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學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-11-18 08:18:36 主持詞 我要投稿

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。時(shí)代不斷在進(jìn)步,各種場(chǎng)合可能都需要主持人,一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞1

  甲:今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起慶祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得開心,玩得高興。

  乙:馬上就要進(jìn)入元旦文藝節(jié)目了,首先,請(qǐng)欣賞何真獨(dú)唱《隱形的翅膀》

  丙:神話般的《西游記》一直讓我們念念不忘,讓我們隨著王豐的一首《猴哥》再次走進(jìn)《西游記》

  甲:通常有把握的人就會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮,就讓我們一起看看楊xx的臨時(shí)表演,有請(qǐng)楊xx

  乙:讓我們緊張的同學(xué)歇一下,此刻我們進(jìn)行互動(dòng)游戲——“碰墻”,現(xiàn)在請(qǐng)幾名猜出賽者上來(lái),請(qǐng)每個(gè)猜賽者背對(duì)著我們,面向黑板,每人三次機(jī)會(huì),猜錯(cuò)了紙上的詞語(yǔ)就上一步,三次機(jī)會(huì)完了,就自動(dòng)碰墻。

  丙:丁香花是一種美麗的鮮花,微風(fēng)吹拂,花香直沁心脾,讓我們一同感受洪巖的《丁香花》吉它獨(dú)奏

  甲:剛才楊xx同學(xué)的臨時(shí)表演怎么樣,那我們就再請(qǐng)向xx同學(xué)pk一下楊xx,也來(lái)一場(chǎng)臨時(shí)表演,掌聲有請(qǐng)

  乙:同學(xué)們欣賞了半天,現(xiàn)在就讓一部分同學(xué)同時(shí)參與,一起來(lái)做互動(dòng)游戲《擊鼓傳花》如何,踴躍參加喲......

  丙:有的同學(xué)表演的很好,大家說(shuō)如何鼓勵(lì)呢?看來(lái)只有就請(qǐng)?jiān)?span style="text-wrap: wrap;">xx表演《貓叫》來(lái)為他們喝彩

  甲:同學(xué)們看了曾迪的表演,好笑嗎?如果覺得笑得不夠,那就請(qǐng)萬(wàn)xx的《講笑話》,再繼續(xù)笑一笑,掌聲有請(qǐng)

  乙:大喜之后,應(yīng)該調(diào)節(jié)一下大家的情緒,讓我們一起隨著葛萌《小提琴獨(dú)奏》,聽聽優(yōu)雅的音樂

  丙:太安靜了,讓我們來(lái)看看胡亞奇做什么樣的臨時(shí)表演,掌聲有請(qǐng)小胡

  甲:現(xiàn)在請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)做互動(dòng)游戲《繞口令》請(qǐng)猜出賽者說(shuō)十聲鳳凰,看誰(shuí)說(shuō)的又快,口音準(zhǔn)確

  乙:歡樂生活蹦蹦跳,歡聲笑語(yǔ)齊飛揚(yáng),少先隊(duì)員揮揮手,唱出幸福又一年,請(qǐng)欣賞王玉玨、龔文濤《小小少年》

  丙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界,請(qǐng)出由姚xx、周xx合說(shuō)《相聲》

  甲:在幼兒園,小朋友常常搶板凳,今天我們也來(lái)做《搶板凳》的互動(dòng)游戲

  乙:今天是個(gè)高興的日子,是個(gè)開心的日子,讓我們多打幾個(gè)哈哈,請(qǐng)邱xx為我們帶來(lái)《講笑話》

  丙:優(yōu)雅的琴聲讓人回味無(wú)窮,請(qǐng)欣賞王xx《小提琴獨(dú)奏在水一方》

  甲:元旦為新的'一年送來(lái)春的浪花,請(qǐng)欣賞金xx、余xx、吳xx的《踏浪》

  乙:現(xiàn)在又輪到我們另一個(gè)同學(xué)的臨時(shí)表演,掌聲有請(qǐng)黃xx臨場(chǎng)表演

  丙:你們看到口中噴火嗎?這可是絕技,能口中噴火的可是超人呀,沒能耐的人千萬(wàn)不要模仿,有請(qǐng)超人吳xx表演一下《噴火》

  甲:看過(guò)驚險(xiǎn)的節(jié)目,讓我們放松一下,進(jìn)行互動(dòng)游戲?qū)Ω?/p>

  乙:有些同學(xué)似乎還有點(diǎn)緊張,看來(lái)還要繼續(xù)放松的節(jié)目,那就請(qǐng)小胡來(lái)《講笑話》

  丙:還有誰(shuí)想現(xiàn)場(chǎng)表演,同學(xué)們,你們說(shuō)誰(shuí)呀,說(shuō)謝毅達(dá)呀,好,請(qǐng)謝xx達(dá)上來(lái)臨場(chǎng)表演,有請(qǐng),有請(qǐng)

  甲:剛才你們還說(shuō)誰(shuí)要現(xiàn)場(chǎng)表演呀,哦,還有杜梁呀,杜梁,快出來(lái)吧,大家都等著你臨場(chǎng)表演

  乙:不知有哪些人的詞匯豐富,請(qǐng)他們出來(lái)做互動(dòng)游戲——詞語(yǔ)接龍

  丙:看來(lái)詞語(yǔ)接龍還是難倒同學(xué)了啊,大家又急又好笑吧,大家還接著笑笑,請(qǐng)肖xx《講笑話》

  甲:搞活動(dòng)也象寫作文一樣,要有主題,我們今天的主題是什么?大家的節(jié)目中有主題嗎?還是讓我們主持人來(lái)點(diǎn)題吧,請(qǐng)王xx、夏xx、杜xx主持人詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給元旦》

  乙:還有誰(shuí)沒有表演節(jié)目呀,好象是方歡和曾政輝吧,大家一起用掌聲來(lái)方歡、曾政輝出來(lái)臨場(chǎng)表演

  丙:今天的氣氛很活躍,讓我們盡情的蹦一下,互動(dòng)游戲《踩氣球》開始

  甲:好了好了,還沒完呢。還有節(jié)目,最后請(qǐng)兩位神秘人物出場(chǎng),他們會(huì)把他們的東西送給在坐的誰(shuí)呢?請(qǐng)我們一起倒數(shù)數(shù)5、4、3、2、1。讓我們一起請(qǐng)嚴(yán)晗、黃天晨出場(chǎng)。

  乙:大家玩得盡不盡興?

  誰(shuí)說(shuō)不盡興,那你說(shuō):為什么不盡興?是不是沒看見我們尊敬的盧老師的表演呀?好!就請(qǐng)出我們尊敬的盧老師為我們表演段,大家一起用熱烈的掌聲請(qǐng)出盧老師......

  丙:現(xiàn)在讓我們一起唱《同一首歌》,讓我們踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷,走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

 。R)七(4)班20xx年慶元旦迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束,各位老師、同學(xué)、再見。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞2

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

  女:親愛的老師,同學(xué)們

  (合)大家好!

  男:感謝老師們的祝福!讓我們?cè)俅斡谜坡暟炎8K徒o他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  男:我是主持人,是咱們班小朋友的爸爸

  女:我是主持人,是咱們班小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

  女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;

  男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  女:最近我們班級(jí)開展了陶笛特色課,現(xiàn)在正是我們的孩子們交出成績(jī)的時(shí)候了。

  男:下面請(qǐng)欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學(xué)。

  女:接下來(lái)是一首歡樂的,洋溢著青春氣息的歌曲

  男:《青春修煉手冊(cè)》,表演者胡欣。希望能給大家?guī)?lái)快樂!

  男:你聽過(guò)一個(gè)繞口令嗎?

  女:哪個(gè)?

  男:《吃葡萄不吐葡萄皮》

  女:噢,這個(gè)啊,當(dāng)然知道。吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

  男:背得挺熟啊,咱班任一帆和王奕把這個(gè)繞口令排成舞蹈了。下面我們就來(lái)欣賞一下吧

  女:好的,有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)。

  男:俗話說(shuō)的好,濃縮就是精華。

  女:你這句話說(shuō)對(duì)了,下面有請(qǐng)我們精華三句半閃亮登場(chǎng)!

  男:從步入學(xué)校以來(lái),伴隨我們的有老師、有同學(xué)

  女:但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請(qǐng)欣賞徐xx爸爸帶給大家的《同桌的你》

  女:哎,你知道嘛,明天就是20xx年了,那你知道我們?cè)摳墒裁磫?

  男:我知道啊,我們要對(duì)大家說(shuō)“新年好”。

  女:好的,那下面就請(qǐng)大家欣賞陶笛合奏《新年好》,表演者有。

  女:每個(gè)人都喜歡漂亮,同學(xué)們也不例外。

  男:下面請(qǐng)欣賞班級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞臺(tái)時(shí)裝秀。

  女:咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!

  男:對(duì),聽說(shuō)咱班有個(gè)小歌手。

  女:你也知道啊,下面我們來(lái)聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。

  男:滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴

  女:干嘛呢

  男:我在聽鋼琴曲呢

  女:你這也太不專業(yè)了,來(lái)聽聽咱班演奏的鋼琴曲吧。

  女:聽了這美妙的鋼琴曲,真的很有味道。

  男:同學(xué)們表演了這么多節(jié)目,我們也得給家長(zhǎng)一個(gè)表演的機(jī)會(huì)啊。

  女:你算說(shuō)對(duì)了,在這么有意義的一天,爸爸為大家?guī)?lái)了歌曲《今天》。有請(qǐng)爸爸。

  女:以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過(guò),今天我們把它搬到了舞臺(tái)上。

  男:對(duì),但是在我們的故事里,農(nóng)夫的命運(yùn)卻改變了。大家快來(lái)欣賞新編舞臺(tái)劇《守株待兔》吧。

  男:哎,剛才的表演真好看

  女:好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了

  男:你說(shuō)的是吧

  女:哎,還真讓你說(shuō)對(duì)了下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《阿爸的故鄉(xiāng)》

  男:平安夜收到蘋安果了嗎

  女:收到了,老開心了

  男:光會(huì)吃,那你會(huì)唱嗎

  女:不會(huì)

  男:不會(huì),那就聽,下面請(qǐng)聽?zhēng)?lái)的歌曲《小蘋果》

  女:真是太好聽了。

  男:是呀,我們男生還為大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目呢

  女:真的,是什么呢

  男:空竹表演啊,我們一起來(lái)欣賞吧。

  女:表演的還有模有樣呢。真是不錯(cuò)

  男:看了半天節(jié)目,大家再來(lái)欣賞一段時(shí)裝秀吧

  女:好呀,下面以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的小模特們。

  女:你看過(guò)馬戲團(tuán)表演嗎

  男:看過(guò)啊,有小丑表演,有動(dòng)物表演,看的很開心噢

  女:對(duì)呀,很開心,開心就來(lái)聽聽合奏的《馬戲團(tuán)表演》吧

  女:現(xiàn)在是我們最快樂的時(shí)候,真希望我們永遠(yuǎn)留在這快樂的時(shí)光里

  男:對(duì)呀,童年是最美好的。下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的歌曲《童年》

  女:非常謝謝帶給我們的精彩表演。哎,你喜歡看魔術(shù)表演么?

  男:魔術(shù)啊,那真是神氣啊,每次看魔術(shù)我都很好奇,真想去學(xué)學(xué)

  女:是啊,魔術(shù)總是帶給我們一種神秘的感覺。下面,請(qǐng)大家欣賞爸爸為大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演,接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻。

  女:爸爸媽媽,你們最在乎的是誰(shuí)啊?

  男:當(dāng)然是我們了。

  女:下面就有請(qǐng)寶媽媽為大家?guī)?lái)的歌曲《我只在乎你》,掌聲響起來(lái)吧。

  男:快使用雙節(jié)棍,吼吼哈嘿

  女:你在干嘛呢?

  男:我想學(xué)武術(shù)啊~

  女:你學(xué)武術(shù),先來(lái)看看咱班跆拳道表演吧,大家歡迎。

  男:欣賞完了跆拳道,我們?cè)亳雎犚欢蚊烂畹匿撉偾伞?/p>

  女:好啊,好期待啊

  男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《會(huì)跳舞的熊》

  男:我們的音樂老師教給我們?cè)S多好聽的歌曲

  女:對(duì)啊,比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》

  男:還有一首你沒說(shuō)噢《大!

  女:對(duì)噢,還說(shuō)要唱《大!方o大家聽呢,現(xiàn)在我們就來(lái)聽一聽吧。

  男:你喜歡狗狗嗎?

  女:喜歡啊

  男:下面啊,有一個(gè)因?yàn)楣饭钒l(fā)生的故事

  女:嗯,好啊,咱們一起來(lái)看看吧。

  男:下面有請(qǐng)和他爸爸一起表演的.小品《賣狗》

  男:剛才你說(shuō)音樂老師教過(guò)我們《小紅帽》這首歌吧。

  女:是啊,很好聽地

  男:嗯,那我們就一起欣賞為大家?guī)?lái)的《小紅帽》吧。

  女:大家掌聲歡迎

  男:下面的節(jié)目啊,保證大家沒看過(guò)

  女:噢,是嗎?很期待啊,是什么呢

  男:是我們班同學(xué)辛苦排練的舞臺(tái)劇《我選我自己》

  女:接下來(lái),就請(qǐng)大家來(lái)看看發(fā)生在森林王國(guó)里的故事吧

  男:我們的表演好看嗎?

  女:看來(lái)大家都很喜歡我們的表演啊

  男:那是當(dāng)然了,還為大家?guī)?lái)好看的舞蹈呢

  女:啊?是嗎?那還等什么,快請(qǐng)上來(lái)吧

  男:好,大家來(lái)欣賞舞蹈《我要跳舞》

  男:舞蹈真是不錯(cuò)呀,我都想跳舞了

  女:嗯,你聽過(guò)《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?

  男:聽過(guò)

  女:那你聽過(guò)鋼琴演奏出來(lái)的嗎

  男:那還真沒有。

  女:那就有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》

  男:時(shí)尚界的小模特們又來(lái)了

  女:噢,那還等什么,快請(qǐng)上來(lái)吧

  男:好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。

  女:你說(shuō)的真是時(shí)候,我們的陶笛老師也給大家準(zhǔn)備了一首好聽的曲子。

  男:下面有請(qǐng)爸爸為大家?guī)?lái)的陶笛獨(dú)奏《時(shí)間都去哪兒了》

  女:小草心存感恩,開出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;

  男:鳥兒心存感恩,用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;

  女:我們心存感恩的心,感恩老師的培育,感恩家長(zhǎng)的撫育

  男:下面有請(qǐng)全班同學(xué)一起合唱《感恩的心》,大家歡迎

  結(jié)束語(yǔ):

  女:歡樂的時(shí)光總是這么短暫

  男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

  女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

  男:今天,我們暢想未來(lái)

  女:讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號(hào)

  男:讓我們用憧憬開啟20xx新的篇章

  合:最后,衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!

  合:祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步!

  合:祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

  合:祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們

  男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們明年再會(huì)

  合:再見

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞3

  開場(chǎng)白:

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

  乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

  甲:新年染紅了我們快樂的生活

  乙:新年讓我們截取下了四季的片段

  甲:新年給了我們?nèi)松亩U想

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

  甲:回首往事,我們滿懷豪情

  乙:展望未來(lái),我們重任在肩

  甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫

  甲:沒有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

  乙:沒有飛雪的冬,乍暖還寒。

  甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;

  乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋

  乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地

  合:我們歡聚在一起。

  甲:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

  乙:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  甲:這一刻是美好的

  乙:這一刻是溫馨的

  合:這一刻是充滿激情的。

  甲:讓我們手牽手

  乙:讓我們肩并肩

  甲:讓我們跳起來(lái)

  乙:讓我們唱起來(lái)

  甲:歌唱春天

  乙:歌唱未來(lái)

  乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂的節(jié)日。我校年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

  結(jié)束語(yǔ):

  合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會(huì)顯得其樂融融,分外愜意舒心。

  同學(xué)們,回首過(guò)去我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng),讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

  甲︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

  乙︰讓我編織你們,用青春的金線

  甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

  乙︰編成絢麗的歲月

  甲︰編成遐思的年華

  乙︰過(guò)去的日子是充滿遐想的`日子

  甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨

  乙︰我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念

  甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛

  乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  甲︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  乙︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

  合:面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè),激情與歡樂相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

  甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!

  乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

  合:我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí),我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華,我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章!

  合:本次慶元旦聯(lián)歡會(huì),到此結(jié)束!

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