母親節(jié)主題活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的母親節(jié)主題活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母親節(jié)主題活動總結(jié)1
為進一步加強中學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展了以“感恩母親,愛傳萬家”為主題的活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:
一、發(fā)動學(xué)生,廣泛宣傳
為把“感恩母親,愛傳萬家”的活動落到實處,學(xué)校進行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會課的時間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,讓每個學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會學(xué)生學(xué)會感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語,讓學(xué)生能有一個直觀的感受。組織學(xué)生會的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報。
二、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實事、辦一件好事
如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。
三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會母親的`關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛
并孝敬母親的感情。學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。
四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章
獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌,要求學(xué)生把自己想對母親說的話,對母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。
此次活動組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩歌,寫文章等。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。
母親節(jié)主題活動總結(jié)2
我校在學(xué)生中開展了“母親節(jié)”感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩
為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)校少先隊大隊部首先在5月9日早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學(xué)生發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用班會的時間召開了動員會,組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
1、進行感恩專題“致爸爸、媽媽一封信”活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結(jié)合,給爸爸、媽媽一封信活動。學(xué)生們能從實際出發(fā),感謝父母的養(yǎng)育之恩。
2、各班召開感恩母愛的主題班會。
3、行動帶驚喜。在母親節(jié)當(dāng)天,嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心。
這次活動,學(xué)生不但懂得了感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學(xué)校,也更應(yīng)該要感激教給自己知識,提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認識,感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。
開展母親節(jié)活動總結(jié):
有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的,做著感恩之事的人是高尚的。當(dāng)代小學(xué)生雖然知道自己的成長過程傾注了父母不少心血,然而他們卻忽視了對父母的尊重、理解和孝順,他們認為這都是為人父母應(yīng)該的,也不懂得如何報答,連起碼的感激也不知道如果去表達或羞于表達。我們錦林小學(xué)孩子的家庭更具有特殊性,很多家庭的家長都在外打工維持生計,很多孩子都不能于父母朝夕相處,孩子和家長嚴重缺少交流,更談不上報恩。父母辛苦了大半輩子,可能他的孩子根本不知道這份恩情,真是父母的悲哀!所以,我校本學(xué)期的'“擁抱母愛,回報親情”為主題的活動,就想給孩子和父母之間建立一個的交流的平臺。為創(chuàng)建和諧校園和和諧家庭,通過這一活動使中華美德成為孩子的自覺行為,在自動自發(fā)中推起全!靶⒌罏橄取钡暮蔑L(fēng)尚。
活動以“擁抱母愛,回報親情”活動為主題,利用二周左右的時間(5月4日~5月12日)我班開展了三大具體活動,活動如下:
。ㄒ唬┠赣H節(jié)活動:
主題活動:“讓我驕傲的母親”。在母親節(jié)前,利用課余時間自制手工小制作,在母親節(jié)那天親手送給母親,作為“母親節(jié)”的溫馨祝福;顒又,孩子們根據(jù)自己母親的不同喜好制作了精美的小禮物,有的為媽媽做了個漂亮的相框,把媽媽最美的照片放進去;有的為媽媽獻上最美的花朵;有的為母親洗一洗腳,有的為母親做了一點力所能及的家務(wù)……
在活動中,感受到了他們在學(xué)會理解,了解父母養(yǎng)育子女的艱辛,體驗理解父母望子成龍的心情,悅納父母平時的“嘮叨”。學(xué)會感激,懂得感激,這種感激的心理體驗,將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心,懂得這是值得提倡的美德。
。ǘ┨岢_展“五個一”活動
“一句話”——對長輩說一句感謝的話;
“一本書”——與父母共讀一本有意義的書;
“一頓飯”——動手和家人一起做一頓飯;
“一封信”——“媽媽,我想對您說”,寫一封信;
“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。
。1)“一封信”——“媽媽,我想對您說”為標(biāo)題,給親人寫一封信;本次活動設(shè)計了“溫情”信紙,孩子們將自己對父母親人的感謝之詞表達出來,寫好后給親人看,看過信后的家長紛紛主動寫了留言,覺得:“孩子長大了”“懂事了”,讓我們感受到了人間真情的可貴。
。2)“一筆賬”——算一筆自己從小至今成長中父母為自己付出的經(jīng)濟賬。
第一步:請孩子的父母填寫一張表,并請你計算“生活”和“學(xué)習(xí)”方面的總金額;
第二步:計算一年中父在你的“生活”和“學(xué)習(xí)”方面的總開銷;
第三步:現(xiàn)在是xx年級,父母養(yǎng)育你至今總共支出xx元。
看了以上數(shù)據(jù)你有什么想法?請你寫下來。
通過表格的統(tǒng)計,孩子們發(fā)現(xiàn)原來父母已在自己身上投入了那么多金錢,孩子們都很震驚,紛紛寫下了真心的感謝。通過活動教育孩子,父母不僅僅在經(jīng)濟上給予了你無限的幫助,在生活上的照顧,精神上的激勵,投入更是巨大。孩子們清醒地認識到“珍惜”父母的付出是對他們對好的回報。
。ㄈ皳肀笎,回報親情”手抄報展評
通過“擁抱母愛,回報親情”活動的開展使學(xué)生親眼見證父母辛勞,親身體驗為父母之艱辛。使學(xué)生做到:學(xué)會理解、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。
學(xué)會理解。理解,是指理解與被理解雙方人格的互動過程,包括了雙方從碰撞、沖突到協(xié)調(diào)和相容的過程。學(xué)生在系列活動中,通過實踐了解父母養(yǎng)育子女的艱辛,體驗理解父母望子成龍的心情,悅納父母平時的“嘮叨”。
學(xué)會感激。開展“擁抱母愛,回報親情”活動,就是要讓我們的孩子懂得感激,從上學(xué)說聲“再見”,回家問候父母,對父母一天的辛勞能說一聲“親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了!”做起,這種感激的心理體驗,將在潛移默化中使他們懂得對父母、對所有人都要常懷感恩之心,懂得這是值得提倡的美德。
學(xué)會做人。引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)會做人的基準(zhǔn)點放在對家庭的基本態(tài)度和行為準(zhǔn)則上,從小事做起,讓父母少操心,讓父母放心,讓父母開心。
“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍,陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧!
母親節(jié)主題活動總結(jié)3
為了進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,xx小學(xué)把5月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。5月x日中午,學(xué)校的德育組長xxx老師利用小主人TV對這一系列活動進行總結(jié)。
xx小學(xué)圍繞五月份的“感恩母親節(jié)”開展了“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動;顒又饕种髌、感恩篇、報恩篇3大篇。xx小學(xué)以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,并取得預(yù)期的效果。
xx老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”里,學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學(xué)生都認真完成了“我為母親做些事”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的`活動過程進行了記錄。通過些活動,學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我?guī)湍愦反繁!?/p>
“感恩母親”系列教育活動,拉近了兒女與母親的距離,加深了兒女與母親的感情,讓孩子與母親的心貼得更近了。
母親節(jié)主題活動總結(jié)4
為了進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,小學(xué)把5月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。5月10日中午,學(xué)校的德育組長對這一系列活動進行總結(jié):
小學(xué)圍繞五月份的“感恩母親節(jié)”開展了“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動;顒又饕种髌⒏卸髌、報恩篇3大篇。小學(xué)以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,并取得預(yù)期的效果。
老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”里,學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學(xué)生都認真完成了“我為母親做些事”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動,學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的'希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我?guī)湍愦反繁!?/p>
感恩母親系列教育活動,拉近了兒女們同母親的距離,加深了兒女與母親的感情,讓孩子與母親的心貼得更近了。
母親節(jié)主題活動總結(jié)5
為了弘揚中華民族孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,在我校校園內(nèi)營造一種感恩母親、關(guān)愛母親和尊重女性的良好風(fēng)尚,讓學(xué)生懂得感恩。為此,我校開展了一系列的活動,F(xiàn)將近期內(nèi)的主要活動總結(jié)如下:
1、廣泛開展宣傳活動
充分利用展板,標(biāo)語,校園廣播,黑板報進行了大力的宣傳。宣傳母親用自己畢生的'精力和無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出的不懈努力。歌頌?zāi)赣H平凡而偉大的奉獻精神。
2、開展形式多樣的主題活動,營造愛母親、懂感恩的良好校園氛圍
。1)我校德育處在母親節(jié)來臨之前,給全校同學(xué)布置一道特殊的作業(yè),即要求同學(xué)們在母親節(jié)來臨之時為自己的母親做一件實事或送給母親一個禮物。
。2)我校團委在x月x日那天,利用假期組織校學(xué)生會的代表共計十人前往慰問我校年級學(xué)生中的單親母親3人。
。3)我校12個教學(xué)班,在德育處的要求之下,開展一次以“歌頌?zāi)赣H”為主題的主題班會活動。
中學(xué)通過形式多樣的慶;顒,讓同學(xué)們在活動中懂得了知恩、感恩、報恩。激發(fā)了他們愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情操。
母親節(jié)主題活動總結(jié)6
母親節(jié)來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學(xué)子通過手抄報、賀卡、寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看著同學(xué)們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經(jīng)常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動的.總體效果較好,活動中吸引了不少學(xué)生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經(jīng)過全體組織人員的共同努力,母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學(xué)校都有不小的收獲。就個人而言,培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言,我們?nèi)w師生為了同一個目標(biāo)奮斗時,更是體會到了團結(jié)的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學(xué)校在今后的工作中會協(xié)作的更好,這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。
同時本次活動依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:
由于準(zhǔn)備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學(xué)。
總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學(xué)有了一個方式。
母親節(jié)主題活動總結(jié)7
今年5月10日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機會在學(xué)生中開展了一次“報恩父母,奮發(fā)圖強”的系列教育活動,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結(jié):
1、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達自己的成長之意。
2、親手制作獻祝福。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學(xué)生懂得感恩。
3、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
4、主題班會憶母恩。利用班會形式教育孩子理解媽媽的辛苦。
5、唱歌曲,念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計劃,每周一歌有:《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。
6、制作手抄報活動。同學(xué)們精心制作手抄報,集文字與繪畫于一體,用圖文并茂的形式來展現(xiàn)孩子們對母親的愛。
7、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的.事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
母親節(jié)主題活動總結(jié)8
為了響應(yīng)人大會議的團建工作,裕華區(qū)與我校成立了團建組織機構(gòu)。以增強團組織的凝聚力,擴大團組織的影響力,積極推進團建工作。為促進社區(qū)建設(shè)發(fā)展,構(gòu)建和諧社區(qū),裕東街道金馬五社區(qū)和石家莊經(jīng)濟學(xué)院駐金馬五團工委在XX年5月9日母親節(jié)這天在金馬五社區(qū)組織文藝演出活動。在為媽媽們祝福、豐富社區(qū)生活的同時,宣傳基層團建,宣傳地低碳環(huán)保。
此次“母親節(jié)文藝進社區(qū)”活動主要突出“母親節(jié)”“低碳生活”“社區(qū)團建”三大主題。母親的笑容 是世間溫暖和煦的春風(fēng),母親的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕,而母親的愛便是世間唯一不求索取的愛;鸺t的五月 注定是一個感恩的季節(jié) 大家相聚在金馬五社區(qū),一起慶祝這個特別的節(jié)日“ 母親節(jié)”。
一場由社區(qū)媽媽們帶來的熱鬧的腰鼓表演,為活動拉開序幕。緊接著石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生為這次活動帶來了精彩的節(jié)目。有優(yōu)美藏音《水中月亮》,獨具一格的《脫口秀》,凄美的朗誦《媽媽,我走了》等節(jié)目為活動做前序。伴隨著“世上只有媽媽好”音樂的響起,一場“制作卡片送母親”,將活動推向高潮。我們很榮幸的請到了金馬五社區(qū)的10對母子,10個孩子在舞臺上親手為母親制作卡片,并將制作好的卡片和我們預(yù)先準(zhǔn)備好的康乃馨一起送給母親,向自己的母親表達他們的愛意 。同時呼吁母親并未在身邊的孩子能發(fā)一條短信或打一個電話,向遠在千里之外的母親送去節(jié)日的祝福。接下來的手語表演《讓世界充滿愛》為觀眾帶來愛的感動,精彩的魔術(shù)表演贏得陣陣掌聲。
xx和xx的相聲《一天的折騰》更是為大家留下膾炙人口的 “你有病啊”“你有藥啊”等 經(jīng)典臺詞。伴隨著一場場精彩的表演,節(jié)目接近尾聲。最后以一場“為玉樹祈!被顒,將活動主題升華,即為祖國母親祝福。工作人員把我們的“中國地圖”抬到舞臺中央,讓大家寫下我們對祖國的祝福,為祖國母親祈福!
活動過程中穿插輕松的有獎問答環(huán)節(jié)。再次以輕松愉悅的心情體會三大主題。
活動中不僅通過一些典型活動(如,“制作卡片送母親”、“為玉樹祈福”、手語“讓世界充滿愛”)表達對媽媽、對祖國母親的祝福,還在活動中積極宣傳社區(qū)基層團建及低碳環(huán)保。讓大家更多的了解團建,更積極的加入團組織。讓大家更詳細的了解低碳環(huán)保,共筑環(huán)保節(jié)約型社會。
此次活動舉辦的相當(dāng)成功,得到社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認可和好評。
活動的意義不只在當(dāng)天,希望我們大家都受此啟發(fā),積極行動起來——愛母親,支持團建,加入低碳環(huán)保。
作為基層團建駐裕東街道金馬五社區(qū)團工委,我們還存在很大的不足,還需繼續(xù)努力,為社區(qū)提供更多服務(wù),更好的豐富社區(qū)生活,同時推進團建工作。
xx年xx月xx日,陽光公益志愿者團隊膠南分隊在膠南市海水浴場舉行了“保護地球母親、愛我膠南,共賀母親節(jié)”環(huán)保簽字活動,此次活動已是我們膠南分隊舉行的第三次公益活動。
早上8點半,問問、王寧、聾兒語訓(xùn)、陳艷等幾位成員提前到達集合地點,插好旗子等待大家的到來,由于活動當(dāng)天正舉辦全國自行車比賽,賽程路線剛好經(jīng)過我們集合的地點,因此,參加的人員不得不轉(zhuǎn)路或者在很遠的地方下車步行走過來。但是大家還是準(zhǔn)時到達了集合地點,這種精神讓我們的組織者感動,在此謝謝大家,謝謝聾啞學(xué)校的老師和學(xué)生們,從那么遠的地方趕到這里,謝謝隱珠中心小學(xué)的老師和學(xué)生們。
9點30分,我們進入海水浴場,大家領(lǐng)取垃圾袋和一次性手套,人員分成兩組,分別由問問和王寧各自帶領(lǐng)一組由浴場的東西兩面向中央行進。陳艷去海水浴場辦公室以廣播的形式召集在此游玩的游客朋友們加入我們的隊伍。
因為聾啞學(xué)校的人員必須在11半之前返回學(xué)校,所以我們把簽字儀式提前舉行,大家在中央集合后,在橫幅上簽上了各自的名字,此時除了我們成員以外,還有了很多的游客朋友們加入到了我們的隊伍,簽字儀式結(jié)束后,所有參加的人員集體合影,所有的女性領(lǐng)取康乃馨一朵,然后聾啞學(xué)校的學(xué)生們教大家手語“母親節(jié)快樂”和“陽光公益”。他們在臨走之前用手語對我們大家說了一段話,之后大家用依依不舍的目光目送它們的離開。
儀式結(jié)束后,大家又重裝上陣,戴上手套和垃圾袋,扛起我們的旗向西面更多垃圾的沙灘行進。風(fēng)很大,沙子毫不留情地擊打在臉上,往每個人的衣服鞋子里鉆,炎熱的`天氣下一次性手套戴在手上不透氣,沒幾分鐘手就在里面黏黏的,很是難受,但是大家手里的垃圾越撿越多,越撿越重,扛旗的哥哥也不例外,一邊照顧好我們的旗,一邊撿拾著垃圾。這個位置的垃圾很多都是一半留在外面,一半埋在沙里,因此大家不得不用手去摳取,手套破了,再換新的,垃圾滿了,再重新領(lǐng)取垃圾袋……不到12點,大家回到集合地點,剩下的人員合影留念。
活動結(jié)束了,大家分頭帶著疲憊的身體各自默默離開,這時依然是附近沒有車輛、道路封閉……
此次活動圓滿結(jié)束,陽光公益感謝聾啞學(xué)校的老師和學(xué)生;感謝隱珠中心小學(xué)的徐老師和26名小學(xué)生以及她們的母親;感謝浴場游玩的游客朋友們;感謝花店“有個花店”文化路店贊助的60多康乃馨;感謝易通路的春明廣告公司為我們制作的橫幅和旗子;感謝海水浴場工作人員的幫助;感謝所有在精神上支持我們的人;感謝陽光公益的所有志愿者成員……謝謝!
我們陽光公益膠南志愿者團隊,一定會更加努力,為膠南貢獻自己微薄的力量,讓我們一起攜手讓我們的膠南更加美好!
母親節(jié)主題活動總結(jié)9
為進一步教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。近日,x中心小學(xué)在母親節(jié)到來之即,組織一系列感恩母親節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生體會到母愛的偉大并學(xué)會感恩、回饋母愛。
知恩在心中:
1、學(xué)校利用升旗儀式讓學(xué)生在聆聽演講的同時,細細品味和回憶母愛;
2、召開“感恩母親節(jié)”主題班會,了解母親節(jié)的來歷、講述母愛故事、學(xué)唱母愛歌曲、我為母親送上溫馨的`祝福……等活動體會到母愛的偉大,激發(fā)學(xué)生學(xué)生感恩母親、回饋母愛的情感。
感恩在深入:
1、利用學(xué)校發(fā)放的母親一周作息及家務(wù)記錄表,仔細觀察母親的日常勞作,體會母親的辛勞;2、記錄親情檔案:把媽媽的生日、愛好記錄下來,在其過生日的時候送上祝福;
3、設(shè)計感謝媽媽的幾種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱……)
報恩在行動:在母親節(jié)當(dāng)天,根據(jù)各自制定的母親節(jié)行動方案,開展報恩行動,將《寫給最親愛的媽媽》的信、溫馨的祝福、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
母親節(jié)主題活動總結(jié)10
“慈母手中線,游子身上衣!蹦赣H節(jié)即將來臨,為進一步加強學(xué)校學(xué)生思想道德教育,弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。結(jié)合區(qū)教育局相關(guān)文件精神,成都市列五書池學(xué)校認真組織開展了系列“母親節(jié)”慶祝活動,達到了良好的教育效果。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,德育處具體實施,制定詳細活動計劃。首先利用國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生加強宣傳,讓學(xué)生明白每年五月第二個星期日為母親節(jié)。同時,也通過各種類形式的宣傳文章,讓學(xué)生懂得孝敬父母、關(guān)愛他人的重要性,營造校內(nèi)濃郁愛心氛圍。
二、結(jié)合學(xué)校開展的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的系列讀書活動,學(xué)校有目的性地指導(dǎo)學(xué)生及家長閱讀相關(guān)類書籍,并撰寫讀書心得,學(xué)校選擇優(yōu)秀文章在全校宣傳,起到了良好的教育效果。
三、召開主題班隊會,講述“母親故事”,引導(dǎo)小學(xué)生用實際行動來回報自己的母親。
四、要求中高年級學(xué)生開展“制作賀卡送母親”活動。
五、學(xué)校發(fā)出倡議,號召全體學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學(xué)為母親洗一件衣服,有的為母親洗腳,有的為媽媽捶捶背,有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中,體會到了母親的艱辛,同時也是對學(xué)生起到和很好的教育效果。
在整個活動中可以看到,每位學(xué)生都用心去做,認真構(gòu)思,精心描畫,雖然筆觸還嫌稚嫩,用語不夠精煉,作品有點粗糙,但色彩斑斕的祝?ㄆ阋哉故境鰧W(xué)生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中,同學(xué)深情的講述故事,聲色并茂,包含感情。通過此次活動,能讓學(xué)生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統(tǒng)美德,激發(fā)他們在今后的學(xué)習(xí)生活中更加奮發(fā)向上,努力成材,以報答母親的養(yǎng)育之恩。
今后,學(xué)校將繼續(xù)以此類節(jié)日為契機,加強對學(xué)生的思想道德建設(shè),為建設(shè)和諧校園而努力!
20xx學(xué)校母親節(jié)主題活動總結(jié)3
今年5月9日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機會在學(xué)生中開展了一次報恩父母,奮發(fā)圖強的系列教育活動,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結(jié):
字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達自己的成長之意。
親手制作獻祝福。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學(xué)生懂得感恩。
親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
主題班會憶母恩。利用班會形式教育孩子理解媽媽的辛苦。
小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)工作總結(jié)唱歌曲,念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計劃,每周一歌有:《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。
制作手抄報活動。同學(xué)們精心制作手抄報,集文字與繪畫于一體,用圖文并茂的形式來展現(xiàn)孩子們對母親的愛。
化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。
這次活動不僅營造了孩子們共同感恩母親,體驗親情,傳承美德的'良好氛圍,而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
母親節(jié)來臨之際,為促使學(xué)生理解母親,體諒母親,感激母親,我班認真開展感恩母親的主題班會,學(xué)生做主持,全班學(xué)生共同參與。本次班會的活動形式有欣賞音樂、朗誦詩歌、暢談心里話、大合唱等。在活動過程中,學(xué)生積極配合,認真對待,投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程,孩子們深受感動,自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一堂主題班會課,學(xué)生能真切感受到親情的溫暖,并在過程中受到感動,理解親情的內(nèi)涵。
隨著主題班會的落幕,我的感觸良多。的確,母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來,我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護,要說報答的話,我們永遠也報答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時,我們一定要記住媽媽的叮嚀,在學(xué)校里尊師勤學(xué),長知識、長才干,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲謝謝,力所能及幫媽媽干一點家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中織一件毛衣都能代表我們?nèi)男⑿,表達我們的感恩之心。
同學(xué)們,通過這次主題班會希望大家學(xué)會感謝母親、關(guān)愛母親,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心母親,365天里,每一天都要感謝母親、關(guān)愛母親,因為關(guān)心母親的是不放假的。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)主題活動總結(jié)11
在我院心理素質(zhì)拓展協(xié)會的號召下,我們班于5月13日晚在航海樓307教師舉行了“感恩·母親”的主題班會。同學(xué)們積極參與其中,使活動氣氛熱烈,大家體會到孩子與父母之間的感情,感人至深。
整個班會是在輕松有趣的游戲和談話中展開的。首先,我們簡略的介紹了母親節(jié)的來歷。這個外來的節(jié)日,現(xiàn)如今在中國已廣泛被接受,越來越多的母親在這一天從孩子那里體會到他們單純而又濃郁的愛。而我們這群剛剛離開父母的孩子,,又如何給母親過節(jié)呢?就這個問題,大家展開了激烈的討論,也漫漫進入了懷念歸區(qū)的狀態(tài)。接著,我們邀請同學(xué)走上前來給大家講述發(fā)生在自己與家人之間的小故事。其中,有深沉的愛,有默默支持的愛,有有嚴厲教管的愛,甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種,現(xiàn)在回想起來,都是為了小孩健康成長。父母亦師亦友的存在,為我們的點滴成功貢獻出他們的力量。而同時,我們也清楚的意識自己的絲絲回報,也許知識一朵康乃馨或是一頓簡單的晚餐,也能讓他們感動不已。當(dāng)我們已經(jīng)長大成人,再回憶時,不禁感慨父母的奉獻之偉大。能重溫父母對我們付出的那份毫無保留全心全意永遠的愛,每個人的理解定會有所升華。我想,此刻每個人的心中都充滿一種難以表達的感情。在游戲中玩的開心,在思考中有所收獲,著就是此次班會中我們要達到的目的。
活動中,我們從上臺演講的同學(xué)中選出了八位“偉大的母親”,班上為她們準(zhǔn)備了信封和賀卡,希望在這個五月帶去我們班級全體成員的祝福。愿所有的母親的.身體健康!
這只是一次簡單的班會,或許并不能產(chǎn)生什么太多的影響,但我們希望借以提醒那些在外的孩子,能憶起將他們含辛茹苦養(yǎng)育成人的父母,在次為他們送去自己的祝福,向父母勇敢的表達自己的愛。
這次班會我們達到了最初的目的。
母親節(jié)主題活動總結(jié)12
5月6日,是周五,本來是一個平凡的周五,但是由于它在母親節(jié)的前兩天,所以我想讓它變得不平凡。想到班里大多數(shù)的學(xué)生都是獨生子女,容易形成以自我為中心的思想,課堂上不好好學(xué)習(xí),不能體諒父母把他們送到學(xué)校學(xué)習(xí)的苦心。恰逢母親節(jié)即將到來,故以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為題,開展此次班會活動。在此次活動中,考慮到初中生對于視頻這種媒體資源的喜愛以及充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用,我采用了“視頻+討論”的方式進行。具體方法主要是先播放事先準(zhǔn)備好的視頻資源,然后再根據(jù)相關(guān)視頻提出幾個問題,調(diào)動學(xué)生討論的激情,再加以引導(dǎo),最終使學(xué)生自己從視頻和討論中得出自己的答案。當(dāng)然,考慮到課堂的時限,這些視頻資源必須是微電影或者是某個電影的片段。
采用視頻資源主要是考慮到學(xué)生對這種資源的喜愛以及對傳統(tǒng)的說教式德育的厭惡!敖逃敝卦凇坝恕保R的傳授是最基本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的過程中,我們往往會采用說教的方式,而這種方式恰恰是學(xué)生最討厭的。采用學(xué)生厭惡的方式,不但起不到預(yù)期的效果,甚至?xí)䦟W(xué)生推向反面,得不償失。
采用討論的方式主要是基于新課程理念對于學(xué)生的定位。新課程理念中把學(xué)生定位為課堂的主體,教師則居于主導(dǎo)地位。既然學(xué)生是課堂的主體,那必然要調(diào)動學(xué)生的積極性,而討論這種方式或許是目前最能夠調(diào)動學(xué)生積極性的方式。同時我還考慮到學(xué)生的理解程度,所以也必須要發(fā)揮教師的'主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生得出符合正確價值觀的結(jié)論。
同時在視頻資源的播放順序上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微電影《母親》,借此引導(dǎo)學(xué)生得出母愛的無私與力量的體現(xiàn);其次,考慮到學(xué)生會認為這是電影劇情需要,不真實,所以又播放了感動中國中的《同桌媽媽》的真實故事,一方面用事實印證剛才的結(jié)論,另一方面也將學(xué)生的視角引入到學(xué)習(xí)上;通過以上的視頻已經(jīng)成功將話題引導(dǎo)學(xué)習(xí)上,那么接下來分析本班某些不好的課堂現(xiàn)象的原因,比如不愛學(xué)習(xí),對知識不感興趣,借此與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,讓學(xué)生覺得老師理解他們,同時播放視頻《愛若花開》,影片中的女兒跟大部分學(xué)生的情況類似,但是卻為了母親而改變自己,引導(dǎo)學(xué)生逐漸意識到自己的錯誤,同時也讓學(xué)生知道要回報母親;接下就播放影片《母親節(jié),媽媽最想要的是什么?》,引導(dǎo)學(xué)生思考目前情況下,母親最想要的是一個最好的自己,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力;然后讓學(xué)生討論在日常生活中,我們能為母親做些什么?接著布置假期作業(yè),自己動手給母親做一件禮物,使學(xué)生明白:回報母親從點滴做起;最后,齊唱閻維文的成名曲《母親》,繼續(xù)渲染感動的氣氛。
當(dāng)然,這種主題班會的活動最忌出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象,即“班會活動結(jié)束了,一切工作也就結(jié)束了”。我們不能僅僅滿足于同學(xué)情緒激動,而應(yīng)該考慮如何把這些教育效果落實到日常學(xué)習(xí)和生活中去。只有“三分鐘熱度”是不行的,如何建立長期的激勵機制或許才是我們最應(yīng)該考慮的。
母親節(jié)主題活動總結(jié)13
今年5月10日是母親節(jié),我們學(xué)校借此機會在學(xué)生中開展了一次“報恩父母,奮發(fā)圖強”的系列教育活動,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),收到了良好的教育效果,下面是我們的活動總結(jié):
1、字里行間表真情
開展了給媽媽寫一封信的活動,教育學(xué)生牢記父母恩情,感謝父母的辛勞養(yǎng)育,表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
2、親手制作獻祝福
學(xué)生在美術(shù)老師的.指導(dǎo)下,親自制作賀卡,融入濃濃深情。在活動中,教育學(xué)生懂得感恩。
3、親情檔案藏心底
要求每個孩子制作親情檔案,了解家人的生日、愛好、特殊的日子等,把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn),自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,父母很了解,可自己卻不了解自己的父母,在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
4、自立計劃促成長
每個孩子寫出自己的自立計劃,從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo),邁出堅實的成長步伐。評出優(yōu)秀自立計劃24份。
5、化為行動共和諧
要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,并記錄經(jīng)過,寫下感想。在做的過程中,孩子們體會到父母的辛勞,體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,促進家庭和諧,社會和諧。共評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,體驗親情,傳承美德”的良好氛圍,而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
母親節(jié)主題活動總結(jié)14
母親節(jié)來臨之際,我們xx小學(xué)開展了以“感恩母親”為主題的母親節(jié)活動,本次活動人員為全校五年級、六年級共計四百余名學(xué)生,以班級為目的各自開展項目活動,取得了圓滿的成功。
這一次母親節(jié)活動,也是我校第一次開展的母親節(jié)活動,是為了能夠讓學(xué)校里這些孩子們明白母親節(jié)的由來和意義,并體會母親的辛苦和不易。在母親節(jié)當(dāng)天,撥打母親的電話,或是將想說的話語寫在賀卡上,又或是送給母親一支康乃馨作為禮物。這些活動均是在上學(xué)的時候在課堂里開展。由班上的老師進行組織,選好祝福語,由孩子們親手將這些代表心意的話語書寫在賀卡上,回家時再親手交由給媽媽。
活動開展之際,我校還組織了一批學(xué)生開展了黑板報活動。各班級在教室后方的黑板上進行黑板報活動,同時,還進行了“我與母親”、“我的母親”系列主題的手抄報以作文大賽,而大賽的裁判,則是由我校六年級組的語文組老師擔(dān)任,秉著公平、公開、公正的原則。最終手抄報比賽由五年級三班的李xx同學(xué)獲得了一等獎,他的手抄報畫面結(jié)構(gòu)嚴謹,字跡工整,且內(nèi)容也是自己所寫的贊美自己母親的作文,并且在手抄報中畫出了自己與母親的故事。深深的打動了評委組的人員,獲得了評委組的一致好評。作文大賽由六年級二班的王xx同學(xué)獲地。該同學(xué)寫了母親與外婆,自己與母親之間三代人相處的故事。雖然用詞并不精致,乍看上去平平無奇,但是里面的感情卻蘊含的很濃厚,深深的體現(xiàn)出了母女之間、母子之間不同但又相同的母愛之情。
在各班級開展的活動中,六年三班的為媽媽捶背洗腳,并洗碗盆做家務(wù)的活動參與人數(shù)最多,在母親的滿意度方面也是最高的,活動開展的`非常順利。在這一天里,作為子女的他們不再讓母親勞累,做著繁瑣的家務(wù)活,而是身體力行代替了母親,盡管只是一晚上的時間,但這也體現(xiàn)出了作為子女對于母親的關(guān)懷。并且在之后,為母親捶背洗腳,也是因為小時候母親曾為他們洗臉洗腳。讓母親感受到了孩子如今長大了,懂事了,知道感恩了。
此次活動開展的最后,我們也在各班布置了一個作業(yè),就是讓每位孩子將自己為母親所做的事情寫成一篇300字左右的日記,并交由各班班主任進行檢查。我們很高興,我們發(fā)現(xiàn)每一位孩子都為自己的母親做了一些自己力所能及的事情,這也代表著我們這次活動的舉辦是非常成功的!
母親節(jié)主題活動總結(jié)15
按照xx街道婦聯(lián)、xx街道教育組的指示精神,我校在x月x日—x月x日在學(xué)生中開展了22年“母親節(jié)”感恩教育月活動。我們xx小學(xué)以活動為載體,遵循德育生活化的教育規(guī)律,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。本次活動,歷時一個多月,活動取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、做好宣傳動員工作,讓學(xué)生明感恩知感恩
為了統(tǒng)一認識,做好宣傳發(fā)動工作,學(xué)校少先隊大隊部首先在x月x日(第x周,星期x)早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,向全體學(xué)生發(fā)出了“xx,感謝母親”的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,組織好學(xué)生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、報恩是人生美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在家庭、在學(xué)校、在社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。
同時,學(xué)校教導(dǎo)處在x月x日—x日期間(第x周)進行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽——關(guān)于母愛的故事”文章的活動。在學(xué)校xx多個學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典型材料,將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進行宣傳,并將他們的文章匯編成冊,在學(xué)生中進行傳閱。同時學(xué)校教導(dǎo)處還積極將這些文章向《xx報》進行投稿,讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道,起到更大的.宣傳、教育和輻射作用……
此外,為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,學(xué)校各班在x月x日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊會活動。xx街道關(guān)工委的x位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊會;顒又,關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定,認為學(xué)校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實際,有實效。順德兩家知名的媒體也對我校進行感恩主題隊會的情況進行了專題報道。
通過這一系列的動員、宣傳、教育活動的開展,為我校20xx年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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