讀后感的作文【經(jīng)典】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
在《心如蓮花》里看到這樣一個(gè)小故事，大意是：一天，有一位女士來(lái)找秀峰禪師，埋怨工作得很辛苦，上司給壓力，下屬不合作，工作得很辛苦，她想不如出家好了，以后不用再面對(duì)這些工作上的煩惱。
秀峰禪師對(duì)她說(shuō)：“生活不就是修行嗎？可知現(xiàn)在對(duì)工作生厭就想出家，如果對(duì)出家也生厭了，那又怎樣�！�
她的反應(yīng)是“喔！”地?zé)o言以對(duì)。
秀峰禪師開(kāi)導(dǎo)她說(shuō)：“你要明白你在公司的職責(zé)，如果生活你也應(yīng)付不了，去寺院你又應(yīng)付得了嗎？你要明白為什么公司要雇用你，為什么上司要賞識(shí)你？你的職責(zé)就是為公司解決難題，所以你要做好你的職責(zé)，你可以嘗試去了解你上司的煩惱，如果你明白，你就懂得處理他現(xiàn)在面對(duì)的難題。”
近期我和同事們也出現(xiàn)同樣的煩惱，當(dāng)然離出家的念頭還有十萬(wàn)八千里，為了提高經(jīng)濟(jì)效益，我們準(zhǔn)備推出很多活動(dòng)，進(jìn)行很多新的業(yè)務(wù)嘗試，而上司對(duì)每一件事情幾乎要求完美，到達(dá)苛刻的地步。在很多次會(huì)議上，個(gè)別同事忍不住跟上司頂嘴，差點(diǎn)拍桌子。開(kāi)始我還能以平常心對(duì)待，不斷地給一些同事打眼色，做著往下壓火的手勢(shì)，會(huì)后同事們來(lái)我辦公室交流心得，我還勸導(dǎo)他們。昨天說(shuō)到我們部門(mén)的一些工作，上司提出一些很難做到的細(xì)節(jié)，我的`心火直冒，臉色大變，正想發(fā)火，忽然看見(jiàn)對(duì)面同事那“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情，我瞬間控制住了內(nèi)心的沖動(dòng)，平靜地回答領(lǐng)導(dǎo)：“沒(méi)問(wèn)題，一定完成任務(wù)�！�
后來(lái)在執(zhí)行的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，要達(dá)到要求也并非那么難，秀峰禪師說(shuō)得很對(duì)：“你的職責(zé)就是為公司解決難題”，我們只要做好自己的職責(zé)。
可見(jiàn)，人生是平等的，每個(gè)層面的人都有自己的壓力，都有自己的上司要求你達(dá)到的目標(biāo)，因此我們遇到困難不要覺(jué)得生活對(duì)你不公平，不要抱怨周?chē)娜�，首先要自己認(rèn)真地想一想，自己是否努力了，是否動(dòng)腦筋了，是否與其他人溝通了，埋怨是解決不了問(wèn)題的，只有通過(guò)自己的努力和尋求上下級(jí)的協(xié)助，才能圓滿(mǎn)地完成任務(wù)。
讀后感的作文 篇2
暑假里，我讀了一本好書(shū)——《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐根據(jù)讀者來(lái)信，經(jīng)過(guò)虛構(gòu)加工寫(xiě)成的“真人假事”。讀完這本書(shū)，讓我受到很多啟發(fā)。
書(shū)中的主人公叫黃金鑫，他剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)有很多“聰明孩子”的班級(jí)，他反應(yīng)慢、動(dòng)作也慢；所有的功課只有“死記硬背”的英語(yǔ)還算過(guò)得去。一開(kāi)始，在同學(xué)和爸爸的眼里，他就是一個(gè)“笨小孩”。可是后來(lái)，他聽(tīng)了俞敏洪叔叔的演講，黃金鑫從此改變了。
俞敏洪叔叔，大家都知道，是“新東方”學(xué)校校長(zhǎng)。俞叔叔自己說(shuō)兒時(shí)“非常笨”，小學(xué)上學(xué)時(shí)，其他同學(xué)在當(dāng)天就能背完新學(xué)的課文，而他卻要背上成百上千次才能背熟；就連高考也是連著考了三年才考上的。但是，對(duì)于這樣遭老師白眼的“笨”事，俞叔叔卻發(fā)現(xiàn)了“好處”。因?yàn)楸痴b的快，遺忘的也快。他由于背了無(wú)數(shù)次，所以課文爛熟于心，不容易遺忘。到了期末考試，別人在重新背課文，他卻不用花太多時(shí)間復(fù)習(xí)，就能輕松自如地應(yīng)對(duì)考試。
“在這個(gè)世界上，只有少數(shù)人是天才，大多數(shù)人是地才。地才就是不怕吃苦，一直向著目標(biāo)努力的人�！� 說(shuō)這句話(huà)就是俞叔叔。黃金鑫從此得到鼓舞，增強(qiáng)了自信，在學(xué)習(xí)、做事上開(kāi)始努力動(dòng)腦筋，也變得越來(lái)越聰明。
其實(shí)，現(xiàn)在的我，和起初的黃金鑫一樣，三門(mén)功課至少有三分之一沒(méi)學(xué)好。特別是數(shù)學(xué)，每次考試都不能取得好成績(jī)，弄得我很沮喪，甚至覺(jué)得自己“很笨”。老師幫我分析，說(shuō)我有兩大弱點(diǎn)：No.1數(shù)學(xué)里的`計(jì)算準(zhǔn)確率不高；No2.遇到難題不愿“知難而進(jìn)”�？戳诉@本書(shū)后，我受益匪淺，信心倍增，只要功夫深，鐵杵磨成針。
俞叔叔說(shuō)，意識(shí)到自己“笨”，正是聰明的開(kāi)始。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)到自己的不足，才能努力去彌補(bǔ)自己的不足。通過(guò)持之以恒的努力，“笨”小孩也能成為天才。因此，老師對(duì)我的分析，讓我認(rèn)識(shí)了自己的弱點(diǎn)。今后，我要針對(duì)自己的弱點(diǎn)加以努力，多看書(shū)，多做題，熟能生巧。計(jì)算時(shí)要細(xì)心、多檢查；遇到難題要有足夠的耐心，弄懂原理，多動(dòng)腦筋，必要時(shí)虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，我相信一切都會(huì)迎刃而解。總之，只要心中有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力，一切皆有可能。
勤能補(bǔ)拙，只有付出努力的人，才會(huì)成為真正優(yōu)秀的人。
讀后感的作文 篇3
我是城里孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò)，不了解外面世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣，總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子生活與最純潔友誼。
桑桑是這個(gè)故事主人公，他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心一個(gè)小男孩，他叫了許多與他年齡相仿好朋友：文靜聰明紙?jiān)隆⑾氆@得別人尊重陸鶴、家庭富有杜小康、年事已高、善良秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)細(xì)馬，個(gè)個(gè)都是勇敢。
鄉(xiāng)下孩子們都很淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要打架，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險(xiǎn)，特別隨便，但是，所有孩子都是那么純真，那么可愛(ài)。
用詩(shī)一般美麗語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭江南水墨畫(huà)：金色草房子，苦苦艾葉，靜靜大河，一望無(wú)際蘆葦蕩……
純凈美。文弱、恬靜、清純、柔與紙?jiān)�，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大能量，感染與改變著周?chē)恳粋�(gè)人，仿佛是真善美化身。
陸鶴是個(gè)禿頂孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷哭泣，想盡辦法掩蓋自己缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)守護(hù)，勇敢承擔(dān)了學(xué)校參加匯演禿頭角色，并出色完成了任務(wù)，讓同學(xué)與老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有人家，生活在高大闊氣紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅他，不得不輟學(xué)在家，與父親一起到離家很遠(yuǎn)大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩肩頭毅然地挑起了家庭重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后美麗與優(yōu)雅。杜小康故事告訴我，富有時(shí)候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真愛(ài)告訴我們：每個(gè)人一生都不是一帆風(fēng)順，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難與幸福猶如白晝與黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著去面對(duì)。
草房子，洗滌人們身心書(shū)本。
讀后感的作文 篇4
看了《夏洛的網(wǎng)》這部電影之后，其中主要講了小豬和夏綠蒂的友情，因?yàn)轫f伯冬天會(huì)變成火腿，所以夏綠蒂編織出了一張張愛(ài)的大網(wǎng)，正是這一張張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了韋伯的生命。但在集市上，夏綠蒂生下了自己的孩子以后，死去了。
在這其中，我喜歡夏綠蒂。雖然它只是一只灰色的大蜘蛛，但它的心靈那么美，并擁有著高尚的品質(zhì)。所以，在它死去的那一刻，我落下了眼淚，仿佛自己也融入到了電影中。
《夏洛的.網(wǎng)》這部電影非常讓人感動(dòng)，我要推薦給別人，讓別人也來(lái)感受它獨(dú)特的魅力！
讀后感的作文 篇5
有這樣一篇文章，只有一句話(huà):“今天過(guò)的好無(wú)聊,沒(méi)有什么好寫(xiě)!”你猜，這是什么？我來(lái)告訴你，這是一篇日記。這篇日記合格嗎？當(dāng)然合格啦！它就是《可樂(lè)女生四人組》的其中一篇日記。
《可樂(lè)女生四人組》是伍美珍姐姐寫(xiě)的。這本書(shū)通過(guò)班級(jí)日志的形式，真實(shí)地記錄了我們同齡人的生活。讀著讀著, 我仿佛也進(jìn)入了他們的生活，里面的內(nèi)容是那么的熟悉，有很多我也經(jīng)歷過(guò)。這本書(shū)實(shí)在寫(xiě)得太好了，它簡(jiǎn)直寫(xiě)出了我的心聲。
書(shū)中的日記是很多人寫(xiě)的,有莊子越、嘉迪、丁力言……他們的日記表達(dá)出了各種情緒，寫(xiě)出了美好的班級(jí)故事。其中我最喜歡的.是莊子越的日記，如《分?jǐn)?shù)是“天氣預(yù)報(bào)”》風(fēng)趣幽默寫(xiě)了爸媽對(duì)他分?jǐn)?shù)的重視。取得高分?jǐn)?shù)的話(huà)，爸爸媽媽的心情就像陽(yáng)光燦爛的晴天，分?jǐn)?shù)不好的話(huà)爸爸媽媽的臉就烏云密布；《成語(yǔ)接龍人氣高》則寫(xiě)出了每當(dāng)下課的時(shí)候，班里的同學(xué)們就開(kāi)始玩起成語(yǔ)接龍的游戲，一個(gè)人先說(shuō):“風(fēng)行一時(shí)�！绷硪粋�(gè)人接著說(shuō)下去:“時(shí)不我待�！薄按私游铩薄拔镆灶�(lèi)聚”同學(xué)們就這么接呀接，直到上課鈴響為止。讀到這篇日記，我想到老師也教過(guò)我們成語(yǔ)接龍，當(dāng)時(shí)我們也總是利用課間、午飯后午睡前的時(shí)間玩成語(yǔ)接龍，當(dāng)時(shí)的情景仿佛就在眼前。多么美好的而快樂(lè)的時(shí)光呀!
讀完這本書(shū)，我真后悔我當(dāng)初為什么沒(méi)有像書(shū)中的孩子一樣，也寫(xiě)日記呢？日記不像作文一樣,有規(guī)定的主題和內(nèi)容,可以自己自由創(chuàng)作,可好了!對(duì)，就從今天開(kāi)始吧。現(xiàn)在的我，已經(jīng)愛(ài)上寫(xiě)日記啦！今天在學(xué)校里被同學(xué)冤枉了，在日記本寫(xiě)下我的憤怒和無(wú)奈；我獲得市科幻畫(huà)一等獎(jiǎng)，記下我的興奮和激動(dòng)；周六爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ螛?lè)園高興地玩了一天，記下當(dāng)天的興奮和難忘；今天，我忍不住為書(shū)中小孩的悲慘命運(yùn)而流淚，寫(xiě)下我對(duì)他的同情和祝福；就連什么都沒(méi)干的一天，也像書(shū)里一樣：“唉！今天 沒(méi)啥好寫(xiě)的�！�
《可樂(lè)女生四人組》給了我寫(xiě)日記的靈感,激發(fā)了我寫(xiě)日記的興趣。日記日記我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
讀后感的作文 篇6
當(dāng)我一看到桃花心木這個(gè)題目時(shí)，我心想：寫(xiě)樹(shù)的，肯定不好看也就沒(méi)看這篇文章，可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時(shí)，我才讀的，剛開(kāi)始讀，我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫(xiě)的棒級(jí)了！
文章講的是一位種樹(shù)人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù)，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白，當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。是啊，每一次的困難對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是生活的考驗(yàn)，而每一次的失敗對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是下一次的經(jīng)驗(yàn)，再不確定生活的人，會(huì)培養(yǎng)出一顆獨(dú)立的心，并會(huì)把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的`力量，努力生長(zhǎng)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。只要有長(zhǎng)時(shí)間的磨煉，就會(huì)又很大的收獲；只要你勇敢地面對(duì)困難，不怕挫折，成功永遠(yuǎn)屬于你！我羨慕冒險(xiǎn)小虎隊(duì)中三位“小虎”，無(wú)拘無(wú)束，并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次考驗(yàn)，我羨慕德國(guó)才14歲的小孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲，我羨慕……
我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎？全中國(guó)的小學(xué)生能做到嗎？中國(guó)雖然有隨發(fā)展，但中國(guó)能比上美國(guó)嗎？為什么，為什么比不上美國(guó)？因?yàn)橹袊?guó)，因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，這個(gè)大好時(shí)光，童年無(wú)忌��！大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話(huà)吧！為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活，根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴(lài)家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！每當(dāng)孩子想幫家長(zhǎng)做事時(shí)“去去去，學(xué)習(xí)去！”家長(zhǎng)都是這句話(huà)，愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓他（她）去鍛煉，去擁有一顆獨(dú)立自主的心；愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝勝困難；愛(ài)孩子，就小學(xué)生讀后感應(yīng)該解開(kāi)學(xué)習(xí)之鎖，到大自然中去體驗(yàn)生活；愛(ài)孩子，就應(yīng)當(dāng)讓他（她）不要虛度童年，外面的世界是美麗的，是精彩的；愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子到社會(huì)中去分清是非，分清好壞，在社會(huì)站穩(wěn)腳！
家長(zhǎng)們，醒悟吧！讓孩子在天空中飛翔，自由自在，讓孩子在海洋中遨游，無(wú)拘無(wú)束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗(yàn)生活，去感悟生活吧！
讀后感的作文 篇7
我很喜歡看書(shū)，尤其是沈石溪爺爺寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。今天我就來(lái)向大家介紹一下沈石溪爺爺寫(xiě)的《象母怨》。
書(shū)里其中一個(gè)小故事的主要內(nèi)容是嘎?tīng)柊钕笕号c嘎?tīng)柮⑾笕阂驗(yàn)椤斑吔缇�(xiàn)”而發(fā)生的悲劇。戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是嘎?tīng)柊钕笕旱囊活^小象偷偷越過(guò)“邊界線(xiàn)”，被嘎?tīng)柮⑾笕喊l(fā)現(xiàn)，將其“殺”死。
而我重點(diǎn)要講的故事是一頭來(lái)自非洲的母象麥菲被人們抓住了運(yùn)往中國(guó)，途中出了車(chē)禍，讓麥菲幸運(yùn)逃脫。它躲進(jìn)一片森林發(fā)現(xiàn)這兒的`象群是雄象統(tǒng)治的，而在非洲是雌象統(tǒng)治。而且這里的雌象都不長(zhǎng)牙，而非洲象長(zhǎng)牙。它為進(jìn)入印度象群，敲掉了它的象牙。
我覺(jué)得，麥菲為了適應(yīng)新環(huán)境，做出了很大的犧牲，非�？蓱z。還有，它因?yàn)殚L(zhǎng)象牙，這被印度雄象視為異類(lèi)，一定很不舒服。
我特別關(guān)注一個(gè)細(xì)節(jié)，就是兩種象的差別：印度象，是雄象統(tǒng)治；非洲象，是雌象統(tǒng)治。這個(gè)好像似曾相識(shí)，哦！一次，我在爸爸車(chē)上的收音機(jī)里聽(tīng)到一個(gè)新聞：一些地方是女性統(tǒng)治，一些地方是男性統(tǒng)治。這不跟象一樣嗎？人類(lèi)也分貴賤，象也分貴賤。我覺(jué)得不管是男尊女卑，雄尊雌卑，還是女尊男卑，雌尊雄卑，都不好，我認(rèn)為男女平等，雌雄平等才好。
我覺(jué)得這本書(shū)里把象寫(xiě)得栩栩如生，我很喜歡。
除了這本書(shū)，我還喜歡沈石溪爺爺寫(xiě)的《警犬拉拉》，非常感人，我邊看邊掉眼淚呢！大家有興趣，可以買(mǎi)來(lái)看看。
讀后感的作文 篇8
玄奘剛剃發(fā)的時(shí)候，在法門(mén)寺修行。法門(mén)寺是個(gè)香火鼎盛的名寺，每天晨鐘暮鼓，香客如流。玄奘想靜下心神，潛心修身，但法門(mén)寺法事應(yīng)酬太繁，自己雖青燈黃卷苦苦習(xí)經(jīng)多年，但談經(jīng)論道起來(lái)，自己遠(yuǎn)不如寺里的許多僧人。
有人勸玄奘說(shuō)：“法門(mén)寺是個(gè)名滿(mǎn)天下的名寺，水深龍多，納集了天下的眾多名僧，你若想在僧侶中出人頭地，不如到一些偏僻小寺中閱經(jīng)讀卷，這樣，你的才華便會(huì)很快光芒迸露了�！毙首遭庠S久，覺(jué)得這話(huà)很對(duì)，便決意辭別師父，離開(kāi)這喧喧嚷嚷高僧濟(jì)濟(jì)的法門(mén)寺，尋一個(gè)偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打點(diǎn)了經(jīng)卷、包裹，去向方丈辭行。
方丈明白玄奘的意圖后，問(wèn)玄奘：“燭火和太陽(yáng)哪個(gè)更亮些？”玄奘說(shuō)，當(dāng)然是太陽(yáng)了。方丈說(shuō)：“你愿做燭火還是太陽(yáng)呢？”
玄奘認(rèn)真思忖了好久，鄭重地回答說(shuō)：“我愿做太陽(yáng)！”于是方丈微微一笑說(shuō)：“我們到寺后的林子去走走吧！”
法門(mén)寺后是一片郁郁蔥蔥的松林。方丈將玄奘帶到不遠(yuǎn)處的一個(gè)山頭上，這座山頭上樹(shù)木稀疏，只有一些灌木和零星的三兩棵松樹(shù)，方丈指著其中最高大的一棵說(shuō)：“這棵樹(shù)是這里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘圍著樹(shù)看了看，這棵松樹(shù)亂枝縱橫，樹(shù)干又短又扭曲，玄奘說(shuō)：“它只能做煮粥的薪柴�！�
方丈又信步帶玄奘到那一片郁郁蔥蔥密密匝匝的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松樹(shù)秀頎、挺拔。方丈問(wèn)玄奘說(shuō)：“為什么這里的松樹(shù)每一棵都這么修長(zhǎng)、挺直呢？”
玄奘說(shuō)：“都是為了爭(zhēng)著承接天上的陽(yáng)光吧�！狈秸舌嵵氐卣f(shuō)：“這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊，它們長(zhǎng)在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷的陽(yáng)光，為了一滴的雨露，它們都奮力向上生長(zhǎng)，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵樹(shù)，一團(tuán)一團(tuán)的陽(yáng)光是它們的，許許多多的雨露是它們的，在灌木中它們鶴立雞群，沒(méi)有樹(shù)和它們競(jìng)爭(zhēng)，所以，它們就成了薪柴��！”
玄奘聽(tīng)了，便明白了。玄奘慚愧地說(shuō)：“法門(mén)寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子，而山野小寺就是那棵遠(yuǎn)離樹(shù)林的樹(shù)了。方丈，我不會(huì)再離開(kāi)法門(mén)寺了！”
在法門(mén)寺這片森林里，玄奘苦心潛修，后來(lái)，終于成為一代名僧。他的.枝葉，不僅伸過(guò)云層，伸過(guò)了天空，而且，承接了西天輝煌的佛光。是的，一個(gè)成才的人是不能遠(yuǎn)離社會(huì)這個(gè)群體的，就像一棵大樹(shù)，不能遠(yuǎn)離森林。逆境是塊磨刀石，它能磨礪出奮發(fā)向上的意志和百折不撓的精神。逆境是所學(xué)校，人能在這里學(xué)到豐富的人生知識(shí)。
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