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一年級感謝師恩主題班會教案
在平凡的學習生活中，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編整理的一年級感謝師恩主題班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級感謝師恩主題班會教案1
活動目的：
通過本次班會使學生認識老師這一職業(yè)及教師奉獻、敬業(yè)的職業(yè)精神，引導學生培養(yǎng)尊師重教的良好道德品質，使學生更加熱愛老師、尊敬老師，做一名尊師、遵紀、好學的好學生�；顒有问剑豪收b、講解、討論、制作等
活動流程：
一、導入
播放歌曲《當我走到老師窗前》，創(chuàng)設情境。
班主任發(fā)言：同學們，這首歌曲道出了老師的崇高和偉大。今天我們要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情、崇敬之情和感激之情。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而在我們身邊，也有很多很多的人值得我們感恩，其中，我想我們首先最要感恩我們的老師。
二、教師工作圖片展
主持人：有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛入學還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮
的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。在我們每天的生活中，接觸的最多的`可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?(展示ppt1，伴隨歌曲《我愛米蘭》)
三、身邊的感動：這一部分是重點
結合PPT1，學生討論：自己印象最深的一位老師——小學、初中，甚至是輔導班上的某位老師，是什么事情讓你感動?最好是正面教材。老師根據學生的發(fā)言進行總結，可以根據學生的發(fā)言進行師生互動等活動，讓其他人產生共鳴。
老師也可以講述自己的經歷，最好是初中教師，其次選擇大學老師或者研究生導師。
四、漫談尊師
主持人：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。他們是知識的傳播者;他們是我們的延續(xù)者;他們是靈魂的啟迪者;他們是太陽底下最高尚的人。我國是一個文明古國，自古以來就有尊敬老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓我們來看看名人名家尊師的故事。(展示ppt2)
主持人：老師是人類靈魂的工程師。尊敬老師，是我們應有的道德準則。偉人的尊師行為，值得我們好好學習。
五、詩歌朗誦
主持人：同學們，從小我們曾得到過無數老師的教誨和關愛，我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
現在我們已經步入初中，今天就借此班會機會來表達自己對老師的敬愛之情吧!讓我們一起朗誦詩歌《老師，辛苦了》：
老師，辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
老師——您如春天中的細雨，
滋潤著花兒，灌溉著大地，
而我們吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的
燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方
向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨
游!
六、說出你的想法
主持人：你以前有過那些不尊敬老師的行為?我們平時應該怎樣尊敬老師呢?請大家展開討論�？梢园严抡n時候的老師再見改為“謝謝老師”。
七、制作“感謝師恩卡”
學生在《感恩的心》樂曲中制作“感謝師恩卡”，寫上對老師想說的話和祝福，給老師做紀念。(時間不夠可以放在最后一個環(huán)節(jié)或
者課后)
八、結語
主持人：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血�！皣业恼衽d靠教育，教育的振興在教師�！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質的關鍵，是經濟騰飛的基礎，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠值得我們學習和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動，不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。
班主任：現在，我的心情非常激動。聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。
所以，對于我和你們而言，我們都是新的開始。我需要你們的配合，我才能更好的愛護你們!保護你們!我們以后要擰成一股繩，心往一塊想，勁往一處使，好不好?
一年級感謝師恩主題班會教案2
一、教育目標
通過主題活動，讓學生懂得學會感謝師恩。
二、教育過程：
主持人：班長
開場白：人要學會感恩。感恩父母、感恩社會、感謝幫助過我們的每一個人。而今天我們要討論的話題就是“感恩老師”!~
1、“感謝師恩”主題班會現在開始!
是誰誨人不倦，無私地傳授我們知識;是誰在我們每個迷途的路口，指引前進的`方向。是的，使他們——我們可敬的老師。
現在，請大家用心的來聽演講家鄒越教授的演講《讓世界充滿愛》之愛老師篇。
2、看視頻。
看完視頻后，相信大家都頗有感觸，接下來請大家4人一小組討論一下感受。請同學起來談感受。
3、聆聽歌曲《長大后我就成了你》，內心里為老師獻上最誠摯的感謝。
4、感謝老師的方式是多種多樣的。在此，我提一個倡議：希望我們的同學在本周之內為我們的老師做一件感恩的事情，并從此以后拿出我們的行動去感恩老師。
5、主題班會正式結束!
三、教育小結：
真誠的感恩來自心間，一杯清茶，一席談話，能讓老師和學生感動。學會愛老師，這也是成長的一個目標。
一年級感謝師恩主題班會教案3
一、導入：
主持人1：播放：《每當我走過老師的窗前》。
讓我們隨著優(yōu)美的旋律、熟悉的歌聲，一起沉入回憶的河底，讓思路伴著音樂流淌、飄揚??主持人2：在音樂的海洋里同學們的回憶之河道淌出了哪一些片段、哪一些畫面?學生：我想到了??(由底下的學生暢所欲言)
兩位主持人：那么今天讓我們將這些快樂、溫馨進行整理，將這些美好的回憶獻給老師，作為對老師的感激。
二、活動一：詩歌朗誦。
(略)
三、活動二：老師寫真記錄
主持人1：請同學們細心搜索記憶，根據老師的工作特點將老師最鮮明的形象、最凸起特點用一些詞語描寫出來，作為老師寫真記錄，四人小組交流，并派代表發(fā)言。
主持人2：好，現在有請各個小組依次快速地讀出你們寫下的寫真記錄。
四、活動三：老師一線調查
主持人1：看來大家心目中的老師形象是豐富的、多姿多彩的：是忙碌的、嚴厲的、親切的。老師在我們的生活中扮演著多種角色：是知識的傳播者，領導我們在知識的海洋中遨游。主持人2：是發(fā)展的帶路人，教導我們如何做事、如何做人;
主持人1：是值患上相信的朋友，傾聽我們的心聲、解除我們的煩惱;
主持人2：是慈愛的父母，體貼我們、愛護我。
主持人1：同學們對老師形象刻畫的非常生動真實，那么底下我們通過“老師一線調查”來調查一下大家對老師的工作特點是否了解的全面、深入。有請8位科代表上來展覽你們對各科老師一天工作的'調查。8位科代表上臺，匯報小組對自己負責的課任老師進行的調查。
主持人2：通過剛才的寫真調查，大家深切地感受到了老師的辛勞。
主持人1：老師的懸念，老師的忘我，老師的偉大??主持人2：而這些都根植于老師平凡而瑣碎的工作中;
五、活動四：理解老師教育學生的處境和心情和為了學生的發(fā)展辛勤地工作，學會感激老師。
主持人1：要是我們能經常站在老師的立場想一想，學會站在老師的立場看問題，體會老師的處境和心情。
主持人2：學會與老師溝通，也許我們和老師會少一些誤解，多一點體諒。兩位主持人：我們的體諒和理解才是對老師更深更真的尊敬!我們也由衷地感激老師為我們做的一切一切!
六、活動五：感激師恩
主持人1：真正感受到老師工作的辛勞，體會了老師的立場和處境。
主持人2：其實老師需要的并不多，只要同學們平時一句真誠的問候、一次完善的作業(yè)、一點小小的進步都能給老師帶來偉大的快樂和滿足!
兩位主持人：希望我們的感恩行動能從現在做起!接下來讓我們用歌聲來表達我們對老師的感激之情。合唱：《每當我走過老師的窗前》。
共同討論以下問題：
(1)、如何理解師恩?
(2)、說出老師教懂了我們什么?
(3)、以前有過那些不尊敬老師的行為?
(4)、老師的恩情怎樣報答?
班主任寄語：
懂得感恩，我們要學會珍惜;懂得感恩，我們要學會回報;懂得感恩，我們要有自己的實際行動。懂得感恩，老師相信同學們會越做越好。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期;飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢;歷苦耕耘勤育李，諄諄教誨記心中。
我是一個生命，我有感恩的心：
感恩自然無私濡養(yǎng)，感恩父母用心呵護，感恩老師精心培育，感恩同學友好幫助，感恩學校傾心關懷，感恩社會真情關愛。我將擁有快樂，擁有幸福，擁有美好燦爛的未來!
一年級感謝師恩主題班會教案4
活動目的：
1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加尊敬老師，熱愛老師。
2、拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼，讓老師了解學生的內心想法。
活動重點、難點：
讓學生能夠在日常行為中明確做到尊師敬長。
活動過程：
一、引導學生進入主題。今天我們的主題班會就是銘記師恩感謝恩師。
二、其實，我們在感謝恩師的同時，更要感謝父母。因為父母不僅是我們的第一任老師，更是把我們帶到這個世界的最愛我們最疼我們的人，我們要孝順父母，感恩父母給予我們的一切。
三、讓同學們就“老師，我想對您說。。�！睘橹黝}進行一分鐘的講話。
同學1：老師，謝謝您對我們的無私奉獻，我會好好學習，考上理想的高中的。
同學2：雖然我成績不好，口又笨，不會說話，但我上課會認真聽講，爭取在中考時考個好成績的。
四、讓學生列舉一些不尊重老師的`一些實例
五、說說以后如何對待老師。
班主任總結：
今天的班會有兩個缺點。第一點是來一斤母愛”第二點就是同學們的講話時間太短，有些人甚至重復前面同學的講話，沒有做到完全走心。不過有一部分同學的講話還是比較真誠的，他們有結合自己的實際情況來講話。今天的主題班會就到此結束，希望大家都能時刻銘記自己的恩師。”