實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)(15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)1
這短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我感受到了很多，學(xué)習(xí)了很多，作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，在這里我有很多體會(huì)，雖然是為期幾天的培訓(xùn)，可是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我非常充實(shí)，自己增長(zhǎng)了不少知識(shí)，大學(xué)都是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，沒有接觸工作，雖然這幾天都是培訓(xùn)，但是這入職培訓(xùn)也讓我重新給自己定義的身份這是一個(gè)開始，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多事情在等著我們?nèi)プ龊茫?dāng)然我也希望在未來(lái)能夠更好的投入工作，從細(xì)節(jié)開始，我相信自己一定會(huì)有所收獲，這對(duì)我的幫助很大，現(xiàn)在想想還是很有意義的，在工作面前，很多事情都是這么的真實(shí)，培訓(xùn)的這幾天我也有了一些心得。
我對(duì)自己職業(yè)生涯在之前是有過(guò)一系列的規(guī)劃，首先我要感到慶幸的.是，自己正在朝著規(guī)劃的軌跡在走，雖然我不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但是我對(duì)自己的職業(yè)生涯依然是從充滿的了信心，或許這個(gè)是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生一時(shí)的熱血沸騰，但是我希望能夠一直讓它保持下去，來(lái)到xx公司這里我也看到了很多事物，我認(rèn)為自己能夠在這里工作是一種機(jī)會(huì)，也是幸運(yùn)的，我看到了這里的每一名員工的認(rèn)真，對(duì)待工作態(tài)度是非常好的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我看到了xx公司員工的那種對(duì)工作的熱情態(tài)度，這是讓我瞬間感覺自己也是其中的一員，在這幾天的培訓(xùn)當(dāng)中我還是非常用心的，自己從一名學(xué)生到工作的蛻變，這次的培訓(xùn)就是一個(gè)開始，我感激xx公司，回顧這次培訓(xùn)，值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多。
未來(lái)在工作當(dāng)中我會(huì)繼續(xù)的踏實(shí)的做好本職工作，我希望這些都有一個(gè)過(guò)程，現(xiàn)在我也非常用心的在投入，培新讓我映象深刻就是老師講到作為一名xx員工要具備哪些的素質(zhì)，這讓我感受很大，我感覺自己缺少的就是這種，心態(tài)，我從來(lái)不會(huì)把這些東西忽視掉，自覺，自律，自信，對(duì)待自己要嚴(yán)格，對(duì)待工作要溫柔，時(shí)光匆匆一轉(zhuǎn)，自己也已經(jīng)步入了工作，雖然這次是一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，但是讓我內(nèi)心做好了很多準(zhǔn)備，面對(duì)即將到來(lái)的工作，一切的準(zhǔn)備都應(yīng)該完善好，我當(dāng)然是希望在未來(lái)能收獲到更多的東西，培訓(xùn)是起點(diǎn)，走好自己的人生的每一步至關(guān)重要，我一定會(huì)加緊學(xué)習(xí)，作為一名員工我認(rèn)為，我現(xiàn)在需要適應(yīng)環(huán)境，還有轉(zhuǎn)變自己的學(xué)生時(shí)代的心態(tài)，更好的投入職場(chǎng)工作。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)2
今年7月末8月初的10天里，我有幸參加了作為展翅計(jì)劃一部分的建行培訓(xùn)實(shí)習(xí)。在培訓(xùn)之前，我是忐忑不安的。我也質(zhì)疑懷疑過(guò)自己，因?yàn)樵趧e人看來(lái)，一名大一地理科學(xué)師范生參加銀行培訓(xùn)實(shí)習(xí)是不可想象的。最后，鄙人還是厚著臉皮，懵懵懂懂的參加了。因?yàn)槲艺娴南氤鋈タ匆豢赐饷娴氖澜纭?/p>
一般人都會(huì)認(rèn)為銀行肯定是個(gè)高大上的東西，沒有參加培訓(xùn)之前我也是這樣想的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，真正高大上的是建銀大廈那座樓。其實(shí)，所有高大上的人物都是從底層做起的.。不管你是本科畢業(yè)還是研究生畢業(yè)，都必須從銀行網(wǎng)點(diǎn)最底層做起。因?yàn)闆]經(jīng)歷底層實(shí)踐過(guò)的高層是無(wú)法做出接地氣的決策。所以我有了這樣的看法：現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生不能把自己放在高起點(diǎn)上面，需要踏踏實(shí)實(shí)，一步一步來(lái)。
在那里接受的培訓(xùn)有：職業(yè)禮儀，職業(yè)規(guī)劃，電子產(chǎn)品培訓(xùn)。這些都是難得的培訓(xùn)。也許這些培訓(xùn)對(duì)大一學(xué)生來(lái)說(shuō)是早了點(diǎn)，但早起的鳥兒才有蟲吃。在網(wǎng)點(diǎn)那里，可以清清楚楚了解銀行的基本業(yè)務(wù)，可以體會(huì)到職員光鮮衣著背后的勞累艱辛。當(dāng)然，我們?cè)诰W(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)并不僅僅在看著，我也主持過(guò)晨會(huì)，單獨(dú)進(jìn)行電話營(yíng)銷工作，大堂經(jīng)理助理，戶外營(yíng)銷，拜訪客戶等。我從中學(xué)習(xí)到跟客戶交流的能力，我也明白了各大銀行競(jìng)爭(zhēng)的激烈。由此聯(lián)想到各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)都是激烈的，要成功就必須有別人沒有的產(chǎn)品，別人沒有的高水平服務(wù)。在那里，我看出銀行網(wǎng)點(diǎn)存在的問題，也看出一些人的心態(tài)。因?yàn)槟抢锞拖袷且粋�(gè)小社會(huì)。有時(shí)候，你也許會(huì)感覺到別人的鄙視，冷眼相待。哦，沒事，這就是職場(chǎng)，在職場(chǎng)里面，什么情況都有可能發(fā)生，要有一定的忍耐去接受一些不如意的事情。
當(dāng)然，在這么短的時(shí)間內(nèi)能學(xué)到什么技術(shù)性的東西是不可能的。而我更多的是想見識(shí)職場(chǎng)的世界。我，如愿以償了。我提前體驗(yàn)了職場(chǎng)，學(xué)到了平時(shí)無(wú)法接觸的實(shí)戰(zhàn)能力。我也實(shí)實(shí)在在的看出自己與別人的差距。畢竟，自己只是個(gè)大一的學(xué)生。畢竟，自己只是一個(gè)與銀行專業(yè)無(wú)關(guān)的師范生。現(xiàn)在回想那時(shí)自己大清晨去擠地鐵，上衣濕透的場(chǎng)景，自己是否有一些后悔呢，一點(diǎn)也不。因?yàn)檫@就是體驗(yàn)職場(chǎng)，我得到自己所期待的東西。如果我沒有出去看看，也許我不會(huì)知道外面的世界有多大，也不會(huì)知道外面的世界有多精彩。這并不是什么高大上的事情，但在我眼中卻是難忘的經(jīng)歷。因?yàn)槲冶葎e人提前知道了一些事情，所以有了未來(lái)的方向。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)3
意識(shí)的放松就會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)的不積極，由于之前的幾天離開了辦公室良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)自己的要求放松了，所以回來(lái)后的這兩天狀態(tài)不好，把之前的壞習(xí)慣又帶回來(lái)了，這是很不應(yīng)該的，在晨會(huì)上還說(shuō)要堅(jiān)守最后一班崗，但是自己沒有做好，在這里承諾以后不會(huì)出現(xiàn)這種情況了，今日事，今日畢。通過(guò)這次也使我意識(shí)到，要想取得成績(jī)，頭腦中要有工作的意識(shí)，讓這中意識(shí)成為習(xí)慣，不能把工作看成是不得不完成的任務(wù)，把心態(tài)放正，意識(shí)端正，使工作成為樂意做的事情。
今天最大的收獲就是得到領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，談話中舉出的幾個(gè)小例子，讓我體會(huì)到心無(wú)小事，細(xì)節(jié)決定成敗，每一件小事都可以映射出一個(gè)人的素質(zhì)，在不知不覺中可能就給別人留下了或好或壞的印象，這些就需要在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)中養(yǎng)成好習(xí)慣。要想得到認(rèn)可，自己的一言一行都要注意。同時(shí)也意識(shí)到自己為什么觀察不到本質(zhì)，為什么觀察的面那么窄，因?yàn)榭吹降亩际谴蟊娍梢园l(fā)現(xiàn)的，比較明顯的特點(diǎn)，而沒有認(rèn)真去觀察每個(gè)人細(xì)微的言行，某些看似微不足道的小事情，這是懶惰的結(jié)果。思考很重要，但是有意識(shí)想把事情做好的時(shí)候，手腳懶惰了，缺少執(zhí)行力的，也不會(huì)出成績(jī)，沒有那件事情，不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。唯一不勞而獲的是貧窮，每個(gè)人都不喜歡貧窮，除非已經(jīng)習(xí)慣了。
中午玩“誰(shuí)是臥底”游戲的時(shí)候，突然意識(shí)到，其實(shí)這個(gè)游戲很好，可以鍛煉觀察和分析能力，用心玩也可以提高洞察力。在游戲中，每個(gè)人都在努力的想形容詞，每個(gè)人都集中注意力聽其他人說(shuō)，并且邊聽邊思考琢磨，我想要是在工作中也能這么用心的琢磨，工作也會(huì)做好的.，所以把工作看成是一件快樂的事情將會(huì)很快出成績(jī)的。
今天大家是節(jié)前最后一天，大家都?xì)w心似箭，但是王xx依然很淡定，有條理的完成工作，也感染這我們，讓我們堅(jiān)持到最后一刻，感謝xx今天對(duì)我聲音的指導(dǎo)，耐心的聽我一遍一遍讀，然后找出不好的地方，xx也是一個(gè)很好強(qiáng)的女孩，她希望把每件事情都做的更好。小夢(mèng)夢(mèng)中午要回家，所以上午有些忙，希望利用最后的時(shí)間把ppt再好好修改，在年后可以出色的完成考核。xx看起來(lái)很像小孩，但是卻很有思想，她對(duì)自己已經(jīng)有了明確的規(guī)劃，希望她可以通過(guò)努力盡快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)4
自從x月x日來(lái)到xx中學(xué)，今天已經(jīng)是我們第三天進(jìn)行崗前培訓(xùn)了。
上午兩位校長(zhǎng)根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域，給我們介紹了教學(xué)業(yè)務(wù)方面及教師專業(yè)發(fā)展。
x校長(zhǎng)主管教學(xué)業(yè)務(wù)，聽了他的職業(yè)發(fā)展史，我頓生出一種欽佩之情。x校長(zhǎng)的輝煌歷史讓我體會(huì)到了，奮斗與收獲是成正比的……年輕正是我們的資本，有著昂揚(yáng)的斗志，有上進(jìn)心，責(zé)任感，因?yàn)槲覀儜?yīng)該好好利用大好青春年華大干一場(chǎng)。
還有就是x校長(zhǎng)提倡的'“快樂工作，享受生活”，讓我挺認(rèn)同與向往的。無(wú)論工作有多辛苦，只要自己喜歡，又怎么會(huì)感到痛苦呢。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，天天如此，也就不會(huì)覺得有多累。等我們以后真正頂崗了，會(huì)有好多事情等著我們，一切都不太熟悉，都需要自己好好發(fā)展。認(rèn)真工作，凸顯自己的人生價(jià)值，有時(shí)間了，也可以安心的去放松自己，關(guān)注除工作以外也尤為重要的事情。這種人生觀很豁達(dá)，也不會(huì)感到生活壓力讓自己疲憊。
大學(xué)里學(xué)習(xí)的一些前沿的理論理念，或許來(lái)到實(shí)際教學(xué)中并不能很好地應(yīng)用與體現(xiàn)，但我們來(lái)實(shí)習(xí)，一定要有這種新課程理念的意識(shí)，抓住合適的機(jī)會(huì)，可以去滲透，去實(shí)踐。
x校長(zhǎng)跟我們交流了教師的專業(yè)發(fā)展。要想成為專業(yè)的老師，要具備專業(yè)信念，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，專業(yè)精神。在“專業(yè)”之路上，我們還處于幼稚起始階段，必須好好學(xué)習(xí)與實(shí)踐，才能做一名合格老師，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀老師。任重而道遠(yuǎn)。
x校長(zhǎng)以一個(gè)情景故事開始，引發(fā)我們思考，并做了一下簡(jiǎn)單的交流。故事雖小，卻讓我們意識(shí)到習(xí)慣的養(yǎng)成是多么重要。許多成功人士都講，優(yōu)秀是一種習(xí)慣，當(dāng)然，諸如什么勤奮、堅(jiān)強(qiáng)等許多優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以把它視為習(xí)慣。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，許多困難迎刃而解。因此，啟發(fā)我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，要注意培養(yǎng)一些習(xí)慣，例如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，歸納總結(jié)等，有利于學(xué)生習(xí)慣性地自主去學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)能力。
作為一名新老師，我們要有一種培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的意識(shí)，要有一定的重視度。
身份由一名學(xué)生變?yōu)槔蠋�，使命也隨之改變，正想韓校長(zhǎng)所說(shuō)，我們手中握著學(xué)生的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，我們一定要努力，不負(fù)眾望。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)5
我們抱著這樣的想法走進(jìn)了xx市xx區(qū)一中。在我們到達(dá)經(jīng)開區(qū)一中的第一天我們就開始了為期七天的崗前培訓(xùn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們布置了任務(wù)，給我們介紹了指導(dǎo)老師。在這七天內(nèi)我們首先進(jìn)行了對(duì)新標(biāo)的學(xué)習(xí)以便我們更好的展開開學(xué)以后得教學(xué)活動(dòng)。緊接著我們就開始的緊張的說(shuō)備活動(dòng)，在這七天里我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下首先順利的完成了說(shuō)展示的任務(wù)。在結(jié)束了說(shuō)活動(dòng)后我們又在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了備，在一次又一次的.修改試講后，我們?cè)谧詈蟮膮R報(bào)展示中表現(xiàn)優(yōu)異，得到了指導(dǎo)老師的贊賞。在這七天的培訓(xùn)中，我們每位實(shí)習(xí)生都覺得緊張而又充實(shí)，雖然每一天都很辛苦，但是我們都學(xué)到了很多東西。學(xué)到了如何進(jìn)行說(shuō)，怎樣制作精美的，如何組織教學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，極大的提高了我們實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)不斷的與指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，我們也學(xué)習(xí)到了如何使自己的教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)過(guò)程更加清晰流暢。
我相信在這半年的時(shí)間內(nèi)我們會(huì)學(xué)到更多的東西。我知道在頂崗期間我們會(huì)遇到很多的挫折困難，但我相信，正因?yàn)榻?jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)。我很期待這五個(gè)月的頂崗生活，也非常非常希望這五個(gè)月我能從各個(gè)方面都提高自己，因?yàn)樵趯W(xué)校里我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩，在溫室里被保護(hù)著。等再一次回到學(xué)校的時(shí)候，我希望是一個(gè)不一樣的嶄新自己。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)6
遲遲不愿落筆，是因?yàn)檫@意味著在NIBS珍貴時(shí)光即將告于段落，一個(gè)多月里我成功的過(guò)渡到融入生科所龐大的大家庭里，卻又不得不面對(duì)結(jié)業(yè)離開。短短五周，讓我了解并喜歡上了這里。十分不舍這段時(shí)光，十分眷戀實(shí)驗(yàn)室的每一個(gè)人。
NIBS作為生命科學(xué)研究領(lǐng)域的后起之秀，在僅僅不到十年的時(shí)間里足跡遍布CNS，一路飆升躋身國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)研究領(lǐng)域前列，并且在國(guó)外享有盛譽(yù)，這其中的奧妙是難以一言以蔽之的。帶著這些疑問，我在學(xué)姐的鼓勵(lì)之下報(bào)名參加第九屆暑期培訓(xùn)計(jì)劃。幸運(yùn)的眷顧與垂青使我有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)學(xué)術(shù)殿堂。
7月22號(hào)我來(lái)到生科所大樓，門衛(wèi)大哥哥很熱心的接待了我們，并給我們指引報(bào)到和宿舍去向，他們的微笑讓我們很有安全感，心想以后的五周就要在這敞亮舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)應(yīng)該美事一樁了。另有驚喜的是門禁卡里已經(jīng)為我們提供了綽綽有余的餐費(fèi)，所里的飯每頓都有新花樣出來(lái)，看的出來(lái)是精心選擇和搭配的，美味又可口。當(dāng)天下午稍稍休息之后我就去了實(shí)驗(yàn)室。推門進(jìn)去我做了簡(jiǎn)短的自我介紹之后師兄師姐很是熱心的接待了我，老師很爽快的讓鄭三多師兄帶我。因?yàn)楸究圃谛Ｆ陂g做的課題和背景跟導(dǎo)師的課題差別很大，所以我對(duì)于實(shí)驗(yàn)室里的一切都充滿了好奇。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，各種大大小小的儀器試劑，讓我眼花繚亂。接觸新鮮事物時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈學(xué)習(xí)欲望和掌控欲讓我孜孜不倦的奔走于實(shí)驗(yàn)室的角角落落。正如一位師兄所說(shuō)，NIBS的所有東西都是公用的，大型儀器都放在中間的一排房間里，實(shí)驗(yàn)室之間互用儀器也很普遍，儀器設(shè)備一應(yīng)俱全，而且基本不用預(yù)約就能隨到隨用，這種極大的便利和人性化設(shè)施給實(shí)驗(yàn)人員提供了很大的實(shí)驗(yàn)空間和操作的可能性。
大部分時(shí)間我跟著三多師兄做實(shí)驗(yàn)。這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，我從心底里佩服他。他做實(shí)驗(yàn)認(rèn)真，思路敏捷，動(dòng)作迅速又精確。在師兄面前我總是保持一種提問狀態(tài)，師兄頭腦清晰，他有一套我很是既感激又糾結(jié)的指導(dǎo)方法，他不會(huì)正面回答我的問題，而是旁敲側(cè)擊的暗示我應(yīng)該思考的方向和切入點(diǎn)，讓我自己琢磨和揣測(cè)，現(xiàn)在想來(lái)這對(duì)于培養(yǎng)我的課題敏感度，鍛煉強(qiáng)化我的思維，激發(fā)我頭腦靈敏度有很大的幫助。我意識(shí)到大學(xué)期間老師自問自答的授課方式以及自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度帶來(lái)的'思維懶惰和僵化，讓我在師兄面前顯的很挫敗。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，師兄是一個(gè)挺難達(dá)到的高度：他做的好多東西我做不了，他能同時(shí)做很多事情，還能保證有條不紊，他想的問題我想不到，他做實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確率精確率都是極高的，但同時(shí)他又很嚴(yán)格甚至苛刻的要求自己，他還時(shí)常跟我聊起生物基礎(chǔ)研究的各個(gè)方向，幫我解決了很多使我困惑的問題。在他的帶領(lǐng)下，拋卻學(xué)到一系列的實(shí)驗(yàn)操作技能和先進(jìn)的技術(shù)手法不說(shuō)，我還領(lǐng)悟到端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度和靈活發(fā)散思維的重要性。
葉老師的實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)很溫馨和諧的大家庭，相處下來(lái)覺得葉老師是很隨和的人，他和PI們都從來(lái)沒有擺老板的架子，經(jīng)�？吹剿麄�?cè)诤蛯W(xué)生們一起用餐，葉老師也深入實(shí)驗(yàn)室跟學(xué)生交流并做指導(dǎo)。在輕松自由的氛圍之下，大家一直保持著高漲的實(shí)驗(yàn)熱情，這一點(diǎn)我發(fā)自內(nèi)心的為他們感動(dòng)和自豪。師兄師姐都很照顧我，我經(jīng)常問他們關(guān)于課題和實(shí)驗(yàn)技巧的問題，他們總是微笑著指導(dǎo)我做。他們各有優(yōu)點(diǎn)和特色，同是智慧派又不乏幽默元素，師姐們既知性又有溫柔一面，師兄們博聞?dòng)钟腥逖�。這一點(diǎn)我對(duì)他們很是感激和欽佩。
在NIBS的時(shí)光我會(huì)深深保留在記憶中，相信NIBS的精神和科研態(tài)度會(huì)在我接下來(lái)的奮斗中時(shí)常鞭策和激勵(lì)我，也許回學(xué)校后，我的生活狀態(tài)一如往昔，但我的心態(tài)卻已經(jīng)上升到另一個(gè)高度。我為生科所取得的驕人成績(jī)感到驕傲，也衷心祝愿NIBS越走越好！感謝NIBS，感謝NIBS的每一個(gè)人，同時(shí)我希望時(shí)常受NIBS精神的沐浴和陶冶！
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)7
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和兩天的集中培訓(xùn)，作為一名即將步入律師行業(yè)的實(shí)習(xí)人員，我對(duì)于這個(gè)職業(yè)有了初步的感知，對(duì)即將從事的工作即充滿希冀又有幾分擔(dān)憂，培訓(xùn)老師們說(shuō)的每一句話，讓我收獲頗豐。
律師是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)，正如老師們所說(shuō)：這是一個(gè)精英行業(yè)。以前一直聽人們說(shuō)：律師收入高。但實(shí)際進(jìn)入事務(wù)所后，才發(fā)現(xiàn)不是這么一回事，收入高的只是一小部分，整個(gè)律師行業(yè)的收入呈一個(gè)金字塔狀，位于塔基的人才是大部分的。我在實(shí)習(xí)中也曾想過(guò)，有朝一日，自己也能成為塔尖的那一部分吧！聽了老師們的講課，我猛然醒悟：自己或許想多了，想偏了。在律所實(shí)習(xí)的日子里，為前來(lái)咨詢的每一位群眾進(jìn)行法律服務(wù)，每當(dāng)看到離去時(shí)握住你的手，滿臉笑容地感謝你的`那一幕，我感覺自己找到了職業(yè)的幸福感。律師要有社會(huì)責(zé)任感，是的！這應(yīng)該就是律師行業(yè)幸福感的來(lái)源吧！如果僅僅用錢來(lái)衡量律師，那太失敗了，作為社會(huì)的精英行業(yè)，應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)盡自己的責(zé)任，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，維護(hù)社會(huì)的公平正義，推動(dòng)社會(huì)的和諧進(jìn)步。
我曾對(duì)一位老師說(shuō)："我覺得自己的口才不是很好，這樣從事律師行業(yè)不太好吧！"但是他的回答出乎我的意料，他告訴我："口才只是你能干好這份工作的一個(gè)方面，作為一名律師，廣博的知識(shí)也是一個(gè)重要的因素，你口才好，如果法律知識(shí)不精深，你也是白講。"馬軍律師在培訓(xùn)中說(shuō)："要做一名成功的律師，取決于多方面，法律知識(shí)以及其它各行業(yè)的知識(shí)。有的律師在執(zhí)業(yè)后，把很多時(shí)間和精力花在一些娛樂上，不求在業(yè)務(wù)和知識(shí)上精益求精。這樣的律師指能是平庸地過(guò)一輩子。"作為一名實(shí)習(xí)律師，馬軍律師的話讓我感受很深。初入律師業(yè)，我們肯定是為生存而奔波，但是無(wú)論前路多艱，不要忘記學(xué)習(xí)，一名優(yōu)秀的律師，不僅使一名人格高尚的人，更應(yīng)該是一名知識(shí)豐富甚至是淵博的人。
"律師應(yīng)該耐得住寂寞。"這是極為授課老師都強(qiáng)調(diào)的，"耐得住寂寞"，不是對(duì)月空嘆，也不是郁郁寡歡。應(yīng)該是在艱難的執(zhí)業(yè)過(guò)程中，充實(shí)自我，超越自我，挑戰(zhàn)自我。
律師在辦理每一類型的案子，就必須熟悉這一行，以前說(shuō)是三百六十行，但是今天，又何止三百六十行。辦理醫(yī)療糾紛案，就得對(duì)醫(yī)療行業(yè)相關(guān)致知識(shí)了解；處理經(jīng)濟(jì)案件，還得對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，產(chǎn)品工藝等有所涉及�？梢哉f(shuō)，活到老，學(xué)到老，但是到老也學(xué)不完。一名律師，要讓自己的生命更加充實(shí)，要讓自己的執(zhí)業(yè)生涯更加順利，唯有做一名學(xué)習(xí)型的律師。
"路在腳下，事在人為。"初入律師行業(yè)，我一時(shí)到自己的前路未必一篇坦途。但我相信，上天眷顧有準(zhǔn)備的，眷顧勤奮的人。
我在路上，莫愁前路多艱！
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)8
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查三項(xiàng)都頗有成績(jī)也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這寥寥的紙張無(wú)法承載的。 首先，我就課堂教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。這些體會(huì)也許不如那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們真知灼見，卻對(duì)我也是一筆難得的財(cái)富。我教的是305班，這個(gè)班的班主任老師是三年級(jí)的組長(zhǎng)，教學(xué)理念新穎，因此頗受關(guān)注。到底該如何教好這個(gè)班呢，開始我一臉的茫然。思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格、學(xué)生的語(yǔ)文水平、教材的理念這些基本情況入手。進(jìn)班第一周的三天里，我總共聽了指導(dǎo)老師四堂課，發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學(xué)生，課堂氣氛活躍。因?yàn)楣ぷ鞣泵由嫌忠�，她不可能有大量時(shí)間教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計(jì)教案。但她給了我一個(gè)總的教學(xué)思路：把課堂話語(yǔ)權(quán)交給學(xué)生。用她的話說(shuō)，一節(jié)課能讓所有的學(xué)生都在聽都能聽明白都能學(xué)到東西，這堂課就算成功了。這句話可以說(shuō)是她對(duì)我指導(dǎo)的核心，但在后來(lái)的教學(xué)實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
之后的一個(gè)禮拜，我通過(guò)與指導(dǎo)老師交流、批改作業(yè)、代課、下課到班里巡視、放學(xué)后與作業(yè)拖拉而留下來(lái)寫作業(yè)的學(xué)生交流初步了解了本班同學(xué)的成績(jī)水平。得知這個(gè)班的成績(jī)水平還可以，除了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)困難兒童以外，其他學(xué)生的平均學(xué)業(yè)水平在年級(jí)里都是拔尖的，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀(jì)律和作業(yè)上交情況都非常好，學(xué)生的課外閱讀量很大，作文水平尤其突出，更重要的是他們不局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況，我再仔細(xì)的研究了一下教材與教參。教材總體上要求教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性，它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對(duì)學(xué)生綜合能力的提高上。所有的這些給我的只有一個(gè)訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學(xué)方式教學(xué)。雖然這一周里我也匆匆忙忙代了一些課，但是相比我的目標(biāo)還是覺得差太多，但是兩個(gè)禮拜觀察下來(lái)，我開始覺得自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
利用雙休日，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合本班實(shí)際，完成了下一周的備課。設(shè)計(jì)教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時(shí)也是一件頗藝術(shù)的工作，經(jīng)過(guò)良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個(gè)思路出來(lái)了，一個(gè)問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來(lái)的教學(xué)實(shí)習(xí)，我才更深刻的切身的體會(huì)到一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我;的課堂，學(xué)生的參與是三個(gè)不可忽略的極其重要的組成部分。下面，我具體結(jié)合教學(xué)實(shí)習(xí)談?wù)勎业囊环N教學(xué)模式。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這兩個(gè)月里的教學(xué)風(fēng)格。它取得了良好的效果，頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學(xué)生的喜歡與接受。
我的課堂大都采用一種教師點(diǎn)撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由一堂課的的主題入手提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)中。通過(guò)這種設(shè)問析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻�，某些課文再結(jié)合適應(yīng)三年級(jí)學(xué)生情況的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。尤其是在語(yǔ)文教學(xué)中，考慮到三年級(jí)學(xué)生豐富的想象力，必須留有大量的時(shí)間由他們思考、發(fā)言、提問，對(duì)比傳統(tǒng)的滿堂灌式教學(xué)，這樣一方面能夠保持學(xué)生的創(chuàng)造性，一方面不會(huì)扼殺他們的想象力，更重要的是，營(yíng)造了一種積極的課堂氛圍。這在我見到高年級(jí)班級(jí)上課時(shí)整堂課沒有幾個(gè)學(xué)生舉手發(fā)言的情況后覺得尤其有意義。這里，我只抓住設(shè)問析疑這個(gè)點(diǎn)談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?/p>
法國(guó)教育學(xué)家第惠多斯說(shuō)過(guò)：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。那么，怎么去激勵(lì)、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他們參與課堂，給予他們更多的機(jī)會(huì)，惟有這樣，學(xué)生才會(huì)更加的融入課堂，惟有這樣，學(xué)生的學(xué)業(yè)水平才會(huì)有所提高。設(shè)問析疑無(wú)疑是一個(gè)較好保證學(xué)生參與課堂的一種的教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)多次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這種教學(xué)模式有頗多
好處，具體的說(shuō)有助于學(xué)生思考多方面的意見，增強(qiáng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展了學(xué)生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學(xué)生分析和綜合的能力，鼓勵(lì)學(xué)生專心地有禮貌地傾聽，使學(xué)生的想法和體驗(yàn)得到了尊重，使學(xué)生成為知識(shí)的共同創(chuàng)造者�？偟恼f(shuō)來(lái)設(shè)問析疑可充分增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造性、口頭表達(dá)能力、應(yīng)變能力以及學(xué)生的主動(dòng)性。
可以說(shuō)，具體如何設(shè)問、如何析疑是設(shè)問析疑的關(guān)鍵。我把一堂精彩的課看作是一曲動(dòng)人的交響曲，提問則是這樂曲中的`旋律。如何提問，首先需要教師吃透教材、明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，準(zhǔn)確落實(shí)設(shè)問點(diǎn)。有的時(shí)候，不僅老師可以提問，學(xué)生也可以提。問題提出來(lái)了，如何引導(dǎo)呢?首先對(duì)學(xué)生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵(lì)。發(fā)完言后應(yīng)有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。不要小看了那幾句鼓勵(lì)的話，它對(duì)激發(fā)學(xué)生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學(xué)生在給我的留言本里寫道：“謝謝老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝老師對(duì)我回答問題的贊美和肯定。我從沒想過(guò)我還會(huì)受人關(guān)注，我從沒料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定，需要關(guān)注，需要鼓勵(lì)�！边@是他們心底發(fā)出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵(lì)。我的指導(dǎo)老師在這方面就做得很好，所以每次把自己的課與她的課比較起來(lái)，我都覺得自己還有很多不足有待提高。也許是接受了十余年沉悶的課堂教學(xué)，很多理念雖然在腦海中涌現(xiàn)，但是在實(shí)際運(yùn)用中不知不覺有時(shí)又走了老套路。與指導(dǎo)老師談話的過(guò)程中我得知她在實(shí)行這種教育理念的初期也承受著巨大的壓力：萬(wàn)一效果不好怎么辦?但好在這三年的努力證明她是對(duì)的，從每一個(gè)學(xué)生快樂的笑臉、從每一位家長(zhǎng)滿意的贊許聲中這一切都變得值得。
其次，在為期兩周的班主任工作實(shí)習(xí)中，我從各位老師身上還充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任。就比如在課堂教學(xué)之余，我需要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生，在監(jiān)督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生，又或者對(duì)于三年級(jí)才九歲的兒童，調(diào)皮才是他們的天性，但是學(xué)校的規(guī)章制度，課堂的紀(jì)律不允許他們過(guò)分調(diào)皮。我發(fā)現(xiàn)自己很難對(duì)他們進(jìn)行思想教育，你不能對(duì)他硬來(lái)，你越是態(tài)度強(qiáng)硬，他內(nèi)心就越反抗。于是我向同年級(jí)另一位班主任請(qǐng)教為什么她班里的學(xué)生都特別懂事自律，她告訴我，對(duì)于學(xué)生，在平時(shí)應(yīng)和他們多交流，在交流中適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)一些他們能夠理解的生動(dòng)而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領(lǐng)悟，而不是純粹殘暴地壓制，要相信他們自己能夠懂事，果然，借鑒成功老師的經(jīng)驗(yàn)，我的班主任工作開展得異常順利。
另外，在實(shí)習(xí)期間，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)聽課評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真完成每一次包班工作、代課任務(wù)，這些寶貴的經(jīng)歷，使我有更多的機(jī)會(huì)接觸到除我所在年級(jí)外其他年級(jí)更多優(yōu)秀的老師，聽到更多的好課;同時(shí)我作為實(shí)習(xí)班主任組織了一次以“推廣普通話”為主題的主題班會(huì)，這次主題班會(huì)由兩名同學(xué)主持，采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式，取得了圓滿成功，班主任給予了高度評(píng)價(jià)。這些都豐富了我的閱歷。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任;通過(guò)實(shí)習(xí)，感受到了當(dāng)一名教師的幸福和光榮，更深刻地體會(huì)到付出一定有回報(bào)的道理;通過(guò)實(shí)習(xí)，我還學(xué)習(xí)到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì)，明確了自身努力的方向。我將認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。今后，我一定盡自己最大的努力，爭(zhēng)取成為一名出色的人民教師。三尺講臺(tái)我準(zhǔn)備好了!
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)9
為期12天的第五期實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕。雖然每天坐7小時(shí)聽課對(duì)身體是個(gè)小小的煎熬，但12天的學(xué)習(xí)是非常有價(jià)值的，也將會(huì)讓我獲益終身。12天的學(xué)習(xí)，讓我見到了很多優(yōu)秀的律師前輩，他們用自己的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)來(lái)教導(dǎo)我們這些剛剛走上律師之路的新手們?nèi)绾尾拍茏叩姆�(wěn)、走的遠(yuǎn)。
第一節(jié)課是沈田豐老師上的，他主講的是《公司并購(gòu)重組業(yè)務(wù)》。這門課程是實(shí)習(xí)半年以來(lái)從未接觸過(guò)的，感覺距離自己比較遙遠(yuǎn)，聽的時(shí)候也有很多不理解的。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，律師從事公司并購(gòu)重組業(yè)務(wù)的需求會(huì)越來(lái)越大，這也注定從事公司并購(gòu)重組業(yè)務(wù)的律師收入也會(huì)非常豐厚。從事公司法業(yè)務(wù)必須學(xué)好：會(huì)計(jì)、稅務(wù)、破產(chǎn)法。
第二節(jié)課主講老師是王欣老師。他主要和我們分析了律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防范和職場(chǎng)規(guī)劃。他講課過(guò)程中有幾句話給我留下了特別深刻的印象：一是，要警惕“兩只老虎”——公檢法和當(dāng)事人，尤其是當(dāng)事人。對(duì)當(dāng)事人提供的證據(jù)應(yīng)當(dāng)讓當(dāng)事人寫明提供人并簽名；二是，必須要提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，重視早期免費(fèi)錘煉，珍惜每一次和老師做案子的機(jī)會(huì)。
第三節(jié)課是著名刑辯律師徐宗新老師主講的。他從刑辯律師六大重點(diǎn)工作（咨詢、會(huì)見、閱卷、調(diào)查、開庭、接待）為基礎(chǔ)，分塊講述了六大重點(diǎn)工作的注意點(diǎn)。通過(guò)他的講述我對(duì)刑辯案子應(yīng)注意的內(nèi)容有了清晰的了解，在以后的工作中時(shí)刻謹(jǐn)記這些注意點(diǎn)，讓自己時(shí)刻具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，以免出現(xiàn)不該發(fā)生的`危險(xiǎn)。謹(jǐn)記：當(dāng)事人是上帝，也是魔鬼！
第四節(jié)課是美女律師金老師講的。她上課內(nèi)容是《律師在商務(wù)談判中的技巧》，主要是理論性的，老師的講課內(nèi)容和講義差不多。我偷偷睡覺……
第五節(jié)課是杭州中院民三庭副庭長(zhǎng)王江橋法官主講的，涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判實(shí)務(wù)。雖然本人知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)的不好，但王法官講課主要以案例為線索，我倒也聽得津津有味。最后王法官拖堂半小時(shí)將他準(zhǔn)備的內(nèi)容全部講完，很是負(fù)責(zé)！
第六節(jié)課是風(fēng)趣幽默的吳清旺老師上的。他用一個(gè)個(gè)例子向我們展示了細(xì)節(jié)對(duì)律師工作的重要性�！皡⑴c即是機(jī)會(huì)”、“技能是資源”“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點(diǎn)心、多作一點(diǎn)記錄”
給我留下深刻印象的還有李永紅老師。他告訴我們這些年輕律師要學(xué)會(huì)感激當(dāng)事人，沒有他們就沒有我們鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)也要珍惜做法律援助案的機(jī)會(huì)，不要瞧不起那1000塊錢，這1000元錢只要你好好干，不僅能鍛煉了自己，也可能讓自己大放光彩。
朱加寧老師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點(diǎn)及注意點(diǎn)概括的十分恰當(dāng)，為我們對(duì)之后的工作中的注意點(diǎn)有了清楚的認(rèn)識(shí)。
希望自己能在以后的工作中，謹(jǐn)記各位老師的教導(dǎo)，靜下心、沉住氣，踏踏實(shí)實(shí)的提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，相信自己的理想之花終能綻放！
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)10
20__年6月20日我真正坐在教室里接受著某某大學(xué)第二附屬醫(yī)院護(hù)理規(guī)培學(xué)員的崗前培訓(xùn)，回想起一個(gè)月前我通過(guò)了報(bào)名審核、筆試和面試、體檢的場(chǎng)景，覺得有些許不真實(shí)。時(shí)間再往前推，回到大學(xué)，想起了在二附院十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，依然清晰記得剛下實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)臨床的一切都充滿著好奇與懵懂。十個(gè)月以來(lái)，不僅收獲了知識(shí)技能，更切實(shí)感受到這個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)為護(hù)理事業(yè)，奉獻(xiàn)的精神，感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)真正像一個(gè)大家庭，一支好團(tuán)隊(duì)，為守護(hù)患者安全而不懈努力。大概從那時(shí)起就決心要加入這支隊(duì)伍了。
歷時(shí)近兩周的規(guī)范化培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解了二附院。首先熊主任從院史講到未來(lái)，每走一步都值得每一位二附院人所銘記；接著張主任介紹了培訓(xùn)計(jì)劃及相關(guān)制度，讓我們明確了在未來(lái)兩年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中如何履行職學(xué)員的職責(zé)，如何為真正走上工作崗位打好基礎(chǔ)。梅總則上了一堂關(guān)于職業(yè)道德與護(hù)士禮儀及溝通技巧的課堂，了解到學(xué)醫(yī)首先職業(yè)道德是基石，而有效的溝通技巧則是我們?nèi)粘９ぷ鞯臐?rùn)滑劑，得體的禮儀則是我們護(hù)理人的精神面貌。胡總為我們講解的應(yīng)急預(yù)案，楊總講解的職業(yè)暴露，醫(yī)院感相關(guān)知識(shí)及李欣護(hù)長(zhǎng)關(guān)于護(hù)理不良事件案例分析則從多方面、多角度教會(huì)我們?nèi)绾晤A(yù)防、解決可能發(fā)生的各類安全問題以及發(fā)生問題如何及時(shí)止損，如何最大限度的保證病人及自身安全。此外，郭梅清護(hù)士長(zhǎng)及涂惠護(hù)士長(zhǎng)分別講授了臨床標(biāo)本采集與心電圖的'基本專業(yè)知識(shí)，為我們理論聯(lián)系實(shí)際。讓人精神振奮的是方亮護(hù)士長(zhǎng)、晏園生老師和朱劍老師的講課更是讓我感到努力做好自己，抓住機(jī)會(huì)，發(fā)揮特長(zhǎng)，踏實(shí)求進(jìn)也能像他們一樣優(yōu)秀。李偉老師關(guān)于消防知識(shí)的培訓(xùn)，讓大家增強(qiáng)了消防意識(shí)，發(fā)人深思。
技能培訓(xùn)的四位老師更是以專業(yè)嫻熟的技能為我們示范講授了入院護(hù)理及生命體征的測(cè)量，給氧，靜脈輸液和心肺復(fù)蘇等四項(xiàng)操作更加精進(jìn)了我們的操作，理論聯(lián)系實(shí)際，也更向我們展示了二附院護(hù)理人員的精神面貌及鎮(zhèn)靜，自信的氣場(chǎng)。
此次培訓(xùn)我收獲頗多，受益匪淺，收獲了知識(shí)也更加感受到醫(yī)院強(qiáng)大的凝聚力和蓬勃的發(fā)展力。更加堅(jiān)定目標(biāo)，更加明確了關(guān)于護(hù)理這份職業(yè)的認(rèn)識(shí)。正如梅總分享冰心老人所說(shuō)的一樣：“隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼�！边@樣的樂于奉獻(xiàn)精神即是護(hù)理事業(yè)的意義。愿我們?cè)谧o(hù)理這條道路上都能不忘初心佑民前進(jìn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)11
20xx年9月3日，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們安排我們五個(gè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了《優(yōu)秀教師培訓(xùn)》和《班主任培訓(xùn)》。主講老師聲情并茂，語(yǔ)言詼諧幽默，并用經(jīng)典、有趣的案例向我們講解了教學(xué)模式，教書方法。我們獲益匪淺。
一、優(yōu)秀教師篇
每個(gè)老師都有自己的教學(xué)模式，作為一名實(shí)習(xí)教師，我們還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講師則讓我們學(xué)習(xí)館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)的獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)模式。（激情6+1）即導(dǎo)入、自學(xué)、合作、展示、點(diǎn)評(píng)、檢測(cè)，以及總體評(píng)價(jià)。講師告訴我們這種教學(xué)模式的核心就是，"以學(xué)生為主體，把課堂還給學(xué)生。"當(dāng)然，學(xué)生不一樣，教學(xué)方法也不一樣，我們需要靈活掌握方法，因材施教。
要充分了解學(xué)生，學(xué)生們喜歡怎樣的老師？老師盡可能換位思考。學(xué)生們只有喜歡這個(gè)老師，才會(huì)喜歡這個(gè)學(xué)科。作學(xué)生喜歡的`老師就好。
教育學(xué)生，要嚴(yán)而不厲。要讓學(xué)生自己從內(nèi)心知道什么是對(duì)？什么是錯(cuò)？做了錯(cuò)的事情要教育學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)。批評(píng)學(xué)生，應(yīng)"今日事，今日了"不要對(duì)學(xué)生的一個(gè)錯(cuò)誤緊抓不放，給他們一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。與學(xué)生相處也要掌握好"度",明確"師"與"生"的關(guān)系，若"稱兄道弟",并不利于課堂管理。
用知識(shí)武裝好自己，一個(gè)博學(xué)多識(shí)的老師，更受學(xué)生歡迎。在授課時(shí)，學(xué)術(shù)語(yǔ)言更要嚴(yán)謹(jǐn)，不要說(shuō)模棱兩可的話。教學(xué)語(yǔ)言還應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，不要太過(guò)學(xué)術(shù)化，讓學(xué)生無(wú)法理解。課上，多給學(xué)生思考問題的時(shí)間，開拓學(xué)生解題思路。
二、班主任篇
可讓學(xué)生根據(jù)校規(guī)、中學(xué)生守則集體制定班規(guī)。自己制定更容易遵守。嚴(yán)于律己，便于管理。制定要嚴(yán)，處理要寬。以情感悟?qū)W生。不傷害學(xué)生的自尊。
我也懂得良好的師生關(guān)系多么重要！師生之間要互相尊重，互相寬容。班級(jí)即家，而老師則是引導(dǎo)子女正確成長(zhǎng)的大家長(zhǎng)。
可以小組的形成管理班級(jí)，采用學(xué)分制，不能一味地扣學(xué)生分?jǐn)?shù)，獎(jiǎng)懲得當(dāng)。
與學(xué)生溝通，多用"咱".只有學(xué)生充分信任，與老師足夠信任，真誠(chéng)的相處。采用以情動(dòng)人的方式，班級(jí)管理才會(huì)更加容易。
很感謝，館陶實(shí)驗(yàn)中學(xué)予以我們培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì)，我們學(xué)到了很多課堂管理、與學(xué)生相處的有效方法。在未來(lái)的授課道路上，將會(huì)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐！管理學(xué)生，依戀學(xué)生，做一名合格優(yōu)秀的教師。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)12
我叫李銳源，是云南滇東北律師事務(wù)所的一名實(shí)習(xí)律師。20xx年，我通過(guò)了國(guó)家司法考試，取得了《法律職業(yè)資格證》，20xx年8月至20xx年8月，我開始了在云南滇東北律師事務(wù)所的實(shí)習(xí)生活，我的指導(dǎo)老師是潘昌友律師。在指導(dǎo)老師的悉心指點(diǎn)下，我參與了民事、刑事、行政訴訟十余件，開展了法律文書、代書等訴訟業(yè)務(wù)。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)，使我基本掌握了律師業(yè)務(wù)的基本技能，較為完整的了解了律師職業(yè)的道德規(guī)范和執(zhí)業(yè)紀(jì)律要求，同時(shí)，也對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下河法治環(huán)境中律師所面臨的風(fēng)險(xiǎn)有了一定了解。
更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)來(lái)之于本期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。從20xx年3月20日至4月29日，我全程參加了由云南省律協(xié)組織的申請(qǐng)律師執(zhí)業(yè)實(shí)習(xí)人員培訓(xùn)。培訓(xùn)共分為兩個(gè)部分，一是3月20日至4月20日的網(wǎng)上聽課培訓(xùn)，這一部分我按時(shí)聽課，超課時(shí)完成聽課任務(wù)，總共聽課時(shí)間達(dá)79小時(shí)，同時(shí)，我也通過(guò)了全部23門課程的考試。我的聽課比較認(rèn)真，有筆記，有心得，還對(duì)課程講義和視頻課件進(jìn)行下載保存，以便今后適時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，培訓(xùn)的另一個(gè)部分是4月28日、29日的集中培訓(xùn)，我全程聽了納麒老師、馬軍老師、蘇建明老師的精彩演講，聽課中做到了不遲到、不早退、遵守課堂紀(jì)律，積極記錄思考，在學(xué)習(xí)中也獲得了一些心得體會(huì)。
通過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn)，結(jié)合以往的'實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我的體會(huì)是要想做好一名律師，必須具備兩個(gè)方面的條件。第一是對(duì)法律的信仰，這是我們賴以生存并孜孜不倦追求發(fā)展的精神動(dòng)力和支柱；
第二是對(duì)職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的堅(jiān)守，這是我們得以立業(yè)、立信、走好路的基本準(zhǔn)則。
眾所周知，我們正面臨一個(gè)社會(huì)大轉(zhuǎn)型的時(shí)代。舊的觀念被迅速解放，新的觀念尚不成熟，全社會(huì)都缺乏統(tǒng)一的普世價(jià)值觀的指導(dǎo)、約束。如果說(shuō)80年代人人提倡助人為樂、講奉獻(xiàn)，那么30年后的今天，社會(huì)已經(jīng)滑向看救濟(jì)功利主義泛濫成災(zāi)的地步，為了獲得超常的收入，人們不惜踐踏公平正義。于是法律職業(yè)人中出現(xiàn)法官受賄、律師行賄的丑惡現(xiàn)象，年輕律師把搞好與法官的不正當(dāng)關(guān)系為必修課。這些行為嚴(yán)重?fù)p害了法律的威嚴(yán)，把法治的環(huán)境和水源給污染了。他們獲得的只不過(guò)是眼前的利益，失去的卻是廣大人民對(duì)法律的不信任，并最終會(huì)危及法律職業(yè)人的生存環(huán)境。對(duì)此，許身健老師、錢列陽(yáng)老師、馬軍老師都語(yǔ)重心長(zhǎng)而又嚴(yán)肅認(rèn)真的指出過(guò)。
江流滾滾，泥沙俱下。做一個(gè)什么樣的律師，是首先應(yīng)該明確的問題，面對(duì)"潛規(guī)則"肆虐的執(zhí)業(yè)環(huán)境，年輕人該怎樣"突圍"，也并非找不到答案，那就是堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)守自己的底線。信仰，一個(gè)多么神圣而又被時(shí)代遺忘，被眾多人拋棄的詞語(yǔ)。然而，信仰卻牢固主宰著社會(huì)、國(guó)家、和民族發(fā)展的軸心，沒有信仰，什么法治，什么和諧進(jìn)步俱為空談。哲學(xué)家指出，法律只有被信仰，才能構(gòu)建真正的法律國(guó)家。被人們紛紛仿效的美國(guó)。之所以立國(guó)200多年而不亂，總體得益于這個(gè)多種族、多民族過(guò)度從上到下的對(duì)法律的信仰。公民請(qǐng)律師，是因?yàn)橄嘈欧墒枪降�，而不是靠人情、靠拉熟人關(guān)系驅(qū)動(dòng)裁判的。反過(guò)來(lái)，如果一名律師放棄了信仰，就會(huì)淪為金錢的奴隸，就會(huì)放棄學(xué)習(xí)、放棄思考、急功近利，最終突破底線成為李莊之流。因此，法律職業(yè)人應(yīng)該具備特定的責(zé)任，遵守法律，牢固的樹立對(duì)法律的信仰，并持之以恒地終身學(xué)習(xí)，不斷的提高思想境界，才能成為一名真正的有責(zé)任感的律師。
我認(rèn)為，恪守職業(yè)道德的執(zhí)業(yè)紀(jì)律與堅(jiān)定法律信仰之間存在因果關(guān)系。很難說(shuō)一個(gè)對(duì)法律毫無(wú)情感、視法律為牟利工具的人會(huì)去遵守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律。一個(gè)對(duì)法律有感情、愿意為國(guó)家的法治進(jìn)程貢獻(xiàn)畢生精力的人，一定是一個(gè)敢說(shuō)敢做，同時(shí)又是模范的遵守法律、道德規(guī)范、和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的人。那我們應(yīng)該怎樣恪守道德和紀(jì)律呢？翻開法律匯編，有關(guān)律師道德、紀(jì)律的規(guī)范何止百條？但歸根結(jié)底，不過(guò)是告訴我們?nèi)プ鲆粋�(gè)老實(shí)人，做一個(gè)踏實(shí)做事，誠(chéng)懇做人的人。
然而，老實(shí)人會(huì)不會(huì)吃虧?我認(rèn)為律師得到業(yè)界認(rèn)可尊重的途徑有一條學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)法學(xué)經(jīng)典，讓你的觀點(diǎn)去折服法官吧；
學(xué)習(xí)歷史上那些法治沃土上耕耘畢生的人吧，他們的精神會(huì)帶來(lái)戰(zhàn)勝困惑的力量；
總之，不斷學(xué)習(xí)，讓自己成為某個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者，讓你的職業(yè)品格和專業(yè)水平成為你安身立命的根本。同時(shí)，你有了信仰，就會(huì)持續(xù)的思考律師對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。有責(zé)任感、使命感是永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)、失落和卑微的人。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。我愿以此為起點(diǎn)，為了自己的信仰，前進(jìn)。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)13
研究所大學(xué)生暑期培訓(xùn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)：夏夢(mèng)秋至的相關(guān)參考范文，研究所大學(xué)生暑期培訓(xùn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)：夏夢(mèng)秋至對(duì)于每一個(gè)熱愛生命科學(xué)事業(yè)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，NIBS無(wú)疑是一所圣殿。在20xx年仲夏，我有幸以summer的身份來(lái)到這個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂.
對(duì)于每一個(gè)熱愛生命科學(xué)事業(yè)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，NIBS無(wú)疑是一所圣殿。在20xx年仲夏，我有幸以summer的身份來(lái)到這個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的殿堂，開始了一段比夢(mèng)更美好的旅程。一次speaker的演講上提過(guò)，秋天是收獲的季節(jié)而這個(gè)夏天是我夢(mèng)開始的季節(jié)，希望我可以夏夢(mèng)秋至。
在NIBS的短暫時(shí)光讓我收獲良多，無(wú)論是導(dǎo)師制的悉心指導(dǎo)、還是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的言傳身教、再到無(wú)微不至的后勤服務(wù)，都讓我受用終身。但最令我深受感染的，還是NIBS鍥而不舍、風(fēng)雨兼職、志存高遠(yuǎn)的科研精神。
地處偏郊的NIBS，真可謂是一塊“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”的學(xué)術(shù)凈土。在這里很容易讓我遺忘掉起伏的心緒，專心投入到學(xué)術(shù)的海洋中。在欲望和夢(mèng)想的選擇中，NIBS人毫不猶豫的選擇了后者。在我看來(lái)，NIBS超然脫俗的環(huán)境，正是NIBS科研高產(chǎn)的原因之一。在NIBS的經(jīng)歷，讓還未走出校園的我真正明白：科研也好，學(xué)術(shù)也罷都是大道化簡(jiǎn)、知行合一的自我修行。想要在學(xué)術(shù)上取得成就，就要像NIBS的人們，在平靜與積累中鍥而不舍。
當(dāng)然，科研注定是一條布滿荊棘、風(fēng)雨交加的道路。想要追尋最遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，必定要披荊斬棘、風(fēng)雨兼程。在NIBS，我見證了導(dǎo)師為了題目不斷尋找最佳的思路，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的步驟；在NIBS，我見證了師兄師姐為了實(shí)驗(yàn)放棄休息，放棄娛樂，一遍又一遍的驗(yàn)證結(jié)果、一次又一次的重復(fù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。面對(duì)挫折與失敗，面對(duì)黑暗與迷茫，NIBS人堅(jiān)毅而又熱忱的目光讓我明白：除了全身心的'付出，學(xué)術(shù)與科研更需要堅(jiān)定的信仰。這種信仰就是理性的信仰、科學(xué)的信仰，就是探索未知、譜寫生物新篇章的信仰。也許正是懷著這種信仰，NIBS人才能在短短的十年內(nèi)成為業(yè)界的一座豐碑。漫步人生的羈旅，我們都是櫛風(fēng)沐雨種子，想要生根發(fā)芽必定要經(jīng)歷種種考驗(yàn)與磨難。在這條路上，NIBS人正并肩攜手、風(fēng)雨兼程。
在NIBS十年年會(huì)上面我感受到了生命科學(xué)的光榮之路，每一個(gè)PI的工作都給我對(duì)于生命科學(xué)科研的無(wú)限幻想。有夢(mèng)想注定是科研的起點(diǎn)和燈塔，在NIBS我有幸見證了中國(guó)生物界最偉大的科研之夢(mèng)。在NIBS的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，讓我重新思考和認(rèn)識(shí)任何科研活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論是因?yàn)樯钊肓硕瓑?mèng)秋老師的研究，還是聽了王曉東所長(zhǎng)的科研故事，都讓我對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)充滿使命感，都讓我覺得平凡的工作被賦予了重大的意義。NIBS讓我明白，只有胸懷最根本的生物學(xué)夢(mèng)想，才能取得最輝煌的科研成就；只有志存高遠(yuǎn)，才能奮勇前行。
非常榮幸在這個(gè)夏天成為NIBS的一員，衷心感謝董夢(mèng)秋老師的悉心指導(dǎo)，衷心感謝實(shí)驗(yàn)室?guī)熜謳熃愕哪托膸椭�，衷心感謝其他summer朋友的貼心鼓勵(lì)。最后，我想以阿諾德·湯因比在《黑暗中的探索》的一句話來(lái)結(jié)束此文，并致敬所有老師和同學(xué)，與這條生物道路上探索的人們共勉：“我正在黑暗中探索，我的人類的愛和理解能力也許是微不足道的。但我希望，只要我還有意識(shí)，我就將繼續(xù)愛下去，思考下去�！�
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)14
一轉(zhuǎn)眼，我在NIBS已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)月，五周的暑期訓(xùn)練也已經(jīng)只剩下一周，這期間的經(jīng)歷使我收獲良多，下面我想講一下我對(duì)在NIBS的暑期經(jīng)歷與參加NIBS成立十周年年會(huì)的體會(huì)與感想。
第一天來(lái)到NIBS，走進(jìn)NIBS的大廳，看到墻壁上陳列的學(xué)術(shù)文章，我突然意識(shí)到我已經(jīng)走進(jìn)了生物領(lǐng)域最好的研究所，我即將接觸到金字塔最頂尖的知識(shí)。這里的一切都讓我覺得好奇而又肅然起敬。我是一個(gè)戀家的孩子，所以很擔(dān)心不適應(yīng)這里的生活。在同學(xué)的幫助下安頓好宿舍，體驗(yàn)了這里的食堂，聽了開營(yíng)儀式，認(rèn)識(shí)了暑期訓(xùn)練的同伴們，一切都沒有半點(diǎn)的不適應(yīng)。
之后，我來(lái)到了張二荃老師的實(shí)驗(yàn)室。第一次見到和藹的張老師，并聽他講了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的概況與研究方向。這讓我對(duì)做實(shí)驗(yàn)與搞科研的區(qū)別有了新的體會(huì)。張老師的實(shí)驗(yàn)室研究生物鐘，對(duì)于一個(gè)并不是十分清楚自己想要做哪方面的人，我很幸運(yùn)能夠來(lái)到這里，并且有兩位耐心的師兄帶我們。在實(shí)驗(yàn)上我遇到了許多障礙，實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的分子與微生物實(shí)驗(yàn)我在學(xué)校還沒有學(xué)過(guò)，可以說(shuō)是基礎(chǔ)為零，這讓我無(wú)比擔(dān)憂未來(lái)五周的實(shí)驗(yàn)生活。十分幸運(yùn)的是我有一個(gè)能教我能帶我做實(shí)驗(yàn)的小伙伴，她與我同級(jí)卻要比我會(huì)的多得多，在她的耐心講解與指導(dǎo)下，我也慢慢的能適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室的生活。
但是時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了一大半的時(shí)間，雖然已經(jīng)學(xué)到了很多，并且感覺是在學(xué)校呆多久也未必能學(xué)到的東西。但同時(shí)因?yàn)殚_闊了眼界，深深的認(rèn)識(shí)到自己的欠缺與不足，感覺才剛剛邁出一步便要結(jié)束。不過(guò)沒關(guān)系，這段經(jīng)歷已經(jīng)堅(jiān)定了我要在生物這條路上走下去的決心�；氐綄W(xué)校我會(huì)找到自己的方向并為之努力，不會(huì)再像以前一樣盲目而浪費(fèi)時(shí)間。
很榮幸能趕上NIBS成立十周年的年會(huì)。在剛來(lái)的時(shí)候便聽人議論年會(huì)要去五星級(jí)酒店，有各種娛樂項(xiàng)目，有各種表演還有燒烤等等。年會(huì)也果然沒有讓我們失望。一流的住宿條件，各色美食，各種娛樂設(shè)施，KTV，羽毛球，乒乓球，籃球還有游泳館。當(dāng)然，最最吸引人的莫過(guò)于PI們的學(xué)術(shù)報(bào)告了。他們都是生物界的頂級(jí)科學(xué)家，坐在金色的會(huì)議大廳里，看到無(wú)數(shù)次聽說(shuō)的PI們真實(shí)的站在那里，與大家交談，一切都讓我覺得無(wú)比激動(dòng)并感到不太真實(shí)。作為一名即將大三的本科生，實(shí)驗(yàn)技能知識(shí)水平都還很低，能坐在這里讓我覺得無(wú)比的幸運(yùn)。雖然學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)我來(lái)說(shuō)很難理解，但我仍然覺得這種全新的體驗(yàn)會(huì)是我人生中寶貴的收獲。
當(dāng)然，讓我最難忘的還是我自己參加的KTV大賽中的.旗袍秀節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目，我認(rèn)識(shí)了美麗溫柔，能力超強(qiáng)的文藝部的趙強(qiáng)強(qiáng)師姐。由于我自己在大學(xué)中是文藝部的一員，所以師姐讓我感到十分的親切。為了這個(gè)節(jié)目，我們與師姐都付出了很多，設(shè)計(jì)動(dòng)作，跟音樂，一遍一遍的練習(xí)，選旗袍，設(shè)計(jì)發(fā)型，到最后年會(huì)那天的化妝，彩排，最后登臺(tái)的完美效果，全都是大家的心血澆灌而成。我十分感謝師姐一手排練的這個(gè)節(jié)目，讓我再一次體會(huì)到大家共同努力一件事情的快樂與成功后的喜悅。在我們下來(lái)后師姐開心的笑容并且說(shuō)再累都覺得值得，這場(chǎng)景我想我很難忘記，沒錯(cuò)，一切都是值得的。節(jié)目結(jié)束之后，進(jìn)入KTV大賽，選手們的歌聲更讓我折服。在這個(gè)科研圣地中有這么多的藝術(shù)人才確實(shí)讓我驚訝了。晚會(huì)的高潮一個(gè)高過(guò)一個(gè)，最后的嘉賓演唱，PI們完全放下偶像包袱，在臺(tái)上演唱跳舞，讓大家過(guò)足了眼癮，大飽耳福。
NIBS十周年年會(huì)是一場(chǎng)科研的盛筵，同時(shí)也是大家交流感情的橋梁，作為一名參與者，除了幸運(yùn)這個(gè)詞我不知道還能怎樣形容。我相信這場(chǎng)寶貴的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的道路產(chǎn)生很大的影響。最后我只想說(shuō)，感謝NIBS帶給我的寶貴記憶。
實(shí)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)15
時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我在XX公司為期一個(gè)月得培訓(xùn)就已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我也經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了很多的東西，也懂得了很多的道理，我也相信經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)，在之后的工作上我一定會(huì)更加優(yōu)秀的完成自己的工作。
首先，我非常的感謝XX公司可以給我這次機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在公司工作，有機(jī)會(huì)參加這次的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)爭(zhēng)對(duì)的基本上都是我們實(shí)習(xí)生，我也從一開始，從剛開始進(jìn)入到公司之后，我就清楚的知道自己還有很多的不足需要自己去慢慢的彌補(bǔ)和完善，我也懂得自己的劣勢(shì)就是因?yàn)樽约簞傠x開學(xué)校不久，也沒有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)，所以在一個(gè)全新的工作上面，我肯定還需要自己花費(fèi)更多的時(shí)間和經(jīng)歷去熟悉和了解，我也需要盡自己最大的努力去認(rèn)真的完成好自己的工作，我也相信這些都是我們應(yīng)屆畢業(yè)生所需要面臨的`很大的問題，所以從我一開始進(jìn)入到公司，和這么多同齡的人參加培訓(xùn)開始，我就懂得自己要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這不僅僅是自己在離開學(xué)校之后的第一份工作，這也是自己一次實(shí)際的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以這次的培訓(xùn)對(duì)我自己而言是非常的珍貴的，我也非常的珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，然而現(xiàn)在的培訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束了，我也開始對(duì)職場(chǎng)上的一些規(guī)律和一些紀(jì)律都有了一定的了解，更是對(duì)于自己的工作內(nèi)容和指責(zé)有了一定的熟悉，我也懂得了自己在離開學(xué)校開始工作之后，要以一種什么樣的態(tài)度去完成自己的工作，我也更加的懂得自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)所應(yīng)該努力的方向和目標(biāo)，我也通過(guò)這次的培訓(xùn)，更加的堅(jiān)定了自己要好好的工作的信念，并且在自己的工作上面要做到足夠的努力，更是對(duì)于公司的栽培和照顧要在之后的工作上面一點(diǎn)一點(diǎn)的回報(bào)給他們，對(duì)于幫助過(guò)自己的人也要心存感激，所以我也相信自己在今后的工作當(dāng)中，一定會(huì)更加的努力和上進(jìn)，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的期待和信任。
我深知自己現(xiàn)在目前的狀態(tài)和能力都還不是很好，我也知道自己現(xiàn)在還有很多的不足和缺陷，但是我一定會(huì)堅(jiān)定自己的信念，在工作上面盡職盡責(zé)，做好自己的工作，也在之后的工作上面去盡力的彌補(bǔ)自己的不足和缺點(diǎn)。
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