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技能培訓(xùn)工作總結(jié)

時間:2024-07-06 10:27:05 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

技能培訓(xùn)工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的技能培訓(xùn)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)

技能培訓(xùn)工作總結(jié)1

  根據(jù)烏海市總工會轉(zhuǎn)發(fā)《中華全國總工會辦公廳關(guān)于20xx年開展全國工會“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”的通知》的文件精神,本著提高下崗職工、失業(yè)人員、農(nóng)民工等群體的技能水平和創(chuàng)業(yè)技能,擴大就業(yè)再就業(yè)范圍和途徑;做好就業(yè)再就業(yè)的工作目標(biāo),結(jié)合我區(qū)工會實際情況,聯(lián)合本地區(qū)人力資源和社會保障部門及各基層工會,20xx年在我區(qū)范圍內(nèi)開展“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”。開展情況如下:

  一、加強管理,健全機制

  為了加強對職工工作的領(lǐng)導(dǎo),我會在原有基礎(chǔ)上進一步明確了有工會領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),各單位工會主席參加的領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會主要負責(zé)制定職工教育培訓(xùn)計劃,研究培訓(xùn)工作內(nèi)容,提供教育資料,督促檢查教育培訓(xùn)工作進展情況及協(xié)調(diào)工作。同時在原有基礎(chǔ)之上進一步健全職工教育培訓(xùn)工作的各項制度,為搞好職工教育培訓(xùn)工作提供了可靠保證。

  二、基本情況

  我會整合幫扶管理系統(tǒng)網(wǎng)中下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工的信息資源。主動與人力資源和社會保障部門溝通聯(lián)系討論,我會有針對性地,提供人員開展職業(yè)技能培訓(xùn),做到培訓(xùn)人員的穩(wěn)定性和培訓(xùn)課程的.覆蓋面,又在一定程度上提高了下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工這一群體的工作技能水平。按照縣勞動部門有關(guān)持證上崗的要求,我會集中力量組織開展了下崗職工、失業(yè)人員和農(nóng)民工等人員職業(yè)技能培訓(xùn),今年我會就組織了348名人員參加了勞動和社會保障局舉辦的培訓(xùn)班。已有348人經(jīng)培訓(xùn)考核取得了職業(yè)技能證書。(具體情況照著工會技能培訓(xùn)促就業(yè)工作情況統(tǒng)計表填數(shù)字說明)

  一、現(xiàn)狀問題

  1、我會培訓(xùn)資金緊缺,無法組織工會專門的培訓(xùn)機構(gòu),只能協(xié)助人勞部門,提供培訓(xùn)人員。

  2、缺少培訓(xùn)信息和就業(yè)信息。

  二、爭取方向

  1、重視“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保下達的“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”工作目標(biāo)的完成。

  2、積極拓展籌資渠道,多方籌措資金。積極爭取政府職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)補貼。

  3、推進工會培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)機構(gòu)建設(shè),充分利用社會資源,創(chuàng)新培訓(xùn)渠道,多方向組織培訓(xùn)。

  4、要積極爭取政府對“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”的支持,努力將“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”納入當(dāng)?shù)卣ぷ饕?guī)劃。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)2

  職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)范要求,已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達的培訓(xùn)任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。

  一、培訓(xùn)基本情況匯報

  各類培訓(xùn)共計1627人,考試合格人數(shù)1573人(其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓(xùn)參培232人,考試合格226人)。共組34個培訓(xùn)班(其中:春雨工程18個班,陽光工程12個班,扶貧4個班)。進行了中式烹飪師、餐廳服務(wù)員、保育員、計算機技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政服務(wù),鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業(yè)的培訓(xùn)(其中:春雨工程6個專業(yè),陽光工程7個專業(yè),扶貧2各專業(yè))。遍布江油16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要,我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和廣大農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大工程項目、農(nóng)民專業(yè)合作社的發(fā)展情況,大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn),提升廣大群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),實施各類項目各專業(yè)的理論教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

  二、重實際,做實事,求實效

  加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強對農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn),對于促進農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視,培訓(xùn)部門指定班主任專人負責(zé)此項工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),對培訓(xùn)事項進行詳細的研究和嚴(yán)密的部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,落實責(zé)任,以切實加強對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),為扎實推進我市農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作提供了堅強的組織保證。

  我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn),老百姓對于這種“政府出錢,個人受益”的培訓(xùn)方式顯示出極大的'熱情。我們堅持實際實用實效的原則,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實可行的培訓(xùn)方案,使參加培訓(xùn)的人員都能及時參加培訓(xùn),保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

  在培訓(xùn)內(nèi)容上,我校緊貼生產(chǎn)實際,突出基本技能和先進實用技術(shù),注重培訓(xùn)效果;在培訓(xùn)方式上,以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效”的原則,提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,降低農(nóng)民參訓(xùn)成本;在培訓(xùn)時間上,從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時間。送培訓(xùn)下村,服務(wù)上門,確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游服務(wù)員培訓(xùn)班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識。再針對這些問題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學(xué)員沒有一個人缺課。

  三、強化培訓(xùn)過程管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量

  農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作高度重視,要求按計劃進行培訓(xùn),保證培訓(xùn)時間,重視培訓(xùn)過程,并對過程進行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學(xué)校游金泉校長親自督查,7月2日,游校長親自到新安督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到35人,實到29人,參培人數(shù)不齊,并對班主任、部門負責(zé)人進行了批評,要求參培人數(shù)整齊,培訓(xùn)效果好;7月3日,游校長親自到大康督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到25人,實到23人,7月19日,游校長親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),參培人數(shù)較整齊;7月26日,游校長親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),應(yīng)到41人,實到36人;8月2日游校長再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上課情況;8月3日,游校長再次到大康督查廚師培訓(xùn)情;領(lǐng)導(dǎo)不定時,到培訓(xùn)現(xiàn)場督查人員組織參培情況,檢查培訓(xùn)過程及效果,達到提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。每個培訓(xùn)班的宣傳動員組班、培訓(xùn)方案制定,理論教學(xué)與實作參觀的計劃安排、教師選派等,都要進行審閱。各項目培訓(xùn),聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的培訓(xùn)教師作為培訓(xùn)師資。嚴(yán)把教學(xué)關(guān),強化技能實踐訓(xùn)練,注重提升培訓(xùn)質(zhì)量。

  四、培訓(xùn)效果顯著

  對所有參培人員實行全程免費培訓(xùn),即免費提供培訓(xùn)、免費提供指導(dǎo)、免費提供教材和技術(shù)資料、免費辦理的證書、免費發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學(xué)員生活補助費。特別是陽光工程職業(yè)技能培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束前,對學(xué)員進行了滿意度測評,經(jīng)過統(tǒng)計測評結(jié)果是:授課教師測評結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測評是優(yōu)。而且99%的學(xué)員還建議向這樣的培訓(xùn)應(yīng)該多搞。職業(yè)技能培訓(xùn)都進行了結(jié)業(yè)考試,參加培訓(xùn)的人員沒有一個考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過培訓(xùn)使受訓(xùn)人員掌握了所學(xué)知識。

  五、培訓(xùn)存在的問題

  學(xué)員培訓(xùn)后,我們還需要進一步加強與學(xué)員的溝通,做好跟蹤服務(wù)工作,了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況,以便更好地為學(xué)員提供力所能及的服務(wù);對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,還需要加強對培訓(xùn)后個別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo),深入到每一戶家中,幫助解決生產(chǎn)中遇到的實際問題;上門服務(wù)還非常有限,很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導(dǎo)。加強后續(xù)服務(wù),可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽。

  六、培訓(xùn)思考

  1、充分利用我,F(xiàn)有資源,打造廚師培訓(xùn)特色。

  一是要對已培訓(xùn)人員進行跟蹤服務(wù)指導(dǎo),了解他們的需要,幫助解技術(shù)上決的困難;

  二是明年再次對他們進行升級培訓(xùn);

  三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營養(yǎng)師培訓(xùn)專業(yè)。

  2、多與主管部門協(xié)調(diào)溝通,爭取新的培訓(xùn)項目,如陽光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

  3、建立獎懲激勵機制。

  通過一年來的培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實是得民心、順民意的一項實事工程。今后,我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作,進一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,進一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會經(jīng)濟的發(fā)展作出更大的貢獻。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)3

  近年來,隨著我市大中型企業(yè)愿意安置退役士兵的數(shù)量越來越少,機關(guān)事業(yè)單位不再沿用未經(jīng)考試直接安置退役士兵的做法,退役士兵安置矛盾將越來越突出,廣大退役士兵的安置就業(yè)愿望和政府安置能力之間將會產(chǎn)生巨大的差距,因此,安置政策的宣傳,退役士兵情緒的安撫,職業(yè)技能培訓(xùn)及推薦就業(yè)等工作將逐步成為安置工作的重要方面。如何做好這些工作,我們在這些方面做了一些探索,取得了一些成效,具體如下:

  一、基本情況

  我市每年城鄉(xiāng)退役士兵約有XX人左右,近年來,培訓(xùn)人數(shù)逐年增加,從XX年開始實行了城鄉(xiāng)退役士兵一體化培訓(xùn),當(dāng)年達XX人,20xx年增加到XX人;培訓(xùn)項目有計算機維修、計算機操作、硬件組裝、計算機制圖、電工、汽車駕駛、廚師等七個項目,根據(jù)退役士兵要求還可以臨時增加;學(xué)歷教育方面,中心和XX學(xué)院合作,舉辦了高中起點升大專和大專起點升本科的學(xué)歷教育,中心從學(xué)歷教育應(yīng)收費用中給予每一位參加學(xué)歷教育的退役士兵XX元優(yōu)惠,到目前為止,已有XX人參加學(xué)歷教育;推薦就業(yè)方面,20xx年中心已安排就業(yè)XX余人。

  1、完善機構(gòu)。我市退役士兵培訓(xùn)中心成立于XX年,但當(dāng)時只是掛牌,退役士兵培訓(xùn)工作是東找一家西找一家,培訓(xùn)質(zhì)量不盡如人意,鑒于這種情況,我局于XX年上半年正式確立市科技局科網(wǎng)中心為合作培訓(xùn)機構(gòu),明確培訓(xùn)中心負責(zé)人,中心成立了管理部、教學(xué)部、就業(yè)辦,直接為培訓(xùn)工作服務(wù)的管理人員與教師有z人,管理人員和教師由中心招聘,工資、福利、保險等都有中心支付,中心實行自收自支、自負盈虧,政府只是按退役士兵的數(shù)量撥付培訓(xùn)經(jīng)費。

  2、運作方式。中心隸屬市安置部門領(lǐng)導(dǎo),中心各部門領(lǐng)導(dǎo)對中心主任負責(zé)。一是嚴(yán)格制訂了切合實際的培訓(xùn)大綱,所有培訓(xùn)都做到按培訓(xùn)大綱規(guī)定的范圍進行培訓(xùn)。二是采用“兩化”教學(xué)方式,即教學(xué)管理現(xiàn)代化、教育模式現(xiàn)代化,提倡學(xué)員對任課教師民主評議,教師認(rèn)真檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

  3、培訓(xùn)方法。采取集中授課加實習(xí)的培訓(xùn)方法,首先進行集中授課,弄通培訓(xùn)專業(yè)基本知識。其次是動手操作,第一步在培訓(xùn)中心提供的設(shè)施基礎(chǔ)上進行操作,達到一定的熟練程度后,聯(lián)系實習(xí)單位進行實習(xí),增強學(xué)員適應(yīng)實際工作的能力。

  4、時間安排。根據(jù)參加培訓(xùn)的退役士兵家庭住址的遠近和具體要求等情況安排不同時段進行培訓(xùn)。如住地遠的安排在周六、周日學(xué)習(xí),近的根據(jù)不同情況分別安排在上午、下午、晚上培訓(xùn),盡量使更多的退役士兵在適合自己的時段參加培訓(xùn)。

  5、推薦就業(yè)。中心對每一位參加培訓(xùn)的退役士兵都制作了專門檔案,并把有關(guān)信息輸入電腦。對農(nóng)村退役士兵和學(xué)習(xí)較認(rèn)真的學(xué)員優(yōu)先推薦就業(yè)。20xx年已有zz余人推薦就業(yè)。20xx年3月份,中心將舉辦一場大型招聘會,組織至少20家有影響的民營企業(yè)提供不少于zz個就業(yè)崗位供學(xué)員進行雙向選擇。

  二、拓展功能

  20xx年我市在退役士兵培訓(xùn)中心應(yīng)有功能的基礎(chǔ)上,根據(jù)我市安置矛盾比較突出的形勢,逐步把培訓(xùn)中心打造成退役士兵的心理驛站、安置政策宣傳的前哨陣地、安置部門和退役士兵的溝通平臺,努力使退役士兵培訓(xùn)中心成為安置部門的得力助手和適應(yīng)新形勢的有效延伸機構(gòu)。

  1、溫馨的心理驛站。退役士兵剛從部隊退伍,心理上暫時不適應(yīng)、就業(yè)形勢的壓力容易使他們產(chǎn)生焦躁情緒,這其中包括農(nóng)村退役士兵攀比的情緒、城鎮(zhèn)退役士兵不能安排就業(yè)的情緒、特招士官征召時的征兵宣傳和政策不對號的情緒,嚴(yán)重的可能產(chǎn)生敵視政府、敵視社會的的極端情緒。如果不進行及時的疏導(dǎo),將可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,擾亂社會的穩(wěn)定。我局領(lǐng)導(dǎo)要求培訓(xùn)中心,一是所有管理人員和授課教師對待退役士兵要和藹可親,要做到有問必答,態(tài)度不要生硬。二是確定培訓(xùn)中心的主任和管理部主任為疏導(dǎo)退役士兵情緒的責(zé)任人,具體負責(zé)退役士兵情緒疏導(dǎo)和平時的觀察工作,發(fā)現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定的苗頭,及時進行疏導(dǎo)和解釋工作。三是盡量為參加培訓(xùn)的退役士兵提供生活上的方便,特別是對農(nóng)村退役士兵的就餐提供便利,積極聯(lián)系有國防觀念的就餐單位,盡量提供質(zhì)優(yōu)價廉的食品。培訓(xùn)中心還準(zhǔn)備飲水機、空調(diào)、常用的藥品等,努力為退役士兵參加培訓(xùn)提供良好的條件,使他們真正把培訓(xùn)中心視為他們的貼心人,有的農(nóng)村士兵就說,沒想到培訓(xùn)中心還能把我們農(nóng)村孩子高看一眼。通過卓有成效的工作,退役士兵的情緒有了明顯的改觀,部分經(jīng)常有牢騷、說怪話的退役士兵也了解了民政部門的良苦用心。

  2、安置政策宣傳的前哨陣地。退役士兵安置政策的宣傳,我們除了利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳外,退役士兵大量集中的地方——培訓(xùn)中心是一個極好的面對面的宣傳陣地。我市從退役士兵回到家鄉(xiāng)后就開始培訓(xùn),今年首期已開辦11個班,市局分管領(lǐng)導(dǎo)和安置部門的同志,對每個班都進行至少兩次的安置政策宣傳和解答退役士兵提出的問題。如退役士兵提出為什么機關(guān)事業(yè)單位不安置?我們就宣傳機關(guān)事業(yè)單位“凡進必考”的規(guī)定和不能再進退役士兵的必要性;農(nóng)村退役士兵提出為什么我們和城鎮(zhèn)人一起當(dāng)兵,盡同樣的義務(wù),城鎮(zhèn)的不能安置工作還有補助金,我們什么也沒有,我們要上訪等,我們就耐心解釋安置政策的演變及我們今年將優(yōu)先推薦農(nóng)村退役士兵就業(yè),說政府并沒有忘記他們;特招士官提出為什么征召時征兵部門宣傳回來都能安置工作,而現(xiàn)在連安置資格都沒有等棘手問題,我們都耐心地進行解釋解答。通過培訓(xùn)中心這個事前的前沿宣傳陣地,使我們的安置政策宣傳工作爭取了主動,有效的.避免了可能的上訪和過激行為,給民政部門的領(lǐng)導(dǎo)、安置部門的領(lǐng)導(dǎo)減輕了壓力。

  3、政府和退役士兵溝通的平臺。在對退役士兵進行心理撫慰和政策宣傳的同時,必要的溝通和幫助他們解決實際困難也是必不可少的。我們規(guī)定培訓(xùn)中心每天必須確定一名管理人員在培訓(xùn)期間實行坐班制、分管領(lǐng)導(dǎo)和安辦負責(zé)人定期到培訓(xùn)中心幫助工作,對重點人和重點群體進行有重點的談心,盡量多地了解他們的想法和存在的困難。如今年有一位特招士官許兵,按文件規(guī)定不符合安置政策,但我市從人性化出發(fā)考慮,如果他能找到工作單位,安置部門還是給予開具介紹信的,他的繼父是鐵路部門的,母親在XX礦業(yè)集團工作,他首先要求到鐵路,但鐵路方面審查后認(rèn)為他母親和繼父結(jié)婚時,他已到18周歲,不符合到鐵路安置,退回了檔案,而礦業(yè)集團有以他們安置工作已結(jié)束,不能再單獨研究接受他。因此,他感到工作無望,有輕生念頭,培訓(xùn)中心了解到這一情況后,及時進行安慰和談心,并幫助他聯(lián)系了一個民營企業(yè)先上班,穩(wěn)定了他的情緒,分管局長又親自做工作,并幫助聯(lián)系鐵路部門和礦務(wù)局聯(lián)系做工作,使他切實感到民政局、培訓(xùn)中心都在為他幫忙,在關(guān)心他,使他打消了輕生的念頭。又如對部分機關(guān)事業(yè)單位退役士兵今年已不能安排工作的情況,他們感到反差太大、情緒激烈,我們聯(lián)合培訓(xùn)中心都進行了多次溝通和談心,及時穩(wěn)定情緒。總之,我們利用這個溝通的平臺,有效地拉進了政府和退役士兵的心理距離,有助于他們充分了解政府的安置政策和政府對他們的關(guān)心。

  幾年來,我市在退役士兵培訓(xùn)和服務(wù)上做了一些事情,進行了一些積極的探索,得到了市政府和廣大退役士兵以及他們家人的認(rèn)可,XX電視臺、廣播電臺、《XX日報》等新聞媒體進行了多次采訪報道。但我們深信,我市的退役士兵培訓(xùn)工作離省廳的要求還相差很遠,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟市的先進經(jīng)驗,使我市的培訓(xùn)工作再上新的臺階。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)4

  根據(jù)《xx市人力資源和社會保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定所20xx年度檢查評估工作的通知》的要求,我校對20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進行了全面檢查,并進行了認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)將總結(jié)情況匯報如下:

  一、堅持了社會主義辦學(xué)方向一年來,xx市xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來〞的辦學(xué)方針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,“以效勞為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向〞,嚴(yán)格要求,標(biāo)準(zhǔn)管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓(xùn)為重點,為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。

  二、加大了教學(xué)投入,強化了硬件建設(shè)

  為了擴大辦學(xué)規(guī)模,提高培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開辟了可容納300人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室7間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學(xué)生宿舍40間,住宿條件寬敞舒適。有標(biāo)準(zhǔn)的電氣化實訓(xùn)場地和鉗工實習(xí)場,實習(xí)、實訓(xùn)場所均有平安操作規(guī)程要求。

  三、本年度技能培訓(xùn)情況

  20xx年我校根據(jù)社會市場和xx用工要求,我校20xx年共招生25人〔接觸網(wǎng)〕,安排就業(yè)20人。在培訓(xùn)過程中,我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)大綱的要求,培訓(xùn)內(nèi)容完成后,及時組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。

  四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作

  為了培養(yǎng)“思想過硬、作風(fēng)過硬、技術(shù)過硬、適應(yīng)能力過硬〞的人才。

  一是標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校管理。

  二是比較好的抓了教學(xué)質(zhì)量的提高。

  三是認(rèn)真抓了對學(xué)生的教育和管理。

  〔一〕、標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校管理。在標(biāo)準(zhǔn)管理方面,我們重點做了兩項工作。

  一是建立了完整合理的管理機構(gòu),在校長負責(zé)制的根底上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織,并有主管部門認(rèn)定的《技能鑒定所》。

  二是建立完善了各項管理制度和崗位責(zé)任制。

  〔二〕、認(rèn)真組織了教學(xué)。按照國家要求,學(xué)校制訂了實施性教學(xué)方案和教學(xué)大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓(xùn)方面,我們進一步完善了實習(xí)設(shè)施、設(shè)備建設(shè),并注重了對學(xué)生操作能力的訓(xùn)練,力求使學(xué)生到達“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗〞的標(biāo)準(zhǔn)。

  〔三〕、耐心教育、嚴(yán)格管理。根據(jù)xx“高、大、半〞企業(yè)的`性質(zhì),我校在學(xué)生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求〞,培養(yǎng)學(xué)生“聽從命令,遵章守紀(jì),不怕艱苦,雷厲風(fēng)行〞的作風(fēng)。

  五、誠信機制建設(shè)情況

  在招生工作中,學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計招生簡章,認(rèn)真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設(shè)置、開設(shè)課程、收費標(biāo)準(zhǔn)三公開。

  六、校務(wù)公開情況

  學(xué)校設(shè)立了公開欄〔共三欄〕。

  第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財務(wù)、后勤等負責(zé)人姓名及職務(wù);

  第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標(biāo)準(zhǔn)、招生簡章,并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學(xué)制以及各專業(yè)收費等情況;

  第三欄公開了食堂一周學(xué)生飯菜把戲品種。

  七、收費及財務(wù)管理情況

  學(xué)校建立了財務(wù)、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進行收費,并在校務(wù)公開欄設(shè)有收費標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的費用主要用于教育教學(xué)活動和改善辦學(xué)條件。

  一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比方教學(xué)硬件建設(shè)方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)〔特別是操作能力〕有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)5

  20xx年,是我院各項示范建設(shè)大力開展的一年。在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息中心、實訓(xùn)中心及校、系主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我系“全國1+N復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)”計算機類培訓(xùn)和“全國計算機信息高新技術(shù)(OSTA)培訓(xùn)”的工作都取得了一定的成績,成功地組織了共四期、四個專業(yè)的培訓(xùn)和考試工作,共計培訓(xùn)學(xué)員1067人,發(fā)放合格證書1000個。

  20xx年,為了進一步提高畢業(yè)生雙證書的持有率,強化學(xué)生的.專業(yè)技能水平,我系狠抓了師資隊伍管理、教學(xué)管理工作,把教師對“計算機類技能鑒定培訓(xùn)體系”的認(rèn)識提高到了一個新的高度,使得對學(xué)生的培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量大幅提高。所有培訓(xùn)教師都把教學(xué)質(zhì)量放在首位,牢牢樹立“一切為了學(xué)生,教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽是學(xué)校和教師的生命”的理念。除了選拔系上教學(xué)水平較高的教師進行培訓(xùn)工作之外,還聘請多名專家為學(xué)生授課、指導(dǎo)學(xué)生的實踐操作。培訓(xùn)的所有課程都嚴(yán)格按照“全國1+N復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)”計算機類培訓(xùn)和“全國計算機信息高新技術(shù)(OSTA)培訓(xùn)”的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)生實際情況,采用多種靈活的方式授課。

  由于進一步加強學(xué)生對“全國1+N復(fù)合型人才職業(yè)培訓(xùn)”計算機類培訓(xùn)和“全國計算機信息高新技術(shù)(OSTA)培訓(xùn)”的關(guān)注,我系采取多渠道宣傳這些培訓(xùn),努力拓展招生渠道,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,認(rèn)真考勤,在考試中嚴(yán)格把關(guān),引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識用于實踐,積極為學(xué)員聯(lián)系實習(xí)單位、工作單位,認(rèn)真為畢業(yè)學(xué)員解決工作中遇到的每一個難題。

  為了搞好這些培訓(xùn),我系投入了大量資金用于更新計算機、購買投影儀及實驗用品等先進的教學(xué)設(shè)備。通過認(rèn)真工作,進一步提高了學(xué)生勤動手、多動腦的能力。

  在20xx年的培訓(xùn)工作中,我們將繼續(xù)開拓思路,加大對培訓(xùn)的宣傳力度,增加培訓(xùn)的專業(yè)科目,全面建設(shè)好計算機類技能鑒定培訓(xùn)體系,為學(xué)院示范性建設(shè)貢獻自己的力量。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)6

  很高興能夠參加公司的這次培訓(xùn)。兩天的團隊執(zhí)行力學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,透過這次培訓(xùn)我對團隊有了進一步的認(rèn)識,同時我也發(fā)現(xiàn)到了工作中存在的一些問題,學(xué)到了一些解決問題的方法。我就談一下我在這次培訓(xùn)中的一些看法和收獲。

  一、建立優(yōu)良團隊

  在我們的日常工作中,很多工作都不是由某一個人來獨立完成的,而是由整個團隊的所有成員共同協(xié)作來完成的。一項工作中的任何一個環(huán)節(jié)出了問題或者任何一個人工作失誤都有可能導(dǎo)致整個工作失敗,因此在工作中必須需要一個優(yōu)良的團隊,只有所有團隊成員齊心協(xié)力才能高效率高質(zhì)量地完成工作。有的團隊中,領(lǐng)導(dǎo)很喜歡那些工作潛力很強的隊員,卻往往忽視了那些工作潛力一般的隊員,但是他們沒意識到,工作不是由某個成員完成的,而是由整個團隊完成的,只有所有的成員的潛力都提升了,整個團隊的潛力才能提升。這就像木桶原理,木桶中盛水的多少不是取決于木桶上最長的木板高度,而是最短的'木板高度。

  所以有一個好的團隊,必須要發(fā)揮所有隊員的作用,提高所有隊員的工作潛力,這樣才能高效率的完成工作。有的團隊中,可能所有成員的個人潛力都很強,但他們在共同完成某一項工作的時候效率卻不是很高,甚至效率很低,這是因為團隊成員只注重個人努力而不注重團隊協(xié)作,或者有的團隊中可能每一個成員都很努力,但是每個人努力的方向不同,這樣大家收獲的也可能只有苦勞。因此,要建立一個好的團隊,必須要有統(tǒng)一的目標(biāo),統(tǒng)一的思想和統(tǒng)一的行動。在工作中大家朝著同一個目標(biāo),勁往一處使,才能充分發(fā)揮團隊的力量。

  二、工作重視工作過程,更要重視結(jié)果

  工作中,工作過程反映一個人的工作態(tài)度,工作結(jié)果反映一個人的工作潛力。傳統(tǒng)的思想告訴我們,在工作中首先要有一個良好的工作態(tài)度,因為這樣,我們在工作中往往比較重視工作過程,好多人往往把工作過程放在了第一位。但是我們仔細一想,我們所需要的卻是結(jié)果,而不是過程。這就好比一個人打井,他很努力,一天挖了好幾個井,每個也都很深,但是么有一個出水的,這個人的工作態(tài)度很認(rèn)真,也很努力的去工作,他費了很大的氣力,卻是徒勞無功,因為一口沒有水的井并不是我們想要的,我們要的是一口水井。

  在實際的工作中,我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤,都是為了做任務(wù)而去做任務(wù),這樣看似把該做的都做了,但是卻沒有得到想要的結(jié)果。我們只有把結(jié)果放在第一位了,那么我們在工作中才能沖著結(jié)果這個終極目標(biāo)去努力,當(dāng)我們在工作中遇到困難和阻礙的時候,我們才能努力去想辦法解決,去得到我們想要的結(jié)果,而不是把精力放在工作的過程上。

  三、堅持原則,處理問題要及時

  我們的團隊在工作中可能經(jīng)常出現(xiàn)一些小的問題,盡管這些問題可能暫時對整個團隊的影響不大,但是我們必須要及時想辦法解決這些問題,因為這些小問題可能經(jīng)過累積,會構(gòu)成影響整個團隊工作潛力的大問題,人說千里之堤,潰于蟻穴,小的問題我們不重視,當(dāng)出現(xiàn)大問題的時候,我們想解決已經(jīng)來不及了。

  當(dāng)團隊中的某個成員犯了小錯誤,必須要按照原則及時處理,如果不處理,或者處理不及時,這都有可能給其他團隊成員一個錯誤的信息這個錯誤不重要。那么其他成員有可能會效仿,錯誤如果蔓延,那么你到時想處理可能也無從下手了。由此可見,一個人的小錯誤如果處理不及時,也會給團隊帶來很大的影響。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)7

  隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機的操作是我們必須掌握的一門技術(shù)。能參加這次計算機培訓(xùn),我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。通過這次學(xué)習(xí),我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!

  對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經(jīng)過這次學(xué)習(xí),使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把所有的內(nèi)容學(xué)好,認(rèn)真完成每一模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的.教學(xué)活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長帶來福音。

  “學(xué)高為師,身正為范”作為一名教師要做的還遠遠不只這些,教師的教學(xué)是一門科學(xué),需要研究。教育信息技術(shù)也是一門科學(xué),更要研究,教師要成為研究者,研究教育教學(xué)的規(guī)律與教育信息技術(shù)整合的問題。同時,我們也認(rèn)識到教師的成長也離不開教育信息技術(shù),信息技術(shù)對教師來說是一個新問題。信息技術(shù)使老師面臨著如何成長,如何應(yīng)對的問題。通過此次培訓(xùn),讓我認(rèn)識到,學(xué)會把信息技術(shù)應(yīng)用在學(xué)科教學(xué)中能使自己的教學(xué)過程條理清晰,學(xué)生明白易懂,特別是思維導(dǎo)圖讓教學(xué)過程更明朗化,為我的教學(xué)增添了光彩,使我對課程發(fā)展、教育信息技術(shù)有了新的認(rèn)識。

  通過這次培訓(xùn),使我對遠程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。這次學(xué)習(xí)我是得益最多的,他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學(xué)理論的認(rèn)識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。

  這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學(xué)校教師之間的交流。這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把工作做得更好。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)8

  近年來,隨著我市大中型企業(yè)愿意安置退役士兵的數(shù)量越來越少,機關(guān)事業(yè)單位不再沿用未經(jīng)考試直接安置退役士兵的做法,退役士兵安置矛盾將越來越突出,廣闊退役士兵的安置就業(yè)愿望和政府安置能力之間將會產(chǎn)生巨大的差距,因此,安置政策的宣傳,退役士兵情緒的安撫,職業(yè)技能培訓(xùn)及推薦就業(yè)等工作將逐步成為安置工作的重要方面。如何做好這些工作,我們在這些方面做了一些探索,取得了一些成效,具體如下:

  一、根本情況

  我市每年城鄉(xiāng)退役士兵約有xx人左右,近年來,培訓(xùn)人數(shù)逐年增加,從xx年開始實行了城鄉(xiāng)退役士兵一體化培訓(xùn),當(dāng)年達xx人,20xx年增加到xx人;培訓(xùn)工程有計算機維修、計算機操作、硬件組裝、計算機制圖、電工、汽車駕駛、廚師等七個工程,根據(jù)退役士兵要求還可以臨時增加;學(xué)歷教育方面,中心和xx學(xué)院合作,舉辦了高中起點升大專和大專起點升本科的學(xué)歷教育,中心從學(xué)歷教育應(yīng)收費用中給予每一位參加學(xué)歷教育的退役士兵xx元優(yōu)惠,到目前為止,已有xx人參加學(xué)歷教育;推薦就業(yè)方面,20xx年中心已安排就業(yè)xx余人。

  1、完善機構(gòu)。我市退役士兵培訓(xùn)中心成立于xx年,但當(dāng)時只是掛牌,退役士兵培訓(xùn)工作是東找一家西找一家,培訓(xùn)質(zhì)量不盡如人意,鑒于這種情況,我局于xx年上半年正式確立市科技局科網(wǎng)中心為合作培訓(xùn)機構(gòu),明確培訓(xùn)中心負責(zé)人,中心成立了管理部、教學(xué)部、就業(yè)辦,直接為培訓(xùn)工作效勞的管理人員與教師有z人,管理人員和教師由中心招聘,工資、福利、保險等都有中心支付,中心實行自收自支、自負盈虧,政府只是按退役士兵的數(shù)量撥付培訓(xùn)經(jīng)費。

  2、運作方式。中心隸屬市安置部門領(lǐng)導(dǎo),中心各部門領(lǐng)導(dǎo)對中心主任負責(zé)。一是嚴(yán)格制訂了切合實際的培訓(xùn)大綱,所有培訓(xùn)都做到按培訓(xùn)大綱規(guī)定的范圍進行培訓(xùn)。二是采用“兩化〞教學(xué)方式,即教學(xué)管理現(xiàn)代化、教育模式現(xiàn)代化,提倡學(xué)員對任課教師民主評議,教師認(rèn)真檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。

  3、培訓(xùn)方法。采取集中授課加實習(xí)的培訓(xùn)方法,首先進行集中授課,弄通培訓(xùn)專業(yè)根本知識。其次是動手操作,第一步在培訓(xùn)中心提供的設(shè)施根底上進行操作,到達一定的熟練程度后,聯(lián)系實習(xí)單位進行實習(xí),增強學(xué)員適應(yīng)實際工作的能力。

  4、時間安排。根據(jù)參加培訓(xùn)的退役士兵家庭住址的遠近和具體要求等情況安排不同時段進行培訓(xùn)。如住地遠的安排在周六、周日學(xué)習(xí),近的根據(jù)不同情況分別安排在上午、下午、晚上培訓(xùn),盡量使更多的退役士兵在適合自己的時段參加培訓(xùn)。

  5、推薦就業(yè)。中心對每一位參加培訓(xùn)的退役士兵都制作了專門檔案,并把有關(guān)信息輸入電腦。對農(nóng)村退役士兵和學(xué)習(xí)較認(rèn)真的學(xué)員優(yōu)先推薦就業(yè)。20xx年已有zz余人推薦就業(yè)。20xx年3月份,中心將舉辦一場大型招聘會,組織至少20家有影響的民營企業(yè)提供不少于zz個就業(yè)崗位供學(xué)員進行雙向選擇。

  二、拓展功能

  20xx年我市在退役士兵培訓(xùn)中心應(yīng)有功能的根底上,根據(jù)我市安置矛盾比較突出的形勢,逐步把培訓(xùn)中心打造成退役士兵的心理驛站、安置政策宣傳的前哨陣地、安置部門和退役士兵的溝通平臺,努力使退役士兵培訓(xùn)中心成為安置部門的得力助手和適應(yīng)新形勢的有效延伸機構(gòu)。

  1、溫馨的心理驛站。退役士兵剛從部隊退伍,心理上暫時不適應(yīng)、就業(yè)形勢的壓力容易使他們產(chǎn)生焦躁情緒,這其中包括農(nóng)村退役士兵攀比的情緒、城鎮(zhèn)退役士兵不能安排就業(yè)的情緒、特招士官征召時的征兵宣傳和政策不對號的情緒,嚴(yán)重的可能產(chǎn)生敵視政府、敵視社會的的極端情緒。如果不進行及時的疏導(dǎo),將可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,擾亂社會的穩(wěn)定。我局領(lǐng)導(dǎo)要求培訓(xùn)中心,一是所有管理人員和授課教師對待退役士兵要和藹可親,要做到有問必答,態(tài)度不要生硬。二是確定培訓(xùn)中心的主任和管理部主任為疏導(dǎo)退役士兵情緒的責(zé)任人,具體負責(zé)退役士兵情緒疏導(dǎo)和平時的觀察工作,發(fā)現(xiàn)有情緒不穩(wěn)定的苗頭,及時進行疏導(dǎo)和解釋工作。三是盡量為參加培訓(xùn)的退役士兵提供生活上的方便,特別是對農(nóng)村退役士兵的就餐提供便利,積極聯(lián)系有國防觀念的就餐單位,盡量提供質(zhì)優(yōu)價廉的食品。培訓(xùn)中心還準(zhǔn)備飲水機、空調(diào)、常用的藥品等,努力為退役士兵參加培訓(xùn)提供良好的條件,使他們真正把培訓(xùn)中心視為他們的貼心人,有的農(nóng)村士兵就說,沒想到培訓(xùn)中心還能把我們農(nóng)村孩子高看一眼。通過卓有成效的工作,退役士兵的情緒有了明顯的改觀,局部經(jīng)常有牢騷、說怪話的退役士兵也了解了民政部門的良苦用心。

  2、安置政策宣傳的`前哨陣地。退役士兵安置政策的宣傳,我們除了利用電視、播送、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳外,退役士兵大量集中的地方——培訓(xùn)中心是一個極好的面對面的宣傳陣地。我市從退役士兵回到家鄉(xiāng)后就開始培訓(xùn),今年首期已開辦11個班,市局分管領(lǐng)導(dǎo)和安置部門的同志,對每個班都進行至少兩次的安置政策宣傳和解答退役士兵提出的問題。如退役士兵提出為什么機關(guān)事業(yè)單位不安置?我們就宣傳機關(guān)事業(yè)單位“凡進必考〞的規(guī)定和不能再進退役士兵的必要性;農(nóng)村退役士兵提出為什么我們和城鎮(zhèn)人一起當(dāng)兵,盡同樣的義務(wù),城鎮(zhèn)的不能安置工作還有補助金,我們什么也沒有,我們要上訪等,我們就耐心解釋安置政策的演變及我們今年將優(yōu)先推薦農(nóng)村退役士兵就業(yè),說政府并沒有忘記他們;特招士官提出為什么征召時征兵部門宣傳回來都能安置工作,而現(xiàn)在連安置資格都沒有等棘手問題,我們都耐心地進行解釋解答。通過培訓(xùn)中心這個事前的前沿宣傳陣地,使我們的安置政策宣傳工作爭取了主動,有效的防止了可能的上訪和過激行為,給民政部門的領(lǐng)導(dǎo)、安置部門的領(lǐng)導(dǎo)減輕了壓力。

  3、政府和退役士兵溝通的平臺。在對退役士兵進行心理撫慰和政策宣傳的同時,必要的溝通和幫助他們解決實際困難也是必不可少的。我們規(guī)定培訓(xùn)中心每天必須確定一名管理人員在培訓(xùn)期間實行坐班制、分管領(lǐng)導(dǎo)和安辦負責(zé)人定期到培訓(xùn)中心幫助工作,對重點人和重點群體進行有重點的談心,盡量多地了解他們的想法和存在的困難。如今年有一位特招士官許兵,按文件規(guī)定不符合安置政策,但我市從人性化出發(fā)考慮,如果他能找到工作單位,安置部門還是給予開具介紹信的,他的繼父是鐵路部門的,母親在xx礦業(yè)集團工作,他首先要求到鐵路,但鐵路方面審查后認(rèn)為他母親和繼父結(jié)婚時,他已到18周歲,不符合到鐵路安置,退回了檔案,而礦業(yè)集團有以他們安置工作已結(jié)束,不能再單獨研究接受他。因此,他感到工作無望,有輕生念頭,培訓(xùn)中心了解到這一情況后,及時進行撫慰和談心,并幫助他聯(lián)系了一個民營企業(yè)先上班,穩(wěn)定了他的情緒,分管局長又親自做工作,并幫助聯(lián)系鐵路部門和礦務(wù)局聯(lián)系做工作,使他切實感到民政局、培訓(xùn)中心都在為他幫助,在關(guān)心他,使他消除了輕生的念頭。又如對局部機關(guān)事業(yè)單位退役士兵今年已不能安排工作的情況,他們感到反差太大、情緒劇烈,我們聯(lián)合培訓(xùn)中心都進行了屢次溝通和談心,及時穩(wěn)定情緒。總之,我們利用這個溝通的平臺,有效地拉進了政府和退役士兵的心理距離,有助于他們充分了解政府的安置政策和政府對他們的關(guān)心。

  幾年來,我市在退役士兵培訓(xùn)和效勞上做了一些事情,進行了一些積極的探索,得到了市政府和廣闊退役士兵以及他們家人的認(rèn)可,xx電視臺、播送電臺、《xx日報》等新聞媒體進行了屢次采訪報道。但我們深信,我市的退役士兵培訓(xùn)工作離省廳的要求還相差很遠,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟市的先進經(jīng)驗,使我市的培訓(xùn)工作再上新的臺階。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)9

  我校能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育、勞動方面的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī),依法辦學(xué);具有與培訓(xùn)規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)施設(shè)備;具有一支與培訓(xùn)規(guī)模和培訓(xùn)要求相適應(yīng)的師資隊伍;具有完善的規(guī)章制度和辦學(xué)程序,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)、收費制度,由于狠抓教學(xué)管理,培訓(xùn)質(zhì)量逐步提高,學(xué)員反響良好,具有較好的社會聲譽。

  一、能堅持四項,能根據(jù)黨和政府的精神、政策進行辦學(xué)。本校的'宗旨就是充分利用教學(xué)資源,最大限度地滿足社會對繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)需求的不斷增大,為社會主義市場經(jīng)濟效勞,培養(yǎng)符合社會主義市場經(jīng)濟開展需要和迎接參加世貿(mào)組織后挑戰(zhàn)的可用之材。

  二、學(xué)校努力克服各種困難,不斷探索培訓(xùn)的模式和方法,拓寬培訓(xùn)的路子,為社會培養(yǎng)多種合格人才。學(xué)校充分利用了舉辦單位〔甬江職高〕現(xiàn)有的場地、設(shè)施、師資及管理力量。由于效勞熱誠、教學(xué)認(rèn)真,技術(shù)等級考試合格率不斷提高,贏得了學(xué)員的好評和良好的社會信譽。作為培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)校熱情接待每一位來培訓(xùn)的學(xué)員。平時做好思想工作,鼓勵學(xué)員認(rèn)真培訓(xùn),學(xué)好實用的職業(yè)技術(shù)和文化知識。..度開設(shè)了暑假英語村、中式烹調(diào)師、計算機、成人高復(fù)、高職復(fù)習(xí)、學(xué)科輔導(dǎo)、中小學(xué)信息技術(shù)、美術(shù)等培訓(xùn)班..個班級,共計學(xué)員..人。三、我校建立了嚴(yán)格的財務(wù)管理制度,并能認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)制度和收費許可制度,會計資料合法、真實、準(zhǔn)確、完整,及時依法繳納各項應(yīng)繳稅費,本校經(jīng)費均用于本校章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)開展。盈余按照國家有關(guān)規(guī)定進行處理。

  四、我校能嚴(yán)格遵守國家的憲法和法律,以及浙江省、xx市等地方性法規(guī),服從市民政局、市教育局、市勞動和社會保障局等業(yè)務(wù)主管單位的領(lǐng)導(dǎo)。

  五、對結(jié)業(yè)學(xué)員了解反響不夠,今后將進一步通過定員定時做好結(jié)業(yè)學(xué)員的調(diào)查、反響,為進一步搞好培訓(xùn)奠定根底。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)10

  職培處在全體培訓(xùn)者的共同努力下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心管理下,在規(guī)定的時間內(nèi),按標(biāo)準(zhǔn)要求,已經(jīng)圓滿完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農(nóng)業(yè)局、江油市扶貧移民局等下達的培訓(xùn)任務(wù)。這里就本年度到目前為止的培訓(xùn)工作情況作一總結(jié)。

  一、培訓(xùn)根本情況匯報

  各類培訓(xùn)共計1627人,考試合格人數(shù)1573人〔其中:春雨工程參培690人,考試合格642人;陽光工程參培705人,考試合格705人;扶貧工程培訓(xùn)參培232人,考試合格226人〕。共組34個培訓(xùn)班〔其中:春雨工程18個班,陽光工程12個班,扶貧4個班〕。進行了中式烹飪師、餐廳效勞員、保育員、計算機技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、建筑培訓(xùn)、家政效勞,鄉(xiāng)村旅游效勞員、病蟲防治、農(nóng)產(chǎn)品儲藏加、水產(chǎn)養(yǎng)殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等工程15個專業(yè)的培訓(xùn)〔其中:春雨工程6個專業(yè),陽光工程7個專業(yè),扶貧2各專業(yè)〕。遍布江油16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。根據(jù)農(nóng)民的需要,我校緊緊圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟開展和廣闊農(nóng)民群眾的培訓(xùn)要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)開展重大工程工程、農(nóng)民專業(yè)合作社的開展情況,大力開展職業(yè)技能就及再就業(yè)培訓(xùn),提升廣闊群眾的從業(yè)、就業(yè)及再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等技能和綜合素質(zhì),實施各類工程各專業(yè)的理論教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)操作等培訓(xùn)工作。時間短、見效快、農(nóng)民最急需、培訓(xùn)效果良好,深受群眾歡迎,圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。

  二、重實際,做實事,求實效

  加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵在于加強對農(nóng)民的素質(zhì)培訓(xùn)。大力開展多形式的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn),對于促進農(nóng)民就業(yè)、增加農(nóng)民收入具有重要的作用。一直以來,我校領(lǐng)導(dǎo)對農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作都非常重視,培訓(xùn)部門指定班主任專人負責(zé)此項工作,為了舉辦好每次的農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn),對培訓(xùn)事項進行詳細的研究和嚴(yán)密的部署,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,落實責(zé)任,以切實加強對農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),為扎實推進我市農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作提供了堅強的組織保證。

  我校積極組織引導(dǎo)農(nóng)民積極參加就業(yè)培訓(xùn),老百姓對于這種“政府出錢,個人受益〞的培訓(xùn)方式顯示出極大的熱情。我們堅持實際實用,緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求,有針對性地開展各類農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。制訂了切實可行的培訓(xùn)方案,使參加培訓(xùn)的人員都能及時參加培訓(xùn),保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

  在培訓(xùn)內(nèi)容上,我校緊貼生產(chǎn)實際,突出根本技能和先進實用技術(shù),注重培訓(xùn)效果;在培訓(xùn)方式上,以集中授課與分散培訓(xùn)相結(jié)合,緊緊圍繞“方便、有效〞,提高農(nóng)民參加培訓(xùn)的便利性,降低農(nóng)民參訓(xùn)本錢;在培訓(xùn)時間上,從人民的生產(chǎn)和生活習(xí)慣出發(fā),充分利用農(nóng)閑時間。送培訓(xùn)下村,效勞上門,確保了培訓(xùn)的到課率。由于安排合理,群眾參培積極性高,特別是在重華舉辦的鄉(xiāng)村旅游效勞員培訓(xùn)班,先了解農(nóng)村農(nóng)民朋友迫切需要什么技術(shù),什么知識。再針對這些問題精選優(yōu)秀教師講課,所有參培學(xué)員沒有一個人缺課。

  三、強化培訓(xùn)過程管理,提升培訓(xùn)質(zhì)量

  農(nóng)民工培訓(xùn)是多行業(yè)、多工種的培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作高度重視,要求按方案進行培訓(xùn),保證培訓(xùn)時間,重視培訓(xùn)過程,并對過程進行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效,學(xué)校游金泉校長親自督查,7月2日,游校長親自到新安督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到35人,實到29人,參培人數(shù)不齊,并對班主任、部門負責(zé)人進行了批評,要求參培人數(shù)整齊,培訓(xùn)效果好;7月3日,游校長親自到大康督查廚師培訓(xùn),應(yīng)到25人,實到23人,7月19日,游校長親自到重華督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),參培人數(shù)較整齊;7月26日,游校長親自到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),應(yīng)到41人,實到36人;8月2日游校長再次到小溪壩督查創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)上課情況;8月3日,游校長再次到大康督查廚師培訓(xùn)情;領(lǐng)導(dǎo)不定時,到培訓(xùn)現(xiàn)場督查人員組織參培情況,檢查培訓(xùn)過程及效果,到達提高培訓(xùn)質(zhì)量的目的。每個培訓(xùn)班的宣傳發(fā)動組班、培訓(xùn)方案制定,理論教學(xué)與實作參觀的方案安排、教師選派等,都要進行審閱。各工程培訓(xùn),聘請了解農(nóng)村、熟悉農(nóng)業(yè)、貼近農(nóng)民,具有一定資質(zhì)和豐富實踐經(jīng)驗的培訓(xùn)教師作為培訓(xùn)師資。嚴(yán)把教學(xué)關(guān),強化技能實踐訓(xùn)練,注重提升培訓(xùn)質(zhì)量。

  四、培訓(xùn)效果顯著對所有參培人員實行全程免費培訓(xùn),即免費提供培訓(xùn)、免費提供指導(dǎo)、免費提供教材和技術(shù)資料、免費辦理的證書、免費發(fā)放本和筆。并且每天還要發(fā)給參培學(xué)員生活補助費。特別是陽光工程職業(yè)技能培訓(xùn)在培訓(xùn)結(jié)束前,對學(xué)員進行了滿意度測評,經(jīng)過統(tǒng)計測評結(jié)果是:授課教師測評結(jié)果是優(yōu)、組織后勤工作測評是優(yōu)。而且99%的學(xué)員還建議向這樣的培訓(xùn)應(yīng)該多搞。職業(yè)技能培訓(xùn)都進行了結(jié)業(yè)考試,參加培訓(xùn)的人員沒有一個考試不及格的結(jié)業(yè)率100%。通過培訓(xùn)使受訓(xùn)人員掌握了所學(xué)知識。

  五、培訓(xùn)存在的問題

  學(xué)員培訓(xùn)后,我們還需要進一步加強與學(xué)員的.溝通,做好跟蹤效勞工作,了解掌握培訓(xùn)后的學(xué)員工作生產(chǎn)情況,以便更好地為學(xué)員提供力所能及的效勞;對于農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,還需要加強對培訓(xùn)后個別學(xué)員生產(chǎn)的指導(dǎo),深入到每一戶家中,幫助解決生產(chǎn)中遇到的實際問題;上門效勞還非常有限,很多學(xué)員都向老師提出到村組、到他們的家中現(xiàn)場指導(dǎo)。加強后續(xù)效勞,可以打造我校職業(yè)培訓(xùn)的良好聲譽。

  六、培訓(xùn)思考

  1、充分利用我校現(xiàn)有資源,打造廚師培訓(xùn)特色。

  一是要對已培訓(xùn)人員進行跟蹤效勞指導(dǎo),了解他們的需要,幫助解技術(shù)上決的困難;

  二是明年再次對他們進行升級培訓(xùn);

  三是建議增加與廚師很有聯(lián)系的營養(yǎng)師培訓(xùn)專業(yè)。

  2、多與主管部門協(xié)調(diào)溝通,爭取新的培訓(xùn)工程,如陽光工程的職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽光工程的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等。

  3、建立獎懲鼓勵機制。

  通過一年來的培訓(xùn)工作,我們發(fā)現(xiàn),農(nóng)民要求致富的心情非常的迫切,農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作確實是得民心、順民意的一項實事工程。今后,我們將進一步尋求各單位、部門的支持和協(xié)作,進一步拓寬培訓(xùn)內(nèi)容,進一步創(chuàng)新工作方式,確保農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作再上新臺階,為提高農(nóng)民就業(yè)技能和社會經(jīng)濟的開展作出更大的奉獻。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)11

  回顧20xx年培訓(xùn)工作,XXXXXX公司持之以恒貫徹落實建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培育學(xué)習(xí)型員工的精神,牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”。加入西南水泥集團以來,我公司一直貫徹落實集團的各項培訓(xùn)政策。推動公司向更高目標(biāo)發(fā)展作出了積極貢獻。一年來,做了以下培訓(xùn)工作:

  一、培訓(xùn)工作情況

  20xx年公司共舉辦各類培訓(xùn)314項,培訓(xùn)人員4030人次,培訓(xùn)內(nèi)容包括新員工入職培訓(xùn),企業(yè)文化培訓(xùn),職業(yè)道德規(guī)范、管理制度培訓(xùn),管理培訓(xùn),安全知識培訓(xùn),崗位技能培訓(xùn)以及集團下發(fā)的各類管理規(guī)程、規(guī)定等多個方面。培訓(xùn)形式有以會代培、專題研討、理論授課、現(xiàn)場教學(xué)、技術(shù)交流、有獎知識競賽等。參加培訓(xùn)人員覆蓋中高層管理人員至一般員工,培訓(xùn)覆蓋率100%。各部門培訓(xùn)計劃的完成率均達到了年度培訓(xùn)計劃的要求。

  二、培訓(xùn)工作分析

  (一)取得的成績

  1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,從培訓(xùn)項目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長。

  2、共組織了6次新員工入職培訓(xùn),培訓(xùn)人次共計26人次,新員工培訓(xùn)覆蓋率為100%。讓新員工進一步的了解企業(yè)文化、公司的`概況及發(fā)展,掌握公司的規(guī)章制度,更快地融入到企業(yè)。

  4、共組織了87次安全培訓(xùn),培訓(xùn)人次共計1424人次,培訓(xùn)覆

  蓋率100%。培訓(xùn)內(nèi)容包括:交通運輸安全、道路交通安全、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)、安全基礎(chǔ)知識、危險源辨識、職業(yè)病防治、事故學(xué)習(xí)討論等多方面內(nèi)容。培訓(xùn)形式有授課、講座、電教、專題研討、以會代培等。通過各級的安全知識教育,提高了員工的安全意識,進一步加強了各項安全生產(chǎn),減少了安全事故的發(fā)生,20xx年全年無重大安全事故發(fā)生。

  5、共組織了168次崗位技能培訓(xùn),培訓(xùn)人次共計2446人次,培訓(xùn)覆蓋率100%。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括水泥工藝、水泥質(zhì)量控制、檢修技能、包裝工藝流程、余熱發(fā)電、市場營銷、談判技巧等技能培訓(xùn)。通過各級的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高了各級員工的技能水平,為公司的生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力的保障。

  6、共組織了31次集團下發(fā)的文件及規(guī)章制度的培訓(xùn),培訓(xùn)人次共計851次,讓員工及時地嗎 了解集團公司會議精神及最新動態(tài),及時地學(xué)習(xí)到新的管理規(guī)程及相關(guān)制度,讓員工更快地認(rèn)可并積極踐行中國建材優(yōu)秀的管理理念。

  7、共組織參加了外部培訓(xùn)23次,培訓(xùn)人次共計134人,培訓(xùn)內(nèi)容主要包括專業(yè)技能學(xué)習(xí)、化驗室操作人員合格證、特種作業(yè)培訓(xùn)等。通過各級培訓(xùn),提高了員工的技能水平,增加了員工的專業(yè)素質(zhì)。

  8、不斷改進培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。

  (二)存在的問題和不足

  1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣,學(xué)好學(xué)孬一個樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動。

  2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。

  3、當(dāng)前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓(xùn)教案庫和試題庫。

  4、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,需進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平。

  5、在一年內(nèi)外派培訓(xùn)人員較少,造成一部分員工能夠得到相應(yīng)的培訓(xùn),另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個不容回避的問題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的成員企業(yè),首要的培訓(xùn)宗旨是要使專業(yè)技術(shù)人員輪流進行外派培訓(xùn)學(xué)習(xí),為企業(yè)發(fā)展和充電。對于培訓(xùn)層面的不均衡,20xx年將大力的改善。

  三、改進措施

  1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強相關(guān)人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

  2、建立培訓(xùn)教案庫和試題庫,當(dāng)前公司沒有統(tǒng)一的建立培訓(xùn)教案庫和試題庫。

  3、培訓(xùn)形式有待改進,大部分的參訓(xùn)人員認(rèn)為當(dāng)前的培訓(xùn)形式僵化且一次性講述太多,學(xué)員難以一次性吸收與總結(jié)。培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,課堂互動、交流很少,只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,容易感覺枯燥,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果希望培訓(xùn)形式靈活,下一步培訓(xùn)盡量采

  用課堂教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、演練互動相結(jié)合。

  4、建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺出,企業(yè)部門主管對部門認(rèn)識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓(xùn)的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)12

  上半年,圍繞“提高農(nóng)機隊伍整體素質(zhì)”這個培訓(xùn)主題,我校立足于農(nóng)機化培訓(xùn),從農(nóng)機科技人員的繼續(xù)教育、駕駛員新訓(xùn)和“科技之冬”培訓(xùn)三個方面做了大量的工作。總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民的培訓(xùn)措施,舉辦拖拉機駕駛員培訓(xùn)班5期,共xx人

  針對市拖拉機駕駛持證率不高的問題,我校從降低培訓(xùn)門檻和減輕農(nóng)民負擔(dān)的實際出發(fā),繼續(xù)采取優(yōu)惠農(nóng)民培訓(xùn)的措施,疏通“生源”渠道,通過認(rèn)真協(xié)調(diào),取得了不錯的培訓(xùn)工作業(yè)績。截至目前,共舉辦拖拉機駕駛員培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)人,完成年培訓(xùn)任務(wù)%,有效的推動了拖拉機駕駛員培訓(xùn)工作的開展,對提高拖拉機駕駛持證率起到了積極的作用。

  二、精心組織,完成了54人的繼續(xù)教育工作

  繼續(xù)教育是國家人事部門制定的一項不斷提高專業(yè)技術(shù)人員科技素質(zhì)的重要制度。為進一步做好我市本年度農(nóng)機行業(yè)的繼續(xù)教育工作,達到即提高培訓(xùn)質(zhì)量,又學(xué)習(xí)方便的目的,我校首先通過積極協(xié)調(diào),爭取了州、市人事部門對繼續(xù)教育工作的`支持;

  其次在市局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,利用冬季這個特殊的農(nóng)閑季節(jié),進行了市xx年度專業(yè)課程培訓(xùn);

  三是嚴(yán)格了繼續(xù)教育的培訓(xùn)教學(xué)和到課制度,從管理層面確保了培訓(xùn)的質(zhì)量;四是根據(jù)市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機化發(fā)展的實際確定了授課內(nèi)容;

  五是于5月下旬聘請老師完成了公共課教學(xué)。使全市54名農(nóng)機專業(yè)技術(shù)人員接受了繼續(xù)教育培訓(xùn)。豐富了廣大專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)知識,提高了業(yè)務(wù)能力,為提高xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的質(zhì)量起到了重要作用。

  三、“科技之冬”措施得力,培訓(xùn)任務(wù)完成好

  針對去年新機械、新技術(shù)和“膜下灌”、殘膜治理配套農(nóng)機化新技術(shù)的推廣幅度大,以及有關(guān)農(nóng)機作業(yè)質(zhì)量提高的問題,本屆農(nóng)機行業(yè)科技之冬培訓(xùn),在市農(nóng)機局的領(lǐng)導(dǎo)下著重抓了培訓(xùn)教學(xué)和培訓(xùn)管理兩方面的工作。在教學(xué)上,一是確定了9項培訓(xùn)內(nèi)容;二是選派了11名高、中級工程師組成講師團;三是每個授課人員都進行了認(rèn)真的文字備課,部分課程采用了多媒體備課;四是對備課情況進行了認(rèn)真的督察。在管理上,一是確定了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)責(zé)任目標(biāo),二是根據(jù)責(zé)任目標(biāo)進行了“三結(jié)合”的培訓(xùn),即市鄉(xiāng)(鎮(zhèn))培訓(xùn)結(jié)合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)與村組培訓(xùn)結(jié)合、市級專業(yè)教師講課與鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員講課相結(jié)合;三是建立了農(nóng)機科技之冬工作規(guī)范內(nèi)容,對工作的開展起到了推動作用。共完成農(nóng)機科普培訓(xùn)0.73萬人次。其中:農(nóng)機操作人員及農(nóng)機大戶培訓(xùn)率100.4%,農(nóng)民農(nóng)機科普培訓(xùn)率30%,特別是極大地限度的支持了我市本年度膜下灌項目的大面積推廣工作,為全市的農(nóng)機化事業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益的提高作出了貢獻。

  存在的問題及思路

  ⒈農(nóng)機化教學(xué)交流極少,師資培訓(xùn)的途經(jīng)缺乏。農(nóng)機培訓(xùn)師資水平提高需要實實在在的學(xué)習(xí)才能提高,不是走走形式就能解決的,不但要在干中學(xué),而且還要給大家提供學(xué)習(xí)交流的機會,出去學(xué)。

 、查_展農(nóng)機職業(yè)技能培訓(xùn),還需大量的物力和人力,還有大量的實際工作要做。目前,我們僅僅取得了一個農(nóng)機職業(yè)技能培訓(xùn)的資格,其職業(yè)技能培訓(xùn)的交通保障問題、實習(xí)設(shè)備(施)問題、師資及待遇問題都有待于認(rèn)真計劃、統(tǒng)籌解決。

  上半年,依靠上級的領(lǐng)導(dǎo),依靠全體教職工的努力,各項培訓(xùn)目標(biāo)進展順利。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)13

  根據(jù)省有關(guān)文件精神,以及市相關(guān)文件為指示,以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn),我們進行了20xx年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年7月份開始到11月底結(jié)束,共開設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政效勞、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個專業(yè),舉辦八個培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員769人〔其中培訓(xùn)一個月的七個班占657人,培訓(xùn)一個周的一個班占112人〕,實現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級鑒定,圓滿完成了政府部門交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

  一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

  自從我校接受政府交給的培訓(xùn)任務(wù)以來,學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進行教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境和資源建設(shè)。今年7月學(xué)校專門成立了培訓(xùn)辦公室,以王飛為培訓(xùn)部主任共八名教師專職從事培訓(xùn)工作,并聘請相關(guān)專業(yè)資深專家做參謀及授課。不斷的完善教學(xué)設(shè)施,我校把訓(xùn)練中心七樓全部作為培訓(xùn)場所,我校還與校外具有良好聲譽的單位聯(lián)系,作為我校培訓(xùn)學(xué)員的實習(xí)基地,開闊學(xué)員的視野。為了便于外出培訓(xùn)教學(xué),學(xué)校還購置了投影儀及筆記本電腦等儀器,為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。這樣學(xué)員不僅有具有遠程教學(xué)設(shè)施的理論課堂,同時具有設(shè)備完善的實踐操作場所,讓每個專業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專業(yè)理論知識,同時也提高了實踐操作技能。

  二、形式靈活,方法多樣,認(rèn)真開展教學(xué)活動

  為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動。

  〔一〕培訓(xùn)時間的靈活性。為了確保學(xué)員有充裕的時間進行學(xué)習(xí),又不耽誤本職工作,我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見,針對不同類型的學(xué)員,選擇科學(xué)合理的.時間段進行教學(xué)。這樣既不耽誤xx手中的農(nóng)活,也滿足xx專業(yè)學(xué)習(xí)的需求,提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

  〔二〕培訓(xùn)地點的便利性。我校培訓(xùn)的地點不僅僅設(shè)置在學(xué)校,還根據(jù)學(xué)員的居住地點,我們把培訓(xùn)地點設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會會議室,家政效勞培訓(xùn)我們設(shè)在中學(xué)會議室,茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員。

  〔三〕教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專業(yè)以及不同的學(xué)員,根據(jù)他們的實際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,到達切實提高技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專業(yè),培訓(xùn)學(xué)員在長期的實踐中摸索了一定的實踐經(jīng)驗,但是對于現(xiàn)代綠色無公害的種植及養(yǎng)殖、加工技術(shù)以及規(guī)模化種植及養(yǎng)殖、農(nóng)畜產(chǎn)品新型銷售方式,這些作為培訓(xùn)的重點,進行了有益的探討。還有家政效勞業(yè),作為技能要求越來越精細的行業(yè),我們以現(xiàn)代家政業(yè)的理念和思維培訓(xùn)學(xué)員,使他們對家政效勞業(yè)有一個全新的認(rèn)識,并增強操作技能。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)14

  回顧一年的工作,我們主要有以下幾點體會:

  1、發(fā)展來自“合力”,“合力”來自“同心”。首先,搞好班子團結(jié)是關(guān)鍵。以“咬定青山不放松”的態(tài)勢,緊緊扭做一根繩,心往一處想、勁往一處使,做到分工明確,通力合作,相互理解、相互支持、相互配合,充分發(fā)揮班子的整體功能和優(yōu)勢。其次,班子必須堅持“凡是要求副職領(lǐng)導(dǎo)做到的,主要領(lǐng)導(dǎo)必須做到,凡是要求職工做到的,副職領(lǐng)導(dǎo)必須做到”的原則。再次,如何將廣大職工隊伍團結(jié)在班子周圍是基礎(chǔ)。年初,在我局職工隊伍中出現(xiàn)了不利于工作開展的情緒及態(tài)勢,局領(lǐng)導(dǎo)就如何發(fā)展我縣農(nóng)機事業(yè)分別與職工進行了交心談心,幫助職工認(rèn)清了農(nóng)機事業(yè)發(fā)展的前景與面臨的困難,充分認(rèn)識到發(fā)展農(nóng)機事業(yè)的緊迫感和責(zé)任感,引導(dǎo)職工確立了正確的奮斗目標(biāo),樹立了強烈的自信心、自強心。

  2、著眼于解決實際問題,是取信于民的重要手段。實實在在地解決群眾關(guān)心的難點、熱點問題,切實為人民群眾謀利益,這是我們追求的目的。我局一是在沒有資金的前提下,多方籌集資金,將農(nóng)民購機補貼提前兌現(xiàn)給購機農(nóng)民;二是在隘口鎮(zhèn)、鐘靈鄉(xiāng)實施的金銀花機械化烘干項目,為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民增加了直接經(jīng)濟收入,也為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展起了一定的拉動作用;三是在中和鎮(zhèn)實施的節(jié)水灌溉項目及提灌站,為解決農(nóng)村的春耕備耕起了積極的'作用;四是在幫鄉(xiāng)扶村的時候,采用贈送物資與現(xiàn)金相結(jié)合的方式取代贈送資金的方式,這樣更能幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的困難等等,這一切,都有力地促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,真正體現(xiàn)了農(nóng)機服務(wù)“三農(nóng)”的本質(zhì),得到了群眾的廣泛認(rèn)可,樹立了農(nóng)機新形象。

  3、積極爭取政府重視、部門配合,是發(fā)展農(nóng)機事業(yè)的有力手段。任何一個部門的工作要得到快速的發(fā)展都離不開政府的支持及相關(guān)部門的配合。為了得到政府重視與支持,我局將各階段工作開展情況,工作中面臨的困難與問題及時向縣委政府匯報會,請求縣委政府的支持。同時,積極與相關(guān)部門進行交流,盡可能地爭取其他部門的配合、支持。今年的機耕機收現(xiàn)場會、水稻跨區(qū)機收作業(yè)、農(nóng)機安全管理及項目的實施,如果沒有相關(guān)部門及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的支持與配合,都將無法順利進行。

  4、農(nóng)機事業(yè)要發(fā)展,干部素質(zhì)是關(guān)鍵。我局以貫徹落實市政府[20xx]56號、[20xx]47號文件及全市農(nóng)機工作會議精神為契機,組織職工分析農(nóng)機面臨的新形勢和新任務(wù),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,努力打造一支素質(zhì)高、作風(fēng)實、紀(jì)律嚴(yán)、能打硬仗的農(nóng)機隊伍。一是加強思想、作風(fēng)建設(shè),著力提高農(nóng)機隊伍的整體素質(zhì);二是強化培訓(xùn),積極組織干部職工參加市、縣組織的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高隊伍依法行政的能力;三是強化職工職業(yè)道德教育,要求做到遵章守紀(jì),廉潔奉公、愛崗敬業(yè);四是完善崗位責(zé)任制,制定措施,落實目標(biāo),嚴(yán)明工作紀(jì)律,規(guī)范執(zhí)法行為,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高辦事效率,強化服務(wù)意識。五是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機員進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),對基層農(nóng)機工作進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。通過隊伍建設(shè),全體職工工作熱情高漲,辦事效率提高、作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),全體職工變“要我干事”為“我要干事”,工作的主動性和積極性明顯增強,為農(nóng)機的發(fā)展出點子、想法子的良好風(fēng)氣已蔚然成風(fēng)。

技能培訓(xùn)工作總結(jié)15

  教育技能培訓(xùn)工作即將結(jié)束,我心中一陣欣喜,因為我學(xué)到了新的教學(xué)理念,掌握了許多教育技術(shù),可以說培訓(xùn)是對教職工最大的福利!

  而學(xué)習(xí)起來遠沒有想象的那樣輕松,一天繁忙的工作結(jié)束后,還要坐在電腦前閱讀學(xué)習(xí)資料,分析案例,完成作業(yè),進行測試。但看到大家學(xué)習(xí)興趣都很高,也只有咬牙堅持了!有辛苦的付出,也有豐碩的收獲,通過這次遠程教育培訓(xùn),提升了自身的專業(yè)素養(yǎng),開闊了教育視野,并學(xué)會了一些電腦操作技能。比如,在第五模塊中,教學(xué)資源的有效利用,我學(xué)會了制作PPT課件。

  在這次學(xué)習(xí)中,讓我感觸最深的是,我們的教師對隊伍中有這么多出類拔萃的老師,置身于這么優(yōu)秀的一個團隊,我是多么的幸運,我看了許多老師的帖子,他們的教育理念和教育觀點都令我欽佩,學(xué)習(xí)有付出的辛苦,也有完成任務(wù)后的歡樂。有一次,我和同校的老師晚上十二點多鐘才完成作業(yè),我們都有說不出的輕松與喜悅,并且有一點小小的成就感,我們交流著學(xué)習(xí)的感受,認(rèn)為這一段時間過的充實而有意義。

  學(xué)習(xí)的目的是為了運用,作為英語老師在以后的教學(xué)工作中,我將運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會,優(yōu)化自己的`課堂教學(xué),讓孩子們更喜歡英語,讓孩子們學(xué)起來輕松有趣。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的課程已經(jīng)結(jié)束,但我們前進的腳步遠沒有停止,只有更優(yōu),沒有最優(yōu)。今天最優(yōu)的,明天就可能被時代所淘汰,不斷追求,不斷超越,通過各種渠道努力提升自己的專業(yè)水平,使自己具備足夠的專業(yè)素養(yǎng),只有這樣才能在自己喜愛的教育教學(xué)之路上,走得更遠!

  我進一步認(rèn)識到以后在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。在新課程改革的背景下,我們一定要認(rèn)真貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),這就更需要我們吃透教材,明確目標(biāo),合理安排。在此期間,還觀看了兄弟學(xué)校老師的精彩評析,不僅使我增長了見識,還增進了友誼。

  新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要新的旗幟作為引導(dǎo),教育局組織的這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和理論方面給我我們切實的指導(dǎo)和鼓勵。

  在這次培訓(xùn)的同時,還組織了文體活動,不僅開闊了視野,增長了見識,而且可以在繁忙的培訓(xùn)中得到放松,做到勞逸結(jié)合,調(diào)整心態(tài),促進每位老師在新的學(xué)期以嶄新的面貌面對哪些可愛的孩子?傊ㄟ^這次培訓(xùn),讓我感覺到自己肩上的責(zé)任重大。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂的走下去,要用自己的愛去感動學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)教育學(xué)生。我相信通過自己的努力,不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理班級的能力,力爭做一名優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

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