【推薦】工作方案匯編十篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的工作方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
一、防汛指導(dǎo)思想
高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)密監(jiān)測(cè)、及時(shí)預(yù)報(bào)、準(zhǔn)確出擊，以保證國家財(cái)產(chǎn)及人民生命安全為宗旨，全力搶險(xiǎn)救災(zāi)，把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。
二、今年防汛工作的目標(biāo)及主要措施
今年防汛工作的目標(biāo)是：貫徹“安全第一、預(yù)防為主、常備不懈、全力搶險(xiǎn)”的預(yù)防方針，立足防大汛、抗大災(zāi)，針對(duì)可能發(fā)生的各類洪水災(zāi)害，從組織、制度、人員、物資等方面制定方案、對(duì)策和措施。采取的主要措施：
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)。
我局要充分認(rèn)識(shí)到洪災(zāi)是一種破壞性極大的自然災(zāi)害，它不僅毀壞天然林工程、退耕還林工程已取得的成果，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會(huì)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失和人民生命財(cái)產(chǎn)損失，而且影響社會(huì)穩(wěn)定，影響國家關(guān)于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。要按黨的`群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，從改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，把防汛工作列入重要議事日程。
（二）認(rèn)真做好防汛宣傳，切實(shí)提高防汛意識(shí)。
各林業(yè)站要經(jīng)常性地深入林區(qū)、牧區(qū)、村寨，結(jié)合《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，采取集中宣傳與分散結(jié)合，定點(diǎn)宣傳與流動(dòng)結(jié)合的宣傳方式，使防汛深入到林區(qū)每一個(gè)群眾心中，使廣大的林區(qū)干部群眾提高防汛的積極性和自覺性。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)巡查，消除防汛隱患。
各林業(yè)站的干部職工以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的護(hù)林員要切實(shí)履行自己的職責(zé)，加大對(duì)轄區(qū)的河道、山體容易發(fā)生災(zāi)害區(qū)域進(jìn)行排除，做到提前預(yù)測(cè)預(yù)警，防止發(fā)生洪水災(zāi)害和山體滑坡。
（四）加強(qiáng)值班及防汛上報(bào)制度。
在防汛期間，我局要堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，領(lǐng)導(dǎo)必須親自帶班，及時(shí)處理有關(guān)事務(wù)，要切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，堅(jiān)守崗位，做到情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好防汛抗災(zāi)木材的供應(yīng)工作，積極提高應(yīng)對(duì)能力。
我局將做好防汛抗災(zāi)木材的供應(yīng)工作，儲(chǔ)備一定數(shù)量的木材，如一旦發(fā)生洪災(zāi)，木材調(diào)運(yùn)地點(diǎn)安排在縣金湯木材加工廠，可以隨時(shí)向?yàn)?zāi)區(qū)提供所需木材。
工作方案 篇2
為新一步推進(jìn)醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)，糾正行風(fēng)不正之風(fēng)，改善醫(yī)療服務(wù)環(huán)境，優(yōu)化全縣發(fā)展環(huán)境，服務(wù)和諧社會(huì)，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹縣關(guān)于民主評(píng)議工作的要求，以解決醫(yī)院工作人員吃回扣、收紅包、開單提成、亂收費(fèi)等不正之風(fēng)現(xiàn)象；以群眾滿意為目的，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)環(huán)境；為構(gòu)建“和諧縣”，加快實(shí)現(xiàn)“富民、強(qiáng)縣”戰(zhàn)略目標(biāo)做貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
醫(yī)院成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)組長(zhǎng)，副院長(zhǎng)副組長(zhǎng)，職能科室主為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在上級(jí)行風(fēng)評(píng)議部門的`領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)自身行業(yè)特點(diǎn)認(rèn)真開展好醫(yī)院民主評(píng)議工作。
三、評(píng)議內(nèi)容
（一）貫徹落實(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)民主評(píng)議行風(fēng)的有關(guān)安排部署情況。結(jié)合自身實(shí)際，建設(shè)廉潔、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，采取有效措施改善群眾看病難、看病貴現(xiàn)象。
�。ǘ┬酗L(fēng)建設(shè)情況，是否建立“雙崗雙責(zé)”責(zé)制，是否把行風(fēng)建設(shè)工作列入工作日程，做到業(yè)務(wù)工作和行風(fēng)建設(shè)同督促、同落實(shí)。
（三）建立健全糾風(fēng)專項(xiàng)治理制度及落實(shí)情況。是否實(shí)行了全員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)承諾。是否制定了本單位行風(fēng)建設(shè)工作方案。是否實(shí)行了藥品、收費(fèi)價(jià)格公示。是否吃回扣、收紅包、開單提成等不正之風(fēng)按規(guī)定進(jìn)行了處理。是否堅(jiān)持首問及首診負(fù)責(zé)制。住院費(fèi)用一日清單工作落實(shí)。
（四）督促檢查情況。是否經(jīng)常深入到科室了解情況，是否能對(duì)群眾舉報(bào)的不正之風(fēng)問題及時(shí)處理。
（五）宣傳教育情況。是否采取多種形式開展“以病人為中心”的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)責(zé)和優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育活動(dòng)。
四、要求
以科室為單位，認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)科室內(nèi)行風(fēng)工作建設(shè)，通過評(píng)議活動(dòng)的開展改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，為促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
工作方案 篇3
根據(jù)市委“活動(dòng)辦”《關(guān)于“xxx”問題調(diào)研及教育實(shí)踐活動(dòng)督查工作方案》的要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“xxx”問題調(diào)研及教育實(shí)踐活動(dòng)督查相關(guān)工作，安排如下。
一、工作內(nèi)容
1、圍繞“鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位、行政村等其他基層組織”三個(gè)層面，從“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”四個(gè)方面，開展調(diào)研，梳理匯總“xxx”方面存在的突出問題。同時(shí)，圍繞“提高服務(wù)意識(shí)”查找問題。
2、對(duì)全鄉(xiāng)有關(guān)活動(dòng)單位教育實(shí)踐活動(dòng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查。
二、分組安排
第一組：
第二組：
三、調(diào)研對(duì)象
深入到調(diào)研的村組、鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位、學(xué)校等，聽取黨員、干部、農(nóng)民、群眾和離退休干部和職工、教師和科技人員等，特別是“兩代表一委員”的意見建議，對(duì)機(jī)關(guān)活動(dòng)單位教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行督查。
四、調(diào)研方式
1、召開座談會(huì)。在調(diào)研單位集中召開座談會(huì)，由調(diào)研組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主持，按以上“第三點(diǎn)，調(diào)研對(duì)象”要求，由調(diào)研單位安排10人左右參加座談會(huì)，并提供具體名單。座談會(huì)內(nèi)容如下：
�、俾犎≌{(diào)研單位介紹教育實(shí)踐活動(dòng)的'工作進(jìn)展情況；
�、趯�(duì)全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議；
�、坂l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問題，本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問題；
�、軐�(duì)鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”的意見建議和其他有關(guān)意見建議。
2、談心談話。調(diào)研組帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)分別與調(diào)研單位主要負(fù)責(zé)人談話。談話內(nèi)容為：
①對(duì)全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)的意見建議；
�、卩l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在“xxx”方面存在的突出問題，本單位成員在“xxx”方面存在的突出問題，其他單位在“xxx”方面存在的突出問題；
③對(duì)鄉(xiāng)督導(dǎo)組和鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”的意見建議和其他有關(guān)意見建議。
3、走訪調(diào)研。調(diào)研組深入到調(diào)研村組，鄉(xiāng)屬各機(jī)關(guān)站所單位的下屬單位或內(nèi)設(shè)科、室，學(xué)校等進(jìn)行走訪，聽取對(duì)開展好學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作的意見建議及“xxx”方面的意見建議，查看活動(dòng)單位活動(dòng)開展情況，走訪對(duì)象由調(diào)研單位安排。
4、問卷調(diào)查。在座談會(huì)前、走訪調(diào)研時(shí)分別發(fā)放調(diào)查問卷，進(jìn)行書面調(diào)查。
5、進(jìn)行督查。對(duì)調(diào)研單位和有關(guān)活動(dòng)單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行督查。
五、時(shí)間安排
4月3日至9日，各組調(diào)研時(shí)間不少于1天，具體時(shí)間由各組自行安排。
六、工作要求
1、各調(diào)研單位要及早確定參加座談會(huì)和走訪對(duì)象，于4月5日前將座談會(huì)及走訪單位和對(duì)象名單報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
2、調(diào)研組要原汁原味收集干部群眾的意見建議。調(diào)研結(jié)束后，各調(diào)研組要形成關(guān)于“xxx”問題的專題調(diào)研報(bào)告以及活動(dòng)單位開展教育實(shí)踐活動(dòng)的情況報(bào)告，報(bào)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審定后，于4月14日前報(bào)鄉(xiāng)“活動(dòng)辦”。
工作方案 篇4
根據(jù)《財(cái)政部關(guān)于開展行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作的通知》(財(cái)會(huì)〔20xx〕11號(hào)，以下簡(jiǎn)稱“通知”)精神，為進(jìn)一步指導(dǎo)和推進(jìn)我局機(jī)關(guān)事業(yè)單位有效開展內(nèi)部控制建立與實(shí)施工作，切實(shí)落實(shí)好《財(cái)政部關(guān)于全面推進(jìn)事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的指導(dǎo)意見》(財(cái)會(huì)〔20xx〕24號(hào)，以下簡(jiǎn)稱“指導(dǎo)意見”)，我局決定按照財(cái)政部統(tǒng)一部署要求，以量化評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，開展單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、工作目標(biāo)
內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)，是指單位在開展內(nèi)部控制建設(shè)之前，或在內(nèi)部控制建設(shè)的初期階段，對(duì)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)情況進(jìn)行的“摸底”評(píng)價(jià)。通過開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作，一方面，明確單位內(nèi)部控制的基本要求和重點(diǎn)內(nèi)容，使各單位在內(nèi)部控制建設(shè)過程中能夠做到有的放矢、心中有數(shù)，圍繞重點(diǎn)工作開展內(nèi)部控制體系建設(shè);另一方面，旨在發(fā)現(xiàn)單位現(xiàn)有內(nèi)部控制基礎(chǔ)的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地建立健全內(nèi)部控制體系，通過“以評(píng)促建”的方式，推動(dòng)各單位于20xx年底前如期完成內(nèi)部控制建立與實(shí)施工作。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持全面性原則。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)貫穿于單位的各個(gè)層級(jí)，確保對(duì)單位層面和業(yè)務(wù)層面各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的全面覆蓋，綜合反映單位的內(nèi)部控制基礎(chǔ)水平。
(二)堅(jiān)持重要性原則。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)在全面評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注重要業(yè)務(wù)事項(xiàng)和高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域，特別是涉及內(nèi)部權(quán)力集中的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵崗位，著力防范可能產(chǎn)生的重大風(fēng)險(xiǎn)。各單位在選取評(píng)價(jià)樣本時(shí)，應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際情況，優(yōu)先選取涉及金額較大、發(fā)生頻次較高的業(yè)務(wù)。
(三)堅(jiān)持問題導(dǎo)向原則。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)針對(duì)單位內(nèi)部管理薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)隱患，特別是已經(jīng)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)事件及其處理整改情況，明確單位內(nèi)部控制建立與實(shí)施工作的方向和重點(diǎn)。
(四)堅(jiān)持適應(yīng)性原則。內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)應(yīng)立足于單位的實(shí)際情況，與單位的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、管理架構(gòu)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、風(fēng)險(xiǎn)水平及其所處的內(nèi)外部環(huán)境相適應(yīng)，并采用以單位的基本事實(shí)作為主要依據(jù)的客觀性指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
三、工作安排
(一)啟動(dòng)實(shí)施。各單位自收到本通知之日起，應(yīng)立即啟動(dòng)本單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作，充分調(diào)動(dòng)有關(guān)責(zé)任人積極性，明確責(zé)任分工，研究制定實(shí)施方案，確保如期完成本單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作。
(二)開展評(píng)價(jià)。各單位應(yīng)按照《指導(dǎo)意見》和《通知》要求，以《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》(財(cái)會(huì)〔20xx〕21號(hào))為依據(jù)，在單位主要負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)分表》及其填表說明(見附件1和附件2)組織開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作。
除行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系外，各單位也可根據(jù)自身性質(zhì)及業(yè)務(wù)特點(diǎn)，在評(píng)價(jià)過程中增加其他與單位內(nèi)部控制目標(biāo)相關(guān)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，作為補(bǔ)充評(píng)價(jià)指標(biāo)納入評(píng)價(jià)范圍。補(bǔ)充指標(biāo)的所屬類別、名稱、評(píng)價(jià)要點(diǎn)及評(píng)價(jià)結(jié)果等內(nèi)容作為特別說明項(xiàng)在《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)報(bào)告》(參考格式見附件3)中單獨(dú)說明。
(三)評(píng)價(jià)報(bào)告及其使用。各單位應(yīng)將包括評(píng)價(jià)得分、扣分情況、特別說明項(xiàng)及下一步工作安排等內(nèi)容在內(nèi)的內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)報(bào)告向單位主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)，以明確下一步單位內(nèi)部控制建設(shè)的重點(diǎn)和改進(jìn)方向，確保在20xx年底前順利完成內(nèi)部控制建立與實(shí)施工作。各單位可以將本單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)得分與同類型其他單位進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋ㄟ^對(duì)比發(fā)現(xiàn)本單位內(nèi)部控制建設(shè)的不足和差距，并有針對(duì)性地加以改進(jìn)，進(jìn)一步提高單位內(nèi)部控制建設(shè)水平和效果。
(四)完成時(shí)間。請(qǐng)各單位于20xx年8月30前，將本單位制定的內(nèi)部控制建設(shè)實(shí)施方案、內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作總結(jié)報(bào)告、《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)指標(biāo)評(píng)分表》和《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)報(bào)告》，以及本單位開展內(nèi)部控制建設(shè)工作有關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法、取得成效、存在問題、工作建議等，報(bào)送國家林業(yè)局內(nèi)部控制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(國家林業(yè)局計(jì)財(cái)司資產(chǎn)與會(huì)計(jì)處)。有關(guān)情況將作為以后年度對(duì)各單位內(nèi)部控制建設(shè)工作開展監(jiān)督檢查和評(píng)價(jià)的`依據(jù)。
四、有關(guān)要求
20xx年，我局制定下發(fā)《國家林業(yè)局關(guān)于部署開展行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)工作的通知》(林規(guī)發(fā)〔20xx〕35號(hào))，全面部署我局機(jī)關(guān)事業(yè)單位開展內(nèi)部控制建設(shè)工作，要求20xx年6月底以前報(bào)送本單位內(nèi)部控制建設(shè)實(shí)施方案，20xx年底前完成內(nèi)部控制建立與實(shí)施工作。從目前進(jìn)展情況來，仍然存在部分單位重視不夠，推進(jìn)不力，未如期完成任務(wù)，將會(huì)直接影響我局內(nèi)部控制建設(shè)整體工作進(jìn)度。為此，提出如下要求：
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，做好前期部署、部門協(xié)調(diào)、進(jìn)度跟蹤、指導(dǎo)督促、宣傳報(bào)道、信息報(bào)送等工作，確保本單位全面完成內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作，通過“以評(píng)促建”的方式推動(dòng)本單位內(nèi)部控制水平的整體提升。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各單位應(yīng)當(dāng)按照本通知規(guī)定的相關(guān)格式和要求，積極開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作，確保評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)有效。各單位主要負(fù)責(zé)人和責(zé)任部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本單位基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作進(jìn)展情況和評(píng)價(jià)結(jié)果的監(jiān)督檢查，評(píng)價(jià)過程中不得弄虛作假，確保評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠。單位主要負(fù)責(zé)人要對(duì)本單位基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)工作全程負(fù)責(zé)，對(duì)評(píng)價(jià)工作中遇到的問題和困難，應(yīng)及時(shí)協(xié)調(diào)解決。
(三)加強(qiáng)宣傳推廣和經(jīng)驗(yàn)交流。各單位要結(jié)合實(shí)際，通過內(nèi)部培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳制約內(nèi)部權(quán)力運(yùn)行、強(qiáng)化內(nèi)部控制的必要性和緊迫性，引導(dǎo)單位廣大干部職工自覺提高風(fēng)險(xiǎn)防范和抵制權(quán)力濫用意識(shí)，確保權(quán)力規(guī)范有序運(yùn)行。國家林業(yè)局內(nèi)部控制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織選取具有代表性的先進(jìn)單位，通過召開試點(diǎn)單位總結(jié)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)工作會(huì)等形式，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與做法，發(fā)揮先進(jìn)單位的示范帶頭作用。
工作方案 篇5
一、招工時(shí)間
20xx年1月10日——20xx年3月20日
二、招工原則
政府引導(dǎo)，企業(yè)主體，部門配合，全民聯(lián)動(dòng)
三、招工范圍
立足本市，輻射周邊，兼顧省外
四、招工任務(wù)
為全市急需用工企業(yè)招工221人（任務(wù)分配見附表）
五、招工內(nèi)容
1、在全鎮(zhèn)、各村所設(shè)點(diǎn)招工；2、到周邊縣市及省外招工；3、組織員工到企業(yè)就業(yè)，并進(jìn)行跟蹤服務(wù)；4、統(tǒng)計(jì)總結(jié)招工情況，完善招工工作制度，建立招工長(zhǎng)效機(jī)制。
六、具體分工及工作安排
20xx年春節(jié)招工工作分為四個(gè)階段開展。
第一階段：調(diào)查摸底階段（20xx年1月10日—20xx年1月20日）
各村、所負(fù)責(zé)調(diào)查登記本轄區(qū)內(nèi)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、失地農(nóng)民和返鄉(xiāng)的外出務(wù)工人數(shù)，根據(jù)“一網(wǎng)五點(diǎn)”文件的具體要求，20xx年3月20日前完成調(diào)查摸底情況并上報(bào)。
第二階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年1月20日—20xx年2月20日）
各村、所在本轄區(qū)內(nèi)人口流動(dòng)集中區(qū)域張貼企業(yè)用工信息、勞動(dòng)政策宣傳單、招工標(biāo)語，并懸掛橫幅，要大造輿論聲勢(shì)，把企業(yè)用工信息送進(jìn)每個(gè)居民、農(nóng)戶家中，務(wù)必做到信息宣傳家喻戶曉，人人皆知。其中，集鎮(zhèn)和村委會(huì)門口各張貼宣傳標(biāo)語2條，張貼企業(yè)用工信息和勞動(dòng)政策宣傳單各2張，懸掛橫幅2條，村委會(huì)懸掛橫幅1條，各個(gè)村民小組、農(nóng)科所張貼宣傳標(biāo)語各1條，張貼企業(yè)用工信息和勞動(dòng)政策宣傳單各1張。各村、所在20xx年1月24日至31日前張貼發(fā)放到位，20xx年2月9日至11日市政府督查室及市招工工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行督導(dǎo)檢查（宣傳標(biāo)語附后）。
第三階段：招工對(duì)接階段（20xx年2月8日—20xx年2月28日）
各村、所要安排宣傳招工信息，進(jìn)村入組流動(dòng)招工。對(duì)有就業(yè)意愿的人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，招工人員名單和聯(lián)系電話于20xx年2月28日前報(bào)鎮(zhèn)招工工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
七、工作要求
1、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。春節(jié)期間是一年當(dāng)中招工的黃金時(shí)間，是招工時(shí)間的重中之重。各村、所一定要強(qiáng)化對(duì)春節(jié)招工工作的`認(rèn)識(shí)，按照“早摸底、早策劃、早準(zhǔn)備、廣宣傳、造聲勢(shì)、搭好臺(tái)、唱好戲“的工作思路扎扎實(shí)實(shí)做好20xx年春節(jié)招工工作。
2、強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任。20xx年春節(jié)招工工作實(shí)行目標(biāo)管理，各村、所目標(biāo)完成情況將納入年終考評(píng)。責(zé)任單位為各村、所，由一把手親自抓，對(duì)未完成招工服務(wù)工作的實(shí)行直接責(zé)任追究。
3、強(qiáng)化調(diào)度，務(wù)求實(shí)效。各村、所對(duì)各招工點(diǎn)的招工情況實(shí)行十天一統(tǒng)計(jì)，要實(shí)時(shí)掌握招工情況，查找差距，分析原因，調(diào)整對(duì)策，加強(qiáng)力度，務(wù)求春節(jié)期間招工取得實(shí)效。
工作方案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教職工外出學(xué)習(xí)考察與交流活動(dòng)，促進(jìn)教職工身心健康，拓寬教職工的視野，提高教職工整體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，構(gòu)建和諧校園，特制定本活動(dòng)方案。
一、參加對(duì)象
全校在編在崗事業(yè)編制的教職員工。
二、時(shí)間安排
我校教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)第二輪時(shí)間安排為20xx年至20xx年。每位教職工均有一次外出學(xué)習(xí)考察的機(jī)會(huì)，每年按教職工總數(shù)25%比例安排,四年內(nèi)按計(jì)劃全部安排完畢。
三、活動(dòng)原則
學(xué)校各部門工會(huì)在四年內(nèi)按校工會(huì)年度下達(dá)的人數(shù)比例,有計(jì)劃地組織安排教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，本年度退休的教職工可優(yōu)先安排。有下列情況的教職工當(dāng)年暫不予安排：
�。ㄒ唬┱{(diào)入學(xué)校工作不滿一年的；
�。ǘ┰谕饷摦a(chǎn)學(xué)習(xí)期間的；
�。ㄈ┩Ｐ搅袈毱陂g的'；
�。ㄋ模┦艿近h紀(jì)政紀(jì)處分期間的；
�。ㄎ澹┥夏甓葘W(xué)校考核為基本稱職、不稱職或不參加考核的。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及使用
學(xué)校財(cái)務(wù)年度預(yù)算下達(dá)后，每年按教職工總數(shù)（以上年度12月份為基數(shù)）的25%，每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)，以及教職工學(xué)習(xí)考察組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（按組織教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總額的3%計(jì)算），一并下?lián)芙o各部門工會(huì)管理使用，帳號(hào)設(shè)在學(xué)校財(cái)務(wù)處；各部門工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)考察活動(dòng)時(shí)，原則上一次性用完1000元經(jīng)費(fèi)，超支不補(bǔ)；教職工在本周期內(nèi)不參加活動(dòng)的，視為自動(dòng)放棄，不得累加下一輪使用。
五、組織形式及程序
（一）教職工外出學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，由各部門工會(huì)負(fù)責(zé)組織，教職工自愿選擇參加，并報(bào)本單位黨政主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
工作方案 篇7
活動(dòng)主題:快樂校運(yùn),快樂奉獻(xiàn)
活動(dòng)目的:保持校園干凈整潔，協(xié)調(diào)學(xué)校順利完成校運(yùn)會(huì)的工作,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自愿者精神!
活動(dòng)時(shí)間:10月28日-----10月30日
活動(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:保持賽場(chǎng)干凈整潔，協(xié)調(diào)青協(xié)工作
活動(dòng)流程:
一、前期準(zhǔn)備:
(一) 招募校運(yùn)會(huì)志愿者的通知和宣傳工作
(二) 報(bào)名表的制作準(zhǔn)備和校運(yùn)會(huì)志愿者的人數(shù)
(三) 整理校運(yùn)會(huì)期間的人員工作安排表
備注：
1) 10月26日發(fā)出招募通知
2) 校運(yùn)會(huì)志愿者截止報(bào)名時(shí)間：10月27日
3) 報(bào)名人數(shù)整理：10月27日
二、活動(dòng)進(jìn)程:
(一)要求：
盡量把志愿者從校運(yùn)會(huì)開始時(shí)準(zhǔn)備工作、清潔垃圾時(shí)的工作鏡頭、活動(dòng)過程中相片的拍攝、最后收?qǐng)龅囊恍╃R頭都能拍攝到，可以的話，也可以拍一些所有工作人員的大合照。
(二) 工作人員水的發(fā)放
要求：做到每個(gè)工作人員手上都有水喝，早上、下午每人各兩支水，可以根據(jù)工作量的`強(qiáng)度，和時(shí)間長(zhǎng)短去發(fā)水。一切根據(jù)實(shí)際變化來操作。
三、后期花絮：
(一) 寫新聞稿
(二) 各部開展校運(yùn)會(huì)心得交流
(三) 每個(gè)工作人員寫一份工作總結(jié)
工作人員的崗位要求
（一）對(duì)志愿者工作有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心，
（二）時(shí)間觀念強(qiáng)，工作態(tài)度認(rèn)真；
�。ㄈ┓䦶慕M織安排的工作
（四）工作時(shí)不能擅自離開自己的工作崗位
活動(dòng)效果的展望
希望通過校運(yùn)會(huì)這個(gè)平臺(tái)把志愿者精神宣傳出去,給自愿者提供一個(gè)展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái),進(jìn)一步樹立自愿者在學(xué)院心中的地位,進(jìn)一步推動(dòng)青協(xié)的發(fā)展.
簽到要求：
要提前15分鐘來簽到，不早退定時(shí)簽到。
工作方案 篇8
各中心校，局屬各中小學(xué)、幼兒園，轄區(qū)各有關(guān)事業(yè)、民辦學(xué)校、幼兒園：
近日，我區(qū)各學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，為進(jìn)一步減少感染性腹瀉等學(xué)生常見傳染病的發(fā)生，確保學(xué)生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，營(yíng)造和諧安定的育人環(huán)境，現(xiàn)就做好20xx年秋季學(xué)校傳染病防控工作提出以下要求，請(qǐng)各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)各單位要牢固樹立責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善傳染病防控溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。各單位要建立健全各項(xiàng)傳染病防控工作制度，一把手負(fù)總責(zé)，形成校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）全面負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、具體工作有人管、層層落實(shí)責(zé)任的學(xué)校傳染病防控工作機(jī)制，堅(jiān)持責(zé)任到人。
二、落實(shí)防控專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)各單位要確保落實(shí)傳染病防控工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，及時(shí)購買消毒設(shè)備和藥品，定期清理過期藥品。要根據(jù)實(shí)際情況制定計(jì)劃，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，保持室內(nèi)和校園環(huán)境清潔，要在疾控部門的指導(dǎo)下定期對(duì)公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
三、加強(qiáng)健康教育，普及防控知識(shí)各單位要按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及省教育廳文件的相關(guān)規(guī)定，開足健康教育課時(shí)，配齊健康教育教材，通過健康教育課、廣播、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行防病健康教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，讓他們主動(dòng)參與到健康知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)中來，提高健康教育工作的`實(shí)效性。
四、狠抓落實(shí)，嚴(yán)格晨檢各單位要科學(xué)制定傳染病預(yù)防工作防控預(yù)案，做好各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備。明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病管理工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，定期做好在崗教師、入校入園學(xué)生健康檢查工作。各學(xué)校要配合衛(wèi)生部門嚴(yán)格做好新入學(xué)（入托）兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，勸導(dǎo)無接種證和漏種兒童及時(shí)進(jìn)行疫苗補(bǔ)種。按照要求做好每日晨檢工作，認(rèn)真完成因病缺勤登記和病因追查登記。晨檢上報(bào)系統(tǒng)于9月1日開啟，各學(xué)校要按時(shí)上報(bào)晨檢信息，并做好原始上報(bào)數(shù)據(jù)的記錄保存工作。
五、全面自查，及時(shí)上報(bào)各單位要在開學(xué)初認(rèn)真開展傳染病防控自查工作，自查內(nèi)容包括相關(guān)組織、制度、人員落實(shí)情況，晨檢登記上報(bào)情況，傳染病登記報(bào)告情況等，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改。校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，要依法及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，并配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病調(diào)查，努力將傳染病的傳播控制在最小范圍內(nèi)。因瞞報(bào)、漏報(bào)造成傳染病爆發(fā)的要依法追究其相關(guān)責(zé)任。
工作方案 篇9
環(huán)境問題已經(jīng)成為一個(gè)一個(gè)舉世矚目的全球性問題，“只有一個(gè)地球”“拯救大自然”“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的家園”已經(jīng)成為全人類共同的心聲。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱�！靶@是我家，清潔靠大家”，為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，結(jié)合我校實(shí)際開展“愛我校園”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2、養(yǎng)成良好的`環(huán)保習(xí)慣。
二、參與對(duì)象
全體師生
三、督查人員：各班環(huán)保小衛(wèi)士（每班推薦3名環(huán)保小衛(wèi)士，名單上報(bào)到大隊(duì)部）
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用班隊(duì)課各班組織一次“環(huán)境衛(wèi)生教育”主題班會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)各班進(jìn)行檢查。
2、刊出一期“我愛我�！睈圩o(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為主題的黑板報(bào)。
3、制定相關(guān)宣傳標(biāo)語。
4、由學(xué)校總務(wù)處、大隊(duì)部牽頭組織學(xué)生開展校園環(huán)境衛(wèi)生專項(xiàng)整治活動(dòng)，積極進(jìn)行校園環(huán)境的保護(hù)、監(jiān)督與檢查。
5、每周五各年級(jí)安排好打掃除工作，放學(xué)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行檢查評(píng)比，結(jié)果于下周一進(jìn)行通報(bào)。
6、成立校園督查小隊(duì)，每天由范月貞，王偉帶隊(duì)檢查各班級(jí)教室衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。每個(gè)課間及放學(xué)后不定期抽查校園衛(wèi)生，并由督查小隊(duì)成員及值周教師每個(gè)課間督查吃零食及亂扔垃圾的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一個(gè)記錄下來，在校園廣播里進(jìn)行通報(bào)。成績(jī)納入班級(jí)考核內(nèi)。
五、獎(jiǎng)罰
學(xué)期末對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總的評(píng)比，優(yōu)秀督查人員學(xué)校將進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，優(yōu)秀班級(jí)將予以表彰。成績(jī)作為優(yōu)秀、先進(jìn)等評(píng)比的重要依據(jù)。
工作方案 篇10
我校教育教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力，特別是全體教師的辛勤工作，教育教學(xué)任務(wù)順利完成。本年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，由轄區(qū)末位躍升第五位。初中教學(xué)質(zhì)量雖取得了一定的成績(jī)，但在縣、轄區(qū)評(píng)比中嚴(yán)重滯后，我們只有找準(zhǔn)問題，認(rèn)真反思，注重細(xì)節(jié)抓管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展。
一、認(rèn)真分析，尋找差距。
�。ㄒ唬┬？傇u(píng)
1、縣級(jí)的評(píng)比：
鞏固率75.1% ，合格數(shù)41人，合格率30.4%，優(yōu)生4人，優(yōu)生率2.96%，平均分336.2分，高中就讀108人，就讀率79.41%，就讀職高數(shù)2人，就讀職高率1.47%，“七率”總得分55.44分，占全縣附設(shè)初中40名。高中就讀率、前5--20名學(xué)生在我縣就讀率高于全縣平均水平，鞏固率、優(yōu)生率、職高就讀率均低于全縣同類學(xué)校平均水平。
2、督導(dǎo)組評(píng)比
六年級(jí)：鞏固率100%、優(yōu)生率24%、合格率63.8%、平均分192、“四率”得分73.58，居轄區(qū)第五位。與XX年比，優(yōu)生率上升10.2%、合格率上升20.1%、平均分上升17、“四率”得分上升了13.81。
初中：鞏固率100%、優(yōu)生率15.3%、合格率42%、平均分334、“四率”得分61.1，居轄區(qū)末位。與XX年比，優(yōu)生率、合格率、平均分呈下降趨勢(shì)，總分500以上8人。
（二）、學(xué)科評(píng)比：
縣級(jí)評(píng)比：初中九科的優(yōu)生率、合格率和平均分都低于縣平均水平，從中可看出我校沒有什么優(yōu)勢(shì)科目可言，更顯遜色，
督導(dǎo)組評(píng)比：六年級(jí)前六名有楊愛和6.1數(shù)學(xué)第三名，葉均林6.2英語第五名。初中前十名只有楊剛9.1班數(shù)學(xué)第五名，袁桂先9.1班物理第九名，張正云9.2班歷史第八名，王友文9.1班歷史第九名，楊春雷9.2班地理第二名，其余學(xué)科均為兩位數(shù)。
分析情況可以看出我校教育教學(xué)工作和管理還存在的一些主客觀因素，責(zé)任要敢于擔(dān)當(dāng)，問題要敢于面對(duì)。
二、認(rèn)清問題、反思不足
1、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，臨陣換帥、換將較頻繁，學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)。學(xué)校中青年、骨干、特長(zhǎng)的教師一個(gè)接一個(gè)考調(diào)或借調(diào)，學(xué)校成了培育優(yōu)秀教師的試驗(yàn)田，近三年流動(dòng)中青教師15人，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)不夠合理，兩級(jí)分化嚴(yán)重，特別小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重，我校面臨的最大困難是教師青黃不接，中青年教師（30—45歲之間）不到5人。
3、學(xué)科教師結(jié)構(gòu)搭配不合理，部分學(xué)科年輕教師較多（09、10、XX年共12位特崗教師，大多都在初三上課），特崗教師雖然激情高漲，但教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)不足，理念不夠，且缺乏學(xué)科帶頭人給予指導(dǎo)與幫助。
4、班主任與科任教師不協(xié)調(diào)，科任教師配備不合理，科與科、班與班差距較大，制約了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、部分教師責(zé)任心不強(qiáng)，認(rèn)為教育教學(xué)是“例行公事”，沒有當(dāng)成事業(yè)來做。部分班主任跟班不緊且疏于學(xué)生心理溝通，學(xué)生流失較嚴(yán)重，特別是優(yōu)生的流失，我校XX級(jí)第一名李歡已被大橋中學(xué)挖走，真是巧婦難為無米之炊，師生壓力大。
6、在教育教學(xué)管理中忽視了學(xué)生德育教育，只抓學(xué)習(xí)不問紀(jì)律，只管成才，不管成器，反而使得其所，學(xué)生精力所限，什么也學(xué)不好，會(huì)導(dǎo)致更大的厭學(xué)情緒。
7、培優(yōu)補(bǔ)差工作不徹底，一個(gè)尺度量一群人身高，縣區(qū)評(píng)比平均分占的比重較大，班主任、任課教師只抓優(yōu)生，忽視學(xué)困生，沒有全面提高學(xué)生的成績(jī)。
xx的地理位置決定了我們?cè)趭A縫中生存（三方夾擊，西方的伏虎中學(xué)、鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小，南方的大河小學(xué)，北方的'大橋中學(xué)、鎮(zhèn)�。诟餍值軐W(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量同時(shí)，我們應(yīng)該增強(qiáng)緊迫感，逆水行舟，不進(jìn)則退，物競(jìng)天擇，不進(jìn)則滅。我們應(yīng)該直面挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，隨時(shí)反省教育教學(xué)工作中的得與失。
3、領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，戰(zhàn)斗在一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員雖少，精誠團(tuán)結(jié)，胡校長(zhǎng)到xx三年來都上初三的物理，處處走在前面，不計(jì)報(bào)酬，不爭(zhēng)名利，無私奉獻(xiàn)，使得全體畢業(yè)班教師思想端正，事業(yè)心責(zé)任感增強(qiáng)，勤于教書，樂于奉獻(xiàn)。
4、班主任跟班要緊，隨時(shí)作好學(xué)生的心理溝通及前途理想觀教育，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步就成功，嚴(yán)格保輟控流，教育學(xué)生成材路很多，唯一擔(dān)心不成器，切實(shí)減輕學(xué)生厭學(xué)情緒與升學(xué)壓力，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。
5、科任教師應(yīng)提前侯課，輔導(dǎo)到位，讓學(xué)生增強(qiáng)緊迫感，時(shí)時(shí)緊、事事緊，營(yíng)造小六、初三良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生一步落后、步步落后。
6、加強(qiáng)初三學(xué)生的德育教育，避免因噎廢食。良好的班風(fēng)才能促進(jìn)濃厚的學(xué)風(fēng)，前車之覆，后車之鑒。
7、加強(qiáng)初三教學(xué)常規(guī)檢查，繼續(xù)堅(jiān)持階段綜合診斷和分析評(píng)價(jià)，做到精考少考，使考試既能準(zhǔn)確檢測(cè)教學(xué)效果，又不使學(xué)生產(chǎn)生“厭考、怕考”甚至是“麻木考”情緒，階段考試實(shí)行“五統(tǒng)一”，統(tǒng)一組織、命題、監(jiān)考、閱卷、分析，特別每學(xué)科由出題教師統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)作出試卷分析，查漏補(bǔ)缺。尊重學(xué)生人格，每班后15名不排名、不公布。其余學(xué)生的成績(jī)排名到科、班、校，讓教師、學(xué)生能準(zhǔn)確定位和找到學(xué)科問題差距，提前注意偏科現(xiàn)象，查漏補(bǔ)缺，加以彌補(bǔ)，以提高班級(jí)整體水平。
8、各科任教師包生制，分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)三級(jí)轉(zhuǎn)化，全面提升差轉(zhuǎn)中、中轉(zhuǎn)優(yōu)、優(yōu)拔尖，整體提高班級(jí)平均分。
9、利用績(jī)效工資，充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，這是我們?cè)谧乃腥怂伎嫉膯栴}，也是教師最關(guān)心的熱門話題。處理好兩極教師（老教師、年青教師）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的矛盾。
老師們，面對(duì)成績(jī)與不足，我們要保持清醒頭腦，要認(rèn)真尋找差距，一切工作要從提高教育教學(xué)質(zhì)量出發(fā)，沉下身去，靜下心來，不要把工作放在口頭上。不要對(duì)別人橫加指責(zé)，要反思、分析、總結(jié)自己做的怎么樣，自己的教學(xué)成績(jī)?cè)趺礃印＿^去的一年我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中汲取教訓(xùn)，在新的一年我們要鼓足勇氣，昂首挺胸、從自身做起，從現(xiàn)在做起，從遠(yuǎn)處著眼，從細(xì)處著手，向教學(xué)要效益，向課堂要質(zhì)量，充分挖掘教師自身的潛力，積極、大膽、創(chuàng)新工作，銳意進(jìn)取謀xx教育發(fā)展，力爭(zhēng)XX年xx小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
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