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培訓會講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。相信很多朋友都對寫講話稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占呐嘤枙v話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領導，老師：
大家好！
本次交流培訓會即將結束了，這次會議有總結，有交流，有培訓，有部署，內(nèi)容豐富，重點突出，與其說是一次總結交流會，不如說是一次進一步提升班主任及任課教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力的培訓會。厚意而生，產(chǎn)生如下幾點感言與建議和大家分享：
一、明確角色，按照要求，立足崗位，抓好落實。
既然選擇育人的事業(yè)，就要全身心的投入工作中，明確各自角色，扮演好班主任，副班主任及任課教師，時刻清楚自己是干什么的，角色是什么？
時刻和學校工作大局保持一致，深刻領會學校工作精神，按部就班、開拓創(chuàng)新的完成工作任務。
二、善于研究，搞好溝通，加強交流，展示自己。
任何一項工作，都要結合實際進行探索與研究，養(yǎng)成不恥下問的習慣，經(jīng)常和學校領導，老師進行溝通交流，不要封閉自己，要通過各種有利于展示自己的渠道，張揚自己。
三、解放思想、德心結合，靜心教書，潛心育人。
育人的工作任重而道遠，特別是面對新鮮的寄宿制學校，孩子長時間離開家庭，離開父母，大部分時間在學校度過，與其說改善了孩子們的讀書環(huán)境，還不如說更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會有各種矛盾應運而生。
孩子們目前最大的學習障礙就是來自心靈方面的，如何還像傳統(tǒng)批評單一乏味的說教是絕對不起作用的，一定要轉(zhuǎn)變自己的育人思想，對待學生要有耐心、愛心和責任心，要尊重學生人格，要合理滿足不同孩子的合理需求，要搞好調(diào)查研究，更加的注重德育和心理健康教育的融合，善于改善課堂教學環(huán)境，積極營造寬松民主和諧的氛圍，隨時保持課堂教學環(huán)境的吸引力，讓孩子們快樂學習。要善于解決“為什么”的問題，結合實際，靜下心來去教書，潛下心來去育人。
四、善于學習，勤于反思，提升自己，專業(yè)能力。
這次培訓中，網(wǎng)絡研修專家結合實際進行了網(wǎng)絡研修主題培訓，對我們來說是一次難得的學習機會，滿足了廣大教師從事網(wǎng)絡研修交流學習的需求。
網(wǎng)絡信息知識非常豐富，有活動，有主題，有培訓，有論壇，有共享，有交流，有圖片，有視頻等，這些對于教育教學，班級管理，專業(yè)學習，能力提升等方面作用是任何培訓方式都無法比擬的。
我們今后將在網(wǎng)絡上對班主任任課教師工作進行有效管理，因為在這里很公平，很透明，很直接，很方便，無論何時何地，只要能上網(wǎng)，對老師們的工作一目了然。
最后，我深信大家以此次會議為契機，在日后工作中，勤于總結，善于反思，勇于探索，大膽創(chuàng)新，用情用智做好育人工作，一定會使我校德育工作再上新臺階，取得更大更好的成效。
希望老師們在寬松民主和諧的校園環(huán)境下，快樂工作，快樂生活，快樂學習，快樂創(chuàng)造，快樂張揚，快樂成長。
謝謝大家！
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