冬季培訓心得體會(精選15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的冬季培訓心得體會,希望對大家有所幫助。
冬季培訓心得體會 1
感謝公司給我這次培訓學習的機會,通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為:個人執(zhí)行力決定個人的成敗,企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力,卻是很多個人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升員工執(zhí)行力培訓方面談一談幾點看法。
一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行
團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉化成結果的滿意度、精確度、速度,它是一項系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色完成任務。要提升執(zhí)行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執(zhí)行
有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執(zhí)行,好像是上級組織的文件和講話精神的忠實執(zhí)行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合,教條式地執(zhí)行,這不是真正在執(zhí)行上級精神,而是對上級精神的消極敷衍。
三、避免老套陳舊的之行方式
不少員工還是習慣于用開會、發(fā)文、寫的辦法抓工作,似乎工作就是開會,發(fā)文就是工作,寫就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會議、發(fā)文形式安排、督促工作,顯得規(guī)范、正統(tǒng),具有權威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發(fā)文、寫總結當成推動工作的“鑰匙”,這導致個別基層團組織工作不踏實,只會做表面文章。
四、執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習慣,摒棄惰性
觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的.狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格,這其實是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài),形成習慣,把等待被動的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃拥男膽B(tài),面對任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動。
五、執(zhí)行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進
有時一個任務的完成會出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查實施的進度,久而久之,執(zhí)行力也就會得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團隊精神
大家都聽過三個和尚喝水的故事:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現(xiàn)了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協(xié)作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風,愛崗敬業(yè),提高工作效率,強化執(zhí)行力,實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
冬季培訓心得體會 2
通過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:
一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1、要不斷強化全局意識和責任意識!叭忠庾R”,是指要站在全局的'立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。
2、要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。
4、要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5、要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質上一個臺階。
6、要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,通過幾天的學習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學習的機會,本著做一名小學生的態(tài)度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己。
冬季培訓心得體會 3
11月24日,我有幸參加了我縣幼兒骨干教師培訓班遠赴xxxx的學習。為期幾天的學習使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都獲益匪淺。每一天都能感受到思想火花的沖擊,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)。老師精彩的講座和耐心的講解,使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出,加之有幸觀摩了大興一幼和五幼老師的優(yōu)質活動展示,使得原本短暫的學習充實而有意義。時間雖然很短暫,但在縣教育局徐科長和培訓中心張主任的精心安排下,我們收獲頗豐。通過這幾天的培訓,我開闊了視野,學到了很多教育新理念、新思想,在思想上受到了極大鼓舞,在業(yè)務知識上得到了進一步提高,這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用,F(xiàn)談談自己的一點學習體會,與大家共勉。
一、做好老師,要有仁愛之心
正如xxxx市教師進修學校校長王克良所說——教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。當下幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進入到了一個更加以人為本、以幼兒為本的時代。我覺得作為幼兒教師,要更好地從事幼兒教育事業(yè),必須在以下幾個方面下功夫:
首先,要轉變傳統(tǒng)教育觀念從“唯師是從”的專制型師幼觀向“老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作”的關系轉變。老師應熟悉每個孩子的個性特點,主動和孩子交流、合作,在平等互動中促進孩子的身心健康地發(fā)展。
其次,是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨立人格的人。作為老師,要尊重孩子,給孩子話語權,平等地對待孩子。不要大聲的指責孩子;盡可能蹲著和孩子說話,用商量的口吻提出建議;并讓孩子明白這樣做的理由和益處,這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點,接納孩子的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的孩子,應給予他們更多的獨立和自由,關愛和接納每一個孩子,使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。
再次,是教師要學會寬容孩子。如果說,尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng),寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實、最具體的體現(xiàn)。寬容應該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時,要因勢利導,用愛心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子,要多一份愛心、耐心,少一點指責、批評,這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。
二、做好老師,要有扎實的學識
汪克良校長說道:“老師要授予孩子多少水,只有自己的杯子里先盛滿水”。作為一名好老師要有扎實的知識功底,過硬的教學能力,勤勉的教學態(tài)度,科學的教學方法是具備好老師的基本素質。所謂好老師,就是要堅持思考和學習,要不斷更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段,這樣才會厚積薄發(fā),得心應手,才能更地擔負起肩負的重任。同時,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術,不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業(yè)領域以及其他領域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,以適應教育改革的浪潮。
三、好老師,要加強師德修養(yǎng)
不同時代有不同的`道德觀,不同職業(yè)有不同的道德內涵,從古至今但無論哪個時代,也無論何種職業(yè),道德觀念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會的一份子,其身份的特殊性,師德如何對幼兒今后的發(fā)展必然產生極大影響。德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。作為幼兒教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神,為人師表,為孩子們作出榜樣和示范。
四、好老師,要學會反思
首先無論我們是在教學活動還是在游戲,都要學會反思。應該說,反思對于激發(fā)教師的自我提高意識,是一種比較有效的方法。作為老師,要善于自我思考、審視和反省,要概括、總結出能使自己在今后的教學活動中更靈活地調整自己的教育策略,使自身的專業(yè)素質在反思中得到不斷提高和成長。其次要改進幼兒教育評價工作。對照這次學習培訓老師的講解,反思以前自己的教學活動,感覺幼兒教育評價、教學評價在實際教學中運用的不夠充分。在今后的教學活動中,自己應注意加強這方面的實踐,使之既有目的性又有隨機性,既追求科學性又體現(xiàn)靈活性。尤其要注意綜合各領域的知識進行活動設計,盡可能使不同的課程內容產生聯(lián)系,力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識,接受更加系統(tǒng)的教育。
五、好老師,要活到老學到老
學習不僅僅只是專業(yè)方面,要擴充到各個領域,不斷地提升自身的修養(yǎng)和素質。首先必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應把學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,通過總結和反思,不斷提高自身,完善目標,從而更好地適應學前兒童的需要。
通過這幾天的學習,我從中學到了很多,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實踐經(jīng)驗,更讓我的思想得到了升華,使我對幼兒教育有了更新的認識,今后,我會更加努力學習,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
冬季培訓心得體會 4
培訓是公司給我們提供學習的機會,能夠擁有這樣的經(jīng)歷無論對我的現(xiàn)在還是將來都是受益匪淺的,感覺自己很幸運,非常感謝各位領導對我的信任。通過這次培訓我認識到溝通技巧和團隊的建設與管理對于領班在工作中的重要性。以下是我在這次培訓中的幾點的幾點心得:
一、溝通技巧的重要性和如何有效的溝通方法
以前總以為溝通就是把自己想表達的說出來就可以了,但通過這次培訓讓我意識到不僅僅是這樣的。一次完美的溝通是要讓對方完全聽清、明白、理解和接受你所要表達的意思,那才算是成功的。
二、如何正確運用批評和贊美的技巧
有人說過贊美如陽光、批評如雨露,二者缺一不可,這是很有哲理的.。我們在與同事、顧客的溝通中既需要真誠的贊美,也需要中肯的批評,贊美能使他人滿足自我的需求,同樣,中肯的批評也由贊美開始的,給人以道理和原則讓對方產生信任與信心。
三、團隊建設與管理在一個店鋪乃至整個公司的成長都起著重要的作用
團隊不僅僅是一起工作的一群人,它是由擁有互補的技能、相同的目標、敢承擔責任的人組成的規(guī)模組織。良好團隊的形成需要很漫長的一個時期,它的管理與維護也是要經(jīng)歷過坎坷道路的。它擁有強大的凝聚力,會創(chuàng)造出一個和諧、友善的工作環(huán)境,深化每個成員的內心,帶動店鋪乃至整個公司的前進發(fā)展。一個團隊失去凝聚力和目標就會使整個團隊渙散,甚至散失整個團隊。所以,如何凝聚團隊的力量就需要團隊領導人做好對明確目標的樹立和端正好每個成員的心態(tài),那樣才能帶領出一支強大的隊伍。
最后,我會將這次培訓所學的知識運用到今后的工作中去,更好的發(fā)揮自己在團隊中的作用,協(xié)助店長帶領我們的團隊做出佳績。
冬季培訓心得體會 5
通過這次學習,使我受益匪淺,感受很多。教師要適應新課程教學,就必須接受繼續(xù)教育。在學習的過程中,使我對新課程標準有了進一步的理解,對新教材有了一個新的認識,獲得了教材實驗操作上的一些寶貴經(jīng)驗。其中感觸最深的是新教材特別關注學生的全面發(fā)展。由原來過多地關注基礎知識和技能的形成轉變?yōu)樵趯W習基礎知識和技能的同時,更加關注學生的情感,態(tài)度、價值觀。
我們當教師的就應該理解教材目標,明白把握教材編排的特點,選用恰當?shù)慕虒W手段,努力為學生創(chuàng)造一個良好的有利益學生全面發(fā)展的教學情境。從而達到激發(fā)學習興趣,使學生積極主動的參與到教學中來。那下面就根據(jù)自己對課程標準的理解談點體會。
一、學習模式的多元化
教育家陶行知說過:“真教育是心心相印的活動”。在新課程中,傳統(tǒng)意義上被認為是知識傳授者的'教師的教與學生的學,將不斷讓位于師生互教互學,彼此將形成一個真正的“學習共同體”,建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關系,營造和諧的教與學的氛圍,創(chuàng)設師生“對話”的情境,使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容,形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進取的人生態(tài)度。這就需要教師與學生、學生與學生之間形成平等而又密切合作的關系,以達到共同合作完成知識建構的目的。創(chuàng)設情境,發(fā)揮最佳效果。
在教學實踐中,可以從日常生活入手,創(chuàng)設生動有趣的問題情境,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā),在研究現(xiàn)實問題的過程中學習數(shù)學、理解數(shù)學,同時把學習到的數(shù)學知識應用到生活實際,使學生親近數(shù)學,感到學習數(shù)學的快樂,初步體現(xiàn)與現(xiàn)時生活的聯(lián)系。
二、在教學情境中體驗數(shù)學的趣味
興趣是學生學習中最活躍的因素,因此,在數(shù)學教學中創(chuàng)設生動有趣的情境,激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在生動具體的情境中理解和學習數(shù)學知識。一個好的教學情境可以溝通教師與學生的心靈,充分調動學生的學習積極性,使之主動參與到學習活動中。使學生把學習作為一種樂趣、一種享受、一種渴望,積極參與數(shù)學活動。
三、在教學中,充分關注學生情感態(tài)度變化,采取積極的評價,較多地運用激勵性的語言
如:說得真好!你懂得真不少!你想象力非常豐富!真會動腦筋等等!調動了學生積極探求知識的欲望,激發(fā)了學生學習的情感,讓每個學生體驗成功,增強自信心。轉變學習方式,培養(yǎng)實踐操作能力。我們體會到要實現(xiàn)學生學習方式轉變要注意做到:既重視科學精神,又充滿人文精神教育。也就是基本功要扎實,基礎知識和基本技能熟練,還要關注每一個孩子,尊重學生人格,滿足不同學生的學習需要,讓每個學生都能得到充分的發(fā)展。教師要有創(chuàng)新的教學模式,創(chuàng)新的教學方法,靈活的教學內容的選擇,以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準,要善于打破常規(guī),突破傳統(tǒng)觀念,具有敏銳的洞察力和豐富的想象力。學生正處于人格塑造和定化時期,社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、等都會受教師潛移默化的影響。
四、在生活實踐中體驗數(shù)學的價值
在數(shù)學教學中要從學習熟悉的生活背景引入,讓學生感受到數(shù)學無處不在,使學生對數(shù)學產生親切感,激發(fā)他們到生活中尋找數(shù)學知識。《數(shù)學課程標準》還指出:“提倡讓學生在做中學!币虼嗽谄綍r的教學中,我力求領悟教材的編寫意圖,把握教材的知識要求,充分利用學具,讓學生多動手操作,手腦并用,培養(yǎng)技能、技巧,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。數(shù)學源于生活。因此我教學時必須緊密聯(lián)系實際,注重對數(shù)學事實的體驗,讓學生在生活中,實踐中學習數(shù)學,從而體驗學習數(shù)學的價值。
新課程對教師提出了教育專業(yè)工作者的要求,我們只有作好充分的準備,進行精心的教學設計,才會在教學中使學生真正地動起來,經(jīng)歷"與人合作,并與同伴交流思維的過程和結果",使學生善于傾聽他人發(fā)言,樂于陳述自己的想法,敢于修正他人的觀點,勇于接受他人的意見;這些都有利學生主動地參與學習,有利于提高個體的學習動力和能力,才會使他們感到無限快樂,感到自己精神的、智慧的力量在增長,使學生的個性得以充分的發(fā)展。
冬季培訓心得體會 6
聽了xx老師兩次的課程培訓,我的收獲是頗多的。生活中,我們每個人都面臨許許多多選擇,我們可以選擇自己的職業(yè),也可以規(guī)劃自己的未來。由于每個人的閱歷不盡相同,所以大家對生活的理解也不同,彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!因此有人選擇了索取與享受,而有人則選擇了給予與奉獻,還有大量非常善良但心態(tài)與行動卻一直在搖擺的尋常百姓。這也就形成了日常的文化差異。
x總提出我們xx公司管理的核心是“以人為本”,有人這樣說,一個企業(yè)應是一所學校、一支軍隊和一個家庭,這種比喻確實有其道理,他告訴我們一個企業(yè)要擁有一個能使自己的員工能通過學習,不斷提高自身素質的環(huán)境,這也許是企業(yè)人才來源的的途徑。首先我們應該認識到,什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才?一個企業(yè)的優(yōu)秀人才,應該是深知企業(yè)的文化,在思想上能有機地溶入企業(yè)的文化中成為一個整體,同時具備能創(chuàng)造性地、出色地完成本職工作的能力,特別是前者尤為重要。
來到xx公司就職,我們每個人都有一種期待:希望通過自身的奮斗來實現(xiàn)自我價值,同時獲得合理公平的回報。這種回報不僅僅是物質上的,而且也包括精神上的。有時,絕對公平是沒有的,但如果失去了基本的公平,一個團隊就不可能團結,分崩瓦解只是遲早的問題。怎樣讓xx這個團隊擰成一股繩,發(fā)揮出的效應,是我們迫切需思索的問題!
我們在工作的過程中應該貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則,而不是把它當成一種口號,而是把它切切實實地融入到具體的工作和公司的經(jīng)營活動中。
創(chuàng)新、超越、團結、務實這是Xx公司的企業(yè)文化的'一種體現(xiàn),以服從組織、團隊合作、責任敬業(yè)、誠實守信和自我批判等的企業(yè)價值觀和文化為依據(jù),這種文化與管理,是公司發(fā)展過程中多年經(jīng)驗的積累與沉淀,是xx公司人集體智慧的結晶。
一個企業(yè)如何建立自己的企業(yè)文化,我認為沒有固定的模式,我們要通過工作的實踐來不斷的學習,積極地注意吸納其它企業(yè)的先進思想,結合公司的實際和自己的員工來共同建立的一種文化。如經(jīng)營理念、管理理念、服務理念、風險理念、人才理念等等一系列形成企業(yè)文化的一個組成部分。
一個擁有優(yōu)秀文化的企業(yè),在今后的市場競爭中,才可能得以生存和發(fā)展,其資本才可能不斷增加,而且成為真正有價值的資本,否則,再多的資本也不過是一堆廢紙,因為它會在今后的市場競爭中逐漸喪失。
冬季培訓心得體會 7
按照縣委組織部大學生村官“能力提升計劃”安排,20xx年9月我有幸作為第十批輪訓村官,在組織部基層辦進行了為期兩個月的跟班學習。通過這段時間的感悟和學習,我徹底掀開了組織工作的神秘面紗,從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重,無論是他們的言行、工作能力,還是他們的工作作風,每時每刻都在影響著我,F(xiàn)將這兩個月的跟班學習體會總結如下:
一、嚴格的工作紀律。
組織工作者是執(zhí)行路線的先鋒,而紀律是執(zhí)行路線的保證,所以部里的干部都對自己嚴格要求,從不懈怠。就拿按時上班來說,早上上班時間是八點,他們總是早上七點五十之前到辦公室,打掃衛(wèi)生、整理文件,為一整天的工作做好準備,上班時間辦公室里只有敲打鍵盤的聲音、翻閱文件的聲音,或是低聲討論工作的聲音,從來沒有人談論與工作無關的事情。他們用嚴格的紀律鑄造了扎實的作風。環(huán)境可以造就人、環(huán)境也可以改變人,受這種風氣的影響,我已經(jīng)養(yǎng)成了一種良好的時間習慣和紀律意識,這對我以后的工作和學習都意義重大。
二、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
在基層服務型黨組織建設暨“一鎮(zhèn)一創(chuàng)新一村一亮點”現(xiàn)場交流會召開前夕,整個部門進入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中,我主要負責各鎮(zhèn)經(jīng)驗資料的催收、整理、匯編。當我第一次匯編完成讓吳哥和趙主任審核時,因為排版、目錄、標題的多處錯誤受到了他們嚴厲的批評,這種嚴厲源于對一個年輕干部的期望,更源于對工作的嚴謹態(tài)度。他們指出:組織工作標準高、要求嚴、政策性強、影響力大,工作中一定要有高度的事業(yè)心和責任感,準確把握政策,嚴格履行程序,嚴謹細致、扎扎實實地做好每一件事。后來,我對匯編材料進行了多次修改、校對,才通過了他們的審核。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)他們無論是處理一項業(yè)務、解決一個問題,拔打一個電話,甚至材料中的一個標點符號,都要做到一絲不茍,把所做的每一項工作看作是對自己、對科室、對部機關的責任,真正的撲下身子,開動腦子,細心做好每一件事,嚴格要求樹形象。這種嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L不斷提醒我要樹立精品意識,對待任何一項工作,都要做到不敷衍,不偷懶,不應付,努力做到不滿意的不出手,不完美的不上交。
三、飽滿的工作熱情。
組工干部“六不讓”第一條就是“不讓領導辦的事”在我手里拖延,部里的干部總是保持良好的工作狀態(tài),面對巨大的工作壓力不叫苦,不叫累。晝夜未眠,馬不停蹄;一波未平,一波又襲。這是組織部日常工作的真實寫照。在這里工作就要把忙碌當成日常習慣,把加班作為家常便飯。要邁開步伐狂奔,才不會落伍;要挑燈夜戰(zhàn)苦練,才不會掉隊。每當部里有重要會議要籌備、又專項檢查要準備、有上級檢查要迎接、有重要調研要匯總……部里各組室干部總是連夜加班寫材料、做匯報、制方案。連續(xù)數(shù)天加班到晚上十一二點,早上上班依然精神飽滿。他們犧牲照顧家庭的寶貴時間來履行一個組工干部對工作的熱忱,這種強烈的責任心深深的震撼了我,也使我學會了對工作的擔當。
四、濃厚的學習氣氛。
在基層辦的兩個月,我看到他們在抓緊工作的同時也不忘學習,除了每周的例會學習,在工作間隙閱讀黨報黨刊、寶雞報紙、人民日報、黨建雜志等便是他們充電的重要方式。為了增強組工干部“讀、寫、說”的能力,促進各組室之間業(yè)務學習交流,在部機關形成“人人講學習”的良好氛圍。組織部開展每月兩次的'“業(yè)務大講堂”,每個講課的干部都高度重視,認真對待,結合各自業(yè)務工作實際,自選課題、自找資料、為全體干部帶來一堂又一堂精彩的授課,真正提高廣大組工干部的整體業(yè)務素質。古人云:“非學無以廣才,非志無以成學!闭f的是不學習就不能增長才干,不立志就不能學出成效。
看到部里的干部個個業(yè)務扎實、能力突出,依然堅持學習的習慣,讓我對自己往日的懶惰愧疚不已,今后,我一定要加強學習,一是向書本學,書本是最直接、最方便的老師;二是向領導同志學,學習他們分析處理問題的能力;三是向周圍的同志學,只有不斷學人之長,補已之短,才能使自己不斷豐富和充實起來,從而更好地承擔起組織交給的各項任務;四是向實踐學,學習過硬的實踐本領。實踐出真知,學習的目的全在于運用,所學的知識,也只有用于指導實踐,并接受實踐的檢驗,才能使學習有真正意義。
兩個月的跟班學習很快結束了,感謝趙主任的培養(yǎng),感謝吳哥的指導,感謝其他領導干部的關愛。在漫漫人生道路這兩個月只是短短的瞬間,但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里,有緊張、有充實,有不安、有驚喜,有付出、有收獲,但更多的是歷練、感悟和成長;氐轿易约旱膷徫唬乙欢〞优W習、總結經(jīng)驗、腳踏實地、認真工作,從而提高自己、充實自己。養(yǎng)成做好每項工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風,把我在組織部的所悟、所學落到實處。
冬季培訓心得體會 8
根據(jù)縣委組織部安排,我有幸到縣委組織部進行了為期3個月的跟班學習。在與組工干部一起工作的時間里,經(jīng)歷了xxxx月的xxxx,也經(jīng)歷了人生一次重要的洗禮,在這里讓我重新認識了“愛崗敬業(yè)、嚴謹踏實”這八個字。組工干部們的工作作風潛移默化的影響和改變著我。讓我受益匪淺,體會頗多,現(xiàn)就跟班學習期間的體會和學習總結如下:
一、積極向上,努力提升綜合素養(yǎng)
來到組織部學習是一次非常難得的機會,讓我開闊了眼界,學習了不少知識,同時有了一個更加積極向上、勇于創(chuàng)新的生活態(tài)度。俗話說態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。有一個好的生活態(tài)度,不管是對工作還是對生活,都是有益的。組織部的工作無小事,所以對待每一件事,都要有一個好的態(tài)度,注意細節(jié),這樣才能完成好一件工作。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生。在組織部基層辦學習,我不僅注重加強理論學習,提高思想認識,還注重實踐能力的提高。時刻關心國內外政治新聞,加強理論知識學習,認真學習領會黨的各項方針政策和思想路線,提高自身的政治敏銳性和黨的自覺性;積極向周圍的人學習,使自己在學習中吸取經(jīng)驗、掌握要領、提高自己在基層工作的`經(jīng)驗和方法。
二、踏實工作,不斷提高工作能力
在這里,沒有“一張報紙一杯茶”的悠閑與安逸,有的只是爭分奪秒的緊張和忙碌;沒有激情與浪漫,有的只是清苦和平淡。他們摒棄欲利,默默地奉獻著,從不計較自己的得失。到基層辦以來,我參與了全縣后進村集中整頓、機關黨建半年檢查、村級常設干部集中輪訓、村組干部報酬待遇調整審批和大學生村官保險辦理及日常管理等方面資料催收統(tǒng)計,以及組織部黨的群眾路線教育實踐活動等基層組織建設重點工作。在基層工作中,我看到各位組工干部在工作中的嚴謹、認真態(tài)度,絕不允許出現(xiàn)一絲差錯,反復審核,使我認識到了自身在工作中存在的差異,平時工作不夠細致,經(jīng)常會出現(xiàn)一些錯誤、問題,這讓我找到了差距,在今后工作中需要嚴謹細致,加碼磨礪自己。
三、堅定信念,明確今后工作任務
回到村里后,我要把組工干部嚴謹、認真的工作態(tài)度,轉變成自己的能力,融入到為做好群眾工作和村“兩委會“日常事務中,貼近村民,打好群眾基礎,以利于各項工作的開展。繼續(xù)把群眾利益放在首位,真正為群眾做好事、做實事,切實提高農村群眾整體生活質量。繼續(xù)開展農村調研,深入考察,研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的新路子。
在以后的工作中,我將會有新的工作任務,要更多的走進田間地頭、走進弱勢群體、走進工作一線。要及時了解村里各項工作的動向,多向村干部和村民們學習,多與他們溝通交流,了解村里的各種問題,以便及時的解決。多走訪群眾,了解他們存在的困難和問題,積累基層工作經(jīng)驗,增強解決農村事務、問題的能力。
這次3個月的跟班學習中,我學到了很多知識,領會到了工作方法和態(tài)度,使我受益頗深。今后,無論我在哪工作,我都將以更加嚴格的標準來要求自己,以組工干部為榜樣,改正自身的缺點和不足,不斷學習,深入研究,讓自己成長,讓群眾受益。
冬季培訓心得體會 9
一、思想重視全員參與
安全重于泰山,也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的氛圍。形成以x校長負責,校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動體制,成立專項的領導小組,進一步把“消防安全”落到實處。
二、安全排查排除隱患
1.加強全校的電路水路安全檢查;
2.對全校的滅火器、消防器材進行檢查維修;
3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查:
一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的.檢修維護;四是加強各班級線路常規(guī)檢修。
三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛
利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。
四、抓細節(jié)重效果
1.依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學生消防安全意識;請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學生消防安全意識教育,提升學生應對緊急情況的反應能力,增強我校應對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調能力。
2.開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及;
3.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學生之中。
五、心得體會
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
冬季培訓心得體會 10
天氣日益變冷,為切實加強學校冬季傳染病防治工作,增強全體學生預防傳染病意識,確保學生的身體健康,11月20日,新建小學開展了“預防冬季傳染病”主題活動。
升旗儀式上,宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛(wèi)生開始,要注意環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等知識。
隊課上,老師向同學們傳達了預防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的飲食習慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣變化及時增減衣服,加強體育鍛煉,增強身體素質。
活動的開展,使得學生對傳染病預防知識有了更多的了解,增強了預防傳染病的意識,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,有力地促進了學校衛(wèi)生防疫工作的開展,為創(chuàng)建平安、和冬季是呼吸道傳染病高發(fā)期,學校是人群高密集場所,學生群體抵抗力較弱,為普及疾病健康知識,提高學生們對疾病的防治意識,保障學生健康快樂學習,12月1日,寒亭區(qū)新陽光小學各班開展了冬季防流感主題教育班會。
活動以小組討論和教師講解形式進行宣傳教育,讓學生們了解流感病毒特征、感染途徑及個人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上,班主任教育學生要注意個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生;保證充足的睡眠;積極參加體育鍛煉,增強身體抵抗能力;每年的流行季節(jié)前接種流感疫苗是預防流感最好的`方法。
會后各班以手抄報對主題班會進行深度講解,同學們用手中的畫筆把調查到的資料以文字或漫畫的形式展現(xiàn)出來,流感等易發(fā)的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。
通過本次活動,學生懂得了如何防治流感,認識到講衛(wèi)生的重要性,并把自己學到的衛(wèi)生常識傳達給周圍的人,共同努力建立一個衛(wèi)生與健康的校園。
冬季培訓心得體會 11
春節(jié)前夕,長沙又迎來了一場鵝毛大雪,為南國人民帶來了久違的雪景。
冰雪天氣對鐵路行車安全的影響不容小覷,鋼軌上覆蓋冰雪,會減小車輪和鋼軌的摩擦力,降低牽引力,尤其在上坡道,容易打滑;信號設備覆蓋冰雪,易導致電路短路,影響信號顯示;道岔覆蓋冰雪,會造成岔尖密貼達不到標準;凡此種種,都會危及行車安全。站臺邊緣有積雪或凝霜,會影響旅客乘降安全,旅客上下車容易滑倒,尤其是老人兒童,更加危險。
對于鐵路行業(yè)來說,大雪為他們增添了新的挑戰(zhàn)。確保鐵路安全穩(wěn)定運行,則成為廣大鐵路人的共同職責,長沙北站從增派人手掃雪,搶開通道,到加強安全監(jiān)控,強化設備檢修,等等方面開展工作,涉及到車務、工務、供電等各個領域。各項工作的穩(wěn)步推進,有效確保了貨物裝卸的安穩(wěn)進行和鐵路運輸?shù)陌踩珪惩ā?/p>
鐵路職工、突擊隊隊員,在北風呼嘯、大雪紛飛的天氣里,冒著0度以下嚴寒堅守崗位,他們通宵達旦地守候著這條運輸線,每隔一段時間,就要上線路除冰掃雪。旅客乘坐著安全的列車,享受著暖氣的溫暖,是看不到鐵路人勞作的身影的,只有列車過后,他們才會上線作業(yè)。這群鐵路人心理裝著旅客的平安,裝著運輸?shù)陌踩趧e人歡聲笑語、合家團聚之時,他們在崗位堅守;在別人久別重逢、把酒言歡之時,他們在線路上除冰掃雪。他們或許無法安排自己的精彩生活,有的是對職業(yè)操守的敬畏,對鐵路運輸安全的責任,對旅客一份誠摯的愛心,他們是寒風中的`一道屏障,是嚴冬中的一股暖流,讓人覺得這個冬天不太冷。
鐵路人不分晝夜地除冰掃雪,換來了鐵路大動脈的暢通,“北煤南運”的戰(zhàn)略大通道開來萬噸運煤專列,為火電廠、港口、煉鋼廠送去燃料,為千家萬戶送去溫暖。一列列南來北往的列車,將旅客送到祖國各地,在春運當中承擔著安全運送旅客的社會責任。
冬季培訓心得體會 12
兒科護理是一項非常重要的工作,它關乎著孩子們的健康和幸福。為了提升自己的專業(yè)能力和技能,我決定參加了一次兒科護理培訓。通過這次培訓,我有機會學習兒科護理的理論知識和實踐技巧,提升自己在兒科護理領域的能力和水平,為孩子們提供更好的護理服務。
學習內容及培訓過程的總結。
在培訓中,我們學習了很多關于兒科護理的重要知識。首先,我們學習了不同年齡段的兒童生長發(fā)育特點和常見疾病,了解了兒科護理的基礎知識。其次,我們學習了兒童疾病的護理方法和技巧,如給予兒童藥物的方法、幫助兒童實施各類治療措施等。此外,我們還學習了兒童心理護理的重要性以及如何與他們進行有效的溝通和交流。培訓過程中,我們不僅聽講解和觀看示范,還有機會進行實踐操作,以提升我們的實際操作能力。
整個培訓過程非常充實而豐富,我們不僅有專業(yè)的講師傳授知識,還有機會與其他護理同行進行交流和討論。這使得我能夠在培訓過程中獲得來自不同領域和經(jīng)驗的`護士們的寶貴經(jīng)驗和建議。培訓過程中的實踐操作也非常有針對性,幫助我們更好地掌握和運用所學的知識和技巧。同時,培訓團隊還非常關注我們的學習情況,提供了及時的反饋和指導,使我們的學習效果更加明顯。
對培訓收獲的總結和展望。
通過這次兒科護理培訓,我不僅加深了對兒科護理的理解和認識,更重要的是提升了自己的專業(yè)能力和技能。我學會了更加科學地評估和照顧兒童患者的特殊需求。同時,我也意識到兒科護理需要我們具備耐心、細心和關愛的品質,這將成為我未來工作中的重要基石。我將把所學到的知識和技能運用到實際工作中,給予孩子們更周到和專業(yè)的護理,幫助他們恢復健康,享有快樂的童年。
兒科護理是一項充滿挑戰(zhàn)和責任的任務,它關乎著孩子們的未來。通過參加兒科護理培訓,我意識到了兒童護理的重要性,也增強了自己對這一領域的熱愛和責任感。我相信,通過不斷學習和磨煉,我將成為一名優(yōu)秀的兒科護士,為孩子們提供更好的醫(yī)療護理。同時,我也希望通過自己的努力和貢獻,能夠為兒童醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持學習的心態(tài),不斷提升自己的專業(yè)能力和技能,為兒童的健康貢獻自己的力量。
冬季培訓心得體會 13
冬季是學校假期的時候,也是教師們充電提高自身教育教學水平的好時機。因此,許多教育機構和學校會在這個期間舉辦各種形式的培訓活動。我有幸參加了一次冬季培訓,為期兩周,接下來我將分享我的培訓心得體會。
這次培訓主要分為兩個部分:理論學習和實踐操作。理論學習部分包括各類教育課程的研究和講座,涵蓋了學科教學方法、教育心理學、教育法律法規(guī)等方面的內容。實踐操作部分則是指在學校實地觀摩和參與一些教學實踐活動。在這個過程中,我不僅學到了很多新的教學理念和方法,也與其他老師交流了許多關于教育教學的經(jīng)驗。
通過理論學習,我對學科教學方法有了更加深入的了解。在講座中,我了解到了一些新的教育技術和工具,比如虛擬現(xiàn)實技術和在線教學平臺。這讓我對如何運用這些新技術來提高學生的學習效果有了更多思考。此外,我還學到了一些針對不同學生群體的教學方法,比如針對學習困難的學生和gifted學生的教學策略。
實踐操作部分則讓我有機會觀摩一些優(yōu)秀教師的課堂教學。通過觀摩和與他們交流,我深刻體會到了一些教學上的小技巧和方法。比如,如何更好地引導學生參與課堂活動,如何精確評價學生的學習情況等等。這些經(jīng)驗和方法都對提高我的教學水平有了巨大的幫助。
這次冬季培訓讓我明白教師專業(yè)化發(fā)展的`重要性。作為一名教師,只有不斷學習和提高自身的教育教學水平,才能更好地為學生服務。教育界發(fā)展迅猛,新的教育理念和技術層出不窮。如果我們停滯不前,就無法滿足學生的需要,也無法適應時代的要求。
通過這次培訓,我不僅積累了許多新的知識和經(jīng)驗,也建立了新的教師交流網(wǎng)絡。我希望能夠繼續(xù)參加更多的教師培訓,與更多的教育專家和同行交流。我計劃將培訓所學運用到我的教學實踐中,不斷擴大我的教育視野,并在實踐中探索更有效的教學方法。
教育是一個不斷進步的領域,只有不斷學習和提高,才能更好地為學生服務。冬季培訓為教師提供了一個學習和交流的平臺,我們應該充分利用這個機會。只有通過不斷的學習和交流,我們才能不斷進步,提高自身教學水平,為學生提供更好的教育服務。我堅信,只有擁有不斷進取的教師,才能夠培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學生,推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。
冬季培訓心得體會 14
1月15日,長春地區(qū)普降中雪,氣溫達到了零下27℃。漫天雪花隨風飄舞在萬里鐵道線上,雪片伴著寒風刮在臉上,如刀割一般。
此刻,位于長白烏快速鐵路的小合隆站岔區(qū),中國鐵路沈陽局集團有限公司長春工務段農安線路車間小合隆工區(qū)8名職工正在迎著寒風清掃道岔積雪。小合隆站承擔著華能、龍華兩個發(fā)電廠專用線的線路維修和運輸組織工作,這兩個發(fā)電廠承擔著長春市區(qū)的冬季供暖任務,煤炭等能源大部分依靠鐵路運輸。
“根據(jù)段調度通知,小合隆站31#、25#道岔有積雪,要注意道岔的易夾雪片處所,轉轍、轍叉尖端都要清理干凈,同時在走行時要注意人身安全!背┣,工區(qū)工長鄒洪濤反復叮囑職工。
早六時二十分鐘,小合隆工區(qū)線路工們一行8人,清點完工具后,前往除雪道岔地點,此時,路基邊坡上灑滿了積雪,除雪人員一呲一滑的前往作業(yè)地點,稍不留神,就有可能滑倒在邊坡上。
6時30分,除雪小組達到作業(yè)現(xiàn)場。大家各司其職,先用笤帚、竹鉤子、鐵簽子等工具清掃道岔積雪,現(xiàn)場瞬間揚起了漫漫“雪煙”,絲毫不在意紛揚的雪花散落在衣服上。30分鐘后,小合隆站31號道岔積雪被清理干凈。大家?guī)е^(qū),馬上奔赴下一組道岔。
“道岔的.轉轍部分容易積雪,道岔一扳動,就會夾出雪片,造成道岔故障影響行車,這就需要我們要不間斷清掃道岔處所的積雪。遇到大雪天氣,回工區(qū)呆個二十多分鐘就得出來清掃一遍!避囬g安全員楊松柏邊清理積雪邊說道。
職工們激戰(zhàn)正酣之時,現(xiàn)場防護員接收到臨近線路有列車開來的信息,職工們迅速走下線路,在線路旁按照規(guī)定整齊列隊待避列車。看到“綠巨人”動車組在雪中風馳電掣安全通過時,大家盡管身上、帽子上落滿了雪花,但臉上卻浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
7時30分,兩組道岔除雪作業(yè)完畢,作業(yè)人員列隊返回工區(qū)稍事休息,等待著下一次除雪任務。
1月15日10時,天氣逐漸放晴。8名職工利用三個“天窗”時間,完成了14組道岔除雪任務,保障了風雪中鐵路運輸暢通。
冬季培訓心得體會 15
窗外,鵝毛大雪在刺骨的寒風中紛紛揚揚、懶懶散散地飄落下來。松樹上掛著層層蓬蓬松松的“棉被”,真是一幅“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的景象啊!路中間、房頂上、車子頂棚、周圍全都積起了厚厚的雪。一天早上,在媽媽的催促聲中,我急急忙忙地背好書包、穿上鞋子準備去上英語課。急匆匆地跑到媽媽的車子前,我傻眼了。
不經(jīng)意間,臉上露出了驚愕的表情,地上那層白白的,如同厚厚的棉花糖似的白雪把整個輪胎都淹沒了。車子沒法倒出車位,必須得“除掉”這厚厚的積雪才行。但是上課又要遲到,這可怎么辦呢?“這鬼天氣,真倒霉!”我開始擺出一副不耐煩的樣子來。媽媽立即跑到地下室,不費吹灰之力就把兩把鐵鍬搬了過來。媽媽握住鐵鍬的把子,腳用力地踩在鍬的另外一頭上,使勁全身的力氣往雪地里戳,再用力地把裝滿雪的鍬用力向路邊一仍,一小堆白雪就這樣被我們“拋棄”了。我也像模像樣地加入鏟雪行列里來。我用盡全身吃奶的力氣終于把圍在一個輪胎的雪“除掉”了。
眼看就要遲到了,可是任務才完成到四分之一。我著急了,“媽媽,你要加油呀!可別讓我們遲到了。”我心里默默地為媽媽加油,鼓勁。我休息了一會兒,再次拿起了鐵鍬加入“戰(zhàn)斗”,為了“戰(zhàn)斗”的勝利我更加地努力了。媽媽的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了,頭上滴滴豆子大小的汗珠落在冬日白花花的'雪地上。她那雙拿著鐵鍬地雙手被凍得通紅……
我一下子抓住媽媽的手,放進懷里,我竭力地勸媽媽休息一會兒,但她執(zhí)意要鏟雪,為了不讓我遲到,她更加用力地干著。十五分鐘過去了,在狂風和大雪的著十五分鐘里,我和媽媽終于打贏了一場轟轟烈烈的鏟雪大戰(zhàn)!終于坐進暖和的車廂里,可是媽媽的手依然僵著,頭發(fā)上落著白白的雪花。媽媽在風雪中不停地“戰(zhàn)斗”了15分鐘,漲紅了的臉頰上露出了會心的微笑……
上學的路上,通過厚實的車窗,我也看見不少人盯著大風雪在路邊,在雪地里與積雪大戰(zhàn)著,他們不辭辛勞的行動把我感動——幸福,在于奉獻,而不在于索取。奉獻,方能使人們的心靈變得溫暖與充實。
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