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美術(shù)社團活動總結(jié)

時間:2023-06-22 14:44:24 活動總結(jié) 我要投稿

美術(shù)社團活動總結(jié)【精】

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的美術(shù)社團活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

美術(shù)社團活動總結(jié)【精】

美術(shù)社團活動總結(jié)1

  一、超輕紙粘土是什么?

  超輕紙粘土,是一種流行于歐美、日、韓等國家的軟雕塑材料,因為原料主要是紙纖維,所以也叫紙漿泥或者紙黏土。紙粘土由于膨脹體積會較大,比重很小,一般為0.25~0.28,做出來的作品干燥后的重量是干燥前的1/4,極輕而又不容易碎,簡稱為超輕粘土。且可直接參入水彩或涂上水彩,壓克力彩、油彩等顏料;在材質(zhì)搭配上,不論是石材、木材、玻璃都很適合,因此在藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)用上非常方便,適合在美術(shù)課堂上開展教學(xué)活動。

  由此可見,紙粘土藝術(shù)創(chuàng)造是一種主觀的、動態(tài)的、擴展的、想象的、自由的和多向的模式,它的造型有平面的、立體的,有具象化的、意象化的、抽象化的,也有綜合的、多元材質(zhì)合成的。因此,紙粘土造型教學(xué)是一種全新的“開放式”教學(xué)課程,它能為學(xué)生開拓出一個相對自由的全新的創(chuàng)作空間。

  二、超輕紙粘土的優(yōu)點

  紙粘土由純木漿或紙漿,最后加入粘合劑制成,粘合劑用來改善它的柔軟性韌性,是一種健康、安全的環(huán)保型手工藝材料。它使不同年齡階段的學(xué)生有了更多運用手指肌肉的機會。學(xué)生的小肌群處于發(fā)育階段,用超輕紙粘土這一新型媒介能更好地達到要求。制作中運用“團、搓、壓、粘、拉、雕”等基本方法,需要手指間的配合,大臂小臂的合理用力,視覺、觸覺多種感官的共同參與,促進了孩子們手部的靈活性和協(xié)調(diào)性,對學(xué)生的身心健康有著極其重要的影響。教師可引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合繪畫、雕塑等多種技法,根據(jù)自己的設(shè)計,用紙粘土做人物、動物等立體玩偶,不僅能讓學(xué)生學(xué)到簡單的技能,培養(yǎng)藝術(shù)才能,而且還能發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造力。超輕紙粘土實際操作簡單,手感柔軟、無味,學(xué)生可以任意盤條、搓蛋、切塊、粘合。由于紙粘土的特性,紙粘土未干前要加上顏料(丙烯顏料、水彩等),令紙粘土里里外外都變成制作者想要的顏色, 這種方法則較為復(fù)雜。而干畫法是指紙粘土干透后加上顏料(廣告彩、水彩),因此它特別容易引起學(xué)生興趣,在好奇心的體驗中,學(xué)生的多種創(chuàng)作技能得到了鍛煉和提高,也獲得無限的樂趣。超輕紙粘土還可以制作成玩偶、公仔、胸針、發(fā)飾、浮雕壁飾、鏡框、仿真花等多種手工品,對學(xué)生技能技巧的培養(yǎng)有不可替代的獨特作用。

  三、超輕紙粘土在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

  1.運用多種方法激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情

  在多所小學(xué)美術(shù)社團活動中,我發(fā)現(xiàn)低年級的學(xué)生在初步嘗試基本技法的時候,作品常常充滿令人意想不到的效果,想象力非常豐富。因此,教師可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運用多種創(chuàng)作方法,如材料混搭法、幾何組合法、浮雕、混色法、圓雕組合法、寫實法、夸張變形法等。而對于高年級學(xué)生,他們已經(jīng)具備了一定觀察力、想象力,掌握了揉、搓、拉、壓等,在制作活動中能用一些基本的技法和技巧,能用簡單的`技法表現(xiàn)心中的所想所思。因此,教師可指導(dǎo)學(xué)生記憶生活中的細節(jié),運用工具材料比較細致地做出各種物品,進一步增強學(xué)生立體概念的形成。

  不同的學(xué)生發(fā)展存在著很大的差異性,因此教師還要因材施教,并運用多種評價方式鼓勵和激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情,讓學(xué)生進一步體驗創(chuàng)作帶來的愉悅感。如,我們可結(jié)合“開放式”課堂教學(xué),組織學(xué)校進行學(xué)生紙粘土大賽及學(xué)生作品展覽,讓學(xué)生進一步體會紙粘土的魅力,并激發(fā)自豪感和榮譽感,深化學(xué)習(xí)紙粘土創(chuàng)作的熱情。為了更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我們還積極組織學(xué)生參觀泥塑作品展、超輕紙粘土藝術(shù)展等,播放相關(guān)幻燈片,讓學(xué)生感受中華工藝美術(shù)精美絕倫的美,激發(fā)學(xué)生主動創(chuàng)作的欲望,進一步提升了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、操作能力。

  2.通過學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)民間藝術(shù),提升學(xué)生創(chuàng)作能力

  通過學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)民間藝術(shù),可促進超輕紙粘土制作能力的提高。民間藝術(shù)的形式種類繁多,形態(tài)豐富多彩,其文化內(nèi)涵豐富,它們用各種不同的形式訴說不同的生活感悟。因此,在鄉(xiāng)村少年宮課外活動中,教師可開展傳統(tǒng)泥塑的學(xué)習(xí)與制作,讓學(xué)生嘗試認知選泥、揉泥、搓泥、捏泥、團泥等技能,在傳統(tǒng)藝術(shù)中吸取營養(yǎng)。學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),可在多方面有很大進步,能大膽突破,自由創(chuàng)作,并對超輕紙粘土產(chǎn)生濃厚的興趣。

  總之,教師需要探索、挖掘更多的教學(xué)方法,讓類似超輕紙粘土這種新型材料藝術(shù)在鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)社團課堂教學(xué)中大放異彩。

美術(shù)社團活動總結(jié)2

  美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的.意識。

  2.在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

  3.社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

  4.開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績。

  5.活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

美術(shù)社團活動總結(jié)3

  在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時,本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握知識技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其主要目標就是對學(xué)生進行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會人才。

  為了這目標的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生們喜歡這種活動方式,家長們滿意這種教育方法。本學(xué)期參加的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。

  為了能做到讓他們學(xué)到知識,又要滿足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。引導(dǎo)他們慢慢掌握美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識,并掌握正規(guī)的專業(yè)技術(shù),為今后有興趣專攻美術(shù)專業(yè)打下基礎(chǔ)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的.研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的同時還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習(xí)中能運用所學(xué)方法創(chuàng)作迅猛發(fā)展的現(xiàn)代科學(xué),創(chuàng)作一些有時代性的科幻作品。通過科幻畫作品引導(dǎo)學(xué)生認識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界,為現(xiàn)代社會的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識,充實了他們的課余時間,拓寬了他們的視野。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。

美術(shù)社團活動總結(jié)4

  這學(xué)期,我們繼續(xù)開展了美術(shù)社團活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展工作,以便今后取長補短,有所提高,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)活動

  本學(xué)期的社團活動主要是針對低年級學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好展開,延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”。由于低年級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對比較弱,因此,學(xué)生以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、彩色鉛筆畫為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認識,也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點線面的組合構(gòu)成,顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對比色等等)。通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話等活動,鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的`見解。

  在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

  同時,我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。

  二、長足的奮斗目標

  有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱土上,能綻開更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團的建立是很有意義的,為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個平臺,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

  為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來,在學(xué)校的各種活動中我充分利用各種方式進行繪畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類的繪畫比賽,學(xué)生們表現(xiàn)出極高的積極性,作品質(zhì)量優(yōu)秀。

  三、不足與改進

  當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的創(chuàng)作較為單一等,組織活動方法和內(nèi)容過于單一、沒有變化。這些都需要我去思考和完善,在下學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。謝謝大家!

美術(shù)社團活動總結(jié)5

  這段時期來,充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃,達到“通過這段時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示!钡念A(yù)期目標。一、加強制度管理,增強學(xué)生信心。

  一、在本學(xué)期的第一次活動

  我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準備好學(xué)具,以保證活動的順利開展。介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生信心。

  二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃。

  按照活動的學(xué)年計劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。

  三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動。

  對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動的'最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作。還組織學(xué)生參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

  四、存在的問題:

  由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。

  1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,但與教學(xué)需要相差遠,學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠明亮等等,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。

  2、還有部分學(xué)生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

美術(shù)社團活動總結(jié)6

  本學(xué)期我主要是負責(zé)同學(xué)美術(shù)社團的教學(xué)。本學(xué)期同學(xué)報名參加美術(shù)社團非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了,回顧這一學(xué)期的社團活動情況,雖然學(xué)生的表現(xiàn)還行,但是仍然有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展社團活動,特將這一年來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

  本學(xué)期美術(shù)社團以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)喜歡畫畫的學(xué)生。每周讓他們進行課內(nèi)的練習(xí),讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長。

  一、定期組織學(xué)生進行繪畫訓(xùn)練

  為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動,引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始,畫社每周四利用一節(jié)課的時間在美術(shù)教室開展活動。

  每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練,每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的`美術(shù)興趣,所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣

  有參加畫社的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完

  成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。

  三、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到畫社中來,在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽,讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵,達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲,許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。

  四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力

  在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。 從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認識,加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。

  五、豐富學(xué)生的課余生活

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中,我們將繼續(xù)努力,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。

美術(shù)社團活動總結(jié)7

  美術(shù)社團讓愛畫畫的學(xué)生們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分學(xué)生繪畫的能力不是很強,但是在這一學(xué)期的社團活動中每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團活動的教學(xué)體會:

  一、切實的學(xué)習(xí)計劃

  在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學(xué)生,每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的.系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的學(xué)生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力,注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。

  在社團活動中,我們特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

  二、多樣的教學(xué)方法

  在本學(xué)期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

  同時,我們在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情,從而達到較好的教學(xué)效果。

  三、長足的奮斗目標

  有人說,美術(shù)社團活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你社團的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能綻開更多的美術(shù)之花。

  美術(shù)社團的建立是很有意義的,為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺,讓他們接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育,培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

  總之,本學(xué)期工作已近尾聲,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績。

美術(shù)社團活動總結(jié)8

  為了使我們在下半學(xué)年的發(fā)展中獲得更大的成就,為了克服和改進以前活動中的缺點和不足,為了使我們以后的步伐更加堅定,在此,我們對工藝美術(shù)協(xié)會xxxx年上半學(xué)年的活動做一個全面的總結(jié),回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,改進不足,使工藝美術(shù)協(xié)會朝著一個更好的方向發(fā)展。

  一、上半學(xué)年,在我社總計劃與目標的指引下,在我社所有會員的共同努力下,我社根據(jù)我社具體情況及校內(nèi)外條件下成功舉辦了以下活動:

 。1)xxxx年至xxxx年度學(xué)期總結(jié)大會;

 。2)歌舞、時裝秀活動;

 。3)為玉樹地震災(zāi)區(qū)愛心捐書活動;

 。4)參見學(xué)校組織的公益活動;

 。5)參觀甘南州博物館

  二、活動主要情況:

  (一)活動名稱:學(xué)期總結(jié)大會

活動時間:3月20晚(周六)19點至21點

  活動目的:

總結(jié)上一學(xué)期的活動,講一下本學(xué)期在各方面的工作計劃,對工藝美術(shù)協(xié)會的部門,會員進行評優(yōu),給上學(xué)期的工藝美術(shù)協(xié)會劃上一個圓滿的句號,讓工藝美術(shù)協(xié)會的全體會員充滿信心迎接新的學(xué)期,攜手共創(chuàng)工藝美術(shù)協(xié)會更加美好的明天。讓的明天工藝美術(shù)協(xié)會更加燦爛輝煌,讓工藝美術(shù)協(xié)會在甘肅民族師范學(xué)院的歷史中寫下光輝的一頁。

  (二)活動名稱:歌舞、時裝秀

活動目的:提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)及興趣愛好,以歌舞和民族民間服飾、手繪鞋來展現(xiàn)工藝美術(shù)協(xié)會的優(yōu)異

  三、以上活動的經(jīng)驗總結(jié)及教訓(xùn):

  a、一個人要想取得成功,首先要給自己合理定位,明確目標。同樣,一個社團也只有給自己定好位,確立好發(fā)展目標,才能取得長足的發(fā)展,使自身發(fā)展的越來越強大。只有清楚本社團的.性質(zhì),宗旨,工作原則,發(fā)展方向等,才能將社團的活動舉辦的更多、更大、更有特色、更有意義。其次,我們社團應(yīng)具有并始終保持謙虛謹慎的態(tài)度,每次活動舉辦之前要進行再三斟酌,仔細策劃,注重活動的每一個細節(jié),活動過后,要對的活動及時進行認真總結(jié),從活動中找出不足,吸取經(jīng)驗。

  b、我社團要注重加強社團內(nèi)部建設(shè),增強社團的凝聚力。本學(xué)期以來,我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識成為社團發(fā)展的隱患。因此,我社要不斷加強內(nèi)部建設(shè),樹立良好的社團形象,吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會,把工藝美術(shù)協(xié)會建設(shè)的更加強大。

  c、培養(yǎng)社團干部,加強干部之間及各部會員之間的交流。干部對社團的發(fā)展可謂中流砥柱,至關(guān)重要。因此,各干部要注重自身能力的培養(yǎng),要放開思想,有責(zé)任心,對工作要有積極性,要放眼觀全局。各部要明確自己的職能,按時無誤的做好自己的工作,注重工作效率。各部之間要團結(jié)合作,齊心協(xié)力將工藝美術(shù)協(xié)會發(fā)展的更好。

  d、與外面合作時,要努力尋求彼此合作基礎(chǔ),尋求雙贏的局面。比如文藝下鄉(xiāng)活動,一方面豐富了民族民間工藝愛好者的文化生活,傳播民族工藝積極向上的精神風(fēng)貌。另一方面對于我們來說鍛煉了我們大學(xué)生的能力,讓我們對于農(nóng)村有了進一步了解,引起了我們對農(nóng)村現(xiàn)狀的一種反思,提高了我們思想認識能力。

  e、尋求合作時要注意我們的形象,并抓住一切宣傳我社的活動理念,并且時刻為我社及社內(nèi)成員爭取鍛煉的機會,并且在交談時,要執(zhí)著,有自信,有自尊,不能一味的退讓,要做到“你進我退,你退我進,適可而止”的談判技巧。

  f、準備要充分,要有計劃和目的。從策劃活動到活動結(jié)束的全部過程中,必須做好充分準備工作!坝媱澸s不上變化”,我們要在有充分準備的情況下應(yīng)對突如其來的變化,避免活動中出現(xiàn)的問題。

美術(shù)社團活動總結(jié)9

  美術(shù)社團活動計劃

  20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期

  美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,是對學(xué)生進行美術(shù)教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學(xué)生全面發(fā)展,具有重要作用。而美術(shù)社團是美術(shù)課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。要辦好美術(shù)興趣小姐,教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開,重視教學(xué)質(zhì)量,善于調(diào)動學(xué)生的極積性,將美術(shù)社團活動搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的一方樂園。

  一、活動目的:

  通過美術(shù)社團的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、活動要求:

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每周三課第八節(jié)課時間進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室。

  3、美術(shù)社員成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、活動內(nèi)容:

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以素描為主,以手工制作為輔教學(xué)。

  3、依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔,引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品,而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課,使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的.畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,共同學(xué)習(xí),共同進步,從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。

  6、學(xué)生作品畫到一定的時候,舉行小組賽,作品進行現(xiàn)摩。

  7、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員,出好班級板報,美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

  8、定時開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽,針對學(xué)生的一些生活實際和一些節(jié)假日,讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,也借此得以充分展現(xiàn)。進一步提高他們的繪畫積極性,鼓勵那些有新意的作品,同學(xué)之間可以展示、交流作品,有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語言。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,逐步完美構(gòu)思。在期末舉辦一次小畫展。

  四、采取的措施:

 。1)美術(shù)教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。(2)做好組織工作

  在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。(3)安排好活動時間和活動地點

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周組織一次。(4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進取的精神,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

美術(shù)社團教師:楊金鑫

  20xx年10月14日

美術(shù)社團活動總結(jié)10

  美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,使同學(xué)獲得美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能,促進同學(xué)的智力及身心和諧進展。在本學(xué)期我依據(jù)學(xué)校支配,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、引導(dǎo)同學(xué)了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法學(xué)問;

  學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培育(想象力)和創(chuàng)新意識。培育同學(xué)的審美意識,熟悉自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的`意識。

  二、在教同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培育同學(xué)各種力量。

  我們應(yīng)當(dāng)多了解兒童,敬重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培育四個力量,即觀看力、形象記憶力量、想象力和制造力。

  三、社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。

  每周一次,讓有美術(shù)愛好及特長的同學(xué)可以進一步地學(xué)習(xí),提高他們的愛好及技能技法。

  四、開展的活動:(元旦)來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的同學(xué)作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展現(xiàn),同學(xué)們看到自己的作品展現(xiàn)出來都特別快樂。

  12月至元月我們組織同學(xué)參與全國少兒美術(shù)作品大展,信任在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成果。

  五、活動開展的不足:對同學(xué)的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;

  有個別狀況需要調(diào)整時間,沒有準時地通知同學(xué),需要改進;另外,我在低班級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要依據(jù)同學(xué)的狀況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

美術(shù)社團活動總結(jié)11

  這段時期來,充分利用其次課堂,培育同學(xué)的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好,發(fā)揮同學(xué)的美術(shù)潛能,展現(xiàn)同學(xué)的才藝,使同學(xué)學(xué)有所長;豐富同學(xué)的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校內(nèi)(文化)建設(shè)。

  完成了小組活動的方案,達到通過這段時間對同學(xué)進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使同學(xué)初步把握肯定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有肯定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作力量,有較高質(zhì)量的作品在校內(nèi)內(nèi)以及各級賽事中展現(xiàn)。

  的預(yù)期目標。

  加強制度管理,增加同學(xué)信念。

  在本學(xué)期的第一次活動,我向同學(xué)簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的狀況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時也指出了在活動中消失的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)老師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)老師的要求如期預(yù)備好學(xué)具,以保證活動的順當(dāng)開展。

  介紹了本學(xué)期愛好活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向同學(xué)描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美妙前景,激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,增加同學(xué)信念。

  完成了其次階段的專業(yè)技能培訓(xùn)方案。

  根據(jù)活動的學(xué)年方案,從校情和學(xué)情動身,我們其次階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對同學(xué)進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使同學(xué)能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步把握石膏、靜物(素描)寫生的一般方法。

  樂觀組織同學(xué)參與美術(shù)作品展評活動。

  對同學(xué)進行基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的培訓(xùn),不是愛好小組活動的`最終目的,最根本的目的是要運用學(xué)問和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注意組織、輔導(dǎo)同學(xué)進行美術(shù)創(chuàng)作。還組織同學(xué)參觀了學(xué)校優(yōu)秀作品展。這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校內(nèi)文化,開闊了同學(xué)視野,又為同學(xué)進展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

  存在的問題:

  由于各方面的緣由,我校愛好小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想方法解決。

  1、雖然上學(xué)期購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,但與教學(xué)需要相差遠,學(xué)習(xí)專用教室環(huán)境不夠光明等等,在肯定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。

  2、還有部分同學(xué)沒有利用好周清時間進展愛好,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。

美術(shù)社團活動總結(jié)12

  美術(shù)社團讓愛畫畫的同學(xué)們盡情地釋放自己的美術(shù)天賦和繪畫才能,雖然有部分同學(xué)繪畫的力量不是很強,但是在這一學(xué)期的社團活動中每一個同學(xué)都很樂觀努力,在繪畫水平和審美力量上都有很大的提高。同時,我們從這幾方面總結(jié)了這學(xué)期社團活動的教學(xué)體會:

  一、切實的(學(xué)習(xí)方案)

  在每班選拔了幾位有肯定繪畫才能的同學(xué),每周定時間、定地點的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練;而大部分的同學(xué)則注意培育他們在繪畫上的制造力量和想象力量,留意以愛好引導(dǎo)他們慢慢對繪畫有肯定的熟悉和了解。

  在社團活動中,我們特殊留意愛護同學(xué)的共性進展,敬重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使同學(xué)在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和進展。

  二、多樣的教學(xué)方法

  在本學(xué)期后半段的活動中,我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,同學(xué)對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

  同時,我們在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱,從而達到較好的'教學(xué)效果。

  三、長足的奮斗目標

  有人說,美術(shù)社團活動就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主,培育同學(xué)繪畫力量和技巧.我不這么認為。我們覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進展基礎(chǔ)上,經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個同學(xué)的優(yōu)點,使其形成自身的特點。

  讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你社團的活動,才能真正溶入繪畫的愛好中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱地上,能開放?傊,本學(xué)期工作已近尾聲,展望將來的教學(xué)工作,更應(yīng)當(dāng)揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成果。

美術(shù)社團活動總結(jié)13

  美術(shù)社團活動

  20xx.05.03 ·閱讀25在我們的指導(dǎo)老師張老師的`幫助下,利用更多的課余時間,開展了美術(shù)社團活動這不僅使我們喜愛繪畫的同學(xué)繪畫水平快速的提升,而且也形成了一種邊學(xué)邊教的社團教學(xué)模式,從而解決了社團的教學(xué)問題。

  柳老師指導(dǎo)學(xué)生寫毛筆字

  小學(xué)生認真練習(xí)毛筆字

  孩子們利用彩筆畫輪船

  孩子們認真繪畫

  如果喜歡我的作品,請贊賞鼓

美術(shù)社團活動總結(jié)14

  美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。

  在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的`思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

  社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

  開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績。

  活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

美術(shù)社團活動總結(jié)15

  這學(xué)期,我們連續(xù)開展了美術(shù)社團活動,通過活動提高了同學(xué)的繪畫力量和審美,為了下學(xué)年能更好的開展工作,以便今后取長補短,有所提高,特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下:

  一、教學(xué)活動

  本學(xué)期的社團活動主要是針對低班級同學(xué)的年齡特點及其(愛好(愛好))綻開,連續(xù)愛好小組的主題“((兒童)畫)”。由于低班級的同學(xué)年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都相對比較弱,因此,同學(xué)以基本的油畫棒調(diào)色、水彩筆、彩色(鉛筆畫)為主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,豐富了同學(xué)對繪畫工具、材料的熟悉,也豐富了作品的效果。學(xué)習(xí)點線面的組合構(gòu)成,顏色搭配的基本原理(深淺、冷暖、對比色等等)。通過這些訓(xùn)練提高了同學(xué)在繪畫中的觀看力量和造型力量,同時通過觀賞和實踐活動培育同學(xué)健康良好的審美觀,提高了同學(xué)對美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好和樂觀性。本學(xué)期樂觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思索、爭論、對話等活動,鼓舞同學(xué)在觀賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),進展自己獨特的見解。

  在本學(xué)期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容:一方面,同學(xué)對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的熟悉;另一方面,讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。

  同時,我在教學(xué)中采納觀賞、仿照、添加、想象、制造等教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的參加熱忱,從而達到較好的'教學(xué)效果。

  二、長足的奮斗目標

  有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主,培育同學(xué)繪畫力量和技巧。我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當(dāng)在敬重同學(xué)的共性進展基礎(chǔ)上,經(jīng)過老師的適當(dāng)指導(dǎo)與培育,充分發(fā)揮每個同學(xué)的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很快樂,都有收獲。這才能讓同學(xué)樂于參加你社團的活動,才能真正溶入繪畫的愛好中去,使之成為學(xué)習(xí)的主動者。在藝術(shù)這方熱土上,能開放更多小小的美術(shù)之花。美術(shù)社團的建立是很有意義的,為很多喜愛美術(shù)的同學(xué)深化學(xué)習(xí)制造了一個平臺,培育他們的美術(shù)素養(yǎng),從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信念和決心。

  為提高同學(xué)們的訓(xùn)練樂觀性,也為了讓更多的同學(xué)了解熟悉并投入到愛好小組中來,在學(xué)校的各種活動中我充分利用各種方式進行繪畫作品展現(xiàn),并組織同學(xué)參與各級各類的繪畫競賽,同學(xué)們表現(xiàn)出極高的樂觀性,作品質(zhì)量優(yōu)秀。

  三、不足與改進

  當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足,如學(xué)問面不寬,同學(xué)的創(chuàng)作較為單一等,組織活動方法和內(nèi)容過于單一、沒有變化。這些都需要我去思索和完善,在下學(xué)期的工作中,我將連續(xù)努力,爭取更大的成果。感謝大家!

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