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《淘氣包馬小跳》讀后感

時(shí)間:2023-09-21 09:05:04 讀后感 我要投稿

《淘氣包馬小跳》讀后感【通用】

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《淘氣包馬小跳》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《淘氣包馬小跳》讀后感【通用】

《淘氣包馬小跳》讀后感1

  同學(xué)們你們讀過《淘氣包馬小跳》書系列之《小英雄和芭蕾公主》嗎??jī)?nèi)容是不是很精彩呢?很感人呢?

  地動(dòng)山搖,大地震爆發(fā)好幾天了,住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還杳無音信,馬小跳心急如焚。一天報(bào)紙報(bào)道了一名小學(xué)生在大地震中勇敢就同學(xué)的感人事跡。馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn),這個(gè)名叫馬天寶的`小英雄居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的“小非洲”。爺爺奶奶有消息了,可是小非洲卻失去了父母。馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來住,還讓秦老師安排他們同桌。還有在地震中失去雙腿的芭蕾公主,她的夢(mèng)想在晚會(huì)中終于實(shí)現(xiàn)了。

  我認(rèn)為在非常時(shí)期,小孩也可以貢獻(xiàn)出自己微薄的力量,做出榜樣。我們這一代雖然被父母嬌生慣養(yǎng)著,但不全都是沒主見,沒頭腦地孩子,我們將來能成為祖國的棟梁之才,也能為祖國獻(xiàn)上自己的光和熱。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

  這個(gè)假期我交了一個(gè)新朋友,它就是著名作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之偵探小組在行動(dòng)》。

  書中寫道:黃菊的爸爸出車禍了,馬小跳知道后馬上給他的哥們打電話,隨即成立了一個(gè)偵探小組,并立即展開調(diào)查,發(fā)誓要找到肇事人,讓他負(fù)法律責(zé)任。在“偵探”過程中,好心人老杜加盟到他們的`偵探小組,還幫黃菊的爸爸付醫(yī)藥費(fèi),這令馬小跳他們很感動(dòng)。最后偵探小組終于破案了,但他們的結(jié)果出乎意料,肇事人居然是老杜!法不容情,老杜受到了懲罰,但他的心不再受煎熬了。

  讀完這本書,我非常佩服馬小跳,這么大的案件他都能破,太牛了!就算我有馬小跳的智慧,我也不可能找到真兇。因?yàn)轳R小跳的勇氣、他的真誠善良是我所不具有的,我一定要努力!

《淘氣包馬小跳》讀后感3

  “馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了,好學(xué)生都在模仿路曼曼,壞學(xué)生更是“猖狂”:“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎,我也要學(xué)他!”

  我特喜歡很多人,我喜歡馬小跳的活潑可愛,羨慕他有對(duì)他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;我喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的大隊(duì)委呢;我喜歡張達(dá)的`勇氣,喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機(jī)靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼。一天,我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上,然后報(bào)告秦老師。

  原來我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,知道了很多原來不知道的事,體會(huì)到了書給我?guī)頍o窮的快樂!

《淘氣包馬小跳》讀后感4

  我喜歡看《淘氣包馬小跳》。故事講得是一個(gè)叫馬小跳的孩子和他的三個(gè)好伙伴唐飛、張達(dá)、毛超遇到的各種奇遇,比如說,馬小跳在暑假的時(shí)候,去了爺爺奶奶家,他的'爺爺奶奶的家在望龍山望龍村,馬小跳碰到了許多爺爺奶奶飼養(yǎng)的奇奇怪怪的動(dòng)物,有愛管閑事的大黃狗、看門會(huì)滑板、會(huì)溜冰的大白鵝,有理想、跑得像風(fēng)一樣快、會(huì)拉車、會(huì)滑板、溜冰的、耳朵豎起來的一只豬、叫黑旋風(fēng),一只會(huì)說話的鳥、鷯哥,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫小非洲的好朋友,再比如,碰到了一個(gè)老板,強(qiáng)迫一個(gè)叫小嚴(yán)的女人給孔雀灌咖啡豆,建立了了孔雀屎咖啡館,被馬小跳發(fā)現(xiàn)了,老板破產(chǎn)了,再比如,馬小跳碰到了一個(gè)穿高幫皮鞋,褲子上有很多口袋,會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師

  我覺得如果我的生活能和馬小跳那樣開心神奇就好了。

《淘氣包馬小跳》讀后感5

  《淘氣包馬小跳》是楊寫的一本書 ,它也給了我很多樂趣。

  讀《淘氣包馬小跳》的時(shí)候 ,總是有無限的想象力和無盡的疑問。比如馬小跳班上的'天使那么笨 ,但是腦子卻能轉(zhuǎn)的很快。即使最聰明的女孩也嫉妒她。她那么丑 ,卻能拍電視劇。再漂亮的女生也嫉妒她。還有那個(gè)叫黑旋風(fēng)的豬真厲害 ,會(huì)滑冰 ,會(huì)滑板 ?

  在《淘氣包馬小跳》系列中 ,我最喜歡《暑假奇遇》。如果你想問為什么 ,我可以明確的告訴你 ,那是因?yàn)轳R小跳的暑假很有意思 ,我也想過這個(gè)暑假。里面有看門的大白鵝 、愛管閑事的大黃狗 、多嘴的八哥 、癡情的大黑貓和奇怪的黑旋風(fēng)。在那里 ,他們教黑旋風(fēng)拉車 、滑冰 、滑板 ,還和大黃狗玩捉迷藏。之后 ,他們?cè)谝拔恫蛷d大做文章 ,發(fā)現(xiàn)了果子貍 、巨型蠑螈等珍稀動(dòng)物。于是 ,他們開始盡力拯救這些動(dòng)物。結(jié)果又有一群猴子來珍珠港拉女游客的衣角 ,馬小跳開始想辦法讓她們回山里。終于奏效了。

  《淘氣包馬小跳》 ,這本書讓我明白了一個(gè)道理 :有些人為了自己的利益拋棄了原本美好的本性 ,但這些人永遠(yuǎn)不會(huì)有好下場(chǎng)。

《淘氣包馬小跳》讀后感6

  我和馬小跳比我簡(jiǎn)直象一只關(guān)在籠子里的小鳥,沒有自由,沒有一片展翅飛翔的天空。而他呢,就像一只無憂無慮的小鳥,想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我明白此刻的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài):望子成龍,望女成鳳。這一點(diǎn)我們都明白,家長(zhǎng)都期望我們有一個(gè)完美和充滿知識(shí)的未來?墒牵覀円惨幸黄瑢儆谖覀冏晕业目臻g,我們也渴望得到這片空間,不能總是把我們關(guān)的那么緊,要適當(dāng)讓我們放松一下,讓我們也學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,如果真的那樣的話,說不定我們能夠取得比家長(zhǎng)預(yù)想中更好的成績(jī)。我想大聲呼吁:讓我們有一片屬于我們自我的空間吧!

  我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不用受父母的.約束了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就能夠自我賺錢了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就能夠買自我的東西了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就能夠看自我的電視了,我好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大就能夠玩自我的電腦。長(zhǎng)大不用擔(dān)心作業(yè)寫到十二點(diǎn),長(zhǎng)大不用擔(dān)心考試挨批評(píng),那時(shí)的世界是隨心所欲的。我想長(zhǎng)大。

  我期望這一本書不僅僅給我們小孩子看,大人比我們更需要他。我堅(jiān)信,只要大人看了這本書,他們會(huì)理解我們的,不會(huì)讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘可是氣來。

《淘氣包馬小跳》讀后感7

  淘氣包馬小跳一系列的書在班里流行了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我不禁也心癢癢決定買一本看一看到底是什么樣的一套書真么受人追捧。

  我選了一本《淘氣包馬小跳暑假奇遇》。這本書主要講的是馬小跳暑假時(shí)因?qū)W校放假和爸爸媽媽不在家,來到奶奶和爺爺家一同度過暑假時(shí)光。一來到這兒就被奶奶家各種稀奇古怪的動(dòng)物而好奇。狗拿耗子多管閑事的大黃狗、跑起來如飛一般的豬黑旋風(fēng)、還有開門的大鵝,叫個(gè)不停的鷯哥。馬小跳做的第一件事就是幫助奶奶家的大黑貓和鄰居家的大白貓?jiān)诹艘黄;第二件事是?xùn)練黑旋風(fēng)玩滑板,玩滑輪;從野生動(dòng)物餐廳救出了各種各樣的動(dòng)物;殺雞給猴看,在一群猴子面前殺了一只雞使猴子再也不敢來到村莊給游客搗亂;就在這短短的一個(gè)月里馬小跳還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。在好朋友木瓜的家里,他們發(fā)現(xiàn)了一只被囚禁了將近10多年的'大黑熊。他們給動(dòng)物協(xié)會(huì)打了電話,使那只從小受虐待的黑熊逃離了恐怖的魔掌,恢復(fù)了自由之身。

  馬小跳的暑假結(jié)束了,我卻還有些意猶未盡。通過這個(gè)故事,我明白了:只要敢想,敢做,就會(huì)使人生多了很多樂趣。

《淘氣包馬小跳》讀后感8

  只要談起“淘氣包”,人人都會(huì)將之與“落后生”、“差生”、“不求上進(jìn)”、“四肢發(fā)達(dá),頭腦簡(jiǎn)單”、“不務(wù)正業(yè)”等等詞匯聯(lián)系起來。在讀《淘氣包馬小跳》之前,我的理解大致也是這樣的。但是自從讀了這本書后,我對(duì)“淘氣包”這一名詞有了新的了解。

  書中的馬小跳雖然是個(gè)調(diào)皮鬼,不愛做作業(yè),愛惹事,但是他的行為卻處處顯現(xiàn)出人性的光輝:心地非常善良,善于動(dòng)腦,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤??他經(jīng)常被冤枉,以至于“淘氣包”的綽號(hào)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  書中的“淘氣包”不止馬小跳一個(gè),還有三個(gè)整天和他形影不離的“鐵哥們”。故事中,這“四大金剛”做了許多驚人之舉——抓小偷、放生野生動(dòng)物??凡是有馬小跳的地方,每一天,每一件事,每一個(gè)人都會(huì)變得與眾不同——貪玩的爸爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、長(zhǎng)相一般成績(jī)一般卻狂熱地喜歡馬小跳的安琪兒、漂亮又聰明的中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、聰明善良又膽小的`寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、貓眼貓嘴的表妹杜真子??正是些平凡卻又不平凡吸引著我一口氣把全冊(cè)十二本都看完了。

《淘氣包馬小跳》讀后感9

  大家好,今天我想跟大家一起聊一聊淘氣包馬小跳的這個(gè)故事,我想,大家應(yīng)該都知道馬小跳吧,讀了這本書,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不放棄,并啟發(fā)了我要樂于助人,這本書里的主人公馬小跳,雖然很淘氣,但是他也有很好的一面呀!那么接下來大家就讓我說說我讀過這本書的感想吧。

  楊紅纓是這本書的大作者,她天生就是一個(gè)熱愛兒童小說書的.人,不僅這樣,她還喜歡小動(dòng)物,她還有兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子都上大學(xué)了。你們想知道我怎么知道的嗎?我是這樣知道的:這本書的作者已在書封面上就寫了出來,這還要你看書仔細(xì),每一頁都要看,當(dāng)看到最后幾頁的時(shí)候,里面有很多人都喜歡楊紅纓寫的片段,里面說了看書的同學(xué)們,都很認(rèn)真地看了這本書,最后一頁上面寫了楊紅纓說的幾句話,她的圖片上面有她和她的狗狗,和她的孩子們。

  從這本書里我真誠的體會(huì)到了馬小跳那一種助人為樂,永不放棄的精神。

《淘氣包馬小跳》讀后感10

  對(duì)于《淘氣包馬小跳》這套書,雖然我才看了兩本,但我已經(jīng)完全著了迷。

  其中,我最喜歡主角馬小跳,喜歡他什么特點(diǎn)呢?當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂,就像向日葵,一直積極向著陽光的地方。

  讓我記憶最深刻的,是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次,他們“狼隊(duì)”和另一所學(xué)校的“豬隊(duì)”進(jìn)行辯論賽!柏i隊(duì)”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見,“狼隊(duì)”處于弱勢(shì),但他們不氣餒,團(tuán)結(jié)合作,互相打氣,最終贏得勝利!這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間,他們打鬧,惡作劇,還把一位同學(xué)的書包藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架,不打鬧,團(tuán)結(jié)友愛就好了。

  馬小跳還是個(gè)天不怕地不怕的人。比如有一次,他和他的死黨闖進(jìn)咖啡館揭開了咖啡館的黑色內(nèi)幕,并把受苦的孔雀救走了。當(dāng)真是機(jī)智勇敢!如果我媽媽也放任我的'話,我也會(huì)這樣伸張正義嗎?

  這套書就是我想要的漫畫書有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條,有明快又不失溫馨的色彩,有過目不忘的人物造型,有一目了然的故事情節(jié)。以上種種,讓我不由自主地喜歡上這套書。

  希望以后,我也能寫出這樣精彩的故事。

《淘氣包馬小跳》讀后感11

  今天我看了一本書,名字叫《淘氣包馬小跳》,它是其中的一冊(cè),一共有二十二冊(cè),這一冊(cè)叫《貪玩老爸》,我頓時(shí)覺得馬小跳的爸爸還保存著一顆童心。

  這個(gè)故事講了馬小跳的爸爸和馬小跳一樣愛玩,而且大部分愛好都是遺傳到位,馬小跳剛生出來的時(shí)候很憤怒,一憤怒就要跳,為什么呢,他想賴在他媽媽的`子宮里,因?yàn)樗J(rèn)為媽媽的子宮是最溫暖、最舒服、最安全的地方,馬小跳以前不叫馬小跳,叫馬小驥,但是在馬小跳出生一百天的宴會(huì)上改了這個(gè)名字,那一天,他們讓馬小跳抓鱉,但是馬小跳一上到冰涼的桌子就憤怒,他一憤怒就要跳,一條離桌三尺高,馬小跳的爸爸比誰都會(huì)玩,比誰都能玩,要說馬小跳的爸爸貪玩,他的爸爸媽媽說三天三夜也說不完,馬小跳和他爸爸一樣,都喜歡漂亮的女老師,只要教他的不是漂亮的女老師,就會(huì)哇哇大哭,不上學(xué)。

  讀了這個(gè)故事我感受到,小孩子不應(yīng)每天每時(shí)每刻,都在學(xué)習(xí),要有空閑的時(shí)間玩,如果小時(shí)候只知道學(xué)習(xí),那么孩子就沒有童年了,就像這本書里的人物丁文濤一樣,只會(huì)學(xué)習(xí),不會(huì)玩,根本就是個(gè)小大人。

《淘氣包馬小跳》讀后感12

  我前一段時(shí)間看了一本書名叫《淘氣包馬小跳》。它很精彩,讓人愛不釋手。

  有一本書叫《小英雄和芭蕾公主》里面的內(nèi)容讓我很感動(dòng)。里面的望龍山區(qū)發(fā)生了大地震,某學(xué)校的學(xué)生馬天寶本來能跑出去,他卻跑回去救同學(xué),結(jié)果被水泥板壓在身上。他舍己為人的精神讓我很感動(dòng),他不顧自己的.安危救出了自己的同學(xué),自己卻失去了一條胳膊。

  還有一位陽光、開朗的芭蕾公主。為什么說她開朗呢?是因?yàn)樗宦裨趶U墟底下,為了不讓自己睡著,不停地唱歌。還有她為什么叫芭蕾公主呢?因?yàn)樗仁菍W(xué)芭蕾的,F(xiàn)在要截掉一條腿,以后就跳不了芭蕾了,她并沒有傷心,所以她很開朗。

  在生活當(dāng)中我們應(yīng)該向他們一樣做一個(gè)聰明、善良、陽光、開朗的孩子,不要做一個(gè)懶惰、不善于思考的孩子。所以大家在生活當(dāng)中一定要向他們學(xué)習(xí),善于思考、見機(jī)行事。

《淘氣包馬小跳》讀后感13

  在每一個(gè)人心目中,都有一本覺得自己最喜歡最心儀的書。今天我就把我書庫里,覺得最值得一看的書推薦給大家,這本書是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫的,也是我最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》?芍^是“雙愛臨門”呀!

  我們打開封面便可開看到一個(gè)小孩兒,這時(shí)我們基本可以判斷這個(gè)小孩兒一定是這本書的主角,然后再翻開就可以看到許多標(biāo)題“豬和狼的辯論會(huì)”、“卷子失蹤”……真想快點(diǎn)將它讀完。

  這本書整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書告訴我們要先尊重孩子的選擇,一味破壞孩子的純真情感,是不對(duì)的。

  還有給孩子一個(gè)美好快樂的童年。就比如丁文濤,因?yàn)橛型,所以他覺得很可怕。在《小獵日記》中,有一只能聞出“孩子味”的.萬年龜。讀完之后我才知道,原來“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中,楊紅櫻在作品的最后說:“我在寫丁文濤時(shí),是悲哀的,因?yàn)樗麤]有童年!钡R小跳很幸運(yùn),因?yàn)樗幸粋(gè)完美的童年,其實(shí)因?yàn)樗幸粋(gè)好父母。

  聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理,你們一定很心動(dòng)吧!趕緊去借閱吧!

《淘氣包馬小跳》讀后感14

  通過讀這本書,我知道了,馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了,馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機(jī)關(guān)頭舍己救人還當(dāng)上了小英雄,還上了電視和報(bào)紙呢,這場(chǎng)地震中令小非洲失去了右腳和右手。馬小跳他們還幫助一個(gè)愛跳芭蕾的女孩走出了陰影。

  讀了這本書我非常感動(dòng),感動(dòng)大白鵝在關(guān)鍵時(shí)刻下兩個(gè)蛋救了馬小跳的爺爺,還被小非洲的勇敢打動(dòng)了。

  最令我感動(dòng)的一篇文章,是兩個(gè)蛋救了命。這篇文章寫了馬小跳的爺爺,在廢墟里被困了九天九夜,但仍然活著活著并且成為了新聞人物的故事。在要地震的前夕,馬小跳爺爺家雞犬不寧,大黃狗不停的叫,忽然就地震了。在馬小跳爺爺最艱難的時(shí)候,大白鵝為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋給馬小跳爺爺吃了,當(dāng)馬小跳的爺爺快不行的時(shí)候,大白鵝也不能動(dòng)彈了,可還是為馬小跳的.爺爺下了一個(gè)蛋,最后大白鵝自己失去了生命。

  讀完這篇文章,我流下了感動(dòng)的眼淚,我被大白鵝無私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。

  讀完這本書,我很慚愧,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大白鵝的無私奉獻(xiàn),做一個(gè)有愛心懂得真圖報(bào)的人。

《淘氣包馬小跳》讀后感15

  《淘氣包馬小跳》系列是我最喜歡的書,每當(dāng)我拿起這類書,就放不下來。

  最近我看了《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》這本書。這本書的主要內(nèi)容是:新學(xué)期開學(xué)第一天,馬小跳和他的幾個(gè)鐵哥們就遲到了,原因是幫助一個(gè)開著紅色甲殼蟲車、長(zhǎng)得像媽媽的漂亮女人,沒想到她居然是學(xué)校新調(diào)來的歐陽校長(zhǎng)。她有自己獨(dú)特的教育方法,她代替語文老師上了一節(jié)課,就讓馬小跳愛上了語文課。她還開設(shè)了周末“家長(zhǎng)學(xué)堂”,讓家長(zhǎng)玩童年游戲,回憶自己童年趣事,引導(dǎo)家長(zhǎng)以平等、寬容、尊重的態(tài)度對(duì)待自己的孩子。

  歐陽校長(zhǎng)很特別,其他校長(zhǎng)可能都會(huì)把調(diào)皮的馬小跳和他的好伙伴分開,但她覺得不該那樣,她能傾聽孩子們的心聲,懂得這幾個(gè)孩子把友誼看的比什么都重要,并耐心引導(dǎo)他們。這位校長(zhǎng)的.做法讓我明白:童年的經(jīng)歷與人的一生都息息相關(guān)。沒有快樂的童年,就沒有幸福的一生。

  讀完這本書,我最大的感受就是當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要拼盡全力地幫助別人,這樣就會(huì)獲得更多朋友。

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