初中畢業(yè)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的初中畢業(yè)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中畢業(yè)演講稿 篇1
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
下午好！
炎炎六月，百花爭(zhēng)艷、云雀歡唱，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心絮飛揚(yáng)，無(wú)限欣喜的迎來(lái)了20_年畢業(yè)生典禮。在同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，即將初中畢業(yè)奔赴新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境之際，學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意。向參加今天會(huì)議的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝，謝謝你們對(duì)教育的支持和幫助。我為同學(xué)們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?jī)，感到自豪和高興。在這里，非常愉快地向同學(xué)們道一聲謝謝——學(xué)校因你們而精彩！
日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。在歷史的長(zhǎng)河中，三年初中生活匆匆而過(guò)，然而記憶卻永存心間�；厥走^(guò)去，那些難忘而激情四溢的歲月，在我內(nèi)心涌動(dòng)著深深的情感。你們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，也曾感受過(guò)失敗的沮喪；你們?cè)玫竭^(guò)老師和家長(zhǎng)的贊許，也曾受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)。但這一切都已成為過(guò)去。當(dāng)同學(xué)們即將離開(kāi)母校，踏上各自新的征程時(shí)，我希望大家不要忘記父母為你們所付出的努力；別忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望；別淡忘那些深入骨髓的同窗友誼；別虛度了絢麗多彩的青春年華；更不要放棄曾經(jīng)擁有的理想與信念。用你們的生命和心靈演繹出屬于自己的精彩。未來(lái)，你們將步入全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在那里，即使稍有成功，也不能自滿；要牢記：“順風(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸，沒(méi)有剎車(chē)只有油門(mén)的車(chē)無(wú)法行駛�！倍�(dāng)困境來(lái)臨時(shí)，也不必氣餒、絕望。正如那句古語(yǔ)所說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝挥薪�(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹。學(xué)校和老師們期待著你們的成長(zhǎng)，他們關(guān)注著你們每一個(gè)微小的進(jìn)步，將永遠(yuǎn)為你們的成就感到高興。在未來(lái)的幾年、十幾年甚至幾十年后，我們希望在茫茫人海中能夠重新認(rèn)出你們，無(wú)論你們是否已在某個(gè)領(lǐng)域名聲顯赫，抑或默默耕耘于自己的崗位上，你們?nèi)匀皇俏覀冃闹械暮⒆樱?/p>
“有志者，事實(shí)證明：“苦心人，天不負(fù)”。同學(xué)們啊，在當(dāng)今社會(huì)，形勢(shì)向好，但也更加考驗(yàn)人。競(jìng)爭(zhēng)激烈，只有經(jīng)過(guò)大浪淘沙，才能脫穎而出。在未來(lái)的`求學(xué)和求知之路上，你們將生活在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，但也會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中找到突破口，在競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)造出屬于自己的成功。競(jìng)爭(zhēng)需要理想，也需要自信。只要堅(jiān)持不懈，你們一定能夠看到成功的金色太陽(yáng)。面對(duì)激烈甚至殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，大家要以健康的心態(tài)、平衡的心境去應(yīng)對(duì)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累實(shí)力，凝聚意志，努力書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章，展現(xiàn)自身的價(jià)值。我相信，你們都將取得成功！讓我們揮手告別昨天，師生情誼和同窗之誼難以忘懷；昂首邁步向著明天，實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想，讓心中的光芒閃耀。最后，所有老師都愿望九月的高中校園里充滿你們的笑聲，閃耀著你們的笑臉！
祝愿全體教師身體健康，假期愉快
祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)健康成長(zhǎng)，個(gè)個(gè)成才，中考一路順風(fēng)！
謝謝大家！
初中畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自 班的 。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表~~屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對(duì)于我和在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，今天是我們?nèi)松猛局幸粋�(gè)特殊的日子。今天，我們拿到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)，為大學(xué)時(shí)代畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。三年的大學(xué)生活在今天到了臨行話別的時(shí)候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學(xué)應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對(duì)即將過(guò)去的大學(xué)生活的回憶與留戀。
回首大學(xué)三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)一同走過(guò)的日子始終都是我們心中的.一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進(jìn)了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開(kāi)花謝的木棉樹(shù)、豐富的圖書(shū)藏館、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動(dòng)著我們的心。當(dāng)然，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書(shū)館里你我孜孜不倦的學(xué)習(xí)和鉆研，還記得在我院運(yùn)動(dòng)會(huì)上你我生龍活虎的比賽場(chǎng)景，還記得母校六十周年校慶時(shí)隆重而緊張歡快的時(shí)刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠セ匚丁?/p>
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著我們郵院師長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，我們即將走上社會(huì)，走進(jìn)新的生活。我相信，無(wú)論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無(wú)論走到哪里，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們是美心崗人，我們必將以“團(tuán)結(jié)，進(jìn)取，創(chuàng)新，求實(shí)”的校訓(xùn)作為動(dòng)力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來(lái)努力前進(jìn)。
最后，在這離別的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表11屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學(xué)們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛(ài)的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深?lèi)?ài)的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
初中畢業(yè)演講稿 篇3
今天，是一個(gè)特殊的日子，喜慶的日子。我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重舉行二零零八屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨中招動(dòng)員大會(huì)。首先，我代表學(xué)校祝賀九年級(jí)學(xué)生勝利畢業(yè)，并祝愿大家在中招中考出自己滿意成績(jī)。同時(shí)，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們，光陰荏苒，彈指一揮。三年前，你們懷著對(duì)人生的美好追求，來(lái)到這所有著優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚底蘊(yùn)的校園里，開(kāi)始了緊張、充實(shí)而富有意義的求學(xué)歷程。三年來(lái)，同學(xué)們勤奮刻苦、積極向上，從兒童走向少年，從幼稚走向成熟。求知路上，留下了同學(xué)們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求、拼搏的精神、收獲的喜悅。三年的學(xué)習(xí)生活，凝聚著老師的汗水、家長(zhǎng)的愛(ài)心，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力，將給大家留下永恒的記憶。
我們相聚陽(yáng)城初中，能成為師生和學(xué)友，是一種緣份。三年來(lái)，我們相互學(xué)習(xí)，共同提高，結(jié)下了深厚的友誼。全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血地工作，一切都是為了大家。同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，特別是同學(xué)們身上所表現(xiàn)出來(lái)的那種勤于思考，勇于鉆研的精神，更是學(xué)校代代相傳的寶貴財(cái)富。當(dāng)然，你們也經(jīng)歷了求知的艱辛甚至挫折，這是生活對(duì)大家的磨練和考驗(yàn)。今后，你們還有很長(zhǎng)的人生道路要走，我真誠(chéng)地祝愿大家牢記這份珍貴的師生之情，把人生的每一步都走穩(wěn)走好，在各自的工作和學(xué)習(xí)崗位上取得進(jìn)步，獲得成功，成為各行各業(yè)出類(lèi)拔萃的人才。
同學(xué)們，教育的本質(zhì)在于提高生命質(zhì)量，進(jìn)而提高人們對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)。從某種意義上講，生命就是一個(gè)不斷追求幸福的過(guò)程。幸福，是內(nèi)心對(duì)生命一種理解，一種感悟。對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)不同，生命的色彩也因人而異。當(dāng)前，作為新世紀(jì)的青年學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的`幸福觀。把個(gè)人的幸福建立在國(guó)富民強(qiáng)，國(guó)泰民安的基礎(chǔ)之上�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。茍安于個(gè)人幸福，漠視大眾之困苦，那并不是一種真正的幸�！，F(xiàn)在，你們即將畢業(yè)離校，我送給大家?guī)拙湓�，與大家共勉：
1、不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。孔子說(shuō)“與善人居，如入芝蘭之室�！逼沸懈邼嵉娜�，如同一束散發(fā)芬芳的芝蘭，歷久彌香。實(shí)際上，求知的過(guò)程就是學(xué)習(xí)怎樣做人的過(guò)程。“正德厚生，臻于至善”、“長(zhǎng)勝于德、短勝于謀”，這些古語(yǔ)都充分說(shuō)明了道德修養(yǎng)對(duì)一個(gè)人的重要性。
2、保持拼搏與努力的優(yōu)良作風(fēng)。生活是一面鏡子，樂(lè)觀的人看到的是自己的微笑;悲觀的人看到的則是自己的苦惱。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。成功總是垂青那些不懈奮斗、百折不撓的人。保持拼搏與努力的優(yōu)良作風(fēng)，能使你開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
3、認(rèn)真做好每一件事情，珍惜擁有的一切�！拔鹨陨菩《粸椤�。無(wú)論從事什么工作，只要是對(duì)整個(gè)社會(huì)有益的，做好了就是貢獻(xiàn)。好好珍惜自己的擁有。世界上最珍貴的不是得不到的，也不是已失去的，而是把握住眼前。失去的東西不一定是你的幸福。
同學(xué)們已經(jīng)通過(guò)電視、廣播和報(bào)紙等媒體知道了我國(guó)四川省汶川大地震，全國(guó)上下齊心協(xié)力在抗災(zāi)救災(zāi)的過(guò)程中發(fā)揚(yáng)了“一方有難、八方支援”的中華傳統(tǒng)美德，我校師生也進(jìn)行了捐款活動(dòng)，全國(guó)各族人民都進(jìn)行了廣泛的捐贈(zèng)活動(dòng)，中華兒女正在用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就著抗災(zāi)救災(zāi)的不倒長(zhǎng)城。這一切都展示了中華民族昂揚(yáng)向上不屈不撓的斗爭(zhēng)精神，展示了中華民族空前的團(tuán)結(jié)和凝聚。在救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有許許多多的故事感動(dòng)著我們，使我們感到人類(lèi)之間相互支持、相互關(guān)愛(ài)、相互幫助的精神彌足珍貴。通過(guò)這次地震，我們要在全校發(fā)揚(yáng)“珍愛(ài)生命”的精神，弘揚(yáng)人與人之間“相互支持、相互關(guān)愛(ài)、相互幫助”的精神，在日常的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處”的良好關(guān)系。
同學(xué)們，我們陽(yáng)城初中因其有著優(yōu)良的傳統(tǒng)和文化積淀而成就了今天的局面，更因?yàn)橛辛四銈冞@些奮發(fā)有為的少年學(xué)子的繼往開(kāi)來(lái)而保持了她旺盛的生命力。母校今后的發(fā)展需要在座各位同學(xué)的關(guān)注，希望同學(xué)們更多地宣傳我們的學(xué)校，并用你們的不懈努力和突出成績(jī)來(lái)進(jìn)一步裝飾學(xué)校。祝愿我們的學(xué)校、老師們、全體同學(xué)明天會(huì)更好。謝謝大家!
初中畢業(yè)演講稿 篇4
1、一杯陳年的酒化成了憂傷，卻化作千縷相思的淚。這幾年來(lái)，雖然月亮經(jīng)常要其他圓，但遇到了生活。
2、我們即將進(jìn)入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)，讓我們珍惜青春和友誼，我們擁有今天，用真理澆灌友誼的萌芽。
3、歲月的列車(chē)會(huì)開(kāi)出綠色的校園，來(lái)不及想，我們就會(huì)奔向遠(yuǎn)方。匆匆揮別，讓我們筑起友誼的橋梁。
4、有了你的信心，有了你的開(kāi)朗，有了你的執(zhí)著，有了你的同事和你的祝福，你就能駛向理想的彼岸。
5、友情，不會(huì)因?yàn)槊恳淮未掖业氖虑槎В恍那槌林�，不�?huì)因?yàn)楫厴I(yè)而減少；愛(ài)，不是因?yàn)榫嚯x而脆弱；祝福，不會(huì)因?yàn)樘煅暮＝嵌鴾p少，畢業(yè)時(shí)，我祝愿未來(lái)光明，前途光明。
6、這一天，我們都想說(shuō)再見(jiàn)；此時(shí)此刻，我的腦子里充滿了各種各樣的想法。遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，學(xué)校生活漸漸遠(yuǎn)去，留給我們的只有社會(huì)的掙扎。祝我的朋友們一路平安！
7、親愛(ài)的同學(xué)們，離別說(shuō)再見(jiàn)，比許多話發(fā)自心底。雖然分離，但共同的理想和追求將使人們永遠(yuǎn)在一起前進(jìn)。
8、愛(ài)情靠，不靠，千言萬(wàn)語(yǔ)成無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不了你，再見(jiàn)。
9、愿你是一滴晶瑩的水滴，投射在浩瀚的大海上；為一朵美味的花，組成一個(gè)鮮花盛開(kāi)的花園；一根閃光的絲線，繡出紅旗；做一個(gè)小螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位。
10、我在海邊散步，那里海浪洶涌。我常常被那些在海灘上撿貝殼的人吸引。我覺(jué)得整個(gè)大海都是他的，所有的好東西都是他的選擇。學(xué)生：我不禁想到你對(duì)學(xué)習(xí)的專注。
11、我們的友誼是一杯醇厚可口的老酒，時(shí)間久了，味道更濃了，不是茶被沖淡了，不是夢(mèng)會(huì)醒來(lái)，不是冰會(huì)融化。
12、彩霞像理想中的美麗，在召喚著我們。我的同學(xué)，快分手了，不用問(wèn)什么日子見(jiàn)面，我們都是一滴一滴的水，都將活躍在祖國(guó)的大海里！
13、初中就要結(jié)束了，但生活才剛剛開(kāi)始。邁出新的一步，告別過(guò)去。繼續(xù)寫(xiě)你自己的書(shū)，寫(xiě)你自己的詩(shī)，寫(xiě)你自己的歌，編你自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是那么的精彩。
14、如果可以的話，我想把我內(nèi)心深處的一切都揉進(jìn)今天的不同。但是我不能！所以，讓我們打破沉默吧！這是火山的沉默，它比一切告別的話語(yǔ)更響亮！
15、我不是風(fēng)，卻總想為你吹走那顆心；我不是雨，而是雨后總想給你彩虹；我不是天空，卻總想為你走來(lái)生活的幸福；朋友，祝福我一句問(wèn)候，給你更輕松；祝福我，讓你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
16、青春這段路不長(zhǎng)，你陪伴就分外美麗；人生這本書(shū)不厚，你總有一種譜上的回味。讀書(shū)總有個(gè)結(jié)局，朋友陪伴未來(lái)歲月。愿你前途光明，如大鵬展翅，愿你美夢(mèng)成真！
17、藍(lán)天上不斷飄著白云，那是我心中絲絲縷縷的離別輕愁；但我的頭腦像天空一樣清晰，因?yàn)槲蚁氲轿覀兒芸炀蜁?huì)見(jiàn)面。
18、會(huì)把快樂(lè)刻在書(shū)桌上，會(huì)把思念刻在校園里，青春刻在同學(xué)的身上，快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)有你的記憶。畢業(yè)了，校園里最美的懷舊，可愛(ài)的你最珍惜，讓我們?cè)谖磥?lái)相遇。祝你畢業(yè)后還聯(lián)系，生活甜蜜甜蜜！
19、三年的時(shí)光一千多個(gè)日夜在這樣的一瞬間，但它卻是你生命中最絢麗的色彩！
20、歌的結(jié)尾沒(méi)有流淚，只是祈禱有一天當(dāng)我們?cè)谛@重逢時(shí)，會(huì)是那些熟悉草木的.吻遍全身。
21、初中三，人生的起跑線，我不能輸。面對(duì)三年級(jí)的死亡，同學(xué)們的分離，老師的分離，把我們緊緊地聯(lián)系在一起。
22、在成長(zhǎng)的歲月里，曾經(jīng)陪伴你歡笑的有你悲傷的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此能珍惜友情，做永遠(yuǎn)的朋友。
23、三個(gè)希望之泉，我們播種三個(gè)；三次金秋，我們收獲三次；我們已經(jīng)熬過(guò)了三個(gè)炎熱的夏天和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)不要忘記這個(gè)味道，聲音和顏色的時(shí)候。
24、你和我為理想而歷盡艱辛，走向成功之路。我希望你還能記得，永遠(yuǎn)記得，那段奮斗的日子充滿了光明。
25、地球上有五種顏色，海灘上有五彩繽紛的貝殼，音樂(lè)中有音樂(lè)的參謀，生活中有五彩繽紛的道路。
初中畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
剛剛結(jié)束了緊張的高考，我們又迎來(lái)了初中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在此，我代表學(xué)校，向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們致以崇高的敬意!
同學(xué)們，你們?cè)诙袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的這三年，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見(jiàn)證了二中的跨越和壯大!學(xué)校硬件設(shè)施雄厚，師資隊(duì)伍精良，管理科學(xué)精細(xì)，教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，已發(fā)展成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、進(jìn)步最快、后勁十足的學(xué)校，成為“環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流”的現(xiàn)代化強(qiáng)校。
這三年也是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年，你們長(zhǎng)大了，你們懂事了!母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉!初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校園里，在不錯(cuò)校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自身的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里你們懂得了做人的.道理，在這里你們理解了生命的意義。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌。回想在應(yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo)，提要求，取消節(jié)假日，加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長(zhǎng)的過(guò)程中，我們苦過(guò)，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語(yǔ)言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過(guò)程誠(chéng)然辛苦，但苦盡甘來(lái)的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，還有銘心刻骨的批評(píng)，都才會(huì)化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。
一千多個(gè)日日夜夜，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過(guò)去，惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì)為我們留下很多值得思考的東西。初中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過(guò)考試來(lái)衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真，借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們明確提出幾句希望。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实牵覀円囵B(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng)，你就一定不能停止學(xué)習(xí)! 第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對(duì)我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!
初中畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的xx：
經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這幾年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，幾年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。幾年的歲月，幾個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
幾年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。幾年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香 自苦寒來(lái)”。被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)�；赝@幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母�！八臅�(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的'境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
初中畢業(yè)演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學(xué)作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說(shuō)起。
四年前，我們滿懷希望來(lái)到上音，這所讓我們向往的學(xué)校，讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹(shù)枝上抽出的新芽，我們會(huì)感到十分欣喜，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，我們會(huì)覺(jué)得十分愜意。自主學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿活力的上音學(xué)子
四年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下的感動(dòng)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
預(yù)備時(shí)，稚氣的我們還像小學(xué)生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩是孩子的天性，在功課上沒(méi)有過(guò)度地進(jìn)行克制和壓抑，我們因此有了個(gè)快樂(lè)的預(yù)備時(shí)光。
在初一時(shí)，稍稍成熟的我們漸漸有了中學(xué)生的氣質(zhì)，老師您不只從我們的學(xué)習(xí)上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導(dǎo)，因?yàn)槟銈冎篮⒆右氤晒Γ捅仨氂幸粋�(gè)成功的性格，我們因此有了個(gè)陽(yáng)光的初一時(shí)光。
在初二時(shí)，難逃叛逆的我們已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，而老師你的任務(wù)卻越來(lái)越繁重了，初二的學(xué)業(yè)壓力雖比不上初三，但卻是初三的前奏曲，我們要開(kāi)始適應(yīng)壓力和各種挑戰(zhàn)，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造麻煩，但在老師您盡心開(kāi)導(dǎo)下，我們有了個(gè)充實(shí)的初二時(shí)光。
在初三時(shí)，是我們迎接中考的時(shí)候。中考是個(gè)大關(guān)，不是有多少人因?yàn)橐粫r(shí)失誤，將自己的前程斷送在這里。前車(chē)之鑒，后車(chē)之師，老師不斷告誡我們要細(xì)心，卻又不給我們?cè)黾舆^(guò)多的壓力，一點(diǎn)一滴的言行舉止中都透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)照。老師甚至還義務(wù)給我們補(bǔ)課，放學(xué)的時(shí)候，常�？吹揭蝗簩W(xué)生圍在教師辦公室的老師的身邊，討論和翻書(shū)的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們現(xiàn)在最寶貴的記憶。再苦再累也無(wú)所謂，大家都在向自己的`目標(biāo)努力，這樣的經(jīng)歷，一身中又會(huì)有幾次呢？老師和學(xué)生，常常被刻畫(huà)稱對(duì)頭，真的是這樣嗎？不是，在我們看來(lái)我們更親如一家，因?yàn)槲覀冇幸欢吻趭^的初三時(shí)光。
不知道同學(xué)們還記得軍訓(xùn)時(shí)嗎？我們?cè)诹胰障卤⿻�，�?jiān)持這難受的軍姿。我們的班主任也沒(méi)有閑著，為我們擦汗。當(dāng)班主任看到一些沒(méi)帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水”的口號(hào)時(shí)，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒(méi)喝.
不知道同學(xué)們是否記得，我們?cè)谥锌紩r(shí)，老師們總是站在校門(mén)口，看著我們進(jìn)入考場(chǎng)，看著我們離開(kāi)考場(chǎng)，給我們打氣，為我們加油。不管是烈日還是大雨，我們回家時(shí)總能看到老師的殷切的目光。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝，三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉�，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過(guò)于干澀，但是再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)學(xué)校深深地留戀�？偠灾兄x學(xué)校培養(yǎng)了我們。三年來(lái)絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠(yuǎn)銘記在心間。
此時(shí)此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對(duì)老師無(wú)盡的感激，是老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無(wú)私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學(xué)習(xí)的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說(shuō)一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
初中畢業(yè)演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，在鮮紅的國(guó)旗下，表達(dá)一種強(qiáng)烈的情感：對(duì)于我們深?lèi)?ài)的交大附中，深深地感激。這正是我們七百多名初中畢業(yè)生的共同心愿。在我們初中學(xué)習(xí)生活的最后階段，感謝那些默默地教育和培養(yǎng)我們的老師，感謝與我們肩并肩、心連心的班主任，感謝所有支持和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的教職員工，感謝這所擁有拼搏、奮斗傳統(tǒng)，又留下我們少年足跡的優(yōu)秀中學(xué)。
交大附中，我們感謝你。
“回憶往昔歲月稠�！庇浀媚沁�是2002年的金秋季節(jié)，我們懷著好奇、帶著迷茫踏進(jìn)這所嶄新的校園，迎接我們的竟然是故友般的笑容。作為少不更事的我們，懵懵懂懂地進(jìn)入了初中階段，一個(gè)快樂(lè)和諧的班集體逐漸形成。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相支持，我們勇敢自由、努力向前。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不再孤立無(wú)援；在成功之路上，我們不再孤獨(dú)前行。秋去春來(lái)，花開(kāi)花落，我們度過(guò)了初一，走過(guò)了初二，如今即將告別初三。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們完成了從稚嫩到成熟的轉(zhuǎn)變。老師，您的教導(dǎo)就像春風(fēng)細(xì)雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們。在灰塵飛揚(yáng)的教室里，您播撒著智慧，在批語(yǔ)評(píng)價(jià)中，您充滿希望，在教育批評(píng)中，您飽含深情……您傳授給我們?nèi)蕫?ài)和禮儀，像孔子和孟子一樣；您引導(dǎo)我們公平正直，像天平和法碼一樣；您帶給我們異域文化，像字母和課本一樣；您敦促我們遵守規(guī)則，像規(guī)矩和方圓一樣。這三年里，您既是我們的楷模，抵御著世俗社會(huì)的種種誘惑，用自己的身軀為我們擋風(fēng)遮雨；又以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，啟發(fā)滋潤(rùn)我們的心靈。這三年里，老師傾注辛勤的努力，用心血和汗水換來(lái)了“滿園桃李笑春風(fēng)”，與我們結(jié)下了深厚的師生情誼。又到了花開(kāi)花落的時(shí)節(jié)，那些如詩(shī)般的往事在心頭緩緩流過(guò)，化作我們永遠(yuǎn)的懷念。
同學(xué)們，我們即將結(jié)束初中生活，要離開(kāi)我們親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，這讓我們感到無(wú)比留戀，內(nèi)心充滿澎湃的情感。但現(xiàn)在不是傷感的時(shí)刻，“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。我們懷念過(guò)去，更向往未來(lái)，這標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束，也是新時(shí)代的'開(kāi)始。讓我們抓住最后二十天的關(guān)鍵時(shí)刻，像百米賽跑沖刺階段一樣全力以赴，懷著滿滿的信心，“聚精會(huì)神搞學(xué)習(xí)，一心一意沖刺”。盡自己最大的努力，用行動(dòng)宣泄內(nèi)心激蕩不已、久久不能平靜的情緒。以出色的成績(jī)完成中考，回報(bào)培養(yǎng)我們的教師們，帶著勝利的微笑進(jìn)入交大附中高中部，繼續(xù)享受這所優(yōu)秀中學(xué)給予的陽(yáng)光和雨露，將來(lái)成為無(wú)愧于國(guó)家和人民的有用之才。
“踏遍大山人未老，景色此間最美好�！苯淮蟾街�，作為一所享有光榮傳統(tǒng)和卓越歷史的知名中學(xué)，是每個(gè)有志成才的年輕學(xué)子心目中的夢(mèng)想之地，也是我們追求深造、回報(bào)社會(huì)的理想舞臺(tái)。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，讓我們振奮精神，努力拼搏，在這座崇高的高中飛向成功的巔峰。我們定將在即將到來(lái)的金秋中收獲豐碩，再次相聚于仍然美麗如畫(huà)的交大附中校園，那將是令人激動(dòng)的時(shí)刻，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們眼前，就在你我腳下。
謝謝!
初中畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小們：
大家好!
今天是個(gè)難忘的日子，是大班的們最高興的日子。親愛(ài)的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開(kāi)始新的歷程了。下個(gè)學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。作為老師，我榮幸地見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)歷程。親愛(ài)的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時(shí)的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們，給你們講故事。今天，你們不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)了，懂得了語(yǔ)言、拼音、科學(xué)、、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識(shí);你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)，也練就了"自己的自己做"這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)人、體貼人。每個(gè)早晨，想起你們的聲聲;每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的幼兒園，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇心敲炊嘈∨笥芽梢詯?ài)，同時(shí)我們也接受著那們多小朋友和家長(zhǎng)真摯的愛(ài)，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛(ài)好不同、家庭不同，但是我們都一個(gè)共同之處，那就是我們心中有愛(ài)，只有心中有愛(ài)，才能堅(jiān)守這個(gè)職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛(ài)心，才能享受這份榮耀。
有很多家長(zhǎng)這樣對(duì)我說(shuō)：謝謝幼兒園、謝謝老師對(duì)孩子的教育。其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一句感謝，感謝您對(duì)高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對(duì)幼兒園的配合，感謝您對(duì)我們工作失誤的包容，感謝您對(duì)幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個(gè)大家庭，相互鼓勵(lì)著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻，這是依依不舍的時(shí)刻，也是開(kāi)心高興的時(shí)刻。親愛(ài)的'孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛(ài)心。今后，你們無(wú)論遇到了什么困難，也請(qǐng)記住老師對(duì)你們的愛(ài)，在老師心中，你們都是獨(dú)一無(wú)二的!你們都是最棒的!親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊的自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想：成為快樂(lè)能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白公主!
初中畢業(yè)演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
斗轉(zhuǎn)星移，潮漲潮落，時(shí)間，就象一位神奇的魔術(shù)師，不停地變換著世間的一切，也變換著我們——初三年級(jí)的學(xué)生。它使我們即將離開(kāi)板中校園，或跨入高等學(xué)校的大門(mén)，或邁向社會(huì)。
作為畢業(yè)生，我想對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)的同學(xué)們：請(qǐng)努力吧，同學(xué)們，今天，我們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s! 以校為榮，不是空洞的口號(hào)，它體現(xiàn)在我們的一言一行!以校為榮，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，它要求我們?nèi)ド眢w力行!
無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么場(chǎng)合，我們一定要記�。何覀兪菍W(xué)校的主人，我們應(yīng)該與自己的母校共榮辱，因?yàn)�，我們的發(fā)展，為母校的發(fā)展推波助瀾，母校的發(fā)展又為我們更好的成才搭建通向成功的階梯!身為中學(xué)的我們，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，中學(xué)階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時(shí)代。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的'習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索，積極進(jìn)取的習(xí)慣和培養(yǎng)文明健康上進(jìn)的行為習(xí)慣。
我們要養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)，勤于讀書(shū)，制定計(jì)劃，編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了文明禮貌，彬彬有禮，落落大方的行為習(xí)慣，我們就無(wú)愧于新世紀(jì)中學(xué)生的稱號(hào)，符合時(shí)代的要求。我們也只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)老師的栽培，父母的期望，并且為學(xué)校的發(fā)展增添光彩! 身為畢業(yè)生的我們更需要努力，因?yàn)檫@是中學(xué)階段最需要拼搏精神的時(shí)刻，我們決不能給自己的中學(xué)時(shí)代留下遺憾，我們更不能輸在人生的關(guān)鍵起跑線上!然而，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們還會(huì)看到某些同學(xué)不容樂(lè)觀的一面：上課有的同學(xué)不認(rèn)真按老師的要求去做，不按時(shí)完成作業(yè);有的畢業(yè)班同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮;有的班級(jí)值日的同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，對(duì)自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事，導(dǎo)致衛(wèi)生的打掃不徹底;也有的同學(xué)在午休晚休時(shí)仍不遵守紀(jì)律，既影響自己又影響到別人的正常休息和學(xué)習(xí)。
俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以致方圓。作為畢業(yè)班的同學(xué)，自然要更加嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，無(wú)論是在儀表規(guī)范還是在文明禮儀方面，無(wú)論是在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是在行為習(xí)慣方面，我們都應(yīng)該成為基礎(chǔ)年級(jí)同學(xué)的模范!因此，我呼吁我們作為師兄師姐的畢業(yè)班的同學(xué)，我們?cè)谌魏螘r(shí)候，任何場(chǎng)合，都要用校規(guī)校紀(jì)來(lái)約束自己，一言一行要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)衡量自己，因?yàn)�，我們�?jiān)信：播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲的將是我們?nèi)松拿\(yùn)! 親愛(ài)的同學(xué)們，我們還等什么呢?時(shí)不我待，成功永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的你!我愿以我們?nèi)w初三同學(xué)的誓言與大家共勉：滿懷激情，永不放棄;刻苦用功，分秒必爭(zhēng);務(wù)實(shí)求真，科學(xué)高效;堅(jiān)定目標(biāo)，創(chuàng)造輝煌!我們堅(jiān)信：今天，我們以學(xué)校為榮;明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
初中畢業(yè)演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家上午好！
夏季是一個(gè)充滿了激情也充滿了離別的季節(jié)。我們?nèi)甑某踔猩畲丝桃惨呀?jīng)正式落下了帷幕�；蛟S很多同學(xué)現(xiàn)在沒(méi)有徹底的反悟過(guò)來(lái)，這三年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)也即將到來(lái)了。所以在這里，我首先要祝親愛(ài)的同學(xué)們畢業(yè)順利！其次也要提醒我們的孩子們，在未來(lái)的道路上，一定要繼續(xù)努力，堅(jiān)持，勇敢！這是學(xué)校寄予大家的厚望，也是我們所有老師對(duì)你們殷勤的期盼！
這次我能夠作為教師代表在這次畢業(yè)典禮上發(fā)言情緒有些復(fù)雜，這是我?guī)У牡趚屆學(xué)生，從我剛開(kāi)始進(jìn)入中學(xué)，我就感受到了孩子們巨大的力量和那一份活躍的青春。通過(guò)這三年的接觸之下，我也感受到了孩子們的單純、可愛(ài)。有時(shí)候和大家相處起來(lái)，我會(huì)容易忘記自己是一名老師，反而好像是在和朋友交流一樣，這樣的感覺(jué)是非常神奇的，也是非常珍貴的。作為一名教師，能夠遇到我們班這四十多個(gè)學(xué)生，是我事業(yè)這一路上的一種牽引，也是一種特殊的緣分。
其實(shí)你們不知道的是，不止是你們舍不得老師，老師也是舍不得你們的'。雖然老師帶過(guò)很多的學(xué)生，可是你們?cè)诶蠋熯@里，也是一個(gè)唯一，更是一段特別的回憶。講到這里，我也不禁有一點(diǎn)淚目了，我確實(shí)是舍不得孩子們的，更舍不得這溫暖的幾年記憶。可孩子們，你們?nèi)允且呱弦粭l更好的道路的，老師的這份不舍，就當(dāng)做是你們前行的一種力量吧。我期待著你們帶回新的篇章，也期待著你們帶著一份新的榮耀而歸。這時(shí)候，老師一定是非常自豪且驕傲的。
孩子們，你們就要畢業(yè)了，結(jié)束了這三年的成長(zhǎng)，你們即將走上一個(gè)更高的平臺(tái)，往更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去眺望，往更好的未來(lái)去憧憬�；蛟S現(xiàn)在的你們?nèi)匀挥行┿露抢蠋熓窍嘈拍銈兊�。相信你們�(cè)谶M(jìn)入高中之后，會(huì)慢慢的走向你們想要成為的那個(gè)自己。相信你們能夠在學(xué)習(xí)的道路上永不停步，持續(xù)長(zhǎng)進(jìn)。這是老師對(duì)大家的希望，也是我們學(xué)校對(duì)大家的期望。我們恭候著你們滿載而歸，也祝愿著孩子們走向一個(gè)更好的未來(lái)，愿你們?cè)诙嗄甑呐χ�，能夠在這里相逢，在這次向老師匯報(bào)你們精彩的成績(jī)和人生！孩子們，全校老師祝你們畢業(yè)快樂(lè)！學(xué)業(yè)順利！
初中畢業(yè)演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)代表們：
大家好！六月，有火紅的xx屆天氣，有熱鬧的世界杯，也有畢業(yè)的離別。今天，我們?cè)谶@里舉行xx屆屆畢業(yè)典禮。首先，我要向你們祝賀，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將開(kāi)啟人生新的征程！同時(shí)，我作為校長(zhǎng)，代表學(xué)校和全體畢業(yè)生，感謝哺育你們成人的家長(zhǎng)，感謝辛勤培養(yǎng)、一路陪伴同學(xué)們成才的教職員工，感謝大家的辛勤付出！在過(guò)去的三年里，你們修完了所有課程，增強(qiáng)了專業(yè)技能，獲得了更好的社會(huì)認(rèn)知能力，拓展了各種多樣性，為進(jìn)一步擇業(yè)和終身發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今天典禮結(jié)束后，你們就將陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校，帶上各種叮囑，開(kāi)始像今年世界杯主題曲的名字那樣“放飛自我”，進(jìn)入人生新的階段。
當(dāng)然，在這些形形色色的各種叮囑中，有些早就耳熟能詳了。例如，也許從第一天坐著車(chē)踏上學(xué)校的路途開(kāi)始，生活中就總會(huì)有人不斷問(wèn)起就讀的學(xué)校、專業(yè)，然后說(shuō)出那句相似的叮囑：“學(xué)好技術(shù)”。我相信你們中的大多數(shù)人都有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。仔細(xì)想想，這其實(shí)是一件多少有些奇怪的事情，因?yàn)檫@種程度上，職業(yè)院校被等同于了技術(shù)培訓(xùn)，技能培養(yǎng)被等同于了脫離人文藝術(shù)。然而更加魔幻的是，按照“終點(diǎn)又是新起點(diǎn)”的唯物規(guī)律，這種“叮囑”在你們畢業(yè)后的新工作和新生活中，還需要面對(duì)無(wú)數(shù)次。
在面對(duì)“學(xué)好技術(shù)”時(shí)，在座的你們中有人曾經(jīng)反問(wèn)過(guò)我一個(gè)有趣的問(wèn)題，“除了技術(shù)，那么藝術(shù)還要不要學(xué)習(xí)”。意思是拿電子元件、汽車(chē)零件的手，要不要也碰碰樂(lè)器的鍵盤(pán)。理工高職院校的學(xué)生，要不要也考考哈姆雷特的各種猜想。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家錢(qián)學(xué)森先生曾說(shuō)過(guò)，“科學(xué)需要藝術(shù)，藝術(shù)也需要科學(xué)”。而另一些則是用事實(shí)做出了回答，例如，發(fā)明家愛(ài)因斯坦最擅長(zhǎng)的是演奏莫扎特的小提琴奏鳴曲，發(fā)明地動(dòng)儀的“木圣”張衡也是寫(xiě)作《二京賦》的“漢賦四大家”。這都說(shuō)明真正成功的技術(shù)教育，包括科學(xué)教育，歸根結(jié)底離不開(kāi)成功的人文教育。
今天，我并不打算跟同學(xué)們聊抖音，聊吃雞，也不打算聊創(chuàng)造女團(tuán)，聊土創(chuàng)。因?yàn)槭⒋蟮膴蕵?lè)狂歡很快會(huì)煙消云散。在人工智能大爆發(fā)和物聯(lián)網(wǎng)的新時(shí)代，在大學(xué)的最后一課，讓我們穿過(guò)喧囂回歸到理性，反思一下技術(shù)與人文的關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)困惑的解決甚至將會(huì)伴隨你們的一生。比傳說(shuō)中的8d魔幻城市更難解鎖。
有一個(gè)例子，眾所周知，英國(guó)科學(xué)家牛頓是被蘋(píng)果砸出的萬(wàn)有引力。但也有人說(shuō)，如果沒(méi)有做人文開(kāi)拓的亞里士多德、笛卡爾等人，別說(shuō)是蘋(píng)果了，就算砸上去的是榴蓮也是沒(méi)有用的，也砸不出萬(wàn)有引力。所以牛頓說(shuō)，他是站在巨人的肩膀上作創(chuàng)造的。這說(shuō)明，“是科技與人文的聯(lián)姻才能讓我們的心靈歌唱”。
另一個(gè)例子，我們國(guó)家商湯時(shí)期的伊尹，本來(lái)是廚房的“烹調(diào)之圣”，是個(gè)有名的匠人，但他通過(guò)烹飪這門(mén)技術(shù)精通了治國(guó)的人文藝術(shù)，最終做了丞相，“治大國(guó)若烹小鮮”。還有《莊子》“庖丁解�！崩锾岬降慕橙蒜叶�，也是一樣的道理，刀聲暗合音律，刀從骨縫游走，技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合得游刃有余。這說(shuō)明，“技術(shù)本身就有詩(shī)意”。
新型的職業(yè)教育，更需要處理好技術(shù)與人文藝術(shù)的關(guān)系。單純的科學(xué)技術(shù)不能使人達(dá)到最高的精神境界，“科學(xué)和藝術(shù)在山腳下分手，在山頂會(huì)合”。要從功用性的“求知的境界”過(guò)渡到人生的最高價(jià)值之所在。在過(guò)去的畢業(yè)典禮上，作為校長(zhǎng)，我曾經(jīng)對(duì)你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們提出過(guò)“飽含人文情懷，放眼廣闊天地”的期待。當(dāng)時(shí)，世界首位機(jī)器人“公民”索菲亞還沒(méi)有拿到沙特阿拉伯的國(guó)籍，還沒(méi)有說(shuō)要“毀滅人類(lèi)”；
日本還沒(méi)有出現(xiàn)機(jī)器人參加市長(zhǎng)的競(jìng)選；
無(wú)人駕駛汽車(chē)還沒(méi)有帶著缺陷正式上路。短短一兩年，新科技爆發(fā)式增長(zhǎng)，技術(shù)與人文的矛盾越來(lái)越明顯。
就像大約兩百年前法國(guó)作家雨果告誡的那樣，任何科學(xué)技術(shù)上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時(shí)的丑惡，萌芽時(shí)的美麗。我希望你們走出校門(mén)后，面對(duì)復(fù)雜的多元性，要打開(kāi)眼界，放寬胸懷，博觀約取，厚積薄發(fā)。就像古代墨家學(xué)派的墨子那樣，你可以同時(shí)是個(gè)技藝高超的工匠，戰(zhàn)場(chǎng)上的`軍事家，或者是個(gè)藝術(shù)家。我希望你們走出校門(mén)后，不要單純滿足于做能工巧匠。一位從事創(chuàng)新工作的人，“不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般”。我希望你們帶著科學(xué)技術(shù)與人文藝術(shù)平衡發(fā)展的觀念，帶著學(xué)校厚德強(qiáng)能、求實(shí)創(chuàng)新、博潤(rùn)致遠(yuǎn)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，更好地投身到“工業(yè)4.0”人機(jī)互動(dòng)的時(shí)代新浪潮中去。
我從xx年進(jìn)入學(xué)校工作，見(jiàn)證了學(xué)校二十幾年間翻天覆地的發(fā)展。重電是中國(guó)當(dāng)代職業(yè)教育開(kāi)疆拓土的參與者，也是亞洲職業(yè)教育的一部分。學(xué)校作為xx屆的第一所高等職業(yè)院校，親歷了新時(shí)期國(guó)家職業(yè)教育的幾乎整個(gè)發(fā)展歷程。如今，學(xué)校依然走在職業(yè)教育的最前沿。在廣州日?qǐng)?bào)發(fā)布的高職高專排行榜上，學(xué)校綜合實(shí)力位居全國(guó)第七、西南第一，創(chuàng)造了xx屆高校在全國(guó)排名中的最好成績(jī)。僅在xx年，學(xué)校就獲得全國(guó)技能大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、共計(jì)18人次，位居全國(guó)第三、西部第一。推進(jìn)研發(fā)了移動(dòng)對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人和青少年教育機(jī)器人等項(xiàng)目。學(xué)校連續(xù)兩屆蟬聯(lián)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，并繼續(xù)沖刺今年新一屆的教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選，這在xx屆高校中尚屬首例，在全國(guó)1300余所高職院校中也屈指可數(shù)。同時(shí)，學(xué)校還培養(yǎng)出了中國(guó)大學(xué)生年度人物楊成興、應(yīng)邀到美國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的勵(lì)志校友王麗等一大批優(yōu)秀的重電人。重電發(fā)展人的想象力、思維力，也發(fā)掘技術(shù)力、創(chuàng)造力和藝術(shù)力�！昂竦聫�(qiáng)能，博潤(rùn)致遠(yuǎn)”凝聚著深厚的重電情結(jié)�！安⿲W(xué)與精專、技術(shù)與人文相統(tǒng)一的個(gè)性化教育”，這對(duì)你們而言將會(huì)受用終生。
在西方，“科學(xué)”和“技術(shù)”的詞源本意是系統(tǒng)完整的知識(shí)，是經(jīng)過(guò)熟練獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能。它們與人文的界限普遍比較模糊。在中國(guó)，西漢司馬遷的《史記》和典籍《大學(xué)》里的“格物致知”，東方化地闡釋了“科學(xué)”“技術(shù)”與人文藝術(shù)精神的深刻關(guān)系。技術(shù)與人文藝術(shù)不能割裂的看法歷史深遠(yuǎn)。完整人格、技術(shù)平衡藝術(shù)將有助于消除困惑。當(dāng)然不只是消除“一覺(jué)醒來(lái)我以為我長(zhǎng)高了，原來(lái)是被子蓋橫了”、“貧困限制了我的想象力”這樣的世俗的困惑。技術(shù)融合人文藝術(shù)，鍛造完整人格，磨煉人心，是幾乎所有偉大文明和人的培養(yǎng)的終極追求。
英國(guó)的教育家紐曼曾經(jīng)說(shuō)：“大學(xué)不培養(yǎng)政治家，不培養(yǎng)作家，也不培養(yǎng)工程師，大學(xué)首先培養(yǎng)的是靈魂健全的，到達(dá)博雅高度的，即具有完整人格的人。”宋朝的張載在《經(jīng)學(xué)理窟》里也講到，“人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成”。人格精神的美感既超越了認(rèn)識(shí)的限制，也超越了單純的外在目的、功用和欲念的限制，而成為自由境界。技術(shù)借力人文藝術(shù)，共同前進(jìn)發(fā)展，達(dá)成育人目的。
同學(xué)們，今天，你們就要告別大學(xué)生活，帶上我的“叮囑”，告別成長(zhǎng)中的一個(gè)重要階段。過(guò)了今天，陳家橋的簡(jiǎn)陋夜市、情人坡的四季枯榮、南北區(qū)食堂打菜師父的顫抖漏勺、教室里轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇、拿著點(diǎn)名冊(cè)的任課老師，上鋪兄弟的舒暢鼾聲……，再多的不舍都會(huì)被封存。過(guò)去在學(xué)校的三年里，你們?cè)谂Τ蔀殪`魂健全、技藝扎實(shí)、完整優(yōu)秀的人。畢業(yè)后，希望你們繼續(xù)努力平衡技術(shù)與人文藝術(shù)的關(guān)系，在新的科技革命的時(shí)代，為未來(lái)的生活印記上技術(shù)與人文并存的理性之光，繼續(xù)成為一個(gè)智慧的、有意思的、人格完整的人。
在最后的離別之際，我想用你們學(xué)弟填詞的重電版的《紙短情長(zhǎng)》與大家話別離，“霧都里最美重電，歷經(jīng)歲月更迭。求實(shí)創(chuàng)新厚德，強(qiáng)能是你的告誡。學(xué)子山的清霞，奕輝操場(chǎng)的圓月。無(wú)數(shù)次的掠過(guò)，從此難忘卻……怎么會(huì)愛(ài)上了它，并付出了青春韶華，曾經(jīng)稚嫩的少年也漸漸成熟長(zhǎng)大。愛(ài)你重電，陪我的幼稚退化。愛(ài)你重電，陪我的夢(mèng)想發(fā)芽。”謝謝大家！
初中畢業(yè)演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。緊張的中考剛剛結(jié)束，我們?nèi)昙?jí)師生歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮，這意味著，你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)！我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指間忙碌、緊張、充實(shí)的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，推開(kāi)記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的懷抱，融進(jìn)了老師們的生活，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)陰晴圓缺，多少個(gè)寒暑易節(jié)，師生每天相伴的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了你的父母、家人、朋友�？稍浧穑瑏�(lái)校時(shí)常有同學(xué)翹著腳和老師比高矮，畢業(yè)的今天，不少同學(xué)比老師還要高了。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學(xué)們確實(shí)長(zhǎng)大了”。大家看，女同學(xué)都變得亭亭玉立，男同學(xué)長(zhǎng)成了瀟灑少年！你們才情滿懷，斗志昂揚(yáng)，接受著人生的挑戰(zhàn)。
是南中學(xué)的老師伴你長(zhǎng)大的，你們是在南中學(xué)長(zhǎng)大的！
在這里，同學(xué)們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。語(yǔ)數(shù)外課上，你知道了中國(guó)文化的博大精深，你還知道了由一條直線畫(huà)到一個(gè)圓，你更知道了26個(gè)字母的奇妙組合。理化生的學(xué)習(xí)，讓你能透過(guò)眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路，你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，你更明白了生物界的豐富多彩。學(xué)了政史地，你懂得了修身之道、立身之本，你明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，你還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。另外，還有音體美勞等課程更使你得到了全面的發(fā)展。
校園里彌漫著你們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿了你們深深的足跡，照片上儲(chǔ)存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。無(wú)論你走到哪里，只要進(jìn)入我們南中，就能聽(tīng)到親切的問(wèn)候，找到熟悉的身影。
同學(xué)們：南中學(xué)記下了你們2010級(jí)全體同學(xué)，同學(xué)們的心靈深處也打上了南中的烙印。中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的你們而驕傲！中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！同學(xué)們：愛(ài)之深，恨之切。為了你們的健康成長(zhǎng)，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過(guò)激的言語(yǔ)，那是恨鐵不成鋼�。∥覀兿嘈砰L(zhǎng)大后的你會(huì)理解的。因?yàn)槲覀冎幌氚阉械闹R(shí)全部教給你們，并希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。同學(xué)們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而時(shí)光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說(shuō)這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學(xué)們，你們就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)行了，讓老師再你們送一程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，當(dāng)你們面對(duì)比初中更多的.疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時(shí)候，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。記住，無(wú)論你走多遠(yuǎn)，最牽掛你的，是我們；最關(guān)注你的，還是我們。
同學(xué)們，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國(guó)家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚(yáng)南中學(xué)“誠(chéng)樸健美、篤學(xué)奮進(jìn)”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
畢業(yè)了，老師會(huì)想念你們的……
謝謝大家！
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