專升本學(xué)習(xí)心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的專升本學(xué)習(xí)心得，歡迎大家分享。
專升本學(xué)習(xí)心得1
回想這一路走來的學(xué)習(xí)歷程，雖然辛苦，但能到自己理想中的本科院校學(xué)習(xí)，也十分欣慰。
經(jīng)過這兩年多的努力，我終于考出了較理想的成績(jī)。理想成績(jī)的取得基于一個(gè)很重要的前提，那就是我選擇了某專轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。大一的時(shí)候，我就報(bào)了全程班，每個(gè)周六、周日，老師們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)的到達(dá)，幾百人的大教室，那么多同學(xué)團(tuán)坐在一起，為了各自的理想，放棄了休息的時(shí)間，仔細(xì)聆聽老師的講解。給我印象最深的就是計(jì)算機(jī)老師，一個(gè)很可愛的女老師。每周末都來回奔波著給我們上課，雖然很辛苦，但始終是樂呵呵的，臉上總掛著笑容。她給我上課時(shí)，堅(jiān)持要我們每堂課都做筆記，她自己雖然寫過很多遍，但也陪著同學(xué)們手寫一遍。老師講課也十分詳細(xì)，各知識(shí)點(diǎn)都涉及到，分析歷年來的考試題型也面面俱到。短短一學(xué)期下來，筆記都記了厚厚的一本，這也成為我最后復(fù)習(xí)時(shí)的一大法寶。還有數(shù)學(xué)老師，給人一種兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的形象感覺，每次講課時(shí)都十分投入，好像外界的紛紛擾擾都與之無關(guān)。
在課堂上，老師給我們提出要點(diǎn)和考點(diǎn)，通過一些歷年真題的講解，讓我們學(xué)習(xí)和掌握解題步驟和方法，然而，最重要的還是靠自己的努力和堅(jiān)持，專轉(zhuǎn)本考試其實(shí)并不是很難，和高考相比，難度明顯的降低，而且不會(huì)有偏題和難題，只要自己平時(shí)可以針對(duì)考點(diǎn)多做練習(xí)，是完全通過這門考試的，當(dāng)然自己的心態(tài)也非常重要，因?yàn)椴灰欢銓?duì)知識(shí)的掌握和熟練程度高，你就肯定還會(huì)在考試中的高分，如果你有良好的心態(tài)。那么，我想對(duì)于專轉(zhuǎn)本考試，你已經(jīng)成功了一半。然而，你對(duì)此非常的槽糕，那么我想我們考試的結(jié)果也會(huì)不太令我們滿意。
但是，我還是相信，付出終會(huì)有收獲，雖然不一定成正比。在快要考試的那兩個(gè)月。我和幾個(gè)轉(zhuǎn)本的同學(xué)幾乎每天都在圖書館，一有時(shí)間就去，到最后的兩周，從早到晚，就這么一直呆在那，看書做試卷，期間，我也想過要放棄，想要偷懶，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，總會(huì)感覺枯燥，像機(jī)器一樣在不停的重復(fù)去背，去做。但最后，我堅(jiān)持下來了，也成功了。
最后要說的是報(bào)了培訓(xùn)班之后，一定不能缺勤，老師講的每堂課都十分多，缺一次課就會(huì)漏掉很多的內(nèi)容。到了后期沖刺的時(shí)候，自己的努力顯得尤為重要，經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)，要利用最后的幾個(gè)月進(jìn)行知識(shí)的整合，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)老師講過的每一次課程，配合機(jī)構(gòu)所分發(fā)的大量練習(xí)。每天安排合理的作息，將大部分精力投入到復(fù)習(xí)工作中去，這樣長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持一定會(huì)有所收獲，進(jìn)入理想的本科院校學(xué)習(xí)也不再是遙遠(yuǎn)的事情。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。信念，是支持一個(gè)人前進(jìn)的無限動(dòng)力。我認(rèn)為信念是最重要的。無論做什么事，你都是主動(dòng)地想去做這件事，并且非常想把它做成功，這就需要信念。要專升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只有我努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，我一定會(huì)考上，在準(zhǔn)備專升本考試的過程中，我經(jīng)常去想象我考上的情景，我是多么的高興，考上后我準(zhǔn)備去做什么：去做我在山工院這三年想做而沒有做或是沒有做成的事當(dāng)然，有決心就是一個(gè)好的開頭，接下來就是制定大體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，開始感覺有點(diǎn)無從下手，但從網(wǎng)上查了考試科目，心中就有了個(gè)大概了。所以沒有太多精力全面準(zhǔn)備，只是開始著手復(fù)習(xí)公共課數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)從第一章開始復(fù)習(xí)做題，計(jì)算機(jī)也只是看書，感覺還是先把課本過一遍，以后的`復(fù)習(xí)就更有底了。
還有要學(xué)會(huì)保持良好的心情和心態(tài)，不要受周圍的太大影響，自己好好學(xué)就是了，不要認(rèn)為專升本的都是那些所謂的學(xué)習(xí)“尖子”才能考上了，只要努力了，每個(gè)人都握有成功的籌碼。即使結(jié)果不是自己所想的，但回想一下那些奮斗的日子，充實(shí)而快樂，也是很美好的，至少?zèng)]有遺憾，或許你還會(huì)從中體會(huì)到學(xué)到很多特別的東西。
前提是我考上了，所以想完了還得踏下心來努力、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備考試的過程需要一直要有專升本的信念，不能動(dòng)搖。既然選擇了專升本，那就為了目標(biāo)去努力奮斗吧。
信心，也是成功的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)人，如果沒有了信心，是不可能把它做得很好的。沒有信心的人是不會(huì)成功。有些人可能某一科成績(jī)比較差，就沒有信心了，其實(shí)這是沒有必要的。
專升本學(xué)習(xí)心得2
時(shí)光像水中的倒影，一晃時(shí)間就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過得太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今大學(xué)的生活即將結(jié)束，驀然回首，感慨頗多依稀記得高考失利給自己帶來的不愉快；依稀記得那憤憤不平的心；依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨三年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我自學(xué)的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的耐心。記得高中的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)絲毫沒有耐心，結(jié)果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷，也正是由此而導(dǎo)致的高考的慘敗使得我當(dāng)初落榜的傷口直到大二時(shí)才愈合。剛開始專升本是比較難的。首先，要下定決心，只要想上本科就不要受找工作的同學(xué)的影響，一心一意地去為專升本努力準(zhǔn)備，這樣才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。信念，是支持一個(gè)人前進(jìn)的無限動(dòng)力。我認(rèn)為信念是最重要的。無論做什么事，你都是主動(dòng)地想去做這件事，并且非常想把它做成功，這就需要信念。要專升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只有我努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，我一定會(huì)考上，在準(zhǔn)備專升本考試的過程中，我經(jīng)常去想象我考上的情景，我是多么的高興，考上后我準(zhǔn)備去做什么：去做我在這三年想做而沒有做或是沒有做成的事。當(dāng)然，前提是我考上了，所以想完了還得踏下心來努力、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備考試的過程需要一直要有專升本的信念，不能動(dòng)搖。既然選擇了專升本，那就為了目標(biāo)去努力奮斗吧。
信心，也是成功的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)人，如果沒有了信心，是不可能把它做得很好的。沒有信心的人是不會(huì)成功。有些人可能某一科成績(jī)比較差，就沒有信心了，其實(shí)這是沒有必要的。我的英語也比較差，甚至在考試的時(shí)候都沒考好，只考了五十多分，但是我過了最低分控制線，而其他科目考得比較好，最后也是被錄取了。因?yàn)�，我有信心，我相信自己能考上，而且我為了自己的目�?biāo)去努力奮斗了，所以，我成功了一定要早點(diǎn)確立自己的方向，不管有多困難，都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。有決心就是個(gè)好的開頭，接下來是制定答題的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我報(bào)了一個(gè)專升本的輔導(dǎo)班，一星期有幾次去太原學(xué)習(xí)，穿梭于太原和學(xué)校之間，雖然辛苦但卻覺得值得。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過半年，專升本的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，而考試也即將來臨。對(duì)此有以下感悟：
�。ㄒ唬┯⒄Z——熟能生巧
我想，對(duì)于大部分考生來說特別是底子沒打好的，是比較拉分的。因此我把60%的精力放在英語上。
對(duì)于英語的學(xué)習(xí)就是四點(diǎn)：?jiǎn)卧~+語法+語感+聽力。就我而言，這四點(diǎn)都不是最擅長(zhǎng)的。但是，俗語說的好，熟能生巧。我現(xiàn)就從英語學(xué)習(xí)的四點(diǎn)分別來證明，熟能生巧是多么的重要。
首先，單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢？我們每個(gè)學(xué)英語的同學(xué)都會(huì)有這樣的感慨，那就是接觸了很多種學(xué)習(xí)方法，但是英語還是上不去。這是為什么呢？因?yàn)槲覀兠媾R的選擇太多了，但是我們卻沒能從頭到尾的貫徹一種方法并堅(jiān)持到底！
對(duì)于英語單詞的學(xué)習(xí)，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不會(huì)的單詞就會(huì)根據(jù)老師的翻譯或是自己查找詞典結(jié)果將漢語意思和詞性寫在上面，一次兩次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現(xiàn)過這個(gè)詞，然后回去找漢語意思，再到后來，我已經(jīng)不用去找漢語意思，因?yàn)槲乙呀?jīng)記住它了！和我一起的大部分同學(xué)都有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是因?yàn)橛⒄Z單詞基礎(chǔ)薄弱，單詞量少。像我這種方法會(huì)直接導(dǎo)致前期進(jìn)度非常慢，而且滿片子都是筆跡，甚至還要夾紙條。但是，這種慢工卻是絕對(duì)出細(xì)活的，堅(jiān)持下來你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面需要你記的越來越少，這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此，即使你并沒有達(dá)到記住單詞漢語意思的目的，但是你對(duì)這個(gè)單詞面熟，你有印象，下次出現(xiàn)的時(shí)候你會(huì)說又是它！好的結(jié)果是你會(huì)想到前面什么位置出現(xiàn)過它，那時(shí)它大概是個(gè)什么意思。對(duì)，沒錯(cuò)，是大概！接著你會(huì)從這個(gè)單詞的前后文聯(lián)系漢語意思是什么，這個(gè)單詞的意思是什么，推測(cè)的結(jié)果是你想對(duì)了！如果還不確定那么翻過去找一找，不僅加深了前面課文那個(gè)單詞的所在語句的印象，也知道了推測(cè)的是否正確，正確則印象加深一層，不正確則改正一次，正確的意思就有了一次印象。往往我們不會(huì)的單詞都是需要我們重點(diǎn)記住的，也會(huì)是多次重復(fù)出現(xiàn)的，再對(duì)英語不開竅的同學(xué)，經(jīng)歷了如此“魔鬼的訓(xùn)練”，想不熟能生巧都是不可能的了。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法貴在堅(jiān)持
。這種方法僅限于英語底子薄弱的人，且只適合基礎(chǔ)班和提高班的英語學(xué)習(xí)。因?yàn)樵诨A(chǔ)班和提高班學(xué)習(xí)之后有一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間供我們復(fù)習(xí)消化從基礎(chǔ)班或是提高班學(xué)到的知識(shí)。這種慢工也的確需要較長(zhǎng)的時(shí)間來慢慢細(xì)扣細(xì)記細(xì)做。這是為英語學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候也是英語提升的重要機(jī)會(huì)。詞匯量上去了，即使你用最笨拙的方式——將英語卷子硬生生翻譯成漢語來做題，拿到高分也不是不可能的。
到?jīng)_刺班的時(shí)候，就是查缺補(bǔ)漏的階段了，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)新單詞的概率就沒有那么的高了，多數(shù)應(yīng)該是專業(yè)詞匯或是新時(shí)代下單詞的另一種意思。在單詞這方面你如果堅(jiān)持下來了，那么就成功了一大半了。
其次語法一定要熟能生巧。大部分學(xué)生可能會(huì)和我一樣，語法的底子僅停留在初高中學(xué)到的知識(shí)。遇到問題的.時(shí)候，我們就會(huì)吃老本。但是老本并不代表著能戰(zhàn)勝一切，對(duì)于新的語法，如果我們不學(xué)習(xí)，那么也會(huì)是完敗的結(jié)果。
對(duì)于語法，我覺得輔導(dǎo)班老師說的很有道理。語法不就是一個(gè)一個(gè)的公式么，將單詞代入其中就是句子了。所以，對(duì)于語法的學(xué)習(xí)，就是將一個(gè)個(gè)語法變成公
式記在腦子里，看到句子就想是哪個(gè)公式的，是強(qiáng)調(diào)句式還是賓語從句，過去將來時(shí)態(tài)還是現(xiàn)在完成時(shí)？一目了然。只要遇到語法的句子，第一時(shí)間用公式分析，久而久之熟能生巧，語法題不再是問題了。
再次語感一定要熟能生巧。我認(rèn)為語感并不受不純正語音影響。就像北京人和深圳人讀同樣的一句話，語音不一樣但是意思是一樣的，每個(gè)詞的相接也是不變的，詞語的搭配也是不變的。所以，即使你的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，也不影響語感的培養(yǎng)。語感要怎樣培養(yǎng)呢？當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候你可以閱讀英語課文。不要因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不好就放棄讀英語。就像上面所述，語音的不正確不影響語感。
語感就是一種感覺�！癢hat’syouname?”這句大家都明白什么意思，即使給你“What__youname?”你也知道那里填的是“is”。沒錯(cuò)，語感有時(shí)候會(huì)是代替固定搭配的記憶最好的殺手锏。當(dāng)你沒培養(yǎng)起語感并且你也沒記住那個(gè)固定搭配的時(shí)候，也許對(duì)于那個(gè)空填的是“am”、“is”或是“are”你會(huì)很糾結(jié)。但是一旦你培養(yǎng)了語感，你自然而然就選擇了其中之一，你甚至說不出這是為什么，就是感覺，還不是你蒙的！而答案往往會(huì)是正確的。我經(jīng)常聽到周圍的同學(xué)說自己如果做題然后再改，大多數(shù)會(huì)將原本正確的答案改成錯(cuò)的。這無疑就是語感。
經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當(dāng)中單詞連接的印象留在瞬時(shí)記憶里，形成了一個(gè)短暫的記憶，經(jīng)常的閱讀你不會(huì)記住整個(gè)的句子，但是這種短暫記憶的積累會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻“靈光一閃”形成語感，從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案！就像中文的古詩一樣，經(jīng)常看平平仄仄平平仄等等的韻律，等到自己寫的時(shí)候，自然而然就會(huì)寫成這樣的韻律，而并非費(fèi)勁心思按照韻律湊字。熟能生巧，語感就在點(diǎn)滴中積累。
幸運(yùn)的是我們不考聽力，因此可以小輕松一下。綜上所述，英語的學(xué)習(xí)一定要熟能生巧。只有堅(jiān)持不懈的讓自己一遍一遍的熟悉英語，才能夠認(rèn)識(shí)英語，記住英語，運(yùn)用英語。每個(gè)人都有自己的英語學(xué)習(xí)方法，我的方法也不是適合每個(gè)人每個(gè)階段的學(xué)習(xí)。但是，無論哪種方法都離不開持之以恒熟能生巧。
�。ǘ⿻�(huì)計(jì)——熟能生巧
我的專業(yè)課之一就是會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)很大，在20xx年的投檔分?jǐn)?shù)線就是191分，20xx年的投檔分?jǐn)?shù)線是195分。我對(duì)于會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)一直不透徹，在沒準(zhǔn)備升本之前都是似懂非懂的狀態(tài)。當(dāng)參加學(xué)習(xí)班后，身邊高手云集，當(dāng)高手們和
老師在討論問題的時(shí)候，那種自愧不如的感覺真的是讓自己覺得特別的窘迫。我甚至覺得自己會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)程度要怎樣應(yīng)對(duì)專升本的考試。
在參加基礎(chǔ)班的時(shí)候，老師用了2/3的時(shí)間講完了前三章。當(dāng)時(shí)我們都想這課肯定是講不完了，然而課程照常講完。當(dāng)開始提高班的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)老師的用意是多么深刻。整個(gè)這本會(huì)計(jì)書，最重要的莫過于前三章！前三章是整個(gè)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打不牢實(shí)，整個(gè)會(huì)計(jì)體系就建不牢固，做題的時(shí)候就會(huì)特別的難，甚至是搞不清楚為什么這樣做！會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，惠眾復(fù)習(xí)資料里的題型有單選、多選、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答和分錄題。如果不將最基本的前三章學(xué)扎實(shí)了，那么我想你可以不用考慮以上題型你能答對(duì)多少了。在最后沖刺的時(shí)候，我只不過是將基礎(chǔ)班和提高班的筆記融合在一起寫了一遍，而筆記當(dāng)中大部分的內(nèi)容就是前3章。稍少的內(nèi)容就是第4章和第5章。第6、7、8章的筆記僅僅十頁。
會(huì)計(jì)在我看來依舊是熟能生巧，書讀百遍其義自現(xiàn)。背會(huì)計(jì)要素啊定義啊什么的肯定是背了會(huì)，過一會(huì)又忘。何不多讀幾遍，多分幾次讀，這樣你在熟讀過程中既理解了定義，又能夠順理成章的記住。在這里我介紹一下我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí)用的筆記格式。正面頁上，將頁面分成七份，用橫線分成六一格局。在橫線之上，左右五份分成四一格局并畫豎線。六一格局的一是為以后筆記上需要做補(bǔ)充留下的空間。四一里的四是筆記的地方，一是這篇筆記內(nèi)容概要。這一頁的反面四一格局變成一四格局即可，所記方式不變。
為什么要用這樣的筆記呢？因?yàn)槲疫@屆是第二年將專業(yè)課設(shè)置成兩科。張林老師主編的會(huì)計(jì)沒有指定的練習(xí)題。而現(xiàn)在普遍存在的問題是，每一個(gè)會(huì)計(jì)書上所描繪的會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)大大小小都有些出入，更不要說配套的練習(xí)題了，所以有些知識(shí)點(diǎn)在習(xí)題上碰到了，以防考試的時(shí)候出現(xiàn)，就會(huì)在筆記上補(bǔ)充。四一格局的一用來記筆記的概要，這樣便于查找，節(jié)省時(shí)間提高效率。并且在復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以起到看概要（骨）在腦海中補(bǔ)充知識(shí)細(xì)節(jié)（肉）。
基礎(chǔ)班的會(huì)計(jì)筆記傾向于細(xì)節(jié)，一般情況下要記很多。而到提高班的時(shí)候已經(jīng)傾向于重點(diǎn)的講解了。在基礎(chǔ)班提到了知識(shí)的基礎(chǔ)上加深知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展。有些時(shí)候我個(gè)人認(rèn)為，如果將筆記寫好了，并且讀熟了，那么將卷子答到60分是不成問題的。基礎(chǔ)班的細(xì)節(jié)提高班的重點(diǎn)，使得知識(shí)點(diǎn)有輕有重沒有遺漏。
我的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)座位號(hào)沒出過7，在聽老師講課的時(shí)候，能夠很清楚的看清老師的板書。因?yàn)榛A(chǔ)和提高這兩個(gè)班次都是同一位老師，并且老師板書寫的非常
的好，但是因?yàn)檎n程安排的緊湊，如果偷懶的話很有可能會(huì)跟不上板書。落下筆記是很遺憾的事情。
會(huì)計(jì)的熟能生巧體現(xiàn)在讀課本上。這一點(diǎn)是沒有任何避免和投機(jī)取巧的。無論是會(huì)計(jì)還是下一科管理，課本必須熟讀三遍以上。你只有熟讀課本，你才能深刻的理解課本上的知識(shí)點(diǎn)究竟是怎么一回事，你只有熟讀課本，你才能理解老師給你講解的題目的考核點(diǎn)是什么。所以說，想考好會(huì)計(jì)這一門，就一定要熟讀課本，熟能生巧。
�。ㄈ┱Z文——興趣+堅(jiān)持
對(duì)于語文是自己精力投入最少的一門。在語文復(fù)習(xí)方面自己牢記基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化閱讀：堅(jiān)持分析與總結(jié)。平時(shí)一定要多看看課本上的文言文，這樣考試的時(shí)候看新的文言文會(huì)比較順暢。平時(shí)要多朗讀、多總結(jié)多義詞，還可以試著先把文言文段落注釋詞的用法看懂，然后直接看課文，再自己翻譯出意思。做題目的時(shí)候，要多聯(lián)系上下文的語境，找出問題與上下文的關(guān)系，不妨多運(yùn)用排除法。提高作文：堅(jiān)持積累與練習(xí)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)定自己的信念，相信自己的能力，扎實(shí)學(xué)習(xí)�！耙淮绻怅幰淮缃稹睍r(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠總會(huì)有的，分秒必爭(zhēng)，水滴石穿，放平心態(tài)，成功終將屬于你！
古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！保梢娫趯W(xué)習(xí)中點(diǎn)滴積累變得非常重要。千里之行，始于足下，只有踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)中求進(jìn)，才能贏在未來！
專升本的歷程是對(duì)一個(gè)人的歷練，讓我們?cè)谝环N及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過程中不斷地成長(zhǎng)，成熟，改變自己的世界觀，人生觀與價(jià)值觀，經(jīng)歷過的人對(duì)好多事情絕對(duì)會(huì)有不一樣的理解與體會(huì)，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得無所畏懼。這是我杜撰的一段語，但它正是我心聲的反映，更是我心靈的共鳴。也反映了無數(shù)專升本學(xué)子的心聲�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出，又一次征途，別放棄奮斗！”這是一個(gè)高中同學(xué)在給我寫信中說到的話，現(xiàn)在我將它送給參加專升本的莘莘學(xué)子們，望大家能從中得到體會(huì)與啟迪。
生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠(yuǎn)，只要能腳踏實(shí)地地走到最后，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，走向了成功。
飛馬展翅迎九霄，騰打空萬里嘯長(zhǎng)空！讓我們共同努力打造更美好的未來！
專升本學(xué)習(xí)心得3
一、思想上要高度重視
專升本考試是一個(gè)選拔性的考試，所以各位同學(xué)一定要在思想上以予高度的重視。因?yàn)檫@個(gè)考試在難度上和深度上要高于平時(shí)的考試，思想上一定要認(rèn)識(shí)到位。
二、認(rèn)識(shí)考試
1、考試沒有指定教材，命題范圍以我們學(xué)校所學(xué)課程為主要內(nèi)容，考前一個(gè)半月由省招辦公布統(tǒng)考科目的考試綱要�？荚嚳颇堪ㄓ⒄Z、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、綜合文科和加試科目。各科考試成績(jī)?yōu)?50分。
2、復(fù)習(xí)一定要全面發(fā)展，不能有偏科地現(xiàn)象。分?jǐn)?shù)線的劃定是由省招辦確定統(tǒng)考科目最低錄取資格線和招生院校按計(jì)劃數(shù)與合格生源數(shù)原則上不超過1：2的比例確定各專業(yè)加試科目最低錄取資格線。也就是說每門課都是有個(gè)分?jǐn)?shù)線的，只有4門科全部都達(dá)線了即合格考生，這樣才有被錄取的資格。這個(gè)是很重要的。無論哪一門課差一分就沒有錄取資格了，即使你總分很高也不行。
三、復(fù)習(xí)計(jì)劃
我去年時(shí)候是在國(guó)慶節(jié)以后開始復(fù)習(xí)的，我是把復(fù)習(xí)時(shí)間基本上分為3輪：第一輪(10月中旬——2月初)根據(jù)前一年的復(fù)習(xí)大綱，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)地全面地落實(shí)到位，夯實(shí)基礎(chǔ)，不留死角。這個(gè)過程很重要，這個(gè)也很難，需要一定的毅力持之以恒。第2輪(過年前后)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)地串起來。第3輪(考試綱要出來——考試前)結(jié)合考試綱要，對(duì)與去年大綱不同的地方迅速做出調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃(調(diào)整的內(nèi)容有可能就是當(dāng)年考試的一個(gè)重點(diǎn)，不可輕視)，通過做一定量的習(xí)題，達(dá)到考試的狀態(tài)。
四、考試科目的復(fù)習(xí)
1、英語
我個(gè)人主要分基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化復(fù)習(xí)兩個(gè)部分。
英語是我們很多考生的一個(gè)致命的弱點(diǎn)，各位同學(xué)不可以輕視。去年我以《實(shí)用英語》(綜合教程)1—3冊(cè)結(jié)合《實(shí)用英語》(綜合訓(xùn)練與自測(cè))1—3冊(cè)(高等教育出版社)為藍(lán)本，系統(tǒng)全面的進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣的好處是因?yàn)閷Ｉ居⒄Z考試的難度相當(dāng)于大學(xué)英語3級(jí)，即與《實(shí)用英語》(綜合訓(xùn)練與自測(cè))1—3冊(cè)難度相當(dāng)，各位同學(xué)要認(rèn)真地做好那上面和考試相同的題型。做好這一點(diǎn)，達(dá)到最低控制線應(yīng)該是沒有問題的，關(guān)鍵是要持之以恒，堅(jiān)持做下去。
強(qiáng)化練習(xí)主要方法是考前一個(gè)月左右做一定量習(xí)題，在原有的基礎(chǔ)上保持一定的考試狀態(tài)。英語這門學(xué)科狀態(tài)一定要好，不管你基礎(chǔ)如何，考前都一定要做一定量的習(xí)題，否則的話你到考場(chǎng)上會(huì)覺得很不適應(yīng)的。
2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)考試是由130分的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和20分的程序設(shè)計(jì)所組成。對(duì)于計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)這一部分，我想各位同學(xué)是很熟悉的`，考試的試題難度、風(fēng)格與省計(jì)算機(jī)一級(jí)水平考試完全相同。建議各位同學(xué)可以練習(xí)省一級(jí)考試習(xí)題。這里我要提醒各位同學(xué)是：1計(jì)算機(jī)考試采取的是筆試，有些內(nèi)容無法在卷面上體現(xiàn)，考試也只有變相的考上機(jī)，這就需要各位同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要理論結(jié)合實(shí)踐，這樣復(fù)習(xí)才有效果;2考試內(nèi)容比較零散，也比較的細(xì)，需要各位同學(xué)結(jié)合考試綱要和相關(guān)教材細(xì)致地把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)好，不要留有死角。
關(guān)于程序設(shè)計(jì)這一塊20分，各位同學(xué)可以利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)。但在沒有基礎(chǔ)的情況下，我個(gè)人認(rèn)為FoxPro這個(gè)語言還是比較容易上手的。
計(jì)算機(jī)考試這一個(gè)方面的重點(diǎn)是在計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)130分上面，各位同學(xué)要把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來，考試就沒有什么問題了。
3、綜合文科
《政治理論》這門課平時(shí)可以像看小說一樣多翻幾篇，考試都是一些常見的耳熟能詳?shù)臇|西，甚至有些都是常識(shí)性的東西�！洞髮W(xué)語文》有相當(dāng)一部分是屬于熟記內(nèi)容，只要各位同學(xué)平時(shí)花一點(diǎn)工夫，應(yīng)該是沒有問題的。這方面是沒有任何技巧的。關(guān)于作文我要強(qiáng)調(diào)地一點(diǎn)是到臨考前半個(gè)月左右練一下筆，3—5篇即可。有條件的話可找個(gè)老師點(diǎn)評(píng)一下。
五、復(fù)習(xí)教材
考試沒有指定教材，建議各位同學(xué)復(fù)習(xí)公共課以省招辦公布統(tǒng)考科目考試綱要為依據(jù)有選擇的使用相關(guān)教材。
六、重視考試真題
任何一種考試的真題都是非常有研究?jī)r(jià)值的，專升本考試公共科目也不例外(專業(yè)課試卷一般不對(duì)外公開的)。收集近年來的公共科目考試真題，認(rèn)真的研究，尋找其中的規(guī)律和特點(diǎn)。特別是計(jì)算機(jī)這一門我個(gè)人認(rèn)為做多少篇都不為過。我對(duì)各公共課的歷年真題研究均有一定的研究。
七、輔導(dǎo)班的問題
我個(gè)人觀點(diǎn)是只要有條件的話，就去上一下，上肯定比不上好。但上了一定要認(rèn)真地對(duì)待，不能依賴輔導(dǎo)班，更不能信從所謂的重點(diǎn)�？荚囉幸徊糠志筒蝗侵攸c(diǎn)內(nèi)容。所以無論專業(yè)課還是公共課的復(fù)習(xí)都要腳踏實(shí)地地，全面系統(tǒng)，不能留有死角。
八、考前心態(tài)和考場(chǎng)戰(zhàn)略
雖然這個(gè)考試對(duì)我們來說只有一次，但不管是什么時(shí)候，都不能緊張。只要能夠復(fù)習(xí)的全面，加上正常的心態(tài)，考試就一定能取得成功。
關(guān)于考場(chǎng)戰(zhàn)略，我覺得考場(chǎng)是這個(gè)考試的核心內(nèi)容，直接關(guān)系你的成敗，一定要認(rèn)真地對(duì)待考試卷上的每一分，盡可能地多寫一點(diǎn)。另外優(yōu)勢(shì)科目要盡可能地少丟一點(diǎn)分，一般科目要盡可能地多拿一點(diǎn)分。
九、幾個(gè)注意點(diǎn)
1、思想上不能放松。
2、復(fù)習(xí)一定要有耐心，持之以恒。
3、不能只相信所謂的權(quán)威，一切以自己全面復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)為核心。
4、這個(gè)考試的好壞與在校成績(jī)沒有直接聯(lián)系，關(guān)鍵看你大三的復(fù)習(xí)情況。只要你把全心投入，就一定能夠得到回報(bào)的。
專升本學(xué)習(xí)心得4
大家好，我叫任鑫，來自牡丹江大學(xué)，學(xué)的是金融管理。今年的專升本考試管理學(xué)和英語總分274分，全省前十之一。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，其實(shí)對(duì)于我自己來說也還是可以的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)。除了感謝自己的努力之外，我覺得對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪腔荼姷睦蠋熈恕?/p>
先說說自己這一年里是怎么學(xué)的吧。自從上完哈爾濱的面授課之后，我就回了成都。然后找了一份工作，一邊上班一邊復(fù)習(xí)。只有中午休息和晚上下班后才有時(shí)間看書。所以，可能是因?yàn)闀r(shí)間的不夠，導(dǎo)致的緊迫感，我就比較珍惜時(shí)間。每一天都在看書復(fù)習(xí)，7點(diǎn)下班，8點(diǎn)吃完飯，一直看書到10點(diǎn)。不得不承認(rèn)，背書是一個(gè)枯燥無味的'過程，有些時(shí)候，背著背著就走神了，但是我一旦意識(shí)到自己走神了，會(huì)調(diào)節(jié)好狀態(tài)。后來，惠眾有了網(wǎng)課，我背書的時(shí)候，背第幾章我就放相應(yīng)的上課視頻，一邊背，一邊寫，一邊聽著。這樣，效果確實(shí)好了很多。都說讀書破萬卷，我管理學(xué)的書，現(xiàn)在也確實(shí)比較破了，因?yàn)槲乙呀?jīng)來來回回整本書背了不下10遍。背完一遍書，做一遍題，然后再接著背書做題，終而復(fù)始。但是每一次背書和做題不是只背只做而已，要總結(jié)自己在這一次哪些知識(shí)點(diǎn)忘記了，哪些題做過但是卻還不會(huì)，溫故而知新。就像管理學(xué)中的PDCA管理循環(huán)，找出問題，然后制定對(duì)策和措施以解決問題。
然后，我就要感謝惠眾了！為什么這么說呢？因?yàn)樵谥鴮Ｉ镜囊荒昀�，我一直都是白天上班，晚上下班學(xué)習(xí)。在這樣的情況下，我可以說是一心二用，自然學(xué)習(xí)效率不高，常常出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)背過就忘記的情況，或者有的知識(shí)點(diǎn)背不下來，然后死記硬背，要不了多久又忘記的情況，于是我便去請(qǐng)教老師，老師便會(huì)告訴我那些是重點(diǎn)，應(yīng)該怎么去背。雖然不能說一聽完老師的解答就恍然大悟，但是確實(shí)按照老師的方法去背的話，是更加容易記住和記得長(zhǎng)久的。這一點(diǎn)，老師對(duì)我的幫助確實(shí)非常大。很多人常常認(rèn)為，管理學(xué)嘛，不就是背嘛，沒必要報(bào)班，自己在家一樣可以背。但其實(shí)不對(duì)，存在即合理。老師與惠眾的存在，就是為了幫助我們更加系統(tǒng)化和科學(xué)化的背書與記憶。都是背，但是有方法與技巧的背和死記硬背的效果，我相信結(jié)果一目了然吧。所以，我非常感謝惠眾里老師的幫助，沒有他們的方法，我覺得我可能考不出來這個(gè)274的成績(jī)。
最后，我想說，要是大家要專升本的，一定要有一顆堅(jiān)定不移的心。切不可中途放棄，堅(jiān)持到底，希望大家都可以考上自己理想的本科大學(xué)。
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