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人生心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-25 18:41:33 心得體會(huì) 我要投稿

人生心得體會(huì)14篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的人生心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人生心得體會(huì)14篇

  人生心得體會(huì) 篇1

  教師,肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命,因此,比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素質(zhì)的提高。沒有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng),沒有素質(zhì)的提高,就很難完成自己的使命,讀書是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。讀書,可以更新我們的理念;讀書,可以改變我們的現(xiàn)狀;讀書,可以提升我們的精神;讀書,可以陶冶我們的品性;讀書,可以激發(fā)我們的職業(yè)智慧;讀書,更可以支撐我們的教育生命;正如蘇霍姆林斯基所提出的,教師“每一天都要用智力財(cái)富來豐富自己。”當(dāng)然,我們也不能為讀書而讀書,一定要把讀書自覺地和教育教學(xué)改革和實(shí)踐的研究結(jié)合起來,用讀書指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐指導(dǎo)讀書,這樣的讀書才是最有用的讀書,這樣的讀書才是有生命的讀書。

  在一定意義上說,一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史,就是一個(gè)人的閱讀史;推而廣之,一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng),無不與這個(gè)學(xué)校的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉,也是學(xué)校文化建設(shè)的`基礎(chǔ)。如果我們的學(xué)校、我們老師,都能有“讀書工作化”和“工作讀書化”的目標(biāo)追求,并不斷為之實(shí)踐,那么我們就將在理想的教育改革和激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),并展現(xiàn)出無限的生命力。

  人生心得體會(huì) 篇2

  軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

  在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?

  真正的訓(xùn)練開始了,教官一遍遍耐心地指導(dǎo)下,訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個(gè)人的'努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的團(tuán)體。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我們終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

  其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。

  人生心得體會(huì) 篇3

  作者:高一7班 張穎詩

  初中畢業(yè),成了一名高中生。高中三年,你是如何規(guī)劃自己的高中生活?

  當(dāng)你玩游戲,睡覺的時(shí)候,你有想過別人正對(duì)著一份試卷奮筆疾書,埋頭苦干?戳恕渡n蠅的一分鐘》,感覺蒼蠅的目標(biāo)很盲目,但卻很努力,所以它實(shí)現(xiàn)了別的蒼蠅的目標(biāo),所以首先要樹立自己的目標(biāo),并為之奮斗,堅(jiān)持不放松,其次要把握時(shí)間,不然時(shí)間會(huì)如同細(xì)沙,從指間點(diǎn)點(diǎn)流失,且不留一點(diǎn)痕跡。

  重要的是要看清自己的'興趣,不要盲目選擇,最后迫不得已的重新開始。就有這么一位清秀、聰明的的男生劉立早,第一次高考考入了浙江大學(xué)化工系選擇了化工專業(yè),但大學(xué)畢業(yè)后報(bào)送清華大學(xué)化工專業(yè)碩博連讀,讀了一年碩士后,他選擇了退學(xué),然后用三個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí)重新考入清華大學(xué),讀建筑學(xué)專業(yè)。因?yàn)椴幌矚g化工專業(yè),他選擇退學(xué),因?yàn)榕d趣,他選擇第二次高考重新考回清華,但付出了5年的時(shí)間,這就是一個(gè)很糟糕的示范。這也是盲目選擇的后果,但這是有能力的人才能做出這樣的選擇。而如果無法承擔(dān)重新高考的人只能有這兩種選擇了:一是堅(jiān)持學(xué)下去,就算不喜歡也要拿到畢業(yè)證;二是自暴自棄,隨隨便便,但很可能不能順利畢業(yè)。所以,我希望你們首先要認(rèn)真思考自己的選擇,切勿盲目選擇。

  人生心得體會(huì) 篇4

  電影里沒有壞人,所有的7個(gè)配角全都對(duì)主角釋放了善意

  第一個(gè)汽聯(lián)主席,當(dāng)年主角嘲諷過他,但是他不僅沒記仇,指出法無禁止即可為,還提醒主角重返賽場(chǎng)的注意事項(xiàng)

  第二個(gè)是主角原來的觀察員搭檔(包括他的妻子),主角給他打電話,當(dāng)時(shí)電影放到這里以為會(huì)有什么波折,結(jié)果是一句很直接的“兄弟,這個(gè)電話我等了5年”,相當(dāng)nice了

  第三個(gè)駕照考官,他沒有為難主角,主角順利拿到了駕照

  第四個(gè)是汽修中心的經(jīng)理,雖然表達(dá)了贊助商給了壓力(暗示資本),不能給主角用車了,但還是偷偷提醒主角原來的車架子還在那,晚上偷的時(shí)候小心些,這是他立場(chǎng)上唯一能幫主角的`地方了

  第五個(gè)汽配高手,當(dāng)主角去偷車架子的時(shí)候挺身而出,后面還幫主角配好了車

  第六個(gè)是騰格爾,他贊助了主角

  第七個(gè)林臻東不用說了,從頭到尾暖男到都不像反派了

  這里7個(gè)配角,有成功人士有土豪有普通人也有l(wèi)oser,但凡有一個(gè)人搞事情,主角就得GG。從解禁到重返賽場(chǎng),釘子是碰了一些,過程和結(jié)果還是很溫暖的。

  可是,一旦上了賽場(chǎng),主角就只能自己獨(dú)自上路了,即便之前給過你再多善意的人,也無法直接幫助你了。鏡頭和旁白反復(fù)描述了比賽路段的兇險(xiǎn)與殘酷,有的車輛故障退出了,有的抄近路可能被判違規(guī),有甚者翻出軌道身亡。最后沖刺時(shí)改裝師提醒主角你的輪胎數(shù)據(jù)到極限了,主角回了一句:我心里有數(shù)。

  電影大概想說的是,你所有遇到的人事物,都只是你人生的一部分,是配角。最終你只能是自己的導(dǎo)演,自己演主角,自己當(dāng)司機(jī)又當(dāng)領(lǐng)航員,去獨(dú)自完成屬于自己的“飛馳人生”,而對(duì)手,也只有你自己。

  人生心得體會(huì) 篇5

  人生這本書,三年前當(dāng)我選擇考研這條路時(shí)在網(wǎng)上看過電子版,當(dāng)時(shí)一直以為還有后續(xù)情節(jié),而今看完紙質(zhì)版的,確定這個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局是真的結(jié)局。

  每次看完人生我都是一氣呵成,開始我會(huì)為高加林的遭人陷害,被迫離職深表同情;當(dāng)他走到人生低谷時(shí)卻遇到了好姑娘劉巧珍,她給他愛情的滋潤(rùn),他是幸福的,雖然沒有穩(wěn)定的事業(yè),但卻擁有甜蜜的愛情;再后來因?yàn)槭甯傅年P(guān)系,各種輾轉(zhuǎn)托人走到了省報(bào)的前線,加上自己的才華橫溢,很快開始嶄露頭角,春風(fēng)得意;這時(shí)候遇到學(xué)生時(shí)代的老相好黃亞萍,如今的高加林突破了現(xiàn)實(shí)的障礙,大家閨秀黃亞萍曾經(jīng)的擔(dān)心也釋然,于是兩人舊情重燃,各自拋棄現(xiàn)有的對(duì)象而走到了一起;他們是都市的時(shí)尚代表,倆人很快嘗盡了事業(yè)愛情雙豐收的甜頭,準(zhǔn)備進(jìn)一步地發(fā)展;但,意料之外的事情發(fā)生了,高加林此前升遷的各種手段被人披露,他被“打回原形”,回到了曾經(jīng)那感情熾熱卻又常渴望離開的故土。一切就像夢(mèng)一般發(fā)生在高加林身上,讓他深深地體會(huì)到現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離,是那么地近,又是那么地遠(yuǎn)。

  書中人物刻畫栩栩如生:劉巧珍,在農(nóng)村被很多人追求,卻又偏偏愛上高加林,好不容易獲得他和旁人的認(rèn)可享受甜蜜,不想愛郎卻要去縣城走馬上任,于是她陷入漫長(zhǎng)的相思與等待中。不曾想,等來的卻是愛郎的無情拋棄。心灰意冷之后她開始表現(xiàn)出不正常的平靜,一狠心帶著對(duì)加林的恨與愛嫁給了一心追求她的掌管馬店的馬拴。不久,高加林因事打回原籍,她卻因愛一直在別人甚至家人面前袒護(hù)著他。無疑,她是善良的、是純真而又質(zhì)樸的,是典型的農(nóng)家閨秀,她沒有做錯(cuò)什么,但她的命運(yùn)卻是值得我們同情的。

  黃亞萍,典型的時(shí)尚都市女,擁有不錯(cuò)的家庭背景,學(xué)生時(shí)代對(duì)加林抱有感情,但因加林身在農(nóng)村而選擇放棄,畢業(yè)后備受克南追崇,與之將就著自己的感情,直到高加林以省報(bào)記者的身份出現(xiàn)在她眼前時(shí),她平靜地感情再一次掀起了狂風(fēng)巨浪。他不再局限在農(nóng)村了,突破了自己不能與“農(nóng)村”結(jié)合這一心理界限后,她不顧一切開始了對(duì)加林狂熱的追求。而此時(shí)的加林處在事業(yè)的巔峰時(shí)期,春風(fēng)得意,又有如此俊俏的老相好追求,一狠心一跺腳,二人都選擇拋棄了現(xiàn)有的對(duì)象走到了一起。擁有著共同的價(jià)值觀,他們很享受的沉浸在都市的二人世界里。不料,加林的事情“敗露”,迫于現(xiàn)實(shí)或是迫于自尊,倆人都無法接受自己和對(duì)方接下去的關(guān)系,于是含淚分手。個(gè)人看來,黃亞萍是現(xiàn)實(shí)的,但她又是有思想有追求的,愿意付出代價(jià)去追求有共同價(jià)值觀的人,但她也逃脫不了現(xiàn)實(shí)的束縛,她是一個(gè)典型的都市女性現(xiàn)實(shí)派的代表。

  德順爺爺,典型的莊稼漢,勞動(dòng)人民都是善良的.。在眾人都不看好加林和巧珍的關(guān)系時(shí),他力排眾議,力主贊同,趕架子車去城里拉糞,故意撮合他們倆同去并讓他倆挨著坐后面,千方百計(jì)給他們創(chuàng)造獨(dú)處的空間,他是祝福他們的。之后加林拋棄巧珍,他應(yīng)該是同情巧珍而斥責(zé)薄情郎高加林的;但當(dāng)最后高加林因事敗露回到家鄉(xiāng)時(shí),他又是同情加林的,他是第一個(gè)站在村口迎接這個(gè)備受打擊的年輕人,他安慰他,用他畢生的勞動(dòng)智慧去撫慰這個(gè)受傷的年輕人,他被打動(dòng)。從零星地這幾點(diǎn)看來,德順爺爺是勞動(dòng)人民的典范,心地純樸又忠厚,關(guān)心下一代人的成長(zhǎng),向他致敬!

  寫了很多,豁然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的人生又何嘗不如此?在強(qiáng)大的社會(huì)潮流面前,我們努力追尋著自己心中的那個(gè)夢(mèng)想,只要有一絲機(jī)會(huì)向上攀登就絕不放棄,我們是渺小的,但這并不排除我們不能用自己的實(shí)力和手段去追求自己的理想,當(dāng)然盲目地追求并不可取,但只要是正當(dāng)?shù),合法的,我們就?yīng)該努力去爭(zhēng)取。

  因?yàn),人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處卻常常只有幾步。

  人生心得體會(huì) 篇6

  "人生太多無奈。"這句話竟是從我,這個(gè)才12歲的小女孩口中所說的!

  有的`人很驚訝,小小年紀(jì)就這樣的感悟人生,哎!我何嘗不無奈呢?不要以為我總是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,不要以為我什么都不懂,不要以為我什么都不會(huì)!

  在我的眼里,每個(gè)人都仿佛戴上了假面具,虛偽,奉承!這些,在我這個(gè)13歲小女孩的眼里是多么清晰,多么令人厭惡!有時(shí)候,我甚至很厭惡這個(gè)世界,為什么人與人之間不能多點(diǎn)信任,多點(diǎn)真誠(chéng)呢?

  我不明白!為什么錢會(huì)有那么大的誘惑力?有人用錢來掩飾罪行,有人用錢來威脅別人,有人用錢來......!為了錢,很多人連命都不顧,為了錢,有的人"大義滅親",我了錢,有的人"不擇手段"

  未來是什么?我已毫無希望,在這種世界里,我看透了每個(gè)人!什么親情,什么友情,這只是這些罪犯用來逃避自己的理由!

  人類,覺悟吧,假若世界多了真情。那么生活該是多么美好?

  人生心得體會(huì) 篇7

  青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在7.26重要講話中,我們加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),鞏固了全黨全社會(huì)思想上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在這一過程,如何引導(dǎo)青年樹好“三觀”,既是做好青年人意識(shí)形態(tài)工作的重要組成部分,也是加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)的抓手之一!叭松目圩訌囊婚_始就要扣好!

  “扣好人生第一?圩印本褪遣煌跣摹=乖5摼窨缭綍r(shí)空,永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),我們要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)不斷發(fā)揚(yáng)光大,希望大家矢志不渝,用一生踐行跟黨走的理想追求。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,要始終保持先進(jìn)性,廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走就是初心,不忘這個(gè)初心,是我國(guó)廣大青年的政治選擇,也是我國(guó)廣大青年的政治航向”。給人鼓舞,發(fā)人深省。這段講話是值得我們廣大青年認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)的。不忘初心對(duì)于我們廣大青年來說是極為重要的。只有不忘初心才能確定人生方向,只有不忘初心才能走好腳下的路,只有不忘初心才能堅(jiān)定不移的`為人民服務(wù)。我們廣大青年從事著各行各業(yè)的工作,只有不忘初心才能將本職工作做好,才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。自20xx年以來,廣大應(yīng)屆畢業(yè)生響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)定跟黨走的那份初心,紛紛競(jìng)爭(zhēng)去基層當(dāng)村官,為建設(shè)新農(nóng)村,為農(nóng)民謀福利奉獻(xiàn)自己的青春,由此也涌現(xiàn)出了一系列的先進(jìn)事跡,優(yōu)秀的大學(xué)生村官。還有近幾天的九寨溝地震,一個(gè)逆行者的照片火了整個(gè)朋友圈,那是優(yōu)秀青年軍官的代表,別人都紛紛逃離地震危險(xiǎn)區(qū)域,而他卻什么都不考慮的逆行去救人。這就是不忘初心,這就是“扣好人生第一粒扣子”的重要性。

  因此,“扣好人生第一?圩印本褪遣煌跣,堅(jiān)定不移跟黨走,就是堅(jiān)定自己的理想信念,堅(jiān)持不懈的踐行自己的人生理想“青年的人生之路很長(zhǎng),前進(jìn)途中,有平川也有高山,有緩流也有險(xiǎn)灘,有喜悅也有哀傷。心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅(jiān)持,不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生”。這句話也再次確定了不忘初心的重要性。也再次點(diǎn)明了“扣好人生第一?圩印睂(duì)當(dāng)代青年的重要性。

  人生心得體會(huì) 篇8

  "人生太多無奈."這句話竟是從我,這個(gè)才12歲的小女孩口中所說的!有的人很驚訝,小小年紀(jì)就這樣的感悟人生,哎!我何嘗不無奈呢?不要以為我總是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,不要以為我什么都不懂,不要以為我什么都不會(huì)!在我的眼里,每個(gè)人都仿佛戴上了假面具,虛偽,奉承!這些,在我這個(gè)13歲小女孩的`眼里是多么清晰,多么令人厭惡!有時(shí)候,我甚至很厭惡這個(gè)世界,為什么人與人之間不能多點(diǎn)信任,多點(diǎn)真誠(chéng)呢?

  我不明白!為什么錢會(huì)有那么大的誘惑力?有人用錢來掩飾罪行,有人用錢來威脅別人,有人用錢來.......!為了錢,很多人連命都不顧,為了錢,有的人"大義滅親",我了錢,有的人"不擇手段"未來是什么?我已毫無希望,在這種世界里,我看透了每個(gè)人!什么親情,什么友情,這只是這些罪犯用來逃避自己的理由!人類,覺悟吧,假若世界多了真情.那么生活該是多么美好?

  人生心得體會(huì) 篇9

  南門學(xué)校開展的“心存感恩,成就人生”道德講堂很不錯(cuò),活動(dòng)內(nèi)容豐富充實(shí),形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個(gè)飽含深情感人肺腑的故事,讓我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。

  “父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶”演講以《入則孝》開場(chǎng)、隨后,方老師向我們敘述了兩個(gè)故事。感恩、可以使一位不愛說話的孩子向父親表達(dá)自己對(duì)他的愛;感恩、可以使一位具有逆反心理的.孩子“迷途知返”。我們不僅僅要感恩父母,還要感恩老師、感恩社會(huì)、感恩他人。從《一滴水》這首歌朗誦中,令我懂得要無私,無私地感恩他人,最后,陳校長(zhǎng)對(duì)這次道德講堂做了點(diǎn)評(píng),道德講堂圓滿收?qǐng)觥?/p>

  我十分感動(dòng)于故事中的主人公,他們用愛、用責(zé)任譜寫了一首首關(guān)愛孩子的感人之歌,這些故事真實(shí)地發(fā)生在我們身邊,除了感動(dòng)就是敬佩,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動(dòng)地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從關(guān)愛自己的學(xué)生做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

  這項(xiàng)活動(dòng)的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自己努力的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心的人民教師!

  人生心得體會(huì) 篇10

  這是一部以詼諧、輕松的手法表現(xiàn)沉重、悲慘的人生的故事片。主人翁基多是一個(gè)猶太人,在法西斯主義的鐵蹄統(tǒng)治下,他和他的兒.受到了非人的待遇,妻.朵拉雖然不是猶太人,但也毅然跟著丈夫與兒.一起登上了前往集中營(yíng)的火車。爸爸與兒.關(guān)在一處,媽媽被關(guān)在了另一處,在比鐵還冷的黑暗中,基多不能對(duì)孩.解釋集中營(yíng)中發(fā)生的一切駭人聽聞的暴行,只能對(duì)孩.撒謊說,眼前的事情是一場(chǎng)游戲,在這場(chǎng)游戲中只要能夠通過各種考驗(yàn),就會(huì)得到最高分,勝利者將得到一輛真正的坦克。于是,整部影片就在父親飽含眼淚的微笑中展開了。

  用輕松詼諧的態(tài)度來對(duì)待使人無法承受的大痛苦,這是猶太人的幽默,這種幽默是一個(gè)飽受蹂躪的民族為了求得生存的一種技巧。年幼的兒.就在父親的蒙騙下以游戲的態(tài)度來對(duì)待法西斯的種種暴行。影片結(jié)尾時(shí),當(dāng)法西斯的槍聲奪去了父親的生命,當(dāng)聯(lián)軍的坦克隆隆開向法西斯主義者丟棄的集中營(yíng)時(shí),基多的兒.還天真地認(rèn)為自己是游戲的勝利者——父親告訴過他的坦克出現(xiàn)了——看到這里,我相信所有的眼睛都會(huì)噙滿了淚水。影片的主題至此脫穎而出,把美麗的人生當(dāng)作游戲的恰恰是那些法西斯主義者,而在這荒謬的游戲中美麗與丑陋顛倒,恐怖與幽默錯(cuò)位,孩.的視覺神經(jīng)也發(fā)生了異變。所幸的是,玩游戲的人最后成了失敗者,真正的勝利者恰是那位幸存下來的孩.,這恐怕也是生活回贈(zèng)給法西斯主義者的一種幽默。隆隆的坦克是一個(gè)象征,也是一個(gè)寓言——玩游戲者最終將被游戲,這是生活的辯證法。那位幽默而善良的猶太人基多,是一個(gè)寓言家,他把人類的必然勝利寓言為一輛坦克——這輛坦克的履帶,將冷冷地從一切反人類的野心家心靈軋過,讓他們夢(mèng)中也不得安寧。

  然而,基多的幽默骨.里也是一種無奈!他臉上的微笑與他殘酷的命運(yùn)恰恰構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差,這種反差在他內(nèi)心所構(gòu)成的煎熬只有他最清楚,牙齒打斷帶血吞,臉上還要甜蜜地笑著,這是一種精神上的極刑,是生命中不能承受之重,意志薄弱者是無法承受的,而作為猶太人的基多卻承受下來了,罪惡的槍聲可以奪去他的生命,卻奪不去他略帶辛酸的幽默中所包含著的生命不可戰(zhàn)勝的信念,我再次驚詫于猶太這個(gè)民族所具有的旺盛生命力,這其實(shí)是一切進(jìn)步人類所具有的品質(zhì)。如果沒有慘無人道的'法西斯主義者的摧殘,他的這種幽默,也許會(huì)綻放出多么美麗的藝術(shù)之花,煥發(fā)出純潔而誘人的光輝。

  基多的兒.畢竟還年幼,他無法承受父輩所能承受的一切,但他純真的笑臉仍然讓黑暗的集中營(yíng)洋溢著溫暖的光暈。他的天真——把暴行信以為游戲,是對(duì)那些比野獸還冷酷的大人們的一種反諷,兒.的天真無邪,使得那些比他年長(zhǎng)不知多少倍的野獸們顯出了卑劣;他純潔的微笑,讓我們感到了生命的美好;躲在箱.里的他透過縫隙向外窺視的眼睛,純潔得讓每一個(gè)善良的人心靈為之發(fā)顫,明亮得可以燭照著一切法西斯們的劣行。望著那雙眼睛,我相信每一個(gè)有良知的人都會(huì)感到作為成人的我們,有權(quán)利保衛(wèi)像嫩芽一樣純潔的孩.們。當(dāng)隆隆的坦克駛向我們時(shí),我們更應(yīng)該由衷地感到,這種保衛(wèi)決不能停留在口頭上,我們必須比那些想毀滅孩.們天真的微笑的野獸們強(qiáng)大十倍、百倍、千倍,正義的化身有時(shí)其實(shí)不過就是一輛坦克,一輛隆隆滾動(dòng)著的坦克,它足可以使一切飛揚(yáng)跋扈的野獸們威風(fēng)掃地。對(duì)于邪惡,武器的批判是必不可少的。

  以游戲的心態(tài)來玩弄人生的法西斯們使生活變得嚴(yán)酷,以游戲的態(tài)度來對(duì)待苦難的基多使人生變得美麗。游戲從本質(zhì)上講就是屬于孩.們的,但愿已經(jīng)告別童年的人類不要再玩弄隨心所欲的游戲,但愿幽默不再是一種無奈,但愿基多對(duì)兒.的謊言不要再重復(fù)。

  基多的幽默,不應(yīng)該只是一種厄運(yùn)中的生存手段,它應(yīng)該成為一種寬容、睿智的理性之光,照耀著全人類。因?yàn)椋松緛砭蛻?yīng)該是美麗的。

  人生心得體會(huì) 篇11

  今天終于已經(jīng)迎來了為期13天軍訓(xùn)的最終謝幕,心里沒有過多興奮,而是多了少許悲傷。這13天以來,可以說從軍訓(xùn)中我們每個(gè)人都得到了鍛煉,淋過雨,在酷暑中煎熬,我們沒有錯(cuò)過任何一場(chǎng)軍訓(xùn)帶給我們的考驗(yàn),曾幾何時(shí),我們中多少人一直期盼著軍訓(xùn)閱兵這一天的到來,因?yàn)殚啽Y(jié)束就意味著整個(gè)軍訓(xùn)畫上了完美句號(hào),我們可以不用再起早貪黑點(diǎn)名集合,不用再日復(fù)一日的訓(xùn)練?墒亲蛲,在即將離去我們的教官寫下的話中,我再也抑制不住這樣的不舍情感。

  教官說天下無不散之筵席,該說再見的遲早都要再見,但是帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)是他最開心的事,從我們一開始軍訓(xùn)什么動(dòng)作都完成不好到日趨成熟的軍姿體態(tài),他很是欣慰;叵脒@13天以來,我們真的要感謝教官對(duì)我們的包容,即使我們做錯(cuò)動(dòng)作他也不會(huì)罵我們,有的時(shí)候怕我們訓(xùn)練太累總會(huì)給我們比別人多余的休息時(shí)間,他把我們每個(gè)他訓(xùn)練的學(xué)員都當(dāng)成弟弟妹妹一樣的疼愛,從一開始對(duì)我們的嚴(yán)肅對(duì)待直到這些天朝夕相處的和藹可親,中間也只是一個(gè)多星期之久的跨度,在軍訓(xùn)之中建立了除同學(xué)間的友誼,更加是和教官的最真情誼。

  在我們眼里,或許教官千千萬萬,比我們教官優(yōu)秀的還有很多,可是我們只認(rèn)同我們的教官是最好最棒,我們親切的稱呼他為潘爺。有時(shí)著急上火我們完不成規(guī)定任務(wù)時(shí)也會(huì)對(duì)我們有脾氣,可是我們都知道他本身也是不想的,教官是一個(gè)會(huì)害羞的人,也不善言談,可是會(huì)用最樸實(shí)的話語逗我們歡笑,我們愛我們的教官。

  今日離別之際,教官即將離去,這些天的相處,對(duì)于教官就像是我的兄弟,本身教官就大不了我們幾歲,年齡相仿,可是身為軍人他們承擔(dān)起比我們多太多的責(zé)任,尊敬他,尊敬所有為他人幸福拼搏的人;蛟S今天的傷感讓我想起了一個(gè)月前送身邊最親近的朋友去離自己很遠(yuǎn)的地方去上學(xué),心中不舍又無可奈何,就像人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇,可卻永遠(yuǎn)沒人可以不說再見,人生本就是相逢相離,只能對(duì)我們愛的教官道一句珍重,愿來時(shí)在另一個(gè)地方還能再見,回想起曾經(jīng)那段相知相識(shí)的美好時(shí)光,勿忘我們也曾并肩作戰(zhàn)一起拼搏。

  我是我們排踢正步踢得最丑的,為此我成為了隨時(shí)被踢出去的人。

  我從小就要強(qiáng),所以忍辱負(fù)重,我努力融入這個(gè)集體,即使踢得不好,也不認(rèn)輸堅(jiān)持到最后,幸是上天眷顧,我沒有被淘汰出局,給我我一個(gè)很大的鍛煉機(jī)會(huì)。我每天琢磨著怎樣做好,我的神經(jīng)就像一根繃緊的弦,稍有不慎就會(huì)倒下。

  然而造化也是弄人的,我壓根就沒有這種天賦。對(duì)于我這種手腳不協(xié)調(diào)做操都做不好的人來說,努力,變成了一種精神折磨。

  然而所謂軍訓(xùn),就是講究毅力的吧,即使臺(tái)風(fēng)多猛,太陽多烈,正步踢多么不如意,我也要忍耐,堅(jiān)持尊重他人,尊重自己的鍛煉機(jī)會(huì),即使不能優(yōu)秀,也要為這次軍訓(xùn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  最使我感動(dòng)的是,即使我踢得多么爛,同學(xué)們都沒有嫌棄我,他們的包容和鼓勵(lì),使我感到精神上的振奮,大概這就是一個(gè)團(tuán)體中團(tuán)結(jié)吧。

  感謝軍訓(xùn),讓我能在這么一個(gè)機(jī)會(huì)中鍛煉自己,超越自己。

  感謝軍訓(xùn),讓我遇到那些可愛的人,感受到集體的力量。

  感謝軍訓(xùn),讓我明白,成長(zhǎng)就是咬牙切齒永不放棄的堅(jiān)持。

  經(jīng)過漫長(zhǎng)的暑假,我們?cè)俅蝸淼綄W(xué)校進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。 星期天本來是一個(gè)好日子 子,但我們卻不得不穿上那套綠色的軍裝,開始了大一的第一個(gè)旅程。

  “流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”是我們的口號(hào)。它充分體現(xiàn)著一種頑強(qiáng)拼搏的精神,我們正是以這種精神去面對(duì)我們的大學(xué)生涯的第一次考驗(yàn)。 太陽不留一絲情面地往我們身上傳送著熱量,整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)如同一個(gè)火爐一般,將我們身上烤得炙熱。從立正到稍息,從齊步走到正步走,我們都不敢有絲毫的放松。但或許是暑假在家中長(zhǎng)期的松散生活,使得有部分的同學(xué)因站姿保持太久,或是受不了太陽的炙烤而暈倒了。但絕大多數(shù)的同學(xué)都還在堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……

  兩天里我們都是陽光與汗水中度過的,一件件濕透的衣服成為了我們的“戰(zhàn)利品”。經(jīng)過了一輪又一輪“魔鬼”般的訓(xùn)練,一停下來,那平常覺得淡而無味的開水卻成了我們最為渴望的“食糧”,一個(gè)個(gè)抱著水壺,如飲甘露。 艱苦的訓(xùn)練之后,我們最渴望的就是馬上回到宿舍沖個(gè)好涼,躺在床上,美美地睡上一覺。但即便在夢(mèng)里,我也還是能聽到教官那響亮 的口號(hào),看到同學(xué)們臉上那晶瑩的淚光……

  醒來后,回蕩在腦際的卻是“流血流汗不流淚”的`誓言。 軍訓(xùn)雖然苦,但它卻個(gè)我們的人生增添了無數(shù)亮麗的色彩與美好的回憶。今后,無論在人生中面對(duì)何種困難,我們都會(huì)以勇敢不屈的精神,堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待。而這將帶給我們數(shù)之不盡的成功與財(cái)富。 用步伐歌舞青春,用軍歌震撼內(nèi)心 在這軍訓(xùn)的十四個(gè)日日夜夜里,我們用汗水揮灑時(shí)間,把軍事訓(xùn)練,進(jìn)行到底。

  此時(shí),站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓(xùn)生活的尾巴上,夕陽投出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線,很清晰。離開父母之后,進(jìn)行自理的生活。突然間對(duì)于時(shí)間變得敏感與重視。汽水喝得少,純凈水大量。軍服、軍姿、 齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶,還有軍訓(xùn)日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會(huì)。軍訓(xùn)生活簡(jiǎn)單而不枯燥,想練好但不能急躁,有歷練的痛苦也會(huì)有甘甜的回報(bào)。我愛著具有節(jié)奏感的日子,我愛這大家團(tuán)結(jié)一致的日子,我愛這苦盡甘來的日子。

  午后的陽光打在隊(duì)員們的墨綠的帽檐上,在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊(duì)友的汗水隨著手臂的線條滑下,播撒著熱汗播撒著青春。

  人生心得體會(huì) 篇12

  持續(xù)計(jì)劃!坝(jì)劃”這個(gè)詞在書中多次出現(xiàn),多達(dá)100多個(gè)。離開前夫時(shí)“如果你生活在對(duì)另一個(gè)人的恐慌或畏懼中,你必須制定一個(gè)計(jì)劃來擺脫這個(gè)人”;人生充滿各種各樣的問題,你只需要計(jì)劃好第一步;學(xué)習(xí)必須列入我的計(jì)劃;你永遠(yuǎn)可以找到一個(gè)前行的'方法,你也永遠(yuǎn)可以制定一個(gè)更好的計(jì)劃;那時(shí)我們還在為掙錢苦苦掙扎,所以我們決定分階段實(shí)施購(gòu)物計(jì)劃;我的父母會(huì)為每一次旅行計(jì)劃周詳;我一直堅(jiān)持做飲食計(jì)劃,同時(shí)確保身邊只有健康食品;這次的失敗只是意味著我的計(jì)劃被推遲了而已……

  人生心得體會(huì) 篇13

  夏寅

  一年前,我校(江蘇省橫林高級(jí)中學(xué))在“人文至善,和諧發(fā)展”辦學(xué)理念指導(dǎo)下,開展了中學(xué)生人生規(guī)劃教育,在促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的過程中關(guān)注學(xué)生人生理想的確立與實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過一年多的實(shí)踐,現(xiàn)在就高中生人生規(guī)劃教育談一點(diǎn)我自己的心得體會(huì)。

  曾看到一篇文章,說人生的幸福在于人生的規(guī)劃,而高中生的人生規(guī)劃對(duì)于一個(gè)人的未來有著積極的作用。高中是一個(gè)人成人的關(guān)鍵時(shí)期。在這關(guān)鍵的三年里,我們的學(xué)生應(yīng)該努力把握自我,從思考中確立自我,在挑戰(zhàn)中超越自我,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”在中學(xué)階段就樹立明確的人生目標(biāo),可以有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)其學(xué)習(xí)潛能,從而使每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的需要。

  有人說:“垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝!泵總(gè)人都有自己天生的優(yōu)勢(shì)和局限。成功的人生規(guī)劃,就在于揚(yáng)長(zhǎng)避短最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí),功課平常。教他希臘文和拉丁文的老師對(duì)他很厭惡,曾經(jīng)公開罵他長(zhǎng)大后肯定不成器,甚至曾想把他趕出校門。但他對(duì)數(shù)學(xué)、幾何和物理方面有著濃厚的興趣,憑借他在這些方面的優(yōu)勢(shì),最終成為偉大的物理學(xué)家。比爾蓋茨尚未讀完大學(xué)就被迫退學(xué),但他憑自己在計(jì)算機(jī)上的'優(yōu)勢(shì)和天分成為世界首富。還有許多在校成績(jī)平平的同學(xué),走向社會(huì)后卻取得了驚人的成績(jī),這都是因?yàn)樗麄冋业讲⒆畲笙薅鹊匕l(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。歷史和現(xiàn)實(shí)中的例子告訴我們:只有善于經(jīng)營(yíng)自己長(zhǎng)處的人,才能使自己的人生價(jià)值增值。在高中階段,如果能夠正確看待自己,知道自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),我想我們的學(xué)生在步入社會(huì)后會(huì)有一番作為的。

  人的一生,面臨著很多選擇,規(guī)劃自己人生的過程也是一個(gè)做出選擇的過程。選擇的對(duì)錯(cuò)對(duì)于一個(gè)人來說是很重要的,而一旦做出了路線選擇,重要的還在于堅(jiān)持到底。很多時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)做規(guī)劃容易些,但實(shí)施起來會(huì)有一定的難度,有時(shí)甚至感到迷茫。這個(gè)時(shí)候。就需要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)堅(jiān)持達(dá)到一定的程度,成功就會(huì)悄悄來臨。如果說規(guī)劃是一座燈塔,而我們就是劃船的人。一路上,我們可以欣賞兩岸的風(fēng)景,但同時(shí)一定要堅(jiān)持不懈地努力向前劃。

  如何進(jìn)行人生規(guī)劃教育呢?在網(wǎng)上看到高中生生涯規(guī)劃的中心理念是:首先,了解自我。對(duì)自己進(jìn)行深入的了解,從各層面認(rèn)識(shí)自己;其次,探索世界。對(duì)于世界的認(rèn)識(shí),了解這世界廣泛與多元的可能性;最后,整理相關(guān)資訊。對(duì)自我的了解與對(duì)世界的認(rèn)識(shí)結(jié)合,對(duì)未來做出可能性評(píng)估,嘗試可能的方向。

  人生心得體會(huì) 篇14

  要教育豆豆苗苗遠(yuǎn)離渣男/惡男。美麗的梅耶馬斯克因?yàn)楹ε露淌芰硕嗄甑募冶,她也很真誠(chéng)地分享了這段經(jīng)歷。從其中的一些描述其實(shí)是可以吸取一些教訓(xùn)的,比如他的前夫婚前在被拒絕求婚的前提下告訴梅耶的父母她已經(jīng)接受了求婚,“盡管我們是一個(gè)親密的家庭,但大家彼此之間不喜歡討論太多的.私人感受”,梅耶在這樣的情況下接受了求婚;楹笄胺?qū)λ┘颖┝Α⒉⑶袛嗔怂图胰说穆?lián)系、咒罵和侮辱她無趣丑陋和愚蠢,但是梅耶因?yàn)樾哂趩X和害怕坦白后前夫會(huì)傷害她的家人就一直忍耐(前夫告訴她,如果膽敢離婚,就會(huì)用剃須刀割開她的臉,并且朝孩子們的膝蓋開槍,這樣她只能帶著三個(gè)殘廢的孩子生活)。

  現(xiàn)在的很多女生面臨的情況是什么樣呢,大多數(shù)都是上學(xué)時(shí)候被禁止談戀愛,家長(zhǎng)對(duì)于這塊也是避而不談,然后畢業(yè)工作又被要求談個(gè)戀愛結(jié)婚,其實(shí)很多并沒有接受或主動(dòng)接觸親密關(guān)系、婚姻等教育學(xué)習(xí)。而且總結(jié)社會(huì)新聞上有著不幸兩性關(guān)系的女生,通常也有著缺愛的家庭。

  那么作為家長(zhǎng),我們一方面要給豆豆苗苗很多的愛,讓她們充分感受到是被愛著的,提高閾值,不會(huì)因?yàn)槿睈鄱鴽]有選擇地奔向?qū)λ齻兪┘右唤z絲善意的異性。還有就是要學(xué)會(huì)不做評(píng)判,保持尊重、保持傾聽,這樣她們才會(huì)敞開心胸交流,正如鄭淵潔在家庭教育課里面所講,孩子不愿意和父母說話,是危險(xiǎn)的事,證明父母不合格。再有就是打好預(yù)防針,告訴她們什么樣的伴侶是好的什么樣的是不合適的(不僅僅要講童話故事,也要講社會(huì)新聞);還有就是給她們提供判斷的基礎(chǔ)和選擇的權(quán)利,基于豐盈的認(rèn)知而做出自己的選擇并承擔(dān)自己選擇后的職責(zé)。

  這是一個(gè)特別系統(tǒng)化的工程,我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。

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