少兒主持稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性稿件。你知道主持稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的少兒主持稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
少兒主持稿1
男：芳菲四月，我們看繁花開(kāi)滿大地，點(diǎn)綴生命的美麗。
女：谷雨時(shí)節(jié)，我們聽(tīng)鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空，熱鬧午后的詩(shī)意。
男：這是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的盛會(huì)。
女：這是一個(gè)彌漫鳥(niǎo)語(yǔ)花香的空間。
男：谷雨詩(shī)會(huì)，將帶你走進(jìn)詩(shī)歌的世界。
女：谷雨詩(shī)會(huì)，將帶你漫步音樂(lè)的森林。
男：我們的選手將以飽滿的熱情帶給你獨(dú)特的視覺(jué)體驗(yàn)。
女：我們的選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽(tīng)覺(jué)盛宴。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎決賽的選手。
女：讓我們用激情的吶喊迎接盛宴的開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)
男：感謝各位來(lái)賓，你們的到來(lái)是我們最大的動(dòng)力。
女：感謝各位觀眾，你們的觀看是我們最大的驕傲。
男：華麗的詩(shī)歌盛宴，在這樣美麗的午后華麗地落幕。
女：精彩的聲音對(duì)決，在這樣溫暖的時(shí)候精彩地結(jié)束。
男：讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵(lì)。
女：讓我們用吶喊給詩(shī)會(huì)最美的祝福。
男：謝謝大家。
女：謝謝大家。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，五十五載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十五載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，
響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：祖國(guó)啊，母親！
雅楠：藝術(shù)是人類(lèi)的靈魂，藝術(shù)是時(shí)代的呼喚，藝術(shù)之路是人生回味不盡的彩色的夢(mèng)
津津：在充滿激情的夏日里，第八屆瑞安市青少年兒童藝術(shù)電視大賽，在瑞安市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持和各有關(guān)單位的大力幫助以及家長(zhǎng)、選手們的熱情參與下，我們歡聚在一起，舉行初賽活動(dòng)。
雅楠：這次大賽報(bào)名參賽的選手從5周歲到25周歲，參賽節(jié)目分成六個(gè)組別、七個(gè)類(lèi)別
津津：參加今天器樂(lè)類(lèi)比賽的有116個(gè)節(jié)目、 125名優(yōu)秀選手參賽并現(xiàn)場(chǎng)決出進(jìn)入決賽的成績(jī)。
雅楠：在此，我謹(jǐn)代表第八屆瑞安市青少年兒童藝術(shù)電視大賽組織委員會(huì)對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎，并預(yù)祝各位參賽選手取得良好成績(jī)，心想事成！
津津：今天的大賽在往屆的基礎(chǔ)上，組織更加嚴(yán)密，程序更加規(guī)范，現(xiàn)在我就為大家介紹在座評(píng)委席上的評(píng)委們。
B：一號(hào)評(píng)委：
A：二號(hào)評(píng)委：
B：三號(hào)評(píng)委：
雅楠：為了確保比賽的公開(kāi)、公平、公正，組委會(huì)還增設(shè)了大賽初賽評(píng)審監(jiān)督組，現(xiàn)在我就為大家介紹擔(dān)任本場(chǎng)監(jiān)審工作的是：
津津：中共瑞安市委宣傳部文化科科長(zhǎng)、本屆大賽評(píng)選監(jiān)督？主任督察蔡祖能
瑞安市廣播電視臺(tái)少兒電視制片人、本屆大賽評(píng)選監(jiān)督？執(zhí)行督察陳斌
雅楠：我們也希望廣大家長(zhǎng)、領(lǐng)隊(duì)和指導(dǎo)老師，一如既往地協(xié)助我們做好安全工作，帶好您的孩子，保管好您的隨身物品，
津津：希望選手們今天能夠賽出風(fēng)格，賽出水平。
雅楠：現(xiàn)在宣布賽場(chǎng)紀(jì)律：
津津：所有參加比賽活動(dòng)的選手、領(lǐng)隊(duì)、家長(zhǎng)和評(píng)委、評(píng)審監(jiān)督人員，以及所有賽務(wù)工作人員都必須嚴(yán)格遵守本屆大賽組委會(huì)制定的各項(xiàng)大賽守則，包括參賽選手守則、評(píng)委守則和賽務(wù)工作人員紀(jì)律，這些守則在休息廳內(nèi)全部都有現(xiàn)場(chǎng)公布。
雅楠：進(jìn)入初賽現(xiàn)場(chǎng)的選手、領(lǐng)隊(duì)、家長(zhǎng)，要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮。請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)音響服務(wù)功能，不得吸煙、喧嘩、丟棄廢棄物和隨意走動(dòng)，比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行電視錄像，場(chǎng)內(nèi)不能使用閃光燈拍照。
津津：現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則
雅楠：初賽參賽選手出場(chǎng)比賽的先后順序，我們采用中國(guó)中央電視臺(tái)全國(guó)藝術(shù)電視大賽的`抽簽方式，用電腦排序抽簽并按所得的順序依次出場(chǎng)比賽。
津津：為節(jié)省比賽時(shí)間，參賽選手上場(chǎng)后不需要介紹本人參賽號(hào)和參賽作品名稱(chēng)，舞蹈節(jié)目音樂(lè)響起后既可進(jìn)行表演。
雅楠：按照本屆大賽組委會(huì)的規(guī)定，初賽參賽節(jié)目的表演時(shí)間不得超過(guò)5分鐘，三人以上的集體節(jié)目不得超過(guò)8分鐘，如有超過(guò)歸定時(shí)間的節(jié)目將被即時(shí)停止表演。
津津：初賽比賽結(jié)果不排名次，現(xiàn)場(chǎng)不亮分點(diǎn)評(píng)，由現(xiàn)場(chǎng)的3位評(píng)委綜合評(píng)分后選出進(jìn)入決賽的節(jié)目名單，在瑞安廣電網(wǎng)公布。
雅楠：被選中進(jìn)入決賽的參賽選手和參賽節(jié)目的領(lǐng)隊(duì)，請(qǐng)?jiān)?月16日下午5點(diǎn)鐘前，到安陽(yáng)萬(wàn)松東路廣播電視中心一樓大廳參加決賽報(bào)到并辦理決賽手續(xù)。
津津：辦理決賽報(bào)到的選手需自備：決賽參賽節(jié)目伴奏帶（VCD或CD光盤(pán)）、聲樂(lè)類(lèi)參賽節(jié)目歌詞復(fù)印件2份，表演類(lèi)參賽節(jié)目文稿復(fù)印件2份。
雅楠：決賽時(shí)間安排在7月19日—7月20日，比賽成績(jī)將在瑞安廣電網(wǎng)等媒體公布
津津：決賽現(xiàn)場(chǎng)電腦抽簽時(shí)間安排在7月17日下午2點(diǎn)，在市廣播電視中心西側(cè)裙樓舉行，屆時(shí)將邀請(qǐng)本屆大賽主辦單位代表、參賽節(jié)目領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師和參賽選手家長(zhǎng)代表參加決賽電腦抽簽活動(dòng)，同時(shí)也歡迎今天在場(chǎng)的選手和家長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩和監(jiān)督。
雅楠：本屆大賽決賽場(chǎng)地設(shè)在市廣播電視臺(tái)一樓演播廳，決賽進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、現(xiàn)場(chǎng)亮分、由本屆大賽主協(xié)單位的代表參加評(píng)審監(jiān)督，現(xiàn)場(chǎng)公布決賽成績(jī)和獲獎(jiǎng)名次以及獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
津津：好，接下來(lái)我們首先進(jìn)行學(xué)前組的比賽。
首先出場(chǎng)比賽的是號(hào)選手，號(hào)選手準(zhǔn)備，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
下面有請(qǐng)?zhí)栠x手出場(chǎng)比賽，號(hào)選手準(zhǔn)備。
津津：第八屆瑞安市青少年兒童藝術(shù)電視大賽初賽現(xiàn)已全部結(jié)束，現(xiàn)在工作人員正緊張地對(duì)比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，我們將在瑞安廣電網(wǎng)公布進(jìn)入決賽的名單，請(qǐng)參賽選手注意收看。
雅楠：謝謝大家，今天的比賽到此為止，咱們決賽再見(jiàn)。
津津、雅楠：再見(jiàn)、再見(jiàn)（揮手說(shuō)再見(jiàn)）
瑞安青少年兒童藝
少兒主持稿2
電視節(jié)目主持
模擬主持訓(xùn)練（有現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)主持）
主持節(jié)目?jī)?nèi)容由以下幾點(diǎn)構(gòu)成：（展開(kāi)想象，自由發(fā)揮） 步驟1 主持人上場(chǎng)練習(xí)
步驟2 主持人問(wèn)候語(yǔ)
步驟3 開(kāi)場(chǎng)主持詞（自編）
步驟4 采訪
步驟5 總結(jié)
步驟6主持結(jié)束語(yǔ)
附模擬主持：（示范稿）
問(wèn)候： 現(xiàn)場(chǎng)的（…………）還有電視機(jī)前的小朋友們，大家好！ 主持詞：歡迎收看《和春天有個(gè)約會(huì)》節(jié)目。
在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？大家都有什么樣的心情呢？快來(lái)看看吧，小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開(kāi)了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽?zhuān)唑�、蝴蝶在飛舞，鳥(niǎo)兒們?cè)邙Q唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……有的在追逐玩耍，有的在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚(yú)，還有的像風(fēng)鈴……它們跟孩子一樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑
聲在回蕩……
春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有著屬于自己的春天。 好，讓我們來(lái)歡迎今天幾位來(lái)到我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的`嘉賓：活潑可愛(ài)的小鴨先生；勤勞努力的小蜜蜂妹妹；還有善良溫順的山羊公公，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們眼中的春天是什么呢？
采訪：
回答1 是歡騰的小河（加主持人小總結(jié)）
回答2 是香甜的花朵（加主持人小總結(jié)）
回答3 是綠色的春坡（加主持人小總結(jié)）
主持人總結(jié)：通過(guò)各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人眼中都有著不同的春天，但又一點(diǎn)確實(shí)相同的，那就是，春天給我們每個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè)。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關(guān)于春天的話題，也謝謝電視機(jī)前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見(jiàn)吧。
少兒主持稿3
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;
乙：日月如梭，光陰似金;
丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
�。河智庙懥诵履甑拇箝T(mén)。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
丙：當(dāng)春天又擁抱著大地;
�。寒�(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!
(音樂(lè)：新年快樂(lè))
丁：新年有新的暢想，新年有新的希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。
(校長(zhǎng)講話)
丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;
�。何覀兊年�(duì)旗高高飄揚(yáng)，星星火炬給我們指明方向。
丙：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又有名同學(xué)加入了少先隊(duì)，歡迎他們?nèi)雸?chǎng)。
(馮冬冬主持入隊(duì)儀式)
丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩;
�。盒切腔鹁嬲找覀兦斑M(jìn)的方向。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗;
丁：是長(zhǎng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望;
丙：感謝您，親愛(ài)的老師，
丁：感謝您，幫我們邁好人生的第一步，歡送新隊(duì)員歸隊(duì)。
(新隊(duì)員退場(chǎng)，放隊(duì)歌)
甲：人生的足跡一步步向前延伸;
乙：新年應(yīng)是新的征程;
甲：?jiǎn)栆粏?wèn)有沒(méi)有虛度年華?
乙：?jiǎn)栆粏?wèn)學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)?
甲：這學(xué)期，我們?cè)谝魳?lè)課上學(xué)習(xí)演奏口風(fēng)琴，下面歡迎五、2中隊(duì)為我們展示他們的學(xué)習(xí)成果。(口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌)
丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念;
�。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
請(qǐng)金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。
(金主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)
甲：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;
乙：它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;
甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙：它有著我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有一個(gè)人在家的經(jīng)歷，如果有陌生人來(lái)訪，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的AB劇中尋找答案吧!(獨(dú)自在家)
乙：我們生活在集體中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)三句半：我們都有兩個(gè)家。
丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典，
�。赫l(shuí)也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔;
丙：當(dāng)北京市長(zhǎng)接過(guò)五環(huán)會(huì)旗，《茉莉花》送去了北京遙想。
讓我們隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
(二胡：茉莉花。四、一平宸嘉)
甲：請(qǐng)聽(tīng)相聲：最佳差生。表演者：六一中隊(duì)：陳晶劉陽(yáng)
乙：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊(duì)：張思明。
丙：春天正慢慢向我們走來(lái)，看，在這片綠地上，小朋友們?cè)诟璩�，在跳舞�?/p>
(舞蹈：虹彩妹妹。二、1班)
�。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓?心情，讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。
(詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。六、2廖遠(yuǎn)遠(yuǎn)陳莎莎)
甲：每天從家們感到校門(mén)，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們，請(qǐng)聽(tīng)四二中隊(duì)的小合唱：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會(huì)該如何節(jié)約用水吧。
丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵，請(qǐng)聽(tīng)單簧管獨(dú)奏：美麗的鮮花在開(kāi)放，演奏者：五一中隊(duì)張敏。
�。赫�(qǐng)聽(tīng)快板：大家都來(lái)讓一讓?zhuān)闪恢嘘?duì)白芮、黃楠、王銳為我們表演。
丙：時(shí)間是老師，生活是答卷;
�。呵趯W(xué)和知識(shí)是朋友，汗水和豐收是伙伴;
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會(huì)更好。(六、二)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐。
�。涸谛碌恼鞒讨�，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè)章，
乙：用我們的行動(dòng)，
丙：用我們的真誠(chéng)，
�。河梦覀兊姆瞰I(xiàn)---
合：迎接充滿希望的20xx年!
甲、乙：20xx新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!
丙、�。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
少兒主持稿4
水牛爺爺是森林世界公認(rèn)的謙虛人，很受大家的尊重。小白兔夸它：“水牛爺爺?shù)牧庾畲罅?”“唉，過(guò)獎(jiǎng)了，犀牛、野牛的力氣都比我大”;小山羊夸它：“水牛爺爺貢獻(xiàn)最多了!”它就說(shuō)：“唉，不能這樣講了，奶牛吃下的是草，擠出來(lái)的是奶，它的貢獻(xiàn)比我多。”
狐貍艾克很羨慕水牛爺爺謙虛的美名。它想：“我也來(lái)學(xué)習(xí)一下謙虛吧，這謙虛太好學(xué)了�！彼耄骸八敔�?shù)闹t虛不就是這兩點(diǎn)嗎?一是把自己的什么都說(shuō)小點(diǎn)兒;二是把自己的什么都說(shuō)少點(diǎn)。嗯，對(duì)!就是這樣�！�
一天，艾克和一只小老鼠相遇了。小老鼠見(jiàn)艾克有一條火紅蓬松的大尾巴，不禁發(fā)出了由衷的贊美：“哎呀，艾克大叔，您的尾巴真大呀!”艾克學(xué)這水牛爺爺?shù)目跉猓嵬嶙煺f(shuō)：“唉，過(guò)獎(jiǎng)了，你們老鼠的`尾巴比我大多了�！薄鞍。裁�?”小老鼠大吃一驚：“你長(zhǎng)那么長(zhǎng)的四條腿，卻拖根比我還小的尾巴?”艾克謙虛地說(shuō)：“哎，不能這么講了，我哪有四條腿，三條了，三條了�！毙±鲜笠詾榘说昧司癫樑芰恕�
艾克的謙虛沒(méi)有換來(lái)美名，倒換來(lái)一大堆謠言。大家說(shuō)：“唉，森林世界出了一條妖怪狐貍，只有三條腿，還拖一根比老鼠還小的尾巴……”
少兒主持稿5
一、開(kāi)場(chǎng)舞《大紅燈籠迎新年》
[主持人洪洋、元元、劉晨慧、魯思璇、徐子翔、張冠楠、李忠語(yǔ)、左紫嫣步入舞臺(tái)中央——
洪洋：親愛(ài)的小朋友們!
元元：現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的觀眾朋友們!
劉晨慧：爺爺、奶奶，爹地、媽咪，
魯思璇：叔叔、阿姨，大伯、大嬸
徐子翔：大哥哥、大姐姐們，
張冠楠：小弟弟、小妹妹們!
眾主持人(合)：大家春節(jié)好!
李忠語(yǔ)：金蛇獻(xiàn)瑞滿園春。
左紫嫣：童賀楚天喜盈門(mén)。洪洋：這里是由湖北廣播電視臺(tái)公共頻道主辦的20xx湖北少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。元元：在這熱熱鬧鬧、和和美美、團(tuán)圓喜慶、歡聲笑語(yǔ)的節(jié)日里，
劉晨慧：跟鼠年說(shuō)聲再見(jiàn)，
魯思璇：向鼠年拜個(gè)吉祥，
徐子翔：讓新年的祝愿點(diǎn)燃萬(wàn)家燈火，
張冠楠：讓吉祥如意捧來(lái)歌舞升平，
李忠語(yǔ)：讓歡樂(lè)童心緊緊相連，
左紫嫣：讓美好時(shí)光充滿希望!
洪洋：今晚的節(jié)目可以說(shuō)是精彩紛呈，它們是從全省近700多個(gè)優(yōu)秀少兒文藝節(jié)目中精心挑選出來(lái)的。
元元：是的，我們還從全省近400名小主持人中，挑選出了10名優(yōu)秀的小主持人，和我們一道主持今年的少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
劉晨慧：每一年的今天都特別讓人期盼，
魯思璇：每一年的今晚都熱鬧非凡。
徐子翔：歌舞是新春的祝福，快樂(lè)是新年的禮物。
張冠楠：今天的.歌聲格外嘹亮，每一個(gè)角落都有笑語(yǔ)飛揚(yáng)。
李忠語(yǔ)：今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放!
左紫嫣：下面請(qǐng)欣賞由棗陽(yáng)市飛采舞蹈藝術(shù)學(xué)校給我們帶來(lái)的民族舞——《火火的中國(guó)情》。
二、民族舞《火火的中國(guó)情》
[主持人洪洋、劉晨慧、徐子翔步入舞臺(tái)中央——
洪洋：好一個(gè)激情飛揚(yáng)的舞蹈!
徐子翔：是啊，我在后臺(tái)都忍不住想跟著跳起來(lái)呢!(比劃幾下)
劉晨慧：哎，洪洋哥哥，剛才的舞蹈叫什么名字來(lái)著?
洪洋：哎呦，光顧著看熱鬧了，忘了節(jié)目名字了，你記得嗎?
劉晨慧：(邊撓頭邊看徐子翔)
徐子翔：(搶答)我記得我記得，叫《火火的中國(guó)情》!
洪洋：啊對(duì)，是叫《火火的中國(guó)情》
劉晨慧：難怪那么讓人熱血沸騰的，咱們中國(guó)人就是有著火一樣的熱情!
徐子翔：是啊，作為中國(guó)人我感到挺驕傲的,能在祖國(guó)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)是我們每個(gè)小朋友的幸運(yùn)!
洪洋：不錯(cuò)不錯(cuò)，挺懂得知足和感恩的!那就讓我們一起來(lái)祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛，一年更比一年強(qiáng)吧!
劉晨慧：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由江漢油田青少年宮為大家獻(xiàn)上的快板表演：《祖國(guó)好》!
三、快板《祖國(guó)好》
[主持人元元、張冠楠、魯思璇步入舞臺(tái)中央——
張冠楠：哎，元元姐姐，看了剛才的節(jié)目，你有啥感受啊?
元元：我感到這兩個(gè)小朋友真是伶牙俐齒，記憶超群，太有才了!
魯思璇：(不屑一顧地)嗨!這算啥呀!下面還有一個(gè)更有才的呢!
元元、張冠楠(異口同聲)：還有一個(gè)更有才的?!
魯思璇：是啊，別看這個(gè)小朋友今年才六歲，他可是參加過(guò)很多大型的演出和比賽，獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，的京劇表演藝術(shù)家朱世慧還給他取名為“五歲紅”呢!
元元：哦?那可真應(yīng)驗(yàn)了一句老話，叫“有志不在年高”哦!
張冠楠：光說(shuō)不練---嘴巴子戲;是騾子是馬，得拉出來(lái)溜溜呀!
魯思璇：行啊!今天就讓大伙兒見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)!你們看，他來(lái)了!
四、京劇《甘露寺》選段
[主持人洪洋、左紫嫣、李忠語(yǔ)步入舞臺(tái)中央——
洪洋：哇，剛才這個(gè)小朋友年紀(jì)雖小，卻是氣場(chǎng)強(qiáng)大，很有范兒?jiǎn)?
左紫嫣：我聽(tīng)說(shuō)啊，他還和許多京劇名家同臺(tái)演出過(guò)呢!
李忠語(yǔ)：難怪他在舞臺(tái)上那么淡定，原來(lái)是久經(jīng)沙場(chǎng)啊!
洪洋：今天的晚會(huì)還有很多精彩的節(jié)目，都是我們導(dǎo)演組從全省各地精挑細(xì)選出來(lái)的。左紫嫣：那可是非常令人期待喲!我喜歡快樂(lè)、活潑、有生氣的節(jié)目，富有動(dòng)感和表現(xiàn)力的，節(jié)奏快一點(diǎn)的，有沒(méi)有啊?
李忠語(yǔ)：那就讓我們一起來(lái)欣賞由荊州市靈動(dòng)舞蹈培訓(xùn)中心選送的爵士舞——《BreakingNe93.7兆赫交通之聲，F(xiàn)M100.9兆赫朔州之聲和朔州視聽(tīng)網(wǎng)收看
我們的節(jié)目。
史：在此，我們臺(tái)上的大主持人和小主持，給全市人民
合：拜年啦!
田：一曲春之歌，唱響朔州的春天!
霍：一段春之韻，舞動(dòng)春天的朔州!
史：當(dāng)我們點(diǎn)燃春天的激情!
武：當(dāng)我們譜寫(xiě)春天的樂(lè)章!
田：我們相聚在這里!
霍：用真誠(chéng)!
史：用快樂(lè)!
武：用赤誠(chéng)!
合：說(shuō)唱中國(guó)紅�！局鞒秩送藞�(chǎng)，《說(shuō)唱中國(guó)紅》開(kāi)始
節(jié)目二：《說(shuō)唱中國(guó)紅》
少兒主持稿6
1、尊敬的各位來(lái)賓
2、叔叔阿姨
3、爸爸媽媽
4、親愛(ài)的老師
5、同學(xué)們 ：
合：大家上午好!
男：四月是花的海洋， 女：四月是歌的世界，
男：四月是瑰麗的詩(shī)篇， 女：四月是美麗的畫(huà)舫。
1、今天，我們共聚一堂， 2、娓娓訴說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的故事，
3、激情表達(dá)遠(yuǎn)大的理想， 4、讓我們把生活融入文字，
5、讓我們把文字化作聲響， 6、讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?
合：一( )班"親子讀書(shū)會(huì)"現(xiàn)在開(kāi)始!
1、一年一個(gè)音符， 2、一年一級(jí)臺(tái)階，
3、洋溢著幸福的笑臉, 4、我們?yōu)⑾乱宦窔g歌,
領(lǐng)：我們是出巢的.小鷹， 男：明天將飛得更高更遠(yuǎn)。
領(lǐng)：我們是含苞的小花， 女：明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
1、 讓我們用心靈的琴弦 2、用童年的祝愿
3、用稚嫩的小手 4、用五彩的畫(huà)筆
合：去歌唱美好的未來(lái)，描繪燦爛的明天!
一( )班"親子讀書(shū)會(huì)"到此結(jié)束!
少兒主持稿7
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！ 今天我們金海岸小學(xué)二三班師生、家長(zhǎng)歡聚在一起，慶祝我們班舉辦的首屆少兒才藝大賽。我們五十一名同學(xué)一起經(jīng)歷了兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這里我們度過(guò)了許多美好的時(shí)光：我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起成長(zhǎng)。這里到處都留下我們成長(zhǎng)的足跡。
為了給我們展示我們班同學(xué)的才藝，很多同學(xué)犧牲休息時(shí)間，精心準(zhǔn)備了許多節(jié)目�，F(xiàn)在我就把這舞臺(tái)交給你們盡情展示吧！
現(xiàn)在我宣布金海岸小學(xué)二年級(jí)三班才藝展示正式開(kāi)始，首先歡迎我們的班主任張老師給大家致詞，大家鼓掌歡迎。
感謝張老師的.精彩致詞，我相信同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)把我們的才藝充分展示出來(lái)！ 我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)已按捺不住了，他們急于想秀一下自我。在成長(zhǎng)的路上，有許許多多的人給我們提供無(wú)私幫助，這當(dāng)中有我們的父母、老師、同學(xué)等等，對(duì)他們我們要常懷感恩之心。只有感恩，才會(huì)使我們的生活更加溫暖。下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《 感恩的心》 表演者：劉欣如、于欣荷、朱珂等同學(xué)。
我們的節(jié)目馬上就要接近尾聲了，我相信今天的這個(gè)才藝表?yè)P(yáng)一定會(huì)給大家留下深刻的印象，大家都想把我們的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)，但時(shí)間有限。下面我宣布本屆才藝表?yè)P(yáng)順利閉幕。年終總結(jié)會(huì)議主持詞年終晚會(huì)主持詞六一主持詞開(kāi)場(chǎng)白
少兒主持稿8
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
歡迎大家光臨思政101班讀書(shū)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
周：俯首是春，仰首是秋;月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。
楊：我們年復(fù)一年的重聚在這個(gè)書(shū)籍的海洋，懷著對(duì)知識(shí)的憧憬，對(duì)未來(lái)的`期望。舉行讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。
周：我們說(shuō)，如果有了書(shū)，就擁有了飛翔的翅膀;如果有了書(shū)，也就擁有了五彩的世界。
楊：走進(jìn)書(shū)本，浸潤(rùn)著文化的輝煌，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑。
周：走進(jìn)書(shū)本，品味著思想的博大，讓智慧的火花摩擦你的心靈。
合：好了，我宣布思政101班讀書(shū)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在正式開(kāi)始!
周：首先，由我為大家介紹出席今晚活動(dòng)的評(píng)委嘉賓。 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
楊：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：
結(jié)束詞
周：我們沉浸在知識(shí)的海洋中，不知不覺(jué)本次活動(dòng)就要結(jié)束了。
楊：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給我們留下了豐富的精神遺產(chǎn)。
周：世界文化博大精深，給我們留下了多彩的知識(shí)財(cái)富。
楊：好讀書(shū)，讀好書(shū)。一句不變的至理名言。
周：去讀書(shū)，發(fā)覺(jué)書(shū)中的財(cái)富，讓自己的靈魂得到升華，讓自己的精神得到飛升!
合：本次思政101班讀書(shū)會(huì)活動(dòng)圓滿結(jié)束
謝謝大家!
少兒主持稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌。
同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小伙伴們六一快樂(lè)！
我宣布：光明小學(xué)“歌唱六一，童心飛揚(yáng)”六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
《一休哥》
快樂(lè)的童年里，少不了卡通朋友的陪伴，大家還記得那個(gè)聰明的小一休嗎？讓我們?cè)谶@快樂(lè)的舞曲里，再來(lái)領(lǐng)略一番小一休的機(jī)智。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一休哥》。
小朋友們舞姿飛揚(yáng)，大家就像在音樂(lè)的海洋里徜徉。不妨，讓我們帶上雙槳，開(kāi)始劃行。請(qǐng)欣賞李恩沛為我們帶來(lái)的小號(hào)獨(dú)奏《讓我們蕩起雙槳》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的`感恩；
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，請(qǐng)三年級(jí)為我們帶來(lái)，《國(guó)歌》和《感恩的心》。
心懷感恩，我們才會(huì)更幸福。而幸福的表達(dá)方式如此多樣，同學(xué)們，假如你幸福的話，你會(huì)怎么表達(dá)呢？我們來(lái)看看二年級(jí)的小朋友們是如何表示的。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《國(guó)歌》和《假如幸福的話》。
少兒主持稿10
何：尊敬的各位來(lái)賓
周：親愛(ài)的小朋友
合：大家上午好！
周：今天我們相聚在育英慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎？
何：我們育英的宗旨是：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意
周：我們將送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的喜悅。
何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月，走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
何：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓我們大家一起來(lái)盡情地唱，盡情地跳吧。
周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！
何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
周：首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來(lái)、跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。
我們國(guó)家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
周：潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過(guò)潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來(lái)了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請(qǐng)欣賞由樂(lè)樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)二班的小朋友。
何：欣賞完水帶來(lái)的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)神秘的'地方旅行！不信你們瞧他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)節(jié)目。
周：走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮，讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路
請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》
何：“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪，今天寶寶一班的小朋友將為我們，詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)欣賞寶寶一班的給大家?guī)?lái)的舞蹈《我有一個(gè)好爸爸》
周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂(lè)樂(lè)二班的小朋友忍不住也想上來(lái)秀一下自己，看他們來(lái)了。
何：在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物，我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機(jī)器貓?jiān)摱嗪�！今天我們寶寶二班的小朋友就帶上他們的寵物�?lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》
周：今天在我們這里來(lái)了幾位從北京來(lái)的小朋友，她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。
少兒主持稿11
甲：當(dāng)春天溫暖的陽(yáng)光照著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，今天是20xx年5月3日，星期四。
合：籍田小學(xué)“三心校園電視臺(tái)”又和大家見(jiàn)面啦。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：了解最新時(shí)事動(dòng)態(tài)，
乙：聚焦點(diǎn)滴新聞。
甲：盡在新聞直通車(chē)。
乙：三心故事比賽領(lǐng)導(dǎo)視察工作全校組織家長(zhǎng)會(huì)
甲：為了豐富學(xué)校文化生活，4月25日，由學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織開(kāi)展的“三心校園”為主題講故事比賽活動(dòng)，此次比賽共有35人名學(xué)生代表參加，由大隊(duì)部部分成員擔(dān)任這次評(píng)委，分年級(jí)段進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)數(shù)名。
甲：同學(xué)們準(zhǔn)備的情況如何，讓我們一起到現(xiàn)場(chǎng)去看看吧。
乙：這位同學(xué)你演講的題目是什么？
同學(xué)A：我演講的故事是，要告訴大家
同學(xué)B：我演講的故事是，主要講的是
甲：對(duì)這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？
同學(xué)A：
同學(xué)B：友誼第一，比賽第二。
同學(xué)C、D：我自信我成功（做成功的動(dòng)作YEAH）
甲：同學(xué)們，演講中緊緊圍繞主題，用生動(dòng)的'語(yǔ)言，講述著一則則感人的故事。
乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達(dá)流暢、儀態(tài)自然，他們用真實(shí)的情感、生動(dòng)的語(yǔ)言、昂揚(yáng)頓挫的節(jié)奏。表達(dá)了對(duì)此次活動(dòng)主題的理解和切身感受，展現(xiàn)了新時(shí)期青少年奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
評(píng)委：為了這次比賽，同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。在比賽中，同學(xué)們都個(gè)個(gè)精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場(chǎng)的每一位評(píng)委和觀眾�，F(xiàn)場(chǎng)高潮迭起，掌聲不斷。
甲：經(jīng)過(guò)激烈角逐，年級(jí)的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎(jiǎng)。年級(jí)的分別榮獲二等獎(jiǎng)；年級(jí)的分別榮獲三等獎(jiǎng)。
甲：4月27日中午，縣教育局馬局長(zhǎng)以及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在魏校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)等陪同下視察學(xué)校工作。
乙：校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，視察了學(xué)校情況，走進(jìn)學(xué)校文化走廊，了解學(xué)�！叭摹崩砟�。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進(jìn)展情況，同時(shí)指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學(xué)校工作。隨后，魏校長(zhǎng)還向領(lǐng)導(dǎo)介紹了學(xué)校所做的各項(xiàng)工作及取得的成績(jī)。馬局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校所做的工作和取得的成績(jī)表示滿意，希望學(xué)校能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
甲：為了讓家長(zhǎng)更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，促進(jìn)教育教學(xué)工作更進(jìn)一步的開(kāi)展，這次期中考試，4月26、27日下午各年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
乙：老師在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)孩子們開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行了肯定和表?yè)P(yáng)，并對(duì)今后的學(xué)習(xí)提出了期望，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出了要求，家長(zhǎng)深刻體會(huì)到現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)與以往有很大不同。教法和學(xué)法都在改變。教學(xué)方法上由以前滿堂灌向自主互助學(xué)習(xí)型課堂轉(zhuǎn)變。學(xué)法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學(xué)能力轉(zhuǎn)變。家長(zhǎng)也對(duì)老師們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。
甲：家長(zhǎng)會(huì)上不是只有老師在那里發(fā)言，而是讓學(xué)生家長(zhǎng)們暢所欲言，談?wù)劷逃约汉⒆拥姆椒ɑ蚴窃诮逃龁?wèn)題上的經(jīng)驗(yàn)以及存在的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)們看到別的孩子的長(zhǎng)處，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，為家長(zhǎng)提供了一個(gè)很好的相互探討的平臺(tái)。特別是有的家長(zhǎng)在談到怎么培養(yǎng)孩子的自力意識(shí)，說(shuō)到如何培養(yǎng)孩子的自覺(jué)學(xué)習(xí)的態(tài)度，使更多的家長(zhǎng)感受到教育孩子不是學(xué)校或是家庭單方面的責(zé)任，而是雙方配合、攜手努力、共同配合的關(guān)系。
甲：家長(zhǎng)跟老師們做好聯(lián)系工作，通過(guò)學(xué)生在學(xué)校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對(duì)孩子進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整，才有利于孩子更好的成長(zhǎng)！
乙：學(xué)生是祖國(guó)的希望，代表著民族的未來(lái)。
甲：學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國(guó)家的前途命運(yùn)。
乙：今天的節(jié)目就到這，感謝大家的收看。
合：我們下次再會(huì)。祝大家上午愉快！再見(jiàn)！
少兒主持稿12
1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈《歡天喜地慶新年》表演：xx舞蹈學(xué)校
A、喜迎新春聞雞起舞，
B、欣逢盛世躍馬揚(yáng)鞭。
C、現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的小朋友們、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
合、大家過(guò)年好。
D、這里是由xx市青少年宮獨(dú)家冠名播出的xx廣播電視臺(tái)20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《放飛夢(mèng)想》的現(xiàn)場(chǎng)。
A、我是xx廣播電視臺(tái)《出彩少年》節(jié)目主持人董品；
B、我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生于永川；
C、我是xx市新華路小學(xué)的學(xué)生劉卜溫。
D、我是xx市將軍湖幼兒園的教師錢(qián)丹丹。
A、在這辭舊迎新之際，我們?cè)谶@里給您
合、拜年了。
B、祝爺爺、奶奶身體健康，
C、祝叔叔、阿姨事業(yè)興旺。
D、祝小朋友們天天向上。
A、祝我們的家鄉(xiāng)xx
合、繁榮昌盛、走向富強(qiáng)。
B、我們是祖國(guó)的花朵，明天的希望。
C、我們是祖國(guó)的未來(lái)，明天的棟梁。
D、在xx這片四千多平方公里的土地上，廣大少年小朋友們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，雛鷹展翅，茁壯成長(zhǎng)。
2歌伴舞《快樂(lè)陽(yáng)光》演唱：郭彥妤伴舞：青少年宮
A、一曲歌伴舞《快樂(lè)陽(yáng)光》拉開(kāi)了我們今天少兒春節(jié)晚會(huì)的序幕。
B、《快樂(lè)陽(yáng)光》表達(dá)了我市少年兒童對(duì)幸福生活的憧憬，明天的展望。
A、的確是這樣，近年來(lái)，xx市委、市政府堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，積極實(shí)施“人才強(qiáng)市”“科教興市”戰(zhàn)略，推動(dòng)xx教育均衡、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
B、尤其是特色教育果滿枝頭。下面這個(gè)舞蹈就能表達(dá)我市幼兒教育的喜人成果。
3舞蹈《瘋狂的小雞》表演：青堆中心幼兒園
B、現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，青堆鎮(zhèn)幼兒園小朋友的表演好不好�。�
�。ㄏ旅婧茫�
D、哎，卜溫，你剛才聽(tīng)到臺(tái)下觀眾朋友們是怎么回答你的嗎？
C、聽(tīng)到了，他們都喊好。
D、那你認(rèn)為這個(gè)節(jié)目到底好不好��？
C、丹丹姐，這個(gè)節(jié)目太棒了。
D、是呀，確實(shí)很棒，這個(gè)舞蹈啊不但反映了小朋友們歡樂(lè)、喜悅的心情，同時(shí)呀也展示了我市少年小朋友們的風(fēng)采。你說(shuō)對(duì)嗎？
C、丹丹姐，您說(shuō)的對(duì)極了，這個(gè)舞蹈啊也展示了我市幼兒教育的成果。
D：不錯(cuò)，卜溫，我記得有一句歌詞唱的'好，少年兒童是祖國(guó)的花朵，明天的太陽(yáng)，在我們這片沸騰的土地上，少年兒童幸福成長(zhǎng)。
C、接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《幸福成長(zhǎng)》。
4少兒歌曲聯(lián)唱：《幸福成長(zhǎng)》
《鐵壁阿童木》演唱：于泉虹姜善羽
《藍(lán)精靈》演唱：孫曉彤許丹丹
《葫蘆娃》演唱：孫嵩
《黑貓警長(zhǎng)》演唱：張瀚鐸
《幸福拍手歌》集體合唱
B、一組歌曲聯(lián)唱，真的令人感到好幸福啊。
C、是呀，《鐵壁阿童木》、《藍(lán)精靈》、《葫蘆娃》、《黑貓警長(zhǎng)》這些歌曲都是咱們少年兒童喜歡的歌曲。
B、集體合唱的《幸福拍手歌》更是讓我們回味無(wú)窮。
C、我們這些少年兒童在祖國(guó)溫暖的大家庭里享受著雨露陽(yáng)光，在春天里起舞、歌唱。
5舞蹈《我最閃亮》表演：炫舞培訓(xùn)學(xué)校
B、董品姐姐，看了剛才的節(jié)目啊，我突然想起一個(gè)問(wèn)題。
A、什么問(wèn)題��？
B、咱們xx正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，你說(shuō)我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明城市呀？
A、永川啊，你提的問(wèn)題非常好，全國(guó)文明城市啊是咱們國(guó)家所有城市品牌中含金量最高和創(chuàng)建難度最大的一個(gè)，也是目前國(guó)內(nèi)最高榮譽(yù)。創(chuàng)建全國(guó)文明城市是xx市委、市政府站在xx未來(lái)發(fā)展角度提出來(lái)的戰(zhàn)略口號(hào)，主要是為了提升咱xx在國(guó)內(nèi)外的知名度。
B、那么，董品姐姐，作為一個(gè)xx市民應(yīng)該怎么做才能對(duì)創(chuàng)建文明城市有貢獻(xiàn)�。�
A、全國(guó)文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，她包括方方面面，比如說(shuō)市容市貌啊、市民文明素質(zhì)啊等等等等。作為一個(gè)xx市民，首要條件就是要熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，做文明市民。
B、那么，熱愛(ài)家鄉(xiāng)都有那些具體表現(xiàn)啊？
A、永川，我問(wèn)你個(gè)簡(jiǎn)單的話題，你愛(ài)你的家嗎：
B、哪當(dāng)然了，愛(ài)。
A、愛(ài)你的家，你能在家里隨便扔垃圾嗎
B、哪當(dāng)然不能，隨地扔垃圾是不文明的行為。
A、對(duì)了，愛(ài)家和愛(ài)家鄉(xiāng)是一個(gè)意思，就是我們要從小做起，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木，這就叫愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
B、用通俗一點(diǎn)的話來(lái)講就戀我們腳下這方熱土。
6詩(shī)朗誦《就戀腳下這方熱土》表演：廣電金百靈學(xué)員
A、現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的小朋友們，您現(xiàn)在收看的是由xx市青少年宮獨(dú)家冠名播出的xx廣播電視臺(tái)20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《放飛夢(mèng)想》。
B、xx市青少年宮是我市目前唯一公辦的青少年校外教育機(jī)構(gòu)，始建于20xx年，關(guān)注孩子快樂(lè)成長(zhǎng)、通過(guò)活動(dòng)使孩子得到全面提升和發(fā)展是青少年宮的`宗旨。
A、xx市青少年兒童校外教育培訓(xùn)被廣大青少兒童年和社會(huì)各界稱(chēng)為青少年兒童希望的田野和成才的搖籃。
B、在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，xx市青少年宮的小朋友們要為全市的父老鄉(xiāng)親以及小朋友們拜年，有請(qǐng)青少年宮小朋友。
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7、歌伴舞《大夢(mèng)想家》
演出單位：哆來(lái)咪培訓(xùn)學(xué)校。
B、據(jù)xx市實(shí)驗(yàn)第二小學(xué)校報(bào)報(bào)道：20xx年12月9日至12日，第十一屆DI國(guó)際大賽中國(guó)賽區(qū)總決賽在北京舉行。xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表隊(duì)從參加《萬(wàn)事俱備》項(xiàng)目的37支代表隊(duì)中脫穎而出，他們表演的寓言故事《團(tuán)圓島》榮獲該項(xiàng)目最高獎(jiǎng)“火炬獎(jiǎng)”。
A、哎，停、停，永川，你主持主持節(jié)目怎么播上了新聞了。
B、我是實(shí)驗(yàn)二小的學(xué)生，我們學(xué)校取得如此優(yōu)異的成績(jī)，你說(shuō)我能不興奮。
A、是該興奮，不過(guò)，我剛才好像聽(tīng)你說(shuō)第十一屆DI大賽，DI大賽是啥意思呀？
B、這你您就不知道了吧，DI是英文的縮寫(xiě)，意思是"目的地想象"。
A、其實(shí)呀，是董品姐姐故意在考你。DI頭腦創(chuàng)新思維競(jìng)賽是一項(xiàng)國(guó)際性的培養(yǎng)青少年創(chuàng)造力的活動(dòng)。
B、DI競(jìng)賽為學(xué)生提供了廣闊的想象和創(chuàng)造的空間，要求參賽者的創(chuàng)意要新、奇、特，因此沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，標(biāo)準(zhǔn)就是"沒(méi)有最好、只有更好"。
8、校園劇《團(tuán)圓島》表演：第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
D、卜溫哪，剛才這個(gè)寓言劇里提到的黑臉琵鷺，你在咱xx見(jiàn)過(guò)嗎？
C、見(jiàn)過(guò)，今年夏天，我和爸爸媽媽去海王九島旅游、在一個(gè)小島上看見(jiàn)過(guò)黑臉琵鷺，長(zhǎng)長(zhǎng)的大嘴巴，像個(gè)琵琶。
D、你說(shuō)的很對(duì)，黑臉琵鷺啊就是因?yàn)樽彀拖駛�(gè)大琵琶，才得名。哪你知道黑臉琵鷺冬季在臺(tái)灣哪個(gè)城市越冬嗎？
C、這個(gè)我知道，它們冬天在臺(tái)灣越冬，春天飛到咱們xx繁衍后代。至于臺(tái)灣哪個(gè)城市我就不知道了。
D、卜溫太聰明了，黑臉琵鷺啊冬天咱們中國(guó)臺(tái)灣省臺(tái)南市的越冬，剛才這個(gè)寓言劇呀通過(guò)淺顯的故事情節(jié)，道出了一個(gè)深?yuàn)W的道理，哪就是在全球環(huán)境日益惡化的今天，我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。
C、不過(guò)，這個(gè)寓言故事還向人們傳遞了另一個(gè)信號(hào)，那就是臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，兩岸同胞血濃于水，人們盼望兩岸團(tuán)圓。
D、是呀，提起團(tuán)圓就不由得讓我們想起遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)工作的親人們，你看，在這萬(wàn)家團(tuán)圓之際，一些身在異鄉(xiāng)的親人不遠(yuǎn)千山萬(wàn)水回到家鄉(xiāng)和親人團(tuán)聚。
C：是呀，丹丹姐，山再高、路再遠(yuǎn)，割舍不斷哪濃濃的鄉(xiāng)情、親情，尤其是和我一般大小的伙伴們，隨著春節(jié)的臨近，他們時(shí)時(shí)刻刻盼望著遠(yuǎn)在外地打工的爸爸、媽媽回家過(guò)年。
D：哪下面這個(gè)情景舞蹈就是一些農(nóng)村留守兒童，歡迎父母回家過(guò)年的場(chǎng)面，是什么節(jié)目呢？
C：春意濃。
9、《春意濃》光明山中心小學(xué)
A、一首歡快的《春意濃》浸透著孩子們的祝福與希望。
B、一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來(lái)臨。
A、是呀，在這吉祥幸福的時(shí)刻，讓我們感受春天的氣息，家的溫暖吧。
A、哎，永川哪，提起家呀，你覺(jué)得在你們家里誰(shuí)最辛苦？
B、奶奶。
A、為什么是奶奶呢？
B、因?yàn)槲业陌职謰寢尪荚谕獾毓ぷ�，家里只有我和爺爺、奶奶，奶奶每天既要照顧我，又要忙于家�?wù)，所以奶奶最辛苦。
A、是呀，永川說(shuō)的很有道理，如今在咱們xx農(nóng)村哪，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年人到外地創(chuàng)業(yè)，家里留下了老人和孩子。這些老人既要操持家務(wù)，又要照顧孩子，是奶奶的付出，才使得家庭團(tuán)團(tuán)圓圓。
C、是呀，在這萬(wàn)家團(tuán)圓之際，我要向辛勤付出的奶奶們道一聲：
合、奶奶，辛苦了。
10、舞蹈《奶奶辛苦了》表演：栗子房鎮(zhèn)中心小學(xué)
（器樂(lè)連奏不報(bào)幕，舞蹈結(jié)束后，二胡齊奏上場(chǎng)。）
11、器樂(lè)聯(lián)奏
二胡《駿馬奔馳保邊疆》表演：鞍子山中心小學(xué)
葫蘆絲《竹林深處》表演：隋天賦
笛子《大青山下》表演：王怡力
古箏《青花瓷》表演：文化館古箏室青堆小學(xué)書(shū)法
A、二胡的悠揚(yáng)、葫蘆絲的深沉、笛子的高昂、古箏的婉轉(zhuǎn)把我們今天的少兒晚會(huì)推向了高潮。
B、這悠揚(yáng)的樂(lè)曲是對(duì)春天的禮贊。
A、永川，提起春天啊，就不由得讓人想起一種植物，它芬芳多姿，有一種陽(yáng)光的味道。
B、董品姐姐，我知道你說(shuō)的是什么植物。
A、那你猜猜看。
B、這樣吧，我用一首詩(shī)來(lái)回答你。遇見(jiàn)，你月下遺世獨(dú)立。愛(ài)你芬芳中素靨青衣，你可知道，在醉人春風(fēng)里，醉人的只有你。
A、戀著你，跨越千山萬(wàn)里；唱著你，此生詩(shī)心長(zhǎng)系。
你可知道，在牽魂夢(mèng)鄉(xiāng)里，牽魂的就是你。什么植物？
B、茉莉花。
12、舞蹈《茉莉花》表演：明星小學(xué)
C、現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的小朋友們，您現(xiàn)在收看的是由xx市青少年宮獨(dú)家冠名播出的xx廣播電視臺(tái)20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《放飛夢(mèng)想》。
D、我們今天的節(jié)目大多數(shù)是xx廣播電視臺(tái)《出彩少年》選送的節(jié)目，這些節(jié)目異彩紛呈，展現(xiàn)了我市少年兒童的風(fēng)采。
C、《出彩少年》那可是咱們xx少年兒童最喜歡的欄目啊。
D、是呀，《出彩少年》給咱們xx少年兒童提供了展示自我的平臺(tái)，在20xx年度全國(guó)少兒節(jié)目精品及國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)資金項(xiàng)目評(píng)審中，《出彩少年》欄目榮獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)，是我省唯一獲此殊榮的電視欄目。
C、的確是可喜可賀呀，丹丹姐姐，你說(shuō)你在將軍湖幼兒園工作，可到現(xiàn)在為止，我怎么沒(méi)有看到咱們將軍湖幼兒園小朋友們表演的節(jié)目啊？
D、卜溫，別急呀，你看咱們將軍湖幼兒園的小朋友們不是來(lái)了嗎。
13、舞蹈《威鼓齊鳴》表演：將軍湖幼兒園
14、結(jié)束舞蹈《夢(mèng)想起航》表演：xx舞蹈學(xué)校全體演員
A、放飛夢(mèng)想，讓心靈在藍(lán)天里自由翱翔。
B、放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想在春天里啟航。
C、放飛夢(mèng)想，用夢(mèng)想裝點(diǎn)大地、河流、山川、村莊。
D、放飛夢(mèng)想，讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的指引下，
合、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
A、樹(shù)葉在空中招展，那是大樹(shù)感恩對(duì)它的滋養(yǎng)；
B、浪花在海上歌唱，那是浪花對(duì)哺育它的大海的頌揚(yáng)；
C、常懷一顆感恩的心，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。
D、現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，
A、xx廣播電視臺(tái)20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《放飛夢(mèng)想》到此結(jié)束。觀眾朋友們，
合、再見(jiàn)、再見(jiàn)。
少兒主持稿13
今年歲，所以今天我?guī)е鴳?zhàn)勝自己的勇氣來(lái)到這里，因?yàn)橛赂宜試L試，喜歡和，熱愛(ài)和。
我是來(lái)自小學(xué)年級(jí)的!您的支持就是我最大的動(dòng)力，雖然有些緊張，想要把最美麗的一面展現(xiàn)給大家因?yàn)閴?mèng)想所以勇敢，但一想到眾多的.藝術(shù)前輩都是通過(guò)艱辛的努力走向了成功，希望能夠在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己、觀眾，請(qǐng)給我一個(gè)微笑吧。今天是我第一次參加這種比賽，大家好。
各位評(píng)委。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩，我為大家
謝謝!
少兒主持稿14
節(jié)目一：一年級(jí)舞蹈《左手右手》
吳瑕：每個(gè)人都有一雙手，有白白胖胖的手、有欣長(zhǎng)美麗的手，也有飽經(jīng)風(fēng)霜的手�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起自己的左手和右手，拍響你們的手掌，來(lái)歡迎一年級(jí)的邱江楠、毛一丹等小朋友們?yōu)槲覀優(yōu)槟鷰?lái)的舞蹈《左手和右手》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、全金秋等同學(xué)表演的舞蹈《找朋友》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目三：學(xué)前班舞蹈《找朋友》
王繼文：朋友，是一個(gè)多么美妙的稱(chēng)呼！朋友，是那個(gè)在你孤單的時(shí)候陪伴著你的人；朋友，是那個(gè)在你難過(guò)的時(shí)候勸慰你的人；朋友，是那個(gè)在你委屈的時(shí)候?yàn)槟阃彾龅娜�。同學(xué)們，你的朋友在哪里呢？我們一起去找一找吧！下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《找朋友》!
吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)操雨欣等同學(xué)的小合唱《小小姑娘》做好準(zhǔn)備！
節(jié)目四：二年級(jí)小合唱《小小姑娘》
張小溪：每天清晨，在我們?cè)谒瘔?mèng)中沉醉的時(shí)候，大街上就走來(lái)一群賣(mài)花的勤勞的小姑娘，你們看！那群小姑娘過(guò)來(lái)了！歡迎二年級(jí)的小合唱《小小姑娘》！
朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)謝老師的朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目五：謝守友朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》
吳瑕：宇宙無(wú)邊，人生有限，作為一名光榮的人民教師，恐怕的愿望就是在辛勤的工作后，能夠多一點(diǎn)欣慰少一點(diǎn)遺憾。我們每位同學(xué)的成長(zhǎng)，都是老師們用自己的青春換來(lái)的，下面請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲歡迎謝老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔，生命無(wú)憾》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨、張勝楠同學(xué)的小合唱《我們的田野》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目六：四年級(jí)小合唱《我們的田野》
朱鈺：一望無(wú)際的田野被一群綠精靈裝扮得生機(jī)勃勃，田野旁有一個(gè)碧波蕩漾的湖泊，清澈的湖水緩緩流向一塊塊稻田。多么美麗的情景呀！下面就有請(qǐng)四年級(jí)的陳小雨和張勝楠同學(xué)用歌聲把我們帶進(jìn)那片美麗的田野中去！有請(qǐng)歌曲《我們的田野》。張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)一年級(jí)的李晶晶、邱江楠等同學(xué)的舞蹈《天使》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目七：一年級(jí)舞蹈《天使》
王繼文：傳說(shuō)，在一個(gè)美麗的地方居住著一群純潔善良的小精靈，我們稱(chēng)他們?yōu)楱D―天使。今天，有一群可愛(ài)的天使來(lái)到我們中間要為我們帶來(lái)最美麗的舞蹈，接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的這群小天使們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《天使》。
吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目八：學(xué)前班舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
張小溪問(wèn)朱鈺：朱鈺，你覺(jué)得我們學(xué)校低年級(jí)的.小朋友們?nèi)侨讼矏?ài)嗎？
朱鈺：是呀，都挺惹人喜愛(ài)的呀。
張小溪問(wèn)朱鈺：那你喜愛(ài)他們嗎？
朱鈺：當(dāng)然！面對(duì)可愛(ài)的小朋友們，誰(shuí)能不愛(ài)他們？我每次看到小孩子，不管熟不熟悉就都想抱抱他們！
張小溪：小朋友們肯定都特別喜歡你這個(gè)姐姐，因?yàn)檠�，他們覺(jué)得《愛(ài)我你就要抱抱我》！
二人合：下面有請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳、鄧云星等小朋友為我們跳上一段《愛(ài)我你就抱抱我》！朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)陳校長(zhǎng)的魔術(shù)《硬幣去哪兒了》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目九：魔術(shù)《硬幣去哪兒了》
王繼文問(wèn)吳瑕：吳瑕，你知道20xx年出現(xiàn)了一些關(guān)于“什么東西去哪兒了”的新的名詞嗎？吳瑕：這你可難不倒我！比如說(shuō)什么“飛機(jī)去哪兒了”，指的是馬來(lái)西亞飛往北京的飛機(jī)失事，“爸爸去哪兒”當(dāng)然就是我們小朋友最?lèi)?ài)看的綜藝節(jié)目啦！
王繼文問(wèn)吳瑕：那你知道硬幣去哪兒了嗎？
吳瑕：硬幣去哪兒了？喲！這個(gè)呀，這個(gè)我還真不知道！
王繼文：就以你這智商！呵呵！我就知道你不知道！下面你就張大眼睛看看我們程校長(zhǎng)的魔術(shù)，看看這硬幣到底去哪兒了吧！
吳瑕：是的，我的確要張大眼睛好好看看。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)劉暢等同學(xué)的三句半《校園安全》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十：五年級(jí)三句半《校園安全》
朱鈺問(wèn)張小溪：張小溪，我問(wèn)你，你會(huì)三句半嗎？
張小溪搖頭：不會(huì)，要不你給我們表演個(gè)？
朱鈺：“歡慶六一喜氣濃，我們的校園樂(lè)融融，今天舉行大聯(lián)歡，希望大家玩得樂(lè)”張小溪拍手：嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)。
朱鈺：不過(guò)，我這可是班門(mén)弄斧了，五年級(jí)劉暢、王金茂等同學(xué)的三句半《校園安全》那才叫一個(gè)有聲有色呢，不信我們?nèi)タ纯矗?/p>
張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)四年級(jí)袁聰?shù)鹊奈璧浮短だ恕纷龊脺?zhǔn)備。
節(jié)目十一：四年級(jí)袁聰《踏浪》
吳瑕：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)，請(qǐng)你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來(lái)”大自然中的一切都是美麗的，值得我們細(xì)細(xì)去欣賞。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們用最最熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)的袁聰?shù)韧瑢W(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)邵老師的《斑鳩調(diào)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十二：邵際田《斑鳩調(diào)》
張小溪：相信全校的同學(xué)們都見(jiàn)識(shí)過(guò)邵老師美妙的歌聲，不過(guò)，只在課堂上見(jiàn)識(shí)怎么夠呢，接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲歡迎邵老師為我們帶來(lái)一首《斑鳩調(diào)》
朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)龔老師等四位老師的朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩纷龊脺?zhǔn)備。
節(jié)目十三：王林、張義奎、張薔、龔太國(guó)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩?/p>
王繼文：我們歌唱美德，我們歌唱夢(mèng)想，我們歌唱追求，我們歌唱前方。這茫茫宇宙中的種種美好都值得我們深情地去歌唱，但是這其中最值得歌唱的，還是我們的希望！請(qǐng)龔老師等幾位老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我們?yōu)橄Ｍ璩贰?/p>
吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)姜老師的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十四：姜婷廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》
張小溪：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的跨越。讓我們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中，歡聚一堂，開(kāi)創(chuàng)花竹小學(xué)更加燦爛的美好未來(lái)。下面掌聲有請(qǐng)姜老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》。
朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)大合唱《博浪鼓》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十五：六年級(jí)大合唱《博浪鼓》
吳瑕：下面有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)大合唱《博浪鼓》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的朱佳佳等同學(xué)的舞蹈《我是小寶貝》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十六：學(xué)前班舞蹈《我是小寶貝》
朱鈺：我們都有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，生活在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下，生活在老師同學(xué)的親切關(guān)懷下，我們都是幸福的小寶貝，下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《我是小寶貝》。
張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)余老師的快板《學(xué)生行為規(guī)范》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十七：余其龍快板《學(xué)生行為規(guī)范》
朱鈺：快板是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精粹，它的節(jié)奏感和韻律感都非常強(qiáng)，因此這種表演形式十分吸引人注意，可是相信同學(xué)們?cè)谏钪薪佑|到快板的機(jī)會(huì)不多，不過(guò)，大家不要失望，接下來(lái)我們就有情我們多才多藝的余老師為我們打上一段快板兒――《學(xué)生行為規(guī)范》。吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)六年級(jí)的楊美劉瑩等同學(xué)的舞蹈《校園的早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十八：六年級(jí)舞蹈《校園的早晨》
張小溪：晨光漸漸托開(kāi)了夜幕，又是一個(gè)美麗的校園早晨，又是一輪新的太陽(yáng)，帶著美好帶著希望。下面就讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎六年級(jí)的劉瑩、楊美等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《校園的早晨》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)易老師的詩(shī)朗誦《幸福是什么》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目十九：易以柱《幸福是什么》
王繼文問(wèn)張小溪：張小溪，你若是問(wèn)我們班的全文靜同學(xué)，“幸福是什么？”猜猜她會(huì)怎么回答？
張小溪：太簡(jiǎn)單啦！她會(huì)說(shuō)：“幸福嘛！就是每天都可以吃到香噴噴的紅燒肉！”王繼文：真聰明！那我再問(wèn)你一個(gè)！黃成龍呢？
張小溪：這個(gè)嘛，我想他每天的幸福時(shí)光就是晚上回家痛快地看上一集動(dòng)畫(huà)片吧！
王繼文：看來(lái)，你對(duì)大家都挺了解的，那你知道我們最敬愛(ài)的易老師，他覺(jué)得幸福是什么嗎？張小溪：我知道，但是我不會(huì)告訴你！就讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)看吧！下面有請(qǐng)易老師為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《幸福是什么》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)二年級(jí)李川娥、王新藍(lán)等同學(xué)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十：二年級(jí)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
吳瑕：靜靜的夜空中飛舞著一只只美麗的小蟲(chóng)子，它們正說(shuō)著悄悄話呢！下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《蟲(chóng)兒飛》！
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《拍手度唐詩(shī)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十一：三年級(jí)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》
朱鈺：拍手是我們平常會(huì)做的動(dòng)作，而唐詩(shī)又是我們中華民族精神文明的精粹。平常的拍手動(dòng)作和歷史悠久的唐詩(shī)又會(huì)碰撞出怎么樣的火花呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的朱可、李超男等同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《拍手讀唐詩(shī)》。
張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)張老師的小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十二：張紹堂小故事《誠(chéng)實(shí)的故事》
王繼文：誠(chéng)實(shí)是金，讓你取得更多人的信任；誠(chéng)實(shí)是春風(fēng)，為你播種下友誼的種子；誠(chéng)實(shí)是珍珠，讓你的每一天都流光溢彩。人生如樹(shù)，誠(chéng)實(shí)是根，有根才有樹(shù)，無(wú)根樹(shù)必亡。下面有請(qǐng)張老師為我們講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事――《誠(chéng)實(shí)的故事》。
吳瑕：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)五年級(jí)的全芳等同學(xué)的舞蹈《天使的翅膀》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十三：五年級(jí)舞蹈《隱形的翅膀》
張小溪：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光”歌中那個(gè)女孩是多么堅(jiān)強(qiáng)呀，我覺(jué)得我們也應(yīng)該像她這樣。接下來(lái)有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)優(yōu)美的舞蹈《隱形的翅膀》。
朱鈺：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)劉老師的朗誦《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十四：劉太峰、薛金波《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》
吳瑕：“六一”是個(gè)多么美好的日子，大家聽(tīng)！劉老師和薛老師要為我們送上一首朗誦――《獻(xiàn)給六一的詩(shī)》，大家掌聲有請(qǐng)！
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)?jiān)蠋煹母枨睹髟聨讜r(shí)有》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十五：袁凡歌曲《明月幾十有》
朱鈺：說(shuō)起月亮，大家都會(huì)想起月中天幕中的那一輪皎皎圓月，它飽含著對(duì)遠(yuǎn)方家人深深的思念�，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)?jiān)蠋煘槲覀儙?lái)的歌曲《明月幾時(shí)有》。
張小溪：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目二十六：三年級(jí)舞蹈《日不落》
吳瑕：太陽(yáng)永遠(yuǎn)不落！這可能嗎？我的答案是肯定的。自然界中的太陽(yáng)每日都升起落下，而我們心中那輪火紅的太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)落下！下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《日不落》。
王繼文：下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)學(xué)前班的舞蹈《兩只老虎》做好準(zhǔn)備》
節(jié)目二十七：學(xué)前班《兩只老虎》
朱鈺：最后一個(gè)節(jié)目，掌聲有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨秲芍焕匣ⅰ?/p>
少兒主持稿15
開(kāi)場(chǎng)舞：《幸福像花兒一樣》。
三位主持上。梁爽李文博王小涵
李文博：尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友
梁爽：敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
王小涵：現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的老師、同學(xué)們，大家
合：過(guò)年好!梁爽：金蛇狂舞送新春。
王小涵：歡歌笑語(yǔ)迎豬年。
李文博：伴著歡樂(lè)喜慶的歌舞，高密市20xx“世佳置業(yè)”杯少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。今晚，我們將用精彩的文藝節(jié)目來(lái)展示當(dāng)代少年兒童的風(fēng)采。
梁爽：歌聲是新春的祝福，快樂(lè)是新春的禮物。
王小涵：愿祝福綴滿你甜蜜的夢(mèng)境，愿你有一個(gè)燦爛的童年。
李文博：讓我們唱起來(lái)、跳起來(lái)，一起歡歡喜喜過(guò)大年!!!(臺(tái)上所有演員歡呼)
2.上群口快板《逛花燈》。結(jié)束后。
梁爽：成長(zhǎng)中，總會(huì)有些曲曲折折，這些小小磨礪使我們更加堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞由杜菲為我們帶來(lái)的歌舞《不要怕》
3.《不要怕》上。
李文博：春如十三女兒學(xué)繡，枝枝不讓花瘦。美如同春天一樣，從季節(jié)中醒來(lái)，住進(jìn)每個(gè)人的心里，下面，請(qǐng)欣賞女孩們對(duì)美的詮釋。
4《走秀》上
王小涵：五彩的童年是那么奇妙，每個(gè)孩子都是小小魔法師，看，千千燕舞蹈工作室的`女孩們?cè)鯓佑渺琶赖奈枳舜蜷_(kāi)一個(gè)魔法世界。
5，《魔法師》
6.《女兒花》
梁爽：欣賞完一曲優(yōu)美的《女兒花》讓我們?cè)賮?lái)看一看男孩們精彩展示，請(qǐng)欣賞激情飛揚(yáng)的《最炫民族風(fēng)》。
7.《最炫民族風(fēng)》。
8、《拉丁》
9、.相聲《給父母說(shuō)段相聲》
梁爽：聽(tīng)完精彩的相聲之后，所有的爸爸媽媽們是不是有一些小小感觸呢?下面，讓我們?cè)谕跣『鹈赖母杪曋�，一起走進(jìn)《童年的水云間》
10、《童年水云間》
11、《小雞的夢(mèng)想》
李文博：一年之計(jì)在于春、一日之計(jì)在于晨。春天是我們播種希望和夢(mèng)想的季節(jié)。梁爽、小涵，你們倆都有什么夢(mèng)想啊?
梁爽：文博哥哥，我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成為一位藝術(shù)家!
王小涵：我的夢(mèng)想啊，是成為一個(gè)文學(xué)家或是詩(shī)人!
李文博：嗯，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想我們就有了翅膀!
——出舞蹈《小雞的夢(mèng)想》
梁爽：好一朵美麗的茉莉花，潔白無(wú)暇，花香隨風(fēng)飄灑，穿過(guò)小溪，越過(guò)田野，星光下，靜靜吐露青春的芳華。
12.舞蹈《茉莉花》
三人上。
王小涵：文博哥哥，你喜歡詩(shī)歌嗎?
李文博：喜歡啊，詩(shī)歌在我們國(guó)家可是有著古老傳承呢，像李白、杜甫、白居易好多好多名垂千古的大詩(shī)人呢。
梁爽：你說(shuō)的那都是古人啦，我們今天的小詩(shī)人們也有著不凡表現(xiàn)呢。
李文博：是嗎，那讓我們快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的詩(shī)歌吧。
13《詩(shī)朗誦》
梁爽、王小涵上。
王小涵：春天，我們乘著彩云。
梁爽：春天，我們騎著竹馬。
王小涵：從四面八方
梁爽：從海角天涯
王小涵：舞蹈我們的快樂(lè)
梁爽：抒發(fā)童年的夢(mèng)想
14《舞蹈組合》
王小涵：江山代有才人出，精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
15《歌曲聯(lián)唱》
李文博與梁爽上：
李文博：梁爽，我考考你，你知道多少關(guān)于馬的成語(yǔ)呢?
梁爽：嗯萬(wàn)馬奔騰、馬到成功、龍馬精神、一馬當(dāng)先、千軍萬(wàn)馬
李文博：真厲害，那你知道《賽馬》那首曲子嗎?
梁爽：知道啊，《賽馬》曲表現(xiàn)了蒙古人民賽馬盛會(huì)上緊張激烈的場(chǎng)面，今年恰好是豬年，讓我們借一曲賽馬，祝全市小朋友們金馬歡騰，茁壯成長(zhǎng)。
李文博：好啊，下面請(qǐng)欣賞古箏齊奏《賽馬》!
16《賽馬》
王小涵：一曲熱烈狂放的賽馬，使我們激情澎湃，接下來(lái)讓我們從西域的粗獷中走出來(lái)，走進(jìn)西南的秀美，在葫蘆絲的優(yōu)美曲調(diào)中欣賞一支古典舞蹈《靜聽(tīng)風(fēng)》
17.《靜聽(tīng)風(fēng)》
梁爽：用我千年琉璃盞，盛下你四季不老的芬芳。《青花雅韻》是一支東西結(jié)合的舞蹈，用拉丁與芭蕾的技巧表現(xiàn)了本民族的傳統(tǒng)韻美，請(qǐng)欣賞由誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)推送的舞蹈《青花雅韻》
18.《青花雅韻》
李文博：歡聲笑語(yǔ)，載歌載舞。城鄉(xiāng)共建，百花齊放。請(qǐng)欣賞歌伴舞《農(nóng)家女孩》
19，《農(nóng)家女孩》
王小涵：大手拉小手，幸福一起走。在孩子的天空，爸爸永遠(yuǎn)是那顆最亮的星星，請(qǐng)欣賞歌舞《爸爸去哪兒了》
20、《爸爸去哪兒了》
21、《大合唱》
結(jié)束語(yǔ)：
李文博：今夜情深似海。
梁爽：今夜星光燦爛
王小涵：今夜我們放飛夢(mèng)想，豪情無(wú)限。
李文博：歌綿綿，舞蹁躚，我們并肩攜手，
梁爽：笑相近，意連連，友情歲歲年年
李文博：我們同歌唱，共祝愿，愿我們擁有一個(gè)幸福童年，共同擁有
合：美好的明天!
梁爽：親愛(ài)的同學(xué)們，小朋友們，20xx“世佳置業(yè)杯”少兒春晚到此結(jié)束。
合：明年再見(jiàn)。
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