《海底兩萬里》的讀后感范文[集錦15篇]
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》的讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
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《海底兩萬里》的讀后感范文1
這幾天剛剛讀完《海底兩萬里》這本書，它講述了一個(gè)科學(xué)家和他的一個(gè)仆人以及捕鯨手去尋找“海怪”，最后發(fā)現(xiàn)“海怪”是一艘潛艇，名叫鸚鵡螺號(hào)，鸚鵡螺號(hào)的人俘虜了他們，并且?guī)е麄內(nèi)齻�(gè)進(jìn)行海底探險(xiǎn)的故事。
尼摩船長帶著他們?cè)诤５状颢C，采珍珠，跟大章魚搏斗等等，去了很多地方，有大西洋，印度洋，紅海，南極，北冰洋等等。看見許多從未看見的海底神奇景色。船上的衣食住行，所有的物品都是從大海里獲取的。這本書最讓我感動(dòng)的，是一個(gè)船員為了保護(hù)大家跟土著人戰(zhàn)斗，犧牲了。船長特別悲傷，把他埋葬到與世隔離的珊瑚王國里。我讀到這塊兒哭的稀里嘩啦的。
尼摩船長也非常勇敢，遇到困難能冷靜、果斷的處理，最后尼摩船長撞沉了敵人的`戰(zhàn)艦，他的船也碰到一個(gè)大漩渦，只有科學(xué)家和仆人以及捕鯨手坐著小艇逃了出來。
書的最后沒有說尼摩船長和他的三百六十多個(gè)船員怎么樣了，但是我希望他們能夠平這本書是儒勒·凡爾納寫的一部科幻小說，已經(jīng)被閱讀了一百多年了。這本書講的是：阿龍納斯教授、康塞爾還有“魚叉王”尼德·蘭被請(qǐng)到“林肯號(hào)”上追蹤神秘的海怪，可他們因?yàn)椤傲挚咸?hào)”出了故障，掉到了“海怪”身上，原來“海怪”是一艘潛水艇！后來，他們跟著尼摩船長，乘著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇遨游海底……經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的事情。
這本書里，他們航行了十幾萬公里，還到達(dá)了南極點(diǎn)，與巨型章魚搏斗。而且它還告訴了我們很多海洋的知識(shí)�？戳诉@本書后，我也十分想象尼摩船長一樣，坐著潛水艇環(huán)游美麗的海底世界。
《海底兩萬里》的讀后感范文2
暑假里，我閱讀了法國作家儒勒.凡爾納編著的小說《海底兩萬里》。故事描述的是一艘輪船在海上航行時(shí)，船底被劃破了。因?yàn)榇运疁\，沒有發(fā)生事故，所以安全返航了。但這件事在全世界都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有人說這可能是海洋中的怪物引起的，有人說是巨大的鯨魚，還有人說是一種神秘的機(jī)器，他們沒有一個(gè)相同的說法�！拔摇笔且幻飳W(xué)家，受到美國海軍的邀請(qǐng)，登上了“鸚鵡螺”號(hào)軍艦去調(diào)查事故原因。
軍艦上各式各樣的`武器非常齊全，船長內(nèi)摩命令將馬達(dá)開到最大，煙囪里冒著滾滾的黑煙，甲板上有點(diǎn)兒發(fā)燙。這樣在海上行駛了許多天，終于找到了怪物，我們與怪物搏斗了沒幾天，便成了怪物的俘虜，隨即便展開了一次前途未卜的海底旅行，發(fā)生了一連串意想不到的事件。
書里的內(nèi)摩船長非常機(jī)智，但他的心里卻有著天仇大恨，在一次與一艘敵艦搏斗時(shí)，他駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)潛入水中，用沖角劃破了敵艦船底，使敵艦緩緩沉入水底。為了保護(hù)背背鯨，“鸚鵡螺”號(hào)與抹香鯨奮力搏斗，但是最后還是有一頭背背鯨被咬死。在北極厚厚的冰層里，內(nèi)摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)，利用“鸚鵡螺”號(hào)的沖角，在冰層里橫沖直撞，把大塊的冰層全都撞裂了。
最終，我們糊里糊涂地脫了險(xiǎn)，我和兩個(gè)同伴安然無恙。作者認(rèn)真記錄了這次旅行，但是對(duì)于讀者是否真的相信這次海底兩萬里的旅行故事，他就不得而知了。但他可以保證所有的記錄沒有被遺漏。
我想，故事的真實(shí)性我不去追究，但至少有一點(diǎn)，故事寫的很生動(dòng)、很驚險(xiǎn)、也很精彩，看過這篇小說的同學(xué)應(yīng)該都認(rèn)同吧？
《海底兩萬里》的讀后感范文3
今年暑假，我用了一個(gè)星期的時(shí)間,讀完了《海底兩萬里》。
這本書講的這樣一個(gè)故事：生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我仿佛身臨其境，和尼摩船長、阿龍納斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨大王內(nèi)德蘭德一起經(jīng)歷 “海底森林打獵”，穿越“神秘的.海底隧道”、“偶遇”美人魚，發(fā)現(xiàn)海底寶藏，在南冰洋里觸礁，血戰(zhàn)大章魚…….《海底兩萬里》中每個(gè)人物多是那么個(gè)性鮮明：尼摩艇長是小說里一個(gè)主要人物。他是一個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著機(jī)智的人。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲氧氣，尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。阿龍納斯教授是博古通今的生物學(xué)家。他不惜一切代價(jià)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行研究，尤其是在鸚鵡螺號(hào)潛水艇的神奇經(jīng)歷，令我們大開眼界，認(rèn)識(shí)了許多海洋生物和海底鮮為人知的知識(shí)。
孔塞伊是阿龍納斯教授的仆人，他忠厚老實(shí)，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，可以說他是個(gè)分類狂。 尼德蘭是生性善良又野性十足的人。他迷戀牛排，小牛肉，小酒館里的酒�！逗５變扇f里》這本書既讓我收獲了關(guān)于很多海洋知識(shí)，更讓我體會(huì)到做人的道理，不愧是一本好書。
《海底兩萬里》的讀后感范文4
這幾天饒有興致我讀了一本書，這本書是一本具有豐富多彩的想象力縝密細(xì)膩的《海底兩萬里》，這本書是儒勒·凡爾納寫的，他是十九世紀(jì)下半葉法國最生要的科幻和冒險(xiǎn)小說家。
《海底兩萬里》中情節(jié)設(shè)置古怪離奇，生動(dòng)形象地描繪了充滿神密色彩的海底世界。語言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語言，又是科學(xué)的語言，對(duì)各種海底事物的說明入木三分，惟妙惟肖。在《海底兩萬里》中，介紹了一艘“鸚鵡螺"號(hào)潛艇，它是一個(gè)令人驚嘆的現(xiàn)代工業(yè)杰作，電利用海浪發(fā)電，供給船上熱、光、動(dòng)力，它所需的一切都取自于海洋，它是一位自稱為與人類斷決任何關(guān)系的神秘人物———尼摩在大洋中的一個(gè)荒島上神秘建造起來的。
這本書讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力，但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的胡編瞎吹，而是充分利用了當(dāng)時(shí)上升發(fā)展時(shí)代的科學(xué)成果，通過巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié)，將幻想建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，并借助幻想表達(dá)對(duì)科學(xué)大發(fā)展的熱烈探索和強(qiáng)烈追求。
在今天的社會(huì)，是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，由于人類的.長期開采，陸地上的石油，天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素，所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋，在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外，海洋還可以為我們提供高蛋白食品，而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。
海洋和我們的生活息息相關(guān)，讓我們攜起手來，共同高歌：享受海洋，保護(hù)海洋`！
《海底兩萬里》的讀后感范文5
剛買來《海底兩萬里》的時(shí)候，就對(duì)這本書的名字產(chǎn)生了好奇。
我竟把“兩萬里”誤以為是水深。
于是我?guī)е鴮?duì)全書的困惑，細(xì)讀著書中的每一個(gè)字……
當(dāng)我讀到一半的時(shí)候，書中的各個(gè)情景，都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。就在這種情形下，讓我下意識(shí)地產(chǎn)生了‘書中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷。’的想法。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離；人物命運(yùn)瞬息萬變。
故事開場便是大海中的“謎團(tuán)”：一樣平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事，一只巨大的“怪物”出沒其間，興風(fēng)作浪。
于是美國戰(zhàn)艦林肯號(hào)配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過長時(shí)間的搜尋，林肯號(hào)受到了重創(chuàng)，而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”。
原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號(hào)”。船長尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在潛水艇中，從此，他們與“諾第留斯號(hào)”一起，開始了海底兩萬里的歷險(xiǎn)。其間，他們看到了海底神奇的世界，他們驚奇不已，嘆為觀止。同時(shí)，他們也進(jìn)行了許多心的發(fā)現(xiàn)。
最后他們選擇離開諾第留斯號(hào)，慶幸的回到了陸地。
當(dāng)我合上了這本書的最后一頁時(shí)，我被震撼了。我佩服船長尼摩的冷靜與沉著，阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn)。雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)比較暴躁，但他對(duì)朋友是真摯的。
但是在這海底兩萬里的`探險(xiǎn)中，也不是順風(fēng)順?biāo)��？墒撬麄儾晃菲D險(xiǎn)，任何困難都已熬過來了。
“諾第留斯號(hào)”‘帶’著我們身臨其境地領(lǐng)略了海底的獨(dú)特風(fēng)采，原本是海底在我以往的記憶中，是那么的神秘與遙不可及。這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋。也許，在那浩瀚的海洋中，正等著后人去探索、去發(fā)現(xiàn)……
《海底兩萬里》的讀后感范文6
湛藍(lán)的海水下，還有一個(gè)五彩斑斕的海底世界，這樣的美景夢(mèng)，你是否曾有過?在波濤洶涌的海面上，追捕"海怪"，這樣的勇者夢(mèng)，你是否曾有過?和神秘潛艇一起環(huán)游世界，這樣的驚奇夢(mèng)你又是否曾有過?和我一起，游進(jìn)《海底兩萬里》，讓這些夢(mèng)，逐個(gè)成真！
教授，助手登上戰(zhàn)艦去追捕在海上興風(fēng)作浪的"海怪"，卻與魚槍手一起不幸掉入"海怪"體內(nèi)，原來這是一艘秘密潛艇，他們與尼摩船長一起開始了奇妙的海底環(huán)游。
尼摩船長是最吸引我的角色了，他聰明勇敢，機(jī)智果斷，但卻總給人無限的神秘感，又時(shí)常在你周圍灑上恐怖氣息，讓人捉摸不清。當(dāng)他講述著"鸚鵡螺"號(hào)艦艇的一切時(shí)，講述他環(huán)游世界的故事時(shí)，我們對(duì)他的智慧欽佩，對(duì)他的故事贊嘆。當(dāng)看他咬牙切齒的進(jìn)行攻擊，大屠殺時(shí)，我們對(duì)他的兇殘感到憎恨。當(dāng)他把金銀珠寶慷慨的送給窮人，看到有人危險(xiǎn)，又會(huì)奮不顧身的前去營救時(shí)，我們又會(huì)對(duì)他人性中的善良所感動(dòng)。合上這本書，回憶著這不可思議的一切…
我覺得最精彩的部分，是他救采珠人的那一段。"蹲伏在我身邊的尼摩船長突然站起身來，然后手持短刀，奮力向那頭怪物沖去，準(zhǔn)備迎面與他作戰(zhàn)。"生動(dòng)，細(xì)膩的語言，將當(dāng)時(shí)尼摩船長的姿態(tài)活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們面前，用簡短的文字把我們帶入了那個(gè)急迫的時(shí)刻，不由自主的緊張起來，同時(shí)，我也再一次的敬佩起尼摩船長來。我清楚的看見尼摩船長也有一顆熾熱，善良的心，那種盡管一直深藏著的本性是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅的！可能是他曾在人類社會(huì)中遭受了常人無法忍受的`吧，但我真的為他感到惋惜，一個(gè)堪稱完美的人不應(yīng)在仇恨中毀滅��！
不知那漩渦之后的尼摩船長怎么樣了，或許一直留在海底是他最棒的選擇吧，那他深愛的大海啊，希望能用清凈的海水，時(shí)刻洗滌他的心靈，洗去那仇恨的恐怖的黑暗！將自己與斑斕的海底世界融為一體，成為個(gè)真正完美的人！
《海底兩萬里》的讀后感范文7
當(dāng)我讀完儒勒?凡爾納的著作《海底兩萬里》之后，就對(duì)它愛不釋手，看了很多遍。書中的主人公探險(xiǎn)者、教授阿龍納斯先生和他的兩個(gè)同伴康塞爾與尼德?蘭，被做俘虜，一起乘坐著“鸚鵡螺號(hào)”開始了長長的海底之旅。
鸚鵡螺號(hào)的主人是尼摩船長，他是個(gè)性格古怪，知識(shí)淵博的人，懂得很多種外語。尼摩船長邀請(qǐng)他們周游了太平洋、印度洋、地中海、大西洋及南極。遇見了很多的見也沒見過的海底動(dòng)植物、與人們至今沒發(fā)現(xiàn)的一些遺址。從日本海開始出發(fā)，經(jīng)太平洋、大洋州然后到達(dá)印度洋，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道，來到地中海，又經(jīng)過直布羅陀海峽，禁止奔向南極地區(qū)，然后又來到拉美海岸北上，跟隨暖流來到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在漫長的旅行中，他們參觀了五彩繽紛的海底森林；探訪了擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國——海底城市亞特蘭蒂斯海域；目睹了珊瑚王國的葬禮；卷入了與大蜘蛛、鯊魚 、章魚的搏斗；反擊了土著人的圍攻……
最令我感動(dòng)的是在南極被冰封鎖的時(shí)候，全體船員全力地把冰弄碎，在“我”快堅(jiān)持不住的時(shí)候，是他的兩個(gè)朋友用氧氣瓶給他呼吸，但是那兩個(gè)朋友卻堅(jiān)持不住了，昏了過去，最后，經(jīng)過大家的努力，潛水艇終于浮上來了，大家終于呼吸到新鮮的`空氣了，兩個(gè)朋友總算是醒了過來。
還有，在海底的時(shí)候，一條鯊魚襲擊的一個(gè)采珠人，船長拿起刀子，向鯊魚刺去，但鯊魚可沒那么好殺，變得更加兇猛了，經(jīng)過船長的艱苦進(jìn)攻，那條鯊魚終于死了�！逗５變扇f里》是一本富有強(qiáng)烈的科幻小說，介紹了海洋、魚類、貝類、珊瑚、海底動(dòng)植物及珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，還告戒了人們重視防止被壞人利用，提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋動(dòng)物。
讓我們一起探究海洋的秘密吧！
《海底兩萬里》的讀后感范文8
《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒.凡爾納在寫這本小說的時(shí)候，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸在書中的海洋世界里。我想，就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中的鸚鵡螺號(hào)的潛艇來。
《海地兩萬里》主要說的就是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的海怪。當(dāng)他們見到海怪的時(shí)候，海怪向他們攻擊，船沉沒了，除了阿尤納斯教授和隨從尼德外，其他的人都淹死了，他們也被海怪捉去了。那時(shí)，他們才知道傳言中的海怪就是鸚鵡螺號(hào)。他們?cè)谀崮ΥL的帶領(lǐng)下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在鸚鵡螺號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他們回到了陸地，但尼摩船長和鸚鵡螺號(hào)的其他人員卻永遠(yuǎn)回不來了。在閱讀的過程中，我有一個(gè)小小的.問題：是什么讓這本書栩栩如生？
幻想！能在一個(gè)沒有電燈的環(huán)境中寫出一艘先進(jìn)的潛水艇，寫出一個(gè)在海底探險(xiǎn)的故事，這得需要多少幻想啊！作者就像一個(gè)能預(yù)測未來的先知，提早描述了對(duì)海底的幻想。在那個(gè)時(shí)候，我相信誰也沒到過海的深處，在不知道海底會(huì)發(fā)生什么的情況下，還能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉迷于書中的海底世界里，真是了不起，我長大了也想寫科幻小說。
用幻想構(gòu)成了一本出色的《海底兩萬里》，這也是我最喜歡的一本書！
教師點(diǎn)評(píng)：
小學(xué)生正處于思想發(fā)育的旺盛時(shí)期，多看科幻小說有助于培養(yǎng)他們邏輯思維能力，更有助于激發(fā)他們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的求知欲。和《格林童話》相比，科幻小說不是讓人處處感動(dòng)的傷心掉淚，而是情節(jié)緊張扣人心弦，讀者邊看邊思維，好像自己就是作者或是導(dǎo)演。小作者善于動(dòng)腦，文中提到的先知很好的詮釋了科幻小說的靈魂。文章層次清晰，語句簡練，能較好的表達(dá)自己的讀后感。不足之處，對(duì)故事內(nèi)容的敘述
過于精簡，只是泛泛而談。
《海底兩萬里》的讀后感范文9
海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而變幻莫測，時(shí)而神秘如夢(mèng)。海洋，我們感謝它的慷慨給予，熱愛它博大胸懷，想探索它的無窮奧秘，《海底兩萬里》這本書給了我認(rèn)識(shí)海洋的平臺(tái)。
通過閱讀《海底兩萬里》這本書，我認(rèn)識(shí)到海洋是人類的未來家園，海洋為人類提供了大量的鹽、魚、蝦等海產(chǎn)品，提供了煤炭、石油等礦產(chǎn)資源，提供了取之不盡的風(fēng)力、水力發(fā)電資源……
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納以第一人稱的寫法，寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)后，經(jīng)歷了充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)腵歷史文化的文明古國。
阿龍納斯是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
康塞爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……他詳細(xì)的介紹魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，是個(gè)名副其實(shí)的海洋學(xué)家。
在漫長的旅行中，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，時(shí)而詩情畫意，時(shí)而波瀾壯闊，令人讀來心為之動(dòng)，情為涌，從而更增強(qiáng)了我們保護(hù)海洋資源，探索海洋秘密的決心。未來我也要到海底去游覽，去建設(shè)海底城市，讓人類的生活多元化，跟豐富多彩的海洋生物做朋友，讓人類的生活更精彩。
《海底兩萬里》的讀后感范文10
今天我一口氣讀完了《海底兩萬里》，首先我的第一感覺是這不像一本科幻小說，倒像是紀(jì)錄片，描寫的事物都栩栩如生，神人感到如身臨其境，我不得不佩服作者的想象力。
我最佩服的是儒勒·凡爾納筆下的尼摩船長。他是一個(gè)不折不扣的天才，在無人知曉的情況下秘密建造了一艘無人能及的潛水艇。那時(shí)，人們還沒聽說過這玩意。他有足足一萬兩千多本書，還有許許多多的名畫。他可以得到數(shù)不盡的珍珠，但不會(huì)全部占為己有，而是毫不吝嗇的送給需要的人。他欣賞大海的`美景，熱愛大海，他也曾踏遍世界各地的海域，有著豐富的閱歷及海洋知識(shí)。他為朋友的死亡而落淚，為采珠人的安危而不顧自己身陷險(xiǎn)境。他處事不驚，遇到危機(jī)情況鎮(zhèn)定自若。但是這樣一個(gè)足以成為任何人偶像的人，卻憎恨大陸上的人，對(duì)他們實(shí)施報(bào)復(fù)。從他的種種情況來看，在他下海前，一定是一個(gè)身家闊綽的人，這就讓人想不明白，他為什么現(xiàn)在這么恨大陸的人哪。當(dāng)然，這個(gè)神秘的船長，也為此書增色不少。
這本書不光描寫精彩，許多景物，事物都刻畫的精致入微。這很難讓人相信，此書的作者竟是一個(gè)不曾到達(dá)海底的人。在此書許多的事件中，我最喜歡的便是那次海底平原散步。這一節(jié)中，作者用了很多優(yōu)美的語句，營造出了一個(gè)悠閑，安靜，美麗的環(huán)境。在這里，許多生物都平靜的生活著，更顯出一種安然幽靜的海底之美。不光是美，作者在這一節(jié)中知識(shí)的展示更讓我覺得他是一個(gè)了不起的人。我知道了角形蟲是孤獨(dú)生活的；菌生蟲被人叫做雪白珊瑚；肌肉盤貼在地上的是白頭翁等等······
總之，讀完這本書，我增加了許多海洋知識(shí)，雖然這是本科幻小說，作者在寫書前也沒到過海底，但許多東西都非常切合實(shí)際，真懷疑儒勒是不是有預(yù)知未來的能力。
《海底兩萬里》的讀后感范文11
《海底兩萬里》講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故1866事。故事的起因是發(fā)生在年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下，出于對(duì)航船安全的考慮，美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了這次追逐行動(dòng)，結(jié)果，追逐“海怪”的.戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到'海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，最后，他們因不堪海底世界過于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒有任何一個(gè)我接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)。 《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為；提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，
才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩！
《海底兩萬里》的讀后感范文12
這本書講的這樣一個(gè)故事：生物學(xué)家阿龍納斯和鸚鵡螺號(hào)潛水艇的主人尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。他們歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)，一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見的動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我仿佛身臨其境，和尼摩船長、阿龍納斯教授、仆人孔塞伊、捕鯨大王內(nèi)德蘭德一起經(jīng)歷 “海底森林打獵”，穿越“神秘的海底隧道”、“偶遇”美人魚，發(fā)現(xiàn)海底寶藏，在南冰洋里觸礁，血戰(zhàn)大章魚…….
《海底兩萬里》中每個(gè)人物多是那么個(gè)性鮮明：
尼摩艇長是小說里一個(gè)主要人物。他是一個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著機(jī)智的人。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的`痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲氧氣，尼摩船長沒有去吸最后一絲氧氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。
阿龍納斯教授是博古通今的生物學(xué)家。他不惜一切代價(jià)抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行研究，尤其是在鸚鵡螺號(hào)潛水艇的神奇經(jīng)歷，令我們大開眼界，認(rèn)識(shí)了許多海洋生物和海底鮮為人知的知識(shí)。
孔塞伊是阿龍納斯教授的仆人，他忠厚老實(shí)，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本正經(jīng)地把它們分類，可以說他是個(gè)分類狂。
尼德蘭是生性善良又野性十足的人。他迷戀牛排，小牛肉，小酒館里的酒。
《海底兩萬里》這本書既讓我收獲了關(guān)于很多海洋知識(shí)，更讓我體會(huì)到做人的道理，不愧是一本好書。
《海底兩萬里》的讀后感范文13
合上書，深嘆一口氣，我閉上雙眼，卻望見一片蔚藍(lán)的海，仿佛我已經(jīng)曾攜著這本書，與內(nèi)莫艇長，乘著“海怪”“鸚螺”號(hào)一同經(jīng)歷了一場奇妙的海底之旅。
這本書便名《海底兩萬里》。
陽光透過一層一層碧藍(lán)的海水一絲一縷地照亮大海。窗外是五彩的珊瑚，歡脫的魚群和各種各樣稀奇古怪的植物。海洋是那樣的靜謐而奇妙�？梢栽诤５咨致讲东C，亦可以在海底煤礦發(fā)現(xiàn)無數(shù)資源�？伤质悄菢由衩囟C(jī)四伏。在黑暗的海底兩萬里，一船人與巨大的章魚拼死搏斗，一名船員慘死于八爪；面對(duì)兇殘的鯊魚，內(nèi)德·蘭德奮力手刃，命懸一線。他們靠著機(jī)智，沉著與勇敢和大自然對(duì)抗著，將件件驚心動(dòng)魄的`危機(jī)化險(xiǎn)為夷。
要說人物，艇長內(nèi)莫無疑是全書最神秘而復(fù)雜的人。他對(duì)知識(shí)與科學(xué)有著無窮的興趣：他通過精密的計(jì)算打造并操控著潛艇，在艇上擁有巨大的圖書館與博物館。他是一個(gè)追求自由的人，不愿被任何人，任何國家所控制。在這份他獨(dú)有的自由中，卻有暗藏著一份孤獨(dú)。他對(duì)社會(huì)充滿了不滿和怨恨，他心中燃著復(fù)仇的火焰——他永不上陸地，不說任何國家的語言。他摧毀了戰(zhàn)船，眼睜睜看著一船人在海中掙扎，最后沉入海底。但他卻依舊保留著一絲善良，無法完全斬?cái)嗳祟惖那楦小辉競o辜的動(dòng)物；在南極極度缺氧時(shí)，他把最后一絲空氣留給教授；在看見人失去生命時(shí)，他悲痛，淚流滿面。他在矛盾，痛苦與掙扎中，懺悔到：“萬能的上帝啊！夠了！夠了！”
讀完全書，冥冥之中感到了人與海的完美交融。海底兩萬里，海給予人以食物，衣物，能源與自然之美的震撼，而人在以自己的微薄之力保護(hù)自然，敬畏自然。在海的面前，所有的苦悶，悲痛，掙扎都會(huì)隨著小艇的下潛的深度而淡化。那么，在海底兩萬里，也就沒有險(xiǎn)惡，沒有仇恨，惟有浪漫的詩情畫意了罷。
《海底兩萬里》的讀后感范文14
有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》，海底兩萬里是法國作家儒勒凡爾納的著作。這本《海底兩萬里》是一本科幻小說，作者儒勒凡爾納在寫這本小說是在電燈還沒有發(fā)明出來時(shí)，他寫出的潛艇海底探險(xiǎn)的故事，而且寫的栩栩如生，讓我們沉浸于書中的海底世界里。
這本書講的是1866年發(fā)生的一件奇異的事情，在大洋里出現(xiàn)了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的.災(zāi)難。于是法國生物學(xué)家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，后來又輾轉(zhuǎn)到了“海怪”的脊背上。才發(fā)現(xiàn)這并非什么海怪，而是一艘“鸚鵡號(hào)”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請(qǐng)他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來，經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象，也經(jīng)歷了許多令人驚奇的險(xiǎn)情。
讀完這本書，書內(nèi)的一幕幕始終不散，我想不到一個(gè)渴望潛水的人但沒有潛過水的人寫出的，一幅幅栩栩如生的深海風(fēng)景使每個(gè)讀過這本書的人都渴望海底的每一種生活，也想親眼去會(huì)會(huì)深海的奇特生物，也十分想看透深海的心靈，更想品嘗深海中美味而稀奇的海味，并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，令我沉浸在這部優(yōu)秀的作品中了。
我想，就算是在現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇出來。
這本書讓我記憶猶新，因?yàn)檫@艘潛艇在大海中來回穿梭，潛艇上的人吃的，穿的全部都是來自大海。
《海底兩萬里》的讀后感范文15
這一本科幻小說，它寫于一八七零年，是凡樂納著名的三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長的女兒》，第三部是《神秘島》。
這部作品主要講述的是1886年，海上發(fā)生了離奇的撞擊事件，導(dǎo)致般只受損，大家都認(rèn)為這是一只類似于獨(dú)角鯨的怪物在作怪，于是，法國生物學(xué)家阿龍納斯接受邀請(qǐng)，參加追捕，可是在追捕的.過程中不幸落入水中，落到了怪物的脊背上，其實(shí)這怪物并不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船，接下來，就是阿龍納斯在船上長達(dá)十個(gè)月的海上時(shí)光，他們先從太平洋出發(fā)經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生物與植物，還有水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚博斗、汕山封路等等的奇遇。
《海底兩萬里》揭開了海洋神秘的面紗，看完小說后，讓人感到我仿佛正坐在潛水艇里，觀看美麗而又神秘的海洋世界；似乎漫步在奇異的海底世界；仿佛也與書中的這人物一起漫步了海底的森林世界。書中對(duì)海底森林的景色描寫得非常美麗，從光線的變化到各種海底生物的活動(dòng)，從美麗的植物到清澈的海水，雖然沒能親眼看見，依然心曠神怡，有一種身臨其境的感覺。
小說主人公主要有四個(gè)：教授、尼摩船長、康塞爾、尼德蘭。尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物；尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船，潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。
可以說《海底兩萬里》是一本出色的小說，它具有曲折不俗的情節(jié)，飽滿的人物形象，巧妙的設(shè)計(jì)……這本書用它獨(dú)特的魅力吸引著許多讀者。
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