實驗室管理工作總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結�？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的實驗室管理工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實驗室管理工作總結1
光陰似箭，又到了期末�；仡欉@一個學期，我除了完成學校食堂會計等后勤工作外，主要圓滿完成了實驗室管理工作。
現(xiàn)對一學期的實驗室管理工作總結如下：
一、做好了實驗室和儀器室的管理工作
實驗教學的重點在于有物可用，作為實驗室的相關器材設備，如果受到損壞或丟失，將會讓實驗教學無法開展。為此，在本期的實驗管理中，及時清理實驗設備，對學生的使用作好監(jiān)督，減少因操作而造成的設備損壞。對于在實驗中造成的損壞，要及時查出原因，及時賠償或報損，急需購進的要及時購進，保證實驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品，要及時登記入帳，符合合格學校必須達到的要求，讓實驗設備的帳務準確，實物與帳務相符，使儀器管理正規(guī)化。
實驗室教學應該有一個連續(xù)性，要保證實驗教學的連續(xù)性，重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中，除及時收集上級印發(fā)的各類文件外，對學生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔，做到了實驗教學有據(jù)可查。
對于實驗儀器的借用，一方面做好宣傳，使教師形成主動使用儀器的意識，一方面儀器室全天向教師開放，對上課教師要借用的儀器，及時提供給他們。在借用的過程中，及時要求教師填寫領用通知單，并進行登記管理，做到借還簽字，因特殊原因需要長時間使用的儀器，經常過問，督促教師使用后及時歸還。
教師演示實驗、學生實驗，物理、化學100%開出，生物80%開出。要求理、化、生各任課教師要根據(jù)教材內容，提前1－2天開出實驗通知單，按課標要求（保證數(shù)量和質量）在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學�；蛟谔厥馇闆r下，提前通知實驗員（但在實驗后要及時補填實驗通知單），實驗員根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
上實驗課時，實驗員去實驗室巡視，幫助上課老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。實驗完畢，及時檢查儀器的數(shù)量和質量，如果有差錯按制度處理；及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行；做好有關的實驗記錄,如時間、人數(shù)、容易出故障之處及改進辦法等。實驗結束，讓學生填寫好《學生實驗情況記載表》，對有報損的儀器還須填寫《儀器報損登記表》，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后由實驗員簽上處理意見報上一級領導審批。同時指示學生把廢液放入“廢液桶”，課后實驗員及時處理。
為確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其它設備，建立管理責任人自查，實驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識，以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、學校領導關心支持、學生配合，確保實驗室全期不出現(xiàn)各種安全事故。
二、做好了實驗教學的`研究探討
實驗教學不會是一帆風順的，在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題，在教學中及時組織上課教師對實驗教學中出現(xiàn)的問題進行探討，共同解決出現(xiàn)的問題，以促進實驗教學的優(yōu)化，服務于教學質量的提高。
實驗老師間相互聽課，相互借鑒其先進經驗來彌補自身不足，取得所教課程教育教學工作的最佳效益。撰寫實驗教學論文，積極參與各項競賽。鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。輔導學生開展第二課堂活動，如寫小論文、小制作等。
三、工作中還存在的不足
教師創(chuàng)新意識不強，跟不上形勢的發(fā)展，科研能力有待提高。隨著實驗教學改革的不斷深入，現(xiàn)有實驗室已很難滿足教學的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分地使用是我們深思的問題，也是需要學習與探索的過程。
實驗室管理工作總結2
在忙忙碌碌的工作里，一眨眼功夫，20xx上學期又過去了�；仡欉@一學期的工作，由于有領導和學校各部門的配合和支持，我們實驗室能順利完成實驗教學和管理工作，回顧一期的工作，我們做出了如下一些成績：
首先，我們能做到積極貫徹黨的教育方針，認真教書育人
。這一學年，我們根據(jù)學校工作計劃，制定實驗室的相關工作安排，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成學生實驗19個，共完成教師演示實驗105個其中物理演示實驗34個，化學演示實驗53個，生物演示實驗18個，開設率為97%，出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時，開展的學生實驗效果好，學生學習到的知識和收獲較多。實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。
其次，我們努力工作，積極地創(chuàng)造條件盡可能最大開放實驗室。
在我們實驗室，有理、化、生三個實驗室。平時，大家工作都認真負責，努力做好自己學科的實驗教學工作。本人亦積極配合科任老師研究和準備實驗課教學。努力挖掘實驗室的資源和潛力，創(chuàng)造條件進行學生分組實驗，充分發(fā)揮學生的參與和動手能力。這樣豐富了學生個人的實驗的內容，強化了學生動手活動的時間，為全面提高學生的化實驗素質提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學生學習的興趣，為理科教育、教學質量的提高，作出應有的貢獻。
實驗室在完成學科工作的同時，他們也積極接受各自學科的興趣
小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。
第三、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。
在實驗室的工作中，我們甘溪中學實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經到位，實驗室里各種臺帳資料26種，其中應該上墻的12種早已經全部上墻。帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的`實驗記錄。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行采購，并按照財務制度進行，新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯�，有當事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
第四、做到實驗與培養(yǎng)學生能力相結合。
現(xiàn)在，只要學生進入實驗室，我們就嚴格要求學生，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾倒，嚴防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生成長過程。
第五、開源節(jié)流，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。
現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。節(jié)省學校教學經費，對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學實驗中的損耗值降到最低限度。同時，也讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德。
同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環(huán)境污染。
第六、為學校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外，平時抽空積極做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每天一小掃，時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。
當然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，為全面提高甘溪中學的教育、教學工作盡實驗室工作人員的應盡的責任。
實驗室管理工作總結3
本學期以來，我擔任九年級兩個班的化學教學工作以及實驗室管理員。經過一學期緊張、有序的教學，到中考結束已經完成本學期的教學任務，現(xiàn)對本學期教學工作總結如下：
一、本學期開展的主要工作
1、對九年級學生而言，本學期學習任務重，時間緊，是提高學習成績的關鍵時期。開學初，學校領導、教研組成員深入課堂聽課、評課，提出許多寶貴意見，使我的教學水平有了較大的提高，為順利完成本學期教學任務奠定了堅實基礎。
2、為了進一步提高化學學科的優(yōu)秀率、及格率，我堅持超前兩周備寫教案，做到備課充分、實用高效。從課堂教學入手，認真細致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學校提出的“一課一案，當堂訓練”的教學模式，在教學過程中積累了一定的教學經驗。
3、考點訓練及時、準確，單元過關檢測落實，堅持以學生為主體，充分調動學生的積極性，進一步優(yōu)化課堂教學，在課堂教學中突破重點、考點，嚴抓訓練，做到教師精講，學生多練，進一步突出合作學習的地位和作用。
二、教學工作取得的成績
1、注重常規(guī)教學，提高教學效率。
本學期以來，我按授課計劃進行授課，順利完成化學下冊新授課的內容及一輪、二輪及三輪復習內容。在兩次模擬考試中，我所教的班級成績穩(wěn)步提高，同時，認真分析，尋找差距，及時解決教學中存在的問題，對學困生多鼓勵、多指導、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好現(xiàn)有資料，對習題進行精選，使全體學生的學習成績有較大的提高。對學生作業(yè)堅持當天批改，嚴格控制作業(yè)數(shù)量和質量。
2、注重提高學生學習化學的興趣，調動學生的學習積極性。
在教學過程中，注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段，以吸引學生。在教學中多思考、多動腦筋，多留心多做好準備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學生的學情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學生，以精彩的表演感動學生，讓學生渴望上化學課，學生學習化學的積極性就被調動起來了，學習化學的興趣濃厚了，學習成績也就提高了。
3、注重“雙基”教學，夯實學生的`學習基礎。
重視“雙基”教學，夯實學生基礎，讓學生從基礎著手，不斷提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識內容，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉化為技能技巧，以提高學生分析問題和解決問題的能力。在教學過程中，教師要不斷地、經常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。
4、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應用。
化學是一門實踐性很強的學科，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學生的社會責任感和使命感。要強調和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。讓學生對化學知識產生貼近與親切感，也促進學生對化學知識與能力的提高。從這兩年的中考試卷來看，試題中涉及的生活、生產實際中問題較多，從多種角度對學生的知識與能力進行考查。讓學生盡可能用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。
5、研究中考命題方向，講究復習策略。
我研究了近幾年中考試題，發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標準的目標、理念、內容為依據(jù)，全面體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度的要求。在此基礎上，講究復習策略，重視學生的個體差異，注重培養(yǎng)學生的良好學習興趣、學習習慣。采用模塊復習的方法，讓學生分塊復習知識點。
三、教學中存在的問題
1、教材中的部分難點、重點對學困生而言，理解掌握起來比較困難，比如有探究實驗，計算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活。因此，一部分學生掌握起來有困難，導致成績偏低。
2、部分學生學習態(tài)度欠端正，目的不明確，認為自己升學無望，有混天度日的現(xiàn)象，平時學習勁頭不足，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重，有些同學上課不注意聽課，學習不夠扎實，成績提高不大，面對諸如問題，應耐心說服，加以引導，使學生從思想上有所認識。
四、對今后教學工作的打算及措施
1、認真細致的備寫教案，鉆研教材，研究教法，突破重點、難點，把握考點，抓好課堂教學，落實課堂教學環(huán)節(jié)。詳細及時批改作業(yè)，深入教室及時跟班輔導，解決當天學習存在的問題。在教學過程中，嚴管學生、嚴抓訓練，對學困生多鼓勵，多指導，給予他們上進的信心和勇氣。
2、培養(yǎng)學生學習化學的興趣，把教材知識與實際生活聯(lián)系起來，引導學生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學習方法。在課堂上做好演示實驗，培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力，對有條件的學生實驗，應組織學生進入實驗室完成。
3、虛心向其他教師學習，采取靈活多樣的教法，調動學生的積極性，力求課堂教學高效化、優(yōu)質化，進一步提高教學質量。
實驗室管理工作總結4
在學校各級領導及化學學科教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗室管理員個人來說，自己也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質�，F(xiàn)將本學年度實驗室工作總結如下：
1、在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了一定的提高。
2、努力管好實驗室，更好地服務于學校教育教學。
3、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。在實驗室的工作中，實驗室已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。實驗結束后對使用過的儀器進行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。新物品進入實驗室后，馬上進行驗收，并登記造冊，入室入柜，進入專項管理程序。對于破損物品，有記錄登記，有當事人的'鑒字和證明，報損后及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。同時初步建立化學實驗室儀器設備和藥品檢索電子稿。
4、進一步完善、充實實驗室網站內容。
5、開源節(jié)流，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態(tài)，教學儀器設備定期保養(yǎng)，及時維修，并根據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學試劑瓶標簽清楚，完整，同時，我們積極改進實驗裝置，設計最佳方案，減少環(huán)境污染，提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。
6、反思與提高
當然，在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，為全面提高學校的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚。
總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。
實驗室管理工作總結5
時光荏苒，從進入公司到現(xiàn)在已經工作了兩個多月。在領導的關懷以及同事不厭其煩的指導幫助下，從剛開始對工作任務的一知半解缺乏考慮到如今能夠考慮細致，高效率地解決工作問題。通過不斷地學習提高自己工作能力，積累工作經驗。盡自己所能協(xié)助領導及同事完成各項試驗任務。同事嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。現(xiàn)將入職兩個月以來的崗位工作和學習情況做一個全面的總結和反思。
一、工作方面
作為一名設備管理員，近期主要的工作為：了解掌握儀器設備基本的參數(shù)性能及規(guī)范操作；對儀器設備參數(shù)資料進行建檔整理、歸納；確保儀器設備的正常運行；對實驗室內的工具及輔助設備進行整理統(tǒng)計；對實驗室進行每日安全環(huán)境檢查；對試驗樣品進行管理；編制儀器設備期間核查指導書；編制新增標準的作業(yè)指導書以及進行標準解讀。
起初對工作可以說是無從下手，但通過領導和同事不厭其煩的指導和幫助，情況慢慢的得到了改善，現(xiàn)在的我可以比較細致全面地去考慮問題，而不是一味地莽撞而行。之前工作中存在一些考慮不足的地方，例如編寫儀器設備期間核查指導書時沒有預先了解設備參數(shù)性能及使用環(huán)境，導致編寫出的指導書并沒有實際作用；不熟悉體系流程，弄混了樣品流轉及管理流程，好在及時的發(fā)現(xiàn)并進行了改正。對待這份工作需要足夠的細致、足夠的耐心以及足夠的責任心，因此在之后的日子里，我會沉下心來，認真仔細，有條不紊地做好每項工作以及完成好每項任務，提高效率，提高質量。
二、學習方面
設備的正常運行是檢測任務順利進行的`基石，保障設備正常運行就尤為重要，這是設備管理員重要任務之一。因此我一直在不斷的學習掌握儀器設備的基本參數(shù)性能以及基本操作規(guī)范，了解設備運行的特點以及基本構造，在出現(xiàn)問題時能第一時間想出應對措施。消防安全也是實驗室管理的重要內容，因此我與同事參加了六月份公司組織的防安全知識培訓，這讓我更加深入了解消防的相關知識以及如何正確面對處理火情。六月份，我參加學習了整個檢測公司的內審工作，身為檢測的一員，我深刻的了解熟悉了公司檢測體系運轉流程，也了解了存在的問題，并與同事一起去解決這些存在的問題。如今為了能夠按期完成三合一的評審工作，我學會了如何規(guī)范的進行標準解讀工作以及標準作業(yè)指導書的編寫。在這兩個月的學習過程中，我深深感受到了各位領導的人格魅力和工作魅力以及同事之間互幫互助的那份團結。在以后的工作中，我會虛心學習，向同事們請教，不斷的提高充實自己，更好的完成工作。
三、總結
通過兩個月工作學習，我發(fā)現(xiàn)自身在工作能力和思想覺悟上都有了很大的提高。作為一名新入職的員工，在這里我要感謝公司能給我一個體現(xiàn)自己價值的機會，能與公司一起成長，這是我的機遇與榮幸。剛入職時，在許多方面都有所缺陷，但在公司領導以及同事不厭其煩的指點幫助下，我不斷的改善自己，提高自己，慢慢的去完善，也取得了較好的工作效果。
在以后的工作中，我會認真細致的對待每一項任務，嚴格要求自己，高效率高標準的完成工作任務。在工作中成長，提高自己的工作能力。
以上是我兩個月的工作總結，雖然在工作上出現(xiàn)了一些問題，但及時做了改正。在之后的日子，我面對工作依舊信心十足，少了一份沖動魯莽，多了一份成熟冷靜。一分耕耘，一分收獲。我將與公司一起不斷的前行，不斷的提高。
實驗室管理工作總結6
安全第一、預防為主是我國安全生產的方針，對于經常在實驗室出沒的我們，必須不斷提高安全意識。掌握豐富的安全知識，嚴格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，經常保持警惕，事故就可以避免。如果預防措施可靠，發(fā)生事故后處理得當，就可以使損害減低到最小程度。
具體的實驗室安全法則主要包括以下幾個方面：
實驗室安全事故類型、實驗室安全管理、急救處理、火災、防火和滅火、火場疏散與逃生、化學危險品安全、氣瓶及壓力容器使用安全、輻射的種類、危害與防護及其他安全問題。
經過一學期的實驗室安全學學習我得出如下總結：
一、安全管理要點。
1、要堅持“安全第一、預防為主”的方針。
2、加強安全工作制度建設：安全管理責任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報送制度隱患整改及管理辦法，重、特大安全事故應急預案，突發(fā)公共事件應急預案，學校安全目標管理獎懲制度。
3、認真做好安全隱患的排查與整改工作。
二、化驗室危險性的種類。
1、火災爆炸危險性。
化驗室發(fā)生火災的危險帶有普遍性，這是因為分析化學實驗室中經常使用易燃易炸物品。高壓氣體鋼瓶，低溫液化氣體，減壓系統(tǒng)（真空干燥、蒸餾等），如果處理不當，操作失靈，再遇上高溫、明火、撞擊、容器破裂或沒有遵守安全防護要求，往往釀成火災爆炸事故，輕則造成人身傷害、儀器設備破損、重則造成多人傷亡、房屋破壞。
2、有毒氣體的危險性。
在分析實驗中經常要用到煤氣，各種有機溶劑，不僅易燃易爆而且有毒。在有些實驗中由于化學反應也產生有毒氣體。如不注意都有引起重毒的可能性。
3、觸電危險性。
分析實驗離不開電氣設備，不僅常用220V的低電壓，而且還要用幾千及至上萬伏的高壓電，分析人員應懂得如何防止觸電事故或由于使用非防爆電器產生電火花引起的爆炸事故。
三、起火和起爆的預防措施。
根據(jù)化驗室起火和爆炸的起因，可采取下列針對性預防措施。
1、預防加熱起火
�。�1）在火焰、電加熱器或其他熱源附近嚴禁放置易燃物。
�。�2）加熱用的酒精燈、噴燈、電爐等加熱器使用完畢時，應立即關閉。
（3）灼熱的物品不能直接放置在實驗臺上，各種電加熱器及其他溫度較高的加熱器都應放置在石棉板上。
�。�4）傾注或使用易燃物時，附近不得有明火。
（5）蒸發(fā)、蒸餾和回流易燃物時，不許用明火直接加熱或用明火加熱水浴，應根據(jù)沸點高低分別用水浴、砂浴或油浴等加熱。
�。�6）在蒸發(fā)、蒸餾或加熱回流易燃液體過程中，分析人員絕不能擅自離開。
�。�7）實驗室內不宜存放過多的易燃品。
（8）不應用具磨口塞的玻璃瓶貯存爆炸性物質，以免關閉或開啟玻璃塞時因摩擦引起爆炸。必須配用軟木塞或橡皮塞，并應保持清潔。
（9）不慎將易燃物傾倒在實驗臺或地面上時，必須：
�、傺杆贁嚅_附近的電爐、噴燈等加熱源。
②立即用毛巾、抹布將流出的液體吸干。
�、凼覂攘⒓赐L、換氣。
�、苌砩匣蚴稚险从幸兹嘉飼r，應立即清洗干凈，不得靠近熱源。
2、預防化學反應起火或爆炸
�。�1）工作人員對于要進行的實驗，須了解其反應和所用化學試劑的特性。對有危險的實驗，要準備應有的防護措施及發(fā)生事故處理方法。
�。�2）易燃易爆物的實驗操作應在通風櫥內進行，操作人員應戴橡皮手套、防護眼鏡。3及時銷毀殘存的易燃易爆物。
�。�3）預防容器內外壓力差引起爆炸
�、兕A防減壓裝置爆炸，減壓容器的內外壓力差不得超過一個大氣壓。
�、陬A防容器內壓力增大引起爆炸的措施。
a、低沸點和易分解的物質可保存在厚壁瓶中，放置在陰涼處。
b、所有操作應按操作規(guī)程進行。反應太猛烈時，一定要采取適當措施以減緩反應速度。不能將儀器裝錯，使加熱過程中形成密閉系統(tǒng)。
c、對有可能發(fā)生爆炸的實驗一定要小心謹慎，嚴加管理、嚴格遵守操作規(guī)程，絕對不允許不了解實驗的人員進行操作，并嚴禁一人單獨在實驗室工作。
3、實驗室滅火。
�。�1）滅火原則：
移去或隔絕燃料的來源，隔絕空氣（氧）、降低溫度。對不同物質引起的火災，采取不同的撲救方法。
�。�2）實驗室滅火緊急措施：
�、俜乐够饎萋樱紫惹袛嚯娫�、熄滅所有加熱設備；快速移去附近的可燃物；關閉通風裝置、減少空氣流通。
�、诹⒓磽錅缁鹧�、設法隔斷空氣，使溫度下降到可燃物的著火點以下。
�、刍饎葺^大時，可用滅火器撲救。滅火器的選用應按照火災類別和不同的滅火機理來選擇。
a、撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉、鹵代烷型滅火器。
b、撲救B類火災應選用干粉、泡沫、鹵代烷、二氧化碳型滅火器。撲救極性溶劑B類火災應用化學泡沫滅火器，因為醇、醛、酮、醚等極性溶劑與化學泡沫接觸時，泡沫的水分會迅速被吸收，使泡沫很快消失，這樣就不能起到滅火作用。
c、撲救C類火災，應選用干粉、鹵代烷、二氧化碳型滅火器。
d、撲救帶電火災應選用鹵代烷、二氧化碳、干粉型滅火器。
個人認為，就本學院的學生而言，最大的安全隱患是火災。所以我認為實驗室人員應適當進行防火安全訓練，使每個人都熟練掌握滅火器的使用方法，并掌握發(fā)生火災時如何采取正確的方法，最大限度的.減少財產損失和人員傷亡。
但事實上大部分同學在平時實驗過程中并沒有引起重視，甚至在意識到某些安全隱患后覺得與自己關系不大而放任自流。這些不良的習慣不僅不利于實驗室安全，還會對科研工作造成極其惡劣的影響。例如：
1、實驗室里的物品擺放較為混亂，實驗用品與私人物品混在一起放置，對日常學習生活造成了很多不良影響。應將各種物品分門別類的擺放在固定位置，減少不必要的麻煩。
2、實驗室的衛(wèi)生情況堪憂，亂扔果皮紙屑的情況屢見不鮮，經常是垃圾桶滿了還沒有處理，在天氣較熱的時候會散發(fā)出難聞的氣味，為疾病的擴散傳播提供了溫床。最近制定了實驗室值日安排表，每周固定時間打掃衛(wèi)生，情況有所好轉，但關鍵是要堅持做下去。
3、實驗室的各種實驗儀器布局不盡合理，經常有同學將工作臺和實驗臺混合使用，實驗過程的噪音會影響工作效率。另外，由于以前的同學將許多書籍雜物堆放在實驗室，并且有些雜物壓在電路線上，若長時間工作發(fā)熱后易引起火災，應該引起注意。
4、有部分同學喜歡將早餐小吃等東西放在實驗室，或直接在實驗室里吃飯，有些氣味難以散去以致于影響其他同學學習工作，還會引來老鼠蟑螂等，造成同學財產損失。更重要的是，若不小心將實驗藥品散落在食物里可能引起食物中毒，對健康不利。
5、有部分同學在做完實驗后沒有將實驗藥品放回原位，而是隨意放在自己喜歡的位置，這樣雖然可能方便自己的實驗，但會對其他用這種藥品的同學造成麻煩。
6、在進行實驗時，有部分同學不喜歡穿實驗服，戴塑膠手套等防護裝備。這樣做實驗存在風險，實驗室人員應互相監(jiān)督提醒，以免發(fā)生意外。
諸如此類現(xiàn)象屢見不鮮，作為一個身在其中經常要與實驗室打交道的實驗人員必須引起重視，從中吸取教訓，時刻警醒自己安全問題。安全隱患本就是防不勝防，只有個人重視，才能真正杜絕危險的發(fā)生。
適當對學生進行試驗室安全教育，通過學習必要的安全知識和安全管理、操作注意事項，提高學生安全意識和安全素質，減少和消除實驗室安全事故。最終目的是使每位同學嚴格掌握，認真執(zhí)行本實驗室相關安全制度、儀器管理、藥品管理、玻璃器皿管理制度等相關要求。另外我們不僅要在理論上加強消防意識，更應該在實踐中學習一些必要的急救和自救知識，共同創(chuàng)建一個安全和諧的學習和科研環(huán)境，。
實驗室管理工作總結7
物理實驗室建立有完備的工作規(guī)范和工作制度，職責明確，賬冊齊全，記錄及時、確保準確。儀器設備管理做到科學合理、取用方便，教學儀器定期保養(yǎng)、及時維修，確保櫥內儀器隨時處于可用的狀態(tài)。實驗結束時對用過的儀器進行必要的清點和檢查，保養(yǎng)后入櫥。
堅持填寫《實驗室日志》，包括實驗教學計劃、周日程表及實驗開設情況記錄表等，注意積累資料，及時總結，對于實驗準備情況、實驗操作要點和實驗改進意見作好記錄，整理成冊。
日常能開展實驗教學及實驗室管理工作的研究，有一定量的自制教具，并不斷開發(fā)儀器功能，很好地配合任課教師的教學工作。實驗教學計劃能落實，動作正常，演示實驗和學生分組實驗開出率達100%。
與任課教師之間合作默契，實驗室工作得到他們的大力支持與配合，各項任務能完滿地完成。
以下是上學年中存在的不足與改進的方法：
1、由于新教材的.實施，出現(xiàn)了大量的探究性實驗，原有配備的實驗器材已不能滿足新課程的要求，這有賴于學校經費的投入，每年能增訂一些必要的儀器。另一方面我也盡量想辦法采用自制教具或用代用品，保證實驗的順利完成。
2、資料保存沒有實行電子化，給實驗室的工作帶來了較大的困難，每年增訂儀器后賬冊的填寫經常要涂改，非常不方便，建議在實驗室里配一臺電腦，以提高工作效率。
3、提議在物理實驗室內安裝多媒體，方便教學。
4、設想制作《學生實驗座位表》。以往學生在實驗室里上實驗課時雖然也填寫了實驗記錄，但儀器丟失或損壞時不容易找到事主。以后規(guī)定學生在上實驗課固定座位，并填寫好《學生實驗座位表》，表中的內容包括：座位號、學生姓名、日期、實驗內容、實驗前儀器的清點、實驗后儀器的清點、實驗中存在的問題及解決辦法等等。養(yǎng)成學生自查的習慣，另一方面也使實驗室工作更加規(guī)范。
在新的一學期中，還要更加努力地做好自己的本職工作，出色地完成領導布置的工作。
實驗室管理工作總結8
回首20xx，領導對我的支持與關愛，讓我學到了很多，也感覺成長了很多，在此我向領導以及全體同事表示最衷心的感謝，下面對自己在這一年中的所做、所學、所得做一下總結，同時也在總結中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正，為明年的工作做好準備。自從20xx年接手設備管理工作以來，在所領導及主任的幫助下，積極學習設備管理的相關知識，在做好本職工作的同時，按時、按質的完成設備管理的相關工作，在工作中也存在著一些不足，現(xiàn)將這一年來的主要工作及一些體會總結如下：
一、設備購置工作
�。�1）參與完成了器具室燃氣熱水采暖爐檢驗裝置、煙氣分析儀的購置工作，該項工作主要完成選型報告及跟公司、廠家做相關的交流，設備到貨后積極參與組織安裝、試運行、驗收以及培訓等工作。
�。�2）完成氣質室純水機和超聲波清洗機的購置工作。該項工作主要完成選型報告及跟廠家做相關的交流，以及設備到貨后組織試運行、驗收等工作。
�。�3）配合陳主任完成所內辦公設備的購置，包括辦公電腦、復合復印機、彩色復印機、打印機以及辦公低耗品的購置。
（4）完成天然氣取樣瓶的購置工作，天然氣取樣為我所開展的新項目，與其他省份檢驗站聯(lián)系并結合實際采樣要求，積極與廠家聯(lián)系，完成了20組采樣瓶的購置工作。
二、設備管理的日常工作
（1）設備的外送檢工作。該項工作主要是完成到設備檢定周期設備的送檢、取回及登記處理工作，積極地同計量院聯(lián)系完成上門檢測等工作保證設備的正常運行。聯(lián)系音速噴嘴廠家完成了噴嘴的送檢工作，完成七臺鐘罩的標定工作。
�。�2）設備異常處理工作。主要完成了氣相色譜儀、音速噴嘴檢定裝置、空調、復印機等設備的異常處理，以及煙氣分析儀的返廠維修。
�。�3）組織完成儀器設備的內部送檢、自檢及期間核查工作。
三、組織各檢定科室完成設備操作規(guī)程的編寫和整理。設備操作規(guī)程存在不全和更新不及時等狀況，組織各科室人員對老舊設備的操作規(guī)程進行更新，新編寫缺少的操作規(guī)程，并把相應的操作規(guī)程粘貼上墻；
四、配合室內完成相關工作；
五、完成流量計檢定及證書出具工作；
六、感悟
在接手設備管理的'這一年的時間里，我得到了所領導的幫助和指導，科室主任及同事的支持，在學習和改進中開展了設備管理工作。在這期間有許多困難，也感受到了巨大的壓力。這同時也是一次成長的機會。在這一年中也有許多感受。首先，要認真學習所里的方針政策，清楚理解領導的想法。其次，作為一名設備管理人員，應該對全所的檢驗項目以及檢驗設備有清楚的了解。再次，要和本室同事相處要能以身做責，要有能吃苦耐勞的精神。同時，也要有能超越別人的業(yè)務水平，成為員工的榜樣。最后，就是與要有與其它科室溝通交流、協(xié)調的能力�？剖遗c科室之間是通過平時的業(yè)務往來聯(lián)系的，所以要發(fā)揚團結互助的集體主義精神，以完成所部的任務為目標，方便其它科室的工作為樂趣，在科室之間建立健全的流通網絡，這與人與人之間相處的方式一樣，方便別人，幫助別人，得到回報的卻是自己。在這一年時間里，我覺得自己最大的收獲是自己對全所的情況有了更清晰的了解，自己的溝通交流能力有了很大的提高，對設備管理的相關工作和流程更加熟悉。不足之處就是對部分設備工作處理不夠及時，沒能將自己的體會完全運用到實際的工作當中，另外，雖然在工作上與其它科室的配合比較順利，但交流的力度不夠，這些是在今后的工作應當努力提高和改進的。再次感謝領導的信任和幫助！
實驗室管理工作總結9
1、及時作好儀器、藥品的添置購買、領職工作。
2、管理好儀器的財務賬目，新購置的儀器藥品及時登賬，認真保管。
3、保證教學需要，按時做好實驗的準備，保證實驗正常進行。
4、經常檢查清理儀器、藥品，并及時保養(yǎng)維修。
5、做好實驗室的使用，調度工作，協(xié)助教師制作教具，幻燈片等工作。
6、做好儀器的`借出、借入報損等工作。
7、搞好電化教學，及時與教育局，影片發(fā)行公司聯(lián)系，盡是進行電影、幻燈投影教學，協(xié)助教師制作教具、幻燈片等。
8、教育學生愛護儀器、藥品，遵守秩序，注意安全，損壞儀器者要賠償。
9、認真執(zhí)行實驗室的各種規(guī)章制度，搞好室內的清潔衛(wèi)生工作。
10、管好易燃、易爆、有毒等藥品，作好安全用電、防火、防盜事故。
11、熱愛本職工作，不斷學業(yè)務，提高管理水平。
實驗室管理工作總結10
在學校黨委和行政的領導下，機關處（室）和學院（系）的配合支持下，我處以服務教學科研為宗旨，以規(guī)范實驗室管理、完善實驗室建設、提高大型儀器設備共享為目標，努力工作，在實驗室管理、建設、整合、安全、設備維修等方面取得了一定的成績，完成了年初制定的工作任務和目標。
一、二○xx年度工作總結
（一）目標任務完成情況
20xx年學校下達我處目標任務八項，其中改革一項，均已完成。
1、實驗室建設
�。�1）完成了《學�！笆晃濉睂嶒炇医ㄔO規(guī)劃》的起草，《規(guī)劃》就我校教學實驗室“十一五”期間的指導思想、發(fā)展目標及保障措施等提出了思路和措施。
�。�2）在調查我校教學實驗室環(huán)境現(xiàn)狀的基礎上，聯(lián)系確定咨詢公司及認證機構，制訂教學實驗室環(huán)境體系認證工作計劃，組織各學院（系）對環(huán)境因素進行了識別，編寫了《環(huán)境管理手冊》、《程序文件》和《作業(yè)文件》，建立了教學實驗室環(huán)境安全管理體系。通過ISO14001認證，對我校教學實驗室在環(huán)境管理方面存在的問題進行了整改，增強了職工的環(huán)保意識，完善了環(huán)境管理文件和運行記錄，建立了長效運行機制。教學實驗室通過了中國質量認證中心認證，20xx年11月30日取得了ISO14001認證證書。
�。�3）補充完善了教學實驗室資源信息庫，實現(xiàn)了網上共享。對我�？蒲袑嶒炇业幕拘畔⑦M行了摸底調查，建立了科研實驗室基本信息數(shù)據(jù)庫。
2、設備管理
（1）制訂了《西北農林科技大學大型儀器設備共享辦法》，在生命、食品、機電和植保四個學院實施了大型儀器設備共享運行試點，為下一步在全
校推廣奠定了基礎。
�。�2）更新補充大型儀器信息189臺（件），編印了《大型儀器設備信息手冊（二）》，建成了大型儀器設備信息庫，基本實現(xiàn)信息共享，大型儀器設備利用率較20xx年有了較大提高。
�。�3）出臺了《西北農林科技大學教學儀器設備維修管理辦法》，制訂了《儀器設備維修工作流程》，全年共維修儀器設備575臺（件），價值467萬元，實驗室儀器設備完好率達到96%，保證了實驗教學的正常開展。
3、隊伍建設
（1）舉辦環(huán)境管理體系貫標培訓兩次，大型儀器設備操作和實驗教學軟件培訓各一次，培訓實驗人員、教職工、研究生等300余人。
（2）培訓實驗室內審員62人，全部取得內審員資格證。
（二）改革------以學科為基礎的實驗室整合
結合學科建設，完成了農學院遺傳工程、林學院林木培育和資環(huán)學院土壤與植物營養(yǎng)等三個以學科為基礎實驗室的整合，組織專家對整合實驗室進行了現(xiàn)場驗收和評估，同時組織全校相關人員召開了整合實驗室現(xiàn)場會。整合后實驗室的規(guī)章制度更完善更細致、運行機制有所創(chuàng)新、功能結構更加合理，有效地提高了實驗室及儀器設備的利用率。
（三）完成計劃外工作
在保證目標任務完成的情況下，根據(jù)工作需要還完成了以下重要工作：
1、對全校教學實驗室開放和規(guī)范化管理進行了二次檢查，基本掌握了制約我校實驗室開放的瓶頸問題，對于規(guī)范化管理工作中存在的“抓了就改、不抓就亂”現(xiàn)象，及時提出了整改措施。
2、制訂了校管實驗教學中心考核辦法，組織專家對九個校管實驗教學中心進行了考核，找出了實驗室管理中存在的.問題，提出了整改建議，為進一步推進實驗室規(guī)范化管理提供了思路。
3、對20xx和20xx年度實驗室建設項目進行了現(xiàn)場檢查驗收，既保證了建設項目的有效執(zhí)行，又為以后的實驗室建設積累了經驗。
4、根據(jù)教育部大型儀器設備考核辦法與考核評價指標體系，組織專家對10個學院（所）40萬元以上的38臺（件）大型儀器設備進行了考核。
5、組織申報了20xx年度省級實驗教學示范中心，遺傳工程實驗教學中心被評為第二批省級實驗教學示范中心。
6、制訂并組織實施了公共事業(yè)管理、旅游管理和電子信息工程三個專業(yè)實驗室的調整和劃轉，完成了理學院實驗室的劃轉調整和補充建設。
7、完成了機電學院電子信息工程和資環(huán)學院城鄉(xiāng)規(guī)劃與資源規(guī)劃管理兩個新上專業(yè)實驗室的方案編制和建設。
8、積極開展大型儀器設備共享機制研究，聯(lián)合楊凌相關單位成立了楊凌大型儀器設備協(xié)作網，目前已經擁有網員單位5家，入網設備2億多元，涵蓋了楊凌教學科研生產大部分領域，為提高我校大型設備利用率開拓了新的途徑。
9、先后組織農學、園藝、動科、機電、生命等五個學院主管實驗室領導及實驗室管理員，參加了20xx年春、秋季全國高教儀器設備展示會，掌握了儀器設備的最新動態(tài)，對提升我校實驗室建設水平提供了信息保障。
10、組織人員先后赴華中科技大學、華中農業(yè)大學、山東大學、山東農業(yè)大學、大連理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學等學校學習，調研了這些院校在實驗室管理、開放、大型儀器共享等方面的先進經驗與做法，開闊了思路，轉變了觀念，對提高我校實驗室管理水平、推動實驗室開放、加快大型儀器設備共享等起到了積極的推動作用。
11、加強了實驗室廢液固的處置力度，為實驗室制作、發(fā)放警示牌及各種標志20xx余個，全年共收集廢舊化學試劑、廢液廢固7000余公斤，EB垃圾包600余袋，其中20xx年7月已集中處理2500公斤。有效的消除了安全隱患，基本杜絕了直排對環(huán)境的污染，全年無重大安全事故發(fā)生。
12、規(guī)范劇毒、易致毒化學品的購買和管理，制訂了申購程序，強調了有關購買和管理制度，為各學院（系）申購劇毒、易致毒化學品十多種，危險化學品采購和管理正常，無事故發(fā)生。
此外，還在實驗室建設、管理、安全、儀器設備維修和物資供應等方面做了大量的日常性工作。
二、存在問題
(一)實驗室管理人員整體結構不合理，業(yè)務素質和管理水平有待提高。
(二)部分教學實驗室利用率偏低。
(三)實驗室開放運行無配套資金，開放程度低。
(四)大型儀器設備無配套共享基金，開放與共享程度不高，儀器設備的功能未能得到充分發(fā)揮。
三、二○xx年工作計劃
二○xx年，在學校黨委和行政的領導下，進行實驗室管理改革，完善實驗室建設程序，促進大型儀器設備共享，主要做好以下七個方面的工作：
1、制訂和完善各類實驗室考核辦法，對全校47個實驗室進行全面考核。
2、繼續(xù)做好跨學院、跨學科實驗室的整合。
3、提高實驗室的開放度和利用率，校管實驗教學中心全面制訂并落實開放管理實施細則。
4、加強管理層、學院和實驗室工作人員的建設及培訓力度，提高管理水平。
5、制訂出臺《西北農林科技大學教學實驗室建設管理辦法》，規(guī)范實驗室建設項目評審。
6、推進實驗室管理數(shù)字化建設。
7、制訂學校大型儀器設備考核和效益評價指標體系，對學校20萬元以上的大型儀器設備進行全面考核。
二○xx年十二月二十八日
實驗室管理工作總結11
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學服務的宗旨�，F(xiàn)特將本學期的實驗室管理工作總結如下：
1、努力做好實驗室的管理工作
由于學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結都有實驗室工作內容，每學期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
2、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的.制度執(zhí)行。教學儀器使用時都有嚴格的借還登記。
3、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，我們本學期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
4、教學儀器維護、保養(yǎng)經�；�
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態(tài)。
5、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率，學期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料來源有：
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發(fā)動學生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結。從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
實驗室管理工作總結12
一、工作職責方面
本人管理計算機絡組建實訓室，計算機維修實訓室，作為實驗室管理者，為了保證學生的正常上機，提高機房的使用率，我做了以下幾方面的工作：
1.由于機房設備比較陳舊，小設備多，機器穩(wěn)定性差，所以在上實訓課前花一定的時間進行設備維護及設備的準備工作，從而保證了學生的正常上機。
2.上機期間做好機器的運行記錄，督促機房學生記錄好上機設備運行情況，同時做好機器的維修和維護工作。
3.監(jiān)督學生做好每周一次的機房衛(wèi)生清理工作，保證了機房的衛(wèi)生清潔，給學生提供了良好的上機環(huán)境。
4.對機房內電源、窗簾等物品做好維護，出現(xiàn)問題及時自己維修或上報后勤部門，同時在周末或節(jié)假日做好了機房的防盜、防火工作。
5.掌握了自己所負責的實訓室設備使用方法，同時也掌握了筆記本維修實訓室及其他實訓室所有設備的使用方法等。
二、工作任務方面
在實驗室管理的同時，也擔任了《筆記本電腦維修》《電腦維修工具》等課程的理論與實踐教學任務，也參加其他課程實習指導工作，積極參與新實訓基地的建設工作，在新實訓基地建設中掌握新的知識和技術。同時使我認識到實驗室在整個教學過程中的重要性，提高了自己在平時工作中的嚴謹意識。為自己以后的工作打下了堅實的基礎，提高了自己的工作能力。使我不僅增加了我的相關專業(yè)知識和提高了自己的科研水平，同時完成每年學院的規(guī)定科研任務。工學結合方面，今年暑期根據(jù)學院的安排，到鑫鵬電腦維修公司，為期一個月的頂崗實踐，主要從事主板維修，筆記本電腦維修，液晶顯示器的維修，在一個月的實踐中，掌握了不同電腦部件故障的判斷方法及維修，從而是自己的維修技術有所提高，在工作之余，跟外聘教師深入交流維修方面的經驗，自修主板維修，顯示器維修等課程，同時在自己有限的維修能力范圍內，給老師和學生提供無償?shù)木S修服務，從中也為自己的維修技術而積累經驗。
三、工作標準方面
除了工作之外，每年在實驗室崗位上指導十幾名同學從事計算機維修與維護、絡管理等工作，增強了學生的實踐動手能力，讓學生提前適應了工作崗位，提高了就業(yè)競爭力。本學期先后帶領外包技術服務中心學生到電子系及巴南校區(qū)的機房進行技術指導及維修服務工作。
在擔任實驗室管理期間，服從領導和同事的安排，認真完成領導
交辦的一切任務，在工作中團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為老師和學生服務，在上班期間按時出勤，堅守自己的崗位。在科研方面，今年參與編寫“十二五規(guī)劃”教材一部，并公開出版，發(fā)表論文4篇，其中獨著2篇。
四、不足之處
1.工作中與領導和同事之間的'溝通與交流比較少。
2.在個人的科研方面，還得進一步提高；在工作中有創(chuàng)造性的工作
一、思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。被對方不答復不得不都不得不熱愛本職工作，樹立為教學服務的思想。認真鉆研業(yè)務，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構造、操作規(guī)范和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。
二、與相關學科配合制定實驗教學工作計劃，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品，協(xié)助任課教師指導學生實驗。按時做好實驗教學課開設情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，要查明原因，按有關規(guī)定認真處理。
三、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的問題。
四、創(chuàng)造條件開放實驗室，協(xié)助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科教師聯(lián)系，積極開展教學儀器研制和自制教具活動。
五、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到帳帳相符、帳物相符。根據(jù)實驗教學需要，及時編制儀器設備、藥品添置計劃。
六、負責教學儀器設備的定期保養(yǎng)、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學儀器設備處于完好備用狀態(tài)。
七、保持實驗室整潔，做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作，熟悉各種
消防設施的使用方法，消除事故隱患，落實發(fā)生事故的應急處理措施。
八、積極參與實驗室建設和技術改造，嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，做好實驗室的全面管理工作。
實驗室管理工作總結13
xx年10月起到現(xiàn)在，在技術中心紡織實驗室的三個月實習期已滿。我很榮幸能與各位老師和領導共同學習、進步，現(xiàn)總結實習期間工作如下：
一、新的工作、一切從陌生開始
我在本科期間學習的是紡織工程專業(yè)，來到紡織實驗室工作可以說是完全對口的了。但是來到紡織實驗室之后我發(fā)現(xiàn)，紡織品的檢測對于我來說幾乎就是一份完全陌生的工作。剛來報道的時候是九月底，實驗室正面臨著檢驗周期短、檢驗量大、人員不足等情況，所以我有幸能夠直接參與到紡織品檢測的實戰(zhàn)流程中去，一開始是做一些簡單的工作，例如試劑的配置、樣品的制備以及實驗儀器的清理等等。在這里，我見識到了什么是真正的檢測工作，一個服裝樣品檢測的環(huán)節(jié)有哪些，檢測的目的是什么，檢測中的要求有哪些等等。伴隨著一遍又一遍的學習和觀摩，加上各位老師和領導的耐心講解，雖然只是做一些基本的工作，但總歸讓我邁進了紡織品檢測的大門了。
二、將理論與實際結合
我知道我在實習期間最主要的任務就是盡快學習檢測的知識與方法，為了以后能夠獨自完成檢測工作打基礎，所以慢慢的解了服裝的檢測過程后，我開始找時間熟悉紡織品檢測的國家標準和要求，這些標準很繁瑣但是非常有用，其中包含了紡織品檢測實驗的原理、實驗過程和實驗要求，這些理論是要一步一步消化的.，因為看似簡單的一個實驗如果中間有一個小環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，就會導致檢測效率受到影響。檢測工作，必須認真對待，所以我堅持先理論后實際，最后相結合的原則，在每一次實驗前都再看一遍標準，在實驗的過程中都抱著一種謹慎的態(tài)度，如果遇到問題及時向老師和領導反映，實驗結果如實登記，實事求是。另外，在閑暇之余，我也會學習實驗室里面各種儀器的使用方法，為的是以后減少一些工作上的壓力。
三、實習的終點，工作的起點
自己內心總結一下，發(fā)現(xiàn)在這三個月的實習期間我彷徨過也自信過，郁悶過也開心過，大概這就是我一個沒有經驗的人在第一次參加工作后的感受吧。經過了這三個月的實習，我學到了很多，感悟了很多，特別是在單位領導和老師的關心和指導下，認真完成上面交付的工作，和大家能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識，技能，注重自身的發(fā)展和進步，遇到困難克服困難，努力讓自己早日勝任這份工作。實習雖已結束，但是真正的工作才剛剛開始，這也意味著自己身上的責任更重了，所以在今后的工作中會更加努力，不懈奮斗，為出入境紡織品的檢測工作貢獻自己的力量！
實驗室管理工作總結14
一學年的工作即將接近尾聲。在過去的一年里，圍繞學校工作計劃內容，繼續(xù)加強學校科學實驗室建設、管理和使不斷提高服務水平，使實驗教學工作進一步規(guī)范。下面將我校一年的工作總結如下：
一、實驗室儀器裝備管理工作
1、學校領導非常重視實驗教學工作，按上級業(yè)務部門要求，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中。
2、配齊工作人員，立了工作領導小組。
3、徹底清查了教學儀器器材，做到帳物相符。所有儀器按要求貼有分類標簽和儀器標簽，并歸類存放，對更新的儀器標簽和分類標牌標簽進行及時更換。
4、學校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高，實驗教學做到了實驗儀器準備及時，授課規(guī)范，促進了實驗教學的開展。
5、嚴格管理制度。對實驗室工作進行規(guī)范化管理�；瘜W危險品專柜存放，實行嚴格使用管理，嚴格使用登記制度，保證實驗室的安全。做到各種帳簿齊全、規(guī)范。借還手續(xù)嚴格，借出歸還嚴格執(zhí)行登記制度。
6、各種實驗器材存放整齊、有序，符合擺放要求。
7、檔案管理科學規(guī)范，各種賬目檔案齊全，做到帳、報廢申請電子單和實物帳一一對應，帳物相符。
8、每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
二、實驗教學工作。
1、充分利用實驗儀器開足實驗課，發(fā)揮儀器在課堂教學中的作用，認真開展好實驗教學，充分發(fā)揮器材在教育教學中的效用。本學年，根據(jù)教材要求，開足每一節(jié)實驗課。本學年實驗開出率達100%。
2、認真開展自制教具和實驗教學改進工作，對教材實驗教學中出現(xiàn)的'問題和疑問進行研救，改進實驗方法，力求實驗教學方案最優(yōu)化。認真進行自制教具研制工作，彌補實驗教學不足，實現(xiàn)實驗教學的科學性、趣味性、可視性。
三、實驗教師的自身建設：
1、實驗教師能夠做到認真鉆研業(yè)務，不斷提高工作能力和業(yè)務水平，以適應新形勢下的工作要求。
2、加強服務意識培養(yǎng)，實驗教師做到提前做好實驗準備工作，保證課堂實驗教學順利進行。
3、責任教師及時上報各種信息、數(shù)據(jù)。按時、保質完成各項上報工作任務。
4、加強科學教師培訓工作。加強實驗教師儀器使用培訓工作，實驗教師能夠做到熟練的使用器材上課。認真參加教學和培訓活動，不斷提高自身素質，不斷提高科學的教學水平。
四、存在的問題與今后打算
1、實驗室的防塵工作做得不太好，以后會一定搞好這項工作。
2、實驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法解決這一問題。
3、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實驗室各種設備健全，為學生和老師提供一個“完美”的科學實驗教學平臺。
實驗室管理工作總結15
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學服務的宗旨。
一、努力做好實驗室的管理工作
由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都有實驗室工作內容，每學期實驗室工作計劃由科學教研組長擬定，并交給實驗管理員，以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。學校每學期都有實驗方面或積極使用現(xiàn)代技術手段進行課堂實驗教學公開課，學校領導都能參加實驗教師的教研活動，督促實驗教改。
二、實驗室工作規(guī)范化
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、學生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的'自然、科學教師實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有嚴格的進出登記。
三、儀器管理有序化
為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領用登記帳。實驗儀器和添置的新設備及時分門別類入帳，儀器柜按玻璃儀器、專用儀器、通用儀器、計量儀器、標本、藥品、資料、自制
教具，定櫥、定位，有序地擺放好。每個櫥要有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查儀器損壞程度，較貴重儀器設備報校長審批后，做好報廢登記。
四、教學儀器維護、保養(yǎng)經常化
根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經常處理可用狀態(tài)。
五、實驗教學與研究方面
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：1、儀器室內分組實驗盒，2、學生下發(fā)的實驗耗材；3、自制自購分組實驗材料及演示教具。
4、發(fā)動學生平時注意收集各利廢舊物品。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教師活動納入學校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結。經常組織實驗教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學生基本上能掌握實驗基礎及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
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