防災(zāi)防火心得體會

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的防災(zāi)防火心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防災(zāi)防火心得體會1

　　我校于20xx年11月16日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次防火逃生技能演練活動，活動包括：模擬火情;學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；周校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了珍愛生命，關(guān)愛他人的。

　　一、精心準備

　　我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

　　二、我們的嚴密部署

　　針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的`具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當中的所起到的作用

　　三、消防演習(xí)

　　11月16日上午8:10,一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離火災(zāi)現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

　　本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責(zé)，確保活動萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

　　演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以珍愛生命，遠離火災(zāi)為對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

防災(zāi)防火心得體會2

　　通過這次對火災(zāi)安全和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防火災(zāi)安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

　　一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

　　火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在社會大環(huán)境中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識

　　由于有些工作涉及到化學(xué)品等高危險物質(zhì)，整個社會對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但是具體到一些細小的部位就缺少了后偶在安全防范理念梁，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是遠遠不夠的。

　　三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

　　第一是要“抓重點”，第二是要“抓薄弱”，第三是要“抓細節(jié)”。

　　水火無情，無數(shù)的生命被火災(zāi)奪取，火災(zāi)不僅給我們帶來肉體上的摧殘，而且給我們帶來精神上的傷害。從這次的火災(zāi)安全知識學(xué)習(xí)中，我們深刻的認識到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火是人類生活中不可缺少的一種能源，生活中處處需要火。若對火不加以適當?shù)氖褂�，就可能會發(fā)生火災(zāi)，造成可怕的后果。其實人們也是可以戰(zhàn)勝火的，這就需要在火災(zāi)中學(xué)會自救。那么，當發(fā)生火災(zāi)時，需要做些什么呢?萬一生活中發(fā)生火災(zāi)，首先要保持冷靜，理智的分析思考，在緊急中尋求生存的希望。其次，掌握一些必要的就生方法也是非常有用的。在火勢還沒有蔓延的'時候，可用滅火器來自救。當火勢較大時，首先保持冷靜，撥打119火警救助。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸�！币粋�多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。作為當代的大學(xué)生，新一代的高素質(zhì)人才，未來的建設(shè)者，我們在學(xué)習(xí)文化知識的同時往往忽略了身邊的安全 問題，這也就造成了迄今為止數(shù)以萬計的社會安全事故。玩具丟了，還可以再買；花兒謝了，還可以再開；如果生命沒有了呢 還會再有嗎，生命沒有彩排，所以對于每個人來說，生命只有一次，是十分寶貴的。我們的安全時刻都受著威脅。近年來，社會娛樂場所、高校之中火災(zāi)、深林大火事故頻發(fā)，各種案例屢見不鮮。

　　“火災(zāi)猛于虎”最近這幾年火災(zāi)事故頻發(fā)，給國家和人民造成了嚴重單損失，每年因為火災(zāi)死亡和受傷的人數(shù)不計其數(shù)，在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，規(guī)范用電，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)。

　　面對各種各樣的火災(zāi)事故，在我們感慨與震驚的同時，要牢記教訓(xùn)，警惕自己，避免慘劇的再次發(fā)生。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。隨著生活中的事故不斷發(fā)生，這也是在警告我們，生命沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，沒有人知道下一秒會發(fā)生什么事，所以我們要時時警惕，每個人的生命只有一次，不要那生命開玩笑。 增強安全意識，從自己做起。

　　安全，是老師和家長共同關(guān)注的問題，讓孩子能夠高高興興、平平安安，是無數(shù)大人共同的心愿；然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。

　　在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關(guān)注，用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。必須時時事事牢固樹立安全重于一切的意識，嚴密防范，居安思危。但愿所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行！

防災(zāi)防火心得體會3

　　森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責(zé)，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責(zé)任心。清明節(jié)將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火動員會，學(xué)校要求：各班班開展了森林防火宣傳活動。

　　1、把森林防火安全融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結(jié)應(yīng)當注重些什么。

　　2、把森林防火安全融入到教學(xué)活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責(zé)，安全知識在我心中”為的班會活動。對森林防火的安全知識教學(xué)系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災(zāi)的.嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災(zāi)走進心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區(qū)，防火第一”、“護林防火，責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉(xiāng)，建生態(tài)景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。

　　3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校一致性。學(xué)校與家庭猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全真正落到實處。我們及時讓學(xué)生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，并讓家長和家長一起填寫《森林知識試卷》，讓家長也重視對學(xué)生進行安全知識，達到一致性。進行森林防火，努力在全社會營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

　　總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ)，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災(zāi)的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。

防災(zāi)防火心得體會4

　　秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時期，為加強消防宣傳、普及消防知識，歷城雙語實驗學(xué)校以安全第一、強化管理、責(zé)任落實為宗旨，邀請了濟南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來我校舉行了消防安全知識講座。

　　消防人員用強烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場圖片、生動的案例、條理清晰的從四個方面進行了詳細講解：

　　1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；

　　2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學(xué)習(xí)消防知識的必要性；

　　3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；

　　4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。

　　消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命、自救逃生的`方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置，發(fā)生火災(zāi)時要保持冷靜，迅速判明方向，手扶墻壁，魚貫而行，既可以及時找到出口，又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生，更有利消防隊員的救護等。與會老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進行了交流。

　　此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識。大家感謝張消防人員的精心講課，并表示一定要將這些知識及時地講給學(xué)生聽，在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想。

防災(zāi)防火心得體會5

　　2008年5月12，四川汶川突發(fā)8.0級特大地震，是新中國以來破壞性最強，波及范圍最廣，救災(zāi)難災(zāi)度最大的一場地震。這場山崩地裂的大災(zāi)難，無情地奪去許多同胞寶貴的生命，摧毀了他們曾經(jīng)美麗富饒的家園。

　　每當從電視中看到相關(guān)場景，每個炎黃子孫都會心有余悸。那么對于防震救災(zāi)，我們能做些什么呢?俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。地震是一種自然現(xiàn)象，目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但隨著社會的發(fā)展，我們應(yīng)該學(xué)會用一些科學(xué)方法來保護自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命。

　　首先在地震發(fā)生時，至關(guān)重要的是要要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。當你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的.危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護身體的物體下、易于形成三角空間的地方，空間小、有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。身體應(yīng)采取的姿勢：伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的物體。保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。

　　那么，那造成地震的罪魁禍首是誰?是地球嗎?不，不是地球!造成地震的罪魁禍首是我們?nèi)祟�。原因是我們�(nèi)藗儾粩嚅_采地下資源，造成巖層不斷擠壓，巖層產(chǎn)生褶皺，然后褶皺不斷增加，巖層隨即斷裂，這時就發(fā)生地震。只有保護環(huán)境，做好防震減災(zāi)的工作，建立健全地震監(jiān)測預(yù)報、地震災(zāi)害預(yù)防和地震緊急救援等等做，才能使地震災(zāi)害減少到最低。

　　讓地震災(zāi)害遠離我們，這是我的心愿，也是全世界人民的共同心愿!我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來，珍愛生命，保護家園。

防災(zāi)防火心得體會6

　　今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，今年防災(zāi)減災(zāi)日是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。為認真做好第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，xx小以此為契機，在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)安全活動。

　　1、下發(fā)夏季安全致家長一封信。夏季是小學(xué)生安全事故多發(fā)季節(jié)。為確保學(xué)生安全，做好夏季安全，5月9日，xx小下發(fā)“夏季安全致家長一封信”，進一步取得家長的配合與支持，共同防范，共同，保證孩子的生命安全，確保家庭的.平安幸福。

　　2、學(xué)校廣播站優(yōu)先播報“防災(zāi)減災(zāi)日”系列稿件，開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。

　　3、加強出入校管理工作。5月9日召開門衛(wèi)安全管理工作會議，進一步明確保安工作職責(zé)，對師生出入校管理、學(xué)生出入登記、值班管理等方面進行落實強調(diào)。

　　落實學(xué)生出入校制度，學(xué)生上課期間出校門要出具班主任簽字批準的出門條，并讓來接家長簽字方準其離校。

　　再次強調(diào)學(xué)生出入校時間及安全。要求學(xué)生7：30到7：50入校，讓家長一定要于7：50前把學(xué)生送到學(xué)校路隊區(qū)；偶爾有事不能于7：50之前到校的一定要電話給班主任老師請假，班主任及時在班級工作群內(nèi)上報，并將請假學(xué)生在節(jié)節(jié)點名記錄好班主任要及時到教室落實學(xué)生到校情況，未到校的學(xué)生要第一時間落實未到校原因。

　　加強學(xué)生離校后的清校管理工作。讓班主任再次強調(diào)學(xué)生必須于放學(xué)后馬上進行離校，如家長沒來接，讓學(xué)生留在辦公室內(nèi)等候。

　　4、召開安全班會。5月13日，各班圍繞“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為開展班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。

　　5、進行安全系列手抄報制作。一二年級進行食品安全剪貼報、三四年級進行珍愛生命遠離溺水手抄報、五六年級進行交通安全伴我行手抄報活動。

　　6、安全平臺“防災(zāi)減災(zāi)周”專題學(xué)習(xí)。

　　通過一系列的安全活動和采取一系列的安全防范措施。xx小防災(zāi)減災(zāi)活動等安全活動取得了顯著實效。校園安全防范得到了加強，學(xué)生交通安全、消防用電安全、防溺水安全、防汛和防自然災(zāi)害等安全意識得到了不斷地提高，學(xué)生的自救互救能力得到了培養(yǎng)和提升。杜絕了各類安全事故的發(fā)生

防災(zāi)防火心得體會7

　　通過這次對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。

　　如火災(zāi)時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預(yù)防：

　　xx月9日下午6點張教官講解了防火的一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理四不放過原則，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進行有效的`逃生等知識進行了闡述。這些知識為我們樹立消防安全意識，提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點：

　　1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組，確�；馂�(zāi)放生，第一時間疏散幼兒。

　　2、進一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。

　　3、做好全園的安全檢查工作。

　　4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進幼兒園，加強幼兒自救自護的和訓(xùn)練。

　　5、定期和不定期進行消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時的解決，消除園內(nèi)的安全隱患。

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