軟件實習報告（精選15篇）

　　隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的軟件實習報告，希望對大家有所幫助。

　　軟件實習報告 1

　　1、概述

　　實習是一種實踐，是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。八月初，我們來到大連東軟實訓(xùn)中心進行為期20天的實習，我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應(yīng)商的管理，缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫，作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互，系統(tǒng)風格一致性等問題。

　　為此，項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業(yè)務(wù)流程，明確了數(shù)據(jù)庫表之間的關(guān)聯(lián)和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯，圓滿完成了預(yù)期目標，雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距，但我們發(fā)揮了每個人的能力，結(jié)果也令我們滿意。

　　2、感受與體會

　　在為期20天大連東軟實訓(xùn)中心的實習過程中，我每天都感覺很充實，從基礎(chǔ)知識的鞏固，項目整個的開發(fā)過程，我都認真學(xué)習，勤于思考，并不斷動手實踐，我感到收獲非常大。

　　這是我們在學(xué)習專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的 不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。這次實習旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計算技巧，使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研，對研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。

　　這次實習讓我們走出校園，切身體會公司的企業(yè)文化，感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習方式和氛圍，也可以從中學(xué)到很多社會經(jīng)驗，了解了很多行業(yè)需求和動態(tài)，使我們視野更加開闊。

　　我是JAVA開發(fā)方向的，前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識，Web實用頁面的設(shè)計方法，ORACLE數(shù)據(jù)庫的使用，這些知識有些我們在課堂上學(xué)過，這次是系統(tǒng)的講解，為我們之后的項目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

　　對于好像我這樣軟件工程專業(yè)的學(xué)生，JAVA語言是我們的立身之本，然而在學(xué)習的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固，學(xué)過的知識存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強調(diào)的那樣，我需要注重學(xué)習的細節(jié)，不能模棱兩可。

　　在Web開發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié)，以前只知其然不知其所以然，在講解過程中，我了解了在JavaEE框架下對于一個B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進行通信的。掌握了請求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理，過濾器的使用，Session技術(shù)原理等等。

　　之后我們6個人一組開始了項目開發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng)，物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對配送行業(yè)實現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng)，全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級各類經(jīng)營企業(yè)。時間緊任務(wù)重，對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點，根據(jù)功能點我們搭建了每個模塊的靜態(tài)界面，通過實現(xiàn)前臺跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程，也順利通過了評審。

　　在開發(fā)過程中我們也遇到了許多問題，由于小組6個人實踐能力不同，大家的進度就很難統(tǒng)一。還有一個就是版本控制的問題，為了避免工程修改沖突，我們?yōu)槊總�人建立了了自己的開發(fā)包，大家將自己開發(fā)的'文件放置其中。我們用到的Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用，這樣我們決定在項目整合的時候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

　　由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架，所以我開發(fā)起來比較流暢，技術(shù)上沒有遇到太大的問題。在開發(fā)過程中我們建立了很好的信任關(guān)系，良好的溝通機制，讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了，團隊合作開發(fā)中每個人應(yīng)該承擔不僅是自己的責任還有團隊的利益。

　　在實習過程中，實訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質(zhì)量管理講座中，張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項目管理標準—— CMMI，能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標準，使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座，我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個階段發(fā)展的方向，立足于本職工作，不斷自我管理，最終達到職業(yè)目標的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練，這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來說，是大有裨益的。

　　3、總結(jié)

　　這次實習讓我理論聯(lián)系實際，在團隊軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高，積累了開發(fā)經(jīng)驗，達到了實習效果，讓我得到了難能可貴的鍛煉。

　　軟件實習報告 2

　　本周是實習的第一周，很幸運碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。實習第二天他讓我做一個H5的游戲類應(yīng)用，主要用于微信中分享。之前對于自己的水平是否能完成完全沒底，但感覺第一次實操確實也有點讓人興奮，之前關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。

　　詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認師姐”微信小游戲?qū)懸粋�類似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來便開始摳代碼，第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來（套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運行，無法在電腦上測試），周二開始做。

　　一開始我的效率非常低，因為我很多測試方法并不熟悉，在參閱了微信JS—SDK后總算把原始代碼摳出來，厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開始重寫，在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對基礎(chǔ)知識的講解下，我們將原始代碼中120行的CSS代碼優(yōu)化到60行，將五百多行的JS代碼優(yōu)化到只有60行，這事實上是在原有的邏輯上完全重寫了，這讓我開始有點成就感了。

　　也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀，這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細節(jié)上，比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮，以便日后修改和維護。詹老師在講代碼邏輯的時候親自寫了一個例子讓我體會，雖然消化這些用了快一天，但感覺真的收獲很大，有拔云見日之感。

　　實習一周后所遇到的種種困難也讓我意識到自己很多問題，歸納如下：

　　1、盡管之前對于書本的學(xué)習有一定積累，但還是暴露出代碼的不熟練，細節(jié)方面處理能力差，在細節(jié)上耗費時間太多。

　　2、缺乏基本的軟件開發(fā)測試思路，比如之前不知道chrome具有相當強大的錯誤測試功能，它對于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯誤提示。

　　3、缺乏專注的習慣，比如詹老師讓我先完成功能方面，但我卻習慣于去找找界面的素材，這就導(dǎo)致兩邊都沒有做好。雖然認識上知道不該這么做，但是習慣上卻很難改。

　　4、自己很多時候雖然有問題但是不能完全闡述清楚，所以跟leader溝通的時候往往支支吾吾，以后有問題自己首先得想清楚，將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。

　　另外也記錄一些自己的淺薄感受：

　　1、工科出身的詹老師對于代碼的運行效率有很多的考慮，但對于用戶體驗和交互效果似乎稍微少點，當然也可能是我新來并不了解的原因。

　　2、公司在做小應(yīng)用的時候并不會在用戶測試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多，公司要的是迭代效率，就是要快速出應(yīng)用，然后再快速上線下一個。

　　本周接到新的任務(wù)，為制作H5的招聘頁面，之前的“給師姐打電話”的H5應(yīng)用還沒有優(yōu)化好，能做的改進的地方還有很多，leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好，H5應(yīng)用先放放，他給了我大街網(wǎng)做的“中國好Offer”作為參考，拿到之后確實感覺這些頁面都做得很好，詹老師搜集的資源確實十分豐富，從實習到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實用，在看完了五六十個H5的招聘頁面之后開始構(gòu)思，在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后，測試又發(fā)現(xiàn)很多問題，有技術(shù)層面的.，但更多的設(shè)計本身的問題。

　　技術(shù)的細節(jié)的問題：基于jquerymobile的開發(fā)框架國內(nèi)的資料十分有限，不得不查閱原始的英文API，很多問題也只能去JQM的論壇查找，這些都十分考驗英文閱讀能力。CSS的布局問題繁雜，在各個瀏覽器，各個應(yīng)用的渲染都不一樣，也是很折磨人的過程，我現(xiàn)在就碰到了css中font—weight屬性在Safari沒有渲染的問題，至今沒有解決。

　　逐漸體會到前端工作的繁瑣與細節(jié)，需要學(xué)的東西很多，有時候可以憑自己一些小聰明在當前解決，但并沒有摸到問題的根源，揚湯止沸不是長久之計，但又好像沒有足夠的時間來系統(tǒng)的摸索，我只能先將這些問題一一記下來。這些技術(shù)的體會是一方面，另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計層面，現(xiàn)在就是因為產(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級錯誤，以往的紙上談兵頭頭是道，等到自己親身實踐卻感到把握不住很多設(shè)計原則，比如界面設(shè)計給用戶造成的不必要的干擾，功能可見性的不足，邏輯上的不嚴謹，以下我歸納了下崗做好的H5界面存在的交互問題：

　　1、頁面的設(shè)計初衷是左右滑動來切換頁面，但給幾個朋友測試后都不能進入頁面后就自然而然的知道是左右滑動。

　　2、joinus的圖標給用戶是按鈕的錯覺，在測試中很多用戶以為是按鈕，都會下意識的點擊。

　　3、交互效果的乏善可陳，與滑動的邏輯似乎也沒有太大關(guān)聯(lián)，只是單純的加入了一些css3的動畫。

　　4、用于提示左右滑動的動態(tài)箭頭會讓用戶以為是點擊作用

　　改進：

　　1、放棄joinus圖標

　　2、改為上下滑動，箭頭提示更改

　　3、重新設(shè)計圖標擺放結(jié)構(gòu)

　　總結(jié)：這次的H5頁面主要在于設(shè)計問題，事先并沒有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫中，這種開發(fā)方式本身是十分幼稚的！

　　軟件實習報告 3

　　1 企業(yè)概述

　　1.1 企業(yè)發(fā)展簡史

　　開封天一軟件科技有限公司（原河南省開封市王子科技公司）是經(jīng)國家工商管理機構(gòu)注冊批準的一家專門從事企業(yè)軟件開發(fā)與辦公信息化建設(shè)的高科技企業(yè)，公司擁有一批經(jīng)驗豐富、技術(shù)精湛的系統(tǒng)設(shè)計、實施及售后服務(wù)人員；公司擁有雄厚的技術(shù)實力和核心自主知識產(chǎn)權(quán)，能為企業(yè)提供從技術(shù)咨詢到解決方案；從電腦設(shè)備供應(yīng)到軟件產(chǎn)品定制；從軟件操作培訓(xùn)到售后維護服務(wù)等全過程的高層次優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　公司自主研發(fā)的軟件產(chǎn)品涵蓋了企業(yè)辦公、財務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、服務(wù)器出租、服務(wù)器托管、進銷存管理、工業(yè)控制，儀表數(shù)據(jù)采集與測控，人工智能等多種商業(yè)領(lǐng)域。公司本著“采用先進技術(shù)和平臺，提供高效、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)”的產(chǎn)品質(zhì)量方針和“一切以用戶為中心”的企業(yè)服務(wù)理念，與您共同推動我國企業(yè)的信息化建設(shè)。

　　1.2 企業(yè)現(xiàn)狀

　　一個沒有優(yōu)秀民族文化的民族，不能自強于世界民族之林；同樣，一個沒有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)也不能自強于強烈的市場競爭之中。天一軟件科技有限公司將稟承“用戶至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念，創(chuàng)建獨具特色的國際化IT企業(yè)文化，借鑒中外軟件企業(yè)的成功經(jīng)驗，與國內(nèi)外友商精誠合作，緊趨世界信息技術(shù)發(fā)展潮流，致力于民族軟件業(yè)的騰飛，向著成為中國一流的國際化IT企業(yè)的目標邁進！為了實現(xiàn)“讓客戶盡情享受信息新生活”的企業(yè)使命，天一軟件著力進行業(yè)務(wù)與服務(wù)創(chuàng)新，持續(xù)不斷地向廣大客戶推出科學(xué)、適用的業(yè)務(wù)，較好地打造了業(yè)務(wù)品牌的形象和優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象，理念先進、功能完善的天一綜合短信系統(tǒng)系列產(chǎn)品，天一商務(wù)領(lǐng)航平臺、天一統(tǒng)一充值平臺等系統(tǒng)逐漸深入客戶的實際應(yīng)用，提升客戶感知的進程沒有終點，福富軟件以創(chuàng)新的精神推出業(yè)務(wù)、服務(wù)客戶的追求永無止境。

　　天一軟件強調(diào)以人為本，認為對員工的投資是最重要的投資，通過對員工的培訓(xùn)提高員工的技術(shù)能力，并在平時通過多個方面讓員工隨時隨刻感受到盛鴻這個大家庭的溫馨、友愛。

　　創(chuàng)新是一種積累。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們的鄰國日本戰(zhàn)后一片狼籍，但是憑著“每天PDCA，每天進步1%”的精神，一點一滴的創(chuàng)新，終于成就了一個科技和經(jīng)濟強國。創(chuàng)新不是海市蜃樓，她就在我們身邊，偉大的創(chuàng)新也許當初只是一個看似很傻的念頭，但如果當初沒有人插上翅膀想飛卻飛不起來，有怎么會有今天的飛機呢公司將創(chuàng)新理念運用在公司的發(fā)展，項目的開發(fā)當中。天一當前的創(chuàng)新重點在于業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，提倡大膽創(chuàng)新，不怕失敗，“莫以善小而不為”，從工作中的每個細節(jié)入手，從一點一滴做起，讓創(chuàng)新逐漸成為習慣。

　　2 實習過程

　　最為一個軟件開發(fā)技術(shù)公司，不同于一般的那種嚴肅的氣氛，天一中給人的感覺是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加暑期社會實踐短期活動的在校學(xué)生，也都按照一般公司的標準要求我們，當然在這期間對我們的待遇，如：伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動等，也對我們一視同仁，這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。

　　這種氣氛，加上先前進入公司的師兄師姐，以及其他的熱心的老員工的幫助，使我們幾個很快的融入了這個公司中，在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作；在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動，如羽毛球、卡拉OK等。

　　2.1環(huán)境適應(yīng)

　　這次的社會實踐活動，每個人都有一個很明確的任務(wù)，所以意味著我們不可能如以往的簡單的了解一些企業(yè)文化，簡單的學(xué)學(xué)新的知識就可以了，我們的這一個多月必將是一個繁忙的一個星期，也必將是一個充實的，進步的一個星期。下面介紹的是我們在公司的生活與工作中所遇到的一些困難，還有我們一般的生活工作時間安排以及具體的工程開發(fā)內(nèi)容�？朔�困難，養(yǎng)成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如工程階段比較繁多，但時間又比較的短。

　　由于我們可算是第一次正式的參與企業(yè)的開發(fā)，在經(jīng)驗、知識上必然是有所欠缺，所以在開始階段我們主要都是了解項目的背景知識，進一步學(xué)習基本的一些項目原理等。而后要進行設(shè)計工作，然后才是真正的工程開發(fā)過程，還有調(diào)試過程。再由于我們只是短期的社會實踐工作，為了所做的工作在以后能真正為人所用，我們在走之前還要留下完善的相關(guān)文檔。短短的一個星期，要分成這么多的階段，而任務(wù)就擺在那，每一階段的時間可想而知是多么的寶貴。

　　由于時間比較的緊。在這段時間我們既要看文檔、又要搞設(shè)計，既要編程序，又要測試，還要編寫整理對應(yīng)文檔。所以有時是每天中午都沒得休息趕著的干，下午下了班，別人都回去了，我們還在那兒加班，一直到晚上9點多，才坐上公交車花一個小時回住處休息。大家常常是坐在車上就睡著了。

　　另一方面，由于公司沒有給我們解決住宿問題，我們剛開始是在在公司同學(xué)的幫助下在體育場附近找的一個地方住著，后來又找了個地方，但還是在那一塊。雖然是坐在公司的班車上班，但由于是班車的第一站，很早就要上車，每天6:30就得起床。而在公司中午1:00上班，原來在學(xué)校的午睡習慣也只能去掉了，所以為了保持上班時有旺盛的精力，我們一改在校晚睡得習慣，每天晚上回去10:30就會睡覺。這樣的一堅持就是一個星期，雖然是苦了一點，但我想這也無形中讓我們培養(yǎng)了一個良好的作息習慣。

　　而在這一個多月中，我們基本做到按照公司正式員工的標準來要求自己，跟他們一樣的上班時間，遵守一樣的規(guī)章制度，保持旺盛的工作動力。一般是每天工作7個半小時，從8:45-12:00和13:00-17:15。當然有時候為了趕進度我們會在晚上或周末加一下班，而在相對比較輕松的階段，特別的是在初期時，我們也會在工作中，找機會多學(xué)一些相關(guān)的知識。

　　2.2具體的工程開發(fā)內(nèi)容

　　由于我們四個人分別的加入了三個不同的項目開發(fā)小組，以下是他們對于這次工作的一個小小的總結(jié)：

　　我們于今年的暑假去天一軟件進行社會實踐，所做的項目為ST（系統(tǒng)測試）部門的MR（Modify Request）系統(tǒng)，MR系統(tǒng)為ST部門的最常用軟件，是進行軟件測試的必備工具，由于原有的'工具已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的要求，我們將利用更新的技術(shù)，基于新的需求分析，重新編寫該應(yīng)用軟件，該軟件采用流行的Web_Browser的結(jié)構(gòu)，利用ASP SQL Server來實現(xiàn)整個系統(tǒng)，整個開發(fā)過程完全采用現(xiàn)代軟件工程的方法來監(jiān)控整個軟件的質(zhì)量。第一步的需求分析由朗訊公司提出，并做出了相應(yīng)的Tier2文檔。第二步的系統(tǒng)設(shè)計和數(shù)據(jù)庫建模由我和另一位同學(xué)完成及相應(yīng)的Tier3，其中經(jīng)歷了數(shù)次反復(fù)和review最終得到了一個完整的Tier3文檔，第三步為coding，由于有前兩步的基礎(chǔ)，此步驟得以很快的完成。最后的軟件通過了ST部門的專門測試，最終得到了部門經(jīng)理的好評。

　　通過這一次社會實踐，使我們在課堂上學(xué)習到的抽象的軟件工程的理論有了一次實踐的機會，經(jīng)歷了正規(guī)的軟件過程，而且給了我們一次難得的與人合作的機會，相信這一切對我們將來從事大型軟件開發(fā)都將是難得的財富。

　　TMS（Task Management System）項目管理系統(tǒng)

　　這個系統(tǒng)是由同事獨立完成的，以下是他對于這次作的一個小小的總結(jié)：

　　在暑假期間，我到了天一軟件科技有限公司實習，在軟件部（SW部門）負責基于web的項目管理系統(tǒng)的開發(fā)工作，即TMS（Task Management System）。

　　開發(fā)這個系統(tǒng)的目的是為了管理天一軟件公司SW部門現(xiàn)在正在開發(fā)的發(fā)展情況，以方便管理者和項目的參與者之間的協(xié)調(diào)。開發(fā)的系統(tǒng)應(yīng)該能夠跟蹤項目的最新進展情況。

　　在這個系統(tǒng)里，最上層的對象是項目，下面分成若干子項目：子項目下又分成若干Task（任務(wù)）（Project-Sub_Project-Task）這樣的層次結(jié)構(gòu)。對應(yīng)于項目（Project）有項目主管PM（Project Manager），對應(yīng)于子項目，有Team Leader；對應(yīng)于任務(wù)，有Task Owner、Task Member、Task Reviewer。PM負責添加、修改項目和子項目，以及添加上面所述的他以下的任何角色。上面的角色能加下面的角色，而下面的角色不能加上面的角色。TeamLeader負責子項目的管理（添加，修改，等等）。TaskOwner負責自己的一個或多個Task，定時向PM作報告（通過程序設(shè)置的時間發(fā)送定制的Email）當一個Task完成后，PM檢查，確認后就結(jié)束此一Task并向所有的人（SW部門的人）發(fā)程序定制的郵件。當所有Task，Sub_Project都完成或部分、全部被取消后，整個項目就結(jié)束了。

　　整個系統(tǒng)用Web形式顯示和使用。采用Active Server Pages即所謂ASP技術(shù)。數(shù)據(jù)庫采用Oracle數(shù)據(jù)庫，采用OLE連接遠程數(shù)據(jù)庫（TMS和數(shù)據(jù)庫不在同一臺機器上）。

　　雖然實踐的時間比較的短暫，但我還是有了不小的收獲，最大的收獲是了解了一些軟 件開發(fā)的程序化生產(chǎn)過程。還有就是能有機會向SW部門的職員的一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神學(xué)習。相信這些都將給我以后的學(xué)習和工作帶來不小的幫助。

　　呼叫中心項目關(guān)于電話銀行的開發(fā)公作前面已經(jīng)提到過呼叫中心CALLCENTER解決方案是天一軟件作為該公司新的經(jīng)濟增長點來開發(fā)的，文書解決方案適于針對不同的需求在上面開發(fā)一步的CTL應(yīng)用，就如民 航語音電子系統(tǒng)、電子股票交易系統(tǒng)等，電話銀行地其中一個可能的應(yīng)用，也是公司在該解決方案上正在開發(fā)的第一個系統(tǒng)，而我本人則就是參加這個項目的工作。介紹如下：

　　電話銀行系統(tǒng)的目標是提供銀行的基本業(yè)務(wù)處理功能，其服務(wù)形式可發(fā)是自動語音或人工坐席。電話銀行系統(tǒng)的主要功能包括賬戶查詢、賬戶轉(zhuǎn)賬，、客戶信息服務(wù)及客戶投訴四大部分，我在該項目的具體工作就是，參與初期的需求分析以設(shè)計的討論，提出一些建議，并在后面負責其中一個數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)的設(shè)計、開發(fā)以及調(diào)試。

　　該數(shù)據(jù)應(yīng)用網(wǎng)關(guān)主要用來與電話銀行系統(tǒng)以外的數(shù)據(jù)源進行通信，用于向電話銀行系統(tǒng)屏蔽外界的數(shù)據(jù)的細節(jié)，如存放格式、存放地點、版本等。應(yīng)用網(wǎng)關(guān)有以下的接口，如與電話銀行系統(tǒng)的TCP/IP通信接口及DCOM維護管理接口，還有與外界數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)接口。針對于電話銀行的這個應(yīng)用網(wǎng)關(guān)的開發(fā)的主要工作由以下幾部分組成：

　　a. 根據(jù)電話銀行IVR流程的具體需求，和IVR協(xié)商確定IVR數(shù)據(jù)請求以及返回的接口，建立與數(shù)據(jù)庫的連接，并且根據(jù)和IVR的數(shù)據(jù)接口編寫具體的數(shù)據(jù)應(yīng)用流程。

　　b. 應(yīng)用維護管理接口進行應(yīng)用網(wǎng)關(guān)與網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的連接、注冊工作，并實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器對應(yīng)用網(wǎng)關(guān)遠程操作中的一些方法。

　　c. 應(yīng)用TCP/IP通信接口，在應(yīng)用網(wǎng)關(guān)上實現(xiàn)IVR經(jīng)由網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的數(shù)據(jù)請求的處理。

　　d. 修改完善操作界面并編寫《應(yīng)用網(wǎng)關(guān)用戶操作說明書》。

　　這些工作主要涉及到數(shù)據(jù)庫的遠程操作、微軟的COM/DCOM通信機制還有TCP/IP通信原理，所以說這一次的工作不僅給了我深入了解一個大型軟件開發(fā)企業(yè)的機會，也給了我一個很大的鍛煉學(xué)習提高的機會。

　　3 總結(jié)

　　3.1 學(xué)習所得

　　如今一個星期的天一軟件科技有限公司社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，從這次活動的成果上來看，還是比較成功的。辛勤的工作換來的是累累的碩果，不管是對于企業(yè)、 學(xué)校，還是我們自己。

　　首先我們幾個人在較短的時間內(nèi)，克服各種困難，從最初的閱讀文檔，設(shè)計、開發(fā)，到最后的調(diào)試，完善，我們都按質(zhì)按量的完成了，完成預(yù)定的工程開發(fā)任務(wù)，通過了公司相應(yīng)項目小組的驗收，也得到了他們的一致好評，實現(xiàn)了最初為企業(yè)作實際共享的目標。

　　其次在這個過程中，我們也通過了深入的調(diào)查、討論，以對一個大型軟件開發(fā)企業(yè)的結(jié)構(gòu)、管理、文化、氣氛有了比較詳細的了解。而通過我們在公司中的工作上的良好表現(xiàn)，還有生活中與公司員工的交流，我們也在他們面前展現(xiàn)了了一個積極進取、勇于創(chuàng)新形象，起到了加強學(xué)校與企業(yè)雙向交流的作用。

　　再有的一點就是，通過這次活動，讓我們理論聯(lián)系實際，在軟件工程的開發(fā)過程、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)、分布式計算等工程實踐經(jīng)驗上有了很大的提高。在公司中也培養(yǎng)了初步的大型項目合作開發(fā)經(jīng)驗，這一些都很好的增強了我們的個人的能力和并提高了自身的素質(zhì)。

　　3.2經(jīng)驗教訓(xùn)

　　類似的以上的收獲還有很多很多，但在活動結(jié)束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓(xùn)的。

　　例如在活動中我們能夠感覺得到，很多的工作經(jīng)驗，開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學(xué)校所學(xué)的一些基本知識還是比較有用的，例如網(wǎng)絡(luò)通信砂理，數(shù)據(jù)庫基本原理等，正是這些基礎(chǔ)知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。

　　針對我們學(xué)校部分學(xué)生普遍基礎(chǔ)理論知識較多，對于工程的經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，我們同學(xué)大可以去掉以往羞于參與工程，怕在別人前認短的心態(tài)，因為北京郵電大學(xué)學(xué)生在通信理論方面的基礎(chǔ)知識還是比較豐富的，有了這一些知識，我們一般在工程面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發(fā)，我們也應(yīng)該在校期間就多進行一些工程方面的鍛煉，培養(yǎng)實際動手能力。

　　我想象這樣一此讓同學(xué)接觸社會，培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學(xué)們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學(xué)校的老師和同學(xué)們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。

　　4.感謝

　　雖然就短短的一個星期，但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。

　　所以在最后我想我們應(yīng)當感謝為我們提供這次活動機會、還有在此過程中熱心幫助我們的學(xué)校學(xué)生工作部，學(xué)校團委，研究生團委的老師們，另外還要感謝天一軟件科技有限公司及其中的員工們。

　　軟件實習報告 4

　　一、實習目

　　根據(jù)所學(xué)課程理論知識，結(jié)合企業(yè)運營實際，選定企業(yè)管理中某一具體問題進行調(diào)查研究，并撰寫調(diào)查報告，反映問題具體表現(xiàn)，其中包含企業(yè)管理理論，以及對問題解決方案建議。使學(xué)生進一步熟悉企業(yè)運作實踐和調(diào)查報告寫作方法，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題能力。

　　二、企業(yè)實習地點

　　xxx信息技術(shù)有限公司

　　三、實習時間

　　20xx年1月31日——20xx年2月15日

　　四、實習內(nèi)容

　　1、開發(fā)及建設(shè)

　　2、電子商務(wù)基礎(chǔ)工作

　　五、實習總結(jié)

　　在Internet飛速發(fā)展今天，互聯(lián)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要作用。因此建設(shè)在Internet應(yīng)用上地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中重要組成部分，從而倍受人們重視。

　　計算機將具備更多智能成分，它將具有多種感知能力、一定思考與判斷能力及一定自然語言能力。除了提供自然輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立未加入絡(luò)計算機越來越難以見到，另一方面計算機概念也被絡(luò)所擴展。二十世紀九十年代興起Internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣，劇烈地改變著我們學(xué)習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個全球范圍計算機互聯(lián)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地其它用戶自由地進行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到絡(luò)魅力，Internet大大縮小了時空界限，通過絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源�！敖j(luò)就是計算機”概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

　�。ㄒ唬�、實習過程遇到困難

　　1、為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦找來實習項目，這是一個建設(shè)站項目名稱是“貿(mào)通”，分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成項目來做，我們組選是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們搜集帶來很大困難。

　　2、在建設(shè)之前我們必須先要把我們策劃方案拿出來，所以實習前兩天我們一直在討論關(guān)于策劃問題。討論到主題色、頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來一些問題。

　　3、在建設(shè)當中大家會遇到一些想象不到問題，例如：用PS技術(shù)美化圖片文字時遇到技術(shù)問題，用Flash做出來動態(tài)廣告不是我們想要達到效果，有時頁之間鏈接不上，遇到這些技術(shù)上問題。

　�。ǘ�）、如何解決問題：

　　在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以了�？墒窃倏纯次覀�?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多收獲，這才在老師和同學(xué)幫助下完成了此次實習任務(wù)。

　　在實習過程中我們也體會到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當做自己工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作過程中真真正學(xué)到一些東西，才是最主要。

　　通過學(xué)習實踐和公司技術(shù)人員指導(dǎo)。使我真正對所學(xué)軟件融會貫通，熟練在手。制作頁用軟件是Dreamweaver，F(xiàn)ireworks，F(xiàn)lash軟件。Dreamweaver大大加速了絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中項目交付。它提供了頁和表單動態(tài)生成到企業(yè)級解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。Fireworks是目前最流行頁圖象制作軟件。只要將Dreamweaver默認圖象編輯器設(shè)為Fireworks，那么在Fireworks中制作完成頁圖象后將其輸出就會立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還可以安裝使用所有Photoshop濾鏡，并且可以直接導(dǎo)入PSD格式圖象。更方便是它不僅結(jié)合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖功能，而且提供了大量頁圖象模板供用戶使用，例如，頁上很流行陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。

　　當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現(xiàn)有頁中，或者作為單獨頁頁出現(xiàn)。Flash是目前最流行矢量動畫制作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復(fù)雜對象，而占用儲存空間只是位圖幾千分之一，非常適合在格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Flash插件也不大，只有170KB左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由Flash制作站點。Flash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個頁門面，它能體現(xiàn)出這個頁整體風格。

　　六、實習心得

　　經(jīng)過為期半個月專業(yè)實習，令我更深一步了解和學(xué)習了設(shè)計。在實習當中我們進行分工作業(yè)，大家團結(jié)起來一起完成實習任務(wù)。實習當中我們意見產(chǎn)生過分歧，制作當中遇到過技術(shù)上問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團隊力量啊。

　　我們組做是“貿(mào)通”中在線管理子平臺，剛開始接到任務(wù)時就感覺這個板塊不好做，因為大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個方面內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時工作量較大。特別是有一個便民提示，要收集到大家生活中熱點話題，然后在解決問題，任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒，后來大家一起討論，在老師幫助下完成了任務(wù)。所以在實習中能學(xué)到很多課外知識，對這段時間學(xué)習我收獲很多，體會最深就是大家討論問題時，各抒己見，然后再分析問題得出結(jié)果，有時因為一個問題大家花上一天時間討論，不放棄精神啊。

　　這次實習，是進行實戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力做，也希望能夠?qū)σ院笊�活和工作有所幫助。感謝老師給我們這次實習機會，讓我們深刻了解到做好一個不是一朝一夕就能完成，它要求有很大耐性和較強創(chuàng)新能力。所以在以后學(xué)習工作中我們要加強自己各方面知識和能力培養(yǎng)，做好每一件事。

　　軟件實習報告 5

　　專業(yè)班級：csdn-java

　　學(xué)生姓名：

　　隨著軟件工程學(xué)習的深入，除了對基本專業(yè)知識的掌握外，對軟件工程總 體的把握顯得越來越重要，因此這次認識實習學(xué)到的知識對于我們認識軟件工程和規(guī)劃今后道路來說非常重要，通過這次認識實習，了解了軟件工程的定義、目的歷史、熱點問題等，掌握了軟件開發(fā)的流程，編程語言和行業(yè)現(xiàn)狀。并對今后的學(xué)習和職業(yè)道路有了自己的規(guī)劃，明確了自己的方向。軟件工程認識實習

　　一、認識軟件工程

　　1、軟件工程定義與目的

　�。�1）軟件工程定義

　　軟件工程是研究和應(yīng)用如何以系統(tǒng)性的、規(guī)范化的、可定量的過程化方法去開發(fā)和維護軟件，以及如何把經(jīng)過時間考驗而證明正確的管理技術(shù)和當前能夠得到的最好的技術(shù)方法結(jié)合起來的學(xué)科。它涉及到程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設(shè)計模式等方面。

　�。�2）軟件工程的目的軟件工程的目標是明確的，就是研制開發(fā)與生產(chǎn)出具有良好的軟件質(zhì)量和費用合算的產(chǎn)品。

　　費用合算是指軟件開發(fā)運行的整個開銷能滿足用戶要求的程度。

　　軟件質(zhì)量是指該軟件能滿足明確的和隱含的需求能力的有關(guān)特征和特性的總和。

　　2、軟件工程的內(nèi)容

　�。�1）軟件工程研究內(nèi)容

　　軟件工程學(xué)主要研究軟件結(jié)構(gòu)、軟件設(shè)計方法論、軟件工具、軟件工程標準和規(guī)范，以及與軟件工程有關(guān)的理論等。

　�。�2）軟件工程學(xué)習的內(nèi)容

　　從軟件的生產(chǎn)管理技術(shù)來分：軟件的需求定義和分析技術(shù)；軟件設(shè)計技術(shù)和設(shè)計審查技術(shù)；軟件設(shè)計表現(xiàn)技術(shù)；軟件測試技術(shù)；軟件可靠性的理論及其評價方法；軟件擴充和維護；軟件成本估算等。

　　從內(nèi)容上可分為理論、結(jié)構(gòu)、方法、工具等部分。其中理論與結(jié)構(gòu)是方法論與工具的基礎(chǔ)及前提。在方法論與工具方面存在著這樣的關(guān)系：為了找出行之有效的方法就應(yīng)該具備合適的工具；反之，為了制造、改進軟件工具，也應(yīng)先有合適的方法

　　3、軟件工程的發(fā)展歷史

　　（1）、早期軟件的出現(xiàn)

　　計算機出現(xiàn)之前，就已經(jīng)有很多數(shù)學(xué)家為計算機軟件的出現(xiàn)打下了堅實的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，比如著名的數(shù)學(xué)家“阿蘭.圖靈”和他的導(dǎo)師一起努力，在20世紀三、四十年代年代就創(chuàng)建立了“圖靈機”理論，從理論上解決了計算機軟件和核心——“計算復(fù)雜性”以及“算法表示”問題。

　�。�2）、現(xiàn)代計算機軟件的問世

　　1946年，伴隨著第一臺電子計算機的問世誕生了。以寫軟件為職業(yè)的人也開始出現(xiàn)，他們多是經(jīng)過訓(xùn)練的數(shù)學(xué)家和電子工程師，硬件通常用來執(zhí)行一個單一的程序，而這個程序又是為一個特定的目的而編制的。

　　1954年，“約翰.巴科斯”建立了高級語言的思想，并設(shè)計出了世界上第一個真正意義上（至今廣泛應(yīng)用）的高級語言，第一個完全脫離機器硬件的高級語言—Fortran問世1961年第一個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)—IDS由通用電氣(GE)公司的Charles Bachman開發(fā)出。

　�。�3）軟件危機的出現(xiàn)

　　60年代中期軟件開始作為一種產(chǎn)品被廣泛使用，出現(xiàn)了“軟件作坊”專職應(yīng)別人的需求寫軟件。“軟件危機”就這樣開始了！1968年北大西洋公約組織的計算機科學(xué)家在聯(lián)邦德國召開的國際學(xué)術(shù)會議上第一次提出了“軟件危機”(software crisis)這個名詞。概括來說，軟件危機包含兩方面問題：

　　一、如何開發(fā)軟件，以滿足不斷增長，日趨復(fù)雜的需求；如何維護數(shù)量不斷膨脹的軟件產(chǎn)品。同年秋季，NATO（北約）的科技委員會召集了近50名一流的編程人員、計算機科學(xué)家和工業(yè)界巨頭，討論和制定擺脫“軟件危機”的對策。在那次會議上第一次提出了軟件工程（software engineering）這個概念。60年代末“軟件危機”后出現(xiàn)的第一個生命周期模型。如下所示：分析 → 設(shè)計 → 編碼 → 測試 → 維護，使人們認識到了文檔的標準以及開發(fā)者之間、開發(fā)者與用戶之間的交流方式的重要性。

　　1969年UNIX出現(xiàn)

　　1969年12月，Internet 的前身——美國的ARPA網(wǎng)投入運行，它標志著我們常稱的計算機網(wǎng)絡(luò)的興起。

　　1969年，提出了結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法，1970年，第一個結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計語言—Pascal語言出現(xiàn)，標志著結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計時期的開始，即PO（面向過程的開發(fā)或結(jié)構(gòu)化方法）以及結(jié)構(gòu)化的分析、設(shè)計和相應(yīng)的測試方法。

　　1971年，大、超大規(guī)模集成電路計算機，應(yīng)用更加廣泛，出現(xiàn)了微型計算機。

　�。�4）現(xiàn)代軟件的發(fā)展 1972 C語言出現(xiàn)

　　1975年的第六版 UNIX才開始走出貝爾實驗室 1983年 C++出現(xiàn)

　　1983年IBM DB2數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品推出的。

　　1984年Tuxedo作為第一個嚴格意義上的中間件產(chǎn)品由AT&;T的貝爾實驗室開發(fā)完成。

　　1985年Windows 1.0正式推出。之前軟件結(jié)構(gòu)體系也是Mainframe結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)下客戶、數(shù)據(jù)和程序被集中在主機上。

　　90年代，中間件技術(shù)才開始迅速發(fā)展，建立在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)上的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展。

　　1993年美國宣布建立國家信息基礎(chǔ)設(shè)施NII 后，全世界許多國家紛紛制定和建立本國的NII，從而極大地推動了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使計算機網(wǎng)絡(luò)進入了一個嶄新的階段。目前，全球以美國為核心的高速計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)即Internet已經(jīng)形成。

　　1994年 PHP出現(xiàn)。1995年 Java出現(xiàn)。

　　1996年 JavaScript出現(xiàn)。

　　2000年 C#出現(xiàn)。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺作為一個新的軟件層級尤為引人注目。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺是以業(yè)務(wù)導(dǎo)向和驅(qū)動的、可快速構(gòu)建應(yīng)用系統(tǒng)的軟件平臺

　　2006年被炒得沸沸揚揚的SOA（Service-Oriented Architecture）作為下一代軟件架構(gòu)，主要用于解決傳統(tǒng)對象模型中無法解決的異構(gòu)和耦合問題。軟件的發(fā)展史其實就是在裸機（硬件）和終端用戶之間不斷沉淀（平臺化）的過程。當與裸機接近的某個層次發(fā)展成熟后，與 這個層次相關(guān)的創(chuàng)新和成果會明顯減少，而從這個層次更靠近終端用戶業(yè)務(wù)的層次的創(chuàng)新和成果會增多。就這樣不斷不斷的沉淀形成平臺，不斷的向用戶和業(yè)務(wù)領(lǐng)域 靠攏。

　　4.軟件工程的發(fā)展趨勢

　　Internet及其上應(yīng)用的快速發(fā)展與普及，使計算機軟件所面臨的環(huán)境開始從靜態(tài)封閉逐步走向開放、動態(tài)和多變。軟件系統(tǒng)為了適應(yīng)這樣一種發(fā)展趨勢，將會逐步呈現(xiàn)出柔性、多目標、連續(xù)反應(yīng)式的網(wǎng)構(gòu)軟件系統(tǒng)的形態(tài)。面對這種新型的軟件形態(tài)，傳統(tǒng)的軟件理論、方法、技術(shù)和平臺面臨了一系列挑戰(zhàn)。從宏觀上看，這種挑戰(zhàn)為我們研究軟件理論、方法和技術(shù)提供了難得的機遇，使我們有可能建立一套適合于Internet開放、動態(tài)和多變環(huán)境的新型軟件理論、方法和技術(shù)體系。從微觀的角度來看，Internet的發(fā)展將使系統(tǒng)軟件和支撐平臺的研究重點開始從操作系統(tǒng)等轉(zhuǎn)向新型中間件平臺，而網(wǎng)構(gòu)軟件的理論、方法和技術(shù)的突破必將導(dǎo)致在建立新型中間件平臺創(chuàng)新技術(shù)方面的突破。

　　二、認識軟件開發(fā)

　　1、軟件開發(fā)流程

　　（1）需求調(diào)研分析

　　相關(guān)系統(tǒng)分析員和用戶初步了解需求，然后用WORD列出要開發(fā)的功能模塊，每個大功能模塊有哪些小功能模塊，對于有些需求比較明確相關(guān)的界面時，在這一步里面可以初步定義好少量的界面。

　　系統(tǒng)分析員深入了解和分析需求，根據(jù)自己的經(jīng)驗和需求用WORD或相關(guān)的工具再做出一份文檔系統(tǒng)的功能需求文檔。這次的文檔會清楚例用系統(tǒng)大致的大功能模塊，大功能模塊有哪些小功能模塊，并且還例出相關(guān)的界面和界面功能。系統(tǒng)分析員和用戶再次確認需求。

　�。�2）概要設(shè)計

　　首先，開發(fā)者需要對軟件系統(tǒng)進行概要設(shè)計，即系統(tǒng)設(shè)計。概要設(shè)計需要對軟件系統(tǒng)的設(shè)計 進行考慮，包括系統(tǒng)的基本處理流程、系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、模塊劃分、功能分配、接口設(shè)計、運行設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計和出錯處理設(shè)計等，為軟件的詳細設(shè)計提供基礎(chǔ)。

　�。�3）詳細設(shè)計

　　在概要設(shè)計的基礎(chǔ)上，開發(fā)者需要進行軟件系統(tǒng)的詳細設(shè)計。在詳細設(shè)計中，描述實 現(xiàn)具體模塊所涉及到的主要算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、類的層次結(jié)構(gòu)及調(diào)用關(guān)系，需要說明軟件系統(tǒng)各個層次中的每一個程序(每個模塊或 子程序)的設(shè)計考慮，以便進行編碼和測試。

　�。�4）編碼

　　在軟件編碼階段，開發(fā)者根據(jù)《軟件系統(tǒng)詳細設(shè)計報告》中對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析和模塊實現(xiàn)等方面的設(shè)計要求，開始具體的編寫程序工作，分別實現(xiàn)各模塊的功能，從而實現(xiàn)對目標系統(tǒng)的功能、性能、接口、界面等方面的要求。

　�。�5）測試

　　測試編寫好的系統(tǒng)。交給用戶使用，用戶使用后一個一個的確認每個功能（6）軟件交付準備 在軟件測試證明軟件達到要求后，軟件開發(fā)者應(yīng)向用戶提交開發(fā)的目標安裝程序、數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)字典、《用戶安裝手冊》、《用戶使用指南》、需求報告、設(shè)計報告、測試報告等雙方合同約定的產(chǎn)物。

　�。�7）驗收

　　用戶驗收。

　�。�8）軟件運行維護

　　2、軟件開發(fā)所需的知識和技能

　　軟件開發(fā)基礎(chǔ)知識和技能：程序設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟮目梢暬�程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)、客戶/服務(wù)器開發(fā)技術(shù)、軟件工程、客戶端編程、WEB程序設(shè)計、WEB開發(fā)技術(shù)、高級.NET開發(fā)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、IT產(chǎn)品服務(wù)與營銷等。

　　3、目前的軟件行業(yè)現(xiàn)狀

　�。�1）國外軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　發(fā)達國家已經(jīng)認識到軟件的重要性，并將其視為國家關(guān)鍵技術(shù)，軟件技術(shù)的研究和軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是當今發(fā)達國家競相扶持的重點，并成為國家間相互競爭的武器，一些發(fā)展中國家也在積極發(fā)展自己的軟件行業(yè)，爭取抓住機遇，迎頭趕上。

　　在軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，發(fā)達國家占有明顯優(yōu)勢，美國已經(jīng)成為全球軟件發(fā)展的.龍頭，大多數(shù)先進的軟件技術(shù)及產(chǎn)品都源于美國，世界軟件市場的份額分配大致為：美國60%，西歐20%，美國12%，其他8%。

　　發(fā)展中國家在軟件行業(yè)發(fā)展中以印度較為突出，其軟件行業(yè)已在世界市場占有有利地位，在世界銀行對7個軟件出口國的比較研究中，從提供軟件服務(wù)的規(guī)模和質(zhì)量看，印度名列第一。1995年，印度約有90%的軟件出口，目前，印度已有近百個軟件企業(yè)通過了ISO-9000質(zhì)量認證。（2）國內(nèi)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　(一)在全球軟件產(chǎn)業(yè)中的地位低微，與周邊國家相比也存在較大差距

　　從總量以及所占比例來看，2000年，我國軟件產(chǎn)業(yè)占全球市場的份額雖然與周邊國家如印度、韓國所占的份額相差不多，比愛爾蘭略低0.3個百分點，似乎差別不大，但是考慮到軟件產(chǎn)品質(zhì)量、軟件開發(fā)的規(guī)范程度、軟件出口或滿足國內(nèi)市場的程度等方面，我國與這些周邊國家以及愛爾蘭相比則存在很大差距。(二)軟件產(chǎn)業(yè)對國民經(jīng)濟發(fā)展的貢獻較低，發(fā)展速度不能適應(yīng)國家信息化的要求。1996—2001年，我國軟件產(chǎn)業(yè)國內(nèi)市場增長速度分別為46.8％、31％、26.4％、27％、33％、34％，年均增長率約為30％，雖然高于世界軟件產(chǎn)業(yè)的平均增長速度，但比印度軟件產(chǎn)業(yè)起飛時期低20個百分點，比愛爾蘭低50個百分點，難以滿足國家信息化建設(shè)對軟件產(chǎn)業(yè)的要求。

　　三、作為一名大一學(xué)生，還有不到兩年時間畢業(yè)，我給自己做的規(guī)劃如下：

　　在校時間

　　a．在校期間完成基本學(xué)業(yè)，牢固掌握基礎(chǔ)課，學(xué)好專業(yè)課，為考研和就業(yè)做準備，利用課余時間深入學(xué)習軟件編程技術(shù)，linux技術(shù)，數(shù)據(jù)庫語言，匯編語言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，提高自己的專業(yè)能力。

　　b．積極參加各種活動，提高自己的交流能力，語言表達能力，團隊合作能力。

　　c．利用課余時間或假期，尋求專業(yè)方面的實踐，在實踐中掌握和鞏固學(xué)到的知識。

　　四、心得與體會

　　通過對軟件工程的認識實習，我受益良多。以前一直對軟件存在一些偏見或者是誤解，認為軟件就是程序，軟件的開發(fā)就是編寫程序，只要編寫完了程序，就可以完成任務(wù)。但是通過認識實習，我認識到了我以前的錯誤，軟件其實不僅僅是程序，軟件開發(fā)其實也不僅僅是編寫程序，軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn)，處理的是邏輯和信息。唯有對軟件和軟件工程的開發(fā)過程，有充分的認識，才能開發(fā)出好的軟件產(chǎn)品。

　　從認識實習中我也發(fā)現(xiàn)，編程其實是一種樂趣與苦惱共存的創(chuàng)造性活動，變成不僅僅能夠滿足我們內(nèi)心深處進行創(chuàng)造的渴望，還能預(yù)約我們的內(nèi)心情感。

　　通過在認識實習中的自主學(xué)習，我知道我需要掌握如何在最小的成本中，訓(xùn)練自己的基本工程素質(zhì)和能力，如何激發(fā)自己的積極性等，也讓我明白了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)的重要性和團隊協(xié)作能力的重要性。劇本這些能力會讓我們在今后的學(xué)習和將來的工作中少走彎路。

　　認識實習雖然結(jié)束，軟件之路才剛剛開始，也許在學(xué)習和今后的工作中會疲憊會有很多失敗很多挫折，但是既然選擇了這條路并且對其保持有充分的熱情，就不會放棄，相信我會在軟件行業(yè)走得更好，走的更遠。

　　軟件實習報告 6

　　一、實習單位簡介

　　xxx科技有限公司于20xx年在Xxx正式成立。作為xxx用友軟件的代理商，長期致力于咨詢和服務(wù)企事業(yè)單位的信息管理軟件。我們的夢想是利用信息技術(shù)促進業(yè)務(wù)和社會進步，成為客戶信任的長期合作伙伴，不斷創(chuàng)造先進的產(chǎn)品，以長期的質(zhì)量為客戶服務(wù)，幫助客戶不斷取得成功，從而贏得客戶的信任，與客戶建立并保持長期的合作伙伴關(guān)系。追求專業(yè)，為客戶創(chuàng)造價值，實現(xiàn)夢想。With & other及時、真誠、專業(yè)”對于目標的不懈追求。

　　二、實習過程

　　在校學(xué)習兩年后，于6月18日來到xx科技有限公司，開始為期一年的實習。我申請的是軟件工程師的職位，但是在三個月的試用期里，我第一次以銷售人員的身份去了解公司和用友軟件。雖然在學(xué)校學(xué)的是用友軟件，但是到了公司發(fā)現(xiàn)對軟件的理解真的太淺了。剛上班的時候，我對工作和行業(yè)都很茫然，不知道該怎么開始。所以我努力充實自己，不斷學(xué)習。公司的學(xué)習氛圍也很濃厚，經(jīng)常有統(tǒng)一的培訓(xùn)指導(dǎo)我們新人，讓我感覺自己像一塊吸水海綿，不斷吸收知識。

　　銷售過程中主要做電話銷售，尋找商機。雖然沒有商業(yè)上的成就，但是我收獲了很多。我從來不在電話里和人交流，但后來我可以和人順暢地交談。我的溝通能力提高了很多。要成為一名優(yōu)秀的營銷人員，你必須具備以下素質(zhì)。首先要有四種深刻的意識:市場意識、效率意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。只有具備以上四種意識，才能洞察市場，提高效率，改善服務(wù)，不斷創(chuàng)新。其次，要有兩個概念:市場第一的概念和服務(wù)第一的概念。只有樹立正確的觀念，才能主導(dǎo)正確的行為，才能正確地做事。沒有市場就沒有所謂的產(chǎn)品，首先要樹立市場的觀念。現(xiàn)在的競爭已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競爭，往往變成了服務(wù)的競爭。只有服務(wù)的理念才能把客戶放在第一位，只有以客戶為中心才能提高客戶滿意度。

　　每天都有足夠多的公司開晨會，大家輪流當主持人。有時候看個小故事，有時候玩?zhèn)�小游戲，有時候講講工作方法，有同事會和你分享自己的工作總結(jié)。感覺每天早上開會都會讓我們收獲一些東西，無論是感動還是知識。第一次主持晨會的時候，我很緊張，因為這是我來公司以來的第一次。雖然我感覺不是很好，但是大家都很照顧我，給我鼓勵。我很高興我的公司是一個溫暖的大家庭。

　　來公司的第二個月，有幸參加了用友軟件黑龍江辦公室組織的為期兩天的沙盤培訓(xùn)。培訓(xùn)期間模擬了一個加工企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，從未如此近距離的學(xué)習過一個企業(yè)的流程。當時參加培訓(xùn)的伙伴很多。當時每六個人一組，每組相當于一個公司。在模擬中，我擔任了公司的財務(wù)經(jīng)理，深深體會到要保證公司的正常運轉(zhuǎn)并不容易。模擬之初，每個公司注冊資金500萬，每8分鐘為一個周期。前15周的運營費用是每周20萬，第16周是每周30萬。在模擬生產(chǎn)過程中，假設(shè)生產(chǎn)能力是無限的，可以當天完成，庫存能力是無限的，產(chǎn)品價格也會發(fā)生變化。公司資金不足時，可以為貸款出具資產(chǎn)負債表，利率10%，提前扣除，模擬結(jié)束時償還。

　　想到模擬軍號，大家都緊張起來，整個房間都是嘈雜的聲音，大家都在采購、生產(chǎn)、銷售中忙碌著。在我的小組里，我的朋友確切地知道他們需要做什么。大家都在努力做好本職工作，剛認識的人需要盡快磨合。我看到了大家在工作中的堅持和妥協(xié)，每個人都想為自己的團隊做出努力。上午生意并不順利，但大家都逐漸進入狀態(tài)。雖然早上總結(jié)結(jié)束時我們隊沒有領(lǐng)先，但我們都有信心在接下來的訓(xùn)練中會變得更好。由于公司前12個周期經(jīng)營策略出現(xiàn)問題，導(dǎo)致資金流中斷，不得不向銀行借款300萬。當時我正在反省為什么會出現(xiàn)這樣的問題。結(jié)果，我們公司沒有讓資金在公司內(nèi)部快速流動，造成積壓。下午，第13輪模擬開始。針對上午的問題和結(jié)論，我們對公司進行了相應(yīng)的調(diào)整�？焖黉N售公司內(nèi)部庫存，在接單和采購方面進行更系統(tǒng)的操作，每筆訂單和采購都會詳細計算。因為時間的原因，我們的模擬沒有按照原來的周期走，到了第27個周期就突然結(jié)束了，但是我們真的很緊張，因為我們還在期待最后幾個周期能有轉(zhuǎn)機，但是現(xiàn)在只能聽結(jié)果了。對結(jié)果沒抱太大希望，因為感覺成績不好，之前有幾個隊領(lǐng)先我們。于是我緊張地等著。當我終于聽說第一名是我們隊的時候，我真的很激動，一天的努力終于有了好結(jié)果。這是對我們最大鼓勵。獎品不是最重要的，重要的是我們成功了，我因為這次合作收獲了很多。眾所周知，企業(yè)管理的五個核心是:快速響應(yīng)訂單、及時交貨、降低信用風險、完善內(nèi)部控制系統(tǒng)和減少庫存占用。

　　在沙盤模擬的同時，我們還舉辦了辯論賽。但是規(guī)定是按公司分組的，我的公司只有一個同事，我也參加了培訓(xùn)，不能組成辯論隊，就想放棄。但是辦公室的老師覺得還是參加比較好，就想找個人和我們組隊，正好對方一個人來參加培訓(xùn)。我很榮幸成為辯論隊的一員，在比賽中領(lǐng)導(dǎo)辯論隊。第一局的題目是“服務(wù)人員/銷售人員對老客戶的經(jīng)營有很好的促進作用”我們的觀點是服務(wù)人員可以很好的促進老客戶的運營。辯論賽前，我和另外兩個隊友進行了討論，理清了思路，記錄了要闡述的觀點。第一場比賽的結(jié)果完全出乎我的意料。我們晉級半決賽。我真的很驚訝，我從來沒有參加過類似的比賽，也沒想到自己會成功。培訓(xùn)老師認可了我的表現(xiàn)，認為我是一個潛在的服務(wù)運營商，這肯定給了我很大的勇氣，讓我更有勇氣做好自己的工作。半決賽，我們失敗了，準備的時候發(fā)現(xiàn)大家都有麻煩，雖然和我們一起生活的老師給了我們指導(dǎo)。雖然我們沒有成功，但我們贏得了每個人的尊重。我們臨時團隊用最大的努力展示了自己的風格，合作伙伴的掌聲讓我們笑到了失敗。

　　工作第三個月的時候，精神到了一個臨界點，覺得繼續(xù)下去精神肯定會崩潰，所以選擇了離開。當時，我想回到金融行業(yè)做一名財務(wù)人員。我在xxx江北的一家工廠當會計。我以為會是我新的起點，結(jié)果一周后就走了。在這一周里，我徹底明白了家族式管理嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展，第二份工作被家族式管理扼殺了。當時真的覺得很絕望，不知道該怎么辦。但是我要堅強，哪怕眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，一旦不允許他們留下來，我就再也不會對他們脆弱，因為只有我一個人在那里，我永遠無法被壓倒。離開后回到父母身邊，想在家里獲得一個強勢的地位。在家呆了一個月，一直生病，沒有好轉(zhuǎn)，只好回xxx治療。而且我覺得一直不工作也沒什么好處。找工作的時候，一直在努力做財務(wù)。感覺學(xué)了兩年，沒有實際應(yīng)用會覺得遺憾。

　　經(jīng)過一個月的工作，我在xxx友誼航空公司擔任出納員。這對我來說是一個陌生的行業(yè)，但我想通過自己的努力做好這份工作。工作了一個月，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，就是太多嘴。經(jīng)理和我談了這個問題，我自己吸取了教訓(xùn)。后來被經(jīng)理調(diào)到另一個辦公室做出納，從基層學(xué)會了機票的操作。我以為只要我努力，就能邁出我所期待的步伐，但當我在這家公司呆了第三個月，我完全意識到這不是我所需要的，所以我選擇了再次離開。其實這三個月在友誼公司學(xué)到了很多東西，尤其是人際交往方面。我非常感謝那些和我一起工作的同事。

　　我非常感謝我的同學(xué)、老師和朋友在這些困難的月份里給予的幫助。當我氣餒，想放棄的時候，他們給了我面對的勇氣。無論我有多沮喪，在學(xué)校和老師談過之后，我都會好很多。因為老師讓我明白，在他們心目中我是一個很好很優(yōu)秀的人。工作低落的時候，我會拿出筆和紙，寫下我的感受，讓我的感受在字里行間得到舒緩。遇到挫折的時候，我會找到合適的發(fā)泄方式。如果我不堅強脆弱，我會一個人在這個城市努力。要承擔的事情很多，沒有人能讓你一直依賴。下班后，我給父母打電話的次數(shù)比上學(xué)時多，因為和他們通電話會讓我找到努力的勇氣，然后就出發(fā)去未來。

　　我做了一個很多人都不理解的決定，回到了原來的公司——Xxx技術(shù)，因為我覺得至少適合我。再回到xxx，感覺心情變了很多。我已經(jīng)不是剛進入社會時的那個小女孩了。我學(xué)會了忍受和忍耐。剛回公司的時候，感覺很多東西都聯(lián)系不上，過了半個月才習慣。之后我開始了忙碌的生活，每天努力讓自己變得比前一天更好。我自己決定回到這里。我沒有后悔的機會。我必須做我當初想的事情。我相信我的學(xué)歷不能決定我的未來，只有我的努力才能定義我的人生。之后受到老板的表揚，對我是一個很大的肯定。我的.溝通能力和銷售意識有了很大的提高。我沒有像剛離開學(xué)校時那樣抵制銷售行為，而是盡力讓自己愛上這種感覺。而且我經(jīng)過不斷的努力也取得了滿意的效果�，F(xiàn)在在公司的服務(wù)運營部取得了一定的成績。雖然不是最好的，但我相信我以后一定會變好的。在軟件能力上，我也有所提升，但我仍然認為自己沒有得到最大程度的提升，一直處于瓶頸而沒有突破。經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)對我寄予了很大的希望，我對此很焦慮，想知道我為什么被困在這里。我一定要努力實現(xiàn)自己的目標，在用友軟件行業(yè)取得一定的成績。

　　在服務(wù)過程中，工程師把客戶培養(yǎng)成老師。我們需要做的是用自己的專業(yè)知識去引導(dǎo)客戶。我的經(jīng)理曾經(jīng)告訴我，要把自己定位為老師，很多事情不是客戶想的那樣，而是需要引導(dǎo)客戶按照我們的標準思維去思考。我非常感謝我的經(jīng)理，在xxx公司工作的半年多時間里，他給了我很多指導(dǎo)，讓我以最快的速度成長。她用自己的生活經(jīng)歷教會了我們很多。還有我的同事們，他們給了我溫暖的感覺，給了我很多幫助，但我也學(xué)到了很多。

　　經(jīng)過這一年的工作生活，感覺自己對這一行產(chǎn)生了激情�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不像學(xué)專業(yè)的時候那么固執(zhí)了�，F(xiàn)在我的工作很好。我的會計和電算化知識得到了應(yīng)用，我也在工作中不斷的將這些知識運用到實踐中，不斷豐富我對金融行業(yè)的認知。我想如果有一天我想回到金融行業(yè)，我的基礎(chǔ)也不會差，因為我對軟件的應(yīng)用很熟練，和各個行業(yè)的金融都有一些接觸，對以后的工作充滿信心。

　　三、收獲和體會

　　時光飛逝，一年的實習即將結(jié)束。有時候好像實習前老師的聲音還在耳邊回響，但我們已經(jīng)過了這一年。今年的實習雖然沒有轟轟烈烈的成果，但也經(jīng)歷了不平凡的考驗和磨煉。對我來說，第一次參與軟件的培訓(xùn)和維護，最終成為一名能夠處理各種軟件問題的服務(wù)工程師，是一段艱難的旅程。每天，我在工作中克服一個又一個困難，研究和總結(jié)一個又一個問題的解決方法，但我的生活因為這樣的忙碌而變得更加豐富、豐富和有意義。這一年的實習不僅讓我深刻認識到理論聯(lián)系實際的重要性，也給我進行了思想和精神上的洗禮。我的理解力有了很大的提高。會計和財務(wù)軟件的產(chǎn)生和發(fā)展不僅是人類思想的結(jié)晶，也是社會發(fā)展的產(chǎn)物。如今，手工會計已經(jīng)不能滿足金融業(yè)的快速發(fā)展，實現(xiàn)電算化勢在必行。我們這些在金融軟件公司工作的人是推動這項事業(yè)向前發(fā)展的動力。我為擁有這份工作感到驕傲和自豪。

　　今年的工作經(jīng)歷無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。相比其他大學(xué)生，我們贏在起點！做了兩份不同的工作后，我逐漸意識到，每份工作或工作環(huán)境不可能完美，但每份工作都有很多寶貴的經(jīng)驗和資源，比如失敗的挫敗感，自我成長的喜悅，工作伙伴的溫暖，值得感謝的客戶等等。這些都是一個人成長過程中必須經(jīng)歷的感情和必要的財富。在你收獲的同時，你會發(fā)現(xiàn)你在鍛煉中變得勇敢、堅強、樂觀、大度。我相信，我們這樣努力，將來一定會有所收獲，實現(xiàn)自己想要的。

　　軟件實習報告 7

　　一、 前言

　　xx學(xué)院成立于20xx年x月，由xx市xx新城科教產(chǎn)業(yè)園、美國xx大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心以及國內(nèi)領(lǐng)先的軟件外包服務(wù)企業(yè)xx信息技術(shù)（集團）有限公司三方共同創(chuàng)辦， 是經(jīng)由xx省xx市教育局批準成立的高級IT人才培訓(xùn)學(xué)院。

　　學(xué)的課程和專業(yè)教育體系，結(jié)合國內(nèi)領(lǐng)先軟件服務(wù)外包企業(yè)的專業(yè)實訓(xùn)案例，以覆蓋多領(lǐng)域全生命周期的IT教學(xué)與培訓(xùn)，為企業(yè)提供全方位國際化軟件服務(wù)外包人才，為樂于從事IT行業(yè)的有識之士提供快速的職業(yè)發(fā)展通道。xx目前已經(jīng)與多家著名高等學(xué)府和國內(nèi)外知名IT企業(yè)建立了長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，擁有專業(yè)資深的師資團隊，開創(chuàng)出一整套獨有的人才培養(yǎng)方式，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案，在國內(nèi)軟件培訓(xùn)行業(yè)趨于領(lǐng)先地位，是國內(nèi)外軟件領(lǐng)域培訓(xùn)交流的橋梁和窗口。

　　xx學(xué)院擁有雄厚的師資力量，講師均獲得世界頂尖學(xué)府博士或碩士學(xué)位/學(xué)歷，經(jīng)由xx大學(xué)軟件教育培訓(xùn)中心的嚴格培訓(xùn)并獲資質(zhì)認證。講師團隊均擁有多年海外跨國公司或高端教育機構(gòu)的工作經(jīng)驗，掌握國際IT技術(shù)最新流行趨勢以及發(fā)展方向，并具有精湛的英文交流能力和深厚的專業(yè)素養(yǎng)，精通金融，保險，電信和高科等領(lǐng)域大型項目的開發(fā)和管理過程。

　　xx學(xué)院引入先進的嵌入式國際化高等教育模式和行業(yè)廣泛認可的軟件系統(tǒng)開發(fā)（SSD）認證課程體系，在純正的英語或中英文雙語的教學(xué)環(huán)境中，感受美國xx大學(xué)的系統(tǒng)化教學(xué)體系，并結(jié)合最新流行趨勢進行實際項目演練，為來自不同層次和專業(yè)的高中畢業(yè)生、大學(xué)生以及在職IT專業(yè)人士，量身打造最先進的專業(yè)技能和職場“軟技能”課程，提供全方位多層次軟件外包服務(wù)國際化專業(yè)人才解決方案。學(xué)院采用全英文授課、雙語輔導(dǎo)的模式，以美國式的教育理念，讓學(xué)員體驗到全生命周期的IT項目實訓(xùn)。學(xué)院xx小時全天候?qū)W習環(huán)境，貼近學(xué)生的一站式教學(xué)跟蹤服務(wù)，零距離接觸企業(yè)真實工作環(huán)境，立足培養(yǎng)國際一流IT人才資源的多層次技能。

　　xx學(xué)院在人才輸出渠道方面獨具優(yōu)勢，目前已與多家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，其中包括xx動力、xx、xx公司、xx銀行，SalesForce等著名國內(nèi)IT領(lǐng)頭企業(yè)和跨國公司，成為其人才輸出基地。

　　xx學(xué)院位于xx新城科教產(chǎn)業(yè)園，毗鄰風光秀麗的xx之濱，周邊知名跨國公司林立，基礎(chǔ)設(shè)施完善齊全。學(xué)院教學(xué)面積達xx平米，可以同時進行xx名學(xué)員的培訓(xùn)，整體硬件設(shè)施一流，共設(shè)有xx多個多媒體教學(xué)計算機室和數(shù)十個會議討論室，全天候開放以供操作演練和授課討論。在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)范圍里，均可免費使用無線上網(wǎng)服務(wù)，隨時隨地感受高科技、多媒體教學(xué)設(shè)施帶來的便捷。

　　立足高位，加速遠航。xx學(xué)院將以最前端教學(xué)模式，緊隨日新月異的全球IT行業(yè)變革潮流，為中國軟件行業(yè)培養(yǎng)出具備國際化專業(yè)視角的高級復(fù)合型人才。金牌品質(zhì)，成就一流，加入xx學(xué)院，為騰飛助力，共創(chuàng)無限未來！

　　二、 實習目的

　　1.學(xué)會將理論運用在生產(chǎn)實踐，讓自己知識更加牢固，調(diào)和理論與實際的關(guān)系。

　　2.了解并接觸良好的職業(yè)素質(zhì)，恪守職責，勇于創(chuàng)新。

　　3.通過實習，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的'管理現(xiàn)狀/所具備的基礎(chǔ)及存在問題，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好基礎(chǔ)。

　　4.通過實習，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究，人際溝通，謀略決策，隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。

　　5.培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力；熟練使用Android開發(fā)工具。

　　6.提高個人的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力。

　　7.培養(yǎng)積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風，增強個人綜合素質(zhì)以及畢業(yè)后對IT職業(yè)的適應(yīng)能力。

　　8.培養(yǎng)團隊合作精神。

　　三、 實習時間

　　xx年xx月xx日。

　　四、 實習地點

　　xx省xx市xx區(qū)xx路xx號。

　　五、 實習單位和部門

　　xx學(xué)院。

　　六、 實習內(nèi)容

　　本次實習主要是完成一個競賽類的項目命題，通過實際操作來提升自己的動手能力，對于尚未掌握的的技術(shù)則采用“即用即學(xué)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”的方式。

　　項目名稱：xx 項目性質(zhì)：校園綜合類應(yīng)用。

　　項目背景：經(jīng)調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生并非滿足于現(xiàn)今的生活方式，存在各種各樣的問題。首先是新生，對于不熟悉的大學(xué)，需要開學(xué)志愿者指引，造成大量人力物力的浪費，于是我們設(shè)計入學(xué)導(dǎo)航，便捷的導(dǎo)航說明，簡單的路線，直接指引新生認識校園，減少學(xué)校勞力。對于老生，我們發(fā)現(xiàn)，他們?nèi)菀淄�記課程，我們設(shè)計了課程輔助的模塊，提供課表和作業(yè)資料等的輔助。很多人喜歡把食堂菜帶回宿舍吃，原因食堂太擠，有許多人因為排隊太長而不吃飯，所以我們開發(fā)點餐系統(tǒng)，隨時隨地點外賣，省卻排隊的時間。由于我們院特有志愿服務(wù)，為此，我們特意開發(fā)志愿者系統(tǒng)，可以聯(lián)系需要志愿服務(wù)的老師，簽訂志愿服務(wù)。

　　項目開發(fā)采取團隊寫作方式，我負責編寫其中的點餐模塊。

　　軟件實習報告 8

　　一、實習目的

　　姓名：

　　專業(yè)：

　　班級：

　　學(xué)號：

　　指導(dǎo)教師：

　　本次實習的主要目的是：以《金蝶ERP----K/3標準財務(wù)模擬實訓(xùn)》這本書為指導(dǎo)，以“深圳市和氏電子有限公司”數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，讓我們了解到金蝶軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程，同時掌握其主要模塊的初始化設(shè)置與基本操作方法，提高我們電算化會計實務(wù)處理能力以便將來更好、更快地適應(yīng)社會的工作崗位的工作需要。

　　二、實習內(nèi)容及過程

　　我們班在老師的帶領(lǐng)下共分成10組，每四人一組，充分利用學(xué)校資源,有組織、有計劃的創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境,完成會計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換、建立帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。將理論與實際聯(lián)系起來進一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)

　　濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力，使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。

　　實習步驟

　　1.登錄系統(tǒng)管理。

　　2.賬套初始化的設(shè)置（包括引入會計科目，設(shè)置基礎(chǔ)資料1、系統(tǒng)參數(shù)、基礎(chǔ)資料2以及初始數(shù)據(jù)的錄入）。這是整個會計電算化中十分重要的工作，也是會計電算化工作的基礎(chǔ)。由于系統(tǒng)初始化與模塊初始化的某些參數(shù)設(shè)置不合理，有可能會導(dǎo)致整個系統(tǒng)以后無法繼續(xù)使用下去，或重新返工。所以處理的基本原則是：嚴格按資料上的要求進行設(shè)置，沒有的一般取默認設(shè)置或請問老師。

　　(1)設(shè)置基礎(chǔ)資料1主要有幣別，憑證字，計量單位，結(jié)算方式，會計科目設(shè)置，核算項目等的設(shè)置。

　　(2)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置主要包括總賬系統(tǒng)參數(shù)，應(yīng)收應(yīng)付賬款系統(tǒng)參數(shù)、固定資產(chǎn)參數(shù)、工資管理參數(shù)、現(xiàn)金管理參數(shù)。

　　(3)設(shè)置基礎(chǔ)資料2主要是應(yīng)收應(yīng)付款基礎(chǔ)資料的設(shè)置。

　　(4)初始數(shù)據(jù)的錄入主要包括應(yīng)收應(yīng)付初始數(shù)據(jù)的錄入，固定資產(chǎn)初始數(shù)據(jù)的錄入，總賬初始數(shù)據(jù)的錄入（系統(tǒng)設(shè)置時要注意哪些是不能改變的，哪些是可以以后改變的。在總賬系統(tǒng)設(shè)置中，除會計期間啟用后不能更改外，其余以后均可以更改�？傎~初始化就是錄入其初余額，記住錄入完后一定要進行平衡試算一下，需要指出的是，在初始化未完成時可以錄入憑證，但不能審核和記賬，因此初始化工作要盡快完成。固定資產(chǎn)與其他系統(tǒng)不一樣，其初始化數(shù)據(jù)不在系統(tǒng)設(shè)置---初始化中）以及現(xiàn)金管理初始數(shù)據(jù)的錄入。

　　3.進行賬套管理（包括賬套的建立、屬性設(shè)置、啟用、備份、恢復(fù)及刪除）的操作。

　　(1)輸入賬套信息:賬套名我們用的是“深圳市和氏電子有限公司”,賬套路徑為默認值

　　(2)輸入單位信息:機構(gòu)名稱、地址、聯(lián)系電話,輸入完成進行會計期間設(shè)置，啟用會計期間為20xx年01月01日。

　　4.對用戶管理的操作：包括用戶組新增、用戶新增、權(quán)限設(shè)置、用戶屬性和用戶刪除。設(shè)置操作員及其權(quán)限，我們組各個操作員及其權(quán)限分別是：管理員陳正，出納劉惠文，財務(wù)組xx。

　　5.進行實例數(shù)據(jù)操作（一）的操作，其中包括三個部分，即20xx/1/08的實例操作，20xx/1/18的實例操作，20xx/1/28的實例操作。主要包含了總賬實例、應(yīng)收應(yīng)付賬款實例、固定資產(chǎn)實例、現(xiàn)金管理實例。

　　總賬系統(tǒng)基本操作流程：憑證錄入→憑證查詢→憑證審核（修改，刪除）→憑證過賬→各種賬簿，報表查詢。

　　應(yīng)收款管理系統(tǒng)基本操作流程：銷售發(fā)票，其他應(yīng)收單錄入→收款單，退款單錄入→應(yīng)收票據(jù)處理→各種單據(jù)查詢，審核，修改和刪除→各種單據(jù)關(guān)聯(lián)生成憑證傳遞到總賬系統(tǒng)→關(guān)聯(lián)憑證處理→銷售發(fā)票，其他應(yīng)收單與收款單，退款單結(jié)算處理→查詢各種賬簿。

　　應(yīng)付款管理系統(tǒng)基本操作流程：采購發(fā)票，其他應(yīng)付單錄入→付款單，退款單錄入→應(yīng)付票據(jù)處理→各種單據(jù)查詢，審核，修改和刪除→各種單據(jù)關(guān)聯(lián)生成憑證傳遞到總賬系統(tǒng)→關(guān)聯(lián)憑證處理→采購發(fā)票，其他應(yīng)付單與付款單，退款單結(jié)算處理→查詢各種賬簿。

　　固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)基本操作流程：固定資產(chǎn)卡片新增，變動，清理和設(shè)備檢修→各種卡片變動查詢，修改，刪除和審核→相關(guān)卡片生成憑證傳遞到總賬系統(tǒng)→關(guān)聯(lián)憑證處理期末計提折舊憑證傳遞到總賬系統(tǒng)→查看各種賬簿。

　　現(xiàn)金管理系統(tǒng)基本操作流程：現(xiàn)金，銀行存款日記賬錄入→與總賬對賬→現(xiàn)金盤點單→票據(jù)管理→查詢各種賬簿。

　　6.進行實例數(shù)據(jù)操作（二）的操作，其中包括四個部分，工資管理實例，固定資產(chǎn)實例，總賬實例，現(xiàn)金管理實例。

　　(1)工資管理實例主要包括類別管理設(shè)置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理。

　　(2)固定資產(chǎn)實例主要是工作量管理和計提折舊。

　　(3)總賬實例主要是結(jié)轉(zhuǎn)本月原材料、期末調(diào)匯、自動轉(zhuǎn)賬。

　　(4)現(xiàn)金管理實例包括銀行對賬單、銀行存款對賬。

　　7.進行單據(jù)、報表的處理，其中包括五個部分，總賬、應(yīng)收應(yīng)付賬款管理、固定資產(chǎn)管理、現(xiàn)金管理。

　　(1)總賬包括憑證、總分類賬、明細分類賬、數(shù)量金額總賬、數(shù)量金額明細賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細賬、科目余額表、試算平衡表及其他報表。

　　(2)應(yīng)收應(yīng)付賬款管理包括單據(jù)、賬表、分析報表。

　　(3)固定資產(chǎn)管理包括固定資產(chǎn)卡片、統(tǒng)計報表、管理報表。

　　8.報表和分析，其中包括三個部分，即報表（包括查看報表、修正公式、打印、自定義報表），財務(wù)分析（包括系統(tǒng)功能、自定義報表分析），現(xiàn)金流量表（包括設(shè)置報表方案、設(shè)置選項、生成報表）。全部憑證錄入完畢并過賬后，通過報表系統(tǒng)就能處理資產(chǎn)負債表、利潤表等常用的財務(wù)報表。通常情況下，第一次打開報表時，諸如應(yīng)收賬款、未分配利潤等單元可能和賬薄不符，須調(diào)整取數(shù)公式。

　　9.期末結(jié)賬：包括對應(yīng)收應(yīng)付款管理的結(jié)賬，固定資產(chǎn)結(jié)賬、現(xiàn)金管理結(jié)賬、工資管理結(jié)賬、總賬結(jié)賬。當前會計期間的業(yè)務(wù)己經(jīng)處理完畢，即所有業(yè)務(wù)單據(jù)錄入完畢，并且正確無誤，有審核和過賬等處理，可以結(jié)束當前期間的業(yè)務(wù)操作，以便系統(tǒng)將各個科目的本期期末余額轉(zhuǎn)為下一期的期初余額。

　　三、實習總結(jié)及體會

　　會計的工作是環(huán)環(huán)相扣的，一環(huán)連著一環(huán)，稍微馬虎一下都不行，就連時間也不能錯，金額尤其不能出現(xiàn)錯誤，否則就會出現(xiàn)麻煩，以致后面的工作無法進行。

　　在總賬初始數(shù)據(jù)的錄入時，由于一位操作員的粗心，把金額弄錯了，結(jié)果我們進行平衡檢查時死活都平衡不了。看著別人都做到我們前面去了，把我們急壞了。最后，在經(jīng)過我們地毯式的搜索之后，終于發(fā)現(xiàn)了那個“隱藏的不良分子”。所以說，作為一名會計人員，仔細、認真、謹慎、耐心的態(tài)度是非常必要的。

　　我是我們組的出納員，與現(xiàn)金有關(guān)的工作都是我的。在進行1-31號的現(xiàn)金盤點時，我發(fā)現(xiàn)最后的實存金額，帳存金額，盈虧與書上最后結(jié)果相距甚大。我從頭到尾反反復(fù)復(fù)檢查了好幾遍，步驟，方法都與書上完全一樣，可是結(jié)果就是對不上，我們組的其他成員見我整了半天也沒整出來也急了，紛紛過來幫我找，可是他們也沒有找出來，最后眼看快下課了，我們再不趕快弄好就要拖到下節(jié)課了，最后在一位同學(xué)的一句話提醒了我們：你們看看時間有沒有錯啊，時間錯了也會出現(xiàn)問題的`。我們趕緊去查，果不其然在總賬中有兩筆31號的憑證被寫成了18號的，經(jīng)過大家的修改（主管反審核，出納反復(fù)核，登帳人員的修改）我們終于在下課前弄好了。所以不管做何種工作，認真，仔細，耐心，謹慎都是必須的。很多人都認為,出納做的工作最輕松，最簡單，可是，通過我的實際實訓(xùn)我覺得出納所做的工作也很偉大,它需要出納人員的基本職業(yè)素質(zhì)和高超的職業(yè)道德，不然企業(yè)的現(xiàn)金就不安全了。組員內(nèi)部之間的溝通和交流也是很重要的。出現(xiàn)什么問題一定要和大家一起商量，一個人單獨行動就容易出現(xiàn)這樣那樣的問題。分工一定要明確，不然大家各做各的，很容易出現(xiàn)幾個人同時做一張憑證的問題，最后致使金額過大。在出現(xiàn)錯誤之后，大家一起找起來更快，更省時間。所謂人多力量大就是這個道理。

　　不恥下問。出現(xiàn)自己無法解決的問題，一定要去問老師，以免自己不懂使前面的工作前功盡棄，那是得不償失的。還有進度一定要和老師講的保持一致。由于老師給的時間比較充裕，我們組在登記總賬完成后，就進行后面的內(nèi)容了，結(jié)果出現(xiàn)了很大的問題，致使我們要刪除以前的數(shù)據(jù)重新登，結(jié)果費力還不討好，老師說我們不應(yīng)該做那么快的。從此之后，我們再也不敢隨便超前完成任務(wù)了。

　　最后，感謝學(xué)校給我這次實習的機會，使我能夠讓自己不負所學(xué)的知識，充分得到鍛煉。也非常感謝在這過程中給我給予我?guī)椭�的同學(xué)，是你們讓我在學(xué)校也感受到了如家一般的溫暖。最后，我要感謝給予我知識的老師們，是你們的無私奉獻教育了今天的我，謝謝您，老師。

　　軟件實習報告 9

　　一、前言

　　B/S模式的網(wǎng)上購物系統(tǒng)的構(gòu)建

　　本次暑期實習，通過運用以前學(xué)習過的Java，數(shù)據(jù)庫知識，以及這次實習期間學(xué)習的HTML和JSP知識，開發(fā)一個簡單的網(wǎng)上購物系統(tǒng)，達到理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)我們對軟件編程的興趣，給予了我們實際動手操作的機會，讓我們初步了解了網(wǎng)站的基本構(gòu)建，同時也為我們以后的學(xué)習和工作積累了經(jīng)驗。

　　二、實習目的及要求

　　從電子商務(wù)平臺的現(xiàn)狀和客觀需求出發(fā)，建立一個方便、實用、美觀、安全的網(wǎng)上購物系統(tǒng)。以便使用戶能夠方便的查詢網(wǎng)站所提供的物品，并能順利的完成購物的流程，同時也便于系統(tǒng)管理人員對網(wǎng)站的數(shù)據(jù)的管理工作。

　　在用戶注冊得到確認后，便有了查詢和購買貨品的權(quán)限。他們可以通過分類查找，方便的查詢到自己所需的貨物，并在確認要購買貨物的數(shù)量后，將貨物放入購物車中，再購買其他貨物。完成所有購買工作后，選擇付款方式，及相關(guān)信息，提交結(jié)果

　　系統(tǒng)維護人員可以方便的對所注冊用戶進行管理，同時方便的進行貨品的添加、修改、刪除工作。另外，所有的用戶都可以修改、查詢自己的密碼，并查詢自己所購買的貨物。

　　三、實習內(nèi)容

　　在這次小組軟件實習中，我主要負責用戶管理這一模塊和部分界面的設(shè)計，以及圖片資源的搜索。其中用到的知識，技術(shù)包括：html，jsp，Java，數(shù)據(jù)庫Acce等。

　　其中用戶管理模塊部分實現(xiàn)的功能為：

　　在主頁面上點擊用戶注冊，會員登錄，管理員登錄鏈接，進入相應(yīng)的頁面，分別進行注冊，登錄操作，登錄后按自己意愿選擇跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的頁面進行操作。具體功能如下：

　　1、用戶注冊register.jsp.jsp

　　用戶點擊“新用戶注冊”這個鏈接后，頁面跳轉(zhuǎn)到用戶注冊頁面（填寫用戶基本信息頁面），然后通過點擊”注冊”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫信息插入頁面，.jsp使用request.getParameter("userName");語句獲取上一個頁面參數(shù)，連接數(shù)據(jù)庫，若該用戶賬號在數(shù)據(jù)庫中不存在且前后輸入的兩個密碼相同，則將用戶的注冊信息存入數(shù)據(jù)庫，提示“注冊成功”。若數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)存在該用戶賬號，則提示“用戶名已存在，重新輸入”。

　　2、會員登錄vip.jspenter.jspshowinformation

　　用戶在主頁面點擊“登錄”這個鏈接后，頁面跳轉(zhuǎn)到用戶登錄（填寫賬號和密碼），然后通過點擊”登錄”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫查詢頁面，enter.jsp使用request.getParameter("userName");語句獲取上一個頁面填寫的參數(shù)，連接數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫中查詢用戶賬號，若數(shù)據(jù)庫中不存在該用戶賬號或者賬號密碼不匹配，則提示“賬號和密碼錯誤，請重新輸入”，若在數(shù)據(jù)庫中存在相匹配的賬號和密碼，則提示“登錄成功”，點擊“確定”后頁面顯示用戶的賬戶名，并且可以選擇相關(guān)操作，如修改個人資料，查看購物車等。用戶也可以不登錄而返回主頁面。

　　3、管理員登錄manager.jspmanagerenter.jsp

　　用戶在主頁面點擊“管理員登錄”這個鏈接后，頁面跳轉(zhuǎn)到管理員登錄界面（填寫賬號和密碼），然后通過點擊”登錄”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫查詢頁面，managerenter.jsp使用

　　request.getParameter("masterName");語句獲取登錄頁面填寫的參數(shù)，連接數(shù)據(jù)庫，在數(shù)據(jù)庫中查詢管理員賬號，若數(shù)據(jù)庫中不存在該管理員賬號或者賬號密碼不匹配，則提示“賬號和密碼錯誤，請重新輸入”，若在數(shù)據(jù)庫中存在相匹配的賬號和密碼，則提示“登錄成功”，點擊“確定”后跳轉(zhuǎn)到管理頁面，并且可以選擇相關(guān)操作，如添加、刪除貨物，查看用戶信息等。

　　4、修改個人資料showinformation.jspupdate.jspsaveupdate.jsp

　　在showinformation.jsp中用戶點擊“修改個人資料”這個鏈接后，頁面跳轉(zhuǎn)到用修改資料頁面（重新填寫用戶基本信息），然后通過點擊”確定修改”轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)庫信息插入頁面，saveupdate.jsp使用request.getParameter("paasword");語句獲取上一個頁面參數(shù)，連接數(shù)據(jù)庫，若修改符合要求，則將用戶的信息在數(shù)據(jù)庫中修改保存，并提示“修改成功”。若填寫的資料不符合要求，則提示“修改失敗”。

　　5、注銷賬號vip.jsp

　　用戶點擊“注銷賬號”這個鏈接后，該頁面把獲取的用戶的信息傳到數(shù)據(jù)庫，然后在數(shù)據(jù)庫中找到相應(yīng)的用戶后對其進行刪除操作，這樣賬號被注銷。

　　在這個操作中，要注意參數(shù)的傳值問題，用戶的賬號登錄之后，就必須在此后的每一個頁面都能能夠獲取，因此我們使用JSP的seion這個內(nèi)置對象，使用String userName =(String)seion.getValue("userName");語句對用戶賬號進行頁面間的傳值。

　　四、實習總結(jié)

　　我說說自己編程期間遇到的問題和自己對軟件編程的總結(jié)。

　　在開始的階段，我有很多專業(yè)的知識了解得很少，例如html，jsp，等等，如何運用jsp里面的內(nèi)置對象，如何運用jsp實現(xiàn)頁面的特效，等一系列的問題；真正動手編程的時候發(fā)現(xiàn)所用的知識都是需要深入學(xué)習和鍛煉的。

　　在軟件系統(tǒng)編寫的過程中學(xué)到了不少課外的東西我還是總結(jié)了不少關(guān)于編程改錯的經(jīng)驗。

　　首先，一定要充分熟悉和理解老師規(guī)定的任務(wù)和需要達到的要求，若我們面對的是用戶，則需要更多的交流溝通，這樣才不至于脫離開發(fā)方向。

　　另外，若自己發(fā)現(xiàn)軟件代碼的錯誤，要先在網(wǎng)上查詢是否有類似的錯誤，跟老師同學(xué)討論，并思考清楚。同時，不要放過任何有疑問的地方，經(jīng)常跟老師及小組成員交流，他們會給你很多很好的建議。交流會的時候要積極思考，做好記錄，認真留意別人發(fā)現(xiàn)的錯誤。在實習期間，與同學(xué)的交流讓我少犯了很多錯誤，也長得到了不少啟發(fā)。

　　在軟件開發(fā)過程中，有很多需要注意的東西。

　　要有團隊合作的精神�，F(xiàn)今的大中型軟件的編寫，分工越來越細。我們這次編寫的簡單網(wǎng)絡(luò)購物系統(tǒng)，就分了好幾部分，而每個部分又包括好幾個，針對不同的功能。所以在編程過程中，一定要和組員交流，不至于最后各自的程序連接不起來。團隊合作精神在軟件開發(fā)中非常重要重要。

　　要有耐性，不要浮躁。長時間調(diào)試一個錯誤，沒有人會覺得有趣。但是，我們應(yīng)該換一個角度去思考，我們在讓我們程序更完善，那也是一種成就！

　　要有模仿的精神。有些程序要實現(xiàn)的功能可能與某些曾經(jīng)寫過或用過的功能類似，這是我們可以吧一些好的代碼拿過來，修改之后使之成為自己的'代碼。很多時候好的模仿能節(jié)省更多的時間，也是我們成功的方法之一。

　　要有創(chuàng)新的精神。在編寫程序中，要有自己想法，賦予自己程序新的思想。

　　要不斷地學(xué)習。對于一個想變成優(yōu)秀的人，任何時候都需要學(xué)習。

　　要不斷地實踐。書本上的知識，別人的經(jīng)驗，你不去實踐，永遠不是你的。理論與實踐結(jié)合才是硬道理。

　　通過這次編程實習，我在個人素質(zhì)方面有較大的提高，包括面對和處理問題的能力、思維的創(chuàng)造性和全面性、交流和溝通能力、為人處事的能力等，同時克服自己的缺點。

　　總的來說，這次實習對我有很大意義。它第一次讓我找到了成就感，雖然我負責編寫的部分不是很難，自己寫的代碼實現(xiàn)功能也不是很強完善，但畢竟是我自己認真寫的，終于也為小組出了一份力，當軟件成型時，稍微有點成就感吧。這次的實習激起了我對軟件編程的興趣，讓我不再畏懼編程，也能好好正視自己的專業(yè)。

　　在以后的學(xué)習中，不僅要努力學(xué)習專業(yè)技能知識，在空閑時間還要要堅持鍛煉自己的編程能力，繼續(xù)學(xué)習Java的數(shù)據(jù)庫編程、MVC模式框架的開發(fā)、中間件技術(shù)和設(shè)計模式等�？傊�，堅持實踐，要專注、認真。作為將來要走入社會的我們來說，更應(yīng)該在有限的時間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設(shè)計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，在自己的領(lǐng)域內(nèi)有所作為。

　　軟件實習報告 10

　　1.實習目的

　　實習是我們工商管理類專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過實習使學(xué)生獲得各專業(yè)的感 性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面;使得學(xué)生較為全面地了解企業(yè)經(jīng)營管理，學(xué)習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗;培養(yǎng)學(xué)生將理論聯(lián)系實際，深入接觸工商管理實際工作， 運用工商管理專業(yè)知識分析和解決現(xiàn)實中的工商管理問題;加深對社會和工作的認識，端正工作態(tài)度，學(xué)習工作方法，鍛煉管理技能，為今后順利踏上工作崗位打下 基礎(chǔ);并且嘗試探討工商管理管理前沿問題，初定畢業(yè)論文選題興趣。

　　2.實習單位基本情況

　　金蝶國際軟件集團有限公司是香港聯(lián)交所主板上市公司(股票代碼：xx)、中國軟件產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)廠商、亞太地 區(qū)企業(yè)管理軟件及中間件軟件龍頭企業(yè)、全球領(lǐng)先的在線管理及電子商務(wù)服務(wù)商。金蝶以引領(lǐng)管理模式進步、推動電子商務(wù)發(fā)展、幫助顧客成功為使命，為全球范圍 內(nèi)超過60萬家企業(yè)和政府組織成功提供了管理咨詢和信息化服務(wù)。金蝶連續(xù)5年被IDC評為中國中小企業(yè)ERP市場占有率第一名、連續(xù)3年被《福布斯亞洲》 評為亞洲最佳中小企業(yè)、2007年被Gartner評為在全世界范圍內(nèi)有能力提供下一代SOA服務(wù)的19家主要廠商之一、20XX年金蝶榮獲深圳質(zhì)量領(lǐng)域 最高榮譽深圳市市長質(zhì)量獎。2007年，IBM等入股金蝶國際，成為集團戰(zhàn)略性股東，金蝶與IBM組成全球戰(zhàn)略聯(lián)盟，共同在SOA、市場銷售、咨詢與應(yīng)用 服務(wù)、SaaS多個方面進行合作。

　　3.實習經(jīng)歷

　　實習期間，我和其他七位同學(xué)安排到公司的培訓(xùn)教育部工作。我們的工作的主要內(nèi)容在部門經(jīng)理助理的帶領(lǐng)下，策劃并舉行“金蝶首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽總 決賽”以及其他相關(guān)活動以及會議。我們8個人組成一個團隊，共同負責這個項目，根據(jù)公司的要求，我們盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。

　　實習的第一天，我們在了解了這次大賽的一些主要事宜之下就共同起草了項目總的策劃書以及活動的詳細分工。很早就確定了團隊了每個人的工作以及權(quán) 責，我和人力資源管理的一位同學(xué)成了搭檔，專門負責這次大賽的.物料準備，會場布置以及宣傳事宜，包括聯(lián)絡(luò)設(shè)計公司、物資供應(yīng)商，數(shù)據(jù)處理，向上級匯報工 作，跟蹤設(shè)計人員進程等分工。在工作過程中，我不單要跟公司的各個部門打交道，而且還要以公司員工的身份對外聯(lián)系。在跟公司的不同部門接觸過程中，大體清 楚了不同部門不同的工作性質(zhì)和范疇，也學(xué)到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯(lián)系的過程中，更讓我領(lǐng)會到作為一個公司管理專業(yè)的實習生體會到工作 經(jīng)驗的重要性和必要性，同時也使我初步掌握了談業(yè)務(wù)的一些基本技巧，豐富了我的專業(yè)知識。

　　在我們8個人的團隊小組同心協(xié)力，互相幫助，并且在公司員工的指導(dǎo)下，我們很好的完成了大賽的前期的準備工作。接下來真正考驗我們的是為其三天 的大賽活動，這三天的工作對我來說是整個實習期間最為重要的，也是最能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)的所在。由于人手不足，我在確保原先的負責的工作上沒有差錯順 利進行的前提下，被安排了更多的臨時性的工作。包括大賽的飲用水的申請配送，大賽專用的交換機的租用，大賽紀念品的制作等等。盡管不容易，也很繁瑣，但是 我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務(wù)。

　　經(jīng)歷這次實習，我對金蝶公司也有了新的認識和了解。根據(jù)我在實習過程中所經(jīng)歷，所知道的，我覺得公司可能存在在著以下的一些問題。

　　首先，公司對高校培訓(xùn)教育合作不夠重視。從這次大賽的用人以及重視程度可見一斑。其次，公司的團隊協(xié)作方面還有待加強，由于是培訓(xùn)教育事業(yè)部負責這次大賽的，在需要其他部門合作的情況下，在我們接觸到的部門當中有一部分是是未能提供我們所需要的協(xié)作的。

　　對于這兩個問題，看似不明顯也沒有嚴重妨礙公司的業(yè)績，但是從中可以看出一間企業(yè)的內(nèi)部管理以及企業(yè)的文化以及在細節(jié)上的重視程度。不妨從金蝶 的競爭對手用友的一些情況來看，比較兩者，就會有所發(fā)現(xiàn)。金蝶在高校業(yè)務(wù)這方面是落在用友之后的，為了解決這些問題，我嘗試提出幾點個人的建議。

　　軟件實習報告 11

　　一、實習目的

　　本次實習的主要目的是通過實習，讓我們了解財務(wù)應(yīng)用軟件的基本結(jié)構(gòu)及基本操作流程，同時掌握其基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應(yīng)社會工作崗位的工作需要。學(xué)習好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

　　二、實習的主要內(nèi)容

　　1、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

　　（1）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等），填制單位及有關(guān)人員的簽章。

　�。�2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

　　2、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

　　日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。

　　3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

　　明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

　　4、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。

　　根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

　　5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

　　科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

　　6、對帳（編試算平衡表）。

　　對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結(jié)帳前進行。

　　7、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和損益表；

　　將十二月月初數(shù)視為年初數(shù)，本月視為本年數(shù)編制會計報表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)”資產(chǎn)=負債+所有者

　　權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務(wù)狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

　　三、實習的感想和收獲

　　我在這個實習的過程中，也出現(xiàn)了一些失誤，就是把實際的日期填上了，但模擬實習需要的是虛擬時間，這導(dǎo)致我第九年和第八年兩年的數(shù)目很亂，所以我有一些憑證和帳面臨著重做的命運。而且最后也是真的重做了。這就提醒我們做出納也好，做會計也好，一定要小心謹慎，認認真真，貪圖一時的方便，害的只會是自己，甚至會影響整個公司的運作。而事實上，通過不斷地學(xué)習和修正，我對這份繁瑣的工作有了更深的'理解。我的工作內(nèi)容是登賬，收付貨款，開增值稅發(fā)票。可以說既簡單又繁瑣。例如登賬，全公司的分類賬全部由我來逐筆登記匯總。龐大的工作量、準確無誤的帳務(wù)要求，使我必須細心、耐心的操作。經(jīng)常是一天下來眼花繚亂的。而這些往往是需要耐心和細心的，需要我們更加的認真。

　　為期兩周的實習等于幫我全面地復(fù)習了一下會計知識，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業(yè)知識，盡管這個過程是系相當辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經(jīng)濟創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟時代的逐步來臨，不斷地學(xué)習新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會聽到那些會計師們說要勤于學(xué)習，提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學(xué)生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學(xué)到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務(wù)信息處理要求的日益提高，對財務(wù)工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個，剛學(xué)的還是相當多的。在此期間我們都對出納會計工作有了一定的認識，了解。出納工作。顧名思義，出即支出，納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進進出出的一項工作。具體地講，出納是按照有關(guān)規(guī)定和制度，辦理本單位的現(xiàn)金收付、銀行結(jié)算及有關(guān)賬務(wù)，保管庫存現(xiàn)金、有價證券、財務(wù)印章及有關(guān)票據(jù)等工作的總稱。從廣義上講，只要是票據(jù)、貨幣資金和有價證券的收付、保管、核算，就都屬于出納工作。它既包括各單位會計部門專設(shè)出納機構(gòu)的各項票據(jù)、貨幣資金、有價證券收付業(yè)務(wù)處理，票據(jù)、貨幣資金、有價證券的整理和保管，貨幣資金和有價證券的核算等各項工作，也包括各單位業(yè)務(wù)部門的貨幣資金收付、保管等方面的工作。狹義的出納工作則僅指各單位會計部門專設(shè)出納崗位或人員的各項工作。在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同學(xué)和老師請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當成我們真實的老師。

　　經(jīng)過這次實習，我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理，學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習，思考的心。作為一個大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。

　　總之，財務(wù)軟件應(yīng)用的實習使我獲得了作為會計其中一部分的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓(xùn)要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上�，F(xiàn)代社會上的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信“千里之行，始于足下 ” 對我走向社會起到了一個非常重要的作用，對將來走向工作崗 位也有著很大幫助。 更重要的是向他人虛心求教， 遵守組織紀律和單位規(guī)章制度， 與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹， 好的習 慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。對于自己這樣一個兩年之后步入社會的人來說， 需要學(xué)習的東西很多，它們就是最好的老師，正所謂 “ 三人行，必有我?guī)?” ，我們 可以向他們學(xué)習很多知識和道理。 我時刻提醒自己， 唯有不斷努力， 才能與時俱 進。 這次實習的意義， 對我來說已不再是完成學(xué)分， 完成實習的任務(wù)， 而是在開 啟 “ 生命之旅 ” 大門的過程中邁出了第一步。 我在實習這段時間里受益匪淺。 我從 中不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是了解了作為會計的一些基本工 作。 我們通過財務(wù)軟件的應(yīng)用不但增長了專業(yè)知識， 還了解到作為出納人員所需 的要求和能力， 我們不能小看出納人員所做的一些工作， 他們工作的準確性和效 率對企業(yè)、單位的計劃和決策都有很大的影響。

　　在這次實習中， 我不再那么粗心大意、 馬虎了事、 心浮氣躁。 我會利用這次實 習努力學(xué)習， 嚴格要求自己， 虛心向財務(wù)人員請教， 認真學(xué)習會計理論， 學(xué)習會 計法律法規(guī)等知識， 利用空余時間認真學(xué)習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識， 掌握 了一些基本的技能， 從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么， 加劇了緊迫感， 為今 后的工作打下了基礎(chǔ)。

　　軟件實習報告 12

　　畢業(yè)實習是學(xué)校教學(xué)計劃的重要教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結(jié)合的重要形式。通過實習了解相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)組織形式、管理方式、生產(chǎn)環(huán)境和關(guān)鍵技術(shù)。讓學(xué)生進一步了解本專業(yè)所必須的各種基本知識和基本技能，理論聯(lián)系實際，拓寬學(xué)生的知識面，開拓學(xué)生的視野，加深對專業(yè)知識的理解。同時了解生產(chǎn)企業(yè)對員工的要求，提高組織紀律觀念；親身參與實踐，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，為將來適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。對于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來說，畢業(yè)實習是一個很關(guān)鍵的學(xué)習內(nèi)容，也是一個很好的鍛煉機會，也是我們直接接觸社會的機會。在這樣一個過程中，讓學(xué)生親自感受社會的需求，高強度與社會接軌。

　　一、實習目的

　　一方面，通過實習，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及工作中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實，并培養(yǎng)學(xué)生進行調(diào)查、研究、分析和解決實際問題的能力，也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育，增強從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責任心和光榮感，提高綜合運用所學(xué)專業(yè)知識和基本技能的水平，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實際，掌握一定的工作能力，積累社會工作經(jīng)驗，了解社會，增長見識，提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。另一方面，通過本次實習，應(yīng)當對公司產(chǎn)品、測試流程、測試知識等達到熟練運用的地步，同時應(yīng)該對測試工具及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認識。

　　二、實習的基本情況

　　實習的基本情況包括：實習時間、實習地點、實習崗位、單位簡介、實習任務(wù)、以及所取得的成果。下面我從這方面簡單介紹介紹。

　　1、實習時間

　　實習時間：20xx年07月02日至20xx年08月28日。

　　2、實習地點

　　實習地點：ｘｘ軟測信息技術(shù)有限公司

　　3、實習崗位

　　實習崗位：軟件測試工程師

　　4、單位簡介

　�。�ｘ軟測信息技術(shù)有限公司是ｘｘ地區(qū)唯一專注軟件測試培訓(xùn)的基地。新夢想軟件測試培訓(xùn)基地--ｘｘ地區(qū)最好的唯一的專業(yè)的軟件測試培訓(xùn)基地。目前，在整個ｘｘ地區(qū)，只有新夢想有專業(yè)的資深的軟件測試老師以及權(quán)威的軟件測試課程體系。新夢想的辦學(xué)目標是培養(yǎng)專業(yè)的、高素質(zhì)的軟件測試人才。"學(xué)習軟件測試就選新夢想"這個認知已經(jīng)深入長沙各大高校學(xué)生以及想實現(xiàn)自己IT高薪職業(yè)夢想的廣大學(xué)子的心里。

　　隨著公司的不斷發(fā)展，公司高層測試主管的加入、用人單位不斷給我們提出非常寶貴的意見等方面，讓我們的軟件測試課程體系在完善的同時更趨向于完美。在如此強大完美的課程體系以及"新夢想人"對學(xué)員認真負責的前提下，目前新夢想已經(jīng)為上海、深圳等IT名企輸送了大量的高級軟件測試人才。

　　5、實習任務(wù)

　　了解軟件測試所用基礎(chǔ)知識，掌握軟件測試的基本技術(shù)，學(xué)習軟件測試的基礎(chǔ)知識及測試流程和有用的相關(guān)技術(shù)，了解軟件開發(fā)各階段的工作。通過實習，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。較好的文字理解、組織和表達能力，能做好測試計劃和測試報告。提高溝通表達能力。

　　6、所取得的主要成果

　　實習讓我也收獲了一份成熟與冷靜。以前沒有接觸過社會，做什么事總是按著自己的思維來，面對一點突發(fā)事情就很急，總是不能獨立解決問題。通過這次實習我開始學(xué)會了面對問題并知道了如何解決問題。實習讓我更加懂得怎么和別人交流溝通，也讓我學(xué)到了許多做人的道理，待人一定要有一顆真誠的心。而且無論做什么是我們都要持之以恒，任何事情做久了我們都會產(chǎn)生厭倦感的，只是剛剛開始時有熱情是遠遠不夠的，我們需要的是持之以恒。一開始我做的時候比較有熱情，但是慢慢的就覺得乏味，但我還是堅持了下來。所以我們要懂得在平淡中尋找快樂。盡管在此過程中有許多的不如意。我堅信在將來的學(xué)習生涯中我會更會學(xué)會處理商業(yè)方面與人際方面的事情。

　　同時我也對軟件測試有了全方面的了解，掌握了軟件測試的基本技術(shù)。在專業(yè)知識技能方面有了一定的提高。為我以后畢業(yè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　三、實習過程與內(nèi)容

　　1、實習內(nèi)容

　　本次的實習內(nèi)容主要包括：對公司產(chǎn)品有一個初步的認識及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能；對軟件測試的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習；理論聯(lián)系實際對測試進行具體操作；編寫測試計劃、測試用例、學(xué)會用測試工具進行工作，軟件初步測試。

　　工作職責第一點了解項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例;第二點會使用測試工具，尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告，熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫。同時要求要有較好的文字理解、組織和表達能力，能做好測試計劃和測試報告。

　　2、實習過程

　　剛開始去公司上班，公司負責人會先帶領(lǐng)我熟悉公司工作環(huán)境，開始幾天主要要去學(xué)習工作的業(yè)務(wù)，制度以及學(xué)習關(guān)于測試的知識，雖然不是重要的工作，但對今后的工作有很大的幫助。然后再去熟悉公司項目的需求，一邊學(xué)習前輩寫的測試用例，一邊嘗試自己編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設(shè)計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負責編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且尋找bug跟蹤bug，并提交bug到bug管理庫。再不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達到原先期望值。項目經(jīng)過一段時間的測試，終于快要完成了，這個星期主要是返回測試。就是把通過的bug的測試單，經(jīng)過開發(fā)修改過后的系統(tǒng)再進行測試�；貧w全部通過，說明系統(tǒng)的質(zhì)量不差。測完并且編寫用戶手冊。

　　經(jīng)過一段時間的學(xué)習，對軟件測試有了一個全方面的了解。公司還讓我參與了新項目編寫測試方案和測試用例，還有用例的評審；新項目的測試不僅僅是手工測試同時也使用自動化工具進行測試，自動化測試工具主要是用來對新版本的回歸測試。同時學(xué)會了對測試中發(fā)現(xiàn)的問題進行詳細分析和定位，參與了同開發(fā)人員談?wù)撊毕萁鉀Q方案。

　　四、實習中所發(fā)現(xiàn)的問題

　　在這次實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了本身的許多問題，各方面都有許多東西有待提高。本次實習過程主要有以下問題：

　�。�1）、經(jīng)驗不足。剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學(xué)習，首先學(xué)習的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學(xué)習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學(xué)習的，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結(jié)果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務(wù)器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了。

　�。�2）、工作效率不高。因為自己經(jīng)驗不足，專業(yè)知識和技能不夠，正式員工只需要花一兩個小時的時間完成的任務(wù)，我通常需要花費三四個小時，造成了很多上面布置的任務(wù)，我都無法按時完成的局面，所以我只能通過下班之后或者周末的時間來完成這些我本應(yīng)該在上班時間完成的任務(wù)。

　�。�3）、專業(yè)知識和技能有待提高。讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務(wù)，我不斷在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手。專業(yè)技能仍有缺乏，書到用時方恨少，深刻的體現(xiàn)了我實習中的體會，專業(yè)知識仍待提高，無論在今后的學(xué)習上還是工作上仍需要更加的刻苦學(xué)習專研知識。只有不斷的學(xué)習才能更好的做好測試工程師這份工作。

　�。�4）、獨立解決問題的能力欠缺。在工作能難免會遇到各種各樣的問題，而我有時候在遇到問題的時候拿不定主意，不知道如何解決。無法自己獨立解決問題，能力有待提高。

　�。�5）、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時做到自主學(xué)習。

　�。�6）、思維不夠嚴謹測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設(shè)計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。而我的思維不夠嚴謹，寫出來的測試用例覆蓋率不強。所以我需要多積累測試經(jīng)驗，提高思維的嚴謹度。

　　五、問題的分析和討論

　　實習中遇到問題是難免的，發(fā)現(xiàn)問題就必須要分析解決這些問題，以免畢業(yè)以后再遇到同樣的問題，分析解決這些問題，也為以后工作奠定良好的基礎(chǔ)。

　�。�1）、針對經(jīng)驗不足和專業(yè)技能不夠的問題。剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學(xué)習，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學(xué)習的，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結(jié)果，這又是一種新知識的學(xué)習中。我們要在批評中不斷的吸取教訓(xùn)，在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習，就這樣一直重復(fù)著這個過程，不斷的學(xué)習，不斷的吸取教訓(xùn)，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。正所謂“活到老，學(xué)到老”，無論所處環(huán)境怎么樣都不要忘了學(xué)習，以后要虛心向別人請教，一邊學(xué)習，一邊積累經(jīng)驗。

　�。�2）、針對效率不高和獨立解決問題的能力欠缺的問題。對于剛進入公司的我，相比于那些公司前輩，經(jīng)驗、能力各方面都欠缺，自然工作效率就沒有前輩們高，解決問題的能力也沒有前輩那么強。因此我需要不斷的學(xué)習，掌握工作方法，虛心向前輩請教。前輩們他們也是我的資源，在工作期間，我要一邊學(xué)習新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，在公司里面能學(xué)習到的東西很多，在軟件測試方面提高自己的工作能力。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。在工作中不斷的鍛煉自己的`能力，只有一有鍛煉自己的機會，就要抓住機遇，主動去學(xué)習，去挑戰(zhàn)。只有在不斷的實踐中，才能提高自己的能力，掌握好的工作方法來提高工作效率

　�。�3）、針對工作態(tài)度問題。工作態(tài)度一定要積極，沒有積極的工作的態(tài)度，公司高層怎么放心把項目交給你。因此工作中就要有自己的工作責任。在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結(jié)果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現(xiàn)實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自己肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自己說加油，沒想過要放棄�，F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對公司有責任對學(xué)校也有一份責任，因為漸漸長大了才。

　　六、實習的收獲與體會

　　實習，是每一位大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它讓我們在實習中了解社會、體驗社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也打開了我們的視野，增長了自己的見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。暑假實習是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我確信這是一次非常有意義的實習，也為我以后畢業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。通過實習，鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，鍛煉自己的實際動手能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件測試的思考角度和主要流程。

　　兩個月的實習，讓自己走進了一個全新的領(lǐng)域，開始了自己踏入社會的第一步。實習無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個新起點，一個讓自己學(xué)會成長的地方，當然也確實讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺有很大收獲。在工作技能上，明白了工作更需要自己的努力、耐心和細心。這些自己有些欠缺，但這在段實習期間，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進；在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，必須腳踏實地努力工作，做好自己。

　　總之，通過這次實習，確實讓自己成長了許多。在實習期間，我學(xué)到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全，總會遇到這樣那樣的問題。當前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好測試工作而努力。

　　軟件實習報告 13

　　一、實習目的

　　這次實習的目的是為了提高我的專業(yè)技能、實踐力量、以及讓我了解一些實際的工作狀況。對我在正式工作前有很重要的意義，不管是專業(yè)技能，還是綜合素養(yǎng)，以及實際中的人際關(guān)系都有了更加深刻的體會，讓我在正式工作前有了一筆很寶貴的閱歷。

　　這次實習的主要任務(wù)就是在了解整個軟件的制作過程，以及各個環(huán)節(jié)中的細節(jié)，當學(xué)會了這些環(huán)節(jié)后，再用學(xué)到的學(xué)問來完成一個公司給我們安排的一個工程。我分到的工程名稱是《診所治理系統(tǒng)》，這個工程我們將以小組的形式共同將其完成，以模擬實際軟件制作的過程，盡最大程度的將我們所學(xué)到的學(xué)問轉(zhuǎn)化成實際的力量。為真正的工程做好充分的預(yù)備，讓我們可以在實習過后的正式工作中，有預(yù)備的去面對。

　　公司的最終目的就是盼望我們能了解實際工程的制作，并初步的理解各個環(huán)節(jié)的意義。而讓我們用工程進展實際制作就是為了讓我們能更好的理解工程制作中各個流程的意義以及工程制作過程中的團隊是如何合作的。

　　二、實習單位及崗位

　　我所實習的單位是校企合作埃森哲信息技術(shù)(大連)有限公司的軟件開發(fā)部。這個部門的主要職能就是外包效勞工作，根據(jù)客戶的需求制作成相應(yīng)的軟件，所以我們需要對整個軟件開發(fā)的過程都較熟識，這樣才能應(yīng)對客戶們各種各樣的問題，才能制作出更好的軟件以滿意客戶們的需求。

　　由于剛實習的緣由，所以我的職位是軟件助理工程師，時間的詳細安排是實際工程制作以及專業(yè)學(xué)問的學(xué)習，實習時間為8個星期。原來實習的地點是在公司的，后來由于公司的內(nèi)部緣由，將我們的實習地點改為學(xué)校內(nèi)部實習，每天的時間和正式上班一樣。早8晚5，每周六周日休息。

　　整個實習的實際流程前面已經(jīng)說過，八周的實際工程制作以及專業(yè)學(xué)問的學(xué)習。詳細的每周任務(wù)、實際工作內(nèi)容、以及專業(yè)學(xué)問與專業(yè)技能的實際應(yīng)用會依據(jù)不同的環(huán)節(jié)也有所不同。但總體的目標就是讓我們了解實際工作中軟件的制作流程，以及各個流程中所需要的技術(shù)和留意點，并用實際的工程讓我們進展練習。

　　三、實習過程

　　上面已經(jīng)介紹了個整個實習的任務(wù)以及目的，下面將具體介紹整個實習的流程，并對每個流程的細節(jié)加以具體說明。

　　詳細的時間安排如下：

　　第一周：

　　將對該工程所需要的學(xué)問進展集體穩(wěn)固復(fù)習。將一些已經(jīng)生疏的學(xué)問穩(wěn)固穩(wěn)固，以備工程中的不時之需。在實習的第一天企業(yè)的經(jīng)理就具體的給我們講解了軟件工程這門科學(xué)對于一個軟件制作的重要性，并以此為根本給我們定下了這次實習的大體實習流程。

　　其次周：

　　將直接進展工程的需求分析。由于工程名稱已經(jīng)給出，所以將去掉可行性分析。我們小組分到的工程是“診所治理系統(tǒng)”，這就免不了去診所實地調(diào)查了。實際調(diào)查的過程中發(fā)覺，需求分析這個過程是特別特別的重要，需求分析文檔的制作，打算了工程的各個功能以及這個軟件是否符合用戶的需求。這一周的收獲就是軟件需求分析的文檔制作，這是軟件工程中特別重要的'一個步驟，這一環(huán)節(jié)，是一整個軟件生成的最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

　　第三周：

　　這一周由于臨時變動，將概要設(shè)計和具體設(shè)計合為一周制作。依據(jù)調(diào)查的結(jié)果，進展概要設(shè)計。由于是初次制作軟件概要分析的文檔，全部有許多不符合規(guī)定的地方，就比方數(shù)據(jù)流圖的制作，許多小的細節(jié)都沒有留意，像這樣的問題還有許多。不過，在經(jīng)過了小組成員的積極爭論修改以及教師的指導(dǎo)后，這些問題都得以解決。接下來，依據(jù)概要設(shè)計，來制作軟件的具體設(shè)計。具體設(shè)計的制作，相對于概要設(shè)計，感覺能略微簡潔些，也不知道感覺對不對。由于在概要設(shè)計模塊中，我們已經(jīng)設(shè)計好了所需要的模塊、接口、類、以及所要實現(xiàn)的功能，所以我們只需要考慮每個類的功能假如用代碼實現(xiàn)就可以了，固然不是將代碼寫上去，而是用流程圖以及偽代碼之類的相關(guān)技術(shù)來表示。這個階段的制作完成就開頭正式的編碼了。到此為止，預(yù)備工作終于是做完了，幾乎花費了我們實習的一半時間。

　　這一周的時間，我們在勞碌中不知不覺的度過了！下一周就會進入到該工程的實際編碼當中，這也是我們大家最熟識的地方了，感覺終于有地方出力了，期盼著下一周的到來。

　　第四周：

　　依據(jù)具體設(shè)計，來進展工程的編碼。這一周，我們進展實際的編碼，我最大的感覺就是，照著具體設(shè)計去進展編碼，思路以及規(guī)律特別的清楚，可能在將流程如以及偽代碼轉(zhuǎn)換時略微有點費力，當相對于以往我們的直接編碼而言，流暢度不言而明。

　　第五周：

　　這一周原來是要進展測試的，但在編碼完后企業(yè)教師檢查的時候，給我們指出了許多的問題，說我們所寫的代碼太粗糙，所以我們只能對代碼進展細致的加工，把測試推到了下周來進展。這一周，讓我們受益匪淺，對代碼的解釋以及編碼格式都有了更加深刻的理解。

　　第六周：

　　依據(jù)做完的工程，進展工程的測試。本周就是對軟件進展測試，從最根本的類之內(nèi)的方法測試，始終到整個工程的綜合測試，分了好幾個階段。而區(qū)分于以往的測試不同，這次我們是先寫測試文檔，當測試文檔檢查合格后，我們才可以對著文檔進展逐步測試。我想，這可能就是我們以后工作的大體方向吧，以文檔為主的工程制作。由于測試文檔的制作進度太慢，所以本周就忙測試文檔的制作了一樣了，其它的什么也沒干，測試也只能等下周進展了。盼望下周測試的時候效率會很高，期盼的試一次，拿著測試文檔去測試的感覺。

　　第七周：

　　拿著測試文檔，依據(jù)上面的要求，一項一項的測試，以確認工程的正確性。測試的順當讓我有了爽快的感覺，拿著測試文檔，直接去校驗代碼就可以了。幾乎不用去想程序內(nèi)部的測試流程，由于文檔上已經(jīng)給你寫的明明白白了。到這里，我有一種感覺，像埃森哲這種大公司內(nèi)，文檔的重要性比編碼本身更為重要。我想，這就是企業(yè)派來的教師沒有直接給我們進展技術(shù)培訓(xùn)，而是讓我們來了解軟件工程的流程的緣由。固然，依據(jù)企業(yè)的文化不同，對軟件工程的生命周期也會有微小的差異，他們會選擇最適合自己公司的方法來進展整個軟件的生命周期，并不是一成不變的。

　　第八周：

　　這一周，我們沒有跟技術(shù)相關(guān)的任務(wù)，只要好好預(yù)備預(yù)備個人展現(xiàn)就可以了。但你可千萬不要小瞧這個人展現(xiàn)，由于他將占你整個實習成績的50%，這也是企業(yè)教師在本周周一時才告知我們的，我們之前根本就不知道還有實習成績這一說。工程總結(jié)，我們將用一周的時間來總結(jié)整個實習的收獲，在本周的周五進展自我展現(xiàn)，以及收獲報告。至此，實習的生涯將會到此完畢。這一周，我們思索著、沉淀著、總結(jié)著，將我們對整個實習的收獲、總結(jié)、體會等各個方面進展了精華的提煉，以PPT為根底，進展為期10分鐘的個人展現(xiàn)以及工程辯論。就此，我們的實習畫上了完整的句號。

　　四、實習總結(jié)

　　我們的實習已經(jīng)完畢，但生活卻沒有完畢，這一次的實習，對于我們這幫還沒有畢業(yè)的學(xué)生來說可以用意義重大四個字來形容。他不僅僅對我們的專業(yè)學(xué)問進展了穩(wěn)固和拓展；還對我們作為軟件開發(fā)人員的視野進展了增大，讓我們了解了許多軟件開發(fā)這個職業(yè)應(yīng)當留意的一些細節(jié)；更是讓我們親身體會了軟件工程這門科學(xué)對于一個軟件的意義。這些閱歷對我們來說就是一筆珍貴的財寶。而經(jīng)過了8周的實習，在大家的共同努力下，也都完成了各自的任務(wù)，但我想說的是，我們并不僅僅是完成了任務(wù)，我們更是個個滿載而歸：

　　工程的制作以及疑難問題的解決，將我們把大學(xué)期間那些快要忘卻的學(xué)問又重新熟識了起來，并且對代碼有了更深層次的理解。代碼的復(fù)用性、類與類之間的調(diào)用、對象的創(chuàng)立、數(shù)據(jù)庫的連接以及操作等各種專業(yè)學(xué)問的使用，讓我們能更好的將這些各種各樣學(xué)問合理的整合在一起。

　　假如說專業(yè)學(xué)問收獲頗多，那么接下來的職業(yè)技能卻是我認為在整個實習過程中收獲最大的地方。代碼的解釋以及編碼的標準這兩點是我以前很少留意的地方，對其也并沒有多少重視。但這一次，卻明白了他的重要性：

　　這是作為一個軟件開發(fā)人員必需應(yīng)當具備的力量，或者說應(yīng)當特殊注意的地方。由于我們的代碼并沒有多少解釋以及許多地方的編碼很不標準，企業(yè)教師寧愿讓我們多花一周的時間修改，也沒有匆忙的進展下一步測試。在修改的這一周內(nèi)，通過自己的體會以及教師的重點強調(diào)，對于代碼的編碼標準和代碼的解釋有了更深層次的理解。通過了這次的實習，我個人認為，代碼的解釋以及編碼的標準比個人的技術(shù)更為重要。

　　軟件實習報告 14

　　一、實習目的

　　計算機組裝及工具軟件實習是一門計算機技術(shù)的實踐性教學(xué)課程，通過計算機組裝調(diào)試及工具軟件實習可以初步接觸計算機硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習，彌補從理論基礎(chǔ)到實際操作之間的薄弱環(huán)節(jié)，豐富實際操作經(jīng)驗，提高對計算機應(yīng)用、硬件知識和實際操作的興趣。通過本次為期一周的實習，使學(xué)生掌握有關(guān)計算機硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。

　　二、實習要求

　　1、認真查閱參考資料

　　2、遵守實習時間安排

　　3、按時上機，認真完成實習項目

　　4、遵守機房規(guī)則和要求

　　5、按要求認真書寫實習報告

　　三、實習內(nèi)容及時間安排

　　實習時間為一周：

　　實習內(nèi)容如下：

　　實習項目總學(xué)時講課操作其他備注：

　　1.計算機基本組成與配置認識

　　2.計算機硬件的組裝

　　3.硬盤分區(qū)工具FDISK使用方法

　　4.CMOS參數(shù)設(shè)置方法

　　5.常用DOS命令

　　6.其他常用軟件的使用

　　7.成績評定

　　8.報告撰寫

　　合計(學(xué)時)：

　　四、成績評定

　　成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習報告四部分組成。

　　最終成績由以上各項成績綜合評定，以上四項占總成績比例如下：

　　平時檢查：15% ;

　　出勤情況：15%;

　　分項測試：50% ;

　　實習報告：20%;

　　如平時出勤或者實習報告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?/p>

　　評定結(jié)果為：

　　五、相關(guān)說明

　　1、本實習的實習內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解，然后學(xué)生動手操作。

　　2、本實習中有部分內(nèi)容需要進行分項考試確定分項成績。

　　3、實習內(nèi)容中的時間安排為參考學(xué)時，可根據(jù)具體實習進程做適當調(diào)整。

　　六、參考資料

　　1、佟偉光《多媒體計算機組裝與維護》高等教育出版社

　　2、電腦報《裝機圣手》重慶出版社

　　七、實習總結(jié)

　　本次計算機硬件實習，我組順利的完成了實習內(nèi)容，課設(shè)過程中大家分工明確，且互相合作。我們先從問題根源入手，以理論為基礎(chǔ)進行操作、解決問題，課程設(shè)計中每一部分都由全體小組成員共同完成，成功的`完成本次實習任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團隊精神，相信在以后的課程設(shè)計中我們小組還會做得更好。

　　在這次課設(shè)中，使我感受頗深的是，學(xué)習并不是一件容易的事，要想學(xué)有所用，在學(xué)習中就不能有一點馬虎的地方，每個問題都要研究得明明白白，這樣才能在實踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習上也要有堅強的毅力、信心和細心。課設(shè)中，面對著復(fù)雜的課程設(shè)計操作，不免讓人煩躁，但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩，所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告，盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機會，讓我們學(xué)到的知識有所用，也讓我們知道如何去應(yīng)用，提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以后的學(xué)習和生活中,實習這段時間所學(xué)到的知識我將會得到更好的運用并且這次實習使我們對計算機有了更濃厚的興趣，對未來來的學(xué)習也有了信心和方向，我們都會用百分百的熱情去學(xué)習計算機的有關(guān)知識。

　　軟件實習報告 15

　　一、實習計劃

　　3月5日：參觀單位的基本設(shè)施并且通過資料和領(lǐng)導(dǎo)介紹了解單位的文化史和發(fā)展史，對單位結(jié)構(gòu)和運作進行一定的了解。

　　3月6日：對部門的情況和運作方式進行了摸底式的了解，包括已經(jīng)開始研發(fā)的政務(wù)系統(tǒng)的進度，了解系統(tǒng)的整體構(gòu)思。

　　3月7日：學(xué)習環(huán)境變量的配置，以及ECLIPSE的安裝調(diào)試。

　　3月8日：繼續(xù)理論聯(lián)系實踐進行學(xué)習，學(xué)習數(shù)據(jù)表的建立和連接數(shù)據(jù)庫的幾種方法。

　　3月9日：系統(tǒng)的復(fù)習前幾天所學(xué)的知識，對照其需求分析和已經(jīng)實現(xiàn)的功能了解自己理論方面的不足，確定努力方向。

　　3月12日：繼續(xù)深入理解和嘗試部門政務(wù)網(wǎng)站的架構(gòu)方法和功能模塊實現(xiàn)方法。向師傅和同事們請教相關(guān)問題。

　　3月13日：進行前臺的設(shè)計實際建設(shè)和維護工作。

　　3月14日：進行細化前臺頁面工作，著手后臺的編碼和各項連接工作。3月15日：依然是進行后臺和各模塊功能編碼實現(xiàn)的學(xué)習和嘗試。

　　3月16日：整體性再次熟悉和測試自己開發(fā)的系統(tǒng)功能的實現(xiàn)，總結(jié)自己的所學(xué)和不足，完成實習報告。

　　二、實習目的

　　搜集與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料，了解Web開發(fā)的基本原則，學(xué)習Web開發(fā)的相關(guān)知識，掌握Web開發(fā)的基本技術(shù)，豐富Web開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學(xué)習ASP、SQL等的基礎(chǔ)知識及正確的運用方法，了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，通過實習，鞏固大學(xué)所學(xué)到的知識，提高分析、判斷和處理實際問題的能力，增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎(chǔ)。通過理論聯(lián)系實際，從而提高處理實際問題的能力，為將來開發(fā)項目的順利進行做好充分的準備，與社會環(huán)境接軌做好準備。

　　三、實習內(nèi)容

　　通過本次實習，應(yīng)當對HTML、CSS、JavaScript等達到熟練運用的地步，同時應(yīng)該對XML語言及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認識。本次的實習內(nèi)容主要包括：對教學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)有一個初步的構(gòu)思及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實現(xiàn)什么功能；對ASP、SQL的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習；理論聯(lián)系實際對ASP、SQL進行具體操作；學(xué)會用SQL建數(shù)據(jù)庫及所需表格的`具體方法；理解連接SQL數(shù)據(jù)庫的語句及能正確的應(yīng)用于實踐；學(xué)習基于Ajax技術(shù)的RSS閱讀器（Web形式）、基于XML和XSLT的學(xué)生成績發(fā)布系統(tǒng)、基于WebServices的XML文件上傳和查看系統(tǒng)；完成簡單的單點登錄系統(tǒng)；軟件初步測試；了解和初步掌握系統(tǒng)的發(fā)布等。

　　四、實習總結(jié)

　　在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。畢業(yè)設(shè)計實習是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段、大學(xué)生進入社會的橋梁。它有助于當代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。鑒于畢業(yè)實習的以上的優(yōu)點，我懷著一顆真誠學(xué)習的心成為了其中的一員。

　　本次畢業(yè)設(shè)計我的課題是教學(xué)網(wǎng)站，因此選擇了北京京師要鐸科技有限公司，在公司實習期間與網(wǎng)站建設(shè)有關(guān)的知識我從頭學(xué)起。ASP和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點，使用ASP不但可以創(chuàng)建和運行動態(tài)、交互的Web服務(wù)器應(yīng)用程序，而且也可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創(chuàng)建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應(yīng)用程序。在SQLServer數(shù)據(jù)庫的學(xué)習中不但了解到它的基本的服務(wù)組成而且通過具體的操作掌握了數(shù)據(jù)庫的安裝、連接過程。

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