的親人!要珍惜現(xiàn)在的美好,可貴的親情!

  《童年》這本書,帶給我最大的啟示是:親情比什么都重要!

《童年》讀后感15

  今天我捧讀了冰心寫的《我的童年》中的我的同班,感悟很大。

  里面的主人公是L女士,她從不打扮,每天梳著高高的馬尾,穿著黯淡不入時(shí)的衣服,她稱呼同學(xué)總是連名帶姓,非常的親熱,有著當(dāng)大姐姐的風(fēng)范,時(shí)間久了,大家也就心悅誠服,不約而同地都叫她大姐姐了,所以,一般見到她都稱她為“L大姐”。

  她長得特別高,而且對待男女也都用同樣的態(tài)度,連校長都稱贊她“有和男人一樣的思路”。

  L大姐很會關(guān)心人,文中有一位同學(xué)因?yàn)橛蟹尾《荒芎蚅大姐一起上醫(yī)學(xué)課了,當(dāng)他和L大姐說這件事時(shí),L大姐趕緊來安慰這位同學(xué),說到:“可惜得很!像你這么一個(gè)溫和細(xì)心的人,將來肯定能做一個(gè)很好的醫(yī)生,人生的路,曲折得很:塞翁失馬,安知非福?”聽到這句話,我沉默了好久,特別是后半句讓我受到了很深的感觸。

  故事的結(jié)尾,因?yàn)槎汲且呀?jīng)淪陷了,L大姐和那位同學(xué)都已經(jīng)離開了這座城市,那個(gè)同學(xué)再也沒有見過,L大姐,聽說L大姐當(dāng)了軍人,剪短了已有些灰白的頭發(fā),她仍然和以前一樣的平凡,憑借著自己的雙手救了一條條生命,甚至,作者還在結(jié)尾寫到:“L大姐,我下一輩子情愿做一個(gè)女人,不過我一定要做像你這樣的女人!”

  看到這里,也讓我想起我的'媽媽,也是一個(gè)平凡的女人。之前有一次,我和媽媽坐大巴車外出旅游,途中,一位老奶奶搖搖晃晃上了車,卻發(fā)現(xiàn)車上座位已全部坐滿人,眼里不由露出了一絲驚慌和不知所措,媽媽看到后,只是悄悄的走到老奶奶身邊,扶著她到了我們的座位旁,讓老奶奶坐了下去,媽媽一句話也沒說,自己卻默默地站了一路。

  在故事《看哭小學(xué)生的100個(gè)故事》中,里面有一篇是這樣寫的:一個(gè)小男孩得了癌癥,但是他在學(xué)校中卻仍就和大家一起玩耍,和普通的小孩子一模一樣,可大家卻不知道和自己玩的是一個(gè)隨時(shí)可能離開的病人!眼前的文字使我非常吃驚,連生了重病的小朋友都能那么快樂,那么平凡,我們又怎么不行呢?驕傲不好,被排擠和嘲諷也不好,不如就平凡點(diǎn)吧!

  而那個(gè)小男孩到最后也沒能擺脫死神,連去世時(shí)也是面帶笑容的。

  平凡,多一份活潑,少一份驕傲,做人就平凡點(diǎn)吧!

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