小學生防溺水講話稿

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生防溺水講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　早上好！我今天的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

　　夏天來到，天氣炎熱，一些學生喜歡到河邊、池塘等有水的地方玩耍、，很容易出現(xiàn)溺水事故。為積極落實以“防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　一、充分認識溺水事故的危害性

　　青少年是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。

　　二、幾點建議：

　　1、未經(jīng)家長同意不去；

　　2、沒有會游泳的成年人陪同不去；

　　3、深水的地方不去；

　　4、不熟悉的河溪池塘不去。

　　5、如遇有人溺水，要找會游泳的成年人，千萬不要去盲目施救。

　　三、掌握溺水時自救的五個：

　�。�1）遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　�。�2）游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即，到岸上進行按摩，如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解，如果自行救治不見效，就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

　�。�3）游泳遇到水草，應以仰游的姿式從原路游回，萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰游從原路游回。

　　（4）游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　（5）游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

　　關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。

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