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護士實習個人總結(jié)必備（15篇）
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的護士實習個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
護士實習個人總結(jié)1
護士實習總結(jié)是護生的一個階段性歸納，它既是一個結(jié)束更是一個開始。從中我們能看清自己十個月的實習生活都得到了什么。也能展望一下即將作為護士的工作狀態(tài)是什么樣子。為期十月的實習生活很快就結(jié)束了，結(jié)束了護士實習生活，也就意味著告別了學生時代。在這段時間里，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗等等，當然也包括責任。
第一天當穿上潔白的護士服走進醫(yī)院的時候，心情很激動，那一刻被告之--保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真學習，掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，為以后成為一名合格的護士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。
實習，我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋�實習護士，生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是惴惴不安，一時間難以適應(yīng)，怕被帶教老師說，怕自己做得比別人差，一切都從何入手…
開始實習的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手�？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察，不放過老師的每一個操作細節(jié)，認真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會覺得干活不主動，有時候真覺得委屈，想大哭一場。每天面對著老師流利的動作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。
就這樣迷迷糊糊的進入了CCU,帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發(fā)，越是不做，越是不會，來實習就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。
護士實習是一段非常有意義的生活，我們既要學會做事也要學會做人。實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；在醫(yī)院還要處理好自己和同學，和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人。
實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短幾個月實習過去了，在醫(yī)院的`走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎(chǔ)。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，不斷地把自己所學的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習就應(yīng)該是這樣的。
總而言之，短暫的護士實習只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。
以上是我的護士實習總結(jié)，希望能得到帶教老師和院領(lǐng)導的指示。
護士實習個人總結(jié)2
實習,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.
帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院,開始了我的實習生涯.從此,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋�實習護士,生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師,同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護士,病人.對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力.實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,
越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán).以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場.每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳.
可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我.到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥.它起到了一個引導的作用,
我開始有了自己的'思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三.本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,
做事一點條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機會.是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實習,我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實在是非常新鮮而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來. 也曾問過不少實習同學,
各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐,用實踐來驗證及鞏固所學.學會如何與病人,老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,
所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學好了將使你受益匪淺.經(jīng)過這近五個月的實習,我也有了這層體會.在此,我總結(jié)了以下幾點:
一, 理論知識的問題:以前當?shù)囊恢笔菍W生,學校是以學生為中心的而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書.當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗.
二, 角色轉(zhuǎn)化問題.實習剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足.我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,
每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點.方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了.
三, 膽魄的鍛煉.面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦.因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點.膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦.
四,無菌觀念和規(guī)范化操作.在外科實習這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧.
五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這里.因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這五個月,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇.
護士實習個人總結(jié)3
護理職業(yè)為我承載了一份重責，而我自豪地以護士的身份投身其中。獻出力量，是我義不容辭的責任，而為患者提供治療與關(guān)懷，則是我矢志不渝的理想。選擇這條道路，源自內(nèi)心對護士這一職業(yè)的高度敬仰，亦是我渴望成為患者心中那抹白衣天使，始終陪伴在他們身邊，守護他們的健康與希望。
對于我而言，崗位的薪酬高低與工作的辛苦程度并不重要，唯一令我堅持在崗位上的動力是能夠救治的病人數(shù)目。內(nèi)心的使命感驅(qū)使我每日堅守在工作崗位上。尤其是在流感季節(jié)，工作異常繁忙，除了要全力救治患者，還要確保各項基礎(chǔ)工作順利進行。作為一名醫(yī)護人員，不僅要承擔起護士的基本職責，無論任務(wù)多么艱巨、多么關(guān)鍵，這才是衡量個人能力的重要標準。
在過去的職業(yè)生涯中，我不斷磨練自己，親自傳授了一些基礎(chǔ)的自我保護技巧，并確保能有效完成分配的任務(wù)。我深知，僅僅依賴簡單的任務(wù)不足以支撐日常的工作需求，唯有持續(xù)的努力和自我激勵才是關(guān)鍵。自從加入醫(yī)院已逾一年，從最初的迷茫到如今能夠獨立勝任工作，這一切都源于我對職業(yè)的熱愛與承諾。起初，受限于個人能力，我主要負責較為基礎(chǔ)的任務(wù)，滿足于完成任務(wù)即可。然而，為了實現(xiàn)更高質(zhì)量的工作產(chǎn)出，我投入了更多的時間與精力，不斷尋求提升自我能力的方法。隨著時間的推移，我逐漸克服了最初的困難，開始承擔起更為復雜且重要的職責。這段經(jīng)歷讓我深刻理解到，無論是面對何種挑戰(zhàn)，持之以恒的努力與自我激勵都是成功的關(guān)鍵所在。
感染科作為醫(yī)院的重要組成部分，其日常運作與維護衛(wèi)生環(huán)境的清潔至關(guān)重要。我們的工作不僅限于每日的消毒處理，更是為了確保科室內(nèi)部無病菌滋生，以提供一個安全、健康的診療環(huán)境給所有患者。我們承擔著為患者進行基礎(chǔ)檢查、監(jiān)測以及注射治療等任務(wù)，而醫(yī)生則專注于診斷病情并提出相應(yīng)的治療方案。在此過程中，我深知自身責任重大，必須嚴格遵守操作規(guī)程，一絲不茍地執(zhí)行每一項工作任務(wù)。為了不斷提升自身的專業(yè)技能和服務(wù)水平，我們定期進行護理能力的評估與檢測。這不僅包括了對日常護理工作的熟練度檢驗，也涵蓋了對新知識、新技術(shù)的學習與掌握。通過這樣的定期評估，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)不足之處，并加以改進，從而更好地服務(wù)于患者，保障醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量�？傊�，感染科的工作既繁重又重要，它要求我們不僅具備扎實的專業(yè)知識和技能，還應(yīng)具備持續(xù)學習和自我提升的精神。通過不斷的努力與實踐，我們共同為構(gòu)建一個更加安全、高效的醫(yī)療服務(wù)環(huán)境貢獻力量。
我常常致力于提升自我，不斷學習和記憶護理知識。盡管與我一同踏上這條道路的新護士不乏其人，但要順利完成日常任務(wù)，還需我持續(xù)精進。我始終向著最高標準邁進，因為在我看來，設(shè)定較低的目標意味著追求有限，態(tài)度不夠嚴謹。既然決心追求卓越，那么保持認真的態(tài)度、力求表現(xiàn)更佳，豈不正是理所應(yīng)當之事？給自己設(shè)定更高的.目標，并努力達成，不是在追求卓越嗎？
在醫(yī)療機構(gòu)的日常工作中，從最初的觀察到逐步深入的參與，我們見證了個人成長與職業(yè)演變的過程。每日的基本任務(wù)圍繞著照顧患者及監(jiān)測其健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)任何變化，我們迅速記錄并確保信息的即時傳達，同時準備應(yīng)對突發(fā)情況。對于緊急狀況，我們迅速聯(lián)系相關(guān)科室，確保有效協(xié)調(diào)，以確保患者能盡快得到妥善治療，開啟他們的康復之旅。
盡管當前的工作階段已經(jīng)結(jié)束，但我的職業(yè)旅程并未止步，相反，前方的挑戰(zhàn)依舊繁重，我深知仍需不懈努力。正如馬拉松運動員持續(xù)奔跑，我也將繼續(xù)駐守在感染科的崗位上，全心投入我的職責，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻綿薄之力。
護士實習個人總結(jié)4
實習生活即將結(jié)束，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期x個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我總結(jié)：
我在荊州市中醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個科室學習，實習，是一種期盼，是對自己成長的期盼，是對自己主角開始轉(zhuǎn)換的期盼，更是對自己夢想的期盼;學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的十分漂亮，和我的年紀差不了多少，這使得我們在一起很簡單。實習生活的開始感覺沒有學姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實在，勞逸結(jié)合，老師的不嚴導致了我在后面的幾個科室是那么的補順手。
慢慢的我進入了第二個輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為能夠很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補明白做什么，最后我主動提出了幫忙老師給病人做心肺復蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想就應(yīng)繼續(xù)，因為他們的家屬不相信他的死亡。只能說是可怕恐怖的'急診。
此刻對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是十分新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地通過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。
最后的第二個科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實習期間很團結(jié)很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯事，換錯藥，拔錯針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是的實習生代表對，我為此驕傲。
在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點。護理工作有措施，有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心，但絕不能夠忽略愛心、細心、耐心在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎(chǔ)努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者帶給服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格遵守科室及醫(yī)院制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，光陰似箭，時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實習生活就快結(jié)束了，還記得剛來參加實習的時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護士實習，我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會。因為實習的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學習，提高自己的專業(yè)技能。在實習過程中做到虛心求學，努力刻苦，求學若渴，互相幫忙，不求，只求更好。
護士實習第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu)，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項基礎(chǔ)護理操作技能。我們這次實習的主要目的是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。
在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學習，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結(jié)合。有時候還要跟著指導醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應(yīng)，同時和病人多溝通交流，期望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學查房等等。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
這次的護士實習讓我受益匪淺，在此，我要個性感謝學校和醫(yī)院給我的這次實習鍛煉機會，還要感謝指導醫(yī)師和同事們對我的悉心指導和幫忙，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理潛力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是務(wù)必付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加完美。
護士實習個人總結(jié)5
實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始、轉(zhuǎn)換的期待，也是對自己夢想的期待。實習，有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。緊張而充實的培訓生活，使我們每一個人都得到了鍛煉，大家都仿佛在瞬間成長了好多，因為我們遇到了一個十分了不起的老師。她精明能干，并且經(jīng)驗豐富，對我們更是用心良苦。
我十分感謝老師能在我們膨脹的時候扎了我們一針，使我們少起了很多的彎路，在培訓期間，我們學會了很多做人的道理，陳主任教導我們要“先做人后做事，腳踏實地，認真工作”；總護士長告訴我們“做一個用心的護士，一個努力的人，永遠都會有很多機會”；心內(nèi)科護士長教導我們“細節(jié)決定成敗，以及怎樣成為一名優(yōu)秀的實習護士”。在這短短的幾天里，我們懂得了謙虛，學會如何用一顆平常心去對待這份崇高而神圣的職業(yè)，這些都將為我們今后的路打下堅實的基礎(chǔ)。
我實習的第一個科室是腫瘤二科，我的帶教老師是周老師，她是科里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力，在老師面前感覺自己很渺小，只是在機械地執(zhí)行任務(wù)。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快的適應(yīng)各個班次的工作內(nèi)容及工作重點，能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境，這應(yīng)該算是這一個月以來的第一個收獲：學會適應(yīng)，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未進入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的工作很零碎，很雜亂，還可以說是很低微。可是通過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士，這些瑣碎的`工作，有著完整的體系，所以我們要不斷提高專業(yè)知識和技術(shù)水平，提高責任心，發(fā)揚團隊精神，并且學會溝通，懂得奉獻。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作，實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程及提高種操作技能。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我積極的爭取每一次的鍛煉機會，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定、心電監(jiān)護、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動排痰、PICC等，有許多專業(yè)儀器我都第一次見到，有許多看似簡單的護理操作做起來才知道，并非如此。在科里的每一天，都過得十分充實。
一個多月的時間很快就過去了，剛剛熟悉了周邊的環(huán)境，卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個科室了，在這一個多月里，老師們的教誨，病人們的微笑，都給了我力量。而對職業(yè)和生活的考驗，我努力調(diào)適自己，改變自己，讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心，焦慮與抑郁都是暫時的，身著這身白衣，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn)，我總是對自己說：“你的付出與努力，并不一定會成功，但是你的成功，卻是你努力奮斗的結(jié)果�！弊o士工作，將會是我無悔的選擇！
護士實習個人總結(jié)6
幾個月的實習生活很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫(yī)院，我心里充滿了感謝。不知怎么感謝曾經(jīng)幫助過我的護士和醫(yī)生，他們不但交給我知識，還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個醫(yī)務(wù)工作者的生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚，體會了對病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗，堅決了我獻身醫(yī)學的決心，為病人效勞將是我無悔的選擇。
總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多缺乏之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。 實習我本著“以病人為中心”的效勞理念，以認真負責的工作態(tài)度，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，盡職盡責、踏踏實實做好護理工作，認真地完成了工作任務(wù)。下面是本人實習工作總結(jié)匯報： 俗話說：“三分治療，七分護理”，經(jīng)過實習的護理工作實踐，我越來越感覺出護理工作的重要性。在日常工作中，我堅持著裝整潔大方，用語文明標準，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫(yī)德標準和操作規(guī)程，認真書寫護理記錄，千方百計減少病人的.痛苦，安平平安做好自己的工作。無論是職工家屬，還是地方患者，我都堅持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語親、動作柔，耐心答復病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的本卷須知等，沒有發(fā)生一起與病人的言語沖突，沒有發(fā)生一起因效勞態(tài)度、效勞效率、效勞質(zhì)量等問題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評。
對于病人來說，護理工作不是一個護士能夠主管負責的，而是一個需要團隊輪值配合的工作。醫(yī)院為護理隊伍補充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)歷豐富的優(yōu)勢，主動搞好幫帶工作，為年輕護士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識，解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導落實護理措施，幫助年輕護士盡快成長，為整體護理水平的提高做出了自己的奉獻。
在過去的實習里，我能夠通過報刊、電視、參加政治學習等方式，認真學習黨的方針路線政策，學習上級的各項指示精神和規(guī)章制度，通過學習，提高了自己的政治理論水平，進一步端正了效勞態(tài)度，增強了做好本職工作、自覺維護醫(yī)院良好形象的積極性。同時，自己積極主動地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學習和技能培訓，并堅持自學了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學習新知識，更新自己的知識積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)開展的需要。
隨著社會的開展進步、人們生活品質(zhì)提升，病人對護理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人效勞、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
護士實習個人總結(jié)7
在感染科一個月的實習已經(jīng)結(jié)束了，還記得剛到醫(yī)院的時候，感覺一切都是那么的陌生，有一種茫然感。5。7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習科室：感染科（其實就是傳染科），那里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室！
在實習期間，了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多，因此，為了保護自己以及他人，在感染科都應(yīng)戴口罩，防止交叉感染。
在這一個月的實習期間，我?guī)缀鯖]有遲到早退過，對待病人態(tài)度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語！但是，在那里還是學到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標本、配皮試液、配藥水、換水的.順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。但是最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。
其實護士的工作有點累但是也充斥著快樂，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還能夠說是很低微，但是通過多數(shù)人的不明白，更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力！
護士實習個人總結(jié)8
大學時，有人問我，最想做什么，最后悔什么。那時候，我很真誠地想，我要好好地做一個護士。那是我的將來，甚至，可能是我的一生。所以，我最想做的就是努力地不讓自己后悔，認真去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情。
在中心醫(yī)院培訓的三個月，感觸頗多。讓我最深刻的便是科室給我的像家一般的感覺。
實習時，每一月的轉(zhuǎn)科是我最不愿意的，重新面對陌生的環(huán)境，去磨合，常常會花費我不少的時間。在進入臨床培訓之前，我做了很多的假設(shè)，想著也許會如以往實習那般，尷尬地磨合彼此的默契。直到進入內(nèi)二……
我不得不說，我是幸運的，那里有很好的.協(xié)調(diào)感，讓我很快地了解到自己要做些什么，要從哪里開始。萬事開頭難，當你已經(jīng)明白從什么地方著手，那種心慌的感覺便會消失殆盡，逐漸地融合在那里面。
“家”一個被渲染得很溫暖的詞，需要這種溫暖的，不僅僅是我們，我想，病人，比我們更需要這種感覺。
在內(nèi)分泌學習了兩個月，從最初的陌生，到漸漸了解，至如今，能夠站在病人的面前，不用心慌面對他所提出的問題，能給他一個答案。內(nèi)分泌有很多病人都是糖尿病，更有絕大一部分都是老病人，對科室都不陌生。用他們的話說，醫(yī)院就像他們另一個家一樣。
這里面，讓我感觸最很深的有一個老伯伯，他是個糖尿病的老病人，在我剛進內(nèi)二培訓時，他便在住院，病情漸漸有所好轉(zhuǎn)后，他的家屬將他接回家去療養(yǎng)。不到一月，就病情加重地送了進來，住了將近一月，病情得到控制后，辦了出院。這次，在家沒呆多久就病情加重，再次進了醫(yī)院。自此以后，又如此這般來來去去了幾回，直到一次病情危重，經(jīng)由急診入院。至如今，仍住在醫(yī)院。后來有一次我問他，回家后沒有按照醫(yī)生交代做么?他老伴說，有啊，但他心里就是不踏實。
“不踏實”!
我想，其實很多病人都會有這樣的感覺，在醫(yī)院里，有醫(yī)生，有護士，他覺得安全。在潛意識里，他已經(jīng)將家移了一個位置。
其實，我們身邊有很多這樣的病人。你一個微笑的問候，也許已經(jīng)成為他心里的一塊石頭，壓住他嶄露頭角的不安。
醫(yī)生多一分鐘的解釋，護士多一次的問候，輸液時，一句簡單的自我介紹，病人張望時，熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們?nèi)谌肜锩妫尣∪藢さ郊业臍w屬感。相信，事故會少的，感謝會多的，爭吵會少的，贊同會多的，疑問會少的，認同會多的。
讓我們好好地經(jīng)營這個家，愛惜這個家，壯大這個家!
在同一片天空下，呼吸同一種空氣。
歸屬——我們的“家”。
護士實習個人總結(jié)9
20xx年，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入職業(yè)生涯的第五個年頭。從一名初出茅廬的實習護士，到如今積累了一定經(jīng)驗，能夠獨當一面的專業(yè)人士，這一路上充滿了挑戰(zhàn)與成長。病患們不斷地更迭，科室成員也經(jīng)歷了人員的更替——既有老同事的離別，也有新同事的加入。盡管如此，我們始終保持著團隊間的和諧與協(xié)作，確保護理工作井然有序地進行。隨著年末的臨近，內(nèi)心不禁涌現(xiàn)出對過去一年中所經(jīng)歷的各種瞬間的感慨。一幕幕仿佛電影般在腦海中重現(xiàn)，回顧那些充滿意義的時刻，每一次的成功與挑戰(zhàn)都成為了寶貴的記憶，見證了個人與團隊的.成長與進步。
在深入研究并嚴格遵循科室文件的書寫準則后，我精心撰寫了一般護理記錄、危重護理記錄以及搶救記錄。始終恪守規(guī)章制度，銘記“三基”（基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能）與“三嚴”（嚴謹?shù)膽B(tài)度、嚴格的標準與嚴密的方法）。護理部門定期組織理論與實踐考核，旨在提升每位護士的專業(yè)素養(yǎng)。在工作中，我對自己設(shè)定了高標準，力求以最嚴謹?shù)膽B(tài)度完成每一項任務(wù)。秉持“醫(yī)者父母心”的信念，我以減輕患者痛苦為使命，盡全力給予他們心理上的慰藉與治療信息的清晰解釋，幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。每當見證患者康復，心中便充滿無盡的喜悅與滿足感。在追求卓越的過程中，面對壓力與挑戰(zhàn)，內(nèi)心的掙扎與自我懷疑時刻相伴。然而，正是這些挑戰(zhàn)，鍛造了堅韌的意志與不屈的精神。在獨自面對問題與挑戰(zhàn)，承受內(nèi)心無形的壓力時，我學會了自我反思與成長，逐漸明白，每一次的挑戰(zhàn)都是自我超越的機會，每一次的努力都將鑄就更強大的自己。
護理職業(yè)是一項崇高的使命，我以能成為護士團隊一員而深感榮耀。在未來的工作中，我將倍加勤奮，為人類的護理事業(yè)貢獻出應(yīng)有之力！展望即將到來的20xx年，我將堅持延續(xù)去年的敬業(yè)精神，盡職盡責地完成每一項任務(wù)，急病人所急，全心全意為患者服務(wù)，確保不會因個人原因?qū)е禄颊卟∏閻夯�。我對工作的認真負責不僅是對自己職業(yè)身份的尊重，更是對生命之重的深刻理解。我深知自己的責任重大，決不會讓個人的疏忽影響到醫(yī)院的形象，相反，這將激勵我更加專注于提升自我，以更高的標準要求自己。在生活方面，我也將秉持高標準，相信通過不懈的努力，我能實現(xiàn)自己的目標，并為他人樹立榜樣�？傊覍⒁愿映墒旆�(wěn)重的態(tài)度面對護理工作，堅守初心，不斷提升自我，為患者的健康保駕護航。
護士實習個人總結(jié)10
1、制定詳細的計劃，做到有月計劃和周目標
1.1進行入科教育
1.1.1著重宣傳科室的特點，強調(diào)規(guī)章制度。
1.1.2注意微笑，拉近與護士生的距離，消除陌生感。
1.1.3提出要求。要求實習護士生到科后重新溫習該科所學知識。
1.1.4明確目標。明確告知應(yīng)該重點掌握該科的那些常見疾病的觀察與護理，以及應(yīng)該重點掌握該科的那些常見專科護理操作。
1.2對帶教老師進行培訓。并在上崗前進行考試。
1.3采取專人帶教，因人施教。帶教中采取邊講邊學，邊學邊做，注重護士生觀察能力和動手能力的培養(yǎng)。
1.4重視理論與實踐相結(jié)合。每周進行危重患者查房，在查房中及時有針對性地提出問題；同時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，不斷改進護理工作，使年青的護士和護士生一同成長。
1.5重視護理正規(guī)操作的培訓，每周有一次專科操作的示范操作表演。同時帶教過程中，注意有計劃地對護士生進行操作培訓。
1.6注重理論知識的提高，每周由帶教老師為護士生組織小講座一次。使學生及時掌握�？浦R，能夠理論與實際相結(jié)合，應(yīng)用于臨床實踐。同時也促進了帶教老師的學習積極性。
2、注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
2.1重視溝通能力的培養(yǎng)
帶教老師應(yīng)要求護士生多觀察老師如何與患者溝通，學習怎樣運用語言和非語言技巧，使護士生在實習過程中自覺注意觀察語言交流技巧的實際運用，并對其重要性有所認識，通過觀察老師的實際操作，了解如何與患者交流的技巧。在實習過程中，如遇到對吸痰緊張和恐懼的患者，帶教老師將怎樣安慰患者，消除其恐懼感，使患者接受這項操作，都將對學生語言表達能力的提高起到潛移默化的作用。
2.2注重法律法規(guī)的學習
護士生進入臨床時，往往認為，自己沒有任何責任。帶教老師在帶教過程中應(yīng)耐心向她們講解護患糾紛的隱患，消除其麻痹大意的.思想，從而不斷增強她們的法律意識，減少護患糾紛的發(fā)生。
2.3注重情感教育
除著重知識、技能培訓外，還重視情感教育。護理教育的內(nèi)容不僅包括知識、技能教育，同時也包括情感教育，以上內(nèi)容貫穿于臨床教學的全過程。情感教育是指對學生健康個性的培養(yǎng)，促使學生形成樂觀、自信、自律自強、穩(wěn)重大方的個性。包括培養(yǎng)學生形成熱愛護理工作，對患者有愛心、耐心、責任心、細心等“四心”教育。在帶教中多鼓勵護士生，重視第一次操作，千方百計幫助他們成功，讓成功的喜悅成為動力，從而增加他們的自信心和勇氣。充分調(diào)動護士生的學習積極性。
3、小結(jié)
經(jīng)過規(guī)范化的教學管理和有的放矢的帶教，學生能盡快在本科掌握基本的本科專業(yè)知識和護理技術(shù)的操作，同時護士生在觀察能力、動手能力和綜合素質(zhì)方面都有較大提高。實習同學問卷調(diào)查滿意度為100%，圓滿完成了實習任務(wù)。同時，帶教老師在業(yè)務(wù)能力和其他方面都有大的進步。
護士實習個人總結(jié)11
作為護理專業(yè)的學生，護理實習是我大學生涯中不可或缺的一部分。在完成一年的臨床實習后，我對這個工作領(lǐng)域有了更深入的了解和認識。在這篇文章中，我將分享我在護理實習中所學到的經(jīng)驗和體會，以及對自己未來的職業(yè)發(fā)展的展望。
一、實踐學習
在護理實習中，我們學生有機會親身體驗各種醫(yī)療服務(wù)的實際操作。我們可以向護士們請教各種護理技巧和治療方法，并親自參與患者的治療。這種實踐學習不僅可以鞏固課堂學習所獲得的理論知識，還可以加深對患者需求和護士職責的理解，加強我們的技能和信心。在實習的過程中，我學會了如何進行患者評估、輸液、換藥、吸痰、測量生命體征以及患者心理護理等各種基本護理操作。
二、團隊合作
護理實習的一個主要目的是讓我們學生理解和體驗團隊合作的重要性。每個護理師都需要在醫(yī)生、護士、技術(shù)員和支持人員之間進行協(xié)調(diào)和合作。在實習過程中，我學會了與其他醫(yī)護人員、患者家屬和社會工作者進行有效溝通，并學會了如何在危急情況下保持冷靜，并與同事們協(xié)調(diào)合作以確保患者安全。
三、人性關(guān)懷
對于我們這些想要成為優(yōu)秀護士的學生來說，護理實習也是一次鍛煉人性和同情心的機會。在與各種患者互動的過程中，我體會到了患者需要醫(yī)療工作者的.交流和情感支持。注重患者的尊嚴和隱私權(quán)、安全和舒適，以及傾聽患者的需求和關(guān)切，都是我們作為護士必須具備的最基本素質(zhì)。
四、職業(yè)發(fā)展展望
護理實習不僅讓我們更好的理解求職時需要具備的技能和素質(zhì)，同時也幫助我們了解未來的職業(yè)發(fā)展機會。在這些機會中，我們可以了解到不同的護理領(lǐng)域和工作機會，包括衛(wèi)生保健、護理教育、研究等。同時，實習中對于我們思考和總結(jié)所獲得知識和技能的能力也是非常重要的，這是十分關(guān)鍵的將來從事管理、研究和教育工作的部分技能。
總之，護理實習是擴展我們在課堂中所學知識和技能、增強我們的護理心理與核心素養(yǎng)，以及擁有豐富實踐經(jīng)驗的重要機會。這種實踐經(jīng)驗不僅可以加強我們未來作為護士所需要的技能和素質(zhì)，還可以讓我們更好的理解職場規(guī)則和患者需求，為日后在護理行業(yè)中的成功打下基礎(chǔ)。
護士實習個人總結(jié)12
一、加強感染監(jiān)控管理
手術(shù)室的感染管理對手術(shù)的成功及傷口的一期愈合起著十分重要的作用，因此工作
中認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，定期進行環(huán)境物表及手術(shù)人員的手進行監(jiān)測，嚴格劃分各個區(qū)域、無菌手術(shù)間和感染手術(shù)間。二、安全管理
1、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，杜絕差錯事故的發(fā)生。
2、經(jīng)常注意病人臥位督促，定時觀察受壓部位，防止病人撞傷、墜床或麻醉意外。
3、各種藥品、器械應(yīng)定期檢查，及時補充。
只要還與人在受到病痛折磨，我們的工作就絕不會停下。作為一名護士，一名“白衣天使”。我無數(shù)次的在工作中鼓勵自己，將辛苦和勞累拋下，在工作中不斷的努力，不斷的，去為這些正在遭受病痛折磨的病人們奉上溫暖和關(guān)心，讓他們能減輕痛苦，能在恢復健康，并平安的走出醫(yī)院。
在過去的一年里，我默默的在自己的崗位上奉獻自己的努力和奮。盡管我只是xxx醫(yī)院里一名微不足道的護士，比我厲害的人及時在xx科室里都比比皆是。但我卻從未忘記和懈怠過自己的責任，在醫(yī)務(wù)工作中，我會拼盡全力，嚴謹仔細的`去完成好自己的醫(yī)療任務(wù)。如今，一年的時間過去，我在工作上也有了很多的提升，現(xiàn)將自己的工作情況總結(jié)如下：一、思想方面
思想是一個人的信念，也是我們作為護士的核心。在這一年來，我堅定著自己的“愛心、細心、恒心、責任心”！努力將護士長的教導和自己的的誓言牢記在心，努力用自己的行動去實踐自己的思想，在醫(yī)療工作中努力執(zhí)行好“三查七對”，無論遇上怎樣的問題我都絕不后退。
在思想方面，護士長一直在教育我們，鞏固我們的思想。有她的鼓勵和幫助，我在這一年來也更好的堅守了自己的信念，并在思想上更進一步的完善了自己。并在生活中，也通過對國家發(fā)展，樹立了正確的價值觀，培養(yǎng)了自己良好的人格。二、工作情況
工作中，作為一名護士。我堅決執(zhí)行醫(yī)院的規(guī)章制度，并在工作認真的按照醫(yī)囑去完成工作，安撫病人，照顧好病人的同時，協(xié)調(diào)好與病人的關(guān)系。我明白，很多病人因為對病痛的擔心，導致心情會變得急躁，深知暴躁。但對此，我們更要重視好作為護士的職責，安撫好病人，照顧好他們的病癥，以自己的耐心和關(guān)心去感化他們。
一年來，我遇上過很多病人，他們有些也不聽勸告，但在我們的努力下，依舊讓很多的病人安心了下來。對于這樣的情況，我無法做出徹底的保證，但我會盡我所能的去做好自己的職責內(nèi)的工作，努力去照顧好有需要的病人。
很多人不喜歡醫(yī)院，認為醫(yī)院是生病了才來的地方。但即使是這樣，我也深愛著xxx醫(yī)院，深愛著自己的崗位，我明白，不是因為有了醫(yī)院才生病，而是因為需要有人向這些病魔抗爭，我們才站了出來！我會繼續(xù)努力，成為一名更加出色的護士。
護士實習個人總結(jié)13
作為一名婦科實習護士，這段時間里我經(jīng)歷了許多從未有過的挑戰(zhàn)和成長。通過與患者的接觸和實踐經(jīng)驗的積累，我深刻地體會到了婦科護理的重要性和對患者的影響。在這篇自我總結(jié)中，我將詳細、具體且生動地回顧我的實習經(jīng)歷，以及我在這個過程中取得的成就和遇到的困難。
首先，我要感謝我的導師和實習醫(yī)生給予我的指導和幫助。他們對我的積極導師和耐心指導讓我有機會接觸到各種婦科疾病的診療過程，并在實踐中學到了許多理論無法學到的知識和技巧。尤其是在進行婦科檢查時，我通過觀摩和實踐掌握了正確的操作方法和溝通技巧，提高了儀器使用的熟練度，并能夠更好地與患者進行交流和安撫。
其次，我要談?wù)勎以谂c患者溝通和病史收集方面的進步。一開始，我對于詢問敏感問題和獲取病史信息感到有些拘束和不自信。然而，隨著經(jīng)驗的積累和對患者需求的.了解，我漸漸地學會了如何與患者建立合適的溝通方式。在面對一些緊張和焦慮的患者時，我通過溫柔的語言和關(guān)心的態(tài)度，幫助她們放松并逐漸建立起信任。在接觸到患者的親密部位時，我也通過適當?shù)慕忉尯鸵龑В够颊吒械绞孢m和尊重。
在實習過程中，我還了解了許多常見的婦科疾病和護理需求。我參與了許多婦科手術(shù)和治療操作，包括宮頸手術(shù)、子宮切除和卵巢囊腫穿刺等。通過觀摩并參與其中，我對手術(shù)的流程和操作技巧有了更加深入的了解，同時也明白了手術(shù)時需注意的細節(jié)和風險。這樣的實踐經(jīng)驗使我更加熟悉婦科疾病的發(fā)病機制和治療方案，提高了我對患者的護理能力。
雖然在實習過程中我取得了一定的成績，但我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，由于我在婦科實習初期缺乏經(jīng)驗，我對一些婦科疾病的診療策略和用藥原理不是很熟悉。這給我的工作帶來了一定的困擾，我經(jīng)常需要向?qū)熀歪t(yī)生請教。然而，隨著時間的推移和努力的積累，我漸漸地熟悉了常見婦科疾病的處理方法，并能夠在實踐中靈活運用。
其次，我在與患者溝通和保持耐心方面也存在一些困難。有些患者在就診時情緒低落或緊張，難以和我建立有效的溝通。在這種情況下，我會盡力以溫和的語言和細心的態(tài)度安撫患者情緒，并鼓勵她們表達自己的需求和擔憂。然而，有時結(jié)果并不盡如人意，我依然感到自己有待提高。
總結(jié)下來，通過這段時間的實習經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我意識到作為一名婦科護士，我需要繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)知識和技能，以更好地為患者提供護理。我希望能夠在以后的職業(yè)生涯中不斷積累經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為婦科患者提供更好的護理服務(wù)。
護士實習個人總結(jié)14
就診的患者大多發(fā)病急，時間緊迫，病情復雜，需在短時間內(nèi)分秒必爭、全力以赴地給予及時的搶救與護理，稍有延誤就會影響患者的治療，甚至危及生命，作為一名急診護士，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心，看到老師給死去的病人擦去臉上的血跡，我深深的感動了，要做到這些很不容易，我要學的也很多;要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的.。通過在急診實習的這段時間，使我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
急診的護士都是超人，剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好，老師們沉著冷靜的給病人搶救，同時也沒忘記站在旁邊的實習同學，慢慢的我也基本上能適應(yīng)這種工作氛圍了，莊重嚴肅而又富有愛心的對待每一位生者或死者。南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。要學會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀察。有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。要學會溝通。
現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難過。對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)。耐心而細致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護理工作，通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。
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我才更有能力全身心投入到搶救病人中。以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠遠不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng)、麻利的動作。
護士實習個人總結(jié)15
護士是神圣的職業(yè)，白色的護士帽象征著純潔高尚，這就是我當初選擇考護校的最簡單理由。我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學的啟蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻；從我的親身經(jīng)歷中，我才真切的感到，我們工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。
在短短十個月的護理工作實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故條例培訓，多次參加護理人員學習，嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，從馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心病人，不遲到不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以“愛心、耐心、細心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風。
記得一次值夜班時，一對夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛的很厲害，求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預診時我發(fā)現(xiàn)這個病人面色蒼白，仔細詢問病史和初步查體后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血。在通知醫(yī)生前，立即把
病人送搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道輸入平衡鹽液�？刹∪思覍俨坏宦犪t(yī)囑，反而指著我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫(yī)，誰要你這個小護士來管東管西？”旁邊的其他病人家屬實在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥，反正后果他自己負責，簽個字讓他走不就行了�！笨墒牵氲讲∪思磳⒖赡馨l(fā)生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)B超檢查，證實了醫(yī)生的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離危險，雖然事后這位男子非常自責，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中，我相對不語，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動還是崇高，神圣還是偉大。總之，各種情感抨擊著我的'心靈，從病人來時的愁容滿面，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護士的價值。
護理是可以干一輩子的事業(yè)，這是老師對我說的一句話。既然現(xiàn)實有許多的不如意，那就努力去改變它。護理管理，護理科研只有靠你我平凡的護士去發(fā)展它，只有在實踐中，尋找有中國特色的護理方式。心有多大舞臺就有多大，讓我們在無奈的現(xiàn)實里，用小小的努力去改變中國護士的形象。
通過十個月的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務(wù)學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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