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進修工作總結(jié)

時間:2024-07-20 17:07:16 工作總結(jié) 我要投稿

進修工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的進修工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

進修工作總結(jié)

進修工作總結(jié)1

  下面將20xx年教學工作情況總結(jié)如下。

  一、抓好全區(qū)參訓教師的教學及教學組織工作

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  1、啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓

  20xx年根據(jù)市區(qū)教委關于啟動公共必修課意見,我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓。由我校教育理論組教師承擔面授、組織輔導工作。扎實、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓,通過講授、發(fā)放材料、錄制軟盤等形式,完成全區(qū)7218人的培訓任務。通過培訓進一步提高了教師對職業(yè)道德的認識和師德水平有了進一步的提高。

  2、繼續(xù)教育面授專題培訓

  為了提高中小學各學科教師的專業(yè)知識和教學能力,我們組織全區(qū)4209人參加學科面授專題培訓。培訓學科小學有語文、數(shù)學、科學教育、美術、體育;中學有數(shù)學、歷史、地理、美術、體育、政治等,通過請專家、教授、特級教師、名師講學,使教師對學科前沿知識、新的教育理念、教育方法有了深刻的認識,對教育教學工作起到了重要的指導作用。

  3、信息技術應用培訓

  全區(qū)中小學教師共有800人報名參加培訓,通過學習,參訓教師的信息技術與學科教學整合能力得到很大提高,并較好地應用所學知識制作教學課件等。

  4、新課程改革培訓

  高中政治教師新課程培訓班。共40人參加培訓。培訓目標:幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標準,把握新課標的理念、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,從而提高了高中教師實施新課標的教學能力和水平,為實施新課標、新教材做好師資準備工作。

  中學政治骨干教師新課程理論與實踐研究研修班。聘請首都師范大學胡玉順教授到我區(qū)擔任本班指導教師。培訓目標是新課程下教師角色轉(zhuǎn)換的理論與實踐的探討。

  中學地理骨干教師新課程理念下的教學方法研究研修班。聘請區(qū)級教研員和教改實驗區(qū)有經(jīng)驗的教師承擔培訓任務,采取理論與實踐相結(jié)合的方法進行有針對性的培訓。在進行理論學習的同時,帶領學員到基層中學開展聽課、評課等教研活動,收到了良好的培訓效果。

  區(qū)級骨干教師信息技術與學科教學整合研修班。共120名骨干教師參加,學習時間為80學時。通過對網(wǎng)絡技術的學習,參訓教師搜集信息、分析信息、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高。

  5、繼續(xù)教育專管員、信息員培訓

  共160名學員參加了培訓。全區(qū)幼兒園、中小學、中等職業(yè)學校各單位信息員、專管員經(jīng)過培訓,加強了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化。

  6、區(qū)級骨干教師培訓

  本學年主要對區(qū)校骨干教師進行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓:共502人參加培訓。對骨干教師進行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓,進一步提高了骨干教師師德水平。并組織骨干教師結(jié)合工作實踐又撰寫了師德案例,區(qū)繼教辦已經(jīng)對骨干教師上交的師德案例進行篩選,并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊,擬出版《骨干教師師德論文集》。

  7、新教師培訓。為了提高新教師的培訓質(zhì)量,本學期修改了“十五”初期制定的新教師培訓計劃,更突出實效性、針對性。注重了對新教師的師德、教育教學技能、教學基本功的培訓,收到了較好的教學效果。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓。

  8、組織部分骨干教師參加“綠色耕耘行動計劃”的培訓:由北京教育學院組織實施的“綠色耕耘行動計劃”培訓項目,自20xx年7月開始到今年年底,開展了集中培訓、跟蹤指導等一系列卓有成效的培訓活動。本次培訓形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,培訓效果顯著,深受學校領導和學員的歡迎。

  (二)學歷教育

  在學歷教育方面,從總的趨勢看,參加培訓的人員是在逐年減少,重點已轉(zhuǎn)入非學歷教育,但是學歷教育的各項工作沒有放松,特別是緊緊抓住考前輔導工作,提高新生錄取率。20xx年的專、本科考前輔導的'應該說錄取率在70%左右。由我校教師承擔的語文、政治、英語輔導的科目,開始成績是較高的,對提高錄取率起到了較大的作用。

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  1、開展《教育熱點問題研究》校本培訓教材的培訓

  《教育熱點問題研究》一書是我區(qū)“十五”繼續(xù)教育自編教材,教材內(nèi)容主要是突出先進教育理念的宣傳,為加強教師自身修養(yǎng)、更好地適應新課程改革提供幫助。此教材成為了全區(qū)教師對新課程理念的學習、理解和領悟的重要參考資料。各學校都組織教師進行了認真的自學,并完成了每人3000字以上的學習體會,全區(qū)7218人參加培訓。目前,教師通過學習撰寫的心得體會等材料已陸續(xù)上交區(qū)繼教辦,由繼教辦組織教師進行成績評定,并選出優(yōu)秀文章給予榮譽獎勵。

  2、抓好中小學校本培訓工作。今年6月份區(qū)教委人事科、區(qū)繼續(xù)教育辦公室對全區(qū)部分學校開展校本培訓調(diào)研。通過聽校長匯報,召開教師座談會,查閱檔案材料,交換意見等形式,較全面地掌握了各單位校本培訓情況。通過校本培訓調(diào)研,我們感到:校本培訓是“十五”繼續(xù)教育的重要培訓形式。校本培訓是受到各級領導重視,受到校長、教師歡迎的一種培訓形式,應當廣泛推行這種培訓形式。但是,校本培訓開展不均衡。表現(xiàn)在領導重視程度、教師的認識程度不均衡;學校硬件設施的利用率不均衡;師資隊伍不均衡等影響了部分學校較好地開展校本培訓。區(qū)教委人事科、繼教辦將調(diào)研情況上報教委后,教委認為有必要開展評選校本培訓示范;顒,帶動全區(qū)校本培訓活動的廣泛深入開展。在區(qū)教委的領導下,我們將調(diào)研與查看基層學校上報材料相結(jié)合,經(jīng)過反復研究決定確定了13所中小學為校本培訓示范校,確定1所園本培訓示范園,通過幫教、幫訓、手拉手等形式,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的教師、管理人員、設備的輻射作用,帶動一批薄弱校,提高教師教育教學能力和水平,提高我區(qū)學校辦學整體水平,推動全區(qū)普教工作走上新臺階。

  二、抓好學校校內(nèi)的教學工作

  (一)教師職業(yè)道德素質(zhì)培訓

  根據(jù)北京市教委《關于加強“十五”期間中小學教師繼續(xù)教育校本培訓工作意見》和通州區(qū)教育委員會《關于中小學教師“十五”繼續(xù)教育校本培訓工作意見》,結(jié)合師資培訓工作特點和我校實際情況,制定了“十五”期間我校校本培訓工作意見及20xx年校本培訓內(nèi)容的計劃和具體安排。

  今年10月學校召開教代會通過了《通州區(qū)第一教師進修學校校本培訓工作意見》《通州區(qū)第一教師進修學校論文評審條件》《通州區(qū)第一教師進修學校優(yōu)秀班主任評選條件》。與會代表充分認識了學校開展校本培訓有利于提高學校教師自身政治、思想、道德素質(zhì),有利于發(fā)揮教師學習的主體作用,促進自身個性發(fā)展,有利于學校學習性組織的建設。并深深的感到開展校本培訓是全面提高我校干部教師素質(zhì)提高教師培訓質(zhì)量的重要條件。并決定于11月開始培訓。本年度的培訓重點:

 。1)組織學習《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》必修課教材,采取自學和輔導相結(jié)合的方式深入理解教材內(nèi)容,并結(jié)合本職工作加強職業(yè)道德修養(yǎng)的提高。通過學習,教師深刻認識到,培訓者必須不斷提高素質(zhì),才能真正樹立為基層服務的意識,才能為基層做好服務工作,才能保證培訓質(zhì)量。

 。2)加強對教師現(xiàn)代信息技術應用的培訓,適應新課程改革和學習性社會的需要,提高教師終身學習的能力。組織40歲以下教師學習計算機基礎知識——authorware5、0培訓50學時。并將考核與競賽結(jié)合起來,激發(fā)教師學習積極性。

 。3)強化教師教科研意識,提高教師教科研能力和水平。開展專題論壇活動,主題是:“繼續(xù)教育培訓內(nèi)容,培訓模式,管理服務觀念、手段、方法的探究”。在全校教師、教學管理人員中廣泛開展“以師資培訓為中心”,更新教育觀念、管理服務觀念的研討活動,創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)教學、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)服務的進校形象。結(jié)合教師專業(yè)化和學校長遠發(fā)展的需要,提高教師隊伍整體素質(zhì),,培訓科研型的教師隊伍,以促進學?沙掷m(xù)發(fā)展。

 。4)校本培訓管理

  學校校長是校本培訓的第一責任人,建立校本培訓領導小組,校長任組長,主管教學校長、主管教職工思想政治工作副校級干部任副組長,由師資培訓科研辦公室具體組織管理工作。學校為每位參訓教師建立檔案(一人一檔),記入繼續(xù)教育學分。并與評優(yōu)、評先、晉職等掛鉤。

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  為把我校建設學習性組織,提高教師整體素質(zhì),學校組織起草了《通州區(qū)第一教師進修學校校本培訓工作意見》,組織全體教師參加師德培訓、計算機應用培訓、繼續(xù)教育科研課題論壇活動。教師積極性較高,學習興趣較濃,效果明顯。同時組織教師參與市區(qū)組織的各項培訓。

  1、北京教師培訓中心組織的各學科培訓者培訓:

  2、計算機教師參加因特未來教育培訓和信息技術學科教學整合的培訓;

  3、推薦教師參加英語全國骨干教師、普通話新大綱、初中政治和語文骨干教師培訓;

  4、組織小學教師參加北京市小學數(shù)學、語文學科新課程課堂教學研討活動等。

  5、推薦和組織政治、地理、英語、化學、物理教師參加北京教育學院組織的“綠色耕耘行動計劃”的培訓,我校教師普遍反映受益匪淺,對提高培訓者素質(zhì)起了重要的作用。

  通過培訓,拓展了培訓者的學科知識面,在教育教學能力和水平方面也有較大提高,為更好的開展我區(qū)教師培訓奠定良好的師資基礎。

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  1、根據(jù)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》“必修課”的教學反饋、優(yōu)秀案例評選、學分反饋等項培訓工作,組織編寫了區(qū)骨干教師《師德案例選編》。

  2、組織教師進行“教育熱點問題研究”一書學習體會的評定學分工作,并將優(yōu)秀論文編輯成冊。

  3、強化研究意識,開展研修活動。學科教師圍繞“繼續(xù)教育培訓內(nèi)容、培訓模式探究”的主題,結(jié)合教學實際開展專題研究。本學年末,根據(jù)研究情況教師、教學管理人員撰寫論文,學校組織論文評審,評選論文等級,學校給予獎勵,并召開學年度繼續(xù)教育教學、管理論壇會,組織編寫“十五”繼續(xù)教育論文集。

  4、開展繼續(xù)教育論壇活動。本學期論壇的主題是:“繼續(xù)教育培訓內(nèi)容,培訓模式,管理服務觀念、手段、方法的探究”。在全校教師、教學管理人員中廣泛開展“以師資培訓為中心”,更新教育觀念、管理服務觀念的研討活動,學期末共征集教育教學及教育教學管理論文25篇,評出一、二等獎,中獎率占50%。為創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)教學、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)質(zhì)服務的進校形象奠定了良好的基礎。

  5、堅持校內(nèi)外調(diào)研制度。教師深入教學第一線,開展聽課、評課、教學研究、專題研討等活動,其中本學期教師聽課共計380節(jié),人均達到了20節(jié)。把繼續(xù)教育的教研、教學活動著眼點放在適應教師新課程需要、為基層教學服務上,深受基層中小學的歡迎。

  6、發(fā)揮教學指導組作用。本學期教學指導組的任務:

  組織新教師學科專業(yè)培訓的'開課匯報。共有13位教師講述了本人授課的教學設計思路,會上大家暢所欲言,并就熱點問題,難點問題進行了充分的討論。與會的教師深深感到:這種開課匯報形式好,教師間相互取長補短,有利于本校教師整體素質(zhì)的提高。

  各教研組長組織本組教師開展教學觀摩課、研究課、公開課活動;

  組織繼續(xù)教育論壇,制定教學論文評審條件,開展論文評審活動,為我校建成學習型、研究型組織出謀劃策。

  三、本學期教學效果

  1、培訓。

 。1)本學期圓滿的完成了學歷教育、研究生課程班和繼續(xù)教育的各項培訓工作,得到基層學校、教師和聯(lián)合辦學單位的一致好評,培訓效果好。

  2、獲獎。

 。1)繼續(xù)教育辦公室和我校英語教師(張淑清)組織指導了我區(qū)部分小學英語教師參加“北京市遠郊區(qū)縣小學英語教師技能展示”大賽,并獲得“最佳教學設計獎”,捧得獎杯和獎狀。

  (2)學歷教育獲得“北京市師范大學20xx年函授教育先進單位”獎勵。

 。3)普通話水平測試獲得“北京市普通話水平測試工作先進集體”榮譽稱號。

  3、教育教學研究成果。

 。1)繼續(xù)教育辦公室組織部分我校教師參加編寫的《骨干教師師德案例集》一書初稿審閱、編輯工作已經(jīng)完成,待出版發(fā)行。

 。2)學校校本培訓領導小組組織了“現(xiàn)代信息技術培訓”課件和繼續(xù)教育論文評獎活動,獲得一、二等獎教師的比例占參評教師總數(shù)的50%。

 。3)參與北京市繼續(xù)教育校本培訓課題研究,我校承擔的子課題《校本培訓制度與管理研究》已取得中期成果——編輯出版了《校本培訓管理制度匯編》初稿,發(fā)至全市教師進修院、校。

  4、教師個人獲獎、登載論文、參與教科研課題研究等

 。1)劉志田撰寫的《信息技術課的實踐創(chuàng)新與課堂實踐》獲得通州區(qū)教育學會“創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新”征文一等獎。

 。2)王金華撰寫的《激發(fā)思想政治課學習興趣的方法研究》獲得通州區(qū)教育學會“創(chuàng)新教育與教育創(chuàng)新”征文二等獎。

 。3)明紀英撰寫的《應用討論法引導新教師進行討論式教學》一文在全國中小學計算機教育研究中心指定刊物“信息技術教育”第六期登載;并指導我區(qū)兩位新教師孫雪濤、趙云撰寫了《心路》《我的教學生活》論文,在“信息技術教育”第九期登載。

  (4)張振松撰寫的《加強組織管理,切實抓好小學英語教師培訓工作》發(fā)表在《北京市中小學中等職業(yè)學校教師繼續(xù)教育信息》刊物上。

 。5)政治學科郭淑琴、王金華參與了北京市高中教師《生活價值觀》課題研究,成為該課題組成員。

 。6)王學一被北京教育學院聘請為北京市“義務教育新課程教學資源庫”項目專家。

 。7)崔靜平獲得通州區(qū)教育系統(tǒng)名師稱號。

  四、20xx年師訓工作特點

  1、層次多,任務重。20xx年是“十五”繼續(xù)教育的關鍵的一年,凡是“十五”期間開展的各項培訓今年全部啟動,包括提高學歷層次的培訓、三門必修課培訓、各學科骨干教師的培訓、小學、初中、高中的新課程培訓、信息技術培訓、校本培訓等。同時參加培訓的人員多,全區(qū)7000多人都要參加不同層次的培訓,培訓任務相當繁重。

  3、培訓的機構(gòu)多。北京教育大會召開以后,教師參加繼續(xù)教育受到了高度重視,與師資培訓有關的大學、學院、教研部門等紛紛參與教師的培訓,我區(qū)現(xiàn)在與北京師范大學、首都師范大學、北京教育學院、教師培訓學院和繼續(xù)教育學院等高校聯(lián)合辦學,充分發(fā)揮高校的資源優(yōu)勢,提高我區(qū)教師的水平。

  4、培訓的要求高。為了適應新課改的要求和教師本人的需求,對“十五”繼續(xù)教育的培訓內(nèi)容和形式都提出了很高的要求。從過去教師一人在課堂上講授逐步擴展到學員上講臺,師生互動,開展教學實踐,帶著問題進行培訓等,突出繼續(xù)教育的實效性、針對性。今年我區(qū)針對教師的需求開展了不同層次的培訓班。有高研班、研修班、新課程培訓班、骨干班、專業(yè)課專題培訓班、學歷班、研究生課程班等。聘請了大學教授、教育專家、特級教師、學科帶頭人、中小學骨干教師等,登上繼續(xù)教育講臺指導我區(qū)教師的培訓,收到了較好的效果。

  5、培訓難度大。一是時間已過半任務卻沒有過半,逼人緊;二是教師培訓大樓建設期間,需要的教學設備不能完全滿足,硬件條件差;在此基礎上要完成培訓任務,難度較大。但是,在區(qū)教委和各基層學校的大力支持下,在我校干部教師的共同努力下,20xx年的培訓任務完成了,這使各方共同努力的結(jié)果,再此表示深深地感謝。

  總之,我區(qū)20xx年的教師培訓各項工作圓滿完成了。但是下一半任務還較為艱巨,我們還要繼續(xù)努力。

  教師進修學校工作總結(jié)

  20xx年是行政效能提升和干部作風改進年,教師進修學校在縣委、縣政府的領導下,在省市師訓部門和縣教育局的關心支持和指導下,以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,通過全體教職工的努力,圓滿完成各項工作任務,F(xiàn)將一年的工作情況報告如下,請給予審議。

  一、認真開展學習教育活動,促進學校工作健康發(fā)展

  今年以來,學校黨支部按照黨中央、省市和縣委的要求,組織全校教職工深入認真學習貫徹落實黨的十九大精神,在鞏固先進性教育活動和云嶺先鋒工程的基礎上,開展以實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學發(fā)展觀為主要內(nèi)容的學習教育活動。深入開展解放思想大討論和軟環(huán)境建設,進行工作目標承諾、工作倒逼和問責等一系列活動。認真學習實踐科學發(fā)展觀,與教育局同步完成、領會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì),并付諸實踐。深刻領會市、縣文件精神和要求,正確認識教育改革與發(fā)展的新形勢,全面推進學校各項工作的開展,充分發(fā)揮了學校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

  一年來,學校始終以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全校,把德育擺在教育教學工作的首位,狠抓師德師風建設,要求教師在各級各類培訓中要堅持德育首位,把師德教育和加強未成年人思想道德教育滲透到各類培訓工作中,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,不斷提高我校教職工隊伍的整體素質(zhì)。全校教職工同心同德,齊心協(xié)力,團結(jié)拼搏,無私奉獻,克服了校園狹小、經(jīng)費緊缺、工作任務繁重等困難,使20xx年的各項工作得到了長足發(fā)展。

  二、全面完成各項師資培訓工作任務

  教師職后繼續(xù)教育有序推進。繼續(xù)教育是當今世界教育發(fā)展的潮流。進校始終堅持師訓和干訓齊抓,培訓和培養(yǎng)并舉,學歷層次提高教育和職后繼續(xù)教育提高并重的工作方針,進校按照省、市有關要求,立足縣情、校情和師情,初步形成了集中培訓和校本培訓相互支持、相互補充、相互貫通的師訓工作新格局。

  一年共舉辦各種長短培訓班40余期,培訓中小學教師5000多人次,完成培訓面達118、5%,人均培訓學時(培訓量)40、6學時。

  1、全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,切實加強教職工隊伍建設,不斷提高教職工思想道德素質(zhì),進一步認真總結(jié)和研究新課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學科培訓,確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進,不斷提高教育教學質(zhì)量。

  2、努力做好中小學教師學歷提高培訓工作,積極創(chuàng)造條件,尋求多渠道辦學途徑,與高校聯(lián)合辦學。按南京師大昆明函授站的要求認真做好現(xiàn)有08級教育學本科班的各項教學組織和管理工作。在認真作好08級教育學本科班的日常教學管理工作及期末工作的同時,積極創(chuàng)造條件招生,開辦09級漢語言文學專業(yè)本科函授班,解決教師學歷提高問題,,現(xiàn)已圓滿完成20xx年漢語言文學專業(yè)本科函授班開班考前輔導和面授學習。08級教育學本科和09級漢語言文學本科現(xiàn)正就讀本校函授。

  3、結(jié)合昆明市教育改革的新形勢新要求新特點以及市師訓工作要求,開展全縣校長全員培訓工作,力爭全縣校長100%持證上崗。聘請縣外教學專家、學者,縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設置培訓內(nèi)容和專題,開展以xx教育論壇系列講座活動為題的校長培訓,使xx教育論壇內(nèi)容生動豐富,收效明顯,深受歡迎,F(xiàn)已培訓校長四期。

  4、在市教育局師訓處的支持指導下,認真完成了20xx年春秋兩季的中小學教師履職晉級培訓、考核及學分認定等工作。

  5、按省市縣師訓部門的要求,不斷加強完善校本培訓工作,全面開展民族貧困地區(qū)中小學教師綜合素質(zhì)培訓工作。兩項工作從年初的布置到過程的實施,最后組織了檢查考核,合格率均為100%,后續(xù)進行檢查考核反饋及經(jīng)驗總結(jié)和表彰獎勵等。

  6、加大對促進中小學教師專業(yè)化發(fā)展的培訓力度,積極爭取上級主管部門和學校的支持,聘請省市教育教學專家、名師到我縣舉辦專題講座,全年聘請了15人給中小學教師進行有針對性的培訓講座,深受教師們的歡迎。組織進校教師深入基層學校指導工作,舉辦專題培訓講座。

  7、20xx年,按照上級部署要求認真落實班主任培訓的各項方案、計劃,積極扎實穩(wěn)步有序開展工作,使我縣的中小學班主任培訓工作開展得有聲有色。完成非遠程班主任培訓小學350人,中學148人;計算機遠程培訓工作持之以恒。隨著改革開放和教育信息化的進一步深入發(fā)展,利用計算機網(wǎng)絡設備創(chuàng)造性地舉辦遠程中小學班主任骨干培訓班。

  按市教育局部署,積極參加《昆明市20xx年小學教師遠程培訓》,今年xx縣參加遠程教育培訓的小學教師共830人,經(jīng)過組織檢查考核全部合格,合格率為100%,圓滿完成了此項工作。為教師培訓學習開辟了更廣闊的途徑。

  8、積極配合參加云南省農(nóng)村中小學骨干教師第一、二期的培訓、返崗研修及后期工作。制定相關實施方案,督促要求按時上傳各種作業(yè),在自身平時教學工作中發(fā)揮作用,帶頭教改和探索教育教學規(guī)律,開展必要的教研活動,其中兩人在培訓教師時舉辦了講座。

  9、教師進修學校與縣教育局扎實有效地搞好昆明市第五屆和第六屆中小學學科帶頭人、骨干教師評選、課堂錄象制作、軟件庫管理和信息采編等工作;完成了全縣124名骨干教師的論文評審。今年四月份,按縣教育局晉教辦〔xx〕12號文件關于組織參加昆明市第五屆普通中學學科帶頭人和骨干教師評選活動的通知,積極穩(wěn)妥地開展此項工作。從報名推薦到審批、聽課評課到課堂反思、論文評選和學生問卷到綜合評審、頒證及動態(tài)管理考核等工作,進修學校全程參與。此次推薦出16名教師參加市級評選,教育局成立評選領導小組和評審委員會,嚴格按相關程序,不折不扣地完成這項工作。在選手們的緊張角逐和評委們的共同努力下,最后共有8人脫穎而出,其中3名評選為學科帶頭人,5名為骨干教師,并向?qū)W校、社會公示,予以命名表彰,已上報參加市級的評選。同時不斷完善中小學學科帶頭人骨干教師動態(tài)管理考核。認真總結(jié)中小學骨干教師培訓的經(jīng)驗,為進一步扎實有效地開展好中小學骨干教師的培訓打下了基礎。

  10、20xx年6月又啟動英特爾未來教育培訓工作,培訓中小學教師100名,此項工作已順利完成。并參加昆明市“英特爾未來項目”的訪談評估會。

  11、抓好“xx教育信息港”專線網(wǎng)絡建設工作,投入資金近萬元,按教育局要求完成相關軟硬件設施建設,做好相關數(shù)據(jù)采集、編輯、錄入等工作;管好、用好學校電教設備設施,充分發(fā)揮設備功能,服務于教育教學。

  12、加強計算機教室建設,為開展中小學教師的《教師教育技術能力》的培訓考核工作作好充分準備;配合教育局電教科搞好信息技術教師培訓工作,使我縣中小學信息技術教育設備全面進課堂,進教室,直接面對中小學學生,在不斷提高教育教學質(zhì)量的同時,為我縣的信息技術教育課參加省、市匯考作好師資和技術的準備。

  13、充分利用和發(fā)揮計算機教室的作用。充分發(fā)揮我校設備和人才優(yōu)勢,創(chuàng)新培訓模式,提升學校知名度。充分利用衛(wèi)星資源,擴大收視面,極大方便了邊遠地區(qū)的農(nóng)村學校,克服了計算機網(wǎng)絡不通,交通不便,信息閉塞等困難,使邊遠地區(qū)農(nóng)村學校的教師足不出戶就獲得了最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最新的教育理念。

  14、今年是高中新課改年,xx縣教師進修學校組織高一教師96人參加遠程培訓,參訓教師反映良好。首先,通過培訓更新教師的教育教學理念,對新課程的認識有了質(zhì)的飛躍。其次,讓廣大教師開闊了視野,獲得了很多先進的教育信息。再次讓老師們看到了自己的不足,有了前進的動力和方向。

  通過遠程教育培訓這種全新的培訓模式,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了廣闊的舞臺,為教師隊伍的建設提供了新的模式,同時也為農(nóng)村文化經(jīng)濟科技信息的發(fā)展奠定了基礎。

  15、教育科研工作有一定成效。一是學校數(shù)十篇文章發(fā)表省、市刊物上;二是撰寫并報送信息12則,有多則已采用;三是積極配合晉城小學、城關小學完成市級課題研究的指導工作;四是對各中小學教師培訓工作狀況調(diào)研等。為下一步教師培訓工作提供了相對科學詳實的基礎依據(jù)。

  16、20xx年地方選修課培訓成效明顯。共培訓五門課程即五個專題,均為50學時,各5個學分。培訓教師達千人以上。

  xx、20xx年和20xx年新教師培訓兩期300多人,及時培訓20xx年特崗、普崗教師200多人,收效良好。

  三、立足師訓服務社會拓寬辦學領域

  1、xx縣教師進修學校以對外辦學為契機,求新求寬求發(fā)展。狠抓學校服務功能的拓展,多渠道開門辦學,在抓好全縣教師培訓工作的同時,進校充分發(fā)揮“多元辦學”的格局和優(yōu)勢,面向社會多渠道、多形式辦學,擴大辦學空間。按市、縣語委的要求,組織開展好中小學教師和事業(yè)單位服務窗口行業(yè)相關人員的普通話培訓測試鑒定工作,對外辦學學員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別人員。積極配合縣語委完成xx———20xx年縣職中、縣幼兒園的普通話測評工作。和教育局共同組織xx縣第十二屆推普活動美文誦讀比賽,收到了預期良好的效果。進校教師積極參與上級相關部門組織的“三普”培訓考試工作,此項工作正在進行中。

  2、面向社會開門辦學,求實求活,拓展發(fā)展空間。在市人才服務中心和縣人事勞動局的指導支持下,認真組織好20xx年我縣專業(yè)技術人員晉升職稱的計算機培訓考核工作,20xx年共培訓考核261人,305個模塊,培訓考核效果較好,合格率達90%以上。學員涉及全縣各系統(tǒng)、各單位、各行政級別,計算機培訓工作已成為永恒的話題,F(xiàn)即將組織20xx年我縣專業(yè)技術人員晉升職稱的計算機培訓報名工作。

  3、“一村一名大學生計劃”穩(wěn)步有序推進。據(jù)省、市、縣政府相關文件,我省利用云南廣播電視大學現(xiàn)代遠程教育教學系統(tǒng)開展的“一村一名大學生計劃”,將用5年時間培養(yǎng)一批留得住、用得上的農(nóng)村高層次技術和管理人才。xx縣委政府,經(jīng)過反復研究論證,決定把我縣“一村一名大學生”計劃的培訓點確定在我校,培訓專業(yè)為《農(nóng)業(yè)行政經(jīng)濟管理》與《農(nóng)村企業(yè)經(jīng)濟管理》,招收學員35人,使學員拿到一張文憑、學會一門技術、掌握一類項目開發(fā),成為具有大專學歷、適應農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才。按照省市電大以及縣委的安排部署和要求,認真做好08級“一村一名”大學生的教學管理工作,不斷總結(jié)教學管理工作中的經(jīng)驗,改進教育教學方法,維持正常教學工作秩序,收到很好的教學效果,受到了好評。今年又按上級相關文件精神,照程序通過測試招收了09級學員30名,現(xiàn)正在本校就讀,本學期已面授學習兩科。

  4、農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的培訓圓滿成功,如期收效良好。今年xx縣教師進修學校作了大膽的嘗試。與昆明市相關職業(yè)培訓學校聯(lián)系,與xx縣就業(yè)局,xx縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室合作,在保證完成師訓工作的前提下,培訓護理班學員130余人,分為古城一個班和教師進校一個班。承諾在自愿的基礎上安排就業(yè)。通過進行職業(yè)培訓并推薦其就業(yè),既是解決“三農(nóng)”問題、構(gòu)建和諧社會的需要,也是提高勞動者生存能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力的重要舉措。為學校贏得了良好的社會效益,促進了xx經(jīng)濟的發(fā)展。充分體現(xiàn)了進修學校小實體,多功能,大服務的特點。

  四、強化各項管理工作,努力拓展學校發(fā)展空間

  在整個管理工作中始終堅持以人為本,可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,充分發(fā)揮教職工的主人翁精神,最大限度的調(diào)動全體教職工工作的積極性和主動性。

  1、積極創(chuàng)造條件,不斷總結(jié)創(chuàng)新中小學教師繼續(xù)教育工作,積極爭取繼續(xù)教育專項經(jīng)費的投入,進一步規(guī)范中小學教師繼續(xù)教育學分管理機制,為全縣中小學教師職稱晉升和年度履職考核提供準確無誤的依據(jù)。

  2、教學管理始終堅持以教學為中心,按照教育規(guī)律辦事,強化教師職業(yè)道德規(guī)范,使教師做到教書育人,為人師表。在教學中積極探索,體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵,各種學科培訓中滲透新課程改革的理念和要求。結(jié)合實際開展有針對性的課題研究,不斷推進學校的教育科研工作。組織教師開展業(yè)務學習,鼓勵教師撰寫論文,努力提高教師的教育科研水平和教育教學能力。

  3、總務后勤工作緊扣為教育教學服務這個中心,不斷總結(jié)深化學校后勤社會化的管理改革,充分調(diào)動全體教職工的積極性。管好用好學校的物資財產(chǎn),及時為教學提供所需物品,保證參加培訓學員的食宿服務及時到位。

  4、學校安全衛(wèi)生工作得到不斷強化。20xx年學校加強與公安、衛(wèi)生、消防等部門的聯(lián)系,努力創(chuàng)建平安校園,積極創(chuàng)建和諧學校。建立健全學校安全、衛(wèi)生工作制度,認真落實安全、衛(wèi)生工作措施,杜絕安全事故的發(fā)生。對教職工和學員進行法制、毒品預防、消防、疾病和傳染病防治等安全教育,不斷提高法制意識和自我保護能力。今年以來,以xx縣創(chuàng)建昆明市文明縣城為契機,著力整治校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,搞好綠化、美化工作,使有限設施設備擺放有序,室內(nèi)外干凈、整潔。有效地提高了教職工和學員的文明意識。今年平安創(chuàng)建工作取得成效,圓滿順利通過縣級驗收。

  5、嚴格規(guī)范學校財務管理,保證經(jīng)費開支符合國家法律政策要求。學校財務管理納入縣核算中心后,嚴格按中心的要求,實行收支兩條線,由核算中心進行專帳專戶管理;嚴格財經(jīng)紀律,認真規(guī)范收費行為,嚴格按物價、財政和教育主管部門核定的收費項目和標準收費,無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。學校對財務管理精心計劃,量入而出,厲行節(jié)約,把有限的資金最大限度地用在教育教學工作上。力所能及安排給予貧困教師補助,組織全體教職工出外考察學習,并通過各種努力,盡可能改善教職工福利。

  6、充分發(fā)揮教職工民主監(jiān)督和參與管理的作用。每年召開全校教職工大會(教代會),審查學校財務,討論通過學校工作報告和各項重大改革方案,充分聽取教職工的意見、建議,為學校黨政決策提供可靠依據(jù)。

  7、學校黨政支持并配合工會共同做好老齡、青年和婦女工作,每年按規(guī)定如數(shù)劃撥工會經(jīng)費,并在可能的情況下?lián)芙o一定的補助經(jīng)費,組織開展健康有益的文體活動。

  8、重視關心老齡工作,按照上級要求認真落實各項政策,堅持每年教師節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)對離退休教職工進行慰問,建立了對教職工的走訪和生病住院看望制度;每年給予退休教職工適當?shù)幕顒咏?jīng)費補助。

  五、存在的困難和問題

  1、進校最大的困難就是培訓經(jīng)費緊缺。近幾年來,隨著教師培訓收費的取消,收入為零。而貫徹落實省市進一步加強中小學教師繼續(xù)教育工作意見以來,履職晉級培訓、中小學校本培訓、中小學教師綜合素質(zhì)培訓、地方選修課培訓、校長培訓、骨干教師培訓、英語教師培訓、新課程改革教師培訓等工作任務十分繁重,要全面完成這些工作任務,必須保證相應經(jīng)費的支持,開展工作囊中羞澀。

  2、地方選修課培訓局面難于打開。由于大多數(shù)教師繼續(xù)教育學分無需再選修其他課程培訓就都已經(jīng)夠了,所以參加地方選修課培訓的積極性普遍不高;

  3、進校教師的學科不配套,有的學科教師過剩,有的學科教師緊缺,學科教師結(jié)構(gòu)需要調(diào)整和充實完善。

  六、20xx年師訓工作培訓思路

  1、進一步加強黨建工作,發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。進一步落實校內(nèi)教職工各崗位職責的執(zhí)行情況,規(guī)范工作職責,嚴格考勤制度,加大監(jiān)督管理力度。研究制定科學合理符合政策的獎金分配規(guī)定,調(diào)動教職工工作的積極性和主動性。今年重新對崗位進行設置,引入激勵機制,為學校的發(fā)展作積極的努力。

  2、探索走與高校聯(lián)合開展中小學教師培訓工作的路子,充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進行高質(zhì)量教師培訓;緊扣師訓工作服務中小學教師這一主題,實現(xiàn)小實體,多功能、大服務。

  3、認真搞好校本培訓,加大進校教師對各項培訓工作的指導、輔導和管理的力度。穩(wěn)步推進中小學骨干教師動態(tài)管理。認真規(guī)范學分考核認定與發(fā)證工作。不斷完善中小學教師繼續(xù)教育的檔案管理,努力實現(xiàn)教師培訓信息的電腦化管理;

  4、總結(jié)完善中小學校長培訓工作,探索開展后備干部培訓、教導主任培訓、總務主任等培訓工作。

  5、按省市要求,開展標準化項目學校教師培訓工作,對我縣20xx年列入標準化項目學校建設的3所學校教師如期開展了全員培訓,其中,培訓小學教師36人,中學104人。預計下一步對20xx年列入標準化項目學校建設14所學校的教師進行培訓。

  一年來,在黨的十九大精神的鼓舞下,在縣委、縣政府和縣教育局的領導和大力支持幫助下,在省市師訓部門的關心指導下,通過全體教職工的共同努力,取得可喜的成績,圓滿完成了上級交給的各項師訓任務,使我縣師訓工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗,正視和克服發(fā)展中存在的問題和困難,堅持以人為本,堅持科學發(fā)展觀,進一步強化管理,團結(jié)合作,與時俱進,努力工作,為辦好人民滿意的教育,培訓更多合格、優(yōu)質(zhì)的教師,為xx教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

進修工作總結(jié)2

  20xx年靜脈輸液治療小組在護理部統(tǒng)籌及小組組長指導下,得到各科室的大力支持,使得靜脈輸液治療小組的工作能按照計劃順利完成,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、靜脈輸液治療小組工作完成情況

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  1、由于醫(yī)院二期的投入使用及南北兩區(qū)臨床科室的增加,原有靜療小組人員已不能滿足需要,今年重新進行了各科靜療小組成員的申報工作,目前南北兩區(qū)共用靜療小組成員70人,覆蓋了全院所有臨床科室。

  2、靜療小組每季度組織一次全院護理查房,對全院靜脈輸液質(zhì)量進行監(jiān)控。每個臨床科室抽查10名病人,對靜脈輸液治療各方面進行全面、細致的質(zhì)控,對存在問題的科室現(xiàn)場進行指導,督促整改,對發(fā)現(xiàn)的問題在小組例會上進行討論,制定整改措施,及時解決、規(guī)范一些共性存在問題,以提高護士靜脈留置針、CVC、PICC技術,降低靜脈輸液治療風險。全院靜脈輸液質(zhì)量得到持續(xù)改進。

  3、針對20xx年 “靜脈輸液工具及并發(fā)癥的橫斷面調(diào)查”情況中存在的問題,今年運用PDCA管理方法進行逐步整改,導管維護規(guī)范率從60%提高到80.4%,效果明顯。

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  1、本年度小組先后在院級組織七次靜療相關理論的業(yè)務學習,及時對今年頒布的《靜脈治療護理技術操作規(guī)范》進行了解讀,受到大家的好評。

  2、今年先后派2名小組成員參加四川省靜脈治療專委會的培訓班及學術年會,各位老師將新知識及學科進展與全院護士分享和交流,提高大家靜脈輸液治療知識和操作水平,同時開拓大家眼界。在四川省靜療專委會組織的案例分析活動中,我院的案例分析獲得優(yōu)秀獎。

  3、靜療小組成員先后在院內(nèi)組織了30余次護理會診,送病人外出會診2次,有效解決了病人的困難。在疑難問題討論過程中大家積極發(fā)言,共同討論解決問題的辦法,營造了一個很好的'學習氛圍,有效解決了臨床的困難。真正體現(xiàn)了為臨床服務的宗旨。

  4、PICC技術開展情況:已在腫瘤科、血液科開展傳統(tǒng)PICC 穿刺術及應用改良的塞丁格技術行PICC穿刺術。極大地提高了腫瘤病人靜脈化療的安全性。

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  1、根據(jù)20xx年 “靜脈輸液工具及并發(fā)癥的橫斷面調(diào)查”結(jié)果,今年運用PDCA方法對問題進行了整改,相關數(shù)據(jù)收集正在進行中。

  2、本年度選送了四篇與靜脈輸液治療相關的文章參加四川省靜療專委會學術年會。

進修工作總結(jié)3

  依據(jù)x教育局和進修學校黨總支計劃,對照中教部下半年工作要點,深化課程改革,關注課堂教學,關注教師發(fā)展,比較順利完成了預定的工作目標,F(xiàn)簡要總結(jié)如下。

  一、切實加強政治思想教育,努力提高黨員的政治思想素質(zhì)。

  我支部一貫重視加強黨員及廣大教師的政治思想教育,努力做到學習活動制度化、規(guī)范化,且注重與實踐的有機結(jié)合,提高實效。

  1、政治學習常抓不懈。學校支部堅持抓好每兩周一次全體教師的政治學習,學習內(nèi)容廣泛,形式多樣,有學習心得交流會、教師論壇、師德演講比賽等。

  2、主題教育活動豐富多彩。我支部注重把黨員的先進性教育作為一項長期性工作來抓,開展黨員示范崗,積極開展黨員志愿者活動。

  3、努力打造“以人為本,關注教師發(fā)展”的研訓文化。教研員基于教學中的問題開展主題研訓活動,講座、課例、反思,帶有”茶館式”風格的研訓文化已見雛形。同時,與基教科建立聯(lián)席會議制度,對教學校長和主任做復習備考、質(zhì)量分析報告。

  二、有計劃、有條理的進行學習。

  1、集中學習

  由于進入4月以來,是我們中學研究部最緊張、最繁忙的季節(jié)。中考在即,中教部初三教研員在主任的帶領下對全區(qū)13所學校進行二輪調(diào)研,并且準備各項考試的考務工作,每天調(diào)研兩所學校。但我們?nèi)阅軋猿旨袑W習,學習中首先進行引領學習,由主講人領著學習,然后交流學習體會,剩余時間就集中個別學習。

  2、個人學習

  我們第一黨支部更多的是利用業(yè)余時間黨員進行個人學習,學習中做好筆記,每人完成了一萬字的學習筆記和學習心得體會。

  3、交流討論

  集中學習和個人學習后,第一黨支部集中一次進行了學習交流,談體會、談心得、談疑惑,最終形成兩個研究問題,形成自查報告及整改措施。

  三、部室主要工作

  1、完善制度建設,走制度管理與文化管理相結(jié)合之路。

  (1)結(jié)合開學視導、集體調(diào)研和初三專項調(diào)研,重點指導基層學校落實“改進和加強教學研究工作”和“初三教學工作”兩個指導意見,這兩個意見比較明晰、周全,簡明實用,受到基層學校的.歡迎。

  (2)實施“兩個標準”研究與學科分解工作,在開學集體研討的基礎上,結(jié)合x市教師專業(yè)能力評價標準,開始了各學科教師能力評價標準和課堂教學評價標準的制定工作,目前,語文、數(shù)學、英語、化學、思品、歷史、地理的兩個標準已制定完畢,但仍有許多不盡人意的地方,有待于下一步的細致修改完善。

  2、豐富區(qū)域研訓形式,開闊視野,解決教學中的實際問題。

 。1)圍繞本學期集體調(diào)研的主題“關注學生學習方式的轉(zhuǎn)變”,實行了菜單式調(diào)研形式,三輪調(diào)研,目的明確,努力做到按需指導,針對性指導,有效服務。

  (2)開放研訓活動,實施語文學科的區(qū)際聯(lián)動教研活動。

 。3)完成教學基本功競賽的發(fā)動、組織、評獎和證書發(fā)放工作,教學基本功比賽較好地激發(fā)了教師的潛能,給教師提供了展示機會。

進修工作總結(jié)4

  感謝院領導給我的這次進修學習機會,感謝xx省xx人民醫(yī)院(xx省腫瘤醫(yī)院)各位領導為我們提供良好的平臺,感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進修學習,在很大程度上開拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務能力,認清了我院與國內(nèi)大型高級別醫(yī)院專業(yè)技術上存在的差距,明確了自己今后的學習發(fā)展方向,為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了堅實的基礎。

  xx省xx人民醫(yī)院(xx省腫瘤醫(yī)院)是我省所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤?漆t(yī)院,同時也是全省腫瘤防治的中心機構(gòu),承擔了政府腫瘤防治相關指令性工作,在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著重要的中心作用。服務范圍覆蓋全省并輻射到xx等鄰近省區(qū)。

  在xx省xx人民醫(yī)院(xx省腫瘤醫(yī)院)為期3個月的進修學習期間,在諸多帶教老師的熱情關懷幫助下,我順利完成了進修學習工作。通過學習進一步鞏固了腫瘤內(nèi)科的常見疾病的護理常規(guī)知識,著重學習了PICC置管的維護及換藥技術,進一步學習了無菌技術的重要性,通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認識,對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心,希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作,也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論,同時也給我們進修學習的同學講解各章節(jié)的知識,使全體學員及自己都受益匪淺,這種大家相互學習的良好氛圍非常值得大學借鑒學習。

  三個月的進修學習,非常感謝xx省xx人民醫(yī)院(xx省腫瘤醫(yī)院)各位老師的傾囊相授,讓我在理論基礎知識以及專業(yè)技能上有了很大的.提高,實現(xiàn)了既定的學習目標,圓滿完成了規(guī)定的進修任務,同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中,我將自己所學的專業(yè)知識運用于臨床實踐中,希望為病人提供更多的服務。在此,對各位老師無私的奉獻,再一次表示誠致的謝意!

進修工作總結(jié)5

  一年來,在上級黨委和學區(qū)黨支部(總支)的領導下,我能夠積極參加每次的政治學習,自覺學習馬列主義和“十八大”文件精神,學習黨章的要求。通過學習,不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,平時,積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,履行黨員義務并以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,加強自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結(jié)同志、關心愛護學生,從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學生的表率。

  為了充實、提高自己,我從不放松自己的業(yè)務學習。積極參加教研活動,認真訂閱教育教學刊物,學習教育學、心理學的'理論,認真學習領悟新課程標準,領會新的教學理念和學習他人的先進經(jīng)驗,做好學習筆記,寫好心得體會,運用新的教學理念去指導自己的教學工作,改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中,運用“自主、合作探究”的學習方式,充分發(fā)揮學生的主體作用,并認真總結(jié)教學經(jīng)驗,寫好教學后記,通過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自己的教學水平。

  我一向能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和責任感做好本職工作。并主動做好學校的其它事務,就本校而言,我是一個盡職盡責的黨員教師工作,兼任班主任,上數(shù)學課、科學課、體育課。兼管學校的衛(wèi)生檢查,體育體育器材管理。主動做好學校的配藥消毒、門衛(wèi)安全保衛(wèi)。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設法把工作做好,出色地做好各項工作。

  我能夠深入班級聽課,虛心學習憋人的長處,克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級,能夠抓好班風、學風的轉(zhuǎn)變,抓好學生學習習慣的培養(yǎng),注意做好后進生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學生的特點,采取各種不同的教育方法,做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點,做到少批評,多鼓勵,對于學生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。這一年多來,在我和搭伴老師的努力下,這個班的后進生完全克服了紀律松散、逃避學習的現(xiàn)象,樹立起了學習的自信心,端正了學習態(tài)度。目前,這個班的班風、學風在校名列前茅。

  由于本人的努力,在各方面都取得了較大的成績。本學年年被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀少先隊輔導員,本人探索學習信息技術,在博客中發(fā)表一點拙作。今后,我還要加倍努力,不斷學習,不斷提高,使自己的工作成績與日俱進。

進修工作總結(jié)6

  喀左縣教師進修學校在縣教育局的正確領導下,以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導,以深化教育改革為重點,以促進教師隊伍專業(yè)發(fā)展和全面提高教學質(zhì)量為目標,全體教職工攻堅克難,積極進取,圓滿完成了各項工作任務,為我縣基礎教育的發(fā)展做出了新的貢獻!現(xiàn)將具體工作概況總結(jié)如下:

  一、主要工作回顧

  (一)教研工作有了新成績。

  1、深入基層,廣泛調(diào)研,研訓成績碩果累累。

  本學期,各科研訓教師加大了教學工作的指導力度,深入基層校工作計1226天,進行了“蹲點式”、“跟蹤式”、“沙龍式”、“集中式”等多種形式的研訓活動,使我們的研訓工作呈現(xiàn)出新亮點。一分辛勞一分收獲。在校領導班子的支持下,在各學科研訓員的精心指導下,我們的研訓工作成績顯著:本學期共聽評導課1568節(jié),指導出省級優(yōu)秀課10節(jié),市級優(yōu)秀課44節(jié),縣級優(yōu)秀課134節(jié)。

  2、特色鮮明,注重實效,召開縣級教學研討會。

  本學期,為推進課程改革,大幅度提高教學效率,中小學各科研訓員從自己的學科特點入手,選擇了適合我縣教育實際的課題,組織召開了不同規(guī)模的中小學、幼兒園教學觀摩研討會,受益教師938人。其中初中研訓部的數(shù)學、英語、物理、化學、綜實五個學科分別在鎮(zhèn)內(nèi)幾所初中召開的研討會,推動了初中課改的發(fā)展進程;小學研訓部數(shù)學、語文、科學、綜實學科分別針對自主學習、高效課堂及自主探究能力等主題組織的研討會,檢驗了修訂版課標在課堂的落實情況,總結(jié)了我縣近幾年來小學課改的階段性成果;藝體部的體育、美術學科在組織縣級研討會的同時,還組織中小學青年骨干教師參加了東三省的體育課堂教學研討會,讓我們的青年教師開闊了眼界;學前研訓部就“如何實施幼兒園主題課”為主題召開的專題研討會,有效地解決了幼兒園主題課的實施策略問題;德育部成功組織了小學心理健康、思品學科的研討會,并組織各中小學開展了豐富多彩的班團隊會活動及團隊干部演講比賽,激發(fā)了基層校團隊干部、班主任及任課教師的工作熱情。從聽課、評課、導課,直到呈現(xiàn)在全縣教師面前的精品課,我們的研訓員付出了艱苦的努力。每一次研討會的召開對所有參會的領導及教師來說,都起到了啟迪心智、業(yè)務引領、水平提升的作用。

  3、學科大賽,捷報頻傳,教師素質(zhì)整體提升。

  為加快教師專業(yè)化成長,我縣中小學各學科研訓員歷時一學期時間,認真指導培訓并組織本學科教師參加了市教育局于20xx年啟動的中小學優(yōu)質(zhì)課工程大賽,在20xx年3月召開的大賽總結(jié)表彰會上,我縣共有121名中小學參賽教師分別被授予“教學能手”、“學科帶頭人”、“教學新星”榮譽稱號;喀左縣三高中、四高中同時被評為先進集體;第三初中獲農(nóng)村組三等獎;小學教師代表隊取得了全市團體第二名的優(yōu)異成績。小學數(shù)學、英語、科學學科的三位獲獎教師在大會上做了示范課,體現(xiàn)了我縣小學學科教學理念新、教法先進入時,同時也彰顯了我縣教師的雄厚實力,顯示了我縣強大的教育后勁。學前研訓部組織全縣幼兒園參加市學院組織的幼兒書畫大賽、教師玩教具制作及優(yōu)秀案例的評比活動,取得了優(yōu)異的成績;教育技術部組織中小學生參加了第23屆全國青少年計算機表演賽,其中三位教師獲得優(yōu)秀指導教師稱號;在學校的精心部署下,中小學各科研訓員認真組織本學科教師參加了喀左縣中小學優(yōu)質(zhì)課工程大賽,現(xiàn)各科皆已完成了第一、二輪的比賽,下學期將完成第三輪做課比賽,總體看成績是客觀公正的,促進了教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。

  4、質(zhì)量監(jiān)控,總結(jié)經(jīng)驗,明確下一步工作方向。

  長期以來,中小學的質(zhì)量監(jiān)控工作一直是我校工作的一項重點工作。3月份,學校組織召開了20xx年喀左縣初中教學質(zhì)量監(jiān)控總結(jié)表彰大會,表彰了取得優(yōu)異成績的前56名學生,并授予他們“學習標兵”、“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。本次大會,總結(jié)了過去教育教學的成功經(jīng)驗,分析查找了教學與管理中存在的問題,更好地明確了下一步的工作方向。

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  科研部在對全縣的科研工作進行周密調(diào)研的基礎上,指導和檢查了我縣5所備選基地校的材料及硬件設施,順利通過了省級基礎教育專項課題《農(nóng)村寄宿學校藝術化特色發(fā)展研究》的結(jié)題工作。并陸續(xù)申請了9項市級課題。初中研訓部化學科的省級課題《義務教育均衡發(fā)展背景下的初中化學高效學習的實踐性研究》正在實施中;生物科《農(nóng)村初中信息技術與生物課堂教學整合》的應用研究的省級課題已驗收結(jié)題;物理科《建構(gòu)主義理論支撐下中學物理相異構(gòu)想的研究》省級課題在縣二中已協(xié)議申報立項;小學研訓部完成了《小學綜合實踐評價研究》、《小學生學業(yè)評價研究》兩項科研課題的結(jié)題工作;藝體部完成了由三高中、蒙初中承擔的兩項國家級科研課題結(jié)題工作;教育技術部完成了對蒙初中及羊角溝中心小學兩所實驗校的科研課題結(jié)題工作。這些真實有效的教育科研活動,幫助我們的一線教師更好地認清了自身教育教學中存在的問題,提高了施教能力,獲得了更符合理性、更尊重人性、更符合現(xiàn)代社會需要的教學技能和方法。

  (三)師訓工作有了新突破。

  本學期,師訓工作量大,任務繁重。初中、學前研訓部根據(jù)學校培訓計劃,對全縣中小學、幼兒園共971名縣級骨干教師進行了為期8天的專題培訓,收到了良好效果;小學研訓部組織近三年來新上崗的`105名青年教師召開了教師專業(yè)成長報告會,為青年教師盡快走上專業(yè)化成長道路起到了促進作用;教育技術部從年初至今,進行了教育技術能力初、中級培訓達312人次,并組織全縣中小學教師524人參加了初、中級教育技術能力考試,促進了中小學教師教育技術能力的提升;教務處全體人員恪盡職守,有序地組織了20xx、20xx級專本科函授學員的暑期學歷培訓及“十二五”期間縣級中小學骨干教師的培訓工作。

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  本學期,干訓部專任教師參加了全省干訓教師“十二五”必修專題的培訓,并組織全縣的小學校長就《教育科學講座》、《教育法制基礎》、《學校管理理論與實踐》幾個專題進行了校長任職資格培訓,聘請二小、四小兩位校長將他們在全國小學校長骨干培訓班中學到的新經(jīng)驗結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗為全縣的小學校長和業(yè)務主任做專題報告,把最新的教育動態(tài)信息、先進的教學理念、成功的教育教學管理經(jīng)驗介紹給了全縣小學校長與主任,促進了新任校長樹立正確的辦學思想和校長履職能力的提升。

 。ㄎ澹⿲W校隊伍建設與管理工作又見新起色。

  1、學校隊伍建設常抓不懈,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用堅定不移。

  本學期,學校狠抓隊伍建設,加強責任精神培養(yǎng),組織全體研訓教師進行教育統(tǒng)計學等教育理論學習、練習書法繪畫、設計進行聽課筆記展覽、利用網(wǎng)絡平臺建立研訓員個人微博等活動,促進了全體教職工綜合素質(zhì)的提升。堅持實行簽到、簽退查崗制,勞動紀律的整治工作有成效,涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè),有的帶病工作,恪盡職守,有的早到晚歸等動人事跡。學校黨總支以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為依托,建立學習型黨組織,積極發(fā)展新黨員,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和政治核心作用,成功舉辦了“慶七一”讀書交流會,并組織科研部及教育技術部到草場鄉(xiāng)中心小學和官大海學校開展了送教下鄉(xiāng)活動,為促進城鄉(xiāng)教師相互學習交流搭建平臺。

  2、工會工作熱情飽滿、細致入微。

  校工會積極配合黨政領導,緊緊圍繞學校的中心工作開展了各項活動。在學校經(jīng)費十分緊張的情況下,組織了女工體檢和全體在職及離退休教師健康檢查,關心患病職工,繼續(xù)為教職工上醫(yī)療險、人身意外傷害險及女工安康保險,充分體現(xiàn)了師校這個大家庭的溫暖。

 。┺k公室工作井然有序,總務工作保障有力。

  辦公室充分發(fā)揮紐帶功能,熱情服務教學一線,完成了材料征訂、黨刊發(fā)放、黨費收繳、材料撰寫以及試卷打印等工作,為學校的教育教學工作提供了有利保障。

  總務處強化管理,開源節(jié)流,年初積極爭取資金,完成了復雜的賬目回放相關工作,把“兩個服務”真正落到實處,保證了學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

  二、工作中存在的不足

  本學期工作收獲頗豐,在看到成績的同時,也清晰的看到我們的工作仍存在不足。一是少數(shù)研訓人員的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平有待進一步提高。二是學校的業(yè)務考核、考勤等規(guī)章制度有待進一步健全完善。三是師德修養(yǎng)與工作紀律整治有待進一步加強。

  同志們:

  縱觀本學期工作,在全體教職工的共同努力下,我們的成績是值得肯定的。我們有信心在教育局的正確領導下,進一步總結(jié)經(jīng)驗,正視和克服發(fā)展中的困難,彌補不足,不斷強化管理,與時俱進,扎實工作,為促進喀左教育的更好更快發(fā)展做出新貢獻!

進修工作總結(jié)7

  進修學校期間,對我來說是一個充滿收獲和成長的時期。

  首先,我深刻認識到了教育的使命和價值。在進修學校中,我意識到教育工作者需要具備專業(yè)的知識和技能,才能更好地實踐教育使命。我會更加努力地學習和提升自己的教育教學水平,不斷探索和實踐新的教學方法和策略,為學生創(chuàng)造更好的學習體驗。

  其次,我還學到了許多班級管理和合作溝通的技能。事實上,班級管理是教育工作中不可或缺的一環(huán)。我會積極地加強和家長的溝通聯(lián)系,建立良好的信任關系,同時也注重學生的心理體驗,更好地關注他們的'成長和發(fā)展。

  最后,我也認識到了自己的不足和需要進一步提升的地方。我會在今后的工作中,注重學科知識的學習和提升,不斷探索新的教育教學策略和方法,提高自己的教育教學水平和能力。

進修工作總結(jié)8

  秋去冬來,隨著寒意漸深,我在異鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情也愈加濃烈。尤其是年關將至,學業(yè)也即將結(jié)束,更讓我想起親朋好友,不禁感慨萬千。在杭州進修已有兩個月,但博客鮮有更新,甚至敲鍵盤時感覺手腦生銹。今天終于抽出一點時間,留下幾句話,為這段時光做一個小小的紀念。

  早已慕名浙一醫(yī)院屬全國十強醫(yī)院之一,小女子有幸能在其綜合重癥ICU進修學習呼吸治療,倍感榮幸,也倍加珍惜在這里學習的每一寸時光。每天堅持六點半早起,踩著單調(diào)的步伐往返于醫(yī)院與宿舍之間。一天24小時被工作、學習、吃飯、看書、睡覺所瓜分。

  浙一醫(yī)院在許多先進醫(yī)療技術方面處于國內(nèi)領先地位,如器官移植(尤其是肝移植、心肺移植等)、心臟手術,以及重癥監(jiān)護等。這些成就早已傲視同儕,吸引了全國各地的醫(yī)務人員前來學習和進修,甚至有英國的護士來此實習,東南亞的醫(yī)學碩士生也紛紛前來學習。浙一醫(yī)院之所以能在國內(nèi)醫(yī)療界擁有如此的影響力,離不開每一位醫(yī)務人員的努力。在這里,我們氛圍濃郁的學習環(huán)境、開放的學術思想、扎實的醫(yī)術技能、勤奮的研究分析、激烈的討論交流......這些與進步息息相關的因素,始終激發(fā)著我們的求知欲和鉆研精神。浙一醫(yī)院的創(chuàng)新成就并不僅僅歸功于先進的醫(yī)療設備,更離不開先進的醫(yī)療理念、勤奮學習的實踐精神。在這里,我們不斷學習、思考、實踐、探討,深入各個領域,創(chuàng)新醫(yī)療技術,這就是我心目中的浙一。

  當初選擇外出進修學習,身邊很多人不理解,兒子已經(jīng)就讀小學二年級,這個階段的女子應該就是在家相夫教子,享受生活消磨時光的年紀了,進步應該是更年輕人的事情,進修辛苦不說,且進修學習沒有獎金,收入會少很多,進修根本就是賠本買賣,不值。進修已近結(jié)束,當初無悔的執(zhí)著選擇仍然是我此時的驕傲。

  在這里我感學習之辛苦、生活之清淡,不如我感學識之貧瘠、理念之落后更甚。在這里我遇到了很多良師如綜合ICU呼吸科主任浦其斌主任,為他淵博的呼吸醫(yī)療知識和深厚全面的醫(yī)學技能所折服,特別是在呼吸專業(yè)上如此令我們仰慕的.他,仍然終日埋頭鉆研,踏實工作,飽滿的工作熱情,精細的學術風格,更令我欽佩。他對循環(huán)的透徹獨到理解,常常在查房精彩演講分析之時吸引了包括我在內(nèi)的眾多粉絲圍攏在他身邊,談笑梳理,精準點撥,謙遜隨和,孩子已經(jīng)上初中仍在這里進修護理的黃曉玲姐姐,時常對我噓寒問暖,居住杭州本地的她還讓我品嘗她自己做的牛排,讓我感到一絲家的溫暖;還有曾和我一起學習呼吸治療一個月的山東小妹孫永芳,本科護理專業(yè)畢業(yè),準備報考國際護士證。

  用一句話來結(jié)尾吧。作為女子,唯有學習才能奮發(fā),唯有學習才能立本,唯有學習才能安身,學習讓我們每一個人更好地迎接生活,讓我擁有一份淡定從容的情懷去相夫教子。

進修工作總結(jié)9

  我在xx學院腫瘤醫(yī)院腹部外科學習一年,在各位老師的諄諄教導和精心培育下,經(jīng)過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學習,圓滿完成了進修學習任務,取得了一定成績,達到了預期目的,現(xiàn)總結(jié)如下。

  我的進修專業(yè)是腹部外科,xx院腫瘤醫(yī)院腹部外科在各亞專業(yè)均有較高的學術水準,擁有一批專業(yè)內(nèi)一流專家,學者。在腹部外科進修學習期間,我能有幸在他們的指導下學習,工作,并觀摩參與他們的重大手術。在腹部外科基礎理論腫瘤先進的治療規(guī)范方面有了質(zhì)的提高,親眼看到他們的'精湛手術水平和技巧,胃腸肝膽胰腺及乳腺腫瘤的規(guī)范化根治手術(如保留盆腔神經(jīng)的直腸癌根治術,早期直腸癌局部切除術,標準d2胃癌根治術,早期胃癌局部切除術,根3式結(jié)腸癌根治術,肝部分血流阻斷下肝切除,乳腺癌保乳手術,胰腺腫瘤局部切除術,胰腺中段切除術,保留脾臟的胰體尾切除術,保留十二指腸的胰頭切除術)。從而使我對腹部外科腫瘤的規(guī)范化治療有了進一步的認識,并在手術能力和技巧方面有了提高。另外,醫(yī)院剛剛開展的腹部及乳腺腫瘤術中放療技術使我了解了腫瘤綜合治療的最新進展。醫(yī)院院所結(jié)合的特點,使科研水平達到屬國內(nèi)頂尖行列,并在國際上有相當?shù)牡匚。國際交流頻繁,使我認識到臨床與科研結(jié)合的重要性。一年荏苒,試圖通過這么短時間學到全部知識是不現(xiàn)實的。重要的是學習腫瘤醫(yī)院這個專家學術群體,先進的腫瘤科學研究及臨床治療理念。這樣才能逐漸提高,追趕學科前沿。希望以后能有更多的機會學習深造?傊,一年來,通過這次難得的求學機會,我加倍勤奮工作,努力學習,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學習中起到巨大的推動作用。我定將再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。

進修工作總結(jié)10

尊敬的公司領導:

  新年好!

  本月是新年的第一個月,我們帶著激動與感恩的心回到了公司的溫暖懷抱。在企業(yè)的陽光普照下度過每一天,我們深感華強化工這個溫馨大家庭正以驚人的飛速崛起。離開公司半年的時間,公司的變化太大,一項項新上工程,新辦公大樓的矗起等等。讓我們每位南化學子暗自下決心在外一定要好好把握機會,刻苦努力學習,不辜負企業(yè)對我們的.一片期望,積極配合公司的快速發(fā)展貢獻出自己的一份微薄之力!

  我們顧不上路途疲憊,就沖沖來到公司報到。我們主動請纓,組成了一支南化學員突擊隊,哪里有需要,我們就沖向哪里!我們時刻準備著,隨時能夠拉得出打得響,是一支敢打勝仗的隊伍!積極響應公司號召,由于臨近春節(jié),造成供煤車皮緊張,公司急調(diào)汽運煤儲備,過磅、押運。處處都需要人,南化學員不畏嚴寒,四天共押運近500車次煤。2月1日,晉煤到枝城,要從枝城運到公司。路途遙遠,我們又沖到最前線,一大早就從公司出發(fā)。好不容易到達煤場,由于種種原因不能及時上煤,到了下午四點左右才開始上第一車,也就是說最快也要天黑才能回到公司,當時我們毫不猶豫的先讓職能辦公室人員先押車返回而自己卻等到天黑。我們吃喝在枝城到公司的路上,沒有一句怨言。為了公司的一切利益著想,就是通宵達旦也必須在當天將所有煤安全運回公司,我們這一干就到次日凌晨三點多,終于將最后一車運煤安全押回公司,保證了公司春節(jié)期間的生產(chǎn)用煤。不光是這些,變壓吸附換程控閥;壓縮車間新上設備吹掃;鍋爐車間打掃衛(wèi)生;污水更換閥門水挖泥巴;幫助后勤搬放水果……不管在哪里都有我們南化學子忙碌的身影,一個個精神抖擻!我們要用實際行動感謝公司給我們學習的機會,培養(yǎng)我們。

  除此之外,我們利用空余時間回車間匯報半年以來在外的學習思想情況。到各崗位上與同事們溝通學習技術知識以及新生事物的了解認識,學以致用相互切磋。返回公司后將上半年的學習情況向公司領導做了匯報,期末考試成績單上傳到公司。以及對上半年的相關票據(jù)做了申請報銷。

  為了順利返回學校,我們剛回來就到當陽火車站訂購返校的學生團體票。我們也通過了很大努力,但是當陽買不到,就算是每個人排隊也只是站票。路途遙遠站著去不是回事,為此又前往宜昌火車站訂購。經(jīng)過找人來到了車站計劃室,辦理了相關手續(xù),由于春運期間只能提前十天出票,所有只能在正月初三下午提前過來預約,正月初四上午八點才能開始出正月十三的票!按照預約時間提前給宜昌火車站打電話,當來到計劃室時一切手續(xù)辦得并沒有現(xiàn)象的那么順暢!由于學生證上面的乘車區(qū)間是‘南京至當陽’,工作人員說只能在當陽買,為了及時的買到學生團體票,我必須想盡一切辦法跟工作人員溝通交流辦定這事,因為明天就開始售票了!在宜昌火車站計劃室一直跟工作人員談到天黑她們要下班的時候,她們才允許辦理,不過要自己到售票窗口排隊,可以一次性售五十張票,但也要讓后面排隊的人不說話……不論怎樣,正月初四早晨五點就到火車站售票廳排隊,經(jīng)過幾個小時的努力,功夫不負有心人,終于買到了返校學生團體票!

  在春節(jié)放假前夕,我們也主要針對過節(jié)期間的安全問題進行了安全教育,確保大家過上一個平安祥和的春節(jié)。同時也感謝公司能夠給我們一次在家過春節(jié)的機會,有的同學感言:自從進入公司近十年,沒有好好在家過一次春節(jié),這次感謝公司給了我們假期!為了大家在返校途中的安全順利,在返校前期我們特意我們召開了班務會,重點強調(diào)了安全問題。將返回途中的具體工作做了安排,我和體育委在上下車過程中總體負責在前方探路,組織委在前面帶隊,勞動委在隊伍中間負責銜接工作,副隊在最后收尾,除此以外各三互小組長負責好本小組全體人員的各項工作,包括吃喝拉撒都必須請示報告。事先我們咨詢過可以在當陽上車,為此我們定于正月十三上午10:45在當陽火車站集合點名準備踏上返校的火車。

  我們將再次踏上求學之路,繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,完成還有半學期的學業(yè)。大家將一鼓作氣,以提高專業(yè)技術為根本,以刻苦鉆研學習為基礎,為配合企業(yè)的快速發(fā)展和打造同行業(yè)的領先水平而努力奮斗!

  下月工作計劃:

  1、確保返校途中的安全工作;

  2、返校后與班主任做好相關銜接工作;

  3、與學校溝通了解根據(jù)實際情況計劃安排好下半學期的學習;

  4、盡快適應環(huán)境,引導大家快速進入學習狀態(tài);

  5、加強寢室衛(wèi)生內(nèi)務管理,一切步入正軌;

  6、積極參與新學期學校開展的各項活動;

  7、召開班團委會,積極開展好各項工作;

  8、組織好元宵節(jié)相關活動,讓大家心無雜念安心學習!

進修工作總結(jié)11

  20xx年以來,我在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,認真學習黨的十九大精神。作為一名醫(yī)師,我擔任科室副主任,行政管理方面當好助手,切實抓好分管工作的落實。包括教學安排、實習

  生臨床技能培訓、病房門診工作的安排及科室日常事務的協(xié)調(diào)等。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,組織紀律觀念強,遵紀守法。敬業(yè)愛崗,廉潔行醫(yī),有良好的職業(yè)道德。堅持求真務實,醫(yī)教研工作均取得較好的成績。

  一、醫(yī)療工作方面

  長期在臨床一線工作,診療技術較全面,主要致力于心腦血管病的中西醫(yī)結(jié)合防治研究,擔任診療組組長,認真履行職責,帶領和指導下級醫(yī)師完成各項醫(yī)療工作,診療工作耐心、細致、認真負責。科室病人的醫(yī)療質(zhì)量和病人滿意率均較高,有較好的社會效益和經(jīng)濟效益。承擔科間會診、專家義診等工作,經(jīng)常有院內(nèi)外點名會診,主持中醫(yī)心腦血管病專家門診,每周兩個上午出診,門診量較大,經(jīng)常晚下班,是中醫(yī)科門診加班最多的醫(yī)生,先后10次被評為xxxx醫(yī)院“醫(yī)術精、服務好、質(zhì)量優(yōu)”的月“門診醫(yī)師之星”和20xx年度“門診醫(yī)師之星”。

  二、教學工作方面

  承擔中醫(yī)本科和中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科專業(yè)的《中醫(yī)內(nèi)科學》的理論大課教學,以及見習課、實驗課、西醫(yī)診斷學中的問病查體等理論課的.講授;承擔本科生的臨床帶教等實踐性教學工作,共帶教實習生共41人,指導碩士研究生3人(導師組成員)。重視教學工作,把“教書育人”,“言傳身教”視為師德中最重要的品德,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,提高教學水平。講課條理清楚,重點突出,教學效果好。在臨床帶教工作中,能針對不同學員的特點,因人施教,注重理論聯(lián)系實際,

  重視學生臨床技能的培養(yǎng),定期開展專題講座,受到學員好評,教學評估優(yōu)秀。

  三、科研工作方面

  積極參加科研工作,主持xxxx省自然科學基金、省科技計劃項目等省級基金課題3項。

  存在問題:開拓精神和創(chuàng)新意識還不夠強,工作中有時還不夠大膽。今后努力方向:發(fā)揚成績,克服缺點,爭取在醫(yī)教研各方面取得更大的成績。

進修工作總結(jié)12

  我是一名普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,自從20xx年從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來,

  在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)醫(yī)院領導下,認真開展各項醫(yī)療工作,全面貫徹上級領導布置的各項工作和任務,全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責。先將工作總結(jié)如下:

  一、認真負責做好醫(yī)療工作

  “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)生的職責所在,也是社會文明的組成部分。醫(yī)療工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用。為此,我抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了村民的好評。

  二、積極參加各項業(yè)務培訓

  通過不斷吸取新的醫(yī)療知識,自己的業(yè)務水平也慢慢的有所提高,現(xiàn)在掌握了農(nóng)村常見病。多發(fā)病的診斷和治療方法。在日常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度,診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責的處理每一位病人,從程度上避免誤診誤治。還通過訂閱大量業(yè)務雜志和書刊,網(wǎng)上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務水平的提高。

  三、貼心與群民溝通

  每次到衛(wèi)生院開會,我都認真聽取積極完成上級領導布置的.任務,積極的向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策。在兒童計劃免疫工作中,走家串戶送兒童防疫針的通知單,做了不少實實在在的工作,對于兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋,直至滿意為止。尤其是自20xx年開展農(nóng)村合作醫(yī)療以來,更是在我和村民之間架起了溝通心靈

  的橋梁,我不厭其煩的向村民解釋,宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療的政策,并且認真執(zhí)行上級政策。

  自從踏入鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作中,這一年來,在各級領導的幫助和同志們的支持下,工作取得了一點點成績,但與其他同志相比相差甚遠,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,掌握更多更好的醫(yī)療知識,爭取創(chuàng)造更好的工作成績,為廣大村民朋友排憂解難。

進修工作總結(jié)13

  在進修學校工作期間,受到了良好的教育和培訓,我對教育教學的認識更加深入,對教育工作的責任更加重視。

  首先,我收獲了很多教育教學方面的知識和技能,特別是在教學設計和課堂管理方面,我有了更深入的了解。我會將所學到的教學策略和技巧運用到實際教學中,為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和體驗。

  其次,在進修班級中,我也學到了許多班級管理和合作溝通的技能。在教育工作中,班級管理是非常重要的'一環(huán),我會認真負責,通過與學生和家長的溝通,建立良好的互信關系,有效管理班級。

  最后,我在進修學校中也認識到了自己的不足,比如需要更好地掌握學科知識、提高專業(yè)素養(yǎng)等。我會通過加強學科學習和交流互動,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。

進修工作總結(jié)14

  本學期我校教學工作以鐵鋒區(qū)教育局和區(qū)教師進修學校工作要點為指導,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以高效課堂常規(guī)化為切入點,立足我校實際,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入進行課堂教學改革,逐步完善“4+1”教學模式。不斷更新教學觀念,樹立“學生發(fā)展為本”的教育思想,努力提高教育教學質(zhì)量,F(xiàn)總結(jié)本學期工作如下:

  一、加強培訓,拓寬渠道,提升師資專業(yè)素養(yǎng)。

  學校教學質(zhì)量的高與低,與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關的?梢哉f,教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,就會為學校教育教學質(zhì)量的提升和提高源源不斷的動力;谶@樣的認識,本學期,我校非常重視師資的培訓,想盡一切辦法,拓寬各種渠道,為教師的專業(yè)培訓鋪設一條綠色的通道。

 。ㄒ唬┓e極“走出去”,為教師創(chuàng)造各種學習機會。

  本學期,我們非常珍惜外出學習的一切機會,先后到外校參加培訓觀摩學習達36人次,其中在10月

  15、16日派出李亞斌等3人參加區(qū)英語學科賽課觀摩及研討活動;在10月20、21日派蔣建軍等4人參加區(qū)數(shù)學學科優(yōu)師優(yōu)課賽課及觀摩活動,在10月22、23日派李夢涵參加區(qū)思品學科優(yōu)師優(yōu)課賽課及觀摩活動;在10月27、28日派宋艷菲等5人參加區(qū)語文學科教研活動;并在11月20日,同時派出全體教學領導和全體班主任教師到和平小學參加科研課題工作的培訓和學習。另外還分別在11月25、26、27、30號和12月9號連續(xù)派出教師參加各個部門和學科的教學活動。

  這樣,以校內(nèi)外各種活動為契機,學校積極把握機會,創(chuàng)設平臺,使我校老師在專家和外校名師的引領下深入開展課堂行動研究;在研討、思考、合作中豐厚理論素養(yǎng),結(jié)合自身課堂教學實際,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,深入探索課堂教學規(guī)律,切實解決學習和工作存在的實際問題,努力提高教育教學水平。

 。ǘ┻m度“請進來”,問診課堂開拓視野

  本學期學校邀請到了鐵鋒區(qū)科研室的唐艷榮主任到學校親臨一線,面診課堂,并作專題講座。先后聽取了五年級蔣建軍老師的數(shù)學課《可能性》和四年級宋艷菲老師的語文課《去年的樹》,隨后為全校骨干教師作了畫龍點睛式的精辟點評和精彩獨特的教學指導,最后還為全體骨干教師做了“我們應該如何搞科研”的講座,使我校全體骨干教師茅塞頓開,領會到了當今的教學路、科研路該往哪兒走和怎樣走。

  (三)教師教育教學理論學習制度化。

  教導處根據(jù)學期初制定的教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃,組織教師學習了各學科的《課程標準》,推薦老師閱讀了《北京中小學語文學科教學21條改進意見》等文章。通過學習,我校全體教師進一步了解國家教學改革的.發(fā)展方向,并認真完善了各自的《教師有效研修成長記錄本》,研修內(nèi)容涵蓋個人發(fā)展規(guī)劃、讀教育專著的筆記、教學論文、教學設計、案例與反思、試題、教育教學個案、教學工作小結(jié)、培訓記錄表以及獲獎情況記錄表。同時各科組多次組織教師觀看課改光盤與名師錄像課與講座,并組織教師學習名校的先進經(jīng)驗,如:楊思中學的先學后教,杜郎口的兵教兵等。這樣,通過執(zhí)行學習制度,調(diào)動了老師學習的內(nèi)驅(qū)力,提高了教師自主研修的實效性。

 。ㄋ模┘訌姽歉山處熆己撕蛯W科教研組工作建設。

  骨干教師是學校發(fā)展的后續(xù)力量,是教育教學的主力軍,他們的發(fā)展提高直接關系到學校的發(fā)展,而骨干作用如果得以充分發(fā)揮,則會為學校帶來無限的生機。

  本學年,我校組織了學校骨干教師通過開展備課、聽課、評課等系列活動成功的進行了骨干教師學年度考核工作;并依據(jù)上級部門要求,我校組織相關學科教師參加了“鐵鋒區(qū)數(shù)、語、英、品學科優(yōu)師優(yōu)課”賽課暨教研活動,為骨干教師和青年教師的自我展示創(chuàng)設了一個一舉多得的平臺;

  教學活動的開展,既磨礪了我校青年教師的教學基本功,又充分發(fā)揮了市區(qū)級骨干教師的引領作用,可謂一石二鳥。

  二、強化常規(guī),注重細節(jié),提升教學管理實效。

  教學質(zhì)量是學校的生命線,“質(zhì)量立校,常規(guī)立教”是學校教學工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學質(zhì)量最有力的保證,而檢查反思是管理是否有效的根本所在。本學期,我校在管理中能依法治教,注重細節(jié),有效地落實上課、備課、作業(yè)、輔導和質(zhì)量監(jiān)控等基本教學環(huán)節(jié),引領每一個教師精心設計好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。根據(jù)我校本學期實際情況,我們重點做了幾點工作。

 。ㄒ唬W期初,根據(jù)學校整體裝修工程尚未完工的實際情況,依據(jù)王校長開學初各年級都要“合班上課”和“九月份就要保證安全,不搞任何集體活動”的通知,教學領導經(jīng)過認真的開會研究,明確了各自分工,制定了學校學期初工作計劃,編寫了合班上課的課程表。隨后立刻召開全體班主任會議,在明確開學初班主任教學工作具體任務的前提下,又提出了授課和安全等方面的要求,同時在九月份,教學領導,重點加強課前課中的監(jiān)控檢查力度,并依據(jù)每天的不同情況及時安排布置教師帶串課工作,全力保證了九月份特殊時期學校的正常、有序的教學秩序;

 。ǘ⒔(jīng)過一個月的施工,全體師生于九月三十日搬進新的教學樓后,教學領導經(jīng)過多次匯總九月份工作,發(fā)現(xiàn)了存在的問題。然后,有針對性的重新制定了新的教學工作計劃和課程表(由于學校人員分工的多次改變,本學期先后更改六次課程表)。根據(jù),由于由于第一個月施工在學校師生中造成的普遍存在的一些工作和學習上的懶散、拖沓等現(xiàn)象,確定了本學期教學工作的重點就是加強教學常規(guī)管理工作,以查促教,以測促教。

  通過每天的堅持巡視,認真記錄,發(fā)現(xiàn)的問題及時制止并在全體教師大會上認真總結(jié),在下一步工作中有針對性的檢查和反饋等工作手段,徹底扭轉(zhuǎn)了九月份工作中教師課前遲到,課上坐著講課,課下不注重輔導;學生上課心不在焉,作業(yè)不及時,書寫潦草等等拖沓、散漫的不正,F(xiàn)象。

  (三)、全面提高教學質(zhì)量是學校領導義不容辭的職責。教學領導為掌握第一手教學情況而帶頭深入課堂擔課、代課。在本學期中教學領導親自下到各班級承擔授課任務和為病事假教師代課等的工作總節(jié)數(shù)達到了100節(jié)以上。

  在九月份六年級二班班主任腳踝骨意外骨折,需要臥床休養(yǎng)半年,而學校并沒有及時安排班主任的情況下,教學校長主動承擔工作任務,深入班級進行教學。

  在身先士卒進入課堂狠抓教學工作的同時,學校始終以“把課堂還給學生”為教學工作的中心任務,也通過深入學習、以提高學困生成績,提高學校整體教學質(zhì)量的為最終目的,切實推進了學校教學工作的開展。領導班子深入課堂聽課、測試、批卷、數(shù)據(jù)整理等工作,了解、掌握教學工作的第一手材料,為深入指導課堂教學收集了大批數(shù)據(jù)。本學期,先后整理并匯總了“期中考試各班級成績匯總表”、“各班級口算計算能力測試統(tǒng)計表”、“學生生字考核成績匯總表”等第一手教學工作數(shù)據(jù),打印給各任課教師個人進行年級組成績橫評比較。數(shù)據(jù)最能夠說明問題,教師們通過對數(shù)據(jù)的進一步分析,查找自己工作中的不足,制定各自下一步工作努力的方向。

  三、科研引領,大膽創(chuàng)新,提高課堂教學質(zhì)量。

  繼續(xù)探索“鐵鋒區(qū)第一小學“4+1”有效教學模式”。 傳承是基礎,但只有創(chuàng)新才有發(fā)展。路是人走出來的,為了追求高效課堂,我們必須探索適合本校學情的課堂教學模式。本學期,依據(jù)教師進修學?蒲胁刻浦魅蔚慕ㄗh,我校集中了各學科的骨干教師,分別成立了語文、數(shù)學、英語三個學科教研組。落實探索不同學

進修工作總結(jié)15

  一年來,在院班子和主管院長領導下,在醫(yī)院各科室的支持幫助下,口腔科全體同志齊心協(xié)力下,我在工作上積極主動,不斷解放思想,更新觀念,樹立高度的事業(yè)心和責任心,圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,嚴格管理,求真務實,踏實苦干,在醫(yī)德醫(yī)風、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設等方面取的了較好成績,截至月,完成門診工作量×××人次,門診觀察治療病人×××人次,實現(xiàn)業(yè)務收入×××萬元,業(yè)務利潤×××萬元。較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項工作任務,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、堅持行風建設,不斷提高服務質(zhì)量

 、睆娀枷虢逃,提高職工醫(yī)德素質(zhì)

  通過普遍教育與重點教育相結(jié)合、正面教育與反面曝光相結(jié)合、經(jīng)常性教育與專題教育相結(jié)合、理論教育與解決實際問題相結(jié)合,不斷提高了職工醫(yī)德素養(yǎng)。本年度科室思想政治學習余人次,為部門行風建設打下堅實的理論基礎

 、步⒑屯晟票O(jiān)督網(wǎng)絡,把醫(yī)德醫(yī)風

  2.實行“兩公開”,增強透明度

  嚴格落實醫(yī)院規(guī)定的掛牌服務、醫(yī)患聯(lián)系簿制度,定期檢查聯(lián)系簿,對患者提出的意見建議,由科主任及時答復,時刻接受群眾監(jiān)督,受到患者好評。

  3.落實完善制度,加強管理

  嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛(wèi)生技術人員禁令》以及紹興市

  衛(wèi)生系統(tǒng)職業(yè)道德建設若干規(guī)定(八要十不準),積極響應醫(yī)院組織的無假日醫(yī)院活動,確保了全年無收受紅包等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

  二、堅持科教興醫(yī),不斷提高醫(yī)療質(zhì)量

 、苯①|(zhì)控網(wǎng)絡

  在院質(zhì)控小組的領導下,門診部制定了科室質(zhì)量控制方案并予 以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫(yī)療缺陷進行討論、評 價,提出整改意見,制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首 診醫(yī)師負責制,門診醫(yī)師能夠根據(jù)病情需要合理檢查,合理用藥,認 真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫(yī)療服務;合理排班, 配足醫(yī)療力量;制定就醫(yī)流程并懸掛過于醒目位置,達到了簡化就醫(yī) 手續(xù),縮短候診時間的目的,極大的方便了病人。

  ⒉努力提高醫(yī)務人員的業(yè)務素質(zhì)

  有計劃的向院內(nèi)推薦業(yè)務骨干外出進修學習,本年門診部共選派外出學習進修人員人次,并嚴格落實院內(nèi)規(guī)定的知識共享制度,將外出學到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流;

  加快了醫(yī)療設備更新,提高醫(yī)療競爭力,為了提高醫(yī)療質(zhì)量,不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療需求,年在醫(yī)院的大力支持下,門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復治療儀、全科治療儀、胎心監(jiān)測儀等價值余萬元的先進醫(yī)療設備,大大促進了診療水平的提高,發(fā)揮了很好的社會效益和經(jīng)濟效益

  三、堅持基層文化、不斷提高職工凝聚力

  本人做為口腔科副主任,始終把基層文化建設作為提高職工凝聚力的橋梁和紐帶。積極組織職工參加院內(nèi)各項活動:

 、遍_展“四五”活動,制定“四五”措施,三防措施三防覆蓋率達。無重大社會治安事件發(fā)生。

  ⒉醫(yī)療責任事故、醫(yī)療糾紛差錯發(fā)生率,無火災、觸電、民用器、交通等安全事故發(fā)生。

  ⒊醫(yī)院內(nèi)部管理制度執(zhí)行率,無影響醫(yī)院考核積分的責任現(xiàn)象發(fā)生。

 、瘁t(yī)院感染率<0,一人一針一管一用一滅執(zhí)行率。

  四、存在的問題與不足

  1.醫(yī)務人員的職責及責任感有待進一步加強,思想觀念有待進一步提高。

  2.缺乏競爭力,醫(yī)療質(zhì)量有待進一步提高,人才隊伍建設有待加速

  五、20xx年工作思路

 、弊ス芾,加強學習,提高自身素質(zhì)。

  部門主任是職工的領頭羊,首先是加強自身學習,提高自身素質(zhì), 把責、權(quán)、利落實到實處,真正做到有章可循,有法可依,開創(chuàng)門診 部工作新局面。

  ⒉抓戰(zhàn)略,拓展業(yè)務,打造醫(yī)療特色。

  制定科學的戰(zhàn)略發(fā)展目標,努力提升業(yè)務收入。全體職工一定要 把精力投入狠抓醫(yī)療業(yè)務中,要力爭業(yè)務利潤有新的.突破。這就要求我必須內(nèi)抓管理,外樹形象,努力提高服務水平,提高醫(yī)療工作質(zhì)量,加大人才培養(yǎng)力度,提高人才隊伍素質(zhì),發(fā)展拳頭科室,著重打造口腔?啤

 、匙ジ偁,激勵競爭機制,深化分配制度改革。

  積極探索分配制度改革新模式,努力提高工作效率。20xx年口腔科將全面推行獎優(yōu)罰劣,實行責任到個人,任務指標到個人,收入直接與工資、獎金、醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)德醫(yī)風掛勾。拉大獎金差距,徹底改變?nèi)烁∮谑隆⒆雠c不做一個樣的局面,徹底打破吃大鍋飯的現(xiàn)狀,做到環(huán)環(huán)相扣、公平競爭、獎優(yōu)罰劣,真正體現(xiàn)多勞多得、不勞不得的分配原則,竭盡全力有效地調(diào)動干部職工的積極性。

 、醋ジ刹抗芾,完善管理機制,促進人才培養(yǎng)。

  加大對年青醫(yī)師“傳、幫、帶”的力度,鼓勵他們參加各類成考、 自考,以促進醫(yī)院學習空氣的良好氛圍。

  ⒌抓醫(yī)療質(zhì)量,促進醫(yī)療安全。

  口腔科將繼續(xù)加強質(zhì)量控制。嚴格落實醫(yī)療文書書寫規(guī)范,對屢 糾未引以為戒者,給予經(jīng)濟處罰,實施獎罰兌現(xiàn)。加大醫(yī)療安全管理 的力度,消除一切不利于醫(yī)療安全的隱患。

 、蹲チ、糾行風,落實醫(yī)德醫(yī)風建設。

  新的一年里,我們要把生存發(fā)展的壓力,變成改善和提高服務動 力,堅持質(zhì)量是生命,醫(yī)德是本錢,信譽是效益的觀念,沒有優(yōu)質(zhì)服 務就沒有工作質(zhì)量。應始終恪守這樣的信念,醫(yī)院的功能就是尊重病 人,想方設法為病人看好病,做好服務。首先把“看好病”這一實事 辦好,在為病人服務的問題上,力求“好事辦實”。要強化服務態(tài)度, 杜絕一切與病人耍態(tài)度、爭吵的事端發(fā)生;對其違規(guī)者處以一定的經(jīng) 濟處罰,盡量地給病人營造一個寬松的就醫(yī)環(huán)境。在廉政方面繼續(xù)推

  行服務承諾十項準則,繼續(xù)推行嚴格控制藥品購銷中的不正之風,開 單提成,請吃、請玩,利用職務之便索要紅包、禮品等不良行為發(fā)生,嚴格醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風十不準制度。

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