家園聯系制度

　　在日新月異的現代社會中，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的家園聯系制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家園聯系制度1

　　家長委員會制度

　　一、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。

　二、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。

　　三、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業(yè)績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。

　　四、根據情況，每學年增補新的家長委員會委員。

　　家園聯系制度

　　一、新生入園前后，與家長取得聯系，了解幼兒身體健康狀況及個性特點。

　　二、利用家長接送幼兒的時間，與家長交流幼兒在家、園的表現。

　　三、利用家長園地，公布每月教學活動計劃、介紹家教方法和保健常識。

　　四、每學期向家長開放一次半日活動，增進家園溝通。

　　五、每年對新生家長舉辦一屆家長學校，介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。

六、對因病缺席的幼兒，要與家長取得聯系，了解幼兒健康狀況。

　　七、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時通知家長，并配合做好處理工作。

　　家長開放日制度

一、每學期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動

　　二、制定開放日活動計劃，總結全班幼兒在園表現及其發(fā)展情況，開放活動時間向家長全面匯報，主動征求家長意見。

　三、做好開放日活動資料收集，按時上報。

　　四、對個別特殊幼兒的`家長，可不定期開放，以便共同配合教育。

　　家訪制度

　　一、每學年開學前，對招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。

　　二、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長支持，共同搞好教育。

　　三、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯系后，及時上門家訪。

　　四、家訪時嚴格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象。

家園聯系制度2

　　1、在園長的領導下，每學期由主管家長工作的行政人員具體負責主持制定全園的家長工作計劃和撰寫家長工作總結。

　　2、每學年在各班推選兩名家長代表的'基礎上成立家長委員會，具體按照我園的《家長委員會工作章程》開展工作。

　　3、成立家長學校，每學期按照我園制定的《家長學校工作章程》及《家長學校工作人員崗位職責及規(guī)章制度》開展工作。

　　4、根據工作的需要聘請有專長的家長為幼兒園的特別顧問，頒發(fā)顧問聘書。

　　5、每學年開學初召開全園新生家長會一次。

　　6、每學期初和學期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。

　　7、每學年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于特殊兒童可根據情況增加家訪次數。

　　8、各班每學年安排一次與全班幼兒家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細介紹幼兒在園的發(fā)展情況；平時根據工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作記錄。

　　9、建立每周二的園長接待日，開展家長咨詢、約訪、接待工作，平時有問題可隨時解決。

　　10、建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內容。

　　11、各班在每學期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學活動或親子活動。

　　12、各班根據實際情況認真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富幼兒的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。

　　13、各班根據實際情況成立家庭聯絡小組，利用休假日開展園外家庭聯誼活動。

　　14、幼兒園每學年根據實際情況對班級進行“班級開展家長工作情況評價”、“家長對幼兒園整體工作情況評價”工作，各班對家長開展“家長參與幼兒園活動情況評價”工作。

家園聯系制度3

　　1、家長委員會每學期召開一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯系，以及需要解決的大問題，由園領導主持。

　　2、新生入園前，老師要進行家訪，了解兒童在家情況（生活習慣、個性）以減少新入園時的哭鬧現象。

　　3、每學期向家長開放一天，請家長來園看自己的孩子在園的學習、生活情況。并組織座談，留下意見。

　　4、每學期召開家長會1-2次，可以是全園或年齡組開，內容為專家講座或園領導匯報工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。

　　5、每月填寫“家長聯系本”一次，介紹兒童在園學習情況及生活情況，并要求家長寫上家長意見，以取得聯系，互相配合，共同向兒童進行教育。

　　6、各班定期向家長公布每月目標、周目標的主要活動內容，并根據本班幼兒實際情況撰寫或摘抄宣傳文章。

　　7、兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數。

　　8、每次接送孩子時，教師要有計劃地向家長介紹孩子的情況，以便更好的取得配合。

　　9、設家長意見箱，聽取家長意見和建議。

　　10、設園長接待日，接待需要幫助的家長。 大地幼兒園家園聯系工作目標

　�。�1）幼兒園要主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務。

　�。�2）建立幼兒園與家長聯系的制度。

　　采取多種形式，指導家長正確了解幼兒園保教的內容和方法，定期召開家長會議，并接待家長的來訪和咨詢。認真分析、吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見與建議。

　�。�3）成立家長委員會，實行對家長開放日的'制度。

　　幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協助幼兒園工作，反映家長對幼兒園的意見建議，協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

　�。�4）密切同社區(qū)聯系和合作，宣傳幼教知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)的支持和參與幼兒園建設和獎懲及園舍、設備和經營管理等。

　�。�5）密切與家長和社區(qū)的聯系，向家長和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學育兒知識，爭取家長和社區(qū)支持幼兒園工作。

家園聯系制度4

　　為提高幼兒教育整體效能，促使幼兒身心全面發(fā)展，實現幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、科學化，特制定以下家長工作制度：

　　一、健全家長委員會

　　1、家長委員會由各班推薦一至兩名家長代表組長，委員會社正副主任一名，主任由幼兒園園長兼任。

　　2、學期初召開家長委員會會議，主要商議幼兒園工作及制定本學期家長工作計劃，學期中根據工作需要，委員會可隨時召開會議。

　　3、家長委員會應通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。

　　二、做好家園聯系工作

　　1、建立家訪制度，新生入園前家訪，以后每學期普訪一次，三天不來園的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有特殊問題應隨時家訪，并作好記錄。

　　2、建立家園聯系手冊，每月公布教育教學內容，說明幼兒在園表現，期末對幼兒進行全面小結，平時利用家長接送幼兒時間隨時做好家園聯系工作。

　　3、設立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的'要求和意見，隨時改進幼兒園工作。

　　4、建立家長宣傳欄，定期向家長提供科學保教的有關知識，推薦好書好文章，展出幼兒家長參加活動的圖（照）片。

　　三、舉辦形式多樣的家長學�；顒�

　　1、學期初、末召開一次家長會。

　　2、每學年開展一至兩次家長觀摩或參與的半日活動。

　　3、每學期舉辦一次教育講座。

　　4、每學期開展一次家園同樂活動，如節(jié)日、運動會等。

　　5、每學年召開一次家庭教育經驗交流會。

家園聯系制度5

　　一、建立家長委員會，每學年初召開一次會議，商討幼兒園工作，制定工作計劃，年末家長委員會向家長匯報幼兒園教育工作情況。

　　二、用各種形式聽取家長對幼兒園工作的意見和建議并及時進行反饋。

　　三、每年開展一次內容豐富多樣的活動，如家園樂運動會、家園聯歡會、家庭教育經驗交流會等。

　四、做好新生入園前的`家訪工作，對三天未來園幼兒進行家訪。

　　五、期末書寫幼兒情況匯報單，向家長匯報幼兒在園情況。

　　六、做好家園聯系工作，辦好家教宣傳欄。

　　七、成立家長學校，向家長系統(tǒng)講授科學育兒的知識，定期組織家長開展活動。

　　八、每年開展一次家長開放日活動，組織家長參加觀摩幼兒園教育活動。

家園聯系制度6

　　1.園所、班級要與家長建立聯系制度。每年接受新生前，必須進行家訪，先了解幼兒的生活習慣、愛好、個性、家庭情況等，并做好家訪記錄。

　　2.每學期召開家長會2次，有計劃、有目的地向家長介紹幼兒在園情況，如生長發(fā)育、智力發(fā)育、動作語言的完善、生活護理、衛(wèi)生保健防病等內容，并有備課筆記及會議記錄。

　　3.園內設立“家長信箱”、“家長園地”欄，向家長宣傳科學育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識。

　　4.每日各班教師在迎接送幼兒家長時，簡單向家長了解匯報幼兒在家及園內情況。

　　5.對一些習慣尚未養(yǎng)成的幼兒，要經常不斷與家長聯系，以便家長在家庭中的配合訓練。

　　6.每學期向家長進行開放日活動一天，以便使家長全面了解幼兒在園的一日生活，以增加透明度。

　　7.建立每個幼兒的家庭聯系冊，對一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經常與家長聯系，并取得家長的'回執(zhí)。

　　8.聘任2-3名優(yōu)秀家長擔任幼兒園家長委員會的代表，定期與園內共同決策幼兒的有關問題。

　　9.對請假在家的幼兒每天要進行回訪，了解幼兒在家情況，并做好回訪記錄。

家園聯系制度7

　　1、 園所、班級要與家長建立聯系制度。每年接收新生前，必須進行家訪，先了解幼兒的生活習慣、愛好、個性、家庭情況等，并認真做好家訪記錄。

　　2、 每學期每個年級段召開家長會1~2次，有計劃、有目的的向家長介紹幼兒在園情況，如生長發(fā)育、智力發(fā)育、動作語言的完善、生活護理、衛(wèi)生保健防病等內容，并有筆記及會議記錄。

　　3、 園內設立“家長信箱”、“家長園地”欄，向家長宣傳科學育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識。每學期一次向家長講授科學育兒知識。

　　4、 每日各班教師在迎接送幼兒的家長時，簡單向家長了解匯報幼兒在家及在園內的情況。

　　5、 對一些習慣尚未養(yǎng)成的幼兒，要經常不斷地與家長聯系，以便家長在家庭中的`配合訓練。

　　6、 每學期向家長進行開放日活動一天，以便使家長全面了解幼兒在園的一日生活，以增透明感。

　　7、 建立每個幼兒的家庭聯系冊，對一些患病兒童、肥胖兒童、特殊行為障礙兒童更要經常與家長聯系，并取得家長的回執(zhí)。

　　8、 聘任2~3名優(yōu)秀家長擔任幼兒園家長委員會的代表，定期與園內共同決策幼兒的有關問題。

家園聯系制度8

　　一、家長委員會制度

　　1、各班推薦一名家長代表，組成家委會委員。

　　2、每學年召開1-2次會議，有必要時可隨時召開。

　　3、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長們宣傳幼兒園辦園思想、目標和主要業(yè)績。家長代表主動對幼兒園的保教工作，提出寶貴意見。

　　4、根據情況，每學年增補新的家長委員會委員。

　　二、家園聯系制度

　　1、新生入園前后，與家長取得聯系，了解幼兒身體健康狀況及個性特點。

　　2、利用家長接送幼兒的時間，與家長交流幼兒在家、園的表現。

　　3、利用家長園地，公布每月教學活動計劃、介紹家教方法和保健常識。

　　4、每學期向家長開放一次半日活動，增進家園溝通。

　　5、每年對新生家長舉辦一屆家長學校，介紹幼兒園一日活動及家教保健方法。

　　6、對因病缺席的幼兒，要與家長取得聯系，了解幼兒健康狀況。

　　7、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時通知家長，并配合做好處理工作。

　　三、家長開放日制度

　　1、每學期以年級組為單位分別向家長開放一次半日活動

　　2、制定開放日活動計劃，總結全班幼兒在園表現及其發(fā)展情況，開放活動時間向家長全面匯報，主動征求家長意見。

　　3、做好開放日活動資料收集，按時上報。

　　4、對個別特殊幼兒的家長，可不定期開放，以便共同配合教育。

　　四、家訪制度

　　1、每學年開學前，對招收的.新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個性特點。

　　2、對老生，每學年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現，取得家長支持，共同搞好教育。

　　3、對缺席三天以上的幼兒，與家長聯系后，及時上門家訪。

　　4、家訪時嚴格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象

　　五、學生家長滿意度調查制度

　　1、調查目的：

　　為更好地了解和收集學生家長的意見和建議，以便進一步完善和不斷改進我園的教育教學和管理工作，從而落實上級有關文件精神，促使廣大教職工按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求工作，辦好人民滿意的教育，特制訂本制度。

　　2、適用范圍：

　　本制度適用于全體在園學生家長。

　　3、調查原則：

　�、�、真實性原則：做到公開、公正、公平，以取得家長真實意見，并客觀公正的發(fā)布調查結果。

　�、�、保密性原則：

　　調查采取無記名形式，所有問卷由幼兒園家委會辦公室保存，其他人無權進行查閱。

　�、�、有效性原則：

　　滿意度調查結束后，需及時匯總反饋，對涉及的問題學校要及時研究解決。

　　3、調查內容、方式、時間、組織：

　�、�、調查內容：幼兒園教育教學環(huán)境、幼兒生活條件、教師工作作風、班主任及任課教師工作情況、幼兒園后勤管理情況、幼兒園管理方式及整體工作、家長對幼兒園發(fā)展的意見等與學生發(fā)展密切相關的內容。

　　⑵、調查方式：①采取無記名問卷調查的方式調查；②采用定期與不定期、綜合與專題相結合的方式進行。

　�、恰⒄{查時間：調查每學期末由家委會組織一次，以準確反映幼兒園辦學的家長滿意狀況。

　�、�、組織機構：學生家長滿意度調查由幼兒園家委會組織進行。

　　5、調查結果的公示：

　　對幼兒園滿意度調查結果須向廣大家長公示，公示時間不少于5個工作日，以確保家長的知曉率。對有疑問的家長，相關部門要做好解釋工作。

家園聯系制度9

　　1、每學年開學初召開全園新生家長會一次。

　　2 、每學期初和學期末由各班組織召開家長會一次，特殊情況可隨時召開。

　　3、每學年初完成新生和插班生的家訪工作，并做好家訪記錄。對于特殊兒童可根據情況增加家訪次數。

　　4、各班每學年安排一次與全班幼兒家長半小時以上的單獨約訪工作，向家長詳細介紹幼兒在園的發(fā)展情況平時根據工作需要隨時與家長交流溝通，并做好約訪、交流工作記錄。

　　5、建立每周二的園長接待日，開展家長咨詢、約訪、接待工作，平時有問題可隨時解決。

　　6、建立家長宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級家長園地內容

　　7、各班在每學期從第二月開始，每月向家長開放一次教育教學活動或親子活動。

　　8、認真開展家長助教活動，充分利用家長資源豐富幼兒的生活和教育活動，鼓勵家長積極參與。

　　9、成立家庭聯絡小組，利用休假日開展園外家庭聯誼活動。

　　10、幼兒園每學年根據實際情況對班級進行"班級開展家長工作情況評價"、"家長對幼兒園整體工作情況評價"工作，各班對家長開展"家長參與幼兒園活動情況評價"工作。

　　11、成立家長委員會，具體按照我園的《家長委員會工作章程》開展工作。

　　12、成立家長學校，每學期按照我園制定的《家長學校工作章程》及《家長學校工作人員崗位職責及規(guī)章制度》開展工作。

　　13、聘請有專長的'家長為幼兒園的特別顧問。

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