丁香花无码AV在线,欧美日韩国产色,年轻人手机在线免费视频,伊人成人在线,可以直接免费观看的av网站,日本三级香港三级人妇99,亚洲免费二区

體育實習報告

時間:2024-07-02 13:55:33 實習報告 我要投稿

(必備)體育實習報告15篇

  在生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的體育實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)體育實習報告15篇

體育實習報告1

  來到XX省體育局實習已經(jīng)一個月了,雖然一個月時間不長,經(jīng)歷的事情也有限,但是我的收獲卻很多。

  一、實習鍛煉了我生活的能力

  來到南京之后,首先面臨著租房的問題,找房的過程也是一種了解社會的過程,經(jīng)過一番周折之后成功租到了房,解決了住宿的問題。離家在外生活也鍛煉了我生活的能力,下班之后等公車、去買菜、回家做菜是一套固定的程序,等吃完晚飯已經(jīng)晚上八點多了,周末要打掃屋子、洗衣服等等,這些都讓我切身地體驗到生活的不易,對父母的辛勞也有了更深刻的體會,看上去簡單的家務實際做起來是很累的,還特別繁瑣和枯燥乏味,這是需要一個人有很大耐性的,而且如果沒有一顆熱愛家人的心也不可能這樣數(shù)十年如一日的做下去。

  二、對體育工作又有了新的認識

  (一)對群體處工作的認識

  在XX省體育局實習我分到了群眾體育處,對群眾體育的工作有了更深的了解。首先是目前群體工作包含的主要內(nèi)容,全民健身工程的推進(萬村體育健身工程)、社會體育指導員隊伍建設、國民體質(zhì)測定工作、少數(shù)民族體育、社區(qū)體育、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育和學校體育的發(fā)展,另外還有職工體育和老年人體育的開展,對健身氣功的管理也由群體處負責,各部分的工作任務都劃分給專人負責,責任人把工作進展情況及時報告給群體處長,處長對工作的進展進行指導和監(jiān)督。

 。ǘ﹨⒓覺X省群體工作會議后得到的新認識

  3月26—27日XX省群體工作會議在南京市江寧足球訓練基地召開。26日下午全省的群體工作者參觀南京的各級社體中心,先后到了百家湖街道文體活動中心、雨花臺區(qū)體育中心、湯山街道上峰社區(qū)服務中心等各級社體中心,各具特色并且各種體育設施和設備都很實用,整體的規(guī)模與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平基本適應,據(jù)了解在南京市的13個區(qū)都已經(jīng)有了像這樣的社體服務中心。這是大力推進全民健身工程取得的累累碩果,成就值得大家的肯定。但在參觀的過程中我觀察到幾個顯著的問題:

  1、雖然有了設施設備但群眾參與率不高,很多設備沒人使用而圍觀的群眾有很多,很多群眾更多的是一種看熱鬧的心態(tài)。我認為如何讓群眾由觀看轉(zhuǎn)為參與,保證實施設備的`利用率應該成為當前群眾體育工作的主要任務之一。

  2、進行體育活動的群眾他們的運動質(zhì)量普遍較低,對所進行的運動項目不了解,動作不規(guī)范,也不會正確使用設施設備,這樣不僅會對設施設備造成不必要的損害減少使用壽命,而且群眾很容易形成運動損傷,破壞群眾參與體育鍛煉的積極性。

  解決的辦法:加快培養(yǎng)各級社會體育指導員,形成一支具備很強專業(yè)素質(zhì)的體育指導員隊伍,對群眾的體育鍛煉活動進行科學的指導和教育,各級主管部門要在城市主要社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行政村舉辦經(jīng)常性的體育健康公益講座,普及群眾的體育健康知識,進而帶動更多的人參與到體育鍛煉中來,最后形成人人健身、追求健康生活方式的社會大風氣。

  目前,XX省的社會體育指導員隊伍建設正在有條不紊地進行,而且已經(jīng)取得了長足的進步,在全國處于先進水平,但在成績面前不能自滿,目前的全民健身設施和體育專業(yè)人員數(shù)量依然不能滿足群眾日益增長的參與體育鍛煉、提高運動質(zhì)量的要求,當前任務依然很艱巨,中國的群眾體育的發(fā)展和振興還有很長的一段路要走。

體育實習報告2

  一、我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。

  在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

  二、深鉆教材,認真教學。

  體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。

  傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等,還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的'。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,我在實習期間有針對性的教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

  三、我的思索。

  在實習期間,我遇到了困難,也對體育教學進行了一定的思索:

  1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  4、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質(zhì)。

  4、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質(zhì)。

體育實習報告3

  轉(zhuǎn)眼間,我們的實習結(jié)束了。我們已經(jīng)從學生變成了老師。我們感到非常不舒服。然而,這段實習時間讓我們從學生變成了老師;仡欉@兩個月的實習,我甚至能清楚地記得它。回想起我們剛到我們的實習基地(平谷中學),看著熟悉的校園、操場、教學樓、陌生的面孔,我們既緊張又開心。一路上,很多懷舊,很多遺憾實習期間,我們既是學生又是老師。作為學生,我們虛心征求意見,并不羞于提問。作為人類教師,我們努力工作并感到自豪。我們付出了很多獲得更多種樹需要十年,養(yǎng)人需要一百年在實習期間,我們的目標是成為一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師。我們嚴格要求自己全面發(fā)展,不斷追求進步,不斷完善自我,不斷超越自我。在過去的兩個月里,我們真正體會到了當老師的樂趣。同時,它將我們的教學理論轉(zhuǎn)化為教學實踐,將虛擬教學轉(zhuǎn)化為真實的面對面教學。經(jīng)過近兩個月的實習,回想起來,我對自己短暫的實習生活感覺很好。當我們漫步在我們練習的.校園時,學生、老師和好老師的聲音讓我們感覺很棒,我們從一開始就上癮了。在實習期間,我們剛剛趕上了教授新介紹的廣播體操。我們剛到實習學校,開始從零開始學習。這些運動非常負責。為了盡快適應,中午休息時,我和張莉去操場的一個角落進行面對面的練習。雖然上課很匆忙,但我們慢慢習慣了。聽了一個星期的老師講課后,我們兩個獨自走上講臺。雖然一開始我們很緊張,但由于缺乏經(jīng)驗和應對能力,我們沒有熟練的示范動作,忘記了分解和練習中的動作,也沒有流利的口號和足夠的力量。但是我們?nèi)匀煌暾赝瓿闪苏n程。指導老師要求我們多聽講座,多向有經(jīng)驗的老師學習,并當面指出教案的缺點和課堂上的缺點。為了幫助修改教學計劃,他們沒有架子,像朋友一樣進行更友好的對話。

  為了彌補我們的不足,我們嚴格按照學校和指導老師的要求,認真?zhèn)湔n,編寫教案,積極向其他學生和老師學習,多請教人,把握每堂課的機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的教學能力為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動與指導老師一起參加學校運動隊的訓練。我們每天黎明前起床,天黑后回家。我們的教練帶來了一支長跑隊,這正好彌補了我們?nèi)狈﹂L跑鍛煉的不足。盡管在寒冷的冬天,我們每天都要面對枯燥的操場,并且感冒,但我們?nèi)匀徽J為這是值得的。在實習期間,我們還主動擔任了運動會的裁判,并在放學后組織了乒乓球比賽。雖然我們只幫了一點點忙,但在指導老師的指導下,我們還是學到了很多。時間過得真快!過去兩個月的短暫實習結(jié)束了。為期兩個月的實習使我們的教學經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍,我們學到了很多書本上學不到的知識。知識是無窮無盡的雖然我們?nèi)〉昧撕贸煽,但我們永遠不會忘記超越自己。我們對教育的熱情將鼓勵我們繼續(xù)前進?傊瑥倪@兩個月的體育教學實踐中,我們深刻認識到,當一名體育教師并不難,但要上好每一堂課,完成每一次體育訓練,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的體育學生,卻是非常困難的。總而言之,教育實踐增強了我們獻身教育事業(yè)的決心。我們將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度虛心學習,不斷提高自己,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,努力成為一名光榮的人民教師!

體育實習報告4

  一、實習結(jié)果

  通過近一個月的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學(教學案例,試卷,課件,教案)的教學方法,努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展。

  二、實習體會

  在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。

  1、用高尚的精神去塑造學生

  教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽,我借此給學生門提了個問題:“同學們,你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏桑瑸榱税嗉壞茉诒荣愔蝎@得好成績,從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術(shù)動作,把握好機會,勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容,我按照設計好的教學方法,逐步引導,讓學生在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。順利完成教學任務,效果很好。鼓勵學生,使體育教學生動有趣。一位學生說:“老師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

  2、用正確的方法去引導學生

  體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生熱愛體育運動。

  例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的,第一個練習,用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,在跨越式跳高練習前熱身活動中,我用激勵口號鼓勵學生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作,幾次后通過體會去考慮。

  a如何才能保證練習時的安全?

  b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?

  得到的答案是:對于安全,大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學生說可以鍛煉自己的膽量,有的學生回答好玩,有的學生回答可以鍛煉自己的身體,學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導,經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習時注意安全,注意自我保護。

  第二個練習,我設計幾組不同高度的跳高架,讓學生自己選擇高度練習,并提出問題:當別人跳不過去時你該怎么辦?多數(shù)學(教學案例,試卷,課件,教案)生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護與幫助的方法,練習中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習,我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導,尤其是對學習上有困然的學生,幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

  3、用師生間良好情感去感染學生

  在體育教學中,向?qū)W生進行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,和學生的.直接接觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?崾钪,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。

  4、用祖國的召喚去鼓舞學生

  青少年都有向往美好未來的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學生鍛煉身體成為自覺的行動,并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。

體育實習報告5

  一、實習目的與背景

  體育教育專業(yè)的實習是學習和培養(yǎng)職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)之一。通過實習,可以將理論知識與實際相結(jié)合,提高實際操作能力和教育教學水平。本次實習是我在體育教育專業(yè)大三上學期的一門實習課程,主要目的是通過實踐鍛煉和提升實際操作能力,為今后在體育教育工作中奠定基礎(chǔ)。

  二、實習內(nèi)容與過程

  本次實習主要分為兩個階段:學校實習和社會實踐。學校實習部分,我被分派到某小學體育教學實習。在學校實習期間,我?guī)椭嗉壚蠋熯M行體育課的教學,包括課前準備、課堂教學和課后總結(jié)。我積極參與課堂教學,與老師協(xié)同工作,改進和優(yōu)化體育教學方式和內(nèi)容。在實踐中,我學到了如何激發(fā)學生興趣、如何有效組織體育活動以及如何評估學生的體育水平等方面的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

  社會實踐部分,我參與了某體育中心的實習。在這里,我接觸到了更多的體育項目和教學方法。我參與了體育館的日常運營管理工作,包括場地布置、器材維護等。我還幫助教練員進行體能測試和訓練,學習了許多專業(yè)的體育訓練理論和實踐技巧。通過社會實踐,我對體育教育行業(yè)的整體運行有了更深刻的了解,也增長了專業(yè)知識和技能。

  三、實習中的困難和挑戰(zhàn)

  在實習期間,我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是與學生的溝通。由于缺乏教學經(jīng)驗,我在體育課堂上與學生的溝通不夠順暢,有時無法很好地理解學生的需求和問題。為了解決這個問題,我積極與老師交流,向他們請教如何更好地與學生溝通。通過反復練習和實踐,我逐漸提高了與學生的交流能力。

  另外一個挑戰(zhàn)是管理學生的紀律問題。在實習期間,我遇到了一些學生不守紀律的情況,會影響整個課堂的進行。我通過與班主任和老師交流,學習到了一些管理學生紀律的方法和技巧。在實踐中,我逐漸找到了適合自己的方式,能夠有效管理學生紀律,保證課堂秩序。

  四、實習心得與收獲

  通過這次實習,我收獲頗豐。我在體育課堂中學會了與學生進行良好溝通的技巧,能夠更好地理解和滿足學生的需求。我學會了如何組織和管理體育活動,提高了自己的組織能力和團隊合作能力。最重要的是,我對體育教育行業(yè)的實際運作有了更深入的認識,增加了對教育事業(yè)的熱情和責任感。

  在實習過程中,我還意識到自己的不足之處。例如,為了更好地應對學生的問題和需求,我需要進一步提高自己的.專業(yè)知識和教學技能。因此,我制定了一個學習計劃,在接下來的時間里不斷學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

  本次體育教育專業(yè)的實習經(jīng)歷是我成長的重要里程碑,通過實踐中的磨礪,我收獲了實際操作能力和教育教學經(jīng)驗。我相信,在今后的學習和工作中,我會更加努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為體育教育事業(yè)做出自己的貢獻。

體育實習報告6

  我是一名體育專業(yè)的師范生,為了進一步了解小學體育教育工作,我進行了為期一個月的實習。在這半個月的小學體育教育實習工作中,我對小學體育教育更深入的了解,不但是對學生、對教學的認識,而且也意識到自己掌握知識的不足。

  我?guī)У陌嗉壥橇昙墸@就需要有點的膽量,學生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的`話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經(jīng)不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

  在實習中,我認識到做一名好的教師真的不容易,而做一名受人歡迎的好教師更加難,而我也把這個作為我的奮斗目標?偟膩碚f:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結(jié)合還不夠完善!

體育實習報告7

  作為一名小學體育專業(yè)的學生,在校期間,我有幸參與了一次精彩而充實的體育專業(yè)實習。在實習的過程中,我學到了許多知識和技能,也深刻體會到了體育教育的重要性。以下是我的實習報告:

  實習機構(gòu)介紹

  我所參與的實習機構(gòu)是市區(qū)內(nèi)一所小學,該小學擁有完善的體育設施和資金支持,并且注重學生體育素質(zhì)的培養(yǎng)。在這所學校,體育教育被視為學生全面發(fā)展不可或缺的一部分,因此對體育教師的要求也很高。

  實習內(nèi)容

  在實習期間,我主要參與了小學生體育課程的教學和組織。我跟隨著指導老師,觀摩了多堂體育課,并有機會獨立指導一些小游戲和簡單的運動課程。在課堂上,我學會了如何設計一堂生動有趣的體育課,如何引導學生進行團隊合作和競技比賽,以及如何在活動中培養(yǎng)學生的身體協(xié)調(diào)能力和意志品質(zhì)。

  除了課堂教學,我還參與了學校舉辦的一些體育活動,例如田徑運動會、籃球友誼賽等。在這些活動中,我負責協(xié)助組織工作,包括賽前賽后的準備和總結(jié)。通過這些活動,我深刻認識到體育活動對學生們身心健康的促進作用,也親身感受到了團隊合作和領(lǐng)導能力的重要性。

  實習收獲

  這次實習給我?guī)砹素S富的收獲。首先,我對體育教育的重要性有了更深刻的理解。體育不僅可以增強學生的體魄,更可以培養(yǎng)學生的團隊合作精神、堅韌不拔的意志和積極向上的態(tài)度。其次,我學到了很多實用的教學技巧和方法,比如如何激發(fā)學生的學習興趣,如何巧妙組織課堂活動等。最重要的是,我在實習中結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和可愛的學生,他們的`言傳身教給了我莫大的啟發(fā)和鼓舞。

  實習感悟

  通過這次實習,我意識到要成為一名優(yōu)秀的體育教師,需要不斷學習和提升自我。只有不斷豐富自己的專業(yè)知識、不斷提升自己的教學水平,才能更好地為學生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我也深信,未來的體育教育事業(yè)將充滿挑戰(zhàn),但我愿意義無反顧地投入其中,為孩子們的健康成長盡自己的一份力量。

  結(jié)語

  通過這次實習,我不僅對體育教育有了更深刻的認識,也更加堅定了我要從事體育教育事業(yè)的決心。我相信,只要不斷努力和學習,我一定能成為一名優(yōu)秀的體育教師,為更多的孩子們帶去快樂和健康。

  總之,這次實習是我人生中寶貴的經(jīng)歷,我會永遠銘記在心,并將其作為我未來學習和成長的動力源泉。我相信,在不久的將來,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的體育教師,為孩子們的成長貢獻力量。

體育實習報告8

  題目:

  院部:

  專業(yè):

  學號:

  學生姓名:

  指導教師:

  職稱:

  二OO年月日

  一.實習地點:日照新瑪特購物廣場

  日百新瑪特購物廣場位于新市區(qū)煙臺路與泰安路交匯處,是日照百貨大樓有限公司投資興建的大型現(xiàn)代化購物中心?偁I業(yè)面積30000多平方米,一樓主要經(jīng)營金銀珠寶、化妝品、鐘表眼鏡、通訊器材、名煙名酒,二樓主要經(jīng)營男女正裝、休閑裝、時裝、內(nèi)衣,三樓主要經(jīng)營家電、照相器材、床上用品、童裝、鞋類、箱包、工藝品、體育用品等商品,經(jīng)營品種約40000個,地下一層設有生鮮、食品、百貨類大型綜合超市,一站式購物,滿足顧客多種需要。

  二.實習的目的與意義

  實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過實習,可以使我們熟悉商場中商品從進入商場到銷售出去的具體操作流程,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。

  在商場具體實習過程中,能夠接觸商品銷售中開票的具體操作,及銷售基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到不同消費者的具體溝通技巧與其他之間的不同,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略;了解自身存在的'不足,并積累一定的經(jīng)驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)

  三.實習內(nèi)容

  實習中在新瑪特三樓男裝部做專廳導購

  基本職責:

  1、利用店面銷售過程中與顧客接觸來宣傳本品牌貨品的特色及賣點,以此來提高顧客對品牌的認知度。

  2、在店面面對顧客時,應及時派發(fā)本品牌的各種宣傳資料和促銷品。

  3、利用商場環(huán)境的各種便利條件,運用學習到的各種銷售技巧,促進顧客的消費欲望,限度的達成銷售。

  4、做好店內(nèi)的現(xiàn)場維護、貨品陳列,保持貨品與店面的形象和整潔。

  5、利用可直接接觸賣嘗顧客和競爭品牌的有利條件,多方面收集信息并及時準確的向公司反饋

  6、對完成的銷售按照要求在留給公司的顧客信息中盡量做到完整、詳細。

  7、嚴格執(zhí)行公司各項制度。

  崗位職責:

  1.遵照商場要求時間按時出勤,離崗務必真實、準確的登記離崗記錄。

  2.主動接待顧客,向顧客展示商品并詳加介紹。

  3.保持賣場清潔(貨品、陳列、貨柜、道具、玻璃、地面等),提供良好舒適的環(huán)境。

  4.每天檢查所售商品的價簽與貨物是否相符,有無殘損貨品。每對天貨品進行擦拭等維護保養(yǎng)工作。

  5.交接班前的準備工作要周詳,交接班必須清點貨品,記好帳目,帳物必須相符,交接班結(jié)束后雙方必須簽字確認。

  6.了解專廳的銷售、庫存情況和補貨要求,及時向經(jīng)理反映。

  7.真實完整地填寫銷售清單,登記賣場進銷存帳簿,完成銷售報表及其他報表填寫等,并按時上交經(jīng)理。

  四、實習中的主要收獲和體會

  通過本次畢業(yè)實習我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學習,還有許多需要加強的地方,我們的專業(yè)課知識還有許多欠缺的地方,還不能熟練的掌握,我們的動手能力不足等,我知道這不是短間內(nèi)能夠?qū)W會的,這次實習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助,在以后的設計過程中我還會學到很多東西。有了這次畢業(yè)實習的經(jīng)驗,畢業(yè)以后就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學生向職場人士的轉(zhuǎn)換。最后我要感謝學校和老師給我們此次寶貴的機會,讓我真正學到了多專業(yè)和社會實踐經(jīng)驗。

體育實習報告9

  在實習中,我還發(fā)覺了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要仔細完成,但假如你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間,我是專心的,但專心不肯定等于勝利,我終歸是一名實習生,還缺乏教學閱歷,甚至因為說話的時候一般話說得不好或者說錯了,學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、慚愧一兩天的事情也有過。

  在實習中,你會遇到各種各樣的狀況,就像天氣一樣千變?nèi)f化。當遇到了自己喜愛的還是不喜愛的,簡單完成的'還是很難完成的,我們都要英勇的面對。雖然我一起先的時候都會有顧忌去做,但是事實告知我,應當對自己有信念,應有志氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長,假如連鍛煉的機會都沒有的話,哪何來積累閱歷和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切,只能靠自己去爭取。假如我們只是在那里等待別人給你的機會,那我們只會在緘默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)建良機。實習,讓我經(jīng)受了挫折,也讓我享受了歡樂!回憶起剛來到學校的我們是那么的模糊,那么的害怕,而現(xiàn)在的我們進步了,成長了,起先變得老練了,堅決了。

  兩個月的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了當老師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段寶貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我信任在將來的路上我會做得更好。

體育實習報告10

  兩個多月的實習生活即將結(jié)束,在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和幫助下,我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結(jié)。

  一、加強學習,忠誠黨的教育事業(yè)。

  我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

  二、深鉆教材,認真教學。

  傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式,以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等,還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳,也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下,當在教室里久坐的學生來到操場上的時候,他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨,放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等,學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,我在實習期間有針對性的教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

  三、我的思索。

  在實習期間,我遇到了困難,也對體育教學進行了一定的思索:

  1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  2、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  3、上課期間,在注重終結(jié)性評價的同時也應注重過程性評價,告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時,這種評價方法對發(fā)展學生的體能,增進健康,娛樂身心,調(diào)節(jié)情緒,減少壓力,樂于接愛不同觀點,分享自己和他人的快樂,會評價他人和自己所獲得的成功感,對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。

  四、我的不足。

  實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,需要改進:

  1、對學生,對教材應該更加的`細致:需要更鉆研新的教材,處理教材應先分析各班學生特點,作到由易到難,由簡到繁,循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

  2、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。可能的話,進行教育調(diào)查,有利于自己的教學。

  總之,從這兩個多月的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?偠灾逃龑嵙曌屛腋訄远双I身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育實習報告11

  一、實習基本情況

  2、按照學校實習大綱,備好課,做好詳細的課件。由于我負責體育教育,平常在教室里上的理論課較少,上課內(nèi)容主要以體育鍛煉和運動游戲為主,為此我更注重體育項目的鍛煉,力求將每個動作做到最好。準備好充足的游戲項目,帶動學生人人參與的積極氛圍。

  4、體育教學中最重要的是要照顧好學生們的安全,帶動人人參與鍛煉的氛圍,真正達到讓學生身心都得到放松和鍛煉的效果。剛開始,由于缺乏經(jīng)驗,不知如何開展教學工作,讓學生樂意參與。通過參加其他老師的聽課和多次的教學實踐,將理論知識運用到實際中來,發(fā)揮了應有的效果。

  二、實習感受。

  作為一名教師,尤其一名受歡迎的體育教師,需要個人獨特的人格魅力和廣博的文化知識以及扎實的體育專業(yè)技能,更需要的是對學生的愛和尊重。根據(jù)學生的不同體育特點,設計針對性比較強的教育內(nèi)容,讓不善于運動的`學生善于運動,讓善于運動的學生樂于運動。要充滿愛地真正為學生體育學習上排憂解難,提高學生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

  三、自身不足。

  1、是工作熱情不夠高漲,課件制作不夠認真和創(chuàng)新。

  2、是上課內(nèi)容不深刻不專一。

  3、是學生氛圍未帶動起來。

  4、是班級管理和組織能力有待加強。

  5、是綜合素質(zhì)有待提升。

  兩個月的實習,讓我深刻意識到人民教師的光榮與責任,也深感體育教學在中學階段的重要作用。教學質(zhì)量的好與壞直接與教師緊密聯(lián)系,所以,成為一名合格的受歡迎的體育教師,我還需多方面的不懈努力。

體育實習報告12

  從暑假開始在游泳館實習,到上學期每周末的兼職工作,我和游泳館已經(jīng)有著很深刻的感情。身邊的同學都很羨慕我能在業(yè)余時間去游泳館工作,而且偶爾還能在游泳館游泳,這是一件多么幸運的事。記得在去年那次暑假兼職討論會上有位領(lǐng)導說過一句話:人要學會生活,首先要會感謝。我在這里感謝給我機會的大學生體育中心游泳館;感謝教會我人生哲理和工作技巧的經(jīng)理、主管;感謝教會我怎么提高工作效率的同事;同時,也感謝教會我游泳的每一位救生人員。

  在這里,我見證了在書中經(jīng)常提到的名詞。第一個就是服務質(zhì)量,游泳館真是做的淋漓盡致,并不是因為在這里兼職才這么說,這是客觀存在的。如果顧客是第一次來這里游泳,你會發(fā)現(xiàn)我們的服務從你開始買第一張票或卡開始,經(jīng)過體檢、檢票(卡)、更衣室,再到泳池,最后再反向出來,就像是一次旅行,十分的舒心。在游泳的過程中,顧客如果有什么疑問,都可以很方便的咨詢我們的工作人員,特別是一些游泳的注意事項和技巧;如果需要我們游泳館的幫助,我們會盡一切方法為顧客提供方便。作為一個公共場所,我們可以盡最大可能的讓每一位顧客都滿意,這是我們正在做的,而且努力做的更好。

  第二個就是經(jīng)營狀況。在這點上,經(jīng)過以我自身的觀察,我發(fā)現(xiàn)季節(jié)性和時段性在游泳這行業(yè)上還是十分突出的。每到暑假期間,就是上海特別悶熱的時間,我們場館的客流量極其的大,但是到鄰近寒假的時候,來游泳的顧客就相對而言比較少,而且其間的差額非常的厲害。在一天當中,早上到十四點以前顧客數(shù)也比較少,十五點到十七點是一個過渡點,顧客數(shù)量開始不斷地增多,而到了十七點以后,顧客的數(shù)量就開始接近于高峰。我覺得我們的管理者可以根據(jù)呈現(xiàn)的這些特點做一個工作重點的調(diào)整,力爭降低營業(yè)成本,使經(jīng)營收入增加。最后,綜合看來,我們場館的經(jīng)營狀況是很好的,而且場館的聲譽也很好,周邊的顧客來源也很多,希望我們在新的一年里有新的進步。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,在這將至一年的時間里,我收獲頗多,從一開始的興奮,激動,對工作的生疏不適應,到后來的逐漸熟悉,當真正適應或者說是習慣里這里的工作時,自己已經(jīng)覺得是這里的員工了。 雖然在這里的時間有時候僅僅局限于周末,但這短暫的時間是充實厚重的,也是充滿挑戰(zhàn)和鍛煉的,細細品嘗其中的感受和收獲,發(fā)現(xiàn)自己確實成長了不少,也學到了不少,獲得了很多很多,以下就對自己的實習生活談兩點感受和體會:

  一、責任感,當真正走上或是感受社會上的工作崗位時,我尤其體會到了責任感這三個字的分量和意義,和在學校里的學生工作不同,真正的職業(yè)或是崗位開不得半點玩笑,每一個細節(jié)和分工都需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和周密的安排。落實到個人來說,一個項目的完成質(zhì)量,一個人體現(xiàn)的自身價值,完全取決于參與者的態(tài)度和責任感,記得剛?cè)嵙暤臅r候,自己的時間觀念不是很強,總以為還和學校里一樣,工作做的快慢都一樣,但事實卻不是這樣,一個成功的機構(gòu)必須擁有一套成熟的管理機制,一套成熟的管理機制只有在每個人都遵守的條件下才能發(fā)揮他的作用,而要達到這一點,就必須每個人都擁有強烈的責任心和團隊意識,那天因為手生疏給顧客發(fā)鑰匙很慢,本以為主管會因為特殊的原因原諒我,何況我只是一個實習生,主管對于我的錯誤確實沒有像對其他員工那樣嚴厲的批評我,但她對我說的話卻比批評更讓我愧疚,“如果你是把自己當一個實習生來實習,那么你就連實習生的要求都達不到,雖然我沒有必要對你過于嚴格,但是我確實是把你當正式的員工來對待的,希望你能把握好這一個月的實習,做什么事都要有責任!彼恼Z氣很平淡,但在我的心里卻無比震撼,一個抱著得過且過的心態(tài)和懶散的態(tài)度去實習的人,永遠都不到領(lǐng)導的認可,那既是對集體的不負責任,更是對自己的不負責,這么簡單的事都做不了,哪還有人會放心把工作交給你做,哪還有人會放心讓你來挑大梁,獨當一面。

  這是我實習以來的第一個震撼和收獲,也是我接下來幾周工作對自己最基本的要求,嚴格遵守機構(gòu)的規(guī)章制度和管理辦法,以一個正式員工的要求提醒自己認真,細致。也是從這件事之后我體會到了真正意義上的工作的第一步:責任。

  二、態(tài)度決定結(jié)果,這些天的實習,我深刻的體會到,任何工作都是充滿挑戰(zhàn)和難度的`,來之前由于自己在學校里有豐富的學生工作經(jīng)驗和體會,所以自認為很快熟悉適應工作應該沒有什么問題,但當我真正接觸到任務時,情況就不一樣了,學校里學生和社會上的成年人對于工作質(zhì)量的要求和評判是完全不一樣的,學生對于成果和工作效果的要求并不高,因為能力有限或是專業(yè)知識不足,達到的水平也就不是很高,而對于社會上的企事業(yè)單位,他們要完成或是要達到的效果,眾人對他們的要求和評判是很高的,決不允許以不專業(yè),湊合的態(tài)度去對待和處理工作,我意識到了當你走向社會,走向崗位時,對待的工作的態(tài)度已經(jīng)不再是學校里那樣寬松,那樣隨意,你必須以一種追求完美的態(tài)度去對待,只有你用心去做,以嚴謹認真的態(tài)度去對待工作,你才會不斷進步,不斷提高,而這恰恰是你在崗位上生存,立足的基石,是你在工作上越走越遠的動力和目標。態(tài)度決定了你的成果和成就,僅僅從你工作上的態(tài)度和付出,就能看出你是否真正找到了工作的狀態(tài),是否準備好了去工作,因為你的工作容不得你半點馬虎,你沒有好的態(tài)度,就沒有好的工作成果,也就失去了競爭更高水平的資格和機會。

  保持嚴謹認真的態(tài)度,這是我實習的第二個體會和對內(nèi)心的震撼,當我以認真的態(tài)度去面對我每天的工作,哪怕是最基礎(chǔ),最簡單的工作都要求自己一絲不茍時,我發(fā)現(xiàn)整個過程和體會完全不同了,我察覺到了以往工作中的很多不足和缺陷,也發(fā)現(xiàn)自己在工作上的能力和意識都在不斷提高了,換句話說就是對自己的要求越來越高,越來越嚴了。這是一種進步,一個提升,也是一種成熟吧,這就是我的體會,工作的第二步:態(tài)度決定成果。

  20xx年實習過去了,在這里我鍛煉了自己,也減輕了自己的家庭經(jīng)濟壓力,甚至還給家里寄去了不少錢。在接下來的時間里,如果場館還有需要我的地方,可以隨時叫我。我相信只要我們場館繼續(xù)堅持、繼續(xù)努力,我們可以讓我們場館更加燦爛!

體育實習報告13

  據(jù)九年義務教育小學《體育與健康》教學參考書;第十二課時至第十八課時,跳躍:跨越式跳高、投擲:原地投擲壘球、武術(shù):組合動作、韻律活動和舞蹈,及校本課程籃球:第十二課時至第十八課時,原地雙手傳接球、原地單手肩上投籃及各中游戲。課中我采用情景教學法,將課的內(nèi)容安排進故事情節(jié),創(chuàng)設情景,激發(fā)學生興趣。培養(yǎng)學生積極主動的參與性,活動中讓學生親身體驗運動樂趣,達到全面鍛煉身體的能力。

  一、進修結(jié)果:

  通過近一個月的教學實習,所教學的班級學生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學中,運用先進的教育理念和科學的教學方法,努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識,選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動,能注意因材施教、因人施教,有效的調(diào)動了學生學習的主動性,使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了認真學習的良好習慣,讓每一位學生都能夠在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動,做到人人參與活動,人人健康發(fā)展。

  二、進修體會:

  在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的'看法。

  1、用高尚的精神回去刻畫學生

  教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  我在雜志上看見這么一節(jié)課。自己就當作上了一下效果較好。我就是這樣上的:聽課之前我曉得這個班學生特討厭比賽,我借此給學生門加了個問題:“同學們,你們討厭我們的省會嗎?你們討厭比賽嗎?不好那我今天就拎你們回去出席比賽吧,為了班級能夠在比賽中贏得好成績,從現(xiàn)在已經(jīng)開始起至我們大家就要認真學習技術(shù)動作,把握住不好機會,勝利就是屬你們的,我堅信你們存有信心奪回最后得勝利,對不對?這時我出具了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容,我按照設計不好的教學方法,逐步鼓勵,使學生在“趣”中練,在練“趣”,課堂氣氛充滿活力,有效地提升了課堂教學質(zhì)量。順利完成教學任務,效果較好。引導學生,并使體育教學生動有趣。一位學生說道:“老師,象這樣的體育課我們可以討厭了。

  2、用正確的方法去引導學生

  體育教學中,教師最能夠影響學生的就是簡明扼要的傳授,恰當有誤的示范點和行之有效的輔導,使學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃郁的興趣。在練中學生,學生不敢搞的動作,由教師示范點,學生不能搞的動作,教師應手把手教導。教師必須用自己身心健康的體魄,較好的專業(yè)素質(zhì)回去影響鼓勵學生愛好體育運動。

  例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的,第一個練習,用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,在跨越式跳高練習前熱身活動中,我用激勵口號鼓勵學生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作,幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的安全?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對于安全,大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學生說可以鍛煉自己的膽量,有的學生回答好玩,有的學生回答可以鍛煉自己的身體,學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導,經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,關(guān)節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習時注意安全,注意自我保護。

  第二個練,我設計幾組相同高度的跳遠架,使學生自己挑選高度練,并明確提出問題:當別人沖不過去時你該怎么辦?多數(shù)學生提問我們必須協(xié)助他,教師馬上明確提出維護與協(xié)助的方法,練中弘揚協(xié)作精神。不管在哪KL3練,我總是用鼓勵性的語言對學生展開引導和指導,尤其就是對自學上加困然的學生,幾次練后學生逐漸向存有難度的跳遠架看齊。

  3、用師生間良好情感去感染學生

  在體育教學中,向?qū)W生展開思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更大勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)同意了大部分時間在室外,和學生的輕易碰觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都率領(lǐng)學生回去順利完成身體鍛煉身體任務。在這種艱辛的環(huán)境中教師的影響就是最小的?釤嶂,我們所站的邊線就是直面太陽;寒風中我們所站的邊線就是直面風口……這種無形的教育方式,化成濃濃的師生情感和對美好事物的推論,并使學生在潛移默化中受教育,從而提升學生對美好事物的崇尚。

  4、用祖國的召喚去鼓舞學生

  青少年都存有向往美好未來的心愿,都存有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想要存有身心健康的體魄和較好體育技能。在道德理想與專業(yè)自學中,協(xié)助學生踐行只有身體不好,將來就可以更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,并使學生鍛煉身體淪為自覺的行動,并使這種自覺行動彰顯在體育課的自學和鍛煉身體中。

體育實習報告14

  從暑假起先在游泳館實習,到上學期每周末的兼職工作,我和游泳館已經(jīng)有著很深刻的感情。身邊的同學都很艷羨我能在業(yè)余時間去游泳館工作,而且間或還能在游泳館游泳,這是一件多么幸運的事。記得在去年那次暑假兼職探討會上有位領(lǐng)導說過一句話:人要學會生活,首先要會感謝。我在這里感謝給我機會的高校生體育中心游泳館;感謝教會我人生哲理和工作技巧的經(jīng)理、主管;感謝教會我怎么提高工作效率的同事;同時,也感謝教會我游泳的每一位救生人員。在這里,我見證了在書中常常提到的名詞。第一個就是服務質(zhì)量,游泳館真是做的淋漓盡致,并不是因為在這里兼職才這么說,這是客觀存在的。假如顧客是第一次來這里游泳,你會發(fā)覺我們的服務從你起先買第一張票或卡起先,經(jīng)過體檢、檢票(卡)、更衣室,再到泳池,最終再反向出來,就像是一次旅行,非常的舒心。在游泳的過程中,顧客假如有什么疑問,都可以很便利的詢問我們的工作人員,特殊是一些游泳的留意事項和技巧;假如須要我們游泳館的幫助,我們會盡一切方法為顧客供應便利。作為一個公共場所,我們可以盡最大可能的讓每一位顧客都滿足,這是我們正在做的,而且努力做的更好。

  其次個就是經(jīng)營狀況。在這點上,經(jīng)過以我自身的視察,我發(fā)覺季節(jié)性和時段性在游泳這行業(yè)上還是非常突出的。每到暑假期間,就是上海特殊悶熱的時間,我們場館的客流量極其的大,但是到鄰近寒假的時候,來游泳的顧客就相對而言比較少,而且其間的差額特別的厲害。在一天當中,早上到十四點以前顧客數(shù)也比較少,十五點到十七點是一個過渡點,顧客數(shù)量起先不斷地增多,而到了十七點以后,顧客的數(shù)量就起先接近于高峰。我覺得我們的管理者可以依據(jù)呈現(xiàn)的這些特點做一個工作重點的調(diào)整,力爭降低營業(yè)成本,使經(jīng)營收入增加。最終,綜合看來,我們場館的經(jīng)營狀況是很好的,而且場館的聲譽也很好,周邊的'顧客來源也許多,希望我們在新的一年里有新的進步。

  轉(zhuǎn)瞬即逝,在這將至一年的時間里,我收獲頗多,從一起先的興奮,激烈,對工作的生疏不適應,到后來的漸漸熟識,當真正適應或者說是習慣里這里的工作時,自己已經(jīng)覺得是這里的員工了。雖然在這里的時間有時候僅僅局限于周末,但這短暫的時間是充溢厚重的,也是充溢挑戰(zhàn)和鍛煉的,細細品嘗其中的感受和收獲,發(fā)覺自己的確成長了不少,也學到了不少,獲得了許多許多,以下就對自己的實習生活談兩點感受和體會:

  一、責任感,當真正走上或是感受社會上的工作崗位時,我尤其體會到了責任感這三個字的重量和意義,和在學校里的學生工作不同,真正的職業(yè)或是崗位開不得半點玩笑,每一個細微環(huán)節(jié)和分工都須要嚴謹?shù)目捶ê椭苊艿闹。落實到個人來說,一個項目的完成質(zhì)量,一個人體現(xiàn)的自身價值,完全取決于參加者的看法和責任感,記得剛?cè)嵙暤臅r候,自己的時間觀念不是很強,總以為還和學校里一樣,工作做的快慢都一樣,但事實卻不是這樣,一個勝利的機構(gòu)必需擁有一套成熟的管理機制,一套成熟的管理機制只有在每個人都遵守的條件下才能發(fā)揮他的作用,而要達到這一點,就必需每個人都擁有劇烈的責任心和團隊意識,那天因為手生疏給顧客發(fā)鑰匙很慢,本以為主管會因為特別的緣由寬恕我,何況我只是一個實習生,主管對于我的錯誤的確沒有像對其他員工那樣嚴厲的指責我,但她對我說的話卻比指責更讓我愧疚,“假如你是把自己當一個實習生來實習,那么你就連實習生的要求都達不到,雖然我沒有必要對你過于嚴格,但是我的確是把你當正式的員工來對待的,希望你能把握好這一個月的實習,做什么事都要有責任!彼恼Z氣很平淡,但在我的心里卻無比震撼,一個抱著得過且過的心態(tài)和懶散的看法去實習的人,恒久都不到領(lǐng)導的認可,那既是對集體的不負責任,更是對自己的不負責,這么簡潔的事都做不了,哪還有人會放心把工作交給你做,哪還有人會放心讓你來挑大梁,獨當一面。

  這是我實習以來的第一個震撼和收獲,也是我接下來幾周工作對自己最基本的要求,嚴格遵守機構(gòu)的規(guī)章制度和管理方法,以一個正式員工的要求提示自己仔細,細致。也是從這件事之后我體會到了真正意義上的工作的第一步:責任。

  二、看法確定結(jié)果,這些天的實習,我深刻的體會到,任何工作都是充溢挑戰(zhàn)和難度的,來之前由于自己在學校里有豐富的學生工作閱歷和體會,所以自認為很快熟識適應工作應當沒有什么問題,但當我真正接觸到任務時,狀況就不一樣了,學校里學生和社會上的成年人對于工作質(zhì)量的要求和評判是完全不一樣的,學生對于成果和工作效果的要求并不高,因為實力有限或是專業(yè)學問不足,達到的水平也就不是很高,而對于社會上的企事業(yè)單位,他們要完成或是要達到的效果,眾人對他們的要求和評判是很高的,決不允許以不專業(yè),湊合的看法去對待和處理工作,我意識到了當你走向社會,走向崗位時,對待的工作的看法已經(jīng)不再是學校里那樣寬松,那樣隨意,你必需以一種追求完備的看法去對待,只有你專心去做,以嚴謹仔細的看法去對待工作,你才會不斷進步,不斷提高,而這恰恰是你在崗位上生存,立足的基石,是你在工作上越走越遠的動力和目標?捶ù_定了你的成果和成就,僅僅從你工作上的看法和付出,就能看出你是否真正找到了工作的狀態(tài),是否打算好了去工作,因為你的工作容不得你半點馬虎,你沒有好的看法,就沒有好的工作成果,也就失去了競爭更高水平的資格和機會。

  保持嚴謹仔細的看法,這是我實習的其次個體會和對內(nèi)心的震撼,當我以仔細的看法去面對我每天的工作,哪怕是最基礎(chǔ),最簡潔的工作都要求自己一絲不茍時,我發(fā)覺整個過程和體會完全不同了,我察覺到了以往工作中的許多不足和缺陷,也發(fā)覺自己在工作上的實力和意識都在不斷提高了,換句話說就是對自己的要求越來越高,越來越嚴了。這是一種進步,一個提升,也是一種成熟吧,這就是我的體會,工作的其次步:看法確定成果。

  20xx年實習過去了,在這里我鍛煉了自己,也減輕了自己的家庭經(jīng)濟壓力,甚至還給家里寄去了不少錢。在接下來的時間里,假如場館還有須要我的地方,可以隨時叫我。我信任只要我們場館接著堅持、接著努力,我們可以讓我們場館更加絢麗!

體育實習報告15

  一個多月的實習生活,給人的感覺就是既短暫又漫長。在領(lǐng)導和各位老師的指導和幫助下,我較好的完成了實習任務。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學理論知識。通過短短的實習時間,體育教育工作和相關(guān)業(yè)務工作,讓我們鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關(guān)知識、專業(yè)方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。

  我對教育事業(yè)充滿了熱誠,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我也能尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

  在實習期間,我學習到如何去上好一節(jié)課,如何去控制課堂紀律,如何令學生在陽光下尋找快樂,如何去處理一些學生與老師、學生與學生之間的矛盾,學會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件,學會如何去分配課堂時間等等。

  實習,我最大的感觸就是當老師不容易,當一名好老師更不容易。老師的職責簡單來說就是把知識傳授給學生,讓學生學會、讓學生理解、讓學生掌握。而體育教師更應該讓學生認識體育,體會體育活動帶來的.樂趣,使他們有終身體育的觀念。而作為實習生,體育教育實習,是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐,不僅要學會讓學生理解體育知識,更重要的是學會怎樣和學生溝通,怎樣去去學生互動,調(diào)動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己成為引導者,做好這些實在需要好好地下一番功夫。

  在實習期間,我遇到了困難,也對體育教學進行了一定的思索:

  1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  2、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點、難點,示范動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  3、上課期間,在注重終結(jié)性評價的同時也應注重過程性評價,告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時,這種評價方法對發(fā)展學生的體能,增進健康,娛樂身心,調(diào)節(jié)情緒,減少壓力,樂于接愛不同觀點,分享自己和他人的快樂,會評價他人和自己所獲得的成功感,對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。

  4、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質(zhì)。

  實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,需要改進:

  1、對學生,對教材應該更加的細致:需要更鉆研新的教材,處理教材應先分析各班學生特點,作到由易到難,由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

  2、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣?赡艿脑,進行教育調(diào)查,有利于自己的教學。

  3、自我要求應更高,每次課盡可能提早到達上課地點,布置好場地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全;同時,要提前做好自身的準備工作。

  4、每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好課后小結(jié)。

  在體育教學中,向?qū)W生進行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多;叵脒@段實習經(jīng)歷,使我深深體會到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,是非常不容易的。除了本身應具備淵博的學識外,其它各方面如語言、表達方式、心里狀態(tài)、以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的。當然、我更體會到當一名體育教師的快樂與幸福。

  最后,特別要感謝***老師,在他的大力支持和幫助下,讓我們實習生從校內(nèi)走出校外,利用課余時間參加更多的體育實踐活動。其中,我參加了 * * * * * 裁判員工作。通過這幾次裁判工作,讓我們把學校所學到的知識充分地得到發(fā)揮。同時,讓我們深刻感受到基層體育賽事的氣氛,和大家對體育事業(yè)的熱愛。對以后走出校門面向社會上了很好的一課。

  實習有苦有樂,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識、增長了經(jīng)驗;實習讓我堅定了學習的信心,給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。期待 ** 年秋天到來時,能圓我教師之夢。

【體育實習報告】相關(guān)文章:

(精選)體育實習報告10-30

體育實習報告10-11

體育實習報告模板10-01

體育教學實習報告10-10

[通用]體育實習報告10-16

關(guān)于體育實習報告04-01

體育專業(yè)實習報告02-21

體育實習報告[優(yōu)秀]10-30

體育實習報告范文07-20

體育教育實習報告05-07