給班主任的感謝信
隨著個人素質(zhì)的提升，越來越多人會去使用感謝信，請注意不同的對象有不同的感謝信。那么，感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的給班主任的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給班主任的感謝信1
敬愛的xxx老師：
您好!
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的.講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結(jié)同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
祝您
身體健康，工作愉快!
您的學生：xxx
20xx年3月12日
給班主任的感謝信2
親愛的老師：
您好!
忙碌了一年，您的節(jié)日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節(jié)之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了!
感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!
老師,您在教育的崗位上作了許多年,您既把知識傳授給了學生們,也在教育這塊土地上,獻出了您的青春.至今,您已經(jīng)工作了二十幾年,您這么長時間,教出了一批又一批的學生,您的學生懂事了,將來我們會為國家做出巨大的貢獻,我們的成就滲有您的心血.
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的，故將長存我心。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，在我們的腦海里，曾激起過多少美妙的漣漪!
您不是演員，卻吸引著我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著當代青年的靈魂。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，讓我們領悟北大傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣;您是莘莘學子心目中的`楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學子的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾�。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛的老師!
在學校領導的精心安排下，我們?nèi)胱〉綄W校新建的宿舍樓，并且在我們飲食生活上得到很大的幫助，讓我們在這一個月的實習期間個個都吃得紅光滿面。我們的指導老師都很認真負責，把他們豐富的教學經(jīng)驗都傳授給我們，這也讓我們對實習工作信心十足。
在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生!
當然，我們深知，我們所取得的每一點進步和成功，都離不開您的理解、信任、支持和參與。您的每一筆保費、您的每一次關注、您的每一個建議，都讓我們感動，促我們奮進。在市場競爭日益加劇的今天，您的信任和參與對于我們來說無比珍貴!在此，謹向您表達最誠摯的敬意和最衷心的感謝!
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>
值此教師節(jié)來臨之際，北京大學學生會謹代表全體北大學子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!
您的學生：
20xx年xx月xx日
給班主任的感謝信3
尊敬的班主任:
尊敬的老師，你好首先在這里想要向你表達最誠摯的感謝，這么長時間以來，對于教學工作，你們辛苦了。新的學期開始，我知道我的孩子獲得了一次全額獎學金。當我聽到這個消息的時候，我是非常的激動和興奮的，甚至久久不能平靜下來。等到我心情屏幕之后，我首先想到的就是要感謝你們對孩子的栽培之恩。在這里，我想要對班主任和各位任課老師表達最深刻的感恩之情。回顧孩子在這幾年的小學生涯里面的點點滴滴，一幕又一幕又重新浮現(xiàn)在我的眼前。
我還記得當初孩子在第一次進入小學的時候，年齡還很小，在啟蒙班老師的教育之下，和班里的小伙伴們迅速玩耍在一起。我也很感謝各位老師能夠?qū)⑽业暮⒆铀茉斐梢粋�自由樂觀，天真的孩子。而且在和別人交流的時候，并不會感到陌生和恐懼，而是能夠善于表達自己的想法，并且說話的時候思維極其清晰和活躍。我也很感謝各位老師在這幾年為我孩子培養(yǎng)的一些良好的習慣，現(xiàn)在孩子已經(jīng)擁有良好的看書和閱讀習慣。這種習慣是陪伴他們一生的，也是我發(fā)自內(nèi)心的想要對各位老生說一聲感謝。
孩子除了在學校里的生活以外，也經(jīng)常參加一些課外活動，比如說在李老師的帶領之下參加了校園電視臺，他也學會了怎么樣成為一名出色的主持人。據(jù)我們了解，他已經(jīng)參加了好幾個節(jié)目，每次看到自己的`孩子在臺上做主持人的時候，我們的內(nèi)心都是十分的驕傲和自豪的�，F(xiàn)在孩子的逐漸成長，他也到了離開小學的時候了。六年的時間就這樣轉(zhuǎn)身而過，不得不感嘆時間流逝的飛快。在這里，我不僅代表自己的孩子，也代表我們?nèi)蚁蚋魑焕蠋煴磉_最誠摯的感謝之情，感謝你們的辛勤付出，感謝你們對于孩子的教育，感謝你們?yōu)樗c燃了知識的火花照亮了前進的道路。最后，祝愿你們能夠身體健康，青春永駐，工作順利。
感謝人：
日期：
給班主任的感謝信4
董琛輝老師的感謝信中，是這樣寫的：
××媽媽：
您好！
廉潔從教是澎致小學的一貫作風。事實上，孩子的快樂成長就是給老師們最美好的禮物。家長們此刻的心情我非常理解，作為一個母親，您對孩子的關愛和老師的感激，我也都能真真切切地感受到。您要相信，我們對每一位孩子都是關愛的，我們對每一位孩子的愛都是一樣的。
如果您真的想要對學校、為班級、為孩子服務，那么您可以主動聯(lián)系班主任我，為班級做點事情。真誠地希望，我們能用簡單、純粹的家校關系，共同助力孩子的成長，我想這也是我們的孩子們真正想看到的。讓我們快快樂樂做一家人，清清廉廉育孩子成長！
再次感恩，感謝！
董老師是今年剛?cè)肼毜男陆處�，接�?02班擔任班主任，跟一位經(jīng)驗豐富的資深教師高老師，一起管理班級。
上周，董老師和副班主任高老師就各收到了一份快遞，分別是鋼筆和口紅。寄快遞的家長也提前在微信上跟兩位老師打了招呼，說有一點小心意，請兩位老師接收。
當時看到這條家長的短信，作為第一年入職的老師，董老師有些手足無措，也不知道該怎么回復。
董老師說：“當然，基于個人原則我是肯定不能收的，但是如何合適得體地回復家長，退回禮物，是令我比較煩惱的。就像我信中說的一樣，家長給老師送節(jié)日禮物的心意，我們是理解的，但是作為老師，我們不可以收，但也不能只是冰冷地回絕，這樣也會讓家長傷心。我們學校在新教師培訓時就說過，如果收到家長的禮物，我們盡管不能收，也要表達謝意，可以手寫一封感謝信和禮物一起退回。所以我就手寫了一封感謝信，再把禮物和感謝信一起還給家長�！�
在這之后，陸續(xù)又有幾位家長向董老師送禮，有的家長在接孩子放學時悄悄跟董老師說，有一份小心意放在小區(qū)傳達室了，請他有空去拿一下，被董老師謝絕；昨天，又有一位孩子媽媽分別給董老師和馬老師寄來了金銀花、杯子、香水，董老師又寫了一封感謝信，讓孩子在放學時和禮物一起帶還給家長。
董老師說：“我們班是一年級，其實開學也才沒幾天，但是我已經(jīng)愛上這些可愛的孩子了，并且我對每一個孩子的愛都是一樣的。我不希望因為收禮，讓我對孩子的愛變得不那么純粹。在歸還禮物和感謝信后，我也會單獨跟家長在微信上再聊一聊。家長也都是比較通情達理的，甚至還會有一些家長會覺得有些愧疚，為我們老師造成了不必要的麻煩�！�
對于這封回信，董老師前前后后修改了好幾遍，怕語氣寫得太強硬，讓家長覺得不舒服，所以最后選擇用直白樸素的語言，表達自己的想法：“作為一名新老師，在這件事的處理上，我可能還有改進的空間。但是我希望能告訴家長，我和孩子的故事才剛剛開始，如果家長真的希望為孩子多做一些事情，對老師表達感激，可以多多支持我們的班級事務，對老師多一分理解，就是最大的支持了�！�
澎致小學德育副校長孫潔說：“家長想在教師節(jié)對老師表達感謝，我們相信這也是基于信任老師、肯定老師的前提。所以我們學校一直有個傳統(tǒng)，在退回禮物的同時，還要給家長寫一封感謝信。作為老師，在教師節(jié)收到一封小朋友親手制作的賀卡，就已經(jīng)很開心了。家長如果要感謝老師和學校，其實也有很多方式。
“比如在疫情期間，很多家長自發(fā)地給學校捐口罩、洗手液、消毒液等物資。線上教學期間，全體家長聯(lián)名寫信，跟學校說不麻煩老師一一寄教材，大家可以統(tǒng)一使用電子教材，既方便又節(jié)省資源。我們并沒有要求他們?nèi)プ鲞@些事情，但這些舉動給了老師強有力的支持。如果有家長想在教師節(jié)送禮，與其苦思冥想為班級的老師做些什么，不如多想想，可以為班級的孩子，學校的孩子做些什么�！�
教師節(jié)送不送禮？
家長反應熱烈
教師節(jié)送不送禮？每年，都成了一個熱點話題。說起這個話題，家長們總有道不完的'心路歷程。
一位家長是堅定的送禮派：“從孩子上幼兒園開始，送禮這個問題成為我每年的心頭大患。我記得孩子上幼兒園第一年，我左思右想，最后決定送超市卡。在教師節(jié)前一天，我趁早上送孩子放學時，給老師塞了幾張超市卡，沒想到老師當著我的面就又塞回了孩子的書包里，當時我也挺傷心的，覺得自己好不容易鼓足勇氣邁出了這一步，卻被冷冷地拒絕了。事后我才反應過來，這件事情當著孩子的面做，也很不適合。后來，我又嘗試送過一次禮，這次老師收是收了，但過了幾天又給孩子回了一份更貴重的禮物。這下我更不好意思了，覺得自己反倒給老師增加了負擔�！�
馬上又到教師節(jié)了，這位媽媽又煩惱了起來：“其實我是真心想感謝一下老師，尤其是班主任，平時在各方面對孩子都很關心。說實話，我們家長平時也沒有其他的機會能對老師表示感謝，恰逢教師節(jié)，送一點小心意難道有錯嗎？”
還有一部分家長，認為教師節(jié)送禮的心意沒有錯，但這個行為已經(jīng)不再純粹，慢慢變了味，一位小學生爸爸說：“有的人真的想借教師節(jié)表達一下對老師的感謝，也有人覺得感謝應該在日常的行動當中，這都很正常。但一些家長，比如剛換了新班主任，就想給老師送一份見面禮，希望孩子能多多得到老師的關照，很多原本沒有這個念頭的家長，看到別人都送了，也都被裹挾著投入‘送禮大軍’。還有一些家委會會統(tǒng)一去購買禮物，讓班里每個家長平分錢的，也挺無語的。”
老師們最沒有負擔的
其實是這個時刻
送禮的家長猶豫徘徊，收禮的老師心里也是五味雜陳。
這些年，有不少學校還會在教師節(jié)前夕發(fā)出清廉公告，提醒家長不要給老師送禮。
網(wǎng)上有位老師吐槽：“求求各位家長不要再送禮了，你送的禮我還要花12塊錢快遞費寄回去！”
一位老師說：“其實設身處地地想想，家長給老師送禮，老師不收，家長更鬧心。有時候家長送一些小禮物，我也不好意思拒絕，就收下了。但這只是開始，我每年都會給這些家長的孩子回禮，比如買一些書、衣服、零食、玩具等等。家長送禮反倒給我們添了好多事。而且不知道為什么，家長特別愛送某品牌的櫻花味護手霜，有一年連續(xù)收到好幾支。像我這種不愛用護手霜的，用了三年都沒用完，搞得我現(xiàn)在聞到櫻花味都有一點生理上的恐懼了。
“大家潛意識里總覺得，禮多人不怪，認為送禮可以拉近人和人之間的關系。但是老師和孩子之間的感情，畢竟和別的職業(yè)是不一樣的。這幾天，我們辦公室的老教師還聊起來，說在他們剛工作那會兒，家校關系是非常簡單、純粹的，那時候家長放學還能進班接孩子，順手就會在講臺上扔一條附近河里抓的魚，或者自家地里種的桃子、剛摘的菜，我覺得這樣的關系，是十分有人情味的�！�
對于送禮這件事，老師們最沒有負擔的方式，應該就是來自畢業(yè)學生的關心了吧。
一位小學老師說：“參加工作以來，我陸陸續(xù)續(xù)換了三所學校了。有一個孩子是我在第一所學校任職時候帶的，現(xiàn)在他已經(jīng)畢業(yè)十多年了。令我驚訝的是，每當我工作調(diào)動，他還總是能從別的老師、同學那里打聽到我新的學校，在教師節(jié)給我寄來禮物。其實這個孩子當時并不算優(yōu)等生，甚至常常會被我?guī)У睫k公室補作業(yè)，但他卻一直記得這份師生情。有時候他會在教師節(jié)送來蛋糕、鮮花、鋼筆……對于我們老師來說，收到已經(jīng)畢業(yè)多年學生的掛念，是身為教師最驕傲的時刻�！�
這幾天，有老師收到學生的親筆信，親手制作的手工向日葵，賀卡等，都讓人很窩心。還有一位老師說，家長能全力配合學校和老師的工作，其實就是最好的禮物。
給班主任的感謝信5
尊敬的王老師：
您好!
聽，這熟悉的旋律輕輕飄來，我內(nèi)心又溢滿感激之情。“靜靜的深夜，群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。”每當我隨著旋律輕輕地學唱這首歌時，王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前。(由熟悉的樂曲聯(lián)想到自己崇敬的王老師，作者一下筆就定下了對老師贊美和感謝的基調(diào))
和您相處六年了，六年里的往事，就如同那粒粒珍珠，閃耀著璀璨的光芒，隨著時光的'流逝，它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上，就有那么一粒。(很自然的過渡段)
那時我正上四年級，有一天早上，我突然感到胃痛得不得了，蜷縮在座位上直呻吟。就在這時，細心的您很快發(fā)現(xiàn)了，連忙走到我跟前，問我怎么了。當知道我胃痛時，您急得直跺腳，于是叫了一位同學，把我扶到您的辦公室。您給我端來了熱水，又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥，叫我及時吃，之后，您又不放心我，牽起我的手就往醫(yī)院走。
來到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，得知沒什么大礙，吃一些藥就好了，您這才舒了一口氣。(四年級的一件事仍然讓“我”記憶猶新，時間的流逝無法沖淡“我”內(nèi)心對老師的感激之情)
多好的老師啊!有人說老師像媽媽，可我要說老師就是媽媽。如果沒有老師慈母般的關照，哪有品學兼優(yōu)的學子呢?如果沒有老師慈母般的關愛，哪有一個個快樂似小鳥的少年呢?
在成長的道路上，誰也離不開老師的諄諄教誨，每個成功者的背后，必有老師做他的引路人。
王老師，您無私奉獻，不求回報;愛崗敬業(yè)，教書育人;關心同學，愛生如子!
啊!王老師，您無愧為人類靈魂的工程師!
我衷心地謝謝您!(在敘事的基礎上，直接抒發(fā)對老師的贊美之情，寫出“我”對老師深深的謝意)
您的學生：孫xx
20xx年1月21日
給班主任的感謝信6
xx：
昨天下午兒子一回到家就很高興，跟我說今天蘇主任送給他一本書。我問為什么？兒子說蘇主任去他們班上了兩節(jié)習作課，昨天上午一下課蘇主任就讓代老師帶他去蘇主任辦公室，主任問了他姓名，然后夸他作文寫得好，很棒！不過怎么才寫了一段，問他怎么沒寫下去，兒子說：當時沒靈感了。主任又鼓勵他，回去以后把作文寫完好嗎？然后蘇主任拿出了10本書，讓兒子看了看書名，再把書全翻過去，跟他說：你能說出哪本書的書名，我就把哪本書送給你。兒子馬上回答《愛心樹》。主任說：很好，說明你和這本書有緣，我就把這本書送給你......兒子還說旁邊的代老師也說她也記住了《愛心樹》。代老師還在書上給孩子寫了鼓勵的.話。孩子拿著書特別興奮�；氐浇淌疑衔绶艑W就把那篇作文繼續(xù)寫完了。回到家，來不及吃飯就一口氣閱讀完了那本《愛心樹》，還叫我?guī)退I謝爾的其他作品給他看。我很感謝蘇主任和代老師，也很敬佩她們的教育教學手段。謝謝！
給班主任的感謝信7
尊敬的老師：
您好！
首先，我就不說我是哪個班的了，我叫王樹松，班主任節(jié)的時候，突然來了寫這封信的靈感。
我的班主任是吳春英，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個高中生涯，她是我見過最好的班主任，沒有之一。最一開始，她不是我的班主任，那時我對她的印象還不是很深。當上班主任后，她對班級的管理，我十分敬佩。她每天早上會像我們一樣起的很早，早早的來到學校，她也有小孩子需要照顧，需要關懷，但她不顧這一切，來跟操，盯早自習，在全校里的班主任中，她絕對稱得上是最稱職的，沒有之一。所有的師生，對她都夸贊不已。
對我多的還是無微不至的關懷。我跑操時要舉旗，天氣冷了，她自己出錢為我買了一副手套，而別的班的人還在凍著手。早自習為了不耽誤我們更多的學習時間，她親自把教室的地板墩一遍，她曾說過：只要你們能夠安安心心、踏踏實實的學習，值日的事情每天我來做都可以。
學生對老師的印象分為三種，第一種，現(xiàn)在不滿老師的`管理與行為，但走向社會會感激當時老師的所作所為；第二種，現(xiàn)在覺得老師對自己的放縱是一種快樂，但走向社會會在內(nèi)心責罵這個老師為什么當時不嚴格管教自己，而痛恨一輩子；第三種，適應現(xiàn)在老師對自己的管理，為以后的人生路作鋪墊，感激終生，終身受益。我們與吳師就屬于第三種。
高中時代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了，當然她還是會留在這里繼續(xù)教書。她給我們講過的道理，我們將一輩子銘記于心。
感覺吳師看到這封信，會十分驚訝，也會十分感動。我以后會努力做的更好，不辜負您對我的期望。
此致
敬禮
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的感謝信8
尊敬的班主任：
您好!三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優(yōu)異的成績獻給您——老師!
假如我們是一只小船，您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的'老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
給班主任的感謝信9
敬愛的曹老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。在這昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心;當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦;當我碰到疑難時，在您不厭其煩的`解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的曹老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
敬愛的曹老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“曹老師，您辛苦了!”
此致
敬禮!
您的學生：
20xx年xx月xx日
給班主任的感謝信10
尊敬的老師:
你好！
首先非常感謝王老師在這三年的時間里面，對于我們這一群學生的幫助和理解。轉(zhuǎn)眼期間，時間就這樣慢慢的流逝了，我們和你共同度過了三年的時光。在這三年的時間里面，我們雖然經(jīng)歷的事情不算多，但是其中也有開心的事情，也有失落的事情。總地來說，我們這三年過的生活也是豐富多彩的。也很感謝王老師能夠陪伴我們度過這快樂的三年時光。其實，在很多的時候，我們都是比較懼怕你的。
尤其是在課堂上的時候，因為每次上課的話，我們都會發(fā)現(xiàn)你非常的嚴厲，又或者是因為老師天生對學生有的一種壓抑的狀態(tài)，所以我們在課堂的時候總是小心翼翼地，不敢開小差。因為你是我們的語文老師，所以在語文方面，你對我們非常的嚴格，基本上每天早上都必須要背誦語文課文。其實我這么說也是有一定不對的地方的，因為你不僅對待語文有嚴格，就在我們其他科目也是比較嚴格的。尤其是在初三這一年，你恨不得我們每時每刻都將自己的時間投入到學習方面。
其實一開始的時候并不怎么理解，但是等到我們畢業(yè)之后，等到我們中考成績出來之后，我們才理解你的苦衷。我們也都知道你希望我們考上一個好的'高中。因為我們這片地區(qū)的入學基本上都是按成績劃分的，所以也。上完高中之后，在很大程度上就已經(jīng)確定了自己未來的人生會如何。雖然說你在很多的時候比較嚴格，但是在生活方面對我們就是非常善良仁慈的。我們在這三年的時間里面，很多同學都或多或少的得到過你的幫助。只要你發(fā)現(xiàn)我們班的同學生病了，那么你就會詢問情況，還會帶著學生去醫(yī)務室接受治療。我們也都知道你的經(jīng)濟條件并不上很好，可是待遇這一方面你從來不吝嗇自己，有的時候還會這么給我們買一些零食。我們非常開心能夠在你這里教導三年的時間，我們也希望你們能夠心想事成。
你的學生：xxx
20xx年x月x日
給班主任的感謝信11
敬愛的老師：
您好!
在這個金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里，我們懷著激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我代表全體同學向老師致上最高的敬意，說一聲：老師，您辛苦了!
因為你們，中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上;因為你們，許多學子成為國之棟梁，社會;因為你們，在這個陌生的環(huán)境里，我感覺到倍感溫暖;因而也因為你們，我對未來也更加充滿了希望。
因為天空的寬闊，鳥兒才得以自由地翱翔;因為大海的寬容，小溪才得以快樂地流淌;同樣，因為接納，我才得以認識你們我可親，可敬的老師。
我沒有因為遠離故鄉(xiāng)而感到孤獨，沒有因為孤獨而覺得傷悲，沒有因為傷悲而產(chǎn)生失望。因為初到，這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關懷與教導，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目，導員在生活中對我們無微不至地照顧，一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖，軍訓中，教官對我們耐心地訓練和教育，你也許會說軍訓很累，但你怎能明白那艱苦背后的`喜悅。
說句實話，我之所以來到，是因為這里的師資力量雄厚，有一群敬崗，愛業(yè)的好老師。雖然初到，對各位老師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們。他們懷著學生第一，真誠服務的態(tài)度，認真對待每一位同學，同時，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實沒錯。我相信，在我人生的一個重要階段，因為你們的陪伴，勝利與微笑亦會常伴我的左右。
千言萬語難以表達對老師的愛戴，雖然我沒有優(yōu)美的言語，但我有一顆最真誠的心，一顆對老師永存感恩的心我相信，xx學院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛!
在這個歡樂的節(jié)日里，愿老師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康!
此致
敬禮!
您的學生：
20xx年x月x日
給班主任的感謝信12
尊敬的老師：
您好！
首先先讓我向你表達我真摯的感謝之情吧！感謝你，給我指引了前行的道路，感謝你，讓我明白了“知識能夠改變命運”這一個道理，感謝你曾經(jīng)為我所付出的。
你的話總是很少的，但是你所有的出發(fā)點卻都是為我們這些學生好的，這是我們明白的，雖然平時的我們是很調(diào)皮的，并且也是很讓人頭疼的，但是你卻從來沒有因此對我們失去耐心。其實作為老師，我想最難當?shù)睦蠋熞惨欢ㄊ切W老師吧！畢竟在我們這個年齡的孩子，不夠成熟，并且很幼稚，同時也是非常的不懂事的，不光是老師你，就連家長也說上小學的孩子最難帶了。
所以真的很感謝老師你，感謝老師你默默的付出，感謝你為我們在前面鋪路。同時我也要對你說上一聲對不起，我曾經(jīng)做出過很多的傷害你的事情，但是那都還是我不懂事的時候，也正因為不懂事，所以我也常常犯糊涂，總是惹你生氣。但是慶幸的是，即便是面對那樣的我，你也沒有放棄我，相反的還總是鼓勵我，告訴我什么可以做什么是不可以做的。
現(xiàn)如今我已經(jīng)小學畢業(yè)了，但是卻還是忘不了你，忘不了你曾經(jīng)做我們班主任的每一天，忘不了你對我們的好，忘不了你對我們的嚴厲�，F(xiàn)在我們一點點的長大了，但是你卻一點點的老去了，你不再年輕漂亮，也不再活力十足，可是你美好的樣子卻被刻在了我們心底。
對你的'感激之情實在是太多了，因為你是那個在我們懵懂無知的時候帶我們前行的人，是那個給我們指出正確方向的人， 光是這兩點，我們就已經(jīng)不知道應該如何分入報答你了。
我還記得，我小學的時候成績并不是很好，而人也是很調(diào)皮的，面對這樣的我，很感謝老師你，你從來沒有放棄我，并給也一直在告訴我，要加油，不要放棄，現(xiàn)在才是我人生剛剛開始。也正因為你正確的指引，才使我起步?jīng)]有偏移，所以我也是發(fā)自內(nèi)心的感激你，感謝你對我的好，感謝你曾經(jīng)沒有放棄我，感謝你沒有歧視我，感謝你對所有的同學一視同仁。
而直到現(xiàn)在，我也是很感謝你的，但是我知道我能夠做的并不是很多，有的就是好好的學習，用優(yōu)異的成績來報答你，報答你之前對我的好。
此致
敬禮！
您的學生：
日期：
給班主任的感謝信13
尊敬的班主任老師：
您好！
高中的生活結(jié)束了，我要踏入新的征程，分離不可避免，我感到了不舍，也感到的留戀，我跟感謝老師在高中一直的陪伴。
老師是教導我們成人成才的關鍵，在我們成長的過程中是比不可少的，班主任老師，你一直管理著我們，你關心我們的學習，每次我們學習上課的時候我們總是能夠看到你的身影，幾乎每天你都會來看我們的學習情況，讓我們在上課走神或者做小動作的時候及時醒悟過來，認真學習，有的同學說老師您這樣天過勞累了，但是您說方不下，因為我們一直與您一起生活，您把我們當成了自己的孩子，用自己的大部分精力來照顧我們指導我們只希望我們的能夠考上一所好大學，我們曾說要報答老師您，您說只要我們能夠考上一所好學校，能夠每個人都上大學就是對您的最大報答，您的無私讓我們感動，您的偉大讓我們尊敬，只有老師才有這樣高尚的品質(zhì)，不求回報只希望我們能夠取得好成績，每次的付出都會默默的，從不讓我們知曉，因為您是一個不愛張揚的人，您是一個只知道付出的'人，所有老師所擁有的品質(zhì)在您的身上我們都能夠找到，您雖然對我們的學習嚴厲，從不放松，但是也是為了我們好，我們曾經(jīng)因為背課文沒通過被處罰，因為作業(yè)沒做好被處罰，那時的我們不懂事，內(nèi)心抱怨老師，太嚴厲了，但是當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，回頭才返現(xiàn)原來老師對我們的幫助是有多大，嚴厲是關心我們，是為我們好才會如此不厭其煩的對待我們的學習認真負責，能夠遇到怎么以為負責人的班主任是我們的榮幸。
在我們生活的時候我們總是會遇到各種各樣的問題，在我們遇到糾紛的時候老師會及時的調(diào)解，當我們因為生活費的問題時您也從不吝嗇，只要我們有需要要幫助的您從來都是，馬上幫助，讓我們能夠放心的學習。班主任老師在高中的生活中，學習中感謝您的幫助，您的無私偉大，給我們在高中生活增添無盡的光彩，在我們迷茫的時候，您會耐心的坐下來和我們認真的分享，耐心的聆聽，為我們打開內(nèi)心的枷鎖，指點我們走出迷茫的困境，在我們因為考試失敗的時候您鼓勵我們，在我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r候您告誡我們，每時每刻都在照顧我們，讓我們在高中生活快樂幸福，感謝老師您給我們的幫助感謝老師您的關懷，沒有您就沒有現(xiàn)在的我們，您是是我們的人生的啟蒙者，指點我們找到自己的方向，感謝老師。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的感謝信14
尊敬的承老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)兩個月了。當我看到我班微笑熱情的班主任朱老師，情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。
老師，在這三年里，你用平實生動的語言，讓我們感受到了知識的魅力。在你的課堂上，你用幽默風趣的話語讓枯燥無味的課堂變得輕松快樂。你還用生動形象的比喻讓死氣沉沉而又呆板的數(shù)字變得可愛有趣。為了減輕我們的記憶負擔，你總會教我們一些趣味記憶法，讓我們記得輕松，更讓我們對知識充滿了渴望與喜愛之情。
老師，在這三年里，我頂撞了你很多次，而你卻從不計較。記得有一次，我因你在上課時，同桌找我講話，你卻只批評了我，為此我感到憤憤不平，到辦公室找你理論，我記得當時我語氣十分生硬，而且夾雜著攻擊性的語言，之后我又摔門而去，聽到門砰的一聲巨響，我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對在先，但卻對你發(fā)脾氣，礙于臉面我又不愿意道歉。就這樣緊張而又不安的度過了一上午。下午班會課時，你卻對我們說：“我知道你們處于青春叛逆期，有時對我發(fā)火，我也不計較，，只是你們有時應學會換位思考，以免傷了他人而后悔�！边@個結(jié)果令我感到十分慚愧也讓我學會了寬容與理性。
老師，在這三年里，你對我們的關心無處不在。我清楚的記得我們在進行體育考試時，你站在橡膠操場鐵欄的外圍，焦急的觀望著我們。那天，你為了更好的觀望到我們，便將臉緊靠在鐵欄上。當我們告訴你，我們都取得好成績時，你高興的'笑了，而對臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知�？吹侥泐~頭上的汗珠，我們讀懂了你對我們的關心。
在這充滿快樂與汗水的三年里，我們的淘氣讓你時常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時常嘮叨;我們對你的頂撞讓你時常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾，用關心給與我們最好的鼓勵。你在我們?nèi)绺璧那啻褐辛粝铝俗钶p快的節(jié)奏，最和諧的旋律。
在這金色的教師節(jié)來臨之際，我要對你由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!謝謝你對我的關心與鼓勵，祝你教師節(jié)快樂!!!”
此致
敬禮!
20xx年x月x日
給班主任的感謝信15
夏老師：
您好！
新學期開始了，雖然我家女兒已經(jīng)升入高中了，但是全家仍然經(jīng)常聊起孩子初中三年里的快樂時光，很多事情都記憶猶新。我們覺得初中這些日子里離不開作為班主任的您和幾位任課老師們對孩子的辛勤培養(yǎng)。
記得初一剛?cè)雽W，孩子還沒有見到夏老師的面，年7月17日就收到了您發(fā)來的《給每一位新家庭成員的一封信》郵件，歡迎孩子們來到新的大家庭，還讓孩子們就“讓人們因為我的存在而感到幸�！焙汀疤煜屡d亡，我的責任”兩個話題發(fā)表自己的意見和進行討論，引導孩子們正確的人生觀。
在初中這三年里，我們?nèi)腋惺艿搅讼睦蠋熢诔跻唤o孩子們的信里所說的老師自身的“缺點”——“有時是個嚴厲的老師，不愿意半點錯誤細胞在你們身上滋生，不愿意半點光陰從學生身邊溜走”。夏老師對工作的認真給我留下深刻印象，初一時老師生病住院，未待身體康復，就馬上投入到了教學工作里。
我家孩子偏科比較嚴重，初中入學時英語成績較差，開學不久我們就被夏老師請到學校單獨開了“vip家長會”，針對孩子存在的英語學習問題進行了指導。初中三年，孩子所在班級的英語考試平均分一直是年級第一的，孩子中考英語得了109分，雖然在班里不是特別高，但我們知道這個成績與初一相比已經(jīng)進步很大了，這當然與夏老師的辛勤培育是分不開的。
夏老師對孩子的關心，我通過孩子的`描述也是感受到了的，比如學生每年體檢時，夏老師都會專門“指定”兩位同學一起與容易迷路的一位同學同行，以防止其迷路。冬日學校組織跑步鍛煉，老師也會提醒大家穿上外套。
夏老師的工作團隊其他老師也是相當?shù)木礃I(yè)，如數(shù)學王老師和魏老師對我家孩子的關心及對缺點的敲打、化學曾老師因材施教、物理辛老師狠抓基本功、語文仇老師帶病給孩子們認真上課等，這些也給我家留下了深刻印象。
今年中考前的6月20日晚，夏老師又給家長通過短信發(fā)來了畢業(yè)感言，鼓勵孩子以百倍的信心迎接中考，并“為擁有班上這群學業(yè)出色，內(nèi)心善良，充滿熱情的孩子們感到驕傲”。在中考第二天也給家長發(fā)短信，引導孩子以平和心態(tài)沉著應試。我作為家長，看了大考前夕老師的這些來信也很感動，更對孩子三年來能在夏老師的門下學習感到高興。全家真的像三年前夏老師希望的那樣，有“我幸運，因為我在初中遇到了夏老師，我自豪，因為我畢業(yè)于這所中學”的感覺。
今天是年教師節(jié)，我們?nèi)抑孕淖Ｏ睦蠋熀推渌麕孜焕蠋煿?jié)日快樂！
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