銀行業(yè)務(wù)實習(xí)報告
隨著人們自身素質(zhì)提升，報告不再是罕見的東西，其在寫作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的銀行業(yè)務(wù)實習(xí)報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
銀行業(yè)務(wù)實習(xí)報告1
信用卡業(yè)務(wù)
信用卡按是否具有消費(fèi)信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡，信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計卡與準(zhǔn)貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會打印一張該客戶本月消費(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。而準(zhǔn)貸計卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。
信貸業(yè)務(wù)
由于目前的實際情況，中小企業(yè)融資難，盡管央行一再出臺有關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案，但是，在各個銀行內(nèi)部都有嚴(yán)格的控制。建行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是，銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協(xié)議，其實是將款貸給商家，然后商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協(xié)議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關(guān)的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標(biāo)的物作為抵押，最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進(jìn)行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款，審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。
小結(jié)
通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的.，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。
尤其是會計分工，對于商業(yè)銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要。
特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
銀行業(yè)務(wù)實習(xí)報告2
實習(xí)項目：
銀行業(yè)務(wù)模擬操作實習(xí)
實習(xí)班級：
D金融09、092
實習(xí)人數(shù)
74
實習(xí)方式：
�。ǚ稚�、集中）
集中
起止時間
12月19日至31日
實習(xí)地點：
商學(xué)院實驗室
實習(xí)指導(dǎo)教師
李平、曹俐、周青
實習(xí)目的：
本實習(xí)的目的是結(jié)合實際工作中具有代表性的業(yè)務(wù)，通過模擬操作使學(xué)生全面熟悉商業(yè)銀行的核心業(yè)務(wù)操作流程及規(guī)范，熟悉商業(yè)銀行的.對公業(yè)務(wù)、儲蓄業(yè)務(wù)系統(tǒng)環(huán)境，掌握系統(tǒng)的操作方法、交易代碼，為儲蓄業(yè)務(wù)和對公業(yè)務(wù)的具體操作奠定基礎(chǔ)；將理論知識與銀行實際業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合。
實習(xí)內(nèi)容：
1、了解憑證、錢箱號、柜員號、客戶號、表內(nèi)業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)等基本的專業(yè)術(shù)語。
2、熟悉銀行業(yè)務(wù)流程：個人銀行業(yè)務(wù)操作總流程、對公會計業(yè)務(wù)操作總流程。
3、結(jié)合案例進(jìn)行個人業(yè)務(wù)模擬：如憑證領(lǐng)用及出庫、憑證入庫及上繳、個人支票領(lǐng)用、出庫、出售、核銷、掛失及解掛等、重要空白憑證出庫、入庫、調(diào)配、作廢及查詢、開普通客戶號、一卡通客戶號、一本通客戶號、普通存折及一卡通或一本通銷戶操作、一卡通換憑證、掛失及密碼修改等。
4、結(jié)合案例進(jìn)行對公業(yè)務(wù)模擬：如新開一個對公客戶號、新開一個對公賬號、現(xiàn)金存款、激活對公賬號、出售現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票給對應(yīng)的對公賬號、新建貸款業(yè)務(wù)操作、貸款發(fā)放及部分還貸、全部還貸操作、貸款展期及不良貸款核銷操作、轄內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù)操作、同城業(yè)務(wù)操作、特約匯款業(yè)務(wù)操作等。
5、結(jié)合案例進(jìn)行報表管理：各種報表的查詢方法，業(yè)務(wù)變動的情況下報表如何變動。
實習(xí)安排
時間（課時）
內(nèi)容
分組情況
專業(yè)術(shù)語說明
集體
熟悉銀行業(yè)務(wù)流程
單人單機(jī)
個人業(yè)務(wù)模擬
單人單機(jī)
對公業(yè)務(wù)模擬
單人單機(jī)
報表管理
單人單機(jī)
實習(xí)要達(dá)到的目標(biāo)及
考核內(nèi)容與方式
實習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo)：
1、通過實習(xí)掌握銀行柜面業(yè)務(wù)的一般流程；
2、熟練掌握銀行對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)；
3、各種報表的查詢方法，業(yè)務(wù)變動的情況下報表如何變動。
考核內(nèi)容及方式：
1、最終的實習(xí)成績分為三部分：平時的業(yè)務(wù)模擬操作和實習(xí)態(tài)度、出勤情況作為平時成績，占30%；系統(tǒng)評定成績作為業(yè)務(wù)成績，占30%，每位學(xué)生必須按要求完成一份實習(xí)報告，詳細(xì)說明實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)過程及收獲，要求在5000字左右，占40%。
2、實習(xí)成績由指導(dǎo)老師根據(jù)實習(xí)記錄、實習(xí)報告及實習(xí)中的表現(xiàn)按優(yōu)、良、中、及格和不及格5個等級綜合評定。
實習(xí)經(jīng)費(fèi)
預(yù)
算
需要開支的經(jīng)費(fèi)項目
預(yù)算經(jīng)費(fèi)額（元）
合計（元）
7、實報經(jīng)費(fèi)額（元）
審核人
填表人：教研室主任：系（院）領(lǐng)導(dǎo)：教務(wù)處：
20xx年12月15日
注：1、本表由實習(xí)帶隊教師填寫，用計算機(jī)打印，一式二份。一份系（院）存檔，一份交教務(wù)處。
2、各項內(nèi)容請?zhí)顚懲暾詈玫膶嵙?xí)計劃不得隨意變更；系（院）領(lǐng)導(dǎo)必須簽字審核并蓋章。
3、實報經(jīng)費(fèi)額，由教務(wù)處實踐教學(xué)管理科根據(jù)核報情況填寫。
【銀行業(yè)務(wù)實習(xí)報告】相關(guān)文章：
銀行業(yè)務(wù)實習(xí)報告02-27
銀行業(yè)務(wù)實習(xí)報告（精選10篇）10-28
銀行業(yè)務(wù)委托書11-11
辦理銀行業(yè)務(wù)的委托書11-22
銀行業(yè)務(wù)委托書15篇03-16