幫扶工作心得體會15篇
當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編收集整理的幫扶工作心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫扶工作心得體會1
植而不修則歪，教而不育則差，育而無方則罔。在我們的教育教學工作中，總會聽見同行們說：“太差了，名副其實的后進生，沒治了�！�。我的一位老師有著四十年教齡，他曾嘆息地說：“后進生是我心中永遠的痛”。那么，什么是后進生？后進表現(xiàn)在哪些方面？如何培育后進生并使其進步？我們思考的并不多，或者至少不很系統(tǒng)。本文就個人所帶的班級后進學生的實例，談一談后進學生的心理及關愛對策 。
一、 后進生的界定
在實施素質(zhì)教育的今天，許多從事教育理論研究的工作者，提出讓后進生從我們的筆下消失，這個愿望是良好的，但并不現(xiàn)實。在實際教學中，后進生總是存在的。不提“差生”，就意味著遺棄，意味著不關注。從這個角度講，如果“優(yōu)生”是我們締造的話，那么“后進生”的締造者也不無與我們相關。當然，不同的人，對“后進生”一詞的理解不同。我認為“后進生”是指：在生理心理、習慣行為、意識意志、品德理想，等方面不能協(xié)調(diào)發(fā)展或不能局部協(xié)調(diào)發(fā)展的學生，它不是智力低下的專有名詞。
二、“后進生”的表現(xiàn)特征
1、身心發(fā)展不健全。
2、行為習慣不良，缺乏自尊。
3、缺乏自信心，畏縮不前。
4、意識盲目，意志不堅定，缺乏毅力。
5、缺乏良好的品德修養(yǎng)和遠大理想。
當然，每一位后進生都有他不同的特征，也正是這不同特征的不協(xié)調(diào)，導致他整個素質(zhì)的不協(xié)調(diào)，因而他成了我們所謂的“后進生”。誠然，并非所有的優(yōu)生就沒有這樣那樣的問題。因此，學生綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，就成了我們教育的神圣職責。
三、關愛“后進生”的策略
1、教師要有高尚的職業(yè)道德
“教師要志存高遠，愛國敬業(yè)；要為人師表，教書育人；要嚴謹篤學，與時俱進�！闭缟鲜鰧W生那樣，如果我們老師不聞不問，聽之任之；或者語言諷刺、挖苦、奚落、辱罵，行為上體罰，那么這些學生會何去何存呢？可想而知。蘇霍姆林斯基說：“只有教師關心人的尊嚴，才能使學生通過學習而受到教育，人們將永遠賴以自立的是他的智慧、良心和尊嚴�！�
2、深入了解學生，辯證施教
不是一次談話、一次考試，或者學生的一個錯誤，就能全面了解學生的，它是一個邊了解邊教育的過程。我認為一般要做到以下幾點：
�。�1）、從入學組班開始，細心觀察、詳細記錄，了解歸類。
�。�2）、多次與學生及其家長交流，了解其生理心理、行為習慣、意識意志、品德理想的形成和變化。
（3）、多次平等的參與學生活動，不把老師凌駕于學生之上，幽默慈祥。
�。�4）、要能自我控制情緒，有同情心，公平公正，實事求是。
（5）要嚴以律己、寬以待人，提高人格魅力吸引學生，做學生的楷模。
�。�6）要勤字當頭、嚴字把關，工作細、觀念新。只有這樣才能真正了解學生，辨證施教。
3、從疏導培養(yǎng)學生健全的心理、行為習慣著手上述學生之所以能形成“差生”行為特征，不同程度都有其習慣和心理因素，為此，我首先從疏導培養(yǎng)其健全的.心理、行為習慣著手。如陳文嬌同學，當我們第一次談話沒能進行下去后，我并沒有生氣、著急，而是想盡一切辦法去接觸她、了解她。通過心理咨詢，悄悄話傳遞等全面了解了該同學，用世界名人的心理變化過程給予她以激勵和勸導。平時有意識的給她安排一些力所能及的工作，以增加她成功的經(jīng)驗和與同學友好相處的機會。通過不懈的努力，到了高二時，她慢慢地開朗起來了，學習成績也有進步。因此，理解、寬容、勸導、
激勵是治療心理疾病的良藥�！安⿲W之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”是學習行為習慣的準則。通過近三年的努力，上述同學在心理和行為習慣上都有了較大的改觀。
4、端正態(tài)度，培養(yǎng)學生自主、自尊、自重、自信的意識。一個人贊成什么，喜歡或厭惡什么，做什么或不做什么都是由其態(tài)度決定的。而自主、自尊、自重、自信又是建立在一個端正的態(tài)度之上的意識行為。努力端正學生的態(tài)度，是教育成功的關鍵。如何彬彬同學，通過一段時間的調(diào)教以后，在按時到校、課堂紀律等方面都有了很大的改觀，但自尊自重意識的培養(yǎng)，則是一個漫長的工作。我首先從反面著手，和他聊天、做游戲，故意刺激他的自尊心，叫他難堪。然后再將心比心，正面疏導提出要求，安排演講賽、辯論會讓他參與，這樣既發(fā)揮了他的特長，又集中了他的注意力，培養(yǎng)了他的自尊自重意識，也受到了同學尊重。他的學習成績也有較大進步。
5、培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和遠大理想
一個人的人生觀、世界觀不是與生俱來的，它與這個人的周圍環(huán)境和他人的影響及其思想品德是分不開的。而學生思想品德的好壞，則是決定其具有正確人生觀、世界觀和價值觀的關鍵。所以要培養(yǎng)學生的遠大理想，必須從他的思想品德抓起。魏書生曾說國：“教育要五育并舉，德育先行�！彼枷肫返录淳褪亲陨硭刭|(zhì)，就是其生理心理、行為習慣、意識意
志、理想的總合。它不是某一個方面的說教就能見效的，要寓于整個教育全過程，包括學校、家庭、和社會。
對于后進生的教育探索還很遙遠，很艱難。但只要教師心中有個信念，就會讓“后進生是我們心中永遠的痛”的尷尬局面得到改觀。我將繼續(xù)努力。
20xx年11月21日
幫扶工作心得體會2
為了促進青年教師的專業(yè)化成長，使新上崗教師在較短的時間內(nèi)，迅速適應教育教學的要求，學校積極開展“新老教師結對子”活動，注重發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，實施“教師成長幫扶工程”有力的促進了青年教師的全面成長，使青年教師不僅能迅速適應教育
教學的要求，而且使許多青年教師成長為教育教學的骨干、學科帶頭人，有力的促進了青年教師的健康成長。
一、結對幫扶工作目標
1、本著“資源共享，優(yōu)勢互補，合作交流，共同發(fā)展”的原則，通過加強學校管理，形成校骨干教師幫扶年輕教師的特色。
2、積極主動創(chuàng)造性地開展幫扶工作，通過骨干教師上公開課、講座、交流談心等形式，解決年輕教師在新課程改革、教學管理、課堂教學、課題研究等方面的困惑及存在的'問題，
初步打造一種濃厚的學習氛圍。
二、實行措施
課堂教學方面：課堂教學改革始終是學校深入推進素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，主要開展以下一些活動：
1、開展“四個一”活動：①一節(jié)教學入門課（在期中考試前、以新課為主），②一節(jié)教學匯報課（在期未考試前，以復習課為主），③一次說課（時間由教研組長確定）及一份說課材料
2、從課堂教學入手，幫助王老師等進行板書設計、規(guī)范上課環(huán)節(jié)等一系列教學活動，再向課堂外下功夫，幫助王老師等從教材分析、備課、課后反思、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)進行改善，針對王老師等教育教學的薄弱環(huán)節(jié)問題，進行專題研討，針對王老師等從理念上、教育教學方法上等一系列教育教學中遇到的困惑進行理論指導，使王老師等教學水平產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍。
3、做好日常的師徒互聽、評課，寫好幫扶筆記，年輕教師寫好聽課反思。
三、存在的問題及有待改進的方面
新老教師結對幫扶對我也具有一定的促進作用，一方面對自己的教學經(jīng)驗進行一番整理，另一方面我也從王老師和儲老師那里學到不少東西，結對幫扶的作用和效果是明顯的，但如果長期只是校內(nèi)的幫扶，則多少有點近親繁殖的味道，不利于新老師的進一步提高。因此我建議學校支持新老教師參加一些校級性的培訓活動、學術活動，聽一些知名特級教師的課，開闊眼界，取經(jīng)傳經(jīng)，使學校老師的教學水平有一個整體的較大的提高。說實在的，經(jīng)過一段時間的幫扶工作和自身的不斷學習，新教師也逐漸成熟起來。已經(jīng)初步掌握了備課上課的技巧，逐步從門外漢轉(zhuǎn)變理手行家。
幫扶工作心得體會3
作為才走上工作崗位的新教師，學校為了使新教師迅速成長，特地進行了新教師與老教師師徒結隊的活動，我和況老師結對幫扶，通過不斷的優(yōu)化教案設計、優(yōu)化課堂教學過程，使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高�，F(xiàn)將一學年來的結對幫扶工作心得體會總結如下：
一、教學方面
初登講臺時，我上課的時候雖然能很流利的把本節(jié)課知識講授完，但就好像一個人在表演一樣，我似乎忽略了學生的存在，講課時不能面向全體學生，而且組織課堂的能力也不是很好，而經(jīng)過一學年來的歷練與學習，況老師的幫助下，我有了很大的進步。特別要感謝的是況老師，她每次都會把題目講解得非常透徹，分析各種情況，從多角度進行觀察，有時會從學生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答，常教我要善于從學生角度去思考問題，講解新課時要和學生一起去探索思考。讓我知道要搞好教學要從以下幾個方面做起：
1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，知道應補充哪些資料；深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的.預防措施；精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。高中中的學生缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，
比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這一個月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
5、及時做好課后反思，加強課堂教學效果。都說反思是新教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義，還是況老師在指導我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題，并及時幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義。所謂反思是指新教師應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結構，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。
二、管理工作方面
通過況老師的指導，讓我知道學會管理也是新教師必學的功課，我們只有合理的管理好學生才能引導學生更好的學習這門課程。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動學生自主學習。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。
一份春華，一份秋實，在這短暫的一年里，我在況老師的指導下，漸漸適應了教學環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好況老師的教導，多向況老師請教，我可以做得更好！
幫扶工作心得體會4
自20xx年來，河口鎮(zhèn)鄭莊村扶貧工作在各級黨委、政府及后方單位的正確領導下，通過扶貧隊員和村領導班子全體人員的共同努力，取得了預期的成績。2年來共辦實事項目26項，爭取資金100多萬元。總結2年來的工作實踐，主要有以下幾個方面的體會。
一、目標明確是做好扶貧工作的基礎
扶貧有許多工作要做，但要在2年的時間內(nèi)解決貧困村的脫貧問題，就必須制定具體明確的目標。
一是制定了重點發(fā)展目標。從群眾最關心的問題入手，把以村內(nèi)道路、機井為重點的基礎設施建設，以發(fā)展大棚蔬菜為重點的產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，以幫扶特困戶、特困生為重點的扶貧濟困，作為包村期間的重點目標，制定了2年期間的具體工作計劃。
三是制定了階段發(fā)展目標。對年度要完成的任務逐項進行分析，根據(jù)條件的成熟程度，排出近期、中期和后期不同階段的工作目標，并針對階段目標的特點制定配套措施，先行突破條件好、優(yōu)勢大的項目。對大棚建設等短期目標，積極爭取省級補貼資金，爭取在短時間內(nèi)建設完畢，早日產(chǎn)出
效益。而對道路等基礎設施建設周期長、投資大的項目則安排在中期進行，去年村內(nèi)10條水泥路的道路建設，均是在5月到10月期間完成的。根據(jù)后期天氣寒冷的實際，主要是進行以農(nóng)業(yè)種植技術為重點的培訓、勞動力輸出，開展科普教育活動、扶貧濟困活動和治理村容村貌。明確的工作目標，使扶貧工作做到了有的放矢。
二、發(fā)揮優(yōu)勢是做好扶貧工作的保證
扶貧工作是一項非常艱巨的.任務，要完成即定的目標，必須發(fā)揮優(yōu)勢，大力開發(fā)資源。
一是發(fā)揮政策優(yōu)勢，廣泛挖掘資源。面向扶貧資金爭取，電力農(nóng)網(wǎng)改造，大棚專項建設資金，旱廁改造，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，農(nóng)業(yè)機械推廣等項目廣泛爭取。到目前為止，我們在道路建設、農(nóng)機發(fā)展、教育扶持、農(nóng)網(wǎng)改造、發(fā)展特菜、科技興農(nóng)、勞動力轉(zhuǎn)移培訓、扶弱濟困等方面已完成的工作項目己達15項。
二是發(fā)揮部門優(yōu)勢，深入挖掘資源。發(fā)揮物價部門優(yōu)勢，在協(xié)調(diào)各單位解決扶貧資金和減輕農(nóng)民負擔上重點突破。積極向鎮(zhèn)黨委、政府和市石油公司、縣農(nóng)機局、縣物價局匯報，爭取單位領導重視和支持，爭取更多的后方幫扶資金，2來年共協(xié)調(diào)各部門扶貧資金16萬元投入村建設；與沛縣勞動和社會保障局、沛縣財政局、沛縣監(jiān)察局、沛縣審計局、沛縣農(nóng)村扶貧辦公室聯(lián)合下發(fā)關于公布20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)
移培訓、再就業(yè)培訓補助標準的通知并協(xié)調(diào)培訓部門減免培訓費用，鼓勵引導有勞動能力的貧苦戶積極參加技術含量高、培訓成本高、符合產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整導向的工種。
三是發(fā)揮當?shù)貎?yōu)勢，挖掘身邊資源。充分發(fā)揮村“兩委”的內(nèi)因作用。通過村“兩委”搭橋，加強與本地在外的領導人、工作人員、經(jīng)營人員的聯(lián)系，積極挖掘當?shù)厝瞬藕托畔①Y源，取得了很好的效果。注重抓好村集體經(jīng)濟收入。挖掘自身資源優(yōu)勢，分析本村產(chǎn)業(yè)特點，積極探索村級集體經(jīng)濟發(fā)展的新途徑、新辦法。
三、提高個人及村支部扶貧意識是做好包村扶貧工作的根本
學習“三農(nóng)”政策，學習全縣下派工作會議精神，學習上一屆包村人員的先進事跡，充分認識到包村工作是落實“三農(nóng)”政策，解決“三農(nóng)”問題的有效措施，是縣委、縣政府的一項重要決策，是建設“和諧沛縣”的需要，既是一項經(jīng)濟工作，更是一項政治任務，做好村扶貧工作意義重大。
堅持組織紀律。統(tǒng)一工作時間，每周在扶貧村至少工作3天，并嚴格執(zhí)行請銷假制度和工作報告制度
注意學習。及時學習縣有關工作會議精神，傳達有關文件，明確形勢任務，統(tǒng)一思想。
四、領導重視是做好包村扶貧工作的關鍵
包村成效好不好，關鍵在領導。我們的包村工作得到了
各級黨委和政府領導的關懷，得到了各級各有關部門領導的大力支持，受到了扶貧后方單位領導的高度重視，領導為了幫扶工作，到村、田間地頭調(diào)研指導，有的一年中到包村點達9次之多，有的則犧牲休息時間，晚上進行協(xié)調(diào)爭取工作，是領導給我們的包村工作提供了有力的領導力量、精神力量和物質(zhì)力量。
幫扶工作心得體會5
8月11日至13日，作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊的隊員，我有幸參加了縣上組織的為期三天的XX縣貧困村駐村幫扶工作隊第一期培訓班，親耳聆聽了各位領導和專家的講課。幾天來，我沉浸在領導和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，培訓班的課程學習讓我感觸良多。
一、培訓情況
此次培訓，縣委在日程和課題設計上做了精心的安排和準備。在培訓之前，我們駐村幫扶工作隊所有人員參觀了縣精準扶貧精準脫貧指揮部，在開班式上，縣委X書記通報了駐村幫扶工作隊到村工作督查情況，縣委X書記做了重要講話，之后我們進行了9個課題的培訓，這9個學習課題分別是：市委農(nóng)工辦X主任講的《深化認識，明確職責，扎實做好駐村幫扶工作》，市扶貧辦X主任講的《精準扶貧精準脫貧政策解讀》，國家統(tǒng)計局XX市調(diào)查隊X隊長、住戶調(diào)查科X科長講的《精準目標精準監(jiān)測確保精準脫貧》，縣委組織部X站長講的《駐村幫扶工作隊和第一書記如何抓好貧困村基層黨組織建設》，縣扶貧辦X主任講的《解讀精準扶貧精準脫貧》，縣畜牧中心X主任講的《產(chǎn)業(yè)扶持之——XX縣如何依托肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快精準扶貧精準脫貧步伐》，縣蔬菜辦X主任講的《產(chǎn)業(yè)扶持之——XX縣如何依托蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快精準扶貧精準脫貧步伐》，西北農(nóng)林科技大學X教授講的《產(chǎn)業(yè)扶持之——XX縣如何依托蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展加快精準扶貧精準脫貧步伐》以及縣財政局X局長講的《駐村幫扶工作隊如何當好惠農(nóng)富農(nóng)政策落實的宣傳員監(jiān)督員》。
二、培訓心得體會
通過此次學習，我個人覺得受益匪淺，感受頗深，主要體會有以
下五點：
�。ㄒ唬�、提高了認識。
在沒有參加培訓之前，每年也會參加不少政治學習和業(yè)務培訓，總覺得自己平常在網(wǎng)上也會看到相關知識，不能做到靜下心來、沉下身子，學習時思想也不集中，學得一知半解，效果不好。但這次培訓卻不一樣，在安靜的培訓課堂里，看到各位領導和同志們高漲的學習熱情，聽著專家和教授精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，果產(chǎn)業(yè)技術、肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術以及蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術等方面很少涉及，必須要真正堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。
我以前想到駐村很簡單，通過培訓后，才發(fā)覺自己知識單一，工作思路和方法很欠缺，要學的東西很多，只有自身素質(zhì)提高了，能力增強了，才能幫助群眾致富，回去后，我將認真總結，學以致用，盡快轉(zhuǎn)變思路，創(chuàng)新開展好工作。
通過此次培訓，我將明確定位自己，全身心投入到駐村工作中，作為駐村工作隊隊員，我會認真領會相關文件精神，認真閱讀培訓筆記，分析問題，認清自身職責，迅速轉(zhuǎn)變角 色，全心投入到新的工作中。我會加強自我學習，扎實工作，努力搞好自身建設，具體體現(xiàn)如下：
1、加強政治理論、農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)村管理知識的學習，全面提高自身素質(zhì)。
2、嚴格遵守工作制度和紀律，特別是活動實施方案的要求，用制度管人、按制度辦事。
3、謙虛謹慎，勤奮務實，團結拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，以實際行動努力樹立干部良好形象，為民安村群眾走上致富道路無私奉獻。
4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。
�。ǘ�、受到了啟發(fā)。
在駐村工作期間，接觸到最多的就是農(nóng)民。在培訓的過程中，多位領導不止一次地講到，農(nóng)民群眾是我們的衣食父母，農(nóng)民是共和國的基石。在工作中，我們要多為農(nóng)民群眾著想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策。我們駐村幫扶工作隊的職責就是帶領農(nóng)民群眾致富，讓他們真正的脫貧致富奔小康。
我覺得要做好農(nóng)村工作，必須與群眾打成一片、抱成一團。必須把好態(tài)度關，駐村干部不能擺架子，不能讓“領導架子”成為與農(nóng)民間的障礙，一定要做到有“三心”，即愛心、誠心、耐心。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多，要想方設法幫助發(fā)展生產(chǎn)，積極開展貧困生、貧困戶結對幫扶等工作，讓他們體會到黨和政府的關懷與溫暖，作為一名駐村幫扶工作隊隊員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。再者，要有誠心，群眾才會真誠地對待你、支持你，相信黨和政府的政策都是為了社會經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平的提高。所以在工作中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。最后，還要有耐心。
（三）、增強了信心。
我會虛心請教，了解農(nóng)村工作的特點及辦法 ：
1、向單位領導、村干部請教。領導和村干部長期從事基層工作，對農(nóng)村的情況比較了解，有非常豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗，是學習從事新時期農(nóng)村工作的最好寶庫。走上新的工作崗位后，我會充分抓住各種機會，虛心向領導和村干部請教，進一步充實開展農(nóng)村工作的辦法。
2、向駐村幫扶工作隊隊長和其他隊員請教。駐村幫扶工作隊隊長和其他隊員可以說是我最好的教師，我會主動向他們請教，教我農(nóng)村工作的辦法，大大增強我做好新工作的信心。
3、向村民請教。有人說過，群眾是真正的英雄。要做好農(nóng)村工作，我認為深入了解農(nóng)民的想法是不可缺少的環(huán)節(jié)。駐村以后，我會意識地向村民了解他們對村“兩委”干部及村內(nèi)各項事務的意見、建議等，并結合自身實際進行對照檢查，查找差距，努力提高從事農(nóng)村工作的水平。
4、深入群眾開展座談、認真理清工作思路。駐村后，為吃透情況，理清工作思路，撲下身子和群眾打成一片，認真搞好摸底調(diào)查，一是：嚴格按照駐村要求，堅持吃住在村，不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正按駐村要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群眾；二是：通過走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對面溝通思想，交流感情，真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問 題，尋找問題，分晰問題的根源，研究解決問題的.辦法，共商脫貧致富的大計。根據(jù)村自然資源、地理位置，尋找技術優(yōu)勢。我會堅持實事求是的原則，幫助村內(nèi)確立調(diào)整農(nóng)作物種植結構，大力發(fā)展果產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)及蔬菜產(chǎn)業(yè)的基本思路。
�。ㄋ模⒚魑怂悸贰�
通過培訓，使我深深的明白了我們駐村幫扶工作隊應做到以下幾點：
1、要明白“四大職責”，即明白落實政策的職責、明白推動發(fā)展的職責、明白服務群眾的職責、明白維護穩(wěn)定的職責。
2、要具備“五種素質(zhì)”，即“能”，帶領農(nóng)民群眾致富奔小康的能力和水平；“正”，心正、行正、公正、氣正；“勤”，腦勤、眼勤、口勤、手勤、腳勤；“和”，樹立大局觀念、互幫互諒、團結共事；“責”，強化責任，盡職盡責。
3、要發(fā)揮“六種能力”，即依法辦事的能力、服務群眾的能力、帶領群眾致富能力、公正處事的能力、和諧共事的能力、組織協(xié)調(diào)的能力，以一顆“公”心服務于廣大群眾。
�。ㄎ澹�、明確了任務和職責。
1、宣傳黨的方針政策，組織發(fā)動群眾。積極宣傳黨和國家各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，積極了解掌握群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強發(fā)展意識，積極組織動員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。
2、建立幫扶臺帳，確保精準扶貧。通過調(diào)查研究，及時找準和發(fā)現(xiàn)問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，建立幫扶工作臺帳；協(xié)助村委會對貧困人口進行精準識別和做好貧困農(nóng)戶建檔立卡工作。
3、指導編制實施扶貧規(guī)劃。指導村干部立足當?shù)貙嶋H，分析致貧原因，摸清幫扶需求，理清發(fā)展思路，明確幫扶責任，落實幫扶措施；按照“規(guī)劃到村、幫扶到戶”原則，幫助村“兩委”科學制訂并組織實施扶貧規(guī)劃和年度工作計劃。
4、幫助協(xié)調(diào)銜接落實項目。在積極動員群眾自力更生、艱苦奮斗的同時，須根據(jù)貧困村的實際和需要，積極協(xié)調(diào)有關部門落實發(fā)展資金，爭取幫扶項目，并動員和引導群眾參與規(guī)劃制訂、項目實施和工程監(jiān)管，積極增加農(nóng)戶收入，壯大集體經(jīng)濟，如期實現(xiàn)脫貧目標。
5、加強技能培訓，提高致富能力。積極組織動員貧困群眾參與技能培訓，拓寬就業(yè)渠道，開展勞務輸出。因地制宜助推駐點村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高貧困農(nóng)戶經(jīng)濟效益，幫助培育致富帶頭人。
6、加強服務型黨組織建設，提升服務水平。協(xié)助上級黨委、政府選好配強村“兩委”班子，指導村“兩委”不斷改進工作方法，提升服務效能，提高村級民主管理的科學化、制度化、規(guī)范化水平；協(xié)助村“兩委”抓好農(nóng)村社會管理，及時化解矛盾，維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，增強村“兩委”凝聚力和戰(zhàn)斗力。
特別是在聽了縣委X書記和市委農(nóng)工辦X主任的講話后，進一步
幫扶工作心得體會6
作為XXX局的成員，我?guī)еM織的重托和群眾的企盼走進XXX村，深入開展干部下鄉(xiāng)活動，同時我深感責任重大，使命光榮。一方面感覺接受這個任務義不容辭，另一方面又頗感有些壓力。還好，在有豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的領導的指示下，以及與其他兄弟工作組的溝通，我實實在在地體會到下鄉(xiāng)需要具備的思想素質(zhì)，以下是我對這次活動的心得體會。
作為干部下鄉(xiāng)，我深深地體會到下鄉(xiāng)幫扶一定要沉得下心。所謂沉得下心是指身、心都要沉到基層。包村干部下鄉(xiāng)幫扶必須摒棄目前存在著的前呼后擁、坐兩分鐘、寒暄幾句、送點錢物、應付檢查等“一陣風”的形式。要做到吃在基層、睡在基層、工作在前線;要與幫扶民眾同學習、同勞動。不僅要身子下到基層，更要全心融入基層，要把心沉到底層，沉到包靠鄉(xiāng)村的實際困難上，沉到幫扶民眾身上;不要三天兩頭的往城里跑，不要隔三差五的往家里躥;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上無難事，只怕有心人”，不管所包靠鄉(xiāng)村有多大的難題，只要把心用在這里，就肯定能解決問題。包村干部要做到以基層包靠鄉(xiāng)村為家，以基層民眾為親，抱著“不解決問題就不回城”的決心和“官民同心，其利可斷金”的信心，不畏艱辛、不畏困難，用真心去聽取幫扶民眾的心聲、用真心去感受幫扶群眾的'疾苦。
干部下鄉(xiāng)幫扶更要干的好，是指要出實效。身心都沉到了基層后最重要的就是要出實效。下鄉(xiāng)幫扶工作是一項長期任務，包村干部必須要實地認真調(diào)研，用自己的眼睛去觀察，用自己的耳朵去傾聽，用自己的心靈去體會，以深入調(diào)研為手段，以破解難題為目標，找準困擾所包靠鄉(xiāng)村發(fā)展的癥結，切中時弊，提出切實可行的措施。要結合實際，制定幫扶工作計劃，有步驟地順利推進;要多向上級爭取物質(zhì)支持和財力支持;要求真務實、開拓進取，在促進農(nóng)民增加收入、豐富農(nóng)民文化生活、維護鄉(xiāng)村穩(wěn)定上下更大功夫。切實把下鄉(xiāng)幫扶辦成一件大實事、大好事，既要做到面上花團錦簇，又要收獲累累碩果。
基層落后鄉(xiāng)村需要更多的關注，需要更多的關心，更需要上級有能力領導的幫扶，包村干部一定既要沉得下又要干的好，用自己真心真意把包村工作做好，真正讓落后村脫貧、讓“混亂”村“入軌”、讓幫扶民眾受益。
總之，此次下鄉(xiāng)駐村，總結幾天的初步直接觀感：一是山村農(nóng)民很樸實、很可愛、也很可憐。二是該村農(nóng)業(yè)基礎薄弱，產(chǎn)業(yè)落后，搞傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在經(jīng)濟上很難有改觀;三是該村基層設施很落后，村民也越來越邊緣化，離新農(nóng)村建設的目標相差太遠。心情很不平靜，說實話，如今社會中還有這樣一些落后貧困地區(qū)，老百姓生活得如此凄慘，此情此景，讓人目不忍睹，正是這些困難的群眾讓我感到以后肩上的責任，激勵我要不斷的努力工作和學習，以自己的實際行動讓群眾感受到黨和政府的溫暖。
通過本次活動我從中提高了業(yè)務能力，對本職工作也有了一個新的認識，在以后的工作中我一定會加倍努力，為我鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
幫扶工作心得體會7
本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排，我與同安中心小學的**老師結成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。在這一學期的跨校結對幫扶活動中，我和袁老師互相學習，互相幫忙，取長補短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅僅提高了各自的業(yè)務水平，還收獲了純真的友誼，到達了雙贏的效果。
一、制訂計劃，明確目標
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方。活動于是我首先透過應對面交談、向?qū)W校領導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的長處，提出來共同學習，對于不足的地方，幫忙其改正，使其在原有的基礎上能夠得到必須的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。
二、虛心學習，提升自我
雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一齊備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有必須提升。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
三、雙向活動，實現(xiàn)雙贏
結對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。這些活動是雙向的，不是單向的。年輕的袁老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的潛力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。本學期，我和**老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構研討課，一節(jié)是競賽課。聽課后，我們進行了認真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的.一些不足都進行了改善。經(jīng)過反復研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展此刻了各自學校的課堂。**老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲同安中心小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學期的跨校結對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經(jīng)驗，與**老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。
幫扶工作心得體會8
韶華易逝，轉(zhuǎn)眼間駐村幫扶已經(jīng)兩個月了。從最初擔心有負組織期望，到經(jīng)過調(diào)整進入角色開展工作；從進村街、訪農(nóng)戶，到理思路、制計劃、謀發(fā)展。使我加深了對基層的了解，開闊了視野，增長了才干，磨煉了意志，在政治思想素質(zhì)、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高，感受很深，收獲頗多。
一是深感能夠被選拔去做下派幫扶工作是非常榮幸的。
慶幸自己趕上了這一大好機遇，能夠成為廣大“下派幫扶”實踐者中的一員，各項工作得到了市委、市政府的高度重視，得到了利津縣當?shù)攸h委、政府的大支支持，得到了下派單位——東營市質(zhì)量技術監(jiān)督局，以及市、縣有關部門的鼎力相助，得到了小陳莊村干部群眾的密切配合。
二是覺得下派幫扶工作是受村民歡迎的。
幫扶工作的目的.是通過工作組的橋梁和紐帶作用，協(xié)調(diào)各職能部門，幫助農(nóng)村發(fā)展。駐利津縣工作隊針對本次下派工作點多面廣、任務非常繁重的實際，對全體下派干部提出了人人爭做“深情為民、真情奉獻、傾情幫扶、激情創(chuàng)業(yè)”的“四情”干部的要求，要求切實增強下派干部的使命感與責任感，傾情幫扶，進而實現(xiàn)“農(nóng)民得實惠，農(nóng)村得發(fā)展”的目標。
在下派工作過程中，我努力學習，活學活用中央及省、市一系列扶農(nóng)、惠農(nóng)政策，結合小陳莊村實際，勇于創(chuàng)新，大膽工作。創(chuàng)新
工作方法，嚴于律已，率先做典范，因此，各項工作得到了領導的肯定和群眾的認可，鎮(zhèn)、村干部群眾一致稱贊下派機制好，下派幫扶工作做得好。
三是感到下派也是辛苦的。
感受到辛苦主要是因為精神上的壓力，村里的工作千頭萬緒。作為組長，事無巨細，都要學習、處理；我深感責任重，壓力大。幫扶工作的成效，影響個人榮譽事小，關系到市委決策事大。因此，我滿腦子想的都是村發(fā)展如何突破，機制如何創(chuàng)新，管理怎么有效，穩(wěn)定靠什么維護，安全怎樣保障等工作問題，生怕工作有閃失，總想工作有突破，成效明顯，思想壓力巨大。
下派之初，只是感到非常珍惜這次機會，并沒有真正了解市委組織部對我們?nèi)w下派干部的良苦用心，經(jīng)過兩個月的鍛煉，自己逐漸感到，作為一名下派干部，就是要在基層這個大熔爐里學會承擔起自己工作中的那部分責任。
下派幫扶工作統(tǒng)攬的是全局，要抓中心帶一般，抓重點促其他。駐村幫扶這樣的業(yè)務工作，主要是在詳實調(diào)研民情的基礎上，發(fā)揮工作組的橋梁紐帶作用，向上匯報，向縣里相關部門爭取支持，協(xié)調(diào)各方面工作人員落實。對此，所有基層干部只有增強工作主動性，認真履行職責，才能有地位、有作為、有成效。要做好駐村幫扶工作，要做到以下幾點：
一是位置前移，不等不靠。作為下派干部，駐地在農(nóng)村，生活和工作重點由市直職能工作轉(zhuǎn)移到了農(nóng)村基層，需要適應和轉(zhuǎn)變，要蹲
得下、靠得上、耐得住，不能因為領導關注少而松懈、指導少而灰心，更不能因為一時重視不夠而失去進取的動力和熱情。要本著對組織負責的態(tài)度，將位置前移，發(fā)揮主觀能動性，積極動腦筋，爭取做好組織交給的工作。
二是迎難而上，不畏難退縮。面對矛盾和問題，我們下派干部要發(fā)揚老基層同志“火燒心、跑斷腿、磨破嘴”的優(yōu)良傳統(tǒng)，著急上火于農(nóng)村發(fā)展，力所能及多跑職能部門，加強與局里和縣領導的聯(lián)系、溝通，多做工作，力爭做好駐村幫扶工作。
三是堅守崗位，不丟陣地。駐地距離東營市62公里，工作、家庭、孩子三者之間的矛盾處理起來多有不便，所以在堅守崗位這個問題上便顯得尤為突出。下派之前，我順利交接了單位的工作；下派以后，盡快適應新的崗位，梳理工作思路，搞好工作銜接。堅持以村為家，保證全員在崗，堅守陣地。
回顧兩個月以來的駐居實踐，使我對下派幫扶工作已經(jīng)有了一定的認識，在接下來的工作中我將以更加昂揚的姿態(tài)，將這次鍛煉的機會利用好、發(fā)揮好，為今后的工作打下堅實的基礎！
幫扶工作心得體會9
近年來，我經(jīng)過自愿報名和組織推薦，被選派到××*鎮(zhèn)××*村開展幫扶工作；今年，縣委組織部安排我擔任隊長帶領4名隊員進駐××鎮(zhèn)，開展對××*三個村的新一輪幫扶活動。通過近兩年的幫扶工作實踐，使我深深體會到：要做好幫扶工作，只有以“熱心、公心、真心”，才能換取農(nóng)民群眾的“交心、齊心、信心”。
摸實情要以“熱心”贏得“交心”。積淀問題多，積累矛盾大，黨群、干群關系緊張，是后進村存在的通病。以往由于缺乏溝通理解，干部、群眾都各憋了一股怨氣，受此影響，工作隊進村之后，有的干部群眾持懷疑、觀望、冷淡態(tài)度在所難免。增進理解，緩和關系，取得信任，盡快掌握農(nóng)民群眾所急所盼的第一手資料，是工作隊要做的第一位工作。為此，我們通過召開黨員、干部、群眾座談會進行宣傳發(fā)動、廣泛征求意見，而且深入到老黨員、老干部及農(nóng)戶家中，促膝談心，廣交朋友。我們還采取發(fā)放問卷調(diào)查表、刷寫墻字標語等方式宣傳“結對共建”活動，使群眾了解熟悉了我們和幫扶工作。我們在生活上不吃群眾一口飯、不拿群眾一件物、不要群眾一分錢，在工作上天天與群眾打成一片，處處維護群眾的正當利益，更讓群眾感受到我們就是他們的知心人。我們進村工作人人佩帶黨徽和幫扶聯(lián)系卡，不僅便于群眾聯(lián)系，而且增進了親和力、信任感。進村半個月時間內(nèi)，我們共征集到各類意見建議達100余條，收到群眾意見信16封，一條條建議，一封封來信充滿了群眾對工作隊的信賴與希冀。
辦實事要以“公心”贏得“齊心”。我們××*鎮(zhèn)幫扶工作隊負責幫扶的三個后進村，后方單位是財政局、交通局和公安局，由于單位領導認識程度不一樣，加之幫扶村與鞏固村的工作目標任務不同，三家后方單位對大程莊、后胡樓、趙屯三個村幫扶工作的支持力度、幫扶資金的到位情況亦存在著差別。若按通常做法，后方單位各自為戰(zhàn)，一個后方單位所出的.人、財、物主要用在所掛鉤幫扶的村上，三個村的幫扶工作進度及效果就會參差不齊，必然會出現(xiàn)這個村的各項幫扶任務已順利完成，那個村的幫扶工作卻成效甚微的現(xiàn)象，導致整體工作失衡，負面影響嚴重。我和隊友們堅持從工作全局出發(fā)，理出一條三家單位所出資金、物資捆在一起使用的工作思路，并及時向縣包掛領導、組織部聯(lián)絡員和后方單位領導作了匯報，受到領導的重視與認可。然后由縣領導出面召開幫扶工作協(xié)調(diào)會，確定本著量力而行、盡力而為的原則出錢、出力，工作統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一使用�？h財政局很快調(diào)劑出70套辦公桌椅，贈送給三個村，充實了村部辦公室。由縣財政局向上爭取資金、縣交通局出施工隊，投資規(guī)模近50多萬元的鋪路工程已經(jīng)啟動。這條長達10公里，大程莊、后胡樓兩村直接受益，且惠及周邊萬名群眾的道路，從根本上解決了七八個村的群眾走路難、農(nóng)產(chǎn)品運輸難、學生上學難問題，為廣大農(nóng)民群眾齊心協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟提供了便利的條件。從工作隊內(nèi)部講，也解除了一些隊員的思想壓力，從而更加團結一致地出點子、想辦法，幫民致富。
促增收要以“真心”贏得“信心”。加快后進村轉(zhuǎn)化進程，關鍵要把黨的富民政策、“全民創(chuàng)業(yè)”精神真正貫徹、落實到農(nóng)村和廣大干部群眾的心里。在幫扶后進村活動中，我們堅持宣傳發(fā)動與理清發(fā)展思路相結合，出資出物與技術信息服務相結合，解決熱點問題與建立增收富民的長效機制相結合，促進后進村的轉(zhuǎn)化，進一步增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的信心，使農(nóng)民群眾得到真正的實惠，使農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)得到全面發(fā)展。為幫助3個村的青年農(nóng)民走出家門務工就業(yè)，工作隊多方聯(lián)系廠家，發(fā)放勞務輸出信息7000余份，免費技術培訓320人，代付路費8000多元，3個村現(xiàn)已向XX市朝陽服裝廠等單位輸出務工人員500多名，拓寬了農(nóng)民的就業(yè)增收路子。為了幫助農(nóng)民致富，我們搜集致富信息400多條，開辦農(nóng)技培訓班26期；為支持群眾創(chuàng)業(yè)、我們協(xié)調(diào)信用貸款300多萬元，支付貸款貼息4萬多元。為引導群眾拓展致富門路，我們重點培養(yǎng)了12個黨員群眾創(chuàng)業(yè)典型。通過扶持后胡樓村胡清華養(yǎng)殖肉牛、胡永洲規(guī)模養(yǎng)豬，帶動了該村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，且收到了一業(yè)促多業(yè)的效果，后胡樓村現(xiàn)已發(fā)展了規(guī)模養(yǎng)牛戶32家，養(yǎng)鴨戶20家，養(yǎng)豬戶18家，板皮加工戶16家，新增果品冷庫12家；趙屯村新增規(guī)模養(yǎng)豬戶80家，板皮加工廠46家，就地安置勞動力380人；大程莊村新上10萬元以上板皮加工項目19個，廢品回收加工廠9家。我們還特別關心3個村30多家貧困戶的生產(chǎn)、生活。為使因病致貧的村民胡心昆盡快脫貧致富，工作隊集資1.3萬元幫助他家發(fā)展了肉鴨規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，已售出三批成鴨贏利上萬元。通過傾心幫扶，加快了3個村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收的步伐，據(jù)測算年內(nèi)3個村人均增收都在450元以上。
實踐增真知，幫扶長才干。參與“結對共建”活動，我和隊友們都經(jīng)受了鍛煉，豐富了閱歷，提高了素質(zhì)�；仡欉^去，我們付出的心血與汗水，已融進了農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)增收的心田里。展望將來，我們?nèi)员陡兄厝卧诩�，使命感、責�?/p>
感激勵著我們再接再厲，繼續(xù)奮進。在今后的工作中，我們將配合三個村黨支部認真組織開展好保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，進一步加強“雙強”型村黨員、干部隊伍建設，為群眾留下一支永不撤離的工作隊。深入推行黨務公開和村務公開，轉(zhuǎn)變農(nóng)村工作管理機制。繼續(xù)協(xié)調(diào)后方單位出資出物，改善群眾生產(chǎn)、生活的基礎設施，使村容村貌得到明顯改善，使三個村盡快步入先進行列。
幫扶工作心得體會10
20xx年9月10日至14日我有幸參加了為期5天的省委組織部舉辦的全省村黨支部第一書記培訓班(隴西班)。在培訓班接受了政策解讀、觀摩學習、先進事跡教育、農(nóng)村基層黨建、黨建促脫貧等多個模塊的培訓。我非常珍惜這次培訓機會、受益匪淺。通過幾天的學習培訓，我不僅學到了黨的最新理論知識，學習到了老村支部書記的實戰(zhàn)經(jīng)驗，也讓我對自己今后的工作有了一個更為深刻的思考和直觀清晰的理解，為我成為一名群眾滿意的第一書記提供了充分的理論指導�，F(xiàn)結合自身工作實際，就如何做好一名扶貧一線的第一書記談以下幾點認識：
轉(zhuǎn)變角色 融入農(nóng)村 情為民所系
作為村黨支部第一書記，我深感責任重大，特別是在新時代、新時期、新形勢下，首先必須找準新定位，切實抓好黨支部黨員干部隊伍建設，加強黨員政治理論學習，提高黨員干部思想素質(zhì)，以了解民心、反映民情、解決民生為主線，把黨的路線、方針和政策傳達貫徹到群眾中去，充分調(diào)動廣大黨員、干部的積極性，將全體黨員擰成一股繩，為貧困村的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定獻策獻力，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)而不懈努力。
我以為“第一書記”首先要充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮發(fā)有為的熱情，把進村入戶，參與村級事務，開展幫扶工作作為學習農(nóng)村經(jīng)驗的機會，作為磨練意志、錘煉黨性、增長才干的途徑，主動獲取時政精神和涉農(nóng)信息，加強黨的理論學習，不斷豐富知識儲備，以實際行動激發(fā)干部、群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
作為村黨支部第一書記，要始終堅持先做“村民”，再做“官”，腳踏實地，扎根農(nóng)村，杜絕心高氣傲、唯我獨尊，牢記要端正態(tài)度，放低姿態(tài)，甘愿做“小學生”，虛心向老干部、老黨員、致富能手學習，學習他們好的經(jīng)驗做法。通過走訪農(nóng)戶，了解民情，傾聽民生，逐步培養(yǎng)與村民的感情，幫助自己盡快進入角色，融入農(nóng)村。
立足實際 培育產(chǎn)業(yè) 為民謀福祉
我深刻認識到加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，是黨的基本路線的要求，是村民的迫切愿望，是提高農(nóng)村黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力的核心問題。作為第一書記要善于用發(fā)展的眼光看問題，充分利用自身優(yōu)勢，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、拓寬致富門路。
在培訓班觀看的電影《十八洞村》中駐村幫扶工作隊鼓勵和帶領退伍老兵楊英俊無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡使我深受感動和啟發(fā)。退伍老兵楊英俊帶領楊家兄弟立志、立身、立行，決心打一場脫貧攻堅戰(zhàn)，在追求物質(zhì)脫貧的`過程中，他們完成了一次精神上的脫貧，山民們思想觀念和生活方式也隨之發(fā)生巨大變化。自擔任第一書記以來，我常常思考一個問題：到底如何去幫助村民脫貧致富。這部電影也教會了我“干給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民富”作為自己干事創(chuàng)業(yè)的動力，希望通過自己的創(chuàng)業(yè)實踐，影響一批人，帶動一班人，致富一村人。我也深刻認識到扶貧定要扶智扶志，只有工作隊大力調(diào)動貧困戶的干勁，激發(fā)出他們內(nèi)生動力，才能使貧困戶長久穩(wěn)定脫貧。
要傾聽群眾呼聲 訪貧問苦解民憂
作為中央單位選派的第一書記，我時刻提醒自己職責是什么，應該做什么。
當好“第一書記”就要把心貼近群眾，始終把群眾的利益放在首位，培養(yǎng)與群眾的深厚感情，真誠與群眾溝通，不擺“官架”，不說“官話”，與群眾拉近距離，同時虛心向群眾學習，真正把村里的事、群眾的事當成自己的事，甘愿為了父老鄉(xiāng)親任勞任怨、不計得失的工作。
作為一名從機關下派到基層工作的掛職干部，我必須沉下身子，開展好調(diào)查研究，通過走訪老黨員、老干部、貧困戶、了解村級班子狀況和村里的基本情況，通過走訪，了解精準扶貧戶的基本情況，幫助他們制定致富規(guī)劃，與他們交心淡心，當他們是朋友，結“親戚”，求得他們的支持和理解，設身處地為他們幫助解決生活上的疾苦，資金上的困難，視他們?yōu)橛H人。
總之，我認為要當好第一書記，就要堅持“情為民所系、利為民所謀、權為民所用”，為村民誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。貧困戶就像是坐車的乘客，而我們則像是司機，既要懂技術，還要認路，辨別方向。只有通過不斷的學習，不斷的完善自己，使自己具備發(fā)展經(jīng)濟之“識”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之“膽”、體貼群眾之“心”、廉潔奉公之“德”，才能帶好一車人，帶領貧困群眾脫貧奔小康。
幫扶工作心得體會11
我叫張翼飛，今年35歲，按照市委市政府要求和集團公司的指派，擔任第30工作組組長，與兩名幫扶組成員一道于20xx年8月進駐靜�？h唐官屯鎮(zhèn)薛家莊和大十八戶村，被任命為“村第一書記”，負責駐村幫扶工作。通過近一年的幫扶工作實踐，使我深深體會到：要做好幫扶工作，只有以“熱心、耐心、公心、真心”，才能換取農(nóng)民群眾的“交心、齊心、信心”。
一、摸實情要以“熱心”贏得“交心”
積淀問題多，積累矛盾大，黨群、干群關系緊張，是后進村存在的通病。以往由于缺乏溝通理解，干部、群眾都各憋了一股怨氣，受此影響，工作隊進村之后，有的干部群眾持懷疑、觀望、冷淡態(tài)度在所難免。增進理解，緩和關系，取得信任，盡快掌握農(nóng)民群眾所急所盼的第一手資料，是工作隊要做的第一位工作。為此，我們通過與村兩委、黨員代表及村民代表召開黨座談會的形式進行宣傳發(fā)動、廣泛征求意見，而且深入到老黨員、老干部及農(nóng)戶家中，促膝談心，廣交朋友。累計組織開展村民代表大會2次、黨員代表大會2次、“兩委”委員會議、座談近200次、發(fā)放調(diào)查問卷200余份，使群眾了解熟悉我們和幫扶工作，也使我們能夠了解村里的所需。
我們在生活上不吃群眾一口飯、不拿群眾一件物、不要群眾一分錢，在工作上天天與群眾打成一片，處處維護群眾的正當利益，更讓
群眾感受到我們就是他們的知心人。要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，做到以誠相待，以理服人。我們進村工作人人不得佩帶鉆戒、名表等貴重物品，不僅便于群眾聯(lián)系，而且增進了親和力、信任感。進村這段時間，我們通過發(fā)放調(diào)查問卷、入戶調(diào)研等形式，共征集到各類意見建議達200余條，一條條建議，一封封來信充滿了群眾對工作隊的信賴與希冀。
二、辦實事要以“耐心、公心”贏得“齊心”
還要有耐心。農(nóng)村群眾的思想文化素質(zhì)參差不齊，群眾對一些政策往往會不夠理解不夠透徹，或理解有偏差，從而導致少數(shù)群眾不支持、抵觸現(xiàn)象，產(chǎn)生各種各樣的矛盾。所以駐村干部要在宣傳有關政策中、調(diào)處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理，直到思想做通，工作做好為止。在鎮(zhèn)區(qū)擴建征地工作中，群眾普遍認為補償款過低，抵觸情緒較大，工作進展緩慢。通過邀請老黨員、老干部、村內(nèi)致富能手等威望較高人士與全體黨員干部一起召開多次會議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，耐心講解國家的政策、鎮(zhèn)區(qū)擴建的意義，詳細了解群眾后顧之憂，共同想對策，解決群眾失地后的收入問題，征地工作逐漸得要了群眾的認可和支持，并得以順利開展。我們幫扶工作組負責幫扶的兩個后進村，后方單位是財政局、交通局和公安局，由于單位領導認識程度不一樣，加之幫扶村與鞏固村的工作目標任務不同，三家后方單位對大程莊、后胡樓、趙屯三個村幫扶工作的支持力度、幫扶資金的到位情況亦存在著差別。若按通常做法，后方單位各自為戰(zhàn)，一
個后方單位所出的人、財、物主要用在所掛鉤幫扶的村上，三個村的幫扶工作進度及效果就會參差不齊，必然會出現(xiàn)這個村的各項幫扶任務已順利完成，那個村的幫扶工作卻成效甚微的現(xiàn)象，導致整體工作失衡，負面影響嚴重。我和隊友們堅持從工作全局出發(fā)，理出一條三家單位所出資金、物資捆在一起使用的工作思路，并及時向縣包掛領導、組織部聯(lián)絡員和后方單位領導作了匯報，受到領導的重視與認可。然后由縣領導出面召開幫扶工作協(xié)調(diào)會，確定本著量力而行、盡力而為的原則出錢、出力，工作統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一使用�？h財政局很快調(diào)劑出70套辦公桌椅，贈送給三個村，充實了村部辦公室。由縣財政局向上爭取資金、縣交通局出施工隊，投資規(guī)模近50多萬元的鋪路工程已經(jīng)啟動。這條長達10公里，大程莊、后胡樓兩村直接受益，且惠及周邊萬名群眾的道路，從根本上解決了七八個村的群眾走路難、農(nóng)產(chǎn)品運輸難、學生上學難問題，為廣大農(nóng)民群眾齊心協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟提供了便利的.條件。從工作隊內(nèi)部講，也解除了一些隊員的思想壓力，從而更加團結一致地出點子、想辦法，幫民致富。
三、促增收要以“耐心、真心”贏得“信心”
加快后進村轉(zhuǎn)化進程，關鍵要把黨的富民政策、“全民創(chuàng)業(yè)”精神真正貫徹、落實到農(nóng)村和廣大干部群眾的心里。在幫扶后進村活動中，我們堅持宣傳發(fā)動與理清發(fā)展思路相結合，出資出物與技術信息服務相結合，解決熱點問題與建立增收富民的長效機制相結合，促進后進村的轉(zhuǎn)化，進一步增強農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)致富的信心，使農(nóng)民群眾得到真正的實惠，使農(nóng)村經(jīng)濟和社會事業(yè)得到全面發(fā)展。為幫助3個村的青
年農(nóng)民走出家門務工就業(yè)，工作隊多方聯(lián)系廠家，發(fā)放勞務輸出信息7000余份，免費技術培訓320人，代付路費8000多元，3個村現(xiàn)已向南通市朝陽服裝廠等單位輸出務工人員500多名，拓寬了農(nóng)民的就業(yè)增收路子。為了幫助農(nóng)民致富，我們搜集致富信息400多條，開辦農(nóng)技培訓班26期；為支持群眾創(chuàng)業(yè)、我們協(xié)調(diào)信用貸款300多萬元，支付貸款貼息4萬多元。為引導群眾拓展致富門路，我們重點培養(yǎng)了12個黨員群眾創(chuàng)業(yè)典型。通過扶持后胡樓村胡清華養(yǎng)殖肉牛、胡永洲規(guī)模養(yǎng)豬，帶動了該村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，且收到了一業(yè)促多業(yè)的效果，后胡樓村現(xiàn)已發(fā)展了規(guī)模養(yǎng)牛戶32家，養(yǎng)鴨戶20家，養(yǎng)豬戶18家，板皮加工戶16家，新增果品冷庫12家；趙屯村新增規(guī)模養(yǎng)豬戶80家，板皮加工廠46家，就地安置勞動力380人；大程莊村新上10萬元以上板皮加工項目19個，廢品回收加工廠9家。我們還特別關心3個村30多家貧困戶的生產(chǎn)、生活。為使因病致貧的村民胡心昆盡快脫貧致富，工作隊集資1.3萬元幫助他家發(fā)展了肉鴨規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，已售出三批成鴨贏利上萬元。通過傾心幫扶，加快了3個村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收的步伐，據(jù)測算年內(nèi)3個村人均增收都在450元以上。
實踐增真知，幫扶長才干。參與“結對共建”活動，我和隊友們都經(jīng)受了鍛煉，豐富了閱歷，提高了素質(zhì)�；仡欉^去，我們付出的心血與汗水，已融進了農(nóng)民群眾創(chuàng)業(yè)增收的心田里。展望將來，我們?nèi)员陡兄厝卧诩�，使命感、責任感激勵著我們再接再厲，繼續(xù)奮進。在今后的工作中，我們將配合三個村黨支部認真組織開展好保持共產(chǎn)黨員先進
性教育活動，進一步加強“雙強”型村黨員、干部隊伍建設，為群眾留下一支永不撤離的工作隊。深入推行黨務公開和村務公開，轉(zhuǎn)變農(nóng)村工作管理機制。繼續(xù)協(xié)調(diào)后方單位出資出物，改善群眾生產(chǎn)、生活的基礎設施，使村容村貌得到明顯改善，使三個村盡快步入先進行列。
為響應區(qū)委、區(qū)政府關于開展加強基層建設年活動的號召，我駐村工作組于20xx年2月13日受區(qū)委組織部、基層辦委派到河子西鄉(xiāng)小東莊村開展幫扶工作。通過十個多月的駐村工作實踐，我不僅深入了解了基層工作的復雜性，也深深體會到了基層工作的重要性。現(xiàn)將這駐村工作的心得體會匯報如下：
三是理順村兩委工作關系，健全工作協(xié)商機制，培養(yǎng)村級后備干部，為村組干部發(fā)展本村經(jīng)濟起到了參謀和助手的作用。
四是多辦實事好事，對農(nóng)民關注的、關聯(lián)的、關心的問題，都要積極主動地幫助落實，以實際行動讓農(nóng)民感受黨的關懷和溫暖。特別是通過對村內(nèi)困難人員的慰問和特殊困難的解決拉近了與村民距離并結下了深厚的感情。駐村工作開展后，我們?yōu)榇謇镒隽硕嗉䦟嵤潞檬�，調(diào)解矛盾四起，建立規(guī)章制度三條，讓老百姓切實感受到了黨和政府的溫暖。
1、 早入角色，做好定位。
由機關干部到村干部的轉(zhuǎn)變，首先要明確自身定位，端正態(tài)度，虛心向周圍的同事和群眾學習，盡快了解村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際
幫扶工作心得體會12
本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排，我與同安中心小學的xx老師結成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。
在這一學期的跨校結對幫扶活動中，我和袁老師互相學習，互相幫忙，取長補短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅僅提高了各自的業(yè)務水平，還收獲了純真的友誼，到達了雙贏的效果。
一、制訂計劃，明確目標
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方。
活動于是我首先透過應對面交談、QQ聊天、向?qū)W校領導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的長處，提出來共同學習，對于不足的地方，幫忙其改正，使其在原有的基礎上能夠得到必須的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。
二、虛心學習，提升自我
雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。
首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。
其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一齊備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有必須提升。
再次，在平時的`休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
三、雙向活動，實現(xiàn)雙贏
結對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。
這些活動是雙向的，不是單向的。
年輕的袁老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的潛力。
而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。
本學期，我和xx老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構研討課，一節(jié)是競賽課。
聽課后，我們進行了認真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。
經(jīng)過反復研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展此刻了各自學校的課堂。
xx老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲同安中心小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學期的跨校結對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經(jīng)驗，與xx老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。
幫扶工作心得體會13
20xx年以來，省監(jiān)獄在開展結對幫扶工作中，與新鄭市鎮(zhèn)村結成對子，雙方在上級黨政組織的關懷與支持下，堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結對幫扶工作，取得顯著成效。現(xiàn)將此項工作總結如下：
一、提高認識，切實加強對結對幫扶工作的組織領導
開展結對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，加強社會主義禮貌建設、構建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。監(jiān)獄黨委高度重視，成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領導小組，明確主管行政后勤工作的監(jiān)獄領導主抓此項工作，監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時光、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。
二、調(diào)查摸底，確保結對幫扶工作有序進行
良好的基礎工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透狀況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調(diào)查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正做到了深入群眾。二是透過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解狀況，與農(nóng)民應對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎上，制定了詳細的計劃，并將結對幫扶活動與監(jiān)獄開展的“講、樹、促”等活動結合起來，做到相輔相成，相得益彰。透過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。
三、制定計劃，落實幫扶措施
監(jiān)獄制定了切實可行的結對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。用心為20戶特困戶送去米面油及救濟金等2萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是用心扶持村圖書室建設。為村里捐贈圖書100多冊，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。
四、精心組織，堅持做好精神禮貌幫扶
在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙，更從思想上進行幫扶，幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。
1、抓好黨員干部隊伍學習教育。加強基層組織建設，是做好基層各項工作的根本保證。針對農(nóng)村個別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識不強等問題，我們把黨員干部隊伍的思想和學習教育作為村級班子建設要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅持黨員、干部學習日制度。組織黨員、干部學習政策理論、法律法規(guī)和上級有關文件精神，正確領會黨的.農(nóng)村工作政策。二是堅持各種會議、座談會形式學習教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開專題會議、座談會等，我們集中黨員進行各項有關文件資料的學習。三是利用各種培訓形式。如開展了農(nóng)村實用技術培訓、農(nóng)村政策法規(guī)培訓和法規(guī)法紀、科技文化培訓以及精神禮貌培訓。
2、實行村務政務公開，健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主要成員參加，主要職責是核查村組帳務收支狀況，并定期張榜公布，加強村組財務治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責是監(jiān)督和決定村重大活動和投資建設事宜，用心協(xié)助做好村務工作。三是實行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務收支“三公開”，每半年張榜公布一次，理解全村干部群眾監(jiān)督。
3、突出抓好禮貌建設工作。今年4月中旬至6月中旬，我們用心配合村支部，全面加強了農(nóng)村禮貌建設工作。充分利用廣播、電視錄相、標語、專欄、會議、座談等方式方法，宣傳禮貌建設的重大好處，做到人人皆知，家喻戶曉。在此基礎上，加強對村民進行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育，努力克服消除禮貌建設工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象，取得較好效果。
五、工作中存在的不足及打算
雖然我們在三里崗村結對幫扶工作中取得了一些成績，但也存著不少問題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足，有時工作方法簡單;二是基層村組群眾力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實事，但無經(jīng)濟實力。
今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改善工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義禮貌建設”在農(nóng)村開花結果。
幫扶工作心得體會14
不知不覺，到盈江新城邦瓦村駐村已有一周時間，幾天的接觸，邦瓦村秀美的山川、蜿蜒崎嶇的道路、清澈的溪流以及熱情、淳樸的景頗人給我留下了深刻印象，我也對這份光榮的工作有了更深的感悟。
緣起20xx年底，在當了四年的大學生村官之后，我如愿以償?shù)目忌狭斯珓諉T，成為了百萬稅務大軍中的一員。經(jīng)過一個月與稅務工作短暫的接觸后我被安排到了新城工作隊開展駐村扶貧工作，當時的我亦喜亦憂，喜的是對于當了四年村官的我來說農(nóng)村工作早已駕輕就熟;憂的是脫貧攻堅任務艱巨，而我的工作經(jīng)驗尚淺，且以前接觸扶貧工作較少，擔心不能夠把工作做好。不過，古語有云“有志者事竟成”，我現(xiàn)在還年輕，只要勤學、苦干、多總結，一定能順利完成好各項工作和任務。
入駐1月9日一大早，在工作隊楊叔的帶領下我滿懷期待地來到了我們盈江地稅掛鉤幫扶的新城鄉(xiāng)邦瓦村委會。到村后的幾天里，我仔細翻看了前期的工作記錄，對全村基本情況和駐村幫扶工作開展情況有了一個初步了解。相比從前，現(xiàn)在的邦瓦村各項基礎設施建設有了很大改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展在逐步提升、民房建設和易地搬遷工作也在緊張有序的進行中，看來，我們的幫扶措施已經(jīng)初見成效。但是，在欣喜的同時，我們還看到依然有部分村民小組村組道路和產(chǎn)業(yè)道路沒有硬化、文化活動場地缺失等，這無疑將是我們今后工作的重點。
走訪為了盡快熟悉工作、融入群眾，我抓住正在進行的全國第三次農(nóng)業(yè)普查的機會，和村官小張一起走村入戶，一來是對村情有進一步了解，二來也想了解一下村民對脫貧攻堅的看法。另外，我還接過一位退休叔叔的接力棒有了自己的兩戶幫扶戶，恰逢春節(jié)臨近，1月13日下午在我們小組長的`帶領下，我把我們組員自己拼錢購買的慰問品親自送到了幫扶戶的手中，向他們表示春節(jié)的慰問，在他們家里，我與他們進行了簡短的交談，內(nèi)容包括家庭成員基本情況、生產(chǎn)生活狀況、住房建蓋情況以及還存在的困難等。從他們感謝的聲音中、滿意的笑容里，我得到了最大的鼓勵，也使我對駐村工作有了更大的信心。
感悟駐村扶貧工作雖然遠離縣城、遠離工作單位，生活單調(diào)枯燥，但對于我們年輕人來說鍛煉價值頗大，只有走進基層、融入群眾、用心服務，才能真實了解群眾到底想什么、盼什么。扶貧既是持久戰(zhàn)又是攻堅戰(zhàn)，在今后的駐村日子里，我們只能一往無前，繼續(xù)攻堅克難，扎實開展好各項幫扶工作，讓自己以后不會后悔這段經(jīng)歷。
幫扶工作心得體會15
小學英語教師幫扶心得體會 雖然我曾在略陽縣參加工作一年有些許工作經(jīng)驗，但是現(xiàn)到赤南中心小學算是我正式的參加工作。學校為了使新教師迅速成長，特地進行了新教師與老教師師徒結對幫扶計劃，我很榮幸能成為楊老師的徒弟。近一個學期以來，在楊老師的耐心、精心指導下，通過自己的虛心學習，是我在教育教學等方面得到很大的提高。現(xiàn)將結對幫扶活動開展以來所做的工作及取得的成績做總結如下：
記得第一次開公開課的時候，課前我做了充分的準備，課上雖然我可以對自己所準備的活動游戲等全部施展開來，也保證了全班五十多人的積極參與，但是卻出現(xiàn)了在一節(jié)課的時間內(nèi)無法完成預定的教學任務的紕漏。于是便出現(xiàn)了拖堂，未能按時按量的完成預定的教學任務的困惑。我曾多次的向楊老師，還有英語組的其他兩位老師請教這個問題該如何克服？因為這個問題不是現(xiàn)在才出現(xiàn)的，在我去年的工作中也出現(xiàn)了這個情況，而我自己也總是無法很好的解決。
于是在楊老師的細心審查下，她發(fā)現(xiàn)了我存在了一下問題：1，對于學生已經(jīng)掌握的單詞或者是句型而我還是花費了大量的時間去操練，未能做到對血神還不是很熟悉的.知識做出針對性的練習，所以時間很多的都花費在此了；2，在操練單詞的時候沒有很好的結合新授句型來操練，而只是單純的學習單詞；3，有時候教學用于略顯啰唆。
聽了楊老師的分析，真覺得找到了問題所在。于是在后來的工作中我做了如下的改進：
首先，認真對待每一堂課，深入鉆研教材，要對所學的知識有整體的掌握�？梢詫⒄n本的一些知識的教授按照課時的需要作出調(diào)整，比如：在教室學生Unit 6 Happy Birthday!時課本安排首先教授One,two,three,four,five 之后就講授How many plates? How old are you ?等句型，之后才是six,seven.eight,nine,ten的教授，那我就可以先將One,two,three,four,five和six,seven.eight,nine,ten一起先教授再教授句型，這樣既可以整體的操練了數(shù)字單詞又可以避免了操練句型時遇到一些為學過的數(shù)字。
其次，在講授新知時要針對學生薄弱的進行多多操練，而對于已經(jīng)掌握的只是則不應該再進行強化操練。
第三，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病。還多多參加聽課，評課的活動，在楊老師及其他兩位英語教師的課堂上我學到了如何更好地駕馭課堂的技巧。
第四，及時做好課后反思。開始我還不太清楚反思的真正含義，只是作為一個過程走過來，還是老師在指導我寫教案的過程中及時幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義，并指導我如何寫好反思，用好反思，現(xiàn)在回過頭來看看，這通過反思積累的經(jīng)驗彌足珍貴。
另外在教學方面我是新手，在學生管理方面我也是新手，楊老師，韋老師，王老師不僅在教學方面給我無微不至的指導，還很耐心的指導我怎么處理班里的學坤生，后進生的學習問題。在，學、悟的過程中，深深體會到學生管理處處體現(xiàn)著教師智慧。
在以后的工作中，我一定認真學習，積極摸索，爭取有更大的進步。做一名合格的教師。
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