教育演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的教育演講稿，歡迎大家分享。
教育演講稿 篇1
我們每個人都要珍視生命,注意安全,懂得一些安全方面的知識,特別是對于我們同學們來說,非常重要,所以,今天,我們再舉行一次安全教育.
今天早上,利用晨會時間,再給同學們做一次安全知識教育.希望同學們能夠聽的仔細,熟記于心,并能付諸于行動.
一、校園安全
1、來校時，要注意交通安全。低年級學生由家長陪送到校，高年級學生若能自理，行走時沿人行道走，不在機動車道上行走、奔跑追逐;橫穿馬路時，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。來校時若遇到陌生人饋增的食品、飲料，堅決不可接授，防止發(fā)生食物中毒;千萬不能單獨跟陌生人離去，早晨來校前，我們提倡同學吃早餐，但要在正規(guī)餐飲店或在家就餐，不可在馬路上小攤點就餐，馬路攤點大部分都不衛(wèi)生，產品多屬三無垃圾，存在許多安全隱患，若食用，輕則有可能導致食物中毒，重則危及生命。這一點希望同學們能夠記在心中。對于來校時間，我們提倡準時到校，反對早到，夏秋季我校早上到校，下午到校，春冬季我校早上、下午到校。
1、希望同學校嚴格遵守到校時間，不許提前到校，上學時，不許攜帶危險刀具，易燃易爆物品入校園。
2、到校后，要進入教室，按照老師的要求做作業(yè)或者活動，不可獨自在操場或校園做危險游戲，感覺到身體不適，要及時向老師報告，同學中發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象，要立即向老師報告，上課期間發(fā)生地震或突發(fā)事件，要聽從老師的指揮，有序撤離。特別是上下樓梯，要統(tǒng)一右行，不可急速奔跑，防止摔倒，發(fā)生踩踏事故，出操集會后上樓時四路縱隊應變成兩路縱隊，有序上樓。提倡輕腳慢步上樓，課間活動時不做危險性游戲，不奔跑、不追逐，做文明游戲。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動，應在老師指下進行。在實驗室做實驗時，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發(fā)生意外，上微機不可接觸電源，防止觸電。生病后特別是傳染病，要迅速回家治療，康復后憑醫(yī)院診斷方可返回學校園。放學時應迅速整理學具、站隊，經文體委員和護送路隊的老師清點人數(shù)后，列隊走出校門。
二、校外安全
1、外出活動時，要在家長陪護或幾個同學結伴而行，注意交通安全。
2、不到危險場所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹下避雨，防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進入林區(qū)，不在林區(qū)，不在野外燒荒，防止發(fā)生森林火災事故。
5、戶外活動時，不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
三、家庭安全
1、住樓房的`不要從窗戶或陽臺往下探身以防萬一。
2、使用電器，應在家長指導下進行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時，不要舍不得關掉電視，要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露;冬季取暖時，要給房子留通風，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時，更要注意通風。
4、不吃腐爛變質、過期食品。
同學們，希望在我校能形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍;生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時刻加強安全意識，做到警鐘長鳴!
一、加強組織領導，嚴格落實責任
為了加強工程處對冬季防火工作的組織和領導，工程處特成立冬季防火安全工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
工程處對職工所在崗位職責制進行了進一步的明確，讓廣大職工對與火災的危險性及危害性進一步的了解，加強防火意識，了解救火知識，確保人身及公共財產的安全。
二、全面加強大風天火災預防工作
在xx地區(qū)，4、5月份經常出現(xiàn)五級以上大風天和高火險天氣，針對此情況工程處對前線施工人員、后線辦公人員進行了會議教育，加強認識，使其自覺加強大風天或高火險天氣的火災預防能力。工程處領導班子還與前線更值人員進行了談話，并指出工作重點，要求對重點部位的夜間看護要加強，降低火災發(fā)生的可能性。要求前線工地對于氧氣、乙炔、柴油等易燃、易爆施工用品進行嚴格管理，按照規(guī)章制度進行擺放與應用;消防設施按規(guī)定擺放，嚴禁私自挪做它用，并設專人進行定期檢查，堅決杜絕大風天火災的發(fā)生。
三、廣泛開展冬季防火宣傳活動
春防期間，工程處宣傳內容主要以消防法律法規(guī)和消防安全知識為重點，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》等法律，結合實際情況對消防安全責任制進行落實，層層簽訂《冬季防火安全責任書》進一步加強火災預防工作，大力整治火災隱患，組織進行火災應急演練，努力提高職工消防安全素質和應對突發(fā)火災事故的能力，確保消防安全形勢的穩(wěn)定，為油田經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
四、組織自查整改
在冬季放火工作有效開展之后，工程處領導組織人員對前線工地、營區(qū)、后線辦公室等地點進行仔細認真的檢查。檢查過程中對發(fā)現(xiàn)的問題、隱患進行立即整改，并將責任落實到個人，對情節(jié)嚴重的予以罰款，做到安全防火不流于形式，為今后的生產施工安全提供有利的保障。
五、認真總結，提高認識
在自查整改工作結束后，工程處還組織了一次冬季防火工作總結會議，把宣傳部署、檢查整改等方面存在的問題進行了討論和總結，并把總結的不足與突出之處向廣大職工說明，從根本上提高了職工的防火意識，為冬季防火安全工作畫上了完美的句號。
在此次冬季防火工作中，從最初的組織宣傳工作，到活動中的檢查與整改，和最后的工作總結，工程處領導班子都認真執(zhí)行公司、集團的相關要求，把冬季防火工作落到實處，做到不走過場，狠抓隱患，為工程處圓滿完成2022年的施工生產任務保駕護航。
教育演講稿 篇2
領導、同事們，你們好：
我是第五項目部的專職安全員。安全員的職責是讓施工現(xiàn)場的每一個工人都注意安全，遵守操作規(guī)程，清楚地知道違章就是要出事，要傷到自己，要傷到別人，甚至要死。如果工人們意識到違反規(guī)則的危險，他們會不高興的。在過去的一年里，在公司領導和項目經理的領導下，在同事的幫助下，我完成了小悅園六集團施工現(xiàn)場的各項安全工作。
工作中要求自己嚴格執(zhí)行公司的政策和方針，積極學習安全專業(yè)知識；遵紀守法，愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度端正，對每一項安全工作負責。確保第五項目部承包的.小悅園6組1、5號樓及地下車庫工程如期順利完成。在此期間，注意施工人員的安全教育和管理，經常檢查各種安全防護措施是否到位，大型機械設備的拆裝是否符合要求，并保持高度警惕。對于存在較大安全隱患的工序，要進行待命指揮，稍有隱患就停工整改，合格后方可施工，這樣就大大防止了安全事故的發(fā)生。始終保持預防為主的思想，“責任重于泰山”，始終把安全生產放在第一位，正確處理安全與效益、安全與發(fā)展的關系。認真組織對剛進入現(xiàn)場的新工人進行安全教育，認真檢查特種作業(yè)人員的各種工作證件，并做好記錄。并組織工人學習現(xiàn)場安全，整改解決現(xiàn)場安全隱患和安全問題。
20xx年，第五項目部接受市、區(qū)、公司、地方辦的安全驗收。
檢查這不僅是對施工現(xiàn)場安全的考驗，也是對我自己工作的考驗。為了完成這個艱巨的任務，我認真閱讀各種安全規(guī)定，積極學習。我堅持每天檢查施工情況，檢查安全隱患，防患于未然，確保施工生產的安全進度。在經理的領導下，在同事們的積極配合和共同努力下，小悅園六集團工地成功獲得“北京安全綠色文明工地”稱號。
雖然感覺自己取得了很大的進步和成績，但是在某些方面還是有一些不足。比如創(chuàng)作工作思路不多，個人學習計劃也不是特別詳細，需要在以后的工作中改進。
在今后的工作中，我將繼續(xù)認真學習各項安全政策、法律法規(guī)，努力把工作效率全面提升到一個新的水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
教育演講稿 篇3
尊敬的小孟老師、各位家長朋友和全體師生們：
大家好！
首先，我代表魏家地學校全體師生對小孟老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝！對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意！
小孟老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容；只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持；只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發(fā)圖強的精神。
尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮�！钡闹涡＠砟�，致力于創(chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創(chuàng)建呢？我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言！
在過去的`兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，20xx年小學質檢排名平川區(qū)城區(qū)學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛，今天小孟老師的演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。
為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭！讓我們共同配合，共同創(chuàng)建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長！
最后讓我們再次以熱烈的掌聲對小孟老師表示衷心的感謝！對演講團的全體同志表示誠摯的謝意！敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
教育演講稿 篇4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好。
一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！
如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候；如果你是一個郁郁不得志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因為感恩會使你變得會適當?shù)亟o予；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡。.。.。.
對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的'青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現(xiàn)人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：
困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發(fā)向上。
立足專業(yè)，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇?lián)熑危\信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底！
感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物，讓生命感受平等，讓生命轉化一切不利的因素，因為感恩不只感謝幫助我們生命，同時也感謝曾經傷害我們的生命，感恩幫助我們生命的無私，感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦，使我們不會去傷害任何生靈，而更加熱愛宇宙的生靈，感恩愛我們的生命讓我們體會愛，同時也懂得去愛和愛別人，感恩小草讓我們體會生機，感恩陽光讓我們體會光明，感恩雨露讓我們體會滋潤，感恩大海讓我們感受寬廣，感恩高山讓我們感受巍峨，感恩涓涓細流讓我們懂得積累，感恩紅花讓我們感受燦爛，感恩日出讓我們感受力量與驚喜，感恩日落讓我們體會存在的狀態(tài)及運作的規(guī)律，有升必有落，有高必有低，感恩宇宙讓我們呈現(xiàn)智慧，感恩自然讓我們沐浴自在，感恩讓我們懂得感受，更懂得生命成長來源于各種各樣的支持，來源于萬物之間相互的襯托與牽引，相互的融合與彼此的共識與互惠。
教育演講稿 篇5
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸;在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
湛藍的天空飄著幾朵白云;蔥綠的山林里百鳥在歌唱;潺潺溪水蜿蜒著的原野爬滿明黃色的小花;河岸上的人們，三五成群地在閑聊著快速發(fā)展事物里的'種、種感受，安享生命或喜悅、或煩憂、或爭執(zhí)、或甜蜜的擁抱。因為有了生命的鮮活，大自然才可被稱為美妙;因為有了生命的顏色，人類才能體驗活著的意義;因為有了生命的搏擊，大千世界才會有無限的樂趣。生命是幸福的源動!關注安全，平安是福!
每當看著因各類事故的發(fā)生，那親人們一張張憔悴木訥的面容;每當聽著因一小小的疏忽，造成重大傷亡里那一個個痛不欲生的呼嚎;每當望著因偶然的失誤，導致終身悔不當初愧疚里一幕幕殘不忍睹的悲劇，我的心在戰(zhàn)抖、在滴血、在絞榨著各種苦痛的滋味?
“安全”這兩個字眼久久、久久縈繞胸懷，鳴笛著心聲?
如果，每個人真的把“安全”放在大腦思維的首位;如果，每個人準確把“安全”銘刻在身體力行中;如果，每個人確切地視“安全”為己任，嚴謹每一項安全操作規(guī)程?那將會是多么美好的社會、多么美好的生活、多么美好的事業(yè)啊，我們也會將這美好的生命鍛造得更加絢麗多姿!
因此，我們要牢固樹立“安全在我心中”的思想，努力學習各項安全技能，提高解決問題、處理問題的能力，在突發(fā)事件中能夠有一良好的素質應對自如、穩(wěn)妥行動，確�！叭粋Α�。
事故的發(fā)生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故發(fā)生的時間是無法預料的、是在瞬間產生的。必然是指事故發(fā)生都有其原因的。無論內因、外因都有其促成必然發(fā)生的條件和趨勢，或是思想麻痹、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護不及時等等!讓我們每一個人的心海里都飄揚著安全的風帆吧，在人生這個波瀾壯闊的海面上無畏地航行!
謝謝大家!
教育演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好！很榮幸今天站在這里演講，我演講的題目是《愛的教育》 。
陶行知先生曾說：“愛是一種偉大力量，沒有愛就沒有教育”。教育的最有效手段就是“愛的教育”。對啊，愛是教師的天性，從金子般得年華到日染桑榆，有多少不知疲倦的跋涉者，留下一行行奮進的足跡。
陶行知先生還說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是教師無私奉獻的典范。
一個月前，我第一次站在講臺上，成為一名光榮的特崗教師。我發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚的世界，講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的海洋。
我是一名計算機教師，經當?shù)仡I導介紹得知這里的孩子以前從來的都沒上過計算機課，家庭條件差，計算機幾乎零基礎。聽到這里，我的.心像是被什么扎了一下，都這么大了怎么不會計算機那？我下決心一定要教好學生。由于我剛剛畢業(yè)，沒有多少教學經驗，這樣的現(xiàn)狀對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。我走進孩子們，傾聽孩子們的心聲，得知他們是多么渴望學計算機�。∷麄儗W習的激情感染了我，我上網搜索優(yōu)秀課件、教案，認真?zhèn)湔n，研究學生心理特點，制定學生能接受的學習計劃，精心設置學習任務，提高學生操作能力。通過開展計算機競賽形式，激發(fā)學生學習潛力，彌補不足。
當清晨的第一縷陽光射進校園的時候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張春蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。當我走在校園里，一聲聲老師好傳入我的耳膜時，當那幅動人的畫面毫無保留的映入我的眼簾時，我覺得我就是天底下最幸福的老師了。我為當初的崇高理想而感到驕傲，我為我的選擇而感到自豪。
泰戈爾說：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭。可是我要說，我們干的不僅是花的事業(yè)、果的事業(yè)，更是根的事業(yè)，沒有根，哪有枝繁葉茂的大樹；沒有根，哪有枝頭累累的碩果；沒有根，哪有絢麗多彩的花園；沒有根；哪有鳥語花香的春天。我們的事業(yè)是平凡的，但是平凡中孕育著偉大，我們的工作是瑣碎的，但是瑣碎中蘊含著執(zhí)著。
領導們，老師們，三錢粉筆，萬鈞重擔。教師之責任，任重而道遠。山登絕頂我為峰，莫管風逐秀林木。教師應該把關心留給社會，把熱心留給學校，把忠心留給教育，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人！謝謝大家！
教育演講稿 篇7
尊敬的領導、敬愛的叔叔、阿姨們：
您們好！我是一名留守學生。今天，我懷著無比沖動的心情，代表我們袁沖鄉(xiāng)留守孩子發(fā)言。首先，我代表所有的留守孩子感謝各級領導以及各位叔叔阿姨給予我們的無私關愛，使我們這些遠離父母的孩子擁有了一個快樂成長的環(huán)境和條件。謝謝你們！
小草，因為陽光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因為土壤的供應傲然挺立；我們留守兒童，因為領導的關心和社會的關愛而健康成長。為了我們的學習、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創(chuàng)業(yè)，我們也因此成了孤單的“留守兒童〞。今天的“心系好兒童〞青春期教育走進革命老區(qū)活動，使我們留守兒童感受到了來自社會各界的愛心溫暖和幫助。今天的“心系好兒童〞青春期教育的講座，很有助于我們正確全面地看待事物，更快更好地走出青春期的困惑和迷茫。使我們提高了我們青春期心理生理衛(wèi)生知識，們能科學地面對青春期自身發(fā)生的各種變化，青春期教育使我們的學生清楚地認識了自己，認識了同齡人，正確地認識到青春發(fā)育期的變化，正確處理男女同學之間的關系，消除了各種消極因素，增強了自我保護和免疫能力。我們會把學到的知識應用到日常生活中去，逐步培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生行為習慣。
我們更體會到在心理上得到呵護，學習上得到指導，經濟上得到幫助，生活上得到關心，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。使我們更懂得了青春的珍貴，把精力投入到學習中去。
我們是留守孩，可我們并不孤單。因為我們有關心幫助我們的老師，有關愛我們的父老鄉(xiāng)親，更有時時刻刻關心我們的.各級領導。是你們的無限關心和保護，鼓勵著我們自信、自立和自強。永遠銘記大家的關心和厚愛，珍惜來之不易的學習時機，樹立遠大理想，發(fā)奮學習，做一名全面開展的優(yōu)秀學生。成為國家的棟梁之材，將來效勞人民，報效祖國。最后，我代表所有的留守學生再次對關心我們的各級領導和叔叔阿姨們表示衷心的感謝。
教育演講稿 篇8
朋友們，當您走在礦區(qū)各個單位門前時，“以人為本，安全第一”八個醒目的大字總會映入你的眼簾。的確，安全是每一名員工的行為規(guī)范；安全是
一個單位的工作準則；安全同樣也是一個企業(yè)的均衡天平。沒有安全員工幸福健康就得不到保證；沒有安全單位的生產就沒有依托；沒有安全企業(yè)的天平就要為之傾斜。
正像我們常說的“安全責任大如天”、“安全責任重于泰山”。
我曾經聽過這樣一句話:對于世界,你只是一名普通工作者,對于家庭你卻是我的全部。也許，你曾感受過母親對兒子的那種牽掛;也許,你曾感受過妻子對丈夫的那種依戀；也許,你曾感受過孩子對父親的那種期盼；也許你能感受到所有愛你的人對你思念。因為安全于我們的生活是那樣的不可分割。無論是家庭生活、學校生活或是在社會生活中，安全都與我們息息相關。所以我向朋友們提出倡議：讓安全常駐心中。
立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，然而企業(yè)的支柱是什么？是安全！有句諺語：一根再細的頭發(fā)也有他它的影子；一個在小的事故，也有它的苗子。然而，現(xiàn)實生活中并不是所有人都能認識到這一點。有的人在工作中馬虎、湊合、不在乎，把安全制度安全規(guī)程拋在腦后。有的人安全意識淡薄，抱著完工就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產這根弦。才導致了事故的發(fā)生，輕則設備受損，重則人身傷亡，如果每個安全責任人能夠樹立“安全是生命之本，違章是事故之源”的思想，100%嚴格按規(guī)辦事；檢查到位，不漏過一個細節(jié)；措施到位，不漏過一個疑點，許許多多的`事故都是可以避免的。要知道，“一個小小的錯誤、一點小小的疏忽對于我們崗位操作者來說都是致命的。
就在今年４月１８日上午７時４５分發(fā)生的xx有限公司生產車間一條新建生產線的鋼包整體平移到鑄錠臺上方時，突然整體脫落，鋼包倒向正開班組會的交接班室，２０多噸１５００多攝氏度的外泄鋼水瞬間沖入“近在咫尺”的工房。正在交接班的３２人當場遇難。噩耗傳來，遇難者的親人們悲痛欲絕。
教育演講稿 篇9
熱愛學生是來自對教育事業(yè)的熱愛，這是林崇德教授所講的一句話，對我感觸很深。我從教20年了，感想很多，千言萬語歸結一句話，我愛我的教師工作。
一、愛的基礎是給與、關心和責任。
熱愛學生是教師的天職。我們要想提高理解學生內心世界的能力，增加相互理解之情，我們只有把心交給學生，學生才能把心交給我們，才能達到心理交融，完成思想教育的任務。
在工作中，我一直要求自己成為學生的老師，朋友。如傳授知識時做老師，要誨人不倦，交換思想時做朋友，平等相處，使學生感到我即使他們的朋友又是師長，縮短了師生間情感上的差距。為了建立和諧的師生關系，我一直堅持以愛到情，用自己的愛心去感染學生，用情感去激勵學生。記得十幾年前的一個冬日，剛下過大雪，我班的一位學生家住很遠，父母又離異，無人照管，當晚父親正在上夜班，第二天又是期末考試，我就想反正他回家也無人照管，路又不好走，為了使他第二天不遲到，能夠正�？荚�，經校長同意，我就把他安排在了我的辦公室，并找來被褥，為他買好晚飯，幫助他布置好復習計劃。終于在我的幫助下，他期末考試考出了優(yōu)異的成績，名次例入了班級前十名。他激動的面帶微笑的走到我面前說：“老師，太感謝您了，您對我的`關心照顧勝過我的父母，我今天能考出這樣的好成績，多虧了您，我今后無論如何也要把學習搞好，不再給您增加負擔，絕不讓您失望了�！�
我看著他此時的樣子，心里有一種說不出的欣慰，我的勞苦用心沒有白費，此時我真的第一次體會到自身價值的存在。由此也深深感到愛是一門藝術，一門需要知識和努力才能學會的藝術。它的基礎是給與、關心、責任感、尊敬和了解。
前蘇聯(lián)的理論家、教育家捷爾任斯基說過：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子�！边@些話從師生關系上精粹地論述了師愛在教師工作中的極端重要性�，F(xiàn)中學生屬于青少年，而青少年熱情高，他們渴望長輩們的關心、支持和指導，也就是說，愛是每一位學生都希望得到的精神雨露。如果教師用這種殷殷的師愛建立起師生間真摯感情，就會收到神奇的教育實效。
記得那一年的新年元旦聯(lián)歡，為了使學生充分體會到我對他們的師生情，形成愛的雙向交流，我繪制了40張賀卡，通過賀卡表達出我對他們的希望，更要通過賀詞使學生產生對美好未來的向往與追求，于是我就在賀卡的背面針對每一個學生的學習情況，逐一寫上賀詞，送給了每一位學生。當學生們一個個從我手里捧起這珍貴的禮物時，他們深深地向我鞠躬：“老師謝謝您，我們永遠不會忘記這激動人心的時刻，這張張賀卡永遠激勵我們前進�！�
我沒有想到這小小的舉動會在學生中產生這么大的效應，這張張賀卡不是詩，勝似詩，不是歌，勝似歌。譜寫了一首動人心弦的歌。也正因為教師有愛學生的感情，讓學生感覺到這種愛才有得于教育活動的順利進行。所以調動學生的積極性，發(fā)揮學生內因的作用是教育取得成果的關鍵。
二、愛而不嚴，不是真正的愛。
師愛有別于母愛，是在于它突破了溺愛的圈子，俗話說嚴是愛，松是害，對待學生就要嚴格要求，并達到讓他們理解。我們應把嚴格要求與精心施教有機地相結合，有針對性的教育學生，隨著師生間愛的交融，潤澤心田。 教育需要師愛。
記得班里發(fā)生過這樣一件事，不知怎么，我總覺得有幾位學生表情有點不對頭，坐在一起嘀嘀咕咕，我覺得很奇怪，就想弄個明白。后來通過我的明查暗訪，終于揭開了真相。原來，由于我對他們嚴格要求，幾位女生想不通，覺得難受，坐在一起開小會，如何對付我。我知道后，氣得火冒三丈，幾個小毛孩竟敢合伙對付老師，太不像樣了……但轉念一想，解決問題的最好辦法，還是應該向學生講清我嚴格要求他們的道理，讓他們理解我這樣做的初衷。而后我逐一找他們談話，講明紀律的重要性，并舉例教育他們。如果學校沒了紀律，就像磚坯失去了模子，沒有了約束，就要走型。讓違反紀律、犯了錯誤的人受懲罰，是為了讓他們以后不再犯這類錯誤。所以紀律的約束，應當使你們知道是為了你們好。養(yǎng)成良好的習慣，你們會受益終生的，經過我的教育，他們都認識到了自己的錯誤。
三、師愛是發(fā)揮學生主觀能動性的動力
對于班集體的建立我也是從嚴入手，制定了班規(guī)，讓學生按照班規(guī)里要求去做，對班里的問題及時發(fā)現(xiàn)，及時解決。如：剛一開學，我就發(fā)現(xiàn)他們個個很自私，不知道關心集體，上課愛接下茬等現(xiàn)象。大大損害了集體的榮譽，當時我就讓他們回家寫認識，一篇上課接下茬的看法和認識，一篇周記集體的利益高于一切。大家寫得都很認真深刻，針對此事，我安排開了一次主題班會，會上大家談了自己的感想，通過討論都認識到問題所在，一位同學說大家庭的利益要靠每一個人來維持，就像機器缺少了哪一個零件都不能正常運轉，它是一個既統(tǒng)一又有約束，又有自由的溫暖的集體。班會開得很成功，使學生既得到了知識又受到了啟發(fā)。從這些小事中使我體會到，師愛是發(fā)揮學生主觀能動性的動力。
在傳授知識與教育的過程中一定要讓學生看到自身的價值，產生向上的力量，進而自勵進取。
還有一件事也給我留下很深的印象，在一次年級足球比賽中，我真地感覺到學生對集體的熱愛。足球比賽結束了，滿懷信心的學生卻以2：3失利于他班，同學們的小臉兒垂喪著，個個不做聲，看得出他們?yōu)榱思w榮譽心里很難過，于是我就把他們叫到辦公室，為他們買來汽水，一邊安慰他們，一邊和他們談心，終于使他們的臉上露出了笑容。
當他們回到班里時，又看到了驚人的一幕，女生們?yōu)樗麄冊诤诎迳蠈懥藵M滿一黑板感人肺腑的激勵的話語，“失敗是成功之母，沒有嘗過失敗的人，永遠爬不上成功的頂峰，跌倒了再爬起來…….”整整一黑板，他們落淚了，此時的我激動萬分，這是多么大的轉變�。∮锌嗤^，有樂同享。40顆心緊緊相連在一起。
多年的工作使我切身感到教育需要師愛，沒有師愛的教育是不存在的。在德智體美勞各項教育中，師愛是基礎，是先決條件，它就像春雨，不管滋潤了哪一位學生的心田，都會產生巨大的效應。
教育演講稿 篇10
尊敬的老師、友愛的小伙伴們：
大家早上好！
我是來自大二班的方芊茹小伴侶，我今日（國旗下講話）的題目是《珍愛生命，預防溺水》。
讓知識帶有溫度。
溺水事故是造成我市未成年人非正常死亡的頭號殺手，夏季來臨，天氣漸漸變熱，是溺水事故的高發(fā)期，201年麗水市因溺水死亡的同學數(shù)占全市非正常死亡同學數(shù)的0%。
由于我區(qū)境內，甌江、宣平港、太平港、好溪流域較長，山塘水庫及建筑挖沙形成的水坑較多，且水情險惡，為使小伙伴們平安度夏，大家務必做到以下幾點：
1、不在無家長帶領下私自下水游泳；
2、不擅自與他人結伴下水游泳；
3、不到不熟識的'水域游泳；
4、不到無平安保障的水域游泳；
不到無人監(jiān)管或有禁止游泳告示的江河湖泊、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水；
遇到有人溺水，小伙伴們千萬不要盲目施救，避開不必要的傷亡。要才智救援：不要懼怕、不要逃離、不要冒然下水施救，要馬上呼救或報警。
另外，我們要學習救生衣、救生圈等自我防護設備的應用；學習基本的應急自救、救助、報警（方法）。
關注平安就是關愛生命，關注平安就是關愛我們自己！珍愛生命，預防溺水！讓我們學會生存，喜愛生命，讓我們在絢爛的陽光下沐浴一方平安，讓生命的一泓清水永流不息。最終，祝福我們的校內永久平安！祝福每個小伙伴健康歡樂成長！
感謝大家，我的國旗下講話完畢！
教育演講稿 篇11
各位老師、同學們：
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視安全是珍愛生命的前提。
當今威脅生命的安全因素都有那些呢？無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不堪設想，良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應該反思嗎？
血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。生命絕不是為了自己可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經認識到不注重安全會使我們遭到沉重的.打擊與巨大的災難，那我們?yōu)槭裁催�要再去拿生命開玩笑呢？
有人說：“有錢是福�！边�有人說：“有家是福�！奔词鼓阌泻芏噱X，但遇到不幸，連生命都沒了，有錢有什么用？即使你有家，但遭到破壞，享受不到天倫之樂，有家又有什么用？？所以我要說：“只有平安才是真正的幸福�！�
少年朋友們，為了你和他人的幸福，請珍惜自己的生命，牢記這句用血淚總結出來的警句吧！
教育演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是五年級的崔艷軍。今天我講話的主題是“安全在我心”
我們的生活總是離不開安全兩個字。那么安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;有了安全，校園的'幼苗才能茁壯成長。有了安全，社會才會更和諧。據(jù)調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多起。
同學們，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學，溺愛于進“營業(yè)性網吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中，同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎?
另外，在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再
多些吧!
謝謝大家!
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