幼兒園小班語(yǔ)言教案：給好朋友送食物

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案：給好朋友送食物，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、傾聽(tīng)故事，理解小動(dòng)物們的想法。

　　2、體驗(yàn)同伴之間濃濃的關(guān)愛(ài)之情并進(jìn)行互動(dòng)分享。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　1、 重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)美好的分享感受。

　　2、難點(diǎn)：用清晰流暢的話(huà)語(yǔ)表述小動(dòng)物給好朋友送食物時(shí)的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、相關(guān)小動(dòng)物（小兔、小猴、小鹿、小熊）的手偶，自制蘿卜玩具一個(gè) 。

　　2、PPT，故事。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 下雪了。

　　1、 觀察ppt，感受雪天的寒冷。

　　冬天到了，天空中飄下來(lái)什么？大地變成了什么顏色？

　　下雪天，我們會(huì)感覺(jué)特別怎么樣？

　　下雪的日子特別冷，餓著肚子的小動(dòng)物們想去外面找吃的，你覺(jué)得他們會(huì)找到東西吃嗎？為什么？

　　二、 蘿卜送給你

　　1、傾聽(tīng)故事第一段，感受小兔找食物的想法。

　　小兔子肚子餓了，他出門(mén)找食物時(shí)，想到了誰(shuí)？

　　在雪地里，小兔找到了什么？

　　小兔找到蘿卜后怎樣？

　　2、傾聽(tīng)故事第二段，感受手小猴子找食物時(shí)的想法。

　　小兔去小猴家的時(shí)候，小猴在嗎？他去做什么了？

　　小猴在找食物的時(shí)候想到了誰(shuí)？他是怎么說(shuō)的？

　　3、傾聽(tīng)故事第三段，進(jìn)一步感受小動(dòng)物們相互的關(guān)愛(ài)。

　　回到家，小鹿發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大蘿卜，他是哪里來(lái)的？

　　大家一起告訴小鹿吧！

　　4、傾聽(tīng)故事第四段，嘗試學(xué)小動(dòng)物的話(huà)

　　小熊也在外面找食物呢，他在外面邊找邊想，他會(huì)想什么呢？

　　三、 蘿卜回來(lái)了。

　　蘿卜又到了小兔家，蘿卜回來(lái)了小兔怎么想的？

　　1、 完整傾聽(tīng)故事。

　　我們?cè)趤?lái)聽(tīng)一遍故事，小朋友可以學(xué)學(xué)小動(dòng)物的話(huà)“某某一定很餓，我把蘿卜帶去和他一起吃”。

　　蘿卜是誰(shuí)找來(lái)的食物？最后又回到誰(shuí)那里？

　　為什么大蘿卜最后回到了小兔哪里去了？

　　你想夸夸誰(shuí)？為什么？

　　故事里的小動(dòng)物相互關(guān)心，一起分享，都很棒！

【幼兒園小班語(yǔ)言教案：給好朋友送食物】相關(guān)文章：

小班數(shù)學(xué)送食物教案10-14

小班語(yǔ)言好朋友教案08-22

小班語(yǔ)言好朋友教案07-21

小班語(yǔ)言我的好朋友教案07-28

幼兒園小班語(yǔ)言教案《我們都是好朋友》04-06

小班語(yǔ)言送大烏龜回家教案07-14

送大烏龜回家小班語(yǔ)言教案06-21

小班語(yǔ)言《好朋友》教案及反思（通用9篇）07-24

小班語(yǔ)言教案《兩個(gè)好朋友》04-05