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大學生頂崗實習心得體會14篇
我們從一些事情上得到感悟后,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的大學生頂崗實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。
大學生頂崗實習心得體會 篇1
還在學校的時候,我認為社會離我們很遙遠,即使在大學期間我也進行過去數(shù)次的社會實踐,但卻依舊沒有將自己當做是一名真正的工作者?涩F(xiàn)實卻到來的飛快,轉眼間我們已經(jīng)來到了大學的末期,并接受了實習的任務。
在這次的實習中,雖然地點同樣是社會,但我卻是帶著成為一名工作者,一名社會人士的心態(tài)來到了這里。深入社會后,我經(jīng)歷了許多在工作和生活上的磨礪。雖然都順利得到了解決,但這些經(jīng)歷,也給我留下了深刻的印象。在此,我將這段實習的心得體會記錄如下:
一、環(huán)境的感受
上次來到社會,我?guī)е话胪鏄芬话塍w會的心態(tài)在社會淺層進行了一些暑假工的體驗,當時的我只覺得社會其實和學校差不多遠,只不過是在不同的地方默默地努力。
但此次,再入社會,我開始認識到在今后,自己可能要更長時間的留在這里,就不禁開始打量著這里。通過自我的感受和分析,我認識到社會不僅僅是工作和努力的地方。這里有著不同的環(huán)境、人際,并且充滿了競爭和奮斗!比起過去的校園生活,社會顯然更加精彩,而且也更需要我們努力!因為在這樣競爭激烈的環(huán)境下,只有拼搏才能帶給我們真正的收獲。
二、工作的體會
在工作中,雖然還算不上是正式的員工,但在實習的工作中,我們也一直是以同樣的要求和目的去要求和管理自己。
工作期間,我從這份實習的'工作中認識到了許多東西,知道了專業(yè)的方向、明白了未來的發(fā)展,但更重要的是,通過在工作中的對比我清楚的認識到了自己作為一名__工作者能力上的不足!這是我在學校中所不曾體會過的。
過去在學校里,專業(yè)知識即使有一些的差距,但基本上老師教導的東西我都有掌握,并學會使用。但如今在社會中,僅僅會用學校中的那點知識已經(jīng)不足以對工作有太多幫助。這讓我意識到了競爭,明白了社會并不是學習的終點。正因為來到了社會,我們才應該更加努力的提升自己,讓自己更加進步!
三、生活的經(jīng)歷
在實習的生活中,我認識了很多社會上的朋友。他們在工作、生活、人生經(jīng)歷……這些復雜的問題上都有著自己的經(jīng)驗和體會。通過和他們的交流,我也收獲了許多意外的知識,并在生活上也變得更加順利,擴展了自己的人際圈子。
此外,我也漸漸適應了社會中的獨立和每天的時間規(guī)劃,這使得我很好的融入了身邊的環(huán)境,斌越來越像一個真正的工作者。相信在這次的實習結束后,我也一定能更好的認識社會,并在社會中去追求自己的理想,取得優(yōu)秀的成績!
大學生頂崗實習心得體會 篇2
在張老師及班主任陶佳老師的指導下,我們完成了第一次的教育見習課,其主要內容是觀摩蕪湖市利民路小學汪宏講解的《多邊形內角和》,這節(jié)課是省信息技術與學科深度融合的典型課,也是省精品課。我們很榮幸有這個機會在此進行觀摩,在觀摩過程當中我們認真觀察、分析、比較,并且做聽課筆記,收獲良多。
汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂,以學生為主體自己起穿針引線作用的這種教學方法讓學生們輕松地學習知識,汪老師首先拋出三角形的`內角和,接著引出多邊形內角和的探究,在課堂中給予學生時間去自己探索發(fā)現(xiàn),由于學生思路不同,某些地方就會存在爭議,汪老師一步一步地引導著學生們選擇最優(yōu)的方案,最終總結出多邊形內角和的規(guī)律。
汪宏老師上課銜接自然,和學生們的互動性也非常強,用一個旁聽的語文老師的話來說就是上課氣勢磅礴,一氣呵成。整個課堂的節(jié)奏非常強,由淺入深。
而在汪宏老師的課上,信息技術的應用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt,只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點音樂,最后使用了幾何畫板讓學生們自己動手探索。汪宏老師還是利民路小學的副校長,正是因為數(shù)十年如一日的教學,才積淀了如此深厚的教學底蘊,才培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學生。同時,在這節(jié)課中我也學到了信息技術只是為了解決常規(guī)教學中的問題,并不是讓畫面多么的美觀復雜,一切技術都只是更好地服務于教育。
大學生頂崗實習心得體會 篇3
通過這次實習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術知識有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術問題的能力;讓我學習了理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固和深化了所學的建筑工程理論知識,擴大了視野;使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實際知識,為以后專業(yè)課的學習奠定了感性認識基礎;在工程技術人員的帶領下,通過參加實際工作和勞動,學習了他們的優(yōu)良品質,促進自己德、智、體全面發(fā)展。雖然以前曾參加過測量、裝飾工程等實習工作,但這次實習與以往都不盡相同。由于是長達6周的全天候工地實習,它全面檢驗了我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。
剛開始實習的時候,出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實很快樂,因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴的知識,這種知識是在學校里學不到的。到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著長安大學的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設計也親手繪制了結構圖,但相對于這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對于鋼筋復雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設計總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的`地方太多太多了。剛開始技術總負責人還每次詳細的解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時間,告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了 03G—101鋼筋規(guī)范,在上面學習了非常實用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的了解。
過了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進行6層施工的12#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因為它們就是我未來施展能力的小舞臺。當我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時候,有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關于吊筋,雖然從課本上和課程設計中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時候,我興奮地在每一個主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實構造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。在模板支撐的過程中,模板的定位是非常關鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會直接導致墻體的偏移,所以質量員對此異常細心。等到澆筑混凝土的時候,我更是激動地從開始旁站觀察到結束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場,工人們有負責移動管口的,有負責用震動棒震搗的,有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復震搗。
待混凝土凝固后,我第一次親自動手參加了七層軸線與定位線的放線、彈線工作,經(jīng)過實際的操作,熟練地掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術負責人的允許和監(jiān)督下,獨立放了最后一個單元的軸線,且圓滿的完成了任務。項目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后,就多次派我協(xié)同趙工去12#樓已完工樓層內放、彈室內填充墻的定位線,并多次進行抄平,確定“五零線”。由于多次地實際操作,我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價氣塊的規(guī)格型號剛好符合,普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋,其搭接長度和上下間距設置須符合相關規(guī)范規(guī)定。
在此期間,剛好我們項目部有關人員正在制作智慧城1、2#地下車庫和西安科技廣場的投標書,我參加了其中的概預算工作,進行混凝土體積和模板面積的計算。由于看不懂伐板基礎的施工圖,我主要負責標準層的混凝土體積和樓梯模板的計算;而鋼筋的預算更是需要相對較深的專業(yè)知識,預算員建議我回校后參加預算員培訓,以后就可以熟練地從事相關工作了。所以我打算等開學了去參加施工員培訓,現(xiàn)在就開始為明天做準備。其他空閑時間就在現(xiàn)場辦公室的電腦上查找資料,并學習認識施工組織設計及施工方案的格式及編寫方法,閱讀相關施工驗收規(guī)范和安全技術交底。一般的施工組織設計應該包括編制說明、工程概況、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖、施工方案、質量保證措施、安全保證措施、施工進度計劃、工期保證措施、勞動力安排、機械設備配備和文明施工措施等內容。作為項目管理人員不僅要會編制施工組織設計,也要懂得利用施工組織設計進行項目管理,施工組織設計是施工管理的重要依據(jù)。
大學生頂崗實習心得體會 篇4
這段時間以來的實習當中,我也是感覺非常有動力,在這方面我覺得自己是做的很好的,在實習期間我還是感覺自己是和別人有一定的差距的,我真的是深刻的意識到了這一點,我也非常相信在這一點上面我是做的很不錯的,通過實習我也是學習到了很多,在學校的時候都是學習的理論,這幾個月的時間下來我確實是做的很不錯的,我也有一些自己的心得。
至少現(xiàn)在我還是應該要保持一個好的工作狀態(tài),作為一名大學生我時刻都在準備著,我覺得這是我應該要有的態(tài)度,在這一點上面我還是感覺非常的充實,實習當中我接觸到了過去在學校沒有接觸過的東西,現(xiàn)在回想起來真的感覺這是對我的一次磨礪,只有理論結合實踐才能把工作做的更好,我清楚的意識到了在這方面自己的不足,我認真的和周圍的同事相處好,我也在這方面認真的在學習著,雖然只有短短幾個月的時間,但是我確實是感受到了自身的成長,在實習期間,我覺得我是發(fā)揮了自己的專業(yè)能力,我也很慶幸自己的工作能夠和專業(yè)對口,這一點是非常明確的,作為一名大學生我也在一點點的提高自己各個方面能力,無論是從什么角度來講我都是學習到了很多。
我一定會從這方面認真的出發(fā),我覺得在學校學習到的東西運用到在當中多少還是不夠用的,我現(xiàn)在真的是感覺很有必要的,我知道在這一點上面我現(xiàn)在還是感覺非常的有意義,實習期間我每天都會提前的到公司,我認為我在這方面的還是做的不錯的,通過這樣的方式我也是積累了很多,提前一點點來到公司也是可以調整好自己狀態(tài),這一點是一定的,在這一點上面我還是覺得自己進步的很多,我覺得這是對我能力的一個考驗,我能夠在很大程度 上面一點點的去發(fā)揮好自己能力,在實習期間我是不斷的在讓自己更加的充實,在這實習期間,我認真的.思考自己的職責,我和周圍的老員工虛心的請教,從他們身上我可以看到很多,包括對的工作的態(tài)度,還有豐富的工作經(jīng)驗,這些都是我缺少的,所以在以后的工作當中我一定會讓自己做的更好,把自己的事情處理的更加好,只有不斷的去調整好心態(tài),在這方面才可以進一步的挖掘,通過這次實習的我確實是提高了很多,我也真心感激有這次的機會。
大學生頂崗實習心得體會 篇5
昨天是中秋節(jié),萬家燈火敞亮,天下游子歸家的時刻,本是一派其樂融融的溫馨場景,但是因為學校不放假,所以我們也就在異鄉(xiāng)過了一個中秋節(jié)。中午和家人開視頻的時候,想家的情緒還特別濃烈,但到了下午去了辦公室后,先是看到了學生在我辦公桌上貼著的祝福小紙條,然后她們三三兩兩的都在課間去找我聊天,那時候反而覺得不回家的團圓節(jié)非常幸福,反正有這么一群可愛的孩子都在身邊,好像和她們一起笑一笑鬧一鬧就把所有的難過和不快都趕走了。
晚上被邀請去她們的聯(lián)歡會,一進門大家就開始笑啊鼓掌啊祝福啊,那一刻真的覺得我是世界上最幸福的人,然后他們開始表演節(jié)目唱歌,我就坐在第一排吃著大家給的零食月餅,那一刻真的感覺這就是我們家人們,就是我的弟弟妹妹。后來光顧著笑,光顧著鼓掌,光顧著感動了,早已經(jīng)把思想情緒拋在腦后了。
我舉起手機給大家拍小視頻,鏡頭掃到的每一個人都是真誠臉,一臉喜悅地揮著手,這個視頻就存在手機里面,加了音樂,加了濾鏡,拿出來看看就覺得超級幸福,帶了她們也只不過是半個月左右,但就是很真誠很單純地愛他們,想對他們好,他們也捧著一顆心來對我,所以特別感謝現(xiàn)在所擁有的,一切都是最好的安排。
后來她們讓我唱歌,雖然沒有準備,但是在歡天喜地的氣氛里也不好推辭,于是給大家唱了一首安靜躺在列表里好長時間的歌,雖然唱不上去,雖然五音不全,雖然有些跑調,但是全班同學都在認真聽著,她們揮著手舉著手機燈,那一瞬間真的有點像在舞臺上的感覺,說來說去,還是因為有一群人愿意聆聽,而這群人恰恰就是人生中最重要的第一批學生。后來他們集體站起來大聲跟我講“老師我們愛你”,幸福感飆升到爆炸。
現(xiàn)在突然覺得頂崗實習真的'是一件很幸運的事情,我們拿著校園里學到的理論去努力把它們付諸實踐,有自己的學生,有自己的班級,還有指導老師毫無保留地交給我們經(jīng)驗和知識。一個月,日子就這么一天一天地過去了,每天都收獲很多,每天都是喜怒哀樂豐富多彩的情感,每一天都和最可愛的人在一起。未來的路,一定會更加美好,相信一切都會越來越順利。
大學生頂崗實習心得體會 篇6
不知不覺,我們已經(jīng)到了我們各自的實習學校,又在不知不覺中,我們都已經(jīng)實習一周左右了,在這個期間我們增長了經(jīng)驗,體驗了生活,懂得了感恩。
在夏季的尾聲,我和其他四位戰(zhàn)友踏上了我們的征程,8月30號早上六點準時出發(fā),和戰(zhàn)友們一起坐著大巴車,一路上寧靜而祥和,可是等待我們的卻是充滿著無形的硝煙,7個多小時之后,xx中學是我們的目的地,我們迎接挑戰(zhàn)和為之奮斗的地方。
九月二日,他們開學了,人山人海,人聲鼎沸,所有的聲音匯集在一起好像在說:“你們的挑戰(zhàn)來了,你們做好準備了嗎?”看著家長們對學生的那種愛的眼神,突然就覺得我的肩上多了一份責任,作為一名老師我就有責任教好每一個人,那責任的'重量就像我們學校一進門就看得到的那塊石頭的重量,那塊石頭大大的刻著兩個字,那就是“責任”。
九月四日,我的第一節(jié)課,好緊張好緊張,還經(jīng)常出錯,下來之后我的臉紅彤彤的,其中的含義就是緊張加羞愧,我覺得沒有教好我的學生,辜負了他們還有他們的父母,突然壓力好大,調整好情緒和思路,迎來了我的第二節(jié)課,很成功很理想,學生們很活躍,積極回答我的問題,我的自信增加了不少。
以后的日子里我抽出時間來聽老老師的課,學習他們的教課方法和課堂管理,不斷地學習,總的來說,一周的時間,我學到的東西不少,無論從講課還是管理方面,我想我的進步空間還有很大,所以繼續(xù)努力繼續(xù)學習是我的近期的計劃,沒有人可以隨隨便便成功,學無止境,謙虛使人進步。
九月十日,教師節(jié),我們已經(jīng)實習一周了,只有自己親身體驗了才知道,老師的辛苦和不易,才理解我的老師當時那樣做為什么,現(xiàn)在才知道感恩,真的很羞愧,在這里想對我的老師說一聲:“親愛的老師,您辛苦了,我愛您!”
這只是我的第一周而已,未來的日子還很長,面對以后的問題和困難,我們總會找到辦法來解決,因為辦法總比困難多!我們五個戰(zhàn)士一起努力,一起進步,一起迎接挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)冷靜面對,冷靜思考,什么困難在我們面前就都不是挑戰(zhàn)!
大學生頂崗實習心得體會 篇7
不知不覺實習生活已經(jīng)過了10天,在這10天中感覺自己收獲了許多許多,也有許多的心得體會想跟大家分享一下。
剛開始實習學校之前其實是有一些緊張,并且也有一些不知所措,第一天了以后第二天就要開始上,于是在收拾好內務后我們都去了辦公室進行第二天的備,因為第二天就要上所以呢我第一節(jié)美術沒有用ppt講,直接用書本上的基礎知識進行擴充,然后講解,我是帶初二的一個年級的美術,所以說備一次可以用一周,上了一周以后我發(fā)現(xiàn)這樣的講方式有些枯燥無味,因為本學生上時上語數(shù)外等等老師講多一些的,就有一些乏味了如果美術也這樣說教式的講學生們的積極性就沒那么強了,所以到第二周上的時候我就開始做ppt,并且我發(fā)現(xiàn)本上的有些題不太適合他們這個階段學習,所以我沒有嚴格按書本上的內容講解,而是提出,同學們有什么感興趣的板塊向老師反映,然后老師整理,講解這樣的模式,到了第二周給大家講的是適合他們學習操作的水彩畫,適合涂鴉,寫生等等,有的班的同學表現(xiàn)出了極大的熱情,這讓我感覺到很開心,很樂意跟同學分享自己所知道的知識,也讓我覺得有一些成就感。
還有就是想分享一下我在實習學校的生活,其實不管是辦公室老師還是一個宿舍不同專業(yè)實習的小伙伴,都相處的挺融洽的,辦公室的老師們有什么事也會和我聊天,我也會做一些力所能及的`事,一二去關系慢慢就融洽了。在這里想跟大家說,如果有一些不開心或者不合你心意的事不要沖動的依著自己的脾氣解決,因為好好的交談可能會更有效,特別是一起住的實習同學,這樣才能有融洽和諧的室友關系。
對于學生上的紀律問題,可能美術不是主要的學科感覺同學們有一些不在意,所以上紀律不是很好,所以每次上之前我就著重強調一下紀律問題,也說明了不會給他們每節(jié)放電影,然后他們就會好很多了
總之在實習的這些天里我遇到的人都很好,我在這么多角色不停轉換,慢慢開始適應了一名老師的日常生活,從工作和學習中慢慢尋找到樂趣。希望以后越越好。
大學生頂崗實習心得體會 篇8
20xx年xx月初至xx月,我通過近半年的自主實習,讓我有了與在學校不一樣的體會和收獲。我對于物流也有了新的了解。其實很多行業(yè)都與物流有相關性,只是存在大與小。不論在哪個行業(yè),不管做什么樣的工作,最難得是堅持。
對于一個連鎖企業(yè)來說,公司制度和管理模式都是很重要的。如果沒有一個完整的規(guī)章制度在每個分店開下去,勢必會造成混亂,而總店的員工也會相應增加。還有就是管理模式,隨著分店的增加,會員也會隨之增加。連鎖店管理模式是將自己所擁有的商標、商號、產(chǎn)品、專利和專有技術、經(jīng)營模式等以特許經(jīng)營合同的形式授予被特許者使用,被特許者按合同規(guī)定,在特許者統(tǒng)一的業(yè)務模式下從事經(jīng)營活動,并向特許者支付相應的費用。由于特許企業(yè)的存在形式具有連鎖經(jīng)營統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理。這對于我們公司都是全方面去管理的,這對于我們學物流專業(yè)的是一個很好的鍛煉機會。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,我受益匪淺。我在那里不僅學到了許多關于銷售以及連鎖經(jīng)營管理的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。在去公司的第一天,我們就本著一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報?傊,在公司的幾個月時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。
1、自主學習
工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的`。
2、積極進取的工作態(tài)度
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
大學生頂崗實習心得體會 篇9
實習生活已經(jīng)過去將近一個月啦,在這一個月內收獲很大,有苦有樂,有累有甜,看到孩子們努力學習的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實習不僅是對我專業(yè)知識的提升,更是對我能力的鍛煉!
首先是團結意識,當老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),個人的努力固然重要,但是團隊的合作更是必不可少的,要跟本學科的其他老師統(tǒng)一進度,在備課時候的相互討論也是非常重要的,這樣可以避免遺漏某一個知識點!
然后是自立能力,在頂崗實習的學校,自己就是一個老師并不是一個學生,各個方面都要按照成人的標準來要求自己,這是對自己的'一項挑戰(zhàn)!
最后是學習能力,要想給學生一杯水,以前的老師可能有一桶水就夠了,但是在這個知識爆炸的時代,老師就需要有一個源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學習新知識,在課堂上把最新的知識傳授給學生,讓他們感受到當今世界最前沿的科技,從而對學習知識充滿信心,充滿樂趣!
勵志做一名出色的老師!
大學生頂崗實習心得體會 篇10
頂崗已經(jīng)第十周啦,這一周沒有什么特別的事情發(fā)生,都是一些很平常的事情,每天都是去上自己的課,沒有課的時候在辦公室里備課,看書。這一周的頂崗周記想寫一下自己的頂崗心得,自己當老師的體會。由學生到老師的轉變讓我意識到了成長的意義,作為一名學生可以在上課的時候打盹,而作為一名老師每天上課的時候需要帶著飽滿的狀態(tài)去上好每一節(jié)課,就算整個課堂上沒有一個學生在聽,我們也需要把課堂講下去。作為一名學生,太多的是知識的增長,而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上,還有在人際交往中需要的東西都太多了。
班里的學生普遍在十五六歲的年齡,相比較我而言我與他們的年齡相差五六歲,作為我這個年齡的新老師原本是比較好與學生相處的?墒峭ㄟ^這些時間我發(fā)現(xiàn)我對他們的了解還是不夠,有些學生不知道是什么原因已經(jīng)對學習完全失去了信心,在我的化學課堂上能專心聽講的人只占了班里的百分之四十,同時我也帶了另一個班的物理,我發(fā)現(xiàn)在物理的.課堂上幾乎所有的學生都能跟隨著我的腳步在認真的聽講,該做筆記的地方學生們就會拿出筆來寫。針對這兩個班里學生的差別我反思了很多,我在大學里學的專業(yè)是化學,之所以還帶了門物理僅僅是因為學校的安排,要說我教學的基本功,化學肯定是比物理要強很多的。所以我覺得是否與班風有關系,我應該找這些學生們談一談,在我上課的時候不聽課是因為壓根就是聽不懂還是一些別的什么原因。后來我找了一些學生談了談,有的學生說他不僅在我的課堂上睡覺,在其他科目的課堂上照樣睡覺,因為他們覺得他們肯定是考不上高中的,所以不想學了。我通過自身的經(jīng)驗告訴他們在他們的這個年齡學習才是最應該做的事情,大學的生活很美好,不管是上高中還是中專我們都應該找個學去上,而不應該在十五六歲的年齡就輟學,有些中專也是需要分數(shù)限制的,我們?yōu)槭裁床荒茉谧詈蟮倪@一兩個月里好好拼一下,不僅是為了我們父母的期望也是為了我們自己。通過這次的交談我發(fā)現(xiàn)這些學生在課堂上得表現(xiàn)好了很多。我懂得了作為一名老師應該多與學生們進行交流,去了解他們,提高課堂的學習效率。
今天下午學校又放假了,又可以過周末了,很開心。
大學生頂崗實習心得體會 篇11
此次,伴隨著畢業(yè)的臨近,我們也逐步離開了xx校園的大門,在社會的環(huán)境中尋找自己的實習崗位。因為開始的時候有些準備不足,所以在我找到實習工作的時候,同宿舍的同學都已經(jīng)基本上出門了。但這并沒有影響到我對實習的熱情,倒不如說,正因為這樣,我才收集到了更多關于實習的經(jīng)驗和資料,讓我在后來自己的實習中也減少了一些錯誤問題。
而此次我實習的目的`地是xx市的xx電子廠,雖然比較遠,但我卻在這里學到了很多課本上沒有的知識和經(jīng)驗,并順利完成了實習的任務,F(xiàn)在我對自己的實習體會心得記錄如下:
一、崗位環(huán)境的適應
在進入了實習崗位后,我做的第一件事就是適應這里的環(huán)境。雖然是初入這里,對許多事情都不夠了解,但整個電子廠的環(huán)境真的十分的嚴謹,各部門都在自己的崗位上認真的處理自己的工作,雖然一眼看上去混亂,但仔細看去卻都有自己的規(guī)律。
而在我加入xx部門之后,我也受到了身邊許多同事的照顧。他們不僅教導了我關于工作的技巧和要求,還帶我一起去了食堂、宿舍等地,幫助我較好的適應了這個新環(huán)境。
二、工作的學習
雖說是實習工作,但該學習的地方卻一樣不少。尤其是對我這個新人而言,雖然充分的儲備著對專業(yè)的知識,但真正的工作技巧卻幾乎沒有,甚至連基礎的老同事都能在工作中甩我很遠。
但我并沒有因此泄氣,在工作的培訓中我認真的學習并體會了工作方式和技巧,并利用自我的知識進行理解和適應,很快就掌握了工作的基礎技巧,并一步步的改進和完善,慢慢以自己的方式改進了工作方法,累積了有我自己風格的工作技巧。
此外,在工作中我深刻的體會到了實際工作的嚴格。這里不僅對紀律和責任有著明確的要求,更有嚴格的管理方式,讓我體會到了不同于學校的一份責任。
三、實習感受
說實話,實習十分的辛苦且勞累。但通過這份辛苦,我也切實的感受到了自己的價值。在工作中,我感到自己能貢獻出自己的力量!但對比其他同事,實在還有太多不足!
為此,我才要繼續(xù)努力,繼續(xù)的加強和完善自己,讓自身能在工作中不斷的充實、提高,取得真正耀眼的成績,成為一名真正合格的社會工作者!
大學生頂崗實習心得體會 篇12
走出去,是大學畢業(yè)后的必然選擇,選擇了一份比較喜歡的工作,通過精心準備終于進入到了公司上班。按照規(guī)定離開學校后必須在一周內趕到崗位工作。
急急忙忙的走上了自己的崗位去工作。在學校中我學習成績很不錯,因此心中還是挺自信的,認為沒有什么能夠難住我,在進入到崗位之后我發(fā)現(xiàn)很多時候,工作與學習的差距,一個是努力不一定有結果,還有就是另一個只要努力就會有結果,在崗位上我認真工作,付出了大量時間卻沒有多少成績,我們是做銷售的,線上銷售,但是我卻不能夠有多少銷售業(yè)績,這都是因為自己的能力不夠。
讓我明白工作需要積累技巧,多學,多問題更需要我多思考,我走到崗位上,發(fā)現(xiàn)比我強的人太多了,自己卻還在原地打轉。所以心中不甘心,我一點點的加對自己的學習,每天都積極的去向著老同事學習,畢竟自己不行,不代表不可以學,進入公司因為自己的學歷高,心中有著傲氣,認為不比人差,所以不愿意低頭詢問,認為他們也只是比自己早來崗位罷了,但是與自己一同進入公司的人提升了很多,我反而進步比較差,我才明白,在學校學習成績有多好,不代表自己的適應能力夠強。所以放下了自己心中的傲氣,多向其他人學,也多向其他人請教每天都詢問他們如何做好自己的學習任務。
就在我調整了自己的`情況之后,我發(fā)現(xiàn)自己終于有進步了,心態(tài)永遠都是成功的一個關鍵,因為有良好心態(tài)的人才能夠走的更好,我不能夠好好的學習,在崗位上學的不夠多就不可能提高,在崗位上我就是一個新人,新人就要有新人的吃苦耐勞之心,錯付出一份總比什么都不做,高傲的如同孔雀一樣不知道加油,是沒用的。
雖然有很多東西可以用到崗位上,我自己卻做得不好,因為欠缺相應的鍛煉,以前一直都聽到老師告誡,要在自己還在學校的時候去實習,去參加工作鍛煉一些,這樣才能夠讓我們走的更遠,但是很多時候我并沒有如何在意,可是到了崗位發(fā)現(xiàn),才知道走入到崗位上還是需要靠我多學多練,擺正心態(tài)之后我沒有了以前的傲氣,也沒有了以前的那一份自以為是。
自從進入到了崗位上后我就多學習多付出,沒有了以往的浮躁,也沒有了多少自傲,明白了如何沉下心工作,也知道在崗位上要多學習,多努力就行。好在在崗位上,我見識到了工作該如何提高自己,不在如同過去一樣不知道實際鍛煉,今后我會好好努力。
大學生頂崗實習心得體會 篇13
頂崗實習是我們每一個在校大學生都要經(jīng)歷的一次的,雖然在頂崗實習中我們不會像現(xiàn)在在大學學習里這樣輕松又有趣,但是頂崗實習卻有這它自己獨特的魅力。我是是一名國際學院的學生,學院這次給我們安排的實習崗位是一件比較小的外貿公司,而且實習的職位也只是外貿公司的一個基層的職位,但是這次在外貿公司頂崗實習卻還是給我?guī)砹嗽诖髮W中從未感受到的新奇體驗。
在外貿公司進行頂崗實習,這要求我們在某些外語上要有一定的熟練度,我因為是國際學院的學生,所以我對于自己這一點是非常有自信心的。我的英語水平不僅非常高,而且我自己也有在私下學習過西班牙語,所以我認為我自己可以在外貿公司的頂崗實習的語言方面中不會遇到很大的問題。也許是我高看了自己,也許是我把外貿公司的工作想的太簡單了,在這次頂崗實習中我的語言方面還是遇到了一些問題。
在頂崗實習期間,我的實習工作經(jīng)常幫助其他員工處理一些文件和資料,這些文件和資料大多是外文的,其中我主要負責幫助他們翻譯一些英文的文件,我最開始是抱有十分的信心的,但是當我看到文件和資料中一大推的專業(yè)術語時,我感覺我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上許多,但是通過我一段實習時間對這些專業(yè)術語進行學習和熟悉后,在之后諸如此類的工作我已經(jīng)能夠輕松不小了,不僅能夠獨立完成我在外貿的實習工作,在我整理翻譯的相關公司文件中出現(xiàn)錯誤的'次數(shù)也小了很多很多。
在這次的外貿頂崗實習工作中,我實習工作內容雖然和我的專業(yè)內容有一點點不搭邊。但是我還是在外貿實習工作中學習到了很多以后有助于我在國際學院繼續(xù)學習深造的東西,比如我這次的外文水平得到很好的鍛煉、對外貿公司有很深的認識、對專業(yè)學習也有了自己的新計劃和新目標。
我覺得在我這次頂崗實習過后,自己的心中似乎有什么東西變得更加堅硬了,這才是我這次在外貿公司進行頂崗實習獲得最大的收獲。我發(fā)現(xiàn)想要在以后的相關外文工作中,自己現(xiàn)在的外文水平還是需要大幅度的提升的,雖然這次在頂崗實習中取得了很好的鍛煉,但是我認為這遠遠不是我的真實水平。
大學生頂崗實習心得體會 篇14
從實習到現(xiàn)在的聽課活動,讓我受到了許多啟發(fā),現(xiàn)在聯(lián)系我自己平時教學中的一些問題,說一說我的心得體會。
第一,備課的精心和設計的新穎給了我很大的震撼。在聽課中時?吹嚼蠋焸儶毺氐慕虒W設計,精美的課件制作讓我心動!
第二,注重學生的主體地位, 注重讓學生成為課堂的主人, 讓學生自由暢談, 談談自己的心得體會。
第三,就是老師所特有的魅力,比如說教師的語言。人們常說:教學是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。在上課時,教師語言的'魅力深深地令我折服;尤其是課堂教學評價的語言,對學生回答問題或對其課堂表現(xiàn)進行評價時課堂教學必不可少的環(huán)節(jié)。評價是否科學直接影響著課堂教學效果。新課改提倡多鼓勵、多表揚和多肯定學生,幫助學生享受成功的喜悅,
第四,其中最令我印象深刻的是她們對學生的多維評價:“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“你說的觀點很有創(chuàng)見,非?少F,老師想請你再響亮地說一遍”,“這個地方你再讀上一遍,老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”
以上這些評價,我認為既是對學生感悟結果的評價,也指向了學生的感悟態(tài)度,指導了感悟的方法。同時,其激勵的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學生,只要用心去做我們是能辦到的。
總之,聽課學習,讓我對自己平時的教學有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!痹谝院蟮慕虒W中,我將不斷地提升自身的素質,不斷地向有經(jīng)驗的老師學習,博采眾長,充分利用一切學習機會。