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《守望》讀后感

時間:2025-10-24 10:00:16 銀鳳 心得體會 我要投稿

《守望》讀后感(通用27篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的《守望》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《守望》讀后感(通用27篇)

  《守望》讀后感 1

  “不管怎么樣,我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒人——我是說沒有歲數(shù)大一點兒的——只有我。我會站在一道破懸崖邊上——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個麥田里的守望者得了。我知道這個想法很離譜,但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)!?/p>

  麥田里的守望者讀后感4最近,看了一本世界名著,書名叫《麥田里的守望者》,作者是美國的塞林格。在拿起這本書前,我沒有想到一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸這么深。

  20世紀(jì)四五十年代的美國是一個相當(dāng)混亂的社會,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無力改變的`社會環(huán)境中,過著渾渾噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,主人公霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn)。但是,他還不至于淪落到吸毒的地步,因為在他心底,一直還存有一個美麗而純凈的理想——做個“麥田里的守望者”。

  我們生活的這個國度,這個時間正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說,這與20世紀(jì)四五十年代的美國確實有些相像。社會不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸忘記自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平凡。

  我們是一群生活在新時代的孩子,我們也有許多困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,走好我們路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。理想是我們的指路明燈,它帶著我們走向未來與光明。假如霍爾頓沒有純潔的理想,他就會墮落到底?梢哉f是理想讓他活了下來。

  我們的人生才剛剛開始,縱然生活有百般不如意的地方。但這些都是暫時的,要靠我們的力量去改變他。我們現(xiàn)在最需要的,就是理想。

  是的,有理想就有希望,明天就會更美好!

  《守望》讀后感 2

  讀完這本書,我想斗膽說一句。作者有時言辭未免過于犀利,除卻這一丟丟瑕疵,還是讓人受益匪淺的。

  對哲學(xué)獨到的見解以及對女性人格獨立等等作出了深刻闡述。

  簡單摘出2段來解釋我當(dāng)下的處境與作者情感的共鳴。

  1、我是喜歡獨處的,不覺得寂寞。我有許多事可做:讀書,寫作,回憶,遐想,沉思,等等。做著這些事的時候,我相當(dāng)投入,樂在其中,內(nèi)心很充實。

  但是,獨處并不意味著和自己在一起。在我潛心讀書或?qū)懽鲿r,我很可能是和想象中的作者或讀者在一起。

  直接面對自己似乎是一件令人難以忍受的事,所以人們往往要設(shè)法逃避。逃避自我有二法,一是事務(wù),二是消遣。我們忙于職業(yè)上和生活上的種種事務(wù),一旦閑下來,又用聊天、娛樂和其他種種消遣打發(fā)時光。對于文人來說,讀書和寫作也不外是一種事務(wù)或一種消遣,比起斗雞走狗之輩,誠然有雅俗之別,但逃避自我的實質(zhì)則為一。

  然而,有這樣一種時候,我翻開書,又合上,拿起筆,又放下,不知道自己究竟要什么,找不到一件自己真正想做的事,只覺得心中彌漫著一種空虛悵惘之感。這是無聊襲來的時候。

  當(dāng)一個人無所事事而直接面對自己時,便會感到無聊。在通常情況下,我們?nèi)詴倚┦伦,盡快逃脫這種境遇。但是,也有無可逃脫的時候,我就是百事無心,不想見任何人,不想做任何事。

  2、王爾德說:“人生只有兩種悲劇,一是沒有得到想要的東西,另一是得到了想要的'東西!蔽以(jīng)深以為然,并且佩服他把人生的可悲境遇表述得如此輕松俏皮。但仔細(xì)玩味,發(fā)現(xiàn)這話的立足點仍是占有,所以才會有占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊這雙重悲劇。如果把立足點移到創(chuàng)造上,以審美的眼光看人生,我們豈不可以反其意而說:人生中有兩種快樂,一是沒有得到想要的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了想要的東西,于是你可以去品味和體驗

  在這里,我找到了內(nèi)心的將解未解之謎,并受益良多,謝謝作者。

  《守望》讀后感 3

  那天去書店,我從一大堆世界名著里 了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》。 起這本書時,沒有想到這么刻薄的一本書會對我產(chǎn)生那么大的影響,使我感觸很深。我覺得這本書形式和內(nèi)容都很出色。

  美國的20世紀(jì)50年代是一個相當(dāng)混亂的時期,“二戰(zhàn)”的陰云剛剛散去,“冷戰(zhàn)”的硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著渾渾噩噩的生活。于是“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存著美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個“麥田里的守望者“。

  我們生活的這個國度,這個時代,正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異地發(fā)展,從某種意義上說,這與20世紀(jì)50年代的美國確實有些想像。社會不斷進(jìn)步,人們的.思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫、消沉,他們逐漸忘了自己的理想,沒有了最初的熱情,開始墮入平庸。

  我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱。但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不久都會過去。我們現(xiàn)在需要的,就是理想。

  是的,有理想就有希望。希望就在明天,明天會更美好,讓我們向著明天出發(fā)吧,Let’s go!

  《守望》讀后感 4

  捧著這本飽含親切之感的書,我不禁回憶起與作者初遇的那天。我提著手提袋,怯生生地駐足于教室門前,臉上稚氣未脫。他來到我面前招呼我坐下,這便是我與《守望》的作者柳老師的第一次見面。

  此后的日子里,除了平日必要的課業(yè),每個周末,每個假期,每個春夏秋冬,我?guī)缀鯊牟蝗毕吧性谝稽c點褪去。不記得多少年了,從對文學(xué)啟蒙開始,我跟在他身邊學(xué)習(xí),到升入中學(xué)。年齡變了,心境變了,對文學(xué)的愛與著迷卻從未改變,一直如此。

  ——致親師柳先生

  “一紙一筆一晨鐘,一草一木一閑人!薄妒赝纷屛蚁肫鹆肆蠋熢(jīng)寫過的這句話。他的故鄉(xiāng)在莊浪,莊山浪水;我的故鄉(xiāng)在永靖,清水小城。翻完《守望》的最后一頁,只覺得他不僅僅在寫故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情與大好河山的波瀾壯闊,更多的,是他內(nèi)心對這個人世間的至真之情;钤诋(dāng)下,悟在當(dāng)時,無時不被他的俠骨柔情撼動著,真乃“石上勁柳”。

  不過因心智尚不成熟,無法透徹具象地體悟到他走遍河山時的豪放灑脫之意,這是屬于故鄉(xiāng)風(fēng)情的一揖。雖沒有去過平?jīng)銮f浪,但品覽墨香后,只覺自己也身處那片可愛樸實的土地,或許這就是他的作品的魅力吧,能牽動你內(nèi)心深處點點悸動的情感。記得《云邊開著一間小賣部》中,年過七旬的老嫗嘆道:“故鄉(xiāng)啊,祖祖輩輩都葬在這里,才叫故鄉(xiāng)。”當(dāng)時不懂其中的深意,雖至今也未能明白,但我能隱隱感覺到,這是她歷經(jīng)世俗與滄桑后最后對這美好天地的一次嘆望。是啊,她在守望,守望著故鄉(xiāng)的.厚重羈絆。

  我們都是這平凡的世界中的一縷涓涓細(xì)流,既遙望明天,也回首過去。我默然了,回想起故鄉(xiāng)的幾個蒼發(fā)身影。是啊,一直讓我躊躇守望的,不正是擾動我思緒的牽念之人?文學(xué)真是震人心魄,那悲痛的往事竟被一再凈化,只剩由衷的祝愿。

  守望著,不懷念三秋桂子,十里荷花,但我想念你啊……

  《守望》讀后感 5

  泛一只輕舟,撩開歲月的漣漪,是靜月星輝下的旖旎,柔柔蕩漾著純美的輕影。菁菁年華是綠色的芬芳,流溢在青埂間,訴說著不老的夢。

  青春一詞,念來口角噙香,心神怡樂,帶了點張揚還帶了點叛逆,似是一株不服管束的嫣朵,擠著掙出花苞,要在麗日下舒展鮮活的生命。是的,那青青麥田里旋舞著霍爾頓的離經(jīng)叛道,他被學(xué)校四次開除,就此撐開自我內(nèi)心的旗幟,向成人發(fā)出鄙夷的聲音,哪是大人最反對的,他便往哪跳。他看不慣資本主義世界的`種種丑惡,厭惡偽君子,可又在一次次叛逆舉止中愈走愈遠(yuǎn),染上惡習(xí),最后在苦悶中向現(xiàn)實社會妥協(xié),成不了真正的叛逆,為心靈附上一個沉重的枷鎖。

  故而青春也是在徘徊中前行的,并非一路春和日麗,也會有陰雨雷電。我們會在一次次沖動后茫然若失,反復(fù)逼問自己真要這么做嗎?在叛逆與激動后又是一陣無助與孤獨。青春的美麗不是在一帆風(fēng)順中成就的,而是一次次蟬蛻后的成熟。青春的美麗當(dāng)然也少不了夢想與希望。

  載著心的翅膀,飛向自己的理想,在成長阡陌畔種下愿望的小苗,滿心期待地守候其旁。那曲廊回風(fēng)處飄搖著“良辰美景耐何天,便賞心樂事誰家院……”的戲音,是吳語柔糯沉醉了堤柳暗花;那落日小巷口演繹著人煙市肆的繁華,便也攜一串銀鈴,留下安詳?shù)幕芈暎恢粭l淺紫色秀白蘭花的旗袍,在瓷盞爐煙前細(xì)數(shù)心事。這一切是我如茉莉花般的夢,細(xì)碎溫潤,尋覓著向往的恬美。

  在沉淀中漸學(xué)會了收斂,知曉何為成熟。在世俗的大染缸中,難免會沾染些塵濁,孰能無垢?便也學(xué)會假意逢迎,面具行步。如書中所言:“我經(jīng)常要對別人說‘很高興見到你’,盡管我見到他們根本不高興。”可是成熟并不能將往昔的純美散失,不可讓成熟將我們淳樸的靈魂脫離身形,更不可成為道貌岸然的偽君子。可是,為抵制侵攘,我們也并不要成劍拔弩張之勢,不分對錯一概拒之,與社會格格不入。

  菁菁年華,有繁花悠然而放,在優(yōu)雅的行步中采擷芬芳。

  《守望》讀后感 6

  最近有幸閱讀了劉昌曉的《守望書香》這一本書。

  在世界讀書日這一天,學(xué)校要求每個老師要到圖書館借閱書籍,并且撰寫讀書筆記。這是一個促進(jìn)自我提升的很難的機(jī)會,住在同樓的同事在這天下午就約著我們到學(xué)校的圖書室進(jìn)行借閱。世界讀書日的讀書活動舉行所以圖書館借閱圖書的'老師們很多,所以我們到達(dá)圖書館時可以借閱的圖書已經(jīng)不多了。當(dāng)我看到《守望書香》這本書時,我就在思考從大學(xué)畢業(yè)以能夠靜下心好好看一本的時間已經(jīng)少之又少了,所以我會好好珍惜這次學(xué)校給我創(chuàng)造的氛圍。

  俗話說:"讀萬卷書,行萬里路。"曾記得,我特別的喜歡去各個地方旅游,每逢假期或者周末休息都希望能夠去感受外面不同的世界、看不同的風(fēng)景、接觸不同的人群、體驗不同的生活,有可能我只是理解了一部分的內(nèi)容,以后也要加強書本知識的學(xué)習(xí)。也有俗話說:"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。"《守望書香》這本書通過強調(diào)閱讀的重要性揭示對于教師而言,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。而對于學(xué)生的成長說,閱讀是根基。很久沒有能夠靜靜地在一本書的海洋里面徜徉,享受靜心閱讀的樂趣;畹嚼,學(xué)到老。尤其是我們作為教育工作者說是必須要做到的。只有教育第一線的人民教師以身作則,才能更好地在學(xué)生面前起到示范性的作用并對其產(chǎn)生潛移默化的影響,從而努力建成書香校園,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,受益終身。

  成長,從讀書開始。要在書香中成長才能更好地去領(lǐng)會閱讀的意義。在《守望書香》這本書中,我學(xué)習(xí)到更多的閱讀的方法以及如何更好地培養(yǎng)一個好的閱讀習(xí)慣。在今后的工作以及生活中,我們應(yīng)該盡量與書為伴,去領(lǐng)略我們在生活中無法感知的美好事物。

  《守望》讀后感 7

  如何讓我夢到你 ,在甜蜜的這一刻,或許,冥冥之中已然注定,讓我們此刻相遇,我似一株會時正放的花木,穿越時光的甬道,長在你必經(jīng)的路旁,千年、百年,陽光下,麥田里奪目的金黃在涌動,我明了,你已走近,而這株喬木,不顧顫抖的紛葉,傾身細(xì)聽……

  那個冬天, 我15歲;魻栴D,穿風(fēng)大衣倒帶鴨舌帽的男孩,不知何時,已悄然埋進(jìn)我心里,那種剪不斷,理還亂的情感也不住油然而生。

  第一次來到麥田,我如那飛天袖間的花朵,即便陶醉,卻要我如何能釋懷于地面;魻栴D,一個痛恨電影的人,卻經(jīng)常望著電影屏幕消磨時光,一個厭惡繁華世界的人,卻還要獨自在人海漂泊流蕩,一個看不慣資本主義丑惡世界的人,卻沉湎于其中,無可自拔,一個經(jīng)歷過風(fēng)雨的人,卻一次又一次的墜入深淵,也許吧,或許時間的沉淀長久了,默然的夾縫也會產(chǎn)生,爆發(fā)聲終究響徹,如是,當(dāng)他下定決心遠(yuǎn)離繁華,致遠(yuǎn)與寧靜之時,卻又屈服的再一次,再一次等待重復(fù)命運的到來,說實話,霍爾頓,我弄不懂,也猜不透。

  帶著好奇,第二次踏入這片麥田,此情此景,已不生疏!罢寒時候,最難將歇”,天氣如是,況亦為劇情矣!就這樣,在悲歡與喜悅交織融繞的破曉時刻,《麥田》我了解你了,霍爾頓,我也懂你了,你這個不求上進(jìn)、抽煙、喝酒、早戀的“壞孩子”,卻在無意之中成了資產(chǎn)階級時代的偉岸的.巨人,你手中的筆該是那魯迅先生所說的武器,刺殺了一個又一個資產(chǎn)階級黑暗者的心靈,你的批判正帶著強烈的諷刺色彩滲透人類靈魂中最貪婪、丑陋的死角,老實說,霍爾頓,我敬佩你,崇拜你,更是贊揚你。

  而后,我像一支一發(fā)不可收拾的令箭,攜著深深的迷戀,再一次投入麥田的懷抱,此時,已不再涌現(xiàn)出小女孩稚氣的崇拜,因為我知道,他已播入我心靈深處,那道藤蔓似的麥穗在我內(nèi)心狂熱處不停地滋長、蔓延。

  《守望》讀后感 8

  《麥田里的守望者》是由美國作家杰羅姆.大衛(wèi).塞林格所著,原名為《The Chacter in the Rye》,于1983引入中國,正式譯名為《麥田里的守望者》。這是作家塞林格寫的唯一一部長篇小說,以一個青少年的角度深刻的揭示了資本主義的腐朽的社會狀態(tài)。

  書中的主人公霍爾頓是個叛逆,對身邊人和事都極其不滿的16歲男孩。他對于身邊發(fā)生的是感到迷惑,他心中找不到屬于自己的真實存在感。對于他來說,在他的世界里,善與惡,好與壞,好像總是找不到一個固定的`支點,使其平衡。因此,他內(nèi)心極其痛苦,精神以及心靈都飽受摧殘。在這種痛苦達(dá)到一種飽和狀態(tài)時,他對自己最信賴的人,他妹妹說出了內(nèi)心最真實想法:我要做一個麥田里的守望者! 對于主人公霍爾頓來說,就是在一片金燦燦一望無際的麥田里,那里有著成千上萬的孩子在奔跑,而麥田的另一頭是懸崖,孩子們不停地奔跑,隨時都有可能發(fā)生危險。于是,主人公霍爾頓想當(dāng)麥田里的守望者,這樣就可以在孩子們遇到危險時及時守住孩子,把他們帶到安全的地方。不論在什么時代,怎樣的背景下,我們青少年都會經(jīng)歷一段精神上的困惑時期。而這部小說就是描述青年人的心理狀態(tài),并提出了一個關(guān)于“麥田里的守望者”的美好的暢想!就讓我們每個人心中都永存一個這樣的“守望者”并且努力成為一個“守望者”,成為能真正能凈化他人心靈的人吧! 最后霍爾頓之所以沒有去西部,也許并不是因為軟弱,因為就算到了西部,也得找工作,也得去超市買1塊錢3斤的土豆,身邊還是會有無數(shù)喜歡說“很高興認(rèn)識你”和“祝你好運”的人。與其到遠(yuǎn)方去投靠并不存在的自由,不如就地發(fā)掘生活中那尚可期待的部分——小說音樂和小妹妹的笑容,善待因為迷路而停落到自己手心的那一寸時光,去堅持自己的理想。

  《守望》讀后感 9

  《麥田里的守望者》通過第一人稱以一個青少年的說話口吻,生動而細(xì)致地描繪了一個中產(chǎn)階級子弟的苦悶,彷徨的精神世界,從主人公這一個側(cè)面揭露了資本主義社會追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會風(fēng)氣,道出了資本主義的實質(zhì)。

  《麥田里的守望者》讀后感那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想。

  做一個"麥田里的'守望者"。我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。

  《守望》讀后感 10

  那天去書店,我從一大堆世界名著中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的形式和內(nèi)容都很出色。 美國的五十年代是一個相當(dāng)混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐耄庵鞠,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,垮掉的一代出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想———做一個麥田里的守望者。

  我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的'發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進(jìn)步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。 我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。 是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

  《守望》讀后感 11

  霍爾頓,你看到了嗎?是你的父親,塞林格先生,激發(fā)了我的每一個細(xì)胞,每一根神經(jīng),讓我逐漸走向成熟、明智的前岸。當(dāng)麥田和夢想相互輝映,玉玉輝,綠色,我明白,愛和理性停留在內(nèi)心矛盾的激化,正是這種矛盾,引導(dǎo)我們保護(hù)夢想,年輕的我,無論多么愛,無論多么叛逆,都不會超越理性的界限,我想,這就是霍爾頓精神!它讓我明白,即使我努力工作,微笑,堅強,成長,也抵擋不住麥田里的守望!而這一絲守望,在夢想號啟迪的時候,給我最大的鼓勵和導(dǎo)航!

  現(xiàn)在,當(dāng)我25歲的時候,我不記得我躺在麥田里多少次接受它的洗禮了。這一次,我關(guān)注的是它的核心。不要害怕那些來到懸崖邊的孩子。霍爾頓是麥田里的守望者。當(dāng)你跑的時候,他會抓住你的。他想拯救那些處于危險境地的純潔人士,讓他們免受精神傷害,讓他們永遠(yuǎn)純潔,讓他們堅守道德地位,不受墮落之苦。

  有人曾經(jīng)對我說過:不是這個社會需要你,而是你需要這個社會。這對沖動的年輕人來說確實是一個警告的建議。但這并不意味著我們必須完全屈服于世俗世界。說一句輕浮的話:在這個節(jié)日失敗的時代,我們年輕人需要樹立榜樣來捍衛(wèi)人們內(nèi)心的凈土。

  沒有絕對的對錯,霍爾頓失去了太多。如果他能像別人一樣努力學(xué)習(xí),邁出生活的.每一步,也許生活就會完全不同。然而,作者的良苦用心是警告我們,這個社會總是黑白相間的,永遠(yuǎn)不會消失。我們要做的就是在白色的時候保持冷靜,努力前進(jìn),在黑色的時候保持底線,捍衛(wèi)內(nèi)心的凈土。

  這部小說一出版,就立刻受到美國青少年的熱烈歡迎,因為它寫得太真實了。作為現(xiàn)在,我補償了學(xué)生時代從未見過的遺憾。雖然確實是青少年讀物,但讀完真的可以從中獲得很多道理。我們要做的就是繼續(xù)冷靜努力。做好本職工作時,不要失去最初的夢想,時刻警告自己不要浮躁,借用二戰(zhàn)英國政府鼓勵人民的一句話:保持冷靜,繼續(xù)前進(jìn)。

  《守望》讀后感 12

  昨天去書店,買了一本名著《麥田的守望者》,今天一再起來就迫不及待地一口氣讀完了。

  這本書講了美國的50年代是一個相當(dāng)混亂的時代,二戰(zhàn)的陰云剛剛散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技迅速發(fā)展,另一方面人們卻缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的`社會下過著渾渾噩噩的生活,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn)。但他心里仍有一個美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個“麥田的守望者”。

  我們生活的這個社會每一天都在發(fā)生日新月異的發(fā)展,社會在不斷進(jìn)步,許多人開始迷茫,消沉,逐漸遺忘了自己的理想,沒了最初的熱情,開始墜入平庸。

  我們也是這個新時代的孩子,雖然有很多困惑和煩惱。但我們?nèi)栽摷芯窨辞,看?zhǔn)未來,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。當(dāng)時假如霍爾頓沒有純潔的理想,那他就會墜落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明的未來。

  我們的生活才剛剛開始,縱然生活讓我們有些迷茫和彷徨,但這只是短暫的,不就都會過去。我們現(xiàn)在最需要的就是堅定的理想。

  有理想就有希望。希望就在明天,明天將更將美好!

  《守望》讀后感 13

  什么是華蜜?有人認(rèn)為滿意自己就是華蜜,有人認(rèn)為金錢榮譽就是華蜜,有人認(rèn)為與別人做比較就是華蜜,我說:知足便是華蜜。

  多數(shù)人望見別人華蜜,感到自己不華蜜后的第一個反應(yīng)就是嫉妒,在人類心理中,或許沒有比嫉妒更驚奇的感情了,它及其普遍,幾乎是全部人共有的一種本能。為了膽怯孤獨,人會選擇苦痛,博取別人的垂憐,哀痛義正詞嚴(yán)地成為要求被愛,被體諒,被細(xì)心治療的籌碼。嫉妒別人的歡樂,恒久活在別人的影子下,這樣的人與自己較勁,自己熬煎自己,只會使自己更加苦痛。相反,能經(jīng)天磨是英雄,不遭人嫉是庸才嫉賢妒能的實質(zhì)是嫉名妒利,一輩子明珠暗投的倒霉蛋是不會有人去嫉妒的,它們必欲找出他身上不如己的`弱點,以證明他受之并非完全無愧,這樣的弱點總能找到,因為我們怎會承認(rèn)別人在一方面都勝于己呢?但是,宏大的勝利者卻不易嫉妒,因為他找不到值得他競爭的對手。那我們是不是也該提升自己,不屑去嫉妒別人呢?

  真正的精神強者必是寬容的,嫉妒是弱者的品質(zhì),在生活中,假如你學(xué)會了知足,你便擁有了華蜜。現(xiàn)在你知足了嗎?

  《守望》讀后感 14

  今天我讀了一篇《陽光下的守望》。內(nèi)容是:那是一位在陽光下守望的母親,母親站在七月熱的陽光下,翹首望著百米外的考場,母親臉上冒出了豆大的汗水,汗水早將她的衣衫浸染的想水洗的一樣。烈日下守望的'母親舔了舔干裂嘴唇,不知過了多久,母親像一灘泥一樣倒在地上。眾人把她從進(jìn)了醫(yī)院。掛了吊針后,母親仍然閉著眼,醫(yī)生微笑著說:“看我怎么叫醒她”。當(dāng)醫(yī)生在她耳邊輕輕的:說了聲:“考試結(jié)束了”。母親立刻從病床上跳下來……

  我讀著讀著我的眼睛模糊了。你知道嗎?從我們出生的那天起,我們就被包圍在濃濃的親情之中,享受著陽光雨露般溫暖的愛。細(xì)膩的母愛,寬厚的父愛,伴著我們走過一個個有風(fēng)有雨的日子。你還記得嗎?是媽媽哼著動人的歌謠,讓我們甜甜入夢……是爸爸牽著我們得手,走出了人生的第一步。父母的愛是永遠(yuǎn)不求回報的,是世界上最無私的愛,是驚天地泣鬼神的愛。

  都說母愛似海,寬而包容一切;都說父愛如山,深沉而充滿力量。溫暖我們一生的,既有母親嘮叨寬廣的愛,也有父親沉默深沉的愛。不管過了多少年,不管走的有多遠(yuǎn),都是父母一生的牽掛。當(dāng)我們驀然回首,始終看見一個熟悉的身影,在陽光下靜靜的守望。

  《守望》讀后感 15

  周國平的書大多充滿人生的智慧和哲學(xué)的魅力!妒赝木嚯x》一書也不例外。他在書中談生活、談人生境界。他認(rèn)為一個人不能把自己的一切都投入在現(xiàn)實的利益世界中,在其中隨波逐流。人也應(yīng)該在現(xiàn)實世界中擁有自己的精神家園。他告誡人們,不要讓瑣屑的生活淹沒自己,不要失去自己,尤其是不要失去精神家園,一個人擁有了精神家園,他就擁有了人生的價值和意義。

  周國平喜歡對死亡進(jìn)行探討,死亡與人生意義在某種方面緊密相連。人固有一死,因此在對待名利方面,他進(jìn)行了感嘆“我們短暫的生命過于擁擠,我們把太多的光陰拋灑在繁忙的工場和喧鬧的市場!

  周國平的這本書充滿睿智和哲理的雋永內(nèi)涵,充滿魅力的格言和詩語,這些都深深觸動了我,讓我不禁思考自我的境遇,思考我的'人生,思考自己的靈魂。

  學(xué)會用審美的目光看問題。審美并不僅僅止于欣賞自然或藝術(shù),而是以一種更開闊的眼光看世界的人生態(tài)度。相信只要用審美的眼光看世界,生活就會變得更美好。

  讀周國平的書,讓我的思維更加清晰,對待生活的方式也產(chǎn)生了變化,學(xué)會了放松對待生活……

  《守望》讀后感 16

  什么是幸福?有人認(rèn)為滿足自己就是幸福,有人認(rèn)為金錢榮譽就是幸福,有人認(rèn)為與別人做比較就是幸福,我說:知足便是幸福。

  多數(shù)人看見別人幸福,感到自己不幸福后的第一個反應(yīng)就是嫉妒,在人類心理中,也許沒有比嫉妒更奇怪的感情了,它及其普遍,幾乎是所有人共有的一種本能。為了害怕孤獨,人會選擇痛苦,博取別人的垂憐,悲傷理直氣壯地成為要求被愛,被體諒,被細(xì)心治療的籌碼。嫉妒別人的快樂,永遠(yuǎn)活在別人的影子下,這樣的人與自己較勁,自己折磨自己,只會使自己更加痛苦。相反,“能經(jīng)天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”嫉賢妒能的實質(zhì)是嫉名妒利,一輩子懷才不遇的倒霉蛋是不會有人去嫉妒的,“它們必欲找出他身上不如己的弱點,以證明他受之并非完全無愧,這樣的弱點總能找到,因為我們怎會承認(rèn)別人在一方面都勝于己呢?”

  但是,偉大的'成功者卻不易嫉妒,因為他找不到值得他競爭的對手。那我們是不是也該提升自己,不屑去嫉妒別人呢?

  真正的精神強者必是寬容的,嫉妒是弱者的品質(zhì),在生活中,如果你學(xué)會了知足,你便擁有了幸!,F(xiàn)在你知足了嗎?

  《守望》讀后感 17

  《愛的教育》是(意)亞米契斯的杰作。我讀了這本書讓我受益匪淺。

  初看到《愛的`教育》這個特別的題目時,我滿腹狐疑:“太可笑了,人本來就有愛,哪兒還需要再去教學(xué)啊?”于是,我懷著疑惑的心情急切地看了起來。

  故事講述了,一個小學(xué)三年級學(xué)生恩里科的一個學(xué)年紀(jì)事與真實的“每月故事”。學(xué)生有著純潔的心靈,他們?nèi)诵陨屏寂c樸實,有著謳歌祖國、愛祖國的精神!

  讀完書后,我不禁贊嘆他們彼此間友情,師生之情、父子之愛……如果每一個人都能和他們一樣,那么世界會更美好,祖國也會更強大的。從中我也明白了一個道理:人人心中都有愛,但不能把愛藏在內(nèi)心深處,要用愛來幫助關(guān)愛他人,愛才會更有愛更強大。

  麥田里的守望者讀后感300字十四

  在這本書中,講述了許多與愛有關(guān)的小故事。讓我懂得了不少道理。比如《見義勇為的同學(xué)》一文,就讓我明白了在別人遇到困難時,要力所能及地幫助他。再比如《和解》一文,就讓我明白了在和別人發(fā)生矛盾時,要主動一點,去給對方道歉,友誼是無價的。

  我要謝謝這本書,因為它讓我懂得了太多,太多比金錢更珍貴的東西——愛。

  《守望》讀后感 18

  說實話,這是我讀過的最離經(jīng)叛道的書。這種少年侃的敘事方式真的很特別。如果你想了解這本書,你應(yīng)該研究塞林格的人生軌跡和當(dāng)時美國的背景!尔溙锢锏氖赝摺返臍v史背景是,二戰(zhàn)后,美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,大量新中產(chǎn)階級誕生,財富積累與戰(zhàn)后痛苦并存。人們開始思考戰(zhàn)爭的意義,進(jìn)入一個非常痛苦的戰(zhàn)后反思期。塞林格是一名軍人,闖過鬼門關(guān),他非常厭惡戰(zhàn)爭,因此患有戰(zhàn)爭心理綜合征,這也是霍爾頓內(nèi)心的困惑和不知所措。

  我總是想象一大群孩子在一個大麥田里玩游戲......我會站在一個破懸崖邊上。我要做的就是抓住每一個跑向懸崖的孩子......他們不看方向就跑。我必須從哪里來抓他們。我整天都在做那種事,只是麥田里的'守望者。

  這是對所有純潔的保護(hù),保護(hù)他們遠(yuǎn)離虛偽和丑陋,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭謊言,遠(yuǎn)離混亂的現(xiàn)實世界。這也是塞林格的逃跑。塞林格自己也在寫完這本書后過著隱居的生活。正如霍爾頓所期待的:打扮得又聾又啞,這樣他的母親就不必和任何愚蠢和無用的人交談了。在一所大房子里曬太陽。

  《守望》讀后感 19

  說實話,這是我讀過最離經(jīng)叛道的一本書,這種少年侃的敘述方式真的很特別,想理解這本書要研究塞林格的人生軌跡和美國當(dāng)時的時代背景!尔溙锢锏氖赝摺返臍v史背景是二戰(zhàn)之后,美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,大量新中產(chǎn)階級誕生,財富積累與戰(zhàn)后傷痛并存,人們開始思考戰(zhàn)爭的意義,進(jìn)入一個極痛苦的戰(zhàn)后反思期。塞林格當(dāng)過軍人,闖過鬼門關(guān),他對戰(zhàn)爭極度厭惡并因此患過戰(zhàn)爭心理綜合征,這也是霍爾頓內(nèi)心的迷茫和無措。

  我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲……我會站在一道破懸崖邊上。我要做的,就是抓住每個跑向懸崖的孩子……他們跑起來不看方向,我得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個麥田里的`守望者得了。

  這是對所有純真的守護(hù),保護(hù)他們遠(yuǎn)離虛偽丑陋,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭謊言,遠(yuǎn)離混亂不堪的現(xiàn)實世界。這也是塞林格的逃離。塞林格本人也在寫完本書后不就過上了隱居生活。就像霍爾頓憧憬過:要裝扮得又聾又啞,這樣,就他媽不用跟誰做蠢而無用的交談了。在一所大房子曬太陽。

  《守望》讀后感 20

  《麥田里的守望者》成名已久,我卻今天才看完。比起我的晚還有人都沒有辦法讀完呢。真是能理解,這樣一本啰啰嗦嗦、沒有情節(jié)的書,讀完是需要十分的耐心的。

  還好,最近我在挑戰(zhàn)自己,耐心暫時戰(zhàn)勝了反感和放棄。我看完了最后一個標(biāo)點。

  十四五歲的少年,用叛逆、厭惡、拒絕鄙夷的'看待身邊的世界,他吸煙、喝酒、想找女人、逃學(xué)總之這個年齡里不進(jìn)監(jiān)獄的壞事他都干了,理所當(dāng)然的任壞脾氣潮水一樣蔓延。聽著他嘴里、心里嘟嘟囔囔的發(fā)牢騷,感覺他的世界太灰暗了,他真頹廢?商鰰猓氖澜缯媸菃渭儯河憛拵讉同學(xué),考試不及格、想著去做所有大人做的事情、虛妄的幻想未來。誰都經(jīng)歷過,形式不同罷了。

  他是那么的可愛,評價他的哥哥、思念他的弟弟、寵愛他的妹妹、擔(dān)心歇斯底里的媽媽……尤其是他和妹妹在一起,能看出他是個好哥哥,和所有的哥哥一樣,心疼、溺愛、縱容著這個親人,把弟弟的那一份也給了她。

  對家人好的壞人不是個徹底的壞蛋,更何況他還是個孩子。

  這本書的出名應(yīng)該是寫出了這個年齡段的孩子內(nèi)心的迷茫。我已近不惑之年,從這本書里收貨的是怎樣正確的對待這個年齡段的孩子。

  《守望》讀后感 21

  這些年來前前后后讀過幾遍,有時斷斷續(xù)續(xù),不如少年時代的閱讀那么專注?擅恳淮巫x起來,不得不佩服塞林格對意識流的表達(dá)能力,每一個少年都能讀懂里面的共鳴。

  我想我自己是早熟叛逆得很的,十五六歲的時候就決定逃避現(xiàn)行的愚蠢教育體系,無奈父親手段更為高明,耐心將我引導(dǎo)回歸,最終沒有鬧騰還安安生生考了大學(xué)。那時就是見不得這愚蠢的'世界,盡管自己根本就沒有見識過世界,自以為自己就是世界。

  《麥》里面最最撞擊世人內(nèi)心的這段話:我會站在一道破懸崖邊上,我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當(dāng)個麥田里的守望者好了。

  我們都是那些跑起來不看方向的小孩。八零后這一撥人,在體制內(nèi)學(xué)習(xí)著呆板的知識,內(nèi)心忙亂卻又荒涼,想要大聲說話沒有人聽也就罷,關(guān)鍵還不知自己到底想要表達(dá)一些啥。我們這一撥人最原始純真的天分,是真真實實被這制度被這愚蠢的教育體系害慘了。

  如此一來,這還真是一篇純粹的讀后感,小說本身確實不值得費墨劇透,讀過的人自然共鳴點頭,還未讀過的人也一看就懂:嗯,這是一部叛逆的青春咆哮。

  《守望》讀后感 22

  霍爾頓,一個十幾歲的中學(xué)生,抽煙,喝酒,逃課,看似叛逆少年的他卻希望逃離這一切,到一個廣闊的麥田里當(dāng)一個守望者,麥田里小孩子都在玩游戲,霍爾頓在懸崖邊上,守望,守望那些認(rèn)不清方向逃竄在懸崖周圍的孩子,就會抓住他們,沒有大人,沒有一切束縛,一切都是那么田園,都是那么安詳幸福并且快樂著,一個孩子有逃離社會逃離家長的念頭不僅僅是因為孩子出了問題,也許老師學(xué)校的勢利,家長對孩子教育的.漠不關(guān)心等等一切行為都會影響著孩子的反叛心理,他們改變不了大人們的現(xiàn)狀,只能選擇逃離現(xiàn)場,當(dāng)霍爾頓出走紐約的時候,看到了虛偽的女友,惡心的妓女,以及酗酒的人群,自己都會覺得厭倦,想要逃離,回歸田園。

  但是霍爾頓思念妹妹菲比,在離家出走之前,見了妹妹一面,妹妹在游樂場歡快的樣子讓他很難做出這個離開的決定,畢竟妹妹總是依賴著他,行李箱都準(zhǔn)備好了,打算跟哥哥一起離開,最終霍爾頓因為妹妹的依賴放棄出走。

  每個少年都會有經(jīng)歷一次叛逆期,想什么都接受,不想上學(xué),不想回家,不想干任何事,但是過了叛逆期,我們又發(fā)現(xiàn),其實生活中還有很多我們可以接受的美好事物,比如親情。

  《守望》讀后感 23

  剛剛開始看這本書的時候是因為它的聲譽和廣泛的好評,被這個吸引而看的這本書。但是最開始的時候,我感到非常疑惑,我實在搞不清楚這樣的一本充滿著漂亮名字的臟話,廢話,蠢話,無聊話集合到底有什么魅力讓那么多人都說它好。我甚至一開始覺得我在看它就是浪費時間。

  后來隨著深入了解,我發(fā)覺這樣的一本書,竟然以主人公的心理活動和思想行為為承載物,揭露了那個時代,那個社會的丑惡。以一個16歲孩子的視角,讓我看到了他對他妹妹的愛,以及小小孩童心中的美好。

  他不懂那個社會的黑暗,陷入矛盾;但同時也被那個社會里面小小的事物所感動著!耙粋成熟男子的標(biāo)志是他愿意為了某種事物英勇地死去,一個成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤的活著。”他可能也體會到了,什么是真正的勇氣,什么才叫面對,他也應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任。

  他也長大了,體會母親,疼愛妹妹,也會為那個世界的不公鳴不平。以一個16歲少年的視角,闡述了自己心中的.困惑,引起我的共鳴。但是我從中讀到的更多是自己的成長,和對這個世界的一些小小的感悟。

  《守望》讀后感 24

  《麥田里的守望者》是美國作家塞林格的名著。他筆下的主人公霍爾頓,是一個敏感、易沖動的男生,內(nèi)容講述了霍爾頓在紐約城流浪了三天兩夜的故事。

  霍爾頓因為考試五科有四科不及格,被學(xué)校開除了。他不敢回家,所以把自己假扮成一個大人,在紐約城住客店,逛夜總會......但最后因為看不慣真實世界的虛偽而逃回了家。

  很多時候,我也想做一個守望者,"守望”著別人,也許,這只是想想罷了,但真正的社會里,黑暗的一面是真實存在的,是用怎樣的謊言都掩蓋不了的。我們雖然不能改變世界,但我們可以改變自己。如果每個人都能改變自己,這個世界還會黑暗嗎?其實每個人都能當(dāng)守望者,在一個人沖向懸崖時,攔住他。這就是守望者的本職,生存者的需要。

  我想,每個人都有自己的理想,只要有了理想,就能找到前進(jìn)的`方向。我的理想是做一個對社會有用的人,做一個對家庭有責(zé)任的人,做一個對國家有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。有了理想就要刻苦學(xué)習(xí),學(xué)好知識,對自己要有信心,堅持奮斗,才能回報社會和國家。

  是的,有了理想就有了希望。希望就在明天,明天會更好!

  《守望》讀后感 25

  這是我第一次讀《麥田里的守望者》。

  老實說,我不喜歡里面的霍爾頓,他不只上進(jìn),反以墮落為榮,滿口臟話。他也沒有什么優(yōu)點,我所能看到的都是他的缺點,像個不學(xué)無術(shù)的社會小流氓,在紐約兩夜一天的生活也是荒唐至極,完全的個人主義,以自我為中心,滿滿地都是負(fù)面情緒,有些逃避現(xiàn)實的意味,或者說這兩夜一天的生活本身就是一種逃離,一種應(yīng)對現(xiàn)實不滿的抵抗,然而,故事胡最后他并沒有逃離完全,還是回到了原來的生活,原來的家庭,卻依然故我

  看完后又覺得霍爾頓其實就是現(xiàn)實生活中的孩子,叛逆,固執(zhí),偏激,誰的話聽不進(jìn),只想去遠(yuǎn)方,一個沒有人認(rèn)識的地方重新開始生活,這一點又讓我覺得他離我很近,他像我高中的'時候,那個偏執(zhí)的自己一次逃學(xué)的經(jīng)歷,并不喜歡那個時候的樣子,那時候所認(rèn)為的現(xiàn)在也不想追究。算是一個階段吧,他是一個犯了錯想逃卻又沒有徹底逃離的孩子,他還不懂要學(xué)會面對,去承擔(dān)責(zé)任,去改變。他還在惴惴不安地成長著。

  《守望》讀后感 26

  《守望的距離》是一本關(guān)于人生的散文集,里面每一篇散文讀了都引人入勝,本書寫作期間,作者生活中發(fā)生了一連串變故,因而偏多對于人生難題的思考,諸如生與死、愛與孤獨、執(zhí)著與超脫、苦難與幸福等等。事實上,這些問題是每一個熱愛人生但又難免遭遇挫折的人都會面臨的。散文里說“每個人都是一個宇宙,每個人的.天性中都蘊藏著大自然賦予的創(chuàng)造力。把這個觀點運用到讀書上,愛默生提倡一種‘創(chuàng)造性的閱讀下載’。這就是:把自己的生活當(dāng)作正文,把書籍當(dāng)作注解;聽別人發(fā)言是為了使自己能說話;以一顆活躍的靈魂,為獲得靈感而讀書”。是的,我們每個人都是一個宇宙,如果我們自己都放棄了自己,那誰還來拯救這個“宇宙”呢?我也希望自己成為自己人生的守望者,守望著自己的人生。人生就像一盤棋,走錯了一步就會悔悟終生。但與棋不一樣的是:棋可以悔或重下一盤,可人生不能重來。所以,我們要認(rèn)真下這盤棋。

  我要做一個幸福的守望者?守望著我擁有的東西,守望著我的理想,守望著我的朋友,守望這世間美好的一切,守望幸福。

  《守望》讀后感 27

  夏日的晨風(fēng)輕輕挑起窗簾的一角,屋內(nèi)頓時溢滿晨光。我站在書架前,手指不斷地在一排排書上摩挲。一本書頓時吸引了我,我將書抽出,細(xì)細(xì)品味著那富有詩意的名字——麥田里的守望者。

  守望著誰?怎樣又是守望者?題目中又有怎樣的哲理?帶著絲絲疑問,我輕輕地翻開了書頁。書中的主人公名叫霍爾頓,是個中學(xué)生;魻栴D家庭富裕,在他人眼中,卻是個十足的“痞子”。他只有16歲,卻整日穿著風(fēng)衣,戴著獵帽,游游蕩蕩,不愿讀書,在第四次被開除出學(xué)校之后,不敢貿(mào)然回家,只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜。就在這一天兩夜里,他看到了資本主義社會的`種種丑惡,接觸了各式各樣的人物,其中大部分是品行不端的人。 霍爾頓幾乎看不慣周圍發(fā)生的一切,卻又不能逃離,正如簡介里所講:他只能在矛盾之中用種種不切實際的幻想安慰自己,自欺欺人,最后仍不免對現(xiàn)實社會妥協(xié),過不了真正的自由生活。然而他曾對妹妹說,他將來要當(dāng)一名“麥田里的守望者”,和許多許多天真無邪的小孩子在一起,做他們的守護(hù)者,守護(hù)他們心中那片珍貴的凈土?墒沁@個理想,怕只是個奢望。

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