感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞1
張：敬愛的老師
欒：親愛的同學(xué)
合：大家好！
張：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的下午。
欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：六年二班"心存感恩"主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
張：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
欒：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧。
張：對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛。
張：感謝曾幫助過(guò)我的人
欒：感謝肯接受我?guī)椭?人
張：好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》，下面請(qǐng)欣賞小品《上學(xué)》
欒：看了剛才的小品你們有什么感想？你們想對(duì)父母說(shuō)些什么？
張：是啊，父母之恩深似海，那么我們對(duì)父母又了解多少呢？下面請(qǐng)同學(xué)們思考下列問(wèn)題。
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視�。�？
6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話？
7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？
欒：同學(xué)們回答得很好，說(shuō)明你們都是孝順的好孩子
張：媽媽整天呵護(hù)我們，啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。請(qǐng)聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海
父母的愛比天高比海深自古以來(lái)就流傳著許許多多感人的故事下面請(qǐng)xx 同學(xué)給大家講故事
欒：同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)點(diǎn)什么嗎？給家長(zhǎng)打電話
張：喝水不忘挖井人，時(shí)刻難忘老師恩"。感激老師賜予我們知識(shí)，感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng)，感激老師教育我們成材！謝謝您們，老師��！謝謝您們的大恩大德 �。�！ "春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 "
欒：下面請(qǐng)同學(xué)們討論為什么要感恩老師？如何感恩老師
張：我們要學(xué)會(huì)感恩下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》
欒：聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么？我們是否該做點(diǎn)什么？下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?/p>
張：同學(xué)們說(shuō)的都很好希望你們能付諸于行動(dòng)下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)會(huì)
欒：下面讓我們?cè)诟枨陡卸鞯男摹分薪Y(jié)束班會(huì)
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞2
5、A：父母是我們成長(zhǎng)路上的第一位老師。那么是誰(shuí)把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生?是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜?是誰(shuí)把青春都獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛的老師
B：讓我們用最真摯的情感，把最動(dòng)人的音樂(lè)獻(xiàn)給我們最最親愛的老師。請(qǐng)欣賞王家樂(lè)帶來(lái)的二胡表演《小紅花》。
6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。 請(qǐng)欣賞小號(hào)表演《小星星》、《歡樂(lè)頌》
7、A：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中千萬(wàn)不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
B：在老師的'指引下我們將長(zhǎng)成參天大樹，今天一群新時(shí)代的少年帶來(lái)了他們的摩登舞蹈，請(qǐng)欣賞陳宛伶帶來(lái)的《倫巴》。
A：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學(xué)一定還沒(méi)過(guò)癮吧，下面請(qǐng)欣賞王夏琳、陳楊素帶來(lái)的《恰恰》。
B：我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血啊!
A、同學(xué)們，請(qǐng)全體起立，請(qǐng)大家向全體辛勤給我們傳授知識(shí)的老師們鞠躬感謝。深深地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞3
男：常懷感恩之心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我們健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
女：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
女：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。
合：廣元市行知小學(xué)三年級(jí)《感恩的心》主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞蹈表演《感恩的心》。
男：我們要有一顆感恩的.心。感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人;感恩朋友，他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手，他讓我們不斷進(jìn)取、努力。
女：感恩太陽(yáng)，它讓我們獲得溫暖;感恩江河，它讓我們擁有清水;感謝大地，它讓我們擁有生存的空間。
男：今天，此時(shí)此刻，我最想感謝的是我們的老師，因?yàn)槟诤诎迳蠈懴碌氖钦胬�，擦去的是功利。我長(zhǎng)大后也想成為您。
女：下面就請(qǐng)大家欣賞《長(zhǎng)大后我就成了你》
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞4
主持人甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
主持人乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。
主持人甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。
主持人甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
主持人乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。
主持人甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
主持人合：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛我們的人訴說(shuō)心聲。五(1)開心豆中隊(duì)“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人甲：羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。
主持人乙：今天我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
主持人甲：下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦：《母親的贊歌》
詩(shī)朗誦：母親的贊歌
(甲)是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
(乙)呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)外面的世界
(丙)天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖
(甲)您用愛心的針，穿引耐心的線，一針一線、一針一線，織就了溫馨的家園
(乙)那可口的菜，干凈的衣服都是您的愛在悄悄蔓延
(丙)如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
(甲)兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托，是對(duì)天涯游子的縷縷思念
(乙)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔，散發(fā)著永恒的光芒
(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸
(合)這就是母的愛，她柔柔如孝輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
主持人甲：父母哺育我們成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的恩情。
主持人乙：那么我們?cè)撛趺醋瞿?聽了相聲《感恩》，你就能找到答案。
相聲：感恩
(甲走上臺(tái)，一片掌聲……)
甲：大家好!(鞠躬)今天我為大家說(shuō)件怪事……
(乙一臉怨氣跑上臺(tái))
乙：氣死我了!哼!
甲：咋了?老弟?
乙：我要離家出走。(說(shuō)完便哭起來(lái))
甲：不會(huì)吧?這么嚴(yán)重?
乙：什么不會(huì)!我媽不給我買那臺(tái)折騰4的電腦。
甲;那叫奔騰，你才折騰呢。
乙：管它呢，反正現(xiàn)在流行這玩意兒，我媽不給我買，我就跟她急。
甲：(對(duì)觀眾說(shuō))哪有這樣的人?
乙：那天，我和媽媽到街上去，看見一家電腦店，便走了進(jìn)去，立馬被一臺(tái)電腦吸引了，我叫媽媽買，她死活不肯買。
甲：多少錢?
乙：不貴不貴，也就4個(gè)0吧。
甲：這還不貴?
甲：你呀!母親將你生下來(lái)多不容易，你咋這樣呢?離家出走……虧你想得出來(lái)!
乙：(語(yǔ)言慢了下來(lái)，帶羞愧)那……你說(shuō)怎么辦呢?
甲;回去給她道歉。
乙：好吧。(轉(zhuǎn)身下)
甲：(面向觀眾)大家瞧瞧，這樣的`人……(這時(shí)，乙又氣呼呼地走來(lái))
乙：好你個(gè)……(做生氣狀)，唉，算了，當(dāng)我吃虧。
甲：怎么了?怎么了?
乙：你叫我去道歉，我去了，但結(jié)果呢……
甲：結(jié)果怎么樣?
乙：結(jié)果我媽一點(diǎn)兒不生氣。
甲：那不挺好嗎?
乙：什么挺好，她不給我買電腦還沒(méi)有一點(diǎn)羞愧。你說(shuō)可氣不可氣?
甲：是你去道歉!還是指望她向你道歉?
乙;都是你!叫我去道歉，現(xiàn)在不是虧大了嗎。
甲：你做錯(cuò)了事就要認(rèn)錯(cuò)，道歉應(yīng)該的。
乙：什么應(yīng)該的，本來(lái)想隨隨便便說(shuō)聲“對(duì)不起”，再聽老媽一聲誠(chéng)懇的道歉就好了，現(xiàn)在……(生氣，跺腳)都怨你!
甲：什么人哪!(手指乙，面向觀眾)
甲：難道你沒(méi)有一次幫過(guò)你媽?
乙：什么意思?
甲：就是幫她干點(diǎn)家務(wù)活。
乙：有!去年我媽讓我去倒垃圾，看見兩綠筒，一個(gè)口大，一個(gè)口小，我就抓鬮決定倒哪個(gè)，最后決定了倒口小那個(gè)。
甲：倒進(jìn)去了?
乙：倒是倒進(jìn)去了，可出事了。
甲：怎么了?
乙：我看見“垃圾筒”上有四個(gè)大字：“中國(guó)郵政”。
甲：啊!
甲：就做了這一件?
乙：哪能呢?不過(guò)以后不敢倒垃圾了。
甲;那干什么呀?
乙：拖地埃
甲：那敢情好。
乙;我拼命拖，拖得地板都映出了人影。
甲：干得好!
乙：我拖完后，我媽正欲夸獎(jiǎng)，咚!摔了一跤，站起來(lái)，咚!又摔了一跤，站起來(lái)……
甲：咚!又摔了一跤。
乙：這回沒(méi)摔。
甲：那還好。
乙：這回站起來(lái)后干脆直接躺下了。
甲：怎么會(huì)這樣呢?
乙：拖地時(shí)我在地上灑了一點(diǎn)油。
甲;暈~`~這哪是幫著拖地啊?
甲：不管怎么說(shuō)，她是你母親呀!你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)：世上只有媽媽好埃
乙：嗯，知道。
甲：你要有一顆感恩的心。
乙：感恩的心
甲：就是要報(bào)答父母的恩情，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)心他們。
乙：我懂了，我再也不會(huì)讓母親整天一手拿著掃把，一手提著吸塵器，腳夾兩個(gè)爛筆頭，頭頂一個(gè)……
甲：什么?
乙：高壓鍋!
甲：哎…….
乙：以后我會(huì)幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾……
甲：嗯，這才像話嘛。
乙：我還要好好學(xué)習(xí)。
甲：做個(gè)好學(xué)生。
乙：我再也不要那個(gè)折騰4了
甲：做個(gè)好兒子
乙：我要去向我媽道謙，我要向她說(shuō)對(duì)不起。
甲：那還不快去?
乙：886(搖手下)
甲：886(搖手下)
主持人甲：一杯熱茶,
主持人乙：一聲問(wèn)候,
主持人甲：一個(gè)微笑,
主持人乙：一點(diǎn)進(jìn)步,
主持人甲：這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。
主持人乙：下面是我們的有獎(jiǎng)答題時(shí)間。
①母親節(jié)在什么時(shí)候?
②父親節(jié)在什么時(shí)候?
�、鄹卸鞴�(jié)在什么時(shí)候?
�、芨卸鞴�(jié)源自哪個(gè)國(guó)家?
�、葜仃�(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?
⑥9月10日是什么節(jié)日?
(全班齊)教師節(jié)
主持人甲：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國(guó)的花朵
主持人乙：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
主持人甲：下面請(qǐng)聽小合唱《米蘭》
主持人甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)榇蠛＝o了他生命
主持人乙：鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了他溫暖的家
主持人甲：感謝父母，給予我們生命，給予我們溫暖的家
主持人乙：感謝老師，傳授我們知識(shí)，告訴我們做人的道理
(合)：心存感恩，知足惜福。讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹返母杪曋薪Y(jié)束今天的班會(huì)
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞5
媽媽的愛有多深
——感恩母親節(jié)主題班會(huì)
主持稿
(開場(chǎng)白)
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
五月是開滿鮮花的日子，五月也是充滿愛意的日子。再過(guò)幾天就是五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)了——母親節(jié)。我們知道：
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚;
母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
今天我們的主題班會(huì)將圍繞感恩母親節(jié)來(lái)展開，題目是：媽媽的愛有多深。 首先，我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程：
1.說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節(jié)
2.讀一讀——感受母愛
3.考一考——我有多愛媽媽
4.講一講——怎樣愛媽媽
5.唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛
一、說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節(jié)
(主持人)下面我來(lái)介紹一下母親節(jié)的由來(lái)。
母親節(jié)(mother's day)，是一個(gè)感謝母親的`節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國(guó)。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草。
當(dāng)然，中國(guó)人的母親節(jié)更有中國(guó)味道。中國(guó)人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情，在母親節(jié)這一天，人們會(huì)送給母親鮮花,蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國(guó)兒童會(huì)嘗試著為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂(lè)，繪制圖畫，讓母親們快樂(lè)地過(guò)節(jié)。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會(huì)以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情。在母親節(jié)這天，中國(guó)的母親們會(huì)舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日。各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),如組織母親們旅游，評(píng)選優(yōu)秀母親等。
二、讀一讀——感受母愛
(主持人)下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié)：讀一讀，感受母愛。
有一首古詩(shī)，流傳至今。就是說(shuō)的母親愛孩子的事，你們知道是哪著古詩(shī)嗎?對(duì)了，是《游子吟》，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，讓我們一起來(lái)朗誦這首詩(shī)。
1.集體朗誦古詩(shī)《游子吟》
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
2.接下來(lái)請(qǐng)為大家朗誦詩(shī)歌《 》
3.下面請(qǐng)為大家朗誦詩(shī)歌〈 〉
三、考一考——我有多愛媽媽
剛才同學(xué)們朗誦了詩(shī)歌來(lái)贊美母愛的偉大�，F(xiàn)在我想來(lái)考一考大家到底有多了解你們的媽媽。
接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)就是：考一考——我有多愛媽媽。等一會(huì)兒，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫。
調(diào)查問(wèn)卷：你是否了解你媽媽?
班級(jí)： 姓名：
1.你媽媽的生日是
2.你媽媽的體重是
3.你媽媽的身高是
4.你媽媽穿的鞋子是碼
5.你媽媽喜歡的顏色是
6.你媽媽喜歡的水果是
7.你媽媽喜歡吃的菜是
8.你媽媽的特長(zhǎng)是
填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上，就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解 ，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng)，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
等會(huì)兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來(lái)。(請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)調(diào)查表，同學(xué)們填寫，時(shí)間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛你)
四、講一講——怎樣愛媽媽
(主持人) 媽媽對(duì)我們的愛是無(wú)微不至的，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛媽媽�，F(xiàn)在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié)：講一講——怎樣愛媽媽。等會(huì)兒，請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一組，先分組討論，然后每組派一個(gè)代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果。討論的話題圍繞怎樣愛媽媽從以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)討論：
1. 你想為媽媽做一件什么事情?
2. 你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么話?
3. 你覺(jué)得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開心?
(主持人)剛才同學(xué)們討論的非常熱烈，現(xiàn)在就請(qǐng)小組代表來(lái)分享你們的想法。 請(qǐng)4——5個(gè)代表講講。
五、唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛
主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛。我們一起來(lái)聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。
附：歌曲《媽媽的愛有多深》
媽媽的夢(mèng)有多美
媽媽的情有多真
你去問(wèn)那淚花泡圓的月亮
他會(huì)告訴你
誰(shuí)是最疼你的人
啊 媽媽的夢(mèng)最美
啊 媽媽的情最真
任它金山銀山千斤重
也比不上媽媽那顆慈母心
媽媽的歌有多甜
媽媽的愛有多深
你去問(wèn)那汗水澆亮的星星
他會(huì)告訴你
誰(shuí)是最疼你的人
啊 媽媽的歌最甜
啊 媽媽的愛最深
任它東海南海波連波
也比不上媽媽那顆慈母心
結(jié)束語(yǔ)：
媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。最后，請(qǐng)我們班主任老師給大家講話。
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞6
第一篇章 感恩的心
�。ㄒ唬�
有一種呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，它就是——“父親 母親”
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母
人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命
今天讓我們懷一顆感恩之心，走進(jìn)93班主題班會(huì)《感恩的心》 班會(huì)開始。
(二) 同學(xué)們! 父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng),無(wú)論我們?cè)谀睦?牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無(wú)法忘記的愛的故事，請(qǐng)你講出來(lái)---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，相信有他的愛，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進(jìn)步。
(三) 親愛的爸爸媽媽,記得我剛出生時(shí),你在繁瑣中度過(guò)了日日夜夜;記得我蹣跚學(xué)步時(shí),你在關(guān)注中讓我走出人生的第一步;記得我進(jìn)入幼兒園后,你們接我送我,風(fēng)雨無(wú)阻!還有為了讓我上更好的`學(xué)校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學(xué)們：在今天感恩節(jié)這個(gè)特別的日子，讓我們用最真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)父母最真誠(chéng)的愛，下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)-------愛的祝福
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō):爸爸,你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛你！媽媽,我愛你！
<四> 同學(xué)們,我們的學(xué)校是寄宿學(xué)校,和我們相處最長(zhǎng)的是我們的第二父母----老師.下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:老師,您辛苦了!
清晨，當(dāng)月亮還掛在天上時(shí)，
我們老師的身影，
已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊；
深夜，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，
我們老師的身影，
還伴隨著淡淡的燈光。
一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過(guò)苦,
一天一天，一年一年，
你們皺紋伸展，
你們鬢發(fā)添白,可是，你們無(wú)怨無(wú)悔.
你們那顆愛我們的心，
還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不變.
永遠(yuǎn)不知疲倦，
老師,您辛苦了!
再過(guò)幾年，十幾年，
當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，
手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，
我們一定不會(huì)忘記，
是誰(shuí)為我們付出辛勤的汗水，
引導(dǎo)我們追求理想之光。
到那個(gè)時(shí)候，
我們一定回到雙語(yǔ)母校，
向親愛的老師們，說(shuō)聲：老師您辛苦了!
下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起說(shuō)“老師,您辛苦了！老師，我們愛你. 我們永遠(yuǎn)愛你！
第二篇章 期中考試總結(jié)
<五> 同學(xué)們，叔叔阿姨們：不知不覺(jué)，兩個(gè)月已過(guò)，回憶往事，歷歷在目。。。
1、九年級(jí)面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級(jí)的同學(xué)，愛學(xué)習(xí)的多了，愛玩耍的幾乎沒(méi)有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起床后第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場(chǎng)上練習(xí)體育。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習(xí)已成規(guī)律。下午下學(xué)后等我們吃完飯來(lái)教室后，方才離開已成習(xí)慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收獲。在這次的期中考試中，我班取得了優(yōu)異的成績(jī)。在本次考試中，全年級(jí)前128名，我們班有17位，他們是……，請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)接受大家的掌聲，愛的力量是偉大的，也請(qǐng)父母上臺(tái)拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績(jī)。
2、進(jìn)步大的學(xué)生有……請(qǐng)這些同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)接受鼓勵(lì)，也請(qǐng)父母走上臺(tái)來(lái)和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進(jìn)步。
3、在這次考試中，程若軒同學(xué)獲得全年級(jí)的第二名，我們班的第一名，下面有請(qǐng)程若軒同學(xué)發(fā)言，她發(fā)言的題目是：學(xué)習(xí)是我的本職
學(xué)習(xí)是我的本職，說(shuō)得真好。學(xué)習(xí)的三種境界：要我學(xué)、我要學(xué)、要我學(xué)。希望大家都向程若軒同學(xué)學(xué)習(xí)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
4、在這次考試中，一多半同學(xué)都在進(jìn)步，下面請(qǐng)進(jìn)步大學(xué)生代表發(fā)言。
耿龍妹，發(fā)言的題目：進(jìn)步是我的追求
進(jìn)步是我的追求，永爭(zhēng)第一是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，真好。
王琦，題目：我要做個(gè)爭(zhēng)氣的男子漢
祝怡心，題目：消滅差科，我是強(qiáng)者。
九年級(jí)面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門包括體育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心學(xué)習(xí)消滅差科，你定是強(qiáng)者，加油，同學(xué)們。
<六>同學(xué)們:過(guò)去屬于歷史，未來(lái)需要?jiǎng)?chuàng)造。期中考試已經(jīng)過(guò)去，期末考試即將到來(lái)，作為學(xué)生，我們目前能回報(bào)老師和父母的只能是成績(jī)，請(qǐng)同學(xué)們舉起右臂跟我宣誓：
我以青春的名義宣誓:
我是九三班的一員
我不負(fù)父母的期盼
我不負(fù)恩師的厚望
我不負(fù)天賜的智慧
我不負(fù)青春的理想
課堂聚精會(huì)神
課下惜時(shí)如金
背水一戰(zhàn) 迎接期末
我堅(jiān)信:
我會(huì)成功 我一定能夠成功
<七>同學(xué)們，叔叔阿姨們：看教室門上我們班級(jí)的名字---葵花苑。愿每個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)像向日葵那樣，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，幸�？鞓�(lè)的學(xué)習(xí)與工作，謝謝大家，九三班感恩主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)，下面請(qǐng)徐振玉（甲）、李鳳霞（乙）和我一起主持這次班會(huì)，大家歡迎。
甲：20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，魏青剛、“叢飛”等人依次向頒獎(jiǎng)臺(tái)走來(lái)，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩，對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過(guò)我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感恩父母班會(huì)主持詞乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>
乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛的雨露。
甲：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩（放圖片）
老師：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母！
乙：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢？請(qǐng)大家舉手（同學(xué)發(fā)言）
老師：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請(qǐng)聽一下來(lái)自父母的心聲：（家長(zhǎng)代表3個(gè)）有的家長(zhǎng)雖然沒(méi)有來(lái)，但是也給我們同學(xué)留了言。看看是誰(shuí)的父母呢？（放錄像）這就是大家的父母！當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……可我們又對(duì)父母了解多少呢
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題：1、你母親的生日？2、你給父親買過(guò)生日禮物嗎？3、你母親最喜歡的是哪套衣服？4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？7、你父親喜歡吃的菜是？………
甲：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
乙：請(qǐng)聽潘泓偉和劉曉偉的演講：為了父母的微笑老師：希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會(huì)倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請(qǐng)同學(xué)們講述一下老師、朋友等對(duì)自己的無(wú)限深情（同學(xué)發(fā)言）
乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請(qǐng)我們的歷史老師說(shuō)一說(shuō)他的感受。（歷史老師發(fā)言……）其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友
乙：下面有請(qǐng)某某4個(gè)同學(xué)演唱：《朋友》
甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。美國(guó)的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的'朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
甲：我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，那么怎么做才是對(duì)父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法�！�
老師：大家回答的都不錯(cuò)，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師、社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。
甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)伴隨著一首動(dòng)人的歌曲，按照順序上來(lái)簽名。（放fkash音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）
老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜……
伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞8
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會(huì)之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開場(chǎng)白：
主題音樂(lè)：《讓世界充滿愛》(主持人登場(chǎng))
盧析：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
周佩：鳥兒為大樹送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽浣o了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
周佩：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
(5)我國(guó)重陽(yáng)節(jié)在什么時(shí)候?——陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事
周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛的一種無(wú)聲的表達(dá)方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事。
學(xué)生講故事略
4、家長(zhǎng)致辭
王井：是呀!愛是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛，我們還存在哪些問(wèn)題或不足?
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛您!
6。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。
王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]
1、問(wèn)題搶答
曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號(hào)是什么日子?學(xué)生答略。
我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學(xué)生答略。
2、朗誦：《致教師節(jié)》
王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國(guó)鮮艷的花朵。下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻(xiàn)給天下所有的.老師們
表演者：林佳文、林鈺
3、長(zhǎng)笛：《長(zhǎng)大后我就成了你》
王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請(qǐng)欣賞朱一晨同學(xué)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《長(zhǎng)大后我就成了你》
4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺(tái)下同學(xué)猜
王井：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天，就讓你來(lái)過(guò)把當(dāng)老師的癮，上臺(tái)模仿一位老師，秀一秀。下面的同學(xué)呢，猜一猜，她(他)模仿的是誰(shuí)?
過(guò)程略
5、采訪老師
王井：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說(shuō)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過(guò)程略。
[環(huán)節(jié)之三：感恩社會(huì)]
1、說(shuō)一說(shuō)：感動(dòng)中國(guó)的人和事
鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應(yīng)該感激那些祖國(guó)、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人，下面就讓我來(lái)考考大家對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們都觀看《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物頒獎(jiǎng)錄像，誰(shuí)能說(shuō)出其中的三位人物并介紹他們的事跡?
學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕、帶妹妹求學(xué)20xx年的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國(guó)人，我們的社會(huì)更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。請(qǐng)欣賞表演唱《感恩的心》。
[結(jié)尾]
1、班主任寄語(yǔ)
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)珍惜;
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì)回報(bào);
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好。
2、主持人總結(jié)
讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
此次班會(huì)的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識(shí)到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂(lè)的，青春的我們應(yīng)該是活潑的。我們?cè)谛腋？鞓?lè)的同時(shí)更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對(duì)我們無(wú)私的養(yǎng)育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開知識(shí)的寶庫(kù)。感謝同學(xué)對(duì)我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩，你快樂(lè)，我快樂(lè)，大家都快樂(lè)。
女：謝謝我們班主任的總結(jié)。
同學(xué)鼓掌
男：謝謝老師。老師對(duì)我們的良言我們一定會(huì)牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì)《懂得感恩》到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞9
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家上午好!
您現(xiàn)在走進(jìn)的是洪山小學(xué)中心幼兒園"慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)"的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
1、走進(jìn)洪山小學(xué)中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山小學(xué)中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。
2、親愛的各位來(lái)賓，在20xx年9月1日，我們洪山小學(xué)中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了"中國(guó)教育學(xué)會(huì)""中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心"在洪山設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園，通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升，師資隊(duì)伍也在武漢至德經(jīng)典教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀，所以今年很榮幸被評(píng)為隨州地區(qū)"至德幼兒園國(guó)學(xué)教育"示范園稱號(hào)。
下面有請(qǐng)洪山鎮(zhèn)小學(xué)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，有請(qǐng)授牌專家(待定...)。
(對(duì)授牌專家作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在，授牌儀式現(xiàn)在開始，有請(qǐng)專家給幼兒園授牌。
授牌儀式 ：園長(zhǎng)(左) 專家(右)，禮儀人員(右)：示范園牌給專家 合影
主持人：非常感謝國(guó)學(xué)專家對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝黃校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝!!
3、我們洪山小中心幼兒園的發(fā)展，離不開各位家長(zhǎng)和老師的努力付出，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉，那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢?請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。
4、大家說(shuō)，國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶，大家說(shuō)，是不是?
今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂(lè)的日子，在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚(yáng)我們的童心，你們看，國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)羅~~~~~請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。
5、從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來(lái)，國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂(lè)女孩兒，更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!
6、去年六一呀，我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢?請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。
7、小朋友們告訴老師，剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)?對(duì)，是一群小兔子。守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了，讓把舞臺(tái)交給他們吧!
8、中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨(dú)到的中國(guó)功夫，國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》
——《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)
9、"慈母手中線，游子身上衣"就像歌詞所說(shuō)，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘，媽媽的希望我們記在心上。
孝親禮：在生命的長(zhǎng)河中，親情，沒(méi)有蕩氣回腸的故事讓人興奮，卻能讓我們安然從容;沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇另人刻骨難忘，卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來(lái)感謝我們父母的愛!拿什么報(bào)答我們的手足深情!今天借感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意(播放一段音樂(lè))
孝親禮儀式：
第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長(zhǎng)，行孝親禮
小朋友們：聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身，在主持人的帶領(lǐng)下說(shuō)：感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢，轉(zhuǎn)身就坐
小朋友們聽后方才起身，按要求轉(zhuǎn)身、就坐。
主持人：我相信，此時(shí)此刻，孩子們的'語(yǔ)言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)
10、我們洪山小學(xué)中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí)，也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(zhǎng)，看，小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了，他們帶來(lái)了《QQ成長(zhǎng)體操》，掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!
11、"人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)"，小朋友們，讓我們一起來(lái)誦讀好不好?(下面的孩子們一起誦讀一段)，我們洪山小學(xué)中心幼兒園的小朋友真厲害!!下面，讓我們一起來(lái)看看國(guó)學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的，掌聲有請(qǐng)!!
12、小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中慢慢成長(zhǎng)，那些嘮叨都是發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的關(guān)愛和呵護(hù)，但是，也有一種愛叫放手，讓寶貝們能夠張開自己想象的翅膀，自由的飛翔。請(qǐng)欣賞由中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
13、是的，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的，也是無(wú)比強(qiáng)大的。三字經(jīng)的誦讀，也不是一味兒的枯燥，我們也可以通過(guò)各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!
14、有一種東西叫神圣，是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰，默默地，照著先來(lái)的后來(lái)的，一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡，成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰，感謝您，老師!請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)大三大四班帶來(lái)的舞蹈《我愛老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)
15、尊師禮：(插入音樂(lè))有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。從入園到離園，寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們洪山小學(xué)中心幼兒園每一位老師的心。
尊師禮儀式：
第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，面對(duì)臺(tái)上教師，行尊師禮
小朋友們：聞后在各班家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下起身，說(shuō)：感謝老師的教導(dǎo)之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢。(孩子們起身)
然后教師們齊說(shuō)：謝謝孩子們，你們的快樂(lè)和健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿!并回禮。
主持人說(shuō)：請(qǐng)小朋友們就坐，小朋友們聽后按要求就坐。
主持人：我看到了老師們的眼角盈盈的笑容，我相信，在今后的每一天，我們的老師，將會(huì)一如既往地用她們的愛心、耐心、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝，讓孩子們?cè)谒齻儨嘏膽驯е懈幼聣训某砷L(zhǎng)。
16、英語(yǔ)教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一，在開設(shè)的兩年中，取得的成績(jī)是斐然的，我園的英語(yǔ)教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，寓教于樂(lè)，為孩子們將來(lái)進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)表演劇《懶惰的蒼蠅》。
17、小朋友們，剛才的表演好看嗎?恩，真的很好看，有好多小動(dòng)物呢!現(xiàn)在呀，有一群更加活潑可愛的小姑娘等著著急呢，那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡樂(lè)的心情，掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》!
18 、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：
孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的配合，幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果，我們洪山小學(xué)中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合，還有短短的二十來(lái)天，一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結(jié)束了，在這一年的時(shí)間里，我們每一位家長(zhǎng)和孩子都在和幼兒園一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，在這個(gè)過(guò)程中，尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長(zhǎng)，現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng)。
主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星 家園共育榜樣家長(zhǎng) 國(guó)學(xué)書香家庭 國(guó)學(xué)小博士)，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)。
請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后合影，退場(chǎng)。
主持人：感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們洪山小學(xué)中心幼兒園的支持和配合，只要我們有信心，只要我們一直手牽手，我相信，我們幼兒園將會(huì)群星閃耀，燦爛無(wú)比!
19、(手語(yǔ)操音樂(lè)響起，主持人不作介紹，《火花》節(jié)目一結(jié)束，全體教師迅速上臺(tái)，表演手語(yǔ)操。)請(qǐng)家長(zhǎng)給你們起立，和老師們一起做，好嗎?
表演的過(guò)程中，(音樂(lè)變小)主持人娓娓朗誦：多少奉獻(xiàn)帶來(lái)歡笑，多少信念永不改變，讓每一個(gè)心靈擁有平安，一聲珍重，溫暖在心間。千山萬(wàn)水同伴相隨，人生苦短人生風(fēng)雨，祝福到永遠(yuǎn)，平安到永遠(yuǎn)。
存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
結(jié)束詞：今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。洪山小學(xué)中心幼兒園"慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)"活動(dòng)到此圓滿結(jié)束，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對(duì)洪山小學(xué)中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話中，教師行禮、禮畢)
朋友們，再見!
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞10
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持。感謝大家的光臨!
女：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線主持。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度20xx年感恩節(jié)晚會(huì)。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!
男：隨著帶著稚氣童聲開場(chǎng)誦讀，我們的晚會(huì)徐徐拉開了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對(duì)兒童的蒙學(xué)教育就是從識(shí)文學(xué)禮開始的;
女：是啊，中國(guó)自古就是一個(gè)文明禮儀之邦，中華民族是一個(gè)具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的.民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著。
男：今天，在西方感恩節(jié)前夕，我們舉辦這樣一場(chǎng)感恩主題的晚會(huì)，旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活。
女：那么現(xiàn)在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請(qǐng)出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長(zhǎng)靜水流深先生為我們這場(chǎng)晚會(huì)發(fā)表致辭!有請(qǐng)靜水流深先生!
(兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥)
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞11
A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的幸福陽(yáng)光，他們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。
B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識(shí)，讓我們拋開無(wú)知懂得思考，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想。
A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單。
B：一顆感恩的`心，感謝同學(xué)，我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖。
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞12
女a(chǎn)&女b：各位敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，下午好。
齊：七（一）班“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
女a(chǎn)：今天我們?cè)谝黄鸫笤捀卸�。同學(xué)們，什么感恩呢？我們?cè)摳姓l(shuí)的恩？怎樣去感恩？
男a：感恩是文明，一種高尚品質(zhì)，一種美麗的藝術(shù)。
女b：感恩是樂(lè)觀的。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀嗎？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀嗎？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
男b：感恩是文明。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌、是知恩圖報(bào)。所以，感恩，不是一種有禮貌文明的高尚品質(zhì)嗎？
女a(chǎn)：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我們一路平安；老師的一個(gè)微笑，一個(gè)眼光，讓我們變得更有智慧；警察叔叔的一個(gè)手勢(shì)，指引著我明確人生的道路。感恩是一道安全的斑馬線。
男b：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中的情形，描繪得淋漓盡致；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得更加美麗。
女a(chǎn)：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫的人”。下面讓我們大家來(lái)欣賞由 等同學(xué)帶來(lái)的小品《 》吧！
男a：上面的小品精彩吧，感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
女b：我們一起來(lái)看一看，這一群同學(xué)他們是怎樣感恩的。請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的小品《 》。
女a(chǎn)： 同學(xué)們，我相信我們看了這么多的小品之后感恩也知道了不少了吧！
女b：同學(xué)們，看來(lái)對(duì)感恩的做法有很多�。�
男a：同學(xué)們，請(qǐng)看下一小組是如何通過(guò)小品來(lái)吟頌對(duì)老師的愛吧！
女b：感謝陽(yáng)光，送給我們溫暖，送給我們光明；感謝清風(fēng)，送給我們舒適，帶給我們清爽；感謝雨露，給大地灌溉，贈(zèng)給我們甘甜。感謝我們的父母，在我們的'成長(zhǎng)之中，給予我們無(wú)限的關(guān)懷，快樂(lè)。
男a： 是啊，感謝站在三尺高的講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的老師們。把我們從一個(gè)混屯不懂事的小孩變成一個(gè)知書達(dá)理的青少年，感謝您們?cè)谖颐悦r(shí)為我指明方向；帶我奔入知識(shí)的海洋；為我的人生穿上了華麗的金裝。感謝萍水相逢也會(huì)無(wú)私幫助我們的陌生人，感謝放棄假日為人民服務(wù)的警察、醫(yī)務(wù)人員、司機(jī)們……
齊：請(qǐng)大家跟我一起來(lái)唱一支歌，做動(dòng)作。
放起音樂(lè)《感恩的心》其他四位同學(xué)走上講臺(tái)，全班同學(xué)起立，在這全班互動(dòng)中結(jié)束班會(huì)。
女a(chǎn)：同學(xué)們，通過(guò)小組的表演，到場(chǎng)的老師也給你們打了分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)獲得第一名的小組上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)吧！掌聲鼓勵(lì)。
女b：現(xiàn)在我們有請(qǐng)副班主任給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品吧！
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞13
1、各位家長(zhǎng)朋友，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲"豬年再見"!看!30只中(1)班的快樂(lè)小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開!
(面對(duì)面)
祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂(lè)!ye!
3、孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
4、20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái)，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代，做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!
(分兩組進(jìn)行，與主持人做相反的動(dòng)作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
5、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!
6、"我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!"這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!
7、女小朋友起立!家長(zhǎng)朋友們，看!這些女孩子長(zhǎng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內(nèi)心、她們的'舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!
8、俗話說(shuō)"知子莫若父、知女莫若母"，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!
9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國(guó)功夫》!掌聲歡迎!
10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認(rèn)輸。下面，請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》，掌聲歡迎!
11、我們中(1)班有30個(gè)孩子，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》，掌聲歡迎!
12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是 .，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞百靈鳥們的獨(dú)唱，掌聲歡迎!
13、自古有一句話叫"心有靈犀一點(diǎn)通"，孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了，這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。
14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家長(zhǎng)朋友，相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2～3位家長(zhǎng)朋友表演)家長(zhǎng)朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是"小兒科"。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!
15、大家知道，《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
16、小朋友，現(xiàn)在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了：每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好，請(qǐng)你們想個(gè)辦法，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戲，讓我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎!
18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請(qǐng)欣賞他們的手表演《小海軍》，掌聲歡迎!
19、每個(gè)人從一出生就會(huì)"說(shuō)話"了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從"呀呀學(xué)語(yǔ)"到"滿頭白發(fā)"，每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面，請(qǐng)家長(zhǎng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!
20、小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語(yǔ)接龍，我們也會(huì)玩組詞游戲，對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面，請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!
21、請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子;有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對(duì)，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬!下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》，掌聲歡迎!
22、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲，快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!
23、孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)
24、絢麗的水果拼盤意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!"你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年"——"慶元旦"親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞14
主持人：敬愛的老師，尊敬的家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
五年三班感恩父母主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
a：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
b：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
c：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，
d：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
a:父愛如山，他們沉默不語(yǔ),
b:母愛似海，時(shí)刻包容著你。
c:無(wú)論你身在何處，父母的愛始終占據(jù)著你的心，
d:他們?cè)赣靡簧勰�，甚至用生命保護(hù)你。
a:請(qǐng)聽一組感人肺腑的小故事。
1、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災(zāi)后的真情》、
3、故事：《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》
5、成語(yǔ)故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》
6、成語(yǔ)故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》
a：是誰(shuí)賦予我們生命？
b:是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)至今？
c:是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備可口的飯菜？
d：是誰(shuí)把我們的衣服洗干凈？
a：是父母。
b：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，
c：有多少謳歌親情的詩(shī)篇。
d：讓我們共同來(lái)展示父母?jìng)ゴ蟮膼�，表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
1、古詩(shī)《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》
3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小搖車》
5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊(duì)列誦讀《弟子規(guī)》（節(jié)選）
a：十幾年來(lái)，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚。
b：從我們來(lái)到世上的第一聲啼哭，
c：到今天我們成長(zhǎng)小小少年，
d：都沐浴在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中。
a：在感恩節(jié)前夕，大家都得到了一份親情賬單，
b：通過(guò)這份賬單，我體會(huì)到了老師的用心良苦，
c：通過(guò)完成賬單，我深深感到了父母的無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)。
d：就讓我們通過(guò)這份賬單，與父母說(shuō)說(shuō)心里話吧。
自由展示：宣讀自己的親情賬單。
a：這就是我們的父母。
b：然而，在生活中，我們總會(huì)因?yàn)樽约旱男⌒乃寂c父母頂撞。
c：有時(shí)，還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。
d：同學(xué)們，我們?cè)?jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，
a:卻無(wú)視朝夕相處的`父母給予我們的恩情。
b：這是在是內(nèi)心有愧！
c：此刻，請(qǐng)拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我愛的人感恩吧！
1、小詩(shī)《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2、古詩(shī)演讀《游子吟》
3、深情誦讀《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》4、齊誦現(xiàn)代詩(shī)《感謝父母》
5、宣讀《十個(gè)一》，談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。
6、全班共同完成手語(yǔ)舞《感恩的心》。
主持人：xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！
1、小詩(shī)《獻(xiàn)給爸爸媽媽》2、古詩(shī)演讀《游子吟》
3、深情誦讀《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》4、齊誦現(xiàn)代詩(shī)《感謝父母》
5、宣讀《十個(gè)一》，談自己完成十個(gè)一的體會(huì)。
6、全班共同完成手語(yǔ)舞《感恩的心》。
主持人：xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束！
感恩節(jié)主題班會(huì)主持詞15
甲：尊敬的老師
乙;親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛的母親.
乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;
乙：母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
乙：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗
甲：這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
乙：“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
甲：無(wú)論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)
出諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的'反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。
乙：所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人給予自己的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;
乙：學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，
甲：學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?
甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會(huì)正式開始。
甲：下雨時(shí)，有人給你打傘，生病時(shí)，有人為你擔(dān)心，這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中，首先有請(qǐng)“感恩母親”故事組上臺(tái)演講-----------。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下。情真意切，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去我心中對(duì)母親的感謝!請(qǐng)“感恩母親”詩(shī)詞組的同學(xué)上臺(tái)朗誦-----
乙：今天，我們有太多太多的話想對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)母愛是無(wú)限的。請(qǐng)“贊美母親”組同學(xué)上臺(tái)贊美母親-------
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對(duì)我們的愛是無(wú)微不至的，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見的。那我們也要以
實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛媽媽，讓我們一起來(lái)看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺(tái)表演
--------------
乙：媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻，我想對(duì)您說(shuō)的太多太多了，讓我們一起來(lái)觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演------
結(jié)束語(yǔ)：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘Ｂ犃硕枷訜┑牡脑捳Z(yǔ)，然而這字字句句都滲透著母愛。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中，母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì)就要結(jié)束了，可是我們“感恩母愛”的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話、唱首動(dòng)聽的歌
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸福快樂(lè)
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