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幼兒園小班感恩節(jié)活動教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小班感恩節(jié)活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班感恩節(jié)活動教案1
活動主題：感恩節(jié)
活動目的：
1. 培養(yǎng)幼兒的感恩意識和道德情感。
2. 幫助幼兒了解感恩節(jié)的意義和起源。
3. 增強幼兒的社交能力和團隊合作意識。
活動準備：
1. 感恩節(jié)布置的環(huán)境和場景，例如：感恩樹、火雞、南瓜等。
2. 食品材料和用具，例如：南瓜餅、玉米、蘋果、蔬菜等。
3. 感恩節(jié)相關(guān)的書籍、歌曲和圖片。
活動流程：
一、感恩節(jié)主題講解
1. 給幼兒們講解感恩節(jié)的意義，例如：感恩父母、感恩老師和感恩朋友等。
2. 與幼兒們一起觀看感恩節(jié)相關(guān)的圖片和動畫，帶領(lǐng)他們感受節(jié)日氛圍。
二、感恩節(jié)手工制作
1. 教幼兒們制作感恩節(jié)的裝飾品，例如：感恩樹、南瓜燈和火鳥等。
2. 引導幼兒們思考和描述他們感恩的人和事情，并將感恩的心情表達在手工制作中。
三、感恩節(jié)食品制作
1. 教幼兒們制作感恩節(jié)食品，例如：南瓜餅、玉米餅和蔬菜沙拉等。
2. 引導幼兒們了解食品的來源和種植過程，讓他們明白食物的來之不易，應該珍惜和感恩。
四、感恩節(jié)合唱表演
1. 選取適合幼兒的`感恩節(jié)歌曲，例如：《我愛我的家》和《感恩的心》等。
2. 練習歌曲，鼓勵幼兒們表達感恩之情。
五、感恩節(jié)游戲和活動
1. 設(shè)計適合幼兒的感恩節(jié)游戲，例如：搶南瓜、猜謎語和拼圖等。
2. 通過游戲和活動，增強幼兒的交往和合作能力，讓他們感受到分享、合作和互助的快樂。
活動總結(jié)：
1. 帶領(lǐng)幼兒們回顧感恩節(jié)的活動和經(jīng)驗，強調(diào)感恩的重要意義。
2. 鼓勵幼兒們在日常生活中，時刻保持感恩之心，珍惜身邊的人和事物。
活動延伸：
1. 帶領(lǐng)幼兒們走進社區(qū)，開展感恩節(jié)志愿服務(wù)活動，用行動表達感恩之情。
2. 帶領(lǐng)幼兒們參觀相關(guān)的博物館和展覽，了解感恩節(jié)的歷史和文化背景。
幼兒園小班感恩節(jié)活動教案2
主題：感恩節(jié)藝術(shù)活動
年齡：小班幼兒園（3-4歲）
目標：通過藝術(shù)活動讓幼兒了解感恩節(jié)的含義，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
材料：彩紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水、貼紙等。
活動步驟：
1. 開場：老師播放一首感恩節(jié)歌曲，與幼兒交流感恩節(jié)的意義和習俗，鼓勵幼兒表達自己的感恩之心。
2. 手工制作：準備彩紙、顏料、畫筆等材料，讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)意，制作感恩節(jié)主題的手工作品。老師可以給予啟發(fā)性的指導，比如制作感恩卡片、感恩紙花等。
3. 繪畫活動：提供不同的顏料和畫板，讓幼兒自由繪畫。老師可以引導幼兒畫出自己所感恩的事物和人物，幫助他們表達感恩之情。
4. 故事講解：向幼兒講解一些感恩節(jié)的.故事，比如《感恩節(jié)的故事》等，讓幼兒進一步了解感恩節(jié)的來源和意義。
5. 游戲互動：為幼兒準備一些感恩主題的游戲，比如“感恩易錯題”、“感恩接力賽”等，讓幼兒通過游戲體驗感恩的重要性。
6. 活動總結(jié)：活動結(jié)束前，老師與幼兒一起回顧今天的活動，分享他們所制作的手工作品，并鼓勵幼兒將感恩的心帶回家，讓家長也一同感受這份感恩之情。
活動評價：通過藝術(shù)活動的形式，讓幼兒更深入地了解感恩節(jié)的含義，同時也培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，增進了與老師和同伴之間的互動，提升了幼兒的社交能力和感恩心理素質(zhì)。
幼兒園小班感恩節(jié)活動教案3
活動名稱：小班感恩節(jié)活動
活動目的：
1、讓小班幼兒了解感恩節(jié)的意義和由來；
2、培養(yǎng)幼兒的感恩心，感謝家人、老師和朋友給予的關(guān)愛和幫助；
3、提高幼兒的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、顯示器、投影儀等多媒體教學設(shè)備；
2、大幅感恩節(jié)主題海報；
3、感恩派對布置：氣球、花環(huán)、花瓣等；
4、用于手工制作的工具材料：彩紙、剪刀、膠水、顏料、筆等。
活動流程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒一起觀看感恩節(jié)相關(guān)的圖像、短視頻，介紹感恩節(jié)的由來和意義，向幼兒傳達感恩的`重要性。
2、教師引導幼兒談?wù)撟约喝粘Ｉ钪械母卸鲗ο�，了解幼兒的感恩心理，為接下來的活動做鋪墊。
3、幼兒自由發(fā)揮，分小組制作感恩節(jié)賀卡或手工，表達自己對父母、老師和朋友的感謝之情。
4、活動結(jié)束前，組織幼兒集體欣賞和互相分享手工作品，感受集體的溫暖和感恩節(jié)的氛圍。
5、最后，義務(wù)擔任“主持人”的教師，可以邀請幼兒一起參加感恩節(jié)舞會和派對，一起唱歌、跳舞、玩游戲和分享美食。
活動收獲：
1、幼兒了解感恩節(jié)的意義和由來；
2、學習感恩的心理和知識，培養(yǎng)感恩之情；
3、提高創(chuàng)造力和團隊協(xié)作能力；
4、體驗感恩節(jié)的氛圍和快樂。
幼兒園小班感恩節(jié)活動教案4
一、教學目標
1.了解感恩節(jié)的由來，理解感恩日的意義和重要性；
2.培養(yǎng)幼兒的感恩心理，引導幼兒認識到自己身邊的人和事物對自己的`影響，并表達感恩之情；
3.通過手工制作等活動，增強幼兒的動手能力。
二、教學重點與難點
1.重點：感恩節(jié)的由來和意義；
2.難點：培養(yǎng)幼兒的感恩心理。
三、教學準備
1.圖片和音樂；
2.手工材料：彩紙、剪刀、膠水等。
四、教學步驟
1.制作感恩日賀卡
�。�1）老師向幼兒宣傳感恩節(jié)的由來和意義；
（2）提供相關(guān)材料，讓幼兒制作感恩日賀卡；
�。�3）幼兒可以在賀卡上畫自己所感激的人或事物，同時可以寫下自己的感激之情。
2.感恩故事欣賞
�。�1）老師講解感恩故事，引導幼兒認識到自己身邊的人和事物對自己的影響；
�。�2）播放相關(guān)音樂，讓幼兒感受感恩節(jié)的氛圍。
3.感恩活動
（1）幼兒園教師可以組織家長和幼兒一起感恩；
�。�2）可以在班級里組織“感恩午餐”，讓幼兒和老師一起分享食物，表達對廚師的感激之情；
�。�3）也可以組織“感恩日游園活動”，讓幼兒感受大自然的美好，感恩自然環(huán)境的賜予。
五、教學反思
通過以上的感恩節(jié)教案小班教學，幼兒們對感恩節(jié)有了了解，并在活動中加深了對感恩的認識和體驗。同時，幼兒的動手能力也得到了提高。
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