考勤工作總結15篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的考勤工作總結，希望對大家有所幫助。
考勤工作總結1
本學期，我校的教學工作以更新教學理念，加強教育教學研究，構建 “高效課堂”為主線，探索洋思中學教學模式，加強課堂教學改革及教學常規(guī)管理改革，組織教師積極參加校本教研活動，提高教師的教研水平;以多種活動為載體提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的自主學習合作探究能力、提升學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使我校的教學質量穩(wěn)步提高。具體工作總結如下：
一、教學常規(guī)常抓不懈
本學期，學校認真貫徹執(zhí)行教育主管部門文件精神，合理安排師生的作息時間，遵循教育規(guī)律和原則，做到有制度可依，有章可循，使教學工作走上正規(guī)化。教師多數能較好的遵守工作制度，不遲到，不早退，教師上課能嚴格按照課表上課，課前有準備，課內有教案，教學認真，課后有小節(jié)，作業(yè)批改及時，學習情況反饋及時，有實效。學生學習能遵守校紀班規(guī)，學習生活較有規(guī)律，學習習慣較好，無重大事故發(fā)生，做到了安全教學。
為了提高教師的教學水平，學校改進評課方式，以扎實苦練為手段，精心培育“敢評、會評、樂評”的教研之風。本學期多數教師都能上一節(jié)示范課，扎實有效地開展教研活動，使教研活動正�；儋|量提高。開學初的教學工作會，我校進一步明確“學習洋思教學模式”。從平時教學工作檢查看，多數教師能鉆研教材認真?zhèn)湔n，巧設教法和學法，多數教師重視教學反思，認真撰寫教后記。
作業(yè)批改：從檢查的各科作業(yè)看，多數教師課內外作業(yè)量適度，批改及時，沒有積壓的現象，并且訂正也比較及時。作文也都能做到詳批略批相結合。 課外輔導：各年級各學科的'教師都比較重視培尖補差工作。很多教師犧牲自己休息時間，有的教師利用早自習輔導自己所教學科的后進生，還有的教師看護學生學習其他學科的知識;有的教師中午在班級為學生放聽力，有的給學生講解知識或給學生布置學習任務;還有的教師利用放學時間學生等車的間隙看護他們寫作業(yè)，指導練習。為了提高教育教學質量，他們都在默默地付出，不求回報。
二、 校本教研井然有序。
本學期，我校進行了學習先進教學模式的嘗試，王校長通過到江蘇洋思中學考察，觸動很大，回來后結合我校實際，在中小學開展了學習洋思中學教學模式的嘗試，我們針對于此開了全校教師動員會，并制定了七年級全面鋪開，其他年級有序展開的研究方案。學校又相繼召開了全校教研組長會議，七年級教師會議，學校課改骨干教師會議，學習洋思中學教學理念，探討我校各年級各學科教師學習洋思模式的有效方法和途徑。各教研組均制定了教研工作計劃和教研工作安排，并按照計劃安排進行了一系列教研活動。學校教學改革呈現出百花齊放的局面，教師無論是觀摩課還是常規(guī)課，都能把洋思模式的先學后教、以學生為主體理念落到實處，課堂上教師教學情境的設計、學生自主學習、小組合作探究使傳統(tǒng)的課堂活了起來，學生學習主動了，回答問題積極了，多數學生愿意參與了，“高效課堂”模式初見成效。教育局及進修學校領導對我校教學改革高度重視，親自蒞臨我校檢查指導，并給予高度評價，鼓勵我校把此項工作搞好，并在全縣推廣，這是我們既光榮而又艱巨的使命。
為了搞好教改工作，學校教研活動力求在實與新上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。組織新型的教學研究活動，通過教研組集體備課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。廣大教師在一次次集體備課、一次次聽課、一次次評課中得到了鍛煉與提升，業(yè)務能力逐漸提高。
考勤工作總結2
為加強師德建設，深化教育改革，促進教育教學質量的全面提高，激勵教師樂于奉獻、愛崗敬業(yè)、積極工作，保證標準化學校建設工作順利進行，使我校教育教學工作健康發(fā)展，充分調動全體教職工的工作積極性，體現社會主義的按勞分配原則，真正做到鼓勵先進、鞭策后進，特制定本制度：
一、教師考勤實行專人負責，為便于安排課務，考勤管理由教導處直接負責。每月統(tǒng)計一次，期末存檔，計入教師考核總分。
二、教師請假半天以上(含半天)均由高翠萍校長審批，并由教導處登記并統(tǒng)一安排好課務;3天以上病、事假由高翠萍校長上報，隋文斌校長批準。
三、學校領導班子成員請假均由高翠萍審批，各部門之間不能互相請假。高校長不在校，向主管考勤的教務主任請假。高校長請假由隋校長批準，并做好記錄。
四、教師上班時間中途請假離校需向教務處主任請假，安排代課、串課，登記離校時間，回校后立即消假，并記錄回校時間。如不及時消假，以下班時間為準。
五、教師每天上班前有特殊情況，不能及時到校，用電話向學校領導請假，晚到時間按事假處理。沒有電話按照曠工處理。曠工一次，不給予全勤獎勵。
六、婚、喪假按照規(guī)定執(zhí)行，但不算缺勤，不影響全勤獎。(喪假是指雙方上下直系親屬)。產假因未出勤，不發(fā)全勤獎。
七、教師私自外出離崗不請假一經查出，嚴肅批評，教師因私自外出離課堂造成學生傷害，本人負全部責任。查出一次，學校不給予全勤獎勵。
八、教師的`值班、組織學生活動、返校等視為工作時間，也納入考勤，不得無故缺席。
九、學校鼓勵教師出滿勤，對堅守工作崗位出滿勤、且能完成常規(guī)教學任務的教師，期末給予獎勵100元，期末統(tǒng)一發(fā)放。
十、全年累計請事假15天，病假超過一個半月(含一個半月)或曠工10節(jié)以上者，量化考核不及格，取消評先評優(yōu)資格。
考勤工作總結3
任考班一職也已有半年，期間有過臨時換任的不適應，有過同學不配合的不知所措，也有過被人誤解的茫然。期間各種酸甜苦辣也只有自己知道。但我可以很理直氣壯地告訴大家，我所做的都是以負責為前提。
在上半個學期中我們物電xxx班的學習和活動方面都取得了可喜的成績，每個同學也越來越表現出積極向上的態(tài)度。作為考勤副班長，我仔細分析和總結了自己一年的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方，并和其他同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。
上學期中，我基本做到了考勤班長該履行的職責：
1、做好班級小結，定期一月匯報并及時上交學期
2、負責地管理課堂出席與紀律情況，與任課老師配合做好出勤情況的統(tǒng)計，一旦出現問題，及時匯報。
3、與班長以及體育委員共同督促同學們按時出席早操。
4、對于晚自習嚴格管理，對于缺勤、遲到、早退的同學及時提醒并督促。
但在這一學期中，我們仍有很多不足之處：
1、遇到某些對于考勤沒有抓得那么嚴的'課程任課老師，部分同學便利用這點空隙不來上課。
2、晚自習，個別同學無所事事，說小話，玩手機，中途出去長時間不歸，甚至遲到缺勤早退。
3、舉行活動時，少數同學渾水摸魚或缺勤（團日活動）。
當時間一點點過去，我們隨著時間不斷成熟，慢慢成長。作為考班，上一學期中可能還存在許多不足，但我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現不足，做好與大家的溝通工作，配合班長，學委和團支書的工作，督促和協(xié)助其他同學。盡我所能把我們物電xxxx班建設得更好。
考勤工作總結4
我擔任我們機械優(yōu)創(chuàng)0701班的考勤員，在班委和全體班級同學的共同努力下，我班這學年的考勤工作，取得了明顯進步，沒有同學無故缺勤，在這里我對全體同學提出表揚和感謝。
我班的考勤工作主要是規(guī)范同學們的行為，為了同學的利益考慮，督促他們形成良好的學習作風和生活習慣。針對考勤工作，我班的班委也很認真負責，不僅積極配合，還能主動提出考勤事務中的一些缺點，為完善我班考勤制度作出了貢獻。
我結合班級的現狀，一級對自己半年來的考勤工作情況作出以下總結：
班級有嚴格的請假制度，要有輔導員老師簽字方可請假，而對于有特殊情況的同學予以理解，允許事后請假，但必須向任課教師說明詳細理由。
對班級遲到和缺勤的同學以教育為主，提高其思想認識，因為任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學生的自我控制能力很強，但是大多數人在無人管理的情況下還會放縱自己。
三班級考勤手冊對班級所有同學公開，以方便同學們查閱，提出疑問，監(jiān)督我們的工作，同時起到了警示缺勤同學的作用。
保證公正記錄，不做人情工作，即使關系再好的同學也絕不縱容，以此提高班級的影響力，督促同學。
同時班級綜合測評與班級考勤掛鉤，對全勤的同學予以鼓勵，進一步調動的同學們的積極性。
我們不是一個十全十美的團體但是我們絕對是一個優(yōu)秀的`團體，相信憑著我們實力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色!
由于一開始對考勤工作的認識不夠深切，我沒有認識到這件事情對自己對全班同學的重要性，沒能徹徹底底的行動起來，以致使班級的考勤工作沒有得到徹底有效地實施，從而導致班級同學的自覺性有所下降，雖然本學期有很大部分的提高，但還沒有徹徹底底的杜絕曠課事情發(fā)生。還有時自己沒有做的及時提醒，督促同學，以便讓他們及時意識到自己錯誤的行為。我對自己的工作根源進行深刻的反思整理，并認識到自己工作上的不足，我以后一定徹底杜絕此類事情再次出現。以后我一定提高認識，工作誠誠懇懇，全面大力展開批評與自我、
考勤工作總結5
現在請讓我代表隔蒲祥山中學針對4月11日教育局胡主任一行來我校檢查工作一事，就發(fā)現的考勤問題作如下匯報。
一、事情經過
4月11日上午，教育局胡主任一行本著對黨的教育事業(yè)、對教育局、對隔蒲祥山中學全體師生高度負責的精神，興致勃勃來到我校檢查工作。首先實地查看了學校的校園環(huán)境和教學設施，然后詳細詢問了學校的各項工作情況，認真聽取了情況匯報并作了重要指示。之后，胡主任一行為了進一步深入了解我校的考勤制度落實情況及教師坐班情況，又帶領大家一起來到八年級辦公室調查情況。當胡主任一行到了八年級辦公室的時候還正值下課時間，但辦公室里座無虛席，而且每個教師都坐在自己的位置上正在辦公。然而美中不足的是，在調查過程中胡主任發(fā)現八年級辦公室的教師考勤表上有張老師等五人沒有簽到。當即，胡主任表示要求我校要嚴肅考勤制度，因為考勤制度是學校的最基本的制度，它是學校教育教學工作的保障。
二、事情緣由
解鈴人還需系鈴人，因此為了很好地解決問題，我們事后本著實事求是的原則，分別找這五位老師了解了未簽到的原因。通過了解發(fā)現，他們未簽到的原因大都是思想上對簽到未引起足夠的重視——認為反正人已經早到學校了，簽不簽到沒有多大關系，那只不過是一個形式，即使要簽到遲簽早簽也沒有太大關系。還有的`教師說確實很忙，有時一忙就把簽到的事情忘了。結果，就出現人在學校而未簽到的現象。
針對這種情況，我們和這五位老師分別交換了意見，達成了共識，一致認為嚴肅考勤制度很有必要。當即，這五位老師都意識到沒有簽到是錯誤的，今后一定改正。
三、整改措施
我們針對以上情況，隨后召開了校委會。在會上，大家暢所欲言，各抒己見。最后一致認為我們學校今后一定要像重視學校其他工作一樣高度重視考勤制度，規(guī)范簽到和坐班制度。為此，我校就考勤制度落實問題特定整改措施如下：
1、召開全體教師會，統(tǒng)一思想，以認識考勤制度的重要性。一方面要向老師們強調考勤制度是學校的基本制度，是學校教育教學工作的基本保證，它是基礎的基礎，決不容忽視；另一方面要防微杜漸，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。平時多和老師們交心談心，多作老師們的思想工作。
2、狠抓落實，講求實效。一方面我們校委會的領導同志要身先士卒，尤其是我作為一校之長，更要以身作則，率先履行，潛移默化地影響和帶動老師們自覺遵守考勤制度及其他各項規(guī)章制度，并自覺落實和完成好學校的教育教學任務；一方面我們在日常的學校管理過程中，務必經常巡查督促以落實考勤制度及其他制度；另一方面我們還要認真及時地落實考勤制度中的“獎勤罰懶”這一重要環(huán)節(jié)，讓老師們真正形成一種良好的自覺簽到和坐班的習慣。
各位領導，以上是我針對我們隔蒲祥山中學在4月11日縣教育局胡主任一行來我校檢查工作時發(fā)現的考勤問題所作的簡要匯報，如有不妥，還望批評指正，我愿在此洗耳恭聽。謝謝！
考勤工作總結6
我入職至今工作已滿三個月了。下面就我入職三個月以來的工作，做出如下總結：
一、招聘工作
發(fā)布招聘信息；對日常招聘崗位進行分析，包括：崗位工作內容、任職資格、崗位梳理，都有哪些。對以上這些入職條件進行分析后，根據崗位的情況，選擇相應的人群，從而選擇相應的招聘渠道，找到合適的人員。建立有效的人才庫；對有用的人才及時儲備，以便臨時招聘用工時，有人可選，有人用。
在招聘工作中存在專業(yè)技術人員招聘難、招聘任務不能及時完成的問題。應該加大招聘職位的宣傳力度、增加招聘渠道。（如報紙、各類招聘會）；對于稀缺的人才可委托獵頭公司進行招聘。在淡季人才需求量較少的時候，要進行人才儲備�？烧衅笐獙卯厴I(yè)生，加大培訓力度，并對現有的人員進行淘汰。獲得人力的最優(yōu)化，節(jié)省人力資源成本。為用工旺季做人才儲備；
二、薪酬相關
參與了薪酬評定方案、預訂中心預訂員考核提成方案以及預訂中心業(yè)務員考核提成方案的.修訂。完成薪酬調查問卷的設計，并完成薪酬調研問卷，同時回收有效問卷進行的匯總，完成薪酬調查問卷匯總分析報告；完成總部員工薪酬套級及對比分析；完成主管至經理級薪酬套級以及數據的對比。通過參與這幾項公司政策的學習、調整與修改極大的幫助了我對公司及各分公司薪酬制度的了解。
三、部門常規(guī)性工作
考勤的整理、統(tǒng)計；述職報告的整理匯總；集團人員的餐補、勞保費用、高溫福利的統(tǒng)計匯總；集團人員的生日統(tǒng)計及蛋糕卡的發(fā)放；集團人員的入職登記、背景調查以及離職人員辦理等相關手續(xù)與各基本資料的收集整理。領導安排的臨時性工作。
四、分析
個人能力分析：有一定的親和力；具備一定的溝通、協(xié)調能力，細致、認真、有耐心，服從指揮；能虛心的聽取別人的建議，認同宋城集團的企業(yè)文化；具備一定的人力資源管理知識及經驗，心態(tài)平和�？紤]事情不細致；缺乏對人力資源管理知識的整體系統(tǒng)整合，缺乏勞動法規(guī)的深度研究，以及缺乏一定的主動性。
需改進和提高的方面：提高自身執(zhí)行力。在取得成績的同時，不可否認我的執(zhí)行力還有些欠缺，在以后的工作中建立危機意識，做任何事情都為自己規(guī)定明確的時間段，提高自身的執(zhí)行力。我現在的崗位是人事專員，結合工作實際，勞動法規(guī)以及政策性知識的學習將成為我學習的側重點。充分學習公司的各相關制度、文件；有助于個人與企業(yè)愿景的統(tǒng)一、協(xié)調發(fā)展。針對工作中不足進行改進；在人力資源更加深入的學習；針對工作中進展不順利的問題，濾清思路從新整理。
五、總結
我能勝任本職工作，與領導交給我的其它工作。這與領導的指導和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領導和同事們表示衷心的感謝！以上是我近三個月以來，工作、思想情況的總結。我將會一如既往去工作，以認真、勤勞、務實的態(tài)度鞭策自己，始終如一的努力工作。盡最大的努力，完成領導交給我的一切任務。
考勤工作總結7
一、本規(guī)定適用于公司正式員工。
二、員工正常工作時間：夏季（5月1日至9月30日）為上午7:30-11:30，下午1:30-5:30，冬季（10月1日至4月30日）為上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。
三、公司員工一律實行上下班簽到（打卡）登記制度。
四、所有員工上下班均需要親自簽到（打卡），任何人不得代他人或由他人簽到（打卡），違反此條規(guī)定者，扣罰雙方當事人當月考勤獎。
五、公司考勤工作由行政部負責登記統(tǒng)計，次月5日前將當月《考勤登記統(tǒng)計表》和《工資發(fā)放表》一并報監(jiān)事復核和總經理審批。
六、所有員工須先到公司簽到（打卡）后，方能外出（離開廠區(qū)）辦理各項業(yè)務。特殊情況需事先填外出申請單，經主管領導批準后交行政部備案。不辦理此手續(xù)，按遲到或曠工處理。
七、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內到班者，按遲到論處；超過30分鐘以上者，按曠工論處；提前30分鐘以內下班者按早退論處；超過30分鐘者按曠工半日論處。
八、任何員工1個月內遲到、早退累計3次者扣發(fā)10天考勤工資，達5次者扣發(fā)20天考勤工資，達10次者扣發(fā)全月考勤工資。
九、任何員工無故曠工半日者，扣發(fā)10天考勤工資；一個月累計曠工1天（含1天）以上者，扣發(fā)15天考勤工資；累計曠工達3天（含3天）以上者，扣發(fā)全月考勤工資；累計曠工達5天（含5天）以上者，扣發(fā)全月的基本工資，并予以辭退。
十、員工因公出差，須事先填寫《出差登記表》。各部門人員由部門負責人批準，各部門負責人出差須報總經理批準。出差人員應于出差前先辦理出差登記手續(xù)并交行政部備案，凡未填寫《出差登記表》者不予報銷出差費用，不發(fā)考勤獎。
十一、 以下情況，當天可免簽到（打卡）
1、經總經理批準免予簽到（打卡）者。
2、因公出差填妥《出差登記表》，經主管核準并報行政部備案者。
3、因故請假，經核準者。
十二、請假辦法
�。ㄒ唬┎〖�
1、因病請病假1天者，可用電話方式或委托公司其他員工當面向請假者的部門主管請假，并于次日補填《請假單》，經部門主管核準后將請假條送交行政部備案。扣發(fā)3天考勤工資。
2、病假1天以內免醫(yī)院證明；當月連續(xù)請病假2天以上（含2天）或累計請病假3天以上（含3天）必須出具醫(yī)院證明，扣發(fā)15天考勤工資；當月連續(xù)請病假5天以上（含5天）或累計請病假7天以上（含7天），扣發(fā)全月考勤工資；當月連續(xù)請病假10天以上（含10天）或累計請病假15天以上（含15天），扣發(fā)當月基本工資30%。
�。ǘ┦录�
1、如因有事，應在前一日下午17時前提出申請，并填寫《請假單》經部門主管核查認可，報行政部備案。累計請事假1-2天者由部門主管批準，扣發(fā)2-4天考勤工資；累計請事假3天以上（含3天）者，報總經理批準，扣發(fā)10天考勤工資；累計請事假5天以上（含5天），扣發(fā)20天考勤工資；累計請事假10天以上（含10天），扣發(fā)全月考勤工資；累計請事假15天以上（含15天），扣發(fā)當月基本工資50%。
2、事假事后申請視為曠工，但遇特殊情況或偶發(fā)事故，應于2日內出具相關證明，補填《請假單》經部門主管確認和行政部核實后視為請假。
（三）婚假
員工達到法定婚齡可請婚假7天，達到晚婚年齡可請假15天。
�。ㄋ模┊a假
女員工生育順產者可請假45個天，男士可請假7天；剖腹產可請假60個月，男士可請假15天。
�。ㄎ澹﹩始�
1、直系親屬及配偶直系親屬喪亡，喪事在綏芬地區(qū)的喪假為7天，喪事在綏芬河以遠的喪假為10天，喪事在哈爾濱以遠的喪假為15天。
2、其他親屬喪亡，喪事在綏芬河地區(qū)的喪假為1天，喪事在綏芬河以遠的喪假為5天，喪事在哈爾濱以遠的喪假為7天。
（六）年休假
1、在公司工作滿1年以上，未滿3年者，每年可休假10天。當年不休年假的（次年不得串休），享受2個加班日的加班補貼。
2、在公司工作滿3年以上，未滿5年者，每年可休假15天，當年不休年假的（次年不得串休），享受4個加班日的加班補貼。
3、在公司工作滿5年以上，未滿10年者，每年可休假20天，當年不休年假的（次年不得串休），享受6個加班日的加班補貼。
4、在公司工作滿10年以上每增加1年，加休年假1天，年休假最長時間為30天，當年不休年假的（次年不得串休），享受10個加班日的加班補貼。
5、員工休年假以不妨礙工作進度為原則，提前申請經行政部復核報總經理批準后，方可休假。如遇工作需要或特殊情況，公司可臨時召回休假人員，事后在不影響工作的情況下，可以補休，當年沒有補休的，次年不得補休。
�。ㄆ撸┨接H假
1、父母或配偶住本省的員工不享受探親假。
2、父母和配偶同住外省且同地（同省同地區(qū)或地級市）的員工每年享受一次探親假，假期為30天，當年不休（次年不得串休），享受10個加班日的加班補貼。
3、父母和配偶同住外省且異地（同省不同地區(qū)或地級市）的員工每年享受一次探親假，假期為35天，當年不休（次年不得串休），享受12個加班日的加班補貼。
4、父母和配偶分住外省的員工每年享受一次探親假，假期為45天，當年不休（次年不得串休），享受15個加班日的加班補貼。
�。ò耍┐菁�
1、家住{已婚的配偶所在地，或未婚的父母所在地，或未婚妻（夫)所在地｝綏芬河地區(qū)且住宿不在公司的員工，星期天正常休息。因工作需要，星期天加班超過4小時或累計工作超過6小時者，可酌情串休1天，當月沒有串休的(次月不得串休）視為1個加班日，享受1個加班日的加班補貼。
2、家住{已婚的配偶所在地，或未婚的父母所在地，或未婚妻（夫)所在地｝綏芬河地區(qū)且住宿在公司的員工，星期天正常休息。因工作需要，星期天不能正常休息的，可集中串休月假2天，或串休季度假7天，或串休半年假15天，或串休年假20天，但累計串休不超過20天。當月不串休的(次月不得串休），享受1個加班日的加班補貼；本季度不串休的（下個季度不得串休），享受3個加班日的加班補貼；半年不休的（上半年不休的，下半年不得串休；下半年不休的`，次年不得串休），享受5個加班日的加班補貼；全年不串休的（次年不得串休），享受8個加班日的加班補貼。
3、家住{已婚的配偶所在地，或未婚的父母所在地，或未婚妻（夫)所在地｝綏芬河以遠(本省內）且住宿在公司的員工，星期天正常休息。因工作需要，星期天不能正常休息的，可集中串休月假4天，或串休季度假7天，或串休半年假15天，或串休年假25天，但累計串休不超過25天。當月不串休的（次月不得串休），享受2個加班日的加班補貼；本季度不串休的（下個季度不得串休），享受4個加班日的加班補貼；半年不休的（上半年不休的，下半年不得串休；下半年不休的，次年不得串休），享受8個加班日的加班補貼；全年不串休的（次年不得串休），享受12個加班日的加班補貼。牡丹江地區(qū)另加往返路途1天。其它地區(qū)另加路途2天。
4、家住{已婚的配偶所在地，或未婚的父母所在地，或未婚妻（夫)所在地｝哈爾濱以遠(外�。┣易∷拊诠镜膯T工，星期天正常休息。因工作需要，星期天不能正常休息的，可集中串休月假4天，或串休季度假10天，或串休半年假20天，或串休年假30天，但累計串休不超過30天。當月不串休的（次月不得串休），享受3個加班日的加班補貼；本季度不串休的（下個季度不得串休），享受6個加班日的加班補貼；半年不休的（上半年不休的，下半年不得串休；下半年不休的，次年不得串休），享受10個加班日的加班補貼；全年不串休的（次年不得串休），享受16個加班日的加班補貼。吉林省另加路途3天、遼寧省另加路途4天，其它省（直轄市、自治區(qū)）另加路途5天。
�。ň牛┢渌儆煽偨浝硖嘏�
十三、年假、探親假和串休假不相抵觸，可連續(xù)休假，但一年累計休假不超過60天，并不得補休。
十四、國家法定節(jié)假日
根據《勞動法》規(guī)定，結合公司實際，改每周雙休日為單休日，即星期六為工作日，星期天為休息日。星期六上午和下午均可推遲半小時上班，但不得早退或曠工。星期天因工作需要加班白天超過4小時或累計超過6小時，或加夜班超過次日零時的員工，可酌情串休1天，當月沒有串休的（次月不得串休），享受1個加班日的加班補貼。
元旦、“三八”（女性員工享受）放假1天，“春節(jié)”、“五一”、“十一”為7天長假時，公司放假4天，前4天為休息日，后3天為工作日，工作日上午和下午均可推遲半小時上班，但不得早退或曠工�！拔宕蠊�(jié)日”內加班（不再補休或串休），白天超過4小時（晚上超過次日零時）或累計白天超過6小時者（晚上超過次日零時1次），享受2個加班日的加班補貼。
十五、需加班和串休的員工，應及時報部門主管審批和行政部核實，以行政部核實為準。
十六、加班補貼工資標準按公司《員工工資管理規(guī)定》執(zhí)行。
十七、婚假、產假、喪假、年假和探親假期間，遇星期天或國家法定節(jié)假日，均計算在假期內。
十八、婚假、產假、喪假、年假、探親假和國家法定節(jié)假日（星期天、元旦、春節(jié)、“三八”、“五一”、“十一”），為帶薪假，按公司休假規(guī)定休假的不扣發(fā)任何工資和補貼。
十九、獎勵：全年無扣發(fā)工資者，年終加發(fā)一個月的基本工資，作為獎勵，隨當年12月份工資發(fā)放。
二十、處罰：全年扣發(fā)考勤工資累計達到500元以上（含500元）；年終扣發(fā)一個月的基本工資，作為處罰，從當年12月份工資中扣除。
二十一、本規(guī)定的解釋權屬公司行政部。
二十二、本規(guī)定從200×年×月起開始實行。
考勤工作總結8
一、加強制度教育是手段。
執(zhí)行制度是關鍵 學院長期以來十分重視制度建設、教育、執(zhí)行，公布實施了一系列的規(guī)章制度。具體到每個教職工來說，能否堅決執(zhí)行尤為重要和關鍵。出勤考核為其中一項，也是教職工隊伍建設中重要的一項，必須嚴格執(zhí)行。
二、加強制度教育，構筑防線，防止違紀發(fā)生是根本目的。
在紀律教育學習活動中，我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的工作，要學好一系列的規(guī)章制度，構筑防線。凡事講自覺，規(guī)章制度面前一視同仁，單位的制度制訂執(zhí)行上對己要嚴，做到嚴以律己，對待人、財、物上公平合理，自覺接受監(jiān)督，做到有錯必糾;其次，作為普通班主任，愛崗敬業(yè)，在行使職權，腳踏實地，自覺杜絕不良作風，敢于與不良的言行作堅決的斗爭，從我做起，糾正不正之風，樹立良好的道德風尚。通過對考勤工作進行細致 的規(guī)定，使考勤工作的實施有了具體依據，而獎懲也與教師的利益掛勾，教師能否按時到位，遵守勞動紀律，切實履行職責，不僅關系學生和學校的發(fā)展，也直接影響個人的利益。
三、執(zhí)行制度，重在監(jiān)督對于紀律。
人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的，必須在紀律建設、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中，實施有效的監(jiān)督�；ハ啾O(jiān)督是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán)，是各項措施得到落實的最重要必不可少的工作。良好的工作紀律是一個學校良性發(fā)展的保證。考勤制度直接關系到教師的工作態(tài)度和工作效果，只有當個人認識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德，是利校利已的事，才不會產生抵觸情緒，從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事，一個學校才會出現制度管人的良性循環(huán)。
(一)提高認識，領導帶頭。
考勤制度是一切制度和紀律的基礎，考勤管理是機關管理中的一門藝術性科學。加強機關考勤是改進工作作風、嚴肅工作紀律、提高工作效率的切入點，是樹立“團結、高效、規(guī)范、統(tǒng)一”的機關形象，實現“單項工作爭第一，全面工作創(chuàng)一流”的奮斗目標的著力點。抓考勤管理，即是抓住了機關效能建設的要害，只有中層以上干部在充分認識考勤管理重要性的基礎上，堅持律己服人、量寬待人、身先率人的原則，從嚴要求自己，自覺做到“五帶頭”，即帶頭遵守作息時間、帶頭堅守崗位、帶頭參加集中活動、帶頭廉潔自律、帶頭樹立形象，才有可能使廣大干警自覺做到“六不讓”，即不讓領導交辦的工作在我手里延誤，不讓正在辦理的案件在我手里積壓，不讓任何差錯在我手里發(fā)生，不讓來訪群眾在我這里受到冷落，不讓小道消息從我這里傳播，不讓院機關的形象在我這里受到損害。
(二)強化督查，整體推進。
建立由紀監(jiān)、政工部門組成的督查小組，運用定期檢查和抽查相結合的方法，著力檢查有無遲到、早退、上班時間閑聊等情況，并將每日檢查情況向檢察長匯報后，在全院進行通報。要克服片面追求“一招鮮”、“一枝獨秀”的傾向，將考勤管理與“一崗雙責”制、失職問責制等制度的執(zhí)行結合起來，整體推進。如“一崗雙責”制的落實，使部門負責人不能再“睜一只眼閉一只眼”，失職問責制的實行，使督查組的成員不能“只栽花不栽刺”。
(三)目標管理，獎懲分明。
將考勤制度的執(zhí)行情況納入目標管理考核，分類進行細化，按項規(guī)定基礎分和加減分標準。并做到“四考核”，即定期檢查考核，平時抽查考核，半年初考核，年終總考核。對遲到、早退、曠工等違反考勤制度的干警，按照考核標準，予以扣分，對嚴重違反制度的個別干警進行誡勉談話。同時對模范遵守考勤等規(guī)章制度的予以獎勵，并將執(zhí)行情況作為晉職晉級的依據。
(四)文化引導，凝心聚力。
新制度經濟學認為，人是有限理性的'，不是每一位干警都能理解考勤管理對機關管理的重要性，而考勤制度的執(zhí)行卻需要全體干警廣泛認同，自覺遵守。在這種情況下，要想真正實現考勤管理的目的，提高機關效能，少不了檢察文化的引導。因為檢察文化正是激發(fā)干警的協(xié)作意愿，統(tǒng)一干警意識的重要手段，有著“潤物細無聲”的魔力。只有高度重視檢察文化建設，堅持以人文關懷凝聚人，以豐富活動陶冶人，才能達成“人人是扇窗、個個重形象”的共識，才能增強干警嚴守紀律、努力工作的熱情和信念。當這種熱情和信念成為我們孜孜追求的共同目標，迎來的必將是更加團結和諧、高效統(tǒng)一的明天。
考勤工作總結9
隨著考勤系統(tǒng)的不斷完善，考勤工作也得到了廣大師生的認可和支持�？记诠ぷ骷瘸浞职l(fā)揮學校教師、黨團組織的教育引導作用，又充分調動大學生的積極性和主動性，引導同學們自我教育、自我管理、自我服務。
一、如何用學生考勤。
1、新學期開始，由任課老師選出每班的考勤信息員。學習部成員統(tǒng)計工程經濟學院老師上課及課代表信息，并建立考勤系統(tǒng)。
2、學習部每月召集一次考勤信息員例會。會議上會總結本月工作，讓每位考勤信息員了解工作的開展情況。在工作的結尾會宣布二十位優(yōu)秀的考勤信息員，以此鼓勵考情信息員。
3、加大獎勵力度，鼓勵考勤信息員努力工作。學院經研究，為鼓勵考勤信息員，每月會頒發(fā)榮譽證書給優(yōu)秀考勤員。本學期以來，學院為鼓勵考勤信息員，給予了兩個高培名額和三個初培名額給表現優(yōu)異的考勤信息員。并且，優(yōu)秀的考勤課代表有優(yōu)先拿助學金、獎學金的機會。
二、如何發(fā)揮學生的“三自教育”。
“三自”，即自我教育、自我管理、自我服務�？记谛畔T作為學生干部，既接受學校管理，又參與學校管理，是主客體的統(tǒng)一。作為學生，他們是教育工作的對象，屬于受教育者，但是作為考勤信息員，他們在學院常規(guī)工作中起著重要的`輔助力量，起著教育者的作用�？记谛畔T在統(tǒng)計曠課遲到人數時，難免會與個別同學引發(fā)沖突，或是出現包庇同學，謊報人數的情況，因此讓考勤信息員深入了解和領會“三自”內涵，提高學生干部素質，才能做到以點帶面地開展好學生管理工作。
1、凝聚學生。
首先，學習部要不斷加強自我建設，要完善考勤信息員的選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核、交流機制。充分調動和發(fā)揮每個考勤信息員的積極性、主動性。其次，考勤信息員要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，在上情下達、下情上達上，在配合學校教育引導曠課學生自我教育、自我管理上下功夫。
2、服務學生。
考勤信息員要經常與學生進行及時、廣泛的交流與溝通，對出現曠課想法的學生進行及時引導�？记谛畔T應充分發(fā)揮主體作用，引導同學積極上課，端正學習態(tài)度。
3、帶動學生。
考勤信息員大多是班級的積極分子，也是學生中的骨干。他們比其他學生有更準確的自我定位、更明確的發(fā)展方向、更強的自我教育管理能力，因此要充分發(fā)揮學生骨干的旗幟作用，引導同學們提高上課的積極性。大力宣揚優(yōu)秀課代表的事跡，在考勤信息員中形成榜樣。
在考勤工作中推行三自管理模式，發(fā)揮大學生的主體性，不僅能夠促進學院管理的民主化、提升學院的行政管理效能，而且有利于提高大學生的綜合素質，提升大學生的民主情操和責任感。
工程經濟學院學生會學習部
20xx年xx月xx日
考勤工作總結10
在公司各級領導的正確領導下，在同事們的團結合作和關心幫助下，較好地完成了上半年的各項工作任務，在業(yè)務素質和思想x方面都有了更進一步的'提高�，F將半年來取得的成績和存在的不足總結如下：
一、思想x表現、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面
半年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間；堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心。積極主動學習黨史知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。
二、工作能力和具體業(yè)務方面
我的工作崗位是業(yè)務內勤。主要負責統(tǒng)計公司鐵礦石的發(fā)運數、收貨數。另外就是將每天的車皮號及時報山西辦事處，核對山西辦事處收貨情況；整理鐵路大票及開具港口包干費票；統(tǒng)計港口x作部每天的返港卸貨數量和港口存貨的水分等。
我本著“把工作做的更好”的目標，工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，扎扎實實干好本職工作，圓滿地完成了半年來的各項任務：
1、統(tǒng)計情況：能及時從代理部門取回磅單，做到發(fā)運數與收貨數統(tǒng)計準確。
2、收貨情況：山西辦事處報的收貨數，從剛接觸時的整船統(tǒng)計收貨盈虧到現在可逐步分成整列統(tǒng)計收貨盈虧。
3、空車過磅：今年五月份實行了過空車，現在對于發(fā)運數也能做到準確。以前的報表雖然以軌道衡為準，但還是有誤差的�，F在空車過磅，就能做
考勤工作總結11
轉眼間，來人事處已經工作xx個多月了，這段時間的工作經歷，讓我深刻地體會到了從領導到同事踏實認真的工作態(tài)度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細。經過領導同事的關心幫助和自己的勤奮努力，我基本完成了從大學生活到工作生活的心理轉變，自己也學到了不少新知識、新經驗，現對這段時間的工作進行以下總結。
一、對本職崗位的認識
人事工作，是一項既簡單而又復雜的工作。說它簡單，是因為在外人看來，人事工作并不像技術人員和財務人員一樣需要較強的專業(yè)性；說它復雜，是因為想要做好這項工作，必需極大的耐心、細心和決心�？此坪唵蔚娜耸鹿ぷ�，因其對象的變化性而變得極其復雜。這就要求我們要在工作時投入百分之百的精力，認真、耐心、細致的做好每一項工作，以保證工作準確無誤。
履行好人事處工作職責，應當具備較強的政治素質，有很強的原則性和責任心，有較全面的專業(yè)素質和能力，有較強的組織和協(xié)調能力，有敢于碰硬和甘于奉獻的精神。我認為基本具備了履行了職責的所需要的素質和能力，能夠按照崗位職責要求開展各項工作。
二、履行職責和工作實際情況
任職以來，我在部門領導的指示下，在全體同事的共同努力下，緊緊圍繞學校的中心工作，切實履行師資人事管理職能，圓滿完成各項工作任務，取得了顯著的成效。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；向周圍的同事學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法；向實踐學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
三、理論、業(yè)務學習情況
在做好業(yè)務工作的同時，我還十分重視理論學習，積極參加學校舉辦的各類理論學習會，拓展了自己的視野，為今后的工作指明了方向。積極參加學校組織的職業(yè)技能培訓，認真學習學校領導所作的動員報告和專題報告，了解高等教育的發(fā)展趨勢和我校的發(fā)展方向，把握學校的工作思路，增強自己的使命意識和責任意識，認真履行自己的崗位職責。
積極學習先進、嚴格對照不足，從而不斷的提高自己的理論水平和工作能力。此外還利用業(yè)余時間學習和了解一些先進事跡和人物，學習他們崇高的`精神內涵和道德風范，刻苦鉆研，與時俱進的精神風貌，不辱使命，甘于奉獻的優(yōu)秀品質，通過學習來不斷地完善自己，陶冶情操。
四、存在的不足和努力方向
盡管自己的學習和工作取得了一定的成績，但仔細反思，仍有一些不足之處需要改進，用于理論學習的時間還有待增加，主要是平常業(yè)務工作太忙，覺得自己是業(yè)務干部，做好業(yè)務工作就行了。工作創(chuàng)新的力度還不夠，這可能是自己在人事崗位干得時間不長的緣故，思維上有慣性和惰性。除正常工作之外與其它部門和單位的主動聯系不多，主要是覺得自己是新人，擔心別人有顧慮，會產生誤解。
認識到上述不足，我將在今后工作中加以改進，在做好業(yè)務工作的同時，爭取多擠出時間加強理論學習，充分認識到理論學習的重要性和對工作的促進作用。加強業(yè)務學習的力度，注重與同事、前輩的交流，注重充分發(fā)揮自己的才智，進一步拓展和創(chuàng)新人事工作的新方式新方法。主動加強與其它部門的聯系，本著有助于幫助和促進工作的原則，以坦誠的態(tài)度主動與人溝通，以達到消除顧慮，化解對立，良性互動的目的，從而創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
總之，通過這段時間的工作和學習，我對人事工作的工作性質和工作任務有了更深的了解，在今后的工作當中我將再接再厲，敬請領導、同事們繼續(xù)予以關心和指導。
考勤工作總結12
白駒過隙，轉眼又一個學期即將成為往事，回顧我班本學期學生考勤情況的成績，可以用優(yōu)秀來形容，我班本學期的出勤率一直都處在一個良好的狀態(tài)下！
第一周到第四周，全體同學帶著對新學期的憧憬帶著對剛剛升入大二的欣喜，學習的熱情極為高脹，因此出勤率一直保持在百分之百。
第五周到第八周，我班正在進行金工實習，實習情況與成績都受到了實習老師重點表揚，期間我班在校運會中也因出勤情況良好和表現突出受到老師的表揚。
第九周到第十二周，由于氣候原因我班部分同學患有感冒，為了控制甲流而缺勤，但都出示了自己的病歷并獲得了輔導員的'批準。
第十三周到第十六周，臨近考試，我班同學在積極備考的同時與寒冬抗爭出勤了所有的課程。
我班之所以有如此優(yōu)秀的出勤成績，除了有各班委負責的領導和同學們的支持，還與輔導員老師耐心的教導和督促密不可分。
我班依然將嚴格履行《學�？记跅l例》的各項規(guī)定，認真填寫考勤手冊，并在此基礎上填寫系考勤報表，然后由各任課老師核對簽字。我班將會嚴格遵守學校的請假制度。
我班在嚴格落實大學考勤制度的同時，結合我班實際，人文管理，工作民主透明，絕無尋死舞弊的情況，因而獲得了同學們的一致好評，使班級影響進一步提升，同學們得到了更好的發(fā)展。
先前成績的取得已成為過去式，我班將在接下來的幾個學期中再接再厲，再續(xù)輝煌！
考勤工作總結13
為充分發(fā)揮全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，切實加強教職工隊伍隊建設，科學地評定教職工的教育教學業(yè)績，不斷提升學校管理和育人水平，我校認真貫徹中、省、市文件精神，認真執(zhí)行射洪縣人事局、射洪縣財政局、射洪縣教育局關于印發(fā)《義務教育學�？冃ЧべY實施辦法(試行)》的通知[射人發(fā)(20xx)1號]、射洪縣教育局關于印發(fā)《射洪縣義務教育學校教師績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)11號]、射洪縣教育局關于印發(fā)《射洪縣義務教育學校校長績效考核辦法(試行)》的通知[射教發(fā)(20xx)12號]射洪縣教育局關于“實施義務績效工資退休人員生活補貼的操作意見”有關規(guī)定，結合學校工作實際認真開展了20xx年上期績效考核和績效工資發(fā)放工作，現將考核情況總結如下。
一、組織機構健全，成立了績效考核委員會
學校成立了以校長謝天成任組長，副校長馮家純任副組長，梁林興、陳果金、何海英、謝興文、陳元江、譚昌華、劉雙、楊泉、何云浩、徐強、楊麗、何文君、包作越、劉紅梅、唐愛民、羅崇領為成員的績效考核委員會共19人，其中，黨、政、工、團負責人5人，班主任、教研組、年級組長代表4人，教師代表10人，教師代表占1/2以上�？冃Э己宋瘑T會下設三個考核小組具體負責學校20xx年上期的績效考核工作。
二、廣泛宣傳績效工資政策，認真制定績效考核、績效工資發(fā)放辦法
績效工資關系全體教職工的切身利益，涉及面廣，政策性強，為了讓全體教職工充分認識國家對義務教育學校教師實施績效工資的重大意義，充分感受黨中央、國務院對義務教育學校教師的特殊關懷，同時，也為了在制定學校績效考核、發(fā)放方案時能充分體現“以人為本、以德為先，堅持科學態(tài)度、尊重教育規(guī)律，激勵上進、獎勵先進，公評民主、公正公開”原則，學校繼續(xù)進行政策學習宣傳。學校長期堅持組織全體教職工反復學習國務院辦公廳轉發(fā)人力資源社會保障部財政部教育部關于義務教育學校實施績效工作指導意見的通知[國辦發(fā)(20xx)133號]、四川省教育廳關于印發(fā)四川省義務教育學校教師績效考核試行辦法的通知[川教(20xx)155號]、教育部關于做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見[教人(20xx)15號]、“義務教育學校實施績效工資政策宣傳要點”等文件，使教職工對國家績效工資政策有了全面、深刻、細致的理解，為學校修訂完善績效考核方案掃清了思想上、認識上的障礙。
為了讓學校修訂后出臺的績效考核、發(fā)放方案既體現上級文件精神，又切合學校實際，既體現公開民主、被廣大教師所接受又體現多勞多得、合理拉開差距工作思路，學校組織教研組長在收集教師意見的基礎上，進行研討、修訂、完善，并先后召開了教代會成員、年級主任、教研組長座談會、學校行政研究會，形成了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂稿)》，20xx年1月12日學校召開教代會，通過表決方式正式通過了《光榮中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，本次會議應參會23人，實參會21人，病事假2人，20人贊成，1票反對，獲得通過。本學期繼續(xù)按此方案執(zhí)行。
三、精心組織、周密安排、公正考核、及時兌付
按上級要求基礎性績效工資已如期兌現，獎勵性績效工資在“學�？冃Э己�、績效工資發(fā)放修訂辦法”獲教代會通過和絕大多數教師認可后，20xx年7月10日起，在學�？冃Э己宋瘑T會的領導下，三個考核小組在教職工自查的基礎上依據平�？己擞涗洶凑铡豆鈽s中學校教職工績效考核、績效工資發(fā)放辦法(修訂辦法)》，逐一核實、計分、結論并進行多次復查，其間，學校兩次召開行政會議對考核過程中遇到的實際問題集體研究處理。20xx年7月13日，學校再次召開教師大會公布考核結果，考核結果與職工本人見面并簽字確認，至16日已全部認可簽字，隨后報片區(qū)教研室、縣教育局審批執(zhí)行。
四、對績效考核、績效工資發(fā)放的反響
截至20xx年7月16日，光榮中學教職工普遍對義務教育學校實施績效工資感到滿意，普遍認為今后應更加努力地工作，用更高的.育人業(yè)績來回報黨和政府的關懷，績效工資制度的實施必將推動學校向著更好、更高、更規(guī)范、更科學的方向發(fā)展。當然，由于各個教師的想法不可能一致，加上受“學科間系數比”、“教學與后勤及其它崗位差”等客觀因素影響，《方案》難免有不科學之處，個別教師難免有點看法，但大家都能顧全大局，整體上能保持統(tǒng)一，在今后的實踐中學校將進一步發(fā)揚民主，改進方法，特別是如何體現“多勞多得，優(yōu)質優(yōu)酬，教學與非教學學科差異”等棘手問題上，依靠領導、教師的集體智慧去不斷完善和更新。
考勤工作總結14
一年來，能認真學習黨的十六大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，落實學校嚴格教學管理工作的部署，以重實際，求實效為工作的基本原則，以杜絕無故缺勤為重點，以強化學校各項量化管理為契機，勤奮努力做好教學考勤工作，使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高，教學秩序基本穩(wěn)定正�！，F將本人一年以來工作情況總結如下：
一、加強理論學習，提高思想認識，樹立創(chuàng)新理念
堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯系到實際的工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。 通過學習新的教學理論，使自己逐步領會了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀和***教學的思想，嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種******平等的新型師生關系，是否使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通，使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息，取得了較好的效果。
二、以主人翁的心態(tài)對待本職工作
如果說教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵，那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員，我這樣看待別人，更如此要求自己。一年來，我嚴格履行工作程序，每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課，兩座教學樓共7節(jié)樓梯，每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝，至今天氣變化時還時有隱痛，前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假，也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的，一個人的心理年齡一個人的`堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時，還能夠積極探索考勤工作規(guī)律，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的現象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。
三、工作力求深入細致，做到人性化操作
平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況，各班課程安排，盡量了解各班任課教師工作量、授課日程，盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗�？傊瑥囊磺袨榱私虒W，一切為了學校發(fā)展出發(fā)，我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者，還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者，同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。
四、工作力求公正無私，堅持原則
人類是社會化的生物，社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的，可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情，友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉，心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正，既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤，我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”，也不乏說情者在耳邊嘀咕，我只記住一條：心底無私天地寬，無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難，我也能夠心平氣和地解釋溝通，基本做到了顧全大局，忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾，也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。
總之，一年來，干的是一些得罪人的工作，收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今，過去的已經過去，今后的工作中還有著數不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力，并不斷歸納總結經驗教訓，爭取把本職工作做的更好。
考勤工作總結15
第一條 為了加強公司考勤管理，督促員工養(yǎng)成自覺遵守紀律的好習慣，保證 各項工作的正常開展，特制定本考勤制度。
第二條 本制度適用于公司全體員工。
第三條 公司員工除下列人員外，均應按規(guī)定上下班時間簽到(打卡)：
1、因公出差人員。
2、因故請假的人員。
3、臨時事務，事后以文字形式說明事由經主管簽字核準，將書面文件 交予行政部存檔、備查(注：必須當天或次日補上書面說明)。
第四條 上下班時間為上午：08：30—12：00，下午13：00—17：00;具體公 休時間以公司排班為準，(注：下屬機構工作時間以當地為準)。
第五條 公司員工一律實行上下班打卡、登記制度，當月考勤截止日期為每月底; 每日出勤規(guī)定打卡兩次，正常打卡時間要求為早08:30 前(上班前) 和晚17：00后(下班后);(下屬分支機構以當地為準)
第六條 所有員工上下班均須親自刷卡或簽字登記，任何人不得代替他人或由他 人代替打卡(代簽字)，如有違反，代打卡人(代簽字人)和被代打卡 人 (被代簽字人)均給予罰款100元，如再次違反者予以違紀處罰并 罰款200元，第三次出現此違紀行為公司將考慮給予除名;
第七條 未打卡者必須要有真實合理的解釋并在未打卡登記表上登記(有直接主 管簽字核實)。
1)忘打卡者：將從當月的工資中扣除罰金10元/次;若因工作關系忘 記打卡，需直接主管簽字的書面證明，當天沒有簽字確認(后補的)需 提供當天的工作證明及上級領導簽字確認的說明單，否則均按缺勤處理，
2)打卡機不識別：須及時在未打卡登記表上登記，并找本部門上級領 導或者其他人證明在未打卡登記單上簽字確認后，方可不做扣罰處理; 若當時沒有簽字確認(后補的)也將扣除罰金10元/次，并需提供當天 的工作證明;
第八條 外出辦理各項業(yè)務的員工必須填寫外出登記單后，經直接主管簽字核 實后上報行政部，方能離開，不辦理者，均按缺勤處理，如有特殊情況需 經上級領導簽字確認后方可生效，并報行政部備查;
第九條 統(tǒng)計人員偽造、涂改現象者當日一律按曠工處理。
第十條 員工出勤情況每月底由行政部統(tǒng)計并交財務部一份，作為核發(fā)工資和 績效考核的依據。
第十一條 全年出勤率累計低于97%或事假超期者，不予考慮當年調資。
第十二條 員工曠工半天扣發(fā)當日工資，曠工一天扣發(fā)兩日工資，連續(xù)曠工3天 或全年累計曠工7天者應予解除勞動合同。
請、休假管理制度
員工請、休假，不如實反映情況，虛構請假理由，開虛假醫(yī)療診斷證明， 有弄虛作假等行為，一經發(fā)現，予以辭退并解除勞動合同。
第一條 請假程序：
1) 員工休假需事先經過部門負責人批準(批假人必須保證部門工作不受影響下批假)，并到行政部辦理相關手續(xù)，休假結束后應立即到行政部辦理銷假手續(xù);
2) 請假人必須將工作交接清楚方可休假。
3) 請假有效程序為：請假人向逐級領導提交書面的《請假單》，經最終審批權限人批準后交行政部備案。附：《請假單》
第二條 批假權限
普通員工
部門主管請假，需總經理審批后按批準意見執(zhí)行，并到行政部備案。
第三條 請假要求與相應的規(guī)定
1) 員工請假無論時間長短及假類形式，除急診病假及突發(fā)事件(必須在當日10點之前本人或家人電話向部門負責人請假，事后補辦請假手續(xù))外，一律需按照請假提前時間要求事先提交書面的請假單，否則按曠工論處，病假每月累計不得超過3天，每年累計病假不得超過12天;事假每月累計請假不得超過3天，每年累計請假不得超過12天;超過者公司予以勸退。
2) 員工假滿后應及時至行政部銷假，確有突發(fā)事件導致假滿仍不能及時上班者須及時報知批準人，可按事假處理。逾期不歸又無報告者按
曠工處理;
第四條 病假
1) 員工因病請假屬病假。病假應及時告之本部門負責人。凡請病假者必須出具北京市三級以上醫(yī)院 (私立醫(yī)院無效)的`病假證明，無病假證
明者按事假處理;
2) 員工病假經核實確屬嚴重需住院，連續(xù)7天，按公司病假管理制度執(zhí)行，連續(xù)病假達到十天者，公司可考慮為該病假員工所在崗位聘用其它人員，并協(xié)商辭職、辭退事宜。員工患病或非因工負傷，需要連續(xù)住院治療或休養(yǎng)，不能繼續(xù)工作的，根據國家及北京市相關規(guī)定，可享受規(guī)定的醫(yī)療期，醫(yī)療期間，只發(fā)本市規(guī)定的最低工資標準額的生活費，公司給予北京市最低社保補助，醫(yī)療期滿仍不能堅持正常工作的，公司可以予以辭退;
病事假扣罰標準如下：
1--3天扣除當日標準工資20%，績效保底、補助全部扣除(住房、社 保除外)。
4--7天扣除當日標準工資50%，績效保底、補助全部扣除(住房、社 保除 外);
7天(不含7天)以上扣除當日工資，績效、補助全部扣除(住房、 社保除外);
3) 未按以上規(guī)定請假者，均以曠工論處;
第五條 事假
1) 員工因私請假屬事假，并應依據批假權限及請假時間進行請假和審批;
2) 若遇突發(fā)事件，不能履行請假手續(xù)，應及時通過電話請假并獲批準，并于返崗后當日內填寫請假單，部門負責人核實確屬實情后，準予補假;返崗當日內報行政部備案;
3) 事假以小時為申請單位,不足一小時的按一小時計算;
4) 試用期員工請病、事假，試用時間順延，累計達5天者，按自動離職
處理;
5) 月累計事假三天以內，扣除請假天數乘以日工資，月累計事假超過三天以上，公司予以勸退;
6) 未按以上規(guī)定請假者，均以曠工論處(一天當曠工三天，連續(xù)三天者，公司予以辭退);
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