改掉拖拉的壞習(xí)慣
改掉拖拉的壞習(xí)慣1
在家里，媽媽覺得我做事愛拖拖拉拉的，總希望我能改掉這個壞習(xí)慣，于是媽媽建議我制作一張作息時間表。
我的時間安排是這樣的：早上6：30半起床，穿衣服刷牙洗臉，然后吃早飯，6：50分出發(fā)去上學(xué)，7：00到學(xué)校，寫早上作業(yè)7：00～7：20，然后開始上午的課程。下午放學(xué)到家大概是16：45，開始寫回家作業(yè)，吃完晚飯17：30，繼續(xù)寫完作業(yè)后看書，晚上8：30睡覺，可是我經(jīng)常要拖到9點(diǎn)甚至9點(diǎn)半才睡覺，第二天早上又起不來。時間表安排好了，我把它貼在了桌子邊的墻上，以后我一定要嚴(yán)格遵守。
我一定會改掉做事情拖拖拉拉的壞習(xí)慣!同學(xué)們，你們也一定要合理安排作息時間喲!
改掉拖拉的壞習(xí)慣2
這個星期三晚上，我早早地就寫完了作業(yè)，和爸爸媽媽一起去打羽毛球。我們玩得如火如荼，熱火朝天，不亦樂乎�？删驮谇耙惶欤依锏臍夥胀耆莿Π五髲�。原因是王天洋忘記把數(shù)學(xué)叢書還給我，所以晚上8：00和他爸爸專門來我家送叢書。萬萬沒想到的是，這時他已經(jīng)寫完了作業(yè)，要打羽毛球去了。媽媽看到他洗心革面，改掉作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，大吃一驚。而我卻才剛剛開始寫作業(yè)，媽媽火冒三丈，數(shù)落了我一頓，說什么我和同學(xué)們的距離越拉越大。這些話一直回蕩在我的耳邊。
晚上，我睡在床上，立下了決心，一定要想辦法縮短我們倆的距離。
第二天，也就是星期三，我熬過一個上午，又等了一個下午，終于到了放學(xué)。我又跑又跳地回到了家里，二話不說，就寫起作業(yè)來。就算今天有篇大作文，也難不倒我這戰(zhàn)無不勝，攻無不克的顧凱然。我不管三七二十一，馬不停蹄地干起來。到了7：00，啊，終于可以喘口氣了，終于把書面作業(yè)全部搞定了。坐到餐桌邊吃飯，吃完了，我又看了點(diǎn)《城南舊事》，接著就開開心心地去打羽毛球了。
只要抓緊時間，其實(shí)作業(yè)一點(diǎn)也不多，有的是時間做自己喜歡做的'事情。這樣既開開心心地完成了作業(yè)，又有時間鍛煉了身體，一舉兩得。
讓我做個十全十美的小學(xué)生吧！
改掉拖拉的壞習(xí)慣3
1.讓孩子承受拖拉造成的后果，不要替他們做什么，也別總是提醒他們。
2.如果孩子忘記按時做某件事，或者做事拖拖拉拉，之后又為最后期限的到來或發(fā)生的后果擔(dān)心，家長可以態(tài)度溫和地聽他們訴說，但不要幫他們解決問題。許多孩子只有自己承擔(dān)了事情的后果才能吸取教訓(xùn)，而父母告誡他們將會發(fā)生的后果通常是沒有用的。
3.看看拖拉是誰的問題。如果是孩子的問題，那就管好你自己的事，讓孩子自己去彌補(bǔ)。不要接受任何借口，告訴孩子：“借口多的是，但借口不能讓你更快地完成任務(wù)，不如直接去做事，再回來告訴我你做完了。”
4.不要問孩子可以用“是”或“不”回答的問題，除非你愿意接受“不”這個回答。給孩子選擇的機(jī)會是分享權(quán)利的一個方法，比如問孩子：“休息5分鐘后去做還是10分鐘后去做?”
5.父母首先要說到做到——如果你是認(rèn)真的，要堅持到底。你提出要求，孩子卻說“等等”時，告訴孩子：“這不在選擇范圍內(nèi)�，F(xiàn)在就要去做，做好了叫我，我要檢查。”然后等著孩子開始行動。
拖拉是種病，得治!治好了拖拉病，才能讓孩子搖身一變當(dāng)學(xué)霸!
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