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最新初中跨越式跳高教案

時(shí)間:2024-10-09 07:26:01 教案 我要投稿
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最新初中跨越式跳高教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的最新初中跨越式跳高教案,希望對(duì)大家有所幫助。

最新初中跨越式跳高教案

  人數(shù)40人

  教學(xué)內(nèi)容

  蹲踞式起跑

  教學(xué)重點(diǎn)

  能初步學(xué)會(huì)蹲踞式起跑的動(dòng)作。

  教學(xué)難點(diǎn)

  協(xié)調(diào)用力,快速起動(dòng)。

  教學(xué)目標(biāo)

  1.初步感知蹲踞式起跑用力蹬地、快速起動(dòng)的動(dòng)作方法。

  2.通過(guò)多種快速起動(dòng)與低重心跑動(dòng)的學(xué)練形式,體會(huì)起動(dòng)時(shí)身體協(xié)調(diào)用力過(guò)程,發(fā)展身體靈活性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。

  3.參與“群龍傳木”游戲競(jìng)賽活動(dòng),獲取同伴間協(xié)同互助的經(jīng)驗(yàn),具有勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)和合作進(jìn)取的意識(shí)。

  順序

  教學(xué)內(nèi)容

  教師活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng)

  時(shí)間

  強(qiáng)

  度

  組織學(xué)練形式

  開(kāi)始與準(zhǔn)備部分

  1、課堂常規(guī)

  指定集合地點(diǎn),向?qū)W生問(wèn)好;檢查服裝,安排見(jiàn)習(xí)生。

  體委整隊(duì)集合,向教師問(wèn)好;見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課。

  1

  組織:先四列橫隊(duì),接著成體操隊(duì)形散開(kāi)。如圖1所示,達(dá)到熱身的效果。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)

  游戲:石頭剪子布,鉆山洞,活動(dòng)關(guān)節(jié)與叫號(hào)取木。

  教師語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生參與游戲,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,快速起動(dòng),充分熱身。

  認(rèn)真學(xué)練,思考并提升游戲的技能性;快速而又準(zhǔn)確的完成游戲。

  5|

  8

  小

  基本部分

  3、學(xué)習(xí)蹲踞式起跑

  起跑器位置:

  一腳半、一拳、一小腿。

  動(dòng)作方法:

  起跑線(xiàn)后深呼吸;

  各就各位做蹲踞;

  預(yù)備口令膝提起;

  信號(hào)響后蹬離“器”。

  講解、示范蹲踞式起跑動(dòng)作;組織學(xué)生徒手模仿練習(xí)。

  組織學(xué)生起跑后跑過(guò)山洞。

  分組找起跑器的位置并組織學(xué)生練習(xí)。

  組織“比一比,評(píng)一評(píng)”小競(jìng)賽。

  認(rèn)真看示范、聽(tīng)講解,徒手模仿蹲踞式起跑動(dòng)作。

  起跑后跑過(guò)山洞。

  2人一組找起跑器的放置位置并積極練習(xí)。

  參與“比一比、評(píng)一評(píng)”小競(jìng)賽。

  16|

  18

  中到

  中

  大

  組織:先成體操隊(duì)形散開(kāi)的四列橫隊(duì),聽(tīng)講解與看示范——2隊(duì)練起跑,2隊(duì)同學(xué)做山洞——分組練習(xí)、比一比,評(píng)一評(píng)。

  4、“群龍傳木”游戲

  方法:4人一組,在一定的距離內(nèi),排頭快速傳“木質(zhì)起跑器”給下一個(gè)同學(xué),然后迅速跑到隊(duì)尾,繼續(xù)傳木,依次類(lèi)推。

  講解游戲方法,規(guī)則與要求。

  組織學(xué)生練習(xí)。

  游戲過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生知道合作與快速起動(dòng)的作用。

  認(rèn)真聽(tīng)講,知道游戲的方法、規(guī)則與要求。

  積極參與游戲活動(dòng)練習(xí)。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)并知道合作與快速起動(dòng)的重要性。

  8 | 10

  中

  組織:

  要求:快速傳木后快速回到隊(duì)尾,懂得合作,相互配合。

  結(jié)束部分

  5、放松小結(jié)

  放松身心,總結(jié)、評(píng)議,下課。

  組織學(xué)生游戲放松;教師總結(jié)評(píng)議本課;收還器材,和學(xué)生再見(jiàn)。

  學(xué)生積極放松;聽(tīng)教師總結(jié)和評(píng)議,自評(píng)與互評(píng);歸還器材,和老師再見(jiàn)。

  3

  |

  5

  小

  散點(diǎn)放松場(chǎng)地器材40*18的平整干凈的空地,木質(zhì)起跑器42只。安全措施清理好場(chǎng)地;充分做好準(zhǔn)備、放松活動(dòng);課堂上進(jìn)行安全教育;正確引導(dǎo)競(jìng)賽行為,防止惡意競(jìng)爭(zhēng)。課后反思平均心率130次/分左右練習(xí)密度40%左右

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