制作實(shí)習(xí)報(bào)告匯編10篇
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的，下面是小編整理的制作實(shí)習(xí)報(bào)告10篇，歡迎閱讀與收藏。
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
通過(guò)這次在xx縣郵政局xx局的實(shí)習(xí)，我感到很高興，也很激勵(lì)。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的是銀行管理專(zhuān)業(yè)，通過(guò)在這里實(shí)習(xí)我收獲了很多，在這里作為一名柜員實(shí)習(xí)生我明白了只學(xué)好學(xué)校的知識(shí)是不夠用的，我們應(yīng)該把理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，我覺(jué)得這對(duì)我非常有用，因?yàn)閷?duì)馬上要去參加工作的我來(lái)說(shuō)很重要。
我首先明白了，綜合柜員制作為郵政儲(chǔ)蓄經(jīng)營(yíng)觀(guān)念與柜臺(tái)服務(wù)的一次重要變革，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。內(nèi)部多個(gè)部門(mén)技術(shù)條件，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)。具體思路：
1、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一制度是推行綜合柜員制的基礎(chǔ)。
郵政儲(chǔ)蓄內(nèi)部應(yīng)避免政出多門(mén)、各行其事的條塊分割管理模式，要樹(shù)立“大會(huì)計(jì)”的思想理念。將業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算歸口由會(huì)計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)管理。會(huì)計(jì)部門(mén)根據(jù)各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理規(guī)定，制定統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度、核算辦法及操作規(guī)程，以便于柜員在操作過(guò)程中有制度可依。并由會(huì)計(jì)部門(mén)對(duì)柜員實(shí)施統(tǒng)一的監(jiān)督檢查，保證會(huì)計(jì)制度與管理的權(quán)威性和唯一性。
2、統(tǒng)一會(huì)計(jì)核算軟件，完善系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)功能。
綜合柜員制是金融業(yè)務(wù)發(fā)展和金融科技進(jìn)步的伴生產(chǎn)物。實(shí)行綜合柜員制需要先進(jìn)的技術(shù)支撐是至關(guān)重要的。綜合柜員要求受理的業(yè)務(wù)品種繁多，需將各品種業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)核算集中在一個(gè)軟件系統(tǒng)內(nèi)處理。以免一種業(yè)務(wù)一個(gè)核算軟件帶來(lái)核算口徑不一致，操作流程不統(tǒng)一，增加柜員率。
3、強(qiáng)化監(jiān)柜人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。
實(shí)施綜合柜員制對(duì)臨柜人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提出更高的要求。員工不僅要掌握現(xiàn)行的臨柜業(yè)務(wù)規(guī)程，而且要熟悉計(jì)算機(jī)操作、必要的點(diǎn)鈔等技能。因此，柜臺(tái)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能的高低是綜合柜員制能否成功推廣的關(guān)鍵。郵局應(yīng)建立出納會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)制度，以人為本，在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的前提下，加強(qiáng)對(duì)柜員的法制教育、職業(yè)道德教育。在柜員中形成依法核算、按規(guī)處理的自律行為。
總之，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)生活的日趨活躍，強(qiáng)烈地沖擊著傳統(tǒng)的郵局柜臺(tái)的服務(wù)方式。為適應(yīng)金融時(shí)代潮流，向集約化經(jīng)營(yíng)及與銀行經(jīng)營(yíng)模式靠攏，郵局改革現(xiàn)行的柜臺(tái)設(shè)置模式，推行綜合柜員制已勢(shì)在必行。
郵局營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)是郵局的窗口，其柜臺(tái)設(shè)置的合理與否，不僅直接影響到郵局為客戶(hù)提供服務(wù)的質(zhì)量，而且關(guān)系到郵局對(duì)外的企業(yè)形象和在同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的位置。隨著人們文化生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，傳統(tǒng)的營(yíng)業(yè)柜臺(tái)設(shè)置已越來(lái)越不適應(yīng)郵局發(fā)展的需要。因此，改善和優(yōu)化柜臺(tái)設(shè)置，已成為郵局企業(yè)管理者的當(dāng)務(wù)之急。
我所參與的業(yè)務(wù)項(xiàng)目是郵局的活期存款和定活兩便業(yè)務(wù)的前臺(tái)業(yè)務(wù)。在學(xué)習(xí)中讓我知道了，活期存款是一種不限存期，憑銀行卡或存折及預(yù)留密碼可在郵局營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)通過(guò)柜面或通過(guò)郵政自助設(shè)備隨時(shí)存取現(xiàn)金的服務(wù)。
人民幣活期存款1元起存，外幣活期存款起存金額為不低于人民幣20元的等值外匯。不需任何事先通知，存款戶(hù)即可隨時(shí)存取和轉(zhuǎn)讓的一種郵局存款�；钇诖婵钫监]局貨幣供應(yīng)的最大部分，也是郵局的重要資金來(lái)源。鑒于活期存款不僅有貨幣支付手段和流通手段的職能，同時(shí)還具有較強(qiáng)的派生能力，因此，郵局在任何時(shí)候都必須把活期存款作為經(jīng)營(yíng)的重點(diǎn)，它的優(yōu)點(diǎn)是：
一、流動(dòng)性強(qiáng)：具有靈活自由的特點(diǎn)，辦理人民幣單位協(xié)定存款業(yè)務(wù)后，單位客戶(hù)日常結(jié)算不受任何影響，資金可以自由往來(lái)。
二、收益較高：利率水平高于活期存款，長(zhǎng)期辦理人民幣單位協(xié)定存款業(yè)務(wù)，單位客戶(hù)資金收益率會(huì)大大提高。
三、快捷方便：?jiǎn)挝豢蛻?hù)只需簽訂人民幣單位協(xié)定存款合同即可，電腦自動(dòng)對(duì)賬戶(hù)管理，操作簡(jiǎn)便，符合高效、快節(jié)奏的時(shí)尚潮流。
定活兩便儲(chǔ)蓄是指客戶(hù)一次性存入人民幣本金，不約定存期，支取時(shí)一次性支付全部本金和稅后利息。當(dāng)存款天數(shù)達(dá)到或超過(guò)整存整取的相應(yīng)存期（最長(zhǎng)的存期為一年）時(shí)，利率按支取日當(dāng)日掛牌該定期整存整取存期利率檔次下浮一定比率確定（比如在定期存款的利率上打6折），不分段計(jì)息，存款天數(shù)達(dá)不到整存整取的最低存期時(shí)，按支取當(dāng)日掛牌活期利率計(jì)算利息。
這種儲(chǔ)蓄的特點(diǎn)和針對(duì)對(duì)象：方便靈活，收益較高；手續(xù)簡(jiǎn)便，利率合理。存款期限不受限制，適合存款期限不確定的儲(chǔ)戶(hù)。
有些郵局可能有以下規(guī)定：定活兩便儲(chǔ)蓄存款存期在3個(gè)月以?xún)?nèi)的按活期計(jì)算：存期在3個(gè)月以上的，按同檔次整存整取定期存款利率的六折計(jì)算：存期在1年以上（含1年），無(wú)論存期多長(zhǎng)，整個(gè)存期一律按支取日定期整存整取1年期存款利率打六折計(jì)息。其公式：利息=本金×存期×利率×60%
選擇定活兩便儲(chǔ)蓄相比定期存款的好處：比如，1萬(wàn)元存定期一年，則必須要存滿(mǎn)一年才能按定期利率計(jì)算，如果在存了半年后提前取出，就會(huì)按活期利率計(jì)算。
而如果是存定活兩便儲(chǔ)蓄，在存到半年的時(shí)候取出，就不是按活期計(jì)息，而是按半年定期利率（實(shí)際下調(diào)或打折了）計(jì)算。以上是我通過(guò)學(xué)習(xí)郵局柜臺(tái)知識(shí)的收獲。通過(guò)郵局柜臺(tái)的學(xué)習(xí)我也有很大的體會(huì)，我知道作為一名柜員應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)：在平凡中奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。從大的方面來(lái)說(shuō)，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，，每一個(gè)人所從事的.工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是郵局存在和發(fā)展的必需。郵局要發(fā)展，要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒(méi)有我們每一位同志的無(wú)私奉獻(xiàn)精神是不行的。為了郵局的前途，為了郵局的榮譽(yù)，做一名愛(ài)崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。
作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)迷失方向；如果沒(méi)有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒(méi)有單位事業(yè)的通過(guò)，找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，通過(guò)對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí)，對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺(jué)性有了更高的要求，為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，樹(shù)立對(duì)郵局改革的信心，增強(qiáng)維護(hù)郵局利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大興旺，就沒(méi)有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。更使我明白作為一名郵局人員，我們要掌握郵局的柜臺(tái)業(yè)務(wù)是非常重要的。
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
前言：即將面臨畢業(yè)，學(xué)校為我們安排到了一家動(dòng)漫公司實(shí)習(xí)，既然選擇了動(dòng)漫這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就要好好去學(xué)，在大學(xué)里學(xué)的知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用，因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)動(dòng)畫(huà)的了解，找出自身的不足。
一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)半月的影視后期制作實(shí)習(xí)，主要是讓我們學(xué)習(xí)after effects軟件特效制作的方法，學(xué)習(xí)視頻特效中的一些設(shè)置技巧并且能夠熟練的掌握特效制作的控制。特效的使用也是這次實(shí)習(xí)的重要的目的，主要是讓我通過(guò)對(duì)他的了解，自己能夠熟練地對(duì)參數(shù)進(jìn)行設(shè)置，其次重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會(huì)能夠制作一些常見(jiàn)的特效，對(duì)以后的使用也會(huì)有很大的幫助。這次實(shí)習(xí)同時(shí)也要我們能夠熟練的運(yùn)用premiere軟件，這個(gè)軟件主要是影視后期制作的一個(gè)基礎(chǔ)軟件，可以進(jìn)行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時(shí)也可以制作一些簡(jiǎn)單的圖片視頻。這兩個(gè)軟件結(jié)合使用，對(duì)做視頻會(huì)有很大幫助。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)大四第一學(xué)期末，我去xxxx文化產(chǎn)業(yè)有限公司的后期剪輯部實(shí)習(xí)影視制作。時(shí)間：20xx年12月25日至20xx年1月10日。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容與我的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，影視制作方面的東西是我很感興趣的。這次實(shí)習(xí)是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班時(shí)間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率了事。
1制作前期
前制作期的工作內(nèi)容為節(jié)目制作前的準(zhǔn)備工作，如策劃、構(gòu)思創(chuàng)作，資金的籌集、分鏡頭劇本、場(chǎng)景設(shè)計(jì)和選擇、選演員等。當(dāng)然這些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。
2制作期
所以的基本制作完成后，就進(jìn)入了拍攝階段，這一階段需要完成以下工作：設(shè)備的選擇和整備、拍攝提綱的制定、拍攝計(jì)劃的制定、內(nèi)外景拍攝(同期聲)。這些都是關(guān)乎電視成敗與否的關(guān)鍵因素。一旦疏忽，給電視制作帶來(lái)的損失可以說(shuō)是無(wú)法估計(jì)的。
3制作后期
制作后期是制作后的各種整理工作，通常包括剪輯加入特殊效果及對(duì)所拍攝的結(jié)果做修正。還有就是錄制對(duì)白和編輯混錄。在這里特別要說(shuō)的是加入特效。由于電視技術(shù)發(fā)展的局限性，很多電視效果實(shí)際上是拍攝不出來(lái)的，這就需要利用專(zhuān)業(yè)的軟件來(lái)在所拍攝的畫(huà)面中加入電子特效。剩下的就是復(fù)制、發(fā)行了。整個(gè)電視制作流程基本上就是這樣。但和電影不同的是，電視還可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播�，F(xiàn)場(chǎng)直播的流程很簡(jiǎn)單。除了在籌備階段和傳統(tǒng)的電視制作一樣以外，接下來(lái)現(xiàn)場(chǎng)直播所要做的就是現(xiàn)場(chǎng)拍攝、切換、播放了。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，作為攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對(duì)視頻制作有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)自己今后要走的路有了新的規(guī)劃，我的目標(biāo)就是成為一名優(yōu)秀的后期制作人，無(wú)論是電視還是電影，都希望能樂(lè)在其中并有所貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在，我只是一名四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的視頻制作人必須要掌握各種制作編輯的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我目睹了后期編輯的`過(guò)程，實(shí)在感嘆，原來(lái)要掌握一門(mén)技術(shù)，決非易事：后期編輯是一項(xiàng)涉及眾多內(nèi)容的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段：
(1)準(zhǔn)備階段(熟悉素材、編輯提綱)：
在編輯過(guò)程中，準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分，編輯時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。
熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對(duì)照腳本內(nèi)容，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。
編輯提綱是編輯工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫(huà)面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的內(nèi)容和素材情況，編輯提綱要對(duì)內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、每部分內(nèi)容的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。編輯提綱細(xì)致、周到，可以給編輯工作帶來(lái)方便：其一，可以使結(jié)構(gòu)完整、勻稱(chēng)、各部分內(nèi)容比例得當(dāng);其二，可以保證選用的鏡頭;其三，可以提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間精確無(wú)誤。
(2)編輯階段(整理素材、選擇畫(huà)面、剪輯)：
編輯階段是編輯工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作：整理素材。是對(duì)原始素材進(jìn)行分類(lèi)和整理。主要是給素材帶編號(hào)，然后逐個(gè)記下每個(gè)鏡頭的內(nèi)容。整理素材是剪輯的一項(xiàng)很重要的工作，素材整理得越有條理，剪輯越容易找到所需用的鏡頭。
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據(jù)編輯題綱所提示的內(nèi)容分別進(jìn)行歸類(lèi)，將不同磁帶上的鏡頭標(biāo)示在編輯提綱上，以供剪接時(shí)尋找。
畫(huà)面組接。是按內(nèi)容要求的順序?qū)⒁粋�(gè)個(gè)鏡頭組合在一起，用來(lái)表達(dá)創(chuàng)
(3)檢查階段(意義表達(dá)、聲音、畫(huà)面)：
檢查階段是在畫(huà)面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查意義表述是否有問(wèn)題，這一工作主要判斷：敘事是否符合真實(shí)性的原則;是否符合生活邏輯;是否條理清晰，順暢連貫;結(jié)構(gòu)是否完整勻稱(chēng);內(nèi)容之間的聯(lián)系是否合理自然;各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng);意義表達(dá)是否有問(wèn)題;組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng);有無(wú)技術(shù)失誤;運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢;場(chǎng)面過(guò)渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問(wèn)題：聲音質(zhì)量是否符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否連貫、完整，聲畫(huà)同步是否準(zhǔn)確等等。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)打開(kāi)媒體大門(mén)的鑰匙第一把鑰匙——實(shí)習(xí)前要做好充分的準(zhǔn)備我發(fā)現(xiàn)在實(shí)習(xí)前做好準(zhǔn)備是非常重要的。俗語(yǔ)都有說(shuō)磨刀不誤砍柴工。這里說(shuō)的“磨刀”有兩個(gè)方面，一個(gè)是指硬件方面的，一個(gè)是指軟件方面的。
所謂的硬件，就是實(shí)習(xí)前一定要把應(yīng)該準(zhǔn)備的證件準(zhǔn)備好，例如個(gè)人簡(jiǎn)歷�？赡軅�(gè)個(gè)媒體或者公司的要求不同，所以盡可能在去報(bào)到之前問(wèn)清楚單位是需要什么證件或者證明之類(lèi)的，都要事先準(zhǔn)備好。不然，在報(bào)到的當(dāng)天就可能丟三落四的，弄得自己很狼狽。同時(shí)也會(huì)給對(duì)方一個(gè)不好的印象，認(rèn)為你沒(méi)有做好準(zhǔn)備的功夫。
講到軟件，其實(shí)也就是個(gè)人素質(zhì)和能力的準(zhǔn)備。當(dāng)你知道你將要到電視臺(tái)或者平面媒體，網(wǎng)站等地方實(shí)習(xí)的時(shí)候，你就要開(kāi)始準(zhǔn)備了。其實(shí)理論上的知識(shí)，我們已經(jīng)學(xué)了很多，而學(xué)院也提供了很多平臺(tái)讓我們盡可能的多實(shí)踐。但是各個(gè)媒體的性質(zhì)和風(fēng)格都是不一樣的，這就需要你多做功課了。
例如，當(dāng)我知道我即將要到杭州凱風(fēng)教育咨詢(xún)有限公司實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就花了很長(zhǎng)的一段時(shí)間去看他們以前做過(guò)的視頻，并且通過(guò)上網(wǎng)查資料去了解各個(gè)欄目的風(fēng)格，制作方式等等。所以當(dāng)我被分后期制作部時(shí)，我已經(jīng)對(duì)這個(gè)部門(mén)是有一定的了解和認(rèn)識(shí)。
總之，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，所以在實(shí)習(xí)前多做準(zhǔn)備，那就等于在實(shí)習(xí)時(shí)給自己加了很多分。
第二把鑰匙——盡快的融入團(tuán)體其實(shí)，無(wú)論是實(shí)習(xí)還是以后工作，能不能盡快的融入團(tuán)體中就決定了你前進(jìn)的速度快還是慢。媒體從業(yè)人員更甚。
由于是實(shí)習(xí)生，所以跟人打招呼都是怯怯的。但是我發(fā)現(xiàn)這樣下去不是辦法，我要想辦法融入這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中去。然后我就觀(guān)察我們部門(mén)的老師同事時(shí)如何做的，觀(guān)察了一個(gè)下午后我得出了幾個(gè)結(jié)論：首先，逢人就問(wèn)好，要有禮貌，熱情大方。無(wú)論是編導(dǎo)，主持人還是清潔的阿姨，都會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好。第二，要會(huì)很用心地記住人家的名字，第二次見(jiàn)面地時(shí)候，僅可能的馬上能準(zhǔn)確的說(shuō)出他的名字，這讓我很值得學(xué)習(xí)。
第三把鑰匙——每個(gè)人都是你的老師制作組里面都是年輕人，年輕人之間自然隔膜會(huì)少一點(diǎn)。但是既然自己是實(shí)習(xí)生，即便他們跟自己同齡也是自己的老師。他們的工作經(jīng)驗(yàn)比我們多，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且他們都是老工作人了，對(duì)這個(gè)環(huán)境的熟悉程度是我所不能比的。所以無(wú)論在什么時(shí)候都要多學(xué)習(xí)。
第四把鑰匙——要多與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流，互相學(xué)習(xí)除了跟學(xué)習(xí)制作視頻外，我覺(jué)得實(shí)習(xí)還是一個(gè)很好的對(duì)外交流的機(jī)會(huì)。后期制作部里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生，每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的心得體會(huì)。在交流的過(guò)程之中，我們可以把各自的教學(xué)模式，學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)交流，吸收，學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀(guān)的評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的洗禮后，我身邊的人都覺(jué)得我變得成熟了，不僅是形象上的，更多的是對(duì)事情的看法和對(duì)媒體這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。在實(shí)習(xí)這段日子拿到的四把鑰匙，我也將會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的帶在身上，因?yàn)�，我已出發(fā)!
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
要成為一名合格的廣告人，務(wù)必經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)與長(zhǎng)期的實(shí)踐。以前有人說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。作為一名廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們要注重實(shí)踐技能，因?yàn)閺V告業(yè)對(duì)于實(shí)踐技能的要求不亞于其他行業(yè)。傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)行業(yè)對(duì)于廣告學(xué)學(xué)生的要求，因此學(xué)校給我們?nèi)宋南?6級(jí)廣告班安排了一個(gè)星期的廣告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于從未正式接觸廣告設(shè)計(jì)與制作的我收獲頗豐。現(xiàn)就本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷、資料、經(jīng)驗(yàn)得失作簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、實(shí)習(xí)目的
1、認(rèn)識(shí)廣告公司的運(yùn)作流程，各個(gè)部門(mén)的職能以及工作分派，公司的管理方式做簡(jiǎn)單的了解、初步的認(rèn)識(shí)為今后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下必須的基礎(chǔ)。
2．到達(dá)認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)新的學(xué)習(xí)方法這三方面的認(rèn)識(shí)。
3．從認(rèn)識(shí)中樹(shù)立自我的人生理想，為自我的道路作出規(guī)劃
二、實(shí)習(xí)時(shí)光
XX年8月27日至9月2日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xxxx聯(lián)合廣告公司
四、實(shí)習(xí)資料
1、實(shí)習(xí)概述
XX年8月27日，我和小組成員（李敏、劉芳）在聯(lián)合廣告公司進(jìn)行了為期7天的廣告認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。聯(lián)合廣告公司是一家小型的設(shè)計(jì)、制作、策劃容為一體的廣告公司，在該公司實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距且我也未學(xué)過(guò)任何關(guān)于廣告專(zhuān)業(yè)制作與設(shè)計(jì)的課程，所以我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但公司的老師給了我很大的幫忙和支持，給我留下深刻的印象。公司的前輩們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，親切友善的待人待物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等給我留下很深的印象。
2、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷、資料、成果、經(jīng)驗(yàn)得失
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，公司老師給我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)：在業(yè)務(wù)很忙的期
他不忘教我怎樣去撕那些弄好的字帖，剛開(kāi)始我還以為那是多么簡(jiǎn)單的工作，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自我卻無(wú)從下手，還弄錯(cuò)了很多的地方。原先這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。在幾天的工作中老師還教會(huì)了我如何去制作泡沫字，也給我介紹了那些制作的機(jī)器器材。
在老師的指導(dǎo)下，我和公司的職員共同完成了“白石江公園-鼎盛世家”的廣告牌。其中的工作包括雕刻、噴漆等。工作不忙的時(shí)候，老師還演示了簡(jiǎn)單的photoshop給我看，但由于從未接觸過(guò)，所以最終也是一知半解。老師還演示了最常見(jiàn)的圖片處理給我看，但這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我只能做一些簡(jiǎn)單的制作工作。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認(rèn)識(shí)到了自我的喊多不足，這給了我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我們還參觀(guān)了白石江公元的房地產(chǎn)交易會(huì)，參觀(guān)了那些作品。也看到了我們制作的廣告牌也立在其中心里充滿(mǎn)了成就感。參展的那些廣告作品設(shè)計(jì)以及展廳設(shè)計(jì)真是精美絕倫、精彩紛呈給我留下深刻的印象。其中我看到了我們老師的作品，像匯寶集團(tuán)的廣告詞“火熱商機(jī)，誰(shuí)來(lái)主宰”、東盛房地產(chǎn)的廣告詞“東風(fēng)點(diǎn)三江，盛世房地產(chǎn)”都出于我們老師之手。那些小冊(cè)子的制作，展廳的設(shè)計(jì)，顏色的搭配，精美的文案，應(yīng)有盡有。這都是我學(xué)習(xí)的榜樣，也使我更喜歡廣告這個(gè)行業(yè)，對(duì)廣告行業(yè)有了更深更進(jìn)一補(bǔ)的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)期間，讓我認(rèn)識(shí)到要做一名合格的廣告人并不是那么容易。從事這一行業(yè)需要更多的智慧和頭腦，務(wù)必掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論，要理論和實(shí)際相結(jié)合。在短暫的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感受到自我所學(xué)知識(shí)的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。在應(yīng)對(duì)一些設(shè)計(jì)與制作的工作時(shí)，無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我決心在以后的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人知識(shí)技能、把理論和實(shí)際相聯(lián)系字一齊，力爭(zhēng)做一名合格的廣告人。五、總結(jié)
在為期7天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程中中我基本掌握了廣告制作的一些基本工作，會(huì)到了廣告是既有創(chuàng)造性的工作。要做出精彩的作品，就務(wù)必有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，明白了一絲不茍措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)校總以為自我學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自我掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用廣告這門(mén)科學(xué)。
這短暫的7天中，給我最的的`感受和認(rèn)識(shí)是：1、機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，做任何時(shí)都要有耐心。2、掌握的理論知識(shí)要與實(shí)際相互結(jié)合。3、要多動(dòng)手，多實(shí)踐，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的老師和同學(xué)以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝！
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有必須的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，情緒很復(fù)雜，能夠說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是友尚公司的同事和朋友們。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的。回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更到達(dá)了學(xué)校為我們安排這次實(shí)習(xí)的目的
以上是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些感悟，這也為我的人生開(kāi)啟了一條新的旅程，回到學(xué)校我要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗(yàn)，更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在豐富自我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更向我自我的人生目的地又邁進(jìn)了一大步！
四、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象
在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，自我接觸的東西太少，所學(xué)的知識(shí)根本不夠用，而用到的也只是微乎其微，能用到的或者說(shuō)是大多數(shù)廣告公司所看重的
一方面，單從青島市范圍來(lái)說(shuō)，就目前狀況，這一地區(qū)多為中小型公司，公司規(guī)模小，工作人員少，而且各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)繁多。一般都是公司規(guī)模越小，業(yè)務(wù)越繁雜。
另一方面，在廣告這方面的專(zhuān)業(yè)技能人才較少，一般都是通而不精，也很少發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)和主觀(guān)能動(dòng)性。
這一現(xiàn)象很難適應(yīng)如今飛速發(fā)展的社會(huì)，很難應(yīng)對(duì)這一行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。抵擋不住大廣告公司的強(qiáng)烈攻勢(shì)。這一現(xiàn)狀到目前為止，能夠適應(yīng)黃島本地目前的發(fā)展轉(zhuǎn)礦，但是在日后與外界交流的不斷深化中，可能會(huì)應(yīng)對(duì)難以應(yīng)對(duì)地激烈競(jìng)爭(zhēng)，所以能夠適時(shí)地改變經(jīng)營(yíng)策略，強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，不能一向固守、僵化。
五、實(shí)習(xí)所感
此次實(shí)習(xí)，讓我們走出了課堂，真真切切地接觸到了社會(huì)，接觸到了心中向往已久的廣告公司。
經(jīng)過(guò)一年的理論學(xué)習(xí)，我們更渴望做到社會(huì)中去，走到實(shí)踐中去。透過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高我們的潛力。所謂“人是社會(huì)中的人”，如果脫離了社會(huì)，那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì)，脫離了實(shí)踐，任何理論都只是紙上談兵而已，它們就失去了它們本身的好處。
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
1。材料的搜集。
2。了解制造軟件。
3。構(gòu)建站點(diǎn)結(jié)構(gòu)。
翻開(kāi)dremweaver后第一步即是新建站點(diǎn)
4規(guī)劃主頁(yè)及二級(jí)頁(yè)面。
5完結(jié)頁(yè)面間的連接
連接的進(jìn)程本來(lái)很簡(jiǎn)略，首要是把要連接的文字挑選在挑選工具欄的連接按鈕終究挑選自個(gè)要連接的頁(yè)面單擊斷定便可以了。
6向靜太頁(yè)面刺進(jìn)動(dòng)態(tài)效果
具體狀況如下：
經(jīng)過(guò)這半年的學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)中 和教師的指導(dǎo)下以許多清楚的操作步驟和典型的運(yùn)用實(shí)例，教會(huì)咱們。使更豐厚全部的軟件技術(shù)和運(yùn)用竅門(mén)，使咱們真正對(duì)所學(xué)的軟件融會(huì)貫通。所以我結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容制造了自個(gè)網(wǎng)站，作為實(shí)習(xí)的效果。其內(nèi)容是多元化的。制造頁(yè)面用的軟件是dreamweaver ， banner軟件。dreamweaver大大加快了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子買(mǎi)賣(mài)運(yùn)用中的項(xiàng)目交給。它供給了頁(yè)面和表單的動(dòng)態(tài)生成到公司級(jí)的處理方案，如電子商店，庫(kù)存管理體系和公司內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)用等功用。例如，頁(yè)面上很流行的暗影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制造完結(jié)。當(dāng)然，其最便利之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成html代碼，或許嵌入到現(xiàn)有的頁(yè)面中，或許作為單獨(dú)的頁(yè)面呈現(xiàn)。主圖是一個(gè)頁(yè)面的門(mén)面，它能體現(xiàn)出這個(gè)頁(yè)面的全體風(fēng)格。
制造頁(yè)面，首先是斷定主題，經(jīng)過(guò)一再思考，就做了個(gè)關(guān)于我國(guó)的網(wǎng)站，平常也老是閱讀相似的網(wǎng)站，對(duì)這些還有些了解，所以斷定主題，做一些相似的網(wǎng)站，但思考到，如今網(wǎng)絡(luò)上許多相似的網(wǎng)站，但有些內(nèi)容不合適咱們大學(xué)生閱讀，關(guān)于咱們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不實(shí)習(xí)，依據(jù)這種狀況，終究決議樹(shù)立一個(gè)簡(jiǎn)略的我國(guó)介紹和有關(guān)的業(yè)績(jī)網(wǎng)站，專(zhuān)門(mén)介紹一些即運(yùn)用，又廉價(jià)的小秘笈。所以網(wǎng)站主題樹(shù)立。
然后是全體規(guī)劃，每一版塊都有其特性的顏色，清晰明晰，便于閱讀閱讀，大致分幾有些，我國(guó)簡(jiǎn)介，我國(guó)前史，用戶(hù)登錄注冊(cè)頁(yè)面留言，再加入單個(gè)網(wǎng)站等，每一有些又分幾小有些，內(nèi)容比照充沛，多樣。
再后是搜集材料與素材，許多閱讀有關(guān)網(wǎng)站，搜集關(guān)于我國(guó)的一些業(yè)績(jī)前史圖畫(huà)，好的.文章和圖畫(huà)等，還有參閱一些好的網(wǎng)站的規(guī)劃，特征，顏色調(diào)配，背景圖等。
再后是規(guī)劃頁(yè)面圖畫(huà)，用flash制造頁(yè)面的banner。
再后是樹(shù)立站點(diǎn)，站點(diǎn)散布如下：
再后是制造頁(yè)面了，運(yùn)用dreamweaver制造。
主頁(yè)內(nèi)容精彩豐厚，簡(jiǎn)練明快，言語(yǔ)幽默，淺顯易懂。頁(yè)面心愛(ài)清爽。主頁(yè)首要是導(dǎo)航效果。主頁(yè)制造時(shí)，時(shí)刻思考著頁(yè)面的基本準(zhǔn)則：一致，連接，切割，比照及調(diào)和的準(zhǔn)則，內(nèi)容一致，都是為了主題效勞，一個(gè)網(wǎng)站著重的即是一個(gè)全體，只需環(huán)繞一個(gè)一致的方針?biāo)龅囊?guī)劃才是成功的;連接，頁(yè)面之間聯(lián)系連接，統(tǒng)成一體;每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于閱讀;全部頁(yè)面有動(dòng)有靜，顏色不相同，構(gòu)成比照，不呆板，賦有生氣;顏色各異，但又不相同傍邊又相同，天衣無(wú)縫。而且制造進(jìn)程中，不忘以下準(zhǔn)則：
簡(jiǎn)練實(shí)用： 這是非常首要的，網(wǎng)絡(luò)特殊環(huán)境下，盡量以最高功率的辦法將用戶(hù)所要想得到的信息傳送給他即是最佳的，所以要去掉全部的冗余的東西。運(yùn)用便利：同第一個(gè)是相一致的，滿(mǎn)足運(yùn)用者的請(qǐng)求，頁(yè)面做得越合適運(yùn)用，就越顯示出其功用美;頁(yè)面用色和諧，規(guī)劃符合辦法美的請(qǐng)求： 規(guī)劃有條理，充沛使用美的辦法，是頁(yè)面賦有可賞識(shí)性，進(jìn)步層次。當(dāng)然老少皆宜是人人都尋求的。
使用咱們所學(xué)的結(jié)構(gòu)集，制造更完美的頁(yè)面。將動(dòng)態(tài)頁(yè)面與靜態(tài)頁(yè)面結(jié)合起來(lái)
再后，調(diào)試進(jìn)程，很屢次本來(lái)在dream里好好的，把字調(diào)的好好的，方位很對(duì)，可在閱讀器里御覽就出毛病了，不是靠上了，即是靠下了，很不厚道，經(jīng)過(guò)一再調(diào)試，收拾，加了許多表格，總算滿(mǎn)足了，很是費(fèi)事，想請(qǐng)問(wèn)教師，為何會(huì)呈現(xiàn)這種狀況啊，還有怎樣處理啊，不必這么重復(fù)調(diào)整的辦法，還有啥好辦法��？
還有，在最超連接進(jìn)程中，分明在頁(yè)面特色里設(shè)置的是超連接的文字是原色，點(diǎn)擊連接后也是原色，可一連接上就變色了，想了老半天，也做了許多研討，試驗(yàn)，總算知道怎樣回事了，本來(lái)應(yīng)當(dāng)對(duì)文字地點(diǎn)的單元格全體做連接，而不是只選中文字做連接。
還有，這次的網(wǎng)站大有些用的是表格，層用的很少，由于它太靈活了，欠好操控，用的很少。
再后，是頁(yè)面的上載與發(fā)布，用ftp將制造好的網(wǎng)站上載
制造進(jìn)程中，才發(fā)現(xiàn)，本來(lái)自個(gè)懂的太少了，許多不知道的當(dāng)?shù)�，才趕忙查書(shū)，開(kāi)端的時(shí)分僅僅會(huì)樹(shù)立模版，可不會(huì)運(yùn)用，操作，可這么要修正模版可就費(fèi)事了，要一個(gè)頁(yè)面一個(gè)的修正，所以趕忙上彀學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，閱讀書(shū)籍，終究才知道文件這有個(gè)資本，點(diǎn)擊
進(jìn)入資本面板，點(diǎn)擊到數(shù)第二個(gè)的模版，選項(xiàng)，全部模版就都顯示了，點(diǎn)擊資本面板左下角的運(yùn)用指令，好了，這個(gè)模版就運(yùn)用到你樹(shù)樹(shù)立的頁(yè)面中去了。
這僅僅在制造進(jìn)程中呈現(xiàn)的疑問(wèn)之一，其它疑問(wèn)也是相似相同。如今想想，自個(gè)所會(huì)的東西太少了，如今做的網(wǎng)站僅僅一些簡(jiǎn)略的網(wǎng)站，看到了一些聞名的網(wǎng)站開(kāi)宣布的頁(yè)面，不只欄目?jī)?nèi)容豐厚，信息量大，而且頁(yè)面圖文并茂，五光十色，使得網(wǎng)民贊嘆不已，戀戀不舍。以咱們的閱歷，當(dāng)時(shí)的軟件的功用日趨雜亂，不學(xué)到必定的深度和廣度是難以在實(shí)習(xí)工作中應(yīng)付自如的。因而反映出學(xué)習(xí)的還不行，缺陷遺漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟視界，增強(qiáng)自個(gè)的實(shí)習(xí)操作技術(shù)，為往后能做出超卓的頁(yè)面而盡力。
同學(xué)告訴我，要做好頁(yè)面，必定要學(xué)從c++，java，php，asp，數(shù)據(jù)庫(kù)。往后要學(xué)的實(shí)在是太多了，而且我也很喜歡這方面，在往后的日子里，會(huì)盡力填充自個(gè)，豐厚自個(gè)的。期望往后有不明白的當(dāng)?shù)�，教師能多多指點(diǎn)。
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
前言
作為剛加入柒牌西服生產(chǎn)管理中心的新員工來(lái)說(shuō)，我們不僅要盡快熟悉生產(chǎn)車(chē)間環(huán)境、流程及相關(guān)工藝，而且還要積極主動(dòng)思考問(wèn)題，在生產(chǎn)管理的優(yōu)化，生產(chǎn)效率的提高上貢獻(xiàn)自己的一份力量
一.實(shí)習(xí)目的：
熟悉西褲生產(chǎn)流程及生產(chǎn)工藝，并收集西褲車(chē)間存在的問(wèn)題，主動(dòng)分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，結(jié)合車(chē)間組長(zhǎng)及個(gè)人觀(guān)點(diǎn)思考問(wèn)題的解決方案。
二.實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西褲車(chē)間
實(shí)習(xí)時(shí)間：3月25日-3月31日
三.實(shí)習(xí)報(bào)告具體內(nèi)容：
�。ㄒ唬┪餮澻�(chē)間時(shí)間過(guò)程中收集的問(wèn)題
1.關(guān)于西褲訂單生產(chǎn)制造單上線(xiàn)號(hào)未做明細(xì)的問(wèn)題。
大貨生產(chǎn)制造單和訂單生產(chǎn)制造單有所差別，前者在面輔料的型號(hào)上明細(xì)清楚，后者的線(xiàn)號(hào)則未做表明。當(dāng)裁床將裁片送到西褲生產(chǎn)車(chē)間后，車(chē)間的員工需要在線(xiàn)號(hào)的使用進(jìn)行討論選擇及標(biāo)注，一方面是時(shí)間成本及工作量上的增加，另一方面員工對(duì)縫線(xiàn)號(hào)型的混淆使用概率可能增加。
2.關(guān)于訂單分包的扎號(hào)多，件數(shù)少的問(wèn)題。
訂單的款式多，扎號(hào)多，數(shù)量少，因此裁床分包非常詳細(xì)。但是，各車(chē)間的工作就會(huì)比較繁瑣，配貨耗時(shí)、流水縫制耗時(shí)及傳送耗時(shí)增加。配貨人員工作量增多，耗時(shí)過(guò)多，有可能造成流水不順。而且在流水縫制和傳送過(guò)程中，不僅耗時(shí)增加，而且會(huì)容易造成扎號(hào)丟失，導(dǎo)致混淆。
3.關(guān)于生產(chǎn)流水不順問(wèn)題。
西褲的版型不同，縫制工藝、耗時(shí)也不同。領(lǐng)料組的零料處理較快，消耗量
大，而上中墊速度稍慢；后袋布暗線(xiàn)工序員多，縫制速度快，經(jīng)常出現(xiàn)無(wú)事可做情況；打棗速度快，包袋布速度慢而壓貨；
4.關(guān)于較為復(fù)雜工序容易出現(xiàn)返工的問(wèn)題。
沒(méi)有質(zhì)量，就沒(méi)有產(chǎn)量。對(duì)于訂腰頭，訂角绱腰等復(fù)雜的工序返工率比其他工序高，要完成日下貨量，就要控制返工量，控制質(zhì)量。
（二）西褲車(chē)間存在問(wèn)題的分析及解決
1.建議配料室在訂單生產(chǎn)制造單上標(biāo)明線(xiàn)號(hào)明細(xì)。
好的開(kāi)始是成功的一半，如果配料室在訂單生產(chǎn)制造單上標(biāo)明線(xiàn)號(hào)明細(xì)，車(chē)間組長(zhǎng)按制造單上的明細(xì)安排工作，車(chē)間的`后續(xù)工作量就會(huì)減輕，效率提高，線(xiàn)號(hào)混淆使用的失誤減少。這樣可以減少不必要的工作量和時(shí)間成本。
2.建議訂單分包5件一扎，盡量避免一到三件一扎的情況。
訂制的裁片用識(shí)別性的標(biāo)志（有待研究）做好記號(hào)，5件一扎，根據(jù)其標(biāo)志任務(wù)分派出去，就能做到有條不紊，減少配貨耗時(shí)、流水縫制耗時(shí)及傳送耗時(shí)，又能避免訂單包數(shù)過(guò)多而引起扎號(hào)丟失，對(duì)扎號(hào)的麻煩。
3.建議擴(kuò)大機(jī)動(dòng)工數(shù)量，鼓勵(lì)時(shí)間充足的車(chē)工學(xué)習(xí)其他工序，合理分配工序人數(shù)，分擔(dān)壓貨、員工請(qǐng)假、員工離職造成流水不順的壓力。
無(wú)論車(chē)間，都會(huì)存在小部分流水不順的個(gè)別現(xiàn)象，有的車(chē)工熟練或者人數(shù)多，縫制速度快，容易出現(xiàn)空閑現(xiàn)象；有的車(chē)工工序復(fù)雜或剛?cè)肼毑皇炀�，人�?shù)不夠，容易造成壓貨。對(duì)于這種情況，我建議車(chē)間擴(kuò)大機(jī)動(dòng)工數(shù)量，鼓勵(lì)時(shí)間充足的車(chē)工學(xué)習(xí)其他工序，減少空閑時(shí)間的浪費(fèi)，分擔(dān)出現(xiàn)壓貨的員工的壓力，頂替員工請(qǐng)假、員工離職造成的困難。
4.建議組長(zhǎng)加強(qiáng)負(fù)責(zé)操作復(fù)雜工序的員工的技術(shù)能力，減少返工率，控制復(fù)雜工序的質(zhì)量，按時(shí)完成產(chǎn)量。
四.總結(jié)
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的認(rèn)識(shí)到，不僅要熟悉了解各個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的流程、工藝，還要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和培養(yǎng)愛(ài)思考問(wèn)題的習(xí)慣，積累生產(chǎn)管理知識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力，為以后工作的開(kāi)展做充足的準(zhǔn)備。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累不足，以上實(shí)習(xí)報(bào)告出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多包涵，不吝賜教。
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義
專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們必修的課程，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，也是我們進(jìn)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生掌握基本理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
此次模型制作實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，而且使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我更深入地掌握模型制作專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解模型制作的流程，了解模型制作過(guò)程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，把所學(xué)的模型制作專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的.目的。
二、制作過(guò)程
在實(shí)踐中，通過(guò)自己動(dòng)手做廚房和餐廳，我的造型能力有了提高，能夠用材料把自己想做的東西簡(jiǎn)單的表達(dá)出來(lái)了，在制作過(guò)程中，我深刻感覺(jué)到，沒(méi)有一件事是簡(jiǎn)單的，就連在板子上刻一道口子都要十分小心，太輕費(fèi)時(shí)間，太重容易刻偏，在制作過(guò)程中,雖然老師對(duì)材料沒(méi)有太多要求，我們的靈活性很大，憑著感覺(jué)來(lái)做自己想要做的。
其次，我們要明白，在設(shè)計(jì)中，模型制作的功能也不是單純的外表造型，或模仿照搬別個(gè)產(chǎn)品，更不是一種多余的重復(fù)性的工作，而是以創(chuàng)新精神開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，制作出新的完整的立體形象。簡(jiǎn)單地說(shuō)是進(jìn)一步研究完善設(shè)計(jì)方案，調(diào)整修改設(shè)計(jì)方案，檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的合理性，為制作產(chǎn)品樣機(jī)和投入試生產(chǎn)提供充分依據(jù)。因?yàn)檎n時(shí)安排，我們進(jìn)行了兩周的學(xué)習(xí)，也更深入的體會(huì)模型制作在實(shí)際的設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用。模型制作是必要的過(guò)程。而且在這個(gè)課程中，我再一次體會(huì)到了做事情不光要講效率，還要追求質(zhì)高。二者少了哪個(gè)都不行。有個(gè)同學(xué)為了盡快制作完成，結(jié)果模型出現(xiàn)了很多問(wèn)題，以至于成品質(zhì)量粗糙，而有的同學(xué)因?yàn)樽非蟾哔|(zhì)量，進(jìn)度明顯比大家都慢很多，這樣在課程結(jié)束時(shí)還沒(méi)完成任務(wù)，也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細(xì)，做到高質(zhì)量高效率。
在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我也遇到了很多問(wèn)題。比如在制作模型時(shí)遇到一些復(fù)雜的模型我也能靜靜的用心去想希望能找到更好的方法最后還是如愿以?xún)數(shù)耐瓿闪宋覀�(gè)人對(duì)它的制作。但在細(xì)節(jié)的處理上不是那么一帆風(fēng)順了經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙和自己的慢慢摸索最后做出這樣的效果但終于做出來(lái)的效果并不是那么完美的還有很多缺陷感覺(jué)很慚愧。
三、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，正所謂“紙上談兵終覺(jué)淺覺(jué)知此事要躬行。”學(xué)習(xí)任何知識(shí)僅從理論上去求知而不去實(shí)踐、探索是不夠的所以在本學(xué)期即將結(jié)束之際緊接著來(lái)一次模型制作課程設(shè)計(jì)是很及時(shí)、很必要的。這樣不僅能加深我們對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用。從選題到定稿從理論到實(shí)踐在整整兩個(gè)星期的日子里可以說(shuō)得是苦多于甜但是可以學(xué)到很多很多的的東西同時(shí)不
僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)從理論中得出結(jié)論才能真正為社會(huì)服務(wù)從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。
通過(guò)我們不懈的努力與切實(shí)追求終于做完了此次課程設(shè)計(jì)。
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
本次電視新聞節(jié)目制作的實(shí)習(xí)過(guò)程中， 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個(gè)新聞節(jié)目 的攝像工作， 因此做好攝像的前期準(zhǔn)備工作是必須的。 在節(jié)目攝制的前一周我上網(wǎng)百度了一 些關(guān)于我們使用的那臺(tái) DVC180B 機(jī)器的一些相關(guān)信息，自己先提前多了解了一些，盡量避 免在攝制過(guò)程中出現(xiàn)一些不必要的問(wèn)題。
首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來(lái)看， 我的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁�，�?duì)此我總結(jié)如下：
1、了解攝像機(jī)的基本結(jié)構(gòu)。
2、熟練掌握攝像機(jī)的調(diào)整。
3、熟練攝像機(jī)的基本操作。
4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來(lái)進(jìn)行拍攝。
5、熟悉拍攝運(yùn)動(dòng)鏡頭的操作方法。
6、初步進(jìn)行攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)的拍攝與構(gòu)圖。
7、學(xué)會(huì)被攝物體運(yùn)動(dòng)的拍攝與構(gòu)圖。
8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。
二、實(shí)踐設(shè)備與器材
1、數(shù)字?jǐn)z像機(jī) Panasonic DVC180B 一臺(tái)；
2、DV 錄像帶一盤(pán)。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě)的拍攝。
2、攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭，進(jìn)行變長(zhǎng)焦、 變短焦操作，利用變焦鏡頭構(gòu)圖。
3、被攝物體運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖。其中包括拍攝人物原地不動(dòng)，動(dòng)作姿態(tài)發(fā)生變化；同一環(huán)境中，人 物產(chǎn)生空間位置變化；群體運(yùn)動(dòng)的構(gòu)圖等。
4、綜合運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖。其中包括進(jìn)行攝像機(jī)拍攝點(diǎn)不動(dòng)，但隨著被攝物體運(yùn)動(dòng)做相應(yīng)的鏡頭運(yùn) 動(dòng)；攝像機(jī)跟隨被攝物體一起運(yùn)動(dòng)等畫(huà)面。
四：具體拍攝：
1、在真正到了進(jìn)行攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)構(gòu)圖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)要體會(huì)拍攝的畫(huà)面從內(nèi)容、成份到構(gòu)圖都發(fā) 生變化并不是那么的容易； 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構(gòu)圖； 特別是在 注意變焦鏡頭的構(gòu)圖時(shí)由于技術(shù)不夠嫻熟和機(jī)器有點(diǎn)老化，感覺(jué)操作起來(lái)不是很上手。
2、在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鏡頭的拍攝時(shí)，我們拍攝的一組關(guān)于“i 唱 i 音樂(lè)”選手在舞臺(tái)上走動(dòng)唱歌， 跳舞的鏡頭時(shí)，由于他們運(yùn)動(dòng)形式多種多樣,拍攝中常用的'推、拉、搖、移、跟無(wú)中基本方 式都要用上，而且要求配合適當(dāng)，我也出現(xiàn)了一些不夠?qū)I(yè)的失誤，導(dǎo)致了很多鏡頭的組合 看起來(lái)不太自然。
3、其中在拍攝一個(gè)評(píng)委打分的推鏡頭時(shí)由于當(dāng)時(shí)我要走到評(píng)委的前方去拍攝，因此采用了 手持的方式， 但是就是在講攝像機(jī)從較短的焦距調(diào)到較長(zhǎng)的焦距時(shí)， 手持的抖動(dòng)就明顯的在 畫(huà)面中表現(xiàn)出來(lái)了， 最后導(dǎo)致這個(gè)鏡頭的內(nèi)容沒(méi)有被采用， 本來(lái)我是想通過(guò)全景到支持人的 特寫(xiě)過(guò)程中將觀(guān)眾是視線(xiàn)吸引到分?jǐn)?shù)上來(lái)，從而達(dá)到突出主題內(nèi)容的作用，可惜失敗了。
4、在站在體育館 2 樓的陽(yáng)臺(tái)上使用拉鏡頭（因?yàn)槔R頭是正好與推成相反的拍攝方式，從 特寫(xiě)拉到中全景，能有力地表現(xiàn)主體景物所處的環(huán)境）拍攝比賽期間的互動(dòng)情況時(shí)，為了避 免像前面一樣的抖動(dòng)帶來(lái)的失敗，我把手穩(wěn)穩(wěn)的放在陽(yáng)臺(tái)上，然后托住攝相機(jī)，從而避免了 因?yàn)槎秳?dòng)帶來(lái)的畫(huà)面抖動(dòng)，得益于此，最后這個(gè)畫(huà)面也被采納了。
5、在拍攝歌手從臺(tái)下走到臺(tái)上，做比賽前的準(zhǔn)備，知道開(kāi)始比賽時(shí)，我采用了搖鏡頭的拍 攝方法（當(dāng)然攝像機(jī)是穩(wěn)穩(wěn)的安在三腳架上的），通過(guò)鏡頭的方向跟著參賽者的方向移動(dòng)， 讓觀(guān)眾的實(shí)現(xiàn)在我的鏡頭的指引下跟著走，給他們一種身臨其境的感覺(jué)。
6、由于我們的機(jī)位處于評(píng)委的后面，拍不到評(píng)委在欣賞參賽者們表演時(shí)的表情，于是我決 定扛著攝像機(jī)去評(píng)委的斜前方拍攝一組評(píng)委神情和動(dòng)作的鏡頭， 于是我采用了移鏡頭的拍攝 方法，這樣就把評(píng)委的表情展現(xiàn)了出來(lái)，觀(guān)眾也一目了然評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)持什么態(tài)度了。
7、在這次的拍攝中，遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時(shí)，當(dāng)時(shí)想的是要拍其中一個(gè)同學(xué)從 排隊(duì)到上前取錢(qián)，錄下取款機(jī)的聲音，等她取款完畢了再跟上前去問(wèn)他排隊(duì)的感受。由于這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法，這就關(guān)系到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的不固定的組合， 由于我的攝像機(jī)要隨時(shí)改變位置跟著被拍攝的主體一起運(yùn)動(dòng)， 主體都是在運(yùn)動(dòng)之中， 因此我 拍下來(lái)的畫(huà)面盡管手端得很穩(wěn)了還是有些抖，最后不得不把固定采訪(fǎng)的畫(huà)面進(jìn)行重新拍攝。 這是遇到的比較難的一個(gè)地方。
8、還有一個(gè)遇到的比較大的困難就是，由于拍攝綜合運(yùn)動(dòng)時(shí)手里的攝像機(jī)要隨著被拍攝的 主體一起運(yùn)動(dòng)，做復(fù)雜場(chǎng)面調(diào)度與焦點(diǎn)虛實(shí)變換。構(gòu)圖時(shí)，就感覺(jué)有點(diǎn)力不從心了，畢竟經(jīng) 驗(yàn)不是很充足，有些畫(huà)面的構(gòu)圖完全不是之前想象的那個(gè)樣子。
五、口播新聞：
口播新聞中遇到了三大問(wèn)題，其一：之前盡管背熟了新聞詞，也練習(xí)了幾遍，但是在播 音的過(guò)程中還是由于緊張出現(xiàn)了搞忘臺(tái)詞的情況，重來(lái)了好幾遍，真尷尬。其二：就是我的 普通話(huà)嚴(yán)重的不標(biāo)準(zhǔn)， 盡管我很努力的練習(xí)了， 可是還是悲劇掉了。 嚴(yán)重影響了最后的效果， 對(duì)此我很無(wú)奈。最后一個(gè)問(wèn)題就是：播音的時(shí)候嗓子眼就像被卡住了一樣，提不出聲音來(lái)， 導(dǎo)致我的聲音還沒(méi)鐘華的大， 這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是當(dāng)時(shí)怕說(shuō)大聲了出現(xiàn)失誤， 總的來(lái)說(shuō)還是沒(méi)克 服心里的陰影。
六、編輯制作：
在線(xiàn)性編輯教室進(jìn)行編輯的過(guò)程中， 我們遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是去年學(xué)的東西因?yàn)楹芫?沒(méi)用有點(diǎn)生疏了，小組成員討論了好一會(huì)，再在老師的提示下才開(kāi)始了我們的制作，這個(gè)教 訓(xùn)告訴我們要把具體的錄制方法好好的保存再來(lái)， 免得以后出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)不知道怎么辦。 錄制 開(kāi)始后，第一個(gè)節(jié)目快制作完成的時(shí)候，我們的第二個(gè)大問(wèn)題就出來(lái)了，那就是有個(gè)需要的 素材反復(fù)編輯了好幾次都不能錄制到編輯帶上去， 經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)換幾個(gè)打點(diǎn)的位置， 還是不 行。最后不得不放棄那段素材（這個(gè)問(wèn)題以后需要重視，在以后拍攝階段，重要的素材要拍 2 段，以預(yù)防這種現(xiàn)象的發(fā)生） 。最后就是上字幕的問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)編輯字幕時(shí)我沒(méi)有考慮 好臺(tái)標(biāo)的位置，導(dǎo)致上字幕的時(shí)候臺(tái)標(biāo)擋住了一部分字幕，不得不從新改過(guò)來(lái)，耽誤了不少 時(shí)間。
七、總結(jié)：
總的來(lái)說(shuō)，這次電視新聞節(jié)目制作的實(shí)習(xí)讓我收獲很多，雖然在拍攝、播音和最后的編 輯階段都出現(xiàn)了很多問(wèn)題， 但是在不斷的失誤與總結(jié)中， 我們獲得的是改正問(wèn)題的方法和以 后盡量避免這些問(wèn)題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母， 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來(lái)想一想自己是否把該考慮的問(wèn)題都考慮到了， 可能會(huì)遇到的問(wèn)題， 遇到了怎么 解決它。失敗并不可怕，可怕的是我們不敢在失敗后經(jīng)行總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn)。
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
實(shí)習(xí)目的
將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
單位簡(jiǎn)介
公司始終貫徹科技創(chuàng)新，誠(chéng)信為本，顧客至尊，追求卓越的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001：xx體系；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng)；基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹日事日畢，日清日高的管理理念。
公司擁有精鑄廠(chǎng)、機(jī)械廠(chǎng)兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠(chǎng)建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線(xiàn)，擁有完備檢測(cè)設(shè)備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力；機(jī)械廠(chǎng)擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái)，具備來(lái)圖設(shè)計(jì)制造、來(lái)料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。
精益求精，追求卓越是我們不變得追求；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，與客戶(hù)共贏(yíng)是我們的經(jīng)營(yíng)理念；實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)，造福地方是我們的理想；百年發(fā)展，立足世界是我們的目標(biāo)。
實(shí)習(xí)過(guò)程
1）安全第一。對(duì)于任何機(jī)械廠(chǎng)，安全始終是重中之重，所以在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，首先對(duì)我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目。比如在進(jìn)加工車(chē)間時(shí)了，不允許穿涼鞋進(jìn)廠(chǎng)；進(jìn)廠(chǎng)必須穿長(zhǎng)褲；禁止在廠(chǎng)里吸煙，進(jìn)廠(chǎng)后衣服不準(zhǔn)敞開(kāi)，外套不準(zhǔn)亂掛在身上，不得背背包進(jìn)廠(chǎng)；人在廠(chǎng)里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上；在沒(méi)有實(shí)習(xí)老師的允許情況下，不準(zhǔn)亂按按扭、開(kāi)關(guān)；
2）毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車(chē)間，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到了下面知識(shí)，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的'突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說(shuō)，我們廠(chǎng)主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機(jī)械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
實(shí)習(xí)期間，我翻閱了大量的報(bào)紙雜志，了解了很多報(bào)業(yè)知識(shí)。在采訪(fǎng)過(guò)程中，接觸到了各個(gè)階層的人群，在與他們打交道的同時(shí)，也提高了自己欠缺的東西——人際交流。作為新聞?dòng)浾撸@個(gè)能力意味著你能否使采訪(fǎng)對(duì)象信任你，把積壓在心底的話(huà)向你透露，把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)。特別是在人物專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)，這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力，我的體會(huì)還有采訪(fǎng)前務(wù)必對(duì)你的采訪(fǎng)對(duì)象做一個(gè)全方位的背景了解。這樣做可以使你的采訪(fǎng)對(duì)象感到自己不是和一個(gè)陌生人交談，不僅會(huì)很快拉近你們之間的距離，像老朋友一樣聊天，也會(huì)獲得對(duì)方的尊重。
初來(lái)幾天，由于語(yǔ)言不通，我在外出采訪(fǎng)時(shí)遇到種種困難與阻礙。臺(tái)里便安排我暫隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老記者跟班學(xué)習(xí)。做些繁雜、瑣碎的事情�？笝C(jī)器、抬三腳架，我一度陷入迷茫與失落中。我曾不止一次地捫心自問(wèn)，當(dāng)初選擇基層，是為了鍛煉砥礪，讓青春在沃土中燃燒。但現(xiàn)實(shí)與理想?yún)s相差甚遠(yuǎn)，心中便漸漸萌發(fā)打退堂鼓的想法。我把心中的煩惱與困惑告訴爸爸，他沉吟道：越是在艱苦的地方越要挺足磨礪，越是微不足道的事情越要用心經(jīng)營(yíng)。我如夢(mèng)初醒。開(kāi)始意識(shí)到家人的良苦用心和自身承載的責(zé)任。在往后的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿(mǎn)出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
15天的見(jiàn)習(xí)期結(jié)束后，我單槍匹馬跑新聞、下農(nóng)村、進(jìn)車(chē)間、入廠(chǎng)房。我?guī)缀踝弑榱搜琢甑拇蟀雮�(gè)地區(qū)。切身感受到農(nóng)村的貧瘠與老百姓的需求，深感肩負(fù)的責(zé)任。我用鏡頭一一捕捉新農(nóng)村的變遷，用手中的筆記錄老百姓的呼聲與愿望。也深刻體悟到前新華社社長(zhǎng)穆青所言“人民的記者”這句至理名言所蘊(yùn)含的真正分量。
一個(gè)月后，臺(tái)里為了整合資源和提高新聞效果，實(shí)行分組制，將一個(gè)整體的新聞部劃分為時(shí)政要聞組、民生組、經(jīng)濟(jì)組等多個(gè)新聞組。臺(tái)里根據(jù)個(gè)人的綜合素養(yǎng)和優(yōu)勢(shì)，把我劃分到時(shí)政要聞組，每天跟隨領(lǐng)導(dǎo)視察開(kāi)會(huì)，下鄉(xiāng)調(diào)研。時(shí)政組除我之外，全是資格老、閱歷深、理論強(qiáng)的老記者。我深感力不從心、壓力重大。但我不甘人后、奮起直追。經(jīng)常是熬夜硬啃長(zhǎng)篇大論的政治書(shū)籍，大量瀏覽《人民日?qǐng)?bào)》等黨性、政策強(qiáng)的黨報(bào)黨刊。并抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。一次，省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們縣調(diào)研。我奉命采訪(fǎng)，《湖南日?qǐng)?bào)》的記者也來(lái)了。在記者席上，我同《湖南日?qǐng)?bào)》記者交談，向她虛心請(qǐng)教關(guān)于新聞的宗旨意識(shí)和寫(xiě)作技巧。她毫不保留地向我這個(gè)新聞后輩，傳授新聞學(xué)的知識(shí)，例證新聞寫(xiě)作規(guī)律。并勉勵(lì)我有心就一定行。我心存感激，并時(shí)常告誡自己做個(gè)有心、有理想的人。現(xiàn)在，我仍同她保持聯(lián)絡(luò)，并不時(shí)把自己的新聞作品請(qǐng)她指導(dǎo)與修改，每一次，都獲益匪淺。這一切，都會(huì)成為我在新聞路上不懈探索與追求的源泉和動(dòng)力。
兩個(gè)月來(lái)，我參與了《中華茶祖節(jié)》、《群眾文體活動(dòng)》等重大活動(dòng)的報(bào)道，有些新聞作品發(fā)表在省、市等各級(jí)媒體上。有壓力，也有動(dòng)力，這一切源于我對(duì)新聞事業(yè)的摯愛(ài)與追求。從當(dāng)初在新聞路上的摸爬滾打到履行記者使命，從民生到時(shí)政報(bào)道，每一步，都鐫刻著我的成長(zhǎng)印記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚著我的心血與汗水。
服務(wù)基層，我無(wú)怨無(wú)悔，并堅(jiān)信在廣闊的農(nóng)村大地，在艱苦的邊遠(yuǎn)地區(qū)，只要有信心、決心和耐心，就定能放飛夢(mèng)想的翅膀。譜寫(xiě)華麗的人生篇章。
在此，我想告訴在校的學(xué)弟學(xué)妹及仍然奔波于各大求職場(chǎng)所的畢業(yè)生們：熱愛(ài)泥土的種子，才能生根發(fā)芽，扎根于沃土的樹(shù)苗，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。這道理很樸素，卻顛撲不破，青年一代應(yīng)該有遠(yuǎn)大的追求，但實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大追求的，卻必定是積“硅步”、聚“溪流”、起“壘土”，始于平凡，而平凡的地方，往往最富有活力、最需要人才，最考驗(yàn)人的素質(zhì)。那種急功近利、怕經(jīng)風(fēng)雨、眼高手低的情緒，只能使理想一次次破滅，或者使成功的機(jī)遇與自己擦肩而過(guò)。
在湖南娛樂(lè)頻道實(shí)習(xí)已經(jīng)有好幾個(gè)月了，回過(guò)頭來(lái)總結(jié)一下，收獲良多。雖然，沒(méi)有一開(kāi)始想象中那樣，自己的所學(xué)，自己引以為豪的知識(shí)和技能能夠“真槍實(shí)彈”得到一番實(shí)踐，但所見(jiàn)所聞讓我有所思，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)電視臺(tái)這個(gè)行業(yè)的基層有了客觀(guān)實(shí)在的認(rèn)識(shí)。
湖南娛樂(lè)頻道注重的是娛樂(lè)節(jié)目，和我之前所學(xué)的新聞專(zhuān)業(yè)還是有些出入，一切都得重新開(kāi)始。剛進(jìn)頻道時(shí)，臺(tái)里正好在籌辦開(kāi)年大戲《牛氣逼人》，這是一檔大型真人互動(dòng)游戲節(jié)目。在賽事組，事情很多很雜，這就需要自己的細(xì)心了。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊，在他們參加節(jié)目之前，需要我們?yōu)樗麄冎v解整個(gè)游戲的規(guī)則和一些安撫工作。雖是一件小事，卻鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和交際能力。除此之外，我還參與了后期編輯工作，進(jìn)一步熟悉和鞏固了后期制作的相關(guān)軟件。整體上對(duì)錄播節(jié)目的整個(gè)流程有了一定的了解。
《牛氣逼人》節(jié)目一做完，甄選《丑女無(wú)敵》第三季男主角的活動(dòng)《無(wú)敵一號(hào)》又開(kāi)始了。從海選、初選、復(fù)選到最后的總決選的工作自己也都有參與。這是一檔選秀類(lèi)的節(jié)目，每一場(chǎng)也都是直播，與之前的節(jié)目相比，整個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思方面也會(huì)更加的完善。直播前的每一次彩排是最關(guān)鍵的，從中學(xué)到的東西也很多。作為一名工作人員，整個(gè)節(jié)目的流程要清楚地知道。一個(gè)節(jié)目的誕生，會(huì)根據(jù)節(jié)目的性質(zhì)對(duì)導(dǎo)演、主持人等作出選擇，從臺(tái)前到幕后需要各個(gè)環(huán)節(jié)的接應(yīng)，如制片、服裝、美工、化妝、道具等。通過(guò)自己的觀(guān)察還了解到，每次彩排之前都要確認(rèn)好前期制作所需要的設(shè)備的檔次及規(guī)模，配備攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。除了現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演指揮之外還需要與轉(zhuǎn)播車(chē)內(nèi)的導(dǎo)播相互溝通，確認(rèn)好鏡頭序別、景別、角度和特技的運(yùn)用。每一場(chǎng)的直播，現(xiàn)場(chǎng)所有的工作人員都很忙碌，但井然有序，體現(xiàn)的就是良好的團(tuán)隊(duì)合作的精神。
通過(guò)實(shí)習(xí)，真正進(jìn)入到了社會(huì)，我才深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。在學(xué)校，自己學(xué)的本來(lái)就不是很多，現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的道理。其實(shí)在每一次的活動(dòng)當(dāng)中，不管自己負(fù)責(zé)的是什么，首先要擺正自己的態(tài)度，最重要的是認(rèn)真和細(xì)心，要善于觀(guān)察周?chē)氖挛铮瑢W(xué)會(huì)自我總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作上的不足以便改正。
親身體會(huì)了才知道，做電視這一行是很辛苦的，通常會(huì)加班到深夜，這就更需要我們有不怕吃苦的精神。可以說(shuō)，實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察你的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，你是來(lái)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)與老師的交流同樣重要，要學(xué)會(huì)虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，要積極努力去配合各個(gè)部門(mén)的工作，只有這樣不斷地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，我們才會(huì)有進(jìn)步的空間，實(shí)習(xí)也就有了它真正的意義了。
從今年2月份開(kāi)始畢業(yè)實(shí)習(xí)，到現(xiàn)在也已經(jīng)有一段時(shí)間了，這期間在縣臺(tái)做過(guò)新聞，現(xiàn)在在江西電視臺(tái)一個(gè)欄目見(jiàn)習(xí)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但真的是學(xué)到很多東西。實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，在這樣的過(guò)程中，我覺(jué)得自己在成長(zhǎng)。
我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是學(xué)校知識(shí)的實(shí)踐化，是考驗(yàn)學(xué)校知識(shí)是否掌握的良好途徑。也是對(duì)自己的一次充電。在實(shí)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，并從中得到經(jīng)驗(yàn)，這些都是書(shū)本上學(xué)不來(lái)的。
記得第一次發(fā)稿的時(shí)候，被主編修改了好多次；記得第一次出鏡時(shí)，攝像無(wú)奈的表情；記得第一次采訪(fǎng)的時(shí)候，語(yǔ)言不通的尷尬等等。都讓我明白了做一名記者、媒體工作者的不容易。
實(shí)習(xí)期間也真的懷疑自己是否適合做媒體，但是我覺(jué)得要對(duì)的起自己的專(zhuān)業(yè)，要加倍努力。
還記得有一次自己去醫(yī)院做采訪(fǎng)，那個(gè)醫(yī)院就是不讓我拍攝圖象，他們不相信我是電視臺(tái)的，而且我作為實(shí)習(xí)生也沒(méi)有什么可以證明自己的證件，這真的讓我非常難堪，最后只好當(dāng)面給新聞中心的主任打電話(huà)，才化解了這樣的情況�，F(xiàn)在想想也真的比較搞笑。但是最后采訪(fǎng)還是完成了，所以無(wú)論遇到什么樣的困難，都會(huì)把工作做好的。
在學(xué)校里學(xué)的大多都是理論的知識(shí)，但是實(shí)習(xí)真的讓我有了一定的實(shí)踐能力，知道了做新聞的具體流程，知道了新聞?wù)Z言跟常規(guī)語(yǔ)言的差別，明白了作為一名記者的定位，以及這份工作的責(zé)任。
實(shí)習(xí)中也會(huì)有人否定你，但是我一直認(rèn)為越是批評(píng)的話(huà)，才越能讓自己成長(zhǎng)。因?yàn)殡m然聽(tīng)起來(lái)很不好聽(tīng)，但是仔細(xì)想下如果真的是自己的問(wèn)題，那就真的應(yīng)該馬上改正。
實(shí)習(xí)中我堅(jiān)持做到一定要守時(shí)。第一次出去采訪(fǎng)的時(shí)候，毫不夸張的說(shuō)，我是提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪(fǎng)，我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá)，找個(gè)地方坐下，把今天的采訪(fǎng)任務(wù)好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告訴錯(cuò)了地方，打車(chē)趕到的時(shí)候遲到5分鐘，感覺(jué)特別不好，打那以后，我更加謹(jǐn)慎了。
還記得有一次，新聞中心的主任問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，但是我說(shuō)了一個(gè)大概的數(shù)據(jù)，主任說(shuō)確定嗎？我就不確定了，做新聞不能想當(dāng)然，任何即將變成鉛字的事情都要進(jìn)行證實(shí)，必須嚴(yán)謹(jǐn)。
每次寫(xiě)完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯(cuò)誤，或者是不該發(fā)生的常識(shí)性的毛病。常見(jiàn)的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷、常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。要想做到?jīng)]有新聞?dòng)矀�，也是件不太容易的事。我就有過(guò)稿子因?yàn)椤坝矀眴?wèn)題而被退回的情況。發(fā)第一篇稿的時(shí)候高興的不得了，說(shuō)實(shí)話(huà)，后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕和緊張，怕又被退回來(lái)。
實(shí)習(xí)讓我更加了解了電視媒體，并參與其中，帶著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，我要更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。我參與其中，我樂(lè)在其中，我仍然充滿(mǎn)了斗志。希望通過(guò)自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的.經(jīng)驗(yàn)，多涉及各個(gè)方面的知識(shí)，當(dāng)個(gè)“雜家”，不求為中國(guó)的新聞事業(yè)立下汗馬功勞，只求盡自己的一份力，做到最好的自己！
抑制住激動(dòng)的心情我推開(kāi)了建工集團(tuán)新聞中心的大門(mén)，我有幸來(lái)到《湖南建工》編輯部，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。在這寶貴時(shí)間里，我不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更為深刻的了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。
第一天到新聞中心時(shí)，我心里七上八下的，看著大家忙碌的身影，完全不知該從哪里下手。負(fù)責(zé)帶我的戴姐和蒿哥給我介紹了部門(mén)的大體情況。第一天，他們沒(méi)有帶我采訪(fǎng)，而是讓我閱讀他們編輯的報(bào)紙。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前看報(bào)紙往往只是看個(gè)熱鬧，根本沒(méi)有意識(shí)去觀(guān)察新聞的思路和寫(xiě)法。
從第二天起，我就跟著戴姐和蒿哥開(kāi)始了緊張而忙碌的采訪(fǎng)。一旦接到新聞線(xiàn)索，無(wú)論何時(shí)何地，我們都要立刻奔赴現(xiàn)場(chǎng)。我們一般的工作流程是接到領(lǐng)導(dǎo)電話(huà)，立馬出去采訪(fǎng)，然后回來(lái)寫(xiě)稿。任務(wù)多時(shí)，稿子往往不止一個(gè)。這也讓我深深體會(huì)到記者的生活并非像想象中那么浪漫。
新聞需要注重一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物、時(shí)間、地點(diǎn)等必須要精確。剛開(kāi)始采訪(fǎng)時(shí)，自己總不注意，人名地名沒(méi)有留心去反復(fù)核實(shí)。在戴姐和蒿哥的囑咐下，我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實(shí)是新聞中最重要的。一個(gè)錯(cuò)誤的人名甚至?xí)绊懻麄�(gè)新聞的真實(shí)性。另外，新聞中每一個(gè)字，每一個(gè)稱(chēng)謂都要準(zhǔn)確具體。
作為記者需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是相比之下社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也同樣很重要。要想成為一名出色的記者就必須有全面的知識(shí)結(jié)構(gòu)。記者是綜合性人才，對(duì)每一領(lǐng)域雖然不能都像本專(zhuān)業(yè)那樣投入，但至少都應(yīng)有一定的涉獵。另外在日常生活中也要勤看書(shū)，多學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。
在實(shí)習(xí)期間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫(xiě)作水平卻大大提高。最初寫(xiě)稿，我總是抓不住新聞點(diǎn)，偏離采訪(fǎng)主題，寫(xiě)的稿子常常被改得面目全非。在老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸找到那么點(diǎn)兒感覺(jué)。休息時(shí)，我會(huì)仔細(xì)對(duì)比我和老師的稿子，揣摩老師的思路，分析自己的不足。另外，我常留心報(bào)社內(nèi)部的評(píng)報(bào)欄，看編輯們的精彩點(diǎn)評(píng)讓我學(xué)到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些生硬的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄槙成鷦?dòng)的文章，但是經(jīng)過(guò)努力，我的稿子被老師改正的地方越來(lái)越少，得到的肯定越來(lái)越多。
在實(shí)習(xí)期間，戴姐和蒿哥讓我發(fā)表了許多篇文章，這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，體會(huì)到了新聞采寫(xiě)的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，鍛煉了自我，為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫(xiě)方面，我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過(guò)短短一瞬間，回頭看看，它幾乎等同于我大學(xué)三年的寬度。我真心地感謝報(bào)社的每一位前輩，這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。
制作實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 指導(dǎo)教師：付新芳實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中原工學(xué)院北校區(qū)機(jī)房
一、實(shí)習(xí)時(shí)間安排：
1、第1周：9月10日——9月14日。 2、第2周：9月17日——9月21日。 3、第3周：9月24日——9月28日。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、了解制作女褲（直插袋、斜插袋、雙嵌線(xiàn)、單嵌線(xiàn)口袋） 所 準(zhǔn)備的材料及排料方法。
2、掌握斜插袋的操作方法。 3、掌握后口袋的操作方法。 4、掌握褲門(mén)襟的制作方法。 5、掌握女褲的合縫步驟。 6、掌握女褲的绱腰方法。 三、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、重點(diǎn)：
（1）各種部件縫的工藝程序。 （2）女褲的工藝流程。 三、學(xué)習(xí)詳細(xì)內(nèi)容 周一周二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成女褲紙樣、購(gòu)買(mǎi)實(shí)習(xí)用品、托板、鋪料、裁料 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1.女褲外形概述
裝腰，前開(kāi)門(mén)裝拉連。斜插袋，前褲片左右省各1個(gè)，后褲片左右各收省2個(gè)，左右后片各做貼袋1只。腰頭裝串帶6根。
2.原型褲子紙樣的作圖步驟: （1）基礎(chǔ)線(xiàn)
�、佼�(huà)出長(zhǎng)方形，其寬為H／4+1cm，高為股上長(zhǎng)26cm。其中1cm為臀部的放松量。四分之一片加1cm，則臀圍的總放松量為4cm。長(zhǎng)方形的上邊線(xiàn)是腰圍線(xiàn)的輔助線(xiàn)；下邊線(xiàn)是橫襠線(xiàn)；右側(cè)邊線(xiàn)是前后中心線(xiàn)輔助線(xiàn)，左側(cè)邊線(xiàn)是側(cè)縫線(xiàn)的輔助線(xiàn)。
�、诋�(huà)臀圍線(xiàn)和挺縫線(xiàn)。從橫襠線(xiàn)向上取股上長(zhǎng)的三分之一等分點(diǎn)作水平線(xiàn)為臀圍線(xiàn)。把長(zhǎng)方形中的橫襠線(xiàn)四等分，每份用“△”表示。將中心點(diǎn)靠右的一份再做三等分。在靠近中點(diǎn)的三分之一等分點(diǎn)上引出垂線(xiàn)，上端交于腰圍輔助線(xiàn)，下端交于褲擺線(xiàn)，總長(zhǎng)為褲長(zhǎng)。該線(xiàn)為前后挺縫線(xiàn)。
③確定前后襠彎寬度。將橫襠線(xiàn)向右延長(zhǎng)，在延長(zhǎng)線(xiàn)上取橫襠線(xiàn)1／4-1cm（△-1cm），為前襠彎寬。在此基礎(chǔ)上追加△2／3為后襠彎寬。
�、艽_定髕骨線(xiàn)（中襠線(xiàn)）。取橫襠線(xiàn)與褲擺線(xiàn)的中點(diǎn)，并向上移4cm，作水平線(xiàn)為髕骨線(xiàn)。 完成褲子基礎(chǔ)線(xiàn)作圖。 （2）完成前褲片
�、僮髑爸芯�(xiàn)和襠彎線(xiàn)。把臀圍線(xiàn)與右邊線(xiàn)的交點(diǎn)連接于前襠彎止點(diǎn)，垂直于該線(xiàn)到襠彎夾角線(xiàn)段并三等分，靠外一等分點(diǎn)作為前襠彎中間軌跡，然后用凹曲線(xiàn)畫(huà)出前襠彎。沿此線(xiàn)向上至腰輔助線(xiàn)順畫(huà)出收腰1cm的前中線(xiàn)。
②作前腰圍線(xiàn)。在腰圍輔助線(xiàn)上，從前腰點(diǎn)起取W／4+3cm，側(cè)縫處上翹0.7cm，從該點(diǎn)到腰圍輔助線(xiàn)用微凹線(xiàn)繪出腰線(xiàn)。前腰線(xiàn)上多余的3cm為收省量，省位在挺縫線(xiàn)上，省長(zhǎng)為11cm。
�、弁瓿汕皟�(nèi)縫線(xiàn)和側(cè)縫線(xiàn)。在褲擺線(xiàn)與挺縫線(xiàn)的交點(diǎn)左右各取褲口寬1／2-0.5cm為前褲口寬。前髕骨線(xiàn)處的寬度是在前褲口寬的基礎(chǔ)上，兩邊各加1cm而得。臀圍線(xiàn)與左邊線(xiàn)交點(diǎn)為前側(cè)縫線(xiàn)切點(diǎn)。至此確定了前內(nèi)縫線(xiàn)和側(cè)縫線(xiàn)的軌跡，然后用曲線(xiàn)連接，完成前褲片。 （3）完成后褲片 在前褲片完成線(xiàn)的基礎(chǔ)上繪制后褲片 ①作后中線(xiàn)和襠彎線(xiàn)。橫襠線(xiàn)與右邊線(xiàn)的交點(diǎn)向內(nèi)移1cm，以
此點(diǎn)向上與腰線(xiàn)上右邊線(xiàn)和挺縫線(xiàn)之間的中點(diǎn)連接，并作后翹2~2.5cm。此線(xiàn)與臀圍線(xiàn)的交點(diǎn)是后襠彎起點(diǎn)。此點(diǎn)至后腰點(diǎn)為后中心。以此用凹曲線(xiàn)連接后襠彎起點(diǎn)，靠近襠彎夾角的三分之一等分點(diǎn)，后襠彎下落1cm，完成后襠彎。
�、诋�(huà)后腰線(xiàn)。從后中腰點(diǎn)至腰圍輔助線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)之間取W／4+4cm（省），并與前片腰側(cè)點(diǎn)一樣翹起0.7cm，修順后腰線(xiàn)。4cm為兩個(gè)臀凸省，省道垂直于后腰線(xiàn)。位置在三等分處，省長(zhǎng)靠近后中線(xiàn)為12cm，另一個(gè)是11cm。
�、弁瓿珊髢�(nèi)縫線(xiàn)和側(cè)縫線(xiàn)。在臀圍線(xiàn)上，由于后中線(xiàn)傾斜而量不足，將其臀圍線(xiàn)延長(zhǎng)補(bǔ)齊，使后臀圍為H／4，并以此作為后側(cè)縫線(xiàn)的臀部軌跡。后褲片在髕骨線(xiàn)上的寬度為前片在此處的寬度加1cm。最后用曲線(xiàn)連接各自的`軌跡，完成后褲片。
周三周四
學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成褲子收省、鎖邊 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：女褲鎖邊收省 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1．鎖邊
�。�1）女褲需鎖邊的部件有：前褲片２片，后褲片２片，門(mén)襟１片，里襟１片，斜袋墊布２片，
�。�2）門(mén)里襟用粘合襯燙好后再鎖邊。
（3）鎖邊時(shí)，褲片一律正面朝上，至轉(zhuǎn)角處時(shí)，鎖邊機(jī)壓腳抬起，以防鎖圓。 2．收省
�。�1）在褲片反面按照省中線(xiàn)捏準(zhǔn)省量。 （2）腰口處打回針，省尖留５厘米的線(xiàn)頭打結(jié)。
�。�3）省要輯得尖，縫頭朝后襠縫坐倒?fàn)C平，并將省尖胖勢(shì)朝臀部方向扒燙均勻。 周五周一周二
學(xué)習(xí)目標(biāo)：做后袋、斜插袋 1. 做后貼袋
（1）按照模型的大小折邊，其中袋口先折2.5cm，再折2.5cm。 （2）熨燙折邊
�。�3）把貼袋布放在后褲片的兩個(gè)省道中間，以縫頭0.1cm周?chē)円坏烂骶�(xiàn)，且中間不能斷線(xiàn)
�。�4）在離0.1cm明線(xiàn)1cm處緝一道明線(xiàn)，且與其平行，中間不能斷線(xiàn)。 2．做斜袋 （1）做斜帶布
1．斜袋布正面相合，離袋口２ｃｍ，以縫頭０.３ｃｍ兜緝袋底。 2．將斜袋布翻正，在袋底緝壓０.５cｍ明止口。
3．將斜袋布布置于前褲片的適當(dāng)位置，墊頭條格與前褲片該處相應(yīng)條格對(duì)齊，作好標(biāo)記，沿鎖邊線(xiàn)內(nèi)側(cè)將墊袋布與下層袋布緝住。 （２）做斜袋
1．在前褲片斜袋位線(xiàn)內(nèi)側(cè)，燙上１.５ｃｍ寬直料貼牽帶，再按照線(xiàn)釘將褲片折轉(zhuǎn)，把袋口燙平。
2．將袋布上層夾入扣燙好的斜袋內(nèi)，在袋口邊緝壓０.８ｃｍ明止口，將袋口緝住。再移開(kāi)褲片，將袋口貼邊余縫沿鎖邊線(xiàn)內(nèi)側(cè)與上層袋布緝住。 周三周四周五
學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成門(mén)里襟制作工藝和合縫工藝 1、．做門(mén)里襟。
2、裝門(mén)襟。將門(mén)襟與左前片正面相合，邊沿對(duì)齊，以0.6cm縫頭縫緝一道。再將門(mén)襟翻出放平，在門(mén)襟一側(cè)緝壓0.1cm清止口 3、裝底襟拉鏈。
4、緝門(mén)襟拉鏈。將拉鏈拉上，里襟放平，門(mén)襟蓋過(guò)里襟緝（封口處0.3cm，中間0.6cm，上口0.8cm）捏住，翻過(guò)來(lái)在門(mén)襟貼邊上將拉鏈左側(cè)與門(mén)襟貼邊緝�。ň冸p線(xiàn)） 5、封門(mén)襟止口
6、合縫。將褲子的外側(cè)縫，內(nèi)側(cè)縫及襠縫進(jìn)行縫合并校正尺寸 周一周二周三周四
學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成女褲做腰绱腰工藝 練習(xí)別的款式女褲工藝制作
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