主持詞六一兒童節(jié)主持詞

　　利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，我們對(duì)主持詞已經(jīng)不再陌生，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，以下是小編為大家整理的主持詞六一兒童節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞1

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了六一兒童節(jié)!

　　乙:幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上,

　　甲：未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中.

　　乙讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童

　　合：“六一”兒童節(jié)快樂!

　　甲：同時(shí)讓我們滿懷感激之情地

　　乙：對(duì)默默奉獻(xiàn)的幼教工作者說(shuō)一聲——

　　合：辛勤的老師!謝謝你們!

　　甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

　　乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

　　節(jié)目串詞：

　　1.<青花瓷>

　　論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，

　　論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋，

　　論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，

　　恰似那“自顧自美麗”的青瓷X，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢。

　　舞中的《青花瓷》又會(huì)帶給我們?cè)鯓拥拿栏心?

　　2.《采蘑菇的小姑娘》

　　采蘑菇的小姑娘她卻不肯嘗一嘗

　　這山里的蘑菇香攢到趕集的那一天

　　趕快背到集市上換上一把小鐮刀

　　再加上幾塊棒棒糖和那小伙伴一起把勞動(dòng)的幸福來(lái)分享。

　　3.《健身娃娃》

　　跳得真不錯(cuò)!生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)賱?dòng)起來(lái)吧!做個(gè)從小愛鍛煉的好娃娃，作為跨世紀(jì)的X人，我們始終牢記：練就強(qiáng)鍵體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)。請(qǐng)欣賞《健身娃娃》

　　4.《種太陽(yáng)》

　　我有一個(gè)美麗的愿望

　　長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)

　　播種一個(gè)就夠了

　　會(huì)結(jié)出許多太陽(yáng)

　　一個(gè)送給南極

　　一個(gè)送給北冰洋讓世界的每個(gè)角落都充滿光明與溫暖

　　5.《小螺號(hào)》

　　小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛

　　小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微

　　小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢

　　6.《拾豆豆》金豆豆，銀豆豆，

　　圓不溜溜的紅豆豆，

　　一顆顆，拾到手，

　　豐收果實(shí)不能丟。

　　7.《動(dòng)感早晨》

　　年少的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著青春的節(jié)拍唱起來(lái)，跳起來(lái)吧。

　　8.《雨花石》

　　我是一顆小小的石頭靜靜的躺在泥土之中

　　我是一顆小小的石頭深深的埋在泥土之中

　　我愿鋪起一條五彩的路讓人們?nèi)ビ�接黎明迎接歡樂

　　請(qǐng)欣賞歌伴舞《雨花石》。

　　9.《喜樂年華》

　　喜呀、樂呀、敲呀、打呀，心連心，手挽手，向著明天走，真真切切愛不夠，愛我大中華。

　　10.《老師親媽媽親》

　　甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

　　乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

　　甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

　　乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的媽媽

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親媽媽親》

　　11.《戲劇聯(lián)唱》

　　戲劇是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的一朵奇葩，也是世界文化的瑰寶。我們應(yīng)當(dāng)傳承民族文化。要從娃娃抓起，從學(xué)生抓起。

　　12.《感恩的心》

　　我們感謝父母,是你們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。

　　我們感謝老師，是你們教育我成材。

　　我們感謝祖國(guó),是你讓我快樂地生活。

　　讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對(duì)一切吧!

　　13.《粉紅色的回憶》

　　粉紅色代表回憶，可以令你回憶起美好的往事。

　　14.《祖國(guó)你好》

　　有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，

　　有了陽(yáng)光，花兒才能盛開，

　　我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。

　　請(qǐng)欣賞《祖國(guó)你好》。

　　15.《踏浪》

　　咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的`海鷗歡快地飛著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。東峪

　　16.彩帶操赤橙黃綠青藍(lán)紫，彩色的飄帶舞起來(lái)，舞動(dòng)生命的旋律，飄逸青春的風(fēng)采。

　　17.《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?

　　18.《洗刷刷》花兒樂隊(duì)的《嘻唰唰》，大家耳熟能“唱”。

　　19.《小小一片云》

　　大大一團(tuán)棉花糖，高高掛在藍(lán)天上。天天飄來(lái)又飄去，小小雨滴里面藏。

　　20.《陽(yáng)光校園》快樂和甜蜜與我們相伴，陽(yáng)光灑滿幸福的童年，校園洋溢智慧的學(xué)子。請(qǐng)欣賞舞蹈《陽(yáng)光校園》。

　　21.《好日子》

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和�自己的�?jié)日。

　　乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》

　　22.《民族娃頌領(lǐng)袖》毛主席領(lǐng)導(dǎo)各族人民得解放，歌兒獻(xiàn)給毛主席。

　　閉幕詞：

　　甲：兒童是祖國(guó)的花朵

　　乙：少年是民族的未來(lái)

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，孩子們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，孩子們朝氣蓬勃。

　　合：你們是祖國(guó)的春天，你們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　合：讓我們共同努力:

　　創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!

　　甲：慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

　　乙：謝謝同學(xué)們的精彩表演

主持詞六一兒童節(jié)主持詞2

　　一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，透過(guò)開展慶祝六一活動(dòng)，使小朋友在用心的參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。本文為大家整理了六一兒童節(jié)活動(dòng)的主持詞。

　　師：親愛的小朋友們

　　幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

　　合：大家好!

　　幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!

　　師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!

　　幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂崇拜》!

　　師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

　　幼：我們漸漸長(zhǎng)大了，不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》

　　師：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著浪花跑，讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

　　幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望，請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小小蠟筆》

　　師：來(lái)，看看我們的小朋友乖不乖。誰(shuí)不乖，誰(shuí)最乖。有請(qǐng)中班小朋友為我們大家?guī)��?lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》

　　幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》

　　師：小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!

　　幼：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》

　　師：哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來(lái)了，有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《數(shù)鴨子》《兩只老虎》

　　幼：被風(fēng)吹著一路的芳香，白云悠悠藍(lán)天依舊，讓我們跟著大班小朋友一齊自由飛翔，去看看遠(yuǎn)方的天空那璀璨的煙火，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的`男孩舞蹈《自由飛翔》

　　師：我想我們都就應(yīng)明白最近火爆全球的神曲是什么吧那就是來(lái)自韓國(guó)的《江南style》，來(lái)看看我們自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，接下來(lái)讓我們一齊

　　幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)��?lái)三句半

　　師：一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

　　幼：小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來(lái)�？窗。�那里來(lái)了一群活潑又可愛的小白兔，有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)的兔子舞

　　師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》

　　幼：下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》

　　幼：你快樂嗎我很快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

　　師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

　　幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

　　師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎

　　幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

　　師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們合：明年六一再會(huì)

主持詞六一兒童節(jié)主持詞3

　　在“六一”兒童節(jié)英語(yǔ)晚會(huì)上的主持詞

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！ 很高興能參加今天的慶�！傲�一”兒童節(jié)的英語(yǔ)晚會(huì)。在這里請(qǐng)讓我代表學(xué)校向初中的

　　少先隊(duì)員們表示節(jié)日的祝賀，向辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師們表示衷心地感謝！向參加我們晚會(huì)的來(lái)自邊關(guān)的.憑祥市夏石中學(xué)的同學(xué)和老師表

　　示熱烈的歡迎和致以節(jié)日的問(wèn)候，并通過(guò)你們向夏石中學(xué)的老師和同學(xué)致以節(jié)……

主持詞六一兒童節(jié)主持詞4

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：親愛的老師們、同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　甲：XXX完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

　　乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和�自己的�?jié)日。

　　乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》 表演者：六一班

　　甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者：OO小學(xué)學(xué)前班

　　甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

　　甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光�?/p>

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：XXX小學(xué)二年級(jí)

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》 表演者：五一班

　　甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由XXX小學(xué)學(xué)前大班表演。

　　乙：祖國(guó)媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼!

　　甲：在這里我們祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)

　　乙：：請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝�！� 表演者：王樓小學(xué)二年級(jí)

　　甲：,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊

　　乙："敕勒川",是一首古代詩(shī)人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩(shī)篇

　　甲：每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無(wú)忘我花,連綿不盡的山川和那一望無(wú)垠的草原.

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者：王樓小學(xué)一年級(jí)

　　甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

　　乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。

　　甲：你最喜歡什么動(dòng)物?

　　乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。

　　甲：太好了，今天XXX小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。

　　甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

　　乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

　　甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》 表演者：OO小學(xué)二年級(jí)

　　甲：人們贊美小草是因?yàn)樗�有頑強(qiáng)的生命力

　　乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的'綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

　　甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓�自己的�?卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親

　　乙：我們?cè)富�做小草，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫卷。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者：XXX小學(xué)一年級(jí)。

　　甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

　　乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

　　甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)

　　乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supper star

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《supper star》 表演者：XXX小學(xué)三二班。

　　乙：請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)表演的《感恩的心》。

　　甲：哎呀!

　　乙：你怎么了?

　　甲：沒怎么呀，我說(shuō)的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。

　　乙：四二班的同學(xué)也不示弱，他們也帶來(lái)了舞蹈《哎呀》， 請(qǐng)欣賞。

　　甲：我們?cè)��?jīng)做過(guò)多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學(xué)給我們帶來(lái)了什么游戲嗎?

　　乙：請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四一班同學(xué)演出的歌伴舞《野蠻游戲》。

　　甲：我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，千萬(wàn)別做野蠻游戲呦，很危險(xiǎn)的，我們還是來(lái)欣賞由六二班同學(xué)表演的《三十六計(jì)》吧。

　　乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者 三一班同學(xué)。

　　甲：下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。

　　甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。

　　乙：為慶祝我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)，最后請(qǐng)欣賞由四一班同學(xué)表演的三句半――

　　合：《慶六一》

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

　　甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重視;

　　乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。

　　甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　乙：XXX完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

　　甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

　　合：祝同學(xué)們――節(jié)日快樂，祝老師們身體健康，工作順利！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的小朋友們，您們好！

　　合：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié).六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。

　�。ㄅ�）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；

　�。�男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的`歌聲，這天格外清脆、歡暢；

　�。ㄅ�）六月是蒲公英飄下的季節(jié)；

　�。�男）花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳；

　�。ㄅ�）六月是青蘋果誘人的季節(jié)

　�。�男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)

　�。ê希┪覀�?cè)谀抢餁g慶自己的節(jié)日，歡慶六一

　�。ㄅ�）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　�。�男）讓我們共同努力！

　�。ㄅ�）讓我們攜手奮進(jìn)！

　�。ê希┕餐瑒�(chuàng)造屬于我們的完美明天

　�。ㄅ�）我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——此刻開始

　　（男）未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們此刻所學(xué)的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，我的夢(mèng)》

　�。ㄅ�）：請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來(lái)的歌舞《小老鼠上燈臺(tái)》。

　�。�男）：謝謝小朋友們用心的歌唱，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》

　�。ㄅ�）：欣賞過(guò)一段動(dòng)感的舞蹈之后，讓我們和小朋友一齊走進(jìn)一片靜怡的荷塘，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》

　�。�男）：我來(lái)做媽媽，我來(lái)做爸爸，請(qǐng)欣賞小班歌舞《扮家家》。

　�。ㄅ�）：一年前，他們還離不開媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，請(qǐng)欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

　�。�男）：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的期望，請(qǐng)欣賞小班歌舞《我愛北京天安門》

　�。ㄅ�）：爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞大班舞蹈《玩具暢想》

　�。�男）：小朋友，在我們的生活中，遇到陌生人就應(yīng)怎樣辦？此刻請(qǐng)看中班小朋友給大家?guī)��?lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》大班結(jié)尾：這天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)完美，有過(guò)開心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長(zhǎng)大，一齊學(xué)習(xí)，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　結(jié)束語(yǔ)

　�。�男）：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　（女）：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　�。�男）：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

　�。ㄅ�）：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。

　　合：感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　�。�男）：幸福的時(shí)光總是太短暫。

　�。ㄅ�）：快樂的日子總是那樣匆忙!

　�。�男）：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞6

倩：親愛的小朋友們。

　　揚(yáng)：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。

　　合：大家上—午—好。

　　倩：六月是灑滿陽(yáng)光的，

　　揚(yáng)：六月是鮮花盛開的。

　　倩：六月是我們大家共同的節(jié)日。

　　揚(yáng)：六一是我們最快樂的一天。

　　揚(yáng)：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們也即將迎來(lái)祖國(guó)建黨90周年，小朋友要用自己的歌聲向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱出我們心中的愛。(紅星閃閃)

　　倩：今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了xxx， xxx(領(lǐng)導(dǎo)名單)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　領(lǐng)導(dǎo)講話：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們殷切期望來(lái)看我們啦!

　　讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝!

　　揚(yáng)：今天園長(zhǎng)阿姨也為小朋友帶來(lái)了好多祝福，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨。(放音樂)

　　倩：節(jié)目1：

　　每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞由小三班為我們帶來(lái)的親子操表演《媽媽寶貝》。

　　倩：爸爸媽媽和小寶貝配合的多默契呀!你們知道嗎?他們是幼兒園最小的朋友，來(lái)幼兒園才三個(gè)月的時(shí)間，就能和爸爸媽媽一起上臺(tái)表演了，真是了不起呀，讓我們?yōu)樗麄児墓恼瓢伞?/p>

　　節(jié)目2：

　　瞧!中一班的小螞蟻已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》。

　　揚(yáng)：一群快樂的小螞蟻，讓我們看到了中一班的小朋友積極努力，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌。

　　節(jié)目3：

　　我們小一班的小朋友也等不及了，也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情，請(qǐng)欣賞有小一班帶來(lái)的舞蹈《我愛洗澡》。

　　揚(yáng)：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們坐好了，跟著揚(yáng)揚(yáng)老師一起來(lái)做動(dòng)作。拍拍拍拍你的手，搖搖搖搖你的頭，舉舉舉舉你的手。你們可真棒呀!

　　節(jié)目4：

　　你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了，請(qǐng)欣賞由中二班帶來(lái)的`現(xiàn)代舞表演《大家一起來(lái)》。

　　倩：節(jié)目5：

　　中二班的小朋友可真有活力呀!他們跳的好不好呀?

　　小朋友你們瞧，這里有一群活潑可愛的小動(dòng)物，它們是來(lái)自小二班的小朋友，他們要為我們帶來(lái)的是童話劇表演《快樂的大森林》。

　　揚(yáng)：節(jié)目6：

　　今天我們的老師也給我們帶來(lái)了驚喜，讓我們來(lái)猜猜看是什么?快看xxx。她們來(lái)了。

　　家長(zhǎng)講話：

　　今天爸爸媽媽也給我們帶來(lái)了深深的祝福，讓我們一起去聽聽吧!

　　孩子的快樂成長(zhǎng)離不開老師，更離不開陪伴他的爸爸媽媽，小朋友，讓我們大聲的對(duì)他們說(shuō)：謝謝親愛的老師，謝謝親愛的爸爸媽媽。

　　倩：節(jié)目7：

　　現(xiàn)在讓我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧!看看哪個(gè)小朋友最聰明了，(大耳朵，撅嘴巴，吃起飯來(lái)吧嗒吧。細(xì)尾巴，胖嘟嘟，吃吧就睡呼嚕嚕。)你們看，這來(lái)了一群小豬寶寶，那我們共同閱讀舞蹈班的小豬寶寶為我們帶來(lái)什么樣的精彩表演吧!

　　揚(yáng)：多可愛的小豬寶寶呀!他們跳的好嗎?讓我們一起來(lái)夸夸他們吧!豬寶寶，豬寶寶，你最棒!

　　節(jié)目8：

　　紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷。顆顆紅心代表小朋友熱愛祖國(guó)的心，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《紅星閃閃》。

　　倩： 節(jié)目9：

　　現(xiàn)在讓我們跟著舞蹈班的小朋友，一起去目睹春天的希望吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》。

　　頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　今天是屬于小朋友的節(jié)日，幼兒園給小朋友準(zhǔn)備了一份精美的禮物，下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。

　　大合唱：我愛北京天安門

　　一首老歌可以把我們帶回到童年的快樂時(shí)光，就讓我們一起和孩子來(lái)找回那份快樂。請(qǐng)各位來(lái)賓和家長(zhǎng)跟著音樂一起唱起來(lái)吧。

　　結(jié)束：

　　倩：感謝六一讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演。

　　揚(yáng)： 也感謝各位家長(zhǎng)積極地參與，讓我們共同期待寶貝們更精彩的未來(lái)。

　　合：實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一匯演到此結(jié)束。

　　倩：祝小朋友們節(jié)日快樂!

　　揚(yáng)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)的光臨!

　　合：讓我們明年六一再相會(huì)。

　　節(jié)目順序

　　1.小三班：親子操《媽媽寶貝》。

　　2.中一班：舞蹈《小螞蟻》。

　　3.小一班：舞蹈《我愛洗澡》。

　　4.中二班：舞蹈《大家一起來(lái)》。

　　5.小二班：童話劇《快樂的大森林》。

　　6.教師舞蹈：《beby—tree》。

　　7.舞蹈班：《小豬》。

　　8.大班：舞蹈《紅星閃閃》。

　　9.舞蹈班：《春曉》。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞7

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，

　　乙：各位來(lái)賓，

　　甲：親愛的小朋友們：

　　合： 大家晚上好！

　　甲：六月，是童年的搖籃，

　　乙：六月，是童年的夢(mèng)想，

　　甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

　　乙：六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。

　　甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國(guó)大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.

　　甲：六月，是童年的搖籃。

　　乙：六月，是童年的夢(mèng)想。

　　甲：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲： 在歡樂的六·一即將來(lái)臨之際，我們迎來(lái)了x幼的又一大盛事XX幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

　　乙： xx幼兒園創(chuàng)辦于1984 年六月。

　　甲： 二十多年來(lái)，X幼人堅(jiān)持以面向未來(lái)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)為辦園宗旨、以健康、聰明、活潑、自信為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展的素質(zhì)教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

　　今天讓我們共同來(lái)感受x幼孩子的成長(zhǎng)快樂，一起來(lái)領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

　　乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

　　下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

　　.........

　　甲：尊敬的各位來(lái)賓、親愛的小朋友們，大朋友們!

　　合：大家好！

　　甲：今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：在此，我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們對(duì)小朋友們的關(guān)愛，讓我們共同祝愿幼兒藍(lán)天幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂

　　合：祝愿我們的寶寶健康快樂，茁壯成長(zhǎng)！

　　甲：六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽(yáng).

　　乙： 六月是我們孩子的節(jié)日,我們要為它增添光彩！親愛的小朋友們,今天的陽(yáng)光，今天的藍(lán)天，今天的鮮花，都在為我們祝福

　　合：藍(lán)天幼兒園放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想慶六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

　　甲：.首先有請(qǐng)學(xué)前班《陽(yáng)光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕！表演者：郭瑩瑩 路小玉 高小微 高雙雙等。

　　乙：這些女孩真是熱情洋溢，神采飛揚(yáng)！我們?cè)俅谓o他們鼓掌歡迎！

　　再一次感謝各位家長(zhǎng)朋友；謝謝你們送給我老師的掌聲！我們一定盡責(zé)把孩子教育好！請(qǐng)欣賞可愛的寶寶給我?guī)��?lái)的舞蹈《小豆豆》表演者：陳一

　　甲:今天是孩子的節(jié)日，老師也為孩子助興了！請(qǐng)欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎！

　　乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛；他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮��；大家想不想看呢？想看就用你們的`掌聲歡迎！

　　學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來(lái)了歡樂；三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰；孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達(dá)的呢?請(qǐng)欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)!熱烈的掌聲歡迎這些孩子！李趙:藍(lán)天幼兒園放飛童心、激揚(yáng)夢(mèng)想慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的的光臨，讓我們明年再見！男：今天我們擁抱美好的六月，

　　合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，老師們、小朋友們

　　我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去

　　我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天

　　我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲-->

　　明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　在新的未來(lái)，讓我們?nèi)�體職工一同攜手，共 同努力，為創(chuàng)造xx幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的學(xué)校再攀高峰！本次校慶活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞8

　　汨：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。

　　文：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家上午好!

　　汨：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)， 我們又迎來(lái)了新的一天。

　　文：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　汨：六月是蒲公英飄下的.季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。 文：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。 合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　汨：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

　　文：今天是屬于我們自己的日子。

　　合：因?yàn)榻裉焓橇�一�?guó)際兒童節(jié)。

　　汨：接下來(lái)請(qǐng)中洲幼兒園園長(zhǎng)致開幕詞

　　文：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。

　　汨：今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。

　　文：謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　　六一兒童節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng);

　　(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝!

　　(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子;

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆;

　　(合)共同描繪__小學(xué)美麗的明天。

　　(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，感謝在場(chǎng)的所有工作人員，您們辛苦了!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞9

　　合):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

　　3:親愛的小朋友們,

　　4:親愛的大朋友們。

　　1234(合):你們好!

　　1:溫暖的陽(yáng)光,

　　2:誘人的花香,

　　3:喜悅的笑臉,

　　4:激動(dòng)的胸膛

　　4:連小草都在歡樂地歌唱,

　　3:輕輕地,摒住呼吸,

　　2:每一顆澎湃的心啊

　　1:激動(dòng)地要跳出胸膛,

　　12:這一切都在提醒著我們:

　　34:六一國(guó)際兒童節(jié)――來(lái)到了

　　1是那么開心,6我的六一

　　2是那么難忘,6我的六一,

　　3是那么幸福,6我的六一,

　　4是那么激動(dòng),6我的六一,

　　4:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

　　4:在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

　　4:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

　　1:我們迎接彩田園的招開,

　　2:我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié),

　　3:我們迎接小朋友的'每一個(gè)進(jìn)步,

　　4:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　2:走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

　　3:這里,是小朋友的樂園,

　　4:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

　　1:這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

　　2:請(qǐng)欣賞:......

　　1我們的祖國(guó)真大,

　　2到處盛開美麗的鮮花。

　　3都說(shuō)新疆好地方,

　　4天山南北好牧場(chǎng)。

　　1請(qǐng)欣賞.....

　　3今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目,

　　4他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

　　3不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

　　4請(qǐng)欣賞......

　　3是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

　　4是您,親愛的老師,用愛滋潤(rùn)我們心田,

　　3憶當(dāng)初,哭哭啼啼來(lái)園時(shí),是老師的手把我牽。

　　4溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

　　3請(qǐng)欣賞......

　　(結(jié)束語(yǔ):

　　1:每一個(gè)快樂的節(jié)日

　　2:都是您陪伴我們走過(guò),

　　3:一路春風(fēng)化雨,

　　4:一路笑語(yǔ)歡歌。

　　1:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,

　　2:您――辛苦了。

　　3請(qǐng)欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

　　1:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴,

　　4:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

　　2:親愛的爸爸媽媽,

　　3:親愛的老師、親愛的伙伴,

　　1感謝您,陪伴我們的快樂童年,

　　2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

　　3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

主持詞六一兒童節(jié)主持詞10

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　B：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

　　合：大家好！

　　A：伴著花的芳香

　　B：踏著歌的節(jié)拍

　　A：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去了，我們迎來(lái)了屬于我們的六月時(shí)光

　　B：我們的心像怒放的花朵

　　A：蕩起一片歡樂的海洋！

　　B：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　A：六月是童年的太陽(yáng)，六月是翩然起舞的季節(jié)。

　　B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　B：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　A：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

　　下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

　　B：請(qǐng)讓我們?cè)僖淮螢樗麄兒炔�。接下�?lái)請(qǐng)欣賞節(jié)目。

　　B：乘著歌聲的'翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來(lái)。

　　A：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　B：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　A：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

　　B：在這里讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

　　B：下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

　　A：每天清晨，我們迎著老師的目光進(jìn)校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長(zhǎng)，老師就像我們遠(yuǎn)航的燈塔，指引著我們向前。

　　B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　A：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　下面請(qǐng)欣賞節(jié)目。

　　B：夏天到了，牽�；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來(lái)了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

　　A：聽完?duì)颗；ǖ母杪�，小螺�?hào)也不甘示弱了，要比一比誰(shuí)更響亮那，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱。

　　B：學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識(shí)的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進(jìn)的航號(hào)。

　　A：讓我們和一年級(jí)的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

　　B：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈。

　　A：人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈。

　　合：今天的六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞11

　　甲：敬重的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、教師

　　乙：尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們

　　合：歡送你們的到來(lái)

　　甲：親愛的同學(xué)們

　　合：大家，節(jié)日好！

　　乙：六月布滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　甲：六月歡天喜地的兒童健壯成長(zhǎng)。

　　乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著暖和的陽(yáng)光，

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

　　乙：我們團(tuán)聚一堂，共渡美妙時(shí)間

　　合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！

　　甲：童年是一支歌，跳動(dòng)著奇妙的音符

　　乙：童年是一首詩(shī)，布滿了奇怪與向往

　　甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界

　　乙：童年是七彩衣，各式各樣的花衣裳在向我們微笑

　　甲：請(qǐng)觀賞舞蹈《春花》

　　乙：六一是我們共同期盼的日子

　　甲：讓我們搭乘滿載歡樂和幸福的列車

　　乙：在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁，

　　甲：讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里

　　乙：盡情地唱啊，跳啊

　　甲：盡情地品嘗美妙的童年！

　　乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《歡樂舞童年》

　　甲：七彩的音符，編織漂亮的云彩

　　乙：悅耳的旋律，揚(yáng)起歡快的浪花

　　甲：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香

　　乙：喜悅的笑臉，迷人的葫蘆絲，花草為你唱歌

　　甲：請(qǐng)觀賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》

　　乙：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

　　甲：勝利的孩子是那么的幸福

　　乙：花朵的.成長(zhǎng)離不開沃土的培育

　　甲：健壯成長(zhǎng)的我們離不開教師、更離不開宏大的祖國(guó)

　　乙：我宏大的祖國(guó)啊，今日，我們?yōu)槟�感到驕�?/p>

　　甲：明天，您為我們感到傲慢

　　乙：請(qǐng)觀賞配樂詩(shī)朗讀《我的祖國(guó)》

　　甲：祖國(guó)媽媽的懷抱是那般暖和

　　乙：時(shí)代在召喚我們，美妙的將來(lái)是屬于我們的

　　甲：我們時(shí)刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn)，制造新的輝煌

　　乙：純凈無(wú)比的心熠熠開放，翠綠色的帷幔緩緩開啟

　　甲：請(qǐng)觀賞電子琴演奏《火車開了》

　　甲：一朵朵鮮花，一張張笑臉

　　乙：迎著朝陽(yáng)，含苞欲放

　　甲：靈活的身體，蹦蹦跳跳，布滿活力

　　乙：艷麗的顏色，明快的節(jié)奏

　　甲：請(qǐng)觀賞衰弱操

　　乙：每一滴露珠都閃著光線

　　甲：每一張笑臉都含著盼望

　　乙：艷麗的花朵吐露著芳香

　　甲：六月的號(hào)角已經(jīng)吹響

　　甲：在這個(gè)盛大的節(jié)日里

　　乙：摘一縷陽(yáng)光，滿臉都是絢爛的笑容

　　甲：摘一塊白云，滿身都是自然的風(fēng)光

　　乙：摘一片柳葉，滿嘴都是春天的味道

　　甲；摘一朵鮮花，滿目都是將來(lái)的期盼

　　乙：請(qǐng)觀賞舞蹈《嗨，加油》

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的家鄉(xiāng)

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里

　　合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的教師們表示誠(chéng)心的感謝

　　乙：我們用才智與熱忱

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪xx小學(xué)漂亮的明天

　　合：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此完畢。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞12

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師：各位家長(zhǎng)。

　　幼：親愛的小朋友們，合：大家下午好。

　　幼：六月是收獲的季節(jié)，幼：看，活動(dòng)室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們的天真。

　　師：聽陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑，師：想，藍(lán)天下，凝望中，放飛的是純真的理想。

　　幼：六月是感恩的'日子，師：在此，我們謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工，向一直以來(lái)關(guān)愛幼教的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意，師：同時(shí)我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

　　幼：另外，我要提議可愛的小朋友們，幼：讓我們用掌聲感謝所有愛我們的人。

　　師：六月是快樂的溫床，幼：踏著舞的步伐。

　　幼：乘著歌的翅膀，師：我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。

　　師：孩子們讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧，合：xx幼兒園“分享童年”中班年級(jí)組六一聯(lián)歡會(huì)正式開始。

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，師：我們舞蹈，我們歡唱。

　　師：我們珍惜美好的六月，因?yàn)閴?mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)，幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想。

　　幼：今天我擁抱美好的六月，幼：明天再創(chuàng)六月的輝煌。

　　師：xx幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞13

　　A：各位來(lái)賓

　　B：親愛的小朋友們，

　　A：親愛的大朋友們

　　AB：你們好!

　　A：親愛的小朋友們伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子。

　　B：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、格外歡暢。A：我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一

　　B：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，感謝老師的教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人，感謝老師的辛勤培育，是您教導(dǎo)我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)A：我宣布宏景藝術(shù)幼兒園"六一"文藝演出現(xiàn)在開始!先請(qǐng)園長(zhǎng)為本次六一演出致辭。(園長(zhǎng)致辭)

　　A：優(yōu)美的歌詞讓它成為了眾人傳唱的經(jīng)典，小橋流水的詩(shī)意，水墨渲染的情誼，下面請(qǐng)欣賞博一班的舞蹈《青花瓷》。

　　B：下面請(qǐng)欣賞博士二班現(xiàn)代舞《摩登女孩》

　　A：下面請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《快樂寶貝》

　　B：花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小花貓也來(lái)湊熱鬧了。下面請(qǐng)看小二班帶來(lái)的舞蹈《小花貓》

　　A：下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《親親豬豬寶貝》

　　B：請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的舞蹈《牧區(qū)少年》

　　A：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，成長(zhǎng)中我們要感謝的人太多了，親愛的小朋友，我們一定要心存感激，永遠(yuǎn)有一顆感恩的心!請(qǐng)聽中一班小朋友給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》。

　　B:下面請(qǐng)欣賞歌曲《送別》

　　A：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝,就像蒲公英離不開自己的媽媽一樣。下面請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小寶貝》

　　B：蔥，是我們飯菜中很常見的配料，但你們聽過(guò)蔥還可以用來(lái)跳舞嗎?請(qǐng)看小二班舞蹈《甩蔥舞》。

　　A：下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《魅力無(wú)限》

　　B：今天我們都感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會(huì)另一個(gè)品德,那就是勇敢,請(qǐng)看大二班帶來(lái)的節(jié)目《不怕不怕》

　　A:請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《落花》

　　B：下面欣賞博一班舞蹈《加油加油》

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的節(jié)目《牛奶歌》

　　B：伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂的童年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》

　　A：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙��?lái)的舞蹈《三只熊》

　　B:請(qǐng)欣賞由老師們帶來(lái)的'舞蹈《天衣無(wú)縫》

　　A:下面請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《小一休》

　　B：為慶六一臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半，不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《中華小兒郎》

　　B:請(qǐng)欣賞由舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《西域風(fēng)情》

　　A：小小蠟筆給我們的祖國(guó)增添了無(wú)限的光彩，請(qǐng)聽中二班大合唱《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛你》

　　B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈班給大家?guī)��?lái)的舞蹈《腳鈴聲聲》

　　A：在我們的成長(zhǎng)中媽媽為我們付出了多少心血，今天小班的小弟弟，小妹妹也要為我們獻(xiàn)上歌曲《我的好媽媽》

　　B：請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。

　　A：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來(lái)的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》

　　B：心未動(dòng),身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來(lái)觀賞傣族舞蹈《金孔雀》

　　A：謝謝小朋友們用心的表演,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下有請(qǐng)大一班給我們帶來(lái)《加加油》

　　B：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來(lái)的舞蹈《火花》

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《快來(lái)吧》

　　B：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》

　　A：幼兒園就象一個(gè)溫馨的家,在這里,家長(zhǎng)尊敬老師,老師愛孩子,孩子愛父母也愛老師,請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《讓愛住我家》

　　B：童年是快樂的，童年是美好的，多么向往和親愛的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!請(qǐng)看舞蹈班小朋友為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　A下面請(qǐng)欣賞博二班帶來(lái)的節(jié)目《感謝》

　　B：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

　　A：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　B：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

　　A：親愛的爸爸媽媽，

　　B：親愛的老師、親愛的伙伴，感謝您，陪伴我們度過(guò)快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　AB：宏景藝術(shù)幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的大力支持!再見!讓我們明年六一再相見!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞14

　　合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!

　　女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

　　女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

　　女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

　　合：讓我們衷心的祝愿演出成功

　　1：《數(shù)鴨子》

　　男：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級(jí)

　　2�！洞中牡男‘嫾摇�

　　女：同學(xué)們，我們知道做每一件事都應(yīng)該專心致志，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，可是有一位粗心的小畫家，卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠怍[了許多的笑話，同學(xué)一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級(jí)

　　3�！蹲鎳�(guó)祖國(guó)我們愛你》

　　男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至

　　女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約

　　男：在天真可愛的.小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放

　　女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動(dòng)聽的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛。

　　男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》演出單位：二年級(jí)

　　4�！蹲侥圉q》

　　男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳

　　女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。

　　男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。

　　女：請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位：二年級(jí)

　　5�！短m花草》

　　女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)收獲的渴望�，F(xiàn)在的有一日看三回，是對(duì)生命的熱愛。請(qǐng)欣賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)

　　6�！蹲杂傻娘w翔》

　　男：青春是一首動(dòng)聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。

　　女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘懷的記憶。

　　男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。

　　女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)

　　7�！盾岳蚧ā�

　　女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

　　男：你說(shuō)吧!

　　女：什么花最美麗!

　　男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?

　　女：對(duì)呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?

　　歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。

　　合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)

　　8。《隱形的翅膀》

　　男：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《隱形的翅膀》

　　9�！蹲屛覀兪幤痣p槳》

　　女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。

　　男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》

　　10�！渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》

　　男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國(guó)，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　11�！吨袊�(guó)人》

　　女：看看湛藍(lán)的天空，

　　男：看看周圍的笑臉，

主持詞六一兒童節(jié)主持詞15

　　老：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

　　孩：親愛的小朋友們。

　　合：大家好！

　　老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

　　合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了。

　　老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)完美的心愿?jìng)魉汀?/p>

　　孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

　　老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你明白，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的`甘甜。

　　孩：親愛的小朋友們，這天是我們的節(jié)日。這天是全世界兒童的節(jié)日。

　　老：在這完美的時(shí)刻，讓我代表XX幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在那里我們表示由衷的感謝。

　　老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

　　老：我們歡聚一堂，共度這完美時(shí)光！

　　孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。

　　老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的XX幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：此刻開始！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞16

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：

　　合：六一兒童節(jié)快樂!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們長(zhǎng)征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目�，F(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　下面讓我們隆重宣布：

　　合：XXX20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　結(jié)束詞：

　　甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　新世紀(jì)的`鮮花正伴隨著我們同行。

　　我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：長(zhǎng)征街第三小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!

　　六一兒童節(jié)----“快樂童心，暢想六一”

　　(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

　　(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

　　(甲)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

　　(乙)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

　　(甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

　　(乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　　(甲)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

　　(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

　　(合)共同擁抱美麗的六月

　　(甲) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始

　　(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

　　(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

　　(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

　　(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

　　(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　　(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單

　　(乙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

　　(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

　　(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

　　(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

　　(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

　　(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

　　(甲)因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

　　(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

　　(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

　　(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

　　(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　(甲)接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

　　(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　(乙)童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　　(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說(shuō)〉〉

　　(甲)詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

　　(乙)從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ｅe辦兒童詩(shī)講座至今，已經(jīng)是三年的時(shí)間，可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲

　　(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了!

　　(乙)所以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

　　(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉

　　(乙)五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦〈祖國(guó)是個(gè)大家庭〉表演者：二年級(jí)

　　(甲)溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：〈春的消息〉表演者：三年級(jí)

　　(乙)中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉(甲)同學(xué)們，說(shuō)到岳母刺字，您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó)，您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì)，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們表演〈滿江紅〉

　　主持詞結(jié)束語(yǔ)：

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

　　(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

　　(乙) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞17

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們

　　B：老師們、同學(xué)們

　　合：上午好！

　　A：六月，是童年的搖籃，六月里，陽(yáng)光明媚、鮮花爭(zhēng)妍。

　　B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月里，我們歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。

　　合：XX一小《親情呵護(hù)愛心牽手》慶“六一”暨慰問(wèn)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　B：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。

　　B：請(qǐng)坐下

　　A：今天，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)

　　B：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

　　今天，光臨我們現(xiàn)場(chǎng)的還有XX區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)。

　　A：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為他們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　B：一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在今后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)更加認(rèn)真、更加負(fù)責(zé)、更加團(tuán)結(jié)！

　　A：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)議程：

　　首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委X、區(qū)長(zhǎng)XXX為我們致辭。

　　B：感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致辭

　　下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：

　　讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市人大黨組X、副主任XXX講話。

　　A：非常感謝XX熱情洋溢的講話

　　下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：慰問(wèn)活動(dòng)

　　首先請(qǐng)德陽(yáng)市人大黨組X、副主任XXX向柏隆一小贈(zèng)送慰問(wèn)金。

　　B：掌聲感謝！

　　請(qǐng)區(qū)委X、區(qū)長(zhǎng)楊XXX向XX一小贈(zèng)送慰問(wèn)金。

　　A：掌聲感謝！

　　下面請(qǐng)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)XX為兒童友好家園贈(zèng)送慰問(wèn)金。

　　B：掌聲感謝！

　　請(qǐng)XX鎮(zhèn)黨委政府為XX一小捐贈(zèng)慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。

　　A：下面由學(xué)生代表發(fā)言

　　B：下面有請(qǐng)XX一小校長(zhǎng)楊家余致答謝辭。

　　A：非常感謝市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持，由于市上領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問(wèn)，我提議：請(qǐng)全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　B：下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：表彰優(yōu)秀小公民。

　　有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定

　　A：有請(qǐng)優(yōu)秀小公民上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

　　他們分別是：XX一�。篨XX、XXX、XX、XXX

　　XX二�。篨X、XX

　　xxx小學(xué)：XXX、XX、XXX、XX

　　B：有請(qǐng)XX區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)，我們的頒獎(jiǎng)嘉賓有：

　　B：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓

　　下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：全區(qū)“愛心媽媽”及部門幫扶結(jié)對(duì)儀式

　　A：請(qǐng)愛心媽媽和區(qū)級(jí)部門代表與孩子們上臺(tái)

　　B：解說(shuō)：為了少年兒童的健康成長(zhǎng)，XX區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對(duì)子。愛心媽媽們將長(zhǎng)期關(guān)心幫扶對(duì)象的生活、學(xué)習(xí)，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。

　　A：下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程：XX鎮(zhèn)黨委XXX致答謝辭

　　B：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來(lái)慰問(wèn)我們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x！

　　A：同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下�！苯裉炷銈兪翘煺鏍�漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的.棟梁。因此，希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。（互動(dòng)）

　　八、B：有黨和政府的關(guān)懷，有社會(huì)各界的關(guān)愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅(jiān)信：明天一定會(huì)更加美好。

　　A：慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始

　　第一篇章《關(guān)愛成長(zhǎng)》

　　C：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；

　　D：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；

　　A：童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；

　　B：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　C：母愛、師愛、社會(huì)的大愛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著，也感動(dòng)著。

　　D：感謝媽媽，感謝老師，感謝社會(huì)，讓我們享受童年，快樂的成長(zhǎng)。

　　1。B：5.12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅(jiān)毅。

　　A：請(qǐng)欣賞打擊樂《災(zāi)難堅(jiān)毅》表演者：校樂隊(duì)這是我校老師自編自創(chuàng)的樂曲，他用日常生活中的廢舊物品，詮釋著孩子們對(duì)堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的另一種演繹。有請(qǐng)指揮：XX老師

　　2。A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園

　　3。A：校園，是我們健康成長(zhǎng)的家園。

　　C：課堂，是我們放飛理想的地方。

　　A：我們，在這里無(wú)憂無(wú)慮的快樂成長(zhǎng)。

　　C：而這些，都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛護(hù)我們的老師。

　　A：今天，就讓我們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的謝意。請(qǐng)欣賞表演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》《我愛米蘭》表演者：四年級(jí)

　　4。A：從來(lái)沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)

　　D：從來(lái)沒有這么多的驚心動(dòng)魄

　　A：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著

　　D：面對(duì)驚心動(dòng)魄，我們也樂觀著，堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《從來(lái)沒有》

　　表演者：六年級(jí)一班

　　5。B：我們擁有溫馨的家

　　C：我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)

　　B：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家

　　C：有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家

　　B：我愛我的家，我更愛我的祖國(guó)

　　C：請(qǐng)聽大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者：校合唱隊(duì)

　　6。A：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；

　　B：同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國(guó)加油！

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)，加油》表演者：三年級(jí)

　　第二篇章：《綠色、生命》

　　C：綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力；

　　D：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；

　　C：是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

　　1。D：媽媽，這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

　　C：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

　　D：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級(jí)

　　2。C：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來(lái)參加我們的盛會(huì)。

　　D：可是，在來(lái)的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？

　　C：請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級(jí)

　　3。A：風(fēng)雨后總能見到彩虹；

　　B：彩虹，代表希望；有希望，會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無(wú)比的快樂。

　　A：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：XX二小

　　4。B：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！

　　C：看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級(jí)

　　5。B：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；

　　A：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

　　B：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛。

　　A：今天，在這個(gè)快樂的節(jié)日里，我們將用舞蹈來(lái)表達(dá)感謝之心，請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》表演者：校舞蹈隊(duì)

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　C：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

　　D：有一段歌，夸我們少年是祖國(guó)的春天。

　　合：有一場(chǎng)記憶，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　C：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)；

　　D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行；

　　A：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；

　　B：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

　　A：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

　　B：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)；

　　A：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

　　C：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

　　D：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”。

　　合：XX一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

　　A：最后，祝大家：

　　合：節(jié)日快樂！

　　身體健康！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞18

　　一、六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞。六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。喚，六月的日子是多么的精彩，六月的日子多么令人向往�，F(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的`腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了"六一"這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

　　二、今天，我們相聚在一起，共同慶祝"六一"兒童節(jié)! "快樂童年放飛夢(mèng)想" "六一"聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

　　三、還記得《水滸傳》里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天，老虎家族報(bào)仇來(lái)了，聽說(shuō)要來(lái)個(gè)《老虎打武松> ，有請(qǐng)郁彥、唐伯宇幾位。

　　四、

　　女:我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，知道著名聾啞舞蹈家鄰麗華跳過(guò)哪些舞嗎?

　　男:我只知道《千手觀音》與《雀之靈》這兩個(gè)。

　　女:這次，班上有位"舞林"高手竟想與她比試比試，來(lái)跳一段《孔雀舞> ,大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演。

　　五、六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著《七里香》的味道，不用多說(shuō)了，姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧。

　　六、

　　男:我嗓子里癢癢的，我想……

　　女:你該不會(huì)也想唱吧?得，今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，唱吧，大家歡迎。

　　七、班上有幾位小小演奏家也想來(lái)露一手。首先請(qǐng)姜育秋為我們帶來(lái)一曲《波湖漁歌》. 接著請(qǐng)費(fèi)凡為我們吹一段，這回可是重量級(jí)人物曹越來(lái)吹一曲《七子之歌》。

　　八、這三位真能"吹那兒又來(lái)了幾位。嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣O

　　九、前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂主題活動(dòng)還在繼續(xù)著。什么小兔. 12345. 狐貍都來(lái)湊熱鬧了。

　　十、江南水鄉(xiāng)很美，莫笛、姜軟欽要用歌喉來(lái)與它媲美。瞧，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。郁彥病了，礙了一個(gè)妥命的牙疼，就急忙去醫(yī)院《看病》去了。

　　十一、紀(jì)曉嵐一一 袋，愛與和王申斗嘴來(lái)，他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高。最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了《對(duì)聯(lián)里的秘密P. 湊到一塊兒討論起來(lái)。

　　十二、我們還有一個(gè)大游戲，叫做對(duì)對(duì)埠，分成四組來(lái)投禮物，請(qǐng)大家在禮物上寫好名字與祝語(yǔ)，我說(shuō)一下規(guī)則。

　　十三、加:今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日，朋友們都來(lái)祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢?

　　十四、楊子豪的小提琴與張足來(lái)的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂的殿堂。先請(qǐng)楊子豪給我們拉一段《梁祝》. 再請(qǐng)張足來(lái)同學(xué)給我們拉一曲。

　　十五、今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如采成績(jī)不翻兩番就局他，這可糟了……

　　十六、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)聽大合唱《快樂的節(jié)日》。

　　十七、不知不覺，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞19

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　乙：各位來(lái)賓

　　丙：親愛的小朋友們，

　　丁：大家好！

　　甲：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

　　丙：連小草都在歡樂地歌唱

　　�。哼@一切都在提醒著我們：

　　共同：六一兒童節(jié)――來(lái)到了

　　甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

　　乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

　　丙：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

　　�。核龑�(duì)我說(shuō)，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜

　　甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

　　乙：今天是全世界兒童的節(jié)日

　　丙：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

　　�。合蚋魑患议L(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

　　甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

　　乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

　　丙：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

　　�。涸谶@里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩！

　　乙：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　丙：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

　　�。何覀儦g聚一堂，共度這美好時(shí)光！：

　　甲：我們是那么開心

　　乙：我們是那么幸福

　　丙：我們是那么激動(dòng)

　　�。何覀兪悄敲雌谂�

　　甲：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

　　第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）

　　禮畢！請(qǐng)坐！

　　第二項(xiàng)：1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

　　2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

　　3、有請(qǐng)教師代表講話

　　4、文藝匯演現(xiàn)在開始

　�。ㄒ唬�（模特表演）

　　甲：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

　　乙：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

　�。ǘ�）（現(xiàn)代舞《xx》）

　　乙：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

　　�。禾�吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

　　乙：請(qǐng)欣賞中班xx等小朋友表演的現(xiàn)代舞《xx》。

　�。ㄈ�）（舞蹈《xx》）

　　甲：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

　　丙：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的'光圈

　　甲：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

　　丙：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《xx》

　�。ㄋ模�（舞蹈《xx》）

　　乙：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，

　　丙：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》表演者：xx

　�。ㄎ澹�（民族舞《xx》）

　　�。毫�一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

　　乙：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！

　　丁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《xx》，表演者：xx（六）（舞蹈《xx》）

　　�。寒�(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

　　丙：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《xx》

　�。ㄆ撸�（大班英語(yǔ)連讀）

　　丙：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非丁重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

　�。ò耍�（獨(dú)唱《xx》）

主持詞六一兒童節(jié)主持詞20

尊敬的各位來(lái)賓、各位朋友：

　　大家下午好！

　　沐浴著和風(fēng)麗日，我們即將迎來(lái)花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。在這歡樂美好的日子里，社會(huì)各界朋友以及全體激們，帶著殷殷期望和節(jié)日的問(wèn)候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！

　　今天我們?nèi)�體小朋友歡聚在一起，向各位來(lái)賓和激展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采，瞧！我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了！好，下面就請(qǐng)大家欣賞孩子們的精彩表演吧�。ǜ靼嗬夼_(tái)賽）

　�。ㄐ“啵┬“嗟膶殞殏�?cè)谀睦铮縼?lái)，起立！拿出我們最棒的水平，給大家看看吧！

　�。ㄐ⌒“啵┛吹叫“嗟母绺缃憬惚硌莸倪@么好，我們小小班的寶寶也不甘示弱，他們也要向大家展示一下呢！請(qǐng)欣賞幼兒園最小的.寶寶們的精彩表演。（兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺(tái)》歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》）

　�。ㄖ邪啵┳屛覀冇脽崃业恼坡暯o寶寶們喝彩吧！我們中班的寶寶們?cè)缫训炔患傲耍瑑蓚�(gè)班級(jí)間的友誼擂臺(tái)賽已經(jīng)拉開序幕！

　�。ù蟀啵┲邪嗟膶殞殏儼舨话簦课覀兇蟀嗟男∨笥迅�叫棒！接下來(lái)讓我們拭目以待兩個(gè)大班小朋友們的精彩表演吧！

　　月日我國(guó)四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)害，消息傳到我們幼兒園，我們?nèi)�體老師、小朋友和激紛紛慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的一份愛心，在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)中，大二班的所子皓小朋友，中一班的姜勇渙小朋友，中二班的李藝小朋友，小班的唐夢(mèng)璐小朋友都捐款元，其他捐款元、元、元的小朋友也有很多，這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)中我們幼兒園一向?yàn)?zāi)區(qū)捐款元角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和激們對(duì)幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝！

　　為了祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園，幼兒園特地舉辦了“愛我祖國(guó)、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動(dòng)，全園多名幼兒和激參與了這次意義重大的繪畫活動(dòng)，大家拿起畫筆用自己的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油，下面讓我們一起為汶川人民加油，祝愿他們?cè)缛罩亟�美好的家園！汶川加油！汶川加油！汶川加油！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞21

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好！

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的.節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲大家快樂！

　　【小學(xué)生經(jīng)典活動(dòng)主持詞】二

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　女：親愛的老師、同學(xué)們

　　合：大家晚上好

　　男：在過(guò)去的93周年里，我們青年一代，追隨著黨，風(fēng)雨兼程，走過(guò)了一條極不平凡的道路。遙念1919年5月4日，那把照亮祖國(guó)大江南北的火炬

　　女：在往后的日子里代代相傳，直至今天，這火炬被傳承到我們的手中。我們肩負(fù)的不僅是責(zé)任，更是使命，我們有信心，更有能力使星火燎原照耀。

　　男：伴隨著93年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛

　　女：然而，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大五四運(yùn)動(dòng)。

　　男：在這段歷史記憶中。無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和學(xué)科的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新編章。

　　男：為了慶祝光榮的中國(guó)共青團(tuán)90周年

　　女：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)93周年，今天，我們?cè)谶@隆重舉行五四表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會(huì)，這次大會(huì)，我們將回顧過(guò)去一年里，團(tuán)支部、各社團(tuán)所取得的成績(jī)。也將為我們未來(lái)的工作提供有利的借鑒

　　男：廣東省技師學(xué)院“飛揚(yáng)青春魅力校園”，“五四”表彰暨校歌合唱比賽文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始

主持詞六一兒童節(jié)主持詞22

　　開場(chǎng)白

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓。

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家上午好！

　　男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

　　女：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

　　女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

　　合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　男：今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

　　女：今天是屬于我們自己的日子。

　　合：因?yàn)榻裉焓橇�一�?guó)際兒童節(jié)。

　　男：接下來(lái)請(qǐng)xxx小學(xué)校長(zhǎng)致開幕詞。

　　女：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的`感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。

　　男：今天xxxx領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。

　　女：謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)xxx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

　　乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地！

　　乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

　　甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！

　　乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　　合：共同擁抱美麗的六月。

　　甲：“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演現(xiàn)在開始！

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　　乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　　乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。

　　甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪xxx小學(xué)美麗的明天。

　　乙“xxxx”兒童節(jié)女藝匯演到此結(jié)束。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞23

　　開場(chǎng)白：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　敬愛的老師

　　親愛的同學(xué)們！

　　大家下午好！

　　送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　六月，是童年的`搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子

　　在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂。下面請(qǐng)欣賞歌舞xxxx

　　結(jié)術(shù)語(yǔ)：

　　今天，xx全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶�！傲�一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　讓我們祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快樂！

　　祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康！

　　六一文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家，我們來(lái)年再相見。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞24

　　a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

　　b：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　c：六月，是童年的搖籃;

　　d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　e：六月，是童年的太陽(yáng);

　　合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗�增添光�?/p>

　　a：榮根學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，節(jié)日，放飛我們的快樂文藝演出

　　合：現(xiàn)在開始

　　b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

　　下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

　　d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

　　c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

　　e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，

　　合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

　　a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

　　b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

　　c：感謝您，敬愛的老師

　　d：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一(1)班。

　　d：下面請(qǐng)一(2)班為大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛你》，表演著：一(6)班。

　　a：六月，是我們的花季，

　　b：六月，讓我們的明天更燦爛

　　d：六月，帶給了我們金色的童年

　　b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的'夢(mèng)想》，表演者：一(7)班等。

　　d：下面請(qǐng)一(3)班為大家表演手位動(dòng)作。

　　b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(5)班。

　　c：現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

　　e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：一(4)班。

　　b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

　　數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽一(6)班獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

　　d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一(6)班。

　　d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(6)班。

　　b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一(6)班為大家表演武術(shù)。

　　c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班

　　c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：一(7)班。

　　a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：一(6)班。

　　ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　cd：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　a：同學(xué)們，伙伴們

　　b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　d：慶祝我們共同的節(jié)日--

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)

主持詞六一兒童節(jié)主持詞25

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　男：大家下午好!

　　女：六月一日是六一兒童節(jié)，大家知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?請(qǐng)看大屏幕。

　　男：兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。

　　女：今天我們主要以游戲的.形式來(lái)歡度我們的節(jié)日。大家想不想?yún)⒓影?

　　男：以小組為單位參與游戲，每通關(guān)一次，可以為本組加1分，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的組為最后的獲勝組，可以給本組的每個(gè)同學(xué)加五分。請(qǐng)大家積極參與!女：現(xiàn)在我宣布，慶六一游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。

　　男：第一關(guān)：考眼力!

　　女：你能在下面兩幅圖中找出不同之處嗎?請(qǐng)搶答!(一副3二副5三幅5)男：第二關(guān)：腦筋急轉(zhuǎn)彎!

　　女：請(qǐng)聽題：用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛?

　　男：請(qǐng)聽題：為什么有家醫(yī)院從不給人看病?

　　女：請(qǐng)聽題：冰變成水最快的方法是什么?

　　男：猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?女：請(qǐng)聽題：世界上除了火車啥車最長(zhǎng)?

　　男：請(qǐng)聽題：用什么可以解開所有的謎?

　　女：請(qǐng)聽題：兩個(gè)人分五個(gè)蘋果，怎么分最公平?

　　男：橡皮、老虎皮和獅子皮哪個(gè)最不好?

　　女：第三關(guān)：抱團(tuán)游戲!聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”“五人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到相應(yīng)的人抱好，這樣剩下的人被淘汰!每組派三個(gè)同學(xué)參加游戲，看哪組最后剩下的同學(xué)最多，每剩下一個(gè)同學(xué)可以加2分。

　　男：繞口令，大家都喜歡嗎?really,go!

　　女：第一關(guān)，請(qǐng)看第一題!看誰(shuí)能快速的重復(fù)兩遍.

　　男：請(qǐng)看第二題。

　　女：第二關(guān)，請(qǐng)看第一題!

　　男：請(qǐng)看第二題!

　　女：敬愛的老師們，

　　男：親愛的同學(xué)們，

　　女：今天的慶�；顒�(dòng)即將結(jié)束，

　　男：讓我們一起大聲說(shuō)“happy childrens day”!

　　女：讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在知識(shí)的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢(mèng)在金色童年中盡情飛揚(yáng)。

　　(合):最后，祝敬愛的老師工作順利，身體健康!

　　祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞26

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，還有各位叔叔阿姨們：

　　大家好！

　　我們共同送走了五月，迎來(lái)了六月。在六月的第一天是我們小孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日，因?yàn)榱�一兒童�?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，而且在六一兒童節(jié)里，我們會(huì)收到許許多多的禮物�？墒�，在每一個(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷，其實(shí)，每一個(gè)人都在讓我們?cè)谶@些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長(zhǎng)大。

　　在這里，我向所有老師們，叔叔阿姨們說(shuō)聲：“謝謝，謝謝你們的祝福和關(guān)懷！”。

　　慶六一主持臺(tái)詞

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

　　乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

　　甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們科苑之星迎來(lái)邯鄲市七色光新教育新理念。

　　乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心

　　合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)

　　乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

　　“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始

　　甲：21年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間

　　乙：21年，卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想

　　甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子

　　乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃

　　甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

　　乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

　　甲：首先，帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開門紅》

　　乙：課堂是孩子們放飛理想的.地方

　　甲：操場(chǎng)是孩子快樂無(wú)限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(zhǎng)的家園

　　甲：讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》

　　甲：今天是個(gè)好日子，今天有夏應(yīng)有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》

　　乙：作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁，有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁，做好保教工作，關(guān)鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

　　乙：新的教育理念告訴我們，在每一個(gè)不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國(guó)的棟梁，送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù)，我們有責(zé)任教育好孩子，同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò)，要給孩子一定的活動(dòng)空間，不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》，你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)

　　甲：青春，誘人的年華！它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢(mèng)，夢(mèng)中有星星，有月亮，有太陽(yáng)，有沙灘，有貝殼，正因?yàn)橛兴鼈�，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動(dòng)起來(lái)，學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂寶貝》

　　甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方有一種文化稱之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。

　　乙：請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》

　　甲：母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。 母親，我的好媽媽！請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)��?lái)的手語(yǔ)《媽媽寶貝》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：敬愛的老師，

　　乙：親愛的小朋友們

　　甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

　　乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶�！傲�一”才藝展示——

　　合：到此結(jié)束——

　　甲：感謝大家的精彩表演！

　　合：最后祝大家：

　　身體健康！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　天天快樂！

　　再見！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞27

　　費(fèi)：敬愛的老師!

　　�。河H愛的同學(xué)!

　　合：大家好!

　　費(fèi)：今天的陽(yáng)光多么燦爛!

　　�。航裉斓幕ㄏ闳绱苏T人!

　　費(fèi)：我們的笑臉格外甜美!

　　�。哼B小鳥都在歡樂歌唱!

　　合：這里是快樂的世界，多彩的青春在這里綻放。

　　費(fèi)：伴著五月的鐘聲,我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日!

　　�。何蚁耄�今天一定是大家最最開心,最最盼望的日子!

　　費(fèi)：我們踏著歡快的旋律，翩翩起舞!

　　�。何覀兂�著快樂的音符，縱情歌唱!

　　費(fèi)：今天我們歡聚一堂!�。汗餐�度過(guò)美好的時(shí)光!

　　合：現(xiàn)在，六一兒童節(jié)表演現(xiàn)在開始!

　　費(fèi)：在咱們班有一個(gè)非常甜美的女孩子，她的歌聲如花香樣甜美，如百靈鳥般清澈，下面請(qǐng)用我們熱烈的'掌聲歡迎她給我們獻(xiàn)上《讓我輕輕地告訴你》和《我要閃亮全世界》，有請(qǐng)陳辰。

　　丁：在20xx年春晚的舞臺(tái)上我們記住了一個(gè)魔術(shù)師，他的經(jīng)典臺(tái)詞至今都是那樣有魅力，“見證奇跡的時(shí)刻到了!”今天我們班也來(lái)了魔術(shù)師，掌聲有請(qǐng)朱俊文，他給我們帶來(lái)的魔術(shù)《神奇的數(shù)字》。

　　費(fèi)：真神奇，丁建華，你會(huì)魔術(shù)嗎?

　　�。耗沁�用說(shuō)，我當(dāng)然會(huì)了，(費(fèi)曉雨一副不相信的表情)怎么你不信呀!我給你帶來(lái)一個(gè)魔術(shù)團(tuán)。來(lái)，兄弟們上臺(tái)嘍!

　　費(fèi)：不錯(cuò)，真不錯(cuò)，你們還真可以與劉謙相媲美了!

　　丁：那當(dāng)然了!

　　費(fèi)：咱倆還是別在這里議論了，你知道前段時(shí)間一直在熱播一個(gè)動(dòng)畫片《俠嵐》嗎?這不僅精彩，主題歌更是好聽，下面請(qǐng)張曉奇和董清婷合唱《俠嵐》。掌聲歡迎!

　　�。合旅孀屛覀兎潘梢幌滦那椋瑏�(lái)做一個(gè)游戲《搶板凳》，請(qǐng)表演者上臺(tái)。

　　費(fèi)：阿凡提的故事我們已深入人心了，都會(huì)為阿凡提的聰明才智而折服，今天阿凡提與皇帝進(jìn)行了斗爭(zhēng)，請(qǐng)欣賞董良瑞、張馳、胡瑞、朱志豪表演的小品《阿凡提斗皇帝》。

　　丁：古代中有許多聰明的人物，也給我們留下了許多美好的記憶，下面請(qǐng)我們班女孩子給我們帶來(lái)經(jīng)典神話故事《三打白骨精》。表演者：湯子瑩、晉文彬、劉玲等。

　　丁：中國(guó)的語(yǔ)言文字是最有魅力的，相信你們看完了《三句半》這個(gè)節(jié)目后，一定會(huì)更有體會(huì)。請(qǐng)《三句半》的表演者上臺(tái)。大家熱烈歡迎!

　　費(fèi)：同學(xué)們都愛聽童話故事吧，《睡美人》的故事大家一定會(huì)有印象吧，請(qǐng)欣賞情景劇《睡美人》，掌聲有請(qǐng)表演者上臺(tái)。

　　�。狠p松一刻的時(shí)間到了，讓我們?cè)賮?lái)做個(gè)游戲《夾氣球》，掌聲歡迎!

　　費(fèi)：丁建華，老師一直說(shuō)你是咱班的“百事通”，今天我來(lái)考你一道題。(丁建華點(diǎn)點(diǎn)頭)“身無(wú)彩鳳雙飛翼”的下一句是什么詩(shī)句?

　　�。�(笑了笑)很簡(jiǎn)單，“心有靈犀一點(diǎn)通�！边@是李商隱《無(wú)題》中的詩(shī)句，你問(wèn)這個(gè)干什么?

　　費(fèi)：你相信“心有靈犀一點(diǎn)通�！眴�?

　　�。合嘈牛�但是需要時(shí)間的。

　　費(fèi)：我們可以證明給你們看，這不需要時(shí)間的，我們馬上可以心有靈犀一點(diǎn)通。請(qǐng)看我們女生帶來(lái)的小游戲《心有靈犀一點(diǎn)通》。

　　�。涸诿總�(gè)人的心中都有一個(gè)美妙的愿望，都想有擁有一雙翅膀去實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我們班女生就唱出了她們的心聲，請(qǐng)聽女生大合唱《隱形的翅膀》。

　　�。夯ǘ湓陉�(yáng)光下開放，

　　費(fèi)：隊(duì)旗在校園里飄揚(yáng)，

　　合：我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。

　　丁：讓我們的歌聲在這里停留，

　　費(fèi)：讓我們的笑容化為永恒。

　　�。簹g樂和精彩總是如此短暫，

　　費(fèi)：就讓我們期待下一次表演。

　　合：我宣布，六一兒童節(jié)表演到此結(jié)束!祝大家在以后的每一天快快樂樂，在復(fù)習(xí)的日子里可以取得更大進(jìn)步!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞28

　　一、開幕詞

　　2：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

　　3：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

　　1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

　　2：在這個(gè)歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

　　3：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛，

　　1：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

　　3：感謝老師的辛勤教誨！

　　2：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！

　　二、文藝表演

　　3：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。

　　2：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。

　　1：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺(tái)！

　　2：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹�月里放歌�?/p>

　　3：六月是火紅的`，因?yàn)榱�月是我們自己的�?jié)日。

　　1：六月是靚麗的，因?yàn)榱�月是我們激情歲月的象征。

　　2：六月是青春的，因?yàn)榱�月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

　　下有節(jié)目

　　三、游戲

　　1今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《挾乒乓球》。

　　游戲規(guī)則是：在一個(gè)碗里放滿了乒乓球，用普通的筷子往里挾出乒乓球，誰(shuí)挾出

　　的最多，誰(shuí)就獲勝。當(dāng)然，會(huì)得到我們的神秘獎(jiǎng)品。

　　2：）后節(jié)目123

　　3：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙��?lái)的

　　四、結(jié)尾：

　　1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　3：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　2：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　1：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　3：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　2：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　1：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

　　3：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　2：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)��?chuàng)造。

　　1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　3：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

　　2：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

　　3：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞29

　　男：“關(guān)愛生命，平安出行�！�

　　女：“唱響希望，放飛夢(mèng)想�！备魑挥^眾，連州市“大手牽小手、文明交通、安全生產(chǎn)與關(guān)愛生命”暨慶�！傲�一”兒童節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　一、童聲合唱《小白船》《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

　　(主持人上)

　　二、女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　男：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們!

　　合：晚上好!

　　男：歡迎您光臨“大手牽小手、文明交通、安全生產(chǎn)與關(guān)愛生命”文藝晚會(huì)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　女：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。”明天就是六一兒童節(jié)，這是屬于孩子們的節(jié)日。

　　男：對(duì)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，六月里的孩子們歡天喜地。

　　女：在此，我們向現(xiàn)場(chǎng)的孩子們說(shuō)聲：節(jié)日快樂!

　　男：今晚，讓我們“大手牽小手，平安快樂一起走。”

　　女：今晚，讓我們歡歌，讓我們舞蹈，讓我們一起

　　合：唱響希望，放飛夢(mèng)想

　　下面介紹今晚親臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有……

　　首先請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。

　　舞蹈《豐收樂》

　　三、女：謝謝第一幼兒園的老師和小朋友們的精彩表演

　　男：為了進(jìn)一步深化清遠(yuǎn)市“文明交通行的計(jì)劃”，切實(shí)增強(qiáng)全市廣大青少年及公民的交通安全意識(shí)制造良好的交通環(huán)境，提升社會(huì)文明程度，我市關(guān)工委、公安局、市安監(jiān)局、文體旅游局、教育局、市婦聯(lián)等相關(guān)部門聯(lián)合組織了攝影大賽、書法比賽、征文比賽、文藝晚會(huì)等一系列活動(dòng)。

　　女：對(duì)，今晚的晚會(huì)就是其中的一項(xiàng)活動(dòng)，晚會(huì)由市婦聯(lián)承辦，晚會(huì)得到了市交警大隊(duì)、市安監(jiān)局、市關(guān)工委等相關(guān)單位和社會(huì)各界的大力支持。再次，我們代表承辦方表示衷心的感謝!

　　男：下面我們來(lái)欣賞歡樂谷健身舞蹈隊(duì)表演的民族健身舞《花兒香》

　　謝謝!謝謝永葆青春的阿姨們。我想，她們永葆青春的秘決不單是堅(jiān)持鍛煉，還永遠(yuǎn)保持健康快樂的心態(tài)。在此，我還要說(shuō)的是永葆青春的同時(shí)，還要注意交通安全。

　　四、生命是的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�命而變得精彩。我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、去辦事，我們經(jīng)常會(huì)亂過(guò)馬路，亂闖紅燈等現(xiàn)象，再次，給大家提個(gè)醒：要想您的生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。下面請(qǐng)您看一個(gè)有關(guān)交通安全的節(jié)目。請(qǐng)您欣賞連州中學(xué)表演的情景劇《交通法規(guī)在我心》

　　五、男：看了這個(gè)節(jié)目，我想說(shuō)的是為了維護(hù)交通秩序，保障交通安全，我們交警的朋友們餐風(fēng)露宿、頂風(fēng)冒雨，付出了辛勤的勞動(dòng)。

　　女：對(duì)，我們都應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)，自覺遵守交通規(guī)則，共同維護(hù)交通秩序，做到平安出行，關(guān)愛生命。下面我們請(qǐng)四小的小朋友為我們表演舞蹈《開心假日》。

　　六、女：謝謝四小的小朋友們的精彩表演，看到孩子們高高興興的，相信我們成年朋友也一樣的高興。孩子是社會(huì)的未來(lái)，是父母的希望，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。

　　男：育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、法律教育�！笆�年樹木，百年樹人”。交通安全宣傳教育工作也應(yīng)該從娃娃抓起，讓學(xué)生從小接受交通安全教育，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，讓孩子們都爭(zhēng)做文明守法的好少年。

　　舞蹈《天地喜洋洋》

　　七、交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

　　通過(guò)剛才的交通知識(shí)問(wèn)答這個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，相信大家對(duì)交通安全知識(shí)有了一定的了解，在這給大家提個(gè)醒，你平時(shí)有沒有違反交通規(guī)則的情況，沒有，有的話?cǎi)R上改正。(女)是的，交通安全關(guān)系到生命的安全，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福平安，關(guān)系到社會(huì)的和諧發(fā)展。交通安全靠大家，讓我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，共同維護(hù)交通秩序，做遵守交通規(guī)則的榜樣。下面請(qǐng)您欣賞一個(gè)特別的節(jié)目《肚皮舞》。

　　八、觀眾朋友們，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，一直在樂器中占有顯著的地位，為人們所喜愛，如果說(shuō)鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了，下面我們就來(lái)聽聽“樂器”和“樂器王后”的對(duì)話，有請(qǐng)盧林老師和他的學(xué)生為我們表演小提琴、鋼琴合奏。

　　九、拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞。拉丁舞是大眾民間舞蹈，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，拉丁舞分為桑巴、恰恰、倫巴、牛仔和斗牛五種，五種舞蹈各有風(fēng)格，其中桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，斗牛強(qiáng)勁，牛仔逗趣，而少兒表演的拉丁舞又會(huì)是怎樣呢?一起來(lái)看看實(shí)驗(yàn)小學(xué)孩子們表演的《拉丁舞》。

　　十、非常感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友們的精彩表演。其實(shí)拉丁舞也是一種體育舞蹈，拉丁舞腿腳的運(yùn)動(dòng)、腰胯的扭拉和臀的運(yùn)動(dòng)，可以讓人全身得到鍛煉。因此，少兒學(xué)習(xí)拉丁舞，對(duì)他們的健康成長(zhǎng)也將有很大的幫助。下面請(qǐng)你欣賞舞蹈《春蠶》。

　　十一、連州市歌德琴行自開辦以來(lái)為我市培養(yǎng)一大批音樂人才，下面請(qǐng)欣賞歌德琴行的李飛睿小朋友為我們表演鋼琴獨(dú)奏《解放區(qū)的天》

　　十二、觀眾朋友們，今晚我們歡聚一堂，以晚會(huì)形式宣傳交通安全知識(shí)，而隨著經(jīng)濟(jì)的'快速發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，馬路上的車輛川流不息，馬路日益擁擠，交通事故也越來(lái)越多，據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)發(fā)生交通事故4.6萬(wàn)起，死亡人數(shù)1.1萬(wàn)人，平均每天人2人以上死于“闖紅燈”引發(fā)的道路交通事故，這是個(gè)多么可怕的數(shù)字。交通事故往往是人為的不遵守交通規(guī)則造成的，“不闖紅燈、不超速行駛、不酒后駕車”等等，這些最為普及的交通規(guī)則說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但為什么總是有人不遵守呢?當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)眼消失，當(dāng)你面對(duì)一幕幕醒目驚心的交通事故場(chǎng)景時(shí)，能不痛心疾首嗎?交通安全，人人有責(zé)。在此，我們由衷地為你送上美好的祝愿：祝你平安。獨(dú)唱《祝你平安》

　　十三、觀眾朋友們，本臺(tái)晚會(huì)得到了市公安局、名匯花園、錦萊商城、連州市唐家能源有限公司、連州市興發(fā)礦冶有限公司、連州市祥有混凝土有限公司、連州市小帶錳礦、連州市中城能源有限公司、連州市天平燃?xì)庥邢薰�司、連州市聯(lián)發(fā)造紙有限公司的大力支持，在此，我代表承辦方對(duì)以上單位的大力支持表示衷心的感謝。下面請(qǐng)你欣賞拉丁舞《拉丁star》

　　十四、觀眾朋友們，今晚的晚會(huì)也得到了市電視臺(tái)的大力支持，在此，我們提醒您：今晚晚會(huì)的實(shí)況將于6月1日晚上在連州電視臺(tái)播出，歡迎您到時(shí)觀看。下面我們來(lái)欣賞一個(gè)由老干藝術(shù)團(tuán)表演的節(jié)目《瀟灑女兵》

　　十五、感謝老干藝術(shù)團(tuán)的精彩表演，晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在已接近尾聲了，感謝現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱情捧場(chǎng)。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞少兒舞蹈《畬家娃娃菜園樂》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　(女)觀眾朋友們，“唱響希望、放飛夢(mèng)想”、“關(guān)愛生命、平安出行”，

　　(男)“交通安全從小抓起，平安出行我為先”，讓我們齊心協(xié)力，做平安出行的踐行者，共同建設(shè)平安連州、幸福連州。

　　(女)“連州市大手牽小手、文明交通、安全生產(chǎn)與關(guān)愛生命”文藝晚會(huì)在這輕快的舞蹈中降下帷幕了，再次感謝您的光臨，感謝臺(tái)前幕后的工作人員。朋友們，再見!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞30

　�。ㄩ_場(chǎng)前）

　　女生：尊敬的老師，男生：親愛的同學(xué)們，老師：xx藝術(shù)節(jié)

　　合：現(xiàn)在開始！

　�。ㄖ鞒稚吓_(tái)）

　　男生：他們的表演精彩嗎？剛才的舞蹈真讓人精神振奮�。〈蠹液�，我是年班的。

　　女生：我是年班的，今年的彩虹藝術(shù)節(jié)將由（加手勢(shì)）我、還有陳老師共同來(lái)主持。

　　老師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一快樂！

　　老師：我們伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝

　　男生：因?yàn)檫@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，又來(lái)到了！

　　女生：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭！大家歡迎！

　　女生：謝謝校長(zhǎng)的致辭。

　　男生：看，六一的鮮花是多么絢麗多彩

　　女生：瞧，六一的陽(yáng)光是多么燦爛奪目

　　男生：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的同學(xué)們做了許多精心的準(zhǔn)備。

　　女生：是啊，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多好多有趣的節(jié)目。

　　男生：先讓我們請(qǐng)上三年3班和三年4班的同學(xué)，他們將給我們帶來(lái)一段相聲《歪批成語(yǔ)》。

　　男生：（手拿葫蘆絲）大家知道這個(gè)特別的樂器叫什么名字嗎？——是的，它就是葫蘆絲。在傣族民間流傳著這樣一個(gè)傳說(shuō)：很久以前，一次山洪爆發(fā)，一位傣族小卜冒抱起一個(gè)大葫蘆，闖過(guò)驚濤駭浪，救出自己的心上人，他忠貞不渝的愛情感動(dòng)了上蒼，頓時(shí)風(fēng)平浪靜，鮮花盛開，孔雀開屏，祝愿這對(duì)情侶吉祥幸福。從此葫蘆絲在就傣族人家世代相傳。現(xiàn)在我們就來(lái)欣賞由我校葫蘆絲班的同學(xué)帶來(lái)的精彩表演《月光下的鳳尾竹》。

　　女生：《白雪公主》可謂是家喻戶曉的童話故事了，尤其是白雪公主的單純與美麗、后母的心狠手辣，七個(gè)小矮人的可愛善良，都在我們心里留下了許多動(dòng)人的畫面，今天，讓我們來(lái)重溫這個(gè)經(jīng)典的通話故事吧，有請(qǐng)一年1班和一年4班的同學(xué)。

　　老師：你看過(guò)“雙簧”嗎？

　　男生：“雙簧”？我好像只在電視里看過(guò)。

　　老師：傳說(shuō)慈禧太后除了愛看戲，她也愛聽曲藝說(shuō)唱。據(jù)說(shuō)一次傳黃輔臣進(jìn)宮演出，可是當(dāng)時(shí)黃輔臣已經(jīng)七十多歲不能演唱了，若進(jìn)宮去唱不了，要問(wèn)罪的。

　　男生：如果不進(jìn)宮是抗旨不遵，也要?dú)㈩^啊。該怎么辦呢？

　　老師：于是，他想了個(gè)辦法。他兒子也能彈能唱，于是就帶他兒子進(jìn)宮，表演時(shí)讓他兒子蹲在袍子下面唱，他自己坐著彈弦子，唱時(shí)只張嘴學(xué)他兒子的口形。誰(shuí)知給慈禧太后看穿了，不過(guò)見他父子倆的配合天衣無(wú)縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊!”

　　男生：難怪，從此“雙黃”就成了一門獨(dú)立的曲藝形式了。現(xiàn)在讓趕快我們請(qǐng)上二年3班和二年4班的同學(xué)，為我們來(lái)一段雙簧《公共廁所改革方案》。

　　女生：剛才的表演可真是妙趣橫生��！

　　男生：可不是嘛，帶給了我們很多快樂呢。

　　女生：所以，我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著由衷的笑容。

　　男生：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

　　女生：今天，就讓我們一起盡情舞動(dòng)！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂心情。

　　有請(qǐng)采爾舞蹈隊(duì)的同學(xué)們給我們帶來(lái)舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　老師：，你喜歡旅行嗎？

　　女生：當(dāng)然了，我喜歡藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云，還有令人心曠神怡的美麗景色。

　　老師：還有令人大開眼界的旅途見聞。

　　女生：對(duì)啊，所以我可喜歡旅行了。

　　老師：今天，三年1班、三年2班的同學(xué)將帶我們進(jìn)行一次——

　　合：《快樂的旅行》

　　男生：我們出生的那一刻起，從嗷嗷待哺到咿呀學(xué)語(yǔ)再到蹣跚學(xué)步，父母將我們撫養(yǎng)成人很不容易呢。

　　女生：是啊，爸爸媽媽不但養(yǎng)育我們，還花了很多心思來(lái)培養(yǎng)我們。

　　男生：他們也希望可以望子成龍、望女成鳳啊

　　女生：下面請(qǐng)欣賞二年1班、二年2班的雙簧《望子成龍》

　　師：，你最喜歡哪種樂器呢？

　　女生：恩，我想應(yīng)該是古箏吧。

　　師：古箏？那可是一種很古老的民族樂器哦。

　　女生：是啊，我一直都很羨慕會(huì)彈古箏的女孩子，覺得特別淑女。

　　師：呵，原來(lái)是這樣，那就滿足你的要求，我們一起來(lái)欣賞古箏隊(duì)的表演《夜來(lái)香》。

　　男生：大家喜歡喜羊羊嗎？我知道這是低年級(jí)的小朋友們最喜歡的卡通形象了。今天一年2班和一年3班的小朋友們用童聲、童趣給我們演繹《“羊羊”串串燒》。

　　男生：（伸出五指，作觀察狀）大拇指、食指、中指......

　　女生：，你在干什么呢？

　　男生：我在觀察自己的手指啊

　　女生：哈哈，手指我們天天都能看幾百次呢。有什么好觀察的？！

　　男生：你說(shuō)這么多手指時(shí)時(shí)刻刻都在一起，會(huì)不會(huì)發(fā)生什么有趣的故事�。�

　　女生：我看你的想象力真是太豐富啦，我們還是來(lái)欣賞一段相聲《大拇指與食指》吧。有請(qǐng)四年的同學(xué)！

　　男生：你今天的衣服可真漂亮啊，很多小朋友都盯著你看呢。

　　女生：那當(dāng)然，愛美之心人皆有之嘛。我在電視中看到法國(guó)巴黎時(shí)裝周上那些模特穿的衣服都是光彩奪目、美不勝收呢！

　　男生：這么說(shuō)，你很喜歡看時(shí)裝表演了？

　　女生：是啊

　　男生：那我現(xiàn)在就滿足你這個(gè)要求，因?yàn)闀r(shí)尚不光是大人的專利，今天美術(shù)培優(yōu)班的同學(xué)們特意為我們帶來(lái)了一場(chǎng)特別的時(shí)裝秀。

　　女生：有什么特別之處呢？

　　男生：噓，秘密！我們一起來(lái)看看就知道了。

　　（秀場(chǎng)）解說(shuō)詞：

　　男生：現(xiàn)在展示在我們眼前的服裝，材料都非常的特別。都是我們生活中最不起眼、最容易被大家隨手丟棄的東西，比如塑膠袋、報(bào)紙、廢光碟、舊衣服等等。所以今天我們看到的是一場(chǎng)名符其實(shí)的“環(huán)保時(shí)裝秀”。

　　女生：首先，我們看到的這組服裝屬于“包裝袋大變身”系列，生活中常見的各式各樣的塑膠袋，經(jīng)過(guò)同學(xué)們巧妙構(gòu)思、巧手改造、運(yùn)用剪、貼等程序，變成了富有趣味的時(shí)裝。你看，又酷又有型的長(zhǎng)裙，可是你能想到它是用黑色的垃圾袋改制而來(lái)的嗎？

　　男生：現(xiàn)在，我們看到的是“回歸”系列，若我們仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)這個(gè)系列的服裝上都排列著密密麻麻的細(xì)小文字，原來(lái)這是用我們的.舊報(bào)紙為主要材料來(lái)設(shè)計(jì)的，通過(guò)草裙、草繩等元素、結(jié)合報(bào)紙本身的懷舊色彩，表現(xiàn)了一種回歸大自然的原始之美。

　　女生：現(xiàn)在模特們向我們展示的是“舊衣改造”系列，小設(shè)計(jì)師們把穿小了或不能穿的衣服搜集起來(lái)，通過(guò)自己的聰明才智，有的將一件連衣裙攔腰截?cái)啵�變成一套套裝；有的運(yùn)用花朵、亮片、彩珠等元素讓原本暗淡無(wú)光的舊衣裳變得光彩照人；還有的大膽創(chuàng)意、將背后挖空形成美麗的圖案，展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)賱?chuàng)造的智慧。

　　男生：只要我們留心、留意、就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多美的元素，用我們的巧手去將生活變得更美好吧。

　　老師：你讀過(guò)《三國(guó)》嗎？

　　女生：《三國(guó)演義》是我最喜歡的一部名著了，里面有紅臉的關(guān)公、白臉的曹操，還有聰明的孔明。

　　老師：是啊，這些都是我們家喻戶曉的人物了。不過(guò)我們今天將看到一部別有味道的《三國(guó)》。

　　女生：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小品《麻辣三國(guó)》。

　　男生：20_年，亞運(yùn)會(huì)將在哪個(gè)城市舉辦呢？——是的，作為廣州的小市民，我們也應(yīng)該為亞運(yùn)會(huì)作出一份自己力所能及的力量。請(qǐng)欣賞曾榮獲天河區(qū)第一屆語(yǔ)藝比賽三等獎(jiǎng)的小品《做個(gè)志愿者》。

　　女生：我們送走五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　男生：六年級(jí)的哥哥姐姐馬上也要畢業(yè)離開學(xué)校了，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)祝他們?cè)谛窬靶�學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)日快樂！

　　女生：請(qǐng)欣賞六年級(jí)詩(shī)朗誦《愛旭景、別母�！�

　　男生：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行~”多美啊

　　老師：你在陶醉什么呢？

　　男生：我每次聽到這首歌我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一些動(dòng)人的畫面。

　　老師：今天合唱隊(duì)將給我們帶來(lái)的這首《聽媽媽講那過(guò)去的事情》，而且這首歌曲經(jīng)過(guò)李老師的改編后，更是別有韻味了。

　　男生：讓我們一起陶醉在這優(yōu)美的歌聲中吧！

　　男生：這歌聲真動(dòng)聽啊。

　　老師：希望我們的歌聲可以插上翅膀飛上藍(lán)天，讓全世界的的小朋友都能欣賞到這悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，祝所有的小朋友可以和我們一樣快樂、和我們一樣幸福！

　　女生：欣賞完了這多精彩的表演后，真是大飽眼福。不過(guò)還有個(gè)最重要的環(huán)節(jié)。

　　老師：是啊，接下來(lái)我們就要進(jìn)行第五屆彩虹藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言藝術(shù)比賽的頒獎(jiǎng)了。

　　男生：最激動(dòng)人心的時(shí)候到了。

　　女師：下面我宣布獲得彩虹藝術(shù)節(jié)語(yǔ)言藝術(shù)比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)是

　　男生：那么榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)是

　　老師：獲得一等獎(jiǎng)的是

　　男生：一首首美妙動(dòng)聽的歌曲唱出了我們成長(zhǎng)的快樂，歌頌了我們無(wú)憂無(wú)慮的童年。借此機(jī)會(huì)也向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲謝謝！

　　老師：今天在這歡樂的氛圍中，我們用活力與熱情，播撒希望的種子；我們用勤奮和智慧，攀登知識(shí)的高峰。

　　男生：我們是出巢的雛鷹，明天將飛得很高很高。

　　女生：我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　男生：讓我們一起放飛童年的夢(mèng)想

　　女生：收獲美好的明天！

　　男生：各位老師

　　老師：各位同學(xué)

　　女生：彩虹藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

　　老師：祝大家節(jié)日快樂

　　男生：讓我們——

　�。ê希┟髂炅�一再見！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞31

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女1：親愛的同學(xué)、朋友們

　　合：大家上午好

　　男2：六月是五彩繽紛的季節(jié)

　　女2：流鶯飛囀，綠樹紅花

　　男1：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

　　女1：放飛理想，燃燒希望

　　男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待

　　女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練

　　女1：我們終于迎來(lái)了

　　合：盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

　　男1：望望湛藍(lán)的天空

　　女1：聽聽清脆的鳥鳴

　　男：瞧瞧燦爛的笑臉

　　女2：聽聽歡樂的歌唱

　　女1：我們不由得感嘆

　　合：我們的生活是多么的幸福!

　　男1：讓我們一起歌唱

　　女1：讓我們一起舞蹈

　　男2：一起歡慶“六一國(guó)際兒童節(jié)”

　　合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　男女1：祝辛勤的園丁開開心心

　　男女:2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

　　合：祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

　　合：XX年“ 六一兒童節(jié) ”文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　男：在學(xué)校里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一直在他們的保護(hù)下成長(zhǎng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)

　　女：多么美的詩(shī)詞呀!正因?yàn)橛辛烁改�，有了老師的關(guān)愛，我們才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們歡迎二年級(jí)小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣報(bào)歌)

　　男：回想以前孩子的生活，自己買報(bào)自己生活，現(xiàn)在的我們幸福、快樂，就讓我們一起來(lái)聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節(jié)歌曲)

　　女：聽!二年級(jí)的小朋友們的歌聲可真快樂，真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請(qǐng)三年級(jí)的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)

　　男：這一群小羊們跳的真開心呀!我們同學(xué)們也應(yīng)該像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車一樣，開開心心的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有請(qǐng)二年級(jí)的這一群大風(fēng)車為我們表演。

　　女：接下來(lái)，我們一起玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”

　　男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿著歡聲笑語(yǔ)，來(lái)!有請(qǐng)一群愛熱鬧的'一年級(jí)小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買尬)

　　女：充滿激情的音樂和舞蹈，讓我們感受到了節(jié)日的氣氛，我們?nèi)�年�?jí)的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)班合唱的歌曲(愛的供養(yǎng))

　　男：用盡一生一世來(lái)將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉(zhuǎn)的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護(hù)我們成長(zhǎng)，希望我們的生活能美美滿滿，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì)，接下來(lái)就讓我們一起體會(huì)這街道中的矛盾吧!有請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)

　　女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白�，F(xiàn)在，我們來(lái)繼續(xù)欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了!有請(qǐng)二年級(jí)鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。

　　男：在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有一些記憶長(zhǎng)存在腦海中的，它會(huì)激勵(lì)我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和希望，就會(huì)收獲不一樣的人生!

　　女：面對(duì)未知，我們?cè)敢庀嘈牛洪L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!明天會(huì)更好!讓我們有請(qǐng)四年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì)更好)

　　結(jié)束詞

　　男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。

　　女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

　　男2：六一的心情是這樣的激動(dòng)呀

　　女2：六一的集會(huì)這樣的歡騰!

　　男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。

　　女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　女1：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女2：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。

　　女合：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

　　男2：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

　　男合：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　女合：“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長(zhǎng)的年輪

　　男1：祝福我們，期待我們的明天更美好

　　女1：祝福我們的學(xué)校，相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌

　　合：慶祝六一文藝匯演，到此結(jié)束

　　合：再見

主持詞六一兒童節(jié)主持詞32

　　甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　乙:親愛的同學(xué)們 、朋友們:

　　丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶

　　合:大家好!

　　甲:送去五月的芬芳

　　乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　丙:我們的心像怒放的花朵

　　合:蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

　　丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

　　合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合:"六一"兒童節(jié)!

　　甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了橋頭鄉(xiāng)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶�；顒�(dòng)。

　　乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:橋頭鄉(xiāng)人民政府 、橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾南平支書、趙登明主任,工會(huì)陳德賢主席、橋頭小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員向麗老師、野鶴小學(xué)校長(zhǎng)馬澤明、田畈小學(xué)校長(zhǎng)陸國(guó)幫、長(zhǎng)沙小學(xué)校長(zhǎng)彭長(zhǎng)萬(wàn)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　甲:下面介紹本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)議程:上午,新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術(shù)節(jié)的書畫競(jìng)賽活動(dòng)。最后將對(duì)本屆藝術(shù)節(jié)的優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。

　　乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

　　甲:第二項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)校長(zhǎng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開幕。 乙:第三項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)趙主任講話。

　　丙:第四項(xiàng):政府領(lǐng)導(dǎo)講話

　　甲:第五項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員代表向麗老師宣布組織新少先隊(duì)員入隊(duì)并講話。

　　乙:第六項(xiàng):請(qǐng)新少先隊(duì)代表講話。

　　甲:希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

　　乙:第六項(xiàng):橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開始! 在此,先讓我為大家介紹擔(dān)任這次比賽的評(píng)委。請(qǐng)大家歡迎。他們分別是橋頭中學(xué)的劉紹成老師、秦雨老師、橋頭小學(xué)馬世平校長(zhǎng)、曾興國(guó)老師。

　　生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活，在父母的懷抱。

　　生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　生3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開放

　　合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)

　　生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

　　生2、今天在這快樂的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

　　生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

　　一、下面請(qǐng)欣賞擺手舞,四一班作準(zhǔn)備。

　　二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》

　　生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了"六一"兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開雙臂,抒發(fā)我們的`情懷吧。請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)長(zhǎng)沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　三、長(zhǎng)沙舞蹈《快樂的節(jié)日》

　　乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

　　四、1.1舞蹈《愛心寶貝》

　　甲:在父母愛心的哺育下,我們幸福的成長(zhǎng);在老師精心的呵護(hù)下,我們快樂的飛翔。請(qǐng)欣賞橋小一年級(jí)一班舞蹈《愛心寶貝》,

　　五、野鶴節(jié)目《春曉》

　　乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯�里一路歡跳。請(qǐng)欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

　　六、6.2舞蹈《我的答鈴》

　　甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)

　　七、田畈小學(xué)舞蹈《種太陽(yáng)》

　　乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒有聽說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。

　　八、學(xué)前班舞蹈《阿里山的姑娘》

　　甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《阿里山的姑娘》

　　九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

　　乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　十、幼兒班時(shí)裝表演

　　乙:T形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)!(幼兒班時(shí)裝表演)

　　十一、3.2獨(dú)唱《媽媽格桑娜》

　　甲:親愛的媽媽,你把愛全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠(chéng)的說(shuō)聲,我愛您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧!請(qǐng)聽三二班陸麗莎同學(xué)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

　　十二、長(zhǎng)沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　乙:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請(qǐng)2.2班作好準(zhǔn)備。

　　十三、2.2舞蹈《人類是一家》

　　甲:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難,讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛,北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn),我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞2.2班舞蹈《人類是一家》

　　十四、三.1舞蹈《安全感》

　　乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞三.1班舞蹈《安全感》。

　　十五、野鶴小學(xué)《吉祥三寶》

　　甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈——《吉祥三寶》。

　　十六、6.1小品,傻子小段

　　乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請(qǐng)看我們橋小的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……

　　十七、5.1舞蹈《幸運(yùn)星》

　　甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧�的每一位。�?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

　　十八、1.2舞蹈《快樂的童年》

　　甲:有人說(shuō),笑容滿面是快樂的向征。

　　乙:有人說(shuō),家和萬(wàn)事興是快樂。

　　甲:有人說(shuō),有了錢就快樂。到底什么才是快樂,快樂是什么呢?

　　乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍�漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂,請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶給我們的舞蹈《快樂的童年》。

　　十九、樂器合奏《小白楊》

　　甲:下面請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)帶給我們的樂器合奏《小白楊》。

　　二十、 5.2《卜少與卜帽》

　　甲:從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

　　甲：20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：

　　身體健康!

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　天天快樂!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞33

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，就是撒滿陽(yáng)光的，六月，就是鮮花盛開的；

　　幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！（x園長(zhǎng)講話）

　　幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽聽！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)�。�家長(zhǎng)講話）

　　師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

　　師：我聽說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。

　　師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的`小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)小班小朋友代表講話。

　　師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂與安寧，那就是因?yàn)橛兄�一群活潑天真的“和平鴿”，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。

　　幼：你就是快樂的，我就是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，看見了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

　　幼：這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　師：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！

　　幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》。

　　師：寶寶班的小朋友就是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙��?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

　　幼：我們就是爸爸媽媽的希望，我們就是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了�。ㄖv解游戲規(guī)則）

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！

　　師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們。

　　合：明年六一再相會(huì)！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞34

　　（甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

　�。ㄒ遥┪覀兊男膬合衽�放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　�。�甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

　�。ㄒ遥�爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，

　�。�甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，

　�。ㄒ遥├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，

　�。�甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

　　（合）共同擁抱美麗的六月。

　　（甲）“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在開始。

　�。ㄒ遥┦紫茸屛覀円詿崃业恼坡暁g迎王淑慧校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

　�。�甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望。，

　�。ㄒ遥┰缛諑�上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

　�。�甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

　�。ㄒ遥┳屛覀冇谜坡暁g迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

　�。�甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

　　（乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

　�。�甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。

　�。ㄒ遥┱�(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

　�。�甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

　�。�甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　�。ㄒ遥┧麄兌际俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

　　（甲）首先請(qǐng)劉靜主任宣讀幼兒園頒獎(jiǎng)詞。

　　（乙）下面請(qǐng)王世龍主任宣讀xx小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)詞

　�。�甲）接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

　�。�甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　（乙）童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

　�。�甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　�。ㄒ遥┩�年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　�。�甲）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌伴舞《春天來(lái)了》。

　�。�甲）詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī)，真是棒極了！

　�。ㄒ遥┧�以我們今天也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

　�。�甲）請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的詩(shī)朗誦：<<畢業(yè)獻(xiàn)詞>>。

　�。ㄒ遥�《小燕子》這首歌大家都很熟悉吧？請(qǐng)欣賞中班小朋友的小合唱《小燕子》，大家歡迎。

　　（甲）小雨沙沙，小雨沙沙，輕輕地飄落下，種出一個(gè)春天，開出一片水花。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《小雨沙沙》、《數(shù)鴨子》。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞二年級(jí)的詩(shī)朗誦《為什么》。

　　（甲）春天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家一定的都喜歡春天，春天在哪里呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的大合唱《嘀哩嘀哩》、《春天舉行音樂會(huì)》。

　　（乙）《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)》這個(gè)動(dòng)畫片大家看過(guò)吧？下面大家歡迎四年級(jí)趙一妹同學(xué)給大家表演的電子琴獨(dú)奏《藍(lán)貓?zhí)詺馊�千�?wèn)》。

　�。�甲）相聲是大家非常喜歡的藝術(shù)形式，下面大家歡迎五（1）班同學(xué)給大家?guī)��?lái)的相聲表演《與眾不同》。

　�。ㄒ遥┫旅娲蠹覛g迎大班的三位小朋友給大家演唱《戲說(shuō)臉譜》。

　　（甲）

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（2）班的獨(dú)唱《香水百合》，大家歡迎。

　�。ㄒ遥�

　　大家喜歡看小品嗎？下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)��?lái)的小品《團(tuán)支書》。

　　（甲）

　　接下大家歡迎大班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《友誼舞》。

　　（乙）

　　看，中班的小朋友都著急表演了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的繞口令《小花鼓》。

　　（甲）

　　我每個(gè)人都愛自己的`媽媽，是媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，叫我們學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞小班的小合唱《世上只有媽媽好》。

　�。ㄒ遥┛彀暹@個(gè)節(jié)目大家一定都很想看吧？下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的快板表演《拉大鋸》。

　�。�甲）走,走,走走走，我們小手拉小手。走,走,走走走，一同去郊游。對(duì)，這首歌的名字叫《郊游》。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小合唱《郊游》。

　�。ㄒ遥┯腥税牙蠋煴瘸上灎T，燃燒了自己，照亮了別人；也有人把老師比做春蠶，吐盡蠶絲方停止。其實(shí)老師就是一枚火種，播撒希望的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《您是不滅的火種》。

　　(甲)同學(xué)們看過(guò)《地道戰(zhàn)》這部電視劇吧？大家一定都很佩服里面的英雄人物吧？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的獨(dú)唱《地道戰(zhàn)》。

　�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎。

　�。�甲）下面請(qǐng)欣賞五（2）班同學(xué)帶來(lái)的相聲《拇指與食指新說(shuō)》。

　�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)同學(xué)給大家?guī)��?lái)的歌曲《愛情買賣》，大家歡迎。

　�。�甲）扭秧歌許多同學(xué)們都非常喜歡，下面大家掌聲歡迎學(xué)前班的小朋友給大家?guī)��?lái)的秧歌表演。

　�。ㄒ遥├蠋煟�老師,你真好,辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。大班的小朋友馬上將升入一年級(jí)了，真舍不得離開老師呀？請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的大合唱《老師再見了》。

　�。�甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《好朋友》，大家歡迎。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的兒歌表演《數(shù)一數(shù)》。

　　（甲）接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小合唱《我唱著歌兒騎著馬》。

　�。ㄒ遥�《蝸牛與黃鸝鳥》這首歌大家都很熟悉吧？只要堅(jiān)持不懈，不放棄就會(huì)取得成功，下面請(qǐng)欣賞這首歌。

　�。�甲）老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

　　下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《感謝老師》。

　�。ㄒ遥┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的小合唱《火苗》，大家歡迎。

　�。�甲）下面請(qǐng)欣賞五（1）班的電子琴獨(dú)奏《小白船》。

　�。ㄒ遥┱�(qǐng)欣賞五（2）班的小合唱《摘草莓》。

　　（甲）時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活快要結(jié)束了，六年級(jí)的同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)的詩(shī)朗誦《再見了，母�！�。

　�。ㄒ遥┱�(qǐng)欣賞五（1

　�。┌嗟南嗦暋稜敔攲W(xué)說(shuō)普通話》。

　�。�甲）桃李芬芳，離不開園丁栽培，大廈高聳，全賴有基石支撐，成長(zhǎng)的路上，印著師恩一串長(zhǎng)長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁頌》。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞五（1）班的小合唱《天地之間的歌》。

　�。�甲）同學(xué)們想不想讓老師給我們表演一個(gè)節(jié)目呀？下面同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎老師們給大家?guī)��?lái)的節(jié)目，詩(shī)朗誦：《我們?yōu)橄Ｍ�歌唱》�?/p>

　　主持詞結(jié)束語(yǔ)：

　　（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

　�。ㄒ遥┝�月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

　�。ㄒ遥┪覀儗�會(huì)用智慧與熱情的種子，

　�。�甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，

　　（合）共同描繪xx小學(xué)美麗的明天。

　�。ㄒ遥�“xx小學(xué)“六一”文藝匯演暨先進(jìn)學(xué)生表彰大會(huì)現(xiàn)在到此結(jié)束。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞35

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng),親愛的朋友們。

　　大家上午好！

　　首先感謝親愛的家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ�中�?lái)參加我園的六一活動(dòng)，我代表創(chuàng)新幼兒園全體教師和朋友歡迎你們的到來(lái)今天，我們又迎來(lái)了新的一天看，教室里，會(huì)場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真聽，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑看到朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興！在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里也很快就要迎來(lái)了朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。六月更有一個(gè)朋友們最喜歡的節(jié)日。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的朋友們節(jié)日快樂！我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。今天上午，我們的朋友們將會(huì)用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　現(xiàn)在我宣布創(chuàng)新幼兒園慶六一匯報(bào)演出正式開始為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)��?lái)的是小班的小可愛們給我們準(zhǔn)備的非常有趣的舞蹈《看電視》《狗狗樂園》再這樣歡樂的日子里，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了，朋友們，喜歡不喜歡小狗狗呢？

　　老師也喜歡，小狗是人類最真實(shí)的朋友，現(xiàn)在讓我們一起跟著朋友們們來(lái)到《狗狗樂園》里去看一看吧，掌聲有請(qǐng)小班的朋友們《哎呀呀》

　　一首哎呀呀，相信大家一定很喜歡！有請(qǐng)中班的朋友們！

　　《牛奶歌》

　　朋友們，喜不喜歡喝牛奶？要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，可以長(zhǎng)的又高又帥又漂亮，還可以變白哦！接下來(lái)中班的朋友們要為大家表演一個(gè)關(guān)于牛奶的舞蹈《牛奶歌》。超級(jí)可愛，有請(qǐng)中班的朋友們！

　　《我愛洗澡》

　　我一直想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家會(huì)自己洗澡嗎？夏天到了，小蚊子多，又容易出汗，朋友們一定要勤洗手，勤洗澡，才會(huì)變成干凈的香噴噴的寶寶，接下來(lái)讓可愛的寶寶來(lái)教教我們?cè)鯓酉丛璋�，�?qǐng)欣賞一首非常歡快的歌舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！

　　《青蛙我》

　　謝謝各位家長(zhǎng)的積極參與，請(qǐng)大家安靜，接下來(lái)還有更精彩的表演。這不，我們可愛的青蛙寶寶也來(lái)湊熱鬧了，他們甜美的笑容告訴我們：他們是健康，快樂，勇敢，自信的。不信我們來(lái)瞧一瞧吧。請(qǐng)欣賞大班寶寶為我們帶來(lái)的舞蹈《青蛙最偉大》

　　《嘻唰唰》

　　今天的`演出到現(xiàn)在進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)，在座的每一個(gè)朋友認(rèn)真看表演，遵守紀(jì)律，你們每一個(gè)朋友都是最棒的！也給自己鼓鼓掌吧，下一個(gè)節(jié)目就要上場(chǎng)，一首動(dòng)感的《嘻唰唰》送給大家，掌聲有請(qǐng)大班的朋友們！

　　《大家一起喜洋洋》

　　今天，每個(gè)朋友的臉上都喜氣洋洋，好了，朋友們，帶上你們燦爛的笑臉，帶上你們耳朵夢(mèng)想，跟我一起，向快樂出發(fā)，請(qǐng)欣賞《大家一起喜洋洋》，有請(qǐng)苗苗班的朋友《踏浪》

　　一群活潑可愛的小天使們踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請(qǐng)欣賞苗苗班的朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》

　　《不怕不怕》

　　下個(gè)月，又一批朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，祝愿我們每一個(gè)朋友都開開心心，在前進(jìn)的道路上不要害怕，勇往直前。一首《不怕不怕》代表我們幼兒園所有老師的心愿送給大家，掌聲有請(qǐng)大大班的朋友們《爸爸媽媽聽我說(shuō)》

　　媽媽把我比做鮮花在太陽(yáng)下，鮮花才會(huì)綻開笑臉爸爸把我比做小船在海洋中，小船才能乘風(fēng)破浪我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望可是爸爸媽媽你可知道，我有許多話想要對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)欣賞大大班演唱的歌曲《爸爸媽媽聽我說(shuō)》

　　《快樂寶貝》

　　朋友們，大家都知道，寶貝啊就是寵愛的意思，在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶都希望你是個(gè)健康快樂的小寶貝，在學(xué)校里，老師也希望你是好學(xué)快樂的小寶貝，那朋友們自己想不想當(dāng)個(gè)快樂寶貝呢？好，那現(xiàn)在我們有請(qǐng)大大班的朋友給我們帶來(lái)《快樂寶貝》舞蹈，看看他們跳的快不快樂，大家鼓掌歡迎！

　　《弟子規(guī)》

　　中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，《弟子規(guī)》中的弟子是指一切圣賢人的弟子，規(guī)就是規(guī)范。縱觀《弟子規(guī)》全篇體現(xiàn)了兩個(gè)字，即孝與信，朋友們，父母是我們最親的人，給我們的恩情最重，我們要把孝順父母當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，用心經(jīng)營(yíng)，老師是我們的第二父母，教我們，使我們由蒙昧到光明，獲得知識(shí)，尊敬老師是我們的職責(zé)，所以我們要把圣人的教誨落實(shí)到一言一行中。請(qǐng)聽朗誦《弟子規(guī)》

　　《老鼠偷吃我的糖》

　　先生，先生，我要告?zhèn)�狀告什么狀？告老鼠偷吃我的糖。咦，這是怎么回事，老鼠把糖偷吃了，來(lái)，來(lái)，來(lái)，讓我們的朋友來(lái)幫忙評(píng)評(píng)理，掌聲歡迎一首充滿童趣的對(duì)話《老鼠偷吃我的糖》

　　老師《快樂崇拜》

　　朋友們是祖國(guó)的花朵，需要園丁們的辛勤呵護(hù)，今天老師們除了欣賞大家的精彩演出，也為朋友們準(zhǔn)備了節(jié)目，同學(xué)們想不想看老師們跳舞��？

　　看，老師們都準(zhǔn)備好了，這個(gè)非常動(dòng)感的舞蹈《快樂崇拜》送給在座的家長(zhǎng)朋友們還有朋友們，祝大家合家歡樂，生活幸福！

　　幼兒階段是人生的開始，人們常說(shuō)，三歲看大，七歲看老，可見好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的，幼兒教育非常重要，我們幼兒園一直以來(lái)，不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累，更注重孩子德智體美全面的發(fā)展。比如：幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育、安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉，我們尊重孩子的人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展，尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)放心，我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，只希望他們能快樂健康成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷充實(shí)自己，豐富大腦，真正成為家庭的希望，祖國(guó)的棟梁！當(dāng)然也請(qǐng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見，我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足，提升亮點(diǎn)，讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力。

　　我們下一學(xué)年的招生工作已經(jīng)開始了，現(xiàn)在報(bào)名的家長(zhǎng)可以參與本園的優(yōu)惠活動(dòng)，一、優(yōu)惠學(xué)費(fèi)50元二、免費(fèi)參加一個(gè)月暑期舞蹈班親愛的家長(zhǎng)朋友們親愛的老師感謝你們，陪伴孩子的快樂童年！

　　感謝呢們?yōu)樗麄兏冻龅男燎趧趧?dòng)！

　　感謝你與我們共同慶祝節(jié)日幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　快樂的日子總是那樣匆忙創(chuàng)新幼兒園慶六一文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我園的支持和鼓勵(lì)！我們，明年再會(huì)！

　　最后祝大家：

　　合家歡樂身體健康！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　天天快樂！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞36

　　男：尊敬的老師，

　　女：親愛的同學(xué)們：合：大家上午好！

　　男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，

　　女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

　　合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂！

　　合：雙溪中心小學(xué)五年級(jí)111班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　二、文藝表演

　　(1)成語(yǔ)接龍

　　男：各位同學(xué)，現(xiàn)在我們將要舉行一場(chǎng)游戲，成語(yǔ)接龍，希望各位同學(xué)能積極發(fā)揮你們的才能，如果哪位同學(xué)沒有接上，那他將要為我們講述一個(gè)成語(yǔ)故事。好，那么現(xiàn)在正式開始，第一個(gè)成語(yǔ)是，由×××同學(xué)開始接。

　�。�2）才藝展示

　　女：我們的才藝展示為大家搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！接下來(lái)胡佳和蔣紫嫣同學(xué)將會(huì)為我們現(xiàn)場(chǎng)展示書法。

　　男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航請(qǐng)欣賞由胡龍飛、胡金超、杜家鑫帶來(lái)的《奔跑》

　�。�3）擊鼓傳花

　　男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

　　游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ埂；ㄔ谡l(shuí)手中，誰(shuí)就要接受懲罰，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開始傳遞。希望大家能玩得開心，玩得盡興。

　　（4）一戰(zhàn)到底

　　首先，選6個(gè)人參加比賽，開始答題，每道題有10秒鐘的回答時(shí)間，搭錯(cuò)不扣時(shí)間，到時(shí)間，沒答上的選手淘汰，答對(duì)了由另一位繼續(xù)回答，重新計(jì)時(shí)10秒，每位選手有1次免答權(quán)。免答權(quán)就是當(dāng)選手問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可以將這個(gè)問(wèn)題求助于班上同學(xué)。最后一名留在臺(tái)上的選手勝出。

　�。�5）男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。請(qǐng)欣賞由胡幸美、陳妮、蔣紫嫣為我們帶來(lái)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　（6）數(shù)青蛙

　　接下來(lái)，進(jìn)入我們數(shù)青蛙的游戲

　　游戲規(guī)則：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿……沒反應(yīng)過(guò)來(lái)的人淘汰。（最多不能超過(guò)50只青蛙）

　　（7）最佳搭檔

　　下面我們比一比朋友之間的默契程度，讓我們一起進(jìn)入“最佳搭檔”這一個(gè)環(huán)節(jié)。

　�。�8）感恩的心

　　女：擁有一顆感恩的'心。感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)，感恩老師的辛勤教誨。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因?yàn)槭撬麄冄b飾了我們的人生。下面有請(qǐng)胡倩文、陳妮、蔣夢(mèng)娟、蔣紫嫣、胡幸美、蘇甜甜、胡佳圓帶來(lái)《感恩的心》

　　三、結(jié)尾：

　　男：我們要以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”!

　　合：雙溪中心小學(xué)五年級(jí)111班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞37

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　女：親愛的老師們、同學(xué)們

　　合：大家好！

　　男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！

　　女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！

　　女：爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！

　　男：爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！

　　女：老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比！

　　男：六月的我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望！

　　女：盡管，我們只是一顆顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　男：盡管，我們只是一顆幼苗，但我們?cè)跔敔斈棠�、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)。

　　女：今天是個(gè)特別的日子六一國(guó)際兒童節(jié)，在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情說(shuō)一聲：

　　合：感謝爺爺奶奶，感謝爸爸媽媽，更感謝我們最可愛的老師們。

　　男：六一的校園充滿歡樂，六一的歌聲愛心蕩漾，六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們身邊�？矗瑒倓偧尤胫袊�(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們，他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷，聽，他們正喊著響亮的口號(hào)向我們走來(lái)，讓我們一起欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)��?lái)的舞蹈《向前沖》。

　　女：童年是鮮艷的，是活潑的，童年的歌聲是嘹亮的，在今天這個(gè)快樂的日子里，讓我們《想唱就唱》，有請(qǐng)表演者四年級(jí)桂潔、楊艷、吳靜怡

　　男：長(zhǎng)江，中華民族的搖籃。

　　女：長(zhǎng)江，我們圣潔的'母親河。

　　男：他用純潔的清流，灌溉著花的國(guó)土。他以磅礴的力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。

　　合：讓我們以兒女的情懷依戀長(zhǎng)江，以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江，以磅礴的氣勢(shì)歌唱長(zhǎng)江，請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》

　　男：歌曲不分國(guó)度，下面讓我們一起去感受下韓國(guó)歌的魅力，一起去欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)��?lái)的舞蹈《甩蔥歌》

　　女：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。有一首歌，傳唱已久，可以說(shuō)是經(jīng)久不衰，原因在于他唱出了對(duì)母親的贊美，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》

　　男：夏天到了，小朋友們跑跑跳跳，多開心呀，可是跑了一整天，好多汗呀，蚊子都追來(lái)了，趕緊去洗個(gè)澡吧，讓我們清清爽爽，舒舒服服，有請(qǐng)幼兒園的.小朋友給大家?guī)��?lái)的《洗澡歌》。

　　女：同學(xué)們，對(duì)于跆拳道你們了解多少，他可以強(qiáng)身健體，是我們中華民族的一項(xiàng)文化，今天我們有幸欣賞到五年級(jí)的小伙伴們?yōu)槲覀儙��?lái)的《太極八章》

　　男：流行歌曲總是大家歡迎，去年有一首歌，不僅紅遍大江南北，甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎？是的，她就是筷子兄弟的《小蘋果》，掌聲有請(qǐng)我校四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋果》

　　女：一年級(jí)的小朋友已經(jīng)按捺不住了，它們也為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞《蟲兒飛》、

　　女：請(qǐng)繼續(xù)欣賞《愛我你就抱抱我》

　　男：今天在場(chǎng)的六年級(jí)同學(xué)心情是錯(cuò)綜復(fù)雜的，它們即將成為一名初中生，這里是它們度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，不過(guò)，不要傷感，因?yàn)槊篮玫那啻赫�在起航，�?qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

　　女：彩虹是美的象征，今天三年級(jí)給大家?guī)��?lái)了一個(gè)特殊的節(jié)目，那就是手語(yǔ)操《彩虹的約定》。

　　男：湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了許多小朋友的眼球：多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中，請(qǐng)聽，它們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)二年級(jí)合唱《爸爸去哪兒》

　　女：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

　　男：漫舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　女：讓我們用心靈的琴弦。

　　男：讓我們用五彩的畫筆。

　　合：去歌唱美好的未來(lái)，去燦爛美好的明天，我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。

　　合：今天的文藝表演到此結(jié)束，最后在這美好的節(jié)日里住院各位老師身體健康，工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞38

　　主持人男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　主持人女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　主持人男：親愛的老師

　　主持人女：親愛的`伙伴，

　　主持人男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　主持人女：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　主持人男：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　女：xx.xx幼兒園慶祝六一文藝演出

　　合：到此結(jié)束。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞39

（甲）：尊敬的老師們

　�。ㄒ遥�：親愛的同學(xué)們

　　合：上午好

　　（甲）：遍地開放的爛漫鮮花；

　�。ㄒ遥�：滿天飛舞的五彩氣球；

　�。�甲）：歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥；

　�。ㄒ遥�：蕩漾在學(xué)校的一曲曲歌謠；

　　合：今天，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

　�。�甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

　�。ㄒ遥�爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

　�。�甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

　�。ㄒ遥├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　�。�甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

　�。ㄒ遥┙裉�，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

　�。ê希┕餐瑩肀�美麗的六月

　　（甲）鄧莊小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始

　�。ㄒ遥┫旅孢M(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌。全體起立

　�。�甲）下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

　　（甲）文藝匯演正式開始，首先讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙��?lái)的三句半《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》，一起來(lái)欣賞。

　�。ㄒ遥┮荒昙�(jí)帶來(lái)的'第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《小蘋果》，一起欣賞。

　�。�甲）下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踩踩踩》，大家歡迎。

　　（乙）二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《抓錢舞》，一起來(lái)欣賞；

　　（甲）欣賞完二年級(jí)同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)說(shuō)一段相聲《知錯(cuò)就改》大家歡迎；

　�。�甲）三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是歌曲《青春修煉手冊(cè)》，一起來(lái)欣賞。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《蟲兒飛》；

　　（甲）四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起欣賞；

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。

　�。�甲）五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，請(qǐng)欣賞。

　�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》。

　�。�甲）相信打擊都喜歡魔術(shù)，六年級(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。一起欣賞。

　　（乙）下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。

　　（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　�。ㄒ遥┩�年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　�。�甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界

　�。ㄒ遥┩�年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）欣賞完同學(xué)們精彩而富有創(chuàng)意的表演，我們的六一匯演也已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)激烈角逐，今天各班演出的成績(jī)經(jīng)過(guò)老師們的打分也已經(jīng)產(chǎn)生了，下面有請(qǐng)董校長(zhǎng)為我們宣布今天的演出成績(jī)。

　　（乙）下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，同學(xué)們掌聲歡迎！

　　一等獎(jiǎng)

　　二等獎(jiǎng)

　�。�甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們表示深深的感謝

　�。ㄒ遥┪覀儗�會(huì)用智慧與熱情的種子，

　�。�甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　�。ê希┕餐�描繪祖國(guó)美麗的明天。

　�。ㄒ遥�“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞40

　　師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

　　幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

　　看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

　　(李)：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

　　(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛;

　　(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來(lái)動(dòng)感舞蹈——《酷炫寶貝》讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

　　(劉)：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　(袁)：親愛的爸爸媽媽，

　　(唐)：親愛的老師，

　　(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

　　(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

　　(劉)：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結(jié)束，祝小朋友們節(jié)日快樂!：乘著風(fēng)兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時(shí)間的旋律，--學(xué)前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來(lái)越近了，可是孩子們還有許多心里話要對(duì)老師講，你們看，他們來(lái)了!

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　六月，是童年的搖籃;

　　六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

　　六月，是童年的'太陽(yáng);

　　六月，帶給了我們金色的童年六月!

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，我們舞蹈，我們歡唱。

　　我們展望未來(lái)的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!

　　童年只有一個(gè)，把最美好的獻(xiàn)給孩子!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞41

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)!

　　乙：親愛的小朋友們!

　　合：大家好!

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

　　乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

　　合：節(jié)日快樂!

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗，但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星，但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

　　甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們一同心懷感恩。

　　合：感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育，感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

　　甲：今天，我們歡聚一堂，用歌聲唱出我們的心聲。

　　乙：今天，我們歡聚一堂，用舞蹈跳出我們心中的激情。

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　乙：我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

　　合：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂器演奏《喜洋洋》。

　　乙：大家都知道，洗手是我們?nèi)粘Ｉ�活中畢不可少的環(huán)節(jié)，乏味又簡(jiǎn)單，可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。

　　甲：在我們幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。

　　乙：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界，就讓小鳥帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥落落》。

　　甲：在這個(gè)美麗的日子里，小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花，那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng)，看著孩子們優(yōu)美的舞姿，我們的家長(zhǎng)也不遜色，下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。

　　乙：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的'歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。

　　甲：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

　　乙：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑，苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

　　甲：我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)，歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此，文明禮儀一直作為我園的園本課程開展著，也取得了一定的成績(jī)，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》

　　乙：“小兔子乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌，看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

　　甲：戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史，家家戶戶，男女老少都喜歡，下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。

　　乙：童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂兒歌》

　　甲：讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

　　乙：大班的小朋友這么努力，我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛我，你就抱抱我》。

　　甲：衣服，每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的，紅的、綠的、花的，五顏六色、各式各樣，但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

　　乙：每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心，每個(gè)人都會(huì)心存感恩，愛是人世間的真情流露，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛心》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

　　乙：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

　　甲：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　甲：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　乙：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

　　甲：敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的參與。

　　乙：讓我們明年再相會(huì)。

　　合：再見!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞42

　　(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

　　它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹操場(chǎng)，

　　(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，

　　(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　(女)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤培育，

　　感謝在座的同學(xué)們，老師們。

　　(男)歡迎您們來(lái)到xx班。

　　(女)xx班慶祝“六一”兒童節(jié)展演

　　(合)現(xiàn)在開始!

　　六月是火熱的奔放的

　　六月的我們是健康的向上的

　　讓我們昂起燦爛的笑臉，

　　讓我們揚(yáng)起理想的`風(fēng)帆，

　　迎接更美好的未來(lái)!

　　在這里讓我們代表全體同學(xué)向百忙中抽空參加慶�；顒�(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，向關(guān)心愛護(hù)我們的老師說(shuō)聲(合)謝謝!你們辛苦了!我們會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們!

主持詞六一兒童節(jié)主持詞43

　　師：親愛的小朋友們!

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合：大家好!

　　師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開的;

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

　　幼：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

　　幼：請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

　　師;哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫!

　　幼：李老師，要不咱倆過(guò)過(guò)招!

　　師：我可不敢，聽說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!

　　幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

　　師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：張

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：

　　師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

　　幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

　　幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

　　師：說(shuō)什么呀?

　　幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

　　師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

　　幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

　　師：教師的愛象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢(mèng)想!

　　師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

　　幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

　　師：小朋友，今年是什么年哪?

　　幼：豬年!

　　師：公雞勇敢機(jī)智，送您大吉大利!母雞溫柔美麗，送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。

　　師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

　　幼：這個(gè)我還真不知道!

　　師：聽說(shuō)他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品

　　《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

　　幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

　　師：今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié)，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等

　　師：各位家長(zhǎng)，中心園自建園以來(lái)，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，

　　并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

　　幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋�這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的.嶄新時(shí)代!

　　師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

　　合：明年六一再相會(huì)!

　　師：親愛的小朋友們!

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合：大家好!

　　師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光

　　幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　師：六月，是撒滿陽(yáng)光的;六月，是鮮花盛開的;

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天!

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

　　幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

　　師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始!

　　幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》

　　一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

　　師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福!

　　20xx年的六一兒童節(jié)就要來(lái)了，小朋友們歡呼雀躍著。各個(gè)小學(xué)、幼兒園里都緊張的忙碌著，準(zhǔn)備慶祝自己的節(jié)日。小小主持人們肯定為六一兒童的主持詞或者演講稿而煩惱。不用煩，我為你帶來(lái)六一兒童節(jié)主持詞。

　　1。觀眾朋友們：大家晚上好!

　　沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢六月，這揚(yáng)州最美麗季節(jié)，也我們幼兒教師播種希望季節(jié)

　　唱吧、跳吧!讓我們用動(dòng)聽歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)無(wú)限熱愛讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)師生們良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌

　　愿凱萊幼兒園社區(qū)公演活動(dòng)伴您度過(guò)一個(gè)美好夜晚，演出現(xiàn)開始，首先請(qǐng)欣賞舞蹈某某

　　再過(guò)兩天就六一兒童節(jié)了，凱萊幼兒園老師們想借此次社區(qū)公演機(jī)會(huì)祝全市小朋友們節(jié)日快樂，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》

　　伴隨著陣陣歡快音樂，一群天真無(wú)邪小朋友將用撥浪鼓聲…

　　主持人：

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　男：爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　合：老師、同學(xué)們：你們好!

　　女：六月的，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

　　男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，

　　男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!

　　女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

　　男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

　　女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的

　　掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛護(hù)!

　　男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)市委爺爺講話。

　　女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗

　　誦會(huì)現(xiàn)在開始。

　　男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

　　男：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

　　女：切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

　　男：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒;

　　男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

　　男：請(qǐng)聽五年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞44

　　甲：尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家好!

　　乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的燦爛陽(yáng)光。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。今天，是全世界兒童共同的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)，在此，我們歡聚一堂，伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，慶祝大家期盼已久的節(jié)日。首先，祝小朋友們: 平安、健康、節(jié)日快樂!

　　甲：下面我宣布, 鋪坪小學(xué)慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始. 全體起立。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，隊(duì)員行隊(duì)禮。

　　甲：請(qǐng)校長(zhǎng)致詞

　　甲：又是春光明媚，一片生機(jī)的大好時(shí)光。乙：又是小草吐新芽，充滿希望的溫暖日子。甲：你看，朵朵花兒競(jìng)相開放。

　　乙：你瞧!顆顆苗苗茁壯成長(zhǎng)。

　　合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式 !甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的`方向，乙：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)，多么響亮的名字

　　乙：中國(guó)少年先峰隊(duì)，多么驕傲的名稱

　　甲：這里孕育了祖國(guó)的棟梁

　　乙：這里蘊(yùn)藏著未來(lái)和希望

　　甲：在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下

　　乙：在中國(guó)共青團(tuán)的帶領(lǐng)下

　　合：我們紅領(lǐng)巾肩負(fù)著歷史的重任甲：少先隊(duì)入隊(duì)儀式 現(xiàn)在開始!

　　乙："出旗(奏樂)-- 敬禮-- 禮畢。"

　　甲：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單。

　　乙：請(qǐng)一年級(jí)小朋友上臺(tái)綬帶紅領(lǐng)巾。

　　甲: 請(qǐng)六年級(jí)的大哥哥、大姐姐為新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾 (奏運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)

　　甲：你瞧!他們的紅領(lǐng)巾多么鮮艷

　　乙：你看!他們的臉上是多么燦爛

　　甲：他們是祖國(guó)的希望

　　乙：他們是祖國(guó)的未來(lái)

　　合：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎咀ＹR

　　甲：從現(xiàn)在起，紅領(lǐng)巾是他們的標(biāo)志

　　乙：他們將成為少先隊(duì)組織中不可缺少的一分子

　　甲：戴上鮮紅的領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩，

　　乙：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)。

　　甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任，

　　乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾，我們多么熱愛您

　　甲：今天戴上紅領(lǐng)巾，我和祖國(guó)更貼心

　　乙：黨是陽(yáng)光我是苗，苗苗迎著太陽(yáng)笑

　　甲：快快長(zhǎng)啊快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大為國(guó)立功勞

　　甲：請(qǐng)聽他們莊嚴(yán)的宣誓

　　乙：下面由輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下進(jìn)行宣誓

　　甲：下面請(qǐng)少隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話。大家歡迎!

　　甲：今天，一年級(jí)16 名新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾

　　乙：此時(shí)此刻，他們心中有許多話想對(duì)我們說(shuō)

　　甲：下面請(qǐng)新隊(duì)員代表講話，大家歡迎

　　乙：入隊(duì)是最令人難忘的日子

　　甲：我們每個(gè)隊(duì)員都清楚的記得那一刻

　　乙：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，

　　甲：入隊(duì)是一次理想啟航。

　　乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊(duì)訓(xùn)，

　　甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。

　　乙：讓我們聽聽作為老隊(duì)員的大哥哥大姐姐要對(duì)我們說(shuō)些什么?

　　甲：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話，大家歡迎

　　乙：我們是光榮的少先隊(duì)員

　　甲：我們是21 世紀(jì)的中國(guó)少年

　　乙：幾千年的中華文明，給我們滋養(yǎng)

　　甲：上百年的革命傳統(tǒng)，給我們力量

　　乙：黨的陽(yáng)光雨露，給我們哺育

　　甲：祖國(guó)溫暖的懷抱，是我們成長(zhǎng)的搖籃

　　乙：一年級(jí)的小朋友們

　　甲：全體少先隊(duì)員們

　　乙：火炬引路

　　甲：星星導(dǎo)航

　　合：讓我們攜起手來(lái)奔向星星火炬指引的方向，去創(chuàng)造無(wú)限美的新紀(jì)元!

　　乙：請(qǐng)齊唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)對(duì)歌

　　甲：全體起立! 隊(duì)員行隊(duì)禮!退旗!入隊(duì)儀式結(jié)束。謝謝大家。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞45

　　師：親愛的小朋友們

　　幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

　　合：大家好！

　　幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日！

　　師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)！

　　幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的.節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《XX》！

　　師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長(zhǎng)大大的沖動(dòng)，下面請(qǐng)欣賞大班女生帶來(lái)的舞蹈《XX》

　　幼：我們漸漸長(zhǎng)大了，不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請(qǐng)大班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《XX》

　　師：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽(yáng)，還有追著浪花跑，讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《XX》

主持詞六一兒童節(jié)主持詞46

　　開場(chǎng)白：老師：親愛的孩子們，兒童節(jié)快樂!!!今天是你們的節(jié)日哦，今天呢我們不用上課，不用做作業(yè)，不用考試，可以瘋狂的玩，瘋狂的笑，瘋狂的鬧，老師在這里先感謝你們，老師剛剛大學(xué)畢業(yè)，可以有機(jī)會(huì)教你們這么活潑可愛孩子們，老師感到非常的開心!你們知道嗎?老師很愛你們，看著你們純真稚氣的臉，老師有一種非常幸福的感覺，真的，老師的童年過(guò)的沒有像你們這么幸福哦，孩子們，你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵哦，老師希望你們能快樂的成長(zhǎng)，我們不要去想明天會(huì)怎樣，我們都要加油，努力的過(guò)好今天，活在當(dāng)下，孩子們，相信你們都有夢(mèng)想，是不是啊?

　　孩子們A：是啊。我想當(dāng)老師~~~~

　　B：我想每天吃好吃的......　　C：我想每天媽媽都可以陪我玩游戲......　　D：(男孩)(---明星)是我的偶像，我希望可以去她的`演唱會(huì)，親她一口......

　　E：考試以后可以不出成績(jī)，就是有了分老師也不要告訴我媽，當(dāng)然我更不會(huì)告

　　訴她滴......　　F：我爸再也不打我了......

　　老師：孩子們，你們真的好可愛啊。老師非常欣慰，衷心的祝福你們以后可以把你們的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)，其實(shí)老師很羨慕你們的，因?yàn)槔蠋熢僖膊荒苓^(guò)自己的兒童節(jié)了，不過(guò)老師啊又是如此的幸運(yùn)，可以給你們過(guò)兒童節(jié)哦~~~~HappyChildren'Day ~~~~

　　1：六月是蒲公英飄下的季節(jié)!

　　2：六月是青蘋果誘人的季節(jié)!

　　1：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)!

　　2：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)!

　　合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往!

　　1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!

　　2：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

　　1：今天,我們相聚在一起,共同慶�！绷�一”兒童節(jié)!

　　合：我們宣布，*年級(jí)*班“歡度六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.

　　為了迎來(lái)大家在一年中最期盼的 “六一” 我激動(dòng)的對(duì)你們說(shuō)：這個(gè)“六一”我們要

　　玩的快快樂樂的 大家一起說(shuō) 好嗎?!” 我們大家來(lái)欣賞表演者們帶著歡樂的心情 為我們表演節(jié)目吧!!! 大家一起來(lái)跳開場(chǎng)舞吧舞蹈~~~~

主持詞六一兒童節(jié)主持詞47

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開的。

　　幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，格林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng)，離開父母的懷抱融入格林大家庭，在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。

　　幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

　　師：“同一片藍(lán)天同一首歌”首屆xx幼兒園聯(lián)歡會(huì)。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　幼：首先，請(qǐng)欣賞全體小朋友帶來(lái)的童聲合唱《同一首歌》。

　　一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》全體幼兒

　　師：非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小，看了他們的表演，仿佛讓我感覺自己置身在一個(gè)充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國(guó)歡慶的日子里，我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們�，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)楊園長(zhǎng)為小朋友們送來(lái)溫馨的祝福！

　　二、園長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花（小班）

　　師：謝謝楊園長(zhǎng)的溢美祝詞！孩子是祖國(guó)的花蕊，是父母的`希望。今天，所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來(lái)慶祝這個(gè)屬于小朋友的節(jié)日，接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)代表為所有的孩子送上美好的祝福吧！

　　三、家長(zhǎng)講話，安排一名小朋友上臺(tái)獻(xiàn)花（大班）

　　幼：愛是博大的、愛是無(wú)聲的。

　　師：世界上只要有愛，一切將迎刃而解。在這個(gè)甜美的節(jié)日里，讓我們扭起歡慶的秧歌，把對(duì)孩子們愛釋放出來(lái)吧！

　　幼：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)朋友們?yōu)榇蠹規(guī)��?lái)的舞蹈《歡慶秧歌》。

　　四、舞蹈《歡慶秧歌》家長(zhǎng)方隊(duì)

　　幼：“咚咚鏘、咚咚鏘、咚咚咚咚咚咚鏘”，今天快樂六一到，xx幼兒園真熱鬧，中班小朋友來(lái)表演，快瞧！請(qǐng)欣賞中班小朋友的三句半表演《夸夸我們xx幼兒園》。

　　五、三句半《夸夸我們xx幼兒園》中班

　　師：謝謝小朋友們的精彩表演。接下來(lái)出場(chǎng)的可是xx幼兒園的大明星們，是我園平均年齡最小的寶寶。幾個(gè)月前，他們還在媽媽的懷抱里，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下，邁開了自信的步伐。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們快快伸出雙手鼓鼓掌，請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)吧！請(qǐng)欣賞寶寶班小朋友帶來(lái)的歌表演《快快樂樂上學(xué)�！贰�

　　六、歌表演《快快樂樂上學(xué)校》《寶寶的小手》《讓座》寶寶班

　　幼：xx幼兒園的小朋友愛好可多了，輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不，又來(lái)了一位小小京劇迷，雖說(shuō)學(xué)了才一個(gè)多月，可架勢(shì)真像那么回事！不信？您瞧瞧！

　　七、京劇《都有一顆洪亮的心》大班

　　師：夏天到、夏天到，池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳，祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小蝌蚪》。

　　八、舞蹈《小蝌蚪》小班

　　幼：老師，你喜歡看童話劇嗎？

　　師：喜歡呀，絢麗的舞臺(tái)、美麗的妝容、精彩的表演、豐富的情節(jié)，令我仿若置身其中，這就是童話劇的魅力所在。怎么了，你也喜歡嗎？

　　幼：是呀！那我考考你，要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會(huì)什么呀？

　　師：?jiǎn)�，看童話劇容易，表演起�?lái)可不容易。小演員不僅要會(huì)表演、舞蹈、歌唱，還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

　　幼：唉！看來(lái)我是沒機(jī)會(huì)了！

　　師：別氣餒呀！xx幼兒園為每個(gè)孩子提供平臺(tái)，參加排練童話劇，提高大家的藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)自信心，更重要的圓一圓大家的小明星夢(mèng)。今天，我們就為大家?guī)��?lái)了童話劇表演《雁南飛》。

　　幼：真的嗎？老師，我可等不及了，快開始吧！

　　師：好吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中大班帶來(lái)的音樂童話劇《雁南飛》。

　　九、音樂童話劇《雁南飛》中大班

　　幼：蓮，花之君子者也。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。請(qǐng)欣賞由xx音樂中心舞蹈老師帶來(lái)的獨(dú)舞《愛蓮說(shuō)》。

　　十、獨(dú)舞《愛蓮說(shuō)》xx音樂中心

主持詞六一兒童節(jié)主持詞48

　　主持人甲：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

　　主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

　　主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

　　主持人甲：首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

　　主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

　　主持人甲：下面請(qǐng)**宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　主持人甲：接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

主持詞六一兒童節(jié)主持詞49

　　甲：親愛的同學(xué)們、老師們：

　　合：大家好！

　　乙：歡迎各位的到來(lái)，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始！

　　1、大課間操展示——————《校園恰恰》

　　自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

　　2、拉丁舞：

　　用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

　　3、《木瓜恰恰恰》

　　木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

　　晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。

　　4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》

　　學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

　　5、拉丁舞：

　　雙人拉丁表演

　　6、朗誦《荷香頌》

　　荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

　　7、《飛旋恰恰恰》

　　甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

　　乙：當(dāng)然了

　　甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

　　乙：這個(gè)…

　　甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙：等等，你看大家都等不及了

　　甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》

　　8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？矗�小模特們來(lái)了！

　　9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

　　我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

　　10、《安全三句半》

　　安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》

　　11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

　　乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

　　甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？

　　乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。

　　甲：那牛仔舞呢？

　　乙：美國(guó)呀。

　　甲：看來(lái)，你知道的真不少。

　　乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。

　　甲：在哪呢？

　　乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的`同學(xué)表演的《開心牛仔》。

　　12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

　　一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

　　13、相聲《拇指和食指》

　　相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一（2）班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

　　孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

　　14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！

　　感謝家長(zhǎng)的積極參與！

　　學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！

　　15、朗誦與歌舞《感恩的心》

　　沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

　　16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

　　乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：讓我們用五彩的畫筆

　　丙：去歌唱美好的未來(lái)

　　�。喝ッ枥L燦爛的明天。

　　甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！

　　乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓丙：老師、同學(xué)們

　　�。簼摻�市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

　　丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！

　　�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌�、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！

主持詞六一兒童節(jié)主持詞50

　　A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。

　　B：親愛的小朋友們。

　　合：大家好！

　　A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們，

　　合：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

　　A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

　　B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

　　A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，

　　B：你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。

　　A：她對(duì)我說(shuō)，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，

　　B：你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。

　　合：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。今天是全世界兒童的`節(jié)日。

　　A：在這美好的時(shí)刻，讓我代表xxx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

　　B：孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，

　　合：在這里我們表示由衷的感謝，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)為大家致辭！

　　A：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

　　A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

　　B：我們是那么開心，我們是那么幸福，我們是那么激動(dòng)，我們是那么期盼。

　　A：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xxx幼兒園慶六一活動(dòng)，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　B：美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。

　　A：請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

　　B：家，是我們心靈的港灣，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，

　　A：有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，

　　B：有請(qǐng)中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

　　A：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，

　　B：祖國(guó)是我們共同的媽媽，我們?cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓返爻砷L(zhǎng)。

　　A：請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

　　B：謝謝小朋友們用心的歌唱，

　　A：在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，

　　B：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

　　A：讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧，

　　B：太精彩了，在這么有力的表演下，接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢？

　　A：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，

　　B：四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，

　　A：有過(guò)美好，有過(guò)開心，

　　B：這里有我的童年，有我的啟蒙老師，

　　A：有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，

　　B：我的童年感謝有你們的陪伴，有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

　　A：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。

　　B：你們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

　　A：你們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

　　B：你們是新世紀(jì)的雛鷹，你們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，你們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

　　A：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　B：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！

　　A：xxx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。

　　B：讓我們明年再相會(huì)。

　　合：再見！

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