讀完《五猖獗會》后感

讀完《五猖獗會》后感1

　　當我讀到《五猖獗的會議》時，我的好奇心涌了出來。五猖獗的會議，一個活動，總是應(yīng)該關(guān)注寫五猖獗的會議的場景，然而，作者把很多墨水描述父親讓我背誦指南和五猖獗的會議的`記憶。

　　當我還記得的時候，我很驚訝我父親當時為什么要讓我背書。這是魯迅的聲音。這似乎不理解他的父親。事實上，更深層次的是，他通過自己的親身經(jīng)歷表達了對封建社會思想習俗的不滿。他本應(yīng)該很高興地觀察，但他對父親的命令沒有興趣。難怪他夢寐以求的背誦結(jié)束了，但他對東關(guān)五屆猖獗會議的興奮并不感興趣。

　　像其他孩子一樣，小時候的魯迅喜歡加入樂趣，自然很高興一年一度的五猖獗會議。一大早，工人們就開始搬東西。魯迅笑著跳著，臉上充滿了喜悅。雖然他的身體在家里，但他的心已經(jīng)飛到了東關(guān)五猖獗會議的現(xiàn)場。父親讓我背書，雖然嘴不能表達什么，但心必須表達對封建教育的不滿。封建教育的失敗是一點一點地蠶食孩子的天性，讓孩子只跟隨別人。讓孩子過早被之乎者糾纏。

　　本文描述了作者與父親之間的小沖突。作者對五次猖獗會議的熱切期望與父親的困難形成了鮮明的對比，展示了父親對孩子心理的無知和隔膜。也許父親是無意的，但這樣一件小事，可能會讓孩子難忘，永遠不會忘記。

　　五猖獗的會議并沒有給我留下深刻的印象，但作者對封建社會的不滿給我留下了深刻的印象。

讀完《五猖獗會》后感2

　　在大家看來，魯迅先生才華橫溢，是個坦率的人，但誰知道呢，魯迅先生是在父親的封建教育下長大的。

　　講述了魯迅小時候在父親的教育下發(fā)生的事情。這篇文章開頭寫了之前迎神比賽的壯觀場景。首先，作者在童年時期觀看了比賽，然后在《陶安夢》中寫了比賽。最后，作者看到了一場盛大的比賽，與當前的比賽形成了強烈的對比。后一部分描述了我在父親的強迫下背書，最后成功背書，可以去看五猖獗的會議。

　　看完這篇散文后，我感受到了魯迅對封建強權(quán)教育的厭惡，以及對這種扼殺兒童天性的教育的強烈譴責。魯迅先生以細膩突變的心理表達了對封建強權(quán)教育腐朽反動的抱怨。魯迅先生之所以在五猖獗會議現(xiàn)場，似乎對魯迅先生毫無意義，是因為他父親強迫的教育方法逆轉(zhuǎn)了魯迅對五猖獗會議感興趣的情緒，這讓魯迅先生也覺得看五猖獗會議毫無意義。孩子的童年應(yīng)該充滿色彩，充滿童心，愛玩愛搗蛋。但在魯迅的.童年，父親的封建教育給魯迅的童年帶來了陰影。

　　我認為孩子的教育永遠不應(yīng)該被迫、威脅、毆打和責罵，讓孩子努力學習，聽話，這不僅不會發(fā)揮聽話的作用，而且可能會弄巧成拙。當今社會的封建教育很少，我們應(yīng)該很高興出生在這個解放社會，有一個幸福的家庭。

讀完《五猖獗會》后感3

　　《五猖獗的會議》是魯迅先生的散文集《日夜撿花》之一。它描述了魯迅小時候看五猖獗的會議時非常興奮。我正要開始，但我父親倒了一盆冷水，讓我讀書。如果我不能背誦它，我就不允許去看會議。魯迅背誦完畢后，在去看會議的路上，他對看會議沒有興趣。

　　魯迅完全描述了童年，強烈反映了父母不顧孩子意愿加班的行為。特別是在做任何大型娛樂活動之前，經(jīng)常給你一盆冷水，然后讓你出去，慢慢回到溫度。

　　想必很多人都有這樣的.經(jīng)歷，興致勃勃地邀請了幾個朋友，想出去玩一兩個小時。但是出門前要經(jīng)父母同意！嚴格的不準去……寬一點的好，但你得……還有這樣，好吧，等我把事情做完了，我們一起去吧。我不知道學生們怎么想。如果我聽到這些話，我最好不要去。

　　當你拿到限期通行票的時候，你還有心情玩嗎？

　　也許你在玩電腦，玩關(guān)鍵時刻，看電視，看高潮部分，看書，看美好時刻，突然聽到好，寫作業(yè)；作業(yè)完成了嗎？你都檢查過了嗎？你復習過了嗎？你準備好了嗎？知識掌握得很牢固嗎？拿著書問我?guī)讉�問題……一天的好心情可能會一掃而光。

　　魯迅的文章之所以深受大家的喜愛，是因為他寫的很多作品都與我們密切相關(guān)，寫出了我們內(nèi)心的真實感受，引起了大家的共鳴。那么，有多少人應(yīng)該在文章《五猖獗的會議》之后反思呢？誰應(yīng)該對自己有深刻的了解？我們和英雄有同樣經(jīng)歷的人應(yīng)該做什么？

　　把這些做法和想法放在心里，付諸行動。

讀完《五猖獗會》后感4

　　讀完魯迅的五次猖獗會議后，我看到了父親對孩子心理的無知，與兒子的隔膜，以及封建教育的不合理。

　　五猖獗的會議是魯迅童年心中的一個盛會。然而，當魯迅期待觀看迎神比賽時，他的父親強迫他背誦《鑒略》。童年的可玩性與封建教育發(fā)生了沖突，魯迅的情緒也發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。雖然他后來去看迎神比賽，但他覺得沒什么意思。

　　雖然這篇文章被稱為五次猖獗的會議，但它從小到大，揭示了封建家庭教育對兒童天性的約束和壓制。以魯迅的父親為例，當魯迅即將出去看迎神比賽時，足以看到封建教育給魯迅帶來的無助，直到他寫作。

　　這篇文章本應(yīng)該讓人們感到快樂，但在魯迅的敘述中，我經(jīng)歷了更多父親對兒子的壓迫。雖然父親的做法是為了孩子的學習和未來，但我認為這種做法不僅會影響孩子的熱情，而且不利于長期的學習。幸福消失了，學習的動機在哪里？

　　童年應(yīng)該像天空中的白云一樣美麗，沒有任何缺陷，但父親的做法無疑給魯迅留下了童年的陰影。這可以從魯迅后來去看比賽的'表現(xiàn)中看出。我終于可以去看比賽了，但我覺得沒什么意思。這種情緒的轉(zhuǎn)折點是孩子被扼殺后的無力感。

　　封建教育讓孩子少了很多快樂，多了一點苦惱；少了很多童趣，多了一點憂郁；少了很多積極，多了一點無奈。

　　魯迅筆下的五次猖獗會議讓我看到了當時封建教育的不合理和令人失望的封建社會。我很高興我生活在當今社會，并感謝我的教育。

讀完《五猖獗會》后感5

　　魯迅小時候遇到了一個盛大的廟會——五猖獗的會議。他笑著跳著，非常激動。當他即將開始時，他的父親指示他背書。如果他不能背誦，他將被禁止。這就像一盆冷水灑在他的心里。當他熟悉并夢想在父親面前背誦時，他的.父親允許他參加會議。多年來，魯迅先生仍然很困惑：為什么他的父親當時要讓他背書？

　　我對魯迅父親的做法有一些了解，自古以來，許多父母望子成龍，望女成鳳。希望孩子少玩多學甚至一直學習，而孩子則希望多玩少學。因此，魯迅先生的父親以五猖獗的會議為條件，讓魯迅背書。為了玩和看會議，魯迅只能完成父親的要求。就這樣，魯迅學會了，滿足了父親的要求，他也去見了，他的意圖也達到了。從表面上看，這是一箭雙雕，魯迅父親的做法是正確的。

　　孩子們有自己的愛好，他們的愛好可能不同于父母的等待。此時，一些父母開始使用父母的權(quán)力，不允許他們的孩子這樣做或那樣做。孩子們只能在夢中實現(xiàn)他們的愿望。

　　孩子們的氣質(zhì)不同，他們未來的六合也不同，所以，請給他們一個自由發(fā)揮的權(quán)利，讓他們發(fā)明自己的天空。

讀完《五猖獗會》后感6

　　今天看了一篇文章，寫得很好。

　　魯迅小時候回憶起去東關(guān)看五猖獗的事件，五猖獗是一件罕見的事件。

　　讓我先介紹一下魯迅的父親。自古以來，無數(shù)的父母希望孩子成功，希望女人成他們的女人成功。我希望孩子們少玩，多學習，甚至不斷學習。孩子們都想玩得更多，學得更少。因此，魯迅先生的父親次猖獗的會議為條件，讓魯迅認可，為了玩，為了看會議，魯迅只能完成父親的要求。

　　因為東關(guān)離縣城很遠，大家一大早就起床了。前一天晚上預(yù)定的船已經(jīng)停泊在河岸上，船椅、飯菜、茶炊、小吃盒都陸續(xù)搬下來了。魯迅小時候笑著跳著。催促他們快點搬家。突然，工人們的臉變得非常嚴肅。

　　事實上，許多中國人小時候一定有這種經(jīng)歷，但大多數(shù)人隨著年齡的'增長而忘記了這一切。當他們看到五次猖獗的會議時，他們會嘆息：嗯？我小時候似乎也有過這樣的經(jīng)歷！現(xiàn)在他們可能像小時候的父母一樣對待他們的孩子！

　　我覺得這樣的后果不僅僅是一個人，而是中國古代文化的積累！事實上，魯迅先生的問題并不難理解。我們不能太愛我們的孩子。一個人的心理對一個人有很大的影響。讓我知道我們必須珍惜當前的解放社會和美好的家庭。不辜負這樣美好的生活。

讀完《五猖獗會》后感7

　　魯迅小時候回憶起去東關(guān)看五猖獗的事件，五猖獗是一件罕見的事件。因為東關(guān)離縣城很遠，大家一大早就起床了。前夜預(yù)約的大船已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊、小吃盒都陸續(xù)搬了下來。魯迅小時候笑著跳著，催他們快點搬家。突然，工人們看起來很嚴肅，小魯迅看了看，父親站在他身后。父親讓他帶書，他忐忑不安，帶著書來到父親面前。

　　父親教他讀書，兩句話一行，讀二三十行左右。背出來就讓他去看會，不然不準去。就像魯迅頭上倒了一盆冷水。他讀著，強烈地記住了它。太陽升得很高，魯迅掌握了進父親的書房，夢似乎完了。父親允許他去。

　　大家同時鍛煉。工人們把他抱起來，好像在慶祝他的個人成功，但魯迅并不像他們那么高興。船后，水路上的風景，盒子里的零食，以及東關(guān)五次猖獗會議的熱情，都對他失去了意義。本文描述了兒時父子之間的一種神秘的`抵抗。我對五次猖獗會議的渴望和父親的困難，展示了父親對兒童心理的無知和疏遠，并批評了封建思想和習俗的分歧。魯迅說，孩子在父母絕不顧及孩子心理時的無奈和無聊。在封建統(tǒng)治的社會中，魯迅出生在一個縣的小康學者家庭，遭遇社會變化和家庭日益破裂。魯迅在這種黑暗封建的家庭習俗和社會現(xiàn)狀中被復制。魯迅的童年，很多孩子的玩性，無辜的稚氣都被扼殺了。

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