《父與子》讀書(shū)筆記15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《父與子》讀書(shū)筆記，希望對(duì)大家有所幫助。
《父與子》讀書(shū)筆記1
偉大的漫畫(huà)大師埃。奧。卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。
書(shū)中的`父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊！
看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類(lèi)?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
《父與子》讀書(shū)筆記2
我學(xué)了＜地震中的父與子＞這篇課文，受益匪淺，感覺(jué)這對(duì)地震中的父與子的確像文中說(shuō)的那樣非常了不起，我被他們父子之間的信任所感動(dòng)。
這篇課文講的是：美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親安頓好妻子后沖向兒子的學(xué)校尋找兒子，拯救兒子的故事。在故事中，在那位父親尋找兒子的過(guò)程中，有許多人都來(lái)勸阻，但都被他拒絕了，最后父親挖了三十個(gè)多小時(shí)才把兒子和他的'同學(xué)們救出來(lái)。
我不僅被父與子之間的深厚感情所吸引，更被他們之間的互相信任所打動(dòng)。兒子因?yàn)橄嘈鸥赣H會(huì)來(lái)救他而堅(jiān)持到了最后，父親也是因?yàn)橄嘈艃鹤訒?huì)堅(jiān)持到最后而努力挖掘，正是因?yàn)閮鹤又g的這種信任兒子得救了。
信任不僅在父子之間，朋友，親人，同學(xué)甚至陌生人之間也需要信任。但是我們現(xiàn)在的社會(huì)好像正缺乏這種信任，例如大家比較關(guān)心的老奶奶跌倒沒(méi)人敢扶的問(wèn)題正是社會(huì)缺乏信任造成的。我覺(jué)得老奶奶跌倒應(yīng)該扶，就算她來(lái)找你賠錢(qián)。
我想通過(guò)自己的努力和大家的幫助來(lái)呼喚和建立人和人之間的信任，讓我們的生活多一點(diǎn)溫暖。
《父與子》讀書(shū)筆記3
今天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《地震中的父與子》。這篇課文主要講的是1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)了38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子和兒子同學(xué)的故事。
這篇課文給我的感受是兒子很了不起，他竟然能在漆黑的瓦礫堆下堅(jiān)持長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)之久，并且還能安慰同學(xué)，真是了不起。想象一下，在沒(méi)有水，沒(méi)有食物，只有饑餓與危險(xiǎn)的幽暗的狹小空間中，我們會(huì)怎樣？然而，7歲的阿曼達(dá)在這種情況下，卻能鎮(zhèn)定的安慰鼓勵(lì)同學(xué)，不要害怕，要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去就有生的希望，這是多么了不起的行為。當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí)，他首先想到的是他的同學(xué)們，這太偉大了，太了不起了。如果，換成是我的話，我根本不會(huì)在廢墟中待上38個(gè)小時(shí)，早就會(huì)在里面又哭又鬧的，也不會(huì)有生的.希望，更不會(huì)去安慰同學(xué)，想到他人。
最后，這位父親和兒子，無(wú)比幸福地?fù)肀г诹艘黄�。如果不是父親堅(jiān)定信念的話，兒子就不會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)。
這篇課文深深的感動(dòng)了我，讓我懂得了一個(gè)人，不管在什么危險(xiǎn)的情況下，一定要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能擺脫困境。
《父與子》讀書(shū)筆記4
母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)更是偉大的。
夜幕降臨了，一片漆黑的夜空中僅有幾顆眨著眼睛的星星點(diǎn)綴著。這時(shí)，我坐在窗前，正在閱讀著《地震中的父與子》這篇文章。這篇課文生動(dòng)的描繪了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震令人感動(dòng)的故事。在混亂中，一位父親安頓好自我的妻子后，就沖向他7歲兒子的學(xué)校里。那個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的教室樓已經(jīng)變成了破爛不堪的廢墟。可父親抱著一個(gè)堅(jiān)定的信念：兒子在等著我。他不顧別人的勸阻，歷盡艱辛，最終經(jīng)過(guò)38小時(shí)后最終在廢墟中救出兒子。
從這篇課文就能夠體現(xiàn)出父母對(duì)兒女們的愛(ài)有多深。
我含著熱淚，讀到：他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自我常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“無(wú)論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一齊！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候，腦海里仿佛就看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)地震后，父親來(lái)到了兒子的學(xué)校，看到學(xué)校已經(jīng)變成了一片廢墟。他感到可能失去了兒子，所以叫著兒子的名字，哭了起來(lái)。忽然，他想起常對(duì)兒子說(shuō)的一句話，是他有堅(jiān)定了自我的信念�！安�！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我明白你跟我在一齊，我不怕。不論發(fā)生什么事，我明白你總會(huì)跟我在一齊�！笔茄�！這對(duì)父與子都是懷著同一個(gè)信念，才能夠活到此刻呀1
我的父親雖然沒(méi)有文章中的父親偉大，可他在我的心目中的地位是神圣的，是他在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給予我勇氣。
記得那是在我6歲的時(shí)候，父親帶我去兒童公園玩，那里友誼太極美觀有巨型的.“海盜船”，我和爸爸走了過(guò)去，可卻望而生畏了。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ピ囋嚳窗�！”于是，就硬拉我上了船。我一去，心里就七上八下，忐忑不安。我看著旁邊那些人，呀！真厲害！他們害怕得連頭發(fā)都豎起來(lái)了。我閉著眼睛，不敢向下望。爸爸說(shuō)：“快抓緊！”船開(kāi)始起動(dòng)了。爸爸見(jiàn)我害怕成這樣，便說(shuō)：“我的女兒真是膽小如鼠��！”我不服氣，睜開(kāi)眼睛往下看，其實(shí)也沒(méi)那么害怕。爸爸這才高興了，“這就對(duì)了嘛，我們玩也要付出代價(jià)��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，我的膽子變大了，這也是爸爸給的。
“可憐天下父母心�！睕](méi)錯(cuò)，父母的恩情，做兒女的是永遠(yuǎn)都報(bào)答不了！
寫(xiě)后札記：
“百身難還父母恩，寸草怎報(bào)三春暉！”讀了《地震中的父與子》之后，我更加體會(huì)到了做父母的偉大。我將會(huì)不負(fù)父母的期望，好好學(xué)習(xí)，待長(zhǎng)滿了羽毛，帶著期望飛向那色彩斑斕的天空！
《父與子》讀書(shū)筆記5
當(dāng)拿到《父與子》這本書(shū)時(shí)，我就被封面深深地吸引了。父親圓圓的腦袋，胖得像氣球一樣的身體，讓人感覺(jué)隨時(shí)都可以飛起來(lái)。兒子蓬亂的`頭發(fā)，瘦小的身軀，咋一看，真有點(diǎn)像邋遢大王。
既然是《父與子》，我就讓爸爸跟我一起讀這本書(shū)。我們迫不及待地翻看起來(lái)，有些有對(duì)話的，我就和爸爸分角色朗讀。里面的故事非常有趣，特別是配圖的漫畫(huà)十分生動(dòng)�？粗粗覀儌z都會(huì)捧腹大笑。書(shū)中的爸爸為兒子做了許多事：幫他寫(xiě)做業(yè)啦，給他當(dāng)馬騎啦，陪他睡覺(jué)等等，我感覺(jué)到他們父子好相愛(ài)。其實(shí)我爸爸也為我做好多事：給我過(guò)生日，我走累了二話不說(shuō)就背我，也陪我睡覺(jué)。我可能有點(diǎn)像書(shū)中的兒子，有點(diǎn)調(diào)皮，有點(diǎn)任性，有時(shí)候會(huì)惹得爸爸生氣。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看，書(shū)中的爸爸這么好，還不會(huì)生氣呢!”爸爸說(shuō)：“那你看，書(shū)中的兒子還能得冠軍呢!”正當(dāng)我們爭(zhēng)論不休時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你向書(shū)中的爸爸學(xué)習(xí)，你向書(shū)中的兒子學(xué)習(xí)。那樣改天就可以寫(xiě)一本金氏版的《父與子》了�！蔽衣�(tīng)了，連忙說(shuō)：“不對(duì)，媽媽?zhuān)瑧?yīng)該是《父與女》吧�！蔽覀兌紩�(huì)心地哈哈大笑起來(lái)。
真享受親子閱讀時(shí)光，它不但豐富了我的課外知識(shí)，而且總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
《父與子》讀書(shū)筆記6
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我感受到了父愛(ài)的偉大力量。
一天，美國(guó)洛杉磯突發(fā)大地震，一群孩子掩埋在廢墟下。一位父親曾對(duì)兒子說(shuō)過(guò)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！眱鹤訉�(duì)父親的承諾深信不疑，在廢墟下堅(jiān)定地等待著。父親永不放棄，相信兒子一定活著，經(jīng)過(guò)36小時(shí)的營(yíng)救，終于把廢墟下的兒子救了出來(lái)。
“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)�！边@句話不知讀了多少遍，每次讀感受到時(shí)間的漫長(zhǎng)和父親營(yíng)救的艱辛。我的心也和這位父親一樣焦急、緊迫。36小時(shí)，他早把生命拋至九霄云外，義無(wú)反顧營(yíng)救兒子。
當(dāng)讀到“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，不禁潸然淚下。仿佛這位父親就在我的眼前：他雙膝跪在地上，不知哪來(lái)的力量，忘記了饑餓，忘記了疲勞，一刻不停地拼命挖呀挖，任憑劃破，任憑扎傷，也不覺(jué)得疼痛。他目光呆滯，頭發(fā)蓬亂，嘴唇裂出一道道血口，雙手沾滿了血跡，嘴里喃喃自語(yǔ)：“我的孩子，你在哪里，爸爸來(lái)了。”旁人說(shuō)他瘋了，可他堅(jiān)信，兒子一定活著！這是堅(jiān)韌不拔的父親，永不放棄的父親啊！
“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這是父親對(duì)兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，是父親堅(jiān)持到底，不放棄的原因，是兒子在廢墟中堅(jiān)強(qiáng)活下去的.信念，是15個(gè)小朋友奇跡般活下來(lái)的巨大精神力量。讀這句話，我不禁想起了我的父親。一次，我到姥姥家的果園里去摘杏子。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，竟下起了雨。天漸漸暗下來(lái)，雨不停地下著，好似整個(gè)山要把我吞沒(méi)，心驚肉跳�！鞍职帜兀职帜�。”心急如焚在心底呼喚，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他答應(yīng)過(guò)我，不管遇到什么情況，永遠(yuǎn)和我在一起。淚水迷糊了我的雙眼，突然不遠(yuǎn)處一個(gè)朦朧的身影向我奔來(lái)，是爸爸來(lái)了！是爸爸來(lái)了！我欣喜若狂，委屈地?fù)湎虬职�。雨還在不停地下著，雨中的我是那樣安全、幸福。
父愛(ài)是山，是傘，是港灣……有愛(ài)的孩子像塊寶，投進(jìn)愛(ài)的懷抱，幸福享不了。
讀完這一課，真切地感到父愛(ài)的偉大。父愛(ài)創(chuàng)造奇跡！
《父與子》讀書(shū)筆記7
坐在窗前，我合上語(yǔ)文書(shū)。學(xué)了這篇《地震中的父與子》，我的心中洶涌澎湃，深深地為偉大的父愛(ài)而震撼，而感動(dòng)。
這是個(gè)很動(dòng)人的故事，講述了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親發(fā)現(xiàn)自己的兒子被壓在了廢墟下面，他懷著一個(gè)堅(jiān)定的信念——不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！他不顧自己的生命安危，不顧挖掘時(shí)間之久，不顧挖掘之艱辛，不顧他人的勸阻，在廢墟中拼命挖呀挖……他沒(méi)有放棄，挖了整整38個(gè)小時(shí)，終于救出了兒子和其他14位同學(xué)，父與子無(wú)比幸福地緊緊擁抱在了一起。這是一位多么偉大，多么了不起的父親��！
父愛(ài)，是偉大的，是深沉的，又是神圣的。文中年輕的父親與兒子在災(zāi)難中上演了感人的一幕。他們對(duì)彼此的信賴(lài)，創(chuàng)造出了驚人的奇跡。信念的力量如此巨大，父愛(ài)的力量如此偉大，它們共同支撐起父子間深邃的情感世界。那位父親挖到第38個(gè)小時(shí)，我想：“他一定筋疲力盡了吧？是什么讓他堅(jiān)持挖到第38個(gè)小時(shí)？”答案就是父親對(duì)兒子深沉、偉大的愛(ài)，還有他對(duì)兒子的信任。父愛(ài)，像春雷，滋潤(rùn)著嬌嫩的花朵；父愛(ài)，像春雷，驚醒了沉睡的小草；父愛(ài)，是偉大的，深沉的！
這不禁讓我想起了2008年的.四川汶川大地震，我在電視上看到：一位5歲半的小女孩被埋在了廢墟中，她的父親知道了，在廢墟中拼命挖了三天三夜，最終，在消防隊(duì)員們的幫助下，救出了那位小女孩。這位小女孩的爸爸不是和課文中的那位父親一樣？對(duì)子女的都是深沉、偉大的愛(ài)！
這些偉大的父愛(ài)，讓我想到了自己的父親，他對(duì)我如山般的父愛(ài)：我生病時(shí)爸爸焦灼的眼神；放學(xué)回家時(shí)爸爸焦急地等待；雨中為了不讓我淋濕而把我攬入寬闊的胸膛；每次出差為我?guī)Щ孛牢兜那煽肆鸵槐颈揪赖臅?shū)籍……
閱讀著，我淚如雨下；感悟著，我思緒萬(wàn)千。父愛(ài)無(wú)疆，平凡而又偉大！
《父與子》讀書(shū)筆記8
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)，有慈祥的笑容，有熱情地鼓勵(lì)，有嚴(yán)格的要求。
人人都說(shuō)母愛(ài)偉大，其實(shí)，父愛(ài)也同樣偉大，只是不善用言語(yǔ)動(dòng)作來(lái)很好的表達(dá)出來(lái)�！兜卣鹬械母概c子》就是一篇講述父愛(ài)的典例。這篇文章講了美國(guó)洛杉磯大地震中，以為父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于就出兒子和兒子同學(xué)的感人故事。讀完全文，我默默沉思了良久，心里酸甜苦辣什么都有，就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。是�。《嗝磦ゴ蟮母笎�(ài)！“地震無(wú)情人有情”一對(duì)了不起的父與子，在大地震中用執(zhí)著的愛(ài)和堅(jiān)定的信念演繹了一段感人至深的親情故事，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡！我的心像被錘子重重的敲了一下，淚花在我的'眼眶里打轉(zhuǎn)。這篇文章使我感到無(wú)比的震撼，我仿佛接受了一次心靈的洗禮。
“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，衣服破爛不堪，到處都是血跡”這段話深深地烙在了我的心上。父親為了救兒子，克服了多大的困難��！外貌描寫(xiě)更是體現(xiàn)了父親歷經(jīng)艱辛。多么堅(jiān)韌不拔的父親，多么有責(zé)任的父親。其實(shí)，我們不用羨慕，我們都有——我們的偉大父親。記得小時(shí)候，我在寒冬臘月的晚上發(fā)起高燒，爸爸見(jiàn)了急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸略加思索了一會(huì)兒，突然站起身，披上洗的發(fā)白的大襖，穿上雪撲撲的棉鞋，抱起我就往醫(yī)院趕。一路上不知滑倒了多少次，不知流下了多少汗與水，不知為我操了多少心，雖然沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，但為我的心裸露在外。我的父親……我偉大的父親啊……
有人說(shuō)，母愛(ài)如太陽(yáng)，熱烈而溫暖，而我說(shuō)，父愛(ài)如海洋，深沉而含蓄�；蛟S我們并沒(méi)有感覺(jué)到它的存在，可是它會(huì)在我們最需要的時(shí)候，為我們撐起一片生命的晴天！
父愛(ài)是那么偉大！我以后一定要尊重我的父親，我愛(ài)我的偉大父親！
《父與子》讀書(shū)筆記9
聽(tīng)說(shuō)父與子很好看，我就去買(mǎi)了一本父與子。我看到了那個(gè)書(shū)的封面，就感覺(jué)里面的內(nèi)容應(yīng)該會(huì)很搞笑，就翻開(kāi)來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的開(kāi)始看。
我大概了解了一下書(shū)的作者的簡(jiǎn)介和主要內(nèi)容，原來(lái)書(shū)的作者是埃。奧。卜勞恩，里面主要講了父親和兒子搞笑的.生活故事，里面雖然只有圖畫(huà)沒(méi)有文字，但是我一下子就可以看出里面的內(nèi)容，圖畫(huà)畫(huà)的很簡(jiǎn)陋，但是有很多濃濃的情誼和一些搞笑感在里面，我如果讀完了一遍，我還會(huì)再讀一遍，因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太好看了！
讀完這本書(shū)，我心里有很多很多想要表達(dá)，我非常羨慕他們的父子情深，也很喜歡里面的內(nèi)容，里面兒子和父親一樣，喜歡搞怪，兒子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不過(guò)他很重情義。父親呢，他很尊敬她的兒子，也時(shí)時(shí)刻刻陪伴他，他們互相尊敬，他們也互相玩耍，有時(shí)兒子把自己的心事說(shuō)出來(lái)，父親就是他的頂梁柱，時(shí)時(shí)刻刻幫兒子解決問(wèn)題。也會(huì)有一些搞笑，兒子有時(shí)候會(huì)配合父親，也有時(shí)候不聽(tīng)父親的話。父親呢，他有時(shí)候輸不起，也有時(shí)候不聽(tīng)兒子的話。他們無(wú)論遇到多少困難，都會(huì)有方法解決。父親這么做就要讓兒子受到教訓(xùn)，也希望能讓兒子得到幸福、快樂(lè)的童年。
讀完這本書(shū)，我悟出了一些道理：大家要互相尊重，也要要像父與子那樣高尚的品質(zhì)，只要你這些做好了，你的人生也會(huì)很精彩。
《父與子》讀書(shū)筆記10
今天，老師給我們上了一堂讓我感觸頗深的課。課文講述了一九九四年美國(guó)洛杉機(jī)一位父親在大地震中不顧自己的安危，把自己的兒子以及14名同學(xué)救出來(lái)的傳奇故事。
課文是這樣描述的：”他挖了８小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡�！霸噯�(wèn)一下，一個(gè)人在不吃不喝不睡的情況下徒手在廢墟中挖了38小時(shí)，那是一種什么樣的'精神。課文始終圍繞著父親”不論發(fā)生了什么事，我總會(huì)跟你在一起“的這樣一句話，讓父親堅(jiān)定地挖下去，讓兒子樂(lè)觀地等待。當(dāng)我讀到”這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起“時(shí)，我不由地流下了眼淚。
原來(lái)，世界上不僅有偉大的母愛(ài)，更有父愛(ài)的無(wú)私�！兜卣鹬械母概c子》讓我感到的不僅是濃濃的父子情，更讓我敬佩的是父親身上的責(zé)任。是的，做人應(yīng)該有責(zé)任感。這個(gè)世界賦予我們生存、求知、工作的權(quán)利，也賦予了我們一定的責(zé)任。生命原本是脆弱的，是責(zé)任給了它豐富多彩的色調(diào)，責(zé)任譜寫(xiě)了父與子情深的頌歌。人類(lèi)因?yàn)橛辛素?zé)任而生生不息，社會(huì)因?yàn)橛辛素?zé)任而日新月異。所以做人就應(yīng)該有責(zé)任！
《父與子》讀書(shū)筆記11
上個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)了馬克、漢林的＜＜地震中的父與子＞＞一文，課文談了一位父親拼了自己的命去救了兒子，最后救到了兒子的一件事。文章比較長(zhǎng)，但讀完后卻令我回味無(wú)窮，他們父子倆給了我許多體會(huì)。
首先父親給我的體會(huì)是：父親有守信用的品質(zhì)，父親常和兒子說(shuō)的'一句話“不論發(fā)生什么我總會(huì)跟你在一起�！闭且�?yàn)檫@一句話父親為了救兒子，不聽(tīng)別人的勸說(shuō)，而且父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等他�！熬褪沁@兩句話，讓父親有了信心去挖，挖了總共38小時(shí)，最后救出了兒子，這是父親成功救出兒子的原因。
《父與子》讀書(shū)筆記12
1994年在美國(guó)的洛杉磯發(fā)生了一次令人心碎的地震。課文主要講了美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一父親冒著必險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于從廢墟中救出孩子們的故事。
地震發(fā)生后，在學(xué)校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的男子爬在瓦礫堆上挖著、挖著，挖到第38小時(shí)，我有了疑惑，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘?qū)W校的廢墟救兒子？是父愛(ài)，是偉大的父愛(ài)和他作為父親對(duì)待兒子的責(zé)任心。兒子也是非常了不起，他信任父親，相信父親對(duì)他說(shuō)的一句話，不論發(fā)生了什么，我總會(huì)和你在一起！然后，他就這樣等待著父親來(lái)救他，而且他不斷給予同學(xué)們鼓勵(lì)，讓同學(xué)們有信心活下去。他說(shuō)，先讓我的同學(xué)出去吧，我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。 文章中的主人公阿曼達(dá)和他的父親，面對(duì)大自然的災(zāi)害，我們似一棵小草，在天災(zāi)降臨時(shí)，也許就會(huì)被天災(zāi)奪去生命。但是這對(duì)父子，在大自然的災(zāi)害來(lái)臨時(shí)臨危不懼。父親懷著不放棄一絲救孩子的希望，而兒子阿曼達(dá)也懷著相信父親一定會(huì)來(lái)救他的心理來(lái)接受困難和考驗(yàn)。終于老天不負(fù)有心人，讓這對(duì)父子又團(tuán)聚了。 7歲的孩子，竟然會(huì)在如此危險(xiǎn)的關(guān)頭，讓同學(xué)先脫離危險(xiǎn)，若沒(méi)有高度責(zé)任心和臨危不亂的處事態(tài)度是不可能做到的。
父愛(ài)是偉大的，一個(gè)父親可以用自己最后的`生命去救自己的孩子，例如:《地震中的父與子》中的父親，他寧可挖38個(gè)小時(shí)，也要救出孩子。能陪伴孩子一生。使他學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)------不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！
這是《地震中的父與子》這篇文章里的一句話。 老天可能會(huì)關(guān)上一扇門(mén)，但也一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。所以，我們要像那對(duì)父子一樣，遇到困難勇于面對(duì)，不能半途而廢。
《父與子》讀書(shū)筆記13
讀了《地震中的父與子》這篇課文，我感受到了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。
這篇課文講述了，美國(guó)洛杉磯的一次地震后，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧別人的勸阻，用自己的雙手經(jīng)過(guò)38小時(shí)的艱苦挖掘，最終從學(xué)校的廢墟中救出了自己的兒子和兒子的13個(gè)同學(xué)的故事。這是個(gè)多么感人的故事��！是這位父親執(zhí)著、偉大的愛(ài)換回了兒子和同學(xué)們鮮活的'生命。我被這深深的父愛(ài)感動(dòng)了。
在生活中，我也有一位疼愛(ài)我的父親。他像一棵大樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻為我這棵小苗遮風(fēng)擋雨。去年暑假里的一天，我和爸爸從超市買(mǎi)完?yáng)|西往家走。半路上風(fēng)云突變，下起了大雨。我們跑到地道里避雨。雨越下越大，氣溫突然降低了。一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。爸爸怕我凍病，決定自己冒雨回家取傘再來(lái)接我。他走了沒(méi)多久，就渾身濕淋淋地跑回來(lái)了。“凍壞了吧？快穿上！”他急忙把帶來(lái)的外套披在我的身上。他的手冰涼冰涼的，身體也在瑟瑟發(fā)抖。他肯定是為了少讓我挨凍，才沒(méi)有顧得上換衣服就趕回來(lái)了�；氐郊視r(shí)，父親已經(jīng)感冒了，卻還沒(méi)忘記給我沏一碗熱乎乎的姜糖水。
父親的愛(ài)是那么無(wú)私、那么偉大。想到父親，我的心中就會(huì)涌起一股暖流……
《父與子》讀書(shū)筆記14
從這篇文章，我還想到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒(méi)睡覺(jué)，一直守在我的身邊。半夜時(shí)，每當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，總看見(jiàn)他們?cè)谖疑磉叄挛颐撍�，我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。父親母親對(duì)我的愛(ài)雖然不驚天動(dòng)地，但平平淡淡的愛(ài)更令人難忘。
愛(ài)，會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢；愛(ài)，會(huì)使人產(chǎn)生信賴(lài)和力量；愛(ài)，會(huì)創(chuàng)造奇跡！有愛(ài)的世界真好！我要像爸爸媽媽愛(ài)我一樣的`去愛(ài)他們，像老師愛(ài)我一樣的去愛(ài)老師，像同學(xué)愛(ài)我一樣的去愛(ài)同學(xué)！用愛(ài)去關(guān)心身邊的每一個(gè)人，把這種愛(ài)傳遞下去。我要實(shí)現(xiàn)我的諾言！
《父與子》讀書(shū)筆記15
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《父與子》這本書(shū)嗎?它是德國(guó)的著名漫畫(huà)家�！W·卜勞恩的作品。卜勞恩對(duì)自己的父親和孩子那真摯的愛(ài)是他創(chuàng)作《父與子》的源泉，這種愛(ài)是偉大的。
最近一段時(shí)間，我閱讀了節(jié)選自《父與子》中的一篇漫畫(huà)。在有趣之余，我還感受到一種父子倆無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有一天，父與子悠閑地在廣場(chǎng)上散步，兒子邊走邊津津有味地吃著點(diǎn)心。突然，耳邊傳來(lái)咕咕的叫聲，他抬起頭，看到幾只雪白雪白的鴿子，他想：鴿子一定是餓了吧!于是兒子毫不猶豫地就將手中的食物一點(diǎn)點(diǎn)分給鴿子吃。瞧，鴿子快樂(lè)地啄著食，兒子臉上也溢滿了滿意的笑容。這時(shí)，從遠(yuǎn)方走來(lái)了一位穿著華麗的貴婦人和一位穿西裝的`先生，貴婦人手上抱著一些鴿子的食物，另一個(gè)人則捧著照相機(jī)。趁著鴿子簇?fù)碓谑澄镏車(chē)鷷r(shí)，這位先生拍了一張照片。做完了這些事之后，他們揮揮手將鴿子趕走，便得意地走了。兒子看到貴婦人走了，繼續(xù)細(xì)心地給鴿子喂食。這時(shí)，一個(gè)善良的天使飛過(guò)來(lái)吻了他一下，他快樂(lè)地露出了笑容。
看完這幅漫畫(huà)，我對(duì)那些裝腔作勢(shì)的人十分厭惡。如果他們對(duì)鴿子施舍只是為了炫耀或是為了達(dá)到某種自私的目的，那又有什么意義呢?而兒子為了給饑餓的鴿子們喂食，把自己美味的食物讓給了鴿子，這是多么可貴!也就是因?yàn)檫@樣，他才會(huì)受到天使的贊美。我要多學(xué)習(xí)他這種難能可貴的精神———奉獻(xiàn)。我想我們的社會(huì)上如果少一些為了某種目的而“奉獻(xiàn)”的人，多一些像父與子這樣無(wú)私奉獻(xiàn)、善良的人，那世界將多么美好啊!
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