《小王子》讀后感匯總【15篇】
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《小王子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小王子》讀后感1
暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書(shū)�？闯Ｐ�，看完之后仍深有感觸。
每個(gè)人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以為用自己的愛(ài)就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛(ài)玫瑰），但“語(yǔ)言是誤會(huì)的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開(kāi)，去外面的世界尋找一種新的幸福�？吹竭@就如同看到幼年的我們，著急著長(zhǎng)大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。
小王子相繼遇見(jiàn)了國(guó)王（權(quán)力）、虛榮的人（名望），愛(ài)喝酒的人（執(zhí)迷）、做生意的人（財(cái)富）、點(diǎn)燈的人（規(guī)則）、地理學(xué)家（學(xué)術(shù)），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛(ài)和幸福，而這些重要的東西并不是眼睛所見(jiàn)、冠冕堂皇的，真正的愛(ài)和幸福需要遵循心的聲音，用心去尋找，用心去感受。
從書(shū)中我們可以看到我們自己。我們每個(gè)人長(zhǎng)大之后，小王子（年幼那個(gè)真我）就一直躲在心的深處，每當(dāng)面對(duì)一個(gè)事情，心里其他幾個(gè)大人（國(guó)王、虛榮的人，愛(ài)喝酒的人、做生意的人，點(diǎn)燈的人、地理學(xué)家）就會(huì)爭(zhēng)先恐后跑出來(lái)給我們出主意，而我們心里那個(gè)真正的自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒(méi)人理會(huì)他的想法，我們聽(tīng)到各種來(lái)自不同立場(chǎng)的聲音，卻唯獨(dú)忽略了內(nèi)心自己的聲音。
在讀《小王子》的過(guò)程中，我在不停地尋找曾經(jīng)充滿童真的自己，也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個(gè)更合格的家長(zhǎng)。
一、要做個(gè)有趣的`家長(zhǎng)，保護(hù)兒子的各種小愛(ài)好，守護(hù)好他心里那個(gè)小王子；二、要做個(gè)開(kāi)明的家長(zhǎng)，頂住應(yīng)試教育下的各種壓力，讀書(shū)這件事上不可有功利心，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，童年回憶應(yīng)該是色彩斑斕的；三、要做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)，要抽空多學(xué)習(xí)，多閱讀，多思考，多傾聽(tīng)兒子的心聲，多陪伴，多開(kāi)導(dǎo)。
相信每一個(gè)小王子都有屬于自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！
《小王子》讀后感2
在寒假里我閱讀了一本書(shū)籍，它的名字叫《小王子》。
《小王子》一位名叫安東尼·德·�？诵跖謇锏淖骷遥彩秋w行家的人在1943年寫(xiě)的，該書(shū)籍至今全球發(fā)行量已達(dá)五億冊(cè)，被譽(yù)為閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的最佳書(shū)籍。作家通過(guò)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。
《小王子》是以兒童的角度看待世界，那是多么天真、幼稚、可愛(ài)又純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，大人們整天忙忙碌碌，陳諾于人世浮華，專注于利益法則，可越是如此，越體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。讀了一遍《小王子》就像在清水中洗了一個(gè)澡一般心有重新變得剔透明亮了。
小 王子以孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類的孤獨(dú)寂寞的命運(yùn)。小王子在自己的'遍歷世界的過(guò)程中了解到了原來(lái)自己從未 知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開(kāi)始尋找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下，沒(méi)有珍惜尋找中的 每一個(gè)現(xiàn)在。
作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無(wú)法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而將這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道作者傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在尋找”遺失的美好“，而忘記了，會(huì)成為美好的”現(xiàn)在“。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
這本書(shū)籍對(duì)真善美予以熱情謳歌，使我回味無(wú)窮、念念不忘，還能使那些已被污染的靈魂得到洗滌，去重溫失去的天真和感動(dòng)。
《小王子》讀后感3
這本書(shū)真是一部經(jīng)典永恒的作品。在不同的時(shí)期，不同時(shí)刻，從不同的角度去看這本書(shū)，都會(huì)有不同的感悟�？梢哉f(shuō)這是一本童話書(shū)，也可以說(shuō)是一本小說(shuō)，也可以說(shuō)是一本哲學(xué)書(shū)。這本書(shū)，既淺又深。
小王子住在一個(gè)比他大一點(diǎn)的星球上，有一天飄來(lái)了一個(gè)種子，在小王子的照顧下玫瑰妖艷綻放，玫瑰和小王子彼此相愛(ài)，但又不懂如何去愛(ài)，由于他和玫瑰花吵架負(fù)氣離開(kāi)他的星球，在太空的遨游中，他先后到了六個(gè)星球，看到了權(quán)欲熏心的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，愛(ài)喝酒的人，利益為重的生意人，盡職盡責(zé)的掌燈人，刻板的地理學(xué)家。然后地理學(xué)家的指引下來(lái)到了地球，先是碰到了一條居心叵測(cè)的蛇，然后碰到了沒(méi)有創(chuàng)意的山，碰到了扳道工，玫瑰花，之后碰到了一個(gè)狐貍，小王子馴化了狐貍，他們兩個(gè)成為了朋友，狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密，重要的事情眼睛是看不見(jiàn)的，用心怎么看到，之后碰到了墜機(jī)在沙漠的作者，在和作者的相處下他們成了好朋友，最后作者的飛機(jī)修好了，小王子也得回去找他的玫瑰花，小王子回去的方式有一點(diǎn)特別，最后結(jié)局在一種充滿情景想象中結(jié)束。
大人總是看不懂，總是需要小孩們來(lái)解釋，我們?cè)?jīng)也是小孩，但到最后還得需要小孩子來(lái)解釋，國(guó)王，生意人，愛(ài)慕虛榮的'人都是大人，我們可以做國(guó)王，可以做商人，但我們不能做還得需要小孩子來(lái)解釋的國(guó)王，商人，留下一點(diǎn)小孩子的純真，雖然說(shuō)成長(zhǎng)就是遺忘的過(guò)程，但如果你記住一點(diǎn)點(diǎn)那些東西，你就會(huì)更加出色，愿你出走半生，歸途仍是少年。
我和其他萬(wàn)千狐貍沒(méi)有什么不同，你和其他萬(wàn)千的人也沒(méi)有什么不同，但如果你馴化了我，我們就會(huì)彼此需要，你對(duì)我來(lái)說(shuō)是唯一的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的，狐貍教會(huì)了小王子愛(ài)和責(zé)任。那是小王子的玫瑰，在他心中個(gè)玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的。生活中友情，親情，愛(ài)情也是這樣，我們創(chuàng)造了關(guān)系，制造了牽絆，我們對(duì)彼此來(lái)說(shuō)，我們之間就是有一種特殊無(wú)形的關(guān)系，這種關(guān)系是獨(dú)一無(wú)二的，是用肉眼看不見(jiàn)的，用心才能真切的感受到。
《小王子》讀后感4
小王子和飛行員在荒無(wú)人煙的撒哈拉大沙漠相遇，他在其他星球的故事也是通過(guò)飛行員講述的。飛行員最初的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，大人們卻勸他多關(guān)心關(guān)心地理、歷史、算數(shù)和語(yǔ)法，他只好選擇了駕駛飛機(jī)。他一直孤獨(dú)的生活著直到有一天飛機(jī)出故障，他在沙漠里遇見(jiàn)了小王子。他希望像小王子一樣，做個(gè)“童心未泯的成人”。故事的最后，飛行員修理好了他的飛機(jī)，又重新起飛。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一個(gè)童心未泯的老師。擁有了童心，我們才能真正走進(jìn)孩子的.世界，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，才能真正和孩子玩在一起，樂(lè)在一起，真正成為他們的朋友。在語(yǔ)文課上，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)課文，讀一讀、演一演、比一比、講一講等都是學(xué)生喜歡的形式，利用學(xué)生的興趣開(kāi)展教學(xué)，效果會(huì)事半功倍。大課間活動(dòng)我會(huì)與學(xué)生比賽跳繩，他們贏過(guò)我時(shí)，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心，當(dāng)然學(xué)生也會(huì)安慰我，讓我繼續(xù)努力，真是一群可愛(ài)的孩子。每到一個(gè)節(jié)日時(shí)，我會(huì)普及該節(jié)日的知識(shí)，也會(huì)詢問(wèn)學(xué)生：你們爸媽給你們安排了什么活動(dòng)嗎？學(xué)生很天真，他們有什么想法？都會(huì)告訴老師，都想和老師一起分享他們的快樂(lè)。
低年級(jí)學(xué)生除了可愛(ài)，也有讓老師抓狂的事情，就是愛(ài)打小報(bào)告。一下課，我剛到辦公室，椅子還沒(méi)坐熱，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告我了：老師，**他打我。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)一個(gè)：老師，**拿我的本子。面對(duì)這些事情時(shí)，保持童心很重要，多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想想，多教給學(xué)生一些處理事情的方法。課間，經(jīng)常和一些比較皮的學(xué)生聊天，跟他們玩一些游戲、比賽，讓他們喜歡和我在一起。這樣，分散了這些學(xué)生在班級(jí)搗蛋的注意力，也減少了學(xué)生打小報(bào)告的次數(shù)。
教師擁有一顆童心，孩子們也必定會(huì)更加喜歡與你親近、與你交流，當(dāng)你真正抓住了孩子們的心之后，對(duì)他們的管理就事半功倍了。
《小王子》讀后感5
書(shū)中出場(chǎng)的重要角色有：飛行員、玫瑰、狐貍、蛇，以及六個(gè)行星上各行各業(yè)的人。
所有的角色都是單獨(dú)出現(xiàn)的。小王子的行星上只有他和玫瑰，他旅途經(jīng)過(guò)的前六個(gè)星球上都只有一個(gè)人，每個(gè)人都在獨(dú)自做自己的事，小王子在每個(gè)星球上都沒(méi)有停留。
小王子來(lái)到地球就落在沙漠，遇到的第一個(gè)生物是蛇。小王子說(shuō)“人在哪里？沙漠里有些寂寞”，蛇說(shuō)“人群中也一樣寂寞”。
他離開(kāi)蛇，遇到一朵花，又問(wèn)“人在哪兒”�；ǘ浠卮稹叭藳](méi)有根，誰(shuí)也不知道他們?nèi)チ四睦铩�。小王子并沒(méi)有發(fā)表意見(jiàn)，堅(jiān)持要找人，順著“看上去有人”的路，遇到了五千朵玫瑰，又遇到狐貍。狐貍想讓小王子馴養(yǎng)他，小王子說(shuō)的仍然是他想找人，他的時(shí)間不多。
小王子的旅途中遇到了許多人和生物，但所有的一切都無(wú)法讓他駐足。直到狐貍向他解釋“人只能了解自己所馴服的東西，你的`玫瑰之所以重要，是因?yàn)槟銥樗ㄙM(fèi)了時(shí)間”。又說(shuō)“你馴服了你的玫瑰，你要對(duì)她負(fù)責(zé)”。
小王子離開(kāi)狐貍，就見(jiàn)到了鐵路，直到這時(shí)他才開(kāi)始思考旅途的意義。他問(wèn)出“他們?cè)趯ふ沂裁茨兀俊薄八麄儾粷M意自己待的地方嗎？”時(shí)，心中才有了答案。
他想找“人”，找到的人在他看來(lái)都不知所謂地忙碌著，只有動(dòng)物愿意與他交流。他想擺脫孤獨(dú)感，卻發(fā)現(xiàn)所有的人都孤獨(dú)。他認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，繞了這么一圈，終于還是要回歸故土。
我個(gè)人認(rèn)為，他并不是在狐貍、飛行員和玫瑰之間選擇了誰(shuí)，而是在地球和b612小行星之間選擇了b612小行星。他走了這么長(zhǎng)的路，所謂的找“人”，實(shí)際上是在找同類，無(wú)非是想擺脫孤獨(dú)感，b612小行星和地球同樣孤獨(dú)，但那顆小行星和他的小羊一樣很小很小，是屬于他的星球，而且他還有一朵屬于他的玫瑰。
《小王子》讀后感6
許多人，總是在茫茫人海中，一直等待著成功，當(dāng)成攻來(lái)時(shí)，卻又驚慌失措，于是，成功走了。
在小王子的心中，那朵玫瑰花是他等待的成功。他承諾對(duì)玫瑰花不離不棄，他承諾會(huì)對(duì)玫瑰花照顧一生，因?yàn)�，他希望他開(kāi)。但是，故事是個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事，即使到了最后，也不知小王子是否回到了行星，是否到了他的天地，又是否照顧了那朵玫瑰花一輩子。
故事中的玫瑰花也許太傲嬌了吧，她堅(jiān)信小王子會(huì)回到她身邊，會(huì)想以前那樣去照顧她。但是，當(dāng)小王子走后，玫瑰花又怎樣了呢？我們無(wú)從知曉。
或許小王子走后，她受到了挫折，沒(méi)有人為她澆水，沒(méi)有人對(duì)她精心護(hù)理，亦沒(méi)有人與她說(shuō)話、談心，然后她死了；
或許小王子走后，她努力汲取養(yǎng)分，卻越來(lái)越憔悴，孤獨(dú)而死；
又或者是，他很努力地等小王子回家，一直等，一直等。
我們是不是行星上的那朵玫瑰花呢？
是否有人曾對(duì)我們盡心呵護(hù)？
是否有人曾對(duì)我們細(xì)心照料？
又是否有人曾在我們毫不之情的情況下離我們而去，只留下一些珍貴而美好的回憶？
徐志摩的'詩(shī)中曾寫(xiě)到：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”生活就是這樣，永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)來(lái)，亦永遠(yuǎn)不知道她什么時(shí)候會(huì)走。當(dāng)她來(lái)時(shí)，輕輕笑，揮揮手，說(shuō)：“嗨，你好！”
當(dāng)她走時(shí)，輕輕笑，揮揮手，說(shuō)：“嗨，再見(jiàn)！”
沒(méi)有什么快樂(lè)是永遠(yuǎn)的，亦沒(méi)有什么悲傷是永遠(yuǎn)的。人生的頂峰，需要去攀登，而那些悲傷，勇敢者視為墊腳石，踩在底下，一步不回頭，將他遺忘，懦弱者將他視為絆腳石，絆倒在地，一步一回頭，將他感慨，甚有者絆倒在地，永遠(yuǎn)沉迷。
其實(shí)，無(wú)數(shù)次的羈絆，只為那一次仰天長(zhǎng)笑！
《小王子》讀后感7
1月3日那天，媽媽送了我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書(shū)，媽媽撫摸著我的頭，笑了笑說(shuō)：“孩子，媽媽希望你能像故事里的小王子一樣有一顆純潔的心靈�！蔽液芗{悶，小王子到底是一個(gè)什么樣的人呢？我迫不及待地抱起書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。
看了前言，我才知道，原來(lái)這本書(shū)在西方十分有名，不管是大人還是小孩，都非常喜歡看這一本書(shū)，難怪媽媽送給我。我又接著讀下去，小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天早上，小王子都要給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到許多奇奇怪怪的小行星上的人，直到他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)到他，可能小王子回到了以前住的星球上。
讀了這本書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊畫(huà)了一只口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰花不一樣，如果花兒沒(méi)了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情��！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了他，也永遠(yuǎn)會(huì)記得那麥子一樣的顏色。
媽媽還告訴我，這里面的'許多故事都是有比喻意義的，比如，那個(gè)什么手下都沒(méi)有的國(guó)王的故事告訴我們：不能自欺欺人，也不要自高自大；那個(gè)每天不停數(shù)星星的商人故事告訴我們：不要在沒(méi)有意義的事情上浪費(fèi)時(shí)間；而那個(gè)不停地點(diǎn)燈熄燈的燈夫的故事告訴我們：要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)……
我非常喜歡這本書(shū)，讀了這本書(shū)，我懂得了許多做人的道理，也知道，原來(lái)大人們也會(huì)做許多蠢事，大人們不一定什么都對(duì)，所以像媽媽說(shuō)的那樣，我們孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中永遠(yuǎn)要有一顆純潔的心靈，才能找到我們真正追求的東西！
《小王子》讀后感8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我國(guó)的大詩(shī)人杜甫也曾吟，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔堑�，在我們的生活中，書(shū)籍是我們必不可少的精神養(yǎng)分。學(xué)會(huì)讀書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一件非常有意義的事情，這幾天我就讀了一本叫做《小王子》的書(shū)。
起初，小王子居住在一顆非常小的星球上，他與他心愛(ài)的玫瑰花相依為命�？墒怯幸惶�，小王子和玫瑰花鬧別扭，想要離開(kāi)星球，去別的地方旅行。一路上他遇到了形形色色的人，其中，有愛(ài)發(fā)號(hào)施令的國(guó)王，數(shù)星星的商人，忙碌的燈夫等等。但是都不最后他在地球上遇上的人，也就是“我”——本書(shū)的作者。這是因?yàn)橹挥小拔摇蹦軌驗(yàn)樾⊥踝赢?huà)一只羊，是這些人中唯一一個(gè)還保留著一些童心的人。
“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是用肉眼無(wú)法看到的�！边@是我在讀書(shū)時(shí)最感到震撼的一句。當(dāng)小王子看到滿園玫瑰時(shí)，才知道它那朵玫瑰并不是宇宙獨(dú)一無(wú)二的，起初他很懊惱，直到后來(lái)馴養(yǎng)了小狐貍后，他才明白只有心靈才能看清的東西，那就是愛(ài)和責(zé)任。于是他對(duì)滿園玫瑰說(shuō)，“你們的確一點(diǎn)也不像我那朵玫瑰花，你們沒(méi)有被馴養(yǎng)過(guò)，也沒(méi)有馴養(yǎng)過(guò)別人。你們就像我的狐貍過(guò)去的樣子，那時(shí)，她只是一只和千千萬(wàn)萬(wàn)只狐貍一樣的狐貍。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)把她當(dāng)成了我的朋友，于是她就成了世界上獨(dú)一無(wú)二的狐貍�！�
小王子是幸運(yùn)的.，因?yàn)樗诠陋?dú)的旅行中，終于明白了人生的真諦。我想這也要?dú)w功于小王子那純凈真誠(chéng)的心靈，正如他說(shuō)，“你仰望星空時(shí)，你會(huì)看到所有星星對(duì)你笑。因?yàn)槲易≡谄渲幸活w星上對(duì)你笑，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，所有的星星好像都在對(duì)你笑。”多么靜謐美好。
和《小王子》相遇是一場(chǎng)奇妙的旅行，這本書(shū)的一字一句都蕩滌著我的心靈，它使我懂得珍惜一顆童心的可貴。也許我長(zhǎng)大以后再翻開(kāi)這本書(shū)，便又是一般滋味。到那時(shí)，也許更濃的是對(duì)童年的懷念和留戀。
《小王子》讀后感9
第一次讀《小王子》是在畢業(yè)第一年，剛出來(lái)工作被社會(huì)這個(gè)大熔爐虐得很慘，聽(tīng)說(shuō)小王子是一本寫(xiě)給成人的童話書(shū)，當(dāng)時(shí)心情過(guò)于浮躁，并沒(méi)有看懂里面的很多道理；如今重讀，不能說(shuō)深有感悟，比從前多了一些見(jiàn)解吧。
開(kāi)篇的蟒蛇吞象畫(huà)很有意思，反正我是無(wú)論如何都看不出來(lái)這是一幅吞了大象的蟒蛇，思維定勢(shì)或者看問(wèn)題的視覺(jué)太多于表面了；大人自己什么都不懂，總是要小孩來(lái)給他們解釋，這讓我想起前段時(shí)間，6歲的外甥女興致勃勃地向我展示她的畫(huà)，可是，如果沒(méi)有她在一旁的解釋，我是不能理解畫(huà)上幾個(gè)圈圈的意思的。最近在學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是我只能對(duì)著老師的畫(huà)來(lái)一筆一筆臨摹，撤掉原畫(huà)，我就無(wú)從下筆，心中無(wú)畫(huà)，這讓我很挫敗。做了大人太久，懷念兒時(shí)，越長(zhǎng)大越孤單。
感觸最深的應(yīng)該是狐貍請(qǐng)小王子馴化它的那一段，狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。”馴化這個(gè)詞用的很奇妙，通過(guò)馴化，成為彼此的.唯一。在我們生活中，無(wú)論是人與人之間，人與動(dòng)物之間，人與事物之間，存在著各種各樣的馴化關(guān)系。從前，我們形同陌路，偶然機(jī)會(huì)，我們認(rèn)識(shí)了，基于你需要關(guān)愛(ài)，我需要拯救，我們成了無(wú)話不說(shuō)的親密關(guān)系，互相馴化。可是我不開(kāi)心，我們都忘了關(guān)系破裂帶給彼此更大的傷害，如果不能對(duì)你馴化的東西負(fù)責(zé)任，就不要輕易去創(chuàng)造關(guān)系。但是，很多大人都忘了責(zé)任這回事。
自從讀了小王子，日落在我心里的意義就大大不同，我愛(ài)上日落，但并不難過(guò)了。
《小王子》讀后感10
這就像一朵花。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在星星上的花，那么在晚上，當(dāng)你看著天空時(shí)，你會(huì)感到甜蜜和快樂(lè)，所有的星星似乎都在開(kāi)花。
我終于得到了期待已久的小王子。我只花了20多分鐘就讀完了這本薄薄的書(shū)。多么純潔憂郁的小王子啊，喜歡看日落，有強(qiáng)烈的好奇心，他象征著希望、愛(ài)、天真和孩子般的智慧。
他來(lái)自太陽(yáng)系一個(gè)不知名的小行星喜歡問(wèn)問(wèn)題，但從不回答別人的問(wèn)題，他和美麗驕傲的玫瑰情感糾纏離開(kāi)，然后他漫游在星球上，最后來(lái)到地球，試圖找到緩解孤獨(dú)和痛苦，他從狐貍那里學(xué)習(xí)說(shuō)到人的真諦:只有用心才能徹底看到，肉眼看不到真正重要的東西。于是我求助了30秒就能死的毒蛇……
在《小王子》中，我最感動(dòng)的是小星球上的各種人。在這個(gè)世界上，有些人認(rèn)為自己足夠強(qiáng)大，足以統(tǒng)治世界，盡力保持威嚴(yán)，讓別人尊重自己，就像生活在第一個(gè)星球上的國(guó)王一樣。不幸的是，他只是自己的國(guó)王。但幸運(yùn)的是，他有點(diǎn)理性，知道權(quán)威的主要依據(jù)是合理的`。很多人和國(guó)王有多相似。在工作過(guò)程中，他們什么都不參與。當(dāng)工作成果出來(lái)時(shí)，他跳出來(lái)說(shuō)，啊，我的領(lǐng)導(dǎo)成就有多偉大！
有些人就像生活在第二個(gè)星球上的人。他們認(rèn)為他們是別人眼中最完美的人。他們活著只是為了得到別人的欽佩和贊揚(yáng)。他們不知道別人是否真的欽佩他們。他們只是在追求自我陶醉的感覺(jué)。也許，在他們的耳朵里，所有美麗的東西都是對(duì)的，所有丑陋的東西都是錯(cuò)誤的。
當(dāng)我讀到你知道的……路太遠(yuǎn)了。我不能帶這個(gè)負(fù)殼。太重了。當(dāng)時(shí)我知道他一定要找蛇。我忍不住哭了，但我想到了一句話：離開(kāi)是旅程的新開(kāi)始，是出發(fā)，是另一次飛行的開(kāi)始。我希望小王子能在其他星球上有更可愛(ài)的旅程……
我認(rèn)為，對(duì)于那些已經(jīng)長(zhǎng)大或正在長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，他們?cè)?jīng)是孩子；曾經(jīng)有自己的小星球；曾經(jīng)有自己的藍(lán)天日落；曾經(jīng)有自己的玫瑰生長(zhǎng)在小星球上……
《小王子》讀后感11
今天我和我的媽媽一起去書(shū)店買書(shū)，我在書(shū)店里看到了這本叫《小王子的》的書(shū)，現(xiàn)在我就給你們介紹介紹這本書(shū)吧！
這本《小王子》主要講了：故事中的主人公小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。可是小王子非常孤獨(dú)，但有幸的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活�？墒敲舾械男⊥踝右�?yàn)槊倒宓囊淮螑琅灾滤麤Q定離開(kāi)自己的星球，拋下玫瑰花，開(kāi)始了孤單的旅行。孤單的小王子在旅行過(guò)程中幸運(yùn)的遇到了一只小狐貍，他和小狐貍過(guò)的很幸福，但小王子終究還是要離開(kāi)的，但狐貍很知足，因?yàn)榭吹禁溩泳蜁?huì)想到小王子金黃的頭發(fā)。小王子也在與小狐貍交往的日子里，漸漸懂得了玫瑰花的獨(dú)一無(wú)二。最后小王子懂得了如何去愛(ài)的'故事。
在這本書(shū)里我最喜歡的人物是小狐貍，因?yàn)樗?jīng)跟小王子說(shuō)過(guò)一句話“你要對(duì)你那朵玫瑰盡職盡責(zé)......”這句話我一開(kāi)始不太明白是什么意思，所以我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)是這個(gè)意思：對(duì)自己喜歡的事情負(fù)責(zé)，選自己所愛(ài)的，愛(ài)自己所選的。生活中無(wú)論是人還是物，總會(huì)有讓你不滿意，不順心的時(shí)候，但請(qǐng)你不要被自己一時(shí)的難忍蒙蔽雙眼，輕易地放棄心愛(ài)之物，因?yàn)檫@個(gè)魯莽的決定最終會(huì)讓你悔恨不已。所以，請(qǐng)你一定要對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)。說(shuō)這句話的小狐貍實(shí)在是讓我佩服，而且也讓我懂得了如何去愛(ài)一個(gè)人。
在《小王子》里我最喜歡的情節(jié)是：狐貍對(duì)小王子說(shuō)：“當(dāng)仰望天上的星星時(shí)，因?yàn)橛辛苏J(rèn)識(shí)的人，所以覺(jué)得格外的親近�！毙『傉f(shuō)這句話的時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)感動(dòng)。因?yàn)楣陋?dú)所以讓星星成為它的玩伴，看到星星就覺(jué)得格外親近。我覺(jué)得狐貍太孤獨(dú)了......
這本《小王子》我看完了，最后我哭了，因?yàn)樘袆?dòng)了。我敢肯定你們讀這本書(shū)到最后也會(huì)哭的。這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)如何去愛(ài)！
《小王子》讀后感12
許多人提到自己最喜歡的一本書(shū)時(shí)，都會(huì)選擇一本童話；因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處總是有著一份對(duì)美麗童年的渴望。我鐘情于圣�？颂K佩里的《小王子》，一部不足五萬(wàn)字的童話。“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花。”——《小王子》
第一次讀《小王子》，是在高中的時(shí)候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。也許，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的故事，沒(méi)有離奇的情節(jié)，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，只會(huì)在當(dāng)時(shí)我幼小的心靈上蓋下輕輕的印記，但是，在生命滾動(dòng)了六年之后，我才體會(huì)到：這種平淡與恬靜之美，是漸漸成熟的思維最最渴求的一種回歸。
我不知道用怎樣的言語(yǔ)去描述這個(gè)略帶憂郁小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，在偶然的機(jī)會(huì)與作者在撒哈拉沙漠相遇。他們一點(diǎn)一點(diǎn)心靈交匯，讓我們和作者一起，再度成為一個(gè)孩子，微笑或哭泣。
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的`成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。
《小王子》讀后感13
小王子是一部童話經(jīng)典，我最先被書(shū)名所吸引。小王子雖然是一部童話，但其中卻蘊(yùn)含著令人受益終生的真理。他告訴我們要時(shí)刻擁有一顆天真純潔的童心，以樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)世間是非。
書(shū)中小王子生活在一顆編號(hào)為B-612的小行星上，小王子是那里的居民。小王子生活的中心就是那朵美麗動(dòng)人的玫瑰花，然而，不久小王子便看透了玫瑰花—她虛榮、驕傲，疑心重還喜歡說(shuō)謊。這令小王子十分失望，于是他離開(kāi)了B-612小行星，在宇宙中長(zhǎng)途旅行，途中他遇到了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家和狐貍，也見(jiàn)到了人世間種種的虛偽、愚蠢、妄自尊大，最后來(lái)到了地球上的`撒哈拉大沙漠，小王子在此遇到了作為飛行員的，與成為了至交。書(shū)中，小王子是天真無(wú)邪、希望、愛(ài)和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了不少人，但他從沒(méi)有停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員十分悲傷，他非常思念與小王子共度的時(shí)光。為紀(jì)念小王子，寫(xiě)了這部童話小說(shuō)。
小王子有別于一般的童話作品，用孩子般的眼睛觀察與解讀著成人世界的種種現(xiàn)象。流浪中，小王看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)中迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生于人們心間。書(shū)中有許多哲言：“這里的人一點(diǎn)想象力也沒(méi)有，他們只會(huì)重復(fù)別人的話。〞“只有心靈才能洞察一切，最重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的。〞這些話簡(jiǎn)短易懂，令人在片刻之間領(lǐng)悟到人世間最可貴的真理。
在小王子純真無(wú)邪的內(nèi)心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，更沒(méi)有仇恨與貪念的立足地。而我們，以及還吃有一顆童心的大人們，也要像小王子一樣，以樂(lè)觀純真的態(tài)度去面對(duì)生活，快樂(lè)的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。
《小王子》讀后感14
《小王子》是童話經(jīng)典，我首先被書(shū)名所吸引�！缎⊥踝印冯m然是童話，但卻蘊(yùn)含著終身受益的真理。他告訴我們要時(shí)刻有一顆天真純潔的童心，以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)世界是非。
書(shū)中小王子生活的編號(hào)是B-在612的小行星上，小王子是那里的居民。小王子生活的中心是那朵美麗動(dòng)人的玫瑰。然而，小王子很快就看透了玫瑰——她虛榮自豪，懷疑自己喜歡撒謊。這讓小王子很失望，所以他離開(kāi)了B-小行星612，在宇宙中長(zhǎng)途旅行，途中他遇見(jiàn)了國(guó)王，愛(ài)虛榮的人，酒鬼，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家和狐貍，也遇見(jiàn)了世間種種虛偽，愚蠢，妄自尊大，最后來(lái)到了地球上的撒哈拉沙漠，小王子在這里遇見(jiàn)了作為飛行員的作者，和作者成了至交。書(shū)本上，小王子是天真無(wú)邪，希望，愛(ài)和埋藏在我們每個(gè)人心中的孩子般的靈慧。盡管小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了很多人，但他從未停止過(guò)對(duì)玫瑰的思念。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員十分悲傷，他非常懷念與小王子共度的時(shí)光。為了紀(jì)念小王子，作者寫(xiě)了這部童話。
《小王子》不同于一般的童話作品。作者用孩子般的眼睛觀察和解讀成人世界的各種現(xiàn)象。在流浪中，小王看到了世界上各種各樣的人，各種各樣的人在物欲橫流的社會(huì)中失去了本性。權(quán)力，虛榮，貪婪，懦弱滋生在人們的'心中。書(shū)中有很多哲學(xué)說(shuō)法:這里的人根本沒(méi)有想象力，只會(huì)重復(fù)別人的話。只有心靈才能洞察一切，最重要的是用眼睛看不見(jiàn)。這些話簡(jiǎn)單易懂，讓人瞬間體會(huì)到世界上最有價(jià)值的真理。
在小王子純真無(wú)邪的內(nèi)心世界里，沒(méi)有貧富貴賤之分，沒(méi)有利益誘惑，沒(méi)有仇恨和貪婪的立足點(diǎn)。而且我們，還有一顆童心的大人，也要像小王子一樣，以樂(lè)觀純真的態(tài)度面對(duì)活，快樂(lè)的生活，滿懷純真希望的去面對(duì)未來(lái)。
《小王子》讀后感15
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里寫(xiě)的短篇童話，這是一部寫(xiě)給大人看的童話書(shū)。這篇童話雖短，但內(nèi)容豐富，探討了關(guān)于孤獨(dú)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于人生等沉重的話題，讀來(lái)讓人感觸頗深。
看《小王子》思考“孤獨(dú)”這個(gè)沉重的話題。小王子是孤獨(dú)的，他自己生活在B612星球上，每天要做的事就是清掃星球。當(dāng)小王子情緒低落的時(shí)候，他喜歡看日落，最多的一天可以看44次的日落。小王子覺(jué)得沒(méi)有人真正懂他，他精心呵護(hù)的玫瑰花不懂他，他去到其他星球遇到的國(guó)王、紳士、商人、酒鬼、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家也不懂他，他的'內(nèi)心真的無(wú)比孤獨(dú)。直到來(lái)到地球，小王子遇到了狐貍和飛行員并和他們成為好朋友。生活中的許多人，都像小王子一樣，不喜歡被人指手畫(huà)腳，渴望被人真正理解。
看《小王子》思考“愛(ài)情”這個(gè)永恒的話題。小玫瑰在小王子精心呵護(hù)下長(zhǎng)大，她給予小王子靜謐的的愛(ài)和無(wú)聲的陪伴，但是她不善于表達(dá)，小王子也沒(méi)有g(shù)et到。最后兩人鬧別扭，小王子離開(kāi)了自己的星球去其他星球旅游。小王子并沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)他離開(kāi)B612星球的那一刻，他已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了他最愛(ài)的小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到小狐貍，又在玫瑰園看到成百上千的玫瑰后，終于才明白自己曾經(jīng)呵護(hù)備至的小玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，才是他的最愛(ài)，但失去的東西再也回不來(lái)了。生活中，有許多戀人就因年少輕狂缺乏溝通、或不善表達(dá)等原因分手，最后留下了無(wú)盡的遺憾。
看《小王子》感悟百態(tài)的人生。小王子離別自己的星球后開(kāi)始了宇宙旅行，遇到了各色各樣奇葩的人，這些人包括貪戀權(quán)力的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的紳士，甘于墮落的酒鬼，超級(jí)拜金的商人，墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人和喜歡空談的地理學(xué)家，小王子不斷發(fā)出“大人可真奇怪”這樣的感嘆。在生活中，許多人為了利益不擇手段，失去了那顆赤子之心，成為自己曾經(jīng)看不起或者不喜歡的那類人。
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