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大學活動總結(jié)

時間:2024-07-24 23:58:19 活動總結(jié) 我要投稿

大學活動總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的大學活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學活動總結(jié)

大學活動總結(jié)1

  總結(jié)

  1、要寫完整的活動記錄,大概的流程。

  2、對流程進行評價。是否順利,大家是否各司其職井井有條,組織是否有效,等等。

  3、特別提到過程中發(fā)生的一些特別的事情,比如預料之外的突發(fā)事件,或者一些感人的`細節(jié),或者一些意想不到的效果。

  4、活動參與人的感想、意見、建議等。

  5、結(jié)合活動的目標,總結(jié)活動效果。

  6、結(jié)合總結(jié)對以后的工作提出意見和建議。

大學活動總結(jié)2

  隨著國家對學校素質(zhì)教育實施改革全面的推進,體育改革的號角已經(jīng)吹響。但是課外活動作為學校體育中一個不可分割的部分沒有得到足夠的重視。同時課外體育活動好與壞,直接影響體育的發(fā)展。在我國教育與學校體育的發(fā)展中,不同的階段有不同的認識,即使在同一時期的認識也有不同。課外體育活動的基本組織形式和特征多種多樣,是體育課的繼續(xù)延伸和補充。我系積極組織學生開展各類課外體育、團體活動。

  一、課外體育活動的意義

  課外體育活動是學校體育的重要組成部分,它與體育教學、運動訓練相輔相成,共同完成學校體育的目的任務。

  課外體育鍛煉是利用課余時間,運用各種身體練習的方法,結(jié)合自然力和衛(wèi)生措施,進行經(jīng)常的全面身體鍛煉,以達到增強學生體質(zhì),培養(yǎng)鍛煉習慣,調(diào)節(jié)精神和豐富課外生活促進學生全面發(fā)展的目的。

  在體育教學中,除了上好體育課外,還應開展好豐富多彩形式多樣化的體育課外活動,來訓練學生的體能。培養(yǎng)學生的各種體育技能和養(yǎng)成鍛煉的習慣,還可以為學生學習文化知識課打下一定的基礎,提高學生對體育的興趣。

  文化知識課(例如:語、數(shù)等)可以通過課堂教學,采用各種手段培養(yǎng)學生的各種知識能力外,還通過各種不同的課外活動來加強知識的補充,增強知識面的擴展和提高。如:說話能力,思維能力,寫作能力,觀察能力等。這樣可以牢牢的記住學過的知識。然而,體育教學也可以通過這種形式進行教學。而在體育教學中僅僅是通過課堂教學的時間培養(yǎng)學生的體能和技能,選拔好體育人才是遠遠不夠的,更不要說培養(yǎng)學生終生鍛煉的習慣。所以我們要認真的,有目的的多開展一些有效的體育活動來增強學生的體育意識,達到對學生體能和技能訓練的目的,特別要重視體育課外活動的開展。

  開展好形式多樣有趣的體育活動,既可以調(diào)動學生參加體育鍛煉又能豐富學生的文化生活,還能為學生學習好文化知識打下一定的基礎。通過豐富多彩的課外活動的開展,能夠發(fā)展一些學生的技能特長。便于發(fā)現(xiàn)各方面的特長,選拔各方面的人才,對發(fā)現(xiàn)的人才可以有目的,有針對性的對特長生進行訓練。

  1、籃球方面;我們可以開展一些傳球、運球、投藍比賽和開展一些班級比賽,這樣不僅提高了學生的籃球技術(shù)、技能,還可以從中選拔出籃球方面的人才。然后對他們進行重點的指導,使他們在這方面有更進一步的提高。

  2、田徑方面;我們可以開展一些接力跑、跳繩、拔河、立定跳遠等活動,這樣可以訓練學生的靈敏性及反應能力等各項身體素質(zhì),同時也可以培養(yǎng)學生的集體主義觀念和遵守組織紀律的自覺性。

  3、乒乓球方面;我們可以開展一些單打、雙打、團體等比賽看哪位的反應快,動作靈活,動作規(guī)范,然后再加以訓練指導。從而選拔出人才。從以三個方面可以看出體育課外活動的.重要性它不僅可以鍛煉學生的體能、技能,還可以選拔出優(yōu)秀的同學加以訓練參加比賽培養(yǎng)人才有目標,也能增加學生對體育的興趣,培養(yǎng)學生終身鍛煉的習慣。

  體育課外活動的開展要有內(nèi)容,有目的,有始有終,通過各種體育活動的開展,能使學生天真活潑,學習時不感到枯燥無味,又能全面提高學生的身體素質(zhì),有利于學生的學習和生活。因此,體育課外活動不能采取放羊式,要重視體育課外活動的開展,不能輕視體育課外活動。

  二、我系課外體育鍛煉的特點。

  1、以健康快樂為目的,追求鍛煉的實效性

  課外體育鍛煉是有鮮明的群眾性,其目的在于從學生個人的實際出發(fā),追求身心愉快、增強體質(zhì),豐富學生的課外生活,充分發(fā)展學生的個性和才能,養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,使其成為全面發(fā)展的人。

  2、組織形式靈活,內(nèi)容方法多樣

  課外體育鍛煉具有鮮明的課余性,它不采用課程、大綱教材等因素的制約。因而組織方法非常靈活,既可以班級形式進行,也可以小組或個人的形式進行,活動內(nèi)容也豐富多彩,可以根據(jù)每個人情況和要求進行選擇。

  3、因人制宜,區(qū)別對待

  課外體育鍛煉是具有明確的針對性,學生有年齡、性別之分,體質(zhì)強弱千差萬別,對活動內(nèi)容要求各不相同,承擔負荷的能力不一。因此,在安排學生體育鍛煉時必須考慮上述的不同特點,采取區(qū)別對待的方法。例如:按不同的年齡、性別及體質(zhì)強弱編成鍛煉小組,按不同的內(nèi)容和負荷量?傊姑總人都要得到適宜的鍛煉。

  雖然我校的體育課外活動對學生的身心健康發(fā)展取得了一定的成效,但是還有許多不足之處,在今后的工作中我們將進一步完善,爭取使我校的體育課外活動開展的更加豐富多彩、更有意義。

大學活動總結(jié)3

  一、活動概況

  活動主題、我們的青春-外語協(xié)會內(nèi)部聯(lián)誼活動

  1、活動目的

  期望透過本次活動能夠讓同學們了解更多的中外文化差異,擴展同學們的眼界;并且透過本次活動豐富同學們的課余生活,給同學們的大學生活添加不一樣的色彩;另外也為了加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系,增進彼此的情感和交流。

  2、活動時間、20xx年5月19日

  3、活動地點、教D515

  4、活動對象、國際對外漢語協(xié)會成員及各成員所邀的嘉賓

  二、活動流程

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  1、策劃部負責活動的策劃及整理并提交策劃書;

  2、文化部根據(jù)策劃書資料收集準備活動相關(guān)的資料等;

  3、在公告欄處張貼海報進行宣傳;

  4、外聯(lián)部通知全體與會人員參加活動,并告知相關(guān)事宜,聯(lián)系參賽人員;

  5、在對外漢語協(xié)會內(nèi)部挑選擅長主持的人員擔任本次活動的主持人。

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  活動的開展,時間大約兩小時,由五點開始到七點。

  1、“世界文化”口答題

  參賽者隨機在50套被選題目中選出一組,然后在主持人的主持下進行答題,最后答題分數(shù)最小的三組理解當場的懲罰。每組6道題,每道題5分,共30分;

  2、我們一齊“007”

  由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開搶狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中搶"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚手作投降狀。若游戲中誰出錯懲罰。懲罰、可樂混入醬油醋等調(diào)料讓輸了的人喝。3、正話反說

  主持人要事先準備好一些有關(guān)于世界文化的詞語或短語。有小組一個人說一個詞,要另外一個人反著說一遍,比如“法國的盧浮宮”,另一個人就要說“宮浮盧的國法“,說錯即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。最后勝出者家十分。最先淘汰的三組將給大家表演“屁股寫字”(雙手叉腰,屁股扭動,一邊扭一邊把筆畫喊出來)

  三、活動經(jīng)驗及教訓

  經(jīng)驗、

  1、透過本次活動讓參與的成員了解了更多的中外文化的差異,擴展了同學們的知識,開闊了同學們的.眼界。

  2、并且透過本次活動豐富了同學們的課余生活,給同學們的大學生活帶來了不一樣的感受。

  3、另外也加強國際對外漢語協(xié)會內(nèi)部的凝聚力和密切各個成員之間的關(guān)系,增進了各個成員的情感和知識交流。

  教訓、

  1、活動的應急措施不到位,致使出現(xiàn)了外部干擾;

  2、出席人員人數(shù)不夠,請假的成員較多;

  3、選取的活動場地太小,不利于活動的展開;

  4、活動期間現(xiàn)場氛圍不夠,大家都比較拘束。

大學活動總結(jié)4

  20xx年10月26日,迎來了我們11既化學與環(huán)境科學學院環(huán)境工程行政一班的團日活動。此次活動是以“我的大學”為主題,以“舞動我的青春,豐富我的大學”為題目,激發(fā)同學們潛藏在內(nèi)心的熱情,增強同學們對大學生活的認識,喚醒同學們積極上進的意識。

  在思想方面,使同學們認識到“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”的現(xiàn)狀,同時加強培養(yǎng)同學們的.自信心,努力激發(fā)他們對學習和生活的熱情;在行動上,使同學們了解到“坐而言不如起而行”的人生哲理,不做思想上的巨人,行動上的矮子,呼吁同學們積極投入精彩紛呈的大學生活!

  在活動過程中,主要以座談會的形式,由幾名典型代表發(fā)表講話:有的重點講述了自己上大學一個多月以來的親身感受,或積極或懶惰。然而在相似中又帶有不同……

  另外,xx同學談到無論大學有多少妙趣橫生的事情去做,但我們學生最主要的還是學習,克服懶惰,投入學習,就來圖書館吧。她由衷地感嘆自己學會使用圖書館的辛苦歷程,并真心的贊嘆圖書館帶給自己學習上的驚喜,會上,她發(fā)自肺腑地說道:“來圖書館吧,讓你克服懶惰,swimming在書海,go,go!”

  還有,cc同學自信從容,講述了自己是如何在懶懶的生活中找到自己,充滿活力的自己。他說道,新鄉(xiāng)這個地方很美,人杰地靈,讓他不由自主的被吸引,迫使自己不斷前進,片刻都不想將大好時光浪費,他要盡情的享受充滿樂趣的大學生活!

  更精彩的是,有的同學向同學們表達了自己對未來四年大學生活的規(guī)劃與展望,有的想在四年之后踏上工作崗位,用自己的所學所能報答父母,報效祖國;有的則想四年后繼續(xù)考研,繼續(xù)深造,更好的用知識武裝自己,豐富自己的學習生涯;有的。

  他們講的很真實,很深刻。同學們聽的很認真,很有感觸,也許我們不是最好的,但是我們都會爭取做得更好。同學們在認真地聽。

  本次我們團支部的團日活動圓滿成功,同學們重拾自信,對未來充滿憧憬。并承諾為之而奮斗、努力!當然,當中也存在著一定問題,還是有部分同學的情緒不夠熱情,行動不夠積極。我想這也和形式有些枯燥有關(guān)。希望下次能夠以豐富多彩的形式來進行我們的團日活動。

大學活動總結(jié)5

  10月21日晚7時整,動力學院150316班舉行以"總結(jié)與反思,規(guī)劃與展望"為主題的團活,316班全體同學及班主任張國磊和三位優(yōu)秀的學長參加團活,316班團支書賈紅賓組織本次團活。

  團活分為反思篇和規(guī)劃篇兩個部分。反思篇中,一個簡單的視頻和調(diào)查在活躍同學氣氛的同時,還將同學們的目光轉(zhuǎn)移到目前的大學生活上。兩個同學講的關(guān)于自省的故事讓同學們對反思有了更加清晰的認識,隨后,同學們在團支書的組織下,分為幾個小組,對目前生活存在的一些問題進行了討論并勇敢的講出了自己的不足與解決措施。

  規(guī)劃篇中,首先由三位優(yōu)秀的學長分別從學生工作,學習,科創(chuàng)三個方面給我們講述了他們的經(jīng)驗,并向同學們對大學生活的`疑問做了解答,通過學長們的經(jīng)驗之談,同學們對未來的發(fā)展方向有了清晰的認識。

  此次團活讓同學們認識到了自身存在的問題;并通過學長的講述了解了以后大學生活的挑戰(zhàn),為以后健康,充實,有意義的大學生活奠定了基礎。

大學活動總結(jié)6

  學生們盼了很久,老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價,我個人認為有一句話可以概括,就是“學生達成了心愿,老師完成了任務”。我雖說不是這次活動的策劃者,但我是這次活動的組織者,我應該承擔責任!靜下心來想一想,這次活動的優(yōu)點很少,問題卻多。前車之鑒,不得不吸取教訓,總結(jié)如下:

  一、 做的好的'地方

  xx學生安全教育工作做得早,做得實。運用了周一升旗儀式和班會雙管齊下,學生外出游玩的安全意識強。整過活動始終沒有安全事故,這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;

  2、學生的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成較好。出發(fā)前各班進行教育并準備了垃圾袋,現(xiàn)場就餐后學生都能主動收拾餐具保持清潔,離開后也沒留下散落的垃圾,有的學生還將垃圾收回學校;

  3、講秩序,組織紀律性強。各班少有不報告私自亂跑的學生,行進都保持了隊形,集合速度快;

  二、 存在問題及改正措施

  xx確定秋游地點沒有實地考察,跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動有些草率,對學生心智教育意義不大,場地是一個半拉工程,育人環(huán)境沒選好。以后我們要親自去考察,求一個究竟,耳聽為虛,眼見為實。還可以通過其它參加過的學;蚱渌姆绞角笞C,最好是親自去體驗一天;

  2、與旅游公司商議制定一個符合我校的旅游行程單,既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導,指導班主任提前對自己班級活動制定一個合理計劃;

  3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調(diào)查,做一個正案,做一個預案。如果這次做到了,就不至于因天氣反復推遲時間;

  4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走,要按照我們自己分組的規(guī)劃給他們。旅游車遲到,我們要爭回我們的時間,依照出發(fā)前雙方的協(xié)議;

  5、出發(fā)前要分組,確定組長,并加強聯(lián)系。這樣就不會個別班主任不知所措;

  6、這次沒有安排一個主要領導跟隨第一批學生隊伍前往,導致不能及時反饋信息,調(diào)整突發(fā)事件;

  7、每次旅游都有兩個小時的活動時間,需要班主任自行設計游戲項目文藝節(jié)目以便豐富我們外出活動的意義,這次沒有提前規(guī)劃和安排;

  8、叮囑班主任隨時清理檢查學生物品,以免遺失,這次有兩學生丟失衣物。

大學活動總結(jié)7

  這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學們所說,這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關(guān)注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的`精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。

  時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

大學活動總結(jié)8

  20xx年8月30日早上7點,金水區(qū)15名支教老師在教體局局長王珂,黨委書記李正,副局長許士柯,人事科及各支教學校領導的陪同下一同趕赴周口市沈丘縣,開始了我們?yōu)槠谝荒甑闹Ы讨谩?/p>

  一直以來,作為一名人民教師,我把可以去支教看作一件驕傲、自豪的事情,支教事業(yè)一直對我有著強大的吸引力,一聽說有支教這個事情我第一時間就報名參加了,這次能夠到沈丘農(nóng)村來支教我很高興,也很驕傲。我很希望用自己的微薄之力,為農(nóng)村的孩子獻出一份愛,一份情。

  此次到沈丘縣支教的金水區(qū)教師一共有十五人,被分配到了六個鄉(xiāng)鎮(zhèn),七所小學。在沒有來的時候我對支教有過種種想象,農(nóng)村教育在硬件設施和教育理念上是不是比在城市里差很多。可畹臈l件是不是很差?學生的狀態(tài)、心理是不是很城市里孩子不一樣啊?帶著種種疑問我正式開始了一年的支教生活。

  來到之后我被分到范營鄉(xiāng)朝陽小學,擔任三年級語文課和一至三年級的體育課,接觸一段時間我發(fā)現(xiàn)班上很多學生都是留守兒童,有些是爸爸媽媽一個人在家,有相當一部分是爸爸媽媽都出去打工了,自己是跟著爺爺奶奶生活的',這些我以前只是在電視上見過,現(xiàn)在我也親眼見到了,還當著他們的老師。我知道,這樣的學生往往不愛表現(xiàn),不善表達,相對內(nèi)向一些,所以他們更渴望愛,也更需要愛。

  在接下來的教育教學過程中,我一直秉承“愛的教育”,就是說讓學生在一種和諧、關(guān)愛的環(huán)境下接受教育,教育的方式方法一定要考慮學生的接受能力和自尊心。

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,支教生活已接近尾聲,回顧這一年的工作生活學習情況,心中充滿了喜悅,因為支教工作鍛煉了我,各級領導的關(guān)懷鼓舞了我,老師和學生們的熱情感動了我,與老師們的交流提升了我。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

  一、思想方面:

  首先,遵守支教的各項規(guī)章制度。積極要求進步,愛崗敬業(yè),認真做好教案、學習筆記和總結(jié),不斷完善自我;其實,端正態(tài)度,為人師表。利用課余時間與當?shù)亟處熀蛯W生進行交流,使自己成為他們的良師益友。最后,嚴格要求自己,服從領導的各項安排。在工作中堅持事事講奉獻,以大局為重,不計較個人得失,盡心盡職做好各項工作。

  二、生活方面:

  首先,原來沒有來支教的時候不會做家務,但是來到這里以后,凡事都要自己來,買菜、做飯、洗衣服這些家務活,都要自己親自做,鍛煉了自己的獨立生活能力和動手能力。其次,與其他支教老師生活、工作在一起,培養(yǎng)了與人相處的能力。

  三、教學方面:

  接觸了農(nóng)村的基礎教育(包括農(nóng)村老師、學生),與老師們交流了教育教學方法、心得體會,感受到了農(nóng)村基礎教育的困難和薄弱,與當?shù)乩蠋熯M行教研,豐富了自己的閱歷和教學經(jīng)驗,在課堂上改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”教學模式,采用師生互動,讓學生敢說,想說,愿意說,大膽的表達出自己的思想,以學生為主體啟發(fā)引導他們,課堂上的氣氛逐漸變得活躍起來,學生的改變讓我看在眼里,喜在心中。

  一年的支教工作是短暫的,但又是充實而溫馨的,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,使我對支教產(chǎn)生了依依不舍的感情,能成為一名支教老師,是我做出最正確的選擇,最無悔的選擇,支教所帶給我的一切都將是我人生中一筆巨大的財富。

大學活動總結(jié)9

  一、活動背景

  為了迎接新生的到來,同時慶祝周末與萬圣節(jié),因而于xx年11月6號晚上,在主樓大廳由外國語學院學生會舉辦化妝舞會。

  二、活動目的

  為了讓大一新生體驗不一樣的學校生活,為了豐富學生的大學生活,為了在辛苦學習之余使身心得到更好的放松等原因而開展。

  三、活動之前的準備

  1、在學姐學長的指導下,各學生會成員齊心協(xié)力布置會場。

  2、通知參賽者預先彩排。

  3、跟學姐學習開場舞。

  四、活動過程

  1、由主持人宣布舞會開始,由觀眾喊出開場舞,在學生會成員帶領下開始跳舞

  2、在幾支舞之后,參賽者一次上臺展示

  3、之后開始“過障礙”游戲

  4、又一輪舞蹈狂歡

  5、之后宣布比賽結(jié)果

  6、最后以舞蹈結(jié)束晚會

  五、活動成效

  1、同學們的熱情參與避免了晚會的冷場。開始是害怕同學比較矜持,不敢跳舞,但事實上同學們拋開了所有的矜持,盡情舞動,讓晚會熱鬧非凡。

  2、參賽者的作品各具特色,不會使觀眾產(chǎn)生乏味感。各有千秋的.作品使觀眾頻頻尖叫、鼓掌,是晚會一直處于高潮。

  3、“過障礙”游戲即讓觀眾為參加者緊張,又讓觀眾因參加者的滑稽動作而大笑,這一游戲更加豐富了舞會內(nèi)容。

  4、以萬圣節(jié)為主題的化妝舞會,各色各樣的著裝,各具特色的面具,使舞會蓋上一層神秘的面紗。

  六、活動感想

  1、活動中各個環(huán)節(jié)絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向同學展示別具特色的舞會。同學們積極參與是晚會熱鬧萬分。參賽者奇思妙想,為我們展現(xiàn)各式各樣的創(chuàng)意,達到了讓同學展現(xiàn)自我創(chuàng)意這一晚會目的。

  2、但晚會也有些許不足,彩排是沒有安排好出場順序,也沒通知出場時間,以至于參賽者出場秩序紊亂。同時舞蹈曲目太少,一直重復。

  3、事前應該認真做好彩排工作,做好細節(jié)事務的規(guī)劃

  總之,這次活動非常成功,增進了同學之間的友誼,同時也讓大家深深體會到大學的美好,對四年大學生活充滿期待。

大學活動總結(jié)10

  20xx-20xx上半學年荒地民漢合!盁釔圩鎳瑹釔奂亦l(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動總結(jié) 。

  荒地民漢合校以“熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)—我的中國夢”為主題的活動順利完成了,這次主題充分反映了荒地民漢合校的學生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌,弘揚了中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)了思想和藝術(shù)的統(tǒng)一。

  可以說本次活動充分地展現(xiàn)了我校學生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

  在繪畫上,我們要求全校學生都參與,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可總體來說,同學們積極參與,老師們的大力配合,使整個活動達到了預期的效果。

  在活動中我們看到各班都能夠按照學校規(guī)定的要求去組織,學生的活動熱情也很高,充分體現(xiàn)了我校學生對藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛,同時也體現(xiàn)了我校學生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識。

  本次繪畫活動我校各班主任帶領本班學生認真對待,一起努力,讓我們領悟到了團結(jié)的'力量、集體的溫暖和用心工作后收獲的喜悅。這次活動充分調(diào)動了同學們各方面的積極性,積極踴躍地展現(xiàn)了自己的個性特長,同時也體現(xiàn)出了我校領導注重對學生德智體美勞發(fā)展的重視,為我校學生將來在社會上能更好的立足奠定了基礎。

大學活動總結(jié)11

  為了加強班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造用心的班級氣氛,增加同學們的活躍性,展示我們12珠寶班級團結(jié)奮進,進取的精神。于是我們12珠寶1班和2班在xx年10月13日開展了為期一天的“金牛嶺戶外活動”,這次活動全部由我們12珠寶一二班委負責,受到了班主任和同學們支持,這次活動到達了預期的目的,現(xiàn)簡要總結(jié)如下、

  一、基本狀況

  (一)準備階段

  由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務,并帶頭做好各項準備,具體事項如下。

 、僭10月12日時,由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。

  ②在10月12日,班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。

  ③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。

  (二)活動過程

  xx年10月13日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領下到活動地點—?谑薪鹋X公園,休息一下后,這次戶外活動的重要部分

  ——《尋寶大行動》,開始了,班上的同學都用心的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長擔任裁判,班委帶領“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快,一個小時“尋寶”活動結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一向持續(xù)到中午。

  早上的活動一結(jié)束,然后就進行午餐。一個多小時后,下午的活動正式展開,首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動,每個人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點。這考驗著我們的團隊協(xié)調(diào)潛力。最后進行到了《老鷹抓小雞》的`游戲時間,每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動最后結(jié)束了,大家伙聊了一會兒時間,就各自散去了。因為大家用心參與到活動中,這次活動開展的很順利。

  在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性,大家用心投入到班級活動中,怎家了班級的凝聚力,體現(xiàn)了班級團結(jié)協(xié)作良好風貌。

  (四)整體總結(jié)

  1、各班委團結(jié)協(xié)作用心參與組織本次活動,不但提高了自身的潛力,更進一步的拉近同學們之間的距離,也是的我們的群眾更加團結(jié)。

  2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,大家在一齊團結(jié)協(xié)作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發(fā)展。

  (五)存在問題及推薦

  此次活動雖然順利完成,但也存在必須問題,例如、

  1、戶外活動時有極少數(shù)同學行為拖拉,不跟隨群眾行動,沒有更好的融入到班級中。

  推薦:在今后的生活中班委加強教育,做好思想工作。

  2、這次活動進行時,還有一些同學擅自先走一步,不能更好的完全參與到這次班級活動中。

  推薦、在以后類似的活動開展時,就應做好安排,更好的讓全班同學都參與其中。

  2、在活動中部分材料準備數(shù)量較少,如繩子等。

  推薦:班委會做好預測,將活動準備充分。

大學活動總結(jié)12

  土木二班團日活動報告總結(jié)此次的以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的團日活動在班委和同學們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現(xiàn),也是本次活動的一個亮點。只有調(diào)動所有的同學積極配合,活動才能搞起來。

  一、活動概況:

  在此次活動中,同學們都踴躍的參加。在前期的的班級準備中,很多同學都主動的參加,幫助生活委員布置教室,從中看出班級同學都很認同此次的活動。

  此次活動調(diào)動了幾乎所有的班級同學,每個班級同學都參加了這次活動,同學準備的節(jié)目豐富多彩,如:主持人的圍繞本次活動的主題準備的有獎?chuàng)尨穑砂仓瑢W的雙截棍,還有一些同學的唱歌節(jié)目。這些節(jié)目充分帶動了活動的氛圍。并且我們特邀了學校的魔術(shù)社聯(lián)來參加此次活動,社聯(lián)表演的魔術(shù)讓同學們驚嘆不已,使本此活動的氣氛更加的活躍,將本次活動推向高潮!

  二、活動總結(jié):

  為了總結(jié)此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

  1、活動自我評估:

  總體來說,我們這次以“新重慶,新機遇,我們的新生活”為主題的團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點:

  (1)準備較充分

  “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的'策劃書弄好了,活動按照策劃書開展的有條不紊。

  (2)密切配合方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。

  班委都帶頭領導,學們都不怕苦,不怕累的參加,體現(xiàn)出了班級的團結(jié)意識。在前期活動中有很多同學的才能脫穎而出,例如王曉東的書法,胡三道的板報都是此次活動發(fā)現(xiàn)的。

  (3)分工具體安排合理

  在活動沒有開始之前,班委就已經(jīng)將本次活動所需的工具準備好、勞動任務合理分配,同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。

  2、在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。

  (1)場面有點混亂;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

  (2)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  (3)時間有些倉促。這主要是由于在10月25日晚上才最終確定我

  們的活動的教室,所以對教室的布置就不是很好。

  三、活動意義:

  此次活動不僅給同學們帶來了歡樂,班委也獲得了很多在實際中的經(jīng)驗,這能為以后得活動更好的展開提供保障。

  在以后的活動開展中我們要積極的號召,并且組織同學們參與,要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意,并且完善活動的細節(jié)我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。

大學活動總結(jié)13

  xxx班級簡介

  xxx班現(xiàn)共xx名同學,由來自祖國各地的同學組成。當我們走向xx、踏進校園的那一刻起,就深深地愛上了第二故鄉(xiāng),愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。對于我們來說,x年大學生活充滿朝氣與活力,充實而又快樂。

  xxx班從生活小事著手,關(guān)心每一名同學。班委以“誠心、熱心、細心、耐心”為工作標準,及時發(fā)現(xiàn)同學們的困惑和難處,并幫助解決。開展諸如聚餐·晚會等活動,營造溫馨和諧的班集體氛圍。令每一名同學都感受到了集體的溫暖,產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽感。

  活動策劃

  我們班的這次活動,目的是以一次“攝影活動”為主題,讓同學們多多留意,發(fā)現(xiàn)xx新校區(qū)的美,加深同學們和新校區(qū)的感情。

  經(jīng)過周密的策劃,我們這次活動以調(diào)查實踐為主,具體分為四個步驟。第一,自主攝影;第二,記錄xx;第三,集體活動;第四,匯總分析。為了有效的調(diào)動全班同學的積極性,經(jīng)過班委討論決定,首先我們讓同學們自己記錄xx,以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下,合影(大家一起跑TD時的激情與活力,一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學在班委的組織下一起完成活動“記錄xx,獻禮母!,邀請其他同學一起參與活動,在同學們拍的照片背面寫下對母校的祝福,并整理。最后,舉行班會總結(jié)此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。

  活動過程

  我們在策劃好活動計劃之后,結(jié)合我們班的實際情況,選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。同學們在上午就做好了準備工作,我們帶著借來的桌子,和一些同學自己的電腦及班委準備的海報傳單,精心布置活動場地,讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。

  隨著下課鈴聲的響起,同學們陸續(xù)趕到食堂,我們在他們吃過午飯后,拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對xx的祝福。盡管天公不作美下起了小雨,但這并未澆滅我們班同學的激情,看著那一個個在雨中忙碌的身影,我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團結(jié)了;盡管我們班的同學還餓著肚子,可卻無一人抱怨,直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。

  活動結(jié)束后,我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱斪鰧顒拥募o念。付出與收獲總是成正比的,簡單整理了我們這次活動的收獲,一共有189張照片,同學們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛,還有一些比較積極的同學主動要求留影,也讓我們感受到了同學們對母校的深厚感情。其后,我們還把活動照片做成了PPT。總體來說此次活動相當成功。

  活動成果

  本次活動令我們收獲頗豐。我們對xx學子與母校的感情有了準確的了解。

  其次,這次活動鍛煉了我們小班的團結(jié)協(xié)作精神。眾所周知由于客觀原因,我們平時課業(yè)繁重,小班集體活動不多,這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機會。通過這次活動,我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力,同時,大家在遇到困難的時候互相想辦法,共同改進方案,克服困難,既很好的鍛煉了大家的實踐能力,又大大增強了我們班的凝聚力。大家都表示,以后這樣的活動要多搞、多參與。

  最后,我們認為這次活動令我們收獲最大的一點是,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣。即使以后并不一定從事機械工業(yè)方面的`工作,但是xx人那種甘于奉獻、敢打敢拼的精神是我們無價的財富。

  活動感想

  開展活動之后,大家都很累,但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。每個人都說:這次活動收獲真大,值了!我們認識到,航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。它是關(guān)系國家安危和國力強弱的重要因素。一個真正的強國都應該有先進的航空航天科技。而今中國需要人才,所以當今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了,為祖國的崛起貢獻一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強國!通過這次活動,明確了自己進入大學的目的,幫助自己樹立正確的人生目標,給自己找到好的學習榜樣。總而言之,這次活動是我們班進入大學以來開展的第一次集體活動,在同學們的心目中,它都留下了難以磨滅的印象。

大學活動總結(jié)14

  辯論賽作為一種語言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說:“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀,明同異之處,察明實之理。處利害,決嫌疑。”其意為,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標準,決定事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論能夠讓人辯是明非,堅持真理,鍛煉思維潛力,增長聰明才智,增進人與人的了解,促進相互溝通。透過辯論,人們能夠更好了解對方的立場和觀點,求同存異,到達更高層次上的心理溝通。

  中國地質(zhì)大學(武漢)第十五屆大學生辯論賽經(jīng)過一個多月的激烈角逐,現(xiàn)已經(jīng)的落下帷幕,F(xiàn)對此次辯論進行總結(jié)。為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)地大學子的青春風采,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘機電學院辯論人才,用心響應學校的第15屆大學生辯論賽。同時,提高學院學生的閱讀、視聽、演講和團隊組織、團隊協(xié)作潛力,為學校挑選出優(yōu)秀個人。機電學院學術(shù)部在主席團的支持下以及各個部門的配合下的完成了此次辯論賽。

  一、前期準備

  1、活動宣傳:

  我們在活動開始前用心做好宣傳工作,首先,在學校醒目位置放置宣傳板進行宣傳;其次,我們在體育館門口拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并用心參與;另外,在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來;除此之外,將選拔選手的任務交給各分會會長和各班班長,進一步擴大比賽的宣傳廣度。

  2、隊伍的選拔:

  由于學院班級以及人數(shù)眾多,我們院采取分專業(yè)組隊的形式,各個年級自由組合,這樣也讓每只隊伍的實力更加均衡。最終我們的院辯論賽確定了八只參賽隊伍(機械與通信專業(yè)各2支隊伍,其余專業(yè)各一支。每支報名隊伍需由5名成員組成,1名領隊,4名隊員)。

  3、辯題的確定:

  辯題的確定我們采取了征集的方式,讓學生自己選出貼近我們大學生的話題,適當?shù)霓q題有利于選手發(fā)揮出應有的水平,同時透過熱議當下與我們切實相關(guān)的話題,對同學們有更大的教育好處。最終確定的辯題如下:

  ①人和自然能夠和諧相處;人和自然不能和諧相處

 、诤献鞅雀偁,更能使禮貌進步競爭比合作,更能使禮貌進步

  ③在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利

 、苤鬲劥髮W生利大于弊重獎大學生弊大于利

 、輰捤墒焦芾韺τ诖髮W生成長利大于弊寬松式管理對于大學生成長弊大于利

 、蘧W(wǎng)絡文學更能推動文學的發(fā)展傳統(tǒng)文學更能推動文學的發(fā)展

  ⑦網(wǎng)絡對大學生的影響利大于弊網(wǎng)絡對大學生的影響弊大于利

 、嗉o律有利于個性發(fā)展紀律不利于個性發(fā)展

  4、評委以及嘉賓:以學生會主席團及各部部長各分會會長為主。

  二、比賽形式以及辯論程序

  根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量分為初賽,半決賽,決賽:

  1。初賽采用淘汰制,8支參賽隊伍抽簽分為4組;

  2。經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分成兩個組進入半決賽,半決賽仍采用淘汰制;

  3。經(jīng)半決賽決出的2支優(yōu)勝隊伍進入決賽爭奪冠亞軍,另兩組爭奪季軍;跁r間安排的限制,對于某些程序的發(fā)言時間作了適當?shù)目s減,使整場辯論顯得更加緊湊,讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結(jié)陳詞共三個部分組成。首先一辯陳詞立論,闡述本隊對立場的分析理解、邏輯框架設計等,用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等,然后是精彩紛呈的自由辯論,接下來由三辯進行總結(jié)陳詞,再之后是觀眾提問,最后評委進行點評并宣布比賽結(jié)果。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既帶給了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方帶給了進行唇槍舌戰(zhàn),正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問題,在自由辯論階段,很多辯手對自由辯論規(guī)則不甚了解,如;在一方說完后,這一方不能之后進行補充等,造成了比較混亂的現(xiàn)象。

  在后期宣傳中,每場比賽我部門都邀請了宣傳部的成員來做比賽的全程報道工作,并將照片和文字材料及時上傳到了院報《機電之光》。透過院報來擴大此次辯論賽的影響。

  三、比賽結(jié)果及獎勵

  經(jīng)過激烈的角逐,我院的辯論賽成功落下帷幕,機械、測控、通信代表隊分獲冠、亞、季軍,并評選出在比賽中表現(xiàn)有優(yōu)異的八名辯手,對獲得優(yōu)勝的團體及個人給予榮譽證書以及相應的物質(zhì)獎勵,選出的八名優(yōu)秀辯手代表學院參加校級的辯論賽。

  四、校辯論賽

  經(jīng)過院辯論賽的選拔,選出了八位選手代表機電學院參加中國地質(zhì)大學(武漢)第十五屆大學生辯論賽。辯題下來后,學生會用心備戰(zhàn),為大賽創(chuàng)造各種條件,同時用心宣傳,辯手們團結(jié)在一齊深入理解辯題,在指導老師的熱忱指導以及各位辯手的努力下,我門學院與數(shù)理學院打了一場精彩的辯論賽,但是由于沒有專業(yè)的培訓,辯手們?nèi)狈?jīng)驗、對規(guī)則不夠了解等原因,我院在此次辯論中敗北,但是參賽的選手得到了評委老師的好評。同時由于學院運動會與辯論賽的沖突,導致很多人無法到場觀戰(zhàn),這也是造成當場比賽觀眾氣氛不活躍的原因。

  此次辯論賽在必須程度上還是比較成功的,但是也暴露出了許多不足之處:首先,本屆院辯論賽由于時間比較緊湊,參賽辯手沒有充分的時間做充足的準備,導致有些場次的水平不夠,不能看到辯手真正的水平。由于客觀條件的限制,沒有為主持人配備一個話筒,而場地的選取上面,由于所選場地過小,而同學們的`熱情較高,出現(xiàn)了很多同學沒有座位而站著觀賽的狀況,這是我們部門此次活動中工作上的失誤。其次,在比賽規(guī)則的制定上面未能嚴格按照校辯論賽的規(guī)則使得我院的選手在校辯論賽上表現(xiàn)得不太適應。

  總之,這次活動是一次嘗試也是一次探索,為我們以后舉行此等相關(guān)活動帶給了寶貴的經(jīng)驗。同時這次活動也在同學們枯燥的課余學習生活中帶來了一縷活躍的清風,豐富了同學們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學們的自主思考辨析潛力。在平時的學習生活中,同學們大多是被動的理解老師傳遞的專業(yè)課本知識,而這次的辯論賽,我們化被動為主動,進行自主的分析思考,很大程度上提高了同學們的潛力。雖然我們這次的賽事有著或多或少的缺陷,但每一次的問題都是為下次的成功做鋪墊,我相信下次的辯論賽,我們必須會做的更好!我們會認真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗,揚長避短,積累經(jīng)驗,完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績,為同學們獻上更多的精彩活動,讓同學的大學生活更加豐富而充實。

大學活動總結(jié)15

  我校20xx級新生歷時8天的軍訓工作到今天就要圓滿結(jié)束了。首先,請允許我代表軍訓領導小組向關(guān)心與支持我們工作的領導,向為本次軍訓工作的成功開展而付出辛勤努力的各位教官與指導員表示衷心的感謝與崇高的敬意!向軍訓以來樂于奉獻、不斷進取、努力工作的連隊學生干部表示誠摯的問候!向訓練刻苦,意志堅強,圓滿地完成了本次軍訓任務的全體同學表示熱烈的祝賀。

  8天的軍訓,同學們?yōu)樽约涸卺t(yī)專的學習生活開了一個好頭,邁出了自信堅強的第一步,現(xiàn)在,我與大家一起來總結(jié)軍訓成果。

  1、軍訓效果

  通過軍訓,加強了對同學們的禮儀、生活、學習、節(jié)約等習慣教育,同學們出色地完成了軍事基礎、隊列、齊步與跑步、正步與立定、寢室內(nèi)務衛(wèi)生整理等方面的實踐訓練任務,同時學習了一定的國防知識、消防知識與滅火演練,參加了入學教育與相關(guān)的文化活動。同學們體驗了部隊生活,學習了軍人作風,性格得到了優(yōu)化,體質(zhì)得到了增強,意志得到了錘煉,毅力得到了培養(yǎng),紀律得到了強化,作風得到了養(yǎng)成,達到了預期的訓練目標。

  2、文化活動

  我們成功的開展了大合唱比賽、黑板報評比等活動,同時觀看了具有教育意義的《走進閱兵村》這部影片,同學們很受教育,很受啟發(fā)。文化活動的開展與軍訓有機結(jié)合,同學們的思想政治覺悟普遍得到了提高,激發(fā)了同學們的愛國、愛校熱情,增強了同學們的國防觀念和國家安全意識;同學們受到了很好的愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,培養(yǎng)了同學們艱苦奮斗的作風與團隊精神,提高了同學們的綜合素質(zhì),為同學們在醫(yī)專成長成才打下了良好的基礎。

  3、組織情況

  8天來,全體同學在教官的指導下,頂驕陽、冒酷暑,圓滿完成了隊列訓練、內(nèi)務整理等各項訓練任務。剛才觀看了精彩的閱兵式、分列式與拳術(shù)匯報表演,我們都深深地感受到在短短的時間里,同學們的`精神面貌,紀律觀念,作風養(yǎng)成,軍事技能,以及同學們的體魄,發(fā)生了巨大的變化。同時,深切地體會到這些成功的背后飽含著所有教官辛勤的汗水和艱苦的努力,飽含著全體指導員和同學們頑強的意志和堅韌的品格。

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