游學(xué)心得體會(精選)

　　當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的游學(xué)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游學(xué)心得體會1

　　時間過得飛快，回首間，我已是泰國游學(xué)的十多天過去了。這次泰國游學(xué)給我留下了深刻的印象，讓我重新認(rèn)識了這個美麗的國度。

　　泰國是一個擁有悠久歷史和豐富文化的國家，其獨(dú)特的佛教文化和建筑風(fēng)格令人嘆為觀止。從曼谷的宮殿、大皇宮，到清邁的古老寺廟，每一處都讓我感受到了泰國文化的魅力。尤其是夜市，那是一個能讓人放下疲憊，盡情享受異國風(fēng)情的地方。熱鬧的市場，廉價的水果，香氣四溢的小吃，讓我在品嘗的同時，也領(lǐng)略到了泰國獨(dú)特的商業(yè)氛圍和市井文化。

　　泰國游學(xué)的另一個收獲是對自己英語能力的一次挑戰(zhàn)。我曾擔(dān)心泰國的英語普及程度，但其實(shí)在親身經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)泰國的英語水平其實(shí)相當(dāng)不錯。無論是酒店前臺的服務(wù)員，還是夜市的小販，他們都能用流利的英語與我交流，讓我在這個異國他鄉(xiāng)感到并不孤單。這種體驗(yàn)讓我更加自信，也讓我認(rèn)識到英語的`重要性。

　　在泰國游學(xué)期間，我也深刻體驗(yàn)到了泰國人民的熱情和友好。無論是在曼谷的地鐵里，還是在清邁的街頭小攤，每個人都會對我微笑，并給予我無私的幫助。這種親切的氛圍讓我在異國他鄉(xiāng)感到了家的溫暖。

　　回顧這次泰國游學(xué)，我深深感受到異國文化對于自身的影響，也更加堅定了我對英語學(xué)習(xí)的決心。這次的經(jīng)歷讓我明白，只有走出國門，才能更深入地了解世界，拓寬視野。我期待未來有更多的游學(xué)機(jī)會，讓我可以探索更多元化的世界。

游學(xué)心得體會2

　　游學(xué)是指學(xué)生在校外參加以學(xué)習(xí)為目的的集體活動，通過親身體驗(yàn)、觀察和探索，幫助學(xué)生開展綜合性實(shí)踐活動，獲得認(rèn)識社會和自然環(huán)境的知識和技能，提高實(shí)踐動手能力。近日，我所在的班級進(jìn)行了一次游學(xué)活動，我從中獲得了許多收獲，并有許多心得體會。

　　首先，一天的游學(xué)給我留下了美好的回憶。我們一大早就集合，整齊地排成隊(duì)列，帶著滿滿的期待坐上了校車。路過沿途風(fēng)景如畫的山水，輕快的音樂仿佛也預(yù)示著一天美好的開端。我高興地跟同學(xué)們一起喧嘩、談笑，不知不覺中車子已經(jīng)抵達(dá)了目的地。一天的游學(xué)活動正式開始了。

　　其次，在游學(xué)過程中我拓展了對知識的視野。我們參觀了博物館，那是一個莊嚴(yán)肅穆的地方。展廳里陳列著許多珍貴的歷史文物，我們看到了中國各個時代的古代人們的生活用品，如陶器、銅器、玉器等。我被其中一個古人們制作的美麗的瓷器所吸引，從中了解到古人們的智慧和勤勞，也感慨自己要勤勞好學(xué)，努力向上。在參觀過程中，老師還給我們詳細(xì)講解了文物的歷史價值和特點(diǎn)，使我們更加深入地了解到古人們的智慧和努力。

　　另外，游學(xué)還幫助我培養(yǎng)了觀察力和動手能力。當(dāng)我們來到植物園參觀花卉時，我仔細(xì)觀察了各種花朵的顏色、形態(tài)和氣味。一種粉紅色的小花特別迷人，我靠近細(xì)細(xì)的聞了聞，淡淡的.花香愉悅了我的心靈。我也了解到了各種各樣的花卉的特點(diǎn)和生長環(huán)境的要求。在老師的指導(dǎo)下，我們還有機(jī)會動手制作花束和插花。通過親自操作，我更深刻地感受到了花藝的魅力，培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維和動手實(shí)踐能力。

　　此外，游學(xué)也加深了我對自然的認(rèn)識和保護(hù)意識。我們前往生態(tài)公園進(jìn)行了一次野外探險，一路跋涉，走進(jìn)了大自然的懷抱。山川湖河，都展示出了自然的神秘魅力。跋山涉水，我們遇到了一些小動物，看到了一些珍稀植物�？吹竭@些不易見到的事物，我感受到自然的偉大和生命的不易。在老師的指導(dǎo)下，我們還參與了環(huán)�；顒�，如垃圾回收分類、種植綠植等。通過這些活動，我更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性和每個人都應(yīng)該為自然盡一份責(zé)任。

　　總而言之，一天的游學(xué)活動給我?guī)�來了許多收獲與心得體會。我在游學(xué)中開闊了視野，增長了知識，培養(yǎng)了動手能力和觀察力。我進(jìn)一步認(rèn)識到自然的偉大和保護(hù)的重要性。這次游學(xué)讓我留下了美好的回憶，并深深地感受到了學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系。我相信，這次游學(xué)將成為我人生中重要的一部分，激勵著我成為一個更好的人。

游學(xué)心得體會3

　　研學(xué)，是指學(xué)生通過參加實(shí)地考察、實(shí)踐活動等方式，以進(jìn)行跨學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)。我認(rèn)為研學(xué)不僅可以增加知識的多樣性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。

　　一次參加研學(xué)的經(jīng)歷，深深地感染了我。那是一次生態(tài)環(huán)保的研學(xué)活動，我們深入一處生態(tài)環(huán)境較好的海拔較高的地區(qū)，感受大自然的魅力，并通過參與一些環(huán)保活動，感受到生態(tài)環(huán)境的珍貴及保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。

　　我們第一次走進(jìn)森林，看到的是高大的樹木、白色的云霧和清澈的流水，這一幕令我們驚嘆不已。在這里，我們可以觀察、比較林木種類、生長狀況，也涉及到物理、化學(xué)、生物等與環(huán)境有關(guān)的學(xué)科。我們還通過野外生存、營地搭建、繩結(jié)編織等活動，提高了自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

　　不僅如此，我們還參加了關(guān)于生態(tài)環(huán)保的主題講座，這讓我深深地感到我們應(yīng)該在日常生活中積極地做出改變，做到垃圾分類、減少塑料袋的使用等，學(xué)會保護(hù)自然資源。同時，我們也認(rèn)識到廢物利用的'重要性，可以通過將廢物進(jìn)行分類，再利用，來為環(huán)境大力貢獻(xiàn)一份力量。

　　最后，在這次研學(xué)活動中，我還參加了模擬聯(lián)合國活動。在這個活動中，我扮演了一名外交官，為自己代表的國家爭取更多的資源、更好的生存環(huán)境，并通過協(xié)商、交流，最終達(dá)成了一致。這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還培養(yǎng)了我們的國際視野和獨(dú)立思考能力。

　　這次研學(xué)活動，讓我真正地體驗(yàn)到了生態(tài)環(huán)保的重要和實(shí)踐的意義，也讓我感受到了協(xié)作交流和獨(dú)立思考的重要性。通過這次研學(xué)活動，我覺得我們真正理解了知識的本義，不僅僅是書本里的知識點(diǎn)，更是在實(shí)踐中所吸收的知識點(diǎn)。

　　綜上所述，研學(xué)不僅可以拓寬學(xué)生的知識面，更可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，加深學(xué)生的自我認(rèn)識和自主學(xué)習(xí)能力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，研學(xué)活動會給我們帶來更多的收獲和幫助。

游學(xué)心得體會4

　　作為中國的一座歷史文化名城，杭州一直吸引著無數(shù)游客的目光，而我也有幸參加了一次杭州的游學(xué)活動。這次游學(xué)之旅讓我興奮不已，不僅可以親身感受江南水鄉(xiāng)的美麗，還有機(jī)會了解杭州的歷史文化底蘊(yùn)，收獲頗豐。

　　第二段：西湖之美。

　　作為杭州最為著名的景點(diǎn)之一，西湖以其秀美的自然景色和濃郁的人文氛圍吸引了許多游客。在游學(xué)期間，我們參觀了蘇堤、白堤、三潭印月等著名景點(diǎn)，深深地感受到了西湖的魅力。湖光山色配合著新雨初晴的清新氣息，仿佛讓人置身于一個世外桃源。那些歷史故事和傳說更是讓我們對西湖的美深感驚嘆。西湖的美讓我體驗(yàn)到了大自然的魅力和人文的智慧。

　　第三段：宋城的歷史之旅。

　　作為杭州的又一著名景點(diǎn)，宋城讓我仿佛穿越回了千年前的宋朝。進(jìn)入宋城后，我仿佛置身于歷史之中，看到了古代士兵的訓(xùn)練、皇帝的巡游、民眾的悠閑生活等一幕幕景象。在宋城的游覽中，我對宋代的歷史文化有了更深入的了解，更加欣賞起了這個歷史名城的魅力。由此，我深刻體會到了歷史對現(xiàn)實(shí)的指引和影響。

　　第四段：絲綢之路的光輝。

　　作為世界文化遺產(chǎn)，杭州的絲綢之路起到了至關(guān)重要的作用。在游學(xué)期間，我們還參觀了絲綢之路博物館，了解了絲綢之路的.歷史和文化。但絲綢之路不僅僅是一條貿(mào)易路線，更是文化交流與融合的見證。通過了解絲綢之路的繁榮和衰落，我對歷史的變遷和文化的交流有了更深入的認(rèn)識。絲綢之路的光輝曾經(jīng)震撼了世界，而今天我們應(yīng)該通過游學(xué)來傳承和弘揚(yáng)這種文化精神。

　　第五段：最珍貴的收獲。

　　通過這次杭州游學(xué)，我收獲了很多，但最珍貴的是對歷史的尊重和文化的熱愛。在汲取歷史智慧和文化精髓的同時，我更明白了歷史的重要性和堅守文化的使命。同時，我也體會到了游學(xué)的意義，它不僅僅是走馬觀花地參觀名勝古跡，更是通過親身體驗(yàn)和感悟，培養(yǎng)和提高個人素質(zhì)和審美能力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為推動文化交流與傳承發(fā)揮自己的小小力量。

　　總結(jié)：

　　通過這次杭州游學(xué)，我對杭州的美麗景色、歷史文化和絲綢之路有了更深入的了解。同時，我也明白了游學(xué)的意義和對個人的積極影響。通過親身體驗(yàn)和感悟，我不僅收獲了知識，更收獲了對歷史的熱愛和文化的尊重。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為推動文化交流與傳承發(fā)揮自己的小小力量。杭州的游學(xué)之旅讓我在欣賞美景的同時，明白了歷史的重要性，感受到文化的魅力，這將成為我成長道路上最為寶貴的財富。

游學(xué)心得體會5

　　前幾天學(xué)校老師們組織了一次游學(xué)活動，我有幸成為了其中的一份子，在上海，我們學(xué)到了許多，聽到了許多，也感受了許多。

　　在我們?nèi)サ鲜磕針穲@的時候，我們的心情非常開心和激動，看著遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來的卡通人物，我們仿佛都置身在童話之中，在玩激流勇進(jìn)的時候，炎炎烈日下，我不停的給自己和小伙伴們加油(^ω^)！等我們終于可以進(jìn)黑洞的時候，我們的衣服和褲子都淋濕，小伙伴們沒有一個人在意這些，都全心的享受著這些游戲帶給我們的快樂和新奇，50分鐘的等待換來31分鐘的難忘回憶！

　　在科技館最有意義的是，老師領(lǐng)我們?nèi)サ闹┲腽^，我們隊(duì)的姜成耀剛剛進(jìn)去就又馬上出來了，把我們逗的哈哈大笑，原來他是怕蜘蛛�。∥覀円捕嗌俣加幸稽c(diǎn)害怕，可是我們又抵不住好奇的心，我們就是這樣懷著矛盾的心看完了。

　　在海洋館里，我們拍了鯨魚的`精彩表演，各種各樣的海洋生物，最后我們依依不舍的和老師們道別了。

　　在返程的路上我們都在討論這次游學(xué)的經(jīng)歷，我覺得我們學(xué)到的要比看到的多很多，我們一路上學(xué)會了互相幫助，互相理解，我要感謝所有的老師和同學(xué)一直陪伴著我，感謝那些輔導(dǎo)老師對我們的關(guān)心和照顧，我再一次的說聲，謝謝老師們！您們辛苦了！

游學(xué)心得體會6

　　一、填鴨式講解不可取

　　游客不愿聽導(dǎo)游員的講解，其原因有許多，有的是疲勞太累不愿聽導(dǎo)游員講解，也有的是導(dǎo)游員講解水平很一般，提不起游客的興趣，還有的是導(dǎo)游員給游客交流的時間太少以及游客忙于自己的事情或在考慮問題等等。

　　游客不愿聽講解，導(dǎo)游員首先要控制自己的情緒，并分析其原因，然后在根據(jù)具體情況對癥下藥。比如，游客自感疲勞太累，那導(dǎo)游員要給予游客一定的休息時間，有時在旅途中也要提倡游客抓緊時間注意休息，此時，自己也不要多講解介紹。若是對導(dǎo)游員有意見，那導(dǎo)員要及時調(diào)整講解內(nèi)容，既突出重點(diǎn)，又不羅羅嗦嗦，努力把導(dǎo)游詞講出新意和特色，以此來誘發(fā)游客的聯(lián)想和興趣。若是游客的交流時間太少，那導(dǎo)游員在安排游覽項(xiàng)目時要稍微放寬松些，給他們適當(dāng)?shù)慕涣鲿r間。若游客在忙于個人的事務(wù)以及考慮自己的問題時，導(dǎo)游員不要去打擾他們。

　　二、景點(diǎn)講解要精彩

　　景點(diǎn)講解是導(dǎo)游員的重頭戲，也是游客較為看好的旅游產(chǎn)品之一。為此，講解好景點(diǎn)，讓游客高興滿意是極為重要的。導(dǎo)游員要在控制時間的基礎(chǔ)上，有效運(yùn)用各種導(dǎo)游技巧，突出重點(diǎn)，講出新意。

　　在景點(diǎn)講解中，導(dǎo)游員要根據(jù)不同的對象和文化層次，因人而異地選擇好講解內(nèi)容。游客層次高導(dǎo)游人員要講的深一些，游客層次低導(dǎo)游人員要講的淺一點(diǎn)，通俗一點(diǎn)。在運(yùn)用導(dǎo)游技巧上也是如此。比如對一般的游客，導(dǎo)游員可多一些虛實(shí)結(jié)合法、問答法、借用故事法、擬人比喻法以及活用數(shù)字法，等等。而對層次較高的游客可運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛法、制造懸念法、設(shè)置疑問法、巧妙穿插法以及含蓄幽默法，等等。

　　導(dǎo)游員在講解前，首先要有意識地“占領(lǐng)”最佳位置，面向游客面帶笑容，既不要靠游客太近，也不要離游客太遠(yuǎn)，大約離游客1米左右即可。導(dǎo)游員的語音大小高低要根據(jù)當(dāng)時的環(huán)境而定，手勢的幅度不要過大，講解的景點(diǎn)空間距離跨越也不要過大。

　　三、觀念相左莫強(qiáng)求

　　在旅途中，導(dǎo)游員所宣傳講解的觀點(diǎn)和內(nèi)容與外國游客持有的觀點(diǎn)發(fā)生矛盾和分歧，這屬正�，F(xiàn)象。其中的原因也是多方面的，有國情的不同，有東、西方文化上的差異，也有意識形態(tài)領(lǐng)域里的不同等等。

　　根據(jù)上述情況，導(dǎo)游員要改變游客在其本國所接受的教育以及長期形成的觀點(diǎn)是非常困難的。游客自然也不可能說服導(dǎo)游員。在這種情況下，導(dǎo)游員的觀點(diǎn)要鮮明，立場要堅定，要根據(jù)黨和國家的相關(guān)政策予以正確的答案。既要說明我國人民尊重世界各國人民所選擇的發(fā)展道路，也要說明希望各國人民尊重我們所選擇的發(fā)展道路。當(dāng)然，在和外國游客的交往中要注意話題的選擇，要注意講究求同存異，注意文化差異帶來的障礙。避開不同點(diǎn)，尋求共同點(diǎn)。導(dǎo)游員在宣傳講解時也應(yīng)該這樣，要盡量回避上述幾個不同而造成的隔閡和摩擦，力爭互相諒解，千萬不可強(qiáng)求。

　　四、打擾講解要冷靜

　　導(dǎo)游員在講解時，有個別游客會打擾導(dǎo)游員的講解，此種現(xiàn)象的出現(xiàn)無非有幾種原因：一是有個別游客喜歡在眾人面前炫耀自己的學(xué)問。二是游客對導(dǎo)游員所講的內(nèi)容持有不同意見和觀點(diǎn)。三是導(dǎo)游員所講內(nèi)容和知識確實(shí)存在問題。四是游客知道的內(nèi)容要比導(dǎo)游員講的多并且更豐富。

　　如果導(dǎo)游員在介紹景點(diǎn)時遇到有個別游客打擾你的講解時，此刻，導(dǎo)游員最好冷靜想一想或認(rèn)真分析一下情況，若來不及細(xì)想和分析，導(dǎo)游員不妨采用“先人后己”的辦法，即可以先讓那位游客暫時作為一名“講解員”。游客講解的不好也沒關(guān)系，在他講解完后，有導(dǎo)游員給予補(bǔ)充，當(dāng)然，要盡量肯定和贊賞游客講的好，講得合理和有特色部分。如果游客講解得確實(shí)精彩和游水平，那么，導(dǎo)游員就要放下架子好好的向人家學(xué)習(xí)。必須注意的是：導(dǎo)游員切忌不能讓游客反客為主，自己要牢牢把握住整個旅游團(tuán)隊(duì)的主動權(quán)，讓游客臨時講解一下景點(diǎn)內(nèi)容目的是在于緩和一下尷尬的場面，而絕不是被及個別游客牽著鼻子走，更不能讓他來控制整個團(tuán)隊(duì)。

　　若是游客對導(dǎo)游員所講內(nèi)容持有不同意見和觀點(diǎn)，導(dǎo)游員也用不著和游客爭，更不要翻臉，而是在求同存異的基礎(chǔ)上，個別的、友好地與其交流、探討，相互取長補(bǔ)短。要知道旅游團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂是導(dǎo)游員，如果導(dǎo)游員失去了應(yīng)有的作用，那團(tuán)隊(duì)也失去了實(shí)際上的意義。

　　導(dǎo)游的十種禁忌

　　一、忌浮躁的心態(tài)

　　學(xué)習(xí)導(dǎo)游最忌諱的就是浮躁的心態(tài)，在學(xué)習(xí)之前要明白自己為什么要學(xué)，是為了學(xué)習(xí)一技之長，還是僅僅為了一個工作。導(dǎo)游是一種工作和大街上所有的工作一樣，都有自己的規(guī)則和要求，如果，你還沒有準(zhǔn)備好自己的心態(tài)就靜下心來想一想，然后在決定，真的需要這個工作嗎?導(dǎo)游也是一種能力，和其他的能力有一樣的特性，沒有人能教給你能力，能力是你自己掌握的，當(dāng)然你需要自己學(xué)會創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)能力的機(jī)會。還有學(xué)習(xí)這種能力的心態(tài)，在所有學(xué)導(dǎo)游的隊(duì)伍中，認(rèn)為幾天就可以領(lǐng)悟到導(dǎo)游真諦的大有人在，他們忽略了學(xué)習(xí)是一個過程，能力是積累的。

　　二、忌死記書本

　　一種人永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)別人的知識，另一種人把別人的知識學(xué)習(xí)過來變成自己的。你要成為那一種人?與其頭昏腦漲的在那里背書還不如把它變成自己的理解。書誰都會背，知識就放在那里等著你去學(xué)，變成自己的了卻是永遠(yuǎn)屬于自己的。

　　三、忌不實(shí)地練習(xí)

　　導(dǎo)游，導(dǎo)游!你自己還不知道怎么走，怎么引導(dǎo)游覽啊!口試也是一樣的，自己站在天安門廣場還說的亂七八糟那，更何況你不在廣場在考場，自己心里面想著怎么講解是一回事，關(guān)起門來對著鏡子練是另一回事，最好是在老師的.帶領(lǐng)下，把六個景點(diǎn)全轉(zhuǎn)到了，然后在老師的指導(dǎo)下拿起講解器在現(xiàn)場練習(xí)一下，熟悉現(xiàn)場氣氛永遠(yuǎn)比不熟悉強(qiáng)。

　　四、忌漂浮的思想

　　在你學(xué)習(xí)導(dǎo)游知識的路途中還有一種最可怕的敵人就是你自己的思想，滿懷抱負(fù)的人有的是，中途退出的也有，下定決心不達(dá)目的不罷休的人有，幾天以后就銷聲匿跡的人也大有人在。導(dǎo)游是干出來的不是“噴”出來的，學(xué)導(dǎo)游也是這樣，有一句佛家語說的特別好：“內(nèi)搖外喘，紛擾以為相!”翻譯過來其實(shí)說的很簡單：就是人的思想總是隨著環(huán)境的變化而不停的變化，最討厭的是還把這種變化認(rèn)為是事情的本質(zhì)。

　　五、忌被動的學(xué)習(xí)

　　天下沒有任何一個學(xué)校和老師能把你培養(yǎng)成一個人才，你只能自己培養(yǎng)自己，老師什么都沒有教給你和你什么都沒有學(xué)到永遠(yuǎn)是兩個不同概念。在社會上確實(shí)有一些不負(fù)責(zé)任的學(xué)校和老師，強(qiáng)烈建議：在罵完他們的時候多少也罵罵自己，與其怨天尤人于事無補(bǔ)還不如自力更生艱苦奮斗。

　　六、忌尋找捷徑為主

　　天底下確實(shí)有捷徑的存在，但是，捷徑是給有準(zhǔn)備的人鋪設(shè)的，你學(xué)會了基本的知識功底，有了比較流利的講解技巧，捷徑自然就在你腳下，否則就是你拿到證書了你又能做什么?還不是去害人害己嗎?靠捷徑得到證書的人，你去問問他敢去上團(tuán)嗎?大著膽子去上團(tuán)了，受罪的是他自己。有一句民間諺語說的好：“誰肚子疼誰知道!”

　　七、忌沖刺試的復(fù)習(xí)

　　五本書的知識+六個景點(diǎn)的練習(xí)+出口成章的講解，這些東西你需要30天就搞定還是需要60天?你知道愛因斯坦一年出幾個啊!?學(xué)導(dǎo)游其實(shí)一點(diǎn)都不難，難就難在你有沒有一個踏踏實(shí)實(shí)的精神，你有工夫天天去找捷徑還不如實(shí)實(shí)在在的早點(diǎn)看看書�？荚嚨膬�(nèi)容全在書上那!多作練習(xí)，多看書，充足的復(fù)習(xí)時間比任何一個考官都管用。

　　八、忌不能持之以恒

　　“勝敗乃兵家常事”這句話都被說爛了，沒有人要聽了，那些考下證書的人其實(shí)不值得你去羨慕，那是他們努力的結(jié)果，你應(yīng)該回頭去看看那些明明失敗了還在那里埋頭苦干的人，那種精神才是值得你去學(xué)習(xí)的，如果連這點(diǎn)挫折你都經(jīng)受不起的話，你自己認(rèn)為你還能做什么?一個人一輩子不能總是勝利也不能總是失敗。關(guān)鍵是你有沒有這個毅力等到這個勝利。

　　九、忌反客為主

　　佛家講究“因果”認(rèn)為任何事情有結(jié)果就必有原因，道理都是大同小異的，學(xué)導(dǎo)游也是一樣，現(xiàn)在大家都拼命去追求這個結(jié)果忽略了過程也同樣重要，在你學(xué)導(dǎo)游的時候你沒有必要去想哪個結(jié)果，你只要把這個過程做好了就一定會有一個好的結(jié)果，結(jié)果不是你坐在那里拼命想出來的是你自己努力做出來的。

　　十、忌隨波逐流

　　做你自己想做的事情，不要去管別人說什么。你周圍的人都這樣做不一定是對的，畢竟生活是你自己的事情，學(xué)習(xí)也同樣是自己的事情，你不為任何人活著，也沒有為任何人學(xué)習(xí)。自己有了好的想法就要付出實(shí)施，與眾不同才顯得你出類拔萃，當(dāng)然不要損人不利己。優(yōu)秀的導(dǎo)游永遠(yuǎn)是少數(shù)，因?yàn)樗麄儾浑S波逐流。

游學(xué)心得體會7

　　20xx年11月4日，在為中國而教組織的帶領(lǐng)下，我們前往長沙縣七中游學(xué)，感受那里的教改氛圍。剛走進(jìn)校門，我就被鳥語花香、色調(diào)明亮的校園所吸引了。有四名學(xué)生舉著“為中國而教團(tuán)隊(duì)，長沙縣七中歡迎您”的牌子在校門口歡迎我們。經(jīng)過了解，他們是自愿周末下午來當(dāng)志愿者的，他們感到很光榮。短短的幾句話，讓我們感受到這個學(xué)校的熱情和開放，他們落落大方，神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容，他們的穩(wěn)重和自信讓我十分驚嘆。他們?yōu)槲覀冎嘎泛�，又繼續(xù)等待著即將來參觀的老師們。

　　在簡短的歡迎儀式后，陳燦老師做了《帶給學(xué)生遠(yuǎn)行的力量》報告，從她的講解中，我真正開始了解這樣一個教學(xué)改革的名校，了解教改的歷程和亮點(diǎn)。隨后我們還參觀了“悅讀致遠(yuǎn)一班”團(tuán)隊(duì)活動的一些活動室，晚上觀看了教育電影。5號我們還觀摩了一堂數(shù)學(xué)和英語的常規(guī)課。參與了大課間社團(tuán)活動，看到那么多姿多彩的社團(tuán)和認(rèn)真參與的學(xué)生們，大家都感嘆自己“上了一個假的高中”。在這短短兩天的行程中，我們感受到了這個學(xué)校的無限魅力，同時也深受啟發(fā)。

　　一、在反思中改革

　　長沙縣七中屬于市重點(diǎn)高中，也算一所農(nóng)村高中，占地140畝，40個教學(xué)班，教職工170人，2300名學(xué)生。就是這樣一個普通高中，通過教學(xué)改革有機(jī)會到哈佛和俄羅斯等講堂宣傳和推廣自己的教學(xué)模式，還接待全國各地的游學(xué)團(tuán)，可見它一定是有自己的過人之處的。懷揣著這樣的好奇，通過與這個學(xué)校的校長老師的接觸，我發(fā)現(xiàn)這里的校長老師職業(yè)幸福感都非常高，非常熱愛這份職業(yè)，能吃苦和堅持，所以才能有不竭的動力頂著巨大的壓力去改革和實(shí)驗(yàn)吧。

　　談到自己的教學(xué)生涯，校長告訴我們之前他在其他學(xué)校任職時，就認(rèn)真思考過當(dāng)前高中的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的課堂還是以灌輸式、追求升學(xué)率為主，學(xué)生仍然在課堂中處于被動的地位，難以施展自己的才能，學(xué)習(xí)了那么多年還是沒法很好的運(yùn)用。在七中任職后，他開始思考處于要面對省級名校的競爭和自身生源水平偏中等這樣一個情況下，普通高中的出路在哪里，到底應(yīng)該怎樣創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境？特別是同行的老師臨近中年也常有職業(yè)倦怠和教育困惑，這樣的團(tuán)隊(duì)怎樣謀更好的發(fā)展？他的層層質(zhì)疑，讓我深受啟發(fā)，不利的條件在積極樂觀的人眼里就是一個個機(jī)會，就有可能u為成功路上的一塊基石，要善于反思和化解不利的矛盾。性格爽朗健談的德育副校長也告訴我們學(xué)校重視師生關(guān)系的改變，教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)社會的合格公民，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理和發(fā)展的能力�！笆谌艘贼~不如授人以漁。”我想這個學(xué)校的管理者和教師隊(duì)伍都在帶著思考在教學(xué)路上跋涉，披荊斬棘，不斷處理各種新的矛盾，不斷尋求普通高中教育的新出路，并且善于學(xué)習(xí)和實(shí)干，實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革也是水到渠成的事。

　　二、低成本的教育創(chuàng)新模式

　　長沙縣七中推行的營地教育，通過組織學(xué)生開展?fàn)I地活動，將營地教育和學(xué)校教育結(jié)合，通過讓學(xué)生成為培訓(xùn)師，教師參與自主策劃大型的營地活動，來增強(qiáng)學(xué)生的能力，實(shí)現(xiàn)“自主、體驗(yàn)、服務(wù)、傳承”等理念。營地教育是一種低成本適合普通高校學(xué)生參與的教育創(chuàng)新模式，精心設(shè)計的游戲可以得到學(xué)校課堂里想得到的意外之喜，關(guān)鍵在于體驗(yàn)之后的反思。分享和總結(jié)，爭取能遷移到自己的學(xué)習(xí)中去。我覺得這樣一種模式既能培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的毅力和團(tuán)隊(duì)合作的意識，同樣也能在活動中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，不斷通過交流和合作提高自己處理問題的能力。談到營地活動，我想到了暑期崗前培訓(xùn)時陪伴我們開展活動的熊貓老師和奧運(yùn)冠軍營的周崇光老師�！叭糊埲∷�”的游戲讓我真正見識了一個活動對于人智慧的挖掘和團(tuán)隊(duì)合作精神的考驗(yàn)。這樣的營地教育應(yīng)該推廣進(jìn)高中校園，讓每一個學(xué)生也能享受到低成本的教育創(chuàng)新模式，讓每一個普通的學(xué)生也有自我提高自我發(fā)展的機(jī)會�！薄绑w育”、“勞育”也應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

　　三、讓學(xué)生成為課堂的主人

　　學(xué)校進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，推行“翻轉(zhuǎn)課堂”模式，讓教師一點(diǎn)點(diǎn)退出課堂的舞臺，這讓我想到了竇桂梅老師的理念“讓孩子站在課堂舞臺中央”。通過觀摩了《再學(xué)函數(shù)》數(shù)學(xué)課和《How to analyse a play》英語課，我們感受到了學(xué)生很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和語言表達(dá)能力，課堂上基本采取小組合作、小組展示的形式，讓學(xué)生在交流、研討和合作中加強(qiáng)對教材知識的理解和運(yùn)用，其中很可貴的是這些老師都超越了教材，比如說學(xué)函數(shù)，就發(fā)自學(xué)單讓學(xué)生自己總結(jié)函數(shù)的特點(diǎn)，小小的一張表格涵蓋了高中三年所有重要的函數(shù)，通過整理和比較，學(xué)生也能很清晰地說出函數(shù)的性質(zhì)和特點(diǎn)。在英語課上，同學(xué)們通過制作思維導(dǎo)圖，對《死亡詩社》這個電影進(jìn)行主要情節(jié)、經(jīng)典臺詞和經(jīng)典場景的梳理，每個學(xué)生在自己的組內(nèi)各抒己見，為組出力，共同商量畫出了具有小組特色的展示海報。

　　這也讓我開始反思自己的教學(xué)，雖然有這個意識，主動讓學(xué)生講習(xí)題，講解自學(xué)略讀課文，但終究還是沒有放心把課堂完全交給學(xué)生，沒有達(dá)到非常信任學(xué)生的程度。這又讓我想到了陳燦老師的`話：“教師要尊重學(xué)生、相信學(xué)生、依賴學(xué)生�！钡拇_，學(xué)生是我們服務(wù)的主體，我們能依賴的也是學(xué)生，如果不信任他有自主學(xué)習(xí)自主生長的能力，那教學(xué)也只能陷于“訓(xùn)育”的范圍之間。我們要為學(xué)生提供足夠多的資源，像一個腳手架，幫助學(xué)生去達(dá)到自己的高度，讓學(xué)生在一定的空間內(nèi)自由生長，自主發(fā)展，“包辦式”的教學(xué)在一定程度上剝奪了學(xué)生成長的空間，應(yīng)該遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)格督促和尊重信任相結(jié)合，不斷鼓勵學(xué)生實(shí)現(xiàn)個性化的學(xué)習(xí)。

　　四、特色的社團(tuán)活動

　　七中有特色的還有豐富多彩的社團(tuán)活動，我們有幸參與了社團(tuán)活動的觀摩，圍棋社、籃球社、街舞社、扎染社、繪畫社、動漫社等等都吸引著我們的目光�？吹揭粋�男生認(rèn)真的勾畫著自己喜愛的動漫人物時，我感受到他渾身散發(fā)出的那種沉醉與滿足，能在緊張的學(xué)習(xí)之外，發(fā)展自己的興趣愛好，是一種多么幸福的事！所以環(huán)顧校園，少有學(xué)生愁眉苦臉，大部分都是活力四射，興高采烈地討論自己的興趣愛好，討論等下參加什么活動，怎樣設(shè)計出更加有趣好玩的作業(yè)，他們身上的這份向上的生長力讓我十分羨慕。他們可能是高考大軍中極為普通的一批，成績平平，常會被一般注重成績的學(xué)校而忽視，而他么又是不普通的，在這所學(xué)校的培養(yǎng)下，自信滿滿，潛力無窮，即使面對從未見過的參觀團(tuán)，也毫無懼色，大方地展示自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。我想，學(xué)生的一言一行就滲透著這個學(xué)校的教學(xué)理念：真正的教育，是讓學(xué)生面對社會毫無懼色。我相信，這些學(xué)生進(jìn)人社會，會有更強(qiáng)的溝通能力和適應(yīng)能力，能樂于合作、善于表達(dá)、成為社會的中堅力量。

　　五、將世界成為教學(xué)素材

　　學(xué)校舉行大電影大閱讀大討論活動，定期觀看有教育意義的電影，并組織討論、寫作，能很好的開闊學(xué)生的視野，加強(qiáng)學(xué)生對世界的認(rèn)識。還組織學(xué)生定期外出參觀，跨校進(jìn)行PDL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和共享式學(xué)習(xí)。這些老師在為學(xué)生的成長殫精竭慮，不斷探索出更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，這種大課程觀和工匠精神讓我動容。“我們要尋求普通高中應(yīng)有的價值和尊嚴(yán)，帶給學(xué)生生命遠(yuǎn)行的力量�！标悹N老師眼中閃著睿智的光芒。這樣一場自下而上的教育變革，是要承受很大的阻力的，在狂風(fēng)暴雨前，他們用堅忍的態(tài)度和銳意進(jìn)取的精神，換得了家長和學(xué)生的信任和尊重。

　　“每個人都要成為精神自由、靈魂自由的人，與社會和諧共處的人�！边@個學(xué)校的囑咐猶在耳邊，陽光在身后，志同道合的伙伴就在身邊。與這個美麗校園的這一段緣分，讓我明白了游學(xué)的意義，也堅定了自己要為農(nóng)村孩子做點(diǎn)什么的決心。在資源和觀念相對落后的農(nóng)村，要進(jìn)行教學(xué)改革真的很難，作為一名普通老師，我可以嘗試把學(xué)習(xí)到的更好的理念運(yùn)用到自己這個班的學(xué)生身上，進(jìn)行課堂的改革，再嘗試推廣到全校。

　　路，在腳下，我愿成為這樣一個教學(xué)的探索者，帶給學(xué)生遠(yuǎn)行的力量。

游學(xué)心得體會8

　　不知不覺間，學(xué)期末又來臨了，就這樣一個學(xué)期的學(xué)習(xí)將近結(jié)束。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)里，《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》這門學(xué)科不緊在理論上使我認(rèn)識了管理在生產(chǎn)安排上所起的作用，以及正確使用它在生產(chǎn)上帶來的令整個生產(chǎn)可以有質(zhì)的飛越的作用，它還鼓勵著我去自己親自去參與生產(chǎn)運(yùn)營的實(shí)踐，在生產(chǎn)運(yùn)營的管理環(huán)節(jié)上親自去體會。

　　既然如此，在我們的任課老師曾老師的鼓勵下，我和其他同學(xué)一樣，也擠身進(jìn)入了各種企業(yè)中去，當(dāng)一名實(shí)習(xí)管理者。但在實(shí)際中，我發(fā)現(xiàn)，要真的做好《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》這門課程的實(shí)踐任務(wù)并不容易，因?yàn)楫吘刮覀冞�是一個學(xué)生，企業(yè)并不愿意把他們生產(chǎn)任務(wù)交給我們作主，我們沒有過多的權(quán)力，在實(shí)踐中并不能做到很多。而我認(rèn)為，要取得管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，自己必需站在組織的上游，只有這樣才可以得到管理的權(quán)力。所以在這里，我并不想以在其他一些生產(chǎn)制造的企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為題材來向老師匯報，而我將以我自己這兩年在佛科院旅游學(xué)會作為副會長的經(jīng)歷來向老師匯報一下我在管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)體會，盡管這不是在一個商業(yè)組織的體會，但我覺得這比起來更具意義。

　　下面，就讓我先來簡單介紹一下佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)會。

　　佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)會成立于20xx年5月，由99旅游管理專業(yè)得同學(xué)創(chuàng)建的，是在學(xué)校黨委宣傳部、學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，在理學(xué)院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下開展工作的學(xué)生社團(tuán)組織。旅游學(xué)會是由會長、副會長、秘書處、宣傳部、公關(guān)策劃部、導(dǎo)游部、信息部、會員部構(gòu)成，有一套自己的章程制度。以“為教學(xué)服務(wù)，為成材服務(wù)，為社會主義服務(wù)”為指導(dǎo)思想。立足于成為一個集旅游知識介紹、旅游線路推薦、兼職導(dǎo)游培訓(xùn)于一體的全校性非盈利的學(xué)術(shù)性學(xué)生社團(tuán)。

　　本著“普及旅游知識，培訓(xùn)導(dǎo)游人才，創(chuàng)造旅游空間”的宗旨。旅游學(xué)會通過舉辦各種旅游活動及學(xué)術(shù)交流，為大家創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會，開闊視野，提高社會實(shí)踐能力，豐富校園文化。

　　現(xiàn)今，旅游學(xué)會的會員有80多人，他們?yōu)槁眯猩缗嘤?xùn)了大批兼職導(dǎo)游，同時提高學(xué)會會員的旅游組織、旅游項(xiàng)目策劃、旅游線路編排和帶團(tuán)的基本能力和社會實(shí)踐能力。在廣大師生面前展現(xiàn)了旅游的魅力。

　　學(xué)會的歷史雖然不長，但成績是有目共睹：

　　南海西岸攝影比賽，黃金周旅游路線推廣；為班集體旅游提供線路，為旅行社培養(yǎng)兼職導(dǎo)游。

　　20xx年12月至20xx年4月，成功舉辦了首屆全校性的旅游征文大賽

　　20xx年1月，與佛山市中山公園合作，為之舉辦的首屆菊花博覽會提供景點(diǎn)導(dǎo)游。表現(xiàn)突出而獲得好評。

　　20xx年12月22日，舉辦了第一屆“旅游知識競賽”

　　20xx年3月31日，成功舉辦了第二屆“旅游知識競賽”

　　“幾多風(fēng)雨，幾多耕耘”。學(xué)會的每一分子都力爭做到最好，把學(xué)會辦得更好。他們以“游”會友，憑著一樣的愛好，一樣的熱情，一樣的追求走到一起。旅游學(xué)會年輕而充滿活力，它能讓你感受到旅游世界的奧秘和置身其中的快樂，也是你施展才華的天地。

　　通過以上的介紹，大家都可以看出佛科院旅游學(xué)會是一個什么樣的組織。早在大一的時候我就加入了旅游學(xué)會，在這個大家庭里，我第一次與旅游業(yè)接觸，當(dāng)是只是簡單的想做一名導(dǎo)游到外面的世界看看，見識多些，使自己的人生經(jīng)歷可以豐富些而已，而旅游學(xué)會在那時候發(fā)展到第三屆，規(guī)模并不大。經(jīng)過一年多的時間在學(xué)會里面做事，我的貢獻(xiàn)以及工作能力得到了學(xué)會里面眾多會員的認(rèn)同，到了大二的時候，也就是04年，我被選為副會長。05年退任至今擔(dān)任榮譽(yù)會長。出任會長一職的確給我?guī)�來了不少的挑�?zhàn)，“普及旅游知識，培訓(xùn)導(dǎo)游人才，創(chuàng)造旅游空間”，圍繞著這樣的宗旨，學(xué)會的工作主要可以歸為：擴(kuò)大學(xué)會在學(xué)校里面的影響力和提高學(xué)會在社會上的知名度，但擴(kuò)展開來，工作則很多。盡管如此，我認(rèn)為，學(xué)會的工作都是人的管理工作，只要把組織里面的人管理好了，組織的工作就不成問題，因此，在我的提議下，經(jīng)過學(xué)會主席團(tuán)的討論，我們一致決定，把學(xué)會的工作重心放在會員的管理問題上。因?yàn)橹挥袃?nèi)強(qiáng)素質(zhì)，我們才有與別人競爭的本錢，競爭力和知名度才有提升的可能。

　　佛山的旅行社四十余家，隨著人民生活水平的不斷提高，旅游已經(jīng)成為人們生活密不可分的一部分，而且近年，佛山旅游市場不斷在升溫，無論從佛山出去旅游，還是從別的進(jìn)方來佛山旅游的人，每年都在攀升。但是，作為第三產(chǎn)業(yè)的旅游業(yè)，在佛山看來，表面上看來十分紅火，但卻在內(nèi)里受著制約。原因在于現(xiàn)在佛山的導(dǎo)游人員資源十分緊缺，使得各旅行社團(tuán)隊(duì)質(zhì)量降低，又或者使得業(yè)務(wù)被逼推遲這在一定程度上阻礙了佛山旅游業(yè)發(fā)展的步伐。

　　針對以上的情況，我們決定加大力度對會員進(jìn)行導(dǎo)游培訓(xùn)，我們通過聯(lián)系各大旅行社請來一些資深的導(dǎo)游人員或者導(dǎo)游培訓(xùn)講師，不光從理論上，而且從實(shí)際操作上對會員進(jìn)行旅游知識的宣傳教育，以及技能培訓(xùn)。而且透過這種方式，我自己也得到了很多學(xué)習(xí)以及提升的機(jī)會，而收獲最大的則是至今為止，已和幾家旅行社建立了良好的溝通關(guān)系。并且在此基礎(chǔ)上，向其輸送我們培訓(xùn)出來的優(yōu)秀的.會員。如佛山明之旅，這間旅行社主要以學(xué)生團(tuán)為主，而她的導(dǎo)游則主要由我學(xué)會提供。而且她亦為我們提供了大量的兼職機(jī)會。

　　三年前的旅游學(xué)會在佛科院是一個小小的社團(tuán)，人數(shù)并不多，但發(fā)展到今天，加入我學(xué)會的人越來越多，特別是最近兩年，每年新增的會員人數(shù)差不多都在70人左右，而至今為止，我學(xué)會在校的會員人數(shù)在二百人左右，而且在同學(xué)們的心目中取得了一定的地位。

　　在參與管理旅游學(xué)會的兩年時間里，除了與社會外界的聯(lián)系，滿足同學(xué)們的實(shí)踐欲望外。在校內(nèi)，我們也致力透過學(xué)會內(nèi)部的力量豐富同學(xué)們的課余生活，如在文章前面提到的：征文大賽、線路推廣、旅游知識競賽等等�；�于促成這些活動主要依靠學(xué)會內(nèi)部各會員的自覺參與，以及義務(wù)勞動，因此，在平時學(xué)會的管理過程中，我就意識到，在人員的管理方面，要特別注意各會員之間的關(guān)系融洽溝通。因?yàn)榇蠹襾碜匀�校各個院系，平時在一起相處的時間幾乎可以說是沒有，所以，為了增加溝通，我們定下每周開會以及聚一次餐，大家可以聊聊天，又或者為學(xué)會的管理出謀劃策。通過這樣的方式，的確，我們學(xué)會內(nèi)部的關(guān)系的確比較融洽，收到了良好的效果。

　　這是一個雙贏的局面。通過加深會員之間的認(rèn)識，方便了他們在參與實(shí)踐時的溝通，通過對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使其符合滿足旅行社的用人需求，使得每一次的工作都可以完成得更加出色，把出現(xiàn)出錯的情況引致顧客投訴的機(jī)率大大地減了下來。而旅行社對我們工作的表現(xiàn)則日趨滿意，而且更放心的將更多的業(yè)務(wù)交給我們?nèi)ヌ幚�。而業(yè)務(wù)的增加，又吸引著更多優(yōu)秀的人才加入。

　　佛科院旅游學(xué)會現(xiàn)在正處于一個更高的新臺階，比起過去，她的發(fā)展向前跨了很大的一步，在將來她也會跨出更大的步伐。

　　以上是我在大學(xué)里面做得最多的事，如果不寫這方面，我就不知道應(yīng)該與些什么了。雖然是關(guān)于服務(wù)業(yè)方面的內(nèi)容，而且看上去這個學(xué)期所學(xué)的《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》沒有什么聯(lián)系，但服務(wù)就是旅游業(yè)的產(chǎn)品，產(chǎn)品的好與壞關(guān)鍵左于產(chǎn)品的提供者，因此，我覺得，我寫這方面應(yīng)該還是沒問題的。

游學(xué)心得體會9

　　在 14天漫長的旅途中，不同的事物、情感充斥在整個旅途中。每天發(fā)生著不同的事，讓人目不暇接。我們結(jié)交了來自各地的朋友。十年修得同船渡，珍惜這份緣。

　　美國，一個熟悉又陌生的國家，高樓聳立的繁華？像美國大片里放的，危險時刻存在？帶著這些疑問，我們飛到了那個我向往的國家——美國。

　　經(jīng)過十多個小時的飛行，來到東部的華盛頓。作為首都的`華盛頓，并沒有高樓拔地而起。白宮國會大廈、林肯紀(jì)念堂都讓人覺得很結(jié)實(shí)，純凈的白與藍(lán)天，白云交相輝映，美而不失莊重，與我心目中形成了極大的反差。

　　美國的大學(xué)令我印象非常深刻。除了原來熟知的哈佛、賓大、耶魯這些名稱外，其他一概不知，只是知道它好，不知道為什么。去了之后我知道了，第一映象：美麗的建筑古典、氣派，像花園般的校園寧靜優(yōu)美。第二映象：有許多個圖書館，藏書很多，數(shù)目驚人。人們往往泡在圖書館里，汲取知識，視書如命。第三映象：有許多的傳說與故事，歷史悠久。第四映象：有很大的禮品商店。這些參觀讓我感受到美國大學(xué)校園濃烈的學(xué)習(xí)氛圍與文化氣息，這也許是國內(nèi)大學(xué)所不及的。

　　我覺得美國還有一點(diǎn)值得一提，國民素質(zhì)普遍很高。別人會主動幫你推門，并會說thank you!要別人讓的時候會說：excuseme!會主動幫助別人，熱情，善解人意。每個地方都很安靜并不喧鬧，這也許可以成為中國國民素質(zhì)提高的標(biāo)準(zhǔn)。

　　美國有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，為國家作貢獻(xiàn)，讓祖國更繁榮昌盛。

　　曼曼老師有話說：

　　如今的游學(xué)非常流行，人家說“讀萬卷書不如行萬里路”，見識多了，視野開闊了，閱歷也就有了。人生就是無數(shù)個走走停停，當(dāng)有一處風(fēng)景真正吸引了你，你會感慨，你會喜悅，你會記憶猶新。多年后，想起那些曾經(jīng)，對著美麗的落日回味經(jīng)過的美好。少年，加油！

游學(xué)心得體會10

　　為學(xué)習(xí)借鑒臺灣當(dāng)?shù)匕l(fā)展鄉(xiāng)村旅游經(jīng)驗(yàn)，省旅游局應(yīng)臺灣鄉(xiāng)村旅游協(xié)會的邀請，組織“鄉(xiāng)游臺灣”交流團(tuán)21人，于9月26日至10月3日，赴臺灣考察鄉(xiāng)村旅游發(fā)展情況。臺灣發(fā)達(dá)而成熟的鄉(xiāng)村旅游經(jīng)驗(yàn)，對促進(jìn)我市鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展提供了很好的借鑒。

　　一、臺灣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的基本情況

　　在臺灣，鄉(xiāng)村旅游一般稱為觀光農(nóng)業(yè)或休閑農(nóng)業(yè)。目前，臺灣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展得如火如荼，共開放鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)(休閑農(nóng)場)3700余處，其中，有休閑農(nóng)場1244家、民宿1856家、休閑農(nóng)漁園區(qū)超過300處、觀光果園385處，臺灣近幾年鄉(xiāng)村旅游年接待量達(dá)4000多萬人次，既豐富了市民的生活，也給農(nóng)民帶來了可觀的收益。鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展，使得臺灣農(nóng)村的土地大幅度增值，因?yàn)橛泻芏嘤慰屯鶃�，農(nóng)產(chǎn)品完全可以地產(chǎn)地銷。隨著大陸游客赴臺個人游的開放，臺灣的休閑農(nóng)場也吸引了眾多個人游游客前往參觀、體驗(yàn)。據(jù)介紹，臺灣的休閑農(nóng)場的最大特點(diǎn)是注重游客的動手體驗(yàn)，游客可以親手去農(nóng)場里采摘蔬菜、水果，增加了旅游的趣味性。本次交流團(tuán)重點(diǎn)考察了頭城農(nóng)嘗池上米鄉(xiāng)休閑農(nóng)業(yè)區(qū)、石棹民宿、阿里山茶區(qū)和大湖酒莊等景點(diǎn)，這些景點(diǎn)基本反映了目前臺灣鄉(xiāng)村旅游現(xiàn)狀。

　　二、臺灣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展背景

　　臺灣早期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，也是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，依靠農(nóng)業(yè)的積累支持工業(yè)發(fā)展并帶動其他產(chǎn)業(yè)騰飛。隨著島內(nèi)工業(yè)化、城市化不斷推進(jìn)，臺灣農(nóng)業(yè)至20世紀(jì)70年代初開始出現(xiàn)明顯的停滯、萎縮狀態(tài)，農(nóng)業(yè)在國民生產(chǎn)總值中所占比例迅速減少，并面臨諸多問題，如農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模過孝農(nóng)民收入偏低、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化等。為了使農(nóng)業(yè)走出困境，提高農(nóng)民所得，臺灣加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)升級、轉(zhuǎn)型，于是以旅游觀光、休閑、體驗(yàn)為主要特征的鄉(xiāng)村旅游在臺灣逐步興起。

　　20世紀(jì)70年代末，臺灣開始出現(xiàn)通過開放成熟期的果園，使之成為既可讓游客觀賞美景，又能讓游客采摘、品嘗、購買新鮮水果的'觀光農(nóng)園。隨后，其他類型的農(nóng)園如茶園、花園、牧嘗漁場相繼向游客開放。80年代后期，觀光農(nóng)園向內(nèi)容更豐富的休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展。90年代初，由農(nóng)戶提供土地供市民參與耕種的市民農(nóng)園開始在臺北出現(xiàn)。1999年9月21日臺灣發(fā)生大地震，對鄉(xiāng)村民居破壞極大，臺灣結(jié)合災(zāi)后重建工程，采取資金補(bǔ)貼方式，大力發(fā)展民宿(農(nóng)家樂)旅游，這也是臺灣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的分水嶺。為了引導(dǎo)鄉(xiāng)村旅游健康發(fā)展，1983年臺灣制定了《發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)示范計劃》，1999年出臺《休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展辦法》，2001年出臺《民宿旅游管理辦法》，使鄉(xiāng)村旅游各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)化和程序化。

　　三、臺灣鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)種類

　　目前臺灣鄉(xiāng)村旅游形式主要有如下幾種：

　　一是農(nóng)業(yè)公園。指按照共同的經(jīng)營思路，把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)農(nóng)嘗農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)場所和休閑旅游場所結(jié)合于一體的公園。如大湖酒莊，將草莓園景觀的觀賞，草莓的采摘、制品如草莓酒、草莓果汁、草莓冰淇淋、草莓大餐等，與草莓有關(guān)的品評、寫作、繪畫、攝影、體驗(yàn)、競賽以及與季節(jié)、慶典等活動融為一體，形成以草莓為主體的系列旅游產(chǎn)品，不僅提高了景區(qū)綜合競爭力，還成為吸引客源的一大亮點(diǎn)。

　　二是教育農(nóng)常是農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展后衍生出來的體系之一，是兼顧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與教育功能的農(nóng)業(yè)經(jīng)營形態(tài)。如埔里臺一生態(tài)教育休閑農(nóng)園，面積50公頃，園內(nèi)有龐大的蝴蝶園、昆蟲生態(tài)園、水上花園餐廳、花屋、光合廣嘗仙人掌生態(tài)區(qū)、押花生活館等休閑觀光區(qū)、生態(tài)區(qū)、體驗(yàn)區(qū)、民宿區(qū)，可供游客在休閑觀光、體驗(yàn)中學(xué)習(xí)了解花卉、苗木、昆蟲等相關(guān)知識。同時，園區(qū)內(nèi)還配套建設(shè)有民宿屋以及大、中、小型會議室，配套設(shè)施齊全，服務(wù)功能完善，是商務(wù)、休閑、度假的好場所。

　　三是休閑農(nóng)常是一種綜合性的休閑農(nóng)業(yè)、種植區(qū)。農(nóng)場內(nèi)提供的休閑活動內(nèi)容，一般包括田園風(fēng)景觀賞、農(nóng)業(yè)體驗(yàn)、童玩活動、自然生態(tài)解說、垂釣等。如頭城農(nóng)常頭城農(nóng)場位于宜蘭縣頭城鎮(zhèn)更新路，倚山面海，面積約100公頃，其中約有50余公頃是桂竹林，另外還種有馬拉巴栗、茶花、龍柏、楓香、山櫻等林木，農(nóng)場內(nèi)有平溪、桃子林溪以及當(dāng)?shù)厝怂追Q的“大溪”等三條溪流，農(nóng)場內(nèi)以農(nóng)舍為主體民宅活動區(qū)則是農(nóng)場的大本營，提供住宿餐飲，露營區(qū)和魚池也供游客野營、野炊及垂釣。

　　四是民宿農(nóng)莊。民宿是臺灣住宿業(yè)中的一種，我們內(nèi)地稱為“農(nóng)家樂”。臺灣民宿有獨(dú)特的性質(zhì)，比如獨(dú)特的建設(shè)造型和氣質(zhì)、主人的親和力和精致舒適的房間布置，以及純粹田園式的居住環(huán)境，鄉(xiāng)村美味餐點(diǎn)，使其成為旅游吸引力的重要指標(biāo)。到臺灣住民宿，是為了純粹體驗(yàn)民宿而不是到該地區(qū)專門觀光。臺灣民宿為游客提供了與大自然對話的窗口，使久居都市的人們能夠在這里接受大自然環(huán)境的洗禮、觀察自然景象、傾聽蛙鳴鳥唱。

　　四、臺灣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的主要經(jīng)驗(yàn)

　　一是政策大力支持。臺灣為規(guī)范發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)，專門制定了《休閑農(nóng)業(yè)輔導(dǎo)辦法》，經(jīng)核準(zhǔn)的休閑農(nóng)場，在經(jīng)營上享受優(yōu)惠政策。

　　二是布局規(guī)劃合理。休閑農(nóng)業(yè)是綜合利用當(dāng)?shù)刭Y源，由農(nóng)業(yè)延伸至服務(wù)業(yè)的新產(chǎn)業(yè)。臺灣的農(nóng)業(yè)資源主要分布在西部沿海如彰化、云林、臺南、高雄、屏東等。臺灣在發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)方面，一般由當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一規(guī)劃，合理布局，從而能夠更好地發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)。臺灣主要規(guī)劃推動“一鄉(xiāng)鎮(zhèn)一休閑農(nóng)業(yè)區(qū)”的發(fā)展模式，并充分利用森林資源，發(fā)展生態(tài)旅游，籌建步行道，與民宿、觀光農(nóng)園結(jié)合，進(jìn)一步推進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型旅游業(yè)。

　　三是創(chuàng)新經(jīng)營管理。首先，由協(xié)會或農(nóng)會統(tǒng)一建設(shè)相關(guān)網(wǎng)站，方便游客獲取信息。臺灣的休閑農(nóng)業(yè)網(wǎng)站，主要內(nèi)容有：新聞發(fā)布、景點(diǎn)介紹、游區(qū)地圖、旅游線路推薦、住宿餐飲服務(wù)、留言系統(tǒng)，乃至網(wǎng)上訂房、訂門票服務(wù)等內(nèi)容。通過這些信息，游客真是可以做到“足不出戶，了如指掌”。其次，重視分工合作，強(qiáng)調(diào)同一地方的聯(lián)合。臺灣游相當(dāng)一部分休閑農(nóng)業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了企業(yè)化，或是不同服務(wù)領(lǐng)域的分工合作，實(shí)現(xiàn)了觀光、休閑、體驗(yàn)、教育、住宿、餐飲和娛樂的綜合發(fā)展。這比起許多所謂的鄉(xiāng)村旅游中的小而全，家家戶戶開展雷同的服務(wù)活動，有很大的進(jìn)步，尤其是可以大大降低成本，增加經(jīng)濟(jì)效益。第三，產(chǎn)品經(jīng)營多樣化，有形產(chǎn)品與無形產(chǎn)品相結(jié)合。休閑農(nóng)業(yè)能夠提供的產(chǎn)品，除了實(shí)物的產(chǎn)品，還有奇觀、氛圍、風(fēng)景和主題等“情景消費(fèi)”的產(chǎn)品，這也是休閑農(nóng)業(yè)吸引眾多游客眼球之處。

　　五、幾點(diǎn)啟示

　　一是與生態(tài)結(jié)合，順勢發(fā)展。在臺灣考察10多個鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)，幾乎沒有發(fā)現(xiàn)一處豪華建筑，相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)，較多的都利用現(xiàn)存的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用房、棚舍等相關(guān)設(shè)施。設(shè)施配置兼顧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和旅游需要雙重功能，人為造景較少，但卻都經(jīng)過精心設(shè)計，給人一種自然、樸質(zhì)、整潔、衛(wèi)生、花錢不多的感覺。游人在景點(diǎn)就會產(chǎn)生一種置身于清新、安靜、優(yōu)美環(huán)境之中的感受，體會到原生態(tài)的鄉(xiāng)村環(huán)境的震懾力和吸引力，這是鄉(xiāng)村旅游生命力的真正所在。我市在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游過程中，應(yīng)借鑒臺灣的發(fā)展模式，避免過多的人為造作景觀。

　　二是與農(nóng)戶結(jié)合，引導(dǎo)發(fā)展。臺灣鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目一般都有當(dāng)?shù)剞r(nóng)民自己出資建設(shè)，很少有外來企業(yè)介入。但農(nóng)民出資建設(shè)景點(diǎn)，一般都通過協(xié)會、農(nóng)會及農(nóng)民合作社組織進(jìn)行。農(nóng)民發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的目標(biāo)很明確，就是為拓展農(nóng)業(yè)功能，爭取農(nóng)業(yè)疊加效益，為農(nóng)民增收致富服務(wù)。臺灣鄉(xiāng)村旅游協(xié)會理事長、暨南大學(xué)休閑管理系主任鄭建雄教授認(rèn)為，無論是鄉(xiāng)村體驗(yàn)，還是生態(tài)體驗(yàn)，都是臺灣發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的主題，但核心是為農(nóng)業(yè)增收、為農(nóng)民增收服務(wù)。

游學(xué)心得體會11

　　杭州作為中國的歷史文化名城之一，以其美麗的自然風(fēng)光和悠久的歷史底蘊(yùn)吸引了無數(shù)的游客。作為一名曾有幸參與杭州游學(xué)的學(xué)生，我深深感受到了這座城市的魅力和獨(dú)特之處。在這次旅行中，我不僅了解了杭州豐富的歷史文化，還體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情和獨(dú)特的生活方式。這次杭州游學(xué)給我?guī)�來了許多深刻的體會和收獲。

　　首先，我被杭州的自然美景深深吸引。作為一個風(fēng)景名勝城市，杭州以其西湖而聞名于世。當(dāng)我第一次看到西湖時，我被它的美景所震撼。湖水清澈見底，細(xì)膩的波紋不斷蕩漾在湖面上。藍(lán)天白云映襯下的蘇堤和白堤別具一格，仿佛置身于仙境之中。而在雷峰塔下的斷橋則更增添了一份浪漫與神秘。除了西湖，杭州還有許多其他美景，如靈隱寺、龍井茶園等等。這些美景都讓我感受到了大自然的鬼斧神工，也讓我更加熱愛這座美麗的城市。

　　其次，我對杭州的歷史文化有了更深入的了解。作為一座擁有近千年歷史的古城，杭州保存了大量的歷史文化遺跡。在杭州的游學(xué)過程中，我有幸參觀了風(fēng)景如畫的宋城，感受到了南宋時期的繁榮與輝煌。在南宋御街上，我仿佛看到了歷史上的名人大臣途經(jīng)此地。而在博物館中，我了解到了許多珍貴的文物和歷史故事。這些杭州的歷史文化給我留下了深刻的印象，讓我對中國的歷史文化有了更深刻的認(rèn)識。

　　此外，我還體驗(yàn)到了杭州獨(dú)特的民俗風(fēng)情。杭州有著悠久而獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，如茶文化和剪紙藝術(shù)等。在游學(xué)的過程中，我有幸品嘗到了正宗的龍井茶，了解到了中國茶文化的博大精深。我還親自體驗(yàn)了剪紙的制作過程，感受到了傳統(tǒng)手工藝的魅力。除此之外，我還參與了許多民俗活動，如燈籠制作和傳統(tǒng)舞蹈等。這些民俗風(fēng)情讓我對杭州的民俗文化有了更深入的了解，也讓我更加珍惜這樣的傳統(tǒng)文化。

　　最后，我對杭州人的生活方式有了進(jìn)一步的了解。在這次游學(xué)中，我住進(jìn)了當(dāng)?shù)氐拿袼�，親身感受到了杭州人的熱情與友好。早上，我和當(dāng)?shù)氐?居民一起參加了晨練。他們或是散步在湖邊，或是打太極拳，生活的節(jié)奏顯得非常悠閑和寧靜。晚上，我也和當(dāng)?shù)氐木用褚黄鹌穱L了地道的杭幫菜。在他們的悉心款待下，我感受到了濃濃的人情味。這種生活方式讓我深感杭州人的淳樸和熱情，也讓我對生活有了新的認(rèn)識。

　　通過這次杭州游學(xué)，我不僅開闊了眼界，見識了許多美麗的景點(diǎn)和豐富的文化，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。杭州這座城市給予我了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。我深信，這次游學(xué)經(jīng)歷將對我人生的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并且會成為我珍藏一生的美好記憶。

游學(xué)心得體會12

　　近年來，隨著中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和國際化的趨勢，游學(xué)在我國逐漸興起，并受到越來越多家庭的歡迎和關(guān)注。作為一種集教育、旅行和體驗(yàn)于一體的學(xué)習(xí)方式，游學(xué)不僅豐富了學(xué)生的知識，也增強(qiáng)了他們的國際視野。在這個夏天，我也參加了一次游學(xué)活動，收獲滿滿，從中我體會到了許多。接下來，我將以“我參加游學(xué)的經(jīng)歷及心得”為話題，結(jié)合自身的體驗(yàn)為大家分享一下我的游學(xué)感悟和體會。

　　首先，游學(xué)使我明白了自己對于未來的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在游學(xué)過程中，我們不僅參觀了各式各樣的名校，還與當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀學(xué)生交流和互動。通過與他們的交流，我更加深刻地認(rèn)識到了不同國家和地區(qū)的教育方式和教育理念。我目睹了他們的教學(xué)模式，從校區(qū)的布局到教學(xué)的設(shè)備，從教育的引導(dǎo)到學(xué)生的自主，無不給我以啟迪。這讓我意識到，未來的教育并不僅僅是傳授知識，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。同時，游學(xué)過程中的互動也讓我對于自己的興趣產(chǎn)生了新的認(rèn)識，我對于國際交流和商務(wù)方面的興趣更加濃厚，這也將成為我未來職業(yè)規(guī)劃的一個重要方向。

　　其次，游學(xué)讓我增長了見識和開拓了眼界。在游學(xué)過程中，我們不僅僅參觀了名校，還參觀了一些與當(dāng)?shù)匚幕�相關(guān)的地方。比如，我們?nèi)チ朔▏�的盧浮宮、英國的大本鐘等等。通過參觀這些名勝古跡，我對于藝術(shù)、歷史和文化方面的知識有了更加深入的了解。世界上各個國家和地區(qū)都有著不同的.文化底蘊(yùn)和風(fēng)土人情，這讓我明白了文化多樣性的重要性。在這個多元化的時代，了解和尊重不同的文化成為了一種必備的素質(zhì)。而通過游學(xué)的機(jī)會，我能夠更加直觀地感受到不同文化之間的差異和特點(diǎn)，這無疑是一種很好的開拓眼界的方式。

　　再次，游學(xué)給我提供了一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。在游學(xué)過程中，我們通過參觀和學(xué)習(xí)名校，接觸了一些特殊的教育項(xiàng)目和學(xué)科。與傳統(tǒng)的教學(xué)方式相比，這些教學(xué)項(xiàng)目更加注重學(xué)生的參與和互動，讓我感受到了不同的學(xué)習(xí)方式和氛圍。在這些學(xué)習(xí)項(xiàng)目中，我們主動探索和思考問題，與老師和同學(xué)進(jìn)行交流和討論，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些在平時的學(xué)習(xí)中很難獲得的經(jīng)歷，讓我們在游學(xué)的過程中能夠全方位地提升自己。

　　最后，游學(xué)也讓我更加深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在游學(xué)過程中，我們所處的小組是一個由不同學(xué)校的學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)。我們在一起研究、分享、解決問題，相互激勵和支持。每個人都在努力地為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和價值。作為一個集體，我們共同面對困難和挑戰(zhàn)，共同享受成果和快樂，這種團(tuán)隊(duì)精神和合作意識將成為我未來職業(yè)生涯中的寶貴財富。

　　通過這次游學(xué)的體驗(yàn)，我對于自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更加明確的認(rèn)識，增長了見識和開拓了眼界，了解到了不同的學(xué)習(xí)方式和環(huán)境，同時也深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)的重要性和價值。這次游學(xué)不僅僅是一次旅行，更是一次對于自己的學(xué)習(xí)和未來的思考。我相信這次游學(xué)經(jīng)歷將給我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯帶來巨大的啟示和幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，追逐自己的夢想。

游學(xué)心得體會13

　　游學(xué)是一種充滿挑戰(zhàn)和樂趣的學(xué)習(xí)方式，它將學(xué)生從教室中解放出來，讓他們體驗(yàn)不同的文化并開拓眼界。作為一名參與過游學(xué)的學(xué)生，我深深體會到了這種學(xué)習(xí)方式的獨(dú)特魅力。所以，我想通過本文總結(jié)和分享自己的游學(xué)心得體會，希望能給其他即將參加游學(xué)的同學(xué)們提供一些參考和啟示。

　　首先，游學(xué)之前的準(zhǔn)備是非常重要的。我們要事先了解目的地的文化和習(xí)俗，以便順利和當(dāng)?shù)氐娜藗兘涣鳌Ｔ谶@個階段，我會查閱各種資料，并學(xué)習(xí)一些基本的當(dāng)?shù)卣Z言，這能使我更好地融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。此外，我還會做好旅行準(zhǔn)備工作，比如辦理簽證、預(yù)訂機(jī)票等等。只有充分準(zhǔn)備，我們才能更好地享受游學(xué)的樂趣。

　　游學(xué)的最大收獲之一是拓寬了我的視野。在游學(xué)中，我有機(jī)會接觸到和了解不同國家的文化、歷史和人民生活方式。無論是在博物館里欣賞名畫、品嘗當(dāng)?shù)孛朗�，還是在當(dāng)?shù)鼐用窦抑薪涣鳎�我都感受到了不同文化間的差異和交融。這不僅讓我對世界的多樣性有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜自己的文化傳統(tǒng)。

　　另外，游學(xué)還培養(yǎng)了我的獨(dú)立和解決問題的能力。在陌生的環(huán)境中，我必須學(xué)會自主規(guī)劃行程，解決遇到的各種問題。比如，當(dāng)我在游學(xué)途中遇到交通問題時，我學(xué)會了利用地圖和問路，最終成功找到目的地。這種經(jīng)歷讓我明白，只有主動積極地去解決問題，才能更好地適應(yīng)和融入新的環(huán)境。

　　盡管游學(xué)過程中有許多收獲，但同樣也伴隨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，語言交流是一個普遍的難題。我曾在游學(xué)途中遇到無法準(zhǔn)確表達(dá)自己的情境，或者無法理解當(dāng)?shù)厝说恼Z言。這時，我會積極尋找其他方式，比如用手勢、圖片等進(jìn)行交流。其次，長時間的旅行和適應(yīng)不同的氣候和環(huán)境也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。解決這些問題需要我具備耐心和毅力，不輕易放棄。

　　參加完游學(xué)后，我深刻體會到了它對我個人發(fā)展的'積極影響。我不僅收獲了知識和經(jīng)驗(yàn)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。我們一起度過了難忘的時光，一起探索了未知的世界。這種經(jīng)歷讓我更加勇敢和自信，敢于追求自己的夢想和目標(biāo)。游學(xué)也讓我認(rèn)識到，世界是廣闊多樣的，沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)去接納和尊重不同國家和民族的文化。

　　通過游學(xué)，我在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和不斷地成長。游學(xué)不僅讓我們拓寬了視野，增長了見識，而且讓我們領(lǐng)悟到人與人之間的聯(lián)系和相互尊重的重要性。希望有更多的學(xué)生能夠參與游學(xué)，親身體驗(yàn)其中的樂趣和收獲，從而促進(jìn)自身的全面發(fā)展。游學(xué)不只是一次旅行，更是一次人生歷練的機(jī)會。

游學(xué)心得體會14

　　近日，我作為一名高中生參加了南京的游學(xué)活動。這次游學(xué)之行，不僅讓我感受到了南京的深厚歷史底蘊(yùn)和文化魅力，還為我開拓了新的視野，豐富了我的知識和體驗(yàn)。在這里，我想分享一下我在南京游學(xué)中的心得體會。

　　南京作為中國歷史文化名城，有著豐富的歷史遺跡和文化景觀。在游學(xué)中，我看到了許多令人心碎的歷史照片和遇難者的遺物，深刻感受到了日本侵略者給中國人民帶來的深重傷痛。而在中山陵，無論是中山先生的雄姿還是陵園巨大的規(guī)模，都展現(xiàn)出了中華民族偉大復(fù)興的堅定信念。通過這些參觀，我對國家的歷史有了更深刻的了解，也對中國的.未來充滿了希望。

　　在南京游學(xué)中，我還有機(jī)會游覽了夫子廟、秦淮河和南京城墻等標(biāo)志性的古建筑和風(fēng)景名勝。夫子廟是南京歷史悠久的文化名勝區(qū)，我在那里領(lǐng)略到了古老的傳統(tǒng)文化和廟會的熱鬧氣氛。秦淮河畔的船舶穿梭，讓我仿佛置身于一幅江南水鄉(xiāng)的美景中。南京城墻作為世界上保存最完整的古城墻之一，不僅宏偉壯麗，還塑造了古都獨(dú)特的城市肌理。在這些古建筑和風(fēng)景名勝中，我感受到了古都的韻味和歷史痕跡，真正體會到了南京的獨(dú)特之處。

　　除了歷史和文化方面的體驗(yàn)，南京游學(xué)還為我提供了與人交流、探索和解決問題的機(jī)會。在南京大學(xué)的交流活動中，我和來自其他學(xué)校的同學(xué)們進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)討論，互相交流了各自的見解和觀點(diǎn)。這種經(jīng)歷拓寬了我的視野，提高了我的思考能力。同時，在參觀科技企業(yè)和創(chuàng)新中心時，我也了解到南京在科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的巨大潛力，這使我對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和期望。

　　通過南京游學(xué)，我收獲了許多。不僅對歷史文化有了更深入的了解，還學(xué)會了與人交流和合作，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在游學(xué)中，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、探索和成長。最重要的是，這次游學(xué)讓我更加明確了自己的理想和目標(biāo)，也更加堅定了實(shí)現(xiàn)它們的決心。展望未來，我希望能將南京游學(xué)的經(jīng)歷應(yīng)用于自己的成長和發(fā)展，為國家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　南京游學(xué)是我成長道路上的一次寶貴經(jīng)歷，讓我成為一個更加開放、自信和有責(zé)任心的人。我相信，這次游學(xué)經(jīng)歷會給我未來的學(xué)習(xí)和生活帶來更大的幫助，也會成為我人生中難忘的回憶。

游學(xué)心得體會15

　　中學(xué)生活是人生中的一個重要階段，無論是學(xué)習(xí)、生活還是成長，都與中學(xué)經(jīng)歷緊密相連。在中學(xué)的三年里，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會�；仡欉@段時光，我深感受益匪淺。下面我將從學(xué)習(xí)、朋友關(guān)系、興趣愛好、時間管理和未來規(guī)劃等五個方面總結(jié)我在中學(xué)中得到的收獲和體會。

　　首先，中學(xué)生活教會了我高效學(xué)習(xí)的重要性。中學(xué)階段，學(xué)習(xí)成為了我生活中最重要的一部分。通過不斷努力，我明白了學(xué)習(xí)是為了獲得知識和技能的工具，而不僅僅是為了成績。因此，我開始學(xué)會制定學(xué)習(xí)計劃并更好地管理時間。我學(xué)會了抓住重點(diǎn)，做好復(fù)習(xí)；學(xué)會了解決問題，主動尋求幫助；學(xué)會了追求進(jìn)步，不滿足于眼前的成績。這些經(jīng)驗(yàn)教會了我高效學(xué)習(xí)的方法和技巧，讓我取得了優(yōu)秀的成績，更重要的是，培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。

　　其次，中學(xué)生活教會了我如何建立良好的朋友關(guān)系。在中學(xué)里，交到真正的朋友并不容易，但一個好的朋友能帶給你力量和支持。通過和同學(xué)相處的經(jīng)歷，我明白了相互尊重、理解和信任在建立良好的朋友關(guān)系中的重要性。此外，我還學(xué)會了傾聽和關(guān)心他人，幫助他人解決問題，從而加深了彼此之間的友誼。與朋友相處的`過程中，我收獲了許多快樂和助力，也在相互的影響中成長和進(jìn)步。

　　另外，中學(xué)生活還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好。在各類活動中，我有機(jī)會嘗試和探索不同的興趣愛好。我開始參加各個社團(tuán)和俱樂部，如音樂社團(tuán)、文學(xué)社、籃球隊(duì)等。通過積極參與，我發(fā)現(xiàn)了自己對音樂和寫作的興趣，并且在這些領(lǐng)域中取得了不錯的成績。通過興趣愛好的培養(yǎng)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的天賦和興趣所在，更鍛煉了自己的耐心和毅力。

　　此外，中學(xué)生活還教會了我如何合理安排時間。在中學(xué)，我有各種各樣的活動，從學(xué)業(yè)到課外活動，再到家庭和個人時間。合理安排時間對于保持身心健康和提高效率非常重要。通過試錯和總結(jié)，我掌握了時間管理的技巧，比如設(shè)定明確的目標(biāo)、制定優(yōu)先級和合理分配時間。這樣的時間管理幫助我在各個方面取得了平衡，既保證了學(xué)習(xí)的效果，也不忽視了其他方面的需求。

　　最后，中學(xué)生活教會了我制定未來規(guī)劃的重要性。中學(xué)是一個為未來奠定基礎(chǔ)的階段，而為未來做出選擇需要提前做出計劃。通過參加各種活動和接觸各種知識，我有機(jī)會認(rèn)識不同的職業(yè)和專業(yè)，并了解到不同領(lǐng)域的需求和發(fā)展前景。這讓我更加明確自己的興趣和目標(biāo)，為未來做出明確的規(guī)劃并努力實(shí)現(xiàn)。

　　總而言之，在中學(xué)生活中，我通過學(xué)習(xí)、朋友關(guān)系、興趣愛好、時間管理和未來規(guī)劃等方面收獲了許多寶貴的體會。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將伴隨我一生，幫助我成長和發(fā)展。我相信這些收獲將對我人生的其他階段產(chǎn)生積極的影響，并成為我不斷前行的力量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為未來的自己爭取更好的實(shí)現(xiàn)。

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