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幼兒園教師管理制度

時(shí)間:2024-12-08 08:13:36 制度 我要投稿

[熱門]幼兒園教師管理制度

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來越多地方需要用到制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園教師管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱門]幼兒園教師管理制度

  幼兒園教師管理制度 篇1

  為了實(shí)施上述管理制度,我們提出以下方案:

  1. 制定詳細(xì)規(guī)章制度:由行政管理部門負(fù)責(zé)編寫并公布,確保每個(gè)教師都清楚了解。

  2. 定期檢查與反饋:設(shè)立周期性的檢查機(jī)制,收集教師反饋,調(diào)整不適用的規(guī)定。

  3. 培訓(xùn)與宣傳:通過培訓(xùn)會(huì)議和公告板,使教師熟悉并理解管理制度。

  4. 責(zé)任人制度:指定專人負(fù)責(zé)辦公室的`日常管理,處理突發(fā)情況。

  5. 激勵(lì)與懲罰:對(duì)于遵守制度的教師給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),違反規(guī)定的則進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝鸦蛱幜P。

  6. 不定期評(píng)估:定期評(píng)估制度的效果,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)修訂。

  以上教師辦公室管理制度的制定與執(zhí)行,旨在為教師創(chuàng)造一個(gè)高效、和諧的工作空間,以促進(jìn)教育工作的順利進(jìn)行。

  幼兒園教師管理制度 篇2

  公司考勤制度是企業(yè)管理的基礎(chǔ)性工作,旨在規(guī)范員工的工作行為,確保正常運(yùn)營秩序,提升工作效率。它涵蓋了員工的出勤時(shí)間、請(qǐng)假程序、遲到早退處理、假期安排等多個(gè)方面。

  內(nèi)容概述:

  1. 出勤規(guī)定:明確每日上下班時(shí)間,以及打卡規(guī)定,確保員工按時(shí)到崗。

  2. 請(qǐng)假制度:規(guī)定不同類型假期的申請(qǐng)流程、審批權(quán)限及最長允許假期天數(shù)。

  3. 遲到與早退:設(shè)定遲到和早退的處罰標(biāo)準(zhǔn),以示公平公正。

  4. 加班管理:明確加班申請(qǐng)流程和補(bǔ)償政策,保護(hù)員工權(quán)益。

  5. 曠工處理:對(duì)無故缺勤的'行為進(jìn)行明確規(guī)定和處理措施。

  6. 假期安排:包括年假、病假、婚假、產(chǎn)假等各類假期的申請(qǐng)與審批流程。

  7. 考勤記錄與審核:定期進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì),確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

  幼兒園教師管理制度 篇3

  一。 幼兒園教師必須遵守作息時(shí)間,不遲到。不早退。不曠工。無大事不得請(qǐng)假,一個(gè)月內(nèi)允許請(qǐng)假一天(按基本工資扣除)超過一天(按基本工資扣除雙倍),注:請(qǐng)半天假(在中午十二點(diǎn)前算半天)

  二。 全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)50元 ,有遲到。早退。曠工等現(xiàn)象無全勤獎(jiǎng),另外遲到。早退者則在當(dāng)月工資中扣除10元/次。

  三。 教師要把精力放在工作上,不帶情緒進(jìn)園,上班期間,不隨意換班。替班。更不能串班閑談一切無關(guān)工作的事情,避免孩子發(fā)生意外,嚴(yán)格做到:視線絕對(duì)不能離開孩子,不允許讓孩子替教師做事,堅(jiān)持正面教育,禁止任何形式的體罰或變相體罰,嚴(yán)禁打罵孩子。

  四。 孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故(如磕傷。碰傷。燙傷。抓傷等)有上述情況,有當(dāng)班老師自己負(fù)責(zé),接送期間孩子在園內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故的`,則有值班老師負(fù)責(zé)。

  五。 班中所有物品保管好,如有變動(dòng)。丟失或損壞等及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào)造成后果有老師負(fù)責(zé),老師和孩子離開教室期間必須關(guān)掉所有電器,另外物品或工具不準(zhǔn)隨手亂放,用完后必須放回原處。

  六。 教師在園內(nèi)。園外都應(yīng)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),對(duì)待家長態(tài)度友好,避免與家長爭吵。孩子在室內(nèi)外活動(dòng)娛樂期間(如滑梯。蹦床等玩具)必須有老師陪同看護(hù),絕不能讓孩子自己玩耍,在午睡期間,各班孩子睡覺時(shí),必須有老師值班。

  七。 每天記錄孩子出勤情況,對(duì)全勤的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì),缺勤5天以上的孩子,老師必須主動(dòng)與家長溝通詢問孩子的情況,家長意見不得隱瞞不報(bào),否則按失職處理,同時(shí)要對(duì)家長意見做好書面記錄,每月的月底查看記錄情況,以便我們改進(jìn)。

  八。 飯前。飯后做好桌面地面衛(wèi)生工作,注意孩子衛(wèi)生,教室和宿舍每天必須消毒,每周六將被褥晾曬一次,午睡后必須做到被褥整齊,地面干凈,被褥有污染及時(shí)拆洗,下班之前教室和宿舍全部打掃干凈,今天的事不能拖到明天來做,查到則按失職處理,在當(dāng)月工資中扣除當(dāng)班老師10元/次。

  九。 在午餐和午睡期間,避免孩子發(fā)生意外,老師必須隨手關(guān)好大門并上鎖,才能進(jìn)教室,老師離園前認(rèn)真檢查。關(guān)好門窗。切斷電源,將所用物品放在指定位置。整潔衛(wèi)生。保證安全。方可離園。

  為使本園辦得更好,給孩子一個(gè)良好的環(huán)境,以上管理制度,望全體教職工嚴(yán)格遵守。

  幼兒園教師管理制度 篇4

  1.實(shí)施電子化考勤:利用現(xiàn)代科技手段,如手機(jī)app或指紋識(shí)別設(shè)備進(jìn)行打卡,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

  2.設(shè)定靈活的考勤政策:根據(jù)企業(yè)性質(zhì)和崗位需求,設(shè)定彈性工作時(shí)間,兼顧員工的個(gè)人生活。

  3.定期審計(jì):由人力資源部門定期檢查考勤記錄,發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。

  4.員工培訓(xùn):向員工詳細(xì)介紹考勤制度,確保每個(gè)人都了解并遵守相關(guān)規(guī)定。

  5.反饋機(jī)制:設(shè)立反饋渠道,讓員工可以提出對(duì)考勤制度的`意見和建議,適時(shí)調(diào)整和完善制度。

  打卡考勤制度的建立與執(zhí)行,需要企業(yè)與員工的共同配合,只有這樣,才能真正發(fā)揮其在提升管理效能、優(yōu)化工作環(huán)境上的積極作用。

  幼兒園教師管理制度 篇5

  1、每日晨檢,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的兒童,要立即要求家長帶兒童去醫(yī)院就診;同時(shí)做好缺課兒童病因追查。晨檢結(jié)果報(bào)告衛(wèi)生室。

  2、發(fā)現(xiàn)患病兒童,立即去醫(yī)院診治,患病兒童不接觸其他任何學(xué)生,痊愈兩周后上課。

  3、立即對(duì)患病學(xué)生接觸過的桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒;同時(shí)做好教室、食堂、廁所等消毒處理。

  4、每天早晚校舍通風(fēng)或消毒半小時(shí)。

  5、上一堂手足口病健康教育課,熟知防治知識(shí)和正確洗手方法。

  6、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便后洗手,不接觸患病兒童。

  7、在與患者接觸后,觸摸眼、口、鼻前,打噴嚏或咳嗽后,如廁后,戴口罩前及摘口罩后,接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后,從外面回家后,均需要立即洗手。洗手時(shí)肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。

  8、發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的',應(yīng)立即暫停工作。

  9、在幼兒園門口和班級(jí)門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單,黑板報(bào)宣傳手足口病防治知識(shí)。

  10、每天用消毒液對(duì)幼兒園門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

  11、每個(gè)兒童帶給家長一張宣傳單,帶回家讀給其家長聽,讓家長了解手足口病防治知識(shí)。

  12、在流行季節(jié)避免兒童或外來人員的往來或交流活動(dòng)。

  幼兒園手足口病防治領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  幼兒園傳染病報(bào)告員:

  幼兒園教師管理制度 篇6

  兼職教師管理制度的重要性在于:

  1. 維護(hù)教育質(zhì)量:通過規(guī)范教學(xué)行為,確保教學(xué)質(zhì)量的.穩(wěn)定和提升。

  2. 提升教師滿意度:合理的工作安排和激勵(lì)措施可以提高兼職教師的工作滿意度和忠誠度。

  3. 促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新:通過考核和激勵(lì),鼓勵(lì)兼職教師嘗試新的教學(xué)方法和理念。

  4. 保障學(xué)校利益:合理的管理制度能有效防止教學(xué)資源的浪費(fèi),降低管理成本。

  幼兒園教師管理制度 篇7

  一、園長職責(zé)

  1、園長接受校長聘任,是校長領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

  3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,確立分級(jí)管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。

  4、定期召開園委會(huì),充分發(fā)揮園委會(huì)的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

  5、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),建立正常的工作秩序,定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。

  6、端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標(biāo)。全面了解教育、教研、安全、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整。

  7、及時(shí)了解國內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  8、關(guān)心教職工的生活,維護(hù)其合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。

  9、定期召開家長會(huì),展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。

  7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。

  二、職責(zé)

  1、熱愛本職工作,模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能,具有良好的師德,忠于職責(zé),為人師表。

  2、協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度,認(rèn)真制定、實(shí)施教研計(jì)劃、并做好記錄總結(jié)工作。

  3、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團(tuán)結(jié)全組人員、促進(jìn)班組文明建設(shè)。

  4、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計(jì)劃、跟看半日活動(dòng)及組織教師交流觀摩、研討評(píng)估等。

  5、協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時(shí)帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。

  6、負(fù)責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎(jiǎng)勵(lì)分配、并做好本組資料積累、整理工作。

  7、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、組織大型主題活動(dòng)(如家長會(huì)、主題班會(huì)、主題活動(dòng)等)發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)技獻(xiàn)策。

  三、班主任工作

  1、嚴(yán)格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

  3、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗,并安撫幼兒。

  4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,做好晨檢、晚檢工作,合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  5、主持召開每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  6、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  7、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  8、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周末向家長公布本周教學(xué)成果及下周的教育內(nèi)容。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見。

  10、積極準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  11、以雙語教學(xué)為宗旨,堅(jiān)持英語學(xué)習(xí),不斷提高英語水平。

  四、副班主任教師職責(zé)

  1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、全面負(fù)責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實(shí)際與正班主任教師共同訂好教育工作計(jì)劃(包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃)。

  3、認(rèn)真執(zhí)行作息制度,堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活動(dòng)、晚間活動(dòng),做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖,及時(shí)增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

  4、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親,細(xì)心觀察幼兒,有計(jì)劃有目的的地選擇教育內(nèi)容,運(yùn)用多種教育形式,促進(jìn)幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  5、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng),制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真寫好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  6、做好家長工作,發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時(shí)與正班主任教師、保育員配合,及時(shí)通知家長,取得家長的配合教育。

  7、注意幼兒安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

  8、堅(jiān)持英語學(xué)習(xí),堅(jiān)持用英語組織教學(xué)。

  五、英語教師職責(zé)

  1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真貫徹幼教兩種法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒理論,掌握幼兒心理和生理的特點(diǎn);

  2、全面負(fù)責(zé)幼兒園英語教學(xué),英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定計(jì)劃,做好效果分析記錄。熱愛孩子,態(tài)度和藹,堅(jiān)持正面教育,堅(jiān)持使用英語組織各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、與本班教師,保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作做好班級(jí)各項(xiàng)工作(輪值工作、接送工作、家長工作等等)。

  4、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周寫一篇教學(xué)小結(jié),每月寫一篇教育筆記,一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  5、協(xié)調(diào)幼兒園與外籍教師關(guān)系。每周共同備課一次。

  六、專業(yè)教師

  1、嚴(yán)格遵守幼兒園《教師行為規(guī)范10條》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、熟悉幼兒園各年齡班的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及要求,掌握全園設(shè)備分布情況,認(rèn)真做好本職工作。

  3、搞好專業(yè)課及相應(yīng)功能室的`使用。

  4、負(fù)責(zé)保管活動(dòng)大廳各區(qū)域的玩具和用品。每周檢查園內(nèi)設(shè)施一次。

  5、每周開展一次教研活動(dòng),每學(xué)期要有專業(yè)教研成果。

  6、參加園內(nèi)各項(xiàng)值班。

  七、后勤保障部門職責(zé)

  1、開展幼兒保育保健、膳食營養(yǎng)工作,落實(shí)園務(wù)計(jì)劃及管理目標(biāo)。

  2、認(rèn)真貫徹宣傳“預(yù)防為主、增強(qiáng)為主”的方針,經(jīng)常與保教人員了解分析幼兒健康情況,對(duì)保健工作提出管理措施,認(rèn)真督促和檢查衛(wèi)生制度。

  3、協(xié)助保教主任組織開展全園的保育工作,組織保育員和后勤人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展園內(nèi)保育活動(dòng)觀摩和專題研究,總結(jié)推廣,交流經(jīng)驗(yàn),互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

  4、貫徹保教結(jié)合方針,指導(dǎo)保育員及后勤工作人員緊密配合教育工作,并經(jīng)常檢查督促,落實(shí)崗位責(zé)任制。

  5、負(fù)責(zé)組織保健人員、后勤人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)行思想教育,檢查各種制度落實(shí)情況,定期對(duì)后勤人員考核,整理保育后勤工作的文書檔案。

  6、負(fù)責(zé)全園園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生及園內(nèi)物品的管理,及時(shí)督促維修指導(dǎo),有人員及時(shí)增添教學(xué)設(shè)備、用品,經(jīng)常進(jìn)行安全檢查。

  7、與醫(yī)務(wù)人員共同決定病兒和體弱兒童的護(hù)理與飲食。

  8、督促檢查各班工作人員對(duì)兒童護(hù)理工作及執(zhí)行一日生活常規(guī)的情況,每周定期檢查各班執(zhí)行衛(wèi)生制度的情況,并與醫(yī)務(wù)人員定期檢查廚房,執(zhí)行衛(wèi)生保健制度情況。

  幼兒園教師管理制度 篇8

  1. 制定詳細(xì)的行為準(zhǔn)則:明確教師在課堂內(nèi)外的行為規(guī)范,包括尊重幼兒、有效溝通、公平對(duì)待每個(gè)孩子等。

  2. 實(shí)施定期培訓(xùn):根據(jù)教學(xué)需求和教師的發(fā)展需求,定期組織教學(xué)技巧、心理學(xué)知識(shí)等相關(guān)培訓(xùn)。

  3. 建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制:結(jié)合自我評(píng)價(jià)、同事互評(píng)、家長反饋和管理層評(píng)估,全面衡量教師的工作表現(xiàn)。

  4. 設(shè)立獎(jiǎng)懲制度:對(duì)表現(xiàn)出色的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違規(guī)行為進(jìn)行適當(dāng)懲戒,形成正向激勵(lì)。

  5. 強(qiáng)化溝通渠道:鼓勵(lì)教師與家長的定期交流,及時(shí)解決家長的疑慮和問題。

  6. 提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì):為教師提供進(jìn)修、研究和專業(yè)成長的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們不斷提升自身能力。

  總結(jié),幼兒園教師管理制度的建立和完善,是提高幼兒園教育質(zhì)量和管理水平的關(guān)鍵。通過科學(xué)合理的`制度設(shè)計(jì),我們可以營造一個(gè)積極、有序、專業(yè)的教育環(huán)境,為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。

  幼兒園教師管理制度 篇9

  本考勤機(jī)使用管理制度旨在規(guī)范員工的出勤行為,確保公司運(yùn)營秩序的正常進(jìn)行,提高工作效率,并為人力資源部門提供準(zhǔn)確的考勤數(shù)據(jù)。

  內(nèi)容概述:

  1. 考勤機(jī)的安裝與維護(hù)

  2. 員工的打卡規(guī)定

  3. 異常情況處理

  4. 考勤數(shù)據(jù)的'審核與管理

  5. 違規(guī)行為的處罰措施

  幼兒園教師管理制度 篇10

  美術(shù)培訓(xùn)教師管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1. 提升教學(xué)質(zhì)量:良好的制度能激發(fā)教師的教學(xué)熱情,確保課程的專業(yè)性和吸引力。

  2. 維護(hù)學(xué)校聲譽(yù):通過規(guī)范教師行為,樹立良好的教育形象,增強(qiáng)家長和學(xué)生的'信任。

  3. 促進(jìn)教師發(fā)展:為教師提供持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),有利于培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)教育人才。

  4. 確保學(xué)生權(quán)益:通過教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和行為規(guī)范,確保學(xué)生在安全、積極的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  幼兒園教師管理制度 篇11

  1、因工作造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用,如因工作造成重大職責(zé)事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療治療的`,教師務(wù)必承擔(dān)%的醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除工資元/次。

  2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶。

  3、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長,對(duì)家長和來賓態(tài)度友好,避免與家長爭吵。

  4、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息時(shí)間制度,不遲到不早退無大事不隨便請(qǐng)假。

  5、各班室下班后,務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。

  6、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  7、教師有事情務(wù)必請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長批準(zhǔn)而離開崗位者按曠工論處。

  8、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當(dāng)班或值班時(shí)間,不能因私事離開孩子。

  幼兒園教師管理制度 篇12

  1、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長,對(duì)家長和來賓態(tài)度友好。

  2、幼兒出現(xiàn)嘔吐或身體不舒服等狀況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原委,安撫幼兒并及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

  3、各班放學(xué)后,務(wù)必在離園前認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全。師生外出活動(dòng)時(shí),注意及時(shí)關(guān)燈空調(diào)電扇等。同事之間就應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不僅僅僅僅計(jì)較,嚴(yán)禁同事之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

  4、因工作造成輕微職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,有上述狀況之一,教師本人負(fù)責(zé)向家長解釋,并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。如因工作造成重大職責(zé)事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師務(wù)必承擔(dān)%的'醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒轉(zhuǎn)學(xué),或造成其他嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé)?郯l(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。

  5、每一天做好交接班工作,早晨家長送孩子時(shí)要把把學(xué)生所帶的用品玩具或換洗小被等物品記錄清楚,如有服藥的兒童需做好記錄,按照家長要求給學(xué)生按時(shí)服藥。

  6、堅(jiān)持使用普通話教授學(xué)生組織指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

  7、全體教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到不早退無大事不隨便請(qǐng)假。

  8、教師要熱愛學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,以正面教育,鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響學(xué)生。

  9、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎(jiǎng)元,有遲到早退曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎(jiǎng),另外遲到早退者在當(dāng)月的工資中扣除元/次,曠工者扣元/次。

  10、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  11、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲評(píng)比條例中。

  12、新進(jìn)學(xué)生務(wù)必做好登記,辦理交接卡,無卡禁止陌生人接走孩子,防止冒領(lǐng)幼兒。

  13、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。

  14、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)生活。大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍。

  15、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。

  16、兩位教師要經(jīng)常溝通,共同對(duì)幼兒進(jìn)行教育,在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長補(bǔ)短,樹立安全教育意識(shí),全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作,共同做好本班教養(yǎng)衛(wèi)生保健工作。

  幼兒園教師管理制度 篇13

  1. 教學(xué)職責(zé)明確化:制定詳細(xì)的課程大綱和教學(xué)計(jì)劃,確保教師明確每一階段的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

  2. 工作時(shí)間合理化:依據(jù)教學(xué)周期調(diào)整教師的.工作時(shí)間,保證教師有足夠的休息和準(zhǔn)備時(shí)間。

  3. 質(zhì)量評(píng)估多元化:引入多元評(píng)價(jià)方式,如課堂觀察、學(xué)生滿意度調(diào)查等,全面反映教師的教學(xué)質(zhì)量。

  4. 職業(yè)發(fā)展個(gè)性化:根據(jù)教師的興趣和需求,設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃。

  5. 福利待遇公平化:建立公正的薪酬體系,將教學(xué)質(zhì)量與待遇掛鉤,同時(shí)提供各種福利以激勵(lì)教師。

  6. 行為規(guī)范強(qiáng)化:定期進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生、敬業(yè)樂群的教師形象。

  總結(jié),教師工作制度的構(gòu)建應(yīng)當(dāng)注重教師的權(quán)益與責(zé)任,同時(shí)也應(yīng)關(guān)注教師的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校的長遠(yuǎn)利益。只有這樣,才能建立起一個(gè)健康、有序的教學(xué)環(huán)境,推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)進(jìn)步。

  幼兒園教師管理制度 篇14

  為了不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性,客服現(xiàn)實(shí)干多干少和干的好干的不好一個(gè)樣的狀況,為此我園制定獎(jiǎng)罰制度。

  一、班務(wù)管理考核制度(每月50元)

  1、各班教室門前衛(wèi)生保持整潔干凈,不能出現(xiàn)亂擺亂放的現(xiàn)象。(出現(xiàn)教室地面臟、墻壁亂涂亂畫、東西亂擺亂放、教室有異味)任何一項(xiàng)2次以上扣5元。

  3、因教師看護(hù)不力,導(dǎo)致幼兒經(jīng)常尿濕褲子的(一月內(nèi)尿濕褲子達(dá)到3次的),每月扣5元。因教師疏忽,幼兒尿濕褲子后沒有及時(shí)通知家長的或師不知讓家長反映來的,一次扣10元(幼兒發(fā)燒等老師沒有發(fā)現(xiàn)者)家長反映情況屬實(shí)的,一次扣5元。

  4、培養(yǎng)每一位幼兒良好的'習(xí)慣,文明禮貌等,抓好幼兒日常生活常規(guī)。上課前,要教導(dǎo)幼兒衣著整潔,、手臉干凈、不托鼻涕、梳好頭發(fā),杜絕幼兒的物品忘在園內(nèi)(發(fā)現(xiàn)兩次往上者扣其5元)若家長投訴老師對(duì)幼兒照顧不周,一次扣5元。

  5、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班上課期間,不準(zhǔn)關(guān)門,不準(zhǔn)串崗,不準(zhǔn)閑聊、不準(zhǔn)接打與幼兒無關(guān)的電話、做到眼觀六路.耳聽八方,照顧好幼兒,各班教師要堅(jiān)守崗位,不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣5元,全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  6、班級(jí)教室環(huán)境布置要做到趣味化、課程化,要有可操作性,盡量隨教學(xué)內(nèi)容及時(shí)調(diào)整變化。(扣5—10元)

  二、職業(yè)道德考核管理制度;(每學(xué)期30元)

  1、關(guān)心愛護(hù)幼兒,對(duì)幼兒要有耐心、愛心,不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒?5---10元

  2不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者一次扣50元。

  3、對(duì)家長要熱心、真心、服務(wù)周到,上班期間要微笑面對(duì)家長來賓,不得向家長索要物品或與家長爭吵,要妥善處理與家長的矛盾,不得因個(gè)人原因,情緒影響園里聲譽(yù)。5—10元

  4、教師在園內(nèi)、園外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。教師之間不能挑撥離間說三到四?5—10元

  5、衣表不整不當(dāng)扣5元

  違反上述規(guī)定,扣除當(dāng)月職業(yè)道德獎(jiǎng);如有家長投訴,經(jīng)核實(shí)老師確實(shí)存在過錯(cuò),造成不良影響,視其情節(jié)輕重酌情扣除工資。若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的,應(yīng)予辭退。

  三、出勤考核管理制度;【每月20元,滿勤10元】

  1、按時(shí)上下交接班,值班期間認(rèn)真負(fù)責(zé),保持室內(nèi)外衛(wèi)生清潔。遲到早退:一次扣5元。

  2、出滿勤者每月獎(jiǎng)勵(lì)10元,請(qǐng)假1天扣滿勤獎(jiǎng),扣工資10元。(特殊情況由行政會(huì)討論為準(zhǔn)】

  3、無故曠工:1天扣本月全勤獎(jiǎng),扣工資50元,2天扣基本工資一半,曠工滿5天應(yīng)予辭退。

  4值周老師必須早到25分在大門口接園(值周老師交接班時(shí)必須有記錄)無扣5元。

  5、早操、開會(huì)、學(xué)習(xí),教師都要到場,集體活動(dòng)和公益勞動(dòng)都要參加,有事要請(qǐng)假,計(jì)入當(dāng)月考勤,否則按曠課論處。(扣25—50元)6每天必須完成自己教案計(jì)劃,每月完成后交給校方及檢查。如有錯(cuò)字;不整潔;不詳;不當(dāng)者。(扣5---10元)三、安全管理考核制度:(20元)

  1.工作中造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、抓傷、咬傷、扭傷等,有上述情況之一扣5---10元,如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全責(zé),扣除本月工資。

  2、幼兒在外玩玩具時(shí)老師必須到場。(下課教室里不能留幼兒)一次扣2元。

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