小學(xué)四年級(jí)讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)讀后感范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文1
康熙末年，皇宮里的幾個(gè)王爺爭(zhēng)奪太子，最后的勝者是雍親王胤，就是后來(lái)著名的雍正皇帝。
從整體來(lái)說(shuō)，在二月河先生的《雍正皇帝》中看來(lái)，雍正皇帝是一個(gè)不錯(cuò)的皇帝。雖然剛開(kāi)始，雍正當(dāng)上了皇帝，但是幾個(gè)王爺仍然咄咄逼人，企圖奪位自立，使得皇宮危機(jī)四伏。但雍正皇帝并無(wú)后怕，他不危，巡視黃河，體恤百姓，重用一批有才干的人。最終粉碎了那些想當(dāng)皇帝的.王爺?shù)年幹\，圈禁了托孤重臣，賜殺撫遠(yuǎn)大將軍年羹堯。
雍正嚴(yán)懲自己的兄弟，終于可以放心執(zhí)政了，但雍正皇帝卻因服用丹藥，不久，他便中毒而亡。他只當(dāng)了十三年的皇帝。
雍正雖然是一個(gè)好皇帝，但他也有缺點(diǎn)。他為人十分苛刻，每個(gè)人稍犯錯(cuò)誤，就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，甚至性命難保。而且，幾乎沒(méi)有悔改的機(jī)會(huì)。也許，這是因?yàn)橛赫吹娇滴跄觊g，壞人趁康熙皇帝心慈手軟作惡，而自己決定要杜絕這種現(xiàn)象，才要求苛刻的原因吧！
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文2
今天我讀了一本書(shū)，這本書(shū)講述了王二小的為國(guó)犧牲的故事，我讀過(guò)后非常感動(dòng)。
首先是抗日小英雄王二小，他小小年紀(jì)就幫助八路軍參加抗日。一次，他去山上放牛，看到了日本鬼子來(lái)圍剿（jiǎo），便把日本鬼子帶入了八路軍的'埋伏圈，自己卻喪命在日本鬼子的手中。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
事情發(fā)生在沫源縣，年僅七歲的王二小非常勇敢，不顧自己的生命危險(xiǎn)去保護(hù)鄉(xiāng)親和干部，于是王二小把敵人引到了八路軍的埋伏圈內(nèi)，只聽(tīng)到子彈打出的聲音，于是敵人知道他們上當(dāng)了，敵人就把他挑在槍尖上摔死在石頭上。王二小就這樣英勇的犧牲了。于是文藝戰(zhàn)士方冰和很快創(chuàng)作了《歌唱王二小放牛郎》這首歌。
王二小是一位抗日英雄，他不怕威脅，勇敢地與敵人搏斗。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，不惜自已，結(jié)果壯烈犧牲。他犧牲時(shí)才十三歲。我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文3
昨天的語(yǔ)文課上，老師讓我們學(xué)了語(yǔ)文書(shū)18課，讓我認(rèn)識(shí)到了頤和園的美。
作者使用了瀏覽順序來(lái)觀賞頤和園，從前門走到大殿，作者只看大殿的外表，所以直接繞過(guò)大殿，來(lái)到長(zhǎng)廊，作者把長(zhǎng)廊的顏色說(shuō)給我們聽(tīng)，長(zhǎng)廊的柱子是綠色的，欄桿是紅色的'，這和其他的古物一樣，很傳統(tǒng)，加上兩種原色很配，長(zhǎng)廊特別長(zhǎng)，一眼望不到盡頭，它長(zhǎng)700多米，分成273間，每一間都畫(huà)著許多漂亮的圖畫(huà)，周圍也有許多花草，顯得特別長(zhǎng)，特別美。
作者觀賞了長(zhǎng)廊，又來(lái)到了萬(wàn)壽山腳環(huán)。作者抬頭一望，只看見(jiàn)許多佛香閣和宮殿，等到山上卻看見(jiàn)了許多東西：茂盛的樹(shù)木，玻璃屋頂和朱紅的宮墻，昆明湖很綠，船在湖面慢慢地滑過(guò)，還能看見(jiàn)古老的建筑城里的白塔。
看見(jiàn)了昆明湖，作者把十七孔橋描寫(xiě)下來(lái)，又說(shuō)小獅子。
結(jié)尾：作者覺(jué)得御和園很美，所以把頤和園寫(xiě)得很美，非親身體驗(yàn)過(guò)，又怎么知道呢？你一定很想去吧！
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文4
他是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，他是現(xiàn)在的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人，他被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選為“世紀(jì)偉人”他的名字就是——愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦是一位好客熱情幫助別人的人，1920年一位波蘭的大學(xué)生想見(jiàn)見(jiàn)愛(ài)因斯坦，他的工作是那么忙，但他毫不猶豫的答應(yīng)了。愛(ài)因斯坦不像現(xiàn)在那些人多少有些名氣，就牛的不行，想見(jiàn)他們比登天還難。難道他們比愛(ài)因斯坦還忙嗎？愛(ài)因斯坦對(duì)那么多肯求幫忙的但不認(rèn)識(shí)的人仍然有求必應(yīng)。
愛(ài)因斯坦那么偉大，但他的`穿著很普通，不像我們現(xiàn)在有的小學(xué)生攀比，用名牌文具穿名牌衣服，愛(ài)因斯坦在一次會(huì)見(jiàn)客人時(shí)，他穿著黑色短上衣，條紋褲子褲子上掉了一顆重要的扣子。愛(ài)因斯坦買不起衣服嗎？不，他太忙了，他沒(méi)有時(shí)間去買，因?yàn)樗恍亩稼s在他的科學(xué)研究上。
我要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，樂(lè)于助人，把愛(ài)因斯坦當(dāng)做我的榜樣來(lái)學(xué)習(xí)。
《愛(ài)因斯坦傳》不但讓我了解了愛(ài)因斯坦，也讓我學(xué)會(huì)做事，要一心一意，勤能補(bǔ)拙。
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文5
爸爸給我買了一套《兒童百科全書(shū)》，里面的知識(shí)豐富多彩，有許多知識(shí)是我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，每次打開(kāi)這本書(shū)，我就像走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。
昨天晚上，我和媽媽讀了其中的一個(gè)版塊，這個(gè)版塊的題目是《時(shí)代的楷�！贰＠锩嬷v述了LeiF、王進(jìn)喜、焦裕祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞等人的先進(jìn)事跡。LeiF，我聽(tīng)的最多，也知道的最多，他的.光榮事跡我就能說(shuō)出好多，但是對(duì)其他幾位就不熟悉了。昨晚看過(guò)之后，他們也讓我肅然起敬。都是一些平凡的人，也都在平凡的崗位上，但他們卻做出了不平凡的事跡，為人民做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們?yōu)榱巳嗣穸釛壸约汉图胰说睦�，是值得我們�(nèi)プ鹁吹摹?/p>
我們生活在這美好的時(shí)代，是由這些可愛(ài)的人為我們創(chuàng)造的，我要珍惜擁有的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)LeiF的助人為樂(lè)；學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的堅(jiān)持不懈；學(xué)習(xí)焦裕祿的吃苦耐勞；學(xué)習(xí)孔繁森的樸實(shí)勤儉；學(xué)習(xí)任長(zhǎng)霞的鞠躬盡瘁精神。
小學(xué)四年級(jí)讀后感范文6
《好兵帥克》，是一部舉世聞名的，也是很有趣且諷刺的小說(shuō)，是作家雅·哈謝克所著。
《好兵帥克》這本書(shū)的內(nèi)容是：講述了帥克在這次世界大戰(zhàn)中所發(fā)生的故事。帥克不得不被派往前線。一開(kāi)始，帥克給神甫當(dāng)勤務(wù)兵，可后來(lái)因故又轉(zhuǎn)給了盧卡什上尉。帥克是一個(gè)樂(lè)觀的人，在他身上經(jīng)常能發(fā)生一些可笑的事情。他根本就沒(méi)把這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)回事兒。他用買去前線的火車票的'錢都買了啤酒喝，正當(dāng)上尉找不到他、準(zhǔn)備另?yè)Q時(shí)，帥克卻又出現(xiàn)在他面前，差點(diǎn)把上尉氣暈倒。當(dāng)他看到敵人在池里洗澡時(shí)，他竟然換上了俄軍的軍裝想試試，結(jié)果被當(dāng)成間諜逃兵送進(jìn)法庭審判。當(dāng)他站在法官面前即將被槍斃時(shí)，居然還有心思講故事諷刺法官。我被文中那位又滑稽又可笑又受人喜愛(ài)的主人公——帥克，給深深的吸引住了。
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