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學(xué)校教師管理制度

時(shí)間：2025-07-23 08:56:05 制度我要投稿

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學(xué)校教師管理制度[合集15篇]

　　在現(xiàn)在社會(huì)，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位，為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序，保證國家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的學(xué)校教師管理制度，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教師管理制度[合集15篇]

學(xué)校教師管理制度1

　　1、集體備課要實(shí)現(xiàn)老師間才智資源的共享，要保證有效利用，特地討論教學(xué)，組織學(xué)習(xí)，溝通體會(huì)。

　　2、保證集體備課時(shí)間。每周一次。老師要按時(shí)參與，不遲到不早退，不無故缺勤。備課時(shí)不做無關(guān)的事，仔細(xì)記錄，集體備課記錄要準(zhǔn)時(shí)精確。

　　3、每次集體備課之前，老師都要充分預(yù)備，查閱相關(guān)資料，備課時(shí)確定學(xué)問點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)流程大致思路。尤其點(diǎn)撥出教學(xué)中易消失的問題。發(fā)揮有閱歷老師的`作用。

　　4、集體備課形式要有突破創(chuàng)新。可采納說課、空講、微格教學(xué)等方式解決典型課例。

　　5、教案形成要切實(shí)進(jìn)行兩個(gè)回合的討論。人人出點(diǎn)子，想創(chuàng)意，力求教案精致、操作性強(qiáng)。教案書寫要求規(guī)范、干凈、美觀，或者用A4紙打印。

　　6、集體備課時(shí)要相互溝通與教學(xué)有關(guān)的參考資料。比較和學(xué)科親密聯(lián)系的內(nèi)容，借鑒吸納，豐富本學(xué)科。

　　7、每次集體備課至少利用20分鐘進(jìn)行教后反思溝通。老師爭論時(shí)要以新課標(biāo)理念為依據(jù)，把理論應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐。

　　8、集體備課時(shí)要共同制定學(xué)期教學(xué)方案、單元方案、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)要求，明確不同課型思路。

學(xué)校教師管理制度2

　　為加強(qiáng)支教教師教育教學(xué)工作常規(guī)管理，提升教師隊(duì)伍綜合索質(zhì)，保證學(xué)校教育工作有序開展，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定《護(hù)駕小學(xué)支教教師管理制度》。

　　1、師德師風(fēng)方面：

　　自覺遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，要無條件的服從學(xué)校統(tǒng)一管理，不搞特殊化，嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”履好職盡好責(zé)，給我校教師做表率，要有較強(qiáng)的大局觀念，不因個(gè)人恩怨或利益私自上訪，維護(hù)學(xué)校的良好的聲譽(yù)和形象。

　　2、工作態(tài)度方面

　　支教期間服從工作安排，不拈輕怕重，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)；工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量，無曠工現(xiàn)象，每學(xué)期事假不超過5天，超過5天需經(jīng)上級(jí)教育局主管科室審批備案；另外，無特殊情況嚴(yán)禁例會(huì)請(qǐng)假。

　　3、工作成效方面

　　認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，所代學(xué)科成績?cè)谌?zhèn)平行班中處于中上等位次，學(xué)生滿意率90%以上。積極開展學(xué)校組織的各項(xiàng)校本研修活動(dòng)，每學(xué)期聽課、評(píng)課20節(jié)以上每學(xué)期主講公開課（研討課）2節(jié)以上積極參與學(xué)校教科研活動(dòng)，每學(xué)期做專題講座2次以上每學(xué)期撰寫教學(xué)反思文章不低于2篇。

　　4、支教工作考核

　　支教老師的`“師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成效”將作為支教期滿考核的重要依據(jù)，考核等次為：“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個(gè)等次。

學(xué)校教師管理制度3

　　教師是學(xué)校教學(xué)的組織者和實(shí)施者，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用，教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平很大程度上影響教學(xué)效果。為了保障學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作的順利開展，為了收到良好的教學(xué)效果，為了對(duì)教師實(shí)施統(tǒng)一管理。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下制度。

　　1、為人師表，衣冠整潔，舉止文明，各方面為學(xué)生做出表率。

　　2、有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感。自覺堅(jiān)持專業(yè)研修，不斷提高專業(yè)水平，不斷積累專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，完全能勝任專業(yè)培訓(xùn)工作，讓學(xué)生家長和學(xué)生滿意和信任。

　　3、服從安排，聽從指揮，工作不講價(jià)錢，工作雷厲風(fēng)行。工作成績突出。若學(xué)校布置任務(wù)未完成，一次罰款50元。

　　4、嚴(yán)格遵守學(xué)�？记谥贫�。

　�。�1）上課不準(zhǔn)遲到、早退。遲到或早退10分鐘以內(nèi)罰款50元，超過10分鐘罰款100元。一個(gè)月累計(jì)遲到或早退時(shí)間超過3小時(shí)予以勸退。（每十天休息一天）

　�。�2）工作期間不得擅自外出辦事，如有特殊情況，必須提前向?qū)W校請(qǐng)假，并對(duì)培訓(xùn)工作做好調(diào)整安排，否則按曠工論處。

　　（3）不得無故缺課，否則按曠工論處，曠工一天扣兩天工資，一月累計(jì)曠工超過兩天者予以勸退。

　�。�4）有事請(qǐng)假需經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，每月請(qǐng)假不得超過兩天。請(qǐng)假一天扣一天工資。（病假除外）

　　5、教師需根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際制定出總體的教學(xué)計(jì)劃，明確教學(xué)思路和措施方法，每月每周有具體的方案。教學(xué)工作逐日做好安排，不準(zhǔn)存在教學(xué)的隨意性，杜絕盲目性，使教學(xué)工作科學(xué)有序。

　　6、教師要有很強(qiáng)的示范能力，定期接受學(xué)校的`示范課。平時(shí)按教學(xué)計(jì)劃分專題進(jìn)行示范，起到很好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

　　7、教師要有很強(qiáng)的吃苦精神，在學(xué)生自我練習(xí)階段，要巡回解疑答惑，及時(shí)糾正學(xué)生在繪畫過程中的錯(cuò)誤，做到一對(duì)一的手把手的教，讓學(xué)生迅速提高繪畫水平。若較長時(shí)間未對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡回輔導(dǎo)否則，發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。（商討工作除外）

　　8、教師要分專題實(shí)施教學(xué)工作，按年級(jí)示范、班級(jí)示范、學(xué)生練習(xí)（落實(shí)一對(duì)一輔導(dǎo)）、考試、講評(píng)五個(gè)階段完成每一專題的教學(xué)工作。

　　9、上課前15分鐘擺好靜物和準(zhǔn)備上課所需要的東西。正式上課時(shí)應(yīng)積極、主動(dòng)、迅速組織學(xué)生上課并維持課堂紀(jì)律。上課期間不得與學(xué)生談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣當(dāng)天工資。

　　10、下課后，教師要收齊學(xué)生作業(yè)，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，為有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)掌握第一手資料。

　　11、每一專題結(jié)束后組織過關(guān)考試，統(tǒng)一閱卷，對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行全面評(píng)比。

　　12、教師實(shí)行招聘制度。既要是正規(guī)美院畢業(yè)生，又要有較高的教學(xué)水平和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，還有重人品、工作責(zé)任心和吃苦精神。

學(xué)校教師管理制度4

　　為了更好的管理我校教師，樹立良好的形象，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定以下管理制度。

　　一、教師是學(xué)校教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)�、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會(huì)需要的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

　　二、教師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自我成為工作勤奮、潛力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。

　　三、教師在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則，教育性原則，理論聯(lián)系實(shí)際的原則，啟發(fā)性原則，因材施教原則，循序漸漸進(jìn)原則，鞏固性原則，直觀性原則。

　　四、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核學(xué)生五個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)的基本要求是：

　　一、備課

　　1、開學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程理念，明確課程要求，擬訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

　　2、通讀全冊(cè)教材，熟悉資料體系，了解教材編寫意圖，明確本冊(cè)教材的三維目標(biāo)的基本要求，明確教材各單元知識(shí)的聯(lián)系與銜接。

　　3、教師備超周課，不能臨教臨備，更不能教后補(bǔ)備。中青年教師備詳案，老年教師寫詳簡案。

　　4、正確對(duì)待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn)。一是要先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”；二是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)（或優(yōu)秀教案）應(yīng)聯(lián)系實(shí)際，分析研究，消化吸收，不能照搬照抄。

　　5、備課時(shí)教師心中要有學(xué)生，要把“假如我是學(xué)生”作為座右銘。既要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，把握教學(xué)最佳時(shí)光的教學(xué)密度，完成教學(xué)任務(wù)，又要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)選取教法與學(xué)法。

　　6、做好群眾備課工作。同年級(jí)同學(xué)科教師，每兩周組織一次群眾備課，每次時(shí)光不少于1。5小時(shí)，做到“三定”（定時(shí)、定課題、定主備中心發(fā)言人）認(rèn)真研討集思廣益，并做好群眾備課記錄。

　　二、授課

　　1、教師按照課表上課，做好課前準(zhǔn)備。

　　2、發(fā)揮課堂最大教學(xué)效益，進(jìn)教室上課要關(guān)掉通訊工具，無特殊狀況不會(huì)客，不走出課堂，準(zhǔn)時(shí)上下課，保證學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)光。

　　3、上課時(shí)教師要做到精神飽滿，不帶個(gè)人情緒，站立講課。用普通話，語言要準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng)，教態(tài)要端莊、親切、自然。

　　4、嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們?nèi)褙炞�，精神飽滿。課堂秩序應(yīng)始終良好，教學(xué)氣氛應(yīng)活潑而不亂，嚴(yán)而不死板，教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。

　　5、課后認(rèn)真撰寫“課后反思”。

　　三、作業(yè)與輔導(dǎo)

　　1、作業(yè)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，設(shè)計(jì)富有針對(duì)性，有彈性的作業(yè)，以適應(yīng)不一樣程度的學(xué)生，作業(yè)形式講求多樣化，有書面作業(yè)，口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等，不布置機(jī)械重復(fù)和超多抄寫的作業(yè)。

　　2、減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，控制家庭作業(yè)量。語文、數(shù)學(xué)、外語以外的學(xué)科不留書面家庭作業(yè)，可布置適當(dāng)?shù)腵其它形式的作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)、英語可留書面家庭作業(yè)。一、二年級(jí)一般不留書面的家庭作業(yè)，其他年級(jí)書面家庭作業(yè)，每一天控制在一小時(shí)以內(nèi)。

　　3、教師要認(rèn)真批改作業(yè)。課堂作業(yè)和練習(xí)冊(cè)要全批改，批改作業(yè)所使用的符號(hào)應(yīng)當(dāng)規(guī)范統(tǒng)一，批注提倡短語加等級(jí)，適當(dāng)做好記錄。不得叫學(xué)生批改作業(yè)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀的督促與指導(dǎo)，以保證完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課外閱讀任務(wù)。

　　四、評(píng)價(jià)與考核

　　1、評(píng)價(jià)學(xué)生要以《綱要》和教育部《關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，明確評(píng)價(jià)的目的、資料，以開放、多元、多樣的評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣、方法、知識(shí)與技能、實(shí)踐潛力、創(chuàng)新精神和解決問題潛力發(fā)展現(xiàn)狀等方面進(jìn)行檢測和評(píng)價(jià)。

　　2、重視過程性評(píng)價(jià)，采取階段性（終結(jié)性）評(píng)價(jià)和過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式考查和評(píng)價(jià)學(xué)生。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時(shí)，教師要對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)資料應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)和教師的評(píng)語評(píng)價(jià)。要發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、反饋、調(diào)整和改善功能，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。

　　五、教學(xué)研究

　　1、完善教研機(jī)構(gòu)，健全以校為本的教研制度。要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教研組（室）、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。教研組每兩周活動(dòng)一次，每次時(shí)光不少于1小時(shí)，做到“三定”：定時(shí)、定主題、定中心發(fā)言人，認(rèn)真研討，并做好記錄。

　　2、教師要積極參與課題研究，教研組（備課組）應(yīng)根據(jù)本年段的特點(diǎn)，承擔(dān)課題研究的一部分任務(wù)，及時(shí)整理研究經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)年結(jié)束要進(jìn)行階段性結(jié)題。

　　3、每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，要做好記錄和簡評(píng)，并積極參加評(píng)課活動(dòng)。

　　4、教師對(duì)于“有效教學(xué)”、“自育自學(xué)”課題研究取得的成果，要及時(shí)構(gòu)成文字材料，在并積極投稿，對(duì)發(fā)表的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)隨筆等，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校教師管理制度5

　　藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

　�。ㄒ唬┙處煹钠溉�

　　1、兼職教師的應(yīng)聘條件:

　�、拧�(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守教師行為規(guī)范。

　�、�、須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，并具有相應(yīng)的《教師職業(yè)資格證書》或具有中高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員。

　�、恰⒛軇偃嗡谡n程的教學(xué)任務(wù);

　�、�、一般應(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);

　�、�、身心健康，能確保正常教學(xué);

　�、省⒃诰┯蟹€(wěn)定的工作單位或在京有固定的'居所。

　　2、應(yīng)聘程序:

　　⑴、應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件，并認(rèn)真填寫教師登記表;

　　⑵、應(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書;

　　⑶、按學(xué)校規(guī)定頒發(fā)教師聘書，聘期一至兩年，或根據(jù)課程安排階段性聘任。

　　3、受聘教師基本要求:

　�、拧⒆袷貒曳煞ㄒ�(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。

　�、啤⒆杂X維護(hù)學(xué)校的形象、信譽(yù)和整體利益。

　�、�、遵守職業(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛學(xué)生、盡職盡責(zé)。

　　⑷、自編或選用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身的講課，力爭最優(yōu)的教學(xué)成果。

　　⑸、不得在本學(xué)校中從事與教學(xué)無關(guān)的商業(yè)活動(dòng)如:推銷教材、書籍和為他校招生。

　�、省⒁c學(xué)校建立有效的通訊聯(lián)系，聯(lián)系方式變更要及時(shí)備案。

　　(二)教師的權(quán)利

　　1、教師受聘期間享受聘任協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

　　2、教師應(yīng)按勞取酬，教師對(duì)報(bào)酬提出異議，屬于正常情況，可以與學(xué)校協(xié)商解決。

　　3、學(xué)校有關(guān)部門和人員，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件，提供方便。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支持自己的工作。

　　4、教師有權(quán)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和管理人員提出批評(píng)和建議。學(xué)校對(duì)教師的批評(píng)和建議，應(yīng)高度重視并認(rèn)真解決。

　　(三)教師的責(zé)任義務(wù)

　　1、熱愛教育事業(yè)，教書育人，言傳身教，為人師表。既要管教，又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　2、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進(jìn)度，全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，因材施教，不滿堂灌，不照本宣科。

　　4、要重視講、練結(jié)合，貫徹精講多練，分析題型、題式，布置作業(yè)，進(jìn)行模擬考試，認(rèn)真批改作業(yè)，做好試卷分析。

學(xué)校教師管理制度6

　　為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，強(qiáng)化教師宿舍區(qū)域的文明管理，為廣大教師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。

　　一、入住條件：

　　路途較遠(yuǎn)有特殊困難的教職工，經(jīng)向?qū)W校申請(qǐng)獲準(zhǔn)后，均可入住我校教師宿舍。教職工一旦獲準(zhǔn)入住教師宿舍，應(yīng)本著“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的精神，在學(xué)校的統(tǒng)一管理下，自覺服從學(xué)校安排。

　　二、日常管理：

　　1、凡入住教師均應(yīng)在學(xué)校統(tǒng)一安排下占好床位，原則上不得私自調(diào)換。宿舍樓內(nèi)其他空房間、空床位由學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃管理，不準(zhǔn)擅自占用。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)其他教師需要入住或教師宿舍需要調(diào)整時(shí)，入住者必須予以配合。

　　2、入住者每人配鑰匙一個(gè)，不得隨意轉(zhuǎn)借。教師丟失宿舍鑰匙經(jīng)向?qū)W校匯報(bào)后再由學(xué)校后勤部門進(jìn)行登記并付款修配。

　　3、入住教師因職務(wù)調(diào)動(dòng)、辭職、結(jié)婚或其他原因需要搬離教師宿舍，應(yīng)提前一周告知學(xué)�？倓�(wù)處，在一周內(nèi)做好搬離和騰空原入住宿舍的'床位，并退還宿舍鑰匙等物品。

　　4、入住者有正常使用宿舍內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備的權(quán)利，同時(shí)，也要有妥善保護(hù)、保管教師宿舍樓內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任和義務(wù)。

　　（1）嚴(yán)禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫，不張貼不健康、黃色淫穢的宣傳物品。

　�。�2）嚴(yán)禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等，不得自行拆裝宿舍樓內(nèi)的電器設(shè)備及使用功能。

　�。�3）教師宿舍樓內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備不得私自拿出宿舍樓外，違者后果自負(fù)。

　�。�4）有故意毀壞教師宿舍公共設(shè)施、設(shè)備的行為，根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例，除進(jìn)行批評(píng)教育以外，還應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的賠償。

　　5、積極倡導(dǎo)入住者養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的良好個(gè)人習(xí)慣和道德品質(zhì)。入住教師要團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心，不排擠、不詆毀、不辱罵他人，努力把學(xué)校教師宿舍形成學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。

　　6、自覺維護(hù)公共場所衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾；禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。

　　7、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，注意防火、防盜。在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，禁止焚燒廢棄物，禁止酗酒、賭博、打架斗毆，禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的活動(dòng)。教師宿舍內(nèi)除正常使用電視機(jī)、收錄機(jī)、電風(fēng)扇外，禁止使用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準(zhǔn)私接電線。違反規(guī)定對(duì)他人和公共財(cái)產(chǎn)造成損失的必須照價(jià)賠償。

　　8、教師宿舍應(yīng)著厲行節(jié)約的原則，按時(shí)熄燈就寢。不無休止地使用學(xué)校電器設(shè)施。

　　9、總務(wù)處是教師宿舍的管理服務(wù)部門，負(fù)責(zé)教師宿舍管理、設(shè)施維護(hù)、日常服務(wù)工作。

　　10、學(xué)校教師宿舍納入學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍，由總務(wù)處組成檢

學(xué)校教師管理制度7

　　第一條教職工應(yīng)努力學(xué)習(xí)和積極宣傳政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹教育方針，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針、政策保持高度一致。

　　第二條教職工要自覺遵守國際法律法規(guī)，遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁教職工參與一切違法違紀(jì)活動(dòng)。

　　第三條教職工必須熱愛教育事業(yè)，熱心學(xué)校工作，盡職盡責(zé)，教書育人。

　�。ㄒ唬┙搪毠�(yīng)認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)，學(xué)校要經(jīng)常對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查，對(duì)不負(fù)責(zé)任者除進(jìn)行批評(píng)教育外，還要按學(xué)校有關(guān)制度進(jìn)行處理，情節(jié)嚴(yán)重的予以解聘。

　　（二）教職工必須遵守作息時(shí)間，按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不準(zhǔn)無故曠工。教職工因病、因事必須請(qǐng)假，具體操作辦法按學(xué)校《教職工考勤制度》。

　　（三）教職工在上班、開會(huì)期間不準(zhǔn)會(huì)客，不準(zhǔn)談天，不準(zhǔn)做家務(wù)事，不準(zhǔn)帶小孩。

　　第四條教職工必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。

　�。ㄒ唬﹪�(yán)禁教職工體罰或變相體罰學(xué)生，凡有體罰或變相體罰學(xué)生行為一次者，扣除本人崗位津貼；兩次及兩次以上者，扣除全年崗位津貼，年度考核定為不合格，并解除聘用。 1

　�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。對(duì)侮辱學(xué)生，強(qiáng)迫學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)者，視情節(jié)予以處分。

　　（三）嚴(yán)禁教職工利用學(xué)生辦私事，違者按體罰學(xué)生論處。

　　第五條教職工要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)能力和科研水平。

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校根據(jù)學(xué)校教職工分工不同，分別實(shí)行定時(shí)授課、輔導(dǎo)或定時(shí)、定點(diǎn)坐班的辦公制度，統(tǒng)一實(shí)行周40小時(shí)工作制。所有工作人員在辦公時(shí)間必須專心辦公，不得擅自離崗、串崗、溜崗，不得做與本職工作無關(guān)的'事。

　�。ǘ⿲W(xué)校鼓勵(lì)教職工參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。

　�。ㄈ⿲W(xué)校鼓勵(lì)教職工進(jìn)行教育教學(xué)科研，對(duì)教育教學(xué)科研取得成果的，給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第六條教職工應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，尊長敬賢，互相學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)。

　　（一）教職工應(yīng)顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，做到有令必行，有禁必止。

　　（二）學(xué)校鼓勵(lì)教職工對(duì)學(xué)校工作提出合理化建議，凡有利于學(xué)校工作的改進(jìn)，有利于教學(xué)水平的提高，經(jīng)采納并取得明顯實(shí)效者，學(xué)校均要給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄈ┙搪毠げ粦�(yīng)講不利于學(xué)校工作和不利于團(tuán)結(jié)的話。凡因此影響學(xué)校工作，影響同事之間關(guān)系的，依據(jù)情節(jié)、后果追究相關(guān)人責(zé)任。

　　第七條嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，潔身自好。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便牟取私利。禁止教職工利用學(xué)生升學(xué)、入校、編班、代購學(xué)習(xí)資料等借口向?qū)W生索禮、收費(fèi)。有違者除退還錢物外，視情節(jié)給予公開批評(píng)教育或行政處分。

　　第八條教職工應(yīng)自覺樹立良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以身示教。教職工在公共場所或上課時(shí)，不得著奇裝異服：不能穿背心、短褲、拖鞋上課；不能在課堂抽煙，提倡在辦公室、會(huì)議室不吸煙，逐步創(chuàng)建無煙學(xué)校。教師一舉一動(dòng)、一言一行都要成為學(xué)生的表率。

　　第九條學(xué)校對(duì)教師實(shí)行聘任制，教師必須勝任本職工作。

　　（一）應(yīng)聘的教師必須具備大學(xué)�？茖W(xué)歷以上或獲初級(jí)中學(xué)教師資格證書。

　�。ǘ└鶕�(jù)學(xué)校發(fā)展需要，每年從大學(xué)畢業(yè)生和其他學(xué)校優(yōu)秀教師中選拔部分教師充實(shí)我校師資隊(duì)伍。

　　（三）教師在聘任期內(nèi)，不服從學(xué)校安排或工作不負(fù)責(zé)任，教學(xué)效果差或有違法的應(yīng)與解聘。

　�。ㄋ模┠甓瓤己瞬缓细竦慕處熗Ｆ敢荒辍ＭＦ钙陂g由學(xué)校安排臨時(shí)性工作，經(jīng)相關(guān)考核合格后方可續(xù)聘。

學(xué)校教師管理制度8

　　為進(jìn)一步推進(jìn)全校教育人事制度改革，健全和完善教師管理體制，激活隊(duì)伍活力，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本管理制度，具體內(nèi)容如下:

　　1.學(xué)校實(shí)行全員聘任制。每學(xué)年進(jìn)行一次選聘。被聘任的教師、職員、工人必須履行崗位職責(zé)，執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)工作計(jì)劃，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　2.學(xué)校對(duì)教職員工實(shí)行績效工資制。

　　3.學(xué)校每學(xué)期對(duì)教職員工的職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效進(jìn)行公平、公正、公開的`考核。

　　4.學(xué)校鼓勵(lì)教師開展教育、教學(xué)改革活動(dòng)和教科研工作，并支持青年教師的學(xué)歷進(jìn)修。

　　5.學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

　　6.學(xué)校保障被聘教職員工享有國家法律、法規(guī)所規(guī)定的福利待遇，并逐步改善他們的工作環(huán)境。

　　7.學(xué)校教師、職員和工人必須遵守法律和職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益，遵守學(xué)校的章程和一切規(guī)章制度。學(xué)校必須依法維護(hù)、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。

　　8.學(xué)校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。

　　9.學(xué)校教師要以“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、開拓創(chuàng)新”為努力方向，全面關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　10.學(xué)校教師必須遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對(duì)違反規(guī)范的教師，學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育，直至解聘。

　　11.學(xué)校依法維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益，由學(xué)校工會(huì)具體負(fù)責(zé)退休教職工的管理工作。

學(xué)校教師管理制度9

　　為嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范教職工考勤管理，樹立良好的校風(fēng)、校貌，進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序，確保教育教學(xué)工作順利完成，根據(jù)永興縣教育局“教育提質(zhì)決定”有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定教職工考勤制度。

　�。ㄒ唬┛记谥贫�

　　1、每位教職員工都要自覺遵守學(xué)校的考勤制度，因病因事（包括函授學(xué)習(xí)）不能堅(jiān)持工作，須由本人書寫請(qǐng)假條，履行請(qǐng)假審批手續(xù)：1天以內(nèi)由分管校長審批，3天以內(nèi)由校長批準(zhǔn)。經(jīng)批準(zhǔn)后，教師持假條、調(diào)課單到辦公室登記，職工到總務(wù)處登記，合理調(diào)配工作。事假要提前請(qǐng)；急病來不及請(qǐng)假的，一定要及時(shí)電話通知（最遲不得超過當(dāng)日）嚴(yán)禁先斬后奏，否則，一律按曠工對(duì)待。假滿返校要及時(shí)到辦公室履行銷假手續(xù)。

　�。�1）病假：

　　a、每月允許半天（需調(diào)好課）到醫(yī)院看病。

　　b、三天以上要有指定醫(yī)院診斷書（縣級(jí)以上含縣級(jí)）。需續(xù)假時(shí)，再次履行手續(xù)。一學(xué)年內(nèi)，累計(jì)請(qǐng)假在半年以上者視為長期病休人員，列為編外休息。不享受當(dāng)期、當(dāng)年出勤獎(jiǎng)。

　　〔2〕事假：逾假不歸者，作曠工論處。每學(xué)期事假時(shí)間不得超過十天（法定婚喪產(chǎn)假除外）。

　　下列情況的`假期以國家規(guī)定，上級(jí)審批為準(zhǔn)。待遇福利，以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn)。

　　a、婚假：

　　b、喪假（直系即指祖父母、父母、子女），配偶的父母去世可視同直系對(duì)待：

　　c、產(chǎn)假：

　　d、流產(chǎn)（采取上環(huán)措施失敗者）：

　　e、做上環(huán)手術(shù)：

　　f、陪護(hù)產(chǎn)假：

　　g、一月內(nèi)教職工因獨(dú)生子女生病請(qǐng)假，或教職工本人是獨(dú)生子女者，因父母生病請(qǐng)假：

　　h、教職工配偶、子女在外省服兵役者回來探親假：

　　i、教職工子女結(jié)婚假：

　�。�3）曠工：未經(jīng)請(qǐng)假和請(qǐng)假未批擅自離校，超假及在請(qǐng)假中弄虛作假的均屬曠工。曠工一天，扣罰50元；曠工三天（含三天），取消評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、評(píng)聘職稱；曠工15天以上（含15天，含一期累計(jì)曠工15天，以簽到為依據(jù)），報(bào)縣教育局處理。

　　2、教師因公出差，自己調(diào)好課。由分管處室填寫出差單，�？h內(nèi)由分管校長審批，縣外由校長審批，并報(bào)辦公室備案。出差超過預(yù)定時(shí)間的，須經(jīng)學(xué)校同意，否則，不核銷逾期差旅費(fèi)并按事假處理。

　　3、按時(shí)上下班，不遲到、不早退。堅(jiān)持坐班、簽到制，堅(jiān)守工作崗位。工作時(shí)間不閑聊，不互串辦公室，不干私活。按時(shí)參加會(huì)議、培訓(xùn)、教科研活動(dòng)和學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)。因特殊情況需要晚來，早走或中途離校者，要向?qū)W科組長及活動(dòng)主持人口頭請(qǐng)假，否則，按遲到早退處理。

　　4、教師考勤辦公室按月匯總。

　�。ǘ┛记诩�(xì)則

　　1、學(xué)科組長及中層以上干部請(qǐng)假由校長或分管的副校長審批。

　　2、請(qǐng)假期間若遇節(jié)假日，假期連同節(jié)假日合并計(jì)算。

　　3、教職工申請(qǐng)調(diào)動(dòng)，在辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)前，應(yīng)在校堅(jiān)持工作，如擅自離崗，按曠工對(duì)待；接到調(diào)令后，應(yīng)迅速辦理移交手續(xù)，還清公物，結(jié)清各種帳目，再到校長室辦理有關(guān)手續(xù)。

　�。ㄈ┛己宿k法

　　1、缺勤考核

　�、挪〖偈熘畠�(nèi)不扣分，每超過一天扣（0.01分）。

　�、剖录傥逄熘畠�(nèi)不扣分，每超過一天扣（0.02分）。

　　2、在崗考核

　　⑴無故缺課1節(jié)扣罰20元。且在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、評(píng)聘職稱、績效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰2分/節(jié)。

　�、扑阶哉{(diào)課，調(diào)課雙方各扣罰5元/節(jié)。且在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、評(píng)聘職稱、績效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中各扣罰1分/節(jié)（以查實(shí)為依據(jù)）。

　�、巧险n遲到、課中隨意離開教室或提前下課，發(fā)現(xiàn)一次扣除5元。且在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、評(píng)聘職稱、績效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0。3分/次。

　�、茸嗪灥街疲簣�(jiān)持每日坐班簽到制（坐班：原則上每天7小時(shí)：上午4小時(shí)，下午3小時(shí)），每天上下午簽到一次（簽到時(shí)間：上午9：00——11：00，下午3：：00——16：00，周五只上午簽到。簽到地點(diǎn)：各年級(jí)辦公室，行政人員、教輔人員簽到地點(diǎn)：辦公室）。每天上下午均未簽到，視為曠工一天。出滿勤150元/期，缺簽一次扣罰3元。（病假、事假未簽到不享受當(dāng)天的簽到津貼，也不算缺簽。公假、出差未簽，算正常的簽到。培訓(xùn)、學(xué)習(xí)一個(gè)月以上含一個(gè)月，不享受簽到津貼。）嚴(yán)禁雙方代簽，若雙方代簽，經(jīng)查實(shí)，均視為缺簽一次。且在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、評(píng)聘職稱、績效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.1分/次�？记谌藛T應(yīng)如實(shí)考勤，若弄虛作假，欺上瞞下，經(jīng)查實(shí)，每次扣罰20元，且在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、評(píng)聘職稱、績效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.1分/次。，

　�、蓪W(xué)校及學(xué)校以上級(jí)的會(huì)議（含行政會(huì)議）、培訓(xùn)、教科研活動(dòng)和各種集體活動(dòng)：缺席1次：扣罰2元（校級(jí)）﹑扣罰5元（學(xué)校行政會(huì)議、校級(jí)以上會(huì)議）。遲到或早退1次扣罰1元，且在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱晉級(jí)、評(píng)聘職稱、績效考核、師德師風(fēng)考核、聘任等中扣罰0.1分/次。

　�、嗜艚搪毠と鼻�、缺崗，所在班級(jí)發(fā)生重大責(zé)任事故，造成財(cái)產(chǎn)、人員重大損失，除按上級(jí)有關(guān)追究相關(guān)責(zé)任外，并扣罰當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

　　4、各類人員的出勤情況應(yīng)詳細(xì)記載，辦公室按周統(tǒng)計(jì)，按月公布。

學(xué)校教師管理制度10

一、十個(gè)必須

　　1、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、做好實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測學(xué)生。

　　2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀(jì)律、教室內(nèi)不得起哄鬧事。

　　3、教師必須接受學(xué)校聽課、查課安排，服從年級(jí)組、教導(dǎo)處及學(xué)校的工作安排或工作調(diào)整，聽取同事、年級(jí)、教導(dǎo)處、學(xué)校的意見建議。

　　4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　5、教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與管理，積極配合班主任、年級(jí)組、教導(dǎo)處、政教處、學(xué)校教育管理學(xué)生，敢說敢管遇見的、查實(shí)的、反映的學(xué)生違紀(jì)行為或不良習(xí)俗。

　　6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學(xué)生面前作好遵紀(jì)守法、言行文明、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、保持清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊情況外，應(yīng)當(dāng)站著上課。

　　7、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)“勤奮、競爭、進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)，重視優(yōu)生、鼓勵(lì)差生、注重優(yōu)生弱科輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化教育，力求將學(xué)生的精力、注意力、心思集中在學(xué)習(xí)上，營造康中學(xué)生“人人都努力、個(gè)個(gè)有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)氛圍。

　　8、教師必須尊重學(xué)生家長，與學(xué)生家長平等相處，對(duì)來訪或請(qǐng)來的家長，給一張笑臉、讓一個(gè)座位，加強(qiáng)與家長的橫向聯(lián)系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。

　　9、教師必須依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，自覺投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)之中。

　　10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規(guī)定，接受職稱評(píng)聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。

　　二、十不準(zhǔn)

　　1、不準(zhǔn)口中有酒氣上課；

　　2、不準(zhǔn)在教室內(nèi)吸煙、飲酒；

　　3、不準(zhǔn)在上課期間接打電話、手機(jī)；

　　4、不準(zhǔn)在上課期間走出教室干別的事（生病和學(xué)校安排除外）；

　　5、不準(zhǔn)在上課期間（監(jiān)考）看與上課（監(jiān)考）無關(guān)的書籍、做與上課（監(jiān)考）無關(guān)的事情；

　　6、不準(zhǔn)在上課時(shí)間和學(xué)生做與學(xué)科無關(guān)的'游戲；

　　7、不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，平等對(duì)待家庭經(jīng)濟(jì)有差異或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)有差異的學(xué)生；

　　8、不準(zhǔn)傳播有害學(xué)生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　9、不準(zhǔn)犯錯(cuò)教或誤導(dǎo)等知識(shí)性錯(cuò)誤。

　　10、不準(zhǔn)只管教書不管紀(jì)律。

　　三、違紀(jì)處理辦法

　　1、違反“十不準(zhǔn)”之第1.2.3.4.5.10款，每查實(shí)一次，扣當(dāng)月津貼100元，一學(xué)期上三次的取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)資格，扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、違反“十不準(zhǔn)”之第6.8款，第2款之行課期間在教室內(nèi)飲酒者，進(jìn)行停課檢查處理；后果嚴(yán)重或影響惡劣的，直接解聘。

　　3、違反“十不準(zhǔn)”之第7.9款的，根據(jù)違紀(jì)情節(jié)、影響程度，進(jìn)行個(gè)別教育、書面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學(xué)習(xí)檢查等處理。

　　4、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第2.5款工作的，每查實(shí)一次，扣發(fā)當(dāng)月津貼100元，一學(xué)期上三次的取消評(píng)先選優(yōu)資格、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第3款工作的，直接停課處理。

　　6、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第1款工作的，其處理辦法由教導(dǎo)處另行規(guī)定。

　　7、對(duì)不按“十個(gè)必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關(guān)規(guī)定處理。

　　四、本制度由教導(dǎo)處會(huì)同有關(guān)部門按月執(zhí)行。

　　1、教師不得打罵學(xué)生，要尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的身心健康成長盡心盡責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有教師無視學(xué)生的權(quán)益并對(duì)學(xué)生造成傷害的，我們將做出解聘處理，并追究其相應(yīng)的責(zé)任。

　　2、所有教師必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)自己作為一名教師的職業(yè)負(fù)責(zé)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n，讓自己的每一堂課內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)有趣、秩序井然。課后認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做學(xué)生的朋友!

　　3、上班不遲到，不無故缺課，出勤與工資掛鉤，有事要離開的必須向主管人員寫出書面請(qǐng)假條并征得同意后方可離開，并對(duì)自己請(qǐng)假期間的課程做出適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>

　　4、教師在工作過程中要積極配合，發(fā)揮整個(gè)團(tuán)體的集體力量，更好地搞好輔導(dǎo)班的管理工作，提高教學(xué)效果。

　　五、值日教師要盡全力做好當(dāng)天的值日工作和學(xué)生的出勤情況，確保學(xué)生安全，保證正常的教學(xué)秩序。

　　六、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全和自身的安全放在第一位，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)自己的安全高度警惕。在整個(gè)輔導(dǎo)班期間任何教師在課間不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。

　　七、所有教師要在工作和生活中相互幫助，相互體諒，為共建和諧高效的教師團(tuán)隊(duì)而努力。對(duì)道德行為不良的教師我們將立刻做出解聘處理。

　　八、各輔導(dǎo)教師要積極主動(dòng)地與學(xué)生和學(xué)生家長溝通交流，全面了解學(xué)生的，以便更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校教師管理制度11

　　為全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的合格人才，維持良好的`早操秩序，使學(xué)生早操管理走向規(guī)范化、制度化，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。特制定本規(guī)定：

　　一、出操人員

　　所有在校學(xué)生（因患病或身體殘疾而不能做操的學(xué)生，需持有醫(yī)院診斷證明，經(jīng)班主任老師審核批準(zhǔn)，方可免出早操。）

　　二、出操時(shí)間、地點(diǎn)

　　出操時(shí)間：星期一~星期五早6:30（冬季為7:00）做早操。遇不良天氣可停操。

　　地點(diǎn)：逸夫樓前廣場

　　三、早操內(nèi)容

　　早操內(nèi)容：24式太極拳。

　　四、早操要求

　　1、6:30（冬季為7:00）前必須簽到完畢，遲到者一律按曠操處理；

　　2、所有學(xué)生必須學(xué)習(xí)太極拳；

　　3、每個(gè)班級(jí)應(yīng)安排體育系和生物系會(huì)太極拳的學(xué)生領(lǐng)操；

　　4、班主任通過調(diào)查和抽查，確保本班的出勤人數(shù)和質(zhì)量；

　　5、早操出操情況將與學(xué)生各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定等工作結(jié)合，對(duì)達(dá)不到早操要求者采取一票否決；

　　6、班級(jí)出操情況與班主任考核結(jié)合，對(duì)達(dá)不到早操要求班級(jí)的班主任，在其評(píng)優(yōu)晉級(jí)中采取一票否決。

　　五、早操管理制度

　　（一）班級(jí)學(xué)生干部職責(zé)

　　1、全體學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部應(yīng)以身作則，模范地遵守規(guī)章制度，帶頭認(rèn)真做操并維持早操秩序，并作為發(fā)展黨員的依據(jù)之一。

　　2、體育委員負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍。

　　3、體育委員負(fù)責(zé)本班出操考勤，每天在早操開始之前，將考勤情況主動(dòng)上報(bào)學(xué)生會(huì)查操人員。

　　4、各班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)生會(huì)查操人員工作，不得包庇、隱瞞情況。查操結(jié)束后，查操單須有負(fù)責(zé)人簽字，各班負(fù)責(zé)人不得以任何理由拒簽，同時(shí)班長要督促同學(xué)遵守紀(jì)律，提高做操質(zhì)量，并協(xié)助體育部工作人員做好查操工作。

　　5、早操是促進(jìn)學(xué)生按時(shí)起床、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種方法，全體同學(xué)必須正確認(rèn)識(shí)早操的必要性，以積極的態(tài)度自覺出操，體育委員負(fù)責(zé)督促本班學(xué)生出操。

　�。ǘw育部工作人員職責(zé)

　　1、體育部工作人員須本著對(duì)廣大同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，提前到場，按規(guī)定對(duì)所負(fù)責(zé)的班級(jí)早操情況進(jìn)行檢查，如實(shí)上報(bào)，不得出現(xiàn)徇私舞弊等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消工作人員的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，實(shí)行一票否決制。

　　2、體育部工作人員須在早操開始前到達(dá)指定場地，衣著整潔，不得無故曠到。查操過程中須主動(dòng)與班級(jí)負(fù)責(zé)人（體育委員）聯(lián)系，及時(shí)交流檢查情況，工作過程中，不得出現(xiàn)辱罵、爭執(zhí)等不文明行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅處理。

　　3、如遇班級(jí)負(fù)責(zé)人拒簽情況，查操員在查操表上寫“拒簽”字樣，并于早操結(jié)束后向體育部部長或?qū)W生會(huì)主席說明情況。

　　4、每周要匯總出勤情況并上報(bào)學(xué)工辦。

學(xué)校教師管理制度12

　　一、教師聘用制度

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想：

　　深化教育人事制度改革，依法保護(hù)學(xué)校和教職工合法利益，增強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)和工作責(zé)任感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，促進(jìn)教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。

　�。ǘ┢赣迷瓌t

　　1、校長負(fù)責(zé)原則，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的聘用工作，制定聘用方案并具體組織實(shí)施；

　　2、部門協(xié)作的原則；

　　3、資格準(zhǔn)入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格；

　　4、競爭擇優(yōu)原則。

　�。ㄈ┢赣脤�(duì)象

　　具備教師資格的應(yīng)歷屆畢業(yè)生和各科離職優(yōu)秀教師。

　�。ㄋ模┢赣脳l件：

　　1．熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，政治素質(zhì)高，忠誠黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。

　　2．身體健康，適應(yīng)學(xué)校工作要求。愛崗敬業(yè)，愛生愛校，盡職盡責(zé)，務(wù)本求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，辛勤育人，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

　　3．作風(fēng)樸實(shí)，有良好的職業(yè)道德，身正是范，堪為師表。

　　4、要能勝任提供的崗位；同時(shí)按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位。

　　5．具有�？埔陨蠈W(xué)歷，具有專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平，有理論和實(shí)踐能力。

　　有下列情形之一的，不予聘用上崗：

　　1、嚴(yán)重違反工作紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度，造成重大責(zé)任事故的；

　　2、不完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)或職責(zé)范圍內(nèi)其他工作任務(wù)，給學(xué)校工作造成重大損失的；

　　3、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的，影響惡劣的。

　　4、有嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)行為，受黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過以上處分的。

　　（五）聘任程序：

　　1、由教務(wù)處根據(jù)教學(xué)需要，上報(bào)校人事宣傳科；

　　2、人事宣傳科和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核通過后，由校人事宣傳科負(fù)責(zé)統(tǒng)一招聘；

　　3．學(xué)校發(fā)出招聘公告；

　　4．應(yīng)聘者自愿填寫學(xué)校下發(fā)的資料；

　　5．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表進(jìn)行實(shí)際考核，資格審查，擇優(yōu)錄用；

　　6．由學(xué)校辦理招聘手續(xù)，聘用期為一年，聘任期滿后，根據(jù)考核情況進(jìn)行續(xù)聘和解聘；

　　7．校長簽發(fā)聘任合同，發(fā)放聘任書。

　�。┦芷溉藛T待遇：

　　1．教師工資按學(xué)校教師工作規(guī)定執(zhí)行。

　　2．受聘人員工作時(shí)間按照上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定執(zhí)行。

　　（七）解聘：

　　下列情況之一者，學(xué)校與聘任人員解除聘任：

　　1．聘任期滿，工作調(diào)整。

　　2．經(jīng)考核，不勝任原工作崗位或不適應(yīng)做原工作者。

　　3．在任職期間，因受聘人員責(zé)任造成重大事故損失。

　　4．觸犯法律、法規(guī)，受處理人員。

　　二、教師崗位職責(zé)

　　教師是學(xué)科教育教學(xué)工作的責(zé)任人，在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

　�。ㄒ唬┗韭氊�(zé)

　　教師的基本職責(zé)有以下三條：

　　1、承擔(dān)一門或多門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)、備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

　　2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。

　　3、參加教學(xué)研究工作。

　　（二）其他職責(zé)

　　各職級(jí)教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：

　　1、工作原則

　�。�1）以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個(gè)面向”的要求。

　�。�2）堅(jiān)持既教書，又育人的觀點(diǎn)，做到管教管導(dǎo)，身教言教，要為人師表。

　�。�3）銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。

　　（4）認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。

　�。�5）堅(jiān)持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。

　　2、制定教學(xué)計(jì)劃

　�。�1）每學(xué)年開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃。

　�。�2）制訂教學(xué)計(jì)劃前做到“三熟悉”：

　　熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系；

　�、偈煜そ滩�，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系；

　　②熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基”、“智能”、“學(xué)風(fēng)”、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見和要求。

　�。�3）除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計(jì)劃必須根據(jù)各班實(shí)際情況自行制訂，要求要明確，措施要具體。

　　3、備課

　　（1）不備課不能上課。

　�。�2）個(gè)人備課不僅要備課標(biāo)、備課材、備學(xué)生，還要備理論、備生活；

　　既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動(dòng)態(tài)生成的觀點(diǎn)，從教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其他課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排（包括重、難點(diǎn)的處理），教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排（包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、課后應(yīng)用等環(huán)節(jié)）及教學(xué)后記。

　　（3）進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上堅(jiān)持每周集體備課一次的制度。備教研組組長要事先“定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講”；

　　每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。

　�。�4）備課中要體現(xiàn)創(chuàng)新課程理念，在落實(shí)學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。

　�。�5）對(duì)課堂實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐要事前作好準(zhǔn)備工作。

　　4、上課

　�。�1）課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時(shí)教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)整；

　　教學(xué)過程要做到教育教學(xué)“兩手抓，兩手都要硬”。

　�。�2）堅(jiān)持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨”的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

　�。�3）努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動(dòng)，板書設(shè)計(jì)合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。

　�。�4）準(zhǔn)時(shí)上課、準(zhǔn)時(shí)下課，不影響學(xué)生課間休息。

　　5、作業(yè)批改

　　（1）認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時(shí)進(jìn)行評(píng)講。

　�。�2）批改作業(yè)要規(guī)范化，對(duì)學(xué)生、對(duì)自己都要從嚴(yán)要求。

　�。�3）作業(yè)批改要及時(shí)，作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。

　�。�4）作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對(duì)不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。

　�。�5）注意改進(jìn)批改方法，既要正確及時(shí)，又要收到實(shí)效。

　　6、考查考試

　�。�1）講授新課前要進(jìn)行必要的`檢查復(fù)問，作為平時(shí)成績的一項(xiàng)依據(jù)。

　　（2）講授新課后要及時(shí)檢查理解、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固。

　�。�3）學(xué)期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排，其他時(shí)間考核練習(xí)由教師自行安排。

　�。�4）嚴(yán)格考試紀(jì)律，不得事先暗示、透露考題，不弄虛作假，不營私舞弊。

　�。�5）考查考試后及時(shí)總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

　　7、其他工作

　�。�1）根據(jù)教書育人、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇到偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報(bào)告班主任，或反映情況，或請(qǐng)求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。

　　（2）每學(xué)期定好個(gè)人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。

　　（3）相互聽課、觀摩（每學(xué)期聽課5節(jié)以上）。

　�。�4）加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。

　�。�5）完成校長室和教務(wù)處交辦的其他工作。

　　三、教師績效考核制度

　　教師績效考核實(shí)行月績效考核制度，并由教務(wù)處聯(lián)合各教研小組統(tǒng)一考評(píng)，具體考核細(xì)則如下：

　�。ㄒ唬┨幜P機(jī)制

　　1、不能完成當(dāng)日、當(dāng)月工作的扣3-10分。

　　2、工作被動(dòng)應(yīng)付，不能按期完成分配任務(wù)，工作效率低的一次扣5分，造成不良影響或經(jīng)濟(jì)損失的除賠償損失外，根據(jù)情況輕重扣5-10分。

　　3、工作不負(fù)責(zé)任，出現(xiàn)責(zé)任事故，造成重大影響或經(jīng)濟(jì)損失的，除自行承擔(dān)責(zé)任賠償損失外，根據(jù)情節(jié)輕重一次扣10-20分。

　　4、上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情，串崗、玩游戲等酌情扣1-10分。

　　5、不聽從分配的，因事假、病假或無故不參加教務(wù)例會(huì)，一次扣5分，嚴(yán)重者扣部分工資。

　　6、部門有考核不合格人員，一個(gè)月中部門工作完成情況不佳或出現(xiàn)責(zé)任事故至造成損失的，根據(jù)情節(jié)輕重一次扣部門負(fù)責(zé)人1-20分。

　　7、部門責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)衛(wèi)生狀況較差或衛(wèi)生檢查不合格的扣部門負(fù)責(zé)人1-5分。

　　8、寒暑假期間，值班人員、行政人員和教師兼行政人員不按部門要求完成日常工作每日扣5分。

　　9、不團(tuán)結(jié)同志，有挑撥、吵架、打架；觀看、傳播不良書刊、影碟等不文明行為者，扣1-10分。

　　10、有投訴且經(jīng)核查屬實(shí)者扣2-10分。

　　11、班主任班級(jí)工作出現(xiàn)學(xué)生流失、學(xué)生違紀(jì)至群體的事件者扣1-20分。

　�。ǘ┘�(lì)機(jī)制

　　1、在完成本職工作中做出成績（比如在學(xué)校舉行的活動(dòng)、比賽、檢查中獲一等獎(jiǎng)、第一名者）或休息時(shí)間加班（按加班規(guī)定，調(diào)休者不計(jì)）為學(xué)校工作且有明顯成效的。量化過程中予以加0.5-5分。在全校范圍內(nèi)舉辦講座演講者每次視好評(píng)情況予以0.5-1分的加分。

　　2、在教育教學(xué)工作、行政服務(wù)工作、招生工作中，服務(wù)質(zhì)量高成績特別突出，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，獲得師生好評(píng)的（根據(jù)相關(guān)測評(píng)表），予以2-5分的加分。

　　3、在某報(bào)刊、書籍、雜志發(fā)表文章的，在市教育局及以上組織的活動(dòng)比賽中自身或指導(dǎo)學(xué)生獲得榮譽(yù)的予以2-6分的加分。

　　4、為學(xué)校整體工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)學(xué)校工作提出合理建議的，視情況予以2-5分的加分。如采納的予以6分加分。

　　5、積極為學(xué)校網(wǎng)站供稿（指新聞稿、論文、自編教材等）并被采納者每次加0.5分。

　　四、教師請(qǐng)假制度

　　1、所有教師請(qǐng)假必須報(bào)教務(wù)處核實(shí)登記，需要調(diào)課的需填寫調(diào)課單。

　　2、教師請(qǐng)假1天（含1天）的，教務(wù)處長視具體情況予以批準(zhǔn)；請(qǐng)假1天以上3天（含3天）以下，需報(bào)分管校長審核批準(zhǔn)；請(qǐng)假3天以上者，需報(bào)校長審核批準(zhǔn)。

　　3、教師請(qǐng)假必須假前填寫請(qǐng)假條；若因突發(fā)性事件臨時(shí)請(qǐng)假的，需立即補(bǔ)填請(qǐng)假條；請(qǐng)假條填寫要完整，公假假條需填寫外出辦公具體事由；病假需要有醫(yī)院或診所的醫(yī)療證明材料；所有請(qǐng)假條填寫完整后，需交至校人事宣傳科。

　　4、教師全年度累計(jì)病假30天者，不參與年終績效考核；教師年度累計(jì)事假超過22天，以第23天事假起停發(fā)本人事假期間的所有工資福利，并不參與年終績效考核。

學(xué)校教師管理制度13

　　為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立健全考勤機(jī)制，提高教育教學(xué)工作效率和質(zhì)量，根據(jù)《XX縣中小學(xué)教師管理考核暫行辦法》（X教發(fā)【20xx】38號(hào)文件），結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。

　　第一條嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。教職工在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，應(yīng)正常上、下班，不得無故遲到、早退和曠職。教職工必須每天簽到兩次，每周隨機(jī)簽退（夏季作息時(shí)間：上午7:30至11:30，下午13:00至16:30；冬季作息時(shí)間：上午7:45至11:30，下午13:00至16:00）。

　　第二條在規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)，教職工如因故不能正常上班，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假2天（含2天）以內(nèi)的由分管考勤副校長審批；請(qǐng)假3天（含3天）的由校長審批，中層以上領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假不分時(shí)間長短均需校長審批。

　　第三條請(qǐng)假分為病假、事假、婚假、喪假、生育假、公假、因私出國（境）假等幾類。

　　第四條請(qǐng)假3天（含3天）本人必須填寫《汪清一中教師請(qǐng)假申請(qǐng)表》一式二份，并附上相關(guān)證明材料。要嚴(yán)格遵守先審批后離崗的原則，確因突發(fā)特殊情況，不能事先請(qǐng)假的，事后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)假，否則按照曠職處理。事病假在5天（含5天）以上的，須向教務(wù)處上交病歷證明，學(xué)校備案。

　　第五條遲到、早退、臨時(shí)出門規(guī)定及考核辦法。

　　（一）簽到、簽退必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，晚于上班時(shí)間（可延遲5分鐘）或早于下班時(shí)間均視為遲到或早退。如忘記考勤（今后評(píng)職晉級(jí)需要查看原始簽到詳單）須及時(shí)告知考勤領(lǐng)導(dǎo)并補(bǔ)簽，否則視為曠職。

　�。ǘ┤缗R時(shí)有事不能按時(shí)到�？记�，須打電話通向分管考勤的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，到校后及時(shí)補(bǔ)簽，未到校時(shí)間計(jì)入臨時(shí)出門時(shí)間。正常工作時(shí)間如有急事必須外出，須向考勤領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并到收發(fā)室值班教師處簽條，返校后需要到收發(fā)室值班老師處銷假，計(jì)入臨時(shí)出門時(shí)間，否則按曠職處理。

　　（三）因孩子�。ㄓ變簣@、小學(xué)一、二年級(jí)），需接送上學(xué)、放學(xué)的教師，學(xué)期初須上報(bào)給考勤領(lǐng)導(dǎo)。在不影響教學(xué)的情況下，早晨可延后30分鐘簽到，下午給30分鐘時(shí)間接孩子，此時(shí)間不計(jì)入臨時(shí)出門，超出時(shí)間的按臨時(shí)出門計(jì)算。給孩子送奶（孩子不滿一周歲）的老師，上午第二節(jié)課后，下午3點(diǎn)以后可以為孩子送奶。接送孩子教師或送奶的老師須在收發(fā)室專門的簽到單簽字，如不按要求出門視為事假，計(jì)入臨時(shí)出門時(shí)間。

　�。┻t到、早退、間缺的，按時(shí)間累計(jì)。遲到、早退7次等同于事假一天，臨時(shí)出門480分鐘等同于事假一天，學(xué)期末計(jì)入個(gè)人考勤中。

　　第六條請(qǐng)病事假

　　（一）請(qǐng)假期限和申請(qǐng)權(quán)限

　　1、校長請(qǐng)病事假2天以內(nèi)的(含2天)，由教育局人事科審批；事假2天以上、5天以內(nèi)（含5天）的，由主管局長審批；5天以上的，請(qǐng)示主管局長同意后，報(bào)局長審批。校長請(qǐng)假要確定好臨時(shí)主持工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、其他教職工請(qǐng)病事假5天以內(nèi)的，由校長審批；請(qǐng)病事假5天(含5天)以上的，經(jīng)校長同意，報(bào)教育局人事科審批、備案。

　　3、長期病假人員（一年累計(jì)病假在6個(gè)月以上的人員），應(yīng)于每學(xué)期初辦理長期病休手續(xù)，由學(xué)校報(bào)局長辦公會(huì)討論通過，報(bào)人社部門批準(zhǔn)。

　　（二）請(qǐng)病事假人員和違反病事假制度的，按下列規(guī)定執(zhí)行：

　　1、一年累計(jì)病假超過30天、累計(jì)事假超過15天或有擅自離崗行為的，如無特殊貢獻(xiàn)或業(yè)績，年末考核不得評(píng)為優(yōu)秀以及其它榮譽(yù)稱號(hào)。

　　2、一年累計(jì)病假超過2個(gè)月（每月按30天計(jì)）、累計(jì)事假超過1個(gè)月或擅自離崗累計(jì)達(dá)到15天的，不得參加本年度考核，不享受十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資，不晉升薪級(jí)工資、次年不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

　　3、一年累計(jì)病假超過6個(gè)月（每月按30天計(jì)）、累計(jì)事假超過2個(gè)月的，從次月起按比例發(fā)放基本工資。不得參加本年度考核，不享受十三個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資，不晉升薪級(jí)工資、兩年內(nèi)不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

　　4、突發(fā)性疾病及身患重大疾病工作人員的考勤依據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　5、教職工在病事假期間，不得從事有經(jīng)濟(jì)收入的活動(dòng)，嚴(yán)禁另謀從事第二職業(yè)。

　　6、因公負(fù)傷人員按《工傷保險(xiǎn)條例》辦理。

　　7、因病已完全喪失工作能力的，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理病退手續(xù)。

　　第七條曠職

　　（一）曠職的界定

　　1、曠職是指教職工在正常工作日不請(qǐng)假的缺勤行為。

　　2、雖有正當(dāng)請(qǐng)假理由，但未辦理請(qǐng)假手續(xù)或自行請(qǐng)他人代為頂崗，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的，均視為曠職。

　　3、請(qǐng)假批準(zhǔn)期限已滿，凡未再辦理續(xù)假報(bào)批手續(xù)而超假的視為曠職。

　　4、不服從組織調(diào)動(dòng)和分配，無正當(dāng)理由不按指定時(shí)間到指定工作崗位報(bào)道的，按曠職處理。在學(xué)校檢查教師上課情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)有無故沒正常上課（曠課）的按曠職處理。

　　5、無故不按時(shí)參加教師會(huì)議（例會(huì)）的，按曠職（0.5天）處理。

　　6、學(xué)校每周進(jìn)行不定期查崗，如發(fā)現(xiàn)有教師不在崗，且沒有請(qǐng)假、沒有臨時(shí)出門記錄，按曠職（0.5天）處理。

　　7、對(duì)曠職行為，若不經(jīng)請(qǐng)假而擅離職守（含請(qǐng)假期滿），連續(xù)或累計(jì)超過3個(gè)工作日的.，當(dāng)年考核確定為不合格；連續(xù)曠職達(dá)到15個(gè)工作日或全年累計(jì)曠職達(dá)到30個(gè)工作日，可以解除聘用合同，按自動(dòng)離職處理。

　　第八條請(qǐng)生育假。根據(jù)最新實(shí)施的《吉林省人口與計(jì)劃生育條例（修正案）》規(guī)定，符合法律、法規(guī)規(guī)定生育的夫妻，憑生育證明，最多可享受158天產(chǎn)假；同時(shí)給予男方護(hù)理假15天，并按照程序辦理相關(guān)手續(xù)。

　　第九條請(qǐng)婚喪假�；閱始侔从嘘P(guān)規(guī)定執(zhí)行，憑結(jié)婚證，可以享受15天婚假；教職工的直系親屬（父母、配偶和子女）死亡時(shí)，可以根據(jù)具體情況，由學(xué)校審批，酌情給予1至3天的喪假。在外地可根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。

　　第十條請(qǐng)公假

　�。ㄒ唬┙搪毠す俜秶�

　　1、教職工參加由教育行政部門組織或經(jīng)教育行政部門同意召開的各類會(huì)議、活動(dòng)，包括行政工作會(huì)議、教育教學(xué)研討會(huì)、觀摩會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、校際間教育教學(xué)交流活動(dòng)等。

　　2、按文件規(guī)定教職工必須參加的各類與教育教學(xué)有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、經(jīng)縣教育局同意由相關(guān)部門臨時(shí)通知并經(jīng)校長同意參加的會(huì)議或活動(dòng)。

　　4、因工作需要并經(jīng)校長同意外出辦事的。

　　5、被選為各級(jí)黨代、人大、政協(xié)、團(tuán)代、工會(huì)代表或委員的教職工及經(jīng)縣教育局同意參與的社會(huì)兼職人員參加相關(guān)部門統(tǒng)一組織的會(huì)議或調(diào)研活動(dòng)。

　　（二）教職工公假審批權(quán)限

　　1、教職工因公請(qǐng)假必須要有相關(guān)會(huì)議或培訓(xùn)通知等文件材料，按程序辦理請(qǐng)假手續(xù)，如特殊情況電話通知的應(yīng)注明電話通知部門、時(shí)間和經(jīng)辦人姓名。教師公假超過三天（含三天）要向校長告假，領(lǐng)導(dǎo)公假須向校長說明去向及請(qǐng)假時(shí)間。

　　2、校長因公務(wù)活動(dòng)離開單位2天以上，需請(qǐng)示主管局長，報(bào)人事科備案，并確定臨時(shí)主持工作領(lǐng)導(dǎo)。

　�。ㄈ┪唇�(jīng)縣教育局同意不能參加無正式文件通知的各類活動(dòng)、民間團(tuán)體組織的各類研討會(huì)、考察活動(dòng)等等。否則，按擅自離崗處理。

　　第十一條因私出國（境）請(qǐng)假

　　（一）因私出國（境）審批手續(xù)。教職工因私需要出國（境），應(yīng)安排在寒暑假或其他節(jié)假日，正常教育教學(xué)工作時(shí)間內(nèi)教職工不允許出國（境）。教職工因私急需出國的，必須按程序辦理相關(guān)手續(xù)。

　�。ǘ┮蛩匠鰢ň常┑倪`規(guī)處理。請(qǐng)假期限結(jié)束未歸者，超出時(shí)間按曠工處理，連續(xù)曠工達(dá)到15個(gè)工作日或一年累計(jì)曠工達(dá)到30個(gè)工作日，可以解除聘用合同，按自動(dòng)離職處理。

　　第十二條教職員工不得擅自脫產(chǎn)到高等院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。否則按自動(dòng)離職處理。

　　第十三條辦理銷假手續(xù)。請(qǐng)假（病假、事假、公假）期滿，上班時(shí)，及時(shí)到校長或分管考勤領(lǐng)導(dǎo)處銷假，學(xué)校到人事科辦理銷假手續(xù)。

　　第十四條學(xué)校考勤管理實(shí)行公示制度，每月公示一次，并于每月10日前將考勤統(tǒng)計(jì)表上報(bào)教育局人事科，學(xué)期末公示學(xué)期和學(xué)年度最終統(tǒng)計(jì)情況。請(qǐng)假情況將作為教職工年終考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

學(xué)校教師管理制度14

　　為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)廣大學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌，根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和學(xué)校工作要求，決定在全體在校生中推行早操制度，為確保早操效果，特制訂本辦法。

　　第一條早操要求

　　(一)每周一至周五，早晨7：00——7：20為出操時(shí)間(國家法定節(jié)假日、學(xué)校假期、規(guī)定休息日、惡劣天氣除外)。

　　(二)出操地點(diǎn)為學(xué)校操場。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以班級(jí)為單位、系部為方陣整隊(duì)，出操的學(xué)生要按時(shí)集合，嚴(yán)守紀(jì)律，保證出操質(zhì)量。

　　(三)出操內(nèi)容為第八套廣播體操，檢查組進(jìn)行早操到操率、遲到早退率、做操質(zhì)量等檢查，每周通報(bào)一次。

　　(四)做操要求

　　1、儀容、儀表大方得體，不許穿大衣、拖鞋，外衣要拉上或扣上，不戴手套，不戴帽子，不圍圍巾;

　　2、早操音樂響起前各班應(yīng)在操場指定地點(diǎn)集中站好，做到快、靜、齊，縱隊(duì)、橫隊(duì)均在一條線;

　　3、學(xué)生應(yīng)做到聽口令執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，標(biāo)準(zhǔn)有力; 4、隊(duì)形隊(duì)列散開要求“整齊”、“迅速”，間隔合理; 5、要求全體同學(xué)始終參與，以飽滿的熱情積極做操。

　　第二條考勤檢查

　　(一)早操檢查組由校行政總值班、值班輔導(dǎo)員、體育教研室、學(xué)生會(huì)、學(xué)生自律委員會(huì)及各班班長、體育委員組成;校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、基礎(chǔ)部隨機(jī)抽查。

　　(二)每日早晨6：55，檢查組成員準(zhǔn)時(shí)開始考勤。7：00后到的學(xué)生記遲到一次，7：20后到的同學(xué)記曠操一次，7:20之前離開的同學(xué)記曠操一次。

　　(三)學(xué)生出早操時(shí)不得托人或代人虛報(bào)出勤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠操處理并予以批評(píng)教育。

　　第三條請(qǐng)假制度

　　(一)學(xué)生因病或其他特殊原因不能參加早操時(shí)，應(yīng)事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，因急病或緊急情況來不及事先請(qǐng)假的'，應(yīng)在當(dāng)天內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假必須有醫(yī)院證明，事假必須有充分理由。

　　(二)學(xué)生請(qǐng)假一次，需經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)簽字，否則無效;學(xué)生請(qǐng)假二至三天需經(jīng)系部批準(zhǔn)，請(qǐng)假超過三天的需系部證明，學(xué)生處審批。

　　第四條獎(jiǎng)懲辦法

　　(一)學(xué)生個(gè)人早操出勤情況納入體育課成績和綜合素質(zhì)測評(píng)。三次無故不出早操者、累計(jì)五次遲到者、十次請(qǐng)假者，取消本學(xué)年參加各類各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)資格。

　　(二)各班級(jí)學(xué)生早操出勤情況作為評(píng)選“優(yōu)秀班集體”、“先進(jìn)團(tuán)支部”等先進(jìn)集體的條件之一。

　　(三)系部學(xué)生早操出勤率作為系部學(xué)生工作考核依據(jù)之一。

　　第六條本辦法自印發(fā)之日起嚴(yán)格執(zhí)行。

學(xué)校教師管理制度15

　　班級(jí)管理是學(xué)校管理的重要組成部分，有效的班級(jí)管理是維護(hù)學(xué)校秩序、保證教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教書育人目標(biāo)的基本保障。為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，全面提升我校的教育質(zhì)量;并為班主任聘任、評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)等提供依據(jù)，特制定本細(xì)則。

　　一、考核原則

　　公平公正、激勵(lì)先進(jìn)

　　二、考核基本要求

　　1、服從學(xué)校分工，樂意接受班主任工作;

　　2、思想品德高尚，樂意為學(xué)校奉獻(xiàn)，為學(xué)生服務(wù);

　　3、自覺遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，無違法違紀(jì)行為;

　　4、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　三、考核內(nèi)容

　　1、班級(jí)一日常規(guī)考核：每周滿分100分，一學(xué)期按檢查周次得平均分。

　　檢查內(nèi)容：廣播操、教室衛(wèi)生、文明休息、儀容儀表、眼保健操、遲到、文明禮儀、團(tuán)隊(duì)風(fēng)紀(jì)、愛護(hù)公物、文明用餐等

　　違紀(jì)扣分、好人好事加分

　　2、班主任基本常規(guī)工作考核：

　　第一類按記錄情況：每一項(xiàng)目認(rèn)真完成、記錄全面得20分，基本完成得15分，完成有欠缺得5分，沒有上交計(jì)0分如：家訪、班主任工作手冊(cè)、學(xué)生成長記錄冊(cè)、　　第二類按參與數(shù)量：一次計(jì)5分，沒有計(jì)0分如：出席會(huì)議、班主任論文的撰寫、其他材料等的上交

　　第三類按管理效果：規(guī)范及時(shí)得10分，基本合格得5分，沒有參加計(jì)0分如：偶發(fā)事件處理、學(xué)生*管理、校班會(huì)

　　3、班級(jí)常規(guī)：

　　第一類按團(tuán)委、大隊(duì)部打分分別取一學(xué)期平均分

　　寒暑假班級(jí)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)、黑板報(bào)、溫馨教室布置、主題班會(huì)、　　學(xué)生社團(tuán)及課外活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)完成情況、學(xué)生干部考評(píng)

　　第二類按執(zhí)行情況：認(rèn)真負(fù)責(zé)、到崗到位得10分，基本完成得5分，

　　有重大失誤計(jì)0分

　　值周班工作

　　第二類按學(xué)�；顒�(dòng)比賽結(jié)果：第一名計(jì)3分，第二名計(jì)2分，第三名計(jì)1分

　　體育節(jié)、合唱節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)等

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)加分的說明

　　1、班主任參加學(xué)校德育工作論壇發(fā)言的，每發(fā)言一次加5分;

　　2、所帶班級(jí)完成學(xué)校指派的'臨時(shí)性任務(wù)的，按以下不同情況加分：