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物是人非夢(mèng)依舊美文

時(shí)間:2022-06-23 12:57:53 美文摘抄 我要投稿
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物是人非夢(mèng)依舊美文

  這是一個(gè)秋雨綿綿的星期天,葉梅望著窗外無(wú)數(shù)線條凝聚的雨霧不覺心煩意亂。昨天晚上她夢(mèng)中又出現(xiàn)了那熟悉的畫面:一位身穿藍(lán)色制服,頭發(fā)泛黃,臉色白凈的小男生坐在教室離她不遠(yuǎn)處含笑看著她。這時(shí)她有些慌亂,臉發(fā)燙,急忙躲開了他的目光,低頭去寫作業(yè)。這一夢(mèng)境五年來(lái)一直困擾著她,不知道現(xiàn)在他過(guò)得怎么樣?

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  隨著“滴答,滴答...”雨珠散落的節(jié)奏,葉梅的思緒飛到了十年前那個(gè)多雨的季節(jié),那個(gè)如花的年齡。秋日的早晨,天高云淡,果香撲鼻,空氣中還彌漫著玫瑰花的香味。十三歲的她穿上自己洗干凈的粉色小西裝,黑色西褲,搖著馬尾巴在鏡子前看了看,發(fā)現(xiàn)自己白嫩的小圓臉經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的炙烤還是那么白。于是她高高興興的和同伴們一起往新學(xué)校走去。今天,她顯得格外的興奮,因?yàn)檫@是她升入初中的第一天。稚嫩的臉龐遮擋不住青春的氣息,自信的腳步獨(dú)顯穩(wěn)練的個(gè)性。一進(jìn)校門,有好事者已經(jīng)跑過(guò)來(lái),大聲喊道:“葉梅,你在初一二班,你和班霸在同一個(gè)班。哈哈...”她們一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。

  葉梅心里尋思道:我怎么這么倒霉,和他一個(gè)班。誰(shuí)都知道他的霸道,經(jīng)常打罵女生,大家都很討厭他,并且像躲瘟疫一樣躲著他。不過(guò)自己還算幸運(yùn),小學(xué)幾年沒(méi)和他發(fā)生過(guò)一次沖突。葉梅懷著忐忑不安的心情走入教室,班主任是一位剛畢業(yè)的大學(xué)生,看起來(lái)和藹可親。葉梅膽怯的走到他身旁,小心翼翼的掏出入學(xué)通知書,雙手遞給他。老師安排她坐在第二排,她掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)班霸正好坐在第三排,向她微笑。葉梅一下子滿臉通紅,連忙低著頭快步坐到自己的座位,并用雙手捂住自己發(fā)燙的耳朵。心想:今天的倒霉事怎么讓我一個(gè)人撞上了?蓯旱陌喟宰谖疑砗,他的微笑是什么意思?以后我萬(wàn)一不小心碰到老虎尾巴了,那該怎么辦?正當(dāng)她埋怨今天的日子不吉利時(shí),忽然聽見老師提高嗓門宣布班級(jí)事項(xiàng)。她急忙抬起頭認(rèn)真去聽,老師不慌不忙的說(shuō):“經(jīng)我調(diào)查了解決定,現(xiàn)由以下幾位同學(xué)擔(dān)任我們班的班干部。榮輝,你站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下,以后你就是我們的班長(zhǎng)!比嘁魂噰W然,“唰”,五十幾雙眼睛在瞬間都匯集在一起,還有人小聲的在嘆氣,這時(shí)葉梅也回頭看了看班霸,班霸平時(shí)的傲氣此時(shí)也消退了許多,臉也有點(diǎn)泛紅,大概是不好意思吧。待教室氣氛稍有緩和時(shí),老師又說(shuō)道:“葉梅擔(dān)任我們的學(xué)習(xí)委員。”這時(shí)掌聲四起,葉梅一陣眩暈,她寧愿不相信自己的耳朵,但這的確是事實(shí)。

  開學(xué)的第一天葉梅像做夢(mèng)一般度過(guò)。以后的日子表面看似平靜,但實(shí)際暗藏玄機(jī)。班長(zhǎng)發(fā)揮他班霸的優(yōu)勢(shì),把班級(jí)管理的井然有序,但對(duì)女生冷言冷語(yǔ)的壞習(xí)慣一點(diǎn)都沒(méi)變,唯獨(dú)對(duì)學(xué)習(xí)委員笑臉相迎。這樣一來(lái),難免背地里有人說(shuō)三道四。而埋頭苦學(xué)的葉梅卻被蒙在鼓里。期中考試成績(jī)公布了,班長(zhǎng)第一名,學(xué)習(xí)委員第二名。教室里一片沸騰,同學(xué)們的掌聲不斷,但詭異的眼神令葉梅迷惑不解。當(dāng)她向班長(zhǎng)投去佩服的目光時(shí),被班長(zhǎng)那含義深刻的微笑擋了回來(lái)。葉梅也覺得奇怪,平時(shí)他對(duì)班里女生那么兇,為什么此時(shí)看自己的眼神又那么柔和。糾結(jié)歸糾結(jié),不過(guò)葉梅再也沒(méi)多想,她心里只有一個(gè)信念:翻過(guò)大山想去看看山那邊的海。班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員的班級(jí)工作在掌聲、笑聲、競(jìng)爭(zhēng)中干的有聲有色,二人的學(xué)習(xí)也一直遙遙領(lǐng)先。背地里有人也一直在散布流言,由于班長(zhǎng)的壓制,一味的保護(hù)葉梅,葉梅三年來(lái)只知道學(xué)習(xí),而對(duì)于同學(xué)們的議論一無(wú)所知。

  快樂(lè)充實(shí)的三年初中生活結(jié)束了,班長(zhǎng)考入了師范學(xué)校,葉梅考入重點(diǎn)高中,離校那天正值六月的天氣,艷陽(yáng)高照,葉梅穿著紅色襯衣在操場(chǎng)邊等待同伴回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見班長(zhǎng)朝自己走過(guò)來(lái),她也沒(méi)在意。當(dāng)他出現(xiàn)在眼前時(shí)她有點(diǎn)慌亂,班長(zhǎng)拿出一本書遞給葉梅,什么也沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)頭就走了。此時(shí)葉梅的臉和她的襯衣成同一色調(diào),等她回過(guò)神來(lái),已不見班長(zhǎng)的身影,只有手中的書在烈日下熠熠生輝。

  每當(dāng)看到這本書,葉梅就想起三年的初中生活,快樂(lè)而充實(shí)。她想把這段美好的回憶永遠(yuǎn)的珍藏在自己的心里,于是那本書便進(jìn)入了書箱的最底層。新一輪的競(jìng)爭(zhēng)開始了,葉梅來(lái)到她渴慕已久的重點(diǎn)高中,準(zhǔn)備她新的人生起點(diǎn)。開學(xué)不久,她突然收到榮輝的一封來(lái)信,在信中班長(zhǎng)第一次傾訴了三年來(lái)他對(duì)葉梅的傾慕、照顧和暗中保護(hù)?赐晷,葉梅沉思了很久,然后將信撕得粉碎,任憑它隨風(fēng)而去。葉梅心里還是那個(gè)信念:翻過(guò)山,想去看看山那邊的海。人生有多少個(gè)三年,再一個(gè)三年后她想上自己理想的大學(xué)。

  雨仍在不停的下,大學(xué)里一片寂靜,只聽見雨珠落地的聲音。葉梅站在宿舍的窗前,手里拿著那本珍藏了五年的書,眼睛望著窗外的雨霧,心想:他該上班了吧。